第一篇：教育實踐活動學習筆記

教育實踐活動學習筆記

一、第3周自學時間

4月24日—4月30日

二、自學內容

《論群眾路線--重要論述摘編》

三、工作提醒

1.4月30日前，線重黨支部組織全體黨員開展集體學習。學習內容為：1）牢牢抓住黨的生命線——一論學習貫徹習近平同志6月18日重要講話精神；2）專題講座：《群眾路線是黨的生命線和根本工作路線》、《雷鋒》（錄像）。每一名黨員要將集中學習內容記錄在學習記錄本上。

2.4月30日前，車間黨員干部、黨小組長要根據集體學習內容準備發言提綱。發言提綱在4月27日前打印出來，經段包保領導審閱后再統一上報。其他黨員做好發言準備。

發言提綱內容包括：

1）對黨的群眾路線的認識和體會；

2）緊密聯系思想、工作實際，分析查擺在聯系服務人民群眾方面存在的差距；

3）如何更好地踐行黨的群眾路線，做好聯系服務人民群眾工作。

3.5月10日前，支部將圍繞專題學習內容，召開以“增強宗旨意識，服務人民群眾”為主題的集中討論。

四、注釋

“五個準確把握”：準確把握教育實踐活動的總體要求，為各項工作確立一個較高標準，切實增強搞好教育實踐活動的政治責任感；準確把握教育實踐活動的實踐載體，把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終，永遠保持共產黨人的崇高精神境界；準確把握教育實踐活動的重點對象，充分發揮黨員領導干部的帶頭示范作用，始終堅持領導帶頭、層層示范；準確把握教育實踐活動的組織指導原則，確保每個層級每個單位都取得實效，采取有力措施，扎實有效推進教育實踐活動；準確把握教育實踐活動的特點規律，把開展活動同全面深化改革、促進科學發展有機結合起來，切實做到兩手抓、兩促進。

第二篇：實踐活動學習筆記

黨的群眾路線教育實踐活動學習筆記1

時間：2014.3.7

地點：多媒體教室

主講人：

學習內容：趙興友書記<在全區黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話>

一、把握目標要求，進一步凝聚扎實開展好教育實踐活動的共識

群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，是永葆黨的青春活力和戰斗力的重要傳家寶?？倳浽诘谝慌偨Y暨第二批部署會議上發表了重要講話，從黨和國家全局出發，深刻闡述了活動的重大意義、指導思想、目標要求和重點任務，為我們搞好活動指明了方向、提供了遵循。

（一）（二）

（三）扎實開展好教育實踐活動，是進一步匯聚發展正能量的迫切需要。扎實開展好教育實踐活動，是進一步鞏固基層基礎的迫切需要。扎實開展好教育實踐活動，是進一步根治作風建設積弊的迫切需要。

二、堅持問題導向，努力取得讓人民群眾滿意的實效

中央和省市區委對教育實踐活動的指導思想、目標要求、基本原則作了明確規定，概括起來講，就是要認真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列重要講話精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，對照“理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進”四面鏡子，以補精神之“鈣”、除“四風”之害、祛行為之垢、立為民之制為重點，推動黨員干部思想認識進一步提高、作風進一步轉變、黨群干群關系進一步密切、為民務實清廉形象進一步樹立、基層基礎進一步夯實，為“建設現代服務業強區，躋身全省一流城區方陣”提供堅強保證。

三、嚴格程序標準，確保教育實踐活動有力有序推進

（一）學習討論要務實管用，征求意見要廣開言路。

（二）查擺問題要深挖根源，開展批評要觸及靈魂。

（三）整改落實要動真碰硬，建章立制要長效常態。

（四）（五）

整改落實要動真碰硬，建章立制要長效常態。

四、注重示范督導，強化教育實踐活動的組織統籌

第三篇：黨的教育實踐活動學習筆記

各位黨員：省、市、區明查暗訪組將到各個單位進行學教活動督察，請你們認真做好筆記，準備好有關資料。下面是近期資料目錄摘要，請你們參考，完善自己的學習筆記！

（一）時間：3月24日

地點：黨員活動室

參會人員：全體黨員、中層以上的干部

主持：李光生書記

主題：學習貫徹區學教活動動員大會精神、安排部署學校當前工作。

記要：

1、學習《北湖區深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》；

（1）參加的單位和對象：全區各級黨組織和全體黨員都要參加黨的第二批群眾路線教育

實踐活動；

（2）深刻領會總體要求：A、深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，要以黨的十八大和

十八屆三中全會精神為指導，認真貫徹總書記系列重要講話精神，認真貫徹中央、省委和市委確定的指導思想、目標要求和方法步驟，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗衣澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，落實中央八項規定、省委九項規定、市委九項規定和區委十項規定精神，突出作風建設，貫徹整風精神，堅決反對“四風”，著力解決脫離群眾、服務群眾不到位、侵害群眾利益等人民群眾反映強烈的問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。B、原則和方法：堅持正面教育為主，堅持批評與自我批評，堅持講究實效，切實做到“六個注重”：注重領導帶頭、層層示范；注重聚集“四風”、解決問題；注重敞開大門、群眾參與；注重分類指導、有序推進；注重上下協力、銜接帶動；注重嚴格要求、真督實導。

（3）認真落實重點任務：

A、著力解決“四風”問題；

B、著力解決關系群眾切身利益的問題；

C、著力解決聯系服務群眾“最后一公里”問題；

D、著力解決經濟發展后勁不足的問題；

（4）、嚴格把握方法步驟：按照學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個環節推進，各個環節都要相互銜接，每個環節都要組織“回頭看”。

（5）強化分級分類指導：

A、穩步有序推進；B、注重分類實施；C、加強行業系統指導；

（6）、切實加強組織領導：A、落實領導責任；B、突出辦點示范；C、注重督促檢查；D、堅持統籌兼顧。

2、學校當務之急要做的幾項工作：

（1）、傳達會議精神，統一思想認識；

（2）成立領導小組和辦公室；

（3）擬定學校學教活動實施方案、動員大會方案；撰寫書記動員報告；

（4）召開動員大會，組織參會人員對學校領導班子和領導成員進行民主評議；

（5）確定學校的“自選動作”：中心組學習；黨員講壇；黨員示范課；黨員志愿者活動；黨員群眾教師結對幫扶，捆綁考評；

（二）時間：4月21日

地點：階梯教室

參會人員：全體黨員

主持：李光生書記

主題：傳達區教育局深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會精神，強調學校學教活動要求；

記要：

會議議程：

1、李書記傳達局動員大會精神；

2、劉學軍校長宣布《中共北湖區湘運學校支部委員會關于成立黨的群眾路線教育實踐

活動領導小組及辦公室的通知》；

3、李書記《關于黨的群眾路線教育實踐活動幾個問題的答復與解釋》；

4、陳朝軍主任安排學教活動近期工作（提示）；

5、李書記強調學教活動有關要求；

主要內容：

一、傳達區、局動員大會講話精神

3.21區動員大會講話精神已在3月24日黨政職席會傳達；

4.21局動員大會精神；

<一>黃志平局長動員報告：

1、今天會議的主要任務：貫徹落實中央和省、市、區委關于開展黨的群眾路線教育實

踐活動精神，結合全區教育實際，對我區教育系統深入開展教育實踐活動進行全面動員和部署，進一步提高認識，開拓創新，務實進取，努力辦人民滿意的教育。

2、充分認識教育實踐活動的重大意義

<1>開展好教育實踐活動是鞏固黨的執政之基的必然要求；

<2>開展好教育實踐活動是促進干部作風轉變的必然要求；

<3>開展好教育實踐活動是辦好人民滿意教育的必然要求。

3、明確把握教育實踐活動的總體要求：

這次教育實踐活動全要集中在3月至9月開展，每所學校集中教育時間不得少于3個月。

<1>貫徹一個總體要求，照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病

<2>討決兩個重要問題

A、討決教育系統“四風”問題

B、討決群眾放映強烈的相關問題

（3）把握三個關鍵環節

A、組織好學習教育、聽取意見；

B、認真查罷問題，開展批評；

C、抓好整改落實，違章立制；

（4）做到“四個貫穿始終”

A、把整風精神貫穿始終

B、把分類指導貫穿始終

C、把制度建設貫穿始終

4、突出自身特色，深化教育實踐活動

A、可在提升教育質量上求實效

B、可在推進公平發展上求實效

C、可在深化教育改革上求實效

5、切實強化教育實踐的組織領導：

<1>強化組織領導

<2>強化宣傳領導

<3>注意統籌兼顧

<4>注意分層指導

<二>領導組長李旭華講話：

1、認清形勢，切實提高開展實踐活動的思想認識。

2、注意方法，確保教育實踐活動有序、健康開展。

3、嚴肅紀律，切實加強教育實踐活動的指導工作。

<三>分管教育的區長講話：

1、要有深度的思想覺悟；

2、要有嚴厲的活動要求；

3、要有實在的活動效果。

<四>市委駐北湖區教導組副組長范斌賓講話：

1、加強組織領導，確保系統扎實、有效推進；

2、把握基本原則，確保教育實踐活動取得滿意的效果；

3、要注意統籌兼顧，確保教育實踐活動與當前工作兩不誤。

二、成立湘運學校教育活動領導小組及辦公室的通知：

（見文件）

三、關于黨的群眾路線教育實踐活幾個問題的答復

1、離退休和離崗的待退休人員中的黨員如何參加教育實踐活動？

2、流動黨員、年老病弱的黨員、困難黨員和改制企業黨員、下崗失業黨員如何參加教

育實踐活動？

3、對不是中共黨員領導干部參加教育實踐活動有何要求？

四、學校活動近期工作指示：

1、4月22日前：學習貫徹精神，成立領導小組和工作機構；

2、4月24日前：制定好方案，撰寫出活動大會精神，報局領導組審批；

3、4月30日之前，各學校召開教育實踐活動專會；

4、5月9日前，學校領導組完成對教職工學校的談話；

五、關于學校活動的幾點要求：

1、要提高思想認識，落實搞好活動的自覺性和示范性；

2、要加強學習教育和查擺問題；

3、要強化問題導向，著力討決黨員干部中“四風”問題和群眾放映的強烈問題；

4、要強化制度建設，從源頭上遏制“四風”問題；

5、要加強以身作則，確?；顒由钊腴_展。

第四篇：群眾路線學習筆記:教育實踐活動實施意見

群眾路線學習筆記:教育實踐活動實施意見

根據《中共中央關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》和《河南省第二批黨的群眾路線教育實踐活動實施意見》精神，按照《xx市黨的群眾路線教育實踐活動實施意見》要求，現就開展全縣黨的群眾路線教育實踐活動，提出如下實施意見。

一、認識重要意義

按照中央和省委、市委部署，我縣黨的群眾路線教育實踐活動從2014年2月開始，2014年9月基本完成。參加范圍主要是：縣委、縣人大、縣政府、縣政協領導班子和黨員領導干部；縣直各單位、各鄉鎮領導班子及黨員干部；各中小學校、衛生醫療單位，村（社區）、非公有制單位等基層組織及黨員。

我縣教育實踐活動片大面廣線長，參加單位層級多、行業領域多、基層單位多、黨組織和黨員多，與群眾的聯系更直接、更緊密、更經常，涉及的矛盾和問題具體尖銳，群眾對教育實踐活動的切身感受更直接、期望值更高。開展好教育實踐活動，對于貫徹落實中央和省委、市委、縣委決策部署，推動改革發展至關重要；對于加強基層基礎，鞏固黨的執政地位、夯實黨的執政基礎至關重要；對于有效解決群眾反映強烈的突出問題，進一步密切黨同人民群眾血肉聯系至關重要；對于推動整個活動健康有序發展，不斷把作風建設引向深入至關重要。各鄉鎮各部門各單位黨組織要充分認識開展黨的群眾路線教育實踐實踐活動的重要性、緊迫性，提升認識、把握特點，切實增強搞好教育實踐活動的思想自覺和行動自覺，以作風建設的新成效凝聚起推進富民強縣、全面小康的強大力量。

二、把握總體要求

以黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列重要講話精神為指導，認真貫徹省委九屆六次全會精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，牢牢把握為民務實清廉主題，深入貫徹落實中央八項規定精神、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》等規定和省委省政府、市委市政府、縣委縣政府若干意見，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以補精神之“鈣”、除“四風”之害、祛行為之垢、立為民之制為重點，以“一學三促四抓”（“一學”，即突出學習弘揚焦裕祿精神、倡導為民務實清廉，把學習教育貫穿活動始終；“三促”，即用“群眾三評”促反思、促查擺、促整改；“四抓”，即抓好立行立改事項、抓好共性問題的專項治理、抓好群眾期盼解決的實事、抓好一批本地區本單位促進改革發展穩定的大事）為抓手，以群眾滿意為根本標準，突出作風建設，貫徹整風精神，堅持真抓實做，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，使黨員、干部思想進一步提高，作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，基層基礎進一步夯實。

我縣實踐活動以縣級領導機關及縣直單位、鄉鎮領導班子和領導干部為重點，突出抓好直接聯系服務群眾的執法監管部門和窗口單位、服務行業的教育實踐活動，注重抓好各中小學校、衛生醫療單位，村（社區）、非公有制單位等基層組織的教育實踐活動，切實加強廣大黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育。

要充分借鑒運用第一批教育實踐活動成功經驗，發揚認真精神，堅持正面教育為主，堅持開展批評與自我批評，堅持真抓實做、講求實效，更加注重領導帶頭、層層示范，更加注重聚焦“四風”、解決問題，更加注重敞開大門、群眾參與，更加注重分類指導、有序推進，更加注重上下協力、銜接帶動，更加注重嚴格要求、真督實導，確保教育實踐活動不虛不空不偏，不走過場。

三、明確重點任務

黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務是突出解決縣級領導機關及縣直單位、鄉鎮領導班子和領導干部“四風”方面存在的突出問題，要把主要任務聚焦在作風建設上，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，力爭突破“思想不夠解放、精神不夠振奮、作風不夠過硬、環境不夠優化”四道關卡。同時，積極主動回應群眾關切，一開始就直面問題、解決問題，以問題整改開局亮相，以問題整改注入動力，以問題整改交出答卷，把改進作風的成效真正落實到基層，落實到“神經末梢”，真正讓群眾看到作風建設的新變化、新成效，使開展教育實踐活動的過程成為轉作風、見行動、惠民生、聚民心的過程，成為推動改革、促進發展、維護穩定、增進和諧的過程。

認真解決群眾反映強烈的利益問題。堅持為民、利民、便民，本著盡力而為、量力而行的原則，切實落實各項惠民政策，解決群眾在教育、就業、社會保障、醫療、住房等方面的基本需求問題，解決生態環境、食品藥品安全、安全生產、社會治安、執法司法、征地拆遷等方面損害群眾切身利益的問題，解決困難群眾的生產生活問題，解決與民爭利問題。進一步暢通群眾訴求表達渠道，深入開展領導干部接訪下訪，加強與群眾的真誠溝通，做好矛盾糾紛排查化解工作，促進和諧穩定，讓群眾辦事更加便利、得到更多實惠，增強安全感、提高滿意度，切身感受社會公平正義。

切實加強基層服務型黨組織建設。創新和豐富“城鄉黨組織共建”和“三個培養”機制，不斷擴大黨的組織覆蓋和工作覆蓋，壯大黨員和黨員干部隊伍，激發基層黨組織生機和活力。著力在增強服務群眾意識、提高服務群眾能力上下功夫，建設守信念、講奉獻、有本領、重品行的基層黨組織書記隊伍，帶領廣大黨員為群眾提供更多更好服務。以推進以“抓好基層、打好基礎，一手抓法治、一手抓德治”為主要內容的“雙基雙治”建設為契機，深化和改進“聯村幫扶”工作機制，幫助聯系村抓好黨組織基本隊伍、基本制度、基本陣地、基本活動載體、基本經費保障“五基”工程，力爭實現農村基層黨組織晉位升級。加強和改進鄉鎮、街道和村、社區黨員群眾服務工作，大力推進“縣行政服務中心—鄉鎮便民服務中心—村便民服務站（點）”三級平臺建設，實行“群眾事務黨員干部代理制度”，整合服務資源，完善服務網絡，解決好聯系服務群眾“最后一公里”問題。健全服務保障體系，建立穩定的基層組織運轉和基本公共服務經費保障制度，推動人、財、物向基層傾斜，充分調動基層組織、基層干部服務群眾的積極性，保證群眾話有地方說、事有地方辦、困難有人幫、問題有人管。

四、堅持有序推進

堅持“一學三促四抓”，堅持問題導向，堅持教育實踐并重，堅持邊學邊查邊改，把學習教育貫穿始終，把整改糾風貫穿始終，把解決群眾反映強烈的熱點問題貫穿始終，使活動各個環節的工作有效銜接、互相貫通，推動教育實踐活動波浪式前進、螺旋式上升、階梯式深入。

（一）學習教育、聽取意見

認真抓好學習教育。圍繞解決好廣大黨員干部的理想信念、群眾觀點、思想方法、精神狀態、執政能力等五個方面問題，通過“邀請黨組織書記上一次專題黨課、觀看一場群眾路線教育專題片、宣傳一批聯系服務群眾先進典型、舉辦一次黨的群眾路線學習心得征文比賽、組織一次群眾路線知識測試、進行一次廉潔履職警示教育”“六個一”活動，多種形式組織黨員、干部認真學習黨章和黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列重要講話精神；學xxx省委、市委規定的學習內容和關于教育實踐活動的一系列部署要求；學習黨的光輝歷史和優良傳統；學習弘揚焦裕祿精神，堅持“六問六帶頭”，反躬自問，是否能像焦裕祿那樣，始終做到一心為民、真抓實做、敢于擔當、科學求真、艱苦奮斗、廉潔奉公，帶頭加強學習、服務群眾、改進作風、整改落實、勤政廉政、推動發展，做到有反思、有觸動、有提高；學習“十佳貼心人”、“十佳道德模范”、優秀教師、優秀醫護工作者、優秀服務窗口等先進典型事跡，做到學有目標、趕有方向。深入開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育，開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題學習討論，向群眾學習，拜群眾為師，使黨的群眾路線在全體黨員、干部中深深扎根，使踐行黨的根本宗旨成為黨員、干部的普遍自覺，打牢樹立優良作風的思想政治基礎。以解決群眾生產生活中的難題和黨員干部自身存在的問題為重點，引導黨員干部在學習教育中牢記為民宗旨，在為民服務中轉變工作作風，在推動發展中堅持群眾路線，始終做到心里裝著群眾、感情連著群眾、辦事想著群眾、發展為了群眾，爭做人民群眾貼心人?？h級領導班子及直屬單位和鄉鎮要組織集中學習、專題討論。其他基層黨組織要運用靈活多樣、務實管用的方式，抓好基層黨員的學習教育工作。各地各單位要充分運用現代遠程教育網絡組織黨員開展學習教育。

廣泛聽取群眾意見。發揚我縣在“千名干部進千村聯萬戶”活動中“四必訪、四必問、四必幫”的好做法，深入開展“三進四問五比”活動，組織黨員干部進鄉村、進社區、進企業，問困難有多少未解決、問發展有什么新思路、問群眾有什么新期待、問作風有哪些要改進，比學習、比信念、比實干、比奉獻、比形象，實現情況在一線了解、工作在一線落實、問題在一線解決、作風在一線轉變。把“面對面”與“背靠背”結合起來，綜合運用固定信箱“收”、調查問卷“采”、專題會議“談”、進村串戶“問”、民生熱線“集”、網絡論壇“征”等方式，創造方便群眾講真話、講實話的有利條件?？h級領導機關要召開離退休老干部、高新區企業負責人、基層黨員干部、“兩代表一委員”、人民群眾等不同群體人員參加的征求意見座談會。各鄉鎮各單位各部門也要參照召開不同類型的征求意見座談會，特別要注意聽取工作對象和服務對象的意見，提高征求意見的廣度和深度，并對征求到的意見進行歸納整理“梳辮子”，作為查擺、分析和整改的重要內容。領導班子、班子成員和有關方面要主動認領，抓好整改落實，及時向群眾反饋。重視來信、來訪等送上門的意見，防止相互征求意見“公文旅行”、“函來函往”，防止“一窩蜂”下基層、重復征求意見。

深入基層調查研究。把三月定為“集中調研月”，縣級黨員領導干部要圍繞查找黨員領導干部在黨紀黨風黨性方面存在的突出問題，廣大人民群眾切實需要解決的熱點難點問題，開展一些不打招呼、不搞陪同、直插基層和分管聯系部門的隨機調研、蹲點調研，了解掌握第一手資料，提出行之有效的對策和方法，形成有見地、高質量的調研報告。其他黨員干部要嚴格參照執行，零距離聽取群眾意見，了解群眾最困難的事情是什么，群眾最不滿意的事情是什么，群眾最需要解決的問題是什么，圍繞群眾“所思、所想、所盼、所愿”，研究解決“脫貧致富難、糾紛化解難、移風易俗難、經濟發展難”的具體辦法，記好“民情日記”，建立“民情臺賬”，幫助基層群眾解決一些生產生活、勞動就業、社會保障、醫療衛生等方面的實際困難，讓群眾切實得到實惠。

（二）查擺問題、開展批評

找準找實突出問題。堅持為民務實清廉要求，對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先進先輩“四面鏡子”，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，深入“十查十看”（一查宗旨意識牢不牢，看有沒有脫離群眾現象；二查政績觀念正不正，看有沒有急功近利現象；三查搶抓機遇緊不緊，看有沒有等靠拖要現象；四查精神狀態好不好，看有沒有不思進取現象；五查擔當勇氣足不足，看有沒有不負責任現象；六查工作作風實不實，看有沒有虛假浮夸現象；七查工作標準高不高，看有沒有甘居平庸現象；八查執紀執法公不公，看有沒有以權謀私現象；九查為民服務好不好，看有沒有刁難推諉現象；十查廉潔自律嚴不嚴，看有沒有違規違紀現象），注重從關系群眾切身利益的突出問題、制約改革發展的突出障礙、影響黨組織和班子建設的突出矛盾中，深入查找“四風”問題的個性特征，防止以工作問題代替作風問題、以班子問題代替個人問題、以共性問題代替具體問題?！八娘L”問題要以現行政策規定為標準，嚴格對照中央八項規定、省委省政府20條意見、市委市政府20條具體落實意見、黨政機關厲行節約反對浪費條例等，認真對照查找，真正把問題找準找實找具體，做到不跑題不走偏、不散光不走神。各級機關和企事業單位還要對照《黨政機關厲行節約反對浪費條例》，鄉鎮、村還要對照《農村基層干部廉潔履行職責若干規定（試行）》進行檢查。

認真撰寫對照檢查材料。縣級機關及縣直單位、鄉鎮，以及各中小學校、衛生醫療單位領導班子、班子成員要撰寫對照檢查材料。對照檢查材料要直奔主題、突出重點，一風一風逐項列出“四風”問題的具體表現、典型事例，對“三公”經費支出、職務消費、人情消費、公務用車、辦公用房和住房、家屬子女從業等情況要作出說明；要剖析深刻、觸及靈魂，緊密聯系思想和工作實際，從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律等方面剖析問題根源；明確努力方向和整改措施，防止出現“只談工作不談思想，只談現象不談本質，只談成績不談問題，只談班子不談個人”現象，確保對照檢查“畫得像、查得深、找得準、態度誠”。主要負責同志要主持起草領導班子對照檢查材料，并在一定范圍征求意見。班子成員要自己動手撰寫個人對照檢查材料。上級黨組織、黨委（黨組）負責同志要嚴格審核把關。對村、社區及非公有制經濟組織、社會組織和其他基層黨組織，要區別情況、提出要求，有的可對照查擺列出“四風”問題，不撰寫對照檢查材料。

開好專題民主生活會和組織生活會?？h級領導機關及縣直單位、鄉鎮領導班子要召開專題民主生活會。會前，要堅持“四個必談”（主要負責人和班子成員之間必談，班子成員之間必談，班子成員與分管科室（單位）必談，普通黨員與支部書記必談），普遍開展談心交心活動。會上，要克服怕丟面子、怕穿小鞋、怕傷和氣的思想，開展嚴肅認真的批評和自我批評，既揭短亮丑、動真碰硬，又實事求是、出以公心，不發泄私憤，不搞無原則紛爭；主要負責同志要帶頭開展批評和自我批評，班子成員之間開誠布公、敞開心扉剖思想，打開天窗說亮話，推心置腹地溝通，將心比心地交流，做到“三講三不講”，講原則不講關系，講真話不講套話，講要害不講枝節，把問題說透、把根源挖深，觸及問題實質、觸及思想深處，發揮苦口良藥的功效，讓人臉上火辣辣，心里熱乎乎，最終實現解決問題、愛護同志、促進團結的目的。會后，要在一定范圍通報民主生活會情況。其他基層單位的黨組織要召開專題組織生活會，開展民主評議黨員工作，針對存在問題提出改進措施和辦法；村、社區黨組織要進行對照檢查。上級機關黨員領導干部要參加下級單位領導班子的專題民主生活會，黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活會。專題民主生活會和組織生活會要邀請黨員和群眾代表參加，受群眾監督，讓群眾評判。

（三）整改落實、建章立制

加強整改落實?？h級領導機關及縣直單位、鄉鎮領導班子，要緊扣班子查擺出的問題、上級指出的問題、基層和群眾反映的問題，認真制定整改方案。對整改任務實行項目化管理，建立整改工作臺賬，做到整改內容、整改目標、整改措施、責任單位、牽頭領導、完成時限“六個明確”；領導班子成員要制定個人整改措施。村、社區、非公有制單位和其他基層黨組織可列出問題清單，明確整改措施。堅持即知即改、立行立改，活動一開始就改起來，從具體事抓起、從身邊事做起，從群眾最不滿意的地方改起，從群眾最期盼的事情干起。實行開門整改，向群眾作出整改承諾，及時公布整改情況，請群眾評價和監督。整改落實要真正把自己擺進去，嚴肅對待、嚴明責任，一項一項進行整改，一件一件抓好落實。

開展專項治理。不折不扣地落實中央和省委、市委、縣委確定的專項整治任務，對文山會海、檢查評比泛濫，行政審批改革不到位，門難進、臉難看、事難辦，違反財經紀律，公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費，超標配備公車、多占辦公用房、新建濫建樓堂館所，黨政機關、事業單位人員超編和超職數配備干部，“三公”經費開支過大，征地拆遷中侵害群眾利益行為、套取新農合資金、拉票賄選跑官要官、“公路三亂”等問題，繼續下猛藥、出重拳，一項一項整治，已經取得初步成效的要繼續鞏固、防止反彈。同時，各鄉鎮各部門各單位要結合履行職能職責和作風建設實際，按照批次推進、梯次整改的要求，有針對性地確定專項整治重點，尤其要把整治侵害群眾利益行為作為重中之重，堅決把從嚴治黨要求落到實處。

強化正風肅紀。堅持嚴字當頭，堅決查處發生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題，堅決整治“軟骨病、特權病、冷漠病、慵懶病、浮躁病、梗阻病、蠻橫病、享樂病”八種頑癥。對有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的，要嚴肅批評教育，必要時采取組織措施和紀律措施。要加強領導班子建設，嚴格教育管理干部。對軟、懶、散的領導班子進行整頓；對存在一般性作風問題的干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺和整改問題、作風沒有明顯改進的干部，要進行組織調整。圍繞專項治理加強明察暗訪，對頂風違紀、嚴重侵害群眾利益的負面典型和重大違紀違法問題，加大查處曝光力度。要加強基層黨組織建設和黨員教育管理，對軟弱渙散的基層黨組織，進行集中整頓；對長期不起作用甚至起負作用的黨員，進行嚴肅教育或組織處理。

完善制度機制。按照密切聯系群眾、加強作風建設的要求，遵循于法周延、于事簡便的原則，運用改革的辦法、法治的思維，結合鞏固“三治三提”“千名干部進千村聯萬戶”活動成果，認真做好廢、改、立工作，建立一批務實管用的聯系群眾、轉變作風的制度。要認真總結教育實踐活動中聯系服務群眾的好制度、好經驗、好做法，堅持成熟一個建立完善一個，確保形成的制度行得通、指導力強、長期管用，真正用制度管人，用制度管事，形成作風建設的長效機制。

五、堅持分類實施

堅持從實際出發，根據不同層級、不同領域、不同對象提出不同目標要求，有針對性地加強指導，鼓勵探索創新，防止上下“一般粗”、大小“一鍋煮”、面上“一刀切”、多頭“齊步走”，為不同類型的基層黨組織創造性開展活動留出空間。有針對性地加強指導，鼓勵探索創新，給基層留出空間，把規定動作做到位，使自選動作有特色。

壓茬有序推進。采取統一部署、區分層級、梯次展開、壓茬進行的辦法，縣領導機關先行一步，縣直單位和鄉鎮，縣直二級機構、村（社區）、非公有制單位及其他基層組織依次推進。具體實踐中，縣級四大班子先于縣直單位和鄉鎮班子，縣直單位和鄉鎮班子先于基層科室（二級單位）、村（社區）。要堅持時間服從質量，各鄉鎮各部門各單位可結合實際，統籌協調、靈活安排時間進度，既防止一鍋煮、煮不爛，也防止打亂仗、一鍋粥。每個單位集中活動時間一般不少于3個月。

分層分類實施?？h委把“千名干部進千村聯萬戶”作為開展活動的載體，圍繞“一學三促四抓”“兩學四促一爭”搭好干部踐行群眾路線的平臺，貫穿于活動全過程。每個層級、每個單位，都要圍繞“千名干部進千村聯萬戶”“一學三促四抓”“兩學四促一爭”，確定各自活動的載體和抓手，確保本單位的活動主題突出、抓手實在、推進有序。縣級領導機關，要以“學習弘揚焦裕祿精神”為抓手，自覺以中央和省委領導、市委領導為榜樣，既當好組織者，又當好參與者?？h直機關要以繼續“進千村聯萬戶”為抓手，順應群眾需求，回應群眾呼聲，把服務送到群眾的心坎上。服務窗口單位以推行“五零”服務機制為抓手，服務受理“零推諉”、服務方式“零距離”、服務事項“零積壓”、服務質量“零差錯”、服務標準“零投訴”，著力提高行政效能。鄉鎮機關要以“三聯三服務”為抓手，“聯產業，服務發展；聯項目，服務公益；聯群眾，服務民生”著力提高服務群眾的意識和效能。對農村黨組織書記，要以“三好一能”為抓手，在加強“用好權、辦好事、帶好頭，能吃虧”政治思想教育上下功夫，引導他們自覺增強“頭雁”意識，當好本村經濟發展、建設“美麗鄉村”的主心骨、領頭雁。對農村無職黨員，要以“雙爭三比”為抓手，引導他們爭當致富先鋒、為民先鋒，比奉獻、比干勁、比群眾口碑，在帶頭致富、參政議政、見義勇為、調解糾紛、維護穩定，以及建設“美麗鄉村”等方面發揮先鋒模范作用。對非公有制單位黨員，要以“三有三無做表率”為抓手，力求關鍵崗位有黨員、困難面前有黨員、技術攻關有黨員，黨員身邊無事故、無次品、無違章，引導黨員員工做愛崗敬業的表率。要不斷探索組織活動方式和方法，滿足不同類型的黨員的不同需求。流動黨員一般應在流入地黨組織參加活動。對離退休黨員及年老體弱黨員，可采取送學上門等方式組織參加學習教育。各中小學校、衛生醫療單位也要按照分類實施的要求，結合各自特點，明確具體任務、工作重點和推進措施。

發揮行業系統指導作用。以行業為主管理的部門，要加強對分支機構、派出機構教育實踐活動的領導和監督。政法、教育、國土資源、環境保護、住房和城鄉建設、農業、衛生和計劃生育、安全生產監督管理、食品藥品監督管理等關系群眾切身利益的部門，要充分發揮行業系統指導作用，上下聯動開展專項整治，共同推進教育實踐活動。

六、加強組織領導

各鄉鎮各部門各單位黨委（黨組）要緊密聯系實際，把握各項要求，切實加強組織領導。縣級黨員領導干部各選擇一個鄉（一個縣直單位）作為教育實踐活動聯系點，既要抓好自身活動，又要指導抓好聯系點的教育實踐活動。各鄉鎮各單位各部門的領導干部也都要建立聯系點，示范帶動和推進教育實踐活動深入開展。

落實領導責任。各級黨委（黨組）對本地、本部門、本單位教育實踐活動承擔直接領導責任，要加強研究謀劃、系統設計、指導推動，在抓好本級班子教育實踐活動的同時，抓好本地教育實踐活動。基層黨組織要積極發揮作用，認真搞好本地本單位的教育實踐活動。各級黨委（黨組）主要負責同志要承擔起第一責任人的責任，把教育實踐活動緊緊抓在手上，發揮示范推動作用。特別要制定好活動方案，對需要側重解決的問題，做到心中有數；對可能發生的復雜情況，進行分析預判，提出有效的預防和解決對策。對教育實踐活動走了過場的，要追究一把手的責任。

注重務實創新。各鄉鎮各部門各單位要用好的作風組織開展教育實踐活動，每個環節、每項工作都要出實招、鼓實勁、求實效，防止文山會海，不濫發資料簡報，不進行層層檢查評比，力戒形式主義。要結合各自實際，探索各具特色的“自選動作”，在學習內容、活動載體、方式方法、成效檢驗等方面積極創新，使教育實踐活動切合實際、豐富多彩、富有成效。

加強督促指導?？h委教育實踐活動領導小組向各鄉鎮、縣直各單位派出督導組。督導組要沉下去、巡得勤、督得嚴、抓得實，確保不漏項、不留死角；要認真審閱督導單位活動實施方案、對照檢查材料、整改方案等，全程參與專題民主生活會并進行點評，督促抓好每個環節各項工作落實；要沉下去面對面開展工作，敢于“唱黑臉”“當包公”，緊盯“一把手”、重點對象和薄弱環節，及時發現和解決問題；要督促開展“回頭看”和“交叉檢查”，堅持標準、確保質量，防止降格以求。下屬單位較多的縣直部門和鄉鎮，也要派出督導組，加強對下屬單位和轄區內黨組織開展教育實踐活動的檢查指導，有效傳遞壓力，確保活動扎實開展。

強化輿論宣傳。充分發揮廣播、電視、報紙等傳統媒體和網絡、手機報等新興媒體作用，加強正面宣傳和輿論引導，大力宣傳中央精神和省委、市委、縣委精神。通過新聞報道、先進典型宣傳、言論評論、工作綜述、專題專訪等形式，充分反映教育實踐活動進展和成效。強化輿論監督，通過以案說法、典型曝光、事件評述等方式，發揮監督警示作用，促進教育實踐活動深入開展。

邀請群眾參與。把開門搞活動貫穿教育實踐活動全過程，注重吸收群眾參與，虛心聽取群眾意見，真誠接受群眾監督，不搞自拉自唱、體內循環，不以自我感覺代替群眾評價。要本著轉變作風、節約成本、因地制宜、務求實效的原則，開展以“第一環節群眾評價、第二環節群眾評議、第三環節群眾評判”為主要內容的“群眾三評”，作為促進自我查擺、自我剖析、自我反思“四風”問題的重要途徑；要以開展活動為契機，多辦惠民生的好事實事，設身處地為群眾排憂解難，使教育實踐活動真正成為群眾支持、群眾檢驗、群眾受益、群眾滿意的民心工程、惠民工程。

堅持統籌兼顧。把開展教育實踐活動與全面深化改革結合起來，與抓好新型城鎮化、產業集聚區、招商引資、項目建設“四項重點工作”結合起來，與強化工業主導作用、鞏固農業基礎地位、提高財稅保障能力、完善科學發展體制機制結合起來，與穩妥推進“美麗鄉村”建設、保障人民群眾飲食用藥安全、保障生態文明發展、保障社會事業統籌發展結合起來，與加強社會綜合治理、加強信訪渠道建設、加強安全生產監管結合起來，與做好當前各項工作結合起來，合理安排時間和精力，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

各鄉鎮各部門各單位要根據本意見，制定本鄉鎮本單位本部門的實施方案，報縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組審定后，認真組織實施。教育實踐活動結束后，要及時向縣委報送教育實踐活動總結報告。

第五篇：2014黨的群眾路線實踐教育活動學習筆記

黨的群眾路線實踐教育活動學習筆記

學習時間：2014.3.5 參加人員：全體黨員領導干部 主講人：劉曉東

學習內容：黨的十八屆三中全會精神要點

全面深化改革的指導思想：高舉中國特色社會主義旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導。

全面深化改革政治方向：堅持社會主義市場經濟改革方向。

全面深化改革的總目標：完善和發展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現代化。

全面深化改革的根本目的：實現中華民族偉大復興的中國夢。

黨的十八屆三中全會作出重大改革的主要內容

——經濟建設：公有制經濟和非公有制經濟都是重要組成部分，積極發展混合所有制經濟，合理確定國企管理人員薪酬水平，鼓勵非公企業參與國企改革，允許農村集體經營性建設用地出讓、租賃、入股，工商注冊改為先照后證，推進農民住房財產權抵押、擔保、轉讓，加快房地產稅立法推動環境保護費改稅。

——政治建設：最大限度減少中央政府對微觀事務的管理，推廣政府購買服務，逐步取消學校、科研院所、醫院等單位行政級別，探索推進省直管縣體制改革，推動省以下地方法院、檢察院人財物統一管理，廢止勞動教養制度，探索建立與行政區劃適當分離的司法管轄制。

——文化建設：實行院士退休和退出制度，中國特色社會主義文化發展道路，把社會效益放在首位、社會效益和經濟效益相統一，對按規定轉制的重要國有傳媒企業探索實行特殊管理股制度，允許制作和出版、制作和播出分開，推動新聞發布制度化，推動公共圖書館、博物館、文化館、科技館等組建理事會。

——社會建設：實行公辦學校標準化建設和校長教師交流輪崗，不設重點學校重點班，全國統考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考，研究制定漸進式延遲退休年齡政策，允許醫師多點執業，允許民辦醫療機構納入醫保定點范圍，啟動一方是獨生子女夫婦可生二胎政策，改革行政復議體制，實行網上受理信訪制度，建立最嚴格的食品藥品安全監管制度，設立國家安全委員會。

——生態文明建設：建立生態環境損害責任終身追究制，對領導干部實行自然資源資產離任審計，劃定生態保護紅線，建立國家公園體制，實行資源有償使用制度和生態補償制度，實行企事業單位污染物排放總量控制制度。

——國防和軍隊建設：深化軍隊體制編制和軍隊政策制度調整，推動軍民融合深度發展。

——黨的建設：紀委加強對同級黨委監督，強化上級紀委對下級紀委的領導，巡視對地方、部門、企事業單位全覆蓋，新提任領導干部有關事項公開制度試點，探索實行官邸制，區分實施選任制和委任制干部選拔方式。學習時間：2014.3.18 參加人員：全體黨員領導干部 主講人：劉曉東

學習內容：總書記2014系列重要講話

在黨的十八大以來治國理政新的實踐中，總書記發表了一系列重要講話。深刻回答了新形勢下黨和國家發展的一系列重大理論和現實問題，深入闡釋了黨的十八大精神，進一步升華了我們黨對中國特色社會主義規律和馬克思主義執政黨建設規律的認識。講話內涵豐富、思想深邃、博大精深，貫穿著堅定信仰追求、歷史擔當意識、真摯為民情懷、務實思想作風、科學思想方法，閃耀著馬克思主義真理的光輝。

該《讀本》分十二個專題，全面準確闡述了總書記系列重要講話的重大意義、科學內涵、精神實質和實踐要求，闡述了講話提出的一系列重大戰略思想和重大理論觀點。該書框架結構是在深入領會和梳理總書記系列重要講話基礎上設計的，全書主要觀點和論述忠實于原著。《讀本》為廣大黨員、干部、群眾學習講話精神提供了重要輔助材料。

一、發展中國穩定中國的必由之路——關于堅持和發展中國特色社會主義

二、全體中華兒女的共同向往——關于實現中華民族偉大復興的中國夢

三、敢于啃硬骨頭 敢于涉險灘——關于全面深化改革

四、實現實實在在的沒有水分的增長——關于促進經濟持續健康發展

五、充分發揮我國社會主義政治制度優越性——關于發展社會主義民主政治和依法治國

六、創造中華文化新的輝煌——關于建設社會主義文化強國

七、讓老百姓過上好日子——關于改善民生和創新社會治理

八、綠水青山就是金山銀山——關于大力推進生態文明建設

九、建設一支聽黨指揮能打勝仗作風優良的人民軍隊——關于加強國防和軍隊建設

十、建立新型國際關系——關于國際關系和我國外交戰略

十一、鐵打還需自身硬—— 關于黨要管黨、從嚴治黨

十二、掌握工作致勝的看家本領—— 關于科學的思想方法和工作方法 學習時間：2014.4.16 參加人員：全體黨員領導干部 主講人：劉曉東 學習內容：《總書記重要講話專題摘編》

一、知行合一，以知促行，以行促知

總書記指出，貫徹黨的群眾路線，“知”是基礎、是前提，“行”是重點、是關鍵，必須以“知”促“行”，以“行”促“知”，做到知行合一。教育實踐活動要一手抓教育，一手抓實踐；既增強思想自覺，又增強行動自覺；既解決作風問題，又從根本上解決黨性問題，尤其是解決世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，解決“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。只有知行統一、言行一致，才能行穩致遠。一是知真理、悟真諦，知之至信深厚、虔誠執著，才能行之理性自覺、篤定不移；二是知民情、曉冷暖，只有冷暖兩相知、感情兩相融、心靈兩相通，才會行得體貼入微、不離不棄。三是知責任、勇擔當，心中唯有“責任重于泰山”，行才會義無反顧、無私無畏。四是知標準、懂規矩，在對標立規中找差距，“與人不求備，檢身若不及”“知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也”，方能動心忍性、增益不能，增強“打鐵之硬”，“趕考”路上才能頭不暈、心不慌。五是知大義、小自我，知之越深越切，越能“心不動于微利之誘，目不眩于五色之惑”，得之不喜、失之不慍，去留無意、寵辱不驚。

二、物人兩見，辦好實事，升華境界

總書記強調指出，教育實踐活動要見物見人，既圍繞解決實際問題制定方案、采取措施，又圍繞提高黨員、干部素質和能力制定方案、采取措施。要防止用興辦實事代替解決黨員、干部作風問題，只注重解決作風問題而忽視提高群眾工作能力的傾向。總書記的這一論述從物質與精神、主觀與客觀、內因與外因辯證關系的高度，揭示了執政隊伍思想作風建設的內在規律。聚焦“四風”的根本目的是為了連“根”一同拔掉。根子不除、風源不堵，必會卷土重來，今天門好進、臉好看、事好辦，明天又有可能不好進、不好看、不好辦了。因而，教育實踐活動必須見物也見人。只有見了立場、有了群眾觀點，一事當前才知話為誰說、事為誰辦；見了思想、有了公仆情懷，才會帶著感情做事，才叫一個溫暖；見了精神、提升了境界，才知道權為誰用、利為誰謀；見了能力、強了素質，群眾才信得過、靠得上、跟得緊。這是共產黨人需要用一生來修煉的“全套功夫”。不以群眾為英雄，就永遠不能像焦裕祿那樣“在困難面前逞英雄”；改變不了自己，就改善不了群眾生活；改造不了主觀世界，就改造不好客觀世界，這是黨風建設的要義所在，也是改造世界的客觀規律。

三、改守統一，改中破舊，守中立新

所謂不破不立，破是立的前提。總書記指出，“凡是影響黨的創造力、凝聚力、戰斗力的問題都要及時解決，凡是損害黨的先進性和純潔性的病癥都要認真醫治，凡是滋生在黨的健康肌體上的毒瘤都要堅決祛除”。因此，必須聚焦“四風”抓整改，堅決向陳規陋習說“不”，以改革的精神、改革的思維、改革的方法抓作風建設。

“改”和“守”的最終目的是“立”。教育實踐活動在集中整治“四風”的同時，立起了新標桿、新精神、新風尚，標注了中國共產黨人新的時代精神坐標，這就是總書記大力倡導的“三嚴三實”精神，“接力”和“趕考”精神，責任擔當精神，公而忘私精神，“與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗”的精神，以及在教育實踐活動中反復強調的以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求的整風精神，“踏石留印、抓鐵有痕”的“釘釘子”精神，等等。實踐證明，教育實踐活動每深入一步、黨的時代精神內涵就豐富一步、黨員干部隊伍的精神面貌就大大向前改進一步。

四、以上率下，上下聯動，內外互動

總書記指出，領導帶頭、層層示范，是我們做好各項工作的重要方法。凡事都是這樣，上行下效，上率下行，上有所好、下必甚焉，上有所惡、下必不為，上面松一寸、下面松一尺。上頭搞形式主義，下面就會弄虛作假；上頭是官僚主義，下面就會照搬照套；上頭有享樂主義，下面就會投其所好；上頭刮奢靡之風，下面就會鋪張浪費。領導帶頭是具體的而不是抽象的，是全面的而不是有選擇的。在教育實踐活動中，從中央政治局到基層黨組織形成了以上率下、自上而下、一級帶一級、一級做給一級看、上下聯動抓整改的局面，使教育聯動深化、問題聯動查擺、措施聯動制定、壓力聯動傳導，形成教育實踐活動的整體效應。

堅持開門搞活動、內外互動抓整改，是由黨的性質和宗旨決定的，是由中國特色社會主義民主的本質決定的。因此，必須把嚴肅黨內政治生活與加強群眾監督“兩個民主”統一起來，把領導干部和廣大群眾“兩個積極性”充分調動起來，把來自黨組織內部和來自社會各方面的“兩種資源”整合起來，把黨組織自我革新、自我凈化、自我完善、自我提高的內驅力和來自上級督導、下級監督、橫向比促、制度規約、用人導向、社會輿論、典型引導等傳遞的外驅力這“兩種力量”結合起來。這既是確保教育實踐活動取得實效的保障，也是我們黨用辯證思維、系統思維不斷提高黨的建設科學化水平的具體體現，是我們黨從推進國家治理體系和治理能力現代化的戰略高度采取的重大舉措。學習時間：2014.5.21 參加人員：全體黨員領導干部 主講人 ：劉曉東

學習內容：同呼吸才能心相印

“樸實低調、親和務實”

記者來到古城正定，沿著“老書記”當年的“群眾路線”，重上塔元莊，遍訪老干部，夜宿百姓家，人們拿出一張張照片，打開一封封書信，充滿感情地講述一個個“故事”??我們發現總書記心中“不尋常的3年、非同一般的3年”，同樣是正定干部群眾一直珍藏在心中的一段難忘歲月。我們懂得，人們鉤沉起的不僅僅是一段關于往事的記憶，他們稱贊的是一種艱苦奮斗的精神，珍視的是一種水乳交融的情感，記著的是一種腳踏實地的作風。

——回想當年習近平留給正定干部群眾的印象，時任正定縣委辦公室資料組組長的王志敏回憶說。穿著褪色的舊軍裝、背一個軍用挎包，住在辦公室，吃在大食堂，和大家一起排隊打飯，一起在院子里圪蹴著吃飯聊天，與當地百姓拉家常、問寒暖，不講排場、沒有架子，這位年輕的縣委領導很快和大家打成了一片。

“近平同志來正定工作，沒有迎送之儀。當時縣委安排了一間平房作為他的辦公室兼宿舍?！睍r任正定縣副縣長的何玉回憶當年的場景仿佛歷歷在目，“一張三屜桌、一個文件櫥、一把椅子、幾個方凳，兩個條凳支一塊木板就是床，床上鋪一條滿是補丁的舊褥子。老房子泛潮，天晴時，近平同志曬褥子，機關干部都好奇地數，究竟有多少補丁，誰也沒有肯定答案?！?/p>

當時在縣委辦公室工作的一位干事說，他愛人曾幫近平同志拆洗過一次褥子，其實那不是補丁，做褥子的布料本身就是用舊衣服拼接成的。他想買一塊布料讓愛人做條新的，習近平拒絕了，“不用了，這褥子挺好的?！?/p>

“當時我們吃飯就在食堂外的大樹下，大家買了飯圍坐在一起吃，沒有凳子就圪蹴著吃?！脔怼欠窖?，就是蹲著?！睍r任正定縣長的程寶懷回憶說，近平同志來后也加入了這個行列，還總結這樣吃飯的幾個好處：一是邊吃邊聊，跟開座談會差不多，二是可以互相監督，三是可以不搞特殊。不搞特殊，是習近平一貫堅持的一個原則。當時縣委大院只有一個食堂，按點開飯，排隊購買，過時不候，無論當縣委副書記還是擔任縣委書記，習近平從不開小灶，有時開會晚 “總書記這次來河北視察多次提到接地氣，當年他就很少呆在縣委機關，一年里大部分時間都在鄉下跑，往干部群眾家中跑，有時與縣里的干部結伴，有時單槍匹馬?！闭h退休老干部張五普回憶說：“我第一次見到近平同志是在1983年春天，那時我在西兆通公社任書記，他一個人來公社調研，騎一輛舊自行車，下自行車就和我握手。我說，‘習書記怎么你自己來了，你認得路??？’習書記說，‘打聽，我打聽著就來了。’”

“當時縣里最好的車是兩輛212吉普，如果不是特別急的事，近平同志都堅持騎自行車，他自己說這樣既省汽油，又能聯系群眾。”何玉告訴記者。后來近平同志自己回憶說：“那時經常騎自行車下鄉，穿梭于滹沱河兩岸，從滹沱河北岸到滹沱河以南的公社去。每次騎到滹沱河沙灘就騎不動了，得扛著自行車走?！?“當縣委書記一定要跑遍所有的村，當地（市）委書記一定要跑遍所有的鄉鎮，當省委書記一定要跑遍所有的縣市區?！痹谡üぷ髌陂g，習近平跑遍了正定的每一個村。

“干部長期脫離實際、脫離群眾，感情培養不起來。”曾在黃土地插隊7年的習近平，深知“放下架子，甘當小學生”的道理。習近平喜歡面對面地與群眾交流。那時縣委、縣政府的大門是敞開的，許多老農背著糞筐就進來了。習近平經常讓縣委干部走上街頭搞隨機問卷調查，有時他還把桌子往大街上一支，自己坐在那里聽取群眾意見。后來，正定形成的許多文件和重大決策都跟這些調研有關?！八_座談會喜歡聽真話、聽實情，不提前安排人，不提前打招呼。”何玉回憶說，近平同志進村調研，許多時候都是自己在街頭一站，隨機招呼遇到的村民，三三兩兩地把人聚齊了，再通知大隊干部開座談會。

在正定期間，習近平喜歡交朋友，特別是基層朋友、草根朋友。他希望通過與這些基層朋友碰撞思想、交換意見，打開“基層視野”，為正定發展助力、蓄力。當他聽說當地干休所退休干部齊尊武酷愛古文化、古建筑研究，于是夜訪齊尊武就正定文物保護長談到深夜；當他聽說東權城村村民張新立愛好無線電，發明了一種舞臺燈，就主動到張新立家，鼓勵他辦企業、把舞臺燈推向市場。習近平與基層朋友交往不擺架子，真誠相待，結下了深厚情誼，特別是他與作家賈大山的交往在正定更傳為佳話。學習時間：2014.9.3 參加人員：全體黨員領導干部 主講人：劉曉東

學習內容：論群眾路線重要論述摘編

1.歷史活動是群眾的活動，隨著歷史活動的深入，必將是群眾隊伍的擴大。

馬克思、恩格斯：《神圣家族(節選)》(1844年9—11月)，《馬克思恩格斯文集》第1卷，人民出版社2009年版，第287頁

2.思想本身根本不能實現什么東西。思想要得到實現，就要有使用實踐力量的人。

馬克思、恩格斯：《神圣家族(節選)》(1844年9—11月)，《馬克思恩格斯文集》第1卷，人民出版社2009年版，第320頁

3.過去的一切運動都是少數人的，或者為少數人謀利益的運動。無產階級的運動是絕大多數人的，為絕大多數人謀利益的獨立的運動。

馬克思、恩格斯：《共產黨宣言》(1847年12月—1848年1月底)，《馬克思恩格斯選集》第1卷，人民出版社2012年版，第411頁

4.共產黨人同全體無產者的關系是怎樣的呢?

共產黨人不是同其他工人政黨相對立的特殊政黨。他們沒有任何同整個無產階級的利益不同的利益。

馬克思、恩格斯：《共產黨宣言》(1847年12月—1848年1月底)，《馬克思恩格斯選集》第1卷，人民出版社2012年版，第413頁

5.共產黨人為工人階級的最近的目的和利益而斗爭，但是他們在當前的運動中同時代表運動的未來。

馬克思、恩格斯：《共產黨宣言》(1847年12月—1848年1月底)，《馬克思恩格斯選集》第1卷，人民出版社2012年版，第434頁

6.沒有千百萬覺悟群眾的革命行動，沒有群眾洶涌澎湃的英勇氣概，沒有馬克思在談到巴黎工人在公社時期的表現時所說的那種“沖天”的決心和本領，是不可能消滅專制制度的。

列寧：《社會民主黨在俄國革命中的土地綱領》(1908年7月18日)，《列寧全集》第17卷，人民出版社1988年版，第151頁

7.一個國家的力量在于群眾的覺悟。只有當群眾知道一切，能判斷一切，并自覺地從事一切的時候，國家才有力量。

列寧：《全俄工兵代表蘇維埃第二次代表大會文獻》(1917年11月上旬)，《列寧選集》第3卷，人民出版社2012年版，第347頁

8.社會主義不是按上面的命令創立的。它和官場中的官僚機械主義根本不能相容；生氣勃勃的創造性的社會主義是由人民群眾自己創立的。

列寧：《全俄中央執行委員會會議文獻》(1917年11月17日)，《列寧全集》第33卷，人民出版社1985年版，第53頁

9.只有相信人民的人，只有投入生氣勃勃的人民創造力泉源中去的人，才能獲得勝利并保持政權。列寧：《全俄中央執行委員會會議文獻》(1917年11月17日)，《列寧全集》第33卷，人民出版社1985年版，第57頁

10.在人民群眾中，我們畢竟是滄海一粟，只有我們正確地表達人民的想法，我們才能管理。否則共產黨就不能率領無產階級，而無產階級就不能率領群眾，整個機器就要散架。

列寧：《俄共(布)第十一次代表大會文獻》(1922年3—4月)，《列寧選集》第4卷，人民出版社2012年版，第695頁

11.依靠民眾則一切困難能夠克服，任何強敵能夠戰勝，離開民眾則將一事無成。

毛澤東：《抗戰十五個月的總結》（1938年10月12日），《毛澤東軍事文集》第2卷，軍事科學出版社、中央文獻出版社1993年版，第381頁

12.共產黨是為民族、為人民謀利益的政黨，它本身決無私利可圖。它應該受人民的監督，而決不應該違背人民的意旨。它的黨員應該站在民眾之中，而決不應該站在民眾之上。

毛澤東：《在陜甘寧邊區參議會的演說》(1941年11月6日)，《毛澤東選集》第3卷，人民出版社1991年版，第809頁

13.只要我們黨的作風完全正派了，全國人民就會跟我們學。黨外有這種不良風氣的人，只要他們是善良的，就會跟我們學，改正他們的錯誤，這樣就會影響全民族。

毛澤東：《整頓黨的作風》(1942年2月1日)，《毛澤東選集》第3卷，人民出版社1991年版，第812頁

14.人民，只有人民，才是創造世界歷史的動力。

毛澤東：《論聯合政府》（1945年4月24日），《毛澤東選集》第3卷，人民出版社1991年版，第1031頁

15.我們共產黨人好比種子，人民好比土地。我們到了一個地方，就要同那里的人民結合起來，在人民中間生根、開花。我們的同志不論到什么地方，都要把和群眾的關系搞好，要關心群眾，幫助他們解決困難。

毛澤東：《關于重慶談判》（1945年10月17日），《毛澤東選集》第4卷，人民出版社1991年版，第1162頁

16.黨的工作中的群眾路線，本身就要求黨的領導保持謙虛和謹慎的態度。驕傲，專橫，魯莽，自作聰明，不同群眾商量，把自己的意見強加于人，為了自己的威信而堅持錯誤，是同黨的群眾路線根本不相容的。

鄧小平：《關于修改黨的章程的報告》（1956年9月16日），《鄧小平文選》第1卷，人民出版社1994年版，第219頁

17.我們脫離群眾，干部特殊化是一個重要的原因。干部搞特殊化必然脫離群眾。我們的同志如果對個人的、家庭的利益關心得太多了，就沒有多大心思和精力去關心群眾了。

鄧小平：《高級干部要帶頭發揚黨的優良傳統》（1979年11月2日），《鄧小平文選》第2卷，人民出版社1994年版，第218頁

18.要大力加強黨的組織、黨員同群眾的聯系，要把國家的形勢和困難、黨的工作和政策經常真實地告訴群眾。要堅決批評和糾正各種脫離群眾、對群眾疾苦不聞不問的錯誤。

鄧小平：《貫徹調整方針，保證安定團結》（1980年12月25日），《鄧小平文選》第2卷，人民出版社1994年版，第368頁

19.要全心全意為人民服務，深入群眾傾聽他們的呼聲；要敢說真話，反對說假話，不務虛名，多做實事；要公私分明，不拿原則換人情；要任人唯賢，反對任人唯親。

鄧小平：《在中國共產黨全國代表會議上的講話》（1985年9月23日），《鄧小平文選》第3卷，人民出版社1993年版，第146頁

20.只要我們密切聯系群眾，深入地做工作，把道理向群眾講清楚，就能得到群眾的同情和諒解，再大的困難也是能夠克服的。

鄧小平：《高級干部要帶頭發揚黨的優良傳統》（1979年11月2日），《鄧小平文選》第2卷，人民出版社1994年版，第229頁 學習時間：2014.9.8 參加人員：全體黨員領導干部 主講人：劉曉東 學習內容：中共中央關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務 實清廉為主要內容，以縣處級以上領導機關、領導班子和領導干部為重點，切實加強全體黨 員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，把貫徹落實中央八項規定精神作為切入點，進 一步突出作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決人民群 眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，保持黨同人民群眾的血肉聯系，發揮黨密切聯系群眾的優勢，為推動經濟持續健康發展、全面建成小康社會、實現中華民族 偉大復興的中國夢提供堅強保證。黨的群眾路線教育實踐活動全過程，要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總 要求?！罢甄R子”，主要是學習和對照黨章，對照廉政準則，對照改進作風要求，對照群眾期 盼，對照先進典型，查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距?！罢鹿凇?，主要是按 照為民務實清廉的要求，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想，正視矛盾和問題，從自己做起，從現在改起，端正行為，維護良好形象。“洗洗澡”，主要是以整風精神開展批 評和自我批評，深入分析出現形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的原因，堅持自我 凈化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實際問題，更要解決思想問題?！爸沃尾　?，主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對與民爭利、損害群眾利益的不正之風和突出 問題進行專項治理。

二、目標要求

黨的群眾路線教育實踐活動在全體黨員中開展，重點抓好縣處級以上領導機關、領導班 子和領導干部；主要任務是教育引導黨員、干部樹立群眾觀點。弘揚優良作風，解決突出問 題，保持清廉本色，使黨員、干部思想進一步提高、作風進一步轉變，黨群干群關系進一步 密切，為民務實清廉形象進一步樹立。要堅持圍繞中心、服務大局，全面貫徹落實黨的十八 大提出的各項任務要求，把作風建設放在突出位置，以作風建設的新成效凝聚起推動經濟社 會發展的強大力量。

要落實為民務實清廉要求。為民，就是要堅持人民創造歷史、人民是真正英雄，堅持以 人為本、人民至上，堅持立黨為公、執政為民，堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾 中來、到群眾中去。務實，就是要求真務實、真抓實干，發揚理論聯系實際之風；堅持問政 于民、問需于民、問計于民，發揚密切聯系群眾之風；謙虛謹慎、戒驕戒躁，厲行勤儉節約、反對鋪張浪費，發揚艱苦奮斗之風。清廉，就是要自覺遵守黨章，嚴格執行廉政準則，主動 接受監督，自覺凈化朋友圈、社交圈，帶頭約束自己的行為，增強反腐倡廉和拒腐防變自覺 性，嚴格規范權力行使，把權力關進制度的籠子，堅決反對一切消極腐敗現象，做到干部清 正、政府清廉、政治清明。

要著力解決突出問題。主要是堅決反對形式主義，教育引導黨員、干部端正學風，改進 文風會風，在大是大非面前敢于擔當、敢于堅持原則，真正把心思用在干事業上，把功夫下 到察實情、出實招、辦實事、求實效上；堅決反對官僚主義，教育引導黨員、干部深入實際、深入基層、深入群眾，接地氣、通下情，堅持民主集中制，改進調查研究，虛心向群眾學習，真心對群眾負責，熱心為群眾服務，誠心接受群眾監督；堅決反對享樂主義，教育引導黨員、干部牢記“兩個務必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態；堅決 反對奢靡之風，教育引導黨員、干部堅守節約光榮、浪費可恥的思想觀念，狠剎揮霍享樂和 驕奢淫逸的不良風氣，做到艱苦樸素、精打細算，勤儉辦一切事情。

要牢牢把握基本原則。堅持正面教育為主，加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教 育，加強黨性黨風黨紀教育和道德品行教育，引導黨員、干部堅定理想信念，增強公仆意識，講黨性、重品行、作表率，模范踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人精神追求。堅持批 評和自我批評，開展積極健康的思想斗爭，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺點、修正錯誤，真正讓黨員、干部思想受到教育、作風得到改進、行為更加規范。堅持講求實效，開門搞活 動，請群眾參與，讓群眾評判，受群眾監督，努力在解決作風不實、不正和行為不廉上取得 實效，在提高群眾工作能力、密切黨群干群關系、全心全意為人民服務上取得實效。堅持分 類指導，針對機關、企事業單位和基層的不同情況，找準各自需要解決的突出問題，提出適 合各自特點的目標要求和辦法措施。堅持領導帶頭，上級帶下級、主要領導帶班子成員、領 導干部帶一般干部，一級抓一級、層層抓落實。學習時間：2014.10.14 參加人員：全體黨員領導干部 主講人：劉曉東

學習內容：厲行節約 反對浪費——重要論述摘編

1、現在，有些形式主義、官僚主義的東西，有些鋪張浪費、豪華奢侈的東西，上上下下都有些表現，我們不能安之若素、司空見慣、見怪不怪。既然作規定，就要朝嚴一點的標準去努力，就要來真格的。不痛不癢的，四平八穩的，都是空洞口號，就落不到實處，還不如不做。

習近平：《在中央政治局會議上關于改進工作作風、密切聯系群眾的講話》（2012年12月4日）

2、今后我們開會，不論是中央開工作會議還是到地方開工作會議，一律不擺放花草，反而顯得嚴肅。我們就是開會，不是來賞心悅目的，一定要擺幾盆鮮花干什么？擺的花團錦簇的，也是要花很多錢的。如果咱們不擺，層層不擺，一年可以省很多錢。

習近平：《在中央政治局會議上關于改進工作作風、密切聯系群眾的講話》（2012年12月4日）

3、古人說，“國奢則用費，用費則民貧。”明年財政收支壓力很大，各級政府要有過緊日子的思想準備，厲行節約，嚴格控制一般性支出，加大對薄弱環節和重點領域的支持力度，把錢用在刀刃上。

習近平：《在中央工作會議上的講話》（2012年12月15日）

4、要切實改進工作作風，牢固樹立艱苦奮斗、勤儉節約的思想，深入實際、深入基層、深入群眾，力戒奢靡之風，堅決反對大手大腳、鋪張浪費，以實際行動踐行全心全意為人民服務的根本宗旨。習近平：《在中央工作會議上的講話》（2012年12月15日）

5、今天，衡量一名共產黨員、一名領導干部是否具有共產主義遠大理想，是有客觀標準的，那就要看他能否堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻出自己的全部精力乃至生命。一切迷惘遲疑的觀點，一切及時行樂的思想，一切貪圖私利的行為，一切無所作為的作風，都是與此格格不入的。

習近平：《在新進中央委員會的委員、候補委員學習貫徹十八大精神研討班上的講話》（2013年1月5日）

6、從文章反映的情況看，餐飲環節上的浪費現象觸目驚心。廣大干部群眾對餐飲浪費等各種浪費行為特別是公款浪費行為反映強烈。聯想到我國還有為數眾多的困難群眾，各種浪費現象的嚴重存在令人十分痛心。浪費之風務必狠剎!要加大宣傳引導力度，大力弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統，大力宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節約、反對浪費在全社會蔚然成風。

習近平在新華社《網民呼吁遏制餐飲環節“舌尖上的浪費”》材料上的批示（2013年1月27日），《人民日報》2013年1月29日

7、工作作風上的問題絕對不是小事，如果不堅決糾正不良風氣，任其發展下去，就會像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開，我們黨就會失去根基、失去血脈、失去力量。改進工作作風，就要精華政治生態，營造廉潔從政的良好環境。

抓改進工作作風，各項工作都很重要，但最重要的是要堅持和發揚艱苦奮斗精神。唐代詩人李商隱在《詠史》一詩中寫道：“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢?！蹦懿荒軋允仄D苦奮斗精神，是關系黨和人民事業興衰成敗的大事。

習近平：《在十八屆中央紀律檢查委員會第二次全體會議上的講話》（2013年1月22日）

8、我們的財力是不斷增加了，但決不能大手大腳糟蹋浪費！要堅持勤儉辦一切事業，堅決反對講排場比闊氣，堅決抵制享樂主義和奢靡之風。各級領導干部要時刻把群眾的安危冷暖放在心上，多想想困難群眾，多想想貧困地區，多做一些雪中送炭、急人之困的工作，少做些錦上添花、花上壘花的虛功。在我們社會主義國家，決不能發生舊社會那種“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的現象。

習近平：《在第十八屆中央紀律檢查委員會第二次全體會議上的講話》（2013年1月22日）

9、我國餐飲浪費包括其他方面的浪費現象的確觸目驚心、令人痛心！究其原因，公款吃喝、商務宴請和居民家庭食物浪費日益嚴重，飲食消費觀念不當、公款消費缺乏監督等是重要原因。廣大干部群眾對餐飲浪費等各種浪費行為特別是公款浪費行為反映強烈?！皟€則約，約則百善俱興；侈則肆，肆則百惡俱縱。”勤儉是我們的傳家寶，什么時候都不能丟掉。

習近平：《在第十八屆中央紀律檢查委員會第二次全體會議上的講話》（2013年1月22日）

10、中央要求厲行勤儉節約、反對鋪張浪費，得到了廣大干部群眾衷心擁護。后續工作要不斷跟上，堅決防止走過場、一陣風，切實做到一抓到底、善始善終。抓而不緊，抓而不實，抓而不常，等于白抓。一段時間以來，社會各方面就此積極建言獻策，不少意見值得重視。要梳理采納合理意見，總結我們自己的經驗教訓，借鑒國內外有益做法。下一步，關鍵是要抓住制度建設這個重點，以完善公務接待、財務預算和審計、考核問責、監督保障等制度為抓手，努力建立健全立體式、全方位的制度體系，以剛性的制度約束、嚴格的制度執行、強有力的監督檢查、嚴厲的懲戒機制，切實遏制公款消費中的各種違規違紀違法現象。

習近平在人民日報《專家學者對遏制公款吃喝的分析和建議》等材料上的批示（2013年2月22日）