第一篇：學(xué)習(xí)雷鋒倡議書

篇一：學(xué)雷鋒倡議書

學(xué)雷鋒倡議書親愛的同學(xué)們：

當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”**年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn)，作為一名新時代的中學(xué)生，在此，阜陽十中校學(xué)生會向全校學(xué)生會發(fā)出以下倡議：

第一、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻精神。

在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內(nèi)工作。在班級事務(wù)中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。

第二、學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。

在學(xué)習(xí)和生活中，對待身邊的同學(xué)，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當(dāng)愛心小使者。

第三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。

要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》。我們?nèi)w校學(xué)生會成員向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學(xué)校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為我們美麗的阜陽十中爭光。

第四、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。

在日常學(xué)習(xí)中，要積極鉆研科學(xué)文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。

希望我們每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學(xué)雷鋒，天天見效果。為了讓201*年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，行動起來吧，阜陽十中全體同學(xué)！

篇二：學(xué)雷鋒倡議書

全縣廣大青少年朋友們：

三月的陽光總是溫暖的，照在身上你能感受到太陽給予大地的關(guān)懷和愛。當(dāng)春風(fēng)吹綠大地，萬物吐露芬芳之時，我們也總會想起一個如三月陽光般溫暖的名字―雷鋒。

1963年的3月5日，以毛澤東主席為代表的老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號召。從此，雷鋒精神教育鼓舞了一代又一代中國人。雖然時代發(fā)生了巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射著奪目的光芒。

201*年3月5日，將迎來“學(xué)雷鋒紀念日”**周年。雖然已經(jīng)過了半個世紀，但雷鋒精神并沒有隨著時間的流逝而消弭，在我們的身邊，還有很多很多“活雷鋒”，他們默默地奉獻，把“雷鋒精神”踐行在自己的生活中。還記得去年我縣汪金海當(dāng)選助人為樂類“中國好人”，徐正傳當(dāng)選敬業(yè)奉獻類“中國好人”。不管他們當(dāng)選的是哪一類的“中國好人”，他們都是我們身邊默默無聞、無私奉獻的最可愛的人，是我們身邊的“雷鋒”，也是我們這座城市的英雄。

“學(xué)習(xí)雷鋒”并不是一句口號，“雷鋒精神”也并不是只在每年的3月5日曇花一現(xiàn)，其實，每天都應(yīng)該是“學(xué)雷鋒日”，為了能更好地弘揚“雷鋒精神”，讓我們每一個人都變成“身邊好人”，全椒團縣委向全縣廣大青少年發(fā)起倡議：“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、我志愿、我行動”。

1、爭做“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、我志愿、我行動”活動的踐行者。積極身體力行，參與綠色環(huán)保、文明交通、關(guān)愛留守兒童、愛心助學(xué)、敬老助殘等學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、公共場所，從身邊做起，從點滴做起。

2、爭做“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、我志愿、我行動”活動的倡導(dǎo)者。全縣青少年要為需要幫助的困難群眾排憂解難，為社會普遍關(guān)心的公益事業(yè)提供服務(wù)。積極宣傳雷鋒精神，鼓勵帶動身邊的人，加入并壯大學(xué)雷鋒活動志愿者隊伍，讓椒陵大地上布滿學(xué)雷鋒的志愿者身影。

3、爭做“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、我志愿、我行動”活動的推動者。積極支持學(xué)雷鋒活動的開展，社會各界要通過結(jié)對、幫扶等多種形式，支持學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的開展。全縣青少年要以身作則，努力成為學(xué)雷鋒志愿行動的推動者和接力者，將雷鋒精神傳遞下去。

4、全縣青少年學(xué)習(xí)雷鋒就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風(fēng)，用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風(fēng)氣的形成，自覺做一名中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者、和諧校園的捍衛(wèi)者。

“活著，就是為了使別人過得更美好”，雷鋒這樣說過，也這樣做過。奉獻，過去需要它，今天需要它，明天仍然需要它。

廣大青少年朋友們，時代需要雷鋒精神，讓我們迅速行動起來，積極主動、滿腔熱情地投入到“學(xué)雷鋒、樹心愿、我志愿、我行動”活動中來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，用我們的青春、智慧和汗水讓雷鋒精神傳承下去！

共青團全椒縣委員會

201*年3月4日

篇三：學(xué)習(xí)雷鋒倡議書

雷鋒，一個一直駐守在人們心中的偉大形象。雷鋒精神是我們中華民族精神的重要內(nèi)涵之一，是中華兒女最崇高思想品質(zhì)的結(jié)晶。

201*年3月5日，是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表48周年的紀念日。四十多年來雷鋒不曾遠去。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)該把這種雷鋒精神發(fā)揚光大。因此，我們發(fā)出以下倡議：

1、在班級中，從小事做起，搞好個人衛(wèi)生，保持教室清潔。

2、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，把學(xué)校當(dāng)成自己的家。

3、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。

4、熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。

5、利用休息時間到校外，如車站、敬老院、社區(qū)等社會場所進行服務(wù)。

6、積極參加學(xué)校組織的“學(xué)雷鋒志愿者”活動，貢獻自己的微薄力量。

7、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求是，努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒品質(zhì)，像釘子那樣，有擠勁和鉆勁，培養(yǎng)和樹立革命的人生觀，多讀書，讀好書，努力掌握文化科學(xué)知識，不斷提高自己的水平。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。希望每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動，不僅是在“雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動。讓我們樹起實干的桅桿，鼓起理想的風(fēng)帆，在人生的航道上乘風(fēng)破浪。

第二篇：學(xué)習(xí)雷鋒倡議書

學(xué)習(xí)雷鋒倡議書

雷鋒，1940年12月18日，雷鋒出生在湖南省長沙市望城縣一個貧苦農(nóng)民家庭，解放前，他一家親人相繼含恨死去。時年7歲的雷鋒淪為孤兒，在窮鄉(xiāng)親的拉扯下，掙扎著活了下來。1962年8月15日，雷鋒同志在指揮戰(zhàn)友倒車時，車撞上電線桿，被倒下的電線桿砸中右太陽穴，經(jīng)全力搶救無效，不幸犧牲； 1963年3月5日毛澤東主席發(fā)表題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”

五十年來，雷鋒精神所蘊含的忠于黨忠于人民、全心全意為人民服務(wù)的理想信念，甘當(dāng)革命“螺絲釘”的敬業(yè)精神、刻苦鉆研的“釘子精神”、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，是當(dāng)代學(xué)生肩負起建設(shè)中國特色社會主義和中華民族偉大復(fù)興歷史使命的精神動力。

為此，我們向全體師生發(fā)出倡議：

第一，學(xué)習(xí)雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。我們要樹立崇高遠大的人生理想和奉獻社會、報效祖國、服務(wù)人民的人生追求，培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，踐行社會主義道德規(guī)范，倡導(dǎo)文明社會風(fēng)尚，自覺投身全面建設(shè)小康社會和中國特色社會主義偉大實踐，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻青春和力量。

第二，學(xué)習(xí)雷鋒服務(wù)他人、助人為樂的奉獻精神。尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，幫助身邊有困難的同學(xué)，熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當(dāng)愛心使者，以服務(wù)人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂。積極參加學(xué)校組織的“學(xué)雷鋒”活動和志愿服務(wù)活動，貢獻我們每個人的微薄力量，并把這種精神體現(xiàn)在今后的生活當(dāng)中。

第三，學(xué)習(xí)雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風(fēng)，立足本職、恪盡職守、精益求精，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。樂于奉獻、勤于奉獻、吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新。積極肩負著報效祖國的重任，承擔(dān)民族振興的使命，決不辜負家長和老師的殷切期望，加倍珍惜大好時光，努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，不斷進取，做新時期國家發(fā)展的棟梁之材。第四，學(xué)習(xí)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。切實踐行“八榮八恥”，摒棄貪圖享受、好逸惡勞、奢侈浪費的不良行為。從身邊小事做起，從日常生活做起，節(jié)約每一滴水，節(jié)省每一度電。愛護學(xué)校的花草樹木等公共財產(chǎn)，及時制止損壞公物的行為，用我們的行動美化校園風(fēng)貌，共同維護我們的家——燕王中學(xué)。

第五，學(xué)習(xí)雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神。在日常學(xué)習(xí)中，像雷鋒那樣，有一股擠勁和鉆勁，積極鉆研科學(xué)文化知識，發(fā)揚創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)精神，刻苦學(xué)習(xí)、鍥而不舍、銳意進取、勇于擔(dān)當(dāng)，不斷實現(xiàn)自我超越和發(fā)展，使自身成為綜合素質(zhì)全面的創(chuàng)新型人才，積極承擔(dān)起建設(shè)創(chuàng)新型國家的歷史使命。同學(xué)們，向雷鋒學(xué)習(xí)不是簡單地做幾件好事，做做樣子，刮一陣風(fēng)，三月來，四月去。而是要做到： “一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。希望每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動，不僅是在“學(xué)雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于日常行動。讓我們樹起實干的桅桿，鼓起理想的風(fēng)帆，在人生的航道上乘風(fēng)破浪。共建三十六中輝煌。

第三篇：學(xué)習(xí)雷鋒倡議書

雷鋒，一個一直駐守在人們心中的偉大形象。雷鋒精神是我們中華民族精神的重要內(nèi)涵之一，是中華兒女最崇高思想品質(zhì)的結(jié)晶。

2011年3月5日，是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表48周年的紀念日。四十多年來雷鋒不曾遠去。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)該把這種雷鋒精神發(fā)揚光大。因此，我們發(fā)出以下倡議：

1、在班級中，從小事做起，搞好個人衛(wèi)生，保持教室清潔。

2、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，把學(xué)校當(dāng)成自己的家。

3、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。

4、熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。

5、利用休息時間到校外，如車站、敬老院、社區(qū)等社會場所進行服務(wù)。

6、積極參加學(xué)校組織的“學(xué)雷鋒志愿者”活動，貢獻自己的微薄力量。

7、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求是，努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒品質(zhì)，像釘子那樣，有擠勁和鉆勁，培養(yǎng)和樹立革命的人生觀，多讀書，讀好書，努力掌握文化科學(xué)知識，不斷提高自己的水平。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。希望每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動，不僅是在“雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動。讓我們樹起實干的桅桿，鼓起理想的風(fēng)帆，在人生的航道上乘風(fēng)破浪。

第四篇：2014學(xué)習(xí)雷鋒倡議書

武鳴高中2014年“學(xué)雷鋒、文明禮貌”活動

倡議書

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

2014年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞51周年的紀念日。51年來，全國各地積極開展向雷鋒學(xué)習(xí)的活動，一代又一代的青年在活動中受到教育，茁壯成長；51年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，積極地投入到偉大民族復(fù)興和現(xiàn)代化建設(shè)的歷史洪流中，創(chuàng)造了令世界矚目的輝煌。51年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個閃亮的符號，是社會主義核心價值體系的重要組成部分。學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為中華民族持續(xù)發(fā)展的需要，時代發(fā)展的必然要求。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？”這是雷鋒日記中一段影響和鼓舞了幾代人的話，這是一個值得我們永遠懷念和崇敬的人對生命價值的詮釋，這些話以及話中透出的積極向上的精神也鼓舞和激勵著我們?nèi)プ非髣?chuàng)造有價值和有意義的人生。

在此，我們向全校師生發(fā)出以下5點倡議：

1．向雷鋒同志學(xué)習(xí)，牢固樹立遠大理想。要政治靠得住，切實增強責(zé)任感和使命感，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的優(yōu)秀老師和學(xué)生；

2．向雷鋒同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚“釘子精神”。在學(xué)習(xí)、工作上發(fā)揚刻苦鉆研精神，好學(xué)上進，板凳坐得牢，成績拿得出，困難壓不跨，做合格的社會主義建設(shè)者和接班人；

3．向雷鋒同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)。做任何事都要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，爭做不生銹的“螺絲釘”；

4．向雷鋒同志學(xué)習(xí)，從小事做起。從身邊小事做起，不亂扔垃圾，愛護花草樹木，不踩踏草坪，做好學(xué)校班級清潔美化工作；做到勤儉節(jié)約，文明禮貌、言行一致、不圖名利、無私奉獻；做到心中有集體，心中有他人，團結(jié)、友善、協(xié)作，扶危濟困，關(guān)注弱勢群體，服務(wù)他人，奉獻社會，做到全心全意為人民服務(wù)，哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光；

5．開展多種形式實踐活動，深化和提高認識。積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”、“今天我做雷鋒”、“千萬個雷鋒在行動”、“雷鋒精神永放光芒”等一系列形式多樣、生動活潑的學(xué)雷鋒活動，積極投身到學(xué)校校園建設(shè)和社會公益服務(wù)，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學(xué)雷鋒成為我們一種日常自覺行為。

老師、同學(xué)們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁，更加努力地在實踐中學(xué)習(xí)和發(fā)揚雷鋒精神，用一件小事，一份愛心來創(chuàng)造武鳴高中美好的明天！

武鳴高中學(xué)生處團委

學(xué)生會

二O一四年二月二十日

第五篇：學(xué)習(xí)雷鋒倡議書

學(xué)習(xí)雷鋒倡議書

親愛的同學(xué)們:三月，總有一種熾熱的情愫在彌漫，總有一種深切的懷念在升騰。轉(zhuǎn)瞬之間，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一偉大題詞公開發(fā)表已經(jīng)半個世紀了，離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。

今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們開展快樂體驗志愿者活動中，讓我們將學(xué)習(xí)雷鋒精神與我校的文明建設(shè)以及自身的價值體現(xiàn)結(jié)合起來，讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓三月的空氣溫暖起來。沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表少先隊大隊部向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學(xué)，學(xué)會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。

二、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，努力培養(yǎng)自己各方面的能力。

三、弘揚雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。積極響應(yīng)“節(jié)約資源四個一”活動，節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學(xué)間不進行物質(zhì)條件的攀比，以實際行動響應(yīng)國家“共建節(jié)約型社會”的號召。

四、繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園，做好份內(nèi)的衛(wèi)生

工作，雷鋒紀念日雷鋒紀念日由來雷鋒故事雷鋒精神雷鋒名言語錄雷鋒紀念日活動策劃自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰；主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中；不亂采花草和踐踏綠化帶；自覺抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環(huán)境衛(wèi)生，爭做文明小公民。紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與；企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。讓我們行動起來吧！在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在藍天發(fā)揚光大，傳承不息。