第一篇:臨沂大學2014年學生干部管理實務培訓心得
臨沂大學2014年學生干部管理實務培訓心得
此次學校開設了學生干部管理實務培訓課,本人非常有幸的參加了我校2013-2014屆學生干部培訓課。經過了為期一天半的高密度的學生干部培訓之后,讓我充分體會了當一名合格學生干部的重要性,同時也讓我更加充實了自己,讓我學到了許許多多課堂上學不到的知識,學會了,明白了許多做與做事的道理,為此我深感榮幸,并且讓步我受益匪淺。此次培訓課程自2014年2月20日上午9時正式開始,白金山書記——我們敬愛的白大大親自主持會議,楊洪杰老師為我們介紹了本次以“傳承沂蒙精神,踐行青春中國夢”為主旨的學生干部管理實務培訓方案,學生會主席劉飛宣讀了倡議書。我們在這樣一種認真而嚴謹的氛圍中,懷著期待的心情開始了此次學生干部培訓課程。
整整一天半的時間,先后有白金山書記為我們提出了五點意見,十個方面的工作內容,并且著意強調了學生工作的4個重點方面;孫欽龍教授為我們做了學生干部寫作技能實務講解,教會我們消息與通信的區別;王凱,凱天文化創始人,也是我們的師兄,為我們講述了他的青春奮斗歷程,并且留下了珍貴的六個詞匯——懂事、方向、感恩、學習、謙虛和態度;吳艷標,現在的大學生村官,12屆學生會主席,我們的老前輩,向我們傳授了學生干部工作的技巧——自信、機會、學習;李慶勝教授,教會我們學生干部領導力培養,注重信念、格局、文化與團隊;于建波老師,以簡短干練的語言告訴我們什么是學生干部的職業素養,并且提出了五彩干部的要求;王紅坤教授,教會我們如何提升自己作為一名學生干部的素質;張偉老師,以風趣幽默而不失嚴肅與深度的口吻告誡我們要做到優秀,并且分享了成功的“三大法寶”;遠道而來的楊華東老師,向我們講述了創業教育與公益幫扶,傳授了我們探索創業的規律???
此次培訓課程使我深刻地體會到了,作為學生干部,首先是學生,然后是干部,最后才是學生干部,作為學生干部,應該要協調好工作與學習之間的關系,應該好好學習,把理論知識學好,應該充分利用時間,提高效率,不應該把學習的時間放在工作上。要真正做到學習與工作兩不誤,做到學習和工作雙豐收,關鍵就是要提高效率,做到事半功倍的效果。作為一名學生干部,最基本的就是要以身作責,首先自己的要先做好來,做到要責人,必須要先責已,因為自己的的一舉一動會影響到身邊的每一人,在生活中,在學習中時刻都要自我約束,展現好學生干部的優良形象,起到帶頭模范作用。不僅僅自己要做好,而且要帶動周圍的同學,在各方面呈現出一種良好的氛圍,學工處的處長也提到:學生干部主要在于服務同學,要從小事做起,做事情要認真,負責地去做好。我們應該具備有責任感,調動我們的主觀能動性。從而提高綜合素質和各方面的能力。要從真正意義上做到學習,理論,實踐相結合。
其次,作為學生干部必須要有良好的素質。端正的行為作風。作為一名學生干部要通過不斷的學習,不斷的實踐從而提高個人的綜合素質。在學習中,在工作中國都要以認真的態度對待。行為作風要端正。紀檢主任也說過要:堅定信仰,廉潔修身,要同一切不良的行為,不良風氣作斗爭,預防腐敗現象,應該提倡反腐敗。要通過教育,制度,監督來反對腐敗現象。
另外,作為學生干部要盡心盡力做好本職工作。對工作要有耐心和細心,在做事情前要充分做好準備。做到工作前有計劃,有打算,工作中細心負責,工作后有總結,當然在策劃活動時,應該發揮我們的想象力。應該提倡創新精神,不要跟風隨潮,應該把活動做得有特色。當然個人的力量也是有限的。應該是有團隊合作的精神。告集體的力量。要有集體榮譽感。總之要有自主、創新、有思想、有特色、有團隊合作精神。這樣才能把事情做得更好更出色。
雖然學生干部比其他同學付出很更多。承擔著更大的壓力。面對更多的挑戰,但我堅信,有付出就會有收獲。相信這段做學生干部的歷程將成為我人生中的一筆財富。相信參加了此次培訓的我,能夠學以致用,在為同學們服務的道路上走得更遠!
楊富敏子
2014年2月21日
第二篇:干部管理執行力培訓心得
干部管理執行力培訓心得
2007年12月18日至22日,我參加了供電局組織的 供電企業 干部管理執行力特訓營活動。通過高、李兩位老師的生動講解和與隊友們相互協作的拓展訓練使我受益匪淺,我深刻地認識到,作為一名中層領導,打造一支高凝聚力、高績效地團隊為企業服務對一個企業來說至關重要,結合此次的培訓學習談談我個人的幾點體會。
一、擁有一支為企業服務的高績效地優秀團隊是企業生存的基礎。
眾所周知,目前企業的競爭已從過去的產品競爭、價格競爭等演變到人才競爭,只有擁有一批優秀而穩定的各類人才精英匯聚,企業才能談及可持續性發展。而人才的競爭,關鍵是要打造一支優秀的團隊。
在企業的經營管理中,團隊經營已成為一個重要的戰略方針。所謂團隊就是相互協同合作,達成某種統一目標的一群人。在簡單組成的一群人中,每個人都是獨立的,他們有著不同的活動動能,目標也各不相同,而在一個團隊里,每個成員都是有共同目標的,他們互相依賴、互相支持,共同承擔責任、互勉求發展、協同作戰分享成果。那么,如何打造一支優秀的團隊呢?首先,團隊成員之間要“深度溝通” 讓每一個成員都先暫停個人的主觀思維,彼此用心聆聽的一種溝通形式,旨在促進團隊成員的互相了解,消除分歧,而并非得出結
論。其次,要有技巧地討論。有技巧地討論指發展出一系列技術,并深入了解如何從片段中拼湊出整個圖像及影響團隊的各種作用力。有技巧地討論可以讓每個參與討論的人不僅都有說話的機會并且還都能說出內心的真正想法,而并非90%的時間都是團隊領導人唱“獨角戲”。有技巧地討論與深度溝通這兩種團隊交談方式基本上是能互補的。最后,要降低團隊成員間的“習慣性防衛”。“習慣性防衛”是每個人用來保護自己或他人免于自己所說的真正想法而受窘,或感到威脅的一種根深蒂固的本能。“習慣性防衛”是與身俱來的,所以,若想組建一支高效團隊,領導人就必須把成員之間的防衛心理和行為降至最低。
二、增強團隊精神,提高團隊凝聚力,充分發揮團隊為企業服務的潛能。
凝聚力指團隊對成員的吸引力,成員對團隊的向心力,以及團隊成員之間的相互吸引。也有人把凝聚力定義力:團隊使成員積極從事團隊活動,拒絕離開的吸引力。團隊的凝聚力不僅是維持團隊存在的必要條件,而且對團隊潛能的發揮有重要作用。一個團體如果失去了
凝聚力,就不可能完成組織賦予的任務,本身也就失去了存在的條件。
影響團隊凝聚力的因素。一個團隊的凝聚力大小是多種因素的結合: 1.成員與成員之間的吸引力。成員利益一致,關系和諧,互相關心、愛護和幫助,吸引力就大;反之,吸引力就小,甚至相互反感,相互排斥。2.團隊活動對成員的吸引力。團隊活動的內容、形式、頻率適合成員,吸引力就大;反之,活動不受成員的歡迎,吸引力就
會降低,甚至會令成員產生厭倦、反感心理,從而脫離該團隊。3.團隊對滿足成員個人需要的吸引力。團隊滿足成員個人的各種物質和心理需要,是增強團體吸引力的最重要條件。團隊凝聚力與團隊工作效率之間的關系有人作過大量研究。結果表明,凝聚力的大小對生產效率有重要的影響。一般情況下,凝聚力強的團隊比凝聚力弱的更有效率。凝聚力與團隊工作效率之間的關系很復雜,還會受其他因素的影響。團隊凝聚力與團隊工作效率之間的關系存在以下四種情形,①團隊目標同組織目標一致程度高,則團隊的凝聚力雖然低,也能提高生產率 ②團隊目標同組織目標一致程度高,團隊的凝聚力也高,會大大提高生產率; ③團隊目標與組織目標很不一致,但團隊的凝聚力卻很高,那么,生產率就下降; ④團隊目標與組織目標一致程度很低,如果團隊凝聚力也低,它對生產率不會產生明顯的影響。
團隊的凝聚力不僅是維持團隊存在的必要條件,而且對團隊潛能的發揮、團隊生產效率的提高有重要作用。因此領導應注意在工作中采取必要的措施不斷增強項目團隊的凝聚力,并引導團隊成員努力為實現項目目標而工作。從前面的分析可知,要增強團隊的凝聚力,領導應采取以下措施 1.建立共同的愿景。愿景是領導于其下屬成員共同建立起來的、融集體目標或者團隊目標與個人目標于一體的、成員們努力要追求的目標。有了這樣一個目標,團隊就可以對團隊成員產生強大的吸引力,從而增強團隊的凝聚力,另外,愿景使組織目標與團隊目標高度一致,因此可以使團隊的生產效率大大提高。2.采取措施滿足團隊成員各種物質和精神需求 除了建立共同的愿景之外,在工作的過程中,領導應注意采取必要的措施滿足下屬(或團隊成員)各種物質和精神需求,使其不斷受到激勵,從而增強企業或團隊組織對他們的吸引力。如:通過使員工承擔的工作內容更有挑戰性,授予他們在工作中更大的自主權,來滿足他們希望實現自我價值的精神需要;通過為員工提供學習的機會,來滿足他們希望不斷提高自身價值、不斷成長的需要;通過公平合理的工資和獎金的發放,來滿足他們希望不斷改善生活條件的需要;通過各種各樣豐富多彩的業余活動的安排,如聚餐、郊游等,來滿足他們希望與人交往、溝通的需要。3.成為具有超凡魅力的領導者。具有超凡魅力的領導者具有以下特點:自信;有遠見;能清楚表述目標;對目標的實現具有堅定信念;不循規蹈矩;努力變革;對環境敏感。有超凡魅力的領導者對下屬有什么樣的影響呢?有超凡魅力的領導者與下屬的高績效和高滿意度之間有著顯著的相關性。為有超凡魅力的領導者工作的員工,會因為受到激勵而付出更多的工作努力,而且,由于他們喜愛和敬佩自己的領導,也會表現出更高的滿意度。而滿意度越高,團隊的凝聚力越強。
三、加強與同事及下屬員工的溝通,增強相互信任感,努力成為具有超凡魅力的領導者。
作為一個好的領導,如何與下屬溝通是需要技巧的,好的方式方法往往可以取到事半功倍的效果。
第一,要尋找共鳴點。這一點很重要,與意見不和的人說話,要努力地去尋找共同點,吸引對方的興趣。就以下屬為例,面對下屬時,我們應該一開始就應強調一些所有聽眾與你自己都相信并感興趣的事,然后再圍繞其舉出一些適當的問題,使聽者愿聞其詳,接著再帶領聽眾一起去熱烈地追尋答案。在追尋途中,將你所見到的十分清楚的事實列舉于他們的面前,他們便會被你引導,進而接受你的結論。一個領導者的言論,雖然也像眾口難調的飯菜,但不論歧義多廣、多尖銳,總是會有某一共鳴點能讓講演者與下屬產生心靈共鳴的。第二,要懂得曲“說”通幽的道理。我們在日常生活中,對不同的人不同的事,都需要采取不同的說話方式。有人不喜歡聽直來直去的話,特別是談一些不高興或者是別人忌諱的事,旁敲側擊地把話說出來,聽者會覺得很受用。讓聽者思而得其意,而且越揣摩似乎含義越深、越多,因而你的話也就越有吸引力、說服力和感染力。同有矛盾的和有不同意見的人說話,還會使矛盾在柔婉之中自然而然地化去火力,既不激化矛盾,又能解決矛盾。
第三,曲說是指面對某件事情不便直接陳述自己的觀點,而是拐彎抹角地繞過主題,用婉約含蓄的方式表達出來,這樣,既不傷害對方的自尊心,又能清楚地表達自己的意思。
第四,說話含蓄是一門藝術。“言有盡而意無窮,余意盡在不言中。”把重要的、該說的部分故意巧妙地隱藏起來,或說得不顯露,卻又能讓人家明白你的意思。這就是所謂的“只可意會,不必言傳”。
第五,一個領導就應該具備一種寧折不彎的領導氣勢。“人活一口氣,佛爭一柱香”。只要有正氣,再聚理成勢,以勢助氣,氣愈旺,膽愈壯。有氣有膽,說話才仗義,腰板才硬朗,形象才高大!
第六,作為一名領導者,適度得體的贊美應建立在理解他人、鼓勵他人、滿足他人的正常心理需要,及為人際交往創造一種和諧友好的氣氛基礎上,那種帶有不可告人目的的曲意迎合是為人所不齒的。第七,在現實生活中,微笑是經營良好人際關系、化解各種矛盾的潤滑劑。微笑就如同早晨的一縷陽光,明媚的它既能給下屬帶來溫暖,又會使他們對領導產生寬厚、謙和、平易近人的良好印象。它能縮短與下屬彼此之間的距離,產生心理上的相容性。”
總之,如何做好一個優秀的團隊領袖,如何做好一名具有超凡魅力的領導者是一門學問,也是一門藝術,我會在以后的工作中繼續學習和探索,更好地去帶領一支高凝聚力、高績效地優秀團隊去為企業服務,為社會服務!
第三篇:臨沂大學學生社會實踐報告
臨沂大學學生寒假社會實踐活動報告
年 級: 姓 名:專 業: 學 號:
寒假社會實踐報告題目(結合調研內容自擬題目)(下面的提示打印時去掉)
※ 排版格式:正文:5號,宋體,行距:1.5倍,用A4紙打印。
※ 每位學生需撰寫一份不少于2500字寒假社會實踐總結報告或者心得體會。
第四篇:合同法實務培訓心得、
合同法實務培訓心得
今天很高興,因為公司請來了中豪律師集團事務所的劉文律師來給我們做了一場關于合同法的講座,給我們講解了一些合同法的基本知識以及實務問題,從合同法的主要分類,講到了合同的形式和內容、合同的相對性,以及要約、要約邀請和承諾問題,最后還分析了合同的成立與生效的相關知識,對我們從整體上掌握合同法有很大意義。
雖然我們之前也學習過合同法,但是側重都是在理論方面,老師講解的重點也是從理論研討的角度出發,所以我們雖然知道很多的概念和理論,但是在實用方面卻是有很多不懂的地方。劉文律師也是我們學習的研究生畢業,也算是我們的師兄了,所以看著他也倍感親切。真的很高興公司給我們提供的這次學習機會,而我也從中得到了很多的啟發。
作為一名實習生,我們最重要的任務就是體驗部門的各項工作,把自己學到的各種知識都運用到工作中去,再在工作中總結有用的學習方法,使我們今后的學習可以更加的切合實際,為我們以后的工作打下基礎。因為我們是被分到了合同事務部,大多數的任務都是和合同法有關系,所以這樣的培訓是必不可少的,對我們的工作幫助很大。
舉個簡單的例子:從合同的分類來講,如果我們是單純的從書本來看,就只知道從合同一方享受權利是否需要承擔義務來看,可以把合同分為有償合同和無償合同。但是這樣區分有什么意義呢?這就需要從具體的實踐來探討了。首先,從合同當事人所需要承擔的注意義務來講,有償合同和無償合同就有很大的區別:對有償合同來講,如果行為人是出于故意或者過失的主觀狀態,那么他就必須要對對方承擔責任;但是對于無償合同的當事人來講,只有當是出于故意或者重大過失時,才對對方承擔責任。這在實踐中產生爭議時有很大意義。
其次,從合同當事人的行為能力來看,有償合同和無償合同對合同當事人的要求也是不一樣的。有償合同要求合同雙方當事人都必須具有完全的民事行為能力,否則他們訂立的合同就不成立;而對于無償合同來講,則不要求雙方
都必須具有完全的民事行為能力,比如說對純獲利的行為,即使合同雙方為限制民事行為能力人,該合同依然有效。
再者,從撤銷權方面來看,區分有償合同和無償合同也具有很大的意義。對于債務人放棄其到期債權、無償轉讓其財產、或者是低賣高買等行為,如果主觀方面知道或應當知道的,那么債權人可以向法院請求撤銷債務人的該處分行為,這對維護債權人的利益十分的重要。
最后,從善意取得的角度來看,合同有償跟無償的區分就涉及第三方能否構成善意取得的重要要件。善意取得,又稱即時取得,是指無權處分人在不法將其受托占有的他人財物(動產或者不動產)轉讓給第三人時,如受讓人取得該動產時出于善意,則受讓人取得該物的所有權,原權利人喪失其所有權。
善意取得包括以下幾個構成要件:1.受讓人取得該動產或不動產時是善意的; 2該動產和不動產是通過合理的價格有償轉讓;3.轉讓的動產或不動產依照法律規定應當登記的已經登記,不需要登記的已經交付給受讓人(即已經完成了物權變動的公示); 4.該出人為無權處分人;5.除了處分人的權力有瑕疵外,合同成立的其他要素均已具備,如合同的當事人主體適格,意思表示真實,合同內容不違反法律規定等。所以從善意取得的第二個構成要件來看,我們就知道,只有有償合同才存在善意取得的問題。如果是無權轉讓,則出讓人和受讓人之間的轉讓合同無效,不影響原權利人的物權。
合同法的理論知識雖然是死的,但是實踐中的合同法卻是活的。我們不能只是掌握書本上的東西,還應該把理論和實際相結合,在實踐的基礎上對法條以及合同法基本理論進行剖析,才能學以致用。這是我對這次培訓最深刻的感受,也是我對自己今后在學習中的學習態度和方法的一個要求。最后希望公司能夠多給我們提供一些這樣的學習機會,豐富自己,更好的服務社會!
第五篇:立案實務培訓心得
參加“合同法實務培訓”心得體會
2015年4月8日,供應部全體員工參加了由公司組織的“合同法實務培訓”。此次培訓由內蒙古鹿城律師事務所的老師主講,主要講解了一些合同法的基本知識及實務問題。
作為一名供應部業務人員,通過這次培訓讓我從合同簽訂及合同的履行控制方面并結合相應事例系統地學習了一遍,令我深刻理解到合同在企業中所處的重要位置,要增強企業的合同風險防范意識,把可能發生的合同糾紛中的風險降到最低。
結合培訓的內容,我認為在以后的合同簽訂工作方面應特別注意以下幾點:
一、合同審查方面
1、認真審查簽約對象的主體資格和資信能力。
為防范欺詐行為,減少交易風險,簽約前必須認真審查對方的主體資格、履約能力、信用情況等。
2、認真審查合同是否有效,履行是否存在法律障礙。
合同交易事項本身是否合法有效、具體條款是否合法有效、是否存在法律障礙、文件簽署是否有效。
二、合同簽訂方面
1、爭取合同起草權。
合同由誰起草,誰就掌握主動權。起草方可根據雙方協商的內容,考慮合同中的每一條款,選用對己方有利的措詞,更好地保護自己的利益。
2、用詞要嚴謹。
簽訂合同對合同條款要認真推敲,防止發生歧義和誤解,要做到字斟句酌、反復推敲,而且要注意合同的條款有無重復,或前后是否自相矛盾,以免使對方鉆了空子。
3、盡可能的維護自身的正當權益。
交易內容應盡可能具體、明確、可操作;實現我方合同目的的核心條款是否明確、可控;合同履行的流程、期限是否清晰,能否保障交易內容的實現,是否存在由對方單方控制的風險;履行相應義務后,確認是否能取得相應證據;是否需要增加相應的一般條款。
三、合同履行控制方面
1、嚴格依合同約定履行,并注意主體的一致性。
2、對方的履行及時檢驗。
3、我方的履行保留證據,要求對方及時確認。
4、根據履行需要及時的通知、告知、協助。
5、合同如有變更應及時辦理確認。
6、對方發生違約時應及時主張權利、催告履行,行使抗辯權。
7、遇有特別事件或重要事實協商解決之同時,保存證據。
8、必要時解除合同。
四、充分重視法律專業人員的利用,運用法律武器進行自我保護
訂立合同是一件技術要求高、風險也很大的經營行為,無論對于合同的效力,還是履約能力或陷阱條款,因缺乏經驗而難以準確進行把握。只有充分借助專業人員,才能更好地預防合同糾紛。
五、增強合同管理意識
1、風險意識:認識到合同事務中存在風險,保持警惕,不可疏忽。
2、法律意識:依據法律處理合同事務,保護自身合同權益。
3、合同意識:重視合同的簽定,并依據合同約定執行合同事務,保障合同權益。
4、證據意識:在處理合同事務的過程中,注意收集、保存相應證據,防止發生爭議時,有關重要事實無法證明。
5、時效意識:及時、盡快的行使合同權利。
這次培訓雖然時間有限,但是讓我受益匪淺,讓我在今后的工作中時刻提醒自己注意合同的風險防范,提高法律意識,降低風險,把所學的知識運用到日常工作中,更好的服務公司。篇二:關于司法實務專題講座的心得
關于司法實務專題講座的心得
由學院舉辦的司法實務專題講座內容全面、充實,有著很強的專業性和指導性,使我在聽講學習后,感受到了法學知識的無窮魅力,對堅持社會主義法治理念有了更深認識,對我的學習以及以后工作生活都要重要的幫助作用。下面我就針對我聽講的司法實務講座,從中選取幾方面,簡單談談自己的心得體會。
這次的司法實務講座學院邀請了很多司法實務工作中的專家、教授等知名人士作為主講人,從實務的角度出發,深層次、高水平地作了精彩的講授,令人難忘,引人深思。
在第一講的《堅持中國特色社會主義檢察制度》的講座中使我認識到將社會主義法治理念融入到檢察制度與實踐工作當中的重要性。社會主義法治理念是適應現代司法形勢的發展,與構建社會主義和諧社會相匹配的先進司法理念。其基本內涵可概括為依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的領導五個方面。檢察機關作為國家的法律監督機關,擔負著監督法律執行和遵守,維護法律統一正確實施的職責,是推進依法治國方略的一支重要力量。檢察人員樹立社會主義法治理念,首要的就是要樹立法律優先的意識,要用依法治國的思想武裝自己的頭腦,使執法辦案沿著法制軌道規范有序地進行。此外,檢察工作人員在工作中要將依法辦案內化為自己的行為準則和價值取向,努力培養尊重和信仰法律的法治意識,自覺依法、依程序辦事,從法律的角度、用法律的眼光來看問題、想事情,用自己的言行樹立起法律的權威。當前是我國社會主義建設事業的重要戰略機遇期,我們的檢察制度必須要適應新時期下的形勢變化,在社會主義法治理念的指導下適當的進行調整與完善,堅持與時俱進,只有這樣我們的檢查工作才能更有效地打擊犯罪活動,維護社會的主義與公平。
在系列專題講座中有一講是專門針對刑事訴訟法的修改與實施進行了講解,使我對新修訂刑事訴訟法有了更好的了解,有利于我對其的學習與運用。這次的修改是全國人民代表大會對1996年修訂的刑事訴訟法的一次重大修改,順應了我國經濟社會發展的要求和人民群眾的期待,有效解決了司法實踐中的一些突出問題,是對中國特色社會主義法律體系的重要完善,對于更加有效地懲罰犯罪、更加有力地保障人權、切實維護社會和諧穩定具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。
法律的生命力在于實施。刑事訴訟法進行重要修改后,切實貫徹執行是關鍵。我認為各級人民法院是貫徹落實的重要主體,因為刑事審判是人民法院的重要職能,是刑事訴訟的重要環節。確保修改后刑事訴訟法正確、全面、有效地貫徹落實,是各級人民法院特別是廣大刑事法官的重大責任和重要任務。各級法院要深入開展學習培訓活動,深刻認識刑事訴訟法修改的重要意義,準確把握修改刑事訴訟法決定的具體內容和精神,加快刑事訴訟法配套司法解釋修改完善工作進度,確保法律統一正確實施;要認真做好各項準備工作,確保修改后刑事訴訟法在審判工作中不折不扣地得到貫徹落實,通過刑事訴訟準確懲罰犯罪,維護社會秩序。在此也希望我們的社會主義法律體系以刑事訴訟法的修改為契機,在司法實踐當中不斷地得到充實和完善。
中國的傳統法律文化一直都影響著我國的現代化法制建設,通過對《中國傳統法律文化對現代法治的影響》的講座學習后,我對這個問題有了進一步的了解。
中國傳統法律文化是指以自然經濟為基礎,以人治為核心,具有普遍性的社會意識、社會制度和規范及社會心理中關于法的那部分形成的一個文化體系。中國傳統法律文化植根于中國深厚的儒家文化的土壤之中, 其影響不僅是直接產生了封建法律制度, 而且造就了千百年來民眾的法律意識, 甚至影響到人們的心理構成。中國傳統法律文化對于現代的法治有好的一面,也有壞的一面。
在傳統法律文化賴以形成的儒家文化中,以“仁”為核心的“民本”思想在今天仍具有積極意義。“民本”思想所蘊含的“民主”精神與當代我國法治建設中堅持的“以人為本”思想是相通的,當代的“以人為本”思想是由古代為政以德的“民本”思想經先進理論的改造和更新而成的,在當代我國的法治建設中發揮了極為重要的積極作用。另外,中國傳統法律文化中所提倡的義利觀和誠信原則對我們今天建立市場經濟新秩序具有積極的意義。當前,在我們經濟活動中大力提倡“誠信”的道德精神,并且在我國《民法》、《合同法》中都規定了“誠實信用原則”,以利于社會主義市場經濟在良好的道德氛圍中健康發展。而其中的等級特權觀念、“官本位”思想、皇權至上、重刑輕民和無訟息爭等觀念則它腐蝕人們的權利觀、制約現代法制進程、消解現代法制精神、阻礙現代法制平等觀念的確立。因此,我們要對傳統法律文化有一個清楚的認識,在現代法治建設中必須摒棄傳統法律文化中的糟粕,消除消極影響,吸取其中的有益成分,以促進現代法治建設。
而在其中一主題為《實務視角下的法律人生暢想》的講座中,主講人以自己的親身經歷暢談了自己對于法律人生的思考,使我們學習法律的學生對于以后的人生規劃以及對相關的法律職業都要了更深刻的認識,聽完后感覺自己真是獲益良多。
我認為作為一名法律人必須要做到以下方面:第一,要充分認識到學法用法的重要性,提高思想認識,讓思想指導自己的行動,堅持公平正義的處事原則,客觀理性地看待事情,善于運用法律的思維思考問題。第二,自覺學習法律、宣傳法律、貫徹法律,不斷提高自己的法律素質,提升自己的法律工作能力。第三,堅持與時俱進,堅持理論與實踐相結合,嚴格依法辦事,只有將學法與用法有機結合起來,才能推進各項事業順利健康發展。總的來說在法律工作中我們應該做到:研究問題先學法,制定決策遵循法,解決問題依照法,言論行動符合法。只有做到這樣我想才能稱得上是一名合格的法律工作者。
通過這一系列的司法實務專題講座的學習后,使我深深感受到,學習全面、準確理解社會主義法制理念的本質要求和深刻內涵,以此指導我們司法工作的開展,堅持與時俱進,及時完善法律法規以及做到學法與用法相結合,努力提高自身的法律素質和依法辦事具有重要的現實意義。同時,也使我對于司法實務的相關工作有了更全面、深刻的了解,使我從中學到了許多課堂上沒有的法律專業知識,使我在今后的學習工作當中,能夠將在講座中學到的知識與我的學習工作相結合起來,使我在學法的同時也在用法,不斷地充實我的法律知識,提升我的職業技能,更好地為以后的工作打好基礎。這樣的司法實務講座對于我們學習法律的學生的學習具有很多幫助,有利于司法實務人才的培養,希望以后能夠更多的開展相關的活動,提升學生的專業素養。篇三:實習律師考核實務記錄
實務訓練項目材料匯總表
案件:周xx與a公司、連帶保證人易xx民間借貸糾紛
工作時間: 2012年 4月8日——2012年6月8日 工作文書名稱:民事起訴狀、強制執行申請書
活動記錄簡述:
2012年周某某訴a公司、連帶保證人易xx民間借貸糾紛一案,原告周xx委托我所楊律師作為其代理人參與本案的訴訟活動。
收案后本人協助草擬本案的民事起訴狀、相關證據的整理工作。2012年4月20日本案在株洲縣法院開庭,本人跟隨楊律師旁聽了本案的審理過程。庭審后法院組織了調解工作,最后雙方達成調解協議由a公司、連帶保證人易xx連帶支付原告周xx本金和利息,后被告未能在規定期限內支付,于2012年6月8日立案申請強制執行。
心得體會:
這個案件是比較簡單,屬于借款“事實清楚、證據確鑿”之類。在申請強制執行立案時,由于遺漏了律所指派函,最后不得不多跑一趟補交材料。在立案前應仔細確認材料是否有遺漏,以免造成不必要的麻煩,費時費力。
指導律師點評意見:
案件:羅xx、周xx與xx房地產公司商品房買賣合同糾紛一案 工作時間: 2012年 4月12日——2012年8月10日 工作文書名稱:仲裁答辯狀、代理詞
活動記錄簡述:
2012年4月6日羅xx、周xx委托我所楊律師作為其代理人參與本案的訴訟活動。
收案后本人協助整理相關證據,草擬本案的答辯要點和代理詞。2012年5月22日下午在株洲市仲裁委第一次開庭,本人旁聽了本案的審理過程。由于按揭貸款沒有審核通過,被申請人無法一次性付款,申請人要求支付剩余房款和利息以及違約金。雖然申請人的廣告宣傳中帶有一定的欺騙性誤導購房者,但被申請未及時行使解除權,導致案件中處于被動地位,我們在申請人提交的證據努力尋找突破口,抓住對方訴訟時效的要害,庭后仲裁委組織了多次調解工作,最后雙方達成調解協議。
心得體會:在審理過程中一定要努力尋找案件突破口,積極促進當事人之間的調解,這樣既有利于化解當事人雙方的矛盾,也有利于節約司法資源。
指導律師點評意見:
案件(事件):案卷歸檔
工作時間: 2012年 4月15日
活動記錄簡述:
今天羅律師要我幫忙對卷宗進行歸檔,并對我講解怎樣歸檔。歸檔順序:收案登記表,委托代理合同,授權委托書,收費憑證,公函,訴狀(答辯狀),閱卷摘錄,當事人談話記錄,調查材料及證據,出庭通知書,代理詞,庭審記錄及發言,判決(調解)書,結案登記卡。裝訂之前又對照卷宗目錄上的順序檢查一下整理后的案卷,確信無誤后用鉛筆再每頁紙的右上角編上頁碼。
心得體會:律師業務檔案是律師從事業務活動的真實記錄,具有重要的參考利用價值,保管、整理好律師業務檔案是律師事務所的重要任務。做卷宗歸檔工作,使我了解到民事訴訟程序基本流程,整理案卷的同時,也是對該案件整體的學習和回顧,可以了解到該律師辦案思路和風格,對自己的業務水平的提高很有幫助。
指導律師點評意見:
案件:xx單位與xx公司租賃合同返還原物糾紛
工作時間: 2012年 4月25日--2012年9月5日
工作文書名稱:起訴狀、代理詞、強制執行申請書
活動記錄簡述:
原告xx單位訴xx公司租賃合同返還原物糾紛一案在株洲市石峰區法院受理,實行獨任審判。此案于2012年6月27日進行公開審理,本人和指導律師楊律師代理原告在庭上與被告展開激烈的辯論。下午宣判被告方未到庭,法院判決被告限期返還租賃物。被告不服上訴至市中級人民法院,8月23日開庭審理,最后維持原判。9月5日,向石峰區法院立案申請強制執行。
心得體會:此案的辦案過程,我深深的感到學習《合同法》、《商品房屋租賃管理辦法》的重要性。今后,我會努力鉆研《合同法》及相關司法解釋,為自己今后律師執業打下扎實的基礎。
指導律師點評意見:
案件:李xx與xx公司勞動爭議糾紛案
工作時間: 2012年 4月25日--2012年9月28日 工作文書名稱:答辯狀、代理詞
活動記錄簡述:
申請人xx單位訴xx公司勞動爭議糾紛一案2012年5月14日在株洲市勞動仲裁委員會開庭審理。本人和指導律師楊律師代理被申請人在庭上與申請人的代理人展開辯論。申請人要求我方賠償雙倍工資、經濟補償金等,爭議焦點是申請人與被申請人是否存在勞動關系。最終仲裁庭駁回了申請人的仲裁請求。申請人不服,起訴至法院,最終雙方達成調解協議,調解結案。
心得體會:此案的辦案過程,我們認真研究法律和司法解釋,從中找到有利于被告的規定,維護了當事人的合法權益。同時,我深深的明白,不緊逼對方當事人,要有一個度,合理合情才是我們律師的職業特色。