第一篇：家長開放日感想

家長開放日感想

11月22日，家長開放日如期而至，盡管天氣不怎么明朗，我們班還是有20幾位家長在百忙之中放下工作、生活瑣事參與到這一場全園盛事——不管是年輕的父母還是年邁的爺爺奶奶。

對于家長來說這是了解孩子各方面成長的渠道，同時也是他們對于老師的工作、教學能力各方面能力的了解，無疑他們是極其樂意參與的。

家長們齊聚一堂觀摩孩子的日常行為，進餐，入廁，上課，在園的表現，與孩子一起上學，揣摩教師的教育教學，安靜而嚴肅。

此前是擔心緊張的，怕因為自己的疏忽而出現各種各樣的狀況，或者自己不被認可。而后發現自己就是個在臺下窮緊張，臺上反而能鎮定，安之若素的“怪人”，今日一切如常而過。但讓我銘刻于心的是那一幕幕溫馨的戶外親子活動

龍生九子，一個班里總會有些調皮任性的孩子，這是孩子真實的一面，無可苛責，愛玩是孩子的天性——他們調皮，不代表不聰明，他們有很多的精力忙碌在自己感興趣的世界，需要家長和老師的引導，他們有天方夜譚的奇思妙想，需要我們去挖掘，促成他們的成功；相對的，也會有一些乖巧懂事的孩子，那些孩子不需要我們多操心，甚至在很多的時候會成為老師的小助手，他們自主性強，學習積極，接受得快，很多時候他們會讓我們覺得面前的就是一個個小大人，不會無理取鬧，不會頑皮任性。當他們哭泣，我們驚訝而心疼——他們自

始至終原本就是個孩子。他們的世界里還有一個完全屬于孩子的自我的世界，疼了會哭，受委屈了會哭，想爸爸媽媽了會尋求安慰，會向老師撒嬌......就如他們沖向爸爸媽媽，爺爺奶奶那樣帶著無與倫比的喜悅與孺慕之情，緊緊地擁抱。

而對于長輩們來說，也許游戲是幼稚的無趣的，但當他們與孩子站在了同一戰線，他們與孩子就是一體的，是放下了包袱輕松自在只為玩耍的“老頑童”們，于此，父母、孩子、老師自成一方歡樂的天地。人來人往，擦身而過的都是真心的笑臉。小孩子興奮得紅了臉頰，大人們默契的配合，那些奔跑守護的身影，淌在額間的汗水，雷鳴轟動的吶喊助威聲，手機相機的咔擦咔擦聲......如同一部原始、粗糙沒有剪輯但卻真實而震撼人心的關于親子關于幸福關于師生的電影，天倫之樂，溫暖如斯。

我參與著，旁觀著，那些包容，那些寵愛喚起我們那些久遠的年幼的過去在記憶里淡化的痕跡。那時候的歡聲笑語夾雜著一種感動，一種溫情，一種疼寵，一種幸福，在心靈、思想的深處產生一種柔軟的情緒，悄無聲息地彌漫而過，留下深刻的印記。

親情，與愛情、友情是人類永恒的話題，而親情因為源自于血脈——最初與最終的牽絆，從而顯得更加的純粹和深沉，彌足珍貴。而如果你擁有著，請記得幸福，然后，微笑，感謝，珍惜。

家長半日開放圓滿結束，對于為人師表的我們也提出了各方面更高的要求，腳步，將繼續前進。

第二篇：家長開放日感想

家長開放日感想

2017年5月17日，作為家長，我有幸參加了幼兒園舉辦的家長開放日活動，此次活動讓我們近距離充分地感受和了解了幼兒園的教育環境，以及老師辛苦的工作和孩子在園里的學習生活情況。

看著那些可愛的小家伙，心里頗多感受。以下是家長開放日活動的情況和一些感想。

8：30活動正式開始，小朋友在教室圍坐成一圈，家長做在外圍觀看。老師先組織小朋友分男女先后上廁所，一個老師負責照顧小朋友上廁所，另一個老師則組織剩下的小朋友唱兒歌，條理有序。

上完廁所后，孟老師開始給小朋友講繪本故事《漢堡男孩》，利用電視播放繪本。孟老師，邊講邊啟發式得誘導孩子們思考回答問題，其中，知識涉及到圖形、數學、水果蔬菜的區分等。孩子們聽得津津有味，積極回答問題，有的孩子反應比較快，我家孩子也很積極，只是可能有些詞匯還是不能很好得表達。從老師繪聲繪色的故事中，孩子們從視覺和聽覺上得到一種享受，也能從中明白了一些道理：不能吃太多高脂肪高熱量的食物如漢堡，要多吃水果蔬菜。

繪本故事講完后，石老師開始帶領小朋友學習音樂童謠。老師通過幻燈片和手勢動作教小朋友唱童謠《誰餓了》。通過幾次練習后，老師組織小朋友男生女生站起來分別學大狗和大貓邊唱歌邊作動作。小朋友們玩得都很開心，不僅學會了唱歌還和其他小朋友得到了互動。之后，孟老師帶領小朋友們做了手指操。

10點多，老師帶領小朋友到操場做活動操。整個幼兒園小朋友帶著小凳子都來操場活動。在老師的指揮和示范下，隨著歡快的的音樂，孩子們做起了板凳操，看起來很壯觀。孩子們的身體得到了鍛煉。隨后老師帶領小朋友做放松游戲。

快11點的時候，回到教室，小朋友喝水上廁所，之后，老師有和大家一起做了手指操。

整個活動條理有序，充實活潑。孩子們通過活動身體和心智得到了發展，也獲得了快樂。

總之，通過此次活動，使我們體會到了老師們教育的辛苦，了解到了孩子們在幼兒園的情況，看到他們能夠快樂得學習生活，我很欣慰，更要感謝老師們的辛苦付出。

第三篇：家長開放日感想

家長開放日感想

精心的設計，充分的準備，豐富的活動。只為這一天，這一年一度的一天，這多彩燦爛的一天，這盡情展現的一天。

我講課時一直面帶微笑、和藹可親，對孩子們的思維和發言一步步進行引導，給孩子們很多表達和想象的空間，每次提問時，孩子都積極思考、踴躍發言，即使遇到回答不出問題的幼兒，我也以鼓勵的口吻讓他坐下、繼續思考，這對孩子的成長是極為有利的。

孩子們的精神都顯特別的興奮，時不時地向后轉過頭來，看看家長的存在。無論從閱讀還是書寫，都很認真地在聽，在寫，搶答，舉手，還真的不錯！到了做球操的環節，一開始練習的時候有些孩子心不在焉的，不按節奏，自己在那里玩他自己的，但是正式表演的時候，我發覺他們動作都很到位，幾乎沒有什么錯漏，有的地方站得不對，我給他指一下地下的標線，他馬上就能站到位置上，這讓我有點意外的。總的來說，一上午下來，孩子還是比較好的。

一上午的時間，我讓家長感覺到了老師們的辛苦，講一節下來需要很多的材料，圖片等；既要讓孩子們學好，學進去，學懂，還要切合實際的掌控上課紀律。讓家長感覺到把孩子交給我很放心！讓家長們感受到了我的用心良苦，孩子們的每一點進步都離不開我的辛勤勞動。

通過這個活動促進家園聯系。有些家長甚至為學前一班而倍感驕傲，為自己的孩子能在學前一班如此的氛圍下學習而感到榮幸，自己的孩子在學前一班學習后，學習能力等各方面均有提高。并希望幼兒園能再多開展一些如同家長開放日此類活動，促進家園聯系，讓家長更好了解自己孩子在幼兒園的學習生活。

有句話說的好：“家園如同一車兩輪，只有同向運轉，才能共同促進孩子的發展。”我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同來努力。讓家長知道在家庭教育上也要多加重視，多給孩子一點關愛和鼓勵，多為他們的成長作些準備，因為每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育不是萬能的，但我們一定會盡全力，呵護每一位孩子，用心地去關心和照顧他們，請家長們放心并給予我們工作上的支持，如果我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴格或者是在某些地方照顧不周，也請您們諒解，多多包涵！希望家長有事多找我們商量，因為我們的出發點都是真誠的，都希望每一個孩子能夠健康、快樂地成長！

家長和老師的溝通很重要，把孩子教育成人，是老師和家長共同的目標，就讓我們為了這一共同目標，努力吧！

第四篇：家長開放日感想

家長開放日感想

難得的機會，來參加幼兒園的家長開放日，讓我直觀地了解孩子在幼兒園的學習生活。

在音樂教育環節，看到孩子們在老師的引導下，能如此井然有序地去選擇自己的樂器，并且可以分組演奏，真是太讓人驚喜了。

在操場上，看孩子們跟著音樂的節拍，和老師一起跳著武術操、旗操，場面壯觀，幾乎沒有孩子的動作出錯。在走梅花樁的接力游戲中，獲勝的孩子們會得到老師獎勵的小貼貼，讓孩子體會到團隊合作的重要性和集體的榮譽感，這一切無不體現了“在做中學”的思想，凝聚了咱們中二班老師們深刻的教育思想。孩子們就在一舉一動、一笑一顰中獲得了知識，得到了成長。

雖然孩子在幼兒園不一定能學到多少文化知識，但孩子在幼兒園學到的各種生活習慣以及社會規則對他的一生都是至關重要的。這次的家長開放日，雖然只是短短的兩小時，但我們家長卻從中看到幼兒園生活的多姿多彩。感謝幼兒園能有這樣的活動，也感謝老師們的辛苦付出，愿中二班越來越優秀！

第五篇：家長開放日感想

“家長開放日”的感想

時光如梭，轉眼間兒子都上中班了。閑暇時時常會想兒子現在在做些什么，這一天過的怎么樣，都學了什么新知識??許多類似的問題在我腦海里出現。4月28日上午幼兒園舉辦了家長開放日活動，我有幸參加了此次活動。活動中一幕幕生動的場景，一張張純真無邪的笑臉，一個個活潑可愛的精靈，美女老師們忙碌的身影，讓我的心中有了答案。

上午9：00，一走進幼兒園，便迎來了輕快悅耳的音樂聲，原來是晨練開始了，老師帶領著孩子們歡快起舞，XXX立刻興奮地跳起來，我明顯地感覺到，這歡快的音樂帶來了一天的好心情，沉浸在孩子的舞動中，不知不覺晨練結束，老師帶著滿臉笑容的孩子們回到教室。

上午9：40，中四班的小朋友們在老師的組織下排著隊伍很有秩序地走到活動教室，開始了今天的學習。此次教學過程中老師在設計教案時，根據孩子的年齡特點和書本的特點，運用圖畫書指導策略里匹配策略幫助幼兒理解，通過游戲、動手操作來讓幼兒體驗閱讀帶來的快樂。此次的教學活動，設計思路很清晰，做到層層遞進，整個活動過程體現集體與個別，靜與動的結合。教師在活動過程中能注意到很多細節方面，如坐姿、活動的要求、隨機教育等。在語言活動中能用規范、正確的語言帶領孩子，在細節方面能注意語速、語調、眼神的交流等，知道把書本的核心知識傳遞給孩子。

對于學校這次舉辦的“家長開放日”，我覺得非常有意義。這項活動為老師和家長們搭建了一個很好的溝通平臺，同時也讓家長們了解到老師的教學方法，增進了家長對學校的了解，有效的促進了家-校雙方達成教育共識。作為家長，多謝學校給予這次和孩子一起學習的溫馨回憶，也要多謝一直以來老師們對葉浩宇的無限關愛和照顧，希望孩子今后取得更大的進步，最后，我要再次對辛勤工作的老師們說一聲：“老師，辛苦了！衷心的謝謝你們！”

XXXXX幼兒園中XX班

XXX爸爸

二零一五年四月三十日