第一篇：開學第一安全課 -2014-3-

庫車縣牙哈鎮中心小學2013-2014學年第二學期

““開展開學第一周的安全教育活動””

活動方案

庫車縣牙哈鎮中心小學

2014 年 2月23 日

庫車縣牙哈鎮中心小學2013-2014學年第二學期 “開展開學

第一周的安全教育活動””活動方案

根據教育局關于上好新學期“開學安全教育第一課”活動的通知精神的安排，為進一步加強小學生安全意識，提高小學生的防范意識和自我保護能力，開展2013年新學期“開學安全教育第一課”活動。

一、活動內容: 1.以“開學第一天，安全第一課”為主題，圍繞“學生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其強調了秋季飲食和上下學路上的注意事項。”等內容開展系列活動。

2.為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和識災、自救、自護的能力，確保學校的教育教學順利進行，爭創平安學校，特舉行防火災事件

3.通過地震應急演練，旨在使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發生時緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時，通過演練活動培訓學生遵守紀律、團結協作的精神，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

二、活動形式:學校通過主題班會、安全知識課、黑板報、手抄報、紅領巾廣播站,消防和地震應急演練等多種形式組織全體師生開展安全教育活動動。同時，認真排查隱患、防范事故，確保學校和師生安全。各班班主任向學生具體講解了在上學放學途中游戲、打鬧、翻越護攔等危險行為可能導致的后果，幫助小學生認識交通中錯誤行為的危險性，樹立牢固時時處處遵守通規則的概念，使廣大師生牢固樹立了安全意識，提高了安全防范能力。

三、活動安排:

1．2月24日星期一開學第一課，由班主任對學生進行安全教育。

2．2月24日舉行開學典禮，國旗下安全教育知識演講。

３．2月28日下午進行消防和地震疏散演練活動．

要求各班上好第一節以“開學第一天，安全第一課”為主題主題班會。圍繞“學生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其強調了秋季飲食和上下學路上的注意事項?！钡葍热蓍_展系列活動。

庫車縣牙哈鎮中心小學

2014 年 2月23 日

庫車縣牙哈鎮中心小學2013-2014學年第二學期

“開展開學第一周的安全教育活動”

活動總結

庫車縣牙哈鎮中心小學

201４ 年 ３月３ 日

牙哈鎮中心小學2013-2014學年第二學期 “開展開學第一周的安全教育活動”總結

為進一步樹立全校師生的安全意識，提高學生自護自救能力，減少安全事故的發生，促進學生的健康成長，我校遵循“安全第一，預防為主”的原則，以“交通安全教育、飲食衛生安全教育、課間活動安全教育、傳染病預防知識教育”等為抓手，集中學習了相關知識，將活動情況總結如下：

一、發動宣傳，提高認識２月23日下午，我校召開了全體教師會議，明確提出上好開學第一課的要求和內容，教師都認識到：我們要通過“開展開學第一周的安全教育活動，強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，保證學校的教育教學工作健康有序地開展。

2.為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和識災、自救、自護的能力，確保學校的教育教學順利進行，爭創平安學校，特舉行防火災事件

3.通過地震應急演練，旨在使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發生時緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時，通過演練活動培訓學生遵守紀律、團結協作的精神，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

二、科學組織，講求實效２月2４日，我校進行了“上好開學第一課”的活動。加強了紀律、安全、學習、生活等方面的教育。內容有交通安全、飲食衛生、用火用電常識、課間活動安全等。學生增長了安全知識，提高了防范意識，學會了一些自護自救的方法。

還進行了２月2８下午日安全消防演練和地震應急演練，使了學生認識到了安全的重要性，懂得了安全防護的常識，提高了防范自救的能力。

庫車縣牙哈鎮中心小學

2014 年 ３月3 日

第二篇：幼兒園開學安全工作-幼兒園開學安全課

幼兒園開學安全工作-幼兒園開學安

全課

幼兒園開學第一課

幼兒園開學第一課： 開開心心上幼兒園(小一班）

目

標： 1 理解故事內容，學習故事中的對話。

體驗開開心心上幼兒園的情感。準

備：

1、故事磁帶、教學掛圖、2、教師事先準備好的新年樹。教學重點：學習故事中的對話 教學難點： 故事表演 過程：

1、傾聽錄音 了解故事內容 幼兒第一遍傾聽后，告訴同伴故事的名稱 師生共同聽故事錄音：故事里都有誰？

2、學說對話，進一步理解故事中的內容：

出示背景圖和故事中的動物形象講述故事：

----------小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的？ 小動物是怎樣上幼兒園的？ 幼兒自由結伴討論故事內容，教師巡回聆聽：

-------為什么要開開心心上幼兒園？

3、情景表演，體驗高高興興上幼兒園的情感： 觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。

4、經驗遷移、表達感受：

----------你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎？ 幼兒表演，教師觀察、鼓勵幼兒。5 小結講述幼兒表演情況。

活動和延伸：教師帶領幼兒參觀新年樹。

幼兒園開學第一課： 開開心心上幼兒園(小一班）

門源縣第二幼兒園2016年秋季開

元辦中心幼兒園開學安全教育第一課

2016年秋季開元辦中心幼兒園開學安全教育第一課

2016年秋季開學在即，為貫徹教科局關于學校、幼兒園安全穩定工作文件精神，為切實做好幼兒園安全穩定工作，確保師幼安全，維護正常的教育教學秩序，9月1日下午5時幼兒園召開全體教師會議，全面安排部署2016年秋季開學幼兒園安全教育工作，認真抓好幼兒園安全教育第一課。

會上，園長梁蓉傳達了教科局安全教育精神指示，要求全體教職工提高認識，增強幼兒園安全管理工作的責任崗，加強幼兒園開學期間安全隱患排查，增強突發事故的應對能力，切實做好秋季開學安全事故防范工作，確保幼兒園安全。

1、幼兒園各部門要認真形勢，高度認識，認真研究幼兒園安全特點，進一步完善制度，落實責任，強化管理。

2、狠抓幼兒園內外安全隱患排查，及時對存在的安全隱患進行整改。

3、加強幼兒園門衛安全管理，防止幼兒園外來侵害事故的發生。4、9月1日，幼兒園認真組織各班班主任對幼兒及幼兒家長開展了入學安全教育，重點對幼兒及家長出行交通安全、飲食安全、防溺水安全進行耐心教育。海曙區中原藝術幼兒園上好開學第一堂安全教育課

海曙區中原藝術幼兒園注重開學第一堂安全教育課

——珍惜生命

自護自救

安全，作為幼兒園的頭等大事，關系到幼兒的生命健康，牽動著父母、老師和許多人的心，廣大幼教工作者應予以高度重視。海曙區中原藝術幼兒園認真貫徹落實海曙區教育局學校幼兒園安全工作意見，幾年來始終把開學第一個月確定為安全主題月，組織全園的教職員工和幼兒開展安全主題活動，并將安全教育滲透到一日生活的各個環節中，提升全體教職工的安全防范意措施，增

強幼兒自我保護意識，提高自救技能。

當胡金龍一家人來到幼兒園，將一面寫有“師德高尚 恩情如山”的錦旗送到園領導手中時，只見孩子的媽媽帶著有點激動略有沙啞的聲音，用最樸素的語言說道，“是幼兒園老師教育的結果，我的孩子在危險時刻能鎮定地向班主任于老師發出了求救信號，加上老師高度負責的態度，使我在第一時間得到了救護，挽救了我的生命?！闭f到這里媽媽的眼睛濕潤了。繼2月14日本報A6版“5歲孩子連播幾個求助電話，救了洗澡時煤氣中毒的母親” 和寧波電視臺2月17日“講大道”欄目報道播出之后，多家網絡媒體對此事件進行了轉載報道，大家一致認為這個偶發事件的背后與幼兒園的上級主管部門及該園重視日常的師幼安全教育工作緊抓不懈是分不開的。

新學期以來，中原藝術幼兒園根據幼兒的年齡特點，以“情境扮演”、“角色體驗” 寓教于樂的形式，把危險事件編成童話故事小問答，如:有人暈倒了怎么

辦?著火了怎么辦？怎么撥打緊急電話？怎樣記住救護電話?如何熟記身邊幾個親人的電話？小手割破了怎么辦？摔倒了怎么處理？手腳扭傷了怎么辦？小腦袋碰到了怎么做？如何正確地使用筷子和剪刀等等安全小問題。讓孩子根據自己的日常生活經驗來進行角色扮演，通過與同伴相互交流探討，老師正確的引導，使孩子在娛樂中獲得安全知識，提高自我保護以及保護他人的能力，使幼兒在了解有關自救自保知識的同時掌握解決問題的方法并得以運用。各班老師還把防害提示語編寫成“兒歌”教孩子誦讀，這樣不僅印象深刻，而且多次重復演練以后，孩子可以在危險來臨時更有應對危情的準備。這些不僅有利于孩子情商的發展，也可以對規避意外傷害、自身保護起到關鍵作用。

胡金龍小朋友的例子同時還告訴我們：老師要把孩子的小事當成大事來想，學會傾聽孩子與你交流的每一句話，中原藝術幼兒園于海丹老師在胡金龍小

朋友向他爸爸發出求救電話遭到拒絕的同時，耐心的聽完了孩子的陳述，帶著身孕和家屬一起第一時間向110報警，一邊趕往孩子家中，挽救了一位母親的生命，完善了一個幸福的家庭。于老師在工作之余能重視身邊的隱患，積極規范的求援行為，果斷處理了這起安全事件，是所有老師學習的榜樣。

中原幼兒園趙園長說：隨著社會生活現代化進程的加快，現代生活給幼兒帶來的潛在危險日益突出。事故常常發生于瞬間，加強安全教育，加強師幼的防范意識，對幼兒進行初步的、最基本的安全教育和指導，教會他如何避之、遠之甚至消滅之，提高幼兒自我保護的能力，是安全教育工作中所不可缺少。只有正確掌握應急處理的技能，才能讓損失降至最小。幼兒園安全課教學計劃

篇一：幼兒園安全課教學計劃

幼兒

園安全課教學計劃

要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。在新的學期里，為了使幼兒身心得到更好的發展，今后的工作開展的更好，我們將認真貫徹執行教育局頒發的安全工作指示精神及幼兒園有關安全工作的規律，建立領

導在教師之間的各種安全規章制度，健全各層之間的安全工作組織機構，按照“誰主管，誰

負責”的原則，層層落實簽訂安全目標工作，責任書，做到各項到位，責任到位。經常向家

長、幼兒進行安全教育，教育內容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發性事故為重點，加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育，食品衛生與

健康教育等，增強廣大師生員工的

防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。

現結合本園實際，制定本安全教育工作計劃。

一、成立領導小組。

進一步加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的

工作職責，完善安全工作管理網絡，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實安全

工作責任。

組 長：劉小霞

副組長：劉夢珠

組員：曹會英

耿

薇薇

魯亞瓊

二、工作措施：

1、健全組織領導，確保工作到位。完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組、預防傳染病工作領導小組及園食堂等一系列安全組

織。定期召開各種安

全工作領導小組會議。制定工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關的

工作任務。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強研究，即時處理有關問題，即時處理

有關問題，把事故隱患消除在萌芽之中。

2、加強宣傳教育，提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報，學習本園制訂的一系列

安全工作規程，并針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健

衛生常識培訓;利用家長、幼兒園和各班級的“家園之橋”宣傳欄，開展安全、衛生知識教育;

增強教職工和家長的安全防范意識和知識。

3、建立健全領導機

構和有關規章制度，層層落實責任，各部門安排專門管理人員，加強幼兒園安全管理。加強

值班、值日教師的管理。

4、要定期對幼兒午

睡房、各專用教室、各辦公室等重點部位進行全面檢查，加強安全管理。

5、要對幼兒進行交

通安全教育、預防交通事故和意外事故的發生。

6、要加強幼兒園值

班工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入

幼兒園。

校園校舍安全檢查(電、水、火、大型玩具等)，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

8、全體教師要重視

食品衛生工作，有人專管。堅持貫徹執行《食

品衛生法》，嚴把食品、藥品質量

關，不得向無衛生許可證的單位和個人購進食品，不容許過

期，變質食品進入幼兒園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發事件、事故的發生。

9、要積極配合配合

派出所、教育局綜合治理辦，搞好幼兒園周邊環境整治工作，嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序 的犯罪活動。并且積極開展宣傳教育安全活動，維護幼兒園正常教育教學工作。

10、抓好幼兒日常

活動的安全防范，規范教職工行為。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離

開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內等;門衛須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自

出園門，不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。

11、加強發生意外

事故(火災)時師生自我保護教育，提高對待事故意識，并且每學期組織有關人員針對火災進

行疏散演練。要求教師熟練掌握“四個能力”、“五個第一時間”、“四懂”、“四會”。

12、根據教育局精神，嚴格執行重大情況請示報告制度，凡發生重大事件必

須及時報告有關領導和部門。

我們知道安全工作

是一切工作中的重中之重，是一項常抓不懈的工作。去年一年的幼兒園安全管理工作在教育

局領導的支持與幫助下;在幼兒園全體師生的共同努力下去年取得了可喜的成績，我們相信在

2016，我們會繼往開來，不驕不躁，繼續努力，為建設綠色校園，確保校園安全做好各

項工作。

篇二：2016年幼兒園安全教育工作計劃

2016

年幼兒園安全教育工作計劃

“將幼兒的生命安

全放在首位”是保證幼兒活動順利進行的前提，是保證每一個幼兒各方面能力均衡發展的前

提，因此家園要為幼兒創設安全的教育和生活環境，通過多種渠道增強幼兒的安全防護意識，教給幼兒多種自我保護的方法，讓幼兒在安全的環境中健康成長。

一、教給安全防護

知識

1、選擇既能提高幼

兒自我保護意識又能為幼兒所接受的教材，如讓幼兒認識交通標志，知道遵守交通規則等。

2、利用早談、晨間

活動、集中教育活動時間定時或隨機對幼兒進行安全教育。利用圖片、或

影視教育，引導幼

兒觀察圖片、觀看電視，了解安全信息，并引導幼兒講述圖片或電視中看到的火災及發生為

災的原因。幫助幼兒了解如何避免事故的發生、從而提高幼兒對防火、防災的警惕性和防范

能力，并讓幼兒知道“119”是火警電話號碼、應如何自救等。

3、教給幼兒一些與

安全有關的基本生活常識，知道哪些東西是危險的，會傷害身體，不能亂碰，如小刀會割傷、開水燙傷、玻璃會扎手等。教會幼兒認識有關的安全標志和緊急情況時撥打的救援電話。

教給幼兒流感的防控常識與措施。加強用水、用火、防拐騙、飲食、防

流感h1n1、用物及交通安全方面的知識教育，并做好記錄。如經常教育幼兒不跟陌生人走，不吃生人的食物等。

5、開設專題講座。

請有關部門的工作人員傳授自護常識，以提高孩子們的自護意識和自護能力。如：發生火災

時應該如何自救，被壞人拐騙時如何逃脫等。

6、組織幼兒進行消

防、防震自救演練，掌握逃生自救技能。

二、把好一日活動

安全關

1、及時排查幼兒活

動環境的各種安全隱患。

2、堅持帶班時不讓

幼兒離開教師的視線。

3、隨機制止幼兒的

不安全行為，如發現幼兒玩銳器時及時制止。

三、家園配合

2、發放致家長的一

封信

3、嚴格執行安全的

接送制度。堅持用接送卡接送、無卡簽名，托他人帶的電話告知當班教師，得到確認、允許、簽名后方可帶孩子離開。

瀚博第二幼兒園

篇三：幼兒園安全教育工作計劃

幼兒

園安全教育工作計劃

一、指導思想

《幼兒教育綱要》

指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒

知道必要的安全保健知識，學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發展，我們要把安全

問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作責任到人，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安

全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全，我們小班制定了安全工作計劃.二、具體措施：

創設一個安

全、健康的發展環境

1、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發現要沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。

2、開飯時注意，預

防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。

3、把好幼兒服藥關，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。

4、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班，一定要加

倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如

蒙頭并及時糾正。

5、把好幼兒離園關，孩子在幼兒園一天，下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，一定要組織幼兒安

靜的集體活動，如看書。一定要看

證放人，不認識的人有即使有接送證，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后

再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。

6、嚴格執行衛生安

全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈；保證桌椅的安全、衛生；定期消毒玩具；

保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預

防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄，及時清點人數和物

品。

7、戶外活動時，一

定認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發現大型玩具有松

了的螺絲釘，一定報告辦公室，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。

8、教師離園時在班

內各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接，并簡單交代其

幼兒情況。

加強安全教

育、提高安全意識

要安全，就要有良

好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規范的培養，對于幼兒我們要嚴格要

求，從一點一滴開始努力。培養幼

兒的自我保護能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識 的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次，我們希望做到

井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵。

1、教育幼兒自覺的

排隊洗手、喝水、小便等。

2、為確保上下樓的

安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一階一階慢慢下，不推不擠小朋友。

3、教育不跟陌生人

走，不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長或集體。

4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

5、戶外活動玩大型

玩具時，做到不推不擠，一個一個滑，讓幼兒互相監督，保證幼兒安全。

6、教育幼兒不能碰

電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。

7、教育不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

8、在教學活動中滲

透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

我們在工作中必須

做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創

設有關安全教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的

活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生

活、教育教學活動、游戲的各個環

節中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我

保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。

2016年3月

篇四：幼兒園安全教育工作計劃

幼兒

園安全教育工作計劃

“將幼兒的生命安

全放在首位”是保證幼兒活動順利進行的前提，是保證每一個幼兒各方面能力均衡發展的前

提，因此家園要為幼兒創設安全的教育和生活環境，通過多種渠道增強幼兒的安全防護意識，教給幼兒多種自我保護的方法，讓幼兒在安全的環境中健康成長。

一、教給安全防護

知識

1、選擇既能提高幼

兒自我保護意識又能為幼兒所接受的教材，如讓幼兒認識交通標志，知

道遵守交通規則等。

2、利用早談、晨間

活動、集中教育活動時間定時或隨機對幼兒進行安全教育。利用圖片、或影視教育，引導幼

兒觀察圖片、觀看電視，了解安全信息，并引導幼兒講述圖片或電視中看到的火災及發生為

災的原因。幫助幼兒了解如何避免事故的發生、從而提高幼兒對防火、防災的警惕性和防范

能力，并讓幼兒知道“119”是火警電話號碼、應如何自救等。

3、教給幼兒一些與

安全有關的基本生活常識，知道哪些東西是危險的，會傷害身體，不能亂碰，如小刀會割傷、開水燙傷、玻璃會扎手等。教會幼兒認識有關的安全標志和緊急情況時撥打的救援電話。

4、通過圖片、錄像

教給幼兒流感的防控常識與措施。

加強用水、用火、防拐騙、飲食、防

流感h1n1、用物及交通安全方面的知識教育，并做好記錄。如經常教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人的食物等。

5、開設專題講座。請有關部門的工作人員傳授自護常識，以提高孩子們的自護意識和自護能

力。如：發生火災時應該如何自救，被壞人拐騙時如何逃脫等。

6、組織幼兒進行消

防、防震自救演練，掌握逃生自救技能。

二、把好一日活動

安全關

1、及時排查幼兒活

動環境的各種安全隱患。

2、堅持帶班時不讓

幼兒離開教師的視線。

3、隨機制止幼兒的

不安全行為，如發現幼兒玩銳器時及時制止。

三、家園配合

2、發放致家長的一

封信、簽訂安全責任書。

3、嚴格執行安全的

接送制度。堅持用接送卡接送、無卡簽名，托他人帶的電話告知當班教師，得到確認、允許、簽名后方可帶孩子離開。

篇五：幼兒園安全教育工作計劃

幼兒

園安全教育工作計劃

“將幼兒的生命安

全放在首位”是保證幼兒活動順利進行的前提，是保證每一個幼兒各方面能力均衡發展的前

提，因此家園要為幼兒創設安全的教育和生活環境，通過多種渠道增強幼兒的安全防護意識，教給幼兒多種自我保護的方法，讓幼兒在安全的環境中健康成長。

一、教給安全防護

知識

~ 26 ~

1、選擇既能提高幼

兒自我保護意識又能為幼兒所接受的教材，如讓幼兒認識交通標志，知道遵守交通規則等。

2、利用早談、晨間活動、集中教育活動時間定時或隨機對幼兒進行安全教育。利用圖片、或

影視教育，引導幼兒觀察圖片、觀看電視，了解安全信息，并引導幼兒講述圖片或電視中看

到的火災及發生為災的原因。幫助幼兒了解如何避免事故的發生、從而提高幼兒對防火、防

災的警惕性和防范能力，并讓幼兒知道“119”是火警電話號碼、應如何自救等。

3、教給幼兒一些與安全有關的基本生活常識，知道哪些東西是危險的，會傷害身體，不能亂

碰，如小刀會割傷、開水燙傷、玻璃會扎手等。教會幼兒認識有關的安全標志和緊急情況時

~ 27 ~

撥打的救援電話。

4、通過圖片、錄像教給幼兒流感的防控常識與措施。加強用水、用火、防拐騙、飲食、防流

感、用物及交通安全方面的知識教育，并做好記錄。如經常教育幼兒

二、把好一日活動

安全關

1、及時排查幼兒活

動環境的各種安全隱患。

2、堅持帶班時不讓幼兒離開教師的視線。

3、隨機制止幼兒的不安全行為，如發現幼兒玩銳器時及時制止。

三、家園配合

1、通過家長會、家教欄、家訪等多種渠道向家長宣傳安全教育的重要性，正確知識和方法，及如何為幼兒創設安全的教育和生活環境，使家長成為園外安全教育的教師，負責實施家庭

中的安全教育，取得家園教育的一

~ 28 ~

致性，時刻做到：家園密切配合，為幼兒創設安全的教育

和生活環境。

2、發放致家長的一封信

3、嚴格執行安全的接送制度。堅持用接送卡接送、無卡簽名，托他人帶的電話告知當班教師，得到確認、允許、簽名后方可帶孩子離開。幼兒園小班安全教育課

幼兒園小班安全教育課

《入園我知道》

活動目標：

1、知道入園是要和家長在一起，不能隨意跑動。

2、能對各種入園過程中的行為作出正確的判斷，愿意接受成人的

建議。

活動準備：

1、小男孩和成人女性木偶各一個。

2、積木搭起的話題，小皮球一個。

3、教學掛圖和幼兒用書。

活動過程：

~ 29 ~

1、引導幼兒觀察教學掛圖。

(1)教師出示掛圖：小朋友們，你們知道這是什么地方嗎?

(2)教師: ①圖上有誰?他們在干什么?(圖中藍衣服小朋友是明明，綠衣服小朋友是冬冬。)

②明明是和爸爸一起來上幼兒園的，你找到明明了嗎?

③明明是怎么上幼兒園的?

④明明到班上的時候是怎么做的?

2、引導幼兒觀看木偶表演。

⑴教師：上幼兒園的時候要注意什么呢?我們一起來看看別的小

朋友是怎么做的吧!

⑵教師操作木偶，引導幼兒理解入院時偷偷亂跑的不良后果。

①木偶表演：冬冬上幼兒園啦，今天是他第一天上幼兒園，他早早的就和媽媽來到了幼兒園。一進大門，冬冬就看見了一座滑梯，他甩開媽媽的手，又蹦又跳的跑過去，玩起了滑梯。冬冬玩累了，發現自己找不到媽媽，著急的直

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哭。媽媽找到了冬冬，對他說：上幼兒園的路上要緊緊拉著媽媽的手，這樣才是媽媽的好寶貝。

②教師：你們覺得冬冬這樣做對嗎?為什么?離開爸爸媽媽可能會發生什么事?

⑶教師操作木偶，引導幼兒理解自己隨意跑出去的不良后果。

① 木偶表演：第二天上幼兒園的時候，冬冬緊緊拉著媽媽的手，再也不敢松開，媽媽把冬冬送進了小一班教室。冬冬看見操場上的皮球，趁著媽媽和老師在談話，偷偷地跑出教室，在操場上玩起了皮球。冬冬玩累了，發現自己找不到小一班。這么多班級，哪一個才是小一班呢?冬冬著急地哭了起來。老師找到了冬冬，告訴冬冬：到

了班上可不能自己跑出去玩，如果想玩，老師會帶小朋友們出去玩的。

②教師：你們覺得冬冬這樣做對嗎?為什么?自己隨意跑出去會怎樣?

3、閱讀幼兒用書，對不同的行為

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進行判斷。

⑴教師：①請你們看看書上的小朋友在干什么？

②你喜歡哪一個小朋友?為什么?

⑵教師小結：我們上幼兒園的時候要拉著爸爸媽媽的手，不能亂跑;如果亂跑，可能會找不到爸爸媽媽，還可能會受傷。到了班上，不能自己偷偷的跑出去玩;如果想玩的話，老師會帶小朋友們出去玩的。2016年幼兒園開學第一課教案

幼兒園大班開學教案

活動目標：

1、能掌握詩歌的內容，會用不同的語氣朗誦詩歌，較有感情。

2、對做大班小朋友有份自豪感。

活動準備：配樂的詩歌朗誦磁帶、錄音機

活動過程：

1、創設情景：教師講述自己的遭遇“有一天我到一個幼兒園去參觀，碰一

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個小朋友正在幫弟弟妹妹穿衣服，我問他：“你是哪個班的?”他自豪地對我說：‘我是大班小朋友!’我夸他真能干，他說‘這些是我應該的’。他還朗誦了一首詩歌給我聽，你們想聽嗎?”

2、老師有感情、有表情地朗誦詩歌兩遍。

3、引導幼兒掌握詩歌內容

(1)詩歌的名字叫什么?

(2)詩歌里小朋友說了些什么?做了些什么?

4、幼兒跟老師一起朗誦詩歌兩遍，學習新詞“夸獎”

5、分句練習。老師一句，幼兒一句，也可反過來。

6、將幼兒朗誦的進行錄音，并欣賞。最后請聲音響的大聲朗誦一遍。

大班教案:開學第一課

一、教育教學目標

1、鞏固幼兒已有的一日生活常規和各種生活習慣。

2、引導幼兒實現以家庭生活為主

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到以幼兒園生活為主的轉變，將安全教育滲透到各個活動環節中。

3、學會關心和幫助中小班的弟弟妹妹，學會和同伴團結友愛，學習用關心愛護的語言和小朋友交往。

二、教學準備

1、保教人員檢查活動室內外的安全。

2、課前帶孩子參觀幼兒園，進一步熟悉周圍的環境。

3、毽子

三、活動過程

(一)入園活動

1、熱情接待幼兒入園，師幼相互問好。

2、通過“問、看、查、摸”對幼兒晨檢，消除安全隱患。

(二)談話活動

1、讓幼兒談談自己的新變化，新感覺，知道自己又長大了一歲。

2、啟發引導幼兒說說自己應怎樣做，才是個有禮貌的小朋友。

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(三)如廁

在分組排隊上廁所的過程中，發現問題，解決問題。

(四)戶外活動

師幼一起踢毽子。教育幼兒在戶外不亂跑，聽從教師的指揮。

(五)室內活動

1、說說自己的新發現：

(1)教室里有哪些安全隱患?

(2)廁所有哪些安全隱患?

(3)戶外有哪些安全隱患?

2、做好哥哥，好姐姐

知道做表率，不欺小，尊長輩，講安全。

(六)離園活動

1、仔細聽值日生叫名字，不跟陌生人走，拉緊家長的手，以防走失。

2、知道靠右走，不搶行。

3、按照幼兒園的作息時間入園。

(七)延伸活動

家長給孩子講生活中的安全知識，增強幼兒的安全意識，實現家園共育的

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教育目標。

相關內容推薦：xxx幼兒園“開學第一課”順利開講

黃陵縣幼兒園“開學第一課”順利開講

良好的習慣對幼兒至關重要，也是幼兒園教育的重中之重。2月24日上午10時，黃陵縣幼兒園以“良好習慣收益終身”為主題的“開學第一課”順利開講，全體教師以及中大班幼兒參加了活動。

活動一開始，楊園長以談話的方式從生活中的點滴小事入手，在跟幼兒在分享了幾則有關行為習慣重要意義的小故事中為幼兒上了生動有趣的一節課；隨后德育組王紅艷老師發出了養成良好習慣倡議書，所有幼兒都激情滿懷和王老師一起大聲宣讀幼兒行為規范的相關規定；最后全體幼兒和老師在印有“良好習慣 受益終身”八個大字的紅色橫幅上寫

下自己的名字。

我們希望，通過這次活動可以讓幼

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兒以剛入園的第一節課為起點逐漸養成良好的行為習慣，為成功的人生做好準備。育苗幼兒園開學第一課簡報

育苗幼兒園開學第一課簡報

9月1日開學的第一天，育苗幼兒園全體教職工以飽滿的熱情迎來了活潑可愛的萌娃們！上午7:10分孩子們陸陸續續在家長的陪同下來到幼兒園，老師們面帶笑容、熱情地接過孩子，幼兒園一天有序的生活就這樣拉開了帷幕！

為了讓孩子們盡快適應幼兒園生活，幫助孩子消除緊張的情緒，開學初，育苗幼兒園全面開展了“開學第一課”教育教學活動，各班級根據幼兒的年齡特點，圍繞“老師教我們，我們聽老師的話”等內容開展了形式多樣的系列活動。開學第一天育苗幼兒園全體教師以真心的笑臉、輕柔的話語、關愛的擁抱、平等的視線，很快地穩定了孩子的情緒，使得幼兒園每個角落都洋溢著溫馨、有序、快樂！

相信在老師和家長的共同呵護與

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協助下，新入園的孩子們會順利度過適應期并和小中大班的孩子們一起健康快樂地成長！

愿寶貝們能夠盡早的適應幼兒園的集體生活，開始他們幸福、快樂的幼兒園美好時光！

育苗幼兒園

2016年9月1日

1幼兒園開學前安全檢查自查報告

按照教育局、中心幼兒園通知，我園堅持“安全第一，預防為主”的原則，認真落實各項安全防范措施，確保幼兒園的安全穩定?，F已接近XX年春期開學，為切實做好幼兒園新學期安全工作，確保師生的生命、財產安全，現就幼兒園安全工作進行自查：

一、安全責任落實及制定各項安全制度。

為確保幼兒園安全工作取得實效，園長首選擔負幼兒園安全“第一責任人”，全體班主任和任課教師為成員的幼

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兒園安全工作小組。形成園長牽頭，各教師協調參與。各班具體抓落實的安全教育網絡。從而形成了“上下齊動員，一心促安全”的良好局面。

其次是制定了詳細的《幼兒園安全管理制度》《突發事件應急預案》等安全工作制度。制定了詳細的安全考核、獎懲、激勵機制，把幼兒園安全工作作為教師考核、獎懲的重要依據。培育“安全工作，人人有責”的氛圍，逐步形成了目標明確，責任到人。措施具體考核有效，獎懲兌現，自我激勵的安全工作制度。

二、加強對學生的安全教育，加大安全工作責任力度。

幼兒園充分利用班隊會、黑板報、板報等宣傳陣地，利用開學第一課，加大對學生的安全教育，安全工作日日抓，安全教育時時講。

三、立即開展幼兒園冬季安全自查。

接通知后，幼兒園立即組織開展開學前安全工作大檢查，逐項實施，切實

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做到認真、細致、全面、徹底，不留死角。

1、校舍安全。

排查全部校舍、院墻、大門、廁所，暫無發現安全隱患問題。要求全體教師發現問題，及時上報、及時解決，確保幼兒園安全工作萬無一失。

2、消防安全、用電安全。

按照《消防法》的要求，對教室等做到通道暢通，學生用電各班制定專門教師負責，避免了事故的發生。

3、幼兒園周邊環境及交通安全。

幼兒園周邊200米內無網吧、歌廳，無其他不符合要求的場所、攤點。

4、嚴防擁擠踩踏事故。

幼兒園建立了完善預防校園擁擠踩踏事故的規章制度，在學生上放學、集合等上下樓梯活動中，強調快速、整齊，并安排教職工在樓梯間維持秩序。樓道、樓梯的各項設施及照明設備正常，無安全隱患，幼兒園多次進行了疏散演練。

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5、防范滑冰溺水事故。

教育學生在上下學途中或節假日不擅自到結冰的河、池塘、水庫上行走或滑冰。提醒家長負責學生脫離幼兒園教師管理時段的安全。

6、食品安全：對學生進行了食品安全教育。幼兒園內部無小賣部。

7、幼兒園安全保衛工作。

加強幼兒園安全保衛工作，嚴格執行門衛制度和上課落鎖制度，嚴格保安、門衛管理，幼兒園采取了封閉式管理，嚴禁社會閑散人員入校，加強校內值班巡邏，以確保師生生命、財產的安全。

總之，安全工作要作為幼兒園重中之重，安全工作重于泰山。今后我們將在上級領導的監督指導下，進一步把幼兒園安全工作做的更細、更實。用愛心與責任為學生托起一片安全的天空，讓他們在七彩的陽光下茁壯成長為社會主義建設的棟梁之才!

xx幼兒園

20xx年xx月xx日藍天幼兒園開

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學典禮安全預案

藍天幼兒園開學典禮安全預案

潼南區涼風埡藍天幼兒園第一屆開學典禮活動定于2016年3月25日在涼風埡小廣場舉行，為確保我園幼兒及家長能安全地參加此次活動，保障本次活動的有序進行，結合我園實際，特制訂本預案。

一、工作原則

安全第一，預防為主，統一指揮，分級管理，快速反應，處理得當。

二、組織指揮及職責

指揮部組長： 李琴

李琪---全面負責安全指揮決策工作。

活動組組長：黎彥遲---全面負責活動過程的調動指揮作。

安全組組長: 唐慧慧---全面負活動安全工作各環節的調動及指揮。

安全組成員: 各副班教師---負責與家長及幼兒的協調工作。

各班主任：負責本班幼兒的慶?；顒优c全班幼兒的安全工作。

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保健醫生：代鴿---負責購備衛生、保健藥品，隨時救護意外傷害人員。

后勤安全小組：文良澤

田大素

李阿姨---負責廣場周邊的安全和巡查工作，以及現場站點。

三、安全措施

家長職責

1、家長帶孩子按時入場.2、慶祝活動結束后，家長帶孩子有序離場。

3、家長應配合并服從幼兒園老師及工作人員的管理。、幼兒園教師及工作人員職責：

慶?；顒悠陂g，教師及工作人員是組織者和管理者，需負責慶祝活動的秩序和安全管理。

1、各班班主任要開班會明確活動當天班組成員的分工和責任，并對本班幼兒

進行安全專題教育，教育幼兒守紀律、不亂跑、不大聲吼叫、不攀爬等。

2、班主任做好活動過程中幼兒秩

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序的管理，對因私自離開活動場所造成后果 的幼兒，班主任負主要責任。

3、活動中，幼兒要離開所在班級的指定位置，須經班主任同意，并由教師帶

領，禁止自由行動。

4、副班教師指導幼兒及家長有序入座、并看管好本班幼兒，不得自行離開站點

現場。

5、隨時觀察有異常體征的幼兒，并作積極處理。

6、活動過程中,教師是孩子安全的第一責任人,一定要照顧好每一個孩子！對孩子要耐心周到,態度和藹,不講粗話、愛護公物,做孩子的表率！

7、注意與家長交流溝通時的態度和語氣.8、各班到指定的位置集合好后，由本班兩位老師維護好會場紀律，一旦有意外事件發生，必須立即制止并及時

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上報，不得引起會場燥動.、出入場管理

為防止幼兒丟失和可疑人員入場，后勤人員將加大管理力度，并采取下列措施：

1、嚴格檢查家長持接送卡。

2、離場時幼兒必須由有家長陪同有序離場。

3、隨時觀察有無陌生人入內發現異常及時匯報

4、門衛嚴把離場關。維護離場紀律，防止擁擠、踩踏和其他事故的發生，直致最后一名幼兒離開會場為止。

四、應急預案

1、一旦發生突發事件，本著“先控制、后處置、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，并維護現場秩序，做好事故現場保護工作。

2、園領導和相關人員應沉著應對、積極有效的處理突發事件，并按程序上報有關領導和相關部門。

3、積極穩定現場秩序，組織師生

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有序疏散，避免繼發性傷害，同時作好搶救工

作。

4、保健醫生要認真巡查，準備好即用的體溫表，消毒酒精、消毒棉簽、創可貼、冰塊、繃帶、敷料、剪刀等。

五、事故應急處理

1、活動期間如發生突發情況，由安全領導小組統一指揮，在場所有班主任及副班教師要管理好學生，穩定情緒，注意避免隨意奔跑，互相沖撞擁擠。

2、活動現場設立臨時救護室，購備醫藥用品，應急處理意外事件。

3、各班應及時了解本校學生身心健康情況，若發現患病或不適宜者應及時安排休息。

4、如發生意外傷害，在場教師應馬上向安全小組匯報，并負責及時把傷員送到臨時醫務處，或直接送醫院治療并妥善處理。

5、活動中突遇暴風雨：來臨前，由班主任做好學生穩定工作并組織好學

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生，按活動總指揮的安排，有序地帶離現場避風、避雷、避雨，相應的活動取消。

五、藍天幼兒園慶?；顒影踩I導小組電話： 指揮部組長：

李琴：***

李琪：***

活動組組長：

黎彥遲：***

安全組組長：

唐慧慧：***

應急電話：

火警電話：119

匪警電話：110

急救電話：120

交通安全報警電話：122

潼南區涼風埡藍天幼兒園安全組 2016年3月24日幼兒園：開展春季開學安全工作

關愛幼兒園：開展春季開學安全工作

為貫徹落實濮教法{2016}22號文

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件《關于做好春季開學學校安全工作》要求，關愛幼兒園開展了以《增強安全防范意識，保障師生生命財產安全》為主題的系列校園安全防范宣傳教育活動。

一、以班級為單位，組織開展“上好開學安全教育第一課”活動，開展了 “安全我知道”的主題教育。這些活動內容廣泛，涉及“交通安全”、“飲食安全”、“用藥安全”、“玩具安全”、“用電安全”、“用火安全”、“著裝安全”、“地震來了我不怕”、“不給陌生人開門”等安全常識。老師們將安全防護知識結合生動活潑的游戲活動通過講解圖片、觀看視頻、實際演練等方式，引導幼兒掌握簡單的自護方法，提高幼兒自我保護的技能，增強幼兒的安全防護意識。真正做到讓每一個幼兒健康、快樂地成長。

二、對照“黨政同責、一崗雙責、失職追責”要求和教育部《中小學校崗位安全工作指南》，將學校每一項工作、每一處場所和設施的安全監管責任都明確

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到人，簽訂管理責任書，形成齊抓共管的安全監管體系。

“開學安全教育第一課”，向老師和幼兒敲響了安全的警鐘，提高了老師和幼兒的安全防范意識和自我保護能力，是一堂有效的教育活動課。新學期，新起點，關愛幼兒園的全體教師將以嶄新的姿態，為促進幼兒健康和諧發展不斷努力，將更好地服務于孩子，服務于家長，服務于社會。

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第三篇：2015初中開學安全課教案

2015初中開學安全課教案

親愛的同學們：

從今天開始，我將帶領大家走進一個神秘浪漫的世界。

在這個世界里，你將感受到“盈盈一水間，脈脈不得語”的含蓄，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執著，體悟到“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士聚歡顏，風雨不動安如山”的博愛;你也會領略到“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”的無奈，“仰頭大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪放;或許是在同時，你還會讀到“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的憂傷，“我是你河邊上破舊的老水車，數百年來紡著疲憊的歌”的厚重......這個世界，雖然僅由橫、豎、撇、捺、折五個兄弟姐妹友愛地組合而成，但它卻有幾千年的積淀，傳承著一個優秀民族的文化血脈。

有人告訴我：這個世界是一座芬芳四溢的百花園。字詞句，如同那園中柔柔的草，嫩嫩的葉，尖尖的芽;段篇章，就是那園中曲徑通幽的小道，含苞待放的蓓蕾，爛漫綻放的鮮花。語法猶如帶刺的玫瑰，花中也有刺，刺中亦有花;修辭就像和熙的春風，花開春風軟，風中花亦香。記敘描寫，徜徉在百花園里尋尋覓覓，爭鮮吐艷，萬紫千紅，令人目不暇接;議論抒情，陶醉于鮮花叢中指點江山，激揚文字，品頭論足，使人留連忘返。閱讀，正在用靈魂的攝影機不停地拍攝姹紫嫣紅的滿園春色;寫作，此時已扛起文字的鋤頭勤懇地植下一大片翠綠的新苗。文言文剛在老梅樹的枝頭上綻放出一朵朵鮮嫩欲滴的奇葩，現代文已經在白玉蘭的花蕊里灑滿了一枝枝爭奇斗艷的芬芳。

有人告訴我：這個世界如一首規模宏大的交響曲。朱自清的深情中無法包容王勃、李白的灑脫，文天祥的正氣里分明就有辛棄疾、杜甫的憂傷;王安石改革創新的音符輝映著杜牧阿房宮的廢墟焦土，范仲淹憂國憂民的胸懷輻射出魯迅雜文的匕首投槍;蘇東坡在大江東去的浪花里把酒問青天，而偉人毛澤東卻站在萬里雪飄的長城上欲與天公試比高。一代代文人墨客用文字唱響了五千年中華民族悠久的文明歷史，一批批語文教師用彩筆勾畫出億萬名炎黃子孫心中的美好藍圖。文學史深沉含蓄豐富細膩的情感讓人心動、讓人折服，愛國情昂揚豪邁澎湃激越的旋律催人奮進、催人向上。

有人告訴我：這個世界是一幅色彩繽紛的圖畫。漢字，猶如一支支閃光的畫筆，用篆、隸、楷、草、行等不同的書法，在寫生、在作畫;標點，就像一個個七彩的音符，用赤、橙、黃、綠、藍不同的顏色，在敘述、在抒情。詩詞歌賦，展示的美麗景色在我們眼前閃現;聽說讀寫，構思的宏偉藍圖在我們筆下生花。無論城市，無論農村，隨處可見身背畫夾的艱難跋涉者;無論郊外，無論田野，到處都有手握畫筆的默默耕耘者。

還有人告訴我：這個世界似一條曲曲彎彎的長河。它從遠古走來，向未來流去。不知有多少條文化的小溪從雪山、從森林、從峽谷、從山澗，向它靠攏向它奔騰向它匯集。大漠孤煙直，長河落日圓。剛看到小說散文在長河里掀起一排排巨浪，又聽見音樂戲曲在急流中唱響時代的強音。駢文律詩分明是古國文明在長河上前行的木舟和竹筏，電腦信息已成為現代科技在水面上飛速行駛的快艇和輪船。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。在這條長河里，有人在岸邊拾貝，有人在水中嘻戲，有人已乘風破浪、揚帆遠航......這個由橫、豎、撇、捺、折，五種普普通通的筆劃組成的世界，幻化出多少種美妙的組合，演繹出多少類奇異的神話!上下幾千年，縱橫幾萬里，人生、社會、自然......這個神秘的世界，便是由漢語組成的世界!它以生動優美的語言向我們展現了豐富多彩的大千世界。一篇篇短小精美的課文，是一道道精神的美味，散發著幽香，必讓你我盡情享受;一次次語文實踐活動，架起語文學習與生活的橋梁，成為一次次精神的探險，定讓你我留連忘返。

本學年，你們將在我的帶領下，去這個神秘的世界盡情地遨游!本學期，我們將一起登上千里冰封、萬里雪飄的北國，望長城內外、大河上下、紅裝素裹的多嬌江山，惜秦皇漢武、唐宗宋祖、一代天嬌，數千古風流人物;我們將探訪四月的大地，聆聽春雨的訴說，播種秋天的希望;我們將欣賞星星為我們演奏的變奏曲，在深夜里凝望，在寒冷中希冀，在苦難中煎熬，在疲倦中沉思。

我們將在《傅雷家書》里，讀到傅雷夫婦對兒子傅聰的愛意拳拳;在《給女兒的信》中，閱知蘇霍姆林斯基給情竇初開的女兒的愛情箴言;我們還會聆聽到維克多“雨果在紀念伏爾泰逝世一百周年大會上，那響徹環宇的呼喊......日月經天，江河行地，春風夏雨，秋霜冬雪。我們將隨著魯迅先生一道，回到那闊別了二十余年的《故鄉》，面對”物是人非事事休“的故鄉，魯迅先生將何去何從?終于，他”并不感到怎樣的留戀“般地乘著理想之船走了，魯迅先生走上了他自己的路了，他去找一條新的生活之路了。雖然前途仍不見光明，但他的那份執著，將伴隨著”希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！暗拿篮米Ｔ?，深深地留在我們的心底。我們還會隨著杜小康一起，度過一段漫長的《孤獨之旅》。人生并不是天天都是快樂的、幸福的，有時痛苦與孤獨會彌漫到你的心里，這時你也許會如杜小康那樣”在夜里、在夢里想到母親“，并哭著對我說”老師，我想爸爸媽媽了，我要回家“!可是，親愛的孩子們!你們可知，《丑小鴨》不經歷孤獨、寒冷、饑餓、冰凍，它便不會知道自己實際上是一只白天鵝，鳳凰也只有在涅槃之后才會重生!聽到你們那樣的言辭，我們為在聽到了你們的《心聲》而高興的同時，我們會耐心地告訴你們，你們要有《香菱學詩》的執著，劉備三顧茅廬方能得到諸葛亮的《隆中對》，請不要為暫時與爸媽的別離而憂傷，也不要為自己在學習時偶然遇到的難題而退縮，要知道《事物的正確答案不止一個》，我們《應有格物致知精神》!作為一個中國人，作為一個有志于通過努力實現自己理想的金東方人，我們要時刻反問自己《中國人失掉自信力了嗎?》，我失掉自信力了嗎?沒有!我們會用《智取生辰綱》的計謀，翻過一道一道的山，淌過一條一條的河!但我們也要時刻提醒自己，強中更有強中手，一次的成功并不能代表次次的成功，《楊修之死》就是血的教訓;我們也不會因為偶爾取得的成績就沾沾自喜，因為，我們深深地知道，那樣的我們與《范進中舉》的結果沒有兩樣!九年寒窗無人問，中考奪魁天下知;學海無涯須求索，出師一表榜有名。親愛的同學們，我深信，即將到來的九年級語文學習生活，將會在你們的記憶中留下最深刻的印象!我，為能伴你們度過這難忘的一年生活而高興，為能執教你們的語文而幸福!語文這個世界到底有多精彩，語文這個世界到底有多神秘?我現在還不能告訴你們!但我深信，行走在這個世界里，你們可以從含情脈脈的眼神中得知牛郎對織女深切的愛戀，可以從上下求索的行程中得知屈原對未來事業的執著與追求，可以從先人后己的言語中得知杜甫的博大情懷與寬廣胸襟，可以從矛盾重重的內心中得知白居易對統治階級貪婪成性的鞭撻與諷刺，可以從欣喜若狂的舉措中得知李白的豪放性格與豪邁氣概，可以從孤苦尋覓的鏡頭中得知李清照喪夫后的寂寞、凄慘與悲涼，可以從任勞任怨的工作中得知舒婷對祖國深沉的愛戴與無限的眷念。

在這一年里，你們應當多聽，因為只有多聽，你才能聽到文天祥心中”人生自古誰無死“的丹心汗青;你們要多寫，因為只有多寫，你才能有”山重水復疑無路，柳暗花明又一村“的頓悟;你們要多讀，因為只有多讀，你們才會看到萬里長城巍巍不倒的雄風......時間如白駒過隙，一年時光彈指即逝!我深切地希望，在一年之后，你們每一個同學，都能用你們最滿意的答卷、最稱心如意的成績告訴我：吳老師，語文是我的最愛!語文，我愛”死"你了，啵!謝謝!更多相關閱讀推薦：

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9、小學生開學第一課文明禮儀教案

第四篇：XX中班開學安全課教案

XX中班開學安全課教案

XX中班開學安全課教案怎么寫，以下是小編精心整理的相關內容，希望對大家有所幫助!XX中班開學安全課教案

一、交通安全

1、要遵守交通法規，基本常識有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護欄，橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經過，小學生上放學不騎自行車，不扒車，不跳車。

2、不乘坐“三無”車，因為“三無”車有諸多不安全系數，出了安全問題，費用難以保證，更談不上賠償。

3、開展“大手拉小手”活動，意思是要求各個同學回家之后要向家長宣傳交通法規，一些家長交通安全意識差，很容易造成交通事故。

二、食品衛生安全

現正逢春季，是傳染病高發期，各個同學要注意身體，要求每個同學做到：

1、講究個人衛生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。

2、加強體育鍛煉，按時集隊、跑步或做操，增強身體免疫能力。

3、不提倡吃零食，更不要吃不衛生的食品,以防因吃不衛生的食品而引發疾病。要養成勤儉節約的好習慣。

4、講究環境衛生，(1)、不隨地吐痰，不隨地大小便，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。

(2)、要講究環境衛生。

(3)、值日生每天保證室內整潔衛生，每天開門開窗，保證室內通風。

三、校園安全

各個同學要嚴守《小學生日常行為規范》，從小養成良好的生活行為習慣，具體而言：

1、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園，小刀、水果刀也不準帶進校園。

2、禁止攜帶火種進入校園。

3、禁止玩耍有危害性的玩具進入校園，如小槍、彈弓等。

4、與同學和睦相處，不能尋釁滋事，引發矛盾。

5、禁止攀爬高層和危險物。

6、禁止在池塘邊、小橋上玩耍。嚴禁私自下河下塘洗澡。

7、安全用電，禁止接觸電源。

①不能接近、觸摸電源和電器。

②不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或將電線直接掛在鐵釘上。

③發現絕緣層損壞的電線、燈頭、開關、插座要及時報告，切勿亂動。

④同學們不得在配電房、變壓器周圍逗留，更不能攀爬變壓器，不得把其他物體拋向變壓器及配電房內，不得亂動電氣設備。

8、禁止在校園追逐、打鬧、嬉戲合作危險游戲。

9、禁止到危險建筑物周圍玩耍。

10、禁止在樓道上逗留,上下樓要有秩序，輕聲慢步靠右行。

11、禁止學生家長一切車輛進入校園。

12、下午放學后，禁止在學校和路上逗留。禁止學生在上課期間不請假回家。

各位同學，我們只要從小養成良好的生活行為習慣，嚴格遵守小學生日常行為規范，時時注意安全，事事注意安全，我們xx小學一定會成為和諧校園、平安校園，你們的家庭一定會成為和睦家庭、和諧家庭，幸福家庭。

最后祝全體同學：平平安安生活，快快樂樂學習，健健康康成長。

XX中班開學安全課教案

教學目標：

1、了解校園安全隱患。

2、掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

3、進行預防災害，預防突發事情的教育。

教學重點：掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。教學過程：

一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)

1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2、學生飲食、就餐的安全隱患。

3、學生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

1、上下樓梯要注意什么?

①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。

2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

3、課間活動應當注意什么?

①室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

②活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

③活動的方式要簡便易行，如做做操等。

④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。

四、交通安全注意事項。

1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。

2、乘坐公交車注意事項：

①車停穩后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。②乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。

③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環境衛生，主動為老弱病殘讓座等。

五、其他校園安全的注意事項：

1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解?

敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

2、你與同學發生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

3、如何加強教室安全?

要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。

4、為什么不能提前到校?

校門沒開，一些學生在校外發生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會造成意外傷害。

5、當自己感到身體不適時，怎么辦?

及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。

6、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦? 先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。

7、安全小常識

臨危逃生的基本原則：

保持鎮靜，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住電話，隨時求救：

“119”---火警 “110”----報警 “120”----急救 “122”----交通事故報警 打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

六、小結

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!

第五篇：三年級開學第一課安全課教案

三年級開學第一課安全課教案

安全無小事，必須放在首要地位。給學生們上一節安全教育課，講一講安全注意事項。是老師們的職責。那么關于開學第一課安全課教案要怎么寫呢?以下是小編為各位收集整理提供的安全課教案范文，希望對你有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

三年級開學第一課安全課教案1 教學目標：

1、充分認識安全工作的重要意義。

2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進行預防災害，防肺結核的教育。

教學過程：

一、導入：列舉出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性

1、蘆南公路上的交通事故時有發生，是因為安全意識不強。

2、班級舉例

學校發生的事故及后果。

3、國家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前學校抓的幾項工作。

三、小學生應注意安全的地方：

1、學生討論。

2、集體歸納。

(1)人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

(3)財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

四、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。

五、安全教育總結

新學期開學以來，為提高四年級一班全體學生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的發生，我積極采取有效措施，認真上好新學期第一堂安全課：在開學第一天對學生進行安全教育。

安全教育內容緊扣學生實際，主要從以下三方面展開教育：

一是教育學生時刻注意交通安全，平時外出嚴格遵守交通規則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

二是教育學生謹防發生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規范》，遠離學生傷害事故。

三是教育學生做好個人衛生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生，若有發燒癥狀的及時自覺就醫等。

同時，給學生上的安全第一課，堅持安全第一，落實安全措施的原則，著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。

三年級開學第一課安全課教案2 教學內容：人身安全，飲食安全，交通安全等

授課班級：五年級

(一)教學目標：

1.充分認識安全工作的重要意義。

2.在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3.進行預防災害，預防突發事情的教育。

(二)教學過程：

1.導入：

列舉出生活中的安全事例。

2.安全工作的重要性

(1)公路上、公共場所的安全事故時有發生，是因為有的人安全意識不強。

(2)班級舉例：學校發生的事故及后果。

(3)國家、政府狠抓安全教育工作。

(4)目前學校抓的幾項工作。

(三)、學生應注意安全的地方：

1.學生討論，小組代表到講臺總結。

2.集體歸納。

(1)人身安全：在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

(2)交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，在馬路上行走時要靠右行。

(3)財產安全：保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

(4)飲食安全：不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

最后老師補充歸納：

今天是新學期開學后的第一個星期一，新年剛過，同學們又大了一歲，也漸漸懂事了，為了今后能更好地學習、生活，現在我們就一起來學習一些應該記住的安全知識。

常人說：“安全工作重于泰山?！蓖瑢W們大部分時間是在學校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活。”我們一定要牢記以下幾點：

第一、做好課間活動的安全。

第二、做好勞動活動時的安全。

第三、注意交通安全。

第四、提高食品衛生安全和自我防范意識。

第五、要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規章制度。第六、注意增強“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發生。

如果發生安全隱患要及時報告老師。

新的學期，新的開始，同學們，讓我們共同努力，為我們的學習創造一個更好更優良的環境!

(四)、小結

1.讓學生牢記今天我們所學的知識，并自覺去遵守

2.學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。

三年級開學第一課安全課教案3

一、活動目的：

1、知道各種交通信號、標志和標線的作用，知道有關的交通法規，懂得應自覺遵守交通法規，開學第一課安全教育教案。

2、知道從事交通運輸業人們的辛勤勞動，培養學生尊重他人勞動，愛護交通設施的意識。

二、活動過程：

(一)、導入新課：

提問：

1、交通運輸業為我們的生活提供了那些方便?

2、如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣?

談話：開學安全教育主題班會交通運輸是現代生活必不可少的組成部分，交通運輸為現代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給很多家庭帶來了不幸。我們應該發揮交通運輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務。

(二)、學生匯報：

1、學生介紹乘車、乘船的有關資料。

①學生介紹乘車、乘船的有關知識。

②播放視頻車中的危險。

2、學生介紹各種交通標志及相關法規。

①學生用課件或圖片介紹各種交通標志。

②學生介紹相關的交通法規。

3、學生介紹文明乘車方面的資料。

①學生表演小品在公共汽車上。

②學生討論。

4、學生介紹重大交通事故的案例。(請學生分析他們違反了法規中的那些條款。)

5、交警介紹中小學生常出現的交通事故及其原因。

6、學生介紹在街頭實地調查車輛和行人違犯交通規則的情況。

(三)、師生小結：

提問：

今天你學到了那些知識，通過今天的學習你有什么收獲? 教師小結;

交通運輸是現代生活中必不可少的組成部分，交通運輸為現代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人忽視交通法規，給很多家庭帶來了不幸。我們應該遵守交通法規，注意交通安全，發揮交通運輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務。更多