第一篇：天宮廟小學學習雷鋒活動方案

天宮廟小學學習雷鋒活動方案

一、活動目的雷鋒精神是我校學生德育教育的重要組成部分。為進一步推動我校“學雷鋒”活動和深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，我校黨支部決定積極響應上級的號召，決定在校園開展學習雷鋒活動，并擬定以下活動方案：

二、活動領導小組名單

組長：陳旭剛

副組長：夏琴楊曉琴劉文福

成員：唐敏曾鳳瓊呂娟曾海明

胡寧劉華容

三、活動主題：“愛在春天里------教育系統黨員志愿者學雷鋒大行動”。

四、活動要求：

1、“學雷鋒”活動要結合實際，立足本職，立足本校,使學雷鋒深入到每一個師生。從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。

2、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織。每個班級要參與，教育學生做到言行一致，知行統一，從而幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀，每位教師要寫心得體會。

3、立足校園，持之以恒。學雷鋒要立足班級、立足實際、立足校園、面向社會；要將學雷鋒活動貫穿全期，持之以恒學雷鋒，不能讓“雷鋒今天來明天走”。

5、做好資料收集、信息反饋工作。

五、活動時間：2012年3月起

六、安排：

第一階段：宣傳發動

1、利用周一的早會、校園廣播、班級黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，做好宣傳工作。

2、三至六年級舉行“向雷鋒學習”手抄報比賽。

3、紅領巾廣播站播讀雷鋒日記，雷鋒先進事跡材料。

第二階段：活動開展1、3月5日校廣播站的同學和部分黨員教師到商務區進行雷鋒主題宣傳。

2、3月中旬黨員教師和學生代表走進敬老院，慰問孤寡老人，并帶去慰問品和精彩的文藝節目。

3、組織黨員教師參加一些校外的公益勞動，向學校周邊、街道、公路兩邊進行清除白色垃圾。

4、4月中旬組織一次“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”為主題的演講比賽活動。

第三階段：總結表彰

1、每位黨員教師教一份心得體會。

2、對活動期間涌現的先進集體、個人進行表彰。

天宮廟學校黨支部

2012年3月

第二篇：天宮廟小學學生讀書演講比賽活動方案

天宮廟小學

“學道德模范、誦中華經典、做有德之人”

主題教育實踐活動方案

一、指導思想

深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，以“學道德模范、誦中 華經典、做有德之人”為主題，以《學道德模范 誦中華經典 做有德 之人》大型系列專題片為基本教材，通過開展“學、誦、做”教育實 踐活動，引導廣大未成年人把學習道德模范與加強中華美德教育結合 起來，用道德模范人物身上體現出的傳統美德，激勵引導廣大未成年 人見賢思齊，樹立遠大理想，學習雷鋒精神、續寫雷鋒日記，自覺踐 行社會主義榮辱觀，繼承和發揚中華優秀傳統，做一個有道德的人。

二、領導小組

組

長：陳旭剛

副組長：夏

琴

楊曉琴

劉文福

組

員：呂

娟

曾鳳瓊

陳

佳

各班班主任

三、活動內容

1、利用主題班隊會及學生課余時間，依托電視及網絡媒體組織 學生觀看此片。（http://zt.bjwmb.gov.cn/ztdzr/）

2、以中華經典名句誦讀讀本和大型系列專題片為參考，適時開 展中華經典教育師資培訓，提高教師專業素養和教育能力。在此基礎 上，結合“學、誦、做”活動，深入淺出地講解中華經典名句，用講 故事的形式宣傳道德模范和全體學生“做有道德的人”的實際行動。通過

學習，激勵全體學生把學習中華傳統美德與學習道德模范結合起 來，增強對中華優秀文化的了解。

3、定期開展“中華經典講堂”活動。以主題講座的形式對中華 經典中蘊藏的文化內涵和道德模范的高尚品德進行解讀，與學生互動 交流，對學生學習中華優秀文化進行指導。

4、開展中華經典誦讀活動。

⑴利用午讀課開展“每日誦讀一句經典”活動。建立中華經典學習欄，讓學生每天看到一句經典，每天學習一句經典，指導學生每天 誦讀一句經典，每天感受一句經典。

⑵進行中華經典誦讀比賽活動和舉行誦讀學習成果展示活動，大 力營造我校學習中華優秀文化的濃厚氛圍。

5、開展“道德模范故事會”和主題征文活動。用身邊道德模范的先進事跡激勵全體學生學習道德模范，勵志成長成才。在此基礎上發動廣大學生、家長和老師以“學習道德模范— —發現身邊榜樣——我的實際行動”為主旨，開展創編、講述道德模范故事的活動，并以“學習道德模范——發現身邊榜樣——我的實際行動”為主題開展征文活動。

6、開展“學、誦、做”主題班隊會活動 通過主題班隊會，讓全體學生交流學習中華經典感受和心得，培養愛黨愛國愛首都的情感；組織廣大學生學習道德模范事跡，發現和講述道德模范的閃光點，發現和講述身邊的榜樣，表達以實際行動弘揚雷鋒精神、學習道德模范、傳承中華傳統美德的決心。

7、開展道德實踐活動 以校園、家庭、社區為基礎，積極開展講究衛生、愛護環境、遵 守秩序、助人為樂、孝老愛親、文明有禮等道德實踐活動。

8、及時樹立“美德少年”和“學、誦、做”活動優秀班級 在深入廣泛地開展“學、誦、做”活動的基礎上，組織廣大學生 發現和評選身邊的道德榜樣，樹立一批在思想品德和道德實踐方面事 跡突出的“美德少年”和優秀班級。及時舉辦班級“學、誦、做”主 題教育實踐活動經驗交流會，推進活動深入開展。

四、活動要求

1、加強領導，精心組織。要充分認識開展“學道德模范、誦中 華經典、做有德之人”主題教育實踐活動的重要意義，把它作為深入推進未成年人思想道德建設的一件大事，作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重要舉措，作為深入開展學雷鋒活動的重要內容，明確任務和責任。

2、加強宣傳，營造氛圍。積極在新聞媒體、西陵教育信息網、未來網上對主題教育實踐活動進行宣傳，大力營造濃厚的輿論氛圍和 社會氛圍。

3、狠抓落實，務求實效。各班級在活動中要貼近實際、貼近生 活、貼近班級特點的基礎上，以全班學生為主體，充分發揮他們的積極性和創造性，不斷豐富活動內容和形式，務求取得實效。

4、及時總結，資料完備。個班活動要及時進行總結，資料及時上交政教處以便整理成冊。

第三篇：小學學習雷鋒活動方案

綦江區瀛坪小學2013——2014學（下）

“學習雷鋒，樹立榜樣”活動方案

一、指導思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，根據我校“弘揚雷鋒精神，爭創文明小天使活動”的主題，我校今年學雷鋒活動將“學習雷鋒，樹立榜樣”，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。因此，我校根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校2014年學雷鋒活動方案。

二、活動主題：

弘揚雷鋒精神爭創文明小天使

三、活動目標：

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

四、活動領導組：

組 長：楊鵬

副組長：扈曉勇、趙小洋

成 員 ：敖正健、楊中余、各班班主任

五、總體要求：

全校師生都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。

全體同學嚴格遵守《中學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會，出好一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學雷鋒活動月之后每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子里”優秀征文。

六、具體活動安排：

1、3月2日——3月8日 “走近雷鋒學習周”。

（1）各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。

（2）立足校園和社區，開展美化環境活動。

（3）各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。2、3月9日——3月15日 “學習雷鋒行動周”。

（1）各班于3月9日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。

（2）立足身邊，開展愛心助學活動。

（3）各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉

手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

（4）結合3·8國際婦女節，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務活。

（5）結合植樹節，積極組織隊員參加環保、節約、愛護花草樹木等活動。

3、3月16日——3月22日 “踐行雷鋒鞏固周”。

（1）在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《中學生守則》、《中學生日常行為規范》加強學生的常規教育，培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”

（2）各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交政教處；各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子里”征文比賽。

4、3月23日——3月31日 “深化雷鋒總結周”。

（1）評選“學雷鋒活動優秀團支部”。

（2）塑造身邊的學習典型，每個班評出1名“學雷鋒小標兵”。

（3））認真總結本次主題教育，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒精神永駐校園。

學雷鋒活動貴在持之以恒，希望各班、各支部以學雷鋒活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都

煥然一新。

瀛坪小學二O一四年三月

第四篇：小學學習雷鋒方案

小屯中心小學關于

開展“向雷鋒同志學習”活動的實施方案

今年3月5日是毛澤東主席“向雷鋒同志學習”題

詞50周年的紀念日，五十年來，雷鋒精神一直鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，促進學校良好校風、教風、學風的形成，營造學生健康成長的環境，根據《大方縣教育局關于開展“向雷鋒同志學習”活動的實施方案》（方教師訓字[2012]2號）文件精神，決定在全校開展以 “學雷鋒、講文明、樹新風”系列活動，具體活動方案如下：

一、總體要求

全校行動起來，積極學習雷鋒精神，把“向雷鋒同

志學習”與深化“增強生命感和責任感”活動結合起來，大力弘揚“真、善、美”良好的社會風尚，以促進教師職業道德建設工作持續深入開展。

開展以“綠化美化校園”為主題的學雷鋒活動，力

求做到全校范圍內地面整潔，校園無紙屑，桌面無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。

二、活動目標

1、使廣大干部職工時刻理解雷鋒精神的豐富內涵，形成自覺弘揚雷鋒精神、立足崗位爭優的教師群體，不斷增強教師隊伍的生機活力。

2、提高學生文明水平，使學生語言更文明，行為更規范；

3、增強學生的環衛意識，讓學生從小事做起，保持良好的衛生習慣，愛護校園的花草樹木，營造優美的校園環境；

4、形成學校良好的校風、教風、學風，營造學生健康成長的環境。

三、領導組成員

組長：郭順艷

副組長：梅林

組員：龍明華各中隊輔導員

四、工作措施

1、宣傳發動

（1）通過校園廣播、板報、主題班會等進行宣傳，營造氛圍。

a.從三月起，校園廣播站輪番播放學習雷鋒的歌曲。b.各班于3月16日前出一期主題為“學習雷鋒”的班刊。

c.3月13日召開一次主題為“向雷鋒叔叔學習爭做文明好少年”的主題班會

（2）設立文明信箱，利用廣播站宣傳各班好人好事，活動中踴躍出的典型人、典型事及文明禮貌教育活動信息；

2、教職工理論學習

組織全校教師學習雷鋒事跡，閱讀雷鋒日記、召開座談會、撰寫一篇心得體會。

3、在教職工中開展“我是雷鋒”活動

把開展“我是雷鋒”活動與深化“增強生命感和責任感”活動相結合起來，立足崗位實際，把學習和弘揚雷鋒精神融入到日常工作中。

4、引導學生做好事

在全校學生中開展“每人做一件好事，每班一件好事”活動。班級在老師的帶領下開展一次扶貧慰問，服務社會的好事；

5、加強學生養成教育

（1）問好。倡導使用“您好！”、“沒關系”等文明禮貌用語，在校園內外，遇到老師或到訪領導、老師應主動問好；

（2）講衛生。以“校園是我家，美麗靠大家”為主題，開展校園凈化、美化工作，通過不亂扔垃圾，隨時做好衛生保潔等活動，增強學生講衛生的意識，引導他們養成良好的衛生習慣，做到：校園衛生整潔，地面無垃圾、紙屑，校舍窗明幾凈，物品擺放有序。

6、強化常規工作的管理：

（1）環境衛生：每天打掃，整天保潔，每天全校性的清潔大掃除，按時公布檢查結果；

（2）文明行為、不文明行為收集與反饋：由學校文明執勤組收集信息，每周予以公布。

7、評比督導

（1）將活動納入“學校優秀班級”評比范疇，指導班主任明確職責，針對班情有的放矢地開展活動；

（2）每班評選學雷鋒標兵一名，表彰好人好事；

六、相關活動安排

1、各班學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

2、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務

時間：3月13日下午第二節課

（1）

一、二年級撿取校園雜物

（2）三至六年級清掃校門口街道

3、將愛心獻給媽媽

以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

4、將愛心獻給地球

以“植樹節”為教育契機，寫一條環保標語、植一棵樹等。

5、將愛心獻給他人

開展“愛心連接你、我、他”活動。為班里每位同學做一件好事

6、將愛心獻給自己

（1）像雷鋒一樣珍惜時間

（2）像雷鋒一樣勤奮學習

（3）像雷鋒一樣勤儉節約

學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。

小屯中心小學少先大隊 2012-3-1

第五篇：學習雷鋒活動方案

學習雷鋒活動方案

“學習雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨??”這首久違的歌又在今天的班主任會議上唱了起來。會議有一項內容就是布置學雷鋒活動，主題是讓雷鋒精神永駐我心。結合學校要求和本班實際初步設想其方案如下：

“八個一”

1.召開一次主題班會。主題：做雷鋒這樣的人

2.樹立一個榜樣。人物：第一個“文明標兵”石雯煜。建立關于石雯煜同學的小檔案。列舉石雯煜同學的好習慣、好品質。

3.讀一本書。《雷鋒的故事》或通過網絡、書籍知識了解雷鋒的故事。

4.看一部電影。《離開雷鋒的日子》

5.唱一首歌。必唱曲目：《學習雷鋒好榜樣》，欣賞曲目：《對待》、《愛的奉獻》、《把幸福給你》、《讓世界充滿愛》夕會時播放，學唱或欣賞。

6.出一期板報。

7.寫一遍征文。續寫《雷鋒日記》。

8.一次行動。為班級及校園部分場所提供宣傳貼。