第一篇：小孩反復發燒處理方法

小孩反復發燒處理方法

小孩發燒基本上是感冒.咳嗽.喉嚨發炎所致，特別是咽喉很容易發炎而引起發燒。小兒反復呼吸道感染，簡稱“復感兒”，是指體質較弱的孩子在較長時間內反復不斷地發生感冒、發熱、咳嗽、流涕、咽喉腫痛等呼吸道感染。這主要與孩子免疫功能低下、營 養不良或不合理、吸入了煙塵、粉塵、蟲螨等有關。意見建議:

小孩發燒基本上是感冒.咳嗽.喉嚨發炎所致，特別是咽喉很容易發炎而引起發燒。小兒反復呼吸道感染，簡稱“復感兒”，是指體質較弱的孩子在較長時間內反復不斷地發生感冒、發熱、咳嗽、流涕、咽喉腫痛等呼吸道感染。這主要與孩子免疫功能低下、營 養不良或不合理、吸入了煙塵、粉塵、蟲螨等有關。只是發燒39°以下最好物理退燒,不要吃退燒藥.一旦高燒了也要先差清原因,不能急著就退燒.還有,退燒也是慢慢退得好,一下子把它壓下去了,炎癥沒消還是要燒上來的.如果沒有高熱驚厥史，你可以在孩子上了38．5度再給喂退燒藥，并且要多給喂水，補點小孩子可以吃的維生素C也是增加抵抗細菌的能力的．如果有過高熱驚厥史，體溫上了37．5就得給吃退燒藥了．

最好不要老是吃藥打針，要增強孩子抵抗力。比如：1。多吃天然食品，多吃富含維他命和礦物質的蔬菜、水果。2.五谷類是人類的主食，多吃.3.天天五份蔬果，不只是成人飲食的信條，也適合推廣到幼兒身上。如蕃茄紅素、胡蘿卜素、含豐富的維生素C與E等，纖維質可預防便秘，提供腸道通暢良好的吸收環境。水果的果寡糖幫助腸道益菌生長，就像在小腸大腸鋪一層免疫地毯一般。孩子若不喜歡蔬菜，可以將它剁碎，混合谷類或肉類做成丸子、餃子或餛飩，就容易接受了。4。孩子正值身體快速增長及腦神經發育期，對蛋白質及鈣質的需求量相當高。優酪乳是乳制品中，可以兼顧營養與改善腸道環境的飲品，很適合兒童期的需要.5。不要讓孩子偏食而導致營養失調。均衡、優質的營養，才能造就孩子優質的免疫力，輕輕松松遠離病菌。6。多參加戶外運動,這是預防呼吸道感染的最好方法。要讓孩子經常到室外活動，曬陽光和呼吸新鮮空氣。

第二篇：感冒發燒的處理

上呼吸道感染引起的發燒95%都跟病毒有關，而病毒現在來說沒有什么特效藥，處理的方法對癥和維持是最科學的。

我們要做的是給我們身體的免疫細胞一個好的殺敵環境，比如補充足夠的水分，熱量和維生素C。

孩子如果感冒了，多喝水，多吃維生素C就可以了，可以把維生素C片一片，碾碎，加一碗水，加一勺葡萄糖，給孩子喂下去，一天三次。酸酸甜甜，孩子很愛吃。維生素C是水溶性維生素，不會蓄積中毒，所以多吃點，也沒啥關系。加半包板藍根，柳州千珍的板藍根比較好。

孩子如果發燒了，體溫不超過38度5，那么給他貼個冰寶貼，這個要藥有賣，便宜的就好，原理都是一樣的，便宜貴的差別不大。多喂水和維生素C，還有板藍根。勤量體溫。因為孩子的體溫中樞發育不成熟，體溫波動比較大，家長應該仔細關注體溫波動。

如果孩子的發燒大于38.5度，那也不用著急。準備2個冰墊，這個藥店有得賣，何濟公制藥廠出產有，一條9塊錢。上面是一個冰墊，加一個毛巾料的墊子。這個墊子放進冰箱凍半小時后拿來敷在孩子額頭，兩個墊子交換使用。

發燒的孩子應該多喂水，具體喂啥同上。菊花和冰糖泡水也可以給孩子喝。要是經過物理降溫，體溫仍舊不降，那就喝點布洛芬，兒童用的。喝完任何降體溫的藥，都必須大量喝水，因為機體是通過出汗來降溫的。

孩子可以抱去社康，叫醫生聽下心肺，沒有問題，就回家按以上方法處理。

經過以上處理大多數孩子3天之內體溫都會降至正常。不需要用抗生素也不需要其他的藥物。

這樣處理長大的孩子，將來更不容易病，即使有病也很快能好。

發燒后很多孩子會很累，體溫正常72小時后，用西洋參20克，燉水2碗，分三次給孩子喝，連燉2天，能促進孩子體力的恢復。

發燒后孩子食欲不好，多吃清淡易消化的食物，可以喝點香港正安堂的小兒健胃寶。這個藥對于去除孩子脾胃濕氣很有好處。網上有賣16塊人民幣左右。或者喝點復合維生素B溶液，藥店有賣，增進食欲。

第三篇：有關小孩的教育方法

有關小孩子的教育方法

現在，小學階段的教育，除了學校教育之外，家庭教育也是非常重要的。許多家長常常疑惑：為什么同是一個老師，有的孩子學習好，有的孩子學習就不怎么理想了，這是為什么呢？一方面當然是孩子自身的因素，另一方面家長的教育差異也是有很大關系的。

每個孩子都是一張純潔的白紙，在學校這個大家庭里要讓孩子融入進去，首先要建立孩子的自信心，常常表揚孩子，多和孩子在一起，哪怕只有短短幾分鐘，但它的質量往往遠大于你所花時間的長短，當然，要讓孩子有自信，家長自己首先要表現得非常自信，而且還要常常傾聽孩子的觀點和一些看法，與孩子盡量能平等的親切的交流，就是報導雜志上所說的：同孩子交朋友。可對于我們家長來說，這常常是說說容易，做做困難。真正要同孩子交朋友，那家長的威嚴又何在呢？孩子會不會最終左右家長呢？這也是家長們常常矛盾之處，孩子他爸爸也是，心平氣和時想著同兒子好好交流，可看到兒子不滿意的地方又常常忘了先前的想法，對兒子大聲訓斥，做盡一個父親的威嚴而又覺得理直氣壯。

教育孩子，首先我們家長要以身作則，自身的教育魅力是巨大的，試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認真細致的孩子，“小樹易直也易彎。”

現在，孩子上三年級了，書包越來越重，考試相對也多了，加上英語，對于孩子來說，壓力更大，負擔更重。那么我們對于孩子的每一次進步或退步更要理性的去看待，要用一分為二的方法去分析，既要看到優點，又要看到缺點，表楊與批評相結合，要恰如其分。可我對這一點做的很失敗，孩子一考不好，我就火大，劈頭蓋臉一頓臭罵，有時還要動手，弄得孩子異常膽怯，畏首畏尾。家長自己情緒上的波動常常會影響給孩子，對于孩子的成長不利。現在我常常覺得兒子比以前更內向，更少語了，有些話也不告訴我了。對于孩子的教育問題家長還要意見一致，爸爸媽媽兩人意見相左，使得孩子難辯是非，不利于孩子及時改正錯誤。看來家長之間有時也需要經常溝通。

望子成龍是人之常情，現在不少父母對孩子的期望過高，對待孩子的學習，一味盲目追求高分，對孩子的學習成績尤為看重。每當接兒子回家路過余姚中學，我總要對兒子說你看，這是我們余姚最好的學校，只有學習成績特好的才能進這學校，而且離家又近，你要努力點，如果能進到這學校那多好啊等等諸如此類的話，現在想來，這也是對孩子一種無形的壓力，只是孩子也許自己還沒察覺。

現在學校比以前更注重體育方面的培養了，家長要多多鼓勵孩子參加一些適度的運動，也不能玩得過度而影響休息和學習，要保證孩子有充分的休息和睡眠時間。培養良好的學習習慣，良好的生活規律，養成課外閱讀的習慣，而且還要閱讀面廣，這樣既補充加深了課內學習，豐富了知識，又激發了學習興趣。但是孩子對課外閱讀的興趣僅僅是對一本新書的新鮮感，從不認真閱讀，只是為了完成媽媽的任務而不被挨罵，我常常想我是不是該陪著兒子一起讀，從現在起就做一個“陪讀”呢？

在孩子的成長過程中，家庭教育雖然重要，但學校教育始終處于主導地位，我們家長要經常主動同老師聯系，了解孩子在校的生活情況，學習情況。我想把這二者教育有機的結合起來，對孩子必定是最大的益處。

第四篇：PICC置管穿刺點反復出血的原因和處理方法探討（xiexiebang推薦）

【摘要】選擇picc置管穿刺點反復出血的34位病人，通過對他們的護理，查找出血的原因：與機械性刺激有關；與化療藥物的刺激和輸注時間有關；與病人的凝血功能障礙有關。并針對出血的原因運用合適的處理方法：加強宣傳教育；提高穿刺技術；穿刺時機的選擇；加壓包扎等。有效地處理了穿刺點的出血問題，減輕了病人的心理壓力和經濟負擔，同時減輕了護士的心理壓力并提高了工作效率。

【關鍵詞】picc；穿刺點；出血原因；處理方法

【中圖分類號】r472【文獻標識碼】a【文章編號】1004-7484（2012）14-0401-01

外周靜脈穿刺置入中心導管（picc）廣泛適用于化學治療及長期輸液患者。穿刺點出血是該技術的并發癥之一[1]，術后0～7 d易發生穿刺點出血[2]。為了探究出血的原因和處理方法，收集我科2010年2月～2012年2月picc置管后穿刺點反復出血的患者，分析其出血的原因，探究處理方法，現報告如下。

臨床資料

1.1 一般資料收集患者34人，其中：男性24人，女性：10人。年齡：18～69歲，文化程度：文盲～大學。當天執行化療的16人。出血時間：穿刺后第3～26天；每次出血量約：1～10ml。其中有7例病人多次在夜間出血，第二天晨起才被發現，讓病人夜間使用絲襪?紗塊或者3m自粘性繃帶單純加壓包扎連續3天后出血停止；5例病人多次肢體活動后出血，其中1例發生1次嚴重出血，使用3m自粘性繃帶?明膠海綿加壓包扎連續3天后出血停止；1例病人因嚴重凝血功能障礙1天出血3次，使用3m自粘性繃帶?碘仿紗條后，出血次數減少，間隔時間延長，后病人因病情變化轉內科行進一步治療，未做進一步跟蹤觀察。其余病人在無明顯誘因的情況下反復出血。

1.2 材料選擇均選擇美國bd公司生產的picc，使用型號5fr 的為28人，4fr 的為6人，其中采用塞丁格技術置管的7人，在超聲引導下使用改良塞丁格技術置管2人。

出血原因分析

2.1穿刺點出血評估方法輕度出血：患者活動時穿刺點出血、滲濕敷料；中度出血：患者平臥時穿刺點出血，滲濕敷料；嚴重出血：患者穿刺點出血不止，甚至沿picc管壁流出[3]。

2.2出血的不利影響造成病人的緊張情緒，增加心里壓力。緊張程度分級：ⅰ級：無恐懼感或有輕度恐懼感，無或有輕度不適，但不回避；ⅱ級：有恐懼感并試圖回避；ⅲ級：有強烈恐懼感，盡力回避，需護士協助固定體位才能進行操作[4]。本組病人當時緊張程度為：ⅰ級12人，占35.3%；ⅱ級19人，占55.8%；ⅲ級3人占8.9%。增加病人的費用：出血后，護士要及時給病人更換敷料和加壓包扎，其中的費用要病人承擔。影響其他病人的信任度：同病房的病人見出血，第一反應是害怕，第二反應是護士沒打好，第三反應是不能打這種針。給picc置管技術的推廣造成阻力。增加護士的工作量和心理壓力：護士要做到及時更換敷料，就要停下其它的工作，且在換藥時，會受到病人或家屬或其他病人的抱怨，甚至指責。

2.3出血原因

2.3.1 與機械性刺激有關出血的原因與穿刺的針頭較粗、護士的操作熟練程度、穿刺后局部按壓不夠、穿刺側的肢體活動等機械刺激的因素有關。

2.3.2 與化療藥物的刺激和輸注時間有關化療藥物多為化學及生物堿制劑，ph值低、濃度高、刺激性強，對血管刺激大，在殺傷腫瘤細胞的同時，對正常的細胞和組織亦有一定的損傷，增加了毛細血管的通透性，是造成出血的重要原因。外化療藥的輸注時機也是影響出血的重要因素之一。由于picc穿刺針對局部組織造成機械損傷后，組織（損傷）的修復過程要經過炎癥期、增生期、塑形期。受傷后傷口或組織裂隙內為血凝塊所充填，其周圍組織發生急性炎癥。傷后6h左右，傷口邊緣才出現成纖維細胞、肌成纖維細胞。血管內皮細胞增生逐漸形成新生的毛細血管需要24～48h。成纖維細胞、內皮細胞、新生血管等共同構成肉芽組織，充填組織裂隙。因此在穿刺后的24h內，穿刺口局部組織細胞尚屬于修復過程中的增生期，尚未完全修復。因此，在24h內輸入化療藥物，受損的血管內膜在化療藥物的強刺激下，血管壁的通透性更為增加，從而進一步加大了穿刺口出血的幾率[5]

2.3.3 與病人的凝血功能有關凝血功能障礙造成病人的穿刺點愈合受到影響，引起反復出血的發生。處理方法探討

3.1加強宣傳教育在置管前要跟病人和家屬充分溝通，講解picc的優勢和并發癥，對其維護和處理的方法，減輕病人的心理壓力，取得病人和家屬的理解和支持。

3.2提高穿刺技術穿刺點的正確選擇和置管前了解患者凝血狀況；穿刺點盡量避開肘窩，穿刺時先建立約0.5 cm左右的皮下隧道，再刺入血管，避免直刺血管，以便依靠皮膚組織的收縮減少穿刺點的出血[6]。

3.3穿刺時機的選擇選擇要進行化療的前2天置管，最好是首次化療就使用picc技術，可有效減少并發癥的發生。

3.4加壓包扎

3.4.1 單純性加壓包扎 用普通的繃帶加壓包扎，優勢是可以較好地包扎住穿刺點，不易松脫，但每半小時要密切觀察末梢的血液循環受阻情況：遠心端的皮膚成呈蒼白或發紺，手部溫度變涼等，要及時松開繃帶。3m自粘性繃帶具有自我粘合性，可以隨意調節長度而改變壓力，包扎后壓力恒定，透氣性好，不影響患者的活動，可以迅速閉合創口，使血小板在局部聚集，達到止血的目的[7]。

3.4.1 3m自粘性繃帶?明膠海綿包扎 明膠海綿主要成份是藥用明膠，具有吸水性，搓揉不宜崩碎，作為局部止血劑，具有很好的效果。栓塞機制是機械性止血，其海綿狀框架可被紅細胞填塞，引起血小板凝集和纖維蛋白原沉積，貼敷在血管破損處堵塞血液外流，促進血栓形成，加速局部血液凝固；明膠海綿還可促進血小板破裂，釋放出凝血激活酶，加速凝血[8]。

3.4.2 3m自粘性繃帶?碘仿紗條包扎碘仿紗條主要成分由碘仿、甘油、醫用脫脂紗布組成，通過鹵化與氧化菌體原漿蛋白活化基因發揮殺菌作用，具有防腐、除臭和壓迫止血功能[9]。當其應用于局部組織后，由于氧化酶的作用，碘仿紗條析出的新生游離碘可保持持久的殺菌、防腐作用；同時還能收縮創面血管斷端，促進局部血液凝固，保護創面，預防感染，促進創面愈合[10]。

3.4.3 3m自粘性繃帶?云南白藥包扎云南白藥具有化淤止血、活血止痛、解毒消腫的作用。將云南白藥直接撒在穿刺點，起到明顯的效果。

3.4.4 絲襪和紗布加壓根據臂圍選擇合適的短絲襪，剪開趾端，套在穿刺的手臂上，將松緊邊套住穿刺點上的紗塊，夜間可以套2雙，起到加壓止血的作用，讓病人感覺松緊適宜，舒適感增強，不影響夜間到睡眠。

通過有效的護理，減少了穿刺點出血的發生，提高了護士的工作效率，增強了護士的信心。減輕了病人的心理壓力和經濟負擔，同時，對picc的推廣使用有積極的作用。

第五篇：小孩跌傷的應急處理

小孩跌傷的應急處理 2009年08月02日 來源：阿里醫藥網“小孩跌傷的應急處理”相關文章

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5CSRBX46BK3QRSB2EQ26XJ6QUCQ250JG小孩跌傷的應急處理1.孩子摔傷、跌傷的處理。

U73NGQYQJS4WXABBCKA5EJ6J61WX611B因奔跑或跌倒而發生關節扭傷、皮膚挫裂傷，如傷口污染不嚴重，也不太痛，可用冷開水或自來水沖洗局部，如儀表皮擦傷，用酒精或白酒涂抹即可，也可用紅藥水。如局部青紫腫脹，可用紅花油等消腫藥物涂于傷處，直到消腫為止，千萬不能用針放血。關節扭傷也不能強行按摩、扭動。在早期也不可用熱敷的方法。如果傷口深而大，不能用煙灰、泥土等涂抹，不然有引起破傷風的可能。應該送醫院處理。如果是關節扭傷、肌肉損傷、手腳不能活動并伴有劇烈的疼痛，家長切勿搬動、觸摸受傷處，應用物品固定后送醫院診治。

1JVHNPHPQAM5E8SG1CPHNC181GEET0GG小孩跌傷的應急處理2.孩子頭部外傷的處理。

RSUBESNN2MD4W04W8CWSBFNNHKG582UQ孩子從高處墜地、摔跌，頭部著地或外力撞擊頭部，均可引起腦外傷。孩子的頭部外傷輕者為頭皮裂傷、腦震蕩，重者為顱骨骨折、顱內血腫、腦于損傷等。孩子頭部受傷后，如果能夠立即放聲大哭，訴說疼痛，沒有意識障礙，說明大腦內部沒有受到損害，可讓孩子仰臥在床上，將頭部墊高，令其靜臥，休息一會。孩子摔倒后，自然要哭鬧，哭累了，要睡覺也是正常的。孩子睡熟后，家長應該隔一段時間搖醒他一次，看他的反應是否和平時一樣。頭部皮膚內血管密布，即使是小傷口，有時也可能發生大出血，使孩于出現失血性休克。遇到這種情況，家長應迅速、冷靜地用干凈的毛巾或紗布壓迫傷口止血，然后趕緊送醫院治療。

S4DNDE27Q0F1XWB0BG6E2P4836TT9GDY孩子頭部受傷后，如果出現下列癥狀之一，則說明大腦受損，必須立即送往醫院治療：（1）意識不清；（2）面色蒼白、出冷汗；（3）雙眼上吊或口角歪斜；（4）抽搐；（5）嘔吐頻繁；（6）耳鼻內流血或流水；（7）翻來覆去躁動不安或手腳肢體單側或雙側癱瘓。

RPARKFGS9P2A0MPK8GSQUDN3Y4H6M7W6孩子頭部被撞擊后，有的當時并沒有失去知覺，身上也沒有明顯的傷處，但在以后的數日內出現下列癥狀之一時，說明大腦內部受到了損害，仍應立即送醫院檢查治療：（1）情緒不好，不斷地哭鬧或無精打采；（2）3-4歲以上的孩子不停地喊頭痛；（3）總是處于睡眠狀態，即使叫他，他也總是不好好睜開眼睛，還可出現抽搐；（4）面色蒼白，頻繁嘔吐。

KF98KJCVYC4BKT8FF6JSPN3B07SEW952小孩跌傷的應急處理3.孩子發生骨折如何處理。

SUPHBE0N3VRF8AF5V2QDM4GWBW7BSXXP人體在外力作用下，骨骼被折斷或破裂，稱為骨折。骨折可分為閉合性骨折和開放性骨折兩類。閉合性骨折是指骨折處皮膚未出

現破損，斷裂的骨頭在皮膚組織內部。檢查時，可從被懷疑骨折處人體組織是否畸形、是否疼痛等予以判斷。開放性骨折能從皮膚破裂處見到被折斷的骨頭。

62JR3Q416WPSWM2PRKHUJRDNBS5D6MV5孩子發生外傷性骨折后，應迅速作出如下處理：

X185RP25XP7QDP0QTHK5C33ENVCAHPTH（1）對開放性骨折，采取有效方法止血。凡是開放性骨折，由于骨折處周圍組織血管破損，血液會從傷口向外流出，對此應立即止血，可先用指壓止血法，壓住傷口血管的上端，再用干凈的紗布、繃帶等包扎傷口；不便包扎的傷口可扎上血帶止血。

0HUUBWX1HBVVHP7NREJN1PRUWTGUARM7（2）固定骨折肢體。因為肢體運動會使骨折周圍組織進一步損傷。因此，現場急救時，通常需要固定傷肢。具體做法是利用木板等堅硬物夾住骨折處，并將骨折處的上下兩關節都固定住。

UNPVT4BWJHM067WXNPH345GARYWHC3PS（3）孩子疼痛劇烈時，可以服用止痛藥物。同時注意保暖。

QM1UYATM3M2F1RNPWH6K6H3N5C4T6SHF（4）嚴重的骨折傷員，應盡快送往醫療單位治療。搬動時，應根據不同的骨折部位及傷勢，運用正確的搬動方法及搬運工具。總的原則是：避免骨折處再受外力作用。TU8H61YAUWYF3080A7MTV3J6HBPJ60D9本文版權受法律保護，轉載請注明，出自：

眼角有很長劃痕，不好上藥，眉骨部位紅腫

你好,如傷口污染不嚴重，也不太痛，可用冷開水或自來水沖洗局部，如儀表皮擦傷，用酒精或白酒涂抹即可，也可用紅藥水。如局部青紫腫脹，可用紅花油等消腫藥物涂于傷處，直到消腫為止，千萬不能用針放血。如果傷口深而大，不能用煙灰、泥土等涂抹，不然有引起破傷風的可能。應該送醫院處理。