第一篇：開(kāi)學(xué)首課

開(kāi)筆禮致辭

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的一年級(jí)的小朋友們：

大家上午好！大家知道儒家文化的創(chuàng)始人是誰(shuí)嗎？是的，他就是孔子。《論語(yǔ)》中說(shuō)：不習(xí)禮，無(wú)以立。所以，今天我們舉行了以?開(kāi)筆添智 人生始立?為主題的開(kāi)筆禮活動(dòng)。目的就是想通過(guò)這種莊重的儀式，讓剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小朋友真正感受到入學(xué)是人生中的一件大事，是開(kāi)始學(xué)習(xí)、走向成才的起點(diǎn)，以此激勵(lì)同學(xué)們珍惜讀書(shū)機(jī)會(huì)、勤奮學(xué)習(xí)；同時(shí)又通過(guò)這種特別的方式弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)文化。大家看這個(gè)?人?字，一撇一捺雖簡(jiǎn)單，卻寓意著人生的啟蒙階段，要先學(xué)會(huì)做人，做個(gè)負(fù)責(zé)任、守規(guī)矩、尊重別人的人。接下來(lái)，陳老師要給同學(xué)們講三個(gè)故事，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真傾聽(tīng)，邊聽(tīng)邊想，這個(gè)故事告訴我們什么道理？

第一個(gè)故事：《打爛玻璃之后》從前，有個(gè)小男孩在馬路邊和朋友們踢足球，不小心踢飛的足球打碎了路邊一戶人家的窗玻璃，戶主怒氣沖沖地問(wèn)：?這是誰(shuí)干的？?小男孩承認(rèn)了錯(cuò)誤，請(qǐng)求原諒。可是戶主堅(jiān)持要求男孩按價(jià)賠償200元。小男孩哪有那么多錢啊！他只好哭著回家向他爸爸求助。爸爸借給男孩200元，并與男孩約定一年后還清。從此，男孩一邊讀書(shū)一邊利用課余時(shí)間打工還錢。他在街頭擦過(guò)皮鞋、早早起床去送報(bào)紙，還到餐廳里洗盤(pán)子……一年后，他終于掙夠了200元還給爸爸。爸爸高興地對(duì)他說(shuō)：?能對(duì)自己、對(duì)別人負(fù)責(zé)任的人，將來(lái)一定會(huì)有出息的。?果然，這個(gè)小男孩長(zhǎng)大后成了美國(guó)政壇上的最厲害的人，他就是曾連任兩屆美國(guó)總統(tǒng)的里根。同學(xué)們，我們也要像他那樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。比如說(shuō)，你現(xiàn)在是匯泉學(xué)校的一名學(xué)生，你的責(zé)任就是專心聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取一天比一天有進(jìn)步！

第二個(gè)故事：《11 只貓進(jìn)袋子》一天，天氣晴朗，11 只貓去郊游，他們排成整齊的隊(duì)伍出發(fā)啦！路上，他們看見(jiàn)了很多警示牌，比如「禁止摘花」、「禁止過(guò)橋」、「禁止爬樹(shù)」等等。可是這 11 只貓?zhí)澩胬玻绞墙棺鍪裁此麄冊(cè)揭觯Y(jié)果被一個(gè)叫嗚嘿啊哈的大怪物抓到了他的城堡里，大怪物把 11 只貓關(guān)在籠子里，天一亮就讓他們干活。后來(lái) 11 只貓靠著聰明和勇敢打敗了大怪物，逃了出來(lái)。在回家的路上，11 只貓來(lái)到了一個(gè)路口，看到邊上豎著一個(gè)「禁止過(guò)馬路」的警示牌，這次，他們有沒(méi)有違反規(guī)矩了呢？你們猜他們有沒(méi)有違反規(guī)矩？是的，沒(méi)有，他們守規(guī)矩，安全地回到了家。守規(guī)矩是多么重要的一件事啊！我們學(xué)校也有很多規(guī)矩，例如：穿校服、戴校卡、上學(xué)不遲到、不隨地扔垃圾、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木等等，同學(xué)們，你們能守這些規(guī)矩嗎？

第三個(gè)故事：《從現(xiàn)在開(kāi)始》在森林王國(guó)，獅子想找一個(gè)動(dòng)物接替他做?萬(wàn)獸之王?。于是，他宣布：?從現(xiàn)在開(kāi)始，你們輪流當(dāng)‘萬(wàn)獸之王’，每個(gè)動(dòng)物當(dāng)一個(gè)星期。誰(shuí)做得最好，誰(shuí)就是森林里的新首領(lǐng)。?

第一個(gè)上任的是貓頭鷹。他想到自己成了?萬(wàn)獸之王?，神氣極了，立刻下令：?從現(xiàn)在開(kāi)始，你們都要跟我一樣，白天休息，夜里做事！?大家聽(tīng)了議論紛紛，因?yàn)楹芏鄤?dòng)物都是白天做事，夜里休息，聽(tīng)從貓頭鷹的命令后，他們只好白天休息、夜里做事。一個(gè)星期下來(lái)，動(dòng)物們都休息不好，事情也做不好。第二個(gè)星期，輪到袋鼠上任了。他激動(dòng)地說(shuō)：?從現(xiàn)在開(kāi)始，你們都要跟我一樣跳著走路！?聽(tīng)了袋鼠的話，大家直搖頭。可是又不得不服從命令，所以大象啊、斑馬啊、長(zhǎng)頸鹿啊就只能整天跳啊跳，都快累死了！第三個(gè)星期，輪到小猴子當(dāng)?萬(wàn)獸之王?。大家都在想：他會(huì)不會(huì)命令我們從現(xiàn)在開(kāi)始，都得住在樹(shù)上，成天抓著藤條蕩來(lái)蕩去？誰(shuí)知，小猴子只說(shuō)了一句話：?從現(xiàn)在開(kāi)始，每個(gè)動(dòng)物都照自己習(xí)慣的方式生活。?他的話剛說(shuō)完，大伙兒都高興得叫了起來(lái)。獅子見(jiàn)了，笑瞇瞇地說(shuō)：?不用再往下輪了。從現(xiàn)在開(kāi)始，小猴子就是‘萬(wàn)獸之王’了！同學(xué)們，你們知道獅子為什么讓小猴子當(dāng)萬(wàn)獸之王嗎？是的，因?yàn)樗鹬貏e人。尊重別人的人，就能得到別人的尊重。每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，我們要尊重別人的性格特點(diǎn)。例如說(shuō)，101班有個(gè)混血小朋友，她爸爸是非洲人，她媽媽是中國(guó)人，雖然她的膚色、頭發(fā)跟我們的不一樣，但同樣都是匯泉的學(xué)生，同學(xué)們一樣要跟她交朋友、幫助她。還有一個(gè)新疆的小朋友，她是回族人，跟我們漢族人的生活習(xí)慣有些不一樣，有些我們能吃的東西她不能吃，同學(xué)們要理解這一點(diǎn)。當(dāng)然，還有很多很多方面，如，老師在講故事，那你們就要坐端正，專心聽(tīng)，這也是尊重。故事講完了，同學(xué)們記得我們要做一個(gè)怎樣的人了嗎？一起大聲地跟陳老師說(shuō)一遍：負(fù)責(zé)任、守規(guī)矩、尊重別人。

千里之行，始于足下。良好的開(kāi)端才能奠定成功的基礎(chǔ)，愿今天的開(kāi)筆禮能變成同學(xué)們一輩子都難以忘懷的美好回憶，更愿同學(xué)們通過(guò)今天的開(kāi)筆禮邁開(kāi)學(xué)習(xí)的第一步，走好人生的每一步！

第二篇：如何上好首課

如何上好首課

俗話說(shuō)，“好的開(kāi)始等于成功的一半”、“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。人與人之間的第一印象是相當(dāng)重要的，它往往左右了以后的好惡，而人們對(duì)某一件事的興趣大多跟著第一印象走。在平時(shí)的教學(xué)之中，如何讓學(xué)生對(duì)任課教師“一見(jiàn)鐘情” 呢？

對(duì)教師而言，學(xué)生畢竟是學(xué)生，個(gè)子再高也畢竟是孩子，有孩子的弱點(diǎn)，要征服他們并不難。

一、儀容儀表

1、干凈利索

2、精神煥發(fā)

3、體態(tài)語(yǔ)言

二、進(jìn)入課堂后的具體的實(shí)施步驟：

1、注意點(diǎn)：不要一進(jìn)教室就上課

2、準(zhǔn)備一個(gè)漂亮的出彩的的亮相。這個(gè)開(kāi)場(chǎng)白，要介紹自己的姓名和求學(xué)經(jīng)歷，這是最吸引學(xué)生的，有助于學(xué)生了解老師的過(guò)去，促進(jìn)師生友誼的建立。讓學(xué)生在你的自我介紹里，感受智慧之美，拼搏之美，進(jìn)取之美。要讓學(xué)生感覺(jué)老師是一個(gè)博學(xué)的人，從而從心里喜愛(ài)和敬佩老師。

3、講對(duì)所教授科目的認(rèn)識(shí)，最好是聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一些具體的實(shí)際例子，來(lái)突出所教科目在社會(huì)發(fā)展中的重要性，突出所教科目在個(gè)人修養(yǎng)提高方面的重要性，突出所教科目在考學(xué)中的重要性，要讓學(xué)生產(chǎn)生一種學(xué)好你所教學(xué)科的沖動(dòng)。這樣做，雖然有王婆賣瓜，自賣自夸的嫌疑，但是對(duì)于引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)自己所教的學(xué)科，激發(fā)他們的學(xué)生興趣，鼓舞學(xué)生的士氣都是很有必要的。

4、介紹本學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。可以結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和別人的教訓(xùn)，根據(jù)自己的心得來(lái)現(xiàn)身說(shuō)法，把自己的一些竅門(mén)和絕招毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生，叫學(xué)生知道下一步怎么學(xué)，怎么做，怎么配合老師的工作，達(dá)到以實(shí)用來(lái)吸引人，以真摯來(lái)感染人。

5、介紹本科目教材的學(xué)習(xí)內(nèi)容，重、難章節(jié)，自己的授課習(xí)慣，講課特點(diǎn)，課堂要求，并且對(duì)學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的程度做出明確的說(shuō)明，以便使學(xué)生更好地接受和適應(yīng)老師，并能與老師形成共同的期望。

6、了解學(xué)生的需求

7、發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題：學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度，從縱向與橫向的角度去挖掘所有有利于我們與家長(zhǎng)溝通的信息。

應(yīng)該注意的問(wèn)題：端正心態(tài)，和學(xué)生的關(guān)系應(yīng)該是朋友關(guān)系，不要高高在上，目中無(wú)人。要根據(jù)學(xué)生課上的反映，及時(shí)調(diào)整自己講課的狀態(tài)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒，牢牢吸引住學(xué)生，要叫學(xué)生對(duì)老師的講課心悅誠(chéng)服。

要做到情緒飽滿，文采飛揚(yáng)，講課時(shí)鏗鏘有力，抑揚(yáng)頓挫，做到吐字清晰，聲音洪亮。面帶微笑，鼓勵(lì)學(xué)生參與，使得課堂氣氛活躍，不要搞的課堂氣氛死氣沉沉。語(yǔ)言最好是本著幽默、風(fēng)趣的路子走，內(nèi)容要切合學(xué)生的水平和興趣，切忌大話、空話、假話，叫人厭煩。

不要一開(kāi)始就給學(xué)生立規(guī)矩，給學(xué)生來(lái)個(gè)下馬威，過(guò)于嚴(yán)肅的老師，會(huì)給學(xué)生的心理造成一定的壓力，使學(xué)生產(chǎn)生恐懼心理，影響師生關(guān)系。語(yǔ)氣要溫和，不要生硬，課堂氣氛要活躍，不要死板。應(yīng)該講，任何一門(mén)學(xué)科都有他們的科學(xué)性和趣味性，任何一門(mén)學(xué)科都有其獨(dú)特的魅力。

總之，教師的第一節(jié)課，應(yīng)該是拉近和學(xué)生的距離，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)這門(mén)學(xué)科的興趣，學(xué)生的興趣有了，就意味著我們的第一節(jié)課成功了，對(duì)我們教師來(lái)說(shuō)，以后的課不一定非得每節(jié)都能激起學(xué)生的興趣，但第一節(jié)必須煞費(fèi)苦心，精心準(zhǔn)備，讓學(xué)生在很高的層面上重新認(rèn)識(shí)所學(xué)科目的不可替代的價(jià)值，并從此“死心塌地”的愛(ài)上這門(mén)學(xué)科。這便是教學(xué)成功的第一步，與學(xué)生作貼心的情感交流，展現(xiàn)教師的人格魅力，展現(xiàn)學(xué)科魅力。

第三篇：民族團(tuán)結(jié)首課5分鐘學(xué)生書(shū)寫(xiě)

民族團(tuán)結(jié)首課5分鐘學(xué)習(xí)內(nèi)容記錄本

授課時(shí)間：5月15日 題目：發(fā)聲亮劍

學(xué)習(xí)內(nèi)容：暴力恐怖勢(shì)力

暴力恐怖勢(shì)力產(chǎn)生于20世紀(jì)60年代末，是指通過(guò)使用暴力或其他毀滅性手段，制造恐怖，以達(dá)到某種政治目的或組織。暴力恐怖勢(shì)力在上世紀(jì)80年代以后活動(dòng)日益猖獗。如本?拉登就是臭名昭著的恐怖主義組織頭目。

授課時(shí)間：5月16日 題目：發(fā)聲亮劍

學(xué)習(xí)內(nèi)容：民族分裂勢(shì)力

民族分裂勢(shì)力產(chǎn)生于20世紀(jì)第三次民族主義浪潮，是指從事對(duì)主權(quán)國(guó)家構(gòu)成的世界政治框架的一種分裂或分離活動(dòng)的團(tuán)體或組織。民族分裂勢(shì)力是反社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步的政治力量。如俄羅斯車臣非法武裝組織。

授課時(shí)間：5月17日

題目：正確區(qū)分宗教和非法宗教 學(xué)習(xí)內(nèi)容：宗教極端勢(shì)力

宗教極端勢(shì)力是一股在宗教名義掩蓋下，傳播極端主義思想主張、從事恐怖活動(dòng)或分裂活動(dòng)的社會(huì)政治勢(shì)力。如烏茲別克斯坦的伊斯蘭運(yùn)動(dòng)組織。

授課時(shí)間：5月18日

題目：正確區(qū)分宗教和非法宗教

學(xué)習(xí)內(nèi)容：非法宗教是指

1、以宗教為由影響社會(huì)秩序、損害公民身體健康、妨礙國(guó)家教育制度、干預(yù)行政、司法、計(jì)劃生育政策和遺產(chǎn)分配，以及其他損害國(guó)家利益、社會(huì)公共利益和公民合法權(quán)益的活動(dòng)。

2、干涉他人宗教信仰自由，強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫他人信教、封齋、禮拜；或以齋戒為借口干涉群眾正常的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和社會(huì)活動(dòng)；強(qiáng)迫婦女進(jìn)寺禮拜和戴面紗。

3、由未經(jīng)愛(ài)國(guó)宗教團(tuán)體聘任、無(wú)宗教教職資格證書(shū)的人員組織、主持宗教活動(dòng)、舉行宗教儀式等。

授課時(shí)間：5月19日 題目：民族團(tuán)結(jié)教育

學(xué)習(xí)內(nèi)容：民族團(tuán)結(jié)是指

民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一，也是中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)家所追求的目標(biāo)。社會(huì)主義社會(huì)各民族之間的團(tuán)結(jié)，是以中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的團(tuán)結(jié)為核心的，是以社會(huì)主義制度和祖國(guó)統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。作為中華民族政策體系的重要組成部分，它包括以下幾方面的含義：反對(duì)民族壓迫和民族歧視；維護(hù)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)；各族人民齊心協(xié)力，共同促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展繁榮；反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)安定、國(guó)家昌盛和民族進(jìn)步繁榮的必要條件。

第四篇：開(kāi)學(xué)收心課

開(kāi)學(xué)收心課

五年級(jí)

教學(xué)目的：

讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整，收收心，從暑假的慵懶狀態(tài)中進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

教學(xué)內(nèi)容：

1、了解學(xué)習(xí)時(shí)間，增強(qiáng)緊迫感。

2、擬訂新學(xué)期計(jì)劃。

3、安全教育

教學(xué)過(guò)程：

一、回顧假期，樂(lè)趣無(wú)窮：

新學(xué)期伊始，碩果累累。在這個(gè)豐收的季節(jié)里，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。從大家充滿歡心的臉上我看到大家這個(gè)假期都過(guò)得非常愉快，生活得非常幸福。在寒署假期間，你有哪些難忘的事和大家分享呢？

學(xué)生討論，指名說(shuō)說(shuō)。

小結(jié)：署假期間經(jīng)歷的人與事都應(yīng)該隨著新學(xué)期的開(kāi)始告一段落。在新的學(xué)期，我們有更重要的任務(wù)完成，需要投入更多的時(shí)間和精力來(lái)努力完成學(xué)業(yè)。希望同學(xué)們能夠及時(shí)的調(diào)整好心態(tài)，投入到后面的學(xué)習(xí)中。

二、暢談打算，展現(xiàn)風(fēng)貌：

寒假愉快而又難忘地過(guò)去了，現(xiàn)在進(jìn)入了正式的學(xué)習(xí)階段。我們進(jìn)入了新的學(xué)年。下面你們來(lái)說(shuō)說(shuō)新學(xué)期你們有什么打算？

學(xué)生討論，老師指名說(shuō)。學(xué)生各抒己見(jiàn)，多數(shù)學(xué)生都表示要下定決心努力學(xué)習(xí)。

小結(jié)：通過(guò)制定新學(xué)期計(jì)劃，可以使學(xué)生清晰地理清短期的目標(biāo)，并朝著制訂的目標(biāo)努力。

三、師生歸納，明確要求：

常規(guī)教育：

1、上課：不管上什么課，都必須認(rèn)真聽(tīng)講，本學(xué)期課程難度加大，所以更需要花大量的時(shí)間精力去學(xué)習(xí)。遵守課堂紀(jì)律，積極動(dòng)腦思考，形成良好的課堂氣氛。

3、紀(jì)律常規(guī)：保持上學(xué)期的自我管理班級(jí)秩序，不吵鬧聊天，班委應(yīng)以身作責(zé)，督促同學(xué)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。

保護(hù)班級(jí)公共財(cái)產(chǎn)，愛(ài)護(hù)公物。課下注意游戲安全，不追逐打鬧，不大聲喧嘩。課間操及眼保健操要認(rèn)真的進(jìn)行，班委做好點(diǎn)名工作。

4、作業(yè)：按時(shí)完成每天的作業(yè)，做到獨(dú)立思考，認(rèn)真檢查。遇到不會(huì)的題目要主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)，做到不留知識(shí)的死角。

四、安全教育，牢記心間

同學(xué)們，為提高全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)第一天就要牢記安全教育的重要性。

1、列舉出生活中的安全事例。

2、班級(jí)舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

3、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

1）學(xué)生討論。

2）集體歸納。

（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全。不與社會(huì)上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。

（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。

（3）

財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

（4）

飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。

4、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。

結(jié)束語(yǔ)：新的學(xué)期，新的征程。愿同學(xué)們?cè)谶@個(gè)幸福溫暖的大家庭里，快樂(lè)每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天！

第五篇：首版：寒假+開(kāi)學(xué)托管課程廣告

寒假日托班+春季晚托班

養(yǎng)成好習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)力

好成績(jī)，貴在平時(shí)

課后接讀·作業(yè)輔導(dǎo)·疑難解答·習(xí)慣養(yǎng)成·月度反饋

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