第一篇：河東區以閉門學習開門搞活動教育實踐活動

河東區以閉門學習開門搞活動教育實踐活動

河東區在開展群眾路線教育實踐活動中，從一開始就將“開門搞活動”貫穿每一環節，吸引群眾和職工廣泛參與，避免了“閉門造車”，將教育實踐活動各項工作落到實處。

一是開門學精神。通過黨員集中學習會、小組討論會等形式，廣泛動員群眾共同學習，共同領會，在村、社區、駐區企業開設宣傳專欄向廣大干部群眾宣傳教育實踐活動的目的、各環節重點、意見提交方式和渠道等，共召開學習會、討論會28場，邀請了260位來自一線員工和群眾代表參與。形成人人知曉活動，人人參與活動，積極為活動獻言獻策的良好氛圍。

二是開門聽聲音。通過召開座談會、開展民主評議、發放征求意見表、設置意見箱等方式, 征求群眾對開展活動的意見和建議56條，對征求來的群眾意見建議進行專題研究落實，為新區教育實踐活動接地氣求實效奠定基礎。

三是開門搞調研。圍繞重點企業幫扶和居民幸福安居工程，列出“業務跟蹤服務幫辦”、“審批環節時限”、“村（社區）公共設施建設”等12個調研課題，由各單位認領，深入企業和村社區，沉下身子搞調研并形成調研成果，努力營造良好創業環境。

第二篇：開門聽意見閉門搞整改開門評干部閉門搞整風 活動實施方案

寧遠縣教育局關于印發《寧遠縣教育系統“開門聽意見，閉門搞整改；開門評干部，閉門搞整風”活動實施方案》的通知縣屬各學校，各鄉鎮中心校、中學、完小，機關各股室：

《寧遠縣教育系統“開門聽意見，閉門搞整改；開門評干部，閉門搞整風”活動實施方案》已經教育局黨委研究同意，現予印發，請認真抓好實施。二Ｏ一一年十一月十五日

寧遠縣教育系統“開門聽意見，閉門搞整改；開門評干部，閉門搞整風”活動實施方案

為認真貫徹落縣委關于開展“開門聽意見，閉門搞整改；開門評干部，閉門搞整風”活動的意見，確保教育系統“兩開兩整”活動取得實效，特制訂本方案。

一、指導思想 堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，按照縣委的統一部署，以辦人民滿意教育為目標，以加強干部作風建設為載體，以落實工作、轉變作風、提升效能為重點，著力解決教育系統黨員干部在思想、學習、作風、狀態、工作方面的突出問題，為加快建設教育強縣的步伐提供堅強保證。

二、活動主題開門聽意見，閉門搞整改；開門評干部，閉門搞整風。

三、活動內容

整個活動主要內容是：“五個跟不跟得上，一個好不好，兩個樹起來?！薄拔鍌€跟不跟得上”即：思想跟不跟得上、學習跟不跟得上、作風跟不跟得上、狀態跟不跟得上、工作跟不跟得上；“一個好不好”即：遵紀守法好不好；“兩個樹起來”即：全縣教育的形象樹起來，全縣教育系統黨員干部職工的形象樹起來。

（一）開門聽意見，閉門搞整改。教育局機關和各學校要廣泛征求基層群眾、學生家長、“兩代表一委員”及社會各界對全縣教育工作和學校工作的意見、建議和批評，及時解決群眾反映強烈的問題，解決工作上客觀存在的問題。重點整改六個方面的問題：一是治散，消除上班、開會遲到、早退、無故缺勤，工作時間上網聊天、玩游戲、炒股、購物等現象，解決作風不實、紀律渙散的問題；二是治庸，解決履職能力不強、理論功底不深、業務知識不精、工作平庸等問題；三是治懶，解決責任心、事業心不強，服務意識不強、辦事拖拉等問題；四是治亂，解決亂收費、亂補課、濫發教輔資料、家養家教、體罰或變相體罰學生、亂告狀等問題；五是治奢，嚴查公費旅游、公車私用、公款大吃大喝，解決“三公”問題；六是治軟，解決原則性不強、不敢碰硬、不敢解難事等問題。

（二）開門評干部，閉門搞整風。要全面客觀地對全系統的黨員干部進行一次群眾滿意度測評，根據評出的問題，在內部開展整頓作風活動。重點整頓思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等方面的問題。

四、目標要求

（一）創一流作風。大興學習創新之風，大興調查研究之風，大興求真務實之風，大興艱苦奮斗之風。真正把教育系統的黨員干部隊伍建成有一流的思想作風、一流的學風、一流的工作作風、一流的領導作風、一流的生活作風的隊伍。

（二）帶一流班子。堅持民主集中制原則，重大事項集體研究決定，個人服從組織，少數服從多數。領導班子成員要相互尊重、相互信任、相互支持、相互諒解，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，建設學習型、團結型、務實型、廉潔型班子，增強班子的公信力、凝聚力和戰斗力，經得起組織考驗和群眾檢驗，使教育系統各級領導班子在干部職工和群眾中擁有較高威望。

（三）樹一流形象。黨員當先鋒，領導當模范，機關當表率，組織當堡壘。全面推行干部職工掛牌上崗，大力推進電話公開、黨務公開、政務公開、校務公開，以此樹立教育系統黨員干部德才兼備、能力突出、群眾公認的嶄新形象。

（四）展一流業績。牢固樹立“發展是硬道理、干成事是硬本事”的思想，以工作實績論英雄，樹立正確的政績觀，大力弘揚“想干事、能干事、敢干事、干成事”的實干精神，推進日常工作有創新、重點工作有特色、難點工作有突破，用數據和事實展示在寧遠教育的業績，讓上級部門滿意、基層群眾滿意、學生家長滿意、領導滿意。

五、實施步驟“兩開兩整”活動從2011年11月下旬開始到2012年11月下旬結束，整個活動分五個階段進行：

（一）學習動員階段（2011年11月下旬至12月底）

1、制定方案。各單位要廣泛征求干部職工的意見，切實制定好各學校的活動實施方案，方案既要體現針對性，又要突出可操作性和實效性。各單位要于11月底前將活動實施方案上報到教育局“活動辦”（在辦公室）備案。

2、動員部署。各單位要于11月25日前組織召開由縣委“兩開兩整”活動辦人員和本單位全體干部職工參加的動員大會，對干部職工進行宣傳發動，對活動開展進行周密的安排部署。

3、開展“大學習”活動。通過組織集中學、自學、聽輔導報告、看專題片等形式，組織全體干部職工學政治理論、學法律法規、學業務知識。要求學習動員階段一般干部職工學習筆記不少于3000字，班子成員學習筆記

不少于5000字；一般干部職工學習心得不少于2篇，班子成員學習心得不少于3篇，其他每個階段，每人增加1000字的學習筆記和1篇學習心得。

（二）聽取意見階段（2012年1月1日至3月31日）

1、開展“大納諫”活動。結合2011年工作盤點和2012年工作謀劃，通過設立“兩開兩整”活動意見箱、意見薄，召開座談會、個別走訪，發放調查問卷等形式，廣泛征求教師、學生家長、鎮村干部、“兩代表一委員”意見與建議。同時，要征求對學校行政班子成員在工作作風、工作能力、廉潔自律等方面的意見和建議。

2、開展“大測評”活動。對教育局機關股室和工作人員的測評，由教育局“活動辦”結合對機關股室和工作人員績效考評進行，教育局領導、股室主要負責人、中小學校校長參加。對全縣完小以上學校及其班子成員的測評，結合學辦學水平綜合評估進行，鎮村干部、“兩代表一委員”、學生家長代表、學校全體教職工參加，測評結果均反饋給各單位和個人。

（三）分析檢查階段（2012年4月1日至5月31日）

1、自查。單位要圍繞履行職能、服務基層、內部管理、工作作風等方面查找問題。領導班子成員重點查找政治意識、大局意識、群眾觀念、勤政廉政以及堅持民主集中制原則方面的問題。一般干部和教師重點查找履行職責、執行紀律、工作態度、工作實績等方面存在的問題。個人自查都要形成書面自查報告，并于2012年4月下旬上交本單位“活動辦”備案。

2、互查。要在教育局機關和學校中廣泛開展黨員干部談心活動，相互之間就思想、學習、作風、狀態、工作上存在的問題和不足，給對方提出中肯的意見和建議。

3、組織查。分別組織召開局領導班子成員、學校領導班子、機關股室的民主生活會，對單位領導班子、班子成員和干部職工存在的主要問題進行認真討論、深入剖析，教育局班子成員根據分工到聯系學校和股室進行指導和點評。會議要形成會議紀要，各單位都要寫出高質量的分析檢查報告。

（四）整改落實階段（2012年6月1日至9月30日）各單位和個人在2012年6月下旬，對照分析檢查報告提出整改措施，通過電視、網絡、宣傳欄等形式向社會做出公開承諾，并建好整改臺帳。并要及時社會公布整改情況，自覺接受群眾監督，切實做到真整改、真解決、真落實。

（五）總結提高階段（2012年10月1日至11月30日）

1、檢查驗收。教育局“活動辦”組成檢查組，對各單位的活動開展情況進行全面檢查驗收。重點檢查：單位轉變作風的措施和辦法是否取得實效，業務工作是否得到明顯改進，作風建設相關規章制度是否健全，列入整改臺賬的問題是否在限期內整改到位；干部職工的思想認識是否得到加深，精神面貌是否得到改變，工作積極性是否得到提高，愛崗敬業意識是否有所增強，管理水平和教育教學水平是否有提升。

2、建章立制。認真總結活動經驗，加強和完善作風建設的領導機制、工作機制、監督機制等制度建設，從制度上保證干部作風建設的有效性、規范性和長期性。

3、開展“回頭看”。各單位要對“兩開兩整”活動進行一次回頭看，對在“回頭看”中發現的問題要制定具體措施、限期整改，做到問題未查清不放過，整改措施未落實不放過，問題未解決不放過，有關人員未受到教育和處理不放過。

4、總結表彰。在每個階段結束后，各單位都要寫出書面小結，2012年11月20日前要寫出工作總結。2012年12月，結合“創先爭優”工作，教育局黨委將集中表彰一批在“兩開兩整”活動中表現突出的單位和個人。

六、工作措施

（一）提高認識，加強領導。教育系統“兩開兩整”活動由劉國勝任組長，劉國勝任組長，游知祥任常務副組長，朱劍芳、劉四軍、鄺孟君、黃瓊輝、鄧昌旺、何澤濤任副組長，機關股室主要負責人任成員，活動領導小組與“轉變作風下基層，項目建設在一線”領導小組兩塊牌子、一套人馬。領導小組下設辦公室，與教育局“作風辦”聯合辦公。各學校也要成立相應的組織機構。

（二）廣泛宣傳，營造氛圍。各單位要充分運用簡報、電視、網絡、櫥窗等宣傳手段，深入宣傳開展“兩開兩整”活動的目的、意義和要求，增強廣大機關干部參與“兩開兩整”活動的積極性和主動性。教育局網站要開設“兩開兩整”活動專欄，集中宣傳各單位的好做法、好經驗，報道一批好典型。同時，對干部作風不實、機關效能低下、落實工作不力、群眾反映強烈的單位和個人進行公開曝光，進一步強化輿論監督，為活動深入開展營造濃厚氛圍。

（三）強化督查，嚴格考核?；顒悠陂g，教育局“活動辦”結合作風建設督查，對各單位“兩開兩整”活動每個階段開展情況進行檢查，對活動中走過場、應付檢查、不落實要求的單位，及時進行通報批評，督促整改，確保各項工作要求落到實處。

（四）統籌兼顧，注重實效?！皟砷_兩整”活動要統籌兼顧，合理安排，切實做到活動與日常工作兩手抓、兩不誤、兩促進，通過開展活動促進工作落實，在落實工作中體現活動精神。堅持活動不走過場，不做表面文章，不搞形式主義，規定動作要達到“八個一”:一個活動計劃，一個學習筆記，一項測評活動，一次民主生活會，一份檢查報告，一個整改臺賬，一份公開承諾，一份滿意答卷。

第三篇：開門評警愛民實踐活動方案

**中隊“讓社會更平安、讓群眾更滿意” 大走訪開門評警愛民實踐活動方案

按照市公安局在全市公安機關深入開展以“讓社會更平安、讓群眾更滿意”為主題的大走訪開門評警愛民實踐活動統一要求，進一步提高公安交警管理工作在人民群眾中的滿意度，以迎接中國共產黨成立90周年。為確?；顒尤〉脤嵭?，特制定本方案。

一、指導思想

以黨的十七屆五中全會、全國公安廳局長會議和省委八屆十一次全會精神為指導，以人民群眾滿意為根本標準，堅持“重在持續、重在提升、重在統籌、重在為民”，深入開展以“讓社會更平安、讓群眾更滿意”為主題的大走訪開門評警活動為抓手，緊緊圍繞維護社會穩定工作面臨的新形勢、新任務，緊密結合“三項重點工作”、“三項建設”和警務機制改革創新、創先爭優活動，堅持群眾工作路線，敞開警營大門、面向社會各界，深入走訪群眾、密切聯系群眾，主動聽取群眾意見、自覺接受群眾評議，從群眾不滿意的問題改起、從群眾滿意的事情做起，進一步加強和改進各項公安工作，著力解決突出問題、創新制度機制、改進工作作風、樹立良好形象，努力推動公安工作和隊伍建設再上新臺階，努力創造維護全市社會穩定新業績，努力樹立人民群眾滿意的新形象，以優異成績向建黨90周年獻禮。

三、總體目標

通過深入開展以“讓社會更平安、讓群眾更滿意”為主題的大走訪開門評警愛民實踐活動，走訪群眾、征求意見、接受評議、改進工作，查實情、辦實事、求實效，努力實現“工作機制更完善、執法辦

案更規范、管理服務更高效、警民關系更和諧、社會治安更平穩、人民群眾更滿意”的總體目標。具體實現以下目標：

一是進一步積極穩妥扎實推進警務機制改革創新，建立完善各項工作機制，積極回應人民群眾對公安機關的新要求、新期待，使公安工作更加貼近群眾、順應民意。

二是進一步加強社會管理服務工作，實實在在地為群眾解決一批實際問題、化解一批矛盾糾紛，密切警民關系，促進社會和諧穩定。

三是進一步加強社會治安工作，實實在在地解決一批群眾反映強烈的治安突出問題、整治一批治安亂點和治安隱患，確保社會治安大局持續穩定，不斷增強人民群眾安全感。

四是進一步加強公安執法工作和隊伍建設，扎扎實實地解決一批群眾反映強烈的執法不公正、不廉潔等突出問題，提升公安機關的執法公信力，著力打造人民滿意的廉潔警隊。

五是進一步加強新形勢下的群眾工作，集中培育選樹一批人民滿意的先進典型，健全完善以民意為導向的警務工作考評機制，全面推動走訪聯系群眾長效機制及其它各項群眾工作制度的落實。

四、活動時間：

從2011年1月至2011年6月底

五、工作要求

一、強化動員部署，確保人人積極參與,思想認識到位。各中隊要扎實開展好公安民警大走訪活動，認真傾聽群眾意見和呼聲，進一步改進工作，服務群眾進一步密切警民關系，樹立交警良好執法形象。組織民警沿線村莊群眾對公安管理工作的意見、建議。將群眾評議意見、反映的問題反饋給被評議單位和民警，同時，將采納情況、工作打算、整改措施反饋給提出意見的群眾

二、聯系實際，確保突出特色，注重實效到位。中隊以解決突出問題為核心，堅持把群眾是否滿意、安全感是否提升作為衡量實踐活動的標準，把走訪工作的重點放在突出交通治安問題的解決、矛盾糾紛的排查化解、群眾的幫扶教育和自身執法工作和服務方式的改進上，推動和諧警民關系建設。

三、強化“四個專項活動”，確保轄區治安形勢平穩，嚴打整治治安管控到位。一是組織開展治安隱患集中大排查活動。在2011年1月，集中一個月的時間，組織民警深入走訪沿線村莊，了解群眾對公路周邊社會治安的真實感受，掌握當前影響群眾安全感的突出問題，有針對性地開展專項整治行動。二是組織開展盜搶專項打擊行動。自2011年1月至6月底，針對集中大排查發現的突出問題，適時組織專項打擊行動，嚴厲打擊發生在公路上的破壞公路設施、盜竊車輛燃油、扒車盜貨、搶劫等刑事犯罪。2011年1月至2月底，利用春節時機，以春運安全檢查站為重點抓捕各類逃犯。三是組織開展“防爆炸、防案件、防事故”安全專項治理。根據歲末年初安全事故多發的規律特點，2011年1月至2月底，組織開展“防爆炸、防破壞、防事故”安全大檢查，著力整改隱患、堵塞漏洞，嚴防發生群死群傷的火災、交通事故等重特大治安災害事故，全力保障人民群眾生命財產安全。四是組織開展“大盤查”活動，嚴厲打擊震懾犯罪。自2011年1月至6月底，針對轄區修理廠、加油站等人員集中的重點場所，組織開展一次“大盤查”活動，嚴密對重點人員、重點物品、重點車輛、重點陣地的管控措施，以涉牌涉證為抓手，發現、抓獲一批違法犯罪嫌疑人和網上逃犯。

第四篇：關于對教育實踐活動學習教育

關于對教育實踐活動學習教育、聽取意見環節進行“回頭看”的通知

各督導組、公司機關、司屬各單位:

為貫徹總書記“三嚴三實”要求，落實中央視頻會議精神，確保公司黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見環節工作落到實處、取得實效，扎實推進下一環節工作，根據市委、局黨委具體安排，公司教育實踐活動領導小組決定對活動第一環節工作開展情況普遍進行一次“回頭看”。現將有關事項通知如下：

一、基本任務

深入學習貫徹總書記系列重要講話精神和中央視頻會議精神，緊緊圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求和省委“一學三促四抓”、市委“五對照五考問”工作部署，按照中央、省市委關于教育實踐活動的部署要求，牢固樹立“開端”意識，堅決去除“闖關”思想，對照群眾期盼，看出問題、找到差距，及時糾正、改進提高，查漏補缺、固強補弱，為確保教育實踐活動真正取得人民群眾滿意的效果打牢基礎。

二、重點內容

開展“回頭看”，主要是認真對照中央、省市委關于教育實踐活動學習教育、聽取意見和查擺問題、開展批評環節的部署要求，緊緊把握教育實踐活動的進展態勢，高度重視和切實解決工作中存在的苗頭性、傾向性問題，逐項進行“回頭看”，特別要解決工作不扎實、不深入，用形式主義反對形式主義的問題，重點把握以下幾個方面的內容。

（一)看學習教育是否扎實。主要看認識是否到位、責任是否落實，學習教育是否重形式、輕效果。是否認真學習了中央、省委規定的學習內容，集中學習是否存在重形式、輕效果的現象；有沒有帶著問題學、聯系思想和工作實際學，是否真正觸及了思想、觸及了本質；是否存在學習內容上“搭車”、“超載”、學習方式上滿足于抄筆記、寫體會、“滿堂灌”等偏差現象。要加強對前一段學習教育效果的評估，看黨員干部對教育實踐活動重大意義的認識是否提高，對馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線的理解是否深刻，反對“四風”、踐行為民務實清廉的思想自覺和行動自覺是否增強，是否做到了學用結合、知行合一。

(二）看征求意見是否聚焦。主要看領導干部是否把自己真正擺了進去，發揮了標桿示范作用；征求意見是否走了神、散了光，沒有聚焦“四風”；是否深入聽取了基層黨員群眾、服務對象和離退休老同志的意見，聽到了真實意見?？词欠窬o密聯系實際，真正把自己擺進去，找準了問題，對準了穴位。是否存在以班子問題代替個人問題、以工作問題代替“四風”問題、以共性問題代替具體問題的現象。是否只找了形式主義、官僚主義問題，沒有查找享樂主義、奢靡之風問題。

（三)看工作措施是否扎實。看是否存在工作措施大而化之，文山會海、華而不實現象；是否存在認識不深刻、不會抓結合，把搞活動與干工作對立起來的現象；是否存在脫離實際，用一般的口號、一般的號召來代替分層分類指導，搞一刀切、一鍋煮的現象；是否存在重匯報、唱高調，缺乏推動活動的實際措施、管用辦法等現象。

（四）看邊查邊改是否見效。主要看領導、黨員干部對存在的問題是否提出了實質性的整改措施，做到了邊學邊改、邊查邊改、真轉真改?？磫挝粚Ξ斍澳軌蚪鉀Q的問題是否做到了以上帶下、上下聯動、合力整改。看已經整改的問題是否措施有力、整改到位、見到成效?？词欠褡ゾo建章立制、堵塞漏洞，是否有規必依、令行禁止，是否強化正風肅紀，對違規違紀行為進行了嚴肅查處。

三、方式方法

要聯系各自實際，堅持領導干部帶頭查、抓好學習對照查、制定方案自己查、改進督導交叉查，本著檢驗工作、促進落實、解決問題、持續深入的原則，確?！盎仡^看”活動真正看出問題、看出差距，取得實實在在的效果。

（一）一把手帶頭，領導班子深查。領導班子和領導干部要發揮好表率作用，對前段時間工作逐一對照檢查，深刻分析，找出存在問題和不足。單位一把手要認真履行第一責任人的責任，投入足夠的時間和精力，靠前指揮、深入指導。

（二）支部書記帶頭，黨員干部自查。機關科室和司屬單位黨支部，要認真組織黨員干部搞好自查，重新深入查找“四風”方面存在的問題，進一步深刻剖析問題產生的原因，重新審視整改措施的針對性，并進一步修改完善個人對照檢查材料。黨支部書記要發揮示范帶動作用。

（三）開展“群眾三評”，邀請群眾幫查。對第一環節群眾評價所征求到的意見建議，要及時反饋；同時，要采取適當形式，認真聽取群眾對前段工作的評價，繼續征求群眾的意見建議，讓群眾幫助找差距、查不足。

（四）改進督導方式，組織交叉督查。各督導組要落實省、市委和局黨委要求，采取交叉督導的形式，互換督導單位，對第一批活動單位開展一次隨機督導檢查，相互幫助找不足、找問題，相互取長補短，確?！盎仡^看”效果。

四、結果運用

要根據“回頭看”情況，采取具有針對性的方法措施，加強對“回頭看”的結果運用。

（一）限期補課。各單位對“回頭看”工作要堅持從嚴要求、從嚴把關，對“回頭看”發現的差距和問題，支部要限期進行“回爐”和“補課”，堅決把規定動作做到位，不斷加強薄弱環節。學習教育不深入的，要安排“補課”，反復學、深入學，進一步增強學習教育的針對性實效性。聽取意見不夠的，要進一步敞開大門，注重采取“背靠背”的方式，再次征求意見，把真實意見特別是批評意見收集上來。“四風”問題找得不夠準的，要督促“回爐”，采取上級點、集體議、群眾提等方式，“再次聚焦”，深入查擺，力求準確地“號脈”、準確地“成像”，把“四風’方面存在的問題真正查擺到位。自我剖析不深刻、對照檢查材料質量不高的，要進行“返工”，進一步修改完善。

（二）責任追究。對認識上不去、工作有差距的單位，要點名提醒、督促改進。對自查自糾不扎實、整改不力的單位主要負責同志，要進行約談、問責。各督導組要認真履行職責，從嚴從實開展督查工作。

（三）通報督促。公司教育實踐活動領導小組辦公室要及時通報各單位“回頭看”情況。對“回頭看”工作中好的經驗和典型，要通過簡報、報紙、網站等方式進行宣傳。對工作滯后、問題較多的，要進行通報批評，限期整改。

五、組織領導

各實踐活動領導小組辦公室要加強對“回頭看”工作的組織領導，及時研究解決出現的問題，指導各單位認真抓好“回頭看”工作。各級黨組織要高度重視，不等待、不觀望，對“回頭看”工作及時安排部署，精心抓好組織實施。各督導組要及時到位，督促檢查各單位“回頭看”工作的落實。

開封市供水總公司黨的群眾路線教育實踐活動“查擺問題、開展批評”環節指導意見

各督導組、公司機關、司屬各單位:

查擺問題、開展批評，是群眾路線教育實踐活動承上啟下的關鍵環節。以整風精神開展批評和自我批評，把“四風”方面的突出問題查擺準、剖析透，對于確保教育實踐活動取得實效至關重要。根據中央部署和省委、市委精神以及城管局《實施意見》有關安排，結合公司第一環節活動開展情況，現就做好“查擺問題、開展批評”環節工作提出如下意見：

一、目標要求

主題不變、鏡頭不換，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，緊緊圍繞反對“四風”，對照“三嚴三實”要求，以“雙爭四照三轉化”為抓手，堅持“三誠查四病”，即誠實自查找根源、誠意互查找問題和誠心問查找方向，突出查擺急功近利、投機取巧、作假作秀、華而不實的“虛浮病”，脫離群眾、高高在上、裝腔作勢、狐假虎威的“冷漠病”，精神懈怠、平庸無為、好逸惡勞、吃喝玩樂的“庸懶病”，擺闊攀比、鋪張浪費、情趣低下、揮霍奢侈的“貪腐病”，區分情況、綜合施治，清除病灶、拔掉病根，切實增強宗旨意識、站穩群眾立場，為整改落實、建章立制打牢基礎。

二、時間安排

第二環節的工作大體安排在5月初—6月中下旬。公司黨委率先啟動，基層各單位6月中旬前后啟動。專題民主生活會大體安排在6月中旬召開，公司黨委、基層單位逐級召開，間隔時間一般在半個月左右。公司黨委專題民主生活會的時間一般不少于一天。專題組織生活會大體安排在6月下旬召開，會期一般不少于一天。

民主生活會召開后10天內，要向上級黨組織和公司督導組上報會議專題報告。

三、重點工作

（一）堅持“三誠查四病”，確保問題找準找實

在深化第一環節活動的基礎上，重點圍繞落實中央八項規定精神、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》等規定和省、市委意見，堅持“三誠查四病”，切實找準穴位、抓住要害、開好處方，著力推進整改落實。

1．誠實自查，找根源促反思。以誠實的態度，以一個普通黨員的身份擺進去，對照理論理想、民心民聲、黨章黨紀和焦裕祿精神，重點查擺理想信念、群眾觀點、思想方法、精神狀態、執政能力等5個方面的問題，特別是要找出“四風”問題的具體表現、典型事例。自查結果要形成書面材料，在一定范圍內公示。

公司機關、基層單位領導班子和領導干部要聚焦“四風”，查找“四病”，針對形式主義方面的“虛浮病”，重點從政績觀錯位、責任心缺失上深挖根源；針對官僚主義方面的“冷漠病”，重點從官本位思想嚴重、權力觀扭曲上深挖根源；針對享樂主義方面的“庸懶病”，重點從世界觀、人生觀、價值觀上深挖根源；針對奢靡之風方面的“貪腐病”，重點從思想墮落、物欲膨脹等方面深挖根源。作為窗口單位也要重點聚焦門難進、臉難看、事難辦，亂收費、吃拿卡要等問題。

領導班子和領導干部要在真正找問題上下功夫。領導班子要對征求到的群眾意見，召開專題會議進行“會診”?；鶎訂挝恢饕撠熗疽獛ь^查擺自身存在的“四風”問題，同時對領導班子成員存在的問題及時進行點明提醒。督導組對聽取意見中發現的問題，特別是紀檢、組織、巡視、審計、信訪等渠道反映的作風問題，要原汁原味向領導班子有關成員反饋。

2．誠意互查，找問題促查擺。要安排充足時間，普遍開展談心交心活動，誠心誠意進行互查。同時，要主動接受黨員、干部和群眾的約談，真正把問題談開談透、找準找實。對于互查的內容，要做好文字記錄和歸檔工作。

領導干部要做到“四必談”。基層黨組織主要負責同志與班子每個成員必談，班子成員相互之間必談，班子成員與分管部門主要負責同志之間必談，督導組與班子成員必談。對存在問題的領導班子，上級黨組織要有針對性開展談心談話，一次談不好的要多次談。

談心談話要敞開心扉、以誠相見，見人見事見思想。要帶著問題談，主動亮明自身存在的突出問題，誠懇指出對方的問題，互相交換對班子存在問題的看法，深入探討解決問題的意見建議，對一些有誤解、有分歧的問題要敞開談。要出以公心地談，有話講在當面，有什么問題就提什么問題，是什么問題就擺什么問題，推心置腹、溝通思想，增進了解、共同提高。對擬批評的問題，會前要充分溝通和交換意見。談心談話情況要在專題民主生活會和組織生活會上作出說明。

3．誠心問查，找方向促整改。通過發放征詢函、召開座談會、走訪群眾等方式，開展“三問三看”活動，誠心誠意問群眾看干部作風，問上級看政治紀律，問下級看決策部署是否符合實際，充分聽取方方面面的意見，找準整改方向。對“問查”到的問題，要及時處理并做好反饋工作。

上級黨組織和督導組要針對存在的問題，及時點明提醒，督促找準問題。對不愿找問題、找不準問題、不觸及實質問題的，要嚴肅指出、責令改進。

（二）撰寫深刻的對照檢查材料

公司機關及基層單位領導班子、領導干部要撰寫對照檢查材料。

對照檢查材料要寫得實、畫像準。重點寫清“四風”突出問題，列舉具體表現和典型事例，對群眾提出的意見和上級黨組織、督導組點明的問題要明確作出回應。要深挖問題根源，重點從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律和組織紀律、財經紀律以及“三嚴三實”要求等方面分析原因。要明確努力方向，提出務實管用的整改措施。領導班子的對照檢查材料，還要對關系群眾切身利益的問題和聯系服務群眾“最后一公里”問題進行查擺剖析。

領導班子的對照檢查材料，由各級黨組織主要負責同志親自主持起草、集體討論，并在一定范圍內征求意見。領導班子成員的對照檢查材料必須自己動手，杜絕工作人員代寫，嚴禁抄襲照搬。

領導班子、領導干部的對照檢查材料要由各級黨組織主要負責同志和督導組嚴格審核把關，并報上一級黨組織審定。對查擺問題不全面不深入、沒有列出具體表現的，剖析原因不透徹的，整改措施沒有回應問題、操作性不強的，要督促修改或者退回重寫。

（三）召開高質量的專題民主生活會

公司機關及基層單位領導班子要以為民務實清廉為主題，以“反對‘四風’、服務群眾”為重點，召開一次高質量的專題民主生活會。

專題民主生活會上，各級黨組織主要負責同志要以樹立標桿、向我看齊的態度，帶頭揭短亮丑，班子每名成員要嚴肅認真開展批評和自我批評。自我批評要明確擺出“四風”突出問題，深查問題根源，提出改進的具體措施。相互批評要逐一進行，聚焦“四風”，指出對方存在的問題和不足，幫助分析原因，提出改進建議。批評和自我批評要堅持原則，堅持問題導向，動真碰硬、敢于交鋒，不當老好人，不搞無原則紛爭，使領導干部受到一次嚴格的黨內生活鍛煉，紅臉出汗、加油鼓勁，達到“團結—批評—團結”的目的。

上級黨組織及督導組要加強對專題民主生活會的指導把關。準備工作不充分、班子成員之間談心談話沒有全覆蓋、對照檢查材料審核沒有通過的，不能開會。批評和自我批評不觸及問題、不觸動思想的，要及時提醒糾正；相互評功擺好走過場的，要責令重開。會后，督導組要督促基層各級黨組織在一定范圍內通報專題民主生活會情況，并及時收集群眾意見，如實向領導班子及其成員反饋。通報內容主要包括會前準備、開展批評和自我批評、制定整改措施等情況。領導班子召開民主生活會實行“雙督雙評”，即上級領導班子成員親自到會督查、點評，同時，還要邀請基層群眾代表參會監督、評議測評。會后，要在一定范圍通報民主生活會情況。

（四）召開高質量的專題組織生活會

由各基層黨組織書記負責，組織支部或黨小組全體黨員召開專題組織生活會。每個黨員都要緊密結合自己的思想和工作實際，充分交流思想，積極開展批評和自我批評，認真查擺作風方面存在的突出問題，提出改進措施和辦法。上級黨組織要派人參加基層單位的專題組織生活會，進行點評，加強指導。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在支部的專題組織生活會。流動黨員一般參加流入地黨組織的專題組織生活會。

四、具體要求

（一）嚴格落實責任。各級領導干部都要建立聯系點，蹲點指導、發現問題，總結經驗、示范帶動。要按照分工負責要求，指導教育實踐活動聯系單位和工作分管領域做好查擺問題、開展批評各項工作，認真負責審閱相關領導班子和班子成員的對照檢查材料，全程參加教育實踐活動聯系點領導班子專題民主生活會并進行點評，促進領導班子和領導干部找準找實突出問題，把批評和自我批評真正開展起來。各級黨組織一把手要認真履行第一責任人的職責，深入一線靠前指揮，既掛帥又出征，對這一環節的重點工作、重點任務，親自過問、親自安排，不當“甩手掌柜”，真正把責任扛在肩上、把活動抓在手上。

（二）加強督導把關。各級教育實踐活動領導小組要切實加強分級分類指導，對不同層級、不同類型單位查擺問題、開展批評提出具體意見和操作辦法，防止一刀切、一鍋煮。要把握好工作節奏，明確時間節點，指導各級黨組織壓茬有序推進這一環節各項工作。要深入調查研究，及時發現苗頭性、傾向性、潛在性問題，制定有效的預防和解決對策，有針對性地加強政策指導。對工作薄弱、問題突出的單位要安排精干力量幫助做好工作，對重大敏感問題要及時請示報告。要加大宣傳引導力度，宣傳推廣開展活動的好經驗好做法和為民務實清廉先進典型，及時曝光“四風”典型案例，營造濃厚輿論氛圍。要對前段活動情況進行一次“回頭看”，對學習教育不深入、聽取意見不充分、沒有做到邊學邊查邊改的，及時糾正、“補課”。要防止搶時間、趕進度，確保每一環節都推進到位、每一項工作都做得更加扎實。

督導組要始終抓住查擺問題、開展批評環節的重點工作，從實督導、從嚴把關。對思想認識上不去、不真正把自己擺進去的不放過，對查找問題不聚焦、走神散光的不放過，對自我剖析不深刻、沒有觸及思想靈魂的不放過，對整改措施不到位、大而化之的不放過，對成效不明顯、群眾不滿意的不放過，對領導責任不落實、組織推動不力、搞形式走過場的不放過。

（三）堅持邊學邊查邊改。各級黨組織要把整改落實貫穿始終，堅持上下聯動、邊查邊改，對查擺剖析出的“四風”問題立行立改、不等不拖，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，特別要抓住侵害群眾利益的問題及早開展專項整治，堅決查處發生在群眾身邊的不正之風，切實加強基層服務型黨組織建設，夯實基層基礎，著力解決聯系服務群眾“無縫對接”問題。要把開展教育實踐活動同當前安全供水、惠民生、防風險等重點工作結合起來，引導黨員干部增強改進作風的思想自覺，增強干事創業的責任擔當，保持奮發向上的進取精神，用推進改革發展的成效檢驗作風建設的成果，做到兩手抓、兩促進。二〇一四年六月五日

第五篇：學習教育實踐活動心得體會

學習教育實踐活動心得體會

陶正兵

目前全黨正在從上到下、全面而深入地開展群眾路線教育實踐活動，通過一段時間的學習與交流，我談談個人的學習體會。

中國共產黨的核心思想是為人民服務，從她誕生的那一天起，就是把人民的利益放在首位，作為工作的出發點、宗旨和目的，艱苦的戰爭歲月密切聯系了群眾，從而取得中國民主革命的偉大勝利，全國人民翻身解放，當家做了主人；和平建設時期也不能例外，尤其是目前，由于世情、國情、黨情發生了深刻的變化，改革開放進入了深水區和攻堅期，面臨的任務更為艱巨和復雜，更具有挑戰性和危險性，密切聯系群眾凸現出尤為必要和重要。

中國改革開放取得了舉世矚目的重大成效，市場經濟激活了社會生產力，發揮出強大的潛力，如今國強了，民也富了，但隨之而來也暴露了不少問題，有些問題甚至直接關系到了黨和國家的生命安危，能不能密切聯系群眾就是其中的一個關鍵點。

在一些地區、部門和單位，一些黨員干部，甚至一些重要的領導干部，對黨的宗旨淡化了，對廣大人民的感情淡薄了，嚴重的甚至已經脫離了廣大群眾，走到了廣大人民群眾的反面和對立面，官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風等四風問題，正是宗旨意識淡化的表現，四風問題是社會現象，問題的本質出在為民服務這個宗旨意識上。

對于廣大的黨員和干部，面對新形勢和新任務，這次群眾路線教育實踐活動給出了很好的方式與方法，那就是“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”。照鏡子，拿鏡子來對照自己，最明亮的鏡子是黨章，黨章上載明了黨員的所有權利和義務，為人民服務是黨的根本宗旨，也是每一個黨員應該樹立的人生觀和價值觀，是黨性所在。我們還可以把黨的革命先烈們作為鏡子，也還可以把祖國歷史上的仁人志士的君子拿來當鏡子，照照自己，取他們的長處，補自己的短處。

正衣冠，穿戴雖然是形式，但卻能反映一個人的精神風貌，我們要振奮精神，拿出一名黨員和干部應有的作風出來，走在群眾中，為群眾服務，與群眾打成一片，恢復我黨與群眾一貫的魚水情、血肉情。

洗洗澡，這些年來，我們的一些黨員干部，忙于事務，忙于發展，淡忘了自身的思想修養，讓自己本來的黨性本色蒙上了不潔之塵，通過這次群眾路線教育活動，我們該要好好洗把澡了，洗去我們本來不該染上的塵土，洗去我們身上的油垢，還原本來的潔凈，找回黨性的本貞。

治治病，就是要除去四風之病，還我一個健康軀體，尤其是靈魂的清凈和純潔。

由廣大黨員組成了黨的集體，一個有著黨章統領著的黨，一個人類發展史上最為先進的黨，我們的廣大黨員四風之病除去了，我們的黨就純潔了，就先進了。作為一個執政黨，把黨作為一個整體，這次開展的全黨的群眾路線教育，黨加強自身建設，就是對自身治病的重要舉措。眾所周知，黨在新的歷史時期，所面對的國際國內的形勢極為復雜和嚴峻，也就是說，黨所承擔的重任更大、更重、更難，黨的自身建設就顯得更為必要和重要。