第一篇：金雞中學2017年“學雷鋒、樹新風、文明禮貌月”活動方案

“和雷鋒精神同行，與文明禮儀相伴”

主題活動月方案

一、指導思想：

三月是傳統的學習雷鋒月，3月又有許多重要紀念日： 3月8日 國際勞動婦女節、3月12日 中國植樹節、3月15日 消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。多年來它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為了進一步推進校風建設，優化學校育人環境，養成文明習慣，我校根據學校德育工作重點和思路，制定我校2017年學習雷鋒月活動方案。

二、組織領導：

為了保證本次活動的順利進行，學校特成立“文明禮貌月”活動考評小組，對班級的工作開展及學生的表現分階段檢查和考評。具體考評內容主要是活動開展、完成情況、活動效果、總結匯報等方面，并將考核結果納入 “文明班集體”、“先進團支部”、“文明寢室”、“先進個人”的評定中。

三、活動目標：

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，各班班主任老師組織學生開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動。

2、提高全校學生的文明水平，使全校學生的語言更文明，行為更規范。

3、學生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養成良好的行為習慣，做真正文明的中學生。

4、振奮全體師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態投入到新學期的學習和工作中。讓雷鋒精神、讓文明之風遍布校園的每一個角落！

四、活動主題：

和雷鋒精神同行，與文明禮儀相伴

五、活動時間：

2017年3月1日——2017年3月31日

六、活動內容：

1、開展“五文明”教育

（1）文明寢室：保持衛生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛，無違章用電，無吸煙賭博，無打架斗毆現象，“寢室文化”格調高雅。

（2）文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認真聽講，保持衛生，禁止“課桌文化”，創建濃厚的學習氛圍。

（3）文明就餐：遵守紀律，文明就餐，自覺排隊，尊重師傅的勞動，愛惜糧食，節約用水。

（4）創建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。

（5）做文明學生：堅持愛國主義、集體主義；愛護校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀行為；熱愛勞動，關愛他人，勤奮學習，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。

2、促進學風建設，爭創先進班級，珍惜集體榮譽

（1）采取樹典型、嚴肅紀律等措施，對學生嚴格管理、科學管理、精細管理，使學生養成想學習、愛學習、會學習的優良作風，不斷加強和改善我校的學風和班風建設。

（2）以集體榮譽為重，無違紀，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學間友愛相處、互助互學，共建文明班級。

3、加強文明行為教育，凈化學生心靈

（1）推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”

（2）遵守校園文明秩序，貫徹執行學生文明行為“十不準”規定，即：不進娛樂網吧；不亂丟亂扔；不破壞公物；不亂貼亂掛；不吸煙賭博；不說臟話粗話；不瘋趕打鬧；不打架斗毆；公共場合不穿拖鞋、背心；公共場合不大聲喧嘩、吹口哨、起哄、打鬧。

（3）倡導“五心”，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。

七、具體活動安排： 1、3月1日——3月5日“準備階段”。

各班布置學生利用網絡、書籍等搜集雷鋒同志的感人故事，先行深入了解、認識雷鋒。

2、3月6日 —— 3月12日“走近雷鋒學習周”。

（1）政教處利用國旗下講話進行“學雷鋒活動月”的動員，向全校師生發出向雷鋒同志學習的倡議。

（2）周一以班級為單位召開“雷鋒精神激勵我”為主題的班會，特別要做好對團干部、班干部的動員，要內容充實、具有教育性、實效性、形式多樣、人人參與。

（3）團總支每天利用校園廣播時間時間，引導學生進一步認識雷鋒。（4）各班在文化建設中更新一些和三月份活動有關的內容。

（5）結合3〃8國際婦女節，同學們要爭做一名感恩小雷鋒，動手精心設計送給媽媽的禮物，讓媽媽微笑：

①為媽媽制作一張節日賀卡，寫上自己最想對媽媽說的話；

②為媽媽建一份檔案。（記錄媽媽的生日、喜歡的食物、了解媽媽的喜好和心愿）

③為媽媽做一件力所能及的家務；

④照一張自己和媽媽燦爛笑容的相片，曬成4R大小上交團總書記，評出一、二、三等獎。

（6）結合植樹節，各班積極組織同學（在本周四前自定）在校內參加環保、節約、愛護花草樹木等活動，做好綠化除草工作，布置美麗校園。

3、3月13日 —— 3月19日“學習雷鋒行動周”。

（1）周一各班開展“和雷鋒精神同行，與文明禮儀相伴”的主題班會活動，以《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《金雞中學日常行為須知》等為主要內容加強對學生的常規教育，在班會上舉行“文明禮儀承諾書”簽名儀式。

（2）立足校園，開展美化校園活動。各班每周最少開展一次清潔大掃除，對本班清潔區、課室、負責場室、宿舍進行全面的清潔工作，清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、蜘蛛網、保持校園清潔衛生的美化校園活動。同學們在認真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內有垃圾能自覺主動地撿起放在垃圾桶里。各班組成衛生值監督隊利用課間監督有無同學在本班區域內亂丟、亂拋、撿出本班區域內垃圾。（3）各班班干部、學習優秀學生組織學習互助小組或結對幫扶，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，與班上學習困難的學生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

（4）各班設立“好人好事”記錄本，將本班的好人好事詳細記錄在上面，檢查后公開表揚。

（5）團總支每天有效利用校園廣播時間，宣傳《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《金雞中學日常行為須知》和相關好人好事。

4、3月20日 —— 3月26日“踐行雷鋒鞏固周”。

（1）周一開展“我為校園文明獻一計”及“我的陋習有多少”為主題的班會活動，主題班會討論以下內容：（參考）

1）我的文明習慣養成如何？

2）認為現在自己身上存在的最大陋習是什么？ 3）如何克服現實生活中自身的不足和缺點？ 4）為提升校園文明我應該怎么做？ 5）如何正確處理同學間的矛盾？ 6）如何尊重老師的勞動？

7）如何看待校園里的亂涂、亂畫、亂扔現象？ 8）你眼里的校園不文明行為有哪些？

9）你認為當代青年學生有“吾日三省吾身”的必要嗎？ 10）你崇拜的偶像及崇拜的原因？

11）現代社會中，艱苦樸素、勤儉節約還有必要嗎？

（2）各班在上周取得行動成果的基礎上進行總結表揚，揚長避短，通過宣傳教育和活動的開展，全校學生都能自覺的說文明話、行文明舉、做文明人，掀起文明禮貌月活動的高潮。

（3）繼續深化進行上周（2）——（5）的開展內容。

（4）各班級在前期活動的基礎出一期以“和雷鋒精神同行，與文明禮儀相伴”為主題的黑板報，總結本班在本活動月的開展情況（照片、文字等）。

5、3月27日 —— 3月31日“深化雷鋒總結周”。

（1）本周是安全教育周。各班利用班會加強安全教育，組織學生學習安全知識。（2）每位同學將自己在本次活動月開展的活動及學習的所想所得形成文章，各班通過評比得出2篇優秀文章上送團總支參與學校的評比，其余作品上送存檔。

（3）塑造身邊的學習典型，每個班評出2名“學雷鋒之星”和1名“學雷鋒標兵”，及評出2名“文明之星”和1名“文明標兵”，名單匯總到級長處上送政教處；另外綜合各班開展活動的情況評出“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒優秀組織獎”。

（4）各級各班認真總結本次主題教育，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。6、4月3日“學雷鋒活動表彰周”。

學校將利用國旗下講話對在活動中表現突出的集體和個人進行公開表彰。

八、總體要求：

1、統一思想，提高認識，全校各班各支部都要在學習雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。且各班級一定要以本月活動為契機，使學生的文明意識更上一個臺階。

2、全校師生要團結一致，共同行動，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人，讓文明禮儀之花開遍校園。

開平市金雞初級中學

2017年3月3日

第二篇：“學雷鋒、樹新風、文明禮貌月”活動方案

華十中“學雷鋒、樹新風、文明禮貌月”

活動方案

一、指導思想：

三月是傳統的學習雷鋒月，3月又有許多重要紀念日： 3月8日 國際勞動婦女節、3月12日 中國植樹節、3月15日 消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。多年來它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為了進一步推進校風建設，優化學校育人環境，養成文明習慣，我校根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校2015年學習雷鋒月活動方案。

二、活動目標：

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，各班班主任老師組織學生開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題：

讓綠色明亮我們的眼睛，讓禮儀溫馨我們的心靈

四、活動時間：

2015年3月

五、總體要求：

全校各班各支部都要在學習雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。

全體同學嚴格遵守《中學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

每個班要召開一次學習雷鋒的主題班會，在班級文化布置中增添“雷鋒精神”的主題內容，組織一次班級學雷鋒活動，辦一期“學雷鋒”為主題的黑板報，值日生登記本班學雷鋒做好事情況，在學雷鋒活動月之后，組織檢查。

六、具體活動安排：

1、3月1日 —— 3月7日

“走近雷鋒學習周”。

（1）校團委做“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發出向雷鋒同志學習倡議。

（2）有效利用午間晚間課外活動時間，引導學生認識雷鋒。（3）各班在文化建設中更新一些和三月份活動有關的內容。（4）結合3〃8國際婦女節，各班要爭做一名感恩小雷鋒，動手精心設計送給媽媽的禮物，讓媽媽微笑，（制作一張節日賀卡、交一份最出色的作業、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務活。）

2、3月8日 —— 3月14日

“學習雷鋒行動周”。

（1）立足校園，開展美化校園活動。校大隊委成立衛生保潔隊等形式的學雷鋒活動小組，在校園內開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園活動。

（2）各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學習困難的學生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

（3）結合植樹節，積極組織隊員參加環保、節約、愛護花草樹木等活動。

3、3月15日 —— 3月21日

“踐行雷鋒鞏固周”。

（1）在各班開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《中學生守則》、《中學生日常行為規范》加強學生的常規教育，培養全體同學做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”。在認真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內有垃圾能自覺主動地撿起放在垃圾桶里。

（2）各班通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，并于第三周班會課組織一次主題班會。（3）各班的好人好事詳細記錄在值日欄目上，檢查后公開表揚。看看哪些班、哪些同學做了最多最有意義的好人好事。

4、3月22日 —— 3月28日

“深化雷鋒總結周”。

（1）塑造身邊的學習典型，每個班評出2名“學雷鋒標兵”即三月份的“做文明事，做文明人”的文明之星。

（2）本周是安全教育周。各班利用午讀、班會加強安全教育，組織學生學習安全知識。

（3）認真總結本次主題教育，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

華十中團委

2015年3月4日

第三篇：三月份“學雷鋒、樹新風、文明禮貌月”活動方案

北海回民小學三月份 “學雷鋒、樹新風、文明禮貌月”

活動方案

一、活動目的：

為了進一步推進校風建設，優化學校育人環境，養成文明習慣，少先隊三月份在全校學生當中開展“文明禮貌月” 活動。這項活動以“文明守紀，禮貌待人，勤奮向上，爭當一名優秀學生”為主題；以促進校園精神文明建設，促進學校德育工作，形成良好的校風、班風為指導思想；結合實際情況，確定具體的目標要求，從文明行為、文明生活習慣的養成、遠離網吧，游戲廳等方面做出詳盡的規定并進行正確指導；加強學生日常禮儀常規教育，創設校園良好、和諧的育人環境，使學生的整體素質得到全面提高。

二、活動思路：

三月是傳統的學雷鋒活動月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日。為此，建議各校以中隊為單位在三月份四周內開展以下活動：

1、“雷鋒叔叔來到我們中間”

2、“媽媽我愛您”

3、“護綠使者與文明使者行動”

4、“文明禮儀放光彩”

三、活動口號：

讓綠色明亮我們的眼睛，讓禮儀溫馨我們的心靈

四、活動時間： 2012年3月

五、活動安排：

（一）宣傳發動階段

“雷鋒叔叔來到我們中間”

1、利用國旗下講話、晨會課、黑板、倡議書、等形式指導隊員開展“雷鋒叔叔來到我們中間”活動！

2、各中隊利用班隊活動時間開展活動： ①讀雷鋒日記；

②學習雷鋒的事跡；

③講一講雷鋒的故事；

④學唱一首有關雷鋒的歌；

⑤出好一期以“文明 禮儀 風尚”為主題的黑板報。

3、以班級為單位自建“學雷鋒小隊”，根據本班情況開展集體性學雷鋒活動，并將好人好事登記在冊。

（二）實施階段

“媽媽我愛您”

1、開展“給媽媽寫一封信”或“體驗母親的辛勞”為主題的感恩、孝敬教育活動；

2、自己動手制作一張愛心賀卡，寫上一句最想對媽媽說的話。并在宣傳窗進行展示。（每個中隊選2-4份3月 10日交大隊部）

3、開展“四個一”活動。

①跟媽媽說一句感恩的話。

②給媽媽倒一杯貼心的茶。

③幫媽媽做一件力所能及的家務事。

④為媽媽建一份檔案。（記錄媽媽的生日、星座、愛好、喜歡的食物、了解媽媽的喜好和心愿）

4、同學們可以根據自己的實際情況，在設計一些有創意的活動，到時將評選“最佳創意行動”。

（三）實踐創新階段

“護綠使者與文明使者行動”

1、發動隊員以中、小隊為單位認養一棵小樹，培養一盆花草，保護一塊花壇，并負責培養護理，記好種養日記。

2、人人爭做護綠使者。引導隊員設計一句護綠公益廣告語，如“愛護綠地、呵護生命”等。

3、各中隊利用隊日活動時間組織同學們學習有關文明禮儀教育的內容，開展一次“樹回民小學學生形象”主題隊會。參考討論內容：

（1）我的文明習慣養成如何？

（2）認為現在同學們身上存在的最大陋習是什么？

（3）如何克服現實生活中自身的不足和缺點？

4、開展清潔校園行動。主題口號是：清除校園內每一點污跡。各班加強每天的清潔衛生掃除工作。學校將加強臨時抽查力度，若發現問題，及時督促清理。

①教室衛生：地面(用拖布拖凈)、桌面干凈，瓷磚干凈，門窗、花池、電視機、黑板干凈整潔，日光燈、電風扇、天花板及墻壁無蜘蛛網和灰塵，衛生工具統一擺放，課桌凳橫豎直線擺放。

②公共區域衛生：各班所負責的公共區域包括樓梯、走道(用拖帕拖凈)及墻壁、瓷磚、天花板無蛛網、灰塵及腳印、球印。所屬區域要打掃徹底并保持無污物、無垃圾。

③做好保潔工作。利用課間安排衛生值日監督有無同學在本班區域內亂丟、亂拋、撿出本班區域內垃圾。

（四）總結提高階段

“文明禮儀放光彩！”

（1）組織隊員評選本月“文明禮儀標兵”。

（2）對全校各班活動情況進行評比。

學習雷鋒

一、指導思想

做‘文明’好少年”活動方案

3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日，多少年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒，做樂學好少年”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的文明禮儀教育，特制訂此活動方案，旨在通過學雷鋒主題教育，讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

二、活動安排

活動分為三個階段

第一階段：主題是“了解雷鋒”

１、組織召開“學雷鋒”主題隊會，利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，談談雷鋒的精神。由班主任組織學生上網查閱材料。(周一隊會課)

第二階段：主題是“學雷鋒我能行”

１、少先隊員代表宣讀“學雷鋒”倡議書。(3月5日升旗儀式)

２、各中隊開展學雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起。開展“把快樂留給媽媽”教育系列活動。結合三八婦女節，各中隊可自主開展“謝謝您，媽媽”“我想對媽媽說......”等系列活動，引導學生體會父母的勞苦。每班上交5張在三八節當天與媽媽的合影，并附簡短的文字，介紹照片內容。（3月9日上交電子稿，）

３、結合植樹節，組織廣大隊員開展美化校園環境及周邊環境，3月5日下午大課間時間學校將組織全體少先隊員在校園和社區內開展環保護綠實踐活動。各年級要求：1-4年級的同學負責自己班內的保潔工作。5年級的同學負責自己班級衛生以及校園周邊衛生的清潔工作。

第三階段：主題是“雷鋒精神激勵我”

１、各班在積極開展學雷鋒活動的同時，對表現突出的隊員要積極表揚，評選出本班的學雷鋒小標兵。上交小標兵的事跡簡介，并配電子照片，學校將把照片掛到校園網上，讓大家共同學習先進事跡！

２、寫一篇學雷鋒的日記或作文（3月9日上交，三至五年級每班上交3篇，要求上交電子稿。

各班要認真總結本次主題教育，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

苑小學少先大隊

2012.2.29

西

第四篇：三月份“學雷鋒、樹新風、文明禮貌月”活動方案

茭道鎮中心小學三月份 “學雷鋒、樹新風、文明禮貌月”

活動方案

一、活動目的：

為了進一步推進校風建設，優化學校育人環境，養成文明習慣，少先隊三月份可在全校學生當中開展“文明禮貌月” 活動。這項活動以“文明守紀，禮貌待人，勤奮向上，爭當一名優秀學生”為主題；以促進校園精神文明建設，促進學校德育工作，形成良好的校風、班風為指導思想；結合實際情況，確定具體的目標要求，從文明行為、文明生活習慣的養成、遠離網吧，游戲廳等方面做出詳盡的規定并進行正確指導；加強學生日常禮儀常規教育，創設校園良好、和諧的育人環境，使學生的整體素質得到全面提高。

二、活動思路：

三月是傳統的學雷鋒活動月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日。為此，建議各校以中隊為單位在三月份四周內開展以下活動：

1、“雷鋒叔叔來到我們中間”

2、“媽媽我愛您”

3、“護綠使者與文明使者行動”

4、“文明禮儀放光彩”

三、活動口號：

讓綠色明亮我們的眼睛，讓禮儀溫馨我們的心靈

四、活動時間： 2015年3月

五、活動安排：

（一）宣傳發動階段

“雷鋒叔叔來到我們中間”

1、利用國旗下講話、晨會課、黑板、倡議書、等形式指導隊員開展“雷鋒叔叔來到我們中間”活動！

2、各中隊利用班隊活動時間開展活動：

①讀雷鋒日記；

②學習雷鋒的事跡；

③講一講雷鋒的故事；

④學唱一首有關雷鋒的歌；

⑤出好一期以“文明 禮儀 風尚”為主題的黑板報。(學校黑板報大隊宣傳部負責)

3、指導隊員以中隊為單位自建“學雷鋒小隊”，根據本班情況開展集體性學雷鋒活動，并將好人好事登記在冊。

（二）實施階段

“媽媽我愛您”

1、開展“給媽媽寫一封信”或“體驗母親的辛勞”為主題的感恩、孝敬教育活動；

2、自己動手制作一張愛心賀卡，寫上一句最想對媽媽說的話。并在宣傳窗進行展示。（每個中隊選2-4份3月 10日交大隊部）

3、開展“四個一”活動。

①跟媽媽說一句感恩的話。

②給媽媽倒一杯貼心的茶。

③幫媽媽做一件力所能及的家務事。

④為媽媽建一份檔案。（記錄媽媽的生日、星座、愛好、喜歡的食物、了解媽媽的喜好和心愿）

4、同學們可以根據自己的實際情況，在設計一些有創意的活動，到時將評選“最佳創意行動”。

（三）實踐創新階段

“護綠使者與文明使者行動”

1、發動隊員以中、小隊為單位認養一棵小樹，培養一盆花草，保護一塊花壇，并負責培養護理，記好種養日記。

2、人人爭做護綠使者。引導隊員設計一句護綠公益廣告語，如“愛護綠地、呵護生命”等。

3、各中隊利用隊日活動時間組織同學們學習有關文明禮儀教育的內容，開展一次“樹XX小學學生形象”主題隊會。參考討論內容：

（1）我的文明習慣養成如何？

（2）認為現在同學們身上存在的最大陋習是什么？

（3）如何克服現實生活中自身的不足和缺點？

（4）網絡、游戲的利與弊。

4、開展清潔校園行動。主題口號是：清除校園內每一點污跡。各班加強每天的清潔衛生掃除工作。學校將加強臨時抽查力度，若發現問題，及時督促清理。

①教室衛生：地面(用拖布拖凈)、桌面干凈，瓷磚干凈，門窗、花池、電視機、黑板干凈整潔，日光燈、電風扇、天花板及墻壁無蜘蛛網和灰塵，衛生工具統一擺放，課桌凳橫豎直線擺放。

②公共區域衛生：各班所負責的公共區域包括樓梯、走道(用拖帕拖凈)及墻壁、瓷磚、天花板無蛛網、灰塵及腳印、球印。所屬區域要打掃徹底并保持無污物、無垃圾。

③做好保潔工作。利用課間安排衛生值日監督有無同學在本班區域內亂丟、亂拋、撿出本班區域內垃圾。

（四）總結提高階段

“文明禮儀放光彩！”

（1）組織隊員評選本月“文明禮儀標兵”。

（2）對全校各中隊活動情況進行評比。

第五篇：三月份“學雷鋒、樹新風、文明禮貌月”活動方案

寺村中心校（西校區）

三月份“學雷鋒、文明禮貌月”活動方案

一、活動目的：

為了進一步推進校風建設，優化學校育人環境，養成文明習慣，學校決定在全校學生當中開展“學雷鋒，文明禮貌活動月” 活動。這項活動以“文明守紀，禮貌待人，向雷鋒同志學習”為主題；以促進校園精神文明建設，促進學校德育工作，形成良好的校風、班風為指導思想，使學生的整體素質得到全面提高。

二、活動思路：

三月是傳統的學雷鋒活動月、文明禮貌月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日。為此，學校決定各班以班級為單位在三月份四周內開展以下活動：

1、“文明禮儀伴我行”

2、“關愛生命，安全發展”

3、“尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神”

三、活動時間：

2010年3月

四、活動安排：

（一）第二周1.周一做“文明禮儀伴我行”國旗下講話。

2.各班周一召開“文明禮儀伴我行”主題班會，對學生進行文明禮儀主題教育。

3.各班分別在學習園地出一期宣傳板報：一至四年級以“文明禮儀伴我行”為主題，五、六年級以“關注生命，安全發展”為主題。

4.組織全校師生進行安全大排查（另見方案），組織領導班子進行校舍及周邊環境安全大排查。

（二）第三周1.周一做“關愛生命，安全發展”國旗下講話。

2.各班周一召開“關愛生命，安全發展”主題班會，對學生進行安全主題教育。

3.各辦公室負責人組織人員出一期宣傳板報。主題分別為：一至四年級為安全主題，五、六年級為“雷鋒精神永遠閃光”。

4.組織部分班級到校園周邊及烈士陵園開展美化環境行動。

（三）第四周1.周一做“學習雷鋒，奉獻社會”的主題國旗下講話。

2.各班周一召開學雷鋒主題班會。要求學生講講身邊1—2個活雷鋒的故事。開展關愛父母活動，給父母制作感恩卡，幫助父母做一兩件家務活。同時建立班級互動小組，鼓勵成績好、有特長的同學與學困生結成手拉手互助組，提高成績。

3.組織舉行主題為“雷鋒精神永遠閃光”的手抄報比賽，于第五周周一前上交作品。

4.組織開展宿舍樓道疏散安全演練。

（四）第五周1.組織評選學雷鋒手抄報比賽作品。

2.四、五年級各班更新學習園地，主題為：學雷鋒，做一個有道德的人。

3.組織開展消防安全，防踩踏安全演練。

寺村中心校（西校區）

二〇一三年三月五日