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10那林鎮金陣村小學“學雷鋒、樹新風、文明禮貌月”活動總結

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《10那林鎮金陣村小學“學雷鋒、樹新風、文明禮貌月”活動總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《10那林鎮金陣村小學“學雷鋒、樹新風、文明禮貌月”活動總結》。

第一篇:10那林鎮金陣村小學“學雷鋒、樹新風、文明禮貌月”活動總結

“學雷鋒、樹新風、文明禮貌月”活動總結博白縣那林鎮金陣村小學

雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富。五十年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。為了弘揚全心全意為人民服務的雷鋒精神,使雷鋒精神在我校發揚光大,根據上級的布署與工作安排,我校積極開展形式多樣的學雷鋒活動,把“學雷鋒、樹新風”與加強學校德育工作緊密結合起來。我們要用金陣小學學子的實際行動來緬懷雷鋒同志的先進事跡,傳承雷鋒的精神,激勵學生爭做新時代的雷鋒傳人。這次活動開展收效甚好,也取得了一定的成績,現將我校學雷鋒活動總結如下:

一、營造氣氛,深入宣傳:

活動開始,我校討論制定了“學雷鋒、樹新風、文明禮貌月”活動方案,確定活動主題:學雷鋒,見行動。真正做到行動有計劃,安排有部署,出好以學雷鋒為主題手抄報,張貼學習雷鋒宣傳掛圖等,校園中營造出了學習雷鋒濃厚氛圍。一系列活動的開展,使廣大同學耳濡目染,也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。

二、開展豐富多彩的學雷鋒活動:

(1)學榜樣

1、利用國旗下的講話、班會課、出專欄等形式推進學雷鋒活動。學校在3月5日利用集體朝會向全校師生進行了“向雷鋒同志學習”為主題的國旗下講話,向學生宣傳雷鋒生平事跡,引導學生以雷鋒叔叔為榜樣,學習他把“毫不利己,專門利人”看作人生最大的幸福和

快樂;學習他“活著就是為了使別人過得更美好”,立志把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去;學習他處處以關心別人為重,熱情幫助別人,為集體,為人民群眾做了大量好事。

2、學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

組織每個班級學生積極學唱《學習雷鋒好榜樣》歌曲。每天校園里都會響起“學習雷鋒好榜樣,忠于革命,忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強??”的歌聲。學生們通過學唱雷鋒歌曲,深切體會到雷鋒的精神內涵。

3、以“學雷鋒、樹新風、文明禮貌月”出一期專欄。

同學們通過廣泛收集雷鋒事跡,尋找雷鋒的典型事跡組成專欄的素材。本次專欄由師生自主設計,主題思想突出,圖文并茂、創意新穎展現了學生們的智慧,充分表達了廣大學生對雷鋒的敬仰,抒發了對雷鋒精神的贊美之情。推動了學校精神文明建設,為校園文化增添了一道亮麗的風景線。

(2)見行動

1、組織4——6年級開展了學雷鋒講故事比賽。通過開展本次活動讓孩子們了解雷鋒的動人故事,從而潛移默化地培養他們助人為樂、無私奉獻的精神。

2、凈化校園美化教室。活動開展后各班堅持對所負責的清潔區包括樓梯走廊每天都打掃徹底,凈化了校園衛生。要求學生及時清理自己的抽屜和垃圾桶,隨時保持地面的整潔,教室衛生得到了全天候的個保潔。

3、拾金不昧好人事多。在各班級的“好人好事”記錄本上做好事的同學越來越多,有的拾金不昧撿到錢交到班主任處的,有同學撿到手機及時交還失主的,有的同學助人為樂,幫助有值日任務的學生一起完成教育清潔區打掃,為學校打掃圖書室、儀器室………在金陣村小學,“雷鋒精神”深深地烙入同學們的心中,同學們以雷鋒為榜樣,把雷鋒精神真正落實到日常行為規范中。

我校的“學雷鋒、樹新風、文明禮貌月”活動開展得有聲有色,我們做到人人知曉雷鋒、人人學習雷鋒,整個校園里掀起了一個又一個學雷鋒的高潮,達到了預期的效果。

第二篇:小學“學雷鋒、樹新風、文明禮貌月”活動方案

2009年岑村小學“學雷鋒、樹新風、文明禮貌月”活動方案

一、活動思想

為了進一步推進校風建設,優化學校育人環境,養成文明習慣,學校大隊部決定,三月份將在全校當中開展“文明禮貌月” 活動。這項活動以“文明守紀,禮貌待人,勤奮向上,爭當一名優秀學生”為主題;以促進校園精神文明建設,促進學校德育工作,形成良好的校風、班風為指導思想;結合實際情況,確定具體的目標要求,從文明行為、文明生活習慣的養成、遠離網吧,游戲廳等方面做出詳盡的規定并進行正確指導;加強學生日常禮儀常規教育,創設校園良好、和諧的育人環境,使學生的整體素質得到全面提高。

二、活動思路

三月是傳統的學雷鋒活動月,3月又有許多重要紀念日:3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日。為此,建議各班在三月份四周內開展以下活動,請各輔導員認真組織。

三、活動口號

讓綠色明亮我們的眼睛,讓禮儀溫馨我們的心靈

四、活動時間

2009年3月

五、活動安排

(一)宣傳發動階段

“學習雷鋒好榜樣”

1、利用國旗下講話、晨會課、黑板、倡議書等形式指導隊員開展“學習雷鋒好榜樣”活動!

2、各班利用班隊活動時間開展活動:

①讀雷鋒日記;②學習雷鋒的事跡; ③講一講雷鋒的故事;

④學唱一首有關雷鋒的歌;⑤出好一期以“文明 禮儀 風尚”為主題的黑板報。

3、根據本班情況開展集體性學雷鋒活動,并將好人好事登記在冊。

(二)實施階段

“媽媽我愛您”

1、開展“給媽媽寫一封信”或“體驗母親的辛勞”為主題的感恩、孝敬教育活動;

2、自己動手制作一張愛心賀卡,寫上一句最想對媽媽說的話。并在班里的學習園地進行展示。

3、開展“四個一”活動。

①跟媽媽說一句感恩的話。②給媽媽倒一杯貼心的茶。

③幫媽媽做一件力所能及的家務事。④為媽媽建一份檔案。(記錄媽媽的生日、星座、愛好、喜歡的食物、了解媽媽的喜好和心愿)

(三)實踐創新階段

“ 文明舉止我先行”

1、各班利用班會活動時間組織同學們學習《小學生日常行為規范》,開展一次“文明舉止我先行”主題班會。參考討論內容:

(1)我的文明習慣養成如何?(2)認為現在同學們身上存在的最大陋習是什么?

(3)如何克服現實生活中自身的不足和缺點?(4)網絡、游戲的利與弊。

2、文明禮儀具體要求

(1)在校內,見到任何一位老師、客人或家長要主動問好(停步于對方面前,目視對方微笑問好),并主動讓老師和客人先行。

(2)在家里,上學、放學回家要主動向家長打招呼(爸爸/媽媽,我去上學了/我放學回來了。)

(3)集會和課間操成兩路縱隊上下樓梯靠右行。

(4)校內(或校外)不講臟話或做出不文明行為。

(5)自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。

(6)不給同學起綽號,不歧視身體殘疾的同學。當同學答錯問題時不起哄、不嘲笑。對新同學表示歡迎并主動在學習、生活等方面給予關懷與幫助。

(四)總結提高階段

“文明禮儀放光彩!”

1.要求各班全面總結活動開展情況,表彰文明禮儀表現突出的人和事,同時推薦1名參加學校評選。

3.在六一節期間對“文明禮儀標兵”進行表彰。

岑村小學

2009年3月2日

第三篇:“學雷鋒、樹新風、文明禮貌月”活動方案

華十中“學雷鋒、樹新風、文明禮貌月”

活動方案

一、指導思想:

三月是傳統的學習雷鋒月,3月又有許多重要紀念日: 3月8日 國際勞動婦女節、3月12日 中國植樹節、3月15日 消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。多年來它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。為了進一步推進校風建設,優化學校育人環境,養成文明習慣,我校根據學校德育工作重點和思路,結合上級的有關精神,制定我校2015年學習雷鋒月活動方案。

二、活動目標:

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機,各班班主任老師組織學生開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題:

讓綠色明亮我們的眼睛,讓禮儀溫馨我們的心靈

四、活動時間:

2015年3月

五、總體要求:

全校各班各支部都要在學習雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動。

全體同學嚴格遵守《中學生日常行為規范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。

每個班要召開一次學習雷鋒的主題班會,在班級文化布置中增添“雷鋒精神”的主題內容,組織一次班級學雷鋒活動,辦一期“學雷鋒”為主題的黑板報,值日生登記本班學雷鋒做好事情況,在學雷鋒活動月之后,組織檢查。

六、具體活動安排:

1、3月1日 —— 3月7日

“走近雷鋒學習周”。

(1)校團委做“學雷鋒活動月”動員,向全校師生發出向雷鋒同志學習倡議。

(2)有效利用午間晚間課外活動時間,引導學生認識雷鋒。(3)各班在文化建設中更新一些和三月份活動有關的內容。(4)結合3〃8國際婦女節,各班要爭做一名感恩小雷鋒,動手精心設計送給媽媽的禮物,讓媽媽微笑,(制作一張節日賀卡、交一份最出色的作業、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務活。)

2、3月8日 —— 3月14日

“學習雷鋒行動周”。

(1)立足校園,開展美化校園活動。校大隊委成立衛生保潔隊等形式的學雷鋒活動小組,在校園內開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園活動。

(2)各班組織學習互助小組,發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學習困難的學生結成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。

(3)結合植樹節,積極組織隊員參加環保、節約、愛護花草樹木等活動。

3、3月15日 —— 3月21日

“踐行雷鋒鞏固周”。

(1)在各班開展“一言一行見公德”的道德實踐活動,結合《中學生守則》、《中學生日常行為規范》加強學生的常規教育,培養全體同學做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”。在認真做好值日工作的同時,還要維護校園清潔,一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物,還要督促別人;另一方面見到校園內有垃圾能自覺主動地撿起放在垃圾桶里。

(2)各班通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式,對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習,并于第三周班會課組織一次主題班會。(3)各班的好人好事詳細記錄在值日欄目上,檢查后公開表揚。看看哪些班、哪些同學做了最多最有意義的好人好事。

4、3月22日 —— 3月28日

“深化雷鋒總結周”。

(1)塑造身邊的學習典型,每個班評出2名“學雷鋒標兵”即三月份的“做文明事,做文明人”的文明之星。

(2)本周是安全教育周。各班利用午讀、班會加強安全教育,組織學生學習安全知識。

(3)認真總結本次主題教育,要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

華十中團委

2015年3月4日

第四篇:三月份“學雷鋒、樹新風、文明禮貌月”活動方案

北海回民小學三月份 “學雷鋒、樹新風、文明禮貌月”

活動方案

一、活動目的:

為了進一步推進校風建設,優化學校育人環境,養成文明習慣,少先隊三月份在全校學生當中開展“文明禮貌月” 活動。這項活動以“文明守紀,禮貌待人,勤奮向上,爭當一名優秀學生”為主題;以促進校園精神文明建設,促進學校德育工作,形成良好的校風、班風為指導思想;結合實際情況,確定具體的目標要求,從文明行為、文明生活習慣的養成、遠離網吧,游戲廳等方面做出詳盡的規定并進行正確指導;加強學生日常禮儀常規教育,創設校園良好、和諧的育人環境,使學生的整體素質得到全面提高。

二、活動思路:

三月是傳統的學雷鋒活動月,3月又有許多重要紀念日:3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日。為此,建議各校以中隊為單位在三月份四周內開展以下活動:

1、“雷鋒叔叔來到我們中間”

2、“媽媽我愛您”

3、“護綠使者與文明使者行動”

4、“文明禮儀放光彩”

三、活動口號:

讓綠色明亮我們的眼睛,讓禮儀溫馨我們的心靈

四、活動時間: 2012年3月

五、活動安排:

(一)宣傳發動階段

“雷鋒叔叔來到我們中間”

1、利用國旗下講話、晨會課、黑板、倡議書、等形式指導隊員開展“雷鋒叔叔來到我們中間”活動!

2、各中隊利用班隊活動時間開展活動: ①讀雷鋒日記;

②學習雷鋒的事跡;

③講一講雷鋒的故事;

④學唱一首有關雷鋒的歌;

⑤出好一期以“文明 禮儀 風尚”為主題的黑板報。

3、以班級為單位自建“學雷鋒小隊”,根據本班情況開展集體性學雷鋒活動,并將好人好事登記在冊。

(二)實施階段

“媽媽我愛您”

1、開展“給媽媽寫一封信”或“體驗母親的辛勞”為主題的感恩、孝敬教育活動;

2、自己動手制作一張愛心賀卡,寫上一句最想對媽媽說的話。并在宣傳窗進行展示。(每個中隊選2-4份3月 10日交大隊部)

3、開展“四個一”活動。

①跟媽媽說一句感恩的話。

②給媽媽倒一杯貼心的茶。

③幫媽媽做一件力所能及的家務事。

④為媽媽建一份檔案。(記錄媽媽的生日、星座、愛好、喜歡的食物、了解媽媽的喜好和心愿)

4、同學們可以根據自己的實際情況,在設計一些有創意的活動,到時將評選“最佳創意行動”。

(三)實踐創新階段

“護綠使者與文明使者行動”

1、發動隊員以中、小隊為單位認養一棵小樹,培養一盆花草,保護一塊花壇,并負責培養護理,記好種養日記。

2、人人爭做護綠使者。引導隊員設計一句護綠公益廣告語,如“愛護綠地、呵護生命”等。

3、各中隊利用隊日活動時間組織同學們學習有關文明禮儀教育的內容,開展一次“樹回民小學學生形象”主題隊會。參考討論內容:

(1)我的文明習慣養成如何?

(2)認為現在同學們身上存在的最大陋習是什么?

(3)如何克服現實生活中自身的不足和缺點?

4、開展清潔校園行動。主題口號是:清除校園內每一點污跡。各班加強每天的清潔衛生掃除工作。學校將加強臨時抽查力度,若發現問題,及時督促清理。

①教室衛生:地面(用拖布拖凈)、桌面干凈,瓷磚干凈,門窗、花池、電視機、黑板干凈整潔,日光燈、電風扇、天花板及墻壁無蜘蛛網和灰塵,衛生工具統一擺放,課桌凳橫豎直線擺放。

②公共區域衛生:各班所負責的公共區域包括樓梯、走道(用拖帕拖凈)及墻壁、瓷磚、天花板無蛛網、灰塵及腳印、球印。所屬區域要打掃徹底并保持無污物、無垃圾。

③做好保潔工作。利用課間安排衛生值日監督有無同學在本班區域內亂丟、亂拋、撿出本班區域內垃圾。

(四)總結提高階段

“文明禮儀放光彩!”

(1)組織隊員評選本月“文明禮儀標兵”。

(2)對全校各班活動情況進行評比。

學習雷鋒

一、指導思想

做‘文明’好少年”活動方案

3月5日,是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日,多少年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步,茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神,在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒,做樂學好少年”的良好氛圍,促進學生良好行為習慣的形成,進一步推動我校的文明禮儀教育,特制訂此活動方案,旨在通過學雷鋒主題教育,讓“雷鋒”活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

二、活動安排

活動分為三個階段

第一階段:主題是“了解雷鋒”

1、組織召開“學雷鋒”主題隊會,利用班隊課,講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記,談談雷鋒的精神。由班主任組織學生上網查閱材料。(周一隊會課)

第二階段:主題是“學雷鋒我能行”

1、少先隊員代表宣讀“學雷鋒”倡議書。(3月5日升旗儀式)

2、各中隊開展學雷鋒系列實踐活動,從小事做起,身邊做起。開展“把快樂留給媽媽”教育系列活動。結合三八婦女節,各中隊可自主開展“謝謝您,媽媽”“我想對媽媽說......”等系列活動,引導學生體會父母的勞苦。每班上交5張在三八節當天與媽媽的合影,并附簡短的文字,介紹照片內容。(3月9日上交電子稿,)

3、結合植樹節,組織廣大隊員開展美化校園環境及周邊環境,3月5日下午大課間時間學校將組織全體少先隊員在校園和社區內開展環保護綠實踐活動。各年級要求:1-4年級的同學負責自己班內的保潔工作。5年級的同學負責自己班級衛生以及校園周邊衛生的清潔工作。

第三階段:主題是“雷鋒精神激勵我”

1、各班在積極開展學雷鋒活動的同時,對表現突出的隊員要積極表揚,評選出本班的學雷鋒小標兵。上交小標兵的事跡簡介,并配電子照片,學校將把照片掛到校園網上,讓大家共同學習先進事跡!

2、寫一篇學雷鋒的日記或作文(3月9日上交,三至五年級每班上交3篇,要求上交電子稿。

各班要認真總結本次主題教育,要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

苑小學少先大隊

2012.2.29

西

第五篇:三月份“學雷鋒、樹新風、文明禮貌月”活動方案

茭道鎮中心小學三月份 “學雷鋒、樹新風、文明禮貌月”

活動方案

一、活動目的:

為了進一步推進校風建設,優化學校育人環境,養成文明習慣,少先隊三月份可在全校學生當中開展“文明禮貌月” 活動。這項活動以“文明守紀,禮貌待人,勤奮向上,爭當一名優秀學生”為主題;以促進校園精神文明建設,促進學校德育工作,形成良好的校風、班風為指導思想;結合實際情況,確定具體的目標要求,從文明行為、文明生活習慣的養成、遠離網吧,游戲廳等方面做出詳盡的規定并進行正確指導;加強學生日常禮儀常規教育,創設校園良好、和諧的育人環境,使學生的整體素質得到全面提高。

二、活動思路:

三月是傳統的學雷鋒活動月,3月又有許多重要紀念日:3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日。為此,建議各校以中隊為單位在三月份四周內開展以下活動:

1、“雷鋒叔叔來到我們中間”

2、“媽媽我愛您”

3、“護綠使者與文明使者行動”

4、“文明禮儀放光彩”

三、活動口號:

讓綠色明亮我們的眼睛,讓禮儀溫馨我們的心靈

四、活動時間: 2015年3月

五、活動安排:

(一)宣傳發動階段

“雷鋒叔叔來到我們中間”

1、利用國旗下講話、晨會課、黑板、倡議書、等形式指導隊員開展“雷鋒叔叔來到我們中間”活動!

2、各中隊利用班隊活動時間開展活動:

①讀雷鋒日記;

②學習雷鋒的事跡;

③講一講雷鋒的故事;

④學唱一首有關雷鋒的歌;

⑤出好一期以“文明 禮儀 風尚”為主題的黑板報。(學校黑板報大隊宣傳部負責)

3、指導隊員以中隊為單位自建“學雷鋒小隊”,根據本班情況開展集體性學雷鋒活動,并將好人好事登記在冊。

(二)實施階段

“媽媽我愛您”

1、開展“給媽媽寫一封信”或“體驗母親的辛勞”為主題的感恩、孝敬教育活動;

2、自己動手制作一張愛心賀卡,寫上一句最想對媽媽說的話。并在宣傳窗進行展示。(每個中隊選2-4份3月 10日交大隊部)

3、開展“四個一”活動。

①跟媽媽說一句感恩的話。

②給媽媽倒一杯貼心的茶。

③幫媽媽做一件力所能及的家務事。

④為媽媽建一份檔案。(記錄媽媽的生日、星座、愛好、喜歡的食物、了解媽媽的喜好和心愿)

4、同學們可以根據自己的實際情況,在設計一些有創意的活動,到時將評選“最佳創意行動”。

(三)實踐創新階段

“護綠使者與文明使者行動”

1、發動隊員以中、小隊為單位認養一棵小樹,培養一盆花草,保護一塊花壇,并負責培養護理,記好種養日記。

2、人人爭做護綠使者。引導隊員設計一句護綠公益廣告語,如“愛護綠地、呵護生命”等。

3、各中隊利用隊日活動時間組織同學們學習有關文明禮儀教育的內容,開展一次“樹XX小學學生形象”主題隊會。參考討論內容:

(1)我的文明習慣養成如何?

(2)認為現在同學們身上存在的最大陋習是什么?

(3)如何克服現實生活中自身的不足和缺點?

(4)網絡、游戲的利與弊。

4、開展清潔校園行動。主題口號是:清除校園內每一點污跡。各班加強每天的清潔衛生掃除工作。學校將加強臨時抽查力度,若發現問題,及時督促清理。

①教室衛生:地面(用拖布拖凈)、桌面干凈,瓷磚干凈,門窗、花池、電視機、黑板干凈整潔,日光燈、電風扇、天花板及墻壁無蜘蛛網和灰塵,衛生工具統一擺放,課桌凳橫豎直線擺放。

②公共區域衛生:各班所負責的公共區域包括樓梯、走道(用拖帕拖凈)及墻壁、瓷磚、天花板無蛛網、灰塵及腳印、球印。所屬區域要打掃徹底并保持無污物、無垃圾。

③做好保潔工作。利用課間安排衛生值日監督有無同學在本班區域內亂丟、亂拋、撿出本班區域內垃圾。

(四)總結提高階段

“文明禮儀放光彩!”

(1)組織隊員評選本月“文明禮儀標兵”。

(2)對全校各中隊活動情況進行評比。

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