第一篇：學習雷鋒月倡議書

學習雷鋒月倡議書

同學們，每年的三月有一個人的名字在中華大地上特別的響亮。你知道他是誰嗎？對，他就是雷鋒。雷鋒，一個多么美麗的名字；雷鋒，一位多么平凡的戰士。近半個世紀過去了，也許我們已經模糊了他的樣子，卻從來不曾忘記他的精神。這精神是民族的瑰寶，是永不磨滅的豐碑，是一種跨越時空的精神！就連美國的西點軍校也把雷鋒精神作為學生的訓令。值此學習雷鋒月之際，為了更好地弘揚雷鋒精神，科達中學校團委現向全校師生發出以下倡議：

1.學習雷鋒艱苦樸素、節約精神。從身邊做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創建節約型校園。

2、學習雷鋒文明禮貌的春風精神。做到微笑待人、主動打招呼、及時感謝別人的幫助，時時處處溫暖別人。

3、學習雷鋒團結守紀的大雁精神。模范遵守校規校紀、團結互助，不讓一個同學掉隊。

4、學習雷鋒誠實純真的水晶精神。做到心地善良、寬容坦誠，說了就要努力做。

5、學習雷鋒熱心服務的孺子牛精神。做到每日為同學、老師做件事，隨時準備幫助別人。

6、學習雷鋒主動向上的火箭精神。做到自覺學習、積極鍛煉、主動學習，不斷探究與創新。

7、學習雷鋒自強勇敢的雛鷹精神。做到“相信我能行”、決不向困難低頭，愉快挑戰每一天。

“贈人玫瑰，手有余香。”陽光之所以明媚，正是無數束小光線凝集而撒向大地的結果。請把你的愛心光線撒向身邊的人，也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們灑下的辛勤汗水一定會收獲更多的成果！讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，讓成千上萬個雷鋒成長起來，讓雷鋒精神永駐校園！

科達中學校團委 2014.03.10

第二篇：雷鋒月倡議書

關于“

三、五”學雷鋒活動的倡議書

致全院師生們：

1962年8月15日，我們偉大的雷鋒同志因公詢職.1963年3月5日，毛澤東同志親筆為他題詞：“向雷鋒同志學習?！薄皩W雷鋒運動”隨即在全國范圍內開展起來，雷鋒精神激勵了無數的成長中的青少年。光陰似水，歲月如梭，我們已經步入了21世紀。在這經濟快速發展的社會上，我們的物質豐富了，但是我們在精神方面的文化已經遠不及以前。如今，雷鋒同志的名字已經成為樂于助人，扶貧濟困，見義勇為，善待他人，奉獻社會的代名詞。在21世紀，雷鋒精神已被高度地濃縮成了八個字：奉獻、友愛、互助、進步。為了讓我們在享受豐富的物質同時，也感受到雷鋒精神的延續。在此我院向全校師生發出以下倡議：

一、學習雷鋒同志渴求知識、發奮圖強的“釘子”精神。提高自覺意識，形成吃苦耐勞、奮發向上的學習習慣。

二、學習雷鋒同志“螺絲燈”和愛崗敬業的精神。樂于把自己的生命融入于服務社會中，立志在平凡的事業上干出不平凡的業績，腳踏實地，一絲不茍地為國家，為社會創造財富。

三、學習雷鋒同志無私奉獻的精神。把為人民服務作為實現人生價值觀的目標，用我們的真誠和熱情為需要的人們送去陽光，送去雨露。

四、學習雷鋒同志體貼關懷的他人的精神。請你排隊上公交車；請給老、弱、病殘人讓座；請你微笑面對別人，微笑面對生活；請你多與小孩談心，多陪老人聊天；請你多給長輩朋友打電話問候。

五、學習雷鋒同志艱苦、樸素、勤儉節約的作風。從身邊的小事做起，節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米，為創造節約型社會做貢獻。

各位老師，各位同學，我們常說：一花獨放不是春，百花齊放春滿園。在發揚雷鋒精神的偉大事業中需要我們的參與，讓我們一起用行動感染身邊的每一個人；讓我們用行動來證明我們當代人民擁有雷鋒的高尚精神！

倡議者：***

二〇一一年三月一日

第三篇：學習雷鋒月主題活動倡議書

倡議書

親愛的同學們：

在這萬物復蘇的季節，我們沐浴在春風里，散發著蓬勃的朝氣，感受著青春的快樂。

三月，一年一度的學習雷鋒月又來到了我們的身邊。為了秉承雷鋒的精神，凈化校園環境，創建文明校園，我們號召全體同學開展以“學雷鋒、做好事”為主題的學雷鋒月主題活動，特向全校同學發出如下倡議：

1、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。從現在做起，從自我做起，從身邊小事做起，尊敬師長，熱心幫助身邊同學，伸出熱情互助的雙手，團結同學，友愛互助，創建和諧校園，展現當代青年風范。

2、我們都是學院的主人！做好班級和學院清潔美化工作，愛護公共財產，珍惜他人的勞動成果，自覺維護校園環境的整潔和安寧。

3、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創建節約型校園。

4、學習雷鋒渴求知識、發奮學習的“釘子”精神。自覺培養勤奮好學、刻苦鉆研的學習態度，發奮圖強。

親愛的同學們，讓我們共同行動起來吧！在這春寒料峭的日子里，我們需要一種精神來消融這冬天的最后一絲寒意！那就是——雷鋒精神，我們要像雷鋒那樣為人民服務，為社會服務，獻出自己的一份力量，響應雷鋒的號召，走在學雷鋒活動的最前線！努力使自己成為學有所成、思想高尚的優秀大學生！時代在呼喚雷鋒精神，人民在懷念雷鋒精神，祖國更需要千千萬萬個雷鋒式的新人！在弘揚雷鋒精神的同時，我們要付諸行動，積極參與到實踐活動中去，并以此來號召全體同學將雷鋒精神留在我們這美麗的校園里，留在大家的心中，將雷鋒精神發揚光大。

城建學院團總支：豆曉賓

2012年3月21日

第四篇：學習雷鋒倡議書

學習雷鋒倡議書

雷鋒，1940年12月18日，雷鋒出生在湖南省長沙市望城縣一個貧苦農民家庭，解放前，他一家親人相繼含恨死去。時年7歲的雷鋒淪為孤兒，在窮鄉親的拉扯下，掙扎著活了下來。1962年8月15日，雷鋒同志在指揮戰友倒車時，車撞上電線桿，被倒下的電線桿砸中右太陽穴，經全力搶救無效，不幸犧牲； 1963年3月5日毛澤東主席發表題詞“向雷鋒同志學習”

五十年來，雷鋒精神所蘊含的忠于黨忠于人民、全心全意為人民服務的理想信念，甘當革命“螺絲釘”的敬業精神、刻苦鉆研的“釘子精神”、艱苦奮斗的優良作風，是當代學生肩負起建設中國特色社會主義和中華民族偉大復興歷史使命的精神動力。

為此，我們向全體師生發出倡議：

第一，學習雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。我們要樹立崇高遠大的人生理想和奉獻社會、報效祖國、服務人民的人生追求，培養科學的世界觀、人生觀和價值觀，傳承中華民族傳統美德，踐行社會主義道德規范，倡導文明社會風尚，自覺投身全面建設小康社會和中國特色社會主義偉大實踐，為實現中華民族偉大復興貢獻青春和力量。

第二，學習雷鋒服務他人、助人為樂的奉獻精神。尊敬師長，關心同學，幫助身邊有困難的同學，熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心使者，以服務人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂。積極參加學校組織的“學雷鋒”活動和志愿服務活動，貢獻我們每個人的微薄力量，并把這種精神體現在今后的生活當中。

第三，學習雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，立足本職、恪盡職守、精益求精，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。樂于奉獻、勤于奉獻、吃苦耐勞、勇于創新。積極肩負著報效祖國的重任，承擔民族振興的使命，決不辜負家長和老師的殷切期望，加倍珍惜大好時光，努力學習、刻苦鉆研，不斷進取，做新時期國家發展的棟梁之材。第四，學習雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。切實踐行“八榮八恥”，摒棄貪圖享受、好逸惡勞、奢侈浪費的不良行為。從身邊小事做起，從日常生活做起，節約每一滴水，節省每一度電。愛護學校的花草樹木等公共財產，及時制止損壞公物的行為，用我們的行動美化校園風貌，共同維護我們的家——燕王中學。

第五，學習雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神。在日常學習中，像雷鋒那樣，有一股擠勁和鉆勁，積極鉆研科學文化知識，發揚創業創新創優精神，刻苦學習、鍥而不舍、銳意進取、勇于擔當，不斷實現自我超越和發展，使自身成為綜合素質全面的創新型人才，積極承擔起建設創新型國家的歷史使命。同學們，向雷鋒學習不是簡單地做幾件好事，做做樣子，刮一陣風，三月來，四月去。而是要做到： “一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。希望每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于日常行動。讓我們樹起實干的桅桿，鼓起理想的風帆，在人生的航道上乘風破浪。共建三十六中輝煌。

第五篇：學習雷鋒倡議書

雷鋒，一個一直駐守在人們心中的偉大形象。雷鋒精神是我們中華民族精神的重要內涵之一，是中華兒女最崇高思想品質的結晶。

2011年3月5日，是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發表48周年的紀念日。四十多年來雷鋒不曾遠去。作為一名當代大學生，我們更應該把這種雷鋒精神發揚光大。因此，我們發出以下倡議：

1、在班級中，從小事做起，搞好個人衛生，保持教室清潔。

2、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，把學校當成自己的家。

3、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。

4、熱心幫助身邊有困難的同學。

5、利用休息時間到校外，如車站、敬老院、社區等社會場所進行服務。

6、積極參加學校組織的“學雷鋒志愿者”活動，貢獻自己的微薄力量。

7、發揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求是，努力學習。學習雷鋒品質，像釘子那樣，有擠勁和鉆勁，培養和樹立革命的人生觀，多讀書，讀好書，努力掌握文化科學知識，不斷提高自己的水平。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。希望每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅是在“雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動。讓我們樹起實干的桅桿，鼓起理想的風帆，在人生的航道上乘風破浪。