第一篇：板底鄉(xiāng)板底村村情簡介(李修改一)

板底鄉(xiāng)板底村基本村情簡介

板底鄉(xiāng)板底村位于威寧縣城東北部，距縣城38公里，平均海拔2150米，轄4個(gè)村民小組、455戶、1972人，居住著漢、彝、苗3個(gè)民族，其中彝族占總?cè)丝?8%，是一個(gè)典型以彝族為主的村。總面積17.82平方公里，有耕地面積6787畝，人均耕地3.44畝；林地面積14850畝，有林面積7997畝；荒山草坡面積5500畝。

板底村是貴州省彝族文化保留比較完整的彝族村寨，2011年板底村被全國第九屆少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)評(píng)為“全省30個(gè)最具魅力民族村寨”；著名音樂彝族舞蹈《阿西里西》就創(chuàng)作于板底村；其倮戛院子的戲劇古彝戲《撮泰吉》，被中外專學(xué)者譽(yù)為“戲劇的活化石”，被確定為國家級(jí)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”。2010年來，該村充分利用悠久的歷史文化、獨(dú)特的民族風(fēng)情和百草坪40萬畝草場等旅游資源，以及交通便捷的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，傾力打造古彝文化村寨，大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游業(yè)，有效增加了農(nóng)民收入，拉動(dòng)了經(jīng)濟(jì)提速發(fā)展。

針對(duì)過去基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后、村民文化程度偏低、貧困程度較深的實(shí)際，搶抓“威寧試點(diǎn)”和“集團(tuán)幫扶、整鄉(xiāng)推進(jìn)”機(jī)遇，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實(shí)現(xiàn)組組通水泥路、戶戶通電、寨寨通水，還修建了集貿(mào)市場、火把廣場、民族文化廣場。部分農(nóng)戶還建成了富有彝族特色的民居，村莊舊貌換新顏。加大了科技興農(nóng)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，老百姓生活發(fā)生了翻天覆地的變化。2011年農(nóng)民人均純收入從2009年的2600元提高到3196元（今年可達(dá)4196元），人均占有糧食從2009年的365公斤提高到477公斤；按1196元的老標(biāo)準(zhǔn)全村1157人貧困人口全部實(shí)現(xiàn)脫貧。

第二篇：板底鄉(xiāng)召開“三資”管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)(工作簡報(bào))

板底鄉(xiāng)人民政府工作

簡 報(bào)

[2011]27期

板底鄉(xiāng)黨政辦公室制2011年7月12日

板底鄉(xiāng)召開“三資”管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì) 7月12日，板底鄉(xiāng)召開 “三資”管理工作暨業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)。

板底鄉(xiāng)黨政“三資”

分管領(lǐng)導(dǎo)、村支委領(lǐng)

導(dǎo)及相關(guān)業(yè)務(wù)人員

共56人參加培訓(xùn)。

會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)了全

縣村級(jí)“三資”管理

有關(guān)文件精神，總結(jié)

了前階段“三資”管理工作，對(duì)下一階段工作作了安排和部署；會(huì)議就 “三資”管理業(yè)務(wù)、村財(cái)鄉(xiāng)管業(yè)務(wù)建設(shè)、村級(jí)財(cái)務(wù)管理會(huì)計(jì)、出納的建帳、登帳等業(yè)務(wù)進(jìn)行了全面、詳細(xì)培訓(xùn)。

組織本次培訓(xùn)的目的是加強(qiáng)全鄉(xiāng)村級(jí)資金、資產(chǎn)、資源管理工作，逐步建立起產(chǎn)權(quán)明晰、權(quán)責(zé)明確、民主監(jiān)督、科學(xué)管理的村級(jí)“三資”管理體制和運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)一步推動(dòng)、加強(qiáng)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)。

會(huì)議別開生面，氣氛活躍，教、學(xué)互動(dòng)，收到了良好效果：

一是理順了上下

級(jí)財(cái)務(wù)關(guān)系，開

了一個(gè)好局；二

是為建立健全鄉(xiāng)

村兩級(jí)財(cái)務(wù)管理

體制奠定了良好

基礎(chǔ)；三是提高

了鄉(xiāng)村兩級(jí)財(cái)會(huì)

人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)；四是為推進(jìn)財(cái)務(wù)管理長效機(jī)制建設(shè)和黨風(fēng)廉政制度建設(shè)創(chuàng)造了必要條件。

報(bào)：縣委辦 政府辦 紀(jì)委辦

送：縣財(cái)政局

發(fā)：各村、鄉(xiāng)直各部門

（共印30份）

第三篇：板底中學(xué)崗位設(shè)置方案

貴州省威寧縣板底鄉(xiāng)板底中學(xué)崗位設(shè)置方案

為推進(jìn)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作，根據(jù)上級(jí)有關(guān)政策規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照崗位設(shè)置科學(xué)、運(yùn)行管理規(guī)范、人員能進(jìn)能出、職務(wù)能上能下、待遇能高能低的事業(yè)單位人事制度改革要求，建立適合事業(yè)單位各類人員特點(diǎn)的崗位管理制度，逐步實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變，調(diào)動(dòng)各類人員的工作積極性，促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。

二、基本原則

堅(jiān)持黨管干部、黨管人才的原則；堅(jiān)持精簡效能、以編定崗、按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗定酬、合同管理的原則；堅(jiān)持人崗相宜、責(zé)權(quán)明確、能上能下的原則；堅(jiān)持公開平等、競爭擇優(yōu)、依法辦事的原則。

三、單位基本情況

1.工作職能:實(shí)施初中學(xué)歷教育,促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展。2.人員結(jié)構(gòu)

(1).單位機(jī)構(gòu)編制情況

板底中學(xué)是一所鄉(xiāng)級(jí)初級(jí)中學(xué),屬全額撥款事業(yè)單位。編制部門核定學(xué)校的編制數(shù)為19人，其中專業(yè)技術(shù)崗位18人，工勤崗位1人。內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)三個(gè)（教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處）。

（2）現(xiàn)有崗位和人員配備情況

實(shí)有人數(shù)18人,均屬專業(yè)技術(shù)人員，其中高級(jí)1人，聘任1人；中級(jí)5人，聘任5人；初級(jí)12人，聘任12人。

四、擬設(shè)置崗位情況

本單位擬設(shè)置崗位總量19個(gè)，其中：專業(yè)技術(shù)崗位18個(gè)，占94.7%；工勤崗位1個(gè)，占5.3%。主體崗位是專業(yè)技術(shù)崗位，占崗位總量的94.7%。專業(yè)技術(shù)主系列是中學(xué)系列，主系列專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置數(shù)是18個(gè)，占專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置總量的100%。

（一）專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例

1．副高級(jí)崗位2個(gè)，占專業(yè)技術(shù)崗位比例11.1%(屬七級(jí)崗位)。

2．中級(jí)崗位5個(gè)，占專業(yè)技術(shù)崗位比例27.8%（其中八級(jí)崗位1個(gè)，占中級(jí)崗位比例20%；九級(jí)崗位1個(gè)，占中級(jí)崗位比例20%；十級(jí)崗位3個(gè)，占中級(jí)崗位比例60%）。

3．初級(jí)崗位11個(gè)，占專業(yè)技術(shù)崗位比例61.1%（其中十一級(jí)崗位3個(gè)，占初級(jí)崗位比例27.3%；十二級(jí)崗位3個(gè)，占初級(jí)崗位比例27.3%；十三級(jí)崗位5個(gè)，占初級(jí)崗位比例45.4%）。

（二）工勤技能崗位 普通工崗位1個(gè)。

五、任職條件

（一）高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位任職條件 1．基本任職條件

（1）遵守憲法和法律，具有良好的品德、崗位所需的專業(yè)技

術(shù)水平、技能和適應(yīng)崗位要求的身體條件。

(2)任現(xiàn)職以來,工作成績明顯,圓滿完成各項(xiàng)工作職責(zé)。(3)具備相應(yīng)的高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。競聘實(shí)行職業(yè)資格準(zhǔn)入控制的高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位，應(yīng)具有準(zhǔn)入控制所要求的條件。

(4)任現(xiàn)職以來考核均達(dá)到“合格”以上等次(含合格),并符合《關(guān)于開展專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書審核工作的通知》（黔人通［2002］50號(hào)）的規(guī)定，三年一度聘期任職資格審核合格的。

2．專業(yè)技術(shù)條件

(5)專業(yè)技術(shù)一級(jí)崗位的任職條件,按國家有關(guān)文件執(zhí)行。(6)競聘專業(yè)技術(shù)二級(jí)崗位應(yīng)在三級(jí)崗位任職五年以上(對(duì)少數(shù)業(yè)績特別突出的，首次競聘可在四級(jí)崗位任職十年以上)，并具備下列條件之一者：

1在管理期內(nèi)的省核心專家； ○2國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家； ○3“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級(jí)人選； ○4在管理期內(nèi)享受國務(wù)院特殊津貼的省重點(diǎn)專家； ○5任現(xiàn)職以來，獲省、部級(jí)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)（或同等獎(jiǎng)項(xiàng)）○第1、2名或二等獎(jiǎng)（或同等獎(jiǎng)項(xiàng)）第1名；

6為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)，在國際、國內(nèi)有一定知名 ○度和影響力，省內(nèi)同行業(yè)公認(rèn)的一流人才。

（7）競爭專業(yè)技術(shù)三級(jí)崗位應(yīng)在專業(yè)技術(shù)四級(jí)崗位任職五年

以上，并具備下列條件之一者：

1政府特殊津貼獲得者； ○2貴州省優(yōu)秀青年科技人才； ○3博士點(diǎn)負(fù)責(zé)人； ○4任現(xiàn)職以來，獲省、部級(jí)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)（或同等獎(jiǎng)項(xiàng)）○第一名；

5任現(xiàn)職以來，主持完成國家重點(diǎn)科研項(xiàng)目、課題以及重大○工程項(xiàng)目的；

6任現(xiàn)職以來貢獻(xiàn)突出，在本學(xué)科領(lǐng)域有較高學(xué)術(shù)造詣，為○經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)的人員；

（8）專業(yè)技術(shù)四級(jí)崗位按現(xiàn)行國家和省各系列正高職務(wù)任職資格條件執(zhí)行。

（9）競聘專業(yè)技術(shù)五級(jí)崗位應(yīng)在專業(yè)技術(shù)六級(jí)崗位任職五年以上（對(duì)少數(shù)業(yè)績特別突出的，首次競聘可在七級(jí)崗位任職十年以上），并具備下列條件之一：

1任現(xiàn)職以來，○獲得地、廳級(jí)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)（或等同獎(jiǎng)項(xiàng)）第1、2名；

2任現(xiàn)職以來，業(yè)績突出，在本專業(yè)領(lǐng)域?qū)W術(shù)水平造詣?shì)^高○的；

3任現(xiàn)職以來，主持完成省級(jí)重點(diǎn)科研項(xiàng)目、課題以及重大○工程項(xiàng)目的；

（10）競聘專業(yè)技術(shù)六級(jí)崗位應(yīng)在七級(jí)崗位任職五年以上，并具備下列條件之一：

1任現(xiàn)職以來，○獲得地、廳級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)（或同等獎(jiǎng)項(xiàng)）第1、2名；

2任現(xiàn)職以來，業(yè)績突出，參與完成省級(jí)重點(diǎn)科研項(xiàng)目、課 ○題以及重大工程項(xiàng)目的；

（11）專業(yè)技術(shù)七級(jí)崗位按現(xiàn)行國家或省各系列副高級(jí)職務(wù)任職資格條件執(zhí)行。

3．直接聘用條件

（12）全國杰出專業(yè)技術(shù)人才、長江學(xué)者或省最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者，不受任職年限限制，由四級(jí)崗位直接聘入二級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位。

1至○5項(xiàng)之一者，不受任職年限限制，（13）符合第（6）款○由四級(jí)崗位直接聘入三級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位。

1至○5項(xiàng)之一的，不受任（14）副高職稱，符合第（7）款○職年限限制，由七級(jí)崗位直接聘入五級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位；符合第（9）1至○3項(xiàng)之一的，不受任職年限限制，由七級(jí)崗位直接聘入六款○級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位。

（15）在七級(jí)崗位任職十五年以上，兢兢業(yè)業(yè)從事本職工作的，在本專業(yè)領(lǐng)域有一定知名度，同行公認(rèn)，直接聘入五級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位。

（二）中、初級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位任職條件 1．基本任職條件

（1）遵守憲法和法律，具有良好的品行、崗位所需的專業(yè)技術(shù)水平、技能和適應(yīng)崗位要求的身體條件。

（2）任現(xiàn)職以來，認(rèn)真履行各項(xiàng)工作職責(zé)，并達(dá)到繼續(xù)教育要求。

（3）具備相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。競聘實(shí)行職業(yè)資格準(zhǔn)入控制的專業(yè)技術(shù)崗位，應(yīng)具有準(zhǔn)入控制所要求的條件。

（4）任現(xiàn)職以來考核均達(dá)到“合格”以上等次（含合格），并符合《關(guān)于開展專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書審核工作的通知》（黔人通[2002]50號(hào)）的規(guī)定，三年一度聘期任職資格審核合格。

2．專業(yè)技術(shù)條件

（5）競聘專業(yè)技術(shù)八級(jí)崗位應(yīng)在專業(yè)技術(shù)九級(jí)崗位任職三年以上（首次競聘可在十級(jí)崗位任職六年以上），并具備下列條件之一：

1任現(xiàn)職以來，獲省、○部級(jí)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)（含同等獎(jiǎng)項(xiàng)）；或地、廳級(jí)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)（含同等獎(jiǎng)項(xiàng)）；或地、廳級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)（含同等獎(jiǎng)項(xiàng)）排名前五名者；

2任現(xiàn)職以來，參與省級(jí)科研項(xiàng)目、課題、工程以及技術(shù)推 ○廣項(xiàng)目；或參與完成地、廳（局）級(jí)科研項(xiàng)目、課題、工程以及技術(shù)推廣項(xiàng)目；或主持完成縣（處）級(jí)科研項(xiàng)目、課題、工程以及技術(shù)推廣項(xiàng)目；

③任現(xiàn)職以來業(yè)績突出，起骨干帶頭作用，在本地本專業(yè)有一定知名度和影響力，同行公認(rèn)的優(yōu)秀人才和學(xué)術(shù)帶頭人；

④任現(xiàn)職以來，獲得?。ú浚?、市（州、地）級(jí)黨委或政府表彰的（含同等獎(jiǎng)項(xiàng)）；

⑤其它經(jīng)市（州、地）級(jí)以上行業(yè)主管部門制定并經(jīng)同級(jí)政府人事部門認(rèn)可的條件。

（6）競聘專業(yè)技術(shù)九級(jí)崗位應(yīng)在專業(yè)技術(shù)十級(jí)崗位任職三年以上，并具備下列條件之一：

1任現(xiàn)職以來，獲地、○廳級(jí)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)（含同等獎(jiǎng)項(xiàng)）； 2任現(xiàn)職以來，參與地、廳（局）級(jí)科研項(xiàng)目、課題、工程 ○以及技術(shù)推廣項(xiàng)目；或參與完成縣（處）級(jí)科研項(xiàng)目、課題、工程以及技術(shù)推廣項(xiàng)目；

3任現(xiàn)職以來，獲得縣級(jí)以上黨委或政府表彰的（含同等獎(jiǎng) ○項(xiàng)）；

4任現(xiàn)職以來業(yè)績突出，工作成效顯著；

○5其它經(jīng)市（州、地）級(jí)以上行業(yè)主管部門制定并經(jīng)同級(jí)政 ○府人事部門認(rèn)可的條件。

（7）專業(yè)技術(shù)十級(jí)崗位的基本任職條件按現(xiàn)行國家和省各系列中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格條件執(zhí)行。

（8）競聘專業(yè)技術(shù)十一級(jí)崗位應(yīng)具備助理級(jí)任職資格條件，有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)技能，能勝任和履行崗位職責(zé)，在專業(yè)技術(shù)十二級(jí)崗位工作三年以上。

（9）專業(yè)技術(shù)十二、十三級(jí)崗位的基本任職條件按現(xiàn)行國家和省各系列初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格條件執(zhí)行。3.直接聘用條件

（10）符合下列條件之一者，不受任職年限限制，由專業(yè)技術(shù)十級(jí)或九級(jí)崗位直接聘入專業(yè)技術(shù)八級(jí)崗位：

1市（州、地）級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專業(yè)技術(shù)人才；

○2市（州、地）級(jí)優(yōu)秀青年科技人才；

○3市（州、地）級(jí)人民政府授予的先進(jìn)工作者；

○4獲得副高任職資格，○因缺崗未被聘任到副高專業(yè)技術(shù)崗位的；

5其它經(jīng)市（州、地）級(jí)以上行業(yè)主管部門制定并經(jīng)同級(jí)政 ○府人事部門認(rèn)可的條件。

（11）在專業(yè)技術(shù)九級(jí)崗位，連續(xù)三年考核被評(píng)為“優(yōu)秀”等次的，直接入專業(yè)技術(shù)八級(jí)崗位；

（12）在專業(yè)技術(shù)十級(jí)崗位任職12年以上，兢兢業(yè)業(yè)從事本職工作的，直接聘入專業(yè)技術(shù)八級(jí)崗位；

（13）符合下列條件之一者，不受任職年限限制，由專業(yè)技術(shù)十級(jí)崗位直接聘入專業(yè)技術(shù)九級(jí)崗位：

1縣（區(qū)、市）級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專業(yè)技術(shù)人才；

○2縣（區(qū)、市）級(jí)優(yōu)秀青年科技人才；

○3縣（區(qū)、市）級(jí)人民政府授予的先進(jìn)工作者；

○4符合第（5）款○

1、○2項(xiàng)之一者；

○5其它經(jīng)市（州、地）級(jí)以上行業(yè)主管部門制定并經(jīng)同級(jí)政 ○府人事部門認(rèn)可的條件。

（14）在專業(yè)技術(shù)十級(jí)崗位，連續(xù)三年考核被評(píng)為“優(yōu)秀”等次的，直接聘入專業(yè)技術(shù)九級(jí)崗位；

（15）在專業(yè)技術(shù)十級(jí)崗位任職8年以上，兢兢業(yè)業(yè)從事本職工作的，直接聘入專業(yè)技術(shù)九級(jí)崗位；

（16）獲得中級(jí)任職資格，因缺崗未被聘任到中級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位的，直接聘入專業(yè)技術(shù)十一級(jí)崗位。

（三）工勤技能崗位任職條件

1.基本條件

（1）

一、二級(jí)工勤技能崗位，須在本工種下一級(jí)崗位工作

滿5年，并分別通過高級(jí)技師、技師技術(shù)等級(jí)考評(píng)。

（2）

三、四級(jí)工勤技能崗位，須在本工種下一級(jí)崗位工作

滿5年，并分別通過高級(jí)工、中級(jí)工技術(shù)等級(jí)考核。

（3）學(xué)徒（培訓(xùn)生）學(xué)習(xí)期滿和工人見習(xí)、試用期滿，通

過初級(jí)工技術(shù)等級(jí)考核后，可確定為五級(jí)工勤技能崗位。

2.優(yōu)先條件

（1）職業(yè)道德考核為優(yōu)秀；（2）獲得大專及以上學(xué)歷

六、實(shí)施方法、步驟及組織機(jī)構(gòu)

（一）崗位設(shè)置工作組織機(jī)構(gòu)情況

為了搞好崗位設(shè)置工作，我校成立了崗位設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：

組 長：羅竟春

副組長：文 浩

成 員：王智 陳聰 羅曉芬 羅清喜 陳松

（二）崗位設(shè)置具體實(shí)施方法步驟

1．核實(shí)基本情況，制定崗位設(shè)置方案，教職工討論通過后填寫崗位設(shè)置審核表（見附件），并報(bào)縣人事部門審批。

2．單位按照核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案，組織開展崗位設(shè)置管理工作。

3．在職在編人員，若未能評(píng)到應(yīng)評(píng)聘崗位者，建議調(diào)到其它學(xué)校或經(jīng)本人同意，繼續(xù)留任該校，等待下一次評(píng)聘。

教職工代表簽字：

板底中學(xué) 2009年10月14日

第四篇：板底鄉(xiāng)雄英小學(xué)2014學(xué)校工作計(jì)劃

板底鄉(xiāng)雄英小學(xué)2014—2015學(xué)

學(xué)校工作計(jì)劃

為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，依法治校，強(qiáng)化學(xué)校管理，全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)中心校教育教學(xué)工作計(jì)劃的要求，立足我校實(shí)際，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以相關(guān)法力法規(guī)為規(guī)范，以各級(jí)相關(guān)文件精神為向?qū)В浴暗掠秊槭?、五育并舉、全面發(fā)展”為宗旨，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本目標(biāo)，堅(jiān)持“目標(biāo)引領(lǐng)，以人為本，狠抓常規(guī)，提高質(zhì)量”的辦學(xué)思路，以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以精細(xì)化的常規(guī)管理為重點(diǎn)。構(gòu)建校園文化，改善辦學(xué)條件，調(diào)高辦學(xué)水平，辦好人民滿意的教育。

二、工作目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)黨的國家的有關(guān)方針、政策、法律法規(guī)以及各級(jí)黨政和教育主管部門的有關(guān)文件精神，進(jìn)一步明確辦學(xué)目的，規(guī)范辦學(xué)行為。

2、加強(qiáng)黨建工作，黨員教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)保持黨的純潔性教育，學(xué)習(xí)黨和國家的重大方針政策，學(xué)習(xí)黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話和書籍報(bào)刊。提高黨員的理論水平。

3、進(jìn)一步鞏固和提高“兩基”、“普實(shí)”成果，建立“控制輟保學(xué)”長效機(jī)制，不斷改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平。

4、以“五心教育”法制教育、養(yǎng)成教育、“庸、懶、散、浮、慢”整治等活動(dòng)為主要內(nèi)容開展活動(dòng)，切實(shí)有效地推進(jìn)德育工作以及師德師風(fēng)建設(shè)。

5、認(rèn)真抓好“整臟治亂”工作，實(shí)現(xiàn)“人要精神，物要整潔”的亮麗校園，打造一個(gè)舒適的育人環(huán)境。

6、進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度和檔案資料建設(shè)，建立健全各項(xiàng)工作目標(biāo)考核評(píng)價(jià)管理體系。嚴(yán)肅工作紀(jì)律和工作制度，強(qiáng)化學(xué)校管理。

7、認(rèn)真抓好教研教改和繼續(xù)教育工作，通過課堂觀察，優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)，整體提高教師文化知識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

8、大力加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，突出教學(xué)工作的中心地位，真正開齊課程，開足課時(shí)。通過精細(xì)而有效的過程管理，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量，改變我校教學(xué)質(zhì)量極端落后的現(xiàn)狀。

9、加強(qiáng)學(xué)校后勤管理力度，確保后勤工作為教學(xué)工作服務(wù)。管好用好學(xué)校財(cái)產(chǎn)，不斷改善辦學(xué)條件，堅(jiān)決著實(shí)定期進(jìn)行包括財(cái)務(wù)收支情況的校務(wù)公開工作，增強(qiáng)工作透明度。

10、加強(qiáng)學(xué)校安全工作的宣傳教育和監(jiān)管力度，特別是加強(qiáng)學(xué)生營養(yǎng)餐的“兩個(gè)安全”管理力度，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，堅(jiān)決杜絕重大安全事故發(fā)生，創(chuàng)建文明、衛(wèi)生、平安、和諧校園。

11、認(rèn)真抓好體育衛(wèi)生工作。

12、積極主動(dòng)地配合縣教育局、校安辦和中心校工作，實(shí)施好校安工程建設(shè)項(xiàng)目。

13、積極主動(dòng)地及時(shí)完成中心校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，嚴(yán)肅端

正工作態(tài)度，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹立良好形象。

三、主要辦法和措施

1、認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)和了解黨和國家的方針，政策及法力法規(guī)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)各級(jí)黨政、教育主管部門下發(fā)的有關(guān)文件精神，明確辦學(xué)目的，規(guī)范辦學(xué)行為，保持高度統(tǒng)一、解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，樹立科學(xué)發(fā)展觀和育人觀。

2、務(wù)必進(jìn)一步鞏固提高“兩基”、“普實(shí)”成果

（1）建立“控輟保學(xué)”長效機(jī)制，確保所有適齡兒童能入學(xué)，嚴(yán)格杜絕不足齡兒童入學(xué)和在校生流失，嚴(yán)控轉(zhuǎn)學(xué)生，力保原班生。（2）充分利用學(xué)校教育教學(xué)資源，特別要管好和使用好現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施設(shè)備，保證圖書室和實(shí)驗(yàn)室向師生有效開放，使用率達(dá)標(biāo)。切實(shí)有效做到有計(jì)劃方案過程記錄和總結(jié)。（3）報(bào)名工作結(jié)束后，按要求及時(shí)向中心校呈報(bào)教師到崗情況，上交報(bào)名冊(cè)等有關(guān)資料。（4）按“普實(shí)”要求認(rèn)真開展《科學(xué)》教學(xué)，繼續(xù)推進(jìn)和提高實(shí)驗(yàn)課教學(xué)水平，要讓學(xué)生去親身體驗(yàn)和感悟，鞏固“普實(shí)”成果，培養(yǎng)和提高學(xué)生動(dòng)手能力，創(chuàng)新能力和科學(xué)素養(yǎng)。

3、思想道德教育是學(xué)校教育的重要工作。務(wù)必堅(jiān)持“育人為本、德育為先、五育并舉”的思想，在德育工作上不僅要科學(xué)規(guī)劃，體現(xiàn)其教育性和有效性，更要通過不斷的總結(jié)和積累，逐漸形成自己的德育工作體系，體現(xiàn)其延續(xù)性和發(fā)展性。在實(shí)際工作中，擺脫傳統(tǒng)的以說教為主的德育方式，積極開展內(nèi)涵豐富，形式鮮活的校內(nèi)外各類德育活動(dòng)。根據(jù)上級(jí)師德師風(fēng)建設(shè)和德育工作的有關(guān)文件精神，以

“五心教育”、法制教育、《師德》、感恩教育，“庸、懶、散”整治和“埋頭做事、抬頭做人”理念等內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校校訓(xùn)，制度，通過升旗儀式、旗下講話、整治學(xué)習(xí)、師德培訓(xùn)、思品課、主題班會(huì)課等活動(dòng)，切實(shí)有效地開展和推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)校德育工作。（1）立足實(shí)際，認(rèn)真制定好德育工作和師德師風(fēng)建設(shè)的《實(shí)施方案》、《計(jì)劃》和評(píng)價(jià)方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，確保此項(xiàng)工作有效開展。（2）通過有效工作不斷提高教師職業(yè)道德整體水平，進(jìn)一步端正工作態(tài)度，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅(jiān)決根除“庸、懶、散”現(xiàn)象，努力建立師德高尚，為人師表，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍；（3）通過學(xué)校系統(tǒng)的思想品德教育，堅(jiān)決根治學(xué)生“庸、懶、散”癥狀，使學(xué)校教育內(nèi)化為學(xué)生素質(zhì)外化為生生行為，努力造就“有理想、有文化、有紀(jì)律”的學(xué)生群體。

4、繼續(xù)加大力度，扎實(shí)推進(jìn)養(yǎng)成教育。目前，我校教育質(zhì)量極端落后，這是客觀基本情況。從本學(xué)期起，必須在搞好課本教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生成績的同時(shí)，把學(xué)生思想品德養(yǎng)成教育、理想信念、法制紀(jì)律、愛國主義、集體觀念、感恩教育、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法等方面培養(yǎng)作為學(xué)校教育的主要內(nèi)容來抓。

5、大力加強(qiáng)學(xué)校的“整臟治亂”工作?！罢K治亂”工作開展多年來，我校的校園環(huán)境、衛(wèi)生有了較大改變，但尚未達(dá)到要求。原因是學(xué)校和廣大師生的重視和意識(shí)不夠，因而在常規(guī)管理中落實(shí)不到位，工作不力。從本期起，要制定出具體的工作制度和方案，堅(jiān)決貫徹落實(shí)，堅(jiān)決改變“臟亂”現(xiàn)象，特別是師生儀容儀表和衛(wèi)生習(xí)慣。

務(wù)必撕掉農(nóng)村學(xué)校、農(nóng)村教師、農(nóng)村學(xué)生的“臟標(biāo)簽”，培養(yǎng)和樹立師生良好地衛(wèi)生習(xí)慣和形象。

6、根據(jù)各級(jí)各類相關(guān)文件精神，以及中心校制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)要求，堅(jiān)決以貫徹實(shí)施杜絕教育教學(xué)工作管理的育目性和隨意性。實(shí)行嚴(yán)肅、認(rèn)真、實(shí)效的精細(xì)常規(guī)過程管理。從“一日常規(guī)”入手，嚴(yán)格檢查、記錄、評(píng)價(jià)班級(jí)紀(jì)律、“兩操”、衛(wèi)生、師生考勤、作業(yè)、教案、檢測(cè)、聽評(píng)課、例會(huì)、教研等常規(guī)工作。做好教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督、檢查、記錄、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)工作，嚴(yán)格規(guī)范師生教學(xué)行為，以此保證教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

7、教務(wù)工作。教務(wù)涵蓋學(xué)校全面工作，在學(xué)校工作中尤為重要，直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的成敗得失，教學(xué)質(zhì)量直接影響到學(xué)校的興衰，絲毫不能忽視和怠慢。目前，我校統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)掛末，這是最根本的基本情況，廣大教師務(wù)必要同心同德、群策群力、眾志成城、埋頭苦干，通過刻苦努力和創(chuàng)造性的教育教學(xué)工作，切實(shí)提高學(xué)生各科成績，以學(xué)生考試成績?yōu)榻處熢u(píng)先選優(yōu)、晉級(jí)晉職的最重要、最主要依據(jù)。因此，教導(dǎo)主任及相關(guān)人員務(wù)必在學(xué)?？傮w要求下，認(rèn)真擬定切實(shí)可行的教務(wù)工作計(jì)劃，作為指導(dǎo)性文件分發(fā)給全體教師，合理安排部署各項(xiàng)教務(wù)任務(wù)，以確保教務(wù)工作科學(xué)合理地進(jìn)行和開展，從而保證計(jì)劃目標(biāo)的高效實(shí)現(xiàn)。就我校實(shí)際，在目前必須重點(diǎn)督導(dǎo)和加強(qiáng)一下幾點(diǎn)工作：（1）立足實(shí)際，制定目標(biāo)明確，安排合理，操作性強(qiáng)的教務(wù)工作計(jì)劃，具體制定各班級(jí)的教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)務(wù)必切實(shí)可行。（2）進(jìn)一步加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)的督查工作，特別是教師“備、講、輔、批、研、實(shí)、考”七大環(huán)節(jié)的督導(dǎo)，其中特別是要嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)厲搞好作業(yè)、測(cè)驗(yàn)、考試、輔導(dǎo)四個(gè)點(diǎn)的檢查，監(jiān)督和評(píng)價(jià)工作，堅(jiān)決兌現(xiàn)《八要八不準(zhǔn)》、《十五不許》等相關(guān)規(guī)定；（3）逐漸健全以校為本的教研機(jī)制，包括優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，上公開課、課堂觀察、相互聽課、集體備課等。促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)而提高教育教學(xué)成績。從校長到教室必須參加真實(shí)有效的校本教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。崇高“學(xué)高為師、身正為范”的從業(yè)準(zhǔn)則，樹立終身學(xué)習(xí)思想，立足校本、不斷提升自己、不斷探索研究、不斷創(chuàng)新。校務(wù)人員聽評(píng)課不得少于20節(jié)，參加教研活動(dòng)不少于10次，學(xué)校對(duì)教師常規(guī)抽查不少于8次，普查不少于4次，督查不少于10次。每輪值周一篇德育主題鮮明的旗下講話稿，每巡課不得少于2次，對(duì)分管工作有計(jì)劃方案、制度、實(shí)施、檢查、督導(dǎo)、評(píng)價(jià)和總結(jié)，并有詳實(shí)資料，規(guī)范建檔。所有任課教師期終有科學(xué)合理的計(jì)劃和課程進(jìn)度安排，班主任德育工作計(jì)劃，扶優(yōu)輔差計(jì)劃等，每周參與升旗儀式、整治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研，期末有總結(jié)，認(rèn)真搞好值周工作，聽評(píng)課不得少于15節(jié)，每周批改學(xué)生作業(yè)不少于3次，全期不少于60次，檢測(cè)每單元10次，1次反思和質(zhì)量分析，半期檢測(cè)1次，期末檢測(cè)1次，作文每周1次，沒課1篇教案，每1篇教案1篇教學(xué)反思，全學(xué)期一篇優(yōu)秀教案。（4）加大學(xué)科競賽和考試力度，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲制度，以考促教、以考促學(xué)，半期、期末均由中心校統(tǒng)一安排考試。本學(xué)期中心校將分別舉行作文等學(xué)科競賽活動(dòng)。（5）鑒于目前小學(xué)《英語》、《思品》、《五心教育》被列入統(tǒng)考科目，要改變以往只重視語文、數(shù)學(xué)學(xué)

科。而忽視英語、科學(xué)、思品等學(xué)科的做法，一定要開齊課程，開足課時(shí)，務(wù)必切實(shí)提高各科考試學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

8、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子肩負(fù)管理和服務(wù)的雙重職責(zé)。從本學(xué)期起，要逐漸通過政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、制度學(xué)習(xí)和德育工作的開展，建立一支觀念不斷創(chuàng)新、統(tǒng)攬全局，依法行政、作風(fēng)果敢、嚴(yán)肅認(rèn)真、能說能做、不斷總結(jié)得失、有凝聚力的領(lǐng)導(dǎo)集體。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包括二級(jí)班子成員要識(shí)大體、顧大局，堅(jiān)決帶頭執(zhí)行學(xué)校的工作制度，具體落實(shí)各項(xiàng)工作措施，從思想上消除，“為校長工作”的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，端正態(tài)度，積極主動(dòng)并理直氣壯地參與學(xué)校管理工作中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員要分工明確、職責(zé)明確、統(tǒng)一思想、顧全大局、群策群力、步調(diào)一致，對(duì)分管的工作真抓實(shí)干，心中有底，行動(dòng)落實(shí)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，并能創(chuàng)造性地開展工作。資料詳實(shí)（有計(jì)劃、方案、記錄、檢查、評(píng)價(jià)、總結(jié)）檔案規(guī)范，強(qiáng)有力地推進(jìn)各項(xiàng)工作措施，并在管理中能夠做到嚴(yán)格監(jiān)督、細(xì)心檢查、耐心指導(dǎo)、公平記錄、真實(shí)廉價(jià)。領(lǐng)導(dǎo)成員還要嚴(yán)于律已、寬厚待人、克己奉公、風(fēng)氣純正、嚴(yán)肅認(rèn)真、以身作則、身體力行、能說能做、敢作敢當(dāng)，否則一切制度都將是一紙空文，無法落實(shí)。在堅(jiān)決強(qiáng)硬的法制管理上輔以有效的情感管理。對(duì)推諉扯皮、不想干事、不能干事、干不成事的校務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決不尚用。學(xué)校要定期或不定期召開校務(wù)辦公會(huì)，安排部署相關(guān)工作，分析總結(jié)日常工作中存在的問題，包括常規(guī)和教學(xué)工作，落實(shí)整改措施。在具體的執(zhí)行過程中積極有效地實(shí)施“精細(xì)化”管理，不斷提高管理水平和“執(zhí)行力”，提高工作效率。堅(jiān)決杜絕“干和不干一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣”。

9、總務(wù)后勤工作是學(xué)校全盤工作正常運(yùn)行的物質(zhì)保障，務(wù)必嚴(yán)格按照“校財(cái)局管”規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，科學(xué)合理地做好各項(xiàng)工作，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，不斷提高后勤管理工作水平：（1）總務(wù)和財(cái)會(huì)人員在總務(wù)后勤工作管理上給校長當(dāng)好參謀，開源節(jié)流，量入為出，合理開支，科學(xué)分配；（2）制定相應(yīng)的工作計(jì)劃、財(cái)產(chǎn)管理制度，建立健全財(cái)產(chǎn)包括各周室資料的賬目登記，實(shí)行入庫登記制度、賠償制度、報(bào)損制度及時(shí)添置維修，合理配置，物層其用，定期清查維護(hù)，管好用好財(cái)產(chǎn)。樹立“管好用好就是最大的節(jié)約”的總務(wù)后勤管理思想。（3）嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度做好計(jì)劃——會(huì)議決議——審批實(shí)施——驗(yàn)收入庫——憑證報(bào)賬——登記造冊(cè)等各項(xiàng)工作，賬目清楚，收支平衡，開支合理，定期公開。（4）嚴(yán)格執(zhí)行“兩免”政策，禁止亂收費(fèi)行為。

10、安全工作。牢固樹立安全重于泰山的責(zé)任意識(shí)，警鐘長鳴，防患于未然，把維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定工作放在重要位置，經(jīng)常性開展旗下講話、主題班會(huì)等安全工作放在重要位置，開展校園周邊環(huán)境綜合治理和校內(nèi)安全隱患排查工作，提高師生安全意識(shí)，建立制度、層層分解、強(qiáng)化措施，責(zé)任到人，杜絕重大安全事故的發(fā)生，努力創(chuàng)建“文明、衛(wèi)生、平安、和諧”校園。（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，做好宣傳教育工作，針對(duì)實(shí)情，搞好交通、防火、防水、防雷、防電等方面的安全教育。（2）建立健全學(xué)校護(hù)校制度。（3）學(xué)校與教師，教師與學(xué)生家長之間層層簽訂安全責(zé)任書，責(zé)任分擔(dān)明確。（4）做好設(shè)施設(shè)備，周邊環(huán)境和學(xué)生之間的矛盾糾紛等安全隱患的排查和處理工作。（5）建立健全各種安全預(yù)防制度和應(yīng)急預(yù)案，完善各種檔案材料。

11、強(qiáng)化體育衛(wèi)生工作。切實(shí)抓好學(xué)?！绑w育、衛(wèi)生、音樂、美術(shù)、信息”等學(xué)科教育教學(xué)工作，樹立掌學(xué)科無主次，不分“主、副”科的教學(xué)思想。切實(shí)改變“重語數(shù)、輕藝體”的做法，因材施教，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。（1）體育學(xué)科要注重提高課堂教學(xué)水平，抓好“兩操”和一節(jié)體育課、活動(dòng)課，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)，并培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。（2）衛(wèi)生工作要落實(shí)學(xué)生，預(yù)防食物中毒措施，注重學(xué)生飲食飲水衛(wèi)生，個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的宣傳教育和管理工作，加強(qiáng)各種傳染病的監(jiān)控和預(yù)防，進(jìn)一步完善各種預(yù)防措施。

12、計(jì)生工作。計(jì)劃生育工作是國家的基本國策，全體教職工要模范執(zhí)行，自學(xué)遵守。育齡女教師和男教師家屬應(yīng)積極參加一年四次的例行婦檢，對(duì)不按規(guī)定婦檢和違反計(jì)生政策的人員，將根據(jù)中心校有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅處理或及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門查處。

13、團(tuán)隊(duì)工作。團(tuán)隊(duì)工作是教育事業(yè)的重要組成部分，是對(duì)青少年兒童進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會(huì)主義思想教育、提高少年兒童綜合素質(zhì)的重要陣地。因此，必須提高認(rèn)識(shí)，加以重視，具體負(fù)債人要重視此項(xiàng)工作，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，努力做好此項(xiàng)工作。（1）切實(shí)開展豐富多彩的各種活動(dòng)，特別是“六一”等重大節(jié)日，充分發(fā)揮少先隊(duì)在素質(zhì)教育中的重要作用；（2）做好全全入隊(duì)，組織開展莊嚴(yán)地入隊(duì)儀式，開展各種活動(dòng)。（3）切實(shí)開展并進(jìn)一步強(qiáng)化每周的升旗儀式隊(duì)“小標(biāo)兵”的訓(xùn)練，做到訓(xùn)練有素、井然有序，嚴(yán)肅莊重；（4）建立健全相關(guān)業(yè)務(wù)檔案。

14、校安工程建設(shè)項(xiàng)目工作。要積極配合好實(shí)施方，抓好工程質(zhì)

量的管理，嚴(yán)控“豆腐渣”工程。做好相關(guān)材料歸檔。

15、關(guān)于上級(jí)部門安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，學(xué)校全體教師務(wù)必提高認(rèn)識(shí)，端正思想、積極主動(dòng)地及時(shí)以優(yōu)質(zhì)完成。事關(guān)學(xué)校“外樹形象”，改變工作作風(fēng)，營造新氣象的大事。嚴(yán)禁在工作上推諉搪塞，“不會(huì)”當(dāng)頭，做事敷衍塞責(zé)，脫離實(shí)際，馬虎應(yīng)付，互相使絆，故意刁難，拖拖拉拉等現(xiàn)象。特別是校安工程、學(xué)生食堂、美化教室等建設(shè)工程，要站在學(xué)校負(fù)債，為師生生命安全負(fù)責(zé)的立場，積極主動(dòng)配合，嚴(yán)肅認(rèn)真監(jiān)督好工程質(zhì)量。

16、學(xué)校和全體老師務(wù)必改變改變以往不重視材料收集資料和檔案建設(shè)的現(xiàn)象，把完善各種業(yè)務(wù)資料，收集和建立各種工作檔案作為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和學(xué)校培訓(xùn)內(nèi)容之一，培養(yǎng)教師在日常工作中隨之產(chǎn)生的相應(yīng)業(yè)務(wù)和工作材料，并收集歸檔，建立規(guī)范檔案的能力和習(xí)慣。將學(xué)校所有工作材料認(rèn)真分類建檔。收集保存。

四、加大學(xué)校管理力度。

為進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度，加大管理力度，更進(jìn)一步體現(xiàn)懲處，對(duì)《板底鄉(xiāng)雄英小學(xué)學(xué)校管理制度》補(bǔ)充以下幾點(diǎn)：

（一）教師考勤

在原制度的基礎(chǔ)上，考勤規(guī)定的時(shí)間、要求不變，但加大懲處力度。

1、遲到、早退一節(jié)扣20元。

2、曠工一節(jié)扣100元。

3、事假一節(jié)扣20元。

4、病假不扣錢，但需要醫(yī)院證明辦理請(qǐng)假手續(xù)，且課程自己請(qǐng)教師代課。若病假在3天以上（含3天），按課時(shí)計(jì)算，每節(jié)課10元，由學(xué)校安排教師代課。

若請(qǐng)假節(jié)數(shù)、時(shí)間達(dá)到原制度的規(guī)定，按原制度嚴(yán)格執(zhí)行。

4、每周一升旗或其他統(tǒng)一集合時(shí)間，每位教師必須在本班學(xué)生方陣后方站立，不隨意到處走動(dòng)、上廁所或懶散地坐在一邊等，若發(fā)現(xiàn)上述紀(jì)律不嚴(yán)肅者，一次扣50元，次項(xiàng)由值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)觀察紀(jì)錄。

以上情況達(dá)到原制度規(guī)定的次數(shù)，則本年終考核不合格。

（二）工作紀(jì)律

1、值周工作

值周教師嚴(yán)格按照《值周教師職責(zé)》執(zhí)行，每周學(xué)校安排1名校務(wù)人員和2名教師3人共同值周，校務(wù)人員負(fù)責(zé)監(jiān)督教師值周工作。在值周期間，若發(fā)現(xiàn)學(xué)校各室、清潔區(qū)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)、學(xué)校紀(jì)律混亂、值周不認(rèn)真等不良情況，視情節(jié)輕重記3位值周人員不良記錄一次，并扣各50元或嚴(yán)重不良記錄一次，各扣100元。

2、校務(wù)工作

分管學(xué)校各項(xiàng)工作的校務(wù)人和相關(guān)業(yè)務(wù)人員，要力爭做好自己所分管的有關(guān)工作，對(duì)學(xué)校安排的工作應(yīng)按時(shí)按質(zhì)按量完成，若未在所規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，上級(jí)給學(xué)校記不良記錄和扣款，則學(xué)校對(duì)當(dāng)事人的扣款翻一倍。若遇到特殊情況，酌情處理。

3、教師業(yè)務(wù)

教務(wù)處在檢查教師業(yè)務(wù)的過程中，若檢查項(xiàng)目一項(xiàng)不合格一次扣

10元。

4、巡課督查

教務(wù)處對(duì)各班級(jí)的巡課次數(shù)要每周不少于2次。每班少一次扣100元。若遇到特殊情況，酌情處理。

5、關(guān)愛學(xué)生，加大空輟保學(xué)力度

（1）禁止體罰或變相體罰學(xué)生，教師在教學(xué)工作中體罰或變相體罰學(xué)生，導(dǎo)致學(xué)生不到校兩天，未將學(xué)生追回來，記不良記錄一次，扣50元；若該生在第三天之內(nèi)仍未到校，記嚴(yán)重不良記錄一次，扣100元。

（2）發(fā)現(xiàn)學(xué)生無故未到校上課，班主任要及時(shí)與學(xué)生家長取得聯(lián)系，做好家訪工作。若教師對(duì)未到校上課的學(xué)生置之不理，未弄清學(xué)生去向，一經(jīng)查實(shí)，兩天之內(nèi)的扣20元；三天之內(nèi)的扣50元；三天以上的扣100元，并記嚴(yán)重不良記錄一次。

雄英小學(xué) 2014年8月31日

第五篇：趙麗婭到板底鄉(xiāng)檢查指導(dǎo)工作

趙麗婭到板底鄉(xiāng)檢查指導(dǎo)工作

8月4日，自治縣人民政府副縣長趙麗婭到板底鄉(xiāng)檢查指導(dǎo)醫(yī)療衛(wèi)生工作開展情況。

在板底鄉(xiāng)黨委政府相關(guān)負(fù)責(zé)人陪同下，趙麗婭先后到板底鄉(xiāng)衛(wèi)生院對(duì)醫(yī)改和鄉(xiāng)村急救醫(yī)療網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)工作進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)研，并對(duì)存在的問題提出了具體的意見和要求。

趙麗婭要求,板底鄉(xiāng)黨委、政府要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的組織領(lǐng)導(dǎo)。醫(yī)療衛(wèi)生要逐步建成覆蓋鄉(xiāng)村急救醫(yī)療網(wǎng)絡(luò)；要重視和加強(qiáng)鄉(xiāng)村一體化進(jìn)程，完成衛(wèi)生院標(biāo)準(zhǔn)化和村級(jí)衛(wèi)生室規(guī)范化建設(shè)，加強(qiáng)村衛(wèi)生室工作人員的管理；加強(qiáng)衛(wèi)生信息化建設(shè)工作，建立健全各項(xiàng)工作長效機(jī)制，強(qiáng)化責(zé)任，提高衛(wèi)生院工作人員的辦事效率；加強(qiáng)衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè)，要適時(shí)組織衛(wèi)生業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)，提高醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)水平，改善服務(wù)態(tài)度，以促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院規(guī)范化建設(shè)、推動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

并指出醫(yī)療衛(wèi)生是直接關(guān)系到廣大群眾的生命安全，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定，關(guān)系到黨和人民群眾的利益。抓好醫(yī)療衛(wèi)生工作，是體現(xiàn)黨和政府以人為本、執(zhí)政為民理念的重大舉措，是堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的關(guān)鍵，黨委、政府要加強(qiáng)宣傳，積極讓醫(yī)改工作這一惠民工程服務(wù)于民，切實(shí)解決群眾“看病難、看病貴”的實(shí)際困難。