第一篇：受助生征文資料[小編推薦]

關(guān)于組織學(xué)生參加全國高校“助學(xué)?筑夢?鑄人”（2013.11.4）

分類：

各學(xué)院：

為大力宣傳國家學(xué)生資助政策，全面展現(xiàn)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作取得的成就，加強對大學(xué)生的勵志感恩教育，按照內(nèi)內(nèi)蒙古自治區(qū)助學(xué)管理中心《轉(zhuǎn)發(fā)教育部全國學(xué)生資助管理中心<關(guān)于在全國高校開展“助學(xué)?筑夢?鑄人”主題征文活動的通知>》（內(nèi)助學(xué)中心

[2013]23號）文件要求，我校將組織學(xué)生參加“助學(xué)?筑夢?鑄人”主題征文活動，具體通知如下：

一、征文要求

1、征文活動主要面向全國高校國家助學(xué)政策受助學(xué)生（含在校生及畢業(yè)生，以下簡稱“受助生”），撰寫自己的青春奮斗故事；同時歡迎受助生的同學(xué)和學(xué)校從事資助工作的老師，以受助生生活、學(xué)習(xí)和經(jīng)歷為核心，撰寫相應(yīng)征文。

2、題目不限，體裁為記敘文，一般每篇集中講述一位受助生的故事。無論征文核心人物是作者本人還是他人，均要求內(nèi)容真實，感情真摯，突出個人個性和獨特經(jīng)歷，傳遞正能量。提倡短小精悍，文風(fēng)平實，字數(shù)不超過2000字。

3、作為征文核心人物，在校受助生必須學(xué)習(xí)刻苦，生活儉樸，積極參與各種有益活動，形象良好；已畢業(yè)助學(xué)貸款受助生必須能夠按時歸還助學(xué)貸款，工作業(yè)績突出。

4、征文須保證從未在其他刊物上發(fā)表；嚴禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參評資格。

5、本次活動組委會會對所有獲獎作品擁有使用權(quán)。

二、征文表彰

活動設(shè)優(yōu)秀征文獎和優(yōu)秀組織獎。2013年12月，經(jīng)由征文評審委員會評審，選出特別獎1名，青春勵志獎50名，杰出獎20名，優(yōu)秀獎100名，優(yōu)秀組織獎50名。1名特別獎獲得者將受邀參與“彩虹橋”中外學(xué)生文化交流項目，于2014年暑期出國學(xué)習(xí)和交流；50名青春勵志獎獲得者將獲得在中國銀行的實習(xí)機會，實習(xí)結(jié)束后由分行行長撰寫實習(xí)評價；杰出獎和優(yōu)秀獎除稿費外，還將獲得由教育部全國學(xué)生資助管理中心、中國銀行、中國青年報社聯(lián)合頒發(fā)的證書；50名組織獎的獲得單位將獲得由教育部全國學(xué)生資助管理中心、中國銀行、中國青年報社聯(lián)合頒發(fā)的證書。活動將邀請部分獲獎代表前往北京參加頒獎大會。

第二篇：受助生感謝信

感謝信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是xxxxx的xxxx。

首先，感謝您給予我和家人的幫助。這筆寶貴的資金使我家里的經(jīng)濟壓力得到了一定程度的緩解。你們幫助了我們這些家境貧寒的孩子們，把曙光和希望帶到了我們身旁，讓我們可以完成學(xué)業(yè)，用知識來改變未來的人生道路。你們的愛心讓我們感受到社會的溫暖，讓我們渴望學(xué)習(xí)的心倍受感動，如同化雨春風(fēng)、久旱甘霖。在這里，感謝黨和領(lǐng)導(dǎo)對我們貧困大學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛。

對于我家來說，種田幾乎是我家里的主要經(jīng)濟來源, 父母把我?guī)У搅诉@個世界，盡心竭力的哺育和撫養(yǎng)，雖然沒有給我同齡人一般的成長環(huán)境和經(jīng)濟條件，但是我知道那已經(jīng)是他們的所有。可憐天下父母心，他們不希望自己的孩子成為和他們一樣面朝黃土背朝天的農(nóng)民，所以他們節(jié)衣縮食、省吃儉用，辛辛苦苦支撐著整個家庭，這一切我都看在眼里記在心里。經(jīng)歷過的那些困難和磨難讓我深知發(fā)奮讀書、刻苦努力的重要性，農(nóng)村孩子只有走出去，才能看到人生的希望和曙光，唯有知識才能改變命運。

當(dāng)我接到大學(xué)錄取通知書的那一刻，寒窗苦讀十幾載，就像蛹經(jīng)過努力蛻變，最后破繭而出，羽化成蝶。爸爸臉上的皺紋，媽媽頭上的白發(fā)，付出終有回報。所以，我真的很感謝爸爸媽媽，他們?yōu)槲腋冻隽撕芏唷Ｄルy讓我成長，逆境豐滿了我的羽翼。千軍萬馬從高考這根獨木橋上走過，能夠成功到達彼岸的只是少數(shù)，而大學(xué)也只是人生中另外一個階段的開始。滴水之恩當(dāng)涌泉相報。此時此刻，我唯一能說的是感謝。面對著一次次的我時刻懷著一顆感恩的心，十分感謝國家對我的資助，我一定以自己的實際行動去證明。我很期待這一切的到來，我要回報社會。唯有努力學(xué)習(xí)才是真理。最后，讓我代表所有受資助同學(xué)再次說聲謝謝！感謝您對我們這些貧困孩子的援助和愛心！我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿：好人一生平安！

此致

敬禮

受資助學(xué)生：xxxxx 2013年8月27日篇二：受助感謝信

如春風(fēng)般沐浴著學(xué)生們

給xxx先生的一感謝信

尊敬的xxx先生： 您好！

首先非常感謝您的慷慨解囊，感謝您在我以及所以貧困學(xué)生學(xué)業(yè)上的大力支

持和親切關(guān)愛。在此，我向您致以我以及所有受助學(xué)生最崇高的敬意和謝意！

學(xué)生本人與xxx先生一樣均是四川省xx縣人氏，所以我在此大膽的攀稱一

聲x叔。x叔，非常感謝您對我的資助，讓我可以繼續(xù)在追夢的路上前進，讓我可以繼續(xù)為自己的理想而奮斗。我的方向就是前方，我要繼續(xù)前進！

我于2011年考上大學(xué)，學(xué)習(xí)的是采礦工程。我是家中的長子，還有一個妹

妹。所以我倆的學(xué)費一直是家中的重要支出。特別是我考上大學(xué)，妹妹又上了高中。這筆費用自然就變得更重了，壓力在家中可以清楚的感受到。我迷茫了！但是生活就是充滿驚喜，當(dāng)我收到了xxx辦公室的通知，說是您為我提供了資助金。我真是欣喜若狂呀。這真是一個天大的好消息！我們的經(jīng)濟問題瞬間解決。我們是那么的高興與興奮！真的是非常的感謝您的資助。我真不知道說些什么好，我只有用好好學(xué)習(xí)的行動來回報您，回報家鄉(xiāng)。現(xiàn)在我是學(xué)院的學(xué)生會組織部副部長，我將再接再厲，取得更好的成績。我沒有見過x叔的真容，但是我知道面由心生，內(nèi)在影響著面容。所以我可

以想象您一定是慈祥的，是和藹的，面帶愉色有婉容。您用行動資助著我們大學(xué)生，為我們在脖子以上的地方進行了投資。為我以及很多大學(xué)生在前方已經(jīng)鋪了一段大道，我們深深的感謝您！您作為一位成功的企業(yè)家，在您成功后沒有忘記家鄉(xiāng)，還關(guān)心和大力支持家鄉(xiāng)的發(fā)展，這讓我更加對您欽佩與充滿敬意。我突然想到了一位智者的話“做人，要求百世功，要求千秋利，要求萬代名”。

x叔，感謝您！您不僅讓我的經(jīng)濟得到了解決，還讓我學(xué)到了很多。您讓我獲得了力量，這便是知識的力量和改變的力量。我要向您學(xué)習(xí)，做一個有責(zé)任感的人，說負責(zé)的話，將來回報社會。

現(xiàn)在我的能力還不夠強，知識儲備還不夠多，在未來的路上，我將繼續(xù)努力。

好好學(xué)習(xí)，珍惜時間，努力成為一個對國家有用的人才。無論是學(xué)習(xí)還是工作上，不會讓您失望，更不能讓自己失望。懷著一顆感恩的心將這一份愛傳下去。

千言萬語，有道不盡的謝意與感激。感謝您對我經(jīng)濟的資助和思想的啟迪。

最后，我懷著一顆最真誠的心再次感謝您以及xxx政府的支持。謝謝！

此致

敬禮

學(xué)生：

時間：2012年x月xx日篇三：受助大學(xué)生感謝信

感謝信

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！首先，我要道一聲謝謝，感謝國家對我們貧困大學(xué)生的支持和關(guān)愛！我很榮幸獲得助學(xué)金，內(nèi)心的感激無法用言語來形容。我要感謝黨和國家給予貧困學(xué)生的這項優(yōu)惠助學(xué)政策，感謝黨和國家始終關(guān)心、支持教育事業(yè)。

我是xxxxxxx學(xué)院一名大二的學(xué)生，來自農(nóng)村的一個貧窮家庭。我深知父母工作的艱辛，所以我從不讓父母擔(dān)心，每當(dāng)我回家就會幫父母做一些家務(wù)活；在學(xué)校也會照顧好自己，從來不亂花錢。父母也很理解我，從不給我壓力，只是讓我盡自己最大的努力，能學(xué)到多少就是多少。我很愛這個家，雖然很貧困，但我并不會抱怨。

幸運啲是, 黨和國家非常關(guān)心青年學(xué)生啲成長, 注重人才啲培養(yǎng)。今年, 為優(yōu)秀大學(xué)生和貧困大學(xué)生提供了額度很大啲國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金和國家助學(xué)金。這為大學(xué)生非凡是貧困大學(xué)生掃清了學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)造人生啲道路上啲障礙。作為一個貧困生, 我對此更是深有體會。

貧困生面臨啲最主要啲問題是生活問題和心理問題。國家啲資助無疑解決了第一個問題, 同時也部分解決了第二個問題。獲得資助之后, 我不必再為生活問題而東奔西走地兼職, 節(jié)省下來啲時間, 我系統(tǒng)地補習(xí)了課程, 成績有了明顯啲提高。

老師和同學(xué)也給了我很多啲幫助。伴隨著學(xué)習(xí)成績的提高, 我變得越來越自信, 自信使我布滿激情和活力。我積極參加院系和社團啲工作，在志愿者這一塊，我能夠與社區(qū)的負責(zé)人溝通、交流，并且能夠策劃某些大型的活動，這些對于加強我自身的交際能力和組織能力都是很有幫助的！

有了助學(xué)金的相伴，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。我相信，平凡的我因為有了感恩的心而不在平凡。我要用我的實際行動去表達我的感激，用我的真情去回報社會，用我的奮斗去擔(dān)起我肩上的那份責(zé)任。作為承載未來和向往明天的大學(xué)生，我應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強不息的寶貴精神，以頑強的斗志，務(wù)實的行動書寫合格的青春答卷。俗話說：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報。”作為大學(xué)生，一個深受國家、社會關(guān)懷的大學(xué)生，我深知社會、家庭對我的期望：刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)到真本領(lǐng)、好技術(shù)，成為人才，服務(wù)社會，報效祖國。我會懷著一顆感恩的心完成我的學(xué)業(yè)，我將用精湛的護理技術(shù)、高尚的醫(yī)德、滿腔的熱情詮釋男護存在的意義，將來用自己的青春與熱情報效我們偉大的祖國和人民。

最后，我依然想說，我衷心的感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及班上同學(xué)給予我的肯定、信任，感謝他們給我這項資助的評價。感謝親人及朋友，感謝他們能夠?qū)ξ覍W(xué)業(yè)的支持。最后，感謝國家和學(xué)校對我們這些貧困生的關(guān)注，并且給予我們實際的幫助！

此致

敬禮

xxxxx學(xué)院學(xué)生：xxx 2013年篇四：受助學(xué)生感謝信

親愛的叔叔、阿姨們：

你們好！

首先，請允許我代表全體受助同學(xué)向你們表達最誠摯的謝意！在這個美好的季節(jié)里，您用您那金子般的心，幫助了我們這些家境貧寒的孩子們。把曙光和希望帶到了我們身旁，讓我們可以完成學(xué)業(yè)，用知識來改變未來的人生道路。你們的愛心讓我們感受到社會的溫暖，你們的贊助免除了我們學(xué)習(xí)的后顧之憂，讓我們渴望學(xué)習(xí)的心倍受感動。茫茫人海，每個人都有著各不相同的經(jīng)歷，但一個重要的原因——貧困，讓我們多了一份比常人更大的動力。肩上的使命讓我們不得不努力學(xué)習(xí)，任重而道遠。學(xué)海茫茫中，我們艱難地堅持著不屈的信念，心里有一個聲音在呼喊：一定要爭氣。辛苦的學(xué)途上我們也曾猶豫過，可是我們不能放棄，不想放棄，更不敢放棄，學(xué)習(xí)上的重重困難咬咬牙可以挺過去，可生活上的拮據(jù)卻讓我們束手無策。看著父親歉意的眼神和母親操勞的背影，我們告訴自己絕不能低頭，凡事勤則易，惰則難，人生的道路就像爬坡，要一步一步的來攀行。在我們學(xué)途艱難的時候，是您給了我們重生的力量，讓我們感到了這種超越親情的關(guān)愛和溫暖，讓我們對學(xué)習(xí)更加充滿熱情。

如今我們正處于勇往直前，奮發(fā)向上的大好黃金時代，對我們這些貧困學(xué)生來說，有幸得到您的資助，使我們的父母可以松一口氣，不再為籌不到學(xué)費而日日焦急；使我們的生活可以過得比以前更加多姿多彩。我們會不斷超越自我，用勤勞的雙手去創(chuàng)造美好的明天，雖然我們的生活是不幸的，但是我們卻又是無比幸運的。我們一定會好好學(xué)習(xí)，不辜負您對我們的期望。將來走向社會也絕不會忘了您的濟困之情。完成學(xué)業(yè)后，我們一定效法您的這種義舉，來回報社會。就象奧運圣火一樣，從您的手中我們接過了這一棒，那我們一定會把這份愛心的火焰?zhèn)鬟f下去，傳遞給每個人，讓人間處處都是愛的春天。

最后，讓我代表所有受資助同學(xué)再次說聲謝謝！感謝您對我們這些貧困之子的援助和愛心！我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿：好人一生平安！

謝謝！

全體受助同學(xué)

2011年7月19日篇五：受助貧困生感謝信

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 感謝信

你們好！首先，請允許我向大家表達衷心的感謝！感謝政府，感謝組織這次活動的團委，感謝每一位團委的工作人員，感謝所有關(guān)心貧困學(xué)子的愛心人士！

這次的資助對我和我的父母可謂意義重大，使我們感受到了社會的關(guān)懷，使我們看到了生活的光明和希望，使我們對未來充滿了信心。對于我貧困的家庭可謂久旱逢甘霖，讓我更加從容的進入大學(xué)，圓我的大學(xué)夢。

記得從我小學(xué)起，父母便雙雙下崗，殘酷的現(xiàn)實第一次使我知道了生活的艱辛。父母僅憑那微薄的土地收入難以維持一家人的日常開銷，經(jīng)常入不敷出。時常可以看到父母為家里的開銷緊皺眉頭，為我和姐姐的學(xué)費輾轉(zhuǎn)反側(cè)，為那看不見光明的未來唉聲嘆氣······ 可我們知道艱難困苦是幸福的源泉，安逸享受是苦難的開始。為了家庭，父親在農(nóng)閑時去建筑工地當(dāng)了一名小工，每天工作十幾個小時，起早貪黑，生活的重擔(dān)使父親變得蒼老，額頭上滿是白發(fā)；母親也在附近學(xué)校的食堂里打工，拿著微薄的薪水，對每天的油鹽醬醋都要精打細算······即使這樣，依然無法摘掉貧窮的帽子。看見父親累彎了的脊背，母親眼角操勞的皺紋，真希望自己快快長大，幫助父母撐扶這個家庭。

“窮且益堅，不墜青云之志”，感受到了生活的艱難，我從小便努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強，不甘于人后，在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異成績，受到老師和父母的夸獎。生活上，我從不和同學(xué)攀比，“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣”，醉心于學(xué)習(xí)，便忘記了物質(zhì)條件的艱辛。并且做一些力所能及的事，減輕父母的負擔(dān)，使勞累的父母感到一絲欣慰。如今，我考上了大學(xué)，使這個貧困的家庭看到了未來的希望。可令全家欣喜之余，那筆不小的學(xué)費卻僵化了父母的笑容。而這筆資助卻如雪中送炭，緩解了我們家的燃眉之急，讓我安心的步入大學(xué)的校門，圓我的大學(xué)夢。

“春風(fēng)化雨，潤物無聲”，政府的關(guān)懷讓我們倍感溫暖，政府的幫助讓我們淚流滿面，政府的體貼讓我們感激涕零，還有各位領(lǐng)導(dǎo)以及工作人員的細心，耐心，貼心更使我們產(chǎn)生了由衷的感謝。人窮志不短，而這一切也將鞭策我在大學(xué)中努力學(xué)習(xí)，勤工儉學(xué)，腳踏實地，掌握知識，掌握技能，將來成為一個對社會有用的人，回報國家，回報社會，回報父母，回報所有幫助貧困學(xué)子的愛心人士。

第三篇：征文資料

幸福是什么？

幸福是什么？幸福是一種感覺，感動就是一種幸福。

幸福就像作家畢淑敏說的：世上有預(yù)報臺風(fēng)的，有預(yù)報蝗蟲的，有預(yù)報瘟疫的，有預(yù)報地震的，但沒有人預(yù)報幸福，其實幸福和世界萬物一樣，有它的征兆。清晨，旭日東升，溫柔的陽光灑向人間，撫摸著我的臉，心，感覺暖暖的。這，就是幸福的征兆。

當(dāng)我們在寫作業(yè)時，一邊寫，一邊貪婪地記下知識的結(jié)晶。這時，筆尖沙沙的響聲，就是幸福的征兆。

走在小河邊，兩岸的楊柳隨風(fēng)擺動，魚兒和鵝卵石正在編制著充滿活力的動態(tài)畫面。這時，小河潺潺的流水聲就是幸福的征兆。

幸福的感覺是美好的，幸福的味道是甜美的。只不過它比玫瑰更芬芳，比棒棒糖更甜蜜，比巧克力更濃郁，比咖啡更香醇.....幸福是什么？“幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個眼神,父親一次粗糙的撫摸,朋友一個溫馨的字條......這像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石,在凄涼中愈發(fā)熠熠生輝。”

幸福在哪里？當(dāng)我們與家人一起散步時，幸福就在那溫馨的眼神里；當(dāng)我們和朋友們一起玩耍時，幸福就在那燦爛的笑容里；當(dāng)我們與同學(xué)在一起探討難題時，幸福就在那激烈的爭辯里；當(dāng)我們想象著自己的未來時，幸福就在那美好的憧憬里。

幸福有時不一定是甜的，快樂有時也不一定就是幸福。快樂只是表面的開心，而幸福是發(fā)自內(nèi)心的快樂和欣慰。因此，只要你是幸福的，那你一定是快樂的。讓我們一起追求幸福吧！在生活中快樂成長，在成長中感受幸福。

從幸福到更幸福

墻壁上是一幅地圖。站于跟前，久久的矗立、凝望。在那深邃的藍色之間，一只雄雞翹首昂視，正欲抬足跨越浩瀚飄渺的太平洋，像西方的國家伸出友好的翅膀。這張光滑的圖紙明明只占據(jù)了一平方米的空間，我卻感覺像遍布了五湖四海，蔓延在世界的各個角落。因為——

地圖上的“中華人民共和國”七個大字，重重的敲擊著我的身體，震撼心靈。

那塊被粉紅色國界線所圍繞的九百六十平方千米的土地就是中國，是我們的祖國。“中國”這兩個字雖提過多次，也寫過多次，但每當(dāng)在深深的注視之時，內(nèi)心總會涌上一股翻騰的江流，帶著一種激動與澎湃流遍四肢百骸。這也許就是身為中國國民所本能的驕傲與幸福。在當(dāng)我學(xué)了中國歷史后，那種豪邁的情感卻愈是泛濫，無法言喻了。

翻開紅色讀本，第三篇中那一系列的破折號深深映入眼簾，緊接著，“苦難輝煌”、“艱苦探索”、“科學(xué)發(fā)展”、“努力奮斗”，這一連串的四字詞語仿佛有千斤的重量，一步一個腳印的踏進了我的腦中，各自選擇了一方土地，穩(wěn)穩(wěn)地屹立，卻是整齊的呈現(xiàn)在眼前，每個字都發(fā)出自信的金光，格外耀眼。學(xué)過歷史的我仿佛是知道它們都代表的什么一般，靜靜的凝視著著幾個詞語，思緒翻滾；而那最后探入腦海的，也是那最重要的四個字：“幸福中國”。

“中國人民站起來了”，“中國人民富起來了”，“中國人民幸福起來”，這一個個短語似乎是在書寫著中國一步步走向幸福的過程。從無數(shù)革命先烈抵擋外來侵略，打倒國民黨反動派，到新中國成立，人們歡呼雀躍；從億萬人民艱苦創(chuàng)業(yè)，努力探索中國特色社會主義發(fā)展道路，到實行改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，實現(xiàn)強國富民、民族復(fù)興的百年夢想；從面對著國內(nèi)外環(huán)境的復(fù)雜變化和重大風(fēng)險挑戰(zhàn)，到科技快速發(fā)展，順利完成“十一五”規(guī)劃的目標和任務(wù)，我們仿佛看見了遙遠時代的中國，從苦難中脫身，從困境中探索，從奮斗中改善，直到今天，終于抓住了幸福，科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展，生活質(zhì)量顯著提高，億萬百姓更加富裕，我們可以自豪地宣告：“中國人民幸福起來了！”

但我知道，這期間的辛酸與艱苦卻是三言兩語而不能概括的。

1949年新中國成立，我抱著好奇的心詢問起家里年齡最大的爺爺。“我在四三年出生。”“啊，那您豈不是經(jīng)歷了新中國開國大典？”我興奮起來。“是啊。”爺爺摸著下巴，緩緩道，似乎陷入了回憶。“那，哎，您那時才六歲啊，會明白這些事嗎？”我疑惑起來，不以為然地說。爺爺沉默了許久，才慢慢的開口：“……解放了……”只三個字，很短，但我卻聽懂了，因為解放了，勝利了，站起來了，所以連六歲的小孩子也能感受到那份激動，和幸福，但卻也可見解放之前……“解放了”這三個字，久久縈繞于耳邊，重重的敲擊著我的心靈，在立國的激動之中，一份酸澀在體內(nèi)蔓延，中國，艱苦的歷程……

幸福不是憑空得來的，它是烈火中重生的鳳凰，苦難中奮起的輝煌！它需要大家的團結(jié)統(tǒng)一才能締造，需要無私奉獻的愛才能成長，需要發(fā)憤圖強的奮斗才能燦爛。

經(jīng)濟在繁榮，社會在和諧，民族在強盛，讓中華兒女努力奮斗，讓中國從幸福到更幸福！

努力學(xué)好真本領(lǐng) 讓未來生活更幸福

每天清晨，我喝下一杯香甜的牛奶，呼吸著新鮮的空氣，坐上舒服的汽車，行駛在環(huán)境怡人的環(huán)山路上，奔向讓我獲得知識的學(xué)校，我感到現(xiàn)在的生活是多么幸福啊。

坐在寬敞明亮的教室里，與身邊的同學(xué)進行著積極有效的合作學(xué)習(xí)，聆聽著老師們諄諄教誨，每天都有新的收獲，我感到很充實、很快樂、很幸福。

對于一個剛剛進入初中學(xué)習(xí)的學(xué)生來說，幸福是身邊點點滴滴的感受，幸福來自身邊老師、父母、同學(xué)的給予，幸福是甘甜的雨露讓我茁壯成長。

當(dāng)我五年前剛剛跨入小學(xué)的時候，回家后我要到爸爸媽媽的房間去做作業(yè)，因為我的房間太小了，除了床就剩下過道了。每天早上都要做摩托車上學(xué)，冬天或者下雨刮風(fēng)的時候真不好受。現(xiàn)在在我的房間里有嶄新的書桌、寬大的床、漂亮的衣櫥、整齊的書柜，身邊的變化讓我感到我們的國家在飛速發(fā)展，我們的社會在不斷進步，我們的生活在節(jié)節(jié)提高，每一天、每一刻我都幸福著、享受著、思考著。

今天作為一名學(xué)生在分享著社會進步帶來的成果，今天的我們要清醒地意識到自己的責(zé)任，我們是早上七八點鐘的太陽，明天的輝煌需要我們?nèi)?chuàng)造。我們既要樹立遠大的志向，又不能好高騖遠，要踏踏實實的學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識和人文知識，要培養(yǎng)自己堅韌不拔的性格，要培養(yǎng)自己善于思考的頭腦，要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，讓自己盡快成為對社會有用的棟梁之才。

現(xiàn)在我們的學(xué)校正在進行二次課堂改革，我現(xiàn)在已經(jīng)是學(xué)習(xí)小組的組長了。原來的課堂主要是老師講，提問到我就回答，班里那么多同學(xué)，有時我一節(jié)課每次都舉手也沒有機會回答問題，真讓人著急。現(xiàn)在好了，我可以在組內(nèi)討論問題，每節(jié)課都有很多發(fā)言機會，古人云：“三人行，必有我?guī)熝伞薄Ｔ趯W(xué)習(xí)小組內(nèi)別的同學(xué)能夠幫助我。我還能做別人的小老師幫助他人，看到別的同學(xué)進步了，我感到很幸福。其實我講解的過程也是我加深理解問題的過程，我對知識掌握的更加牢固了，而且我還在思考怎樣培養(yǎng)自己的自學(xué)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力，讓自己成長的更全面。在班里的課堂熱鬧起來的時候，學(xué)習(xí)的幸福悄悄地到來了，同學(xué)之間的關(guān)系更加密切了。

獲得幸福的過程是辛苦的、勞累的過程。我從一年級開始練習(xí)電子琴，每周都要去學(xué)琴，回家后完成了作業(yè)還要練習(xí)，真的是很枯燥。但是日久天長我逐漸感受到了音樂的美妙，認識了貝多芬、肖邦等杰出的音樂家，也提高了自己對美的欣賞能力。梅花香自苦寒來，一晃五年過去了，我也獲得了電子琴業(yè)余十級證書，當(dāng)拿到證書的那一刻，我感到了幸福是通過努力和汗水獲得的。

我們的國家現(xiàn)在正在飛速發(fā)展，我們在世界上無論經(jīng)濟上還是政治上都占有越來越重要的地位，這是我們勤勞的人民辛勤努力的結(jié)果。梁啟超在一百一十二年前響亮地喊出了：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，作為祖國的未來，我們今天在傳承過去的知識精髓，在培養(yǎng)自己的能力，十年后我們就要擔(dān)負起建設(shè)幸福中國的責(zé)任，用我們的智慧、用我們的努力、用我們的勤勞讓自己、讓他人感到更幸福、更快樂、更和諧，我們的祖國更加美麗富強。

幸福像花兒一樣綻放

春天來了，薔薇花在陽光下綻放，因為它找到了春，找到了幸福。幸福是什么？對父母來說，幸福是有個健康孝順的孩子；對老師來說，幸福是自己的學(xué)生取得優(yōu)異的成績，健康快樂地成長。在兩會召開的日子里，我認真閱讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，對幸福有了更加深刻的認識。

這本書分六篇，從“實現(xiàn)免費義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”等不同角度展現(xiàn)了中國翻天覆地的變化。書中一個個感人的故事，一件件發(fā)生在我身邊的事讓我感受到了：幸福是學(xué)生上學(xué)環(huán)境得到改善；幸福是人們的住房條件得到改善；幸福是國家為我們提供了基本醫(yī)療保障；幸福是維護勞動者的權(quán)益；幸福是小區(qū)里安裝了健身器材……正像書中所寫的那樣，建設(shè)“幸福中國”是全國人民最殷切的希望。我所在的學(xué)校也是一樣，有以前的大鐵門，現(xiàn)在換成了電動門。鄉(xiāng)村凹凸不平的土路，變成了寬闊平坦的水泥路和瀝青鋪路。一個個破舊矮小的房子，都變成了嶄新的大房子。原先住平房的人，現(xiàn)在也搬進了樓房。就連一片荒涼的土地，也變成了繁華熱鬧的小區(qū)。科技創(chuàng)新更是發(fā)展迅速，已經(jīng)走在了世界的前列。

彈指揮間，滄桑巨變。翻開《建設(shè)幸福中國》，我深深感受到，幸福已經(jīng)給予了中國人民：農(nóng)民工子女得知可以同居民子弟接受義務(wù)教育時，那滿面的春風(fēng)；家庭特困生曉得自己可以免費背上書包重返學(xué)校時，那滿心的喜悅；“五保老人”知道自己可以搬進新小區(qū)有一份自己的工作時，那全身的興奮……一張張鮮活的幸福的畫面，像雨后的春花一樣開遍了中國的每一個角落。

祖國日新月異的變化，是國家的幸福，也是人民的幸福。我深知今天的幸福生活來之不易，作為一名中學(xué)生肩負著建設(shè)祖國的重任。應(yīng)該樹立遠大理想，刻苦學(xué)習(xí)文化知識，勤于思考，打好知識的根基。從身邊的小事做起，為建設(shè)“幸福中國”做出自己應(yīng)有的貢獻！讓幸福之花永遠綻放。

從我做起建設(shè)幸福中國

幸福是什么？現(xiàn)代漢語詞典上的解釋是：“幸福就是使人心情舒暢的境遇和生活”。但是如果你問一千個人“幸福是什么” ？那么你會得到一千種不同的答案。有人會說，幸福是一種心靈的感悟；有人會說，幸福是一種微妙的感覺；也有人會說，幸福是一種內(nèi)心的感動。我認為他們說得都對，因為人們對幸福的理解本身就是“仁者見仁，智者見智”，不存在誰是誰非的問題。但是有一點，我認為一定要分清，那就是個人的幸福與國家的幸福不是一個概念。個人幸福是國家幸福的前提，人民是國家的主人，只有人民幸福，國家才能幸福；國家幸福是個人幸福的終極目標，一個人幸福不是真正的幸福，這樣的幸福不會長久，全體人民幸福才是真正的長久的幸福。在個人幸福與國家幸福發(fā)生沖突的時候，國家幸福是至高無上的，必須犧牲個人幸福來成就國家幸福。這樣事例不勝枚舉，從戰(zhàn)國時期“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的荊軻，到革命戰(zhàn)爭時期“殺了夏明翰，還有后來人”的革命烈士，再到新中國“鞠躬盡瘁，死而后已”的敬愛的周總理，再到“5· 12”汶川大地震中冒著生命危險前赴后繼奔赴災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)的勇士們，無數(shù)中華仁人志士作出了響亮的回答。所以說，我眼中的幸福中國既有國家強盛、社會和諧、人民富足，又有人們的舒心、放心、安心和對國家的信心，是個人幸福與國家幸福的高度統(tǒng)一。

“國家興亡,匹夫有責(zé)”，同樣地，建設(shè)幸福中國，是每個中華兒女的幸福所系、責(zé)任所在。每一個社會成員都應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，從追求個人幸福做起，向著建設(shè)幸福中國的宏偉目標闊步前進。作為祖國的花朵和“早晨八九點鐘的太陽”，作為21世紀幸福中國的新希望，我們中學(xué)生應(yīng)該清楚地認識到肩負的責(zé)任，更應(yīng)該清楚自己應(yīng)該怎么做。我認為，當(dāng)前我們的首要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，積累知識，為將來建設(shè)幸福中國奠定堅實的基礎(chǔ)；其次是樹立遠大的理想，做一個有志向、有抱負并且有執(zhí)著追求精神的人；第三是培養(yǎng)良好的思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)，只有德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人，才能正確處理個人幸福與國家幸福的關(guān)系，才是建設(shè)幸福中國的棟梁之材；第四是我們從小就要胸懷天下，關(guān)心國計民生，平常多了解國際、國內(nèi)的大事，多了解社會上發(fā)生的事情，多了解百姓的生活狀況；第五是我們要力所能及地開展一些社會實踐活動，鍛煉自己的實踐能力，避免以后走上社會成為“書呆子”。

幸福不會從天而降。我們要珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活，努力追求未來更加美好的幸福生活。要追求幸福就必須付出辛勤的汗水和艱辛的努力，甚至當(dāng)個人幸福與國家幸福發(fā)生沖突時，我們應(yīng)該有“犧牲小我，成就大我”的勇氣，我們應(yīng)該有這樣的思想準備。但是我相信，“一分耕耘，一分收獲”，而且，幸福中國靠我、靠你、靠大家，只要我們每個中國人團結(jié)起來，心往一處想，勁兒往一處使，共同拼搏、奮斗，我們就一定能夠擁有更加幸福、安康、美滿的人生，我們偉大的祖國也一定會更加幸福、和諧、安定！

幸福的早晨！

清晨，我邁著悠閑的腳步，走在上學(xué)的路上。深吸一口氣，感覺特好，早晨的空氣是如此清新。

天空藍得像是用顏料染過似的，耳邊傳來一聲聲清脆的鳥鳴，一陣陣微風(fēng)輕撫我的縷縷發(fā)絲，校園里寧靜得連輕微的腳步聲也可以聽得見。

這又是一個多么幸福的早晨！

忽然看見前邊一個身影彎下腰去撿著什么東西，而后將那些紙片、糖紙、果皮等放入左手，又重新去撿垃圾，這一切干起來極為熟練，沒有一點遲緩，似乎沒有因為書包的沉重而放慢速度。

這是誰呢？好奇心催使我加快了步伐。

當(dāng)我悄悄地走到她身邊，她正背對著我，這個身影我似乎看見過很多次了，真的好熟悉，但此刻怎么也想不起來了。

女孩一轉(zhuǎn)身，馬尾辮在空中劃出了一個完美的弧度，正好掠過我的睫毛。

是天晴！——我家隔壁那個勤勞善良的好女孩。

天晴是我們班的勞動委員，每天都不怕臟不怕累地把我們的教室整得干干凈凈。春季感冒多發(fā)，咳嗽嘔吐的也不少，是她幫我們掃掉地上的嘔吐物，是她幫我們清洗掉地上的痰漬，一切總是做得那么從容，一副任勞任怨的樣子。

“晴，這么早就來做活雷鋒呀，你真是一顆堅韌的螺絲釘啊！”我用開玩笑的語氣說出了自己藏在心里良久的話。

天晴沒有搭理我，只是笑了笑，依舊彎腰撿垃圾。那個笑容就定格在了一瞬間，在朝霞的映襯下顯得格外美麗。

我低頭看了看那只不停忙活的手，早已經(jīng)粘上了臟泥巴，手背上、指甲縫里全是的。

我抬起頭，仰望那一束光，正溫柔地照在我身上的那一束光，是如此燦爛，勻稱地灑在我身上，趁我不注意又悄悄溜進我的發(fā)絲。望望天晴，又望望那一束陽光，心底似有些許感悟，只在那一刻，充滿了溫暖的氣息。

是的，正是生活中那些平凡的小事才彰顯出高尚的人格。這個小小的舉動，深深地震撼了我，于是我隨即也彎下腰，和她一起做著這件幸福美好的事情。

只有我們大家從身邊的小事做起，從自身做起，才能建設(shè)出我們自己幸福的家園。

幸福的中國

有人質(zhì)疑中國，有人否定中國，有人蔑視中國，但作為一個中國人，我毫不否定自己時時涌起的驕傲與自豪，處處感受的幸福與歡樂……

那件事雖已過去很久，但現(xiàn)在憶及，仍是無法忘卻，它帶給了我太多太多的感動……

那是兩年前的一個早上，我正和爸爸媽媽悠閑地吃著早餐，一切看似和往常一樣的平靜，這時，電話響了，爸爸起身去接，可幾秒鐘后，爸爸帶著哭腔的聲音從電話那邊傳出：“一定要救爸！無論如何，我要一個活的父親！”聽到這，我和媽媽趕緊起身去問爸爸怎么回事，從爸爸緊張的語氣中，我們知道了這一噩耗：爺爺出車禍了，司機逃逸，爺爺生死未卜……

急匆匆的帶著眼淚趕到醫(yī)院，剛進急診樓就看到家里的親人都焦急的等待著，四個伯伯和四個姑姑都已趕到，爸爸也急切的上前詢問，加入了等待的行列，這時，醫(yī)生走了出來，說爺爺受了很嚴重的傷，堅持治療會是一個無底洞，而且爺爺生命跡象已十分微弱，治療難度十分大，建議選擇放棄……這時，幾乎全家人都異口同聲的說：“不，不放棄！”醫(yī)生沉默了一下，感動的點點頭，讓家人去辦住院，可是，還有一個難題尚未解決，就是最俗卻最有用的——錢。

根據(jù)醫(yī)生的估計，一直治下去會花很多錢，而且不一定治好，而所有的錢湊起來之后，也僅有總數(shù)的二分之一多一點，錢，的確是個令人折腰的大問題。眼看，爺爺已進入治療，但效果不佳，這天深夜，爸爸媽媽在客廳里討論一件大事——賣房子救爺爺！我還記得，爸爸撫摸著我的頭，寵溺地問“賣掉房子救爺爺，你會高興嗎？”我毫不猶豫的點點頭，結(jié)果，爸爸又哭了……

第二天，剛到醫(yī)院，爸爸就叫來另外四個伯伯，可爸爸還沒開口，二伯就先發(fā)制人：“大家都別愁了，我要把房子賣了，爸不能有事。”“我也正有此意”另外四人異口同聲的說，大家面面相覷，大伯說：“要賣也該我賣！都不許爭”“我家有兩套，賣我的！”四伯不容分說的接下話，“你那是給兒子的房，不能賣，我家的小孩還小，還是個女孩，將來也花不了什么錢，四哥你家是男孩，賣了房子將來怎么辦？”爸爸堅定的說“賣我的”“賣我的”五兄弟都爭著賣自家的房子，誰也不讓步，最后竟不歡而散……兩天過去，爸爸找好了房子的買家，媽媽和我都支持賣房，可四伯打來電話說，自己已將房子賣掉，大家都是兄弟，買誰的都一樣，同根同源，又有什么可計較的呢？掛掉電話，不常流淚的爸爸，眼眶悄然濕潤……

如今，爺爺已基本恢復(fù)健康，爸爸和四位伯伯的感情也更加熱絡(luò)，每次五兄弟一起陪爺爺散步，爺爺總是笑個不停，那種笑，來自心的深處……因為作為子女，爸爸伯伯們沒有忘記爺爺?shù)酿B(yǎng)育之恩。在爺爺久臥床榻的時候，他們沒有放棄！寧愿自己傾家蕩產(chǎn)，他們也要博得一種可能，那就是把爺爺從死亡線上拉回來，哪怕多活一天，那也是值得的！作為兄弟，他們互相著想。在家族面臨危難的時候，他們沒有一個人的出發(fā)立場是為了自己，都在想著對方，都在考慮著長遠，都希望自己來為家族承擔(dān)風(fēng)浪。

孝悌之道，或許是一種責(zé)任，是人在這個社會當(dāng)中，對父母、對兄弟的責(zé)任。但我更感到一種感動，一份前景，這種責(zé)任，小而言，是“家和萬事興”；大而言，是“修身齊家治國平天下”。其實，全社會都好比是一家人，彼此這間都有責(zé)任，當(dāng)親情成了人與人之間的共享，那樣的社會，才會是真正的美好、幸福。

“ 家國天下，家國天下，有家，才有國，才有天下！”這在我們中華民族，是一條亙古不變的真理，縱觀當(dāng)今世界，也只有我中華，才有這樣的傳統(tǒng)，愿每個人都能有爺爺那份快樂，愿每個人都能像爸爸伯伯們那樣和諧無私，愿每個家庭都能像我家一樣溫暖和睦，這樣，我們將一同攜手，創(chuàng)建一個更美好，幸福的中國！

漸汶河小學(xué)《建設(shè)幸福中國》征文稿

來源：漸汶河小學(xué) 作者：張相利 發(fā)布時間：2012-02-23

讀《建設(shè)幸福中國》有感

2011年迎春花開的時候，全國“兩會”的會場內(nèi)外，一個鮮亮的詞語在人民的口中流傳開來，那就是：“幸福中國”。建設(shè)幸福中國是全中國人的共同期盼。作為一名小學(xué)生，感覺自己這個小接班人的責(zé)任更重了，更為自己是個中國人自豪了。

讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，我知道幸福中國是指：權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。在“十一五”規(guī)劃與“十二五”規(guī)劃的接力棒上，刻寫了這明了的文字：實現(xiàn)免費義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房，提供公共文化服務(wù)……從建國到現(xiàn)在，我國在經(jīng)濟、醫(yī)療、科技等領(lǐng)域可謂是突飛猛進。現(xiàn)在的中國人穿有新衣，食有佳肴，住有新房，行有公交。國家發(fā)展日新月異，免農(nóng)業(yè)稅、糧食補貼、使農(nóng)民得到了真真切切的實惠；城鄉(xiāng)居民最低生活保障、醫(yī)療保險、義務(wù)教育免費；興建高速公路、跨海大橋，手機普及，連退休的老人都有工資、真正的實現(xiàn)了“老有所養(yǎng)、老有所依”。這就說明中國真的富強了。從這些方面，我們完全能體會到我國的強大。經(jīng)濟發(fā)展之迅猛，世界中無可替代的地位。更能體會到這些建設(shè)給老百姓到來的幸福，我們一定在這良好環(huán)境下努力學(xué)習(xí)，將來繼續(xù)把祖國建設(shè)的繁榮富強！

中國的未來屬于我們新的一代，幸福中國等待著我們。建設(shè)幸福中國我們要勤奮于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新、激發(fā)求知欲和好奇心，打好知識根基，不斷在實踐中增加知識提高能力，為建設(shè)幸福中國貢獻自己的力量。

讀《建設(shè)幸福中國》有感

讀了《建設(shè)幸福中國》我才知道，幸福，究竟是什么。想必，大家都知道大名鼎鼎的“雜交水稻之父”袁隆平吧!他為我們的水稻事業(yè)作出了積極的貢獻，這不僅是我們中國的發(fā)展成就，也令世界刮目相看。那他老人家現(xiàn)在怎么樣了呢?2008年，袁隆平又被人們拉出了水面，這次可不是因為又有什么科學(xué)成就，而是因為他被人們爆出了與妻子一起去看車展的消息，你可能會覺得納悶;一個年近古稀的老人，怎么會被車站所吸引呢?這也許也說明人們的生活水平在穩(wěn)步提高，也體現(xiàn)社會的開放與越來越現(xiàn)代化。那他現(xiàn)在的生活又怎么樣呢?看完這篇文章，我可以有兩個詞來形容：簡樸與樸素。幸福中國的建設(shè)在很大程度上離不開勤儉節(jié)約。

艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟惿鐣拿赖隆Ｔ谑澜绺鲊?jié)約已經(jīng)成為一種潮流，一些國家保護資源的意識已經(jīng)融入每個人生活中的每一個細節(jié)。聯(lián)合國專門把10月31日設(shè)立為“勤儉日”，也就是提醒并要求人們在新世紀仍然要堅持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的美德。

人類只有一個地球！環(huán)境污染的現(xiàn)狀觸目驚心，全球變暖的趨勢不斷加劇，這些都與資源的消耗和浪費密切相關(guān)。目前，國家正在提倡建設(shè)“環(huán)境友好型和資源節(jié)約型社會”，我校正處于改革、發(fā)展、跨越的時期，學(xué)校也提出了建設(shè)“節(jié)約型校園”的號召。我們小學(xué)生除了完成好自己應(yīng)盡的義務(wù)之外，更應(yīng)該發(fā)揮自己的聰明才智，為建設(shè)節(jié)約型社會，節(jié)約型校園提出自己的構(gòu)想與建議，并以自己的行動影響周圍的人來共同努力，為推進節(jié)約型校園建設(shè)添磚加瓦。

因此，我們每個人，可以從日常的生活小事做起，逐漸養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，這將是自己終生享用不盡的寶貴財富！

一、從身邊點滴做起，身體力行，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧食；

二、夏天空調(diào)提高一度，減少用電負荷（節(jié)能溫度：26℃）。用電腦時，減少待機耗能，要長時間離開時，要關(guān)好電腦，養(yǎng)成節(jié)約用電的習(xí)慣；

三、避免大開水龍頭，長流水現(xiàn)象，提倡使用臉盆洗臉、洗手；

四、做到人走燈滅，人離電停；

五、節(jié)約糧食，吃多少買多少，避免浪費；

六、推廣使用節(jié)能產(chǎn)品，不使用違章電器。

親愛的同學(xué)們，讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者，從我做起，從身邊做起，積極參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的行動中來，讓“節(jié)約光榮，浪費可恥”的理念在交大校園蔚然成風(fēng)，為學(xué)校的和諧發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻！為建設(shè)幸福中國做出自己的貢獻。

第四篇：交通征文 資料

隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，平湖已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日，建立全國中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強學(xué)生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

1、我們要認真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德；

2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；

3、當(dāng)我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；

4、嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊。記得有一個故事。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊？”學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子，人民公仆??無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。今天是第十個全國中小學(xué)生安全教育日，我們希望這個日子能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，請您遵守交通規(guī)則。

在這經(jīng)濟繁榮的社會中，街上的車輛逐漸增多，在你面前疾馳而過，也許就在這時，因為您的疏忽或違規(guī)，會給交通帶來不便，也會讓你的心靈蒙上一層陰影。

近年來，隨著科技的發(fā)展，社會的進步，交通運輸日益發(fā)達，人們的出行方式也日趨多元化。然而，這一現(xiàn)象的背后，也隱藏著不容忽視的一個重大問題——交通安全問題。

也許會有同學(xué)說：“交通安全有什么，只要在過馬路和騎車時注意車輛、行人和紅綠燈不就行了嗎？”這樣的說法過于片面。也許就是因為疏忽了某一個細微的縫隙，就會帶來終生的遺憾。作為父母，總會在孩子外出時，說一句：“注意安全。”在過馬路時，會說：“看好紅綠燈。”也就在紅與綠一會兒的轉(zhuǎn)變中，車禍便悄悄降臨了。

“文明行車，文明走路”是人們在日常生活中出行安全的基本要求。出行安全，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，同時也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構(gòu)筑和諧社會的重要因素。透過川流不息行駛的車輛，“關(guān)愛生命，安全出行”八個字在我的腦海里顯得更加突出。

一。我與出行安全

提到出行安全，很難不讓人想到交通安全。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。

行走時的一次走神，過馬路時的一次僥幸，開車時的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會使一個生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。

曾經(jīng)看過一則報道：“全國每六分鐘就會有一人死于車輪底下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘：“文明行車，文明走路”。

二。交通安全與生命

現(xiàn)代交通的發(fā)達雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會的交通戰(zhàn)爭”，交通事故像一個隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此，人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會保護自己，要養(yǎng)成文明行車，文明走路的習(xí)慣。

“人的生命只有一次”“人，最寶貴的是生命”，血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī)，真正做到“關(guān)愛生命，安全出行”。

三。平安大道通和諧

安全的出行，營造良好的交通運行環(huán)境無意識為和諧社會的構(gòu)筑添磚加瓦，而和諧的社會又為交通安全的建設(shè)撐起了一片藍天。

作為一名普通的中學(xué)生，遵守交通法規(guī)，維護交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會公德。“文明行走，構(gòu)筑和諧”，這需要每個公民從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無阻，共同牽手文明

血的代價向我們揭示了：交通安全刻不容緩。它以饑渴的眼神期盼著逮捕更多不堪一擊的生命。

我曾看到過這樣一則報道：“全國每六分鐘就會有一人死于車輪底下。”這是直叩心扉的震撼。它給我們敲響了安全出行的警鐘。據(jù)統(tǒng)計，中國目前每天喪身于交通事故的人數(shù)約在300人左右，數(shù)以萬計的青少年被無情的車禍奪去了花樣般的年華。

從剛?cè)雽W(xué)開始，老師就教育我們“過馬路走斑馬線”、“紅燈停，綠燈行”、“不在馬路上打鬧、嬉戲”。簡簡單單的文字，想必每個人都能脫口而出，可是，試問，我們真的做到了嗎？為什么我們看到的總是凋零的花瓣、摧折的枝條？為什么我們聽到的總是破碎的音符、凄慘的音調(diào)？為什么一系列先進的道路，安全設(shè)施和交通法規(guī)都無法遏止交通事故的頻繁發(fā)生？這究竟是誰的錯呢？就是青少年們?nèi)狈煌ò踩R，把馬路當(dāng)作游樂園，急匆匆地奔來跑去，追逐嬉戲；有的人心存僥幸，認為厄運不會降臨到自己的頭上，于是放松警惕;有的人在過馬路時心不在焉；還有的人為了一時的方便和自由，急躁地亂闖，才導(dǎo)致了一幕幕慘不忍睹的畫面上演。為什么總是在失去后才開始珍惜？

一個又一個令人心悸的慘案在我們的心中烙下了抹不去的記憶，也讓我們深刻地體會到：上帝是公平的，它賜予每一個人生的希望，上帝也是吝嗇的，它只會給你一次生命。潛伏在我們身邊的安全隱患時刻威脅著你，我們要珍愛自己寶貴的生命，并從遵守交通規(guī)則做起，不要讓我們絢麗的生命之花遺憾凋零。人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。從此刻起，讓我們牢記血的教訓(xùn)，讓“交通安全”在你我心中扎根、萌芽，讓每一朵生命之花都綻放出它應(yīng)有的光彩!

第五篇：黨風(fēng)廉政征文資料

5月4日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平來到北京大學(xué)考察。習(xí)近平在北大與師生座談時強調(diào)：“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。”（5月5日《京華時報》）

習(xí)總書記，以“系扣子”作比，深入淺出地強調(diào)價值觀的養(yǎng)成對于青年的重要性，這對廣大黨員干部守住廉潔防線，也有深刻的現(xiàn)實意義。黨員干部應(yīng)該從自己做起，勤學(xué)、修德、明辨、篤實，扣好廉潔的“第一顆扣子”。

近年來，在大量高官腐敗被革職查辦的案例中，不難發(fā)現(xiàn)一個共同特點：上任伊始，謹小慎微，隨職務(wù)的升高、權(quán)力的增大，逐漸放松了警惕。由開始的一些香煙美酒，到后來的金銀房產(chǎn)，數(shù)額越來越大，手段也越來越惡劣，甚至由“受賄”演變?yōu)椤八髻V”。貪欲的閘門一旦打開，就如洪水決堤，一發(fā)不可收拾，嘗到“第一次”的甜頭之后，就會有第二、第三次……終被繩之于法，身敗名裂。因此，扣好廉潔的“第一顆扣子”既是領(lǐng)導(dǎo)干部防腐拒變的第一道防線，也是最后一道防線。

領(lǐng)導(dǎo)干部要守住清廉本色，就必須慎始慎初，筑牢第一道防線，在收禮受賄上絕不能有“第一次”，在權(quán)錢交易上絕不能有“下不為例”，在滑向貪腐的道路上絕不能有“第一步”。領(lǐng)導(dǎo)干部要加強自身修養(yǎng)，防微杜漸，即使在無人監(jiān)督的情況下，在獨立行使職權(quán)的時候，也要時刻保持清醒慎重。切勿認為自己官小權(quán)輕，吃頓飯，收點煙酒土特產(chǎn)無傷大雅的小事。事實上，貪欲的膨脹，私利的滋長，正始于這些不起眼的“小事”。

古語云：九層之臺，起于壘土；合抱之木，生于毫末。黨員干部的清正廉潔決定了未來整個社會的價值取向，關(guān)乎一個時代核心價值的質(zhì)量和分量。因而，在漫長的人生之路伊始，系好第一顆“扣子”，就等于打好了基石，進而志存高遠，勇立潮頭，在正確的人生觀、價值觀引領(lǐng)下，不負青春大好年華，腳踏實地，用青春夢想鑄就中國夢想。否則，就會“失之毫厘，謬以千里”。

5月23日下午，共青團中央機關(guān)團委舉辦第49次年輕干部學(xué)習(xí)交流會，共青團中央書記處書記羅梅與團中央機關(guān)的90多名年輕干部圍坐一堂，圍繞“年輕干部要扣好廉潔的?第一顆扣子?”這一主題進行了學(xué)習(xí)交流。

此次學(xué)習(xí)交流會，共青團中央機關(guān)團委邀請中央紀委紀檢監(jiān)察干部監(jiān)督室副主任李欣然圍繞學(xué)習(xí)貫徹中央紀委三次全會精神，針對年輕干部特點，結(jié)合自己多年從事紀檢監(jiān)察審理工作的實踐經(jīng)驗，從提高反腐倡廉意識，養(yǎng)成良好從政習(xí)慣角度，運用具體案例，給年輕干部作了專題講座。

會上，機關(guān)年輕干部結(jié)合講座內(nèi)容，就拒腐防變這一學(xué)習(xí)主題展開了深入交流。大家紛紛表示，這次專題講座對年輕干部而言是一次難得的堅定理想信念教育機會，給剛剛走上工作崗位的年輕干部敲響了廉潔自律的警鐘。有的同志談到，年輕干部要緊跟中央反腐倡廉工作要求，“做當(dāng)代好?清?年”。有的同志認為，作為年輕干部，要想做到不為名利失心、不為權(quán)欲熏心，就要慎始、慎獨、慎微。要時刻警醒自己，處理好公與私的關(guān)系，正確對待名、權(quán)、位，不做不法之事，不取不義之財，不交不良之友，注意防止攀比心理、從眾心理、僥幸心理。有的同志談到，年輕干部必須搞清楚自己是誰，為了誰和想成為誰的問題，加強廉潔自律意識，提高拒腐防變能力。

羅梅同志在與大家互動交流時強調(diào)，年輕干部只有從一開始打牢拒腐防變的基礎(chǔ)，面對多種誘惑才能不動搖。年輕干部要將深入學(xué)習(xí)習(xí)近平同志系列講話精神與日常工作相結(jié)合，深刻認識黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的長期性、復(fù)雜性、艱巨性，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央要求上來，不斷提高拒腐防變和抵御風(fēng)險能力。（中央直屬機關(guān)紀工委）