第一篇：關于請求撥款幫扶那林鎮金陣村修路的請示

關于請求撥款幫扶那林鎮金陣村修路的請示

博白縣老促會、縣扶貧辦：

金陣村處于那林鎮的最西面，與浦北縣的小江鎮交界，是博白縣的老、邊、山、窮地區，是一個狹長地帶，南北長12多公里，全村人口4100多人。

解放前，金陣村是游擊區，1945年至1949年間，該村山雞麓屯的吳雄，四方田屯的寧天明、寧世汾、單竹根屯的寧文遠、寧文瑛、寧澤福、思茅垌屯的賴四等人參加了地下游擊隊，有的擔任交通員，與合浦縣的張世通部以及浦北縣小江鎮的寧章藝、寧業富等人領導的游擊隊聯系在一起，在山雞麓、單竹根、四方田、桐油大嶺一帶活動，引起了國民黨當局的恐慌和仇恨，并在桐油大嶺打了一仗。1947年春夏之交，山雞麓屯的群眾被國民黨當局組織民團圍捕，把全村12人全部殺害，造成了12尸13命（其中一名婦女懷孕）的山雞麓慘案。國民黨當局先后還組織民團圍捕槍殺了游擊隊員寧澤福、賴

四、寧世汾等人，殺后還割下寧澤福的頭，在那裸圩示眾，金陣村人民為革命作出了重大的犧牲和貢獻。

解放后，經過了幾十年的努力，全村人民生活有了很大的改善，但是由于金陣村是山區、邊遠地區，交通閉塞，信息不暢，經濟發展很慢，現在全村年人均純收入不足2000 1

元，村里沒有集體企業，個體企業也沒有辦起來，村民主要是靠種田和外出務工為生。為了改變家鄉貧窮落后的面貌，村黨支部、村委會決定修建浦北至博白二級公路六崗路段金陣路口經村委至思茅垌的公路，接通浦北至博白二級公路，全長12公里。現在已經發動村民每人捐款200至300元，已經籌到資金50多萬元，我村群眾現在生活還比較困難，困難戶多，無法籌足資金，現還缺50多萬元。請求縣老促會、縣扶貧辦幫扶40萬元，以利完成這一艱巨的任務，改善全村人民行路難的問題，促進全村經濟又好又快發展，不斷提高我村人民群眾的生活水平。

懇請和感謝你們給予大力支持！

那林鎮金陣村黨支部、村委會

2011年3月29日

第二篇：10那林鎮金陣村小學“學雷鋒、樹新風、文明禮貌月”活動總結

“學雷鋒、樹新風、文明禮貌月”活動總結博白縣那林鎮金陣村小學

雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富。五十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。為了弘揚全心全意為人民服務的雷鋒精神，使雷鋒精神在我校發揚光大，根據上級的布署與工作安排，我校積極開展形式多樣的學雷鋒活動，把“學雷鋒、樹新風”與加強學校德育工作緊密結合起來。我們要用金陣小學學子的實際行動來緬懷雷鋒同志的先進事跡，傳承雷鋒的精神，激勵學生爭做新時代的雷鋒傳人。這次活動開展收效甚好，也取得了一定的成績，現將我校學雷鋒活動總結如下：

一、營造氣氛，深入宣傳：

活動開始，我校討論制定了“學雷鋒、樹新風、文明禮貌月”活動方案，確定活動主題：學雷鋒,見行動。真正做到行動有計劃，安排有部署，出好以學雷鋒為主題手抄報，張貼學習雷鋒宣傳掛圖等，校園中營造出了學習雷鋒濃厚氛圍。一系列活動的開展，使廣大同學耳濡目染，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。

二、開展豐富多彩的學雷鋒活動：

（1）學榜樣

1、利用國旗下的講話、班會課、出專欄等形式推進學雷鋒活動。學校在3月5日利用集體朝會向全校師生進行了“向雷鋒同志學習”為主題的國旗下講話，向學生宣傳雷鋒生平事跡，引導學生以雷鋒叔叔為榜樣，學習他把“毫不利己，專門利人”看作人生最大的幸福和

快樂；學習他“活著就是為了使別人過得更美好”，立志把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去；學習他處處以關心別人為重，熱情幫助別人，為集體，為人民群眾做了大量好事。

2、學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

組織每個班級學生積極學唱《學習雷鋒好榜樣》歌曲。每天校園里都會響起“學習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強??”的歌聲。學生們通過學唱雷鋒歌曲，深切體會到雷鋒的精神內涵。

3、以“學雷鋒、樹新風、文明禮貌月”出一期專欄。

同學們通過廣泛收集雷鋒事跡，尋找雷鋒的典型事跡組成專欄的素材。本次專欄由師生自主設計，主題思想突出，圖文并茂、創意新穎展現了學生們的智慧，充分表達了廣大學生對雷鋒的敬仰，抒發了對雷鋒精神的贊美之情。推動了學校精神文明建設，為校園文化增添了一道亮麗的風景線。

（2）見行動

1、組織4——6年級開展了學雷鋒講故事比賽。通過開展本次活動讓孩子們了解雷鋒的動人故事，從而潛移默化地培養他們助人為樂、無私奉獻的精神。

2、凈化校園美化教室。活動開展后各班堅持對所負責的清潔區包括樓梯走廊每天都打掃徹底，凈化了校園衛生。要求學生及時清理自己的抽屜和垃圾桶，隨時保持地面的整潔，教室衛生得到了全天候的個保潔。

3、拾金不昧好人事多。在各班級的“好人好事”記錄本上做好事的同學越來越多，有的拾金不昧撿到錢交到班主任處的，有同學撿到手機及時交還失主的，有的同學助人為樂，幫助有值日任務的學生一起完成教育清潔區打掃，為學校打掃圖書室、儀器室………在金陣村小學，“雷鋒精神”深深地烙入同學們的心中，同學們以雷鋒為榜樣，把雷鋒精神真正落實到日常行為規范中。

我校的“學雷鋒、樹新風、文明禮貌月”活動開展得有聲有色，我們做到人人知曉雷鋒、人人學習雷鋒，整個校園里掀起了一個又一個學雷鋒的高潮，達到了預期的效果。

第三篇：那林鎮那林村小學課程開設情況總結

那林鎮那林村小學課程開設情況總結

根據上級課程開設檢查意見，結合我校實際情況，現就執行課程計劃的情況匯報如下：

一、學校基本情況

我校共有15個教學班，學生432人，教職工31人，學歷達標100%。我校全力貫徹關于課程實施的各項文件精神，扎實有效地對課程實施進行了認真的討論和部署，不斷地深化課程改革和推進素質教育。

二、課程開設情況

1、開齊開足國家課程

我校嚴格按照國家義務教育課程設置及標準表開設課程，開齊了國家課程科目，從不隨意增減各年級每周課時數。教師個人課程表與學校總課程表、班級課程表完全一致，嚴格遵守統一的作息時間，教學設施配置上正逐步完善，力爭與現在的教學要求平衡。

2、大力落實地方課程

根據不同年級和當地實際情況，我校按照地方課程和學校課程設置要求，雖然在師資上，還沒有專職教師，但也體現了教學內容的多元性和選擇性。

3、努力建設校本課程

我校校本課程的研究與開設，以傳統文化學習為基礎，從培養學生良好習慣著手，開發學生創新意識。

4、強化體育課程，確保陽光活動

體育是為了提高學生的健康水平，鼓勵學生到陽光下，到操場上，到大自然中鍛煉身體，陶冶情操，有效增強學生體質，形成健康體魄，更好地學習，更好地生活。大力實施“陽光體育運動”，確保學生每天集體體育鍛煉不少于1小時。課間活動時間由每班班主任帶領學生進行體育活動，有效保證了學生的體育鍛煉時間。

三、常規管理情況

1、常規教務管理

根據每學期年級組長、班主任和教師可聘任的原則，結合上級教育主管部門關于課程設置文件精神，合理的進行課時分配，由教務處負責教師課程表的安排，在每學期正式上課之前分發到各任課教師手中，使教學工作有序進行。

2、教學過程管理

我們在過程管理中，有計劃、有方案、有檢查、有落實、有兌現、有獎懲。教導處根據學科教學特點，制定了相關的檢查和管理規定，從教師的備課、上課、作業批改、考試考察、學生輔導、教研活動等各六方面實行量化管理。每學期有二次教案與作業的檢查，并分等級進行評比。學校領導小組對教師進行不定期的推門聽課，并結合學生的評價進行登記劃分。對教學效果結合年級段的考試考察進行目標責任管理。

3、課業負擔管理

確實減輕學生的課業負擔，是我校一項長期的工作，我們規定教

師從上課開始一直到作業的布置都有時間和內容限制，切實執行縣教育局關于學生教輔資料的征訂工作的要求，切實保障學生減負規定認真執行。

4、課改課程管理

課程改革工作已經逐步走向深入，我們學校的所有年級全部采用人教版的實驗教材。學校領導高度重視，并認真落實。不僅落實師資、落實實驗教具、落實教研活動場地，還把課題的研究與教學研究進行整合。

四、存在的問題

在管理體系和學校資源等方面都存在一定差距。在執行課程計劃的過程中，存在的問題是：

1、師資不足，不能很好地貫徹落實課程的實施。

2、家庭資源開發利用不夠，落實措施不力。

3、地方課程、學校課程和綜合實踐課程評價有待于進一步制定可操作性地評價辦法。

4、個別學科師資不配套，專職教師的配備不足。

第四篇：那林鎮那林村小學常規管理自查情況匯報

義務教育學校常規管理工作自查匯報

我校對照《廣西壯族自治區義務教育學校常規管理規定（修訂）》中“七項42條”逐項反復自查，自評總得分為438分。現將開展情況匯報如下：

一、行政管理

1.嚴格執行教育法律法規

每學期教師集中第一事即為有關法規、政策的學習。學校堅持依法治校，遵循教育規律辦事，建立起良好的教學秩序。在日常工作中，注重發揮事例教育和糾錯功能，將違規現象糾正于萌芽狀態，保證了全年無違法違紀事件發生。

2.建章立制，依規治校

根據國家有關法律法規，結合新形勢要求，進一步修訂了學校規章制度，明確了各崗位職責，嚴格執行學校管理的各項規章制度，重視年終考核與評比工作，促使教職員工依法治教的水平不斷提升。

3.分工負責，科學管理

學校管理實行校長負責制，人員崗位責任制；中層干部分工明確，各部門協作良好；班子成員之間溝通有無，民主氛圍濃厚；全校一盤棋，政令暢通，各項工作的開展井井有條，忙而不亂。

4.規范學校管理過程。

在日常工作中，我們貫徹落實常規管理條例，認真履行各項規章制度，抓實抓好學習計劃的實施、各項工作檢查跟進。遵循有布置必有檢查、有檢查必有反饋的工作規律，重點抓好教師的常規管理，對教師的計劃、總結、聽課、評課、專題研究等所有教學工作的落實一絲不茍，對學生的學習過程管理高度重視，全面檢查不留空隙，追求規范的高標準嚴要求。

5.抓好開學和期末工作

我們堅持做到開學準備工作充分，新生編班、學生轉入轉出、教師人事安排、所有用房設施設備安全狀況檢查、校歷表、課程表、任課表、作息表和學生座位表等常規工作一定在學生回校之前落實到位，以保證開學的順利進行。做好期末的對照檢查、總結經驗教訓等系列工作，收齊、上交各種教育教學資料并存檔，認真分析工作的得失，提煉好的做法，以利于今后工作質量的提升。

6.堅持工作例會制度

對照“每周一次的行政會、兩周一次的班主任和教研組長會、每期一次的教代會、每學期兩次以上的校務會和每周的升旗儀式國旗下講話”等制度的執行，在“教代會、校務會和升旗儀式的國旗下講話”等方面不但執行好而且頗有創意，效果很好。

7.民主管理學校

我們在向管理要質量的同時，注重用思想教育和組織活動體現人文管理。堅持校務公開制度，每學期末均要審核小組對學校經費收支情況進行審核并公布。在關乎教職工切身利益的重大問題上，堅持“一定要經過教代會的充分討論之上形成決議”的一貫做法。學校管理呈現“班子帶頭作用好、黨員先進作用表現好、教師工作積極向上”的良好局面，教職工代表每年都會以提案的形式對學校管理提出寶貴意見，促使學校的全年工作任務完成質量好。

8.規范進校書刊管理

我校成立了進校書刊領導小組，對進校書刊保持高度警覺，教師要實行報告制，不允許有個人行為，同時認真落實監督檢查制度，全年校內沒有發生任何違規訂購用書情況。

9.加強校長自我管理 校級領導均持持證上崗，并能積極參加各類崗位培訓。規定校長和副校長的自我管理每年要有計劃，落實自我學習任務、撰寫論文、對教師講座輔導任務等，不斷提升自己的領導水平，做教師的榜樣，任務完成質量好。

二、教職工管理 1.實行崗位目標責任制

根據學校教職工編制總額和教師與員工的結構比例，我們合理設置學科教學崗位、后勤和教輔人員崗位，制定出崗位職責，推行崗位責任制。學校各項規章制度完善，操作性較強；各部門分工明確，獎懲明晰。我們要求教師遵守職業道德規范，注重激勵教師愛崗敬業，比較高質量的完成了教育教學任務。

2.抓好政治業務學習

我們長期堅持做好“教師集中學習安排表”工作，教師的政治學習和業務學習都按計劃落實并在實際操作中不斷增加時效性；堅持例會組織學習與專題自覺學習相結合分專題開展；堅持抓好教師的繼續教育；堅持開展多種形式的學習活動為教師們提升自我搭建舞臺，促進教師的專業化發展，全年組織集體學習次數可達40周次以上。

3.抓好師德修養工作

對師德師風的學習，我們抓得緊抓得嚴，用簽訂師德承諾書的形式促使教師遵守職業道德、規范教育行為、嚴格工作紀律。探索學校內部的教師評價機制，既有學校對教師的考核又有家長對教師的評價，促進了師德整體水平的提高。多渠道的鼓勵教師向學習型發展，做智慧教師。

4.加強教職工出勤管理

學校建立了符合教職工工作特點的考勤管理制度，實行上班登記、病事假履行請假制度，教師的考勤管理規范。5.健全教師業務檔案。

為每個教職工設立了個人業務檔案，詳實記錄個人成長史料，檔案內容比較齊全。

三、學生管理

1.健全學籍管理制度

按照教育局的要求，嚴格管理學生的學籍制度，在招生、入學編班和畢業以及轉入轉出等一系列工作中，體現“陽光透明”，嚴格操作規程，自覺接受社會監督，學籍管理制度執行較好。

2.規范學生編班

我校擁有學生總數438人，15個教學班，平均班額數符合規定。3.加強學生考勤管理

實行每課考勤制度，不定期抽查工作執行情況，每周公布一次。發現問題及時解決，考勤制度的執行基本到位。

四、教育教學管理

1.嚴格執行課程計劃和課程標準。

按照教育部和自治區教育廳頒布的課程計劃開齊開足，節假日無組織學生集體補課現象發生，從無隨意停課。

2.規范教學工作。

加強教學各個環節的指導，執行好“計劃——實施——檢查——總結——反思——修正”的過程管理，教師的備課、上課、作業布置與批改、考試與質量分析等符合要求。各科各組均能按要求完成好各項教學任務，定期開展各科的教研活動，嚴格執行減輕學生課業負擔的有關規定，以規范的普通話為教學語言。

3.落實教學工作檢查。我們對所有學科的教學質量都有一套較為完善的質量監控辦法。特別在課堂教學指導、教學質量檢測等教學行為上嚴格要求、嚴格把關，行政領導深入一線，定人定年級定學科參與活動，每學期個人聽課量均在15節左右，參加主題教研活動均在三次以上，并及時的、實事求是的交換看法，提出建議，幫助教師提高教學水平。行政班子成員通過這樣的方式隨時掌握質量情況，使得我校的教育教學質量穩步上升。4.改進和完善評價制度

我們堅持分期分批對教師的備課、上課、評課等等進行全方位的教學質量評價，堅持考試與考查相結合，定時定人定內容對學生進行學習質量的檢測，堅持家長的評價機制，有力的促進教學水平的整體提高。

5.加強思想品德教育

德育為首是我們長期堅持下來的工作定位。我們由班主任為主體的德育工作隊伍素質好、技能強，能很好的貫徹落實學校的德育計劃，開展豐富多彩的活動內容并形成系列，對德育工作的逐項開展教師們能心中有數。

五、安全管理

1.建立健全安全工作機構和工作制度

我校成立了學校安全工作領導小組，制定了安全工作管理制度、安全工作措施和安全應急預案，工作責任落到實處，符合要求，為一切工作的正常開展做出保障。

2.加強對師生的安全教育

我校對“安全第一”的教育和措施檢查等工作抓得很緊，凡做事第一要務就是強調安全。每學期都有固定的安全教育內容，時刻強化師生的安全意識，堅持每學期至少開展一次災害事故的緊急疏散演練，提高師生的自救自護能力。3.做好安全防范工作

學校落實值班人員，加強巡邏，正常執行門衛值班制度和巡邏制度，定期檢查對校舍、設備設施進行安全檢查；認真履行組織校外集體活動報經教育局批準的手續；認真落實各項安全防范措施和應急預案；發現問題及時解決，排除安全隱患，做好記錄；校舍無危房。

4.實行事故報告制度

嚴格執行事故報告工作規程，相關記錄齊全，無瞞報、漏報、延誤報告事故現象發生，事故發生率控制為0。

六、校園管理

1.合理配置校園設施，搞好校園綠化，保持校園整潔美觀 2.規范室內布置

學校的教學、辦公用房布置規范，整潔干凈，采光和通風性能良好，課桌椅整齊規范，物體安放有序，辦公條件和教學條件比較好。

3.維護校園良好秩序

嚴格執行門衛制度，嚴把進門關，杜絕閑雜人員進入校園，從無滋事現象發生，校園內良好秩序維護較好。

七、財務及資產管理 1.認真編制預算

每年均根據有關規定編制學校預算，經校務會議審議通過后，報主管教育行政部門審核后報財政部門；無擅自改變經費用途情況；年終按規定組織教師代表進行經費開支結算。

2.規范收費行為和學校財務管理

我們嚴格執行財經紀律，按照物價部門批準的收費項目和標準，公開、亮證收費，自覺接受監督，絕無自立項目亂收費現象；公用經費的使用嚴格遵守規定規范支出；財務報表和經費決算及時而且準確。

3.規范物品采購

凡按規定要政府采購的必須通過政府采購。學校的工程建設、大額物品采購報主管教育行政部門審批，通過政府采購招標渠道，較大額物品的采購均通過校務會議、教代會討論通過，采購有專人驗收簽名，手續規范。

4.健全財物登記制度

學校對固定財產均分類登記在冊，賬物相符，落實專人管理，履行教職工借用財物手續，定期歸還。履行正常的報廢手續。

5.加強設備設施管理

我校現有的教學和生活設備設施管理總體良好，能有效地滿足師生員工的學習與工作要求。

通過對照以上七大塊42項常規管理內容，我們深刻認識到自身的不足與弱項，我們決心在今后的工作中逐步加以改進，使學校越辦越好，辦人民滿意的教育。

博白縣那林鎮那林村小學 2013年11月12日

第五篇：XX縣農村信用合作聯社掛鉤幫扶劉廠鎮大波那社區村情民意的調查報告

XX縣農村信用合作聯社

關于掛鉤幫扶劉廠鎮大波那社區

村情民意的調查報告

XX縣“四群“辦：

根據中共XX縣委《中共XX縣委關于開展群眾觀點群眾路線群眾利益群眾工作教育實行干部直接聯系群眾制度的實施意見》（X發[2011]45號）、中共XX縣委辦公室《中共XX縣委辦公室 XX縣人民政府辦公室關于做好掛鉤幫扶村委會（社區）開展“四群”教育活動實行干部直接聯系群眾制度工作的通知》（X辦發[2011]140號）的文件要求，安排XX縣農村信用合作聯社掛鉤幫扶劉廠鎮大波那社區村委會。縣聯社領導高度重視，聯絡員于1月12日進村入駐，通過多次走訪群眾、召開群眾大會、村組干部座談會等形式，對劉廠鎮大波那社區村委會的村情民意進行了調查，現將情況報告如下：

一、大波那社區基本情況

大波那社區位于XX縣中部，距XX縣城30余公里，是劉廠鎮人民政府所在地，系XX縣重要集鎮，2006年被評為“云南省級歷史文化名村”。全社區轄4個自然村，20個村民小組，總人口9180人，總戶數2350戶。耕地面積6868畝，人均耕地0.78畝。2011年人均純收入4690元,農戶主要以糧食、煙草和特色產品彩云紅梨為主，是XX縣乃至大理州

1較大村落之一。

二、產業情況

1、結合“十二五”規劃，社區黨委、村委會在上級黨委政府的領導下，在各級有關部門的幫助支持下，把全村經濟發展作為一切工作重點，認真研究，合理安排，根據蓄水少得特殊年景，早宣傳，早安排，堅持水改旱，以旱地為主。擴大烤煙和包谷制種面積，合理布局水稻種植面積。確保“十二五”開局之年，努力實現農業增產，經濟增收。

2、突出以烤煙核心區為重點，鎮、村、組相互配合，走村串戶，開展細致的群眾工作，深化烤煙生產專業合作社及大規模化，集約化土地承包及流轉。及時組織機耕預整地工作，適時種植移栽。2011年完成烤煙種植2068畝，包谷種植2200畝，完成水稻種植1600畝，蔬菜、雜糧300畝。

3、加強紅梨產業。云南紅梨具有適應性強、豐產性好、經濟效益高的優良特性。由村委會成立彩云紅梨協會，以高標準、高質量、高密植、大群體定植紅梨。紅梨該品種色、香、味俱佳，其畝產可超上萬元。目前共種植紅梨上萬畝，提高了人民群眾的經濟收入。

三、關注民生，積極穩定

2011年大波那社區總投入資金309999.95元，完成全村23846.15平方米的青瓦白墻工程，危房改造45戶，農村五保29戶，全社區新農合參保率達97.2％。農民就醫環境明

顯改善，民生素質有效提升。有力的緩解了農民“看病難，看病貴”的壓力。在關注民生、構建和諧上發揮了積極作用。對推進社會主義新農村建設典定了堅實而有效的基礎。

四、存在的困難

1、接連的干旱自然災害，水塘蓄水少，給生產生活帶來諸多不便。本社區根據村情，以水控栽，壓縮水稻面積，加大水改旱力度，積極引進外來商家，讓全社區群眾盡可能的把自然災害損失降到最低。楊樹海除險加固工程，現也基本得到水利部門的同意，總投資在220萬元。

2、大波那社區轄張廠自然村，因農副產品野生菌加工企業及個體戶較多，鹽漬水的大量排放，以致張廠自然村土地鹽堿化較為嚴重，其地表水也受到污染。農戶的生產生活受到了影響。全社區的人畜飲水工程，現還在積極向上級爭取中。

3、大波那社區人口多，村內的部份環境存在“臟、亂、差”及衛生留有死角。全社區以小組為單位，每小組修建垃圾池1—2個，成立了垃圾清運隊，負責清理全社區的生活垃圾，人民群眾的生活環境有了較大改善。

4、幾年來村內的安全和穩定工作，通過村兩委及全體村民的共同努力得到了很好遏制，但由于有龍山的礦產資源，所以龍山的安全隱患也就成了全村最難管理好的一個問題。為了讓龍山礦產的安全得到有效控制，社區成立龍山礦

管所，招收11—12人，專門負責龍山的安全及日常工作，并于2011年12月20日正式掛牌。

通過走訪，絕大部分群眾認為大波那社區兩委班子是一個堅強有力的領導班子。在解決群眾問題時工作思路清晰，虛心聽取群眾意見，真抓實干，為大波那社區的兩個文明建設起到了核心和推動作用。

XX縣農村信用合作聯社

二〇一二年一月二十日