第一篇：來(lái)老師事跡概述

潛心鉆研，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。該同志多年來(lái)致力于計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的研究與運(yùn)用，一是積極參加各級(jí)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，二是自覺(jué)將業(yè)余時(shí)間轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)時(shí)間，一點(diǎn)點(diǎn)攻克應(yīng)用中遇到的難題，一步步提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，能很好的適應(yīng)現(xiàn)代微機(jī)教學(xué)及應(yīng)用的需要。

精心準(zhǔn)備，上好專(zhuān)業(yè)課程。每一節(jié)課都能精心策劃，細(xì)致準(zhǔn)備，讓學(xué)生感受到微機(jī)課的有趣、有效和有用，所授微機(jī)課深受學(xué)生歡迎。

認(rèn)真組題，搞好專(zhuān)業(yè)復(fù)習(xí)。針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的不同層次，有針對(duì)性的制作復(fù)習(xí)課件，組織學(xué)生進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)，所教班級(jí)學(xué)業(yè)成績(jī)一向名列前茅。

規(guī)范操作，體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)。在中考監(jiān)試過(guò)程中，該同志不但堅(jiān)持原則，自覺(jué)維護(hù)微機(jī)考試的公平、公正，而且一絲不茍，規(guī)范操作，體現(xiàn)了良好的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)，受到了同行的一致好評(píng)。

第二篇：事跡概述

典型事跡材料

既然是“閃光言行”評(píng)比，那就分行與言來(lái)簡(jiǎn)要概述一下我的事跡。

一、行

一個(gè)優(yōu)秀的黨員應(yīng)該具備哪些行為，以我現(xiàn)有的思想境界認(rèn)為，主要有個(gè)兩層次：首先，自我踐行黨員的要求，黨員的規(guī)范；然后，盡自己所能，以自己的言行，影響身邊的人們。

在我加入黨組織以前，我便完全以一個(gè)黨員的要求，以一個(gè)國(guó)家事業(yè)的接班人的要求衡量自己。在這點(diǎn)上我從不含糊其辭，這并不是一個(gè)模糊的概念，也不僅僅是口號(hào)，更不是一句套話。在進(jìn)入大學(xué)以后，我做的第一件事，是明確我的理想。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，然而很多高校大學(xué)生，很多社會(huì)人員，甚至一些黨員根本沒(méi)有意識(shí)到自己的社會(huì)責(zé)任。在對(duì)現(xiàn)狀不滿的同時(shí)，我便樹(shù)立自己人生的理想，那便是為中國(guó)社會(huì)盡自己可能做出貢獻(xiàn)。我要通過(guò)自己的努力，改變中國(guó)社會(huì)的一些問(wèn)題，努力讓自己成為一個(gè)先進(jìn)思想的引領(lǐng)著。這便是立足高遠(yuǎn)。接下來(lái)的大學(xué)生活，便是我實(shí)現(xiàn)理想始于足下的開(kāi)始。

大一，我成為了理學(xué)院信息071班的班長(zhǎng)，同各個(gè)班委一道，努力在班級(jí)中營(yíng)造和諧的氛圍，同時(shí)也努力帶動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性。同時(shí)還帶動(dòng)班級(jí)所有同學(xué)，與幾個(gè)班級(jí)骨干一起完成商業(yè)贊助，組織了院級(jí)活動(dòng)“天祿杯”英語(yǔ)配音大賽，豐富了同學(xué)的課余生活。同樣，我用我的自信盡我所能感染周?chē)耐瑢W(xué)，傳播“立足高遠(yuǎn)，始于足下”的理想觀念。

大二，我擔(dān)任理學(xué)院中國(guó)特色社會(huì)主義理論讀書(shū)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。我十分喜愛(ài)這個(gè)平臺(tái)，因?yàn)樵谶@能夠與更多的同學(xué)交流自己的理想與思維。這一年中，我與社團(tuán)干部一起，多次開(kāi)展內(nèi)部交流會(huì)，對(duì)于“五四”精神、建國(guó)60周年等當(dāng)年熱點(diǎn)話題多次進(jìn)行討論。在“五四”運(yùn)動(dòng)90周年前夕，我們組織了“尋覓烈士足跡”系列活動(dòng)，帶領(lǐng)同學(xué)們前往坐落在云居山的浙江省革命烈士紀(jì)念館。在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，在高聳的革命烈士紀(jì)念碑下，每個(gè)人都緬懷著長(zhǎng)眠的革命烈士，在心里歌頌他們?yōu)槊褡宓莫?dú)立與人民的解放作出的巨大貢獻(xiàn)。“五四”運(yùn)動(dòng)成立90周年之際，在理學(xué)院中特會(huì)的牽頭下，全校各中特分會(huì)共同舉辦了以五四精神為主題的“紅樹(shù)林杯”演講大賽，帶領(lǐng)全校同學(xué)學(xué)習(xí)五四精神。在任期間，先后被評(píng)為理學(xué)院優(yōu)秀社長(zhǎng)，杭州師范大學(xué)優(yōu)秀社團(tuán)干部。

大三，由于在擔(dān)任理學(xué)院中特會(huì)會(huì)長(zhǎng)時(shí)期出色的表現(xiàn)，通過(guò)理學(xué)院社團(tuán)代表大會(huì)選舉成為理學(xué)院第九屆社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席。在任期間，成功推出了全新的社團(tuán)管理辦法，提出了適應(yīng)理學(xué)院社團(tuán)現(xiàn)狀的社團(tuán)注冊(cè)、社團(tuán)財(cái)務(wù)管理、社團(tuán)考評(píng)等多個(gè)管理制度。同時(shí)，幫助電子DIY協(xié)會(huì)成功榮升為五星級(jí)社團(tuán)，并且首次將兩個(gè)不合格社團(tuán)實(shí)行注銷(xiāo)。在工作之余，也不忘與各個(gè)社團(tuán)成員交流理念思想，盡自己所能，影響身邊的每一個(gè)人。

大四，由于清楚知識(shí)是社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的動(dòng)力，我選擇了考研。在努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，始終堅(jiān)定不移的堅(jiān)持在進(jìn)入大學(xué)是立下的理想。無(wú)論將來(lái)身在何處，都將踐行自己“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的原則，為國(guó)家、社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。而今，我在我爺爺、我爸爸之后，成為我們家族的新一代共產(chǎn)黨員，一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)一個(gè)黨員的光榮使命。

二、言 “‘以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己’不是一句空話套話，每個(gè)黨員都說(shuō)過(guò)，但是你說(shuō)說(shuō)一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)是什么。說(shuō)不上來(lái)的，或者說(shuō)這句話心虛的黨員們，需要好好反省”

——黨支部分組討論

“沒(méi)有反思的人生是不值得活的，成功的人生不是因?yàn)樽隽苏_的選擇，而是不做錯(cuò)誤的選擇”

——中特會(huì)內(nèi)部討論 “不要想我們的國(guó)家能為我們帶來(lái)什么，想想我們能為我們的國(guó)家?guī)?lái)什么。同樣的，作為黨員，不要想著共產(chǎn)黨能給我們帶來(lái)什么，想想我們能為共產(chǎn)黨帶來(lái)什么。如果黨組織沒(méi)有我和有了我根本沒(méi)有區(qū)別，那我的存在根本沒(méi)有意義”

——與老黨員（我的爸爸）交流 “這個(gè)世界上沒(méi)有任何東西是我們最終能獲取的，只有一些東西是我們能留下的。這就是為什么黨組織總是強(qiáng)調(diào)要以貢獻(xiàn)來(lái)衡量自己人生的價(jià)值”

——與同學(xué)交流

“我爺爺在臨終前和我們說(shuō)的一句話我記憶猶新‘我老了，對(duì)社會(huì)國(guó)家無(wú)法再做貢獻(xiàn)，不要在花國(guó)家的錢(qián)給我治病了’，并且去世前一天依然在看鄧小平理論?，F(xiàn)在比較一下，你們的入黨動(dòng)機(jī)是什么。入黨不是結(jié)果，入黨只是個(gè)開(kāi)始，成為一個(gè)黨員不應(yīng)該感到高興，應(yīng)該感到畏懼與責(zé)任，因?yàn)楣伯a(chǎn)黨員這個(gè)稱(chēng)號(hào)像個(gè)緊箍咒，時(shí)時(shí)刻刻都約束著我們，要求著我們，直到我們離開(kāi)這個(gè)世界。如果一個(gè)黨員不承受他的責(zé)任，那是對(duì)共產(chǎn)黨員這個(gè)稱(chēng)號(hào)的褻瀆，更是對(duì)自己人生的一種褻瀆，這樣的人，走到哪里都被看不起?！?/p>

——我的某文章中提到 “我現(xiàn)在已經(jīng)成為共產(chǎn)黨員，我這一生都將踐行‘窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下’的原則，為自己的理想努力，為國(guó)家、社會(huì)，現(xiàn)在加上中國(guó)共產(chǎn)黨，盡一切力量，作出自己的貢獻(xiàn)?！?/p>

——自我感悟

第三篇：先進(jìn)工作事跡概述

先進(jìn)工作事跡概述

張靜，男，漢族，1966年12月出生，1986年12月參加工作，中共黨員，工會(huì)主席，中專(zhuān)學(xué)歷，醫(yī)師，現(xiàn)在肥西縣##衛(wèi)生院工作。目前主要擔(dān)任兒童保健工作，兼外科臨床、醫(yī)療質(zhì)量及網(wǎng)絡(luò)管理等工作。自參加工作以來(lái)，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，大膽創(chuàng)新，具有強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，熱愛(ài)婦幼衛(wèi)生工作。為我轄區(qū)的保健和醫(yī)療工作做出了積極貢獻(xiàn)。成績(jī)顯著，同時(shí)也多次被衛(wèi)生院評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。現(xiàn)將其工作事跡介紹如下：

一、夯實(shí)基礎(chǔ) 開(kāi)拓創(chuàng)新

兒童保健是公共衛(wèi)生項(xiàng)目中重要的一部分，也是國(guó)家為了保障婦女兒童身體健康所采取的一項(xiàng)重要舉措，張靜同志不忘自己的工作職責(zé)，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)中存在的困難，刻意進(jìn)取，努力拼搏。在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和培養(yǎng)下，在廣大職工的熱心幫助下，通過(guò)自身不斷努力學(xué)習(xí)，逐步掌握了兒童保健知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，順利開(kāi)展兒童保健的臨床診治、保健以及外科臨床的各項(xiàng)醫(yī)療及管理工作。在我轄區(qū)的保健和臨床工作中起到了十分積極的作用；開(kāi)創(chuàng)全面到位的兒保服務(wù)，拓寬了外科臨床業(yè)務(wù)，受到廣大老百姓的歡迎和好評(píng)；同時(shí)為公共衛(wèi)生的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。自承擔(dān)兒保和外科臨床工作以來(lái)，踏實(shí)工作，不分節(jié)假日投身于兒童保健和臨床工作，積極宣傳有關(guān)兒童保健工作相關(guān)政策，及時(shí)指導(dǎo)和培訓(xùn)衛(wèi)生站保健人員，開(kāi)展健康知識(shí)講座，再讓她們回去大力宣傳，使廣大婦女和兒童家長(zhǎng)充分了解婦幼保健的好處，確保轄區(qū)兒童能平等的享受安全、有效、便捷、免費(fèi)和規(guī)范的高效能保健服務(wù)。有效降低了本轄區(qū)“兩個(gè)”死亡率。維護(hù)了廣大婦女兒童的健康權(quán)益，把黨的惠民政策全面均等地惠及與民，充分發(fā)揮了作為一名黨員的帶頭模范作用。

二、努力拼搏 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

2011年是公共衛(wèi)生婦幼工作穩(wěn)步前進(jìn)的一年，為了進(jìn)一步做好這項(xiàng)工作，通過(guò)上級(jí)主管部門(mén)相關(guān)項(xiàng)目的指導(dǎo)，張靜同志多次請(qǐng)示院領(lǐng)導(dǎo)，共同商討、研究加強(qiáng)管理辦法，進(jìn)一步健全了網(wǎng)絡(luò)，完善了婦幼工作實(shí)施方案和工作流程。也曾到周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和工作方法。同時(shí)也狠抓臨床業(yè)務(wù)，當(dāng)帶領(lǐng)外科和婦產(chǎn)科人員，共開(kāi)展外科和婦產(chǎn)科手術(shù)167臺(tái)次，并積極配合相關(guān)科室工作。雖身為網(wǎng)管，從不計(jì)較報(bào)酬，任勞任怨，為確保我轄區(qū)信息化建設(shè)運(yùn)行正常，往來(lái)穿梭于各科室，不管刮風(fēng)下雨、酷暑寒冬，不辭辛勞地奔波于各站；在工作中不斷探索、不斷改進(jìn)、不斷完善，使承擔(dān)的各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展。也帶動(dòng)了其他科室人員的工作積極性，為我院既贏得了社會(huì)效益，也贏得了經(jīng)濟(jì)效益。

三、再接再厲 戒驕戒躁

2011，兒童保健工作共接受兒保咨詢一千余人次，發(fā)放兒保宣傳材料千余份，辦理兒保服務(wù)卷172份，6歲以下兒童體檢1706人次，檢查出兒童營(yíng)養(yǎng)不良31例，中重度貧血5例，血常規(guī)檢查917人次，圓滿完成上級(jí)主管部門(mén)下達(dá)的任務(wù)，在2011年等多次年終考核中，被縣局、縣保健所等主管部門(mén)授予公共衛(wèi)生婦幼保健工作前三名。面對(duì)榮譽(yù)和成績(jī)，不驕不躁，不僅為衛(wèi)生院贏得了榮譽(yù)，也為轄區(qū)的公共衛(wèi)生工作做了一個(gè)榜樣，作為一名普通的義務(wù)工作者，還要盡心盡力的為轄區(qū)老百姓的健康忙碌著，為衛(wèi)生院的欣欣向榮奉獻(xiàn)自己！

第四篇：道德模范羅來(lái)弟老師宣傳欄事跡

弘揚(yáng)美德，身先力行

“佛山好人”羅來(lái)弟老師

羅來(lái)弟老師從事教育工作30多年，工作上，她愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)；生活中，她孝親、尊老、愛(ài)幼，與鄰和諧相處，是大家公認(rèn)的好老師。

羅來(lái)弟老師十幾年如一日重視弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)道德教育，她經(jīng)常志愿參加各種弘揚(yáng)中華文化慈孝活動(dòng)，倡導(dǎo)社會(huì)大眾獻(xiàn)愛(ài)心，創(chuàng)造積極的人生價(jià)值。面對(duì)廣大孩子，她兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，她一邊做好學(xué)校后勤管理工作，一邊主動(dòng)申請(qǐng)做班主任工作。每天早上她帶領(lǐng)孩子們讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等經(jīng)典，用經(jīng)典引領(lǐng)孩子健康成長(zhǎng)。她愛(ài)生如子，因材施教，再頑劣的孩子都能在她的努力下成功轉(zhuǎn)化。業(yè)余她積極投身義教學(xué)堂，近十年來(lái)逢周六義務(wù)上課不間斷，每個(gè)寒假、暑假組織夏冬令營(yíng)教育活動(dòng)。她以中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化《弟子規(guī)》《孝經(jīng)》及視頻光碟為教材，每月都要進(jìn)行一次公益家庭教育講座或者親子活動(dòng)，近幾年，她參與舉辦的大小活動(dòng)、課堂教學(xué)近百場(chǎng)。中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化教育的感染力是巨大的，很多參加這些傳統(tǒng)教育的孩子，更能孝順父母，力行做家務(wù)，友愛(ài)周?chē)娜耍?jīng)常舉辦各種各樣的親子活動(dòng)，效果良好，受到很多家長(zhǎng)的好評(píng)。

面對(duì)廣大家庭，她總是定期舉辦公益家庭教育講座，以家庭倫理之道為主題：夫妻之道，婆媳之道，父子之道等，希望用傳統(tǒng)美德感化更多的家庭。她還多次到周邊各村，順德龍江、南海西樵、羅定等地公益講課，希望社會(huì)上更多的人關(guān)注傳統(tǒng)經(jīng)典教育，重視傳統(tǒng)美德。

面對(duì)社會(huì)上的孤獨(dú)鰥寡，她經(jīng)常噓寒問(wèn)暖，從生活上進(jìn)行無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，經(jīng)常到養(yǎng)老院探訪老人。每逢節(jié)日她組織村里老人參加敬老活動(dòng)，給老人發(fā)禮品，發(fā)紅包，為老人表演節(jié)目，給老人家?guī)バ腋？鞓?lè)。

羅老師用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)影響著身邊的人，帶領(lǐng)學(xué)校教師志愿者隊(duì)伍不斷壯大，他們深入社區(qū)參加各種公益活動(dòng)，努力踐行著中華傳統(tǒng)美德，互愛(ài)互助在龍小蔚然成風(fēng)，并輻射到周邊地區(qū)，影響力不斷擴(kuò)大。

第五篇：老師來(lái)家訪

老師來(lái)家訪

放假啦！我拿著作業(yè)本來(lái)到工廠，準(zhǔn)備查找資料。

這時(shí)，爸爸微笑著來(lái)到我面前：“芊妤，老師在家門(mén)前等你呢！”我一聽(tīng)，心想：準(zhǔn)是老師來(lái)家訪了。

爸爸和我開(kāi)車(chē)來(lái)到家門(mén)前，把老師接近了車(chē)?yán)?，便出發(fā)去工廠。

沒(méi)一會(huì)兒，就來(lái)到了工廠。林老師和爸爸媽媽坐在椅子上開(kāi)始聊天。我以為他們會(huì)聊些最近的電視節(jié)目或者商場(chǎng)里的新貨品，但是他們偏偏揀了一個(gè)我最喜歡也最害怕的話題，那就是我。他們聊我在學(xué)校和家里的一切，說(shuō)我在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得不錯(cuò)，對(duì)老師很尊敬，對(duì)同學(xué)也很團(tuán)結(jié)。在家里也能做力所能及的事，能自覺(jué)完成作業(yè)??我想這些話誰(shuí)都喜歡聽(tīng)。他們也對(duì)我的不足也聊了很多，如膽子太小，如果在班級(jí)管理上再大膽些會(huì)更好??我聽(tīng)得臉忽兒紅了。過(guò)了一會(huì)，林老師說(shuō)要和媽媽聊些悄悄話，于是，我便帶著妹妹出去溜達(dá)。在路上，我的心揪在一團(tuán)，生怕林老師會(huì)在媽媽那兒打“小報(bào)告”。過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到工廠，發(fā)現(xiàn)林老師已經(jīng)離開(kāi)了，但那杯已經(jīng)泡好的茶依然安然無(wú)恙的放在原處?！澳莻€(gè)，媽媽?zhuān)掷蠋煂?duì)你說(shuō)了什么呀？”我心有膽怯的問(wèn)。沒(méi)想到媽媽滿臉笑意：“林老師說(shuō)你很乖，叫我不要給你壓力?！痹捯魟偮?，我的眼眶里就出現(xiàn)了淚珠，在拼命的打轉(zhuǎn)??

林老師走了，想著老師慈祥的面孔，我肅然起敬，當(dāng)老師可真辛苦呀，為了我們同學(xué)，再累也不怕，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師！