第一篇：3月份少先隊主題活動（范文）

牛家鎮中心學校少先隊活動計劃（三月份）

一、指導思想

以五常市教育局“2014年度教育工作意見”為指導，堅定貫徹實施“立德樹人、做有靈魂的教育”思想，秉承生活化德育和實踐體驗原則，大力開展“三愛”、“三節”教育、中華優秀傳統文化教育、法制教育等活動，以鮮活的典型、生動的事跡教育和帶動學生進步。本月活動主要弘揚雷鋒精神，與時俱進地開展好學雷鋒活動。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神，營造愛心校園

三、活動目標

3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日。51年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，整合3月的幾個節日開展活動，制定了我校學雷鋒活動方案。

四、活動要求

要求學生從從書籍、報刊、網絡中了解雷鋒和雷鋒事跡，感受雷鋒精神，并且從身邊做起，從小事做起，用實際行動開展學雷鋒活動。

1、以“與時俱進弘揚雷鋒精神，深入貫徹十八大精神和科學發展觀，努力開創學校德育工作新局面”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型；

2、通過學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作

開展，開創德育工作新局面；

3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

五、活動安排

活動一：營造學雷鋒氛圍

1、周一(3月3日)升旗儀式進行學雷鋒動員。

2、宣傳身邊的好人好事，播放學雷鋒歌曲。

3、張貼學雷鋒標語。

活動二：講雷鋒、唱雷鋒

1、各班利用班隊會，開展講一個雷鋒的故事、抄一則雷鋒的名言、讀一讀雷鋒的日記，學唱一首關于雷鋒的贊歌。

2、各班組織學生出好一期有關雷鋒的手抄報。要求：手抄報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。

3、月底進行評比展覽。

活動三：學雷鋒、做雷鋒

1、立足身邊學雷鋒。

深入開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。

2、立足校園學雷鋒。

（1）、班內開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級衛生。

（2）、班內開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使同學們共同進步。

3、立足社會學雷鋒

（1）、全校進行一次徹底的衛生大掃除。

（2）、在確保孩子安全的情況下開展 “學雷鋒”志愿服務活動，幫助孤寡老人、殘疾人等身邊需要幫助的人，讓學生既提高自己，又能幫助他人、服務社會，在助人中感受快樂、健康成長。

活動四：學會感恩——愛心獻給媽媽

3月7日 以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

活動四：開展行規教育——“微笑行動”

本活動結合我校的各項活動貫穿于整個學期，把“微笑行動”內化于平時的教育教學中、行為規范中。

第二篇：少先隊各月份工作計劃

少先隊員工作計劃

要在“科學發展觀”重要思想的指導下，把少先隊員思想道德教育作為少先隊的首要任務，積極探索構建與社會主義公民道德教育體系相銜接、符合少先隊員身心發展特點的思想道德教育。要按照德育總體目標和少先隊員成長規律，由淺入深、循序漸進地從行為習慣入手，重點進行社會公德教育，進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義教育。堅持用共產主義的崇高理想引導少先隊員，用黨的光輝歷史鼓舞少先隊員，用社會主義民主和法制精神教育少先隊員，用小學日常行為規范和少先隊隊章約束少先隊員，培育他們誠實、勇敢、活潑、團結的優良作風，樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識，學會用法律武器維護自己的合法權益。

三月份：

★本月是新學期的第一個月，學校少先隊總結寒假工作、制定新學期工作計劃；同時，各中隊輔導員還應引導學生為自己指定新學期計劃。

? 制定新學期少先隊工作計劃、中隊工作計劃。

? 第一次衛生檢查。

? 輔導員會議第一次培訓交流。

? 苗苗氣象站、紅領巾廣播站正常開播。

? 中隊活動觀摩申報。

★3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞紀念日；3月8日是國際勞動婦女節；3月12日是賴寧犧牲紀念日。各中隊輔導員要綜合以上教育內容，抓住有利時機，結合本班實際，以學雷鋒、樹新風為主線，開展各項教育活動。

? 開展學雷鋒系列活動。

? 倡議開展“3.12”綠色校園、綠色生活活動。

? 主題黑板報檢查。

四月份：

★革命傳統教育是四月份少先隊活動的鮮明主題。春回大地，鶯歌燕舞，改革開放促進了社會發展，民富國強。利用清明節全社會都在緬懷革命先烈的濃厚氣氛，結合時代特點，進行愛國主義教育和革命傳統教育，是一年中的最佳時機。

? 組織清明踏青、緬懷烈士活動。

? 少先隊活動觀摩。

? 組織期中衛生抽查。

? IT社團各類制作比賽。

? 各中隊之間的足球比賽。

五月份：

★ 五月份是少先隊傳統的“愛勞動月”，又被成為“紅五月”。因為有“五一”國際

勞動節、“五四”青年節。因此，本月要結合這些節日、紀念日開展革命傳統教育和體驗教育。

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★ 廣播站正常播放。分年級開展主題勞動教育實踐活動。唱紅歌系列比賽。籌備慶祝“六一”活動。

六月份：

★本月一日是國際兒童節，對學生來說是一個喜慶的日子。學校大隊部組織好慶祝活動，另外，本月又是學年的最后一月，面對著期末考試，校大隊部應發動學生認真復習，積極迎考。

? 慶祝六一節系列活動。

? 中隊活動觀摩小結，評選優秀主題活動。

? 期末大隊干部會議，評選優秀值勤員。

? 期末衛生大掃除。

? 學生暑期生活指導。

第三篇：少先隊主題活動方案

少先隊12月主題活動方案

1、主題：法制安全教育、愛國主義讀書活動、隊前教育

2、大隊活動：布置法制安全宣傳櫥窗、組織安全自護知識競賽和讀書征文活動，開展中隊主題班會評比，組織一年級入隊

3、中隊活動：（1）學習安全自護讀本，組織學生參加安全自護知識競賽、組織一次安全主題班會。

（2）讀《瞿秋白》一書，組織學生撰寫讀書心得，參加征文比賽，以“讀瞿秋白書，承瞿秋白志”為主題組織一次主題班會。

（3）開展六知（知道少先隊的隊名、隊旗、隊徽、紅領巾、隊禮的含義，隊的領導者和隊的作風）六會（會寫入隊申請書，會讀入隊誓詞，會戴紅領巾，會行隊禮，會唱隊歌，會呼號）隊前教育，在班級組織少先隊知識及禮儀競賽（即主題班會），確定首批入隊名單。

4、活動對象

安全教育：二~三年級所有班級及四~六年級除申報書香中隊外的班級。

讀書活動：四~六年級申報書香中隊的班級【（四（1）、四（4）、五（2）、五（3）、五（4）、六（3）、六（4）】 隊前教育：一年級所有班級

5、具體時間安排

（1）15周：組織學習安全自護讀本，閱讀《瞿秋白》一書，進行隊知識宣傳，周五上報主題班會活動方案（所有班級都要上報，方案用16K紙打印，電子稿上傳到校FTP-少先隊-主題活動文件夾，方案制定將作為評比標準之一）。

（2）16周~17周開展安全自護知識競賽及主題班會評比（主題班會比賽具體安排見安排表）

少先隊

2008.12.8 “關愛他人，快樂自己“主題隊課活動方案 【活動時間】 2011年11月份 【活動對象】 六（4）全體同學 【活動主題】 關愛他人，快樂自己 【活動目的】 1.明白關心他人，快樂自己的道理。2.學會關心他人并養成關愛他人的好品德。【準備部分】

一、提前一周舉行“結對子，微幫助”小天使活動，宣布活動規則，“最受歡迎的小天使”

二、課前(中隊長主持)1.各小隊匯報人數(小隊長——中隊長——輔導員)2.全體起立，出旗，敬禮，奏樂，唱隊歌，請坐下。3.宣布內容：（唱完隊歌后）中隊長宣布：《關愛他人，快樂自己》主題隊會現在開始。【活 動過程】 1.男女主持人發言 男：老師！女：同學們！男女：大家好！

女：首先，讓我們以熱烈的掌聲對親臨指導的老師及輔導員表示熱烈的歡迎。（掌聲）男女：“關愛他人，快樂自己”——主題隊課現在開始！（掌聲）2.“我說誰幫過我”及“最受歡迎小天使”頒獎 男：好，下面進行我們主題隊課的第一個環節——“我說誰幫過我”。在這一環節中，我們主要是讓同學們用心去發現我們班的關愛別人的事例；同時，也希望同學們能把樂于助人的精神發揚下去。（學生自由發言）女：“我說誰幫過我”環節就到此為止，從剛才同學們的發言中，我們可以知道，我們班的能關愛別人的同學還真不不少呢。同時，有請我們老師根據評比欄評出本周“最受歡迎小天使”。（頒獎）男：我們都是同學，在班里應該互相幫助。女：嗯，一點也不錯，我們每個人都獻出一點愛，我們的集體將會是個團結的集體，我們每個個體也會在其中受益匪淺。

男：得到他人的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種幸福。3.各小隊表演 女：現在，我們四個小隊分別準備了四個關于關愛內容的故事表演，下面請大家欣賞。男：首先請欣賞第一隊的啞劇表演：《過獨木橋》 第一場景：兩只小狗過獨木橋，同時走到橋中央，狗頭頂著狗頭，各不相讓，都掉下了水。第二場景：兩只小山羊過獨木橋，同時走到橋重要，互相問好之后，一只山羊側身讓另一只山羊先過去，然后它再過橋，兩只小山羊快樂地握手，再見。（掌聲）女：相互的讓步，相互的關愛，幫助了兩只小山羊過橋，而那互相頂撞的小狗最后落得下水的場面。女：同學們，他們表演的如何？請大家給點掌聲鼓勵鼓勵。男：看完第一隊的《過獨木橋》，接下來有請我們第二隊同學上臺為我們表演他們準備的《快樂的女孩》 一個小女孩走過一片草地，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，她小心翼翼的為蝴蝶拔掉刺，讓它飛向大自然。蝴蝶為了報恩化作一位仙女，對小女孩說：“因為你很仁慈，請你許個愿，我將讓它實現。”小女孩說：“我希望快樂。”于是仙女彎下腰來，在女孩耳邊悄悄細語一番，然后消失無影。小女孩果真很快樂地度過一生。她年老時，鄰居問她，仙女到底說了什么？（同學們你們想知道仙女說了什么嗎？）小女孩說：“仙女告訴我，我周圍的每一個人都需要我的關愛，有了我的關愛，周圍的每個人都會快樂，看著他們快樂我自己也會快樂起來。”（掌聲）女：其實快樂就是付出你心里對周圍人一點點的關心，有所付出就有所回報。男：第三隊的同學已經迫不及待想要表演，那我們就拭目以待吧。看看他們給我們帶來的《回聲》。一個小孩不知道什么是回聲？有一次，他獨自到曠野，大聲叫道：“喂！喂！”附近的小山立即反射出他的回聲：“喂！喂！”他又叫“你是誰？”回聲答道：“你是誰？”小孩又尖聲大叫：“你是蠢材！”立即從山那邊傳來：“蠢材！”的回聲。孩子十分憤怒，向小山罵起來，然而，小山仍舊毫不客氣的回敬他。孩子回家后對母親訴說。母親對他說：“孩子啊，那是你做得不對。如果你恭恭敬敬的對它說話，它就會和和氣氣的對待你。”孩子說：“我明天再去說些好話，聽聽他的回聲。（掌聲）男：同學們想孩子會得到什么樣的回聲。這故事給了我們什么啟迪？ 女：在生活里，你對人好，人便對你好。正如智者所說：“溫柔的答話會消除憤怒。“如果我們自己粗魯，是絕對不會得到人家友善對待的。關愛同學就是有禮貌的與同學說話。男：看完前面三個小隊的表演，大家都有所感觸，接下來還有第四隊要給我們帶來《那句話》。女：請欣賞。一個叫平平的同學，剛轉到新學校。在各學科中，她覺得體育最難對付。有天下午，打排球，老師叫平平負責把球傳給隊友扣殺過網。對大多數同學來說，這沒什么困難，但是平平很驚慌，她怕自己會做不好，受人笑話。有個同學覺察到平平心里害怕，便走到他面前，拍拍她的肩膀，輕聲說道：“放心，你應付得了的。“平平激動的說：”這句鼓勵的話給我的感受，旁人是無法了解的，區區幾個字：“你應付得了的。”平平開心的想哭。”她在那節體育課終于過了關。多少年來，平平都不曾忘記，她說，：“以后，每逢遇到困難，我都會想：“你應付得了”這五個字。女：掌聲鼓勵。男：是的，有時候最簡單的話，也會產生及深遠的影響。關愛同學，就是一句鼓勵的話。女：接下來的環節是游戲互動，大家都動起來吧。4.游戲互動《過障礙》 兩人一組，一個同學用圍巾蒙上眼睛，一個同學單腳站立，兩人要互相關心、互相配合、互相攙扶、互相提醒著通過設置的小障礙，用時少的為勝。5.全班同學齊聲朗誦：《關心他人宣言》（在胸前鄭重貼上代表承諾的愛心小星星。）1 請讓我來關心你——我們忠于祖國，熱愛人民，人民的利益高于一切是我們的行動準則，我們不僅要自學、自理、自護、自律，更要用行動和愛心回報社會，感恩祖國。2 請讓我來關心你——我們是文明的使者，我們團結互助，樂于奉獻，傳承中華民族的傳統美德，發揚雷鋒精神，讓文明之花處處開放。請讓我來關心你——我們如絲絲春雨，滋潤著文明的花園，我們如粒粒細沙，鋪墊著文明的大路，我們如點點螢火，匯聚著文明的航燈。請讓我來關心你——用我們純潔的心靈，誠摯的愛心，執著的行動，共同構筑祖國文明的大廈！

男：同學們，重要的是通過這次班會，大家能遇事互相關愛，共同進步，把我們班建設成為一個更加團結的班集體。好！班會到此結束！下面請班主任總結發言。6.【班主任總結】

同學們，今天召開的主題隊會非常成功，你們在班會上這樣成功的表現，我非常高興，在高興之余，我也想希望同學們不要把這次班會當成游戲，而是要把它當成自己成長中的臺階，在以后的學習生活中，互相關愛，這樣下去你們會最終成為一個關愛別人的人。7.宣布主題隊會順利結束 中隊長：宣誓。

輔導員：準備著為共產主義事業而奮斗。全體隊員：時刻準備著!退旗：（宣誓結束后）中隊長：主題隊會結束，退旗。

第四篇：各年級少先隊活動主題

今天對全國少工委在試點期間下發的少先隊活動課指導綱要（試行）稿進行了研讀，說實話，這份資料的內容翔實程度基于2005年全國第五次少代會后下發的少先隊輔導員工作綱要（試行）。也難怪因為少先隊活動課的具體指導綱要直接面對的是中隊輔導員，有了這份手冊，相信每一位用心的輔導員都能很快地上手設計活動課教案并上課了。該指導綱要的附件中特別對少先隊活動課梳理了分年級活動建議，因為內容凡多，就不能一一上傳了。具體大家可看一下本站已經建立的單獨頁面“少先隊活動課指導綱要（試行）”，在最底部的鏈接可以直接下載。

今天“隊室”網站的學習筆記記錄的主要是從一年級到八年級少先隊活動課的主題。而根據指導綱要的提示，少先隊活動課的教育內容主要包含組織意識、政治啟蒙、信仰萌芽、成長取向等四個方面。在活動建議中，也主要是從這四個方面來推薦的。一年級少先隊活動課主題： 學習隊章：我們的標志 禮儀感染：入隊儀式 民主參與：組建中小隊 崗位鍛煉：中隊小家務勞動 學習榜樣：學習少年英雄 團隊關愛：認識新伙伴

“紅領巾心向黨”活動：認識黨旗黨徽 “祖國發展我成長”活動：我是祖國小苗苗 “少年軍校”活動：認識解放軍 “手拉手”活動：與新同伴手拉手 “養成道德好習慣”：學會文明禮貌用語 “少年科學院”活動：爭做“科學小眼睛” “勞動實踐”活動：自己的事學著自己做 “平安行動”：交通安全

“陽光體育”活動：紅領巾游戲。二年級少先隊活動課主題： 學習隊章：我們的隊旗 禮儀感染：少先隊檢閱式 民主參與：繼續選舉小干部 崗位鍛煉：服務小崗位的鍛煉 學習榜樣：學做“四好少年” 團隊關愛：幫助實現小心愿

“紅領巾心向黨”活動：黨是太陽我是花 “祖國發展我成長”活動：愛家鄉愛祖國 “少年軍校”活動：崇敬解放軍 “手拉手”活動：小隊隊員手拉手 “養成道德好習慣”活動：孝敬父母

“少年科學院”活動：爭做“科學小問號” “勞動實踐”活動：當好清潔員 “平安行動”：謹防受騙

“陽光體育”活動：要健康地生活 三年級少先隊活動主題： 學習隊章：我們的隊歌 禮儀感染：播種夢想儀式 民主參與：人人參與隊活動 崗位鍛煉：設計中隊標識 學習榜樣：學習雷鋒好榜樣 團隊關愛：集體的力量

“紅領巾心向黨”活動：祭掃烈士墓

“祖國發展我成長”活動：民族團結一家親 “少年軍校”活動：了解人民軍隊建國功勛 “手拉手”活動：城鄉少年手拉手 “養成道德好習慣”：學做為人正直的好隊員 “少年科學院”活動：開展“科學小發現”活動 “勞動實踐”活動：勞動場面真動人 “平安行動”：學習日常安全知識 “陽光體育”活動：集體舞比賽 四年級少先隊活動主題： 學習隊章：我們的隊名

禮儀感染：英雄中隊或特色中小隊命名儀式 民主參與：紅領巾心愿發布 崗位鍛煉：學習演奏少先隊鼓號 學習榜樣：創建“英雄中隊” 團隊關愛：集體過生日 “紅領巾心向黨”：追尋黨的光榮足跡

“祖國發展我成長”活動：民族精神代代傳 “少年軍校”活動：了解人民軍隊保家衛國 “手拉手”活動：手拉手紅領巾助殘 “養成道德好習慣”：學做誠實的好隊員 “少年科學院”活動：與科技工作者面對面 “勞動實踐”活動：家務勞動我能行 “平安行動”：防災逃生

“陽光體育”活動：體育技能展示 五年級少先隊活動主題： 學習隊章：我們的隊禮

禮儀感染：與黨組織、團組織結對儀式 民主參與：紅領巾小提案 崗位鍛煉：管理中隊宣傳陣地 學習榜樣：學習時代先鋒 團隊關愛：消除煩惱我能行

“紅領巾心向黨”活動：走訪優秀共產黨員 “祖國發展我成長”活動：贊美偉大祖國好 “少年軍校”活動：參觀軍營，體驗軍容軍紀 “手拉手”活動：各族少年兒童手拉手 “養成道德好習慣“活動：日行一善

“少年科學院”活動：爭做“科學小能手”，爭得“創造杯” “勞動實踐”活動：學習一項勞動技能 “平安行動”：自護自救互助

“陽光體育”活動： 體育技能展示 六年級少先隊活動主題： 學習隊章：我們的作風

禮儀感染：雛鷹獎章頒章儀式 民主參與：紅領巾議事會

崗位鍛煉：參與陣地管理、資料整理 學習榜樣：學習身邊的優秀隊員 團隊關愛：在信任中快樂成長

“紅領巾心向黨”活動：我把幸福告訴你 “祖國發展我成長”活動：與祖國同行 “少年軍校”活動：參加軍訓活動 “手拉手”活動：與低年級隊員手拉手 “養成道德好習慣”活動：學會感恩 “少年科學院”活動：我們愛科學

“勞動實踐”活動：學做勤儉節約好隊員 “平安行動”：用法律保護自己 “陽光體育”活動：勇敢體驗

第五篇：主題少先隊活動方案

“關愛他人，快樂自己“主題隊課活動方案

【活動時間】

2011年11月份

【活動對象】

六（4）全體同學

【活動主題】

關愛他人，快樂自己

【活動目的】

1.明白關心他人，快樂自己的道理。

2.學會關心他人并養成關愛他人的好品德。

【準備部分】

一、提前一周舉行“結對子，微幫助”小天使活動，宣布活動規則，“最受歡迎的小天使”

二、課前(中隊長主持)

1.各小隊匯報人數(小隊長——中隊長——輔導員)

2.全體起立，出旗，敬禮，奏樂，唱隊歌，請坐下。

3.宣布內容：（唱完隊歌后）中隊長宣布：《關愛他人，快樂自己》主題隊會現在開始。

【活動過程】

1.男女主持人發言

男：老師！

女：同學們！

男女：大家好！

女：首先，讓我們以熱烈的掌聲對親臨指導的老師及輔導員表示熱烈的歡迎。（掌聲）男女：“關愛他人，快樂自己”——主題隊課現在開始！（掌聲）

2.“我說誰幫過我”及“最受歡迎小天使”頒獎

男：好，下面進行我們主題隊課的第一個環節——“我說誰幫過我”。在這一環節中，我們主要是讓同學們用心去發現我們班的關愛別人的事例；同時，也希望同學們能把樂于助人的精神發揚下去。（學生自由發言）

女：“我說誰幫過我”環節就到此為止，從剛才同學們的發言中，我們可以知道，我們班的能關愛別人的同學還真不不少呢。同時，有請我們老師根據評比欄評出本周“最受歡迎小天使”。（頒獎）

男：我們都是同學，在班里應該互相幫助。

女：嗯，一點也不錯，我們每個人都獻出一點愛，我們的集體將會是個團結的集體，我們每個個體也會在其中受益匪淺。

男：得到他人的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種幸福。

3.各小隊表演

女：現在，我們四個小隊分別準備了四個關于關愛內容的故事表演，下面請大家欣賞。男：首先請欣賞第一隊的啞劇表演：《過獨木橋》

第一場景：兩只小狗過獨木橋，同時走到橋中央，狗頭頂著狗頭，各不相讓，都掉下了水。第二場景：兩只小山羊過獨木橋，同時走到橋重要，互相問好之后，一只山羊側身讓另一只山羊先過去，然后它再過橋，兩只小山羊快樂地握手，再見。（掌聲）

女：相互的讓步，相互的關愛，幫助了兩只小山羊過橋，而那互相頂撞的小狗最后落得下水的場面。

女：同學們，他們表演的如何？請大家給點掌聲鼓勵鼓勵。

男：看完第一隊的《過獨木橋》，接下來有請我們第二隊同學上臺為我們表演他們準備的《快樂的女孩》

一個小女孩走過一片草地，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，她小心翼翼的為蝴蝶拔掉刺，讓它飛向大自然。蝴蝶為了報恩化作一位仙女，對小女孩說：“因為你很仁慈，請你許個愿，我將讓它實現。”小女孩說：“我希望快樂。”于是仙女彎下腰來，在女孩耳邊悄悄細語一番，然后消失無影。小女孩果真很快樂地度過一生。她年老時，鄰居問她，仙女到底說了什么？（同學們你們想知道仙女說了什么嗎？）小女孩說：“仙女告訴我，我周圍的每一個人都需要我的關愛，有了我的關愛，周圍的每個人都會快樂，看著他們快樂我自己也會快樂起來。”（掌聲）

女：其實快樂就是付出你心里對周圍人一點點的關心，有所付出就有所回報。

男：第三隊的同學已經迫不及待想要表演，那我們就拭目以待吧。看看他們給我們帶來的《回聲》。

一個小孩不知道什么是回聲？有一次，他獨自到曠野，大聲叫道：“喂！喂！”附近的小山立即反射出他的回聲：“喂！喂！”他又叫“你是誰？”回聲答道：“你是誰？”小孩又尖聲大叫：“你是蠢材！”立即從山那邊傳來：“蠢材！”的回聲。孩子十分憤怒，向小山罵起來，然而，小山仍舊毫不客氣的回敬他。孩子回家后對母親訴說。母親對他說：“孩子啊，那是你做得不對。如果你恭恭敬敬的對它說話，它就會和和氣氣的對待你。”孩子說：“我明天再去說些好話，聽聽他的回聲。（掌聲）

男：同學們想孩子會得到什么樣的回聲。這故事給了我們什么啟迪？

女：在生活里，你對人好，人便對你好。正如智者所說：“溫柔的答話會消除憤怒。“如果我們自己粗魯，是絕對不會得到人家友善對待的。關愛同學就是有禮貌的與同學說話。

男：看完前面三個小隊的表演，大家都有所感觸，接下來還有第四隊要給我們帶來《那句話》。女：請欣賞。

一個叫平平的同學，剛轉到新學校。在各學科中，她覺得體育最難對付。有天下午，打排球，老師叫平平負責把球傳給隊友扣殺過網。對大多數同學來說，這沒什么困難，但是平平很驚慌，她怕自己會做不好，受人笑話。有個同學覺察到平平心里害怕，便走到他面前，拍拍她的肩膀，輕聲說道：“放心，你應付得了的。“平平激動的說：”這句鼓勵的話給我的感受，旁人是無法了解的，區區幾個字：“你應付得了的。”平平開心的想哭。”她在那節體育課終于過了關。多少年來，平平都不曾忘記，她說，：“以后，每逢遇到困難，我都會想：“你應付得了”這五個字。

女：掌聲鼓勵。

男：是的，有時候最簡單的話，也會產生及深遠的影響。關愛同學，就是一句鼓勵的話。女：接下來的環節是游戲互動，大家都動起來吧。

4.游戲互動《過障礙》

兩人一組，一個同學用圍巾蒙上眼睛，一個同學單腳站立，兩人要互相關心、互相配合、互相攙扶、互相提醒著通過設置的小障礙，用時少的為勝。

5.全班同學齊聲朗誦：《關心他人宣言》

（在胸前鄭重貼上代表承諾的愛心小星星。）請讓我來關心你——我們忠于祖國，熱愛人民，人民的利益高于一切是我們的行動準則，我們不僅要自學、自理、自護、自律，更要用行動和愛心回報社會，感恩祖國。請讓我來關心你——我們是文明的使者，我們團結互助，樂于奉獻，傳承中華民族的傳統美德，發揚雷鋒精神，讓文明之花處處開放。請讓我來關心你——我們如絲絲春雨，滋潤著文明的花園，我們如粒粒細沙，鋪墊著文明的大路，我們如點點螢火，匯聚著文明的航燈。請讓我來關心你——用我們純潔的心靈，誠摯的愛心，執著的行動，共同構筑祖國文明的大廈！

男：同學們，重要的是通過這次班會，大家能遇事互相關愛，共同進步，把我們班建設成為一個更加團結的班集體。好！班會到此結束！下面請班主任總結發言。

6.【班主任總結】

同學們，今天召開的主題隊會非常成功，你們在班會上這樣成功的表現，我非常高興，在高興之余，我也想希望同學們不要把這次班會當成游戲，而是要把它當成自己成長中的臺階，在以后的學習生活中，互相關愛，這樣下去你們會最終成為一個關愛別人的人。

7.宣布主題隊會順利結束

中隊長：宣誓。

輔導員：準備著為共產主義事業而奮斗。全體隊員：時刻準備著!

退旗：（宣誓結束后）中隊長：主題隊會結束，退旗。