第一篇：2009年德育工作計劃

2009年德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹黨的十七大精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，堅持黨的教育方針，堅持科學(xué)發(fā)展觀，自覺遵循德育工作規(guī)律和青少年學(xué)生成長規(guī)律，以深化全員育人、構(gòu)建和諧校園為重點，按照《泰安市中小學(xué)德育工作“十一五”發(fā)展規(guī)劃》的目標(biāo)要求，不斷推進(jìn)德育創(chuàng)新，努力創(chuàng)建高品質(zhì)德育，提高德育工作的針對性、科學(xué)性、主動性和長效性。

二、工作目標(biāo)

1、全面推進(jìn)全員德育工作。完善全員育人機(jī)制；積極整合多方資源，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)。

2、切實加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。提高各校班主任隊伍專業(yè)化水平，強(qiáng)化班主任校本培訓(xùn)，開展班主任研討活動；開展百篇班主任優(yōu)秀工作案例和百篇班級主題活動設(shè)計方案評選、匯編工作。

3、實施“學(xué)校精品德育工程”。打造一批具有影響力和持久性的德育品牌項目。計劃在2009學(xué)年度組織一次全鎮(zhèn)范圍的“學(xué)校精品德育工程”交流研討會。

4、深入推進(jìn)“文明素質(zhì)工程”。進(jìn)一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以各類主題教育和道德實踐活動為途徑，切實加強(qiáng)青少年學(xué)生基本道德規(guī)范和養(yǎng)成教育，在全鎮(zhèn)中小學(xué)生中開展文明禮儀教育；各校良好班集體達(dá)學(xué)校班級總數(shù)的85%以上。

5、探索開展生命教育。開展心理健康教育、法制教育、安全教育、青春期教育等專題教育，分層次、漸進(jìn)式地進(jìn)行生命教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識生命、欣賞生命、珍愛生命；進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的硬件建設(shè)、隊伍建設(shè)和科研建設(shè)；進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)法紀(jì)教育，杜絕中小學(xué)生犯罪。

三、主要工作

（一）突出一個工作重點

制定學(xué)校德育工作整體規(guī)劃。全面貫徹《中小學(xué)德育大綱》，堅持“低重心、抓基礎(chǔ)、求實效”的指導(dǎo)思想，對《中小學(xué)德育大綱》提出的目標(biāo)和內(nèi)容進(jìn)行分解，確定分年級、分階段的目標(biāo)和內(nèi)容系列，并根據(jù)不同教育階段學(xué)生身心特點、思想實際和理解接受能力，科學(xué)設(shè)置德育課程，積極開展德育活動，努力拓展德

育途徑，有針對性地進(jìn)行教育和引導(dǎo)，使學(xué)校德育更具科學(xué)性。小學(xué)1—3年級應(yīng)重點開展講文明、講誠信、講團(tuán)結(jié)、守紀(jì)律、勤儉節(jié)約、互助友愛等方面教育，以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣；4—6年級應(yīng)重點開展愛祖國、愛集體、愛勞動、感恩等方面教育，以規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣；初高中教育應(yīng)重點開展遵紀(jì)守法、愛護(hù)環(huán)境、自我防護(hù)、身心健康等方面教育，以培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)、社會公德的意識和習(xí)慣。中等職業(yè)學(xué)校還要加強(qiáng)職業(yè)道德、勞動紀(jì)律和職業(yè)規(guī)范教育。

（二）狠抓兩支隊伍建設(shè)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。鎮(zhèn)教研室要堅持將德育隊伍培訓(xùn)納入教師繼續(xù)教育培訓(xùn)系列，切實提高德育隊伍理論素養(yǎng)和專業(yè)水平。各校要通過校本培訓(xùn)的方式，積極引導(dǎo)學(xué)校德育工作者自覺加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)。開展學(xué)校團(tuán)隊負(fù)責(zé)人崗位培訓(xùn)。重點加強(qiáng)班主任隊伍專業(yè)化建設(shè)，根據(jù)我鎮(zhèn)班主任隊伍的現(xiàn)狀和發(fā)展需要，積極籌劃開展班主任研討活動，適時推出新上崗班主任的崗前培訓(xùn)、在崗班主任的崗位培訓(xùn)。學(xué)校要建立《名班主任工程》，通過工程的實施，使班主任的考核晉升制度、班主任的培訓(xùn)制度、專兼職相結(jié)合的班主任工作制度得以完善和落實。

2、切實加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)隊、學(xué)生會干部培養(yǎng)。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊和學(xué)生會干部隊伍的建設(shè)，積極發(fā)揮團(tuán)、學(xué)、隊組織，緊密聯(lián)系學(xué)生的特點和學(xué)生會“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”的功能。團(tuán)隊、學(xué)生會組織要以學(xué)生思想政治教育為核心，結(jié)合學(xué)校德育中心工作，積極開展教育實踐活動。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)組織的基礎(chǔ)建設(shè)，探索開展課題形式的團(tuán)組織生活。

（三）積極推進(jìn)三大工程

1、全面推進(jìn)“全員德育工程”。健全學(xué)校全員育人制度，學(xué)校要建立以校長、書記—政教處—共青團(tuán)（少先隊）—年級組—班主任—一線教師為序的校內(nèi)德育工作體系。進(jìn)一步深化德育導(dǎo)師制，全校教職員工既是德育工作的組織者，又是德育工作的實施者，學(xué)校教師在完成各項教學(xué)任務(wù)的同時，應(yīng)主動參與學(xué)生管理工作。為克服教師隊伍中存在的只教書不育人、只重授課不重管理的不良傾向，要制定學(xué)校教師參與全員育人的德育工作考核制度，加強(qiáng)對教師參加德育管理的考核獎懲，努力使學(xué)校形成學(xué)生管理全員化的良好氛圍。2008學(xué)年，鎮(zhèn)教育工作指導(dǎo)中心將對學(xué)校全員德育工作進(jìn)行專項督導(dǎo)，并將督導(dǎo)情況列入學(xué)校年度考核范疇。

2、實施“學(xué)校精品德育工程”。要充分挖掘?qū)W校德育工作內(nèi)涵，深入開展德育課題研究，不斷總結(jié)推廣德育工作的成功經(jīng)驗。積極打造一批具有影響力和持久性的學(xué)校德育品牌項目。計劃在本學(xué)年度組織一次全鎮(zhèn)范圍的“學(xué)校精品德育

工程”交流研討會。

3、深入推進(jìn)“文明素質(zhì)工程”。進(jìn)一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，切實加強(qiáng)青少年學(xué)生基本道德規(guī)范和養(yǎng)成教育，認(rèn)真抓好中小學(xué)生行為規(guī)范教育和一日常規(guī)訓(xùn)練，積極實施文明素質(zhì)工程。各校要以各類主題教育和道德實踐活動為途徑，把教育著力點放在促進(jìn)中小學(xué)生自我教育、自我體驗和實踐上，把學(xué)生掌握基礎(chǔ)道德知識和進(jìn)行道德實踐緊密結(jié)合起來，多用鮮活通俗的語言、生動典型的事例、喜聞樂見的形式、疏導(dǎo)的方法、參與的方法、討論的方法，設(shè)計一些生動活潑、吸引力強(qiáng)的實踐活動，使中小學(xué)生在各種德育實踐活動中接受教育，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。各校良好班集體達(dá)學(xué)校班級總數(shù)的85%以上。

（四）落實八項常規(guī)工作

1、加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。各校要將學(xué)生社團(tuán)建設(shè)作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，在小學(xué)組建以閱讀、藝術(shù)啟蒙、手工制作等為主要內(nèi)容的學(xué)生課外活動小組；在中學(xué)組建以文學(xué)創(chuàng)作、科學(xué)探究、藝術(shù)鑒賞、特長發(fā)展等為主要內(nèi)容的學(xué)生社團(tuán)。要讓每一個學(xué)生都能融入到社團(tuán)活動中去，都能在社團(tuán)活動中找到自己的位置。要實行開門辦學(xué)，聘請專家學(xué)者、藝術(shù)家擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)榮譽(yù)社長，對學(xué)生社團(tuán)活動給予指導(dǎo)，讓學(xué)生在活動中與大師對話，不斷提高人文素養(yǎng)和思想境界。

2、繼續(xù)加強(qiáng)中小學(xué)生社會實踐活動。學(xué)校要把社會實踐活動作為必修項目列入教學(xué)計劃，作為學(xué)生了解社會、拓展技能、培養(yǎng)意志品質(zhì)的有利時機(jī)。要充分發(fā)揮各種愛國主義教育基地如素質(zhì)教育實踐基地、法制教育基地、科普基地、環(huán)境教育基地、國防教育基地等的作用，認(rèn)真組織中小學(xué)生開展社會勞動、法制教育、國防教育、環(huán)保教育、科普教育、軍訓(xùn)等實踐體驗活動，積極組織開展愛國主義教育活動。各校特別是初中學(xué)校要做到精心組織、周密安排，注重實效，讓學(xué)生通過實踐活動得到鍛煉和提高。要保證學(xué)生每學(xué)年參加社會實踐活動的時間，并做好相應(yīng)的考核記載工作。

3、認(rèn)真抓好中小學(xué)生心理健康教育。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校心理輔導(dǎo)室建設(shè)。教研室要積極開展心理健康教育優(yōu)質(zhì)課評比活動，推薦選拔骨干心理輔導(dǎo)教師參加區(qū)學(xué)校心理健康教育優(yōu)質(zhì)課評選活動。加強(qiáng)心理輔導(dǎo)教師的專業(yè)化培訓(xùn)，培養(yǎng)一批具有高水平、技能技巧熟練的骨干教師。召開心理健康教育研討交流會，提高心理輔導(dǎo)教師開展心理健康教育的能力。根據(jù)實際需要組織開展各種形式的心理健康教育活動。

4、重視青少年法制教育。開展青少年法制教育要運用有形的手段和方法，學(xué)校要通過開展生動活潑的法制教育活動，建立思想不穩(wěn)定學(xué)生的監(jiān)管疏導(dǎo)機(jī)

制，構(gòu)建青少年違法犯罪預(yù)警機(jī)制等方式，努力提高青少年的法制意識和法律素質(zhì)，正確引導(dǎo)和幫助青少年成長。要動員社會力量，利用普法講師團(tuán)等社會資源，加強(qiáng)與政法有關(guān)部門的配合，營造全社會關(guān)注青少年法制教育的良好氛圍，杜絕中小學(xué)生犯罪。

5、深入推進(jìn)學(xué)生成長助教團(tuán)課題研究。進(jìn)一步豐富導(dǎo)師制內(nèi)涵，整合社會資源，學(xué)校要聘請優(yōu)秀的“五老”同志、政法干部、優(yōu)秀家長、社區(qū)干部等為學(xué)生成長助教團(tuán)成員，切實幫助青少年學(xué)生健康成長。要把學(xué)生成長助教團(tuán)作為一項德育工作制度長期堅持下去。

6、規(guī)范學(xué)校德育管理。學(xué)校要建立德育研究制度，從德育活動中出現(xiàn)的新情況、新問題入手開展課題研究，增強(qiáng)德育科研的針對性、實效性和可操作性；要進(jìn)一步完善符合中小學(xué)生身心發(fā)展特點和素質(zhì)教育要求的學(xué)生德育評價辦法，形成科學(xué)合理、切實可行、易于操作的德育評價標(biāo)準(zhǔn)和考核制度；要完善學(xué)生的處分和撤消處分制度，通過制度的實施，讓學(xué)生明確懲戒內(nèi)容，嚴(yán)肅學(xué)校紀(jì)律；要健全考核檢查制度，通過定期檢查、反饋、通報，將檢查結(jié)果作為德育工作先進(jìn)集體評選的重要依據(jù)。

7、加強(qiáng)家庭教育研究。進(jìn)一步規(guī)范家長學(xué)校辦學(xué)，做到家長學(xué)校辦學(xué)“十個有”，即有組織、有牌子、有計劃、有教材、有教師、有活動、有經(jīng)費、有總結(jié)、有考評、有特色。開展全鎮(zhèn)示范家長學(xué)校評選活動。加強(qiáng)家庭教育理論研究，總結(jié)推廣家庭教育經(jīng)驗。開展現(xiàn)代家庭教育論文證集評選活動。調(diào)整充實鎮(zhèn)家庭教育講師團(tuán)隊伍，加強(qiáng)講師團(tuán)成員的專業(yè)培訓(xùn)，提高家庭教育專題講課效果。

8、加強(qiáng)學(xué)校及周邊環(huán)境的綜合治理。各校要積極創(chuàng)造條件、建設(shè)好校園綠色網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)絡(luò)資源開辦德育專欄，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)育人功能。要加強(qiáng)對青少年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育、網(wǎng)絡(luò)法紀(jì)教育，正面引導(dǎo)青少年學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)清利弊，自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，讓學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)時代健康成長。學(xué)校要加強(qiáng)與當(dāng)?shù)毓病⒐ど獭⒊墙ā⑽幕⑿l(wèi)生、交通等部門的聯(lián)系，并要積極協(xié)同有關(guān)職能部門進(jìn)行校園及周邊治安環(huán)境綜合治理，加強(qiáng)對歌舞廳、游戲機(jī)房、網(wǎng)吧等娛樂場所和書刊零售點的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)學(xué)校周邊及社會上有影響未成年人健康成長的現(xiàn)象要及時向有關(guān)部門報告，予以清理整頓。學(xué)校一定要加強(qiáng)對學(xué)校出租房屋的管理，與有關(guān)單位和相關(guān)人員簽訂合同，落實責(zé)任。

第二篇：2018—2019德育工作計劃[推薦]

太和鎮(zhèn)中心小學(xué)德育工作計劃

（2018—2019學(xué)上學(xué)期）

指導(dǎo)思想：本學(xué)期繼續(xù)以社會主義核心價值觀和總書記關(guān)于教育講話要求為指導(dǎo)思想，全面貫徹落實黑山縣教育工作會議精神，堅持“立德樹人”，切實提高教育質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)生踐行《社會主義核心價值觀》、《中小學(xué)生守則》教育，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成文明行為習(xí)慣和健康生活方式，開展中華傳統(tǒng)文化特色區(qū)域和品牌學(xué)校創(chuàng)建工作，努力提升學(xué)校文化建設(shè)水平，使我校德育工作再上新臺階。

一、抓好德育隊伍建設(shè)，樹立良好的教師形象

（一）樹立全員育人觀念，努力形成良好的育人氛圍

實施全程德育教育，落實“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育理念，樹立成長比成績重要，成人比成才重要的思想，在各科教學(xué)中滲透德育，開好主題班隊會、上好道德法制課和品社課和反思課，圍繞興趣、活躍、自主、高效的課堂教學(xué)，打造全新育人課堂。

（二）加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，提高德育工作水平

班主任作為德育工作的主要實施者，打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍，對提高德育工作的實效性起著舉足輕重的作用。

1、加強(qiáng)班主任的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，開展讀書活動，采取自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，組織好教師政治學(xué)習(xí)，記好學(xué)習(xí)筆記和讀書筆記。每月召開讀書交流會，期末召開班主任工作經(jīng)驗交流會，以便大家相互學(xué)習(xí)，相互取長補(bǔ)短，不斷提高班主任工作管理水平。

2、加強(qiáng)心理健康教育，提高心理輔導(dǎo)室的使用率，開展心理輔導(dǎo)和講座活動，尤其是對三類兒童的關(guān)注，通過建檔分析疏導(dǎo)跟蹤等環(huán)節(jié)開展工作，培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)。

（三）加強(qiáng)學(xué)生自主管理，鍛煉學(xué)生自我管理能力。

加強(qiáng)小干部培訓(xùn)，積極搭建學(xué)生自主管理、自我教育的舞臺，充分發(fā)揮大隊委、班隊委的作用，在學(xué)生常規(guī)管理、活動開展等方面行使他們的職能作用，讓

他們在自主管理、自我教育的舞臺上鍛煉能力，展示自我。

二、加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作，形成良好的育人機(jī)制

（一）培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明行為習(xí)慣和健康生活方式

1、以貫徹落實新《中小學(xué)生守則》和小學(xué)生日常行為規(guī)范檢查為抓手，以爭創(chuàng)文明班級為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。要抓好學(xué)生的文明禮儀、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的工作，通過日檢查、周評比頒發(fā)流動紅旗、月總結(jié)的方式抓好過程管理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的逐步養(yǎng)成。

2、抓好榜樣的輻射作用。主要采取以下措施：一是通過各項活動，評選出各項活動優(yōu)秀之星；二是通過老師、學(xué)生的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，宣揚美，通過紅領(lǐng)巾廣播站，大力宣傳和表揚，讓同學(xué)們?nèi)フJ(rèn)識美，學(xué)習(xí)美。

（二）開展珍愛生命、安全法制教育

樹立安全第一，預(yù)防為主的思想，加強(qiáng)學(xué)生珍愛生命、安全和法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和遵紀(jì)守法意識。

1、開展好珍愛生命、安全法制主題教育，通過主題校會、班會，撰寫安全法制征文，制作安全法制手抄報，觀看安全法制教育影片，進(jìn)行安全疏散演練等形式，強(qiáng)化師生安全法制意識，鍛煉安全避險能力。

2、執(zhí)行校園巡視制度，課上課下每個地方都有負(fù)責(zé)老師，做到安全工作全方位、無縫隙。

3、嚴(yán)格學(xué)生考勤制度，學(xué)生請假回家一定要寫請假條，并交門衛(wèi)備案，不見政教領(lǐng)導(dǎo)、班主任簽名的請假條一律不予放行。

4、加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)路上的交通安全教育，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守各項交通規(guī)則，不做“三無”車輛上下學(xué)。

三、重視德育陣地建設(shè)，塑造良好的育人基礎(chǔ)

（一）主題班（隊）會

作為實施德育教育的主要陣地，我們歷來高度重視班（隊）會建設(shè)。本學(xué)期，要加強(qiáng)班（隊）會建設(shè)，把班（隊）會作為學(xué)校實施德育教育的主要途徑。

1、加強(qiáng)班(隊)會的檢查和評估，把每周的班(隊)會質(zhì)量列入班級評估內(nèi)容之一，11月份進(jìn)行以“心理健康教育、生命教育、感恩教育”為主題的班(隊)會的檢查評比。

2、開好主題班（隊）會反思課，每周確定好班會主題，提前設(shè)計好班會方案，做好安排和布置，提高主題班（隊）會的實效性。

3、注重班（隊）會內(nèi)容的多樣性和形式的靈活性，達(dá)到全面育人、靈活育人的目的。

（二）廣播站

加強(qiáng)廣播站建設(shè)，促進(jìn)廣播站的可持續(xù)發(fā)展，豐富播音欄目，增加播音的互動性，提高播音質(zhì)量，讓校園廣播逐步融入到每一個師生的校園生活之中，為校園生活增添一抹亮色。

（三）升旗儀式

升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行德育教育的一個重要陣地，要加強(qiáng)對升旗手和護(hù)旗手的培訓(xùn)工作，保證升旗儀式的規(guī)范化，突出升旗儀式的嚴(yán)肅性。要發(fā)揮國旗下講話的育人功能，注重國旗講話內(nèi)容的系列化和生活化，把傳統(tǒng)的愛國主義教育，理想信念教育、安全法制教育、生命教育、社會主義核心價值觀教育等講話內(nèi)容和學(xué)生息息相關(guān)的校園生活、家庭生活等結(jié)合起來，使講話內(nèi)容貼近學(xué)校實際，貼近學(xué)生實際。

四、豐富德育活動內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生的道德體驗

德育活動是深化德育工作最直接、最有效的手段。通過舉行豐富多彩的活動，充分體現(xiàn)學(xué)生參與的全體性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在活動中陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展，達(dá)到教育的目的。本學(xué)期，學(xué)校主要開展好以下幾項活動：

（一）節(jié)日活動。以“教師節(jié)”、“國恥日” “國慶節(jié)”、“黑山阻擊戰(zhàn)紀(jì)念日”“建隊日”“新年”等節(jié)日慶祝活動為抓手，通過不同形式的主題教育，讓學(xué)生從活動過程中獲得道德體驗。

（二）常規(guī)活動。開展好“學(xué)習(xí)新守則，做優(yōu)秀學(xué)生”、“良好習(xí)慣養(yǎng)成教育”、“文明禮貌教育”等活動，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成性教育。9月份我們要對學(xué)習(xí)新守則情況進(jìn)行抽查。

（三）特色活動。開展好校園文化建設(shè)工作特色活動，完成好上級安排的各項活動。為保證活動的有效實施，每項活動學(xué)校都將制定嚴(yán)密的活動方案（通知），保證活動得到有效實施，達(dá)到良好的育人效果。

五、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，營造良好的育人氛圍

（一）強(qiáng)化校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校、班級常規(guī)管理，開展班級文化的創(chuàng)建工作。學(xué)校將繼續(xù)以班級文化建設(shè)為載體，以爭創(chuàng)文明班級為抓手，進(jìn)一步完善優(yōu)化各班級評估制度，進(jìn)一步深化班級文化建設(shè)，從而帶動班級管理水平的整體提高，彰顯班集體的活力和凝聚力，形成本校、本班特色，創(chuàng)品牌。

（二）加強(qiáng)校園環(huán)境管理，每天堅持早午晚三次掃除，保證不留衛(wèi)生死角，保證室內(nèi)窗明幾凈、物放有序，樓梯、走廊地面天天拖干凈。室外干凈整潔，無雜草、無大塊石頭和贓物，花池子無雜草，廁所地面干凈，無蜘蛛網(wǎng)，隨時保持校園環(huán)境衛(wèi)生干凈、整潔。

（三）充分發(fā)揮宣傳屏、黑板報、櫥窗、宣傳欄等陣地作用，大張旗鼓地開展《社會主義核心價值觀》宣傳教育活動，讓《社會主義核心價值觀》內(nèi)容入腦、入心，并熟記24字，定期更換宣傳內(nèi)容，營造良好育人氛圍。

（四）開展好學(xué)科興趣小組活動。使學(xué)生各方面的核心素養(yǎng)得以不斷提升，進(jìn)一步豐富學(xué)校文化內(nèi)涵。

（五）開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，誦讀時間為每周一、三晨讀時間、每節(jié)課前2分鐘。（數(shù)學(xué)課、體育課、信息課除外）學(xué)校要定期檢查誦讀情況。

（六）開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電教育活動，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

六、拓寬德育工作途徑，發(fā)揮良好的教育合力

重視家庭、學(xué)校、社會三者間的溝通，形成教育合力。

（一）通過教育開放周、家長會、校訊通、致家長一封信等形式及時向家長通報我校教育教學(xué)情況，取得社會、家長對我們學(xué)校工作的大力支持。

（二）繼續(xù)辦好家長學(xué)校，積極探索形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式，對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，宣傳當(dāng)前教育的新理念、新方法，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。

在新學(xué)期里，我們要團(tuán)結(jié)一心，凝心聚力，按照教育局的工作部署和學(xué)校制定的德育計劃，扎實、有效地開展工作，努力完成本學(xué)期的各項工作任務(wù)，使我校德育工作再上新臺階！

太和鎮(zhèn)中心小學(xué) 2018年8月29日

德育月份工作重點

九月份

1、召開全體教師會議，落實德育工作計劃

2、教師節(jié)主題教育

3、開學(xué)典禮

4、國恥日主題教育

5、學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》情況檢測

6、開展讀書交流活動

7、迎“十一”文藝匯演活動 十月份

1、國慶節(jié)主題教育

2、建隊節(jié)新生入隊活動

3、黑山阻擊戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念活動

4、國學(xué)經(jīng)典誦讀學(xué)習(xí)情況檢測

5、開展讀書交流活動 十一月份

1、開展德育活動課和主題班（隊）會評比

2、開展“學(xué)習(xí)新守則，做優(yōu)秀學(xué)生”活動

3、開展讀書交流活動 十二月份

1、班主任工作經(jīng)驗交流會

2、德育工作綜合檢查

3、迎新年第四屆百科知識競賽 一月份

1、學(xué)生評優(yōu)，完善學(xué)生成長評價手冊

2、班主任、德育工作總結(jié)

3、寒假德育活動安排

德育工作計劃

（2018--2019學(xué)第一學(xué)期）

太和鎮(zhèn)中心小學(xué) 2018年8月

第三篇：德育工作計劃（本站推薦）

學(xué)校德育工作計劃

董店鄉(xiāng)第一中學(xué)

2012年9月

學(xué)校德育工作計劃

一、正視生情，突出德育首位

我校現(xiàn)有教學(xué)班22個，在校學(xué)生1667人，學(xué)校地處睢縣羅樓東，社情復(fù)雜，學(xué)生多為農(nóng)民工子弟，素質(zhì)參差不齊。受社會不良風(fēng)氣影響，部分家庭教育缺失，“問題學(xué)生”多，他們的行為習(xí)慣和文明素質(zhì)狀況較差，學(xué)校德育工作難度大。學(xué)校正視生情，始終擺正德育首位，夯實德育常規(guī)工作，不斷深化德育特色，塑造學(xué)生優(yōu)良品格，充分展示了二中學(xué)子文明向上，勤奮進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

學(xué)校明確德育目標(biāo)，突出德育首位，健全德育教育，加強(qiáng)正面教育，注重科學(xué)施教。時振杰校長為德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，各年級負(fù)責(zé)人為成員，強(qiáng)化全員德育意識，形成全員參與，齊抓共管的工作格局。

二、創(chuàng)新德育工作模式，落實德育常規(guī)

紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育等是學(xué)校德育工作常抓不懈的中心內(nèi)容，長期相對穩(wěn)定的德育管理和考評模式往往容易使教師和學(xué)生產(chǎn)生厭煩和抵觸情緒，我校堅持“以人為本，發(fā)展創(chuàng)新”的育人理念，不斷創(chuàng)新學(xué)校德育工作模式，從強(qiáng)化學(xué)生自我教育、自我管理、自我磨練、自我約束入手，注重情感激勵，注重過程體驗，使學(xué)生自主發(fā)展的理念深入人心并轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自主行動，學(xué)校為學(xué)生展示個人才能搭建了平臺，既開發(fā)了潛能，又發(fā)展了個性。

1、強(qiáng)化學(xué)生自主管理，創(chuàng)新學(xué)生會工作機(jī)制

針對過去學(xué)校學(xué)生會流于形式，機(jī)制不活，作用不大的狀況，二OO七，學(xué)校重新修訂了“學(xué)生會管理章程”與“學(xué)生會管理職責(zé)與目標(biāo)考核辦法”等方案，通過公開競聘的方式，組建了一個團(tuán)委會，有能力的學(xué)生會成員實施競聘演講、任職培訓(xùn)、掛證上崗，政教處定期檢查與總結(jié)工作開展情況，各學(xué)生分會圍繞《班級量化管理考評細(xì)則》，以“星級”創(chuàng)建活動為載體，積極大膽主動開展工作，標(biāo)兵學(xué)生、星級教室、星級公共區(qū)、星級文明衛(wèi)生寢室的定期評比，極大地激發(fā)了全校師生的工作熱情，每月的星級創(chuàng)建活動評比表彰公告成為全校師生爭先關(guān)注的熱點之一，大大激發(fā)了學(xué)生熱愛學(xué)校、文明處世的集體榮譽(yù)感，校容班貌大為改觀。學(xué)生會創(chuàng)造性地開展工作，有聲有色，在師生中引起了良好的反響。

2、強(qiáng)化教育轉(zhuǎn)化動能，創(chuàng)新后進(jìn)生轉(zhuǎn)化機(jī)制

學(xué)校關(guān)注每位學(xué)生的成長狀況，在班主任中樹立“轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生比發(fā)展一個優(yōu)等生更重要”的教育意識，把對后進(jìn)生的教育管理工作作為德育重點，制訂了科學(xué)的班主任工作量化考核方案，探索有效的工作方式。學(xué)校根據(jù)生情、校情制訂了《董店一中學(xué)生違紀(jì)處分條例》，政教處每期對比較突出的“問題學(xué)生”，在同班主任充分協(xié)商的前提下，確定潛能生培養(yǎng)教育轉(zhuǎn)化名單，制訂后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化跟蹤調(diào)查情況反饋表，及時掌握了解問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化情況。學(xué)生入班后定期跟蹤反饋，促使學(xué)生不甘落后，積極進(jìn)步的愿望落實于行動當(dāng)中。由于注重后進(jìn)學(xué)生的過程體驗，不少“問題學(xué)生”進(jìn)步很快，不再成為令班主任頭痛難管的對象。同時學(xué)校長期堅持開展心理健康教育，通過上課、心理講座、心理咨詢等方式，消除學(xué)生心理障礙，提高學(xué)生心理承受與抗挫能力，培養(yǎng)學(xué)生愛國愛校品格，進(jìn)一步促進(jìn)后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化。

3、強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)塑造學(xué)生健全人格。

學(xué)生來源雜，部分家庭教育缺失，學(xué)生素質(zhì)參差不一，學(xué)校以每年加強(qiáng)了對學(xué)生的養(yǎng)成教育，學(xué)校對學(xué)生的愛校教育經(jīng)常化，學(xué)校組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并從學(xué)生的著裝到儀表要求，從保持衛(wèi)生到愛護(hù)環(huán)境，從尊敬師長到文明禮貌，從遵守紀(jì)律到知法懂法，從多做好事到樂于助人，依靠班級量化制度和政教處的監(jiān)督檢查，從點滴之中幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，增強(qiáng)了學(xué)生的紀(jì)律觀念和集體觀念，大大提高了的學(xué)生的文明素養(yǎng)。

三、落實安全防范措施，扎實鞏固校園安全文明工程

學(xué)校安全工作常常成為學(xué)生紀(jì)律意識、法制觀念、公民素質(zhì)的一個重要標(biāo)桿。學(xué)校始終把安全文明工作作為一項重要工作常抓不懈，以創(chuàng)建鞏固安全文明校園為契機(jī)，本著“抓安全就是對學(xué)生負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)”的理念，全面落實學(xué)校安全工作的各項措施，全體教職員工齊抓共管，并著重在安全預(yù)防上下功夫，通過協(xié)調(diào)配合，務(wù)實工作，確保了幾年來學(xué)校無重特大惡性案件與安全責(zé)任事故，確保了校園安全文明有序，以利學(xué)生健康成長，學(xué)校教育教學(xué)工作健康穩(wěn)步推進(jìn)，并以驕人的教學(xué)業(yè)績和個性化的特色品牌譽(yù)滿湘中。學(xué)校以人為本，安全第一，在加大安全投入，完善安全設(shè)施，優(yōu)化安全環(huán)境的基礎(chǔ)上，抓校園安全重點從兩個方面開展工作：

1、加強(qiáng)寄宿生管理，突出女生重點

我校共有寄宿生600多人，人數(shù)多，管理難度大，學(xué)校與各班主任、寢管老師層層簽訂工作責(zé)任狀，形成綜合管理網(wǎng)絡(luò)，要求寢管老師對學(xué)生每日就寢情況心中有數(shù)，要求班主任老師每周下寢兩次，嚴(yán)格執(zhí)行寄宿生請銷假制度，形成寢室長、寢管員、班主任、政教處四線查寢制度，對請假回家的學(xué)生，寢管員每次抽查20人，電話與學(xué)生家長聯(lián)系，落實追查學(xué)生去向，不留半點空檔，工作中注重突出女生重點，針對女生生理和心理特點，由班主任、女寢管員、學(xué)校心理咨詢員主持召開女寄宿生會議，分析生情，與學(xué)生交心，教育女生學(xué)會自尊自重，增強(qiáng)自保意識，杜絕與社會不良閑散人員的交往。

2、以防為主，深化安全教育

以防為主，深化安全教育是搞好學(xué)校安全工作的前提，我校針對學(xué)生實際搞好二個結(jié)合，一是全校性安全教育活動與重點年級、重點班級、重點對象專題教育相結(jié)合。做到每月一個主題，每周一次班會，如“我與安全同行”、“我是文明中學(xué)生”、“我愛國防綠”等活動，形式多種，全員參與，教育效果好，使“守法律，講安全”成為學(xué)生的自覺行為，學(xué)校還經(jīng)常利用升旗儀式，宣傳窗、黑板報、知識競賽等形式組織全校師生宣講安全常識，安全工作，警鐘長鳴。二是校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，學(xué)校長期聘請政法部門的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任法制安全副校長，并不定期請相關(guān)單位的領(lǐng)導(dǎo)和干警來校上法制課，觀看法制教育專題片，實行“家校安全合作制”，開通家校通，配合有關(guān)部門撤除了禁止范圍內(nèi)的網(wǎng)吧和游戲廳，多次組織班主任，政教保衛(wèi)人員清理網(wǎng)吧，禁止學(xué)生課余時間進(jìn)入網(wǎng)吧，加強(qiáng)寄宿生管理，杜絕了寄宿生通宵上網(wǎng)現(xiàn)象的發(fā)生，有效地減少了不良行為學(xué)生與社會閑雜人員交往機(jī)會，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識，樹立了良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，使學(xué)生在校園里能一心向?qū)W，求知成才。

第四篇：德育工作計劃

德育工作計劃

一、本學(xué)期德育工作的指導(dǎo)思想：

本期以創(chuàng)建江油市文明行為示范校為契機(jī)，繼續(xù)貫徹學(xué)校“一期一主線、一月一主題、一周抓一事、一日一總結(jié)”的德育工作指導(dǎo)思想，認(rèn)真開展“六個一活動（即：每周一事、每周一星、每周一歌、每周安全一知識、每周校園一好事、每周團(tuán)隊一活動），強(qiáng)力推進(jìn)德育扣分卡和德育加分卡的使用，大力開展榮辱觀教育、展感恩教育，進(jìn)一步改善和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，使我校德育工作再創(chuàng)新特色，再上新臺階。

二、本期工作目標(biāo)：建設(shè)安全、文明、和諧、創(chuàng)新、節(jié)約校園。

三、情況分析

我校地處城郊，近1000多名學(xué)生絕大多數(shù)來自周邊農(nóng)村，在經(jīng)濟(jì)條件不發(fā)達(dá)的農(nóng)村，父母外出打工，留守子女、單親家庭、貧困學(xué)生分布在我校顯得比較突出。由于學(xué)生來自農(nóng)村，家庭的影響與教育顯得比較落后，城鎮(zhèn)網(wǎng)吧，社會消極因素，加上新的讀書無用論影響，給學(xué)校德育工作帶來了很大困難。我校班主任工作隊伍處于新老交替，德育工作隊伍顯得薄弱，積極性、主動性、創(chuàng)造性還有待于進(jìn)一步提高。

四、本期工作：

師德、師風(fēng)方面 工作目標(biāo)：加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，愛崗敬業(yè)，與時俱進(jìn)，創(chuàng)造性的開展工作。

具體要求：

1、堅持利用每周的周前會和政治學(xué)習(xí)時間，加強(qiáng)教師職業(yè)道德級相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師法制觀念，提高教師的思想素質(zhì)，增強(qiáng)勞動紀(jì)律觀念，激發(fā)教師的愛崗敬業(yè)精神，以良好的教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)。

2、各科教師要努力提高自身素質(zhì)，通過課堂教學(xué)并結(jié)合各自的學(xué)科特點對學(xué)生實施德育教育，通過教師的人格魅力去感染學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、重視和強(qiáng)化班主任隊伍建設(shè)，完善班主任工作考評制度。班主任是班級的主導(dǎo)，是學(xué)校德育工作的關(guān)鍵，班主任隊伍的強(qiáng)弱，直接影響到學(xué)校德育工作的成敗。因此，必須做到：業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度化、班主任考核規(guī)范化，開展班主任德育論文和成功案例評比交流活動。

學(xué)生德育工作

本期主題：本期目標(biāo)：確保在這一學(xué)期中無安全事故的發(fā)生；力爭無大的違紀(jì)事件的出現(xiàn)；教室、寢室文化建設(shè)有特色；學(xué)生在思想、言行和行為習(xí)慣有教大提高，創(chuàng)建江油市文明行為示范校。具體措施如下：

1、開展好專題教育活動

（1）在9—11月份，以教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育；

（2）

10、12月份，以國慶節(jié)、紅軍長征勝利70周年（10、19）、紀(jì)念12.9為契機(jī)，以“民族精神代代傳”為主題，加強(qiáng)愛國主義教育，弘揚和培育民族精神。為了配合這些主題教育，9月份開展了民族精神代代傳的演講比賽、主題班會、征文比賽、學(xué)生普通話誦讀比賽，師生慶國慶OK賽和演講比賽

（3）

11、12月份以迎接“文明行為示范校”為契機(jī)狠抓學(xué)生的養(yǎng)成和文明教育，繼續(xù)開展了“知榮恥 樹信風(fēng)”教育活動。學(xué)校將召開教師、學(xué)生的動員會議，開展“知榮恥 樹信風(fēng)”的問卷調(diào)查、主題班會、簽名活動、清潔校園周遍環(huán)境活動、征文比賽、創(chuàng)建大討論及校園十無創(chuàng)建等活動。

2、強(qiáng)化學(xué)生安全教育與管理。

（1）舉辦1-2次安全知識講座，學(xué)習(xí)安全管理條例，制定相關(guān)安全教育管理責(zé)任書。

（2）組織全體學(xué)生告別“三室一廳”（或“三遠(yuǎn)離”活動）宣誓儀式，并進(jìn)行中學(xué)生日常行為規(guī)范知識競賽。（3）加強(qiáng)門衛(wèi)管理和校牌的檢查，加強(qiáng)學(xué)生寢室管理，安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、得力老師值周，并在路口安排值周教師護(hù)送學(xué)生安全回家，3、加強(qiáng)法制教育，提高文明自律水平。進(jìn)一步學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年犯罪法》及其他法律法規(guī)。加強(qiáng)法制學(xué)校建設(shè)，開展系統(tǒng)的法制教育，同時要健全和嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，及時查處違紀(jì)行為，增強(qiáng)法紀(jì)觀念，提高遵紀(jì)守法的自覺性。

4、積極實施學(xué)生綜合素質(zhì)評價，繼續(xù)推動學(xué)生評價改革，注重評價過程，合理改變評價主體，豐富評價內(nèi)容，同時加大宣傳引導(dǎo)，讓評價的結(jié)果有說法，有影響，有作用。

5、關(guān)愛特殊學(xué)生，移民學(xué)生，進(jìn)行關(guān)愛教育

（1）開展“留守子女”的關(guān)愛活動，每個留守子女，指定一名教師幫扶，學(xué)校進(jìn)行登記，問卷統(tǒng)計，設(shè)立親情熱線（校辦室）。

（2）對問題學(xué)生進(jìn)行幫扶，學(xué)校繼續(xù)開展黨員一幫一教育活動。

（3）對困難學(xué)生進(jìn)行幫助，學(xué)校對困難學(xué)生（即貧困學(xué)生）進(jìn)行登記，并開展獻(xiàn)愛心、家訪等形式的幫扶活動。

（4）對其他特殊學(xué)生、移民學(xué)生要進(jìn)行關(guān)愛活動，確保他們在校安心學(xué)生

6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

（1）辦好學(xué)校廣播室，弘揚正面典型，引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)取。

（2）更新學(xué)校文化長廊，一月一期主題黑板報，對學(xué)生進(jìn)行無聲引導(dǎo)與教育。

（3）校園警示牌適時更換，布置教室、寢室環(huán)境，讓學(xué)生時時感到濃厚的育人氛圍，（4）每周一舉行升旗儀式，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神。

7、加強(qiáng)班集體建設(shè)和行為規(guī)范教育，促成學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

（1）深入開展創(chuàng)“優(yōu)美環(huán)境，優(yōu)質(zhì)秩序，優(yōu)良行為”為內(nèi)容的“三優(yōu)”文明班級。

（2）重視培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、拼搏進(jìn)取精神和自我管理、自我教育能力，在考核制度上鼓勵各班扎實開展創(chuàng)造性的班級活動。

（3）開展行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班、示范班和營造爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，提高校園文明程度。

（4）在三年級中開展“形象工程”。在三年級中，實施兩個班的文明示范作用；兩個班的守紀(jì)示范作用；兩個班的清潔示范作用。

8、認(rèn)真開展“六個一活動（即：每周一事、每周一星、每周一歌、每周安全一知識、每周校園一好事、每周團(tuán)隊一活動）。

9、強(qiáng)力推行德育加份卡和扣分卡的使用，成立德育補(bǔ)習(xí)班，繼續(xù)實施幫教活動。對上期有重大違紀(jì)和思想不端正的學(xué)生要每周進(jìn)行學(xué)習(xí)、總結(jié)并進(jìn)行必要的勞動教育，若一月內(nèi)無違紀(jì)事件發(fā)生，紀(jì)律知識考試合格即可“畢業(yè)”。

10、設(shè)立寢室管理員，加強(qiáng)對住校生的管理，開展 星級寢室評比活動

11、了解學(xué)生所思所想，圍繞學(xué)生關(guān)注的熱點問題設(shè)計并開展活動，精心策劃學(xué)生思想論壇等展示平臺，引導(dǎo)高雅情趣與文明道德風(fēng)尚。

12、適時進(jìn)行學(xué)生會、團(tuán)總支的換屆選舉，成立少先隊大隊部；定期召開班干部、學(xué)生會干部會議，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、表現(xiàn)情況，并及時給學(xué)校行政、班主任、任課教師反饋信息。

13、對2009級新生進(jìn)行一周的學(xué)前教育，對學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《綿陽市中小學(xué)生禮儀常規(guī)》及其學(xué)校的各項規(guī)章制度進(jìn)行教育。基本掌握學(xué)校的規(guī)章制度，使學(xué)生盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活。

14、繼續(xù)開展誠信教育、做好女生工作和學(xué)生心理指導(dǎo)工作。

團(tuán)隊及學(xué)生會工作：

本期指導(dǎo)思想：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大、團(tuán)的十五大會議精神，本著市團(tuán)委“建設(shè)、發(fā)展、服務(wù)、創(chuàng)新”的工作理念，在上級團(tuán)委和校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞創(chuàng)建江油市文明行為示范校工作，結(jié)合我校實際，把我校的學(xué)生團(tuán)隊工作有計劃有步驟的開展起來。

目標(biāo)：建立有力、高效、公正，能全心全意為全體師生服務(wù)的團(tuán)隊組織。

共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，是廣大青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。抓好團(tuán)前團(tuán)后的教育工作，健全組織機(jī)構(gòu)，實踐團(tuán)組織的先進(jìn)性，規(guī)范團(tuán)隊建設(shè)，有利于積極份子的成長及老團(tuán)員的成熟，形成良好的團(tuán)風(fēng)，樹立明確的人生觀和價值觀。團(tuán)總支要開展好以下活動：

（1）團(tuán)校是初中先進(jìn)學(xué)生的活動陣地，認(rèn)真辦好團(tuán)校，可以鞏固團(tuán)隊建設(shè)超過，努力做到團(tuán)課有計劃、有教案、有內(nèi)容、有目的性和針對性，并建立幫扶制度，普及團(tuán)隊知識，培養(yǎng)和發(fā)展新團(tuán)員。

（2）加強(qiáng)管理，深化民主評議。

（3）建立學(xué)生會、學(xué)生志愿者、廣播站、記者團(tuán)等學(xué)生社團(tuán)，為學(xué)生的全面發(fā)展搭建更廣闊平臺。配備相關(guān)教師精心指導(dǎo)，力爭打造幾個精品的學(xué)生社團(tuán)，使之成為學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的園地。

（4）、完善學(xué)生干部培訓(xùn)制度，通過學(xué)生干部的培訓(xùn)和工作經(jīng)驗交流，提高他們的思想素質(zhì)、服務(wù)意識和工作能力，各班要注重班集體組織機(jī)構(gòu)和各項制度的建設(shè)。

（5）進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生值周組的管理和服務(wù)功能，提高管理水平，擴(kuò)大服務(wù)范圍，講究工作效益，尤其是要注重執(zhí)行公正，反饋及時，處理得當(dāng)。

（6）開展實踐活動。本期擬開展第二屆夢想之星校園選秀活動、慶國慶卡拉OK賽、辯論賽、紀(jì)念12.9文藝演出、慶元旦學(xué)生書畫展、繼續(xù)開展好團(tuán)員籃球聯(lián)賽及讀書角活動來豐富學(xué)生的課外生活。

第五篇：德育工作計劃

學(xué)校德育工作計劃工作安排及要求現(xiàn)在的學(xué)生成長在改革開放，經(jīng)濟(jì)建設(shè)突飛猛進(jìn)的歷史大背景下，又因為社會的種種因素，使他們的生活環(huán)境比以前學(xué)生的生活環(huán)境更復(fù)雜多變，德育工作計劃。就學(xué)生個體而言，現(xiàn)在的家庭孩子少，又以獨生子女居多，讀書年齡普遍偏小，父輩、祖輩的百般呵護(hù)，使不少學(xué)生養(yǎng)成了“嬌、驕”二氣。

1、開學(xué)典禮，制訂德育工作計劃。

2、開學(xué)開班的工作。

3、大隊部制定新學(xué)期工作計劃，各班班主任制定本學(xué)期班級工作計劃。

4、各班班干部競選活動，各班要想方設(shè)法設(shè)置適宜的服務(wù)崗位，讓每一位學(xué)生都有事管，都在管事的過程中，在體驗中的責(zé)任感。

他們比較任性，好奇心重，模仿力強(qiáng)，然而鑒別能力低，自控力弱，遇事多以個人利益出發(fā)；看問題片面，想問題簡單，處理問題沖動，心理承受能力差，因而聽不得批評，受不得委屈，容易干蠢事。就學(xué)習(xí)方面而言，目前，學(xué)校課業(yè)任務(wù)繁重，競爭激烈，父母的期望值過高，使得學(xué)生精神壓力越來越大。這時就會產(chǎn)生苦悶、煩惱、憂愁、氣憤充滿頭腦，看見書就又恨又怕，真想把它扔了。其次，厭學(xué)是目前學(xué)習(xí)活動中比較突出的問題，不僅是學(xué)習(xí)差的同學(xué)不愿學(xué)習(xí)，就連成績很好的同學(xué)也有這種傾向。當(dāng)自己成績不理想時又會埋怨老師不公平，覺得認(rèn)真學(xué)習(xí)真沒意思，不想再學(xué)了，所以就覺得學(xué)習(xí)沒勁，不想努力去讀書了。還有一些因其他心理原因而厭學(xué)的狀況，如因反應(yīng)較慢常被人嘰笑而不愿上課的；因記憶，理解等能力缺失使成績難以提高而對自己失去信心的等等。有的甚至發(fā)展到恨書、恨老師、曠課逃學(xué)的程度。因此，培養(yǎng)學(xué)生健康心理，增強(qiáng)學(xué)生的心理承受力，是教師工作中的一個重要環(huán)節(jié)之一。

我的做法一是“教育”。教育要從學(xué)生跨進(jìn)校門開始，要求每個學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。讓每一位學(xué)生明白一名學(xué)生日常的行為有規(guī)范，并且努力去規(guī)范，教育他們從能做的小事做起。在日常生活學(xué)習(xí)的小事中逐漸地學(xué)會調(diào)整自己的情緒，教育學(xué)生怎樣對待委屈，怎樣解決矛盾，怎樣克服困難等。教師應(yīng)時刻觀察學(xué)生，了解學(xué)生，多接談學(xué)生，多與學(xué)生談心，了解其內(nèi)心想法，多進(jìn)行家訪，了解學(xué)生在各方面的表現(xiàn)，從而掌握他們的思想認(rèn)識和內(nèi)心世界，對于不良的思想動態(tài)及時加以矯正，工作計劃《德育工作計劃》。

以十大三中全會精神為，科學(xué)發(fā)展規(guī)，教育方針，確立“以德立校”、“以德治校”的思想，《****國務(wù)院關(guān)于和改進(jìn)未成人思想建設(shè)的若干意見》，《關(guān)于新和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》，學(xué)校中心工作，以師生素質(zhì)為，以愛國主義教育——建國六十周年祖國巨大為主旋律，以體驗教育為途徑，以培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣為，學(xué)校、家庭、社會“三”德育網(wǎng)絡(luò)的育人功能，學(xué)生發(fā)展。

二、學(xué)校德育工作計劃工作措施：

（一）以人為本，狠抓隊伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識。

1、育人體系，師德建設(shè)。

2、班主任隊伍建設(shè)。

（二）狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，德育實效。

1、狠抓養(yǎng)成教育。

2、教師值樓，紅領(lǐng)巾值崗制度。

（三）注重創(chuàng)新，打造、德育。

1、抓好每個月的主題活動。

2、國學(xué)活動。

3、陽光體育運動。

4、強(qiáng)化校園文化建設(shè)。

5、強(qiáng)化學(xué)科滲透。

6、強(qiáng)化感恩教育工作計劃，每周一為“道謝日”。

5、主抓養(yǎng)成教育，各班班會課、思品課或整理課，學(xué)習(xí)強(qiáng)化《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常規(guī)范》、《書院實小知榮明恥二十條》及走廊文化內(nèi)容，不亂扔垃圾，不踐踏花草，不浪費糧食，吃飯時不講話，不在校園里亂沖亂跑，乘車、站隊不喧鬧，培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣。

6、文化長廊布置，以建國六十周年祖國的巨大為主題，對學(xué)生感恩祖國的教育，九月底檢查評比。

7、本月下旬立定跳遠(yuǎn)比賽。

8、本月主題班會內(nèi)容：

（1）新學(xué)期，新打算（各班制定”好習(xí)慣一日常規(guī)“）。

（2）祖國知多少。要求有班會教案和記錄。

1、慶祝”國慶活動“。

2、舉辦一期安全知識講座。

3、班級文化布置：要求各班學(xué)生年齡特征，本班學(xué)生，巧設(shè)欄目，內(nèi)容，彰顯本班，十月底檢查，評選書香班級。

4、學(xué)前班、一、二年級社會實踐活動。

5、本月跳繩比賽。

6、本月主題班會內(nèi)容：

（1）文明禮儀知多少。

（2）我與節(jié)約同行。

1、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生安全有序的課間活動及兩操情況。

2、校園小歌手比賽。

3、三至六年級社會實踐活動。

4、本月舉行踢毽子比賽。

5、本月主題班會內(nèi)容：

教師應(yīng)該怎樣培養(yǎng)學(xué)生的健康心理呢？

做好班級工作，就應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)。這就需要教師在日常工作中注意研究學(xué)生心理，了解學(xué)生思想，把握工作方法。要做到這些，教師首先應(yīng)樂于與學(xué)生交往，對學(xué)生友善、關(guān)心、理解、愛護(hù)，讓學(xué)生感到老師可親、可敬、通情達(dá)理，進(jìn)而樂意接受老師的教導(dǎo)，進(jìn)而轉(zhuǎn)化自己的觀點，采取同老師親近的態(tài)度。這也許就是“親師信教”吧。

本文出班級工作計劃，轉(zhuǎn)載請保留此標(biāo)記