第一篇：記錄微笑

記錄微笑

面對這樣一道全命題作文題目，應該如何構思成文呢？

第一步是審題。命題作文的題目類型從語法角度看，一般為三種情況，即以單個詞為題目、以短語為題目、以句子為題目，或明示出寫作內容，或暗示出寫作范圍。同時，還附有相關的要求，如角度要求、題材要求、體裁要求、主題要求、內容要求、表達方式要求、字數要求、考生信息限制等等。切不可因為命題作文題面文字直白形式簡單而忽視審題這個環節。

“記錄微笑”一題，從題面文字可以獲取這樣的有效信息：“微笑”是中心語，“記錄”是謂語，這是一個由動賓構成的題目；“記錄”是行為過程，可以理解為行為的施動者，“微笑”是被記錄者心態的外化，一致性的要求是，必須寫“微笑”，而且是有兩個人存在的。

第二步是選材。如果說審題是根據題目中的關鍵信息確定寫作方向的話，那么，選材就是在你的素材儲存倉庫里整理裝備打點行囊，準備出征。

再看題目“記錄微笑”，什么時候的“記錄”？什么樣姿態才是真正的“微笑”呢？

微笑，是內心愉悅的自然流露；是內在情感的含蓄表達；是文明修養的優雅外化。仔細搜索，相信考生的記憶中一定不乏這樣的“微笑”，因為人生的成長之路從來就不是孤單的旅程，育你生命的、教你做人的、相依相攜的、引你前行的、推你前進的、助你成功的??想想他們，何愁沒有“微笑”可寫？

第三步是立意。根據自己所持材料特點，確立文章主題。就命題作文特點來是說，一般可從“大題小做”和“小題大做”（以小見大）兩方面成文，“大題小做”可以使寫作內容具體充實，從而避免寬泛架空，“小題大做”可以在立意構思方面創設出奇制勝的效果。

就“記錄微笑”這個題目看，偉人也好，平民也罷，對所有的人來說“微笑”都僅僅是一個細微的瞬間“小”神態，它可以是彼此的一種默契，可以是送人玫瑰的余香，可以是投桃報李的贈答，收獲者，微笑；給予者，也微笑。例文1

記錄微笑

親愛的三毛阿姨：

展信好！

不知你還是否記得我，那個撒哈拉沙漠上大財主家的奴隸，對了，啞奴是我的爸爸。

三毛阿姨，是你第一次給了我微笑。還記得那次大財主招待你們，其它的西班牙太太嫌地上不好坐要坐椅子；嫌駱駝不好吃，嫌汽水不好喝??我的主人都讓我去跑腿。當我一個人坐在那里烤駱駝肉時，親愛的三毛阿姨，是你，離開席位來到了我的身邊，當我抬起頭來時候，正迎上你的微笑。你美麗的大眼睛充溢著溫柔的光輝，映著火光給我以無盡的溫暖。微微上揚的嘴角噙著的愛憐讓我心酸。在我小小的心里，只有不會說話的爸爸和有些癡傻的媽媽給過我這樣的微笑。

我低下頭，防止淚水的滴落，假裝認真烤肉。你突然問我串肉的方法，還問我其它一些無關緊要的事情，都是用商量的口吻。你說話時，用你那雙微笑著的眼睛直視著我，讓我籠罩在愛的光輝里。多少年后，我知道你信仰一個宗教叫基督教，我想你一定就是那圣母瑪利亞。

你們走的時候，你突然回頭，給了我兩百元錢，你那時眼中的歉意讓我承受不起。你最后又對我微笑了一下，我故意忽略你那泫然欲滴的淚，只是小心翼翼地將你的微笑 記錄在心里，發誓要珍藏一輩子。三毛阿姨，瞧，我做到了。爸爸去給你的鄰居做泥瓦匠，回來后，他的臉上笑意不能抑制，他開心地打手勢告訴我，你和荷西叔叔把他當成了朋友。

當爸爸被賣掉的那一天突然跑回來遞給媽媽一個彩色床罩時，當看到媽媽身上裹著你送的藍布時，我發誓要離開這里，等到有本事了，再送阿姨你一個微笑！爸爸再也沒有回來，我帶著媽媽和弟弟妹妹在一個夜晚離開了這片沙漠。一個西班牙老司令，對，就是你認識的那位，幫助我將媽媽送到了醫院，將我們兄妹三人送到了學校。他說：三毛是個好人。我真自豪，能與老司令有同樣的感受。我畢業了，工作了，一直不忘給他人微笑，我相信，我的微笑是你一直盼著的，也會像你當初那樣，給他人帶去珍藏一輩子的美好。

上回看報紙，說在你的國度里，由于生活節奏加快，微笑缺失。我想有機會把記錄在我心中的微笑展示給他們看，讓他們重新笑起來。三毛阿姨，你說好嗎？祝

天堂上生活安好！

一個你微笑過的孩子

例文2

記錄微笑

嘴角的一個弧度，即以一個微笑示人。一個微笑是一種文化，一種希望抑或是一種痛苦之后的理解與欣慰。翻翻記錄下的微笑，我起筆寫下對微笑的點滴感悟。

記錄中有一種微笑是一種文化。看過何靈寫的一篇文章，文中記敘了他在一個日本小巴上的故事。車門緩緩打開，車上的女司機轉頭對著每一個乘客微笑。等乘客們全部坐穩，女司機回頭一個微笑甜甜地說了聲：“車開咯”便開車前行。每到一站，司機都會以同樣的微笑送走一批乘客迎接另一批乘客。

有人說日本禮數過于繁索、矯情。在我看來，那實際是一種超越職業操守的真誠流露。這種微笑是一種文化，一種民族氣質。記錄中也有一種文化蘊含著一種希望。

一位著名的女作家赴美國開一個研討會，在前往下榻賓館的途中她看到了橋上一個老婦。那位老人在賣花，衣著簡單甚至破舊，然而卻很有精神。微笑著面對每一個路過的人。

作家深受感動，停下選了一束花。并問：“您看起來很開心？”老人回答道：

“為什么不呢？耶穌在星期五被釘上了十字架，那是全世界最糟糕的一天，可是三天后不就是復活節嗎？所以在任何困境中，我都會微笑著，滿懷希望地等上三天。”

那種微笑滿含的是希望，笑著面對每一個挫折，滿懷希望，絕不認輸。記錄中更有一種微笑，那是痛苦之后的領悟。

腦海中總有這樣一幅畫：東非大裂谷的一只，山高水急，處處透露著高原氣息。

一聲輕脆的鳴叫劃破了正午高原的平靜。只看一個小鷹破殼而出，正倨傲地搖著水淋淋的腦袋。母親從遠處飛來，為小鷹送來第一口美味。漸漸地，小鷹長大了。它擁有了渾身黑亮的羽毛。

一天鷹子仰望長空，看著空中飛翔的雄鷹，心中涌起一股沖動，它也想飛。那蒼穹才是它的夢想。怯生生地走到懸崖邊，而后退了，腳下是萬丈深淵，它知道它更畏懼死亡。就在這時，頭頂一聲長鳴，沒來得急抬頭，它就被推下了萬丈深淵。跌落在那一剎它滿是疑惑與恐懼。當即將面臨死亡，它本能地用力拍打起翅膀，它飛起來了。飛回崖頂，看到的卻是平日里相濡以沫的母親。它長鳴一聲，噙著淚水，嘴角劃下一個弧度，那分明是一個微笑，一種動物間的理解??輕輕合上記憶的匣子，靜靜回味著那些片斷。也許微笑本身早就超過了一個表情符號的含意，文化也好、希望也好、理解也好，我們只需好好拼湊，伴著那一路的微笑，不同的微笑，記錄著，成長著。

例文3 記錄微笑

真奇怪，不知從什么時間開始，我只喜歡獨來獨往：很少會幫助別人，也不希求別人的幫助。縱然得到別人的相助，也會像還債似的報答于人。大有我不負天下人，也莫讓天下人負我之勢。然而，這多年支配著我的思想，卻在那一次微笑的光芒中，瞬間變得如同一粒塵埃，飄散得無影無蹤??

那是一場連續兩天的大雨過后，那條我每天上學必過的河上的水泥橋已被河水沖刷得找不到蹤影。只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸。那是一座只用兩根并排的又圓又滑的木頭架起的橋；平時我空著兩手走過也要膽顫心驚的橋。

面對著那橋我猶豫著，還差10分鐘就要上課了。我猛子扛起我的自行車，做了一個連我自己也不敢相信的決定：扛著車從木橋上走過去。開頭的十幾米，是在雄糾糾氣昂昂的氣氛中行進著，沒感到什么。漸漸地，腳下的木頭在拼命地抖著，木頭下面湍急的河水使我頭暈，腿越來越軟，好像很難再支撐我的身體的重量。我根本不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了，我卻再也挪不開腳步。曾想著一點點挪回去，可我連轉身都困難，耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了，幾次想把自行車扔進河里。

正在我前進不能。后退不得的時候。突然，肩上的車子一下子輕了起來，繼而漸漸離開了我的肩。是一只大手從我的手中取下自行車。那一刻，我真無法說出心里的感激。我慢慢扭過頭：是一張陌生的臉，臉上充滿了微笑。時間沒有容我仔細看，但只那一瞬間，卻使我感到那微笑是那么真誠、可愛！

車子和我終于安全到達了對岸，滿心的感激使我仔細地看了看那微笑的臉：不算黑的皮膚，瞇細的雙眼掩不住真誠的目光。細碎的皺紋爬滿眼角，干裂的嘴唇微微張開。啊，是一位40多歲樸實無華農民。

這是何等普通的一笑呵！普通得不能再普通了，卻讓我始終不能忘卻，它使我第一次體會到人與人之間最美好的東西，盡管那只是淡淡的一笑。許多年以來，那微笑一直深深記錄在我的心中，我曾學著以同樣的微笑扶起跌倒的兒童，幫著推一反艱難行走的貨車或是一把雨傘給同學。而每一次當你不求回報幫助別人并與之真誠的一笑時，你才會真正體會到那埋于心底的微笑的真正含義與價值。那是一種稱不上崇高但卻讓你足以自豪的滋味。微笑，寄予著美好的情感，我實在找不出恰當的詞語形容它，或許，這句詩會表達它的含義吧：

“與人玫瑰，留有余香！”

謂之然否？

第二篇：記錄微笑

記錄微笑

卡耐基說：“笑容能照亮所有看到它的人，像穿過烏云的太陽，帶給人們溫暖。”

因為，一個微笑可以打破僵局，一個微笑可以溫暖人心，一個微笑可以淡化缺點，一個微笑可以樹立信心。

在文明進步的今天，科技發展帶來的生活節奏加快，網絡帶來的更加便捷的交流方式，這些看似很好的事情，卻不知不覺的把微笑從人們身上帶走了。當你平時在樓道里走動，看到樓上樓下的鄰居，能否給他們一個微笑？當你每天早上匆忙的趕著去上班的時候，碰巧遇到熟人（也許你和他并不是很熟，只是認識），你能否給他們一個微笑？當你每天來到公司上班，看到本公司的同時（也許你們不是一個部門的），你能否給他們一個微笑？??

如果我們把這些都記錄下來，我想，很多人記錄的微笑都是零，在科技迅速發展的今天，我們對身邊的人卻那么陌生，是否是人們太過沉溺與網絡世界，而產生的對現實世界的冷淡？為什么你能在網上和一個陌生人聊得歡天喜地，卻不能給生活中經常見到的人一個微笑？網絡的開放卻讓人對現實生活中更加的陌生？不得不說，這是一個“記憶缺失的時代”。也許這樣的人早已忘記了什么是微笑：

微笑是一陣清風,吹去人們心中的煩躁;微笑是一把火焰,溫暖人們心中的寂寞;微笑是一把斧頭,打破人們心中的隔閡.微笑看似渺小,似乎是那么普通,那么不起眼, 但是,它的力量是巨大無比的：

一個每天都臉帶微笑的小女孩,有一次在路上遇到一位滿臉苦悶的富翁,之后富翁給了小女孩一大筆錢,同村的人震驚不已.同村的人問小女孩為什么富翁給她錢,那位帶有天使般微笑的小女孩說:“是一個微笑”.這就是微笑的力量,女孩的微笑讓那位滿臉苦悶的富翁感受到關愛,讓富翁那顆杯封印許久的心靈重新得到了開啟.讓富翁那顆孤獨的心重新回到了社會的懷抱.當人跌倒時，陌生人的一個微笑，能給他力量，讓他站起來；當人遇到挫折時，親人朋友的一個微笑，能讓人鼓足勇氣迎接挑戰；當人失敗后陷入憂郁時，一個微笑能讓他重新振作起來，??微笑是沙漠里的一眼清泉；微笑是黑夜中的航標燈；微笑是雨天里的一把傘；微笑是心靈之間的橋梁??

這些微笑，如果都能記錄在我們每一個人的心理，并且在合適的時候送出自己的微笑，一定會讓自己和對方都獲益匪淺。記錄微笑，你能做到嗎？

微笑是盛開在人們臉上的一朵美麗的花，時時刻刻散發著迷人的芬芳。微笑是一首傳統的、流行的歌，每一個音符流露出來的都是真誠??

——題記

不知是從什么時候開始的，從前那個愛笑的我，竟不知道哪里去了。仿佛之前會有的那些細碎的情感，隨著自己慢慢的長大，漸漸被浮躁淹沒了。忽然開始明白，人們在日夜的成長里，慢慢學會了很多事，也忘記了很多事，那些笑，也漸漸被自己這些“豐富的認知”裝點、遮蔽起來。

回憶自己微笑的時候，記憶卻有些許模糊，漸漸也變清晰——

那天，我被老師叫了我去，窗外的天空不知道從什么時候暗了下來。空蕩的跑道上傳來有節奏的步伐，泛著光的背影長長地投在地上。安靜了的校園提醒著我——放學了。不自然地抬頭看了看時間，匆匆補完了作業，踏上趕回教室的路途。

看著那空蕩蕩的教室，幾盞燈孤單地開著，無力的燈光顯得無人的教室格外安靜。抬起頭無力地看著一塵不染的黑板，才突然想起自己沒有登記作業。邊收拾桌上的亂局邊喃喃抱怨，將幾本練習冊塞進書包后才看見一張淺藍色的便利貼靜靜地躺在桌角。語數英科歷，一科沒少的記在上邊。字雖然有那么一點點亂，還沒有一點順序，即使如此一絲絲的怦然心動早已蕩漾在心頭。“沈珊宇”，我的好朋友氣喘噓噓地跑來“怎么那么晚呀，等得我心都急死了。”我吃了一驚，不愧是昔日的好友，走了也沒落下我，想必這份作業也是她寫的吧。那一刻，一股暖意涌上心頭，心里滿滿的，洋溢著不知名的感動，笑容也不經意溢滿在臉頰上，那樣燦爛，無暇??

回過神來，想到現在，為了考試每晚在燈下奮筆疾書。有時禁不住被窩的誘惑，便與它來了個親密接觸，第二天換來的不是老師的“電閃雷鳴”，就是同學責怪的眼神。有時實在累的不行，我會在寂靜的夜晚獨自一人跑上陽臺，躲在黑漆漆的角落偷偷流淚。我仰起頭，讓未干的淚水順著睫毛流到額頭，沒有刺痛，只是一絲沁涼。我不能屈服，我怎能讓懶惰將師生的默契打破；我怎能讓懶惰將父母的期待湮滅；我怎能讓懶惰將青春的時光蹉跎。面對眼前的的困難不管是苦是澀，我都要輕揚嘴角，微笑面對。

遇到怯懦，我要給自己一個微笑，讓勇敢重獲陽光；遇到失敗，我要努力地笑，讓成功綻放光芒；遇到懶惰，我要執著地笑，讓勤奮奮發圖強；遇到挫折，我要輕松地笑，讓不屈堅實臂膀??

微笑，是最獨特的美。

這獨特的美，不是標準的露出八顆牙齒，而是你最會心，爛漫的那份笑。那笑容里，有希望、有努力、有倔強、有堅強??

記住這最美的微笑，記住這獨特的微笑，記住自己最純真的微笑，讓讓微笑永遠洋溢在我的無暇的天空?? 下一次微笑 夜色朦朧，月光如水，仰望里閃爍的點點星光，我想說一句話，我真的很想對眨著眼的星星說一句話——下一次，下一次我會微笑??

“上一次微笑之后，世界好象遺留了什么。怎么會突然忘了許多感動;難過的事總有很多，頭頂的天空總是灰蒙蒙的，流淚的時候卻忘了為什么??”

耳邊回蕩著楊丞琳的《下一次微笑》，腦海里卻回響著老師說過的話語:”這次期末考很重要，關系到下學期的直升。”依稀記得老師說這話時，同學們緊張得屏住呼吸。那一刻，我心中的那根弦被觸動，仿佛一顆決心的種子在心頭暗暗發芽。于是沒有了一周2小時的電腦時間，沒有了放學后的足球時光。一本本武俠書被我鎖在柜子里，書桌頭卻多了幾疊”金試卷”??而就在那個時候，我聽到了<<下一次微笑>>，輕柔緩慢的旋律，甜美動人的嗓音，讓我更加堅定信心。就這樣，它伴著我頂過一個個難熬的黑夜，啃完一張張復雜的試卷。臺燈下，舞動著的筆，寫轉載自百分網http://www.tmdps.cn，請保留此標記下的，是希望!

然而命運卻讓這希望的光芒成了失望的泡沫，當結果揭曉時，耳邊依舊回響著楊丞琳的<<下一次微笑>>，卻無力地跌坐在椅子上，手中攥著揉成團的成績單，雖然知道不再是孩子，不再有權利嚎啕，但無論我怎樣努力克制，可不爭氣的眼淚還是流了下來??

那么久的努力付出，懷著那么大的希望，而且曾經離成功那么近，結果卻只是一個美麗的肥皂泡，轉瞬就破滅了，帶著那瞬間虛幻的美麗??

那一夜，頭痛欲裂，在昏昏沉沉中和衣而睡。

第二天的黎明，在晨光熹微中醒來，瞇著眼，習慣地打開CD機。

“伴我煎熬，黑夜破曉，在嘴邊咬了又咬，我好想忘掉，為何煩惱，對著天空大聲地叫——下一次微笑——”歌聲回蕩，那個聲音越來越響亮，一聲聲叩擊著我的心門??

就這樣，反反復復地聽。歌聲融和著我的心，也溶化著胸腔中的塊壘。終于，過往的心酸逐漸消散，我的心扉也逐漸明朗。

是誰曾這樣說過：微笑是最祥和的語言。

這句話讓我想起寒冬時節常去的一家奶茶店，有著溫暖笑容的阿姨為我遞來一杯熱氣騰騰的桂香奶茶，散發著溫暖溫馨的氣息，驅散了我手心的寒意。

亦或是在春天燦爛的街心公園，綠茵茵的草地上，爸爸帶著孩子放風箏，孩子笑的天真無邪，而媽媽則是坐在一旁的長椅上，靜靜地望著自己的丈夫和孩子，嘴角溢出一抹幸福的微笑。

抑或是落葉飄零的秋天，陽光透過梧桐樹葉細細地漏了下來，灑落在長長的街道上，一對年老的夫婦手牽著手，慢悠悠地落腳在滿地的枯葉上，發出細碎的聲響，仿佛在品味著一路走來的時光。爬滿皺紋的臉上透著淡淡的微笑，詮釋著一種幸福，叫做“執子之手，與子偕老”。

那些關于微笑的片段，總是不經意的在腦海浮現，讓我的心享受到片刻的寧靜和柔軟。并沒有刻意的要去記住什么，但這些微笑總是蘊藏著一種迷人的力量，吸引著我的眼球，隨即又悄悄地鉆入我的腦海，從此長住下來。

我也樂于有這么一批長期旅客，在我的腦海里種下一片溫暖的記憶，每當想起他們時，自己的嘴角也不知不覺地彎出了弧度。

微笑，是可以記錄的。

無論是用心，還是用筆，還是五線譜上那一段跳動的音符，還是按下快門時那一聲“咔嚓”的清脆，微笑都可以被細心地人收藏起來。

記錄，是為了銘記。

生命中有那么多美好的片段，而時過境遷，多少都有些遺忘。因為不想遺忘，所以我們用各種方式記錄。許久之后，再翻閱起當初的文字，彈奏起那時的旋律，拾起一張張那時的照片，這時那些看似遙遠的美好又會重返心間，帶給我們一份不同的體驗，但是多年不變的，依舊是那微笑的溫度，留在嘴角，留在心田。

銘記，是為了傳遞。

微笑，是一股力量。懂得的人會把這股力量傳遞出去，送到世界的每個角落。

桑蘭坐在輪椅上，眼中沒有那份因不能站立而涌動的失望。她選擇了微笑面對人生，面對苦難。

每當遭遇困境和挫折時，我都會取出那張黑白照片凝視片刻。照片里的桑蘭坐在輪椅上，靜靜微笑著，那種淡然與從容給我一股無形的力量，讓我繼續前行。

我相信，不少人都與我一樣，被桑蘭的微笑所感染，所鼓舞。

將微笑記錄下去，將微笑銘記心間，將微笑傳遞至遠，那么我們所處的社會便不再是互相隔離的蜂巢，而會變得溫暖無比，充滿魅力。

第一篇

每當有人向我露出燦爛的微笑時,我就會快樂。因為我明白，他也把微笑送給自己。的確，在現實忙碌的生活中我們何不留出一點微笑送給自己呢？

把微笑送給自己，就會為自己擦洗傷痛。在生命之旅中我們必須有這樣一種風度，失敗與挫折，僅僅是一個記憶，只會使我們更加成熟。帶著傷痕給自己一點微笑，才是人生的又一份精彩。

所微笑送給自己，就不要太多的心情透支。我們要學會過濾自己的心境，善與給自己的心情放假。不停地奔波，讓我們的笑聲帶有幾份苦澀。因此要經常打掃心靈的庫房，所昨日的煩惱清掃出去，騰出心靈的空間來存放更多今天的快樂。巨石無法壓跨的身軀，有時會被嘆息擰彎。

一個人沒有一份好心情，物質上再富有也是一種“外強中干”。

把微笑送給自己，就會給自己一份從容。面對爭奇斗艷的鮮花，我們會欣賞但不會陶醉，面對襲來的風雨，我們會應對但不會逃避。雖然我們不能停下奔波的腳步，但我們會掌握腳步的節奏。無論是困難還是成功。有了困難，給自己一個微笑，我們不會逃避，會努力面對尋求解決方案，這是一種美麗；有了成功，給自己一個微笑，我們不會驕傲，在成功的喜悅里尋求解脫，坦然前行，讓生命的腳步多幾份穩健，這同樣是一種美麗。

在生命之旅中我們須有這樣的一種風度：失敗和挫折，不過只是一個記憶，只是一個名詞而已，不會增加生命的負重。帶著傷痕把勝利的大旗插上成功的高地，在硝煙中露出自豪的笑容，才是人生的又一份精彩大風可以吹落碎石，卻永遠吹不倒崇高的大山。我們需要學會過濾自己的心境，善于給自己的心情放假，不停的奔波，讓我們的笑聲帶有幾分苦澀。因此，要經常打掃心靈庫房，把昨日的煩惱清掃出去，騰出心靈的空間來存放更多的今天的快樂。人生有時候就是活一種心情，心情質量也是生命的質量。

給自己一個微笑，你就會領悟：痛苦一次，對快樂的理解就會更具體一次；失敗一次，對成功的認識就會更深刻一次；受挫一次，對順利的感覺就更清楚一次；失誤一次，對認真的意義就會更明白一次。

給自己一個微笑，讓心情變得舒暢；給自己一個微笑，讓心胸變得開闊；給自己一個微笑，讓生活變得更加美好。

常常送給自己一個微笑，讓自己時時快樂，你的一生一定是美麗快樂的人生。

第二篇

在人生的路途中不免要遇到大大小小的磕磕碰碰。在受挫折之后，又該如何去面對？最好的一個辦法就是：給自己一個微笑。

微笑在我們身邊，失望傷心更在我們身邊。如何去面對一次又一次的失望，挫折？我清醒了，因為我知道了該怎么做。以一個微笑代過一切，我想這是一切方法中最好的方法。我清楚地記得那一次挫折，因為那一次挫折讓我明白了人生應該怎么度過。那是一次期末考試。對于期末考試，我不屑一顧。因為我自信，而且沒一次我考得都很好。以至于在最后一次考試中失利。，面對家里，老師的壓力，我承擔不了。我靜靜地坐在窗前，雙手托著下巴。在沉思，為什么？為什么？上天對我不公平。我抱怨自己，抱怨老師。怪自己心浮氣躁，怪自己驕傲自滿，怪自己……那一夜，我睡不著覺。我來到陽臺，躺在陽臺，看著天上的月亮與星星。那是多么美麗的一場景呀！我面對這美好的一切又陷入了沉思。正是這一次沉思讓我改變了許許多多的看法。我的眼淚從我的臉頰旁一滴滴的落了下來，淚水縊濕了衣服，眼眶里充滿了淚花。我發覺上天對我還是不公平的。他給我帶來的一切都是那么美好，都是自己不爭氣不努力造成的結果。我相信這一切會成為過去，以后的道路還很漫長，更需要自己去拼去搏。自己的命運是掌握在自己的手里的。何不忘記這一切，以微笑取而帶之？畢竟生活還得過下去，讓自己快樂一點，對生活充滿信心。何樂而不為呢？那一夜我想了很多很多。第二天，我微笑地去面對了生活……

正如文章里所說的：在面臨種種挫折和不幸的日子里，不要把抱怨生活所帶給你的痛苦。請給自己一給微笑………

祝自己能快樂到永遠。把悲傷與痛苦拋在腦后，揚起你的笑臉！

第三篇

啊，誰不喜歡那甜美的？像藍天上的一朵浮云，像夏日里的一陣徐風，像鮮花輕輕地點頭。

清晨，朋友的一個微笑，會使你一整天都充滿信心；夜晚，母親的一個微笑，能讓你睡得更加香甜。

我總在尋覓，尋覓令人陶醉的微笑。

一間溫暖的屋子里，孩子正低頭向母親認錯。是的，他不應該犯下這樣的錯誤，現在他只能等待著母親大發雷霆，然后嘆息而去。出乎意料地，母親笑了，母親露出了舒心的微笑。她輕輕地撫摸著孩子的頭，微笑著說：“知錯就改，還是好孩子。”孩子哭了，抱著母親感動地哭了。

一個明亮的教室里，兩個男孩追逐奔跑著。突然，“咣當” 一聲響－－一位女同學的文具盒被他們碰倒了，鉛筆、橡皮撒了一地。我知道，一場急風驟雨即將來臨。可她撿起文具，微笑著說：“沒事，你們繼續玩，只是別在教室里玩了。”那兩個男同學點點頭，羞愧地跑出了教室。

一輛擁擠的公共汽車上，人們肩挨著肩，腳碰著腳，擠得透不過氣來。又上來一位滿頭白發的老爺爺，他拄著拐杖，搖搖晃晃地站在那兒。“爺爺，您請坐。”一個梳著羊角辮的小女孩微笑著站了起來。全車人向她投去敬意的目光。她微笑著站在那兒，一站又一站。當我目送她下車時，竟發現她的腳有點跛，我感到她的微笑更甜美了。

呵，微笑，你就在我身邊，為我所擁有，為我所呼吸。

呵，微笑，因為有了你，生活更美好，世界更美好。

第四篇

微笑是甘露，滋潤人們干涸的心靈；微笑是陽光，照亮心靈中每一個陰暗的角落；微笑是春風，吹醒心靈的每一方土地；微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈水。

在面臨種種挫折的日子里、在心情極為憂郁的日子里、在不被理解遭受誤解的日子里……不要抱怨生活給了你太多的磨難，太多的曲折，請給自己一個微笑！早晨起來，對自己微笑，自己帶著一天的好心情出門；夜晚歸來，對自己微笑，祝福自己做個甜甜的美夢。把每一次的失敗都歸結為嘗試，不去自卑；把沒一次的成功都想象成一種幸運，不去自傲。給自己一個微笑，打開心胸，陽光會不請自來。

生活需要微笑。見了朋友、親戚，報之以微笑，可以振奮人的心靈，增進之間的友誼；接受陌生朋友的幫助，報之以微笑，會使雙方都心情舒暢；給自己一個微笑，生活會更美好！

工作需要微笑。老板給予員工一個微笑，會使員工更放心，更輕松地去工作；護士給予病人一個微笑，會使病人更加相信自己的病一定會治好，更加堅強地去戰勝病魔；賓館服務員的微笑，會使客人更放心的住下，解除旅途的勞累。給自己一個微笑，工作會更輕松。

學習需要微笑。刻苦的學習后，母親端來杯牛奶，微笑著看著你喝下，你還母親一個微笑，母親會很欣慰，而你也因一杯牛奶和母親的微笑而更加自信，更加刻苦、努力地去學習。給自己一個微笑，刻苦的學習一定會有所收獲的。

微笑如一縷春風，一泓清泉，一劑振奮人心的強心劑，一顆使人舒暢的舒心丸。

微笑滑潤了彼此的關系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進了彼此的友誼！

給自己一個微笑，打開心胸，陽光和希望一定會不請自來！

以“微笑”為話題

一、題目：

微笑是一張通行證，微笑讓生活更美麗，微笑是一種力量，微笑是一朵美麗的花，有一種美麗叫微笑，微笑是最好的身份證，微笑是一種財富等等。

二、精美語言：

1、一個微笑，花費很小，價值卻很高，在人生的旅途上，最好的身份證就是微笑。

2、生活挫折并不可怕，心靈的夭折才是真正可怕，而微笑是治療自己心靈夭折的良方妙藥。圣經說“喜樂的心乃是良藥。”

3、微笑像黑暗中的一縷陽光，給人們帶來光明和希望；微笑像久旱后的甘霖，滋潤著枯渴的心靈；微笑是生活中最通俗的語言，能使不同膚色的人心有靈犀一點通。

4、平凡的人因有微笑而出眾，窮苦的人因有微笑而富有。

5、愛是一朵鮮艷的紅花，微笑就是一片綠葉；有綠葉陪襯的紅花，會更加美麗動人。

6、古人說：笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。既然這樣，我們何不笑對生活？鮮花與荊棘相伴，陽光和風雨同在，成功與失敗共存，我們要相信：陽光總在風雨后！你笑對生活，生活也會對你微笑！

7、親人的微笑,是隆冬的火爐,她可以使你暖心；朋友的微笑,是炎夏的薄荷,她可以使你清心；同事的微笑,是深秋的清空,她可以使你爽心；就連仇人的微笑,也是開春的暖流,可以讓你沁心；而開在自己臉盤上的微笑,則是松風竹雨、曉露晚荷,是照亮別人的溫馨和友善。

8、微笑之花是一張遞過來的明信片,是一份端上桌的精神大餐,是一只裝滿悅耳音樂的神秘之盒,是一縷具有永恒神秘力量的芬芳。她給人無聲的幸福,給人身心的暢快,給人春天的溫暖,給人心田的滋潤。

9、微笑可以化解人心中的仇恨，可以洗刷人的靈魂，雖然它無法扭轉乾坤，卻可以把悲憤變成快樂，讓挫折變為挑戰。它比春風溫暖，吹綠了楊柳；它比花兒芬芳，讓心田花香彌漫；它比太陽偉大，照耀著人們，把希望帶給大家，用陽光掃遍每一個角落，掃去一切黑暗。熄滅你的怒火牢騷，給予你春風拂面的清爽。它是宙斯的法寶，代表著永恒，擁有神圣而不可估計的力量。

三、材料：

1、在美國，有一根電線斷了，電到了一個小孩的臉，雖然沒有致命，可是把左邊的臉頰燒壞了，因而引起了一場官司。在法院里，原告的辯護律師要小孩把臉轉向陪審團笑一笑，結果只有右臉頰能笑，左臉頰因神經燒壞，根本笑不起來。只花了12分鐘，陪審團就一致通過，小孩可獲得兩萬美元的賠償金。小男孩就因為這一微笑，搏得了陪審團的同情心，讓他在法律上贏得了勝利。

2、世界上最了解微笑的真諦與價值的人，可能是希爾頓飯店的創辦人康拉德?希爾頓。他曾說：“如果我的旅館只有一流的設備，而沒有一流服務員的微笑的話，那就像一家永不見溫暖陽光的旅館，又有何情趣可言呢？” 微笑代表了友善、親切、禮貌與關懷。它不用花什么力氣，就能使人渾身舒暢。只要你養成逢人就親切微笑的好習慣，保證你廣結善緣，事事順利成功。

3、美國著名盲聾女作家海倫?凱勒以“忘我就是快樂”的信念來克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她說：“我要把別人眼睛所看到的光明當作我的太陽，把別人耳朵聽到的音樂當作我的交響樂，把別人嘴角的微笑當作我的幸福。”從海倫?凱勒的一席話中我深刻地領悟到：微笑它的價值有多大，它可以讓一個身處絕境的人獲得新生和幸福。

4、小狗為什么會成為人類的好友呢？它博得人類歡心的秘訣就是搖尾巴。每當看到主人時，它立刻猛搖尾巴，于是主人馬上產生愉快的聯想——它真善解人意。

人類沒有尾巴，但有一樣比搖尾巴更管用的東西，那就是“微笑”

5、楊貴妃“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”，笑得千嬌百媚；彌勒佛“笑口常開”，給苦難人多少心靈的安慰；蒙娜麗莎神秘的微笑，讓多少人心旌搖蕩。

6、“我是帶著橄欖枝和自由戰士的槍來到這里，請不要讓橄欖枝從我手中滑落。”這句話是帶著橄欖枝苦苦尋求和平的老人巴勒斯坦的民族領袖──阿拉法特的經典話語。直到他永遠離開人世的時刻，他也不曾放下心中的橄欖枝。

從埃及議會的餐飲服務員到“法塔赫”的領袖，再到巴勒斯坦的最高領導人，阿拉法特總是以黑白間格頭巾，深綠色軍衣永遠存活在我們的記憶中。記憶中最生動的是他的微笑，他的微笑伴隨他創造了一個又一個神奇。

在他同沙龍對抗的數十年中，先后十次接“死亡通知”，但是，阿拉法特面帶微笑地告訴以色列人他不畏死亡，沙龍算不了什么。沙龍與阿拉法特在一起，緊鎖的眉頭與阿翁的笑恰形成了鮮明對比。可以說沙龍不怕法塔赫，他只畏懼阿翁的笑容，因為他的笑代表著巴勒斯坦的民族精神──無法消滅的民族精神！

直到死神降臨，阿翁仍然是一位樂觀的微笑者。“如果情況允許，我會很快回來！”這是他去法國就醫前留下的最后一句話。當他被轉入貝爾西醫院，當他最后一次在媒體露面時，他真的老了，沒有頭巾，也沒有軍衣，而唯一不變的仍是他堅定的微笑，正如一生也不曾背離的信念一般，他用微笑留給了人們最后一個鏡頭。

7、我們敬佩的體操運動員桑蘭，被譽為“跳馬王”，在第四屆世界“友好”運動會上，不幸意外摔傷，將永遠與輪椅相伴。可出人意料的是，當人們再次看到她，她的臉上卻綻放出陽光般的微笑。這微笑比春花更絢麗，比小草更頑強。她在微笑中，學會了吃飯穿衣；在微笑中，走進了大學；在微笑中，成為了記者，并當上了2008申奧的形象大使。

8、有一個小故事：一架飛機上，乘客讓服務員端來咖啡，因工作太忙，空姐沒有盡快把咖啡端給乘客，并不小心把咖啡灑了乘客一身，乘客十分氣憤，要投訴空姐。而空姐并沒有抱怨，卻微笑著向乘客道歉，并在每次經過那位乘客時，都微笑著，熱情大方地為他服務。飛機著陸時，乘客主動找到空姐，誠懇地說：“你的十二次微笑征服了我，對不起！”

第三篇：十二次微笑聽課記錄

《十二次微笑》教學設計

一、出示教學目標：

（一）知識與能力：

1、有感情地朗讀課文。理解課文內容，體會文章所表達的思想感情，感受空姐的真誠服務。

2、感悟語言的形式和表達方法。

（二）過程與方法：

引導學生抓住重點詞語或句子反復朗讀，邊讀邊思考、邊讀邊體會空姐和乘客的心情，同時進行角色體驗，感受微笑的巨大力量。

（三）情感態度價值觀：

從一位乘客對空姐的感情變化中，感受空姐微笑、真誠的服務所帶來的理解和信任。

二、教學過程：

一、談話引入，寫題讀題。

1、師：同學們，在生活中，在哪些地方，你見到過服務員的微笑服務？（抽1——3名學生。生可以舉例，師點評）

師：今天，我們共同學習發生在飛機上的一個“微笑服務”的故事。

2、書寫課題，齊讀課題。（板書 19 十二次微笑）

二、檢查預習，初步感知故事內容。（過渡：請看大屏幕。）

1、課件出示思考題，明確要求。課件出示：思考：

(1)找出故事發生的時間、地點 人物(2)簡單的說一說故事的經過。發生——經過——結果

2、師生共同完成思考題。

A、完成思考題一，師生共同填寫，學生在書上用“△”標出

B、完成思考題二，指名學生說一說故事的經過：（發生——發展——結果）

3、教師小結：（發生）空姐的疏忽帶來了乘客的不滿；（經過）但空姐所表現出的真誠的歉意，十二次的微笑服務，（結果）最終還是打動了乘客的心，換來了乘客的表揚。

三、深讀“十二次微笑”，感悟空姐的“真誠”服務。

（過渡：空姐是怎樣以十二次的微笑服務獲得乘客的表揚呢？我們共同深入學習。）

（一）學習1—3自然段，感悟第一處微笑。

過渡：飛機馬上就要起飛了，突然有位乘客向他們招手示意。請看大屏幕。課件出示：一位空姐走了過去，面帶微笑地問：“先生，我能為您做點什么？” 乘客說：“請給我一杯水，我要吃藥。”

空姐很有禮貌地說：“先生，為了您的安全，請稍等片刻，等飛機升空平穩飛行后，我立刻把水給您送來，好嗎？”

1、齊讀句子，邊讀邊想，從空姐和乘客的對話中你能體會出什么？

2、生答。

3、小結：（空姐服務很周到，有禮貌）（乘客也很有禮貌。）

（二）學習第4自然段，感悟第二處微笑。

1、師：乘客得到水了嗎？乘客為什么沒有得到水？請同學們默讀課文第四自然段。

2、師：乘客為什么沒有得到水？此時，空姐會怎么做，怎么說？找出句子。

3、課件出示：她小心翼翼地把水送到那位乘客跟前，面帶微笑地說“先生，實在對不起，由于我的疏忽，延誤了您吃藥的時間，非常抱歉！” A、自由朗讀。

B、你能體會空姐的心情嗎？（不安

抱歉）

C、空姐感到非常抱歉，她是怎么做的，找出重要詞語。（小心翼翼面帶微笑）D、小心翼翼是什么意思嗎？你怎么知道的？知道翼翼是什么意思嗎？ 課件出示：小心翼翼 翼翼：嚴肅謹慎。

小心翼翼：(文中)形容空姐在乘客面前小心謹慎，一點兒不敢疏忽的樣子。E、空姐為什么不大大方方，而是要小心翼翼地把水送到乘客跟前？（因為疏忽F、詞語拓展練習。你們能說出小心翼翼這種ABCC式的詞語嗎？ G、你們能用小心翼翼說一句話嗎？（生說，師評）

4、師：空姐小心翼翼地把水送到乘客面前，向他道歉，乘客接受道歉了嗎？ 課件出示：那位乘客抬起右手，指著手表說：“怎么回事！有你這樣服務的嗎？你看看，都過了多久了？” A、學生勾畫句子。指名說一說

B、你能體會乘客的心情嗎？（生氣 責怪）（指導朗讀，語氣語速的不同）

5、分角色讀對話。（我請一名女生和一名男生分角色讀一讀，女生讀空姐的話，男生讀乘客的話，老師讀旁白。）

（三）學習第5自然段，感悟第三處微笑。

（過渡：無論空姐怎么解釋，這位乘客都不原諒她的疏忽。在接下來的旅途中，空姐會怎樣做的呢？）

1、看大屏幕。

課件出示：接下來的旅途中，空姐為了補償自己的過失，每次去客艙給乘客服務時，都會特意走到那位乘客面前，面帶微笑地詢問他是否需要水，或者別的什么幫助。

（補償）過失——（彌補）過失 A、讀句子。

B、從空姐的做法中你體會到她的服務怎么樣？（周到

熱情真誠）

C、從哪些詞語可以感受呢？（每次 特意面帶微笑）空姐為什么要這樣做？用文中的話回答（空姐為了補償自己的過失）D、請同學們在補償過失下面畫個小圓圈，補償還可以換成哪個詞語呢？（彌補）E、文中為什么不用“彌補”而用“補償”呢？ F、空姐每次都會特意走到那位乘客面前，那位乘客是指誰？換成“他”可以嗎？我們讀一讀。

課件出示：接下來的旅途中，空姐為了補償自己的過失，每次去客艙給乘客服務時，都會特意走到他面前，面帶微笑地詢問他是否需要水，或者別的什么幫助。師：我們說話也要注意用詞準確。

2、空姐這么周到，可是乘客的態度呢？（余怒未息

不合作）

3、小結：雖然空姐服務熱情周到，但是乘客也不肯原諒她，而且還要留言本。空姐會是什么樣的心情？

（四）學習第7自然段，感悟第十二次微笑

課件出示：空姐雖然心里很委屈，但還是很有禮貌地把留言本交給乘客，并面帶微笑地說：“先生，請允許我再次向您表示真誠的歉意，無論您提出什么意見，我都將欣然接受。”

1、自由朗讀。

2、引導學生體會空姐的心情。A、空姐是什么樣的心情？（委屈）

B、同學們再讀一讀，讀的時候注意“雖然…….但還是…….”的用法。“雖然…….但還是…….”這組關聯詞和平時的說法有什么不一樣？（多了一個“還”字）我們把它去掉后讀一讀。

課件出示：空姐雖然心里很委屈，但

是很有禮貌地把留言本交給乘客。你們覺得用哪個好呢？這個“還”表現出了空姐的真誠。

3、小結。（多么真誠的歉意，那位乘客臉色一變，他會在留言本上寫什么？）

（五）學習第8自然段，體會乘客的留言。

1、默讀8自然段，思考。

A、乘客寫的是什么？（表揚信）B、理解運用驚奇。

（1）驚奇是什么意思？（驚，驚訝，奇，奇怪。）（2）能用它說一句話嗎？（學生造句，老師點評）（3）為什么“驚奇”？（空姐擔心乘客投訴，現在發現不是投訴，所以是驚奇。）

2、體會留言。

過渡：空姐驚奇地發現乘客寫的是一封熱情洋溢的表揚信。A、用——畫出乘客的留言。B、指名朗讀。

C、體會乘客為什么將投訴信改成表揚信。

（空姐真誠的歉意，十二次真誠的微笑服務，獲得表揚）（板書 空姐乘客 十二次

真誠的微笑 表揚）

四、體會表達的方法。

空姐“十二次微笑”課文并沒有把十二次都寫出來，而是有選擇的寫了故事發生時的微笑，道歉時的微笑，最后寫了第十二次真誠的微笑，避免了敘述的“流水賬”現象。例如同學們寫日記，就不能把一天里所有事兒都寫下來，要有選擇的寫，選有趣的，難忘的有代表性的事兒來寫（板書：有選擇地寫）

五、總結全文，升華主題。

板書：

十二次微笑

空姐

乘客

十二次

真誠的微笑

表揚

第四篇：“微笑行動”暑期社會實踐記錄報告

一、暑期社會實踐主題：給你一份幫助，還我一個微笑--“微笑行動”

二、活動背景：

現代人生活壓力越來越大，閑暇時間越來越少，每天忙著學習工作，卻有很多困擾無法釋疑、很多心愿未能實現。比如父母忙于工作無暇顧及孩子；xx年大一新生面臨入學，不知道如何好好利用暑假；再如老年人想找人聊天，卻鮮有傾聽者；……我們希望可以用大學生的力量，用青年志愿者的熱情去幫助他們，相信我們的幫助可以給普通人帶來平凡的快樂，用行動帶來微笑。

三、活動目的：

1．關注普通人的生活質量，以自身行動從小事做起為普通人帶來快樂。

2．傳達互幫互助，享受生活的理念。

3．宣揚青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，為社會營造和諧氛圍貢獻自己的力量。

四、活動內容：

【前期準備】 微笑伊始，宣傳先行

1．6月30日-7月4日：

資料準備：設計隊徽；制作“給您一份幫助，還我一個微笑”橫幅；準備展板和海報紙，制作需要的海報；準備相機、本子、水筆；一張聯系用手機卡；制作此次活動的紀念書簽。

宣傳準備：分別制作面向南航學子和南京市市民的兩份宣傳單；撰寫網絡用宣傳稿；查找篩選可以聯系的平面媒體。

于考試結束后立即張貼面向學生的宣傳單（各寢室樓下）。

7月4日-7月6日

聯系南京市報紙等平面媒體，爭取能夠為我們的活動進行宣傳，使更多南京市民能夠知道我們的活動參與我們的活動。

同時通過人人網、西祠胡同、xiexiebang.com 等網站宣傳此次活動，征集需要幫助的人。

2．7月5日-7月6日，在新街口夫子廟并選擇幾個社區等人口密集處發放面向南京市民的宣傳單，并在相應地點展示橫幅及海報展板。

【行動過程】予人玫瑰，綻放笑容

7月4日-7月11日：

收集心愿，選擇我們力所能及的事情盡快盡好的完成，并于心愿完成后或過程中收集委托人一張微笑的照片（也可拍攝視頻），加上留言，如若委托人不愿拍攝照片則可以只留言。

對參與我們活動的所有人贈與一張書簽作為紀念。

【后期整理】回顧實踐，微笑蔓延

1．7月10日-7月12日，完成對所有資料（包括照片、通訊稿、dv、委托人留言等）的整理。

2．7月10日-7月11日，后期活動成果宣傳，聯系媒體并且通過網絡將我們的成果展示出來，通過媒體的報道將“舉手之勞，微笑蔓延”的理念傳達給更多的人，使更多的人可以更加關心邊的人。

3．8月27日-8月28日，制作活動笑臉愛心宣傳單，在南航各寢室樓張貼，制作海報。

4．爭取將這項活動傳承下去，成為南航信息科學與技術學院青年志愿者協會的一項特色活動。

五、經費預算：

使用項目金 額（元）

傳單、資料、微笑照片300交通費400完成心愿所需費用200通訊費100總計1000注：經費已通過學院審批可以報銷附橫幅圖樣：

給您一份幫助，還我一個微笑 南航大大學生暑期社會實踐

【日志】（7月5日）微笑起點，明天會更好

從昨天開始，我們小組成員分工進行了前期準備工作。包括在各個網站上發宣傳貼、繪海報、打印宣傳單、聯系南京媒體和修改策劃書等等。值得高興的是，我們的活動得到了《揚子晚報》的關注，他們給了我們一些宣傳方面的建議，并答應明天派記者過來進行采訪。這個消息讓我們小隊的成員們格外激動，我們一定會更加努力工作，爭取得到他們的報道。

另外，在校內宣傳的過程中，我們也陸陸續續收到一些同學們的“微笑任務”。有幫忙收衣服、收拾寢室和搬行李的，還有郵寄社會實踐本子的，這些事我們微笑使者都一一完成了。當我們收到同學們發過來的笑臉時，心里頓時覺得暖暖的。

兩天下來，我們漸漸感受到了幫助別人的快樂，還有微笑帶來的力量。雖然都只是一些不起眼的小事情，但通過這些幫助所帶來的人與人之間的凝聚力是無法估量的。明天就要到新街口進行面向南京市民的宣傳了，真正的挑戰還在后面，相信我們微笑團隊會在這個炎炎夏日給大家帶來一陣涼風，讓微笑在你我之間蔓延！

【日志】（7月6日）微笑第一天

(xx-07-06 21:47:28)

經過兩天的前期準備后，我們“微笑小隊”于今天10點在北門集合，每個人身上都分別貼有一個字，連成“給您一份幫助，還我一個微笑”，然后向新街口出發。

到了新街口之后，我們在萊迪廣場找了一個地方，放置展板，并開始向路人發放宣傳單，引來了大家新奇的目光。但是不一會兒，我們就發現宣傳效果并不是很好，多數路人只是好奇地看幾眼便匆匆走了，真正向我們尋求幫助的人并不多。這種狀態維持了一個多小時，圍觀的人也越來越少。

直到中午，揚子晚報的記者過來了。她讓我們按照標語順序排成一排，給我們拍照。就在拍照的同時，周圍的人也紛紛停下了腳步，我們這才意識到當我們所有人都聚集到一起的時候就是最好的廣告。于是在接下來的時間里，隊員們決定不再分頭發宣傳單，而是集體行動，以吸引路人。果然效果不錯！一個下午下來，我們收集到了很多任務，其中問路的就有30人左右，另外還有人讓我們幫忙尋找在新街口地段開店鋪的相關信息。

下午5點左右，就在我們決定去夫子廟宣傳的路上，我們的“微笑熱線”終于接到了第一個電話。是一位先生和他妻子吵架了，在看到宣傳單后，他便抱著試試看的態度撥了我們的電話，希望我們能幫助他向妻子道歉。于是我們臨時決定結束今天的宣傳活動直接回學校仔細討論一下具體方案。雖然到今晚事情還是沒有解決，但我們會繼續努力的！

志愿活動的第一天結束后，大家都很勞累，但是收獲了一天的成果之后，大家有或有幾分欣慰與憧憬。回到學校后，大家還在一起討論今天的活動總結以及明天的活動計劃，每個人都相信，我們的活動會得到多數人的支持，我們的信念會得到廣泛的傳播，我們的汗水注定會換來別人的微笑。

（在萊迪廣場的合影）

（路人給我們的水）

（幫助過程中）

【日志】（7月7日）微笑第二天

老時間，老地點，不同的人群，同樣的事情，由于昨天的經驗，今天我們行動起來比昨天順利多了，也有更多的人關注并支持我們的活動了。

開始有管理人員教我們去人群密集的地方，開始有中年人熱心與我們交流并教授一些方法，開始有人主動向我們要宣傳單，開始有人關注并打電話過來尋求幫助，開始有人主動請我們去幫他孩子補習。

各個報紙是不是會刊載已經不是很重要，我覺得，這個活動的前期讓我看見了世間百態的同時，也讓我也感受到大部分人群對大學生的關懷，記得阿姨給我們大伙送水，記得高三學生志愿加入我們，記得老奶奶對我們的贊揚，記得……

天很熱，因為需要熱心的人，城市有了空調，難道不需要最可愛的志愿者了么？

作為青協的一員，作為志愿者中的一名，作為社會實踐小隊的成員，作為nuaa的學子，走出去，都有校友支持，都有社會認同，都有璀璨的明天在等待著我們，就好。

微笑第二天“ name=image_operate_***54 src=”http://static4.photo.sina.com.cn/middle/6951a741n8acd10cbe133&690“ width=690 height=517 real_src=”http://static4.photo.sina.com.cn/middle/6951a741n8acd10cbe133&690“>（老奶奶對我們的活動很感興趣，并且贊賞我們）

微笑第二天” name=image_operate_***77 src=“http://static4.photo.sina.com.cn/middle/6951a741n8acd104141c3&690” width=690 height=517 real_src=“http://static4.photo.sina.com.cn/middle/6951a741n8acd104141c3&690”>（帶著海報在德基廣場宣傳）

微笑第二天“ src=”http://static10.photo.sina.com.cn/middle/6951a741n8acd11082889&690“ width=240 height=180 real_src=”http://static10.photo.sina.com.cn/middle/6951a741n8acd11082889&690">（路人都大多在閱讀我們的宣傳單）

【日志（7月8日）微笑第三天

經過前兩天的宣傳之后，我們開始陸續接到微笑行動的任務。

一大早隊員就兵分兩路分別完成兩個不同的心愿。

其中一隊人去了新街口附近的建華大廈，受托與那里的一個志愿團隊進行交流。負責人告訴我們他們的團隊叫“寧心”團隊，是員工間自發組織的，捐贈物資給貧困的學校。他們與我們進行了熱烈而親切的交流，并提出以后聯合我們青協的志愿者一同活動的建議。最后我們還合影，獲得了今天一個燦爛的微笑！

（與寧心團隊的親切交流）

（收集笑臉）

另外一隊人去了火車站，幫助委托人換票。委托人前些日子由于時間問題只買到了8張去蘭州的站票，現需要換8張坐票或者是軟臥，希望我們同學幫忙去換，于是第二隊同學于今天下午趕往火車站。

天氣很熱，往來于城市各個角落的同學們也很累，可是絲毫影響不了大家活動的熱情與信念。

沒有人抱怨，大家依舊像起初那么主動，甚至更為積極。

用建華公司那個負責人的話說：我看見國人的素質在提高，因為有越來越多的人投身于無償勞動、奉獻之中，這和以前比，是進步的。

期待明天的行動！

【日志】（7月9日）微笑行動第四天

題記：回來的路上，我是感覺心情沉重地比從烈士林園出來還要沉重。

我們的活動行程已經進行了一大半了，受南航報老師的啟發，今天我們一行人首先來到了位于安德門附近的招工市場，希望我們的活動對這些底層的勞動人民會有所幫助。

出了地鐵站，前行幾百米就到了目的地。這里的環境不是太好，而且街道上各處都有躺著睡覺的打工者。

我們懷揣著詫異的心情走進了大門。一系列手續之后，我們開始進入各個區域發放宣傳單，起初很多人都圍攏上來，聽說是大學生，再聽說是志愿服務，再得知不是招工就又各自散去了。我們的宣傳也自此遇上了困境。因為我們是大學生，無法為想要工作的農民工去找工作；因為我們是大學生，無法為農民工討一個公道；因為我們是大學生，即使正義卻沒有權利。

就在我們將要離開之際，一個中年男子握著我們的宣傳單迎面走上來，略有激動地說：“你們這些大學生，要做的不是在這里做這些，而是要為我們討一個公道，這個社會太多的窮人，這個社會太多的不公平……”。他還提到了“保護傘”等一系列敏感話題。我們當時就愣住了，不知道我們所學的哪一門知識能夠解決這個難題。圍觀的路人指著我們的帽子笑著說，真像紅衛兵呢…無語……還有人說，像彭德懷…也許紅色的革命時代的社會，人民才是最團結的？而現在……

回來的路上，我是感覺心情沉重地比從烈士林園出來還要沉重。

一張張臉，樸實的、焦慮的、惆悵的、期待的……農民工問題仍然是當今社會亟待解決的問題，希望有關部門能夠切實履行自己的責任，保護傘終究是站不穩的。

（民工就業市場）（各種招工廣告）

后來我們一行人去尋找銀發餐廳，說是三個奶奶為了給老年人提供吃飯的地方開的。

到達后竟然發現所謂的餐廳僅是幾平方的小地，而且門鎖著。于是我們轉向，在社區發放我們的宣傳單。當時由于氣溫原因，來往的路人并不是很多，很長時間過去我們只發放了幾張宣傳單。正當大家泄氣的時候，對面走來一個老奶奶，樂呵呵的向我們要了傳單，看完后欣喜地打量我們，贊揚地說：“這么熱的天還志愿服務哦，不錯嘛，很辛苦！”聽了這話大家頓時感到充滿了斗志，呵呵，我們的努力還是有成果的。后來我們隊員與老奶奶合影留念。

（向居民發放宣傳單）（老奶奶燦爛微笑）

（小區管理處的合影）

完成任務的時候已是5時許，我們拖著疲憊的身軀輾轉地鐵、公交回學校。今天的活動就我們志愿本身而言也許不是很成功地，但是作為對大學生的素質拓展而言，卻是深刻的。我想，這也就夠了。所以今天的日志我也就多寫了一些。我想我們的其他隊員也許也都有收獲吧。

愿中國青年都只是向上走,能做事的做事,能發聲的發聲.有一分熱,發一分光。愿中國社會逐步走向平等、公平與正義。

【后記】——keith sky

首先要感謝雯學姐的策劃跟帶領，然后是炎跟欣學姐寫的日志，接著是全隊成員的努力，使我們的社會實踐最終接近終點。就如炎所寫的日志，我們看到了許多我們一直忽略或是從未接觸的，特別是今天在農民工市場的經歷，讓我無法平靜，中國社會，有太多需要思考的地方。作為一個大學生，我們需要更寬廣的視野。現在我真的很想接近社會的底層，體驗各個階層的苦惱、快樂。無容天下之心，何以治天下？還有一點比較讓我郁悶的，就是乞討者。我今生從來沒有給過乞討者一分錢。（后面省略無關內容1萬字）

第五篇：“微笑行動”暑期社會實踐記錄報告

“微笑行動”暑期社會實踐記錄報告

一、暑期社會實踐主題：給你一份幫助，還我一個微笑--“微笑行動”

二、活動背景：

現代人生活壓力越來越大，閑暇時間越來越少，每天忙著學習工作，卻有很多困擾無法釋疑、很多心愿未能實現。比如父母忙于工作無暇顧及孩子；xx年大一新生面臨入學，不知道如何好好利用暑假；再如老年人想找人聊天，卻鮮有傾聽者；……我們希望可以用大學生的力量，用青年志愿者的熱情去幫助他們，相信我們的幫助可以給普通人帶來平凡的快樂，用行動帶來微笑。

三、活動目的：

1．關注普通人的生活質量，以自身行動從小事做起為普通人帶來快樂。

2．傳達互幫互助，享受生活的理念。

3．宣揚青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，為社會營造和諧氛圍貢獻自己的力量。

四、活動內容：

【前期準備】 微笑伊始，宣傳先行

1．6月30日-7月4日：

資料準備：設計隊徽；制作“給您一份幫助，還我一個微笑”橫幅；準備展板和海報紙，制作需要的海報；準備相機、本子、水筆；一張聯系用手機卡；制作此次活動的紀念書簽。

宣傳準備：分別制作面向南航學子和南京市市民的兩份宣傳單；撰寫網絡用宣傳稿；查找篩選可以聯系的平面媒體。

于考試結束后立即張貼面向學生的宣傳單（各寢室樓下）。

7月4日-7月6日

聯系南京市報紙等平面媒體，爭取能夠為我們的活動進行宣傳，使更多南京市民能夠知道我們的活動參與我們的活動。

同時通過人人網、西祠胡同、求學網 等網站宣傳此次活動，征集需要幫助的人。

2．7月5日-7月6日，在新街口夫子廟并選擇幾個社區等人口密集處發放面向南京市民的宣傳單，并在相應地點展示橫幅及海報展板。

【行動過程】予人玫瑰，綻放笑容

7月4日-7月11日：

收集心愿，選擇我們力所能及的事情盡快盡好的完成，并于心愿完成后或過程中收集委托人一張微笑的照片（也可拍攝視頻），加上留言，如若委托人不愿拍攝照片則可以只留言。

對參與我們活動的所有人贈與一張書簽作為紀念。

【后期整理】回顧實踐，微笑蔓延

1．7月10日-7月12日，完成對所有資料（包括照片、通訊稿、dv、委托人留言等）的整理。

2．7月10日-7月11日，后期活動成果宣傳，聯系媒體并且通過網絡將我們的成果展示出來，通過媒體的報道將“舉手之勞，微笑蔓延”的理念傳達給更多的人，使更多的人可以更加關心邊的人。

3．8月27日-8月28日，制作活動笑臉愛心宣傳單，在南航各寢室樓張貼，制作海報。

4．爭取將這項活動傳承下去，成為南航信息科學與技術學院青年志愿者協會的一項特色活動。

五、經費預算：

使用項目金 額（元）

傳單、資料、微笑照片300交通費400完成心愿所需費用200通訊費100總計1000注：經費已通過學院審批可以報銷附橫幅圖樣：

給您一份幫助，還我一個微笑 南航大大學生暑期社會實踐

【日志】（7月5日）微笑起點，明天會更好

從昨天開始，我們小組成員分工進行了前期準備工作。包括在各個網站上發宣傳貼、繪海報、打印宣傳單、聯系南京媒體和修改策劃書等等。值得高興的是，我們的活動得到了《揚子晚報》的關注，他們給了我們一些宣傳方面的建議，并答應明天派記者過來進行采訪。這個消息讓我們小隊的成員們格外激動，我們一定會更加努力工作，爭取得到他們的報道。「 1」 「 2」 「 3」 「 4」

另外，在校內宣傳的過程中，我們也陸陸續續收到一些同學們的“微笑任務”。有幫忙收衣服、收拾寢室和搬行李的，還有郵寄社會實踐本子的，這些事我們微笑使者都一一完成了。當我們收到同學們發過來的笑臉時，心里頓時覺得暖暖的。

兩天下來，我們漸漸感受到了幫助別人的快樂，還有微笑帶來的力量。雖然都只是一些不起眼的小事情，但通過這些幫助所帶來的人與人之間的凝聚力是無法估量的。明天就要到新街口進行面向南京市民的宣傳了，真正的挑戰還在后面，相信我們微笑團隊會在這個炎炎夏日給大家帶來一陣涼風，讓微笑在你我之間蔓延！

【日志】（7月6日）微笑第一天

(xx-07-06 21:47:28)

經過兩天的前期準備后，我們“微笑小隊”于今天10點在北門集合，每個人身上都分別貼有一個字，連成“給您一份幫助，還我一個微笑”，然后向新街口出發。

到了新街口之后，我們在萊迪廣場找了一個地方，放置展板，并開始向路人發放宣傳單，引來了大家新奇的目光。但是不一會兒，我們就發現宣傳效果并不是很好，多數路人只是好奇地看幾眼便匆匆走了，真正向我們尋求幫助的人并不多。這種狀態維持了一個多小時，圍觀的人也越來越少。

直到中午，揚子晚報的記者過來了。她讓我們按照標語順序排成一排，給我們拍照。就在拍照的同時，周圍的人也紛紛停下了腳步，我們這才意識到當我們所有人都聚集到一起的時候就是最好的廣告。于是在接下來的時間里，隊員們決定不再分頭發宣傳單，而是集體行動，以吸引路人。果然效果不錯！一個下午下來，我們收集到了很多任務，其中問路的就有30人左右，另外還有人讓我們幫忙尋找在新街口地段開店鋪的相關信息。

下午5點左右，就在我們決定去夫子廟宣傳的路上，我們的“微笑熱線”終于接到了第一個電話。是一位先生和他妻子吵架了，在看到宣傳單后，他便抱著試試看的態度撥了我們的電話，希望我們能幫助他向妻子道歉。于是我們臨時決定結束今天的宣傳活動直接回學校仔細討論一下具體方案。雖然到今晚事情還是沒有解決，但我們會繼續努力的！

志愿活動的第一天結束后，大家都很勞累，但是收獲了一天的成果之后，大家有或有幾分欣慰與憧憬。回到學校后，大家還在一起討論今天的活動總結以及明天的活動計劃，每個人都相信，我們的活動會得到多數人的支持，我們的信念會得到廣泛的傳播，我們的汗水注定會換來別人的微笑。

（在萊迪廣場的合影）

（路人給我們的水）

（幫助過程中）

【日志】（7月7日）微笑第二天

老時間，老地點，不同的人群，同樣的事情，由于昨天的經驗，今天我們行動起來比昨天順利多了，也有更多的人關注并支持我們的活動了。

開始有管理人員教我們去人群密集的地方，開始有中年人熱心與我們交流并教授一些方法，開始有人主動向我們要宣傳單，開始有人關注并打電話過來尋求幫助，開始有人主動請我們去幫他孩子補習。

各個報紙是不是會刊載已經不是很重要，我覺得，這個活動的前期讓我看見了世間百態的同時，也讓我也感受到大部分人群對大學生的關懷，記得阿姨給我們大伙送水，記得高三學生志愿加入我們，記得老奶奶對我們的贊揚，記得……

天很熱，因為需要熱心的人，城市有了空調，難道不需要最可愛的志愿者了么？

作為青協的一員，作為志愿者中的一名，作為社會實踐小隊的成員，作為nuaa的學子，走出去，都有校友支持，都有社會認同，都有璀璨的明天在等待著我們，就好。

微笑第二天“ name=image_operate_***54 src=”//middle/6951a741n8acd10cbe133&690“>（老奶奶對我們的活動很感興趣，并且贊賞我們）

微笑第二天” name=image_operate_***77 src=“//middle/6951a741n8acd104141c3&690”>（帶著海報在德基廣場宣傳）

微

笑

第二

天

“ src=”//middle/6951a741n8acd11082889&690">（路人都大多在閱讀我們的宣傳單）

【日志（7月8日）微笑第三天

經過前兩天的宣傳之后，我們開始陸續接到微笑行動的任務。

一大早隊員就兵分兩路分別完成兩個不同的心愿。

其中一隊人去了新街口附近的建華大廈，受托與那里的一個志愿團隊進行交流。負責人告訴我們他們的團隊叫“寧心”團隊，是員工間自發組織的，捐贈物資給貧困的學校。他們與我們進行了熱烈而親切的交流，并提出以后聯合我們青協的志愿者一同活動的建議。最后我們還合影，獲得了今天一個燦爛的微笑！

（與寧心團隊的親切交流）

（收集笑臉）

另外一隊人去了火車站，幫助委托人換票。委托人前些日子由于時間問題只買到了8張去蘭州的站票，現需要換8張坐票或者是軟臥，希望我們同學幫忙去換，于是第二隊同學于今天下午趕往火車站。

天氣很熱，往來于城市各個角落的同學們也很累，可是絲毫影響不了大家活動的熱情與信念。

沒有人抱怨，大家依舊像起初那么主動，甚至更為積極。

用建華公司那個負責人的話說：我看見國人的素質在提高，因為有越來越多的人投身于無償勞動、奉獻之中，這和以前比，是進步的。

期待明天的行動！

【日志】（7月9日）微笑行動第四天

題記：回來的路上，我是感覺心情沉重地比從烈士林園出來還要沉重。

我們的活動行程已經進行了一大半了，受南航報老師的啟發，今天我們一行人首先來到了位于安德門附近的招工市場，希望我們的活動對這些底層的勞動人民會有所幫助。

出了地鐵站，前行幾百米就到了目的地。這里的環境不是太好，而且街道上各處都有躺著睡覺的打工者。1 2 3 4

我們懷揣著詫異的心情走進了大門。一系列手續之后，我們開始進入各個區域發放宣傳單，起初很多人都圍攏上來，聽說是大學生，再聽說是志愿服務，再得知不是招工就又各自散去了。我們的宣傳也自此遇上了困境。因為我們是大學生，無法為想要工作的農民工去找工作；因為我們是大學生，無法為農民工討一個公道；因為我們是大學生，即使正義卻沒有權利。

就在我們將要離開之際，一個中年男子握著我們的宣傳單迎面走上來，略有激動地說：“你們這些大學生，要做的不是在這里做這些，而是要為我們討一個公道，這個社會太多的窮人，這個社會太多的不公平……”。他還提到了“保護傘”等一系列敏感話題。我們當時就愣住了，不知道我們所學的哪一門知識能夠解決這個難題。圍觀的路人指著我們的帽子笑著說，真像紅衛兵呢…無語……還有人說，像彭德懷…也許紅色的革命時代的社會，人民才是最團結的？而現在……

回來的路上，我是感覺心情沉重地比從烈士林園出來還要沉重。

一張張臉，樸實的、焦慮的、惆悵的、期待的……農民工問題仍然是當今社會亟待解決的問題，希望有關部門能夠切實履行自己的責任，保護傘終究是站不穩的。

（民工就業市場）（各種招工廣告）

后來我們一行人去尋找銀發餐廳，說是三個奶奶為了給老年人提供吃飯的地方開的。

到達后竟然發現所謂的餐廳僅是幾平方的小地，而且門鎖著。于是我們轉向，在社區發放我們的宣傳單。當時由于氣溫原因，來往的路人并不是很多，很長時間過去我們只發放了幾張宣傳單。正當大家泄氣的時候，對面走來一個老奶奶，樂呵呵的向我們要了傳單，看完后欣喜地打量我們，贊揚地說：“這么熱的天還志愿服務哦，不錯嘛，很辛苦！”聽了這話大家頓時感到充滿了斗志，呵呵，我們的努力還是有成果的。后來我們隊員與老奶奶合影留念。

（向居民發放宣傳單）（老奶奶燦爛微笑）

（小區管理處的合影）

完成任務的時候已是5時許，我們拖著疲憊的身軀輾轉地鐵、公交回學校。今天的活動就我們志愿本身而言也許不是很成功地，但是作為對大學生的素質拓展而言，卻是深刻的。我想，這也就夠了。所以今天的日志我也就多寫了一些。我想我們的其他隊員也許也都有收獲吧。

愿中國青年都只是向上走,能做事的做事,能發聲的發聲.有一分熱,發一分光。愿中國社會逐步走向平等、公平與正義。

【后記】——keith sky

首先要感謝雯學姐的策劃跟帶領，然后是炎跟欣學姐寫的日志，接著是全隊成員的努力，使我們的社會實踐最終接近終點。就如炎所寫的日志，我們看到了許多我們一直忽略或是從未接觸的，特別是今天在農民工市場的經歷，讓我無法平靜，中國社會，有太多需要思考的地方。作為一個大學生，我們需要更寬廣的視野。現在我真的很想接近社會的底層，體驗各個階層的苦惱、快樂。無容天下之心，何以治天下？還有一點比較讓我郁悶的，就是乞討者。我今生從來沒有給過乞討者一分錢。（后面省略無關內容1萬字）