第一篇：形象推廣策劃書廣西財經學院

廣西財經學院形象推廣策劃書

金融1041 田景輝 100400404365

項目背景當前我國經濟飛速發展，但是在經濟飛速發展的同時也出現了財經類專業人才供應不足等現象，所以培養適應社會發展的專業性經濟人才迫在眉睫。廣西財經學院位于廣西首府南寧，是廣西唯一一所財經類本科高校，學校堅持“立足廣西，面向基層，服務社會，輻射東盟”的辦學定位，以本科教育為主，積極發展研究生教育，適度發展優質專科教育和留學生教育，培養知識結構合理，專業結構合理，專業基礎扎實，具有創新精神和較強能力的高素質應用型專門人才。但是現在學校面臨著廣西區外不了解，區內不重視的尷尬情況，因此，如何整合學校教育資源，擴大學校在校內校外、區內區外的影響力，這是我這次策劃此方案是主要目的。

整體教育環境分析

改革開放以來，特別近幾年我國經濟得到蓬勃發展，國家的科教興國戰略、產學研相結合的戰略等對我國的大學教育提出更高的要求，但是國內的高等教育發展均衡，教育資源分配不合理，尤其是西部高校，由于受限于地理位置和經濟發展水平，其發展深受影響。學校自身環境分析

學校優勢：廣西財經學院是廣西區唯一一個財經類本科院校，財經類的教學經驗豐富，畢業生就業率可觀，在廣西區內有一定的影響力。

不利因素：

1、學校剛剛通過教育部本科評估，本科院校建設經驗不足，有些基礎設施還不是很完善，學校學習教研氣氛不夠濃厚。

2、學校地處廣西，比較偏僻，經濟相對較落后，再加上學校對外宣傳力度不大，所以在省外評價比較低，不利于獲取優秀的省外報考考生資源。

3、缺乏在財經類造詣很深的大師，而且師資平均水平不夠高。

4、學校主要以財經類為主，其他類學科比較薄弱，發展有點不平衡。

5、在校學生對學校的認識不夠深刻，對學校的情節不夠深。活動開展

（一）努力提升廣西財經學院的科學教研水平，并同時向社會發布其成果。

1、和國內知名財經類院校建立合作關系，如與天津財大、廣東

商學院等開辦學術探討會、進行互換生等活動，以此縮小我們學校與國內一流財經院校的差距。

2、投入大量資金，引進知名教授學者，充分利用東盟的資源，探討中國——東盟自自由貿易區的發展問題，然后公布于世，擴大學校的影響力。

3、編寫一部期刊《財院人談財經》，每周發行一次，每班有10

本傳閱。每班每周有5份任務，寫自己對有關國內外經濟發展、經濟新聞的看法，然后學校最后一期審批刊發優秀文章。以此鼓勵全體學生關注經濟運行，激發同學們的熱情，達到理論聯系實踐的效果。

4、加大其他社科的建設，定期聘請其他非財經學科的專家到學

校進行講座，增長同學們的見識，增加其他技能素養。如“廣

財名家講壇”應該多邀請名家進行講座，同時加大宣傳讓更多的師生享受資源，最好對講座視頻進行刻錄，下放到每班群共享，優秀資源共享。

（二）對廣西財經學院的形象進行統一設計。借助校慶的機會，請專業的形象設計公司對學校的形象進行概括和歸納，篩選和總結出學校最具特色和代表性的項目，進行綜合和包裝，同時對于一些有損學校形象的事項予以改進，使財院以一種統一而全新的形象出現社會面前。

（三）借助電視，網絡等新聞媒體來宣傳財院。

1、組織學校的專家教授定期參加廣西區內的財經類節目，同廣大電視廣播觀眾分享自己的觀點看法，同時擴大財院的影響力。如：①南寧電臺交通臺 FM 107.4②新聞綜合頻道的《說財道經》 ③廣西電視臺經濟七套的《今日財經》《證券前沿》《股市直通車》等等在區內有一定影響力的財經類節目。

2、利用權威媒體對校慶活動進行報道，增強影響力。

3、整理財院貼吧 BBS等，因為它們是區外考生獲取財院信息的主要途徑，可以把學校的優秀教學成果展示在那些平臺上，以此吸引更多考生報考財院。

活動效果評估

經過一年之后，組織專業人員對活動效果進行綜合的評估和考察，如做校內校外對廣西財經學院認識的調查問卷，看區外考生的報考情況等，同時提出整改措施，以更好的使活動符合最初的目標和要求，使財院的發展道路更加順暢。

第二篇：招生形象推廣策劃書范文

南洋學院招生形象推廣策劃書 2007-11-15 21:46 分類：默認分類

字號： 大中小

南洋學院招生形象推廣策劃書

一、市場概況

1、宏觀環境分析

今年中國高考人數形勢分析可以到國家教育部、sohu高考在線、QQ高考在線找到相關數據，民辦高校生存環境分析（主要從正規大學擴招，大學舉辦民辦二級學院等進行分析民辦高校招生形勢不容樂觀）

2、微觀環境分析

因為南洋學院招生主要針對江蘇，所以要了解到江蘇今年高考學生數量、藝術類提前錄取學生數量*（因為我們學院有藝術系），將錄取學生的數量，無錫本地的高考數據，進行分析，可以得出民辦生源有

前景。

3、SWOT分析（可以分析國內前十所民辦院校的USP及分析江蘇省內所有民辦院校的USP，比

如他們的專業設置是否新，就業前景怎么樣，教學環境怎么樣等等）

學校名稱 優勢 劣勢 機會 威脅

南洋 環境好 城市 考生生源好 其他民辦的競爭（價格等）

二、形象推廣策劃目標

（1）可以從提升南洋形象等方面進行分析

（2）如何實現招生目標2000人或更多這個角度進行分析

（3）可以從提升南洋學院在用人單位方面進行分析

三、南洋形象推廣策劃形象定位

（1）主要是在找到的南洋的獨特賣點中主要以什么賣點進行主導，比如太湖邊風景區、比如果場邊、比如環境美、比如校企合作多，比如學生榮譽、南洋劇社等等，做這個定位之前應該好好做好swot分析，這個分析肯定能分析到江蘇省內所有的民辦高校，肯定能知道他們沒有什么賣點我們有，他們有的賣點我們比他們還優，他們強勁的賣點,可以回避。總之，寫策劃書的時候一定要前后有聯系，調查的數據，后面肯定要用到，針對這些數據的解決辦法或應對策略觀點，而不是一味是根據模板來做。

（2）形象推廣的目標受眾定位

你要考慮到是學生還是家長，還是學生有說服力的親戚朋友，抓住了主要目標受眾，策劃就成功了一半。比如你覺得現在學生是你的首要目標受眾，那得具體分析受眾的心理，他們或許考砸了，他們或許

成績就很差，針對不同的心理，你要提出不同的廣告口號。

四、形象推廣策略

在這里主要就是讓你想出好的點子，比如學校美環境美是我們的一大特色，那應對的策略就是學生免費載參觀，讓學生留下美好印象，讓學生在真實環境中感受到我們并不是在欺騙學生。

比如針對怎么樣好好南洋網絡媒體進行推廣里可以讓學生怎么牢記南洋學院的網址，怎么讓網站更

具親和力，比如可以在網上播放學生做的《知足MV》。

其實這里的策略就是這個策劃書的重點。策劃的內容不是空穴來風，都是從你的各種調查數據和你在策劃書中所提的策劃目標和定位而來，比如形象定位，比如受眾定位等等。在策劃書中有數據的地方盡

量用圖表的形式呈現。

第三篇：班級形象推廣策劃書

3190802班級形象推廣策劃書

一、主題文明就在你我身邊

二、參與人員

市場營銷3190802班全體同學

三、時間、活動內容及流程

1．“愛凝聚”

形式：全班同學以青年志愿者的身份主動捐獻物品，并以班級名義捐給學校愛心超市。責任：物品的收集工作由全體班委負責，捐獻工作由班長、宣傳委員和組織委員負責。意義：奉獻愛心不僅是每個人都應該做出的道德行動，也是現代文明的一種體現，更是我們每一個大學生的一份社會責任。為了那些與我們生活在同一片藍天下，卻時時刻刻在與貧困做斗爭的朋友們，我們應該獻出自己的一份愛

心。在班級的號召下，我們將每一份愛凝聚，去幫助那些生活在貧困中的人，并借以充實自己的精神生活，凈化自己的心靈。

2．“現實在說話”

形式：觀看視頻。

責任：教室申請由團支書負責，主持由宣傳委員和文藝委員負責。

意義：當今大學生畢業后面臨的最嚴峻的問題是什么？顯然——就業。很多在校大學生對畢業后的路還是一片茫然的，是選擇立即就業，還是考研繼續深造，沒有一個確定的答案。通過書本得不到的信息，在課堂上學不到的東西，在這里可以找到。對仍然處于茫然中的大一學生來說，根據當前社會形勢，結合所學專業，提前預測一下自己以后的人生道路，又何嘗不是未雨綢繆呢？

3．“裝飾家”形式：由班級購置各種材料，大

家一起設計，女生幫助男生裝扮寢室。

責任：女生的組織工作由女生班委負責，男生的組織工作由男生班委負責。

意義：寢室文明是校園文明的一個重要組成部分，同學們起居在寢室，因此，加強寢室文明建設對整個校園文明環境的創建具有巨大的促進作用。女生心靈手巧，能夠細心地照料生活，當然也能夠精心地裝扮寢室，讓寢室生活真正成為一種文化，讓男生真正體會到女生的細心和體貼。裝扮寢室的活動更加貼近生活，讓同學們彼此間的情感氛圍更加濃厚，也更加能夠增強男女同學之間的溝通與了解，增強班級凝聚力和青春活力。

班級：3190802

學號：08620229

姓名：任良飛

2010-6-12

第四篇：蘭州大學形象推廣策劃書

[鍵入公司名稱]

蘭州大學形象推廣

策劃書

[鍵入文檔副標題]

07級旅游管理班

余江

2010/6/28

蘭州大學形象推廣策劃書

一、活動目的：

借助蘭州百年校慶的契機，對蘭州大學的優勢資源加以整合，并重塑其社會形象，提升其社會形象和社會影響力，提高其社會知名度，進而提升蘭州大學的綜合競爭力，為創辦國際一流大學提供良好的外部環境。

二、活動背景：

蘭州大學自1909年法政學堂建立以來，已走過一百年的歲月，有著良好的育人環境和科研條件，為社會培養出了眾多的優秀人才，在社會上有著良好的形象和聲譽。但是，隨著社會的發展，東西部差距不斷拉大，蘭州大學的發展也不可避免受到了影響，近幾年來其社會影響力在不斷下降，其形象也受到了很大的影響。因此，有必要對蘭大的形象進行重新組合并向社會加以推廣，提升其社會形象和社會影響力，恰逢蘭州大學與去年舉行了盛大的百年校慶活動，正是蘭大形象推廣的一個絕佳契機。

三、環境分析

（一）整體教育環境分析

目前，我國高等教育整體上處于上升階段，尤其是自國家實施“211”和“985”發展計劃以來，我國的高等教育取得了長足的發展，同時國家目前在大力實施科教興國戰略，鼓勵高校的發展為蘭州大學的發展提供了一個良好的外部環境。但同時我們也應看到目前我國的高等教育整體上落后于國際一流大學水平，同時國內的高等教育發展也不均衡，教育資源分配不合理，尤其是西部高校，由于受限于地理位置和經濟發展水平，其發展深受影響。

蘭州大學亦是如此。

（二）學校自身環境分析

1、辦學優勢

蘭州大學是教育部直屬高校，是國家211和985重點工程院校，有著百年的建校歷史，有著一大批在社會上有著重大影響力的專家和學者，同時培養了大量的精英人才，在社會上有著很高的聲譽和影響力，同時學校有著充足的高質量的生源。

2、不利因素

第一，在同等級院校中，由于宣傳偏少，蘭大的知名度和社會影響力顯得不足，其社會認可度低于同級別院校。

第二，由于受各方面因素的限制，近年來，蘭州大

學的人才流失現象嚴重，一批具有不錯學術造詣的學者選擇離開了蘭大，去其他高校發展，從長遠來看這有可能造成蘭大的人才斷層的現象，不利于蘭大的持續發展。

第三，蘭州大學的新校區建在了離城區較遠的榆中使學生接觸社會的機會得以減少，對社會的適應能力受到限制，不利于人才的培養。

四、活動開展

(一)努力提升蘭州大學的科學教研水平，并同時向社會發布其成果。大學歸根結底是一所教育和科研機構，因此教育科研的高低分平是衡量一所高校的重要標志，也是增加社會對其信賴的重要指標。但同時，科教水平的體現也離不開宣傳的作用，對科教成果的宣傳可以對蘭州大學的形象宣傳起到極為重要的作用。而這這可以通過一下幾個方面去逐步實現。

第一，辦一份《蘭州大學》的校刊，并面向社會出版。校刊上主要以蘭州大學的最新研究成果為主，同時收錄其他院校學者的研究的最新進展，并記錄蘭州大學的最新的教育改革方案和效果。蘭州大學是一所綜合性研究型大學，每年的最新研究對社會都會產生很大的影響力，只是現在學校還缺少一份有影響力的刊物來刊登這些成果。因此，創辦一份這樣的校刊

是很有必要的。

第二，與北大，人大，復旦等高校合作，舉辦一些學術研討會，舉辦地點輪流在幾大高校。蘭州大學的學者和北大，人大，復旦等高校的學者，以及科研領域的官員一起做學術研討，互通有無，信息只有在交流中才獲得價值，努力促進研究會各方面的交流。同時要把這些學術交流的信息和成果積極的向社會反饋

第三，投入大量資金，在國內外科研領域引進知名學者。這些學者不僅僅做學術研究工作，還需要抽點時間給學生上課，也算是把自己的學術研究的最新資訊及時教授給學生，讓學生不僅僅在實踐領域出色，在知識的儲備以及知識的深度上也更上一層樓。

第四，不定期，請劉墉，周國平等有哲學智慧的學者為學生做講座。

博學并不能使人智慧。中國近百年來的教育中，技術化理性化的傾向越來越明顯。開始是學習西方的先進技術，師夷長技以制夷，后來又批孔反右，再后來掀起學習英語的狂潮。在國學日漸冷門的時候，人生的智慧又何嘗不是如此呢？

（二）對蘭州大學的優勢資源進行整合。蘭州大學辦校百年來，其形成的資源具有不可比擬的優勢，只是這些優勢資源分的比較散，因此可以借助知名的專家學者對蘭州大學的優勢資源加以整合，并借助新聞媒體等方式向社會推介，是社會更好的了解蘭州大學，增進公司等社會機構對蘭州大學的信賴感，提升蘭州大學的美譽度。

（三）對蘭州大學的形象進行統一設計。借助蘭州大學百年校慶的機會，請專業的形象設計公司對蘭州大學的形象進行概括和歸納，篩選和總結出蘭州大學最具特色和代表性的項目，進行綜合和包裝，同時對于一些有損蘭州大學形象的事項予以改進，使蘭州大學以一種統一而全新的形象出現社會面前。

（四）借助電視，網絡等新聞媒體對蘭州大學的校訓、校風、校徽、校歌等向社會進行積極宣傳介紹。校訓是一個學校的靈魂。校訓體現了一所學校的辦學傳統，代表著校園文化和教育理念，是人文精神的高度凝練，是學校歷史和文化的積淀。目前蘭州大學初步確定了“自強不息、獨樹一幟”的校訓。但社會上對它的內涵并不是太了解，因此有必要將其向社會廣做介紹，并對其內涵不斷的豐富。

五、活動效果評估

經過一年之后，組織專業人員對活動效果進行綜合的評估和考察，同時提出整改措施，以更好的使活動符合最初的目標和要求。

第五篇：廣西財經學院春茂社團成立策劃書

廣西財經學院“春茂”社團建設策劃書

為促進校企合作，共贏未來，提供更多企業與同學們面對面交流的平臺，使同學們的素質和能力都有所提高；也為加強學校與企業、學生與企業職員的更多交流；通過建立有效的溝通平臺，增強組織凝聚力和團隊精神，改善同學們的行為方式，以造就有進取心、責任感的學生團隊為目標，給學生提供一個鍛煉自我、提升自我、突破自我的舞臺，現特以廣西財經學院國際經濟與貿易系為依托，成立廣西財經學院“春茂”社團。

廣西財經學院“春茂”社團建設策劃方案如下：

建設依托單位：廣西財經學院國際經濟與貿易系

策劃時間：2009年10月28日

一、指導思想

——加強學校與企業、學生與企業職員的更多交流

——促進校企合作、共贏未來

——給學生提供一個鍛煉自我、提升自我、突破自我的舞臺

——全面推進學校素質教育

二、社團的組織機構

1、指導老師——楊倫超（系黨總支書記）

2、社員代表大會

“社員代表大會”成員是“春茂社”全體會員

3、名譽會長

社團設名譽會長兩名（校、企雙方各一名）

4、會長、理事及會員

會長：通過面試、考查，由春茂集團和系部領導直接任命

理事：設外聯部、文藝部、組織部、宣傳部，各部設一名部長，任期均為一年。通過面試、考查，由面試評委討論后研究決定

會員：通過面試，由面試評委討論后研究決定

注：本社的會長、各部長必須具備下列條件：

1、正直、熱情、熱心公益事業，有較強的組織和協調能力；

2、在本社業務領域內有較大影響。

三、加入社團的條件

1、須是廣西財經學院在校全日制學生，年級不限；

2、無不良嗜好，身體健康；

3、有良好的心態，熱愛畜牧行業，有較強的學習力和強烈的進取心；

4、認同并自覺遵守《春茂社》章程；

5、學習成績優良，有一定的社會實踐經驗；

6、曾任或現任校社團骨干、班干優先。

四、加入社團的程序

1、由個人提出申請，填寫“春茂社”入會申請表；

2、提供個人身份證復印件及免冠1寸近照兩張；

3、春茂集團人力資源部進行資料審核，面試審核；

4、成為“春茂社”會員；

5、交納會費：20元/學期；

6、領取會員證。

（入會原則：遵循社員自愿入會原則。）

五、基本社團活動

1、為社員定期舉辦研討會、專題講座、經驗交流會等活動。

2、集團派遣知名培訓師定期為社員進行心態建設、基礎管理、為人處事、就業指導等課程講授；

3、社團綜合素質拓展活動；

4、綜合文藝活動和體育競技活動，密切社員之間的友誼；

5、建立網上Q群交流平臺；

6、到集團公司參觀或實習；

7、組織“春茂社”演講比賽活動；

8、提供社會兼職鍛煉機會。

六、會員的權利與義務

會員權利：

1、有權參加“春茂社”舉辦的各種活動；

2、有參與選舉或被選舉為社團負責人的權利；

3、有權策劃各項主題活動，并申請主持“春茂社”的單項活動；

4、有權對“春茂社”的發展提出個人的建議；

5、有權參加春茂公司組織的企業參觀、交流、培訓課程、戶外活動、社會實踐等活動。

會員義務：

1、遵守“春茂社”章程，維護社團利益，不做損壞社團形象和利益的事情；

2、尊重其他社員，共同創造社員自由發展的空間；

3、提出個人合理化的建議，促進社團發展；

4、積極提高個人的綜合素質能力；

5、積極推薦符合條件的人士加盟，以擴大本社規模和影響；

6、積極參加“春茂社團”組織的各種聯誼活動。

七、會員退會

如發生以下任何一種情況，“春茂社團”有權終止其社員資格：

1、社員行為嚴重損壞“春茂社”名譽；

2、社員違反本章程和社團的有關規定；

3、社員提出退會書面申請。

八、社團的歸管

本社團隸屬于廣西財經學院國際經濟與貿易系負責管理，并由該系指派一名專職輔導員負責社團的日常管理指導工作。

春茂社

二00九年十月二十八日