第一篇：土木工程認識實習論文

土木工程認識實習論文

姓名：張揚

班級：土木073

學號：071612

日期：2008年12月28日

土木工程認識實習論文

土木073張揚07161

2土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與人類生

活、生產活動有關的各類工程設施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一個國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位。

實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎

作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來說，讓我們從實踐中對自己即將從事的專業獲得一個認識，為今后專業課的學習打下堅實的基礎,學校為我們組織了一次為期三天半的認識實習。緊張的實習生活結束了，在這實習中我還是有不少的收獲。實習結束后好好總結一下

實習的第一天我們在實習教師的帶領下參觀了我們學校內的大學生活動中

心和正在建中的土木工程實驗室，進入大學生活動中心，首先感受到的是大廳頂的跨度比較大，大廳的右側靠

近中央的地方建了一根承重柱，為的就是支撐大廳頂部跨度比較大的梁，老師說：從建筑學角度來講這根柱子影響建筑的美觀性，但是從結構設計角度說這根柱子的作用很大，所以在設計的時候我們要綜合多方面的因素，認真考慮設計方案，爭取做到美觀的同時，也讓我們設計的建筑結實，安全。

隨后老師帶領我們參觀了由鋼結構吊頂的禮堂，老師也為我們講解了鋼結構

施工的精密性，和禮堂墻壁所使用的吸音材料，以及禮堂在設計時所要考慮的方方面面，隨后老師帶領我們參觀了大學生活動中心的各個各個樓層，進一步為我們講解了各個部分的功能以及怎樣施工和施工時需要注意的問題，在參觀了大學生活動中心以后老師領著我們去參觀了我們學院的土木工程

實驗室，土木工程實驗室總建筑面積為4411.24 m2,其中實驗車間為1837.19 m2，各類實驗室為2574.05 m2它由實驗車間及配樓組成，試驗車間為鋼結構，實驗室由三層混凝土框架組成。

實習的第二天我們坐車到了天津博物館，天津博物館坐落于天津市河西區友

誼路與平江道交口的銀河廣場，占地面積5萬平方米，總建筑面積3.5萬平方米，擁有1.1萬平方米的現代化展廳和功能齊全的文化休閑設施。其建筑外形為自湖

面展翅飛翔的天鵝，線條流暢簡潔，極富時代感與藝術性，頗具特色。當時我們的第一印象就是這個建筑特別壯觀，特別美麗，進入博物館后，一位曾經參與天

津博物館設計的前輩為我們簡要介紹了天津博物館的結構組成和設計理念。

天津博物館建筑設計整體像一只展翅高飛的天鵝。穿過博物館的入口，一條

長１８９米不封閉的天鵝頸回廊出現在你眼前，它的前方就是令人向往的地方。

回廊被設計在直徑１２６米的天鵝湖上，如同神話中描述的一樣，水中辟出一條

大道，實際上，湖水是被回廊兩側巨大的玻璃屏障分隔開。人走上去，半身置于

水中，形成了一條感受陸上和水中夢幻世界的觀景通道。在“綠色項鏈”的草地

團團環抱下，我們終于來到了１５萬藝術珍品的“家”———巨大羽翼下的博物

館主體建筑。內部的建筑共分三層。穿過一層的共享大廳后，登上扶梯直達三層，這里是歷史陳列展廳，在這里人們不僅可以欣賞到歷史珍藏，還可以通過穹頂上

“羽毛狀”的天窗看到天空，享受陽光。通過下扶梯，到達二層，這里是館藏文

物和民族、民俗的陳列館，這里主要陳列的是歷史博物館和藝術博物館中的珍品。

最后，我們回到了一層，一層主要是藏品庫、辦公室和閱覽室，人們還可以從開

放式的休息廳內稍作停留，在享受咖啡的同時，這里又是一個視角獨特的觀景臺。

當天津博物館展現在面前時，一種強烈的震撼觸動著每顆心，讓所有曾經看到它的人都為能實現這樣的事實感到驕傲。

天津博物館的外裝修主要包括殼面和玻璃幕墻、采光窗、落地窗。殼面的外

形是半徑158米的球面的一部分，表面積為15539平方米，殼面由網殼、保溫層、折板及鍍瓷鋁板構成。玻璃幕墻由天鵝兩翼的側幕墻和與天鵝頸相連的中央幕墻

構成，玻璃幕墻上的鋁制窗框主要沿垂直方向布置，以形成從球面邊緣向天鵝湖

方向的流線造型，使其與天鵝湖的水面形成有機的聯系。從前廳內的空間眺望天

鵝湖，一至三層所有的樓層都與外部環境渾然一體，非常壯觀。采光窗為可開合式，作為前廳和三層展室的通風口還具有排煙、換氣等功能。落地窗傾斜角度為

69度。

在天津博物館的建造過程中，還采用了12項專利技術，包括可“呼吸”的大跨度空間結構、清水混凝土施工工藝、鍍瓷鋁板屋面、弦支穹頂網殼結構、保

溫螺栓、板鉸節點體系、鋅加技術、大直徑高強螺栓、大拱及鑄剛節點、六面斜

墻、屋面防水設計、超長度異型壓型鋼板

為了解決大跨度空間網格結構由于溫度變化而產生的不可忽視的溫度應力,結合天津博物館的結構特點,提出了一種可以釋放溫度應力的結構體系--“可呼吸

結構”

隨后我們又參觀了周恩來鄧穎超紀念館，周恩來鄧穎超紀念館坐落在風光

旖旎、景色怡人的水上公園、天津動物園風景區北側。占地 6 公傾，建筑面

積7150平方米，具有民族性、人民性、時代性的主體建筑樸素簡潔、凝重典雅。

建筑物兩側是大片散發著勃勃生機的草坪。東面的草坪上，鵝卵石鋪砌的小路曲

折蜿蜒。深秀之處、蒼翠之間的不染亭，是按周恩來、鄧穎超在中南海故居西

花廳的不染亭復制并命名的。緊鄰不染亭的是周總理乘坐過的專機，這件體積最

大的館藏文物在此永伴英靈。青石鋪地、綠茵環繞的廣場既有磅礴宏闊的氣勢，又有秀氣雅致的風格。徜徉其間，使人聯想到兩位偉人平易親切的風采。大門

軸線盡頭，映入眼簾的是青年周恩來、鄧穎超高大的花崗巖半身雕像——高山

仰止。雕像前，疊水池碧波蕩漾。花草簇擁的雕像在藍天白云的映襯下，愈加

顯得純凈無瑕。館區內的紀念廣場、巨型花崗巖雕像“高山仰止”、不染亭、紀念林、草坪花卉與主建筑相互襯托，環境幽雅，氣氛莊重。這種建筑與環境的完美結合讓我們充分的感受到了建筑學的博大精深。

實習的第三天我們又來到位于天津大悲寺邊的大悲院商業街，大悲院商業街

西側靠近大悲院，東側與美院相鄰，占地面積37畝，建筑面積32000平方米，共由15個單體樓座組成，街內主干道寬7-12米。大悲院商業街分為內外兩個建

筑體系。外部的建筑全部采用具有現代感的大面積玻璃幕墻，內外空間相互融合，同時將廣告牌與建筑有機結合；內部街道也充分考慮到空間的“趣味感”：一層

在有限的空間內做了一定的高差變化，配有古樸的小品建筑，而二層原來的灰磚

墻方案被打破，換成采光博古架，這種設計在國內商業街建設領域尚屬首次。此

外，不斷轉換的“街”“內庭”空間，有“柳暗花明又一村”的意境。

參觀完大悲院商業街，我們又步行到位于海河沿岸的意式風情街，天津海河意式

風情區的原街區始建于1902年，占地28.45公頃，總建筑面積約40萬平方米。

在建設過程中，意式風情區移植了意大利城市建設思想，在區內建設了大量地中

海風格住宅以及用作領事館、兵營、學校、醫院、教堂、花園、球場、菜市場和

消防隊等的建筑。街區風貌獨特，是目前意大利本土之外、亞洲唯

一、保存良好的意大利風貌建筑群落，具有寶貴的歷史文化價值。這些極具意大利古典韻味的建筑，一直保留著古羅馬建筑穩定、平展、簡潔的特色，大量采用了古羅馬的高

低拱券、穹頂、塔樓、柱石，使這些房屋獨具魅力，試圖刻畫出鮮明的建筑符號，也創造出了一種異域文化與中國城市結合的獨特意境。

我們首先看到了袁世凱的故居，他在天津的這座住宅還真有特色：有所

謂“穩身處”與“脫身處”。“隱身處”是在二樓右側有個小門，門內建鋼筋混凝

土樓梯，鐵欄桿，可上至樓頂間，下至地下室、如果關上小門便找不到上下樓的去處。“脫身處”是在三樓涼亭設有鐵樓梯，直通后花園余門，由此可脫身逃走。

此外，在這所樓的二、三層之間還專門設計了一間八角形房屋，幾面窗戶都朝海

河，無論潮漲潮落，河水都好似往八角樓里流，象征無數財源流人袁家。

在馬可波羅廣場周圍別墅房頂多為意式角亭，有園亭、方亭之別，圓柱和方

柱之分，并分別用圓拱、平拱、尖拱、連拱、垂柱進行點綴。這些角亭高低錯落，構成優美的建筑空間，是亞洲僅存的一片原汁原味的地中海建筑群，這些角亭用

于在節日時“注油點燃”，以復現古羅馬神殿的風采。

在這個區域的周圍有諸多著名的近代和現代歷史名人故居，如梁啟超飲冰

室、李叔同故居、曹禺故居和袁世凱、馮國昌宅邸等，歷史文化底蘊深厚，具有

十分廣闊的開發利用價值。

區內步行道鋪有意式風格鵝卵石和花磚，路燈全部為歐式造型；路牌、電話

亭、果皮箱等全部采用意大利設計。區內設有服飾街、皮具街、旅館街、娛樂街

等工藝品商店，還有為外商活動設立的教堂及子女學校、金融機構等。以現有的建筑、歷史、文化資源為基礎，建成融旅游觀光、商業娛樂、工業加工于一體的商貿旅游區。當游人進入該風情區中就仿佛置身于意大利的大街中，空氣中滿部

意式風情和異國情調。

實習的最后一天我們來到了位于河東區的天津香精廠經濟適用房建設工

地，親身感受正在進行中的建筑，到達目的地后老師向我們詳細介紹了樓房的結

構和功能，講解了梁柱的作用，為我們一一解決了不懂的問題，詳細解釋了承重

梁和承重墻的作用。在這一天的實習中我們學到了很多實際的建筑知識。

我們為期三天半的土木工程認識實習，正式結束。三天多的學習，使我學

到了很多實踐知識。實踐是檢驗真理的唯一標準，我想我們最寶貴的是學到了許

多書本上沒有的實踐經歷。近距離的觀察、學習，我對土木工程這門課有了更加

全面的認識。掌握的一些實用的具體的專業知識，而這些知識往往是我在學校很

少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。對我將來的工作有著

重大意義的知識。多日去工施工現場的體會，讓我體會到土木工程是一個如何的行業，絕對不是享受的行業，雖然就業的形勢很好但卻是建立在這行艱辛的前提

之下的。在認識實習中還體會了應有的職業道德，聯想到四川8級的大地震，好

幾棟樓的倒塌，給我們敲響了警鐘。所以，我們應端正思想，堅守我們的職業道

德，才能更好的為祖國的四化建設服務。

我還要感謝辛勞為我們指導的老師們，還有工地上無私為我們傳授經驗的技

術人員，你們的教誨讓我受益非淺。請允許我在實習報告的最后向老師們表示最

真誠的謝意，總之短短的實習，讓我大開眼界，也學會了不少東西，也讓我對自

己今后要從事的行業有所思考。原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏

實地的努力工作學習的決心和信心。當我擺正自己的心態，從初涉社會工作的被

動狀態轉變到開始適應社會的主動狀態，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊

張的學習工作當中時，我忽然有種這樣的感受：短短三天半，仿佛思想又得到了

一次升華，心中又多了一份人生感悟。

這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實

踐，暢徉于實踐當中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也

是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。

此次小學期我走出了學校，來到了工地實習是一次很好的啟蒙活動。希望我的經

驗和體會能夠在以后的道路上指導我走向成功，外面的世界很精彩，但是，沒有

實力就變成別人是你的精彩，而不是你是別人的精彩。

我們的實習雖然結束了，但是，我們的學習卻仍在繼續！

第二篇：土木工程認識實習論文,很好的

認識實習報告論文

作者：***

（陜理工土建學院土木工程105班，陜西 漢中 723000）

指導老師：周志軍

1.前言：

漫長的寒假生活剛剛結束我們又步入了新的學年今年我們上大二了。為了讓大家對土建學院土木工程這個專業有所了解系辦的相關負責人帶領著我們這個專業五個班的同學進行了初步認識實習。

2.實習目的：

為了增強我們對土木工程的感性認識印證和鞏固所學的的理論知識從而加深對所學內容的理解專業知識的熱情培養探索和積極進取的創新精神為今后從事專業打下一定的基礎。認識實習是大學生進入專業課學習階段的一個實訓性教學過程通過實際參觀調查聽取相關的管理員和技術人員的講解介紹有利于我們認識和了解我們所從事的專業的相關情況。

3.實習過程：

3.1 2012年2月20日，“建昌·卡斯迪亞工程”

在有關專業人員的引導和解說下，使我了解到此工程是一種框架結構。框架結構是一種以剛金混凝土澆灌成承重梁，再用預制的輕質板材隔離墻分戶配成的住宅。適合大規模工業化施工，效率較高，工程質量較好。框架結構的特點是能為建筑提供靈活的使用空間，但抗震性能差。所有的墻都不承重跟廠房的承重沒有關系，那個承重，是板搭在梁上，梁傳給柱子，墻都是后做上去的用于其他的輕質材料，墻都不會承重，應用的時候都很靈活，如果想要大房間，就要大房間，想要小房間的話，就可以在其中用其他的輕質材料來進行房間的劃分。

3.2 2012年2月21日，“陽光家園保障房工程”

磚混結構是指建筑物中豎向承重結構的墻、附壁柱等采用磚或砌塊砌筑，柱、梁、樓板、屋面板、桁架等采用鋼筋混凝土結構。通俗地講，磚混結構是以小部分鋼筋混凝土及大部分磚墻承重的結構，又稱鋼筋混凝土混合結構。因為磚混結構的主要承重結構是粘土磚，所以磚的形狀及強度就決定了房屋的強度。可以這樣說，磚的形狀越規則，砂漿的強度越高，灰縫越薄越均勻，砌體的強度就越高，房屋的耐用年限就越長。磚混結構的優點主要表現在：由于磚是最小的標準化構件，對

施工場地和施工技術要求低，可砌成各種形狀的墻體，各地都可生產；它具有很好的耐久性、化學穩定性和大氣穩定性；可節省水泥、鋼材和木材，不需模板，造價較低；施工技術與施工設備簡單；磚的隔音和保溫隔熱性要優于混凝土和其他墻體材料，因而在住宅建設中運用得最為普遍。

3.3 2012年2月22日，“古漢臺博物館”進入古漢臺博物館，首先吸引大家的是高三層的望江樓，古漢臺的最高處，是一座三層高樓——望江樓，它就是南宋時修建的天漢樓。望江樓高17.5米，融南北建筑之長，清末民初建筑風格，是漢中標志性的古建筑。望江樓曾是漢中的最高層建筑，據說在過去，登臨三樓向南眺望，一眼就可以看見漢江，是人們飽覽漢中風光的最佳去處，正如望江樓二樓榴聯上寫的：“漢水東流幾千里，秦云北望第一樓”。現在，隨著漢中城市規模的拓展，登樓已不能望江了。望江樓也已改成漢中博物館的館藏宗教造像陳列室。望江樓東西兩側，分別有銅鐘亭和石鼓亭，銅鐘亭里放著一口很精致的大銅鐘，據說是明代漢中瑞王府的遺物，為傳世珍品。西側石鼓亭內的石鼓，又名月臺蒼玉，玉質，傳說是漢王劉邦的上馬石，為“漢中八景”之一。石埡子棧道遺跡在今留壩縣柘梨園鄉石埡子村東岸，屬于石積式棧道，是早年鄉民利用古棧道壁孔營建的水渠基地，目的在于抬高水位，便于灌溉，是古代交通與近代水利相結合的范例。褒斜道是穿越秦嶺持續時間最長，最為便捷的一條蜀道，在蜀道中占有不可替代的作用。封建時代的政令暢通、商賈往來，均取褒斜道。因此，褒斜道沿途留下了大量的歷史文化遺產，如郵、亭、驛、置及交通工具。

3.4 2012年2月23日，“漢中職業技術學院新校區工程”

我們去參觀時，新校區并未完全建好，部分教學樓與宿舍樓即將大致造型完成，但還有一些樓正在進行施工。我們首先在老師的帶領下進入了圖書館。給我留下了最深刻的印象是，圖書館的頂層，于尋常的建筑樓不同，他使用透明的有機玻璃作用于鋼架之上，這樣可以充分的利用太陽光，是的圖書館內即使在五點的情況下也可以明亮。圖書館內的樓層高達4米多，它是為了在每層樓的上端1米處安裝一些必要的器具，如空調等，這樣是得圖書館內的布局較為美觀。其外觀造型更為優美，樓的左右兩側有鑲嵌著金屬色的關于勵志的文言詞匯，促使學生努力學習文化知識。

3.5 2012年2月24日，“陜西理工學院北校區”

今天我們去參觀了陜西理工學院北區的已經建好的廠房，老師說此廠房的特點是所有的梁以及柱子都是提前預制好的，與框架結構中的現澆的柱子有著明顯的區別。而且所參觀的兩個廠房的荷載不是有墻體承受的，而是由屋頂傳給檁條，再有檁條傳給梁，再有梁傳給周圍的牛腿柱。該廠房的刪墻上各有兩根抗風柱，為了美觀抗風柱偏向屋內，從外面看不到。第二個工業廠房與第一個工業廠房有著明顯的區別的地方是，由于其屋頂的跨度不大，所以無檁條結構。并且在墻體的上方有

無數的開口，是為了排除工廠產生的廢起和煙霧。而且牛腿柱的下端還用耐火材料防止熔爐產生的高溫對牛腿柱造成影響。

4.實習體會及感想

體會與收獲：通過這次的認識實習，使我感覺到書本上學的理論知識似乎通俗易懂，但從來沒有付諸實踐過，也許等到親身經歷了真正的施工現場，才能體會到其難度有多大。也許身臨其境或親身上陣才能理解到自己能力的匱乏和知識的缺失，通過工地實習，我不但掌握了一些不懂的具體環節，而且也鞏固了在學校里面學到的理論知識。在學校學習，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內被掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了。因此，老師傳授的內容雖然廣，多，博。到時我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西。要想真真正正的掌握所學的理論知識，只有通過實際的學習和參觀，才能達到這個目的。我是學土木工程的，工程造價是我以后的工作方向，通過了這次到工地上的認識實習，讓我驗證和鞏固了所學的理論知識，加深了對相關內容的理解，接觸課堂以外的實際工地，加深了對專業方向的理解。培養了獨立盡行資料收集和解決問題的能力。拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是為自己以后步入社會積累了一定的經驗。在工地我接觸到了大量的工人，雖然他們文化不高，素質也不高，但他們的勞動是辛苦的。建筑工人是我們值得幫助的群體，他們處于弱勢。我們應關愛弱勢的人們。思考過了，你才知道他們的不幸與幸福，才知道他們的堅韌，才認識到他們的偉大。短短的五天實習，我學會了很多東西，懂得了很多道理。實踐是對科學知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽課，并不能掌握具體的系統的科學知識，尤其是對儀器的使用。在課堂上，我們學習的理論知識，如果在實際生活和工作當中不能夠靈活運用，那一切將等于是零。實習就是將我們在課堂上所學到的理論知識運用到實戰當中去。所以我們要做到能把課本上的知識靈活恰當的運用，成為對別人對社會有用的人，我們要做到適應當今飛速發展的社會，要能夠確定自己的人生坐標，要能夠實現自己的人生價值。

第三篇：土木工程認識實習

一、認識實習的目的和內容（1）實習的目的

本周末我們進行了建筑工程認識實習，本次實習我們主要是對仿古建筑進行了現場參觀學習。通過到建筑現場參觀學習、聽取仿古建筑的相關介紹，開拓視野，使我們對仿古建筑的建筑特點與施工方式有了初步的認識，為專業課學習打下基礎。也進一步加強我們的實踐能力，了解建筑建造的具體過程，從中知道現今建筑企業對我們能力的基本要求。可以使我們及時調整自己的目標，有一個準確的定位，有努力的方向，并為著自己的目標而奮斗。把建筑實踐跟我們理論學習聯系起來，做到理論聯系實際。（2）實習的內容

本次實習也讓我們接觸社會、了解建筑工程具體是干什么的，了解建筑工程的專業狀況的一個重要途徑，逐步實現由學生到社會的轉變，培養我們初步了解施工作業的能力、初步了解建筑工程在建造中的具體應用;體驗施工作業的內容和方法。這些實際知識，對我們學習后面的課程及分專業乃至以后的工作，都是十分必要的一種認識。通過實習，使我對建筑施工工作有了深層次的認識。加強了我們對基本技能，基本素質和基本的實踐能力的掌握，使我對以后的學習增加了信心，也可以在以后的學習中有重點的有目標的學習。

二、具體過程

實習項目1

（1）顏真卿紀念館參觀實習

顏真卿紀念館學習的重點在與通過館內仿古建筑的細節及整體的觀察學習，了解并初步掌握我國仿古建筑的建筑特點和施工方式。顏真卿公園總規劃面積187畝，主要以展示顏真卿生平事跡為主，著力建設顏真卿紀念館、魯公閣等一批主題建筑，充分展現歷史文化。遠觀顏真卿紀念館，氣魄宏偉，嚴整開朗，一排排整齊的土紅色廊柱與灰色屋頂協調美觀、錯落有致；一個個精雕細琢的椽子與古樸莊重的樓臺相互映襯，使古香古色的唐風建筑風格更加凸顯，令人仿佛置身于1000多年前的大唐院落內。

顏真卿公園文化紀念區主要以唐代風格建筑為主。自南向北依次布置魯公廟、顏真卿紀念館、顏真卿會館，相互之間用連廊鏈接。其主要建筑有以下三座： 魯公廟

塔樓是唐代的重要建筑形式，尤其是紀念性建筑和寺廟性建筑中應用更為廣泛。魯公廟運用塔樓的形式記載和傳送顏真卿的忠孝文化。塔樓主題三層，總高度32.5米，總建筑面積1246.5平方米，站在塔尖可以俯視顏真卿公園全貌。顏真卿紀念館

紀念館采用中心軸線對稱的平面布局，四合院結構，總建筑面積2136.51平方米，主樓分兩層，大門及兩側配房為一層，用廊道連接。整體建筑優雅凝重，與顏真卿的忠孝精神嚴密契合 顏真卿會館

會館是顏真卿的書法藝術和忠孝文化提供必要的研擬場所。采用中國古典園林的靈活的布局手法，既有現代的生活氣息，又不失中國園林的古樸典雅，主樓三層與其他兩層，相互之間用連廊鏈接，總建筑面積4500平方米。

（2）相關知識點

現代仿古建筑特點：現代仿古建筑以鋼筋混凝土為主體結構“改變了傳統中國古建筑以木結構組合為主的受力系統”吸收了傳統中國古建筑風格的精華“在鋼筋混凝土結構的基礎上”將傳統古建筑的造型’部件等“作為裝飾效果”從而達到建筑上的仿古目的。屋頂的分類：我國古建屋頂按地位等級由高到低，可分為：重檐廡殿、重檐歇山、單檐廡殿、單檐歇山、懸山頂、硬山頂以及亭臺塔樓常用的攢尖頂。園內建筑多為歇山頂。實習項目2（1）中華奇石城參觀實習

中華奇石城學習的重點在于同過城內景觀的參觀，了解我國園林布局的特點和景觀布局。中華奇石城，集我國南北方及歐洲園林風格于一體。奇石城南門，瑞意石麒麟，臨道而立，吐祥納瑞，迎來八方石客，共赴奇景。“中華奇石城” 五個筆勢豪放，墨痕有力的顏體大字，彰顯著著屬于奇石城獨有的大氣靈動、雄渾厚重的風格。園區道路四處延展、似迢迢紐帶，串連起奇石城所有的工程項目。放眼園內，房前屋后，道旁石間，綠毯花海，柳絲扶柵，曲徑通幽，一步一景，移步換景。

假山園里，以費縣特有的黑石堆砌，黑松疊翠，山勢自然秀美。匠心與自然心相融合，別有一份清靜雅意。

道路兩旁，如濤層疊的石林秀場，萬石集萃，弄巧斗奇。石態燦然多姿，似物幻像。細讀石韻，解之大含。含天含地，含百態自然，萬物風情。天下之事，趨步石林似可即得。拂去億年厚土面紗，凝集成如此恢弘浩氣，人品之，胸懷漸漸曠然，意清恬淡。石林迷宮，樹陣石影，相互構巧，討趣天然。

天籟石谷，水聲清渺，石音倥傯，風起泠泠，瀑飛珠迸，合奏出永不休止的清曲，人可立崖頭觀魚，靜聽仙聲，悠然心靜。

過了石谷，便有石在沂蒙的沂蒙民居景觀，讓人了解一段沂蒙人曾經生活的本質狀態。龍園、鳳舞園兩相對，表達吉祥喜慶的心情，以及對幸福生活的祈愿和祝福。飛龍園里，六龍詮釋世間萬物的發展與演變，讓人嘆妙。

具有豐富文化內涵的奇石商業街，是一片明清風格的建筑群。飛揚斗拱，雕梁畫棟。青磚青瓦，木格雕花。行至其中，古樸厚重的氣息繞滿周身，恍然間，便有穿越之感。室內琳瑯滿目的各種文化藝術珍品，讓人以為開啟了芝麻之門。奇石字畫、古玩特產，手工藝品……俯仰之間，皆是珍寶。

（2）相關知識點

北方園林的特點

北方園林的崇山性表現在園林的堆山上，園山雄偉，以高、壯為美。山體面積較大，高度較高，當然，清代皇家及貴族也有權力、財力以及人力營造如此雄偉的山。景觀效果最為有名的泰山和長城都是山景。泰山在岳位居第一，泰山封禪是歷代皇帝的最愛，園林中的孤立土山概取象于泰山。長城因地處燕山、連接隘口而聞名中外，園林中常有城關一景，就是長城的寫照。在植物方面，北方園林中柳樹、槐樹、松樹、柏樹、楊樹、榆樹等喬木類是用得較多的樹種，其中以松柏和柳樹最多，因為耐寒性強，能過冬。灌木類有丁香、海棠、牡丹、芍藥、荷花，大部分是不能過冬的，現代公園中，許多冬青類籬式灌木常作為界邊材料和冬季景物。南方園林的特點 南方園林特點有三：

第一，疊石理水、水石相映。太湖石奇特多姿，在庭中造型尤佳。最稱絕的是蘇州瑞云峰、杭州植物園縐云峰、上海豫園玉玲瓏。第二，花木種類多。第三，建筑風格淡雅、樸素。布局自由，結構不拘定式，清新灑脫，小巧細膩，幽雅美麗。小閣臨流，冷色多，像山水畫。青瓦素墻，褐色門窗，官僚政治意識淡薄，書卷氣深濃。

三、實習總結

通過這一次認識實習，我對相關的專業知識有更進一步的了解，也學到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。對建筑的實地參觀，使我能夠將所學理論的知識與 實踐相結合，系統地鞏固所學的理論知識，深化了對所學理論知識的理解，初步體會到建筑工程的設計與施工的工作特點，熟悉了工程設計與施工現場的各種技術和 管理工作，在實習中，我發覺自己的分析解決問題的能力得到了 很好的鍛煉和培養，為未來走向工作崗位做好思想準備。此外，通過實習，我開闊了視野，增加了對建筑施工的理性認識。

第四篇：土木工程認識實習

河 南 城 建 學 院

實習系 專 班 級 學 生 指 導 完 成

實習報告

類 別： 土木工程概論認識實習別： 業： 學 號： 姓 名： 教 師：

時 間： 2012年12月23日

指導教師評語 答辯委員會評語

綜合成績 指導教師簽字

主任委員簽章

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目錄

目 錄

一、實習目的...................................................................................................................2

二、實習要求...................................................................................................................4

三、主要實習內容...........................................................................................................5

四、實習結果.................................................................................................................10

五、實習總結或體會.....................................................................................................11

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一、實習目的

一、實習目的

根據測繪工程專業教學計劃，0614111-2班2012-2013學年第一學期第十六周安排土木工程概論認識實習。土木工程概論認識實習是教學計劃中主要的實踐性教學環節之一。通過土木工程概論認識實習可使學生了解房屋建筑工程、道路工程、橋梁工程、隧道工程、水利工程的組成、結構及施工過程，為今后將要進行的測量專業課實習奠定基礎。

在進行土木工程概論的學習時，我們不僅要注意知識的積累，更應該注意實踐能力的培養。老師為了讓大家對土木工程專業與測繪工程專業兩者之間的關系有更好的了解，給我們安排了本次外出實習，讓大家可以建立一個初步的專業知識構架，對將來的學習起到一定的引導作用。

認識實習是測繪工程教學計劃中的一個重要的實踐性教學環節，它對學生建立正確的專業思想，樹立正確的專業知識學習態度有著極其重要的影響。通過本次實習使學生了解各種建筑結構體系和道路工程及巖土工程的內涵，進一步加深對專業的認識，激發大家對本專業的興趣與熱愛，為更好的學習后續課程打下基礎。本次實習是對課堂所學知識的鞏固和擴展。

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一、實習目的

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二、實習要求

二、實習要求

1、了解城市規劃、小區規劃的要求和主要內容及注意事項，熟悉房屋建筑施工圖紙的分類和各種圖紙的要求，了解房屋建筑施工的組成及施工過程，了解房屋的構造和各部分的使用，了解施工過程中測量工作的主要內容和測設方法。

2、了解橋梁工程的組成，認識橋梁上部結構的人行道、欄桿、行車道；下部結構的橋墩、橋臺和樁基礎；認識橋梁設計圖紙。了解橋梁施工的現場組織，了解圍堰、鉆孔灌注樁、樁基礎鋼筋籠、打樁機、導管、混凝土運輸車、挖掘機、鏟運車、翻斗車、模板、振動棒、混凝土攪拌機、碎石、水泥、石灰。了解橋梁樁基礎的施工過程、墩臺的施工過程、上部結構的施工過程。

3、了解道路工程的組成，了解面層、基層、墊層，認識瀝青混合料攤鋪車、靜力式壓路機、震動壓路機、氣胎壓路機、推土機、鏟運車、挖掘機、水準儀、經緯儀、皮尺、灑水車、石灰土、水泥穩定土、瀝青混凝土、瀝青碎石、人行道。認識道路工程圖紙。了解路基的開挖與填筑、墊層的攤鋪與壓實、面層的攤鋪與壓實、人行道的鋪砌及各階段測量工作的主要內容。

4、了解水利工程的結構，認識水庫、擋水建筑物、泄水建筑物、輸水建筑物、護坡、護堤的結構形式、施工方法。認識施工圖的表示方法。簡單認識一些水利工程施工機械。

5、嚴格遵守國家法令、遵守實習單位的規章制度，注意安全，杜絕一切事故的發生。

6、一切行動聽從指導教師和實習單位的安排，尊重實習單位領導和工作人員，不允許一切不禮貌行為發生、文明實習、維護城建學院的形象。

7、按照各單位實習紀律，不得遲到、早退、無故曠工、不準請假，特殊情況必須經指導教師同意，并報系領導批準。

8、未盡之處按學院正常學習紀律規定執行。

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三、主要實習內容

三、主要實習內容

1、十二月十七日

平頂山市政大廈、博物館及藝術中心

今天是我們實習的第一天，根據老師的要求我們八點鐘在教室集合，老師通過多媒體給我們播放了一些有關實習施工的視頻以便于我們對自己的實習內容有一定的了解，之后我們一依次參觀了市政大廈，博物館和藝術中心，以下是我通過查閱資料對著幾個地點的描述。

據介紹，市市政大廈項目占地面積為60畝（4平方公里），其中樓體占地41.7畝（2.78平方公里），總建筑面積為5.05萬平方米。樓體高17層，可容納市直機關近2000人在內辦公。

平頂山市政大廈 大廈按現代化智能建筑設計，辦公設施、通信系統、保安系統、消防系統等均實現智能化。周圍芳草萋萋，綠樹成蔭，綠化率達到46％。總投資1.486億元，由中國建筑第三工程局承建。于2013年9月21日開始施工，預計施工工期為456天，于2004年12月29日竣工。

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三、主要實習內容

該館由清華大學建筑設計研究院設計，外形理念源自我國古書竹簡的形象，墻體由一片片抽象的竹簡構成，造型雄渾大氣，古韻盎然，同時也寄寓著博物館作為文明使者的傳播功能。據館長張水木介紹，平頂山博物館占地面積約54畝，總建筑面積3萬平方米，是我市規模宏大、設施完善、功能齊全的現代化綜合性公益文化設施，是群眾領略深厚文化底蘊、觸及悠久歷史脈

平頂山市博物館

絡、享受文化建設成果的人文殿堂，也是平頂山市歷史上的第一座綜合性博物館。它館藏文物數量大、級別高、精品多，以“博存精藏、寬研深究、傳承歷史文化、服務社會民生”為理念，在研究、詮釋、推介平頂山獨特的地域文化中將擔負起重要職責。

平頂山市文化藝術中心位于新城區市政廣場東南角，占地約54畝，面積28403平方米，其中地上四層，面積為24117平方米，地下一層，面積為4286平方米,總投資1.5億元人民幣。由清華大學建筑設計研究院負責設計，北京建工集團承建，河南正博建設監理有限公司監理。

平頂山市文化藝術中心是一個多功能綜合性市民文化藝術活動場所，是提升我市文化軟實力，打造文化強市的一項標志性工程、民心工程。按照市政府提出的“大眾化、群眾化、社會化”的原則,將其主要功能設置為文化藝術展覽、文藝演出、圖書閱覽、非物質文化遺產保護、藝術培訓及群眾文化活動等內容。

2.十二月十八日 香山大道跨高速公路立交橋及高速公路和鐵路

首先老師在路上給我們介紹了新城區學府路小學的規劃設計圖并詳細講解了有關小學建設的內容。其中包括配套設施，建筑結構特點。從設計圖中我們可以了解到該建筑是四層框架結構，位于龍翔大道與大香山路交叉口西北側，—6—

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三、主要實習內容

交通便利。該小學主要建筑為教學樓、音樂廳、球場以及校內道路的修建工程。

我們繼續沿香山大道前進，平頂山市大香山路新建工程南起新城區明月路與龍翔大道交叉口，向北沿直線方向，跨平寶大道、與孟寶鐵路、洛寧高速立體交叉，跨湛河，然后路線向西北方向偏移下穿孟寶鐵路支線后與香山寺中軸線方向相重合，沿香山寺中軸線向北穿楊官營村莊，然后與十一礦鐵路相平交，最后止于香山寺南門廣場正門，路線全長4.26公里。接著我們走向香山大道跨告訴立交橋，在橋上，我們看到一條高速公路和一條運煤火車道穿過這座橋，兩邊有護坡。這里不僅是交通的樞紐，而且是現代化發展的標志性建筑。站在立交橋一端的旁邊向橋下方望去，有大粗柱子支撐著橋體。據老師介紹，橋跨結構是該橋的主要承重結構，橋墩和橋臺支撐了橋跨結構，承受豎向的主要荷載，橋臺與路基相連接防止出現滑坡等狀況，橋上的護欄起保護作用。

從立交橋上下來，老師帶我們來到了高速公路附近。高速公路兩邊均設有防護欄，信號標志及照明裝置。高速公路的路面一般是瀝青混凝土路面，適用于高速通車，效率高且安全。

緊接著我們就來到了與高速公路相鄰的鐵路旁，沿著鐵路邊走邊看，王老師向我們講解了關于鐵路方面的相關知識，讓我們受益匪淺。

3.十二月十九日平頂山市新城區碧波路等道路工程

今天我們來到了學校旁邊滍陽路與崇文路交叉口，該路段正在進行道路施工，通過老師的講解和我們自己的觀察比較細致的了解到了城市和沿邊公路的結構以及各個結構的作用，在修建道路過程中應該注意的問題和與道路修建同行的各種設施。知道了不少道路方面的專業名詞。雖然道路我們都天天見到，卻從來沒有這么詳細認真的了解過，也從來沒有這么認真的觀察過。根據道路在城市道路系統中的地位和交通功能,分為：快速路、主干路、次干路、支路。城市道路與公路又不同，城市道路是城市以內的道路，公路是連接兩個城市的道路。公路也有等級之分，中國大陸將公路劃分為高速公路、一級公路、二級公路、三級公路、四級公路五個等級。各個等級的公路的使命也不一樣。城市道路的設計又有許多的要求，在老師的指導下我們觀察這這條城市道路，城市道路所表現出來的性質和老師講的都一樣，路面的坡度，還有管道以及路緣。道路的坡度是為了排水方便，減少車輛事故而設計的。一般坡度為1%到3%。路

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三、主要實習內容

面又分為瀝青路面剛性路面，合半剛性路面，瀝青路面與剛性路面的差別在于瀝青路面施工簡單，造價低，但是使用年限低。無論是瀝青路面還是剛性路面，一條合格的路就必須有它的驗收標準，路面標準有，平整度，中線標高，中線位移，邊坡順直度，壓實度，強度值等。

站在道路中央向前望去，整個路面就是一個拱型，所以一般路面采用坡面向兩側漫流，流入公路兩邊的邊溝中排走；在道路曲線的地段，公路外側設有超高，采用單面排水，在中央分隔帶設有雨水管道，收集曲線外側路面的雨水，再由路基下敷設的橫向排水管流入邊溝。

4.十二月二十日 凌云路橋等湛河沿線橋梁

今天是周四，是我們實習的第四天。早上在南門乘坐16路公交，在老師的帶領下來到了誠樸路與湛南路交叉口的彩虹橋。

彩虹橋

走在橋上，遙望遠方，心情甚是喜悅與激動。走下橋頭，老師向我們詳細的介紹了彩虹橋的結構、橋型、地基特點以及基本特色。湛河沿線橋，老師給我們講起了湛河大橋的發展史，—8—

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三、主要實習內容

湛河大橋

湛河大橋位于平頂山市西部，南起湛南路，北至湛北路，接凌云路現有道路。凌云路湛河橋是跨越湛河連通凌云路南北的重要橋梁。中興路湛河橋位于中興路中、南段之間，是溝通市區南北交通的重要大型橋梁。該橋于1960年1月1日動工興建，是一座大跨度單孔陶粒混凝土雙曲拱橋，長121米，寬24米。建成之初，行車道寬18米，兩邊人行道各寬1米，橋孔跨度50米，能承載載重量為13噸的汽車通行。該橋的建成對改變市區南北交通起到了重要的作用。另外該橋是唯一帶有引橋的橋。該橋南北兩端的引橋橫跨湛北、湛南路，引橋也是拱形結構，但主要由磚砌而成。

5.十二月二十一日 室內理論課

今天是實習的最后一天，原計劃去藍灣新城小區實習參觀，但由于天氣原因外面積雪太多不得不把實習改為室內的理論課學習。

理論課上老師向我們講解了關于建筑方面的知識，并且介紹了他以前參與的一些建筑項目，讓我們知道了建筑設計師應該注意的事項和相關的法律知識，及如何保護自己的合法權益，使我們在工作中能夠免受侵害。其中老師還給我們介紹了有關建筑風水的知識，稱為建筑風水學，也是我比較感興趣的學科，其中包括建筑的選址，構建及室內物品的布局。其中老師還提到了平頂山市藍

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三、主要實習內容

欣家園經濟適用房的建設就凸顯了建筑風水的特點。

藍欣家園小區總體鳥瞰圖

由于是經濟適用房，選址方面并不能盡如人意，建造地并不是特別的風水寶地。于是在建造時就將“龍”和“魚”形狀在鳥瞰圖中凸顯了出來，龍是中華民族的象征，寓意已經是不言而喻的了，而魚則象征著鯉魚跳龍門，節節高升的意思，預示著小區內的住戶都能夠一切順利，節節高升。風水作為建筑一個不可缺少的項目之一，在現實的建筑設計中起到了極為重要的作用，是一項成功設計所不可缺少的元素之一。

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四、實習結果

四、實習結果

此次實習，就是我們在理論與實踐結合的道路上邁出的一步，同時，短暫的實習更加明確地告訴我們，要努力學習好專業知識，加強專業知識與實際工作之間的緊密結合。

通過這次實習也讓我了解到了一些關于本專業的知識和以后的就業選擇方向，本專業主要研究空間、電子、信息、激光、慣性等科學的基本理論與技術，并研究利用這些技術測定地球與其它星體形狀、建筑物（構筑物）的三維特征及其與指定參考系的關系、地球重力場及其內部物理特征、運動物體的特征及其多維參數，研究這些技術在工程、工業和人類生活中應用的基本理論與方法。培養能掌握空間信息獲取、處理、分析、表達與應用的基本原理與方法，掌握現代空間測量技術、數字攝影測量與遙感技術、地理信息系統與地圖學的基本理論，具有堅實的數學、外語、計算機應用基礎和良好業務素質的高級測繪科技人才。本專業方向的畢業生可在城市建設規劃與管理、交通（包括公路、鐵路與水運）、國土與房產、工業企業、海洋、建筑、水利、電力、石油、冶金、國防、測繪、工程勘察、城市與企業信息管理等部門，從事測繪及相關信息工程的規劃、設計、實施與管理工作，也可以在政府部門、教學和科研單位從事相關工作。具有就業面廣，適應性強，社會需求量大等特點本專業方向的畢業生可在測繪相關部門、航空航天部門、導航系統設計制造單位、衛星定位導航技術開發應用單位等從事技術與管理工作，也可以在政府部門、教學和科研單位從事相關工作。

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五、實習總結或體會

五、實習總結或體會

為期五天的土木工程概論認識實習，使我對高城市規劃、小區規劃的要求和主要內容及注意事項，房屋建筑施工圖紙的分類和各種圖紙的要求，房屋建筑施工的組成及施工過程，房屋的構造和各部分的使用，施工過程中測量工作的主要內容和測設方法，橋梁工程的組成，認識橋梁上部結構的人行道、欄桿、行車道；下部結構的橋墩、橋臺和樁基礎；橋梁施工的現場組織，路工程的組成速公路的路基、路面的設計與施工有了一次比較全面的感性認識，雖然實習的時間比較短，但收獲還是很大的。在這五天的實習中，我不僅實踐了書本上所學的內容，更了解了很多在書本上見不到的知識。實踐是對科學知識的最好檢驗，只憑在課堂上的學習，并不能掌握具體的、系統的科學知識，尤其具體的施工經驗。我們只有將在課堂上學習到的理論知識真正地應用到實踐中去，才真正算得上我們的一項技能。此次實習，就是我們在理論與實踐結合的道路上邁出的一步，同時，短暫的實習更加明確地告訴我們，要努力學習好專業知識，加強專業知識與實際工作之間的緊密結合。

本次實習雖然辛苦，但收獲巨大。在以后的教學中，希望學校能再多安排些實習，以便我們有更多的機會接觸社會，了解更廣闊的知識，為以后能快速有效地進入工作角色打下堅實的基礎。

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第五篇：土木工程認識實習

2011.7.4 星期一晴

今天是暑期社會實習的第一天，這是期末考試后的第一節課。早上9:45分我們班第一批同學早早在建工學院土木工程實驗室廠房集合，今天的主要任務是認識單層廠房的主要構造以及一些主要的建筑實驗器材。天氣很熱，看著老師不辭辛苦的講的滿頭大汗，衣服都讓汗水浸濕的一半，我真想給老師送去一陣涼風，因此我也聽得分外認真，很珍惜這次難得的認識實習機會。

廠房采用的是框架結構，所有墻體都不承重。凈空高度很大，有兩層樓的高度，上面一個很大的吊車橫跨在兩邊的梁上，吊車可以前后左右移動，滿足實驗的要求。廠房屋頂沒有設置天窗，為了滿足采光通風的要求，北面大面積采用上懸窗，幾乎覆蓋了整個北面墻體，所以廠房的采光通風條件很好，整個實驗室顯得異常的明亮，但是大面積的窗戶同時也降低了房屋的保溫性能，室內外溫度幾乎相等，同學們在里面呆了不久都已是汗流浹背了。想想這樣設計的目的可能主要是考慮了工程造價的問題，只是不知道當初的設計者是否考慮過在里面辛苦實驗的老師和同學們。另外注意到在南北兩面的墻體上設置了大小兩種十字交叉鋼梯，老實說主要是為了進一步起到支撐作用，分擔梁的壓力，防止吊車吊起貨物荷載過大引起梁的破壞，同時防止機器故障，方便上人檢修。

通過對建工學院土木工程實驗室單層廠房的觀察，進一步認識和了解了房屋的構造，做到了理論向實踐認識的深化轉變，同時了解到我們學的知識還知識九牛一毛，要想進一步深化和了解房屋的結構構造還需進一步學習理論文化知識，加強自身知識儲備，同時加強理論聯系實際，不斷充實自我。