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學雷鋒樹新風文明禮貌月活動方案(5篇模版)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《學雷鋒樹新風文明禮貌月活動方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學雷鋒樹新風文明禮貌月活動方案》。

第一篇:學雷鋒樹新風文明禮貌月活動方案

學雷鋒樹新風文明禮貌月活動方案

一、活動目的

為進一步推進校風建設,優化學校育人環境,養成文明習慣,豐富學生課余生活,故三月份可在全校學生當中開展“學雷鋒文明禮貌月”活動。這次活動以“文明守紀、禮貌待人、爭做好事、勤奮向上”為主題,以促進學校德育工作,形成良好班風、校風為指導思想,從而使學生的整體素質得到提高。

二、活動思路

建議以班級為單位,在三月份開展以下活動

1、“雷鋒叔叔來到我們中間。”

2、“校園文明使者行動。”

3、“文明禮儀放光彩。”

4、征文競賽。

三、活動口號

“讓文明裝滿校園,讓雷鋒精神永相傳。”

四、活動時間

2012年3月

五、活動安排

(一)宣傳階段

1、利用宣傳欄、黑板報出一期“文明、好事”為主題的板報。

2、觀看影片《雷鋒故事》并作觀后感征稿。

3、利用班會宣讀雷鋒日記,學習雷鋒事跡。

(二)踐行階段

1、學唱《學習雷鋒號榜樣》并開展歌唱比賽。

2、以班級為單位,開展“每日好事”記錄每天班級好事,裝訂成冊。

(三)“校園文明使者行動”

1、開展清潔校園行動。

主題口號:“清除校園內每一點污跡”并進行評比。

教室:地面干凈、桌面干凈并擺放整齊,衛生工具統一擺放。衛生區:所屬衛生區打掃徹底并保持衛生狀況良好。

做好保潔工作:利用課間安排衛生值日監督有無其他同學亂丟垃圾、自行車要統一擺放并成線。

3、人人爭做護綠使者活動。引導學生設計一句護綠公益廣告語。(高年級的學生設計)

“文明禮儀放光彩”

教授并規范禮貌用語。

評選各班的“文明禮儀標兵”

4、總結階段

征文:以“文明守紀、禮貌待人、爭做好事、勤奮向上”為主題。總結并評選出本次活動的相關結果。

XXXXX學校 2012年3月1日

第二篇:學雷鋒文明禮貌月活動方案(2012.3)

“學雷鋒、樹新風、文明禮貌月”活動方案

一、活動思想

為了進一步推進校風建設,優化學校育人環境,養成文明習慣,學校黨支部、政教處、少先隊大隊部決定,三月份將在全校開展“把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給長輩,把謙讓

為主題的文明禮貌月活動,加強學生日常禮儀常規教育,帶給他人”

促進學校德育工作,使學生的整體素質得到全面提高。

二、活動思路

三月是傳統的學雷鋒活動月,3月又有許多重要紀念日:3月5日向雷鋒同志學習活動日、3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日。為此,建議各班在三月份四周內開展以下活動,請各中隊輔導員認真組織。

三、活動目的:

1、課堂紀律普遍好轉。通過專題月教育活動,學生充分認識到遵守紀律的必要性,形成自覺性,做到專心聽講、踴躍發言、講究秩序,學會傾聽他人發言,理解他人發言的意思。

2、集會紀律根本好轉。活動月以后,形成自覺的、有序的、長期的排隊行走,靜心聽講,用心做操,動作規范。

3、交通秩序井然。過大街或馬路走人行橫道,自覺靠右行走。

4、提高全校學生的文明素養,使他們的語言更文明,行為更規范。

5、學生能自覺遵守社會公德、嚴于律己、禮貌待人,養成良好的行為習慣,做文明的小學生。

6、文明就餐。通過活動使學生養成良好、文明的就餐習慣,自覺排隊,不擁擠,不吵鬧,不剩飯。

四、活動口號:讓綠色明亮我們的眼睛,讓禮儀溫馨我們的心靈

五、活動時間:2012年3月(第4周--第7周)

六、活動內容和形式:

第四周(3月4日至3月10日):“學雷鋒周”“感恩周”

(一)學雷鋒活動

1、“學雷鋒、樹新風、文明禮貌月”啟動儀式(3月5日 第三周星期四)

2、利用國旗下講話、晨會課、黑板、等形式指導隊員開展“學習雷鋒好榜樣”活動!

3、各中隊利用班隊活動時間開展活動,實現“五個一”工程:聽一個雷鋒的故事(一年級)、背一句雷鋒的名言(二年級)、讀一篇雷鋒的日記并寫一段感受(三年級)、出一份有關雷鋒的小報(四年級)、寫一篇學雷鋒的日記或作文(五六年級)。

4、出好一期以“文明禮儀”為主題的黑板報。

5、根據本班情況開展集體性學雷鋒活動。

(二)國際婦女節活動

1、開展“給媽媽寫一封信”或“體驗母親的辛勞”為主題的感恩、孝敬教育活動;

2、自己動手制作一張愛心賀卡,寫上一句最想對媽媽說的話。并在班里的學習園地進行展示。

3、開展“四個一”活動。

①跟媽媽說一句感恩的話。

②給媽媽倒一杯貼心的茶。

③幫媽媽做一件力所能及的家務事。

④為媽媽建一份檔案。(記錄媽媽的生日、星座、愛好、喜歡的食物、了解媽媽的喜好和心愿)

第五周(3月12日至3月18日):“環保周”

1、開展清潔校園行動。各班加強每天的清潔衛生掃除工作。學校將加強臨時抽查力度,若發現問題,及時督促清理。

①教室衛生:地面、桌面干凈,門窗、黑板干凈整潔,日光燈、墻壁無蜘蛛網和灰塵,衛生工具統一擺放,課桌凳橫豎直線擺放。

②環境區衛生:各班所負責的環境區包括樓梯、走道及墻壁、無灰塵。所屬區域要打掃徹底并保持無污物、無垃圾。

2、各班根據各班實際布置班級,讓班級環境人文化、教育化、藝術化。

第六周(3月19日至3月25日):“文明周”

1、重溫守則規范,深入推行十四字禮貌用語,即“您”!“您好!”“請!”“謝謝!”“再見!”“對不起!”“沒關系”!

2、三年級至六年級隊員制作“文明禮儀”手抄報一份。

3、開展以“三別”、“四帶”、“五無”為目的的教育周活動,即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別,把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝心帶給長輩、把誠信帶給社會,做到地面無痰跡、校園無紙屑、課桌無刻痕、墻壁無腳印、出口無臟話。

第七周(3月26日至3月31日):“安全教育周”

各中隊要結合實際,扎實有效的開展學生安全教育,特別是道路交通安全、飲食安全。

黨支部

學校政教處

少 先 大 隊 部

2012年2月27日

第三篇:“學雷鋒、樹新風、文明禮貌月”活動方案

華十中“學雷鋒、樹新風、文明禮貌月”

活動方案

一、指導思想:

三月是傳統的學習雷鋒月,3月又有許多重要紀念日: 3月8日 國際勞動婦女節、3月12日 中國植樹節、3月15日 消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。多年來它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。為了進一步推進校風建設,優化學校育人環境,養成文明習慣,我校根據學校德育工作重點和思路,結合上級的有關精神,制定我校2015年學習雷鋒月活動方案。

二、活動目標:

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機,各班班主任老師組織學生開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題:

讓綠色明亮我們的眼睛,讓禮儀溫馨我們的心靈

四、活動時間:

2015年3月

五、總體要求:

全校各班各支部都要在學習雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動。

全體同學嚴格遵守《中學生日常行為規范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。

每個班要召開一次學習雷鋒的主題班會,在班級文化布置中增添“雷鋒精神”的主題內容,組織一次班級學雷鋒活動,辦一期“學雷鋒”為主題的黑板報,值日生登記本班學雷鋒做好事情況,在學雷鋒活動月之后,組織檢查。

六、具體活動安排:

1、3月1日 —— 3月7日

“走近雷鋒學習周”。

(1)校團委做“學雷鋒活動月”動員,向全校師生發出向雷鋒同志學習倡議。

(2)有效利用午間晚間課外活動時間,引導學生認識雷鋒。(3)各班在文化建設中更新一些和三月份活動有關的內容。(4)結合3〃8國際婦女節,各班要爭做一名感恩小雷鋒,動手精心設計送給媽媽的禮物,讓媽媽微笑,(制作一張節日賀卡、交一份最出色的作業、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務活。)

2、3月8日 —— 3月14日

“學習雷鋒行動周”。

(1)立足校園,開展美化校園活動。校大隊委成立衛生保潔隊等形式的學雷鋒活動小組,在校園內開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園活動。

(2)各班組織學習互助小組,發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學習困難的學生結成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。

(3)結合植樹節,積極組織隊員參加環保、節約、愛護花草樹木等活動。

3、3月15日 —— 3月21日

“踐行雷鋒鞏固周”。

(1)在各班開展“一言一行見公德”的道德實踐活動,結合《中學生守則》、《中學生日常行為規范》加強學生的常規教育,培養全體同學做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”。在認真做好值日工作的同時,還要維護校園清潔,一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物,還要督促別人;另一方面見到校園內有垃圾能自覺主動地撿起放在垃圾桶里。

(2)各班通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式,對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習,并于第三周班會課組織一次主題班會。(3)各班的好人好事詳細記錄在值日欄目上,檢查后公開表揚。看看哪些班、哪些同學做了最多最有意義的好人好事。

4、3月22日 —— 3月28日

“深化雷鋒總結周”。

(1)塑造身邊的學習典型,每個班評出2名“學雷鋒標兵”即三月份的“做文明事,做文明人”的文明之星。

(2)本周是安全教育周。各班利用午讀、班會加強安全教育,組織學生學習安全知識。

(3)認真總結本次主題教育,要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

華十中團委

2015年3月4日

第四篇:觀里中學“學雷鋒,樹新風”文明禮貌月活動總結

觀里中學“學雷鋒,樹新風”文明禮貌月活動總結

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。剛剛過去的三月,是我校的“學雷鋒,樹新風”文明禮貌月,我校圍繞本次活動,積極開展校園文化建設,組織各項活動,努力把學雷鋒活動落到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。具體說我們是這樣開展工作的:

1、在月初,政教處作了“學雷鋒活動”總動員,下發了觀里中學“學雷鋒,樹新風”文明禮貌月活動的通知及活動方案,并以班級為單位召開了以“倡導文明新風、共建美好校園”為主題的專題動員班會。全校師生積極響應號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內開展了互幫互助活動。

2、各班級出一期以“弘揚雷鋒精神,傳遞愛心火炬”活動為主題的板報。通過板報宣傳,在全校范圍內進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,引導全體學生在奉獻中體現作為,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明、促進和諧。政教處、團委組織人員對全校各班級板報進行評比,并將評比結果參與到2012年1-2月份的班級考核中。

3、開展文明寢室、文明教室、文明就餐、創建文明校園、做文明學生的“五文明”教育。通過“五文明”教育,學生寢室衛生清潔,用品擺放整齊,“寢室文化”格調高雅;學生尊重師長,認真聽講,創建出濃厚的學習氛圍;文明就餐,自覺排隊;愛校如家,自覺維護校園環境,課間行動有秩序,維持良好的校園秩序;文明修身,杜絕了不文明、不道德行為,講究文明禮儀。

4、開展“我為校園文明獻一計”及“我的陋習有多少”活動。該項活動由班主任組織,對學生提出的合理優秀的建議,以及針對陋習如何杜絕等活動情況進行總結整理。活動中共收集到學生提出的合理化建議80多條,學生自查陋習40多條。這些建議的提出,充分說明了學生“校興我榮,校衰我恥”的主人翁責任感,對于培養學生的集體主義精神有很好的促進作用。同時,學生通過自查,發現了自己在日常的學習生活中存在的問題,只要這些問題得以解決,就能讓學生精神素養、行為習慣、學習作風等各方面得到很大提高。甚至可以說,學生能將這些問題查擺出來,本身就是他們精神境界上的提升。

5、學校根據學生在本月學雷鋒活動中的表現,本著推動工作、有利發展、長期堅持的目的,對活動中表現突出的個人給予表彰,并向他們頒發了榮譽證書。(詳見附頁)

總之,通過本次活動的開展,大大提高了全校學生的文明水平,使全校學生的語言更文明,行為更規范;學生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人,養成良好的行為習慣,做文明的學生,進一步豐富了德育課堂,達到了優化學校環境,凈化學生思想,使學生養成文明習慣的目的,規范了學校管理。

棲霞市觀里中學 政教處

團 委

2012年4月1日

附: 觀里中學6.2班:程奕涵 6.3班:蔣麗穎 范朋鈞

2012年學雷鋒標兵

6.1班:謝孟偉 蔣俊英 史麗蕓

6.4班:林華敏 于水荷 孫小涵 7.1班:周勝娣 王琛瑜 7.2班:王樂洋 鄒鵬飛 7.3班:林曉娣7.4班:牟曉燕8.1班:徐慧嬌8.2班:林艷宇8.3班:馬曉宇8.4班:王天宇9.1班:門麗麗9.2班:吳奇龍9.3班:鄒保聲9.4班:林揚 張蕾珊

周義松

張少霞

史浩江

史大賓

姜超

劉栩楊

林勇徽

趙鑫

慕竹林 周旺孫喜凱觀里中學 政教處、團委2012年4月1日

第五篇:三月份“學雷鋒、樹新風、文明禮貌月”活動方案

北海回民小學三月份 “學雷鋒、樹新風、文明禮貌月”

活動方案

一、活動目的:

為了進一步推進校風建設,優化學校育人環境,養成文明習慣,少先隊三月份在全校學生當中開展“文明禮貌月” 活動。這項活動以“文明守紀,禮貌待人,勤奮向上,爭當一名優秀學生”為主題;以促進校園精神文明建設,促進學校德育工作,形成良好的校風、班風為指導思想;結合實際情況,確定具體的目標要求,從文明行為、文明生活習慣的養成、遠離網吧,游戲廳等方面做出詳盡的規定并進行正確指導;加強學生日常禮儀常規教育,創設校園良好、和諧的育人環境,使學生的整體素質得到全面提高。

二、活動思路:

三月是傳統的學雷鋒活動月,3月又有許多重要紀念日:3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日。為此,建議各校以中隊為單位在三月份四周內開展以下活動:

1、“雷鋒叔叔來到我們中間”

2、“媽媽我愛您”

3、“護綠使者與文明使者行動”

4、“文明禮儀放光彩”

三、活動口號:

讓綠色明亮我們的眼睛,讓禮儀溫馨我們的心靈

四、活動時間: 2012年3月

五、活動安排:

(一)宣傳發動階段

“雷鋒叔叔來到我們中間”

1、利用國旗下講話、晨會課、黑板、倡議書、等形式指導隊員開展“雷鋒叔叔來到我們中間”活動!

2、各中隊利用班隊活動時間開展活動: ①讀雷鋒日記;

②學習雷鋒的事跡;

③講一講雷鋒的故事;

④學唱一首有關雷鋒的歌;

⑤出好一期以“文明 禮儀 風尚”為主題的黑板報。

3、以班級為單位自建“學雷鋒小隊”,根據本班情況開展集體性學雷鋒活動,并將好人好事登記在冊。

(二)實施階段

“媽媽我愛您”

1、開展“給媽媽寫一封信”或“體驗母親的辛勞”為主題的感恩、孝敬教育活動;

2、自己動手制作一張愛心賀卡,寫上一句最想對媽媽說的話。并在宣傳窗進行展示。(每個中隊選2-4份3月 10日交大隊部)

3、開展“四個一”活動。

①跟媽媽說一句感恩的話。

②給媽媽倒一杯貼心的茶。

③幫媽媽做一件力所能及的家務事。

④為媽媽建一份檔案。(記錄媽媽的生日、星座、愛好、喜歡的食物、了解媽媽的喜好和心愿)

4、同學們可以根據自己的實際情況,在設計一些有創意的活動,到時將評選“最佳創意行動”。

(三)實踐創新階段

“護綠使者與文明使者行動”

1、發動隊員以中、小隊為單位認養一棵小樹,培養一盆花草,保護一塊花壇,并負責培養護理,記好種養日記。

2、人人爭做護綠使者。引導隊員設計一句護綠公益廣告語,如“愛護綠地、呵護生命”等。

3、各中隊利用隊日活動時間組織同學們學習有關文明禮儀教育的內容,開展一次“樹回民小學學生形象”主題隊會。參考討論內容:

(1)我的文明習慣養成如何?

(2)認為現在同學們身上存在的最大陋習是什么?

(3)如何克服現實生活中自身的不足和缺點?

4、開展清潔校園行動。主題口號是:清除校園內每一點污跡。各班加強每天的清潔衛生掃除工作。學校將加強臨時抽查力度,若發現問題,及時督促清理。

①教室衛生:地面(用拖布拖凈)、桌面干凈,瓷磚干凈,門窗、花池、電視機、黑板干凈整潔,日光燈、電風扇、天花板及墻壁無蜘蛛網和灰塵,衛生工具統一擺放,課桌凳橫豎直線擺放。

②公共區域衛生:各班所負責的公共區域包括樓梯、走道(用拖帕拖凈)及墻壁、瓷磚、天花板無蛛網、灰塵及腳印、球印。所屬區域要打掃徹底并保持無污物、無垃圾。

③做好保潔工作。利用課間安排衛生值日監督有無同學在本班區域內亂丟、亂拋、撿出本班區域內垃圾。

(四)總結提高階段

“文明禮儀放光彩!”

(1)組織隊員評選本月“文明禮儀標兵”。

(2)對全校各班活動情況進行評比。

學習雷鋒

一、指導思想

做‘文明’好少年”活動方案

3月5日,是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日,多少年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步,茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神,在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒,做樂學好少年”的良好氛圍,促進學生良好行為習慣的形成,進一步推動我校的文明禮儀教育,特制訂此活動方案,旨在通過學雷鋒主題教育,讓“雷鋒”活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

二、活動安排

活動分為三個階段

第一階段:主題是“了解雷鋒”

1、組織召開“學雷鋒”主題隊會,利用班隊課,講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記,談談雷鋒的精神。由班主任組織學生上網查閱材料。(周一隊會課)

第二階段:主題是“學雷鋒我能行”

1、少先隊員代表宣讀“學雷鋒”倡議書。(3月5日升旗儀式)

2、各中隊開展學雷鋒系列實踐活動,從小事做起,身邊做起。開展“把快樂留給媽媽”教育系列活動。結合三八婦女節,各中隊可自主開展“謝謝您,媽媽”“我想對媽媽說......”等系列活動,引導學生體會父母的勞苦。每班上交5張在三八節當天與媽媽的合影,并附簡短的文字,介紹照片內容。(3月9日上交電子稿,)

3、結合植樹節,組織廣大隊員開展美化校園環境及周邊環境,3月5日下午大課間時間學校將組織全體少先隊員在校園和社區內開展環保護綠實踐活動。各年級要求:1-4年級的同學負責自己班內的保潔工作。5年級的同學負責自己班級衛生以及校園周邊衛生的清潔工作。

第三階段:主題是“雷鋒精神激勵我”

1、各班在積極開展學雷鋒活動的同時,對表現突出的隊員要積極表揚,評選出本班的學雷鋒小標兵。上交小標兵的事跡簡介,并配電子照片,學校將把照片掛到校園網上,讓大家共同學習先進事跡!

2、寫一篇學雷鋒的日記或作文(3月9日上交,三至五年級每班上交3篇,要求上交電子稿。

各班要認真總結本次主題教育,要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

苑小學少先大隊

2012.2.29

西

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