第一篇：最近的工作和生活匯報(bào)

最近每天的工作都是滿滿的.唉~因?yàn)槊刻旃ぷ髁亢艽?所以經(jīng)常第二天都想不起來前一天拍了什么內(nèi)容.本來是想通過拍戲背詞練習(xí)記憶力的,結(jié)果健忘證卻更厲害了.我在戲里叫一支花,是個比較有女人味的角色.又是得天天穿著裙子拍戲.還好棚里不冷.這也算每天辛苦時能自我安慰的一件事---冬日的室外寒風(fēng)凜冽,可棚里卻溫暖如春,沒有風(fēng)吹日曬,風(fēng)餐露宿.所以,還是要知足啊.最近心情很好.吃什么都香.可能是又要發(fā)胖吧?睡眠時好時壞,視心事而定......身體狀況很好,就是臉上又長了很多小痘痘,不知是不是天天帶妝時間太長的緣故.有點(diǎn)可笑,所以我給自己現(xiàn)在的臉起了個可愛的名字--紅豆餅.這是我們剛開機(jī)不久時拍的照片,最近皮膚不好,自己就沒怎么拍照.不過各位親朋好友們放心吧,我們再堅(jiān)持半個月就殺青了.至于我的臉嘛,呵呵,我一向堅(jiān)持走以德服人的方針路線,所以也不用擔(dān)心啦.哈哈.

第二篇：最近工作生活匯報(bào)

好久沒有更新我的空間了,因?yàn)榭?個星期沒回家了.至從那火炬進(jìn)入四川,我們公安就開始不放假了.今天好不容易請到假回家,那時間就不夠用,幾乎都在逛街和購物中渡過,感覺太爽了,用自己的工資給父母,弟弟,妹妹,男朋友都買了禮物,我自己也買了好幾套衣服.我覺得我的眼光在回成都后越來越好了,買回來的東西他們都說好看,比在福建時有了質(zhì)的飛躍,呵呵.那天搭鐘所的車回成都,雨過天晴,天邊烏云稍稍散去,露出純潔的天藍(lán)和縫隙中射出的萬丈光芒在我們的前方,感覺象是仙境,我們的車正往那兒開去的感覺真的太美妙了.最近在寫一篇調(diào)研文章,是支隊(duì)上布置下來的,我非常的投入,因?yàn)橛挚梢詼毓实轿业姆芍R了,覺得樂此不疲.不過,我得多要求我們隊(duì)長帶我去辦案子,這樣才能理論結(jié)合實(shí)踐.本文標(biāo)簽：

第三篇：快樂的工作和生活

快樂的工作和生活

究竟什么是工作呢？

快樂工作幸福生活取決于我們對生活的心態(tài)，取決于我們對生活的感恩，取決于我們對生活的理解，取決于我們對生活的投入，取決于我們對夢想的追求，也取決于團(tuán)隊(duì)成員之間的合作力。

我相信，只要堅(jiān)持做自己愛做的事，做自己喜歡做的事，做自己擅長做的事，就一定能發(fā)揮自己特有的能力，也能從中感受到價(jià)值，從而實(shí)現(xiàn)自己心中的那個夢想，然后去享用它。

追求幸福是每一個人的終極目標(biāo)，享受幸福是每一個人的神圣權(quán)利，創(chuàng)造幸福是每一個人義不容辭的責(zé)任。作為一個平凡人，同樣渴望生存的愉悅，追求生命的快樂。作為一名平凡的人民教師，我們不僅要在工作中有“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”的精神，我們更應(yīng)積極勇敢地追求自己的幸福。在成就工作的同時，也追求自我發(fā)展的快樂，收獲成長，收獲進(jìn)步，不要再獲得辛酸和無奈。主動把握自己的幸福權(quán)利，珍惜重視生活工作中的每一個點(diǎn)滴，少一些抱怨牢騷，多一些天真可愛的真誠笑容，會讓我們的生活到處充滿陽光。

我始終記得在工作中遇到困惑時同學(xué)說的一句話：人生確實(shí)有很多的選擇，但是對于你，我給你三個選項(xiàng)： A、不能改變環(huán)境就適應(yīng)環(huán)境；B、不能改變別人就改變自己；C、不能改變事情就改變對事情的態(tài)度。其實(shí)關(guān)鍵還是你自己的態(tài)度問題，擺正你自己的位置，端正你的態(tài)度，你的生活自然就會恢復(fù)到以前的輕松狀態(tài)。

教育的大環(huán)境和制度是我們無法改變，這方面的壓力和不適應(yīng)我們只能改變自己的心態(tài)，從自身的角度出發(fā)，保持積極樂觀的態(tài)度，快樂工作。工作、生活的節(jié)奏在不斷地加快，只要你對自己不失去信心，相信世界對每個人都是公平的，你就會生活、工作得得心應(yīng)手。我們每個人都要樹立起終身學(xué)習(xí)的思想，這樣才能適應(yīng)社會不斷提出的新要求。教師充滿自信、自尊的人格魅力，也會給你的學(xué)生樹立一個良好的榜樣，你對孩子們的影響是潛移默化的，他們也能快樂學(xué)習(xí)和生活的。

一名教師面對的是一個個當(dāng)代家庭的寵兒，現(xiàn)在的社會環(huán)境造就教師工作的復(fù)雜性，家長的各方面素質(zhì)水平不等，再加上中國的傳統(tǒng)觀念也有所變味等對我們教師提出了更高的要求，必須充分認(rèn)識心理健康教育的重要，了解學(xué)生的心理特點(diǎn)和心理需求，正確地對待工作和生活中的壓力和問題，調(diào)整自己的心態(tài)，學(xué)會與他人溝通、相處，遇到問題不消極，采用適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q。

人的一生平平淡淡就是最好的，如果能擁有一顆平常的心，遇到高興的事不大喜過度，遇到傷心事和痛苦不怨天尤人，萬事自有對錯之分，你就會是一個平常的人，會生活的很好。

閑余的時候，喜歡看一些輕松的種田文，至今記得《周小云的幸福生活》里的一段話，“幸福是什么？幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸，而我的幸福就是吃飽喝好有覺睡。”很簡單，很平淡的話，其實(shí)很多年前就看到了，這期間不同的變本也看了很多，但是可能因?yàn)槟昙o(jì)太小，到了現(xiàn)在才真正開始體會這話中讓人感覺很溫馨的含義。

我們要充分的了解自己，正確地估價(jià)自己，在工作和生活中擺正自己的位置。你會生活得人人羨慕你。如果感覺自己的工作壓力很大，總是感覺自己很超負(fù)荷，看看那些做小買賣的，我們最起碼不用風(fēng)吹日曬，你的心里還不平衡嗎？看看那些大西北的志愿者們，他們可不僅僅將“我們到貧困的地方進(jìn)行志愿服務(wù)，猶如在一片貧瘠的土地上播撒希望的種子，或者，我們現(xiàn)在，無法看到我們播撒的種子開出美麗的鮮花，或者我們播撒的種子會因?yàn)樨汃さ耐寥蓝鵁o法生存，但是只要我們持續(xù)不斷地播種，那總有一天我們會看到那種子開花。”在嘴上說說，而是扎扎實(shí)實(shí)的付出了自己的實(shí)際行動。而我們呢？我們看看我們享有的優(yōu)渥的環(huán)境，還有什么資格說出那些無關(guān)痛癢的抱怨。

我們選擇了教師這個職業(yè)，即使不是因?yàn)橛卸嗝闯绺叩男叛觯鎏斓紫伦罟廨x的園丁，那么我們我們也應(yīng)該有最起碼的職業(yè)道德和修養(yǎng)，我們的職業(yè)熱情應(yīng)該點(diǎn)燃我們的生活，而不是將自己的生活攪的一團(tuán)糟。這其實(shí)都取決于我們自己，不是嗎？

快樂地工作著每一天，幸福生活一輩子！好身體，好心情，是我們生活的根本。是我們前進(jìn)動力的源泉。“想最開心的事，做最辛苦的活，幫最需要的人，到工作中去尋找快樂”。快樂源于自己在工作中的真誠投入，在投入中貢獻(xiàn)著力量，實(shí)現(xiàn)著價(jià)值，這種投入不僅僅是一種熱情，更是一種實(shí)實(shí)在在的行動。快樂心情，快樂做人，快樂工作，快樂做事。每天給工作一張笑臉，工作就會給你一份驚喜，生活才會更加精彩紛呈。對待工作，能否快樂，取決于心態(tài)。工作，對于每位教師來說，都是一種使命，大家熱愛它，以飽滿的情緒去完成它。教師工作是充滿快樂的，再苦再累，也會樂在其中。

第四篇：學(xué)會感恩地工作和生活

學(xué)會感恩地工作和生活

在我們的生活工作中，需要我們以感恩的心態(tài)來對待。在我們當(dāng)今社會中，找工作難，找到一份自己滿意的好工作，那是難上加難。而我一名缺乏會計(jì)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的人，卻能夠得到華南公司一份總賬會計(jì)的工作實(shí)屬不易。我深深相信能做一份自己喜歡的工作不容易，既然我得到了，我就將為之付出全部努力。

工作進(jìn)行中我也充分認(rèn)識到自己的不足。自己有性格偏于內(nèi)向不善于交際的缺點(diǎn)。還有一個客觀存在的不足，會計(jì)工作需要豐富的經(jīng)驗(yàn)積累才能從容的處理賬務(wù)進(jìn)行合理的納稅，而自己參加會計(jì)工作時間還很短，自己會計(jì)基礎(chǔ)知識和稅法方面的知識缺乏，會計(jì)方面的工作不如其他同事。

在財(cái)計(jì)部工作時，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助。我非常感激在工作中幫助我的人，沒有因?yàn)槲医?jīng)常去請教他們問題而對我感到不耐煩，反而都是很熱心的幫助我解決問題。并向我無私地傳授他們的工作經(jīng)驗(yàn)，給我工作的方式和方法提出他們的意見。

對于曾經(jīng)幫助過我們的人表達(dá)感激是一種習(xí)慣，可是我對這樣的方式長久以來都是不太習(xí)慣的。凡事開頭難，尤其是習(xí)慣的養(yǎng)成，但是嘗試做一次兩次，就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不太難，需要我愿意付諸行動，讓人生不再遺憾。感恩心不是天生就有的，它是培養(yǎng)出來的。如果你要擁有美好的生活，就應(yīng)培養(yǎng)感恩的心。

在工作中我們要學(xué)會感恩，為擁有一個工作機(jī)會而心懷感激。因?yàn)楦卸骷仁且环N良好的心態(tài)，又是一種奉獻(xiàn)精神。當(dāng)我以一種感恩圖報(bào)的心情工作時，工作得更愉快、工作就會更出色。時常懷有感恩的心情，人會變得更謙和、可敬且高尚。每天都用幾分鐘時間，為自己能有幸擁有眼前的這份工作而感恩。所有的事情都是相對的，不論我遭遇多么惡劣的情況，都要心懷感激之情。努力工作一定會帶來更多更好的工作機(jī)會和成功機(jī)會。除此之外，對于個人來說，感恩是富裕的人生。它是一種深刻的感受，懷著一顆感恩的心去工作，不僅能夠讓企業(yè)獲利，以回報(bào)老板，也豐富了個人的人生，是一種習(xí)慣和態(tài)度，它能夠增強(qiáng)個人的魅力，開啟神奇的力量之門，發(fā)掘出無窮的智能。正如《為自己，工作到最好》這本書所言：當(dāng)一個人滿懷感激，忠心地為公司工作時，老板也會為他設(shè)計(jì)更輝煌的前景。

不知感恩妨礙我們成功--越不知感恩，妨礙越大。所以，我們做人要感恩。生活是真實(shí)而粗糙的，它不會總是一帆風(fēng)順，也不會總是充滿著戲劇性的高潮，更多的時候它是平凡瑣碎的，甚至顯得沉悶，而我們能夠做的就是擁有感恩的心態(tài)。我們在生活中得到別人的恩惠，在工作中接受他人的幫助，我們都要用心記住了這些，并因此多了一份感恩之心。擁有一顆感恩之心，生活便會變得越來越美好。帶著感恩的心情去工作而不以掙錢為目的，會贏得別人的信任和尊重，也一定會取得人生幸福和事業(yè)的成功！

第五篇：學(xué)校衛(wèi)生工作和國防教育匯報(bào)材料

學(xué)校衛(wèi)生工作和國防教育匯報(bào)材料

新的學(xué)期，我校衛(wèi)生工作和國防教育工作始終以貫徹、落實(shí)上級教育和衛(wèi)生主管部門提出的工作要求為目標(biāo)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，切實(shí)抓好健康教育活動，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，不斷提高師生的健康水平。我們主要從以下幾方面開展工作的：

一、提高認(rèn)識，健全組織，完善制度，明確責(zé)任。

衛(wèi)生工作是學(xué)校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環(huán)境育人的問題，而是事關(guān)辦學(xué)方向、事關(guān)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，甚至事關(guān)學(xué)校整體形象、學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的大事。鑒于這個認(rèn)識，我校歷年來十分重視衛(wèi)生工作，根據(jù)工作實(shí)際需要，設(shè)衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并能合理搭配，及時調(diào)整，做到分工明確，責(zé)任到人。使學(xué)校衛(wèi)生工作順利實(shí)施和確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，保證學(xué)校衛(wèi)生工作的細(xì)致化、持久化、制度化。我校制訂了《學(xué)校衛(wèi)生制度》、《傳染病預(yù)防管理制度》、《學(xué)校食品衛(wèi)生中毒應(yīng)急預(yù)案》等規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

學(xué)校國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，對于幫助青少年學(xué)生樹立國防觀念，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任感，培養(yǎng)民族堅(jiān)強(qiáng)的后代和社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人具有重要意義。為此，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視對學(xué)生的思想教育，把國防教育放在重要位

置，把國防教育落實(shí)到學(xué)校的各項(xiàng)活動中。各部門分工明確，各出力量，保證國防教育工作扎實(shí)有效地開展。

二、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

我校在環(huán)境衛(wèi)生方面是做到了整潔化，在校園環(huán)境的管理上，做到經(jīng)常化、制度化。根據(jù)各年級學(xué)生特點(diǎn)，分區(qū)域、分班級、分專用室包管衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，由校生活組人員負(fù)責(zé)檢查督促，及時公布檢查結(jié)果，加強(qiáng)了管理，使環(huán)境衛(wèi)生達(dá)到要求。要求做到責(zé)任區(qū)內(nèi)無死角，無各類暴露性垃圾，無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。校園內(nèi)無亂涂亂畫現(xiàn)象，室內(nèi)物品擺放整齊、墻壁上無蜘蛛網(wǎng)、電燈吊扇無積塵，窗明幾凈，力爭保持校園整潔。定期開展了除四害工作，由專人負(fù)責(zé)，做到定期消殺和突擊消殺相結(jié)合，消滅四害孳生地。

三、抓好個人衛(wèi)生，提高師生健康水平。

打掃易，保持難，這是衛(wèi)生工作的常識。所以要搞好衛(wèi)生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認(rèn)識，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣，這就是我們所說的養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，各班主任利用廣播、黑板報(bào)、晨會等各種陣地，開展衛(wèi)生教育，號召廣大學(xué)生自覺遵守衛(wèi)生制度，自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，人人爭做文明學(xué)生。要求學(xué)生認(rèn)真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設(shè)施，不損壞公物”等規(guī)章守則。認(rèn)真做好兩操，注意用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)格控制近視率。學(xué)校值日生每天在校門口對學(xué)生個人衛(wèi)生等進(jìn)行檢查，以促進(jìn)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。長期的教育，使絕大多數(shù)同學(xué)有較好的衛(wèi)生習(xí)慣。

重視階段性的防疫工作宣傳，防止常見病，傳染病，多發(fā)病的發(fā)生，按規(guī)定督促做好學(xué)生預(yù)防接種工作。

四、我校國防教育工作以黨的十四大精神和鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，以愛國主義教育為主旋律，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)精神，解放思想，深化改革，把學(xué)校國防教育工作真正納入學(xué)校教育的總體系，做到統(tǒng)一協(xié)調(diào)，注重實(shí)效，突出特色，長期堅(jiān)持，這項(xiàng)教育工作正在逐步達(dá)到制度化、規(guī)范化運(yùn)行。1.提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

幾年來的學(xué)校國防教育工作，使我們深刻的認(rèn)識到，國防教育不僅是實(shí)施素質(zhì)教育的有效手段，更是培育21世紀(jì)鋼鐵長城捍衛(wèi)者的主要渠道。同時也是學(xué)校教育改革發(fā)展的需要。基于以上認(rèn)識，我校利用學(xué)校教育和教學(xué)的主渠道，采取“結(jié)合、滲透”的教育原則開展國防教育，取得了較好的教育效果。例如，學(xué)校請派出所的領(lǐng)導(dǎo)來校給教師講座，對國防教育的目的、意義、對象、方法、途徑進(jìn)行了詳細(xì)介紹，使教師知曉為什么這樣做，怎樣做好。學(xué)校還組織教師看一些錄像，使教師感到人民子弟兵是最可愛的人，是我們偉大祖國的柱石，是鋼鐵長城，我們可以在他們身上學(xué)到許許多多。從而激發(fā)起了教師對人民解放軍的無限熱愛和崇敬之情。為學(xué)校開展國防教育做好了充分的準(zhǔn)備。

為了確保國防教育在學(xué)校順利開展，學(xué)校建立了一支由黨支部領(lǐng)導(dǎo)，校長負(fù)責(zé)，教師組成的工作班子，形成了國防教育網(wǎng)絡(luò)。

校長親自負(fù)責(zé)，認(rèn)真研究分析國防教育工作的要求、任務(wù)、制訂計(jì)劃，制訂管理措施，落實(shí)教育陣地，保證了國防教育在學(xué)校工作中的地位。

大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任負(fù)責(zé)落實(shí)計(jì)劃，研究和設(shè)計(jì)活動方案，并且總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)，保證國防教育的正常開展。

2、探索途徑，形成特色。

1、基地建設(shè)。

（1）建立了學(xué)校國防教育基地。

（2）與真新街道派出所建立共建單位，邀請所長擔(dān)任學(xué)校國防教育校外輔導(dǎo)員。

2、課程設(shè)置。

學(xué)校特開設(shè)了國防教育這一課程，要求班主任有目的、有內(nèi)容、有記錄的上好國防教育課。

3、特色工作。

（1）我們不失時機(jī)地抓住每個有紀(jì)念意義的節(jié)日進(jìn)行生動活潑的國防教育。如三月五日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日，我們就組織隊(duì)員走上街頭，走上社會開展一些力所能及的為民服務(wù)活動。

（2）我們立足本地，挖掘本校和本地的地方資源來對學(xué)生進(jìn)行國防教育。我們聘任街道傷殘軍人王爺爺擔(dān)任“信風(fēng)子”小隊(duì)的課外輔導(dǎo)員，收到了很好的效果。

（3）我們把國防教育的內(nèi)容滲透到各科教學(xué)和少先隊(duì)活動之中，融知識、思想、科學(xué)、技能、趣味為一體，進(jìn)行潛移默化的教育，使學(xué)生在國防教育中得到鍛煉和提高。①首先把國防教育滲透到各科教學(xué)之中。我們根據(jù)不同學(xué)科、不同課文的知識點(diǎn)，把國防教育引入課堂教育激發(fā)學(xué)生的興趣。如思品課、語文課教材中的一些課文，我們不失時機(jī)地把革命英雄主義教育貫穿在這類課文中。②把國防教育滲透到少先隊(duì)活動之中。我們把國防教育納入到少先隊(duì)活動計(jì)劃之中，開展了學(xué)生喜聞樂見的各種活動。例如：今年“八一”建軍節(jié)，組織學(xué)生到消防隊(duì)進(jìn)行慶祝、慰問活動；組織學(xué)生到真光消防隊(duì)參觀，觀看消防演習(xí)，體驗(yàn)軍營生活；開展社區(qū)擁軍優(yōu)屬等活動。

（4）開展“我與國防”主題讀書活動。我們不斷挖掘新的國防教育資源，積極探索新的活動載體，努力創(chuàng)設(shè)新的活動形式，開展好主題讀書活動。在今年的讀書活動中，俞瑜老師獲“愛中華、奔小康、強(qiáng)國防”國防教育征文三等獎。

五、與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。

學(xué)校國防教育也應(yīng)與時俱進(jìn)，隨著我校教育工作現(xiàn)代化的深層次推進(jìn)，我們將進(jìn)一步深入開展國防教育研究工作，突出學(xué)校國防教育工作的時效性，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，以學(xué)生為本，開展形式多樣的國防教育活動。并注重把國防教育的成果轉(zhuǎn)化為做好學(xué)生思想政治工作的原動力，在強(qiáng)化學(xué)生國防觀念，培養(yǎng)學(xué)生國防意識的同時，教育幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使學(xué)校德育工作不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展。