第一篇：“學習雷鋒好榜樣”倡議書

“學習雷鋒好榜樣”倡議書

親愛的同學們：

春意融融的陽春三月，我們學校再次掀起“學雷鋒” 的熱潮。1963年3月5日，毛主席等無產階級革命家發出號召“向雷鋒同志學習”，五十年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的青少年健康成長。為了加強學校文明建設，構建和諧二小；為了進一步弘揚雷鋒精神，深入學雷鋒活動，培養同學們關愛他人，服務社會的優良品質，請同學們積極參加學校政教處組織開展的“雷鋒精神萬人傳，幸福關愛滿人間”系列活動。在此，政教處發出以下倡議：

第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。

第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心使者。

第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規范》。養成良好的行為習慣，做到：輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話，不隨地吐痰。真正做到講文明、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑臟物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為學校爭光。我們不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好校園環境，呵護我們美麗的母校。

第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，不遲到早退、不曠課、保證上課紀律，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師布置的作業。遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。

第五、學習雷鋒主動向上的精神。積極參加學校各種志愿服務和社團活動，用實際行動向雷鋒同志學習，用我們的雙手營造美好的生活環境。

紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與；企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。讓我們行動起來吧！在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在我們學校發揚光大，傳承不息。

武寧第二小學政教處

2015年3月5日

第二篇：學習雷鋒好榜樣倡議書

“學習雷鋒好榜樣，我為世園做貢獻”倡議書

親愛的老師、同學們：你們好！

如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否堅守了你生活的崗位？

伴著和煦的春風，我們迎來了新的學期。3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的紀念日，為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神，提高當代大學生的思想道德修養，增強同學們服務同學奉獻社會的精神，我們向全院同學發出“學雷鋒，樹新風，我志愿，我行動”的倡議：

一、學習雷鋒同志愛崗敬業的精神。努力學習，認真完成好自己的學業，為我校設的榮譽而努力，為將來走入社會、建設祖國而奮斗。

二、學習雷鋒同志勤儉節約的精神。在全社會大力提倡建設節約型社會的時刻，作為小學生，要形成正確的價值觀、消費觀，以浪費資源為恥，以保護資源為榮，在人與社會的和諧成長中陶冶情操。

三、學習雷鋒同志無私奉獻的精神。將為人民服務作為人才價值實現的目標，用我們的真誠和能力為需要幫助的人們送去陽光，帶來希望，切實幫助身邊學習困難、生活困難、心理困難的同學。

四、學習雷鋒同志“螺絲釘”的精神。立志在平凡中干出不平凡的業績，腳踏實地、兢兢業業、一絲不茍、勤奮努力。

五、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。

六、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度。在校要輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。還要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為學校爭光。

半個世紀過去了，在雷鋒精神的照耀下，我們立志要當永遠的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒；我們不用做驚天動地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。同學們，2014年世界園藝博覽會即將在青島舉行，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓社會處處盛放雷鋒之花！為世界園藝博覽會做出自己的貢獻。

第三篇：學習雷鋒好榜樣倡議書

“學習雷鋒好榜樣，千萬個雷鋒在成長”倡議書

親愛的少先隊員們：

三月，總有一種熾熱的情愫在彌漫，總有一種深切的懷念在升騰。1963年3月5日，毛主席發表“向雷鋒同志學習”的題詞，之后，每年的3月5日被定為學雷鋒日。在離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。今天，在新的歷史條件下，讓我們將學習雷鋒精神與我校的文明建設以及自身的價值體現結合起來，讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓三月的空氣溫暖起來。

沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，學校少先隊大隊部向全校少先隊員發出如下倡議：

一、走近雷鋒六個一：讀一個雷鋒故事；摘抄一段雷鋒語錄；學唱一首雷鋒歌曲；看一部雷鋒電影；出一期主題黑板報；召開一次主題班隊會。

二、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。每天為他人做一件好人好事。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人。

三、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。每天做一項節水節電的小事。從身邊做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創建節約型學校、節約型班級、節約型家庭。

四、學習雷鋒渴求知識、發奮學習的“釘子”精神。每天讀一篇優秀文章。自覺培養勤奮好學、刻苦上進的學習態度。

五、學習雷鋒嚴于律己、熱愛集體的精神。每天撿拾一片垃圾。保護校園環境衛生，爭做文明小公民。

六、學習雷鋒見義勇為、尊老敬老的精神。每天做一件感恩學校、感恩師長的事。感謝老師教育之情，感激父母養育之恩。

紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與；企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。讓我們行動起來吧！在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在藍天下發揚光大，傳承不息！

實驗小學少先隊大隊部

2012年3月1日

第四篇：學習雷鋒好榜樣的倡議書

“學習雷鋒好榜樣”倡議書

尊敬的各位領導、廣大市民朋友們：

大家好！今年是紀念毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”五十四周年。為大力弘揚“崇文尚德 包容創新”的南雄精神、擦亮原中央蘇區金字招牌，踐行“全心全意為人民服務”的雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，推動南雄市精神文明建設，切實發揮志愿服務在南雄加快建設粵北門戶城市的積極作用，特向全市人民發出如下倡議：

一、爭做“學雷鋒”精神的倡導者。進一步傳頌雷鋒故事、傳唱雷鋒贊歌、傳承雷鋒精神，大力宣傳公民道德規范和社會主義核心價值觀，爭做文明友愛的南雄人。鼓勵帶動身邊的人，加入到志愿者服務隊伍，以自己的言行感染廣大市民，傳播“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”志愿服務理念。

二、爭做“學雷鋒”精神的踐行者。發揚“釘子精神”，始終保持謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的工作和生活作風；學習助人為樂的精神，從小事做起，從身邊做起，熱心幫助身邊有困難的朋友，盡自己的微薄之力，深入農村、社區、企業、公共場所，幫助空巢老人、留守兒童、殘疾人、貧困戶等一切有需要關愛和扶助的人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。

三、爭做“學雷鋒”精神的推動者。要弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，從自身做起，從身邊點滴入手，講文明、講禮貌，自覺愛護公共財物，自覺維護廣場、公園、社區等公共環境。養成講良好的衛生習慣，勤儉節約，以實際行動，自覺做一名文明新風尚的實踐者、推動者。親愛的市民朋友們，深入開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，是社會的呼喚、時代的強音。讓我們立即行動起來，肩負起時代賦予的社會責任，用行動去實踐愛與奉獻的志愿精神，用愛去點燃人間的真情與溫暖，為南雄“打蘇區牌，走生態路，主動融入珠三角，加快建設粵北門戶城市”作出應有的貢獻！謝謝大家!

第五篇：學習雷鋒好榜樣

學習雷鋒好榜樣

行政管理4班20114694侯廣紅

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強······”，這首《學習雷鋒好榜樣》，想必大家并不陌生，從我們父輩開始，一直傳唱至今。社會在進步，時代在變遷，雷鋒精神卻經久長存，依舊在激勵著千千萬萬中華兒女。當然隨著時代的進步、社會的發展，雷鋒精神也與時俱進，被賦予了新的時代內涵。作為社會主義的接班人，作為當代大學生的我們更要繼承和發揚雷鋒精神，用新時代的雷鋒精神，為祖國奉獻，用雷鋒精神，點亮自己，照亮他人，照亮中國。

在雷鋒的一生中，經歷了許多痛苦和滄桑，同時也擁有了許多快樂和幸福。借用白巖松一本書的名字，那就是“痛并快樂著”。在國民黨和日寇的迫害下，他家破人亡，父母在他7歲是就離他而去，這使他很小的時候就經歷常人難以想象的痛苦。然而，雷鋒在他其短暫而光輝的一生中，表現了全心全意為人民服務的崇高品質和無私奉獻的高尚情操。他背過伙伴過河；扶著大娘上車；在在大雨傾盆是挺身而出，為孩子擋雨；打掃車站為旅客服務；為有困難的人民捐錢等等。通過奉獻自己，幫助他人，服務社會，他又收獲了無限的快樂。雖然雷鋒早已離我們遠去，但他那寶貴的精神財富卻深深的銘記在我們心頭，像是春雨里那一滴沁透人心的小水珠，帶給我們涼爽。

雷鋒的魅力在哪里？概括說來，他的魅力就在于其助人為樂，做好事不留名。換句話說，雷鋒精神的可貴，就在于他既有一副熱心腸，也有一顆平常心。所以，我們當代大學生學習雷鋒，以雷鋒為榜樣，就是要學會默默地奉獻，學會不計個人得失，學會追求平凡中的偉大。雷鋒作為我們學習的榜樣，是個再平凡不過的人物了。他長相平凡，個頭矮小，既無任何歌唱演技，也無今日我們崇拜的明星的絢麗風姿。正因為如此，雷鋒離我們當代大學生很近，我們每個人都可以做雷鋒！雷鋒一生沒有照過任何青春靚照，但是他身上卻散發出一股樸實無華的光彩，而這種光彩則具有永恒價值。

有的大學生說雷鋒精神已經過時，時代已不需要雷鋒精神。那是因為他沒有理解雷鋒精神的內涵和本質。雷鋒精神體現了一個人對黨，對國家，對社會，對人民的一種深沉的愛！雷鋒精神永不過時。雷鋒的“螺絲釘”精神更是一種向上的，不畏艱難困苦，永不言棄的高尚意志。所以我們說雷鋒精神放在任何年代，任何文化，任何國度中，都是值得人們推崇和效仿的。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，它像陽光一樣成為人類永恒的需要。當然，學習雷鋒并不只是一個空洞的口號，而是具體的行動。它考驗著我們每一個人，特別是當代大學生。

現在，我們已跨進了21世紀的門檻，我們當代大學生擁有七八點鐘太陽的活力，我們擁有著比四十年前更好的生活環境，我們也擁有更好的學習雷鋒的條件。1

不要習慣性的拿雷鋒“做好事”的標準來衡量，來要求所有的人。不要以為雷鋒送老大娘回家，幫戰友補襪子才是好事。一千個人的眼中有一千個哈姆雷特，一千個人的心中有一千個人的雷鋒形象，新時代的雷鋒精神被賦予了新的內涵，學習雷鋒精神也可以有多種形式。即使再平凡的小事，也能彰顯出它的偉大之處。所以我們要用新時期的雷鋒精神去指導自己，學習雷鋒好榜樣，做一個合格的當代大學生。

第一，我們要學習雷鋒胸懷一顆忠誠的心和堅定的立場。雷鋒的忠誠是對黨的絕對忠心和為人民服務的誠心，就我們當代大學生而言，就是努力做到對國家忠誠，對母校忠誠，愛國家愛學校；還要要對朋友誠心，對師長誠心，尊師愛友。尤其是我們當代大學生都已經是成年人，我們應有自己的堅定立場和主見，不能盲目隨流，人云亦云。比如現今網絡發達，信息傳播之快遠超想象，真真假假之間我們一定要擦亮自己的雙眼，明辨是非，做到三思而后取，再思而后行。第二，我們要學習雷鋒樸素不忘本的生活作風。如今的大學里，誘惑太多，盲目攀比的現象極其常見。比誰吃的好，比誰穿的貴，比誰用得起iPhone??可我們有沒有想過，我們之中很多都來自農村，父母掙錢很不容易，而我們卻拿父母的血汗錢裝闊，這是多么可恥的事情呀！然而，更重要的事，我們拿著父母的血汗錢，在大學里究竟學到了什么？做到了什么？還有多少沒有做到？現在應該怎樣做？我認為大多數做到的除了吃飽就不吃、天亮不開燈也就沒有什么特別貢獻了。我們可以時?？吹讲蛷d里沒有吃掉一半就倒掉的飯菜；洗刷完后依舊開著的水龍頭；沒有課的時候，偌大的教室里只有寥寥無幾的人，卻享受著十幾盞燈管的溫暖??我們都是大學生，我們都應該自覺從自己做起，學習雷鋒艱苦樸素的的精神，不浪費資源的同時節約每一點資源，為我們的節約型社會做貢獻。雷鋒當年每月工資不足35元，但他把平時節約下來的200元錢捐給了災區人民，被部隊評為“節約標兵”。季羨林老先生說得好，“食能裹腹，衣能蔽體，足矣”。節約是一種習慣，樸素是一種作風。無論處于何年代，我們都有必要學習并發揚雷鋒樸素節約的精神。

第三，我們要學習雷鋒螺絲釘式的精神。雷鋒如同一盞燈，走到哪里哪里亮，走到哪里，好事做到哪里。在學校里，我們要常懷一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩社會。這樣我們才能像雷鋒一樣去奉獻自己，幫助他人，才會廣交朋友。人家為什么會和你做朋友，首先是認為你值得尊重，你樂于助人為樂，和你相處有踏實的感覺。所以我們應該像那樣，用春天般的溫暖去對待我們身邊的每一個人，和他們交心，做朋友。在學習上，我們也可以發揚螺絲釘式的鉆勁兒。努力鉆研自己的專業知識，提升自身專業能力，爭取畢業后成為建設祖國未來的一顆螺絲釘。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一份土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？”這是雷鋒日記中的幾句話，而雷鋒也用他短暫光榮的一生做出了詮釋：讀書，他是優秀學

生；種地，他是最好的把手；做工，他是工作標兵；當兵，他是最好戰士。這簡短的幾句話告訴我們什么是真正的青春，什么是最大的幸福。

然而，這幾年對很多人來說，感興趣的不是我們自己是否在繼承學習雷鋒精神，而是外國人是否也在學習雷鋒精神，還有我們感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應該被遺忘的，雷鋒精神是不應該被遺忘的。一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族；然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。是的，幾十年來，我們的生活發生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經歷那么多苦難了。但是，我們不應該忘記他。任何時候，他還應該是我們的榜樣，何時候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。雷鋒是我們中華民族永垂不朽的豐碑，雷鋒是我們中華兒女永無止境的榜樣，雷鋒精神是全體人民樹立鮮明道德標尺的需要，也是凝聚全社會力量共同推進道德建設的需要，更是時代熱切呼喚和事業發展要求的需要。“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強······”讓我們共同高唱雷鋒之歌，共同學習雷鋒精神。

人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！身為當代大學生的我們，肩負著祖國的未來，我們責任重大，可謂是任重而道遠。因此我們更要以雷鋒為學習的榜樣，在平凡的生活中，不斷發揮自己的作用，奉獻自己，幫助他人，服務社會，從而干出一番不平凡的事業!

【參考文獻】

[1]李波，《弘揚雷鋒精神，從我們做起》

[2]佘海軍，《今天我們該怎樣學習雷鋒精神》