第一篇:二○一三學年下學期番禺區小學科學科工作計劃(定稿)
二○一三學年下學期番禺區小學科學科工作計劃
根據廣州市教研室科學科和區教研室2013年第下學期教研教學工作部署,本學期區小學科學科教學教研工作繼續以深化全面推進“研學后教”課堂教學改革為中心工作,以構建區域小學科學教學模式為重點,以提高教師專業能力為抓手,提高學生語文素養為核心,深化素質教育。
一、理論學習
1、學習《學習、教學和評估的分類學:布盧姆目標分類學修訂版》;根據布盧姆的目標分類或加涅的學習結果分類理論,對本學科的教學目標作深入的研究,利用教學目標分類和陳述的理論,選擇適當的教學內容,設計適當的教學任務(學習任務),提高教學有效性。
2、認真學習《科學學科學業質量評價標準(2012年版)》,在教學實踐中落實學科學業質量評價標準,規范教學行為,優化課堂教學,提高教學質量。
二、研學后教及其他課堂教學改革工作
1、深化對“研學后教”的理解和認識,凸顯核心理念,把準關鍵要素。確立“研學后教”的核心理念是“把時間還給學生,讓問題成為中心,使過程走向成功”。清晰“研學后教”的重點是“研學問題”和“后教策略”,要達成這樣的共識:提高學生學習能力,促進學生的發展為核心是“研學后教”課堂教學改革的根本性追求。“研學后教”課堂必須具有三個關鍵要素:有研學案的課堂,有學科和課型特征的課堂,有小組合作學習模型的課堂。要不斷提高學科“研學案”的編寫與使用使用質量,學科的“研學問題”的針對性,“研學活動”的效益性,小組合作學習的實效性,“后教策略”的合宜性、針對性、有效性。
2、加強內容研究,建構適合學科特點的學科課型。研學后教課堂不僅有研學味,還應有學科味。要利用教學目標分類和陳述的理論,并充分發揮《科學學科學業質量評價標準(2012年版)》導學、導教及導評的作用,加強教材研究,選擇適當的教學內容,設計適當的教學任務(學習任務),提高教學有效性,構建有科學味的研學后教課型。
3、研學后教課堂改革系列工作:
4月份,完成第二批區“研學后教”課堂教學研究案例的評選立項工作;
5月份,完成以“研學后教”為主題的區“十二五”規劃第四批課題的申報工作;
6月份,完成征集學科研學問題的宣傳發動工作,為下學期開展學科“研學問題”的征集評選做好準備;
7月份,完成“研學后教”課堂教學比賽方案。
4、開展電子書包學科應用工作,根據電子書包的功能,探究適合學科的應用功能“點”,構建學科研學后教電子書包應用教學模式。
三、課題研究與管理
1、完成區“十二五”教育科研第四批課題(2014年度課題)申報工作。課題研究要以深化“研學后教”課堂教學改革內涵為任務,以研究學科“研學問題、后教策略”為重點,以開發、整合“電子書包”學習資源研究為節點,整體提高我區教育教學質量,促進師生發展、學校特色發展和品牌建設。
2、完成區“十二五”教育科研第一批課題(2011年度課題)結題工作。
3、完成區“十二五”教育科研第二批課題(2012年度課題)中期匯報工作。
四、科組及教師隊伍建設
1、完成第六屆優秀科組復評工作。擬第3周五展示交流,可以從學校科組的建設、校本教研的開展、科組教師的成長等方面結合本校特點的具體案例進行總結與提升;也可以從科組工作中的問題與思考,有特色的做法及經驗總結等方面進行展示。
2、充分盤活和利用我區的優秀人力資源,如首屆“名教師”、“骨干教師”、市區特約教研員、中心組成員等資源,收集典型的學科課堂教學案例,引導廣大骨干教師研討學習,促骨干教師成長。通過開展專項活動,多為教師創設展示的機會,建立相關的激勵機制,推動教師的專業發展。
3、為加強小學科學學科教學的交流,促進學科教師的專業化發展,組織教師參加我市與武漢市教育科學研究院聯合舉辦“穗漢雙城科學教學研討會”。
4、為提高小學科學教師實驗及創新技能,舉辦小學科學實驗教師(實驗管理員)實驗操作與創新技能競賽活動。
五、學生活動
1、舉辦第七屆廣州市“科學小星星”小學生專題探究成果評比活動
(1)參賽對象:小學3~6年級在校學生。
本次競賽鼓勵全市小學生自愿報名參加。
(2)參賽辦法:
參賽隊伍以探究小組為單位報名,每組由同一所學校的學生組成,成員不超過5人,指導教師不超過2人,每所學校不超過3組。
比賽采用初賽、復賽和決賽三段賽制。
初賽由區(縣級市)組織,具體辦法由區(縣級市)制定。
復賽由市教研會組織,由評委主要根據各參賽組的探究報告進行評選。決賽由市教研會組織,采用現場評比的方式進行,方法與往屆相同。
(3)競賽時間:
復賽時間:2014年3月29日。
各區報送復賽作品的截止時間為3月15日。
各區報送復賽作品數量待定。
決賽時間:2014年5月16日下午。
決賽實施辦法另行通知。
2、舉辦廣州市小學科學創意探究活動設計、案例評選活動
為加強對課程標準的深入理解和準確把握,更好地促進我市小學科學教學研究,提升教師教學能力,提高小學科學教學質量和水平,擬舉辦小學科學創意探究活動設計、案例評選活動。
(1)設計、案例內容
依據國家課程標準,根據現行各版本教材的教學內容(重要概念)確定或自行設計探究活動內容。
(2)設計、案例要求
探究活動應尊重科學,具體方案、步驟必須有別于教材,突出創新; 案例應圍繞教育教學,主題鮮明、立意新穎、注重實踐,有自己的觀點、思考與研究。
(3)截止時間
各教育指導中心于5月30日前,按活動設計和案例分別建兩個文件夾,并填寫好參評一覽表(見附件1),并電子文件形式發至張坤熾OA郵箱。
第二篇:二○一二工作報告二○一三工作計劃
二○一二工作報告
二○一三工作計劃
一、工程管理
工程管理工作是監理工作的核心和重點。各監理部應嚴格遵守對工程進行“三控制”的管理方法。從工期、質量、進度三個方面入手,加強合同的管理與信息的管理,努力協調與建設單位、施工單位的關系,并加強對監理人員管理措施。
二、各監理部工作中存在的不足和需要改進的地方
2012年的成績與教訓、長處與不足、困難與機遇的進行客觀評判,為下一步工作理清思路,明確目標,制訂措施,提供參考和保障。施工技術、監理文件日新月異,規范、規程更新頻繁,必須加強監理人員利用業余時間學習,加強圖紙、行業法律法規、常用規范、規程、圖集的學習工作。
三、對2013年工作初步設想
戰略決定命運,思路決定出路,在新的一年中,各監理部要明確工作的主要思路。2013年公司將有多個項目完成建設,也可能出現多個工地同時開工,派駐現場監理人員也許會出現不足的情況,所以公司要招聘一批有經驗、有技術、能熟悉監理項目管理的人才,加強的監理管理隊伍和有效的管理模式,壯大公司、持續發展。
第三篇:學生會組織部二〇一三工作計劃
組織部工作計劃
轉眼間忙碌而充實二〇一三年已經匆匆走過了一半,經過了部門的換屆選舉,部門開始了新的一個階段的工作。過去了的半年緊張而忙碌,許多的工作也已經告一段落,在過去的一段時間里外國語學院組織部精誠合作,團結一心,取得了許多的成果。雖然還是存在一些不足,但我們積極努力的去改正。我們會會吸取過往的經驗和教訓對今后的工作更加合理妥善的安排。現組織部新的工作安排如下:
一、團組織生活會
(一)、組織部的各個成員要明確安排給自己的任務,和自己負責的班級做好溝通,及時提醒和通知相關的主題和要求。提前制定計劃,做好充分的準備。
(二)、安排委員到各班進行強調和培訓,增加團組織生活會的活動性、趣味性和新穎性,并加大團學思想的宣傳力度。
(三)、進一步加強宣傳團組織生活會的重要性和其帶來的積極意義。
(四)、組織各班團干部到優秀班級學習,學習經驗。并且對團組織生活會中表現優異的班級進行表揚。
二、校風督察
(一)、針對前期校風督察工作的不足和問題,要及時對相關的班級進行校風督察工作的重要性進行宣傳提醒,強調違規的處罰機制。
(二)、加強檢查的力度,安排負責人執勤,進行敦促和監督。
(三)、強調校風督察的重要性和必要性,加強執勤人員的執行力,嚴格規范和執行校風督察過程中的行為。
(四)、要及時發現問題,并針對性的想辦法去解決好各種問題,以確保校風督察工作的順利而有條不紊的開展。
三、活動的調配
(一)、首選我們每個委員都要對上一年的各項活動中所累積的經驗和教訓加以吸收和消化,積極地學習過去優秀的經驗,解決和改正活動調配中可能存在的各項問題,從而在接下來的一年里將學校安排的各項活動進行合理調配,爭取做到更好。
(二)、對每個委員要提出更高的要求和規范,安排好明確任務和具體的要求,合理分工,既要保證質量,又要保持效率。
(三)、積極地配合其他學生會的部門,學習其他部門的經驗教訓,團結一心,共同協作。
四、團組織相關活動
(一)根據校團委的工作通知,進行團費的收繳。
(二)整理團員檔案。
在即將開始的一年里,外國語學院組織部將會繼續堅持貫徹落實學校及學院的各項政策,堅持艱苦奮斗的作風,以認真嚴謹的態度去工作,以高度的熱情去努力,以嚴格的要求來要求自己,在新的一年里排除萬難,實事求是,再接再厲,不斷創造輝煌。
組織部
二〇一三年八月十二日
第四篇:二O一三林業站工作計劃
二O一三林業站工作計劃
今年我站迎著黨的十八大東風,在原農林畜牧局、XXXX鎮黨委政府的領導下,一定要緊跟黨的路線、方針、政策,一定要開拓進取,發揮每個站員的智謀,完成好兩級交給的各項工作任務和政治任務,為民多辦實事,為建設秀美特色的XXXX山川作出努力,全年作出如下工作計劃,要保障一步一個腳印的如期如實地完成。
一、冬春季節要大力發動人民群眾大搞植樹造林,美化家園和自身庭院,引進特色優質的花卉苗木,我們應從技術工作上做好每項指導工作,使四旁和庭院有一個新的起色。
二、資源的植被保護工作,我們要認真徹實地貫徹實行國家《森林法》,做好各項宣傳工作,用切實可行、有效果地做各項宣傳工作,要使村民能互相監督,達到自身能發展林木、保護森林的自覺性,搞好水土保持。
三、森林病蟲害的防治工作,我們要切實做好預防為主的工作,做到定期、定季、定人的普查工作,同時要宣傳發動群眾有自查的能力,發現情況及時上報,采取措施及時治理,要把損失降到最低點。
四、森林防火工作是我們保護森林、保障人民生命財產安全重中之重的大事:
1、我們必須加強防火設備的齊全,應經常檢查維修設備,缺少的應報告請示,要保障救火時拿得出,用得上,有效果。
2、常年救火隊伍的建立健全,要與鎮政府領導出謀獻策,使隊伍建立完整,能做到召之即來,來之能戰,戰之能勝的常年隊伍。
3、站要做好森林防火預案,與各行政、村支兩委密切溝通,做到村村有巡山員,重點防火,主要進山口、重點防預山頭有專人看守。做到發現及時,上報及時,撲救及時。
4、丘陵工作要切實認真,要做到經常性、重點性、多樣性的切實做好各項宣傳工作,使人民群眾家喻戶曉,人人都懂得森林防火的重要性和自覺性,認真切實地把森林防火工作做好。
五、加強對各行政村、農戶林經發展工作,引進科技項目,改造低產林,發展農林經濟的速度,全站人員要多學習高林技術,做到多走、多看、多指導,使我鎮高林經濟有新的發展和起色,要做到別人的我們有,別人有的我們特的經林發展好勢頭。
六、站財務工作,一定要做到日清月結,專款專用,錢帳相符,切實執行財務管理制度,不得有任何條件違反財務管理制度。
以上規劃,希站員作好自我規劃,落實好每項工作,獻計獻策,以優異的成績向領導匯報。
XXXX林業站
二O一三年一月
第五篇:二O一三年下半年工作計劃
二O一三年下半年工作計劃
為了深入貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃鋼要》(2010-2020年)》和《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》(國發〔2010〕41)號,指導幼兒園和家庭實施科學的保育和教育,促進幼兒身心全面和諧發展。即全面貫徹《3-6歲兒童學習與發展指南》內容,解讀其內容,讓家長理解不要因為孩子現在沒有這些表現就著急,而應反思一下自己是否注意培養孩子這方面的品質。為此,我園將本學期教育教學工作做了如下安排:
一、積極開展《指南》內容傳達及學習,要求每周五教師進行《指南》學習討論。
二、開展一次家長會在10月下旬。開展一系列宣傳畫傳貼及講解。
三、搞一次圍繞以《綱要》、《指南》為內容的親子活動,活動安排在十一月。
四、十二月份以《綱要》、《指南》為主軸,開展一次迎新年趣味運動會。
五、在國慶前開展一次安全知識、消防演練。
2013年9月
世紀星幼兒園