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歷史上的邏輯與幽默

時間:2019-05-12 18:00:55下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《歷史上的邏輯與幽默》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《歷史上的邏輯與幽默》。

第一篇:歷史上的邏輯與幽默

中國式的邏輯與幽默

簡介:本文主要介紹和分析了從古到今、從歷史到現實的邏輯與幽默。還介紹了大學生生活中遇到的一些幽默。面對它們,我們該如何如何,怎樣擁有這種幽默,考慮邏輯與幽默的聯系。幽默可以解決很多問題,尷尷,難堪等場合。中國式的幽默是一種智慧,心靈的魅力。真實,率真的幽默。它能帶我們進入另一種境界,忘卻煩惱,遠離塵囂,讓自己更加快樂的生活,擁有一個美好的明天。同時在哈哈一笑中,扯開遮蔽物,把真實還給真實。

關鍵詞:中國式邏輯幽默

姓名:劉娜學院:城市建設學院班級:工管0902

學號:20091231067聯系方式:***

正文:為什么我們要把邏輯與幽默結合到一起呢?趙本山大概是家喻戶曉吧。他很多表演都很幽默,但是不怎么注意邏輯,到現在好像還沒有正式的表演過邏輯式的幽默。Humor這詞我們再熟悉不過了。它來源于西方,第一個引進來的人應該是王國維,后來被翻譯為“幽默”。從內涵上很符合這個詞的本意,并且在一定程度上響應了歷史(屈原《楚辭?九章?懷沙》中,有「旬兮杳杳,孔靜幽默」之句,唐朝李白詩〈鳴皋山送岑徵君〉中,亦提及;其意指一種寂靜無聲的境界,不同于西方的「幽默」之意。),因此逐漸深入人心。

一:春秋思想家孔子的邏輯與幽默。在我們現代人眼里,孔子是一個圣人,一個思想家,一個教育家,是一個嚴肅而莊重的君子,一個溫柔而莊重的長者。但實際上,細讀《論語》,卻能發現其中不經意間的幽默。《兩小兒辯日》中,孔子跟兩個小孩子一起辯論太陽??鬃幽菚r候是一個多出名的人啊,還跟兩個小孩子一起辯日,跟他們爭論。同時孔子并不是我們想象中的那么莊嚴,嚴肅。從他跟弟子之中的對話也可以看出來。林語堂曾在他的一篇小品文《論孔子的幽默》中以獨特的視角剖析過孔子的幽默,其中有這樣的一段話:要明白《論語》的意味,須先明白孔子對門人說的話,很多是燕居閑適的話,老實話,率真話,不打算對外人說的話,脫口而出的話,幽默自得話,甚至開玩笑的話,及破口罵人的話??偠灾强鬃优c門人私下對談的實錄。最可寶貴的,使我們復見孔子的真面目,就是這些半真半假、雍容自得的實錄,由這些閑談實錄,可以想見孔子的真性格。

二:搞笑巨星周星馳的邏輯與幽默。周星馳本來是一個在香港、甚至全球華人社會均無人不知曉的名字。他以搞笑見稱,還自創一套獨有的「無厘頭」風格,可謂前無古人、後無來者。要數近二十年香港最成功的喜劇演員,一定非他莫屬。他的一舉手、一投足,每一個表情、每一句對白,均充份表現了他的喜劇細胞?!赶矂≈酢沟姆Q號,除了周星馳,不作他人選?!洞笤捨饔巍分械哪嵌卧挼浆F在還一直在人們的口中流傳“曾經有一份真誠的愛情擺在我的面前,我沒有珍惜,等到失去的時候才追悔莫及,人世間最痛苦的事情莫過于此。如果上天能夠給我一個重新來過的機會,我會對那個女孩子說三個字:‘我愛你’。如果非要給這份愛加上一個期限,我希望是,一萬年。”

三:大學生生活中的邏輯與幽默。大學生活是多么的豐富多彩啊。我們還沒有踏入校園時一些學長學姐就跟我們說。大學生活跟高中差別太遠,我們有太多自己的時間,我們能做自己想做的事,沒有父母在身邊。同時,身邊各色各樣的人也有。每個人都有他們自己的特色,有屬于自己的風格。大學生活中也會遇

到很多搞笑的話。例如:1一群朋友打籃球,一哥們想做一漂亮動作,不想球失

手了,大呼:哎呀,假動作!2協會做活動,嘉賓屢請不到,不是這個有事就是

那個不能來。后來會長怒了,大喝:干脆把來觀看的同學關在里面,發糖聊天得!

眾人愕然。3宿舍一哥們經常和女朋友煲電話粥,一日都在宿舍看書,他看著一

堆用過的電話卡忽發感慨:??!眾人不解。以后老婆不要我了,我就拿這些卡去

找她!暈S!宿舍里立刻響起一片到地聲。4去君山觀光,由于所拿地圖未能準確

標出君山距市區多遠,偶在一個陽光明媚的下午3點出發了。結果2小時后到

達目的地,公園剛好關門,只好又坐著同一輛車悻悻而歸。5一個哥們在宿舍拍

了幾張近裸的照片。一日上課,旁邊一小女生拿他手機玩,不想看到了這些照片,哥們頗為尷尬,誰知女生看了看照片,發出一聲:切~~6本人是一網絡游戲白

癡,一日寢室兩哥們回來談論游戲戰果,偶聽著不似平常他們談的那個游戲,問:

怎么沒玩××游戲。二人相望一眼,一人告訴我:我們就是在談論這個游戲啊。

暈S!諸如此類的話很多,我在這里就不一一細數。相信很多同學自己已經親身

經歷過這些幽默的話了。

記得有一次看《讀者文摘》時,有一段這樣的幽默 :一對老夫婦到漢堡王

用餐,兩人小心翼翼將漢堡和薯條分成兩份。有個卡車司機看了覺得于心不忍,主動示意要買一份餐請老太太吃。

老先生說:“沒關系,我們什么都分著吃?!?/p>

幾分鐘后,司機見老太太一口都沒吃,再次說道:“我真的很愿意買一份餐請老

太太吃?!?/p>

老先生叫他放心:“她會吃的,我們什么都分著吃?!?/p>

司機不相信,懇切地對老太太說:?你為什么不吃?“

老太太沒好氣,說:“我在等他的假牙!”

老先生跟老太太共同用一個假牙,同時他們也說了什么賭分著一起吃,差不多就

影藏著這個意思,但是那個司機一直都不明白。同時我們在看的同時也會想為什

么這個老太太不吃,最后答案出來了我們才恍然大悟。這就是生湖中的幽默。

大學生生活中的幽默差不多也一樣啊。知道答案后會讓我們大吃一驚。當

別人說你長痘痘時你可以說這是青春的象征;別人說你矮時,你說濃縮的是精華;

別人說你胖時你說你營養豐富。幽默就是這樣隨處可見。它會讓人的心靈變得更

加快樂,讓自己的生活每一天都是同樣的精彩。面對尷尬的場面,棘手的問題,幽默可以幫你化干戈為玉帛。幽默感也是一種交際的手段,可以用它來增強人際

關系。但幽默感也是一把雙刃劍,用的好可以讓關系變得更融洽,用不好,可能

適得其反,讓你缺乏自信或者造成他人反感。要想自如的運用幽默的力量,一定

要先洞悉邏輯的規律,幽默并不是冥思苦想、刻意制造出來的,而是一種真性情,大智慧的體現。平時我們可以多看看《笑府》、《談謔》、《笑得好》、《雅謔》、《笑林廣記》及至《儒林外史》、《聊齋志異》一類的書。里面的一些條目,定

能叫你粲然一笑或捧腹大笑?!?/p>

因此,中國傳統邏輯與幽默的結合,是一種智慧,更是一種還未被深度發

掘的文化。

第二篇:邏輯與幽默結業論文

主持人的“邏輯與幽默”

簡介: 汪涵,湖南衛視著名主持人,是公認的“策神”。本文從他主持節目中和搭檔的經典幽默橋段和他的幽默語錄入手,分析他的主持藝術中的幽默敘述和多面邏輯。最后總結了“汪氏幽默”的特質。

關鍵詞:汪涵、策、江湖、幽默、邏輯 個人信息:

姓名:_________

學院:___________

班級:__________

學號:___________ 聯系方式:

Tel:__________

Email:_______________

沒有人會懷疑汪涵在湖南衛視的“一哥”地位,也沒有人會懷疑他在80后90后之中的知名度。作為一名娛樂節目主持人,依托著《天天向上》這個王牌節目,還有早年擔任風靡全國的超女的主持人,他的風趣、他的幽默、他的睿智,早已經深入人心。

下面,將汪涵主持中的幽默敘述與多面邏輯作一探討分析:

A.汪涵這樣自我介紹:“我父親是江蘇人,母親是湖南人,他們說我是個“江湖人”。而且我還常殺人(長沙人)?!?/p>

分析:此“江湖”,非彼“江湖”,此“常殺”非彼“長沙”。江湖是把江蘇和湖南的首字結合到一起,構成了“江湖”,就如同很多同學介紹自己時會說的一樣,說自己是半個江蘇人、半個湖南人。

江湖一詞出自《莊子·大宗師篇》——“泉涸,魚雙與處于陸。相掬以濕,相濡以沫,不如相忘于江湖?!痹囊馑际牵喝珊院螅瑑蓷l魚未及時離開,受困于陸地的小洼,兩條魚動彈不得,互相以口沫滋潤對方,使對方保持濕潤。此時,兩條魚便緬懷起往日在江河湖水里自由自在,彼此不相識的生活。此處江湖指的即是廣闊逍遙的適性之處。

但后來,江湖的含義得到了引申,人們常說的一句:“人在江湖,身不由己”,還有電影《無間道》里那句經典臺詞:“出來混,總是要還的?!倍贾甘具@江湖的險惡,這里的“江湖”,應該是指一定的社會歷史環境,是險峻的人生旅途,也是武俠小說中豪杰俠客所闖蕩的能快意恩仇、以暴制暴的社會。

汪涵的江湖想必就是俠客的江湖,所以他“常殺人”,這是江湖的特質。但是他也確實住在湖南省的省會城市——長沙,他是長沙人。幽默的敘述,有時候運用諧音,達到的效果 1 往往是巨大的。而一個“江湖”、一個“長沙”,兩者存在著內在的邏輯,汪涵把對自己的介紹做的如此別具匠心,可見他的幽默功底和邏輯能力。

B.汪涵:“十幾歲的小女孩,她的心是玻璃做的,你可以看見里面,里面也可以看見外面,是透明的; 二十幾歲的女孩,她的心是木頭門做的,里面看不見外面,外面也看不見里面,但是,炙熱的愛情可以把這扇門熊熊地點燃、燒毀,你就可以直接進去; 三十幾歲的人,她的心門就是鐵柵欄做的,火也燒不開,但是,你有鑰匙,你就可以打開進去??墒氰€匙就只有那么一兩把; 四十幾歲的人,她的心就是一扇純鐵的鐵門,沒有鎖,也沒有鑰匙,但是,她是有密碼的,只有一個人懂得密碼; 五十幾歲的人,她的心是水泥門做的,燒也燒不開,也沒有密碼,沒有鑰匙,什么都沒有,但是只有柔情似水、涓涓溪流可以慢慢滲透進去; 六十幾歲的人呢??????沒門了!”

歐弟:“涵哥,你可以研究得那么透徹,想必已經是愛情的神偷了? ” 汪涵:“沒有沒有,我就已經快到沒門的境界了??”

這是汪涵在主持《天天向上》節目時和另外一個主持人歐弟的對話,汪涵發表了他對于不同階段女孩對愛情態度的看法,不可謂不經典。

不禁讓人想到,詩人余光中的那首《鄉愁》:詩人從“小時候”“長大后”“后來啊”“而現在”把時間的變化,對于鄉愁在不同時期的感受化成了詩。

同樣是以時間為軸,汪涵把從十幾歲到六十幾歲的女子的感情態度變化極為精煉但又不乏準確性和幽默性。十幾歲的女孩還比較單純,經歷過感情的傷痛或者生活的磨礪之后,很難敞開心扉接受愛情。汪涵說,六十歲的女人,她的心沒門了,是不是意味著這個年齡段的女人不會在感情中付出了呢?個人覺得,夕陽戀也是很美好的,也不乏很感人的故事存在,每個人在每個人生階段都有追求愛情的權利。我想汪涵之所以這樣說,是為了幽默一下罷了。其實也不必過分認真的推敲其內在的邏輯性。

C 這是早年汪涵和搭檔馬可主持《越策越開心》時,讓人記憶猶新的橋段: ——馬可:大哥,你和樂樂到底什么時候結婚咯? ——汪涵:我外婆家的母豬下了9個豬崽崽。

——馬可:啊?你外婆家的母豬下了9個豬崽崽和你跟樂樂時候結婚有什么關系呢? ——汪涵:是的撒,我和樂樂什么時候結婚跟你又有什么關系咯? ——馬可:······

一般來講,當公眾人物被問及個人的私事,特別是感情等敏感問題時,他們都不愿意回答。我們常常會看到娛樂記者窮追猛打的追問,直到把被采訪者嚇得落荒而逃,或者是鬧得 不歡而散,使各類發布會現場氣氛尷尬,活動一度難以進行下去。而汪涵就不同了,你看他對于這類問題的回答,多么巧妙。巧妙的地方,一則是避開了問題,實質上他沒有回答這個他不想回答的問題;二則是兩個主持人之間的調侃與反調侃,看馬可被噎著的樣子,就已經為觀眾制造了足夠的笑料。當汪涵回答“我外婆家的母豬下了9個豬崽崽?!睍r,觀眾也一定都和馬可一樣,丈二和尚摸不著頭腦,他說這句話完全沒有邏輯性??!其實,汪涵要的就是這樣的效果,豬下崽和他結婚的關系,就如同他結婚和馬可的關系,這番類比,確也是天意無縫。

D 關于汪涵的幽默

汪涵最大程度秉承了湖南人愛玩、能策的性格。沒有高高在上的姿態,更多是順手拈來的機警笑料,十分接地氣,完全達到了湖南人心目中對幽默的要求:靈泛。

汪涵有自己的一番對于幽默的見解,那就是說話、行事有趣又有深意,值得回味的一種狀態。這樣的話,幽默不是天生的。首先,它是有趣,這個“趣”比較有意思,是“走”+“取”,是人們在人生行走的過程中,所獲得所有的情感上的感知,比如說,酸、甜、苦、辣、悲、歡、離、合。所以這個有“趣”,不僅僅是單純 的愉悅、幸福,它甚至還有痛苦、焦躁,但是這所有東西綜合在一起,就形成這樣一個“趣”字。而我們現在對這個趣字的理解,就是很快樂、有意思、好玩。

汪涵的幽默不是搞笑,搞笑好比手術刀,瞬間就能縫合你的傷痛。但幽默是一定有智慧含量,它像中藥,喝下去以后很苦眉頭一皺,當你仔細去吧嗒嘴之后卻有些甘甜?;匚镀饋?,不一樣的感受油然而生。

幽默教會了汪涵,坦然地面對生活,用一種輕松的方式去詮釋你生活當中一些不如意、苦痛。幽默其實是一種生活的智慧,生命的智慧。它提醒我們要面帶微笑地去面對你目前的生活、生存狀態。與其每天愁眉苦臉還不如微笑面對。就像堂吉訶德那樣騎著一匹馬、拿著一個長矛、面對風車。

必做題:創作三則有關“大學生生活中的幽默”

A.考試周過后,瞬間結了很多門考試,一下子閑了下來。小趙不住得對小李說:“好閑啊,好閑??!”小李一撇嘴,說:“那就少加點鹽?!?/p>

B.小林和小全相互陪著去上廁所,進廁所前小林捂著肚子,似乎有些不舒服。小全見狀,伸手摸摸小林的肚子,感覺他肚子好癟,就說:“你是餓了吧,上完廁所去吃飯吧?!薄昂?!”小林說。上完廁所出來,去往飯堂的陸上,不知怎地,小林打了嗝,瞬間,小全就笑了,不懷好意地說:“我說你現在應該是不餓了吧。”

C.話說我校的IC卡名目可真是繁多,飯卡、圖書館卡、水卡、物理實驗卡等等,不一而足。這天小華拿了個卡去打水,把卡插在開水器上就一如往常的開始玩手機了,可是當他把空間刷完才發現一滴水都沒出來。咦?開水器壞了。拍一拍,不出水;搖一搖,不出水;那就,踹兩腳,聲音響徹整個樓道,可它還不出水。卻把樓棟阿姨引來了,“小伙子,你搞破壞?。 薄皼],沒,他不出水?!薄拔铱纯窗?,你看你插得什么卡?!毙∪A徹底無語了。是圖書館卡。

第三篇:《邏輯與幽默》:談談趙本山(寫寫幫整理)

談談趙本山(小沈陽,王小利,宋丹丹等團隊小品“生活邏輯”與“通俗幽默”)

簡介:趙本山,一個家喻戶曉的小品演員,自1990年以來,二十多年的時間里,他在春晚這個舞臺上一直是一顆璀璨的明珠,并被大家稱為“小品王”。他的小品不僅能給大家帶來精神上那個的娛樂,也能在娛樂之余帶來精神上的思考,他和他的團隊所創作的小品以其“通俗的幽默”達到娛樂觀眾的效果,而“通俗幽默”中蘊含的“生活邏輯”則是給觀眾帶來思考的本源,這也許就是趙本山及其團隊的小品能夠頻繁亮相春晚舞臺并受到廣大觀眾的歡迎的重要原因吧。

關鍵字:語言藝術

生活藝術

通俗幽默

生活邏輯 正文:

趙本山,可以稱得上是一個富有傳奇色彩的人物,我們現在見到(在電視上看到)的趙本山,雖然已過半百,但仍然有著其獨特的魅力,他對藝術(雖然僅限于小品,二人轉等)執著地追求,讓我們年輕人都深感佩服。那么,趙本山為什么會成為一個廣為人知的小品演員?“趙氏小品”為什么會深入廣大人民群眾的心呢?這是值得我們深入討論的問題。

“任何一個成功者的背后總會有那么一段不同尋常的經歷”。趙本山的童年可以說是充滿坎坷的。趙本山6歲時成為孤兒,并開始跟二叔(盲人)學藝。拉二胡、吹嗩吶、拋手絹、打手玉子、唱小曲、二人轉小帽等樣樣精通,尤其是三弦功底尤為突出。苦難的童年成了趙本山一生的財富,為其日后的小品、演藝生涯奠定了堅實的基礎。

趙本山的童年,包括以后一段時間的經歷讓他對生活這門藝術有著獨特的體會,因此,他需要找到一個舞臺來表現自己對生活的這份獨特的理解,于是就開始了他二人轉及小品演藝之路。在90年第一次上春節聯歡晚會之后,他的藝術人生可謂從此開始輝煌,而且不斷有著突破。

當然,趙本山的成功是你不開他的創作團隊的。和他合作過的人很多很多,比如宋丹丹,高秀敏,范偉,王小利等。

小品作為一種藝術,是讓觀眾得到聽覺,視覺和內在精神的享受。因此,品評趙氏小品,我們不得不從這些作品中極具特色的語言藝術說起。

趙氏小品最大的語言特色首先是豐富、生動的口語,趙本山從“二人轉”繼承了一份重要的藝術遺產,這便“說口”,他不但能準確掌握傳統說口的節奏和韻律,還能根據現代觀眾的審美情趣,用現代詞語以及鄉村俚語創造出嶄新的說口風格,語言節奏鮮明,十分上口,富有韻味,而且內含一種極富魅力的幽默感,一張嘴便妙語成珠,最沒效果的詞兒到了他嘴里也能創造出意想不到的喜劇效應,深得普通老百姓的喜愛。

這種語言藝術包括口語和非口語兩種形式,因為趙本山小品的成功僅靠口語是達不到的,他需要非口語這種形式作為輔助。如肢體語言、特殊的表演技巧、人物形象、化裝道具等等。只有這二者的有機結合才能稱之為“趙氏小品”。

從口語這種語言形式來講,它可以分為方言語言、生活語言、包袱語言、修辭語言四種。

一.方言語言。

(1)有語言學家做過調查比較,發現東北方言更接近普通話,因此,東北普通話小品也就更能被大眾所接受。

(2)東北方言中質樸的鄉音。東北方言具有質樸、實在、粗獷、質感/等特點,這與東北人的生理特點和性格特征相符,同時東北方言還有詼諧、幽默、俏皮等特點。平時口語中的“疙瘩”、“恩哪”、“嘮嗑”、“忽悠”、“賊好”等方言,一旦形成語體,用到小品舞臺上就會使人感到因為實在而幽默,因為質樸而詼諧,因為質感而親切,它能最大限度的再現生活、表現生活、貼近生活,使觀眾領略到濃郁的原汁原味的東北鄉土氣息,從而傳達出濃濃的鄉音。

二.生活語言?!八囆g源于生活,又高于生活”,趙本山小品從人民群眾中汲取生活語言,再經過藝術加工,使這種語言更具藝術穿透力和傳播性,同時又創造出強烈的藝術效果。魯迅說過:“名家的話不一定都是名言,往往有些名言出于野老村夫之口?!?在趙本山小品里俗言俚語的運用是其最大特色之一。如口頭禪、順口溜、打油詩、歇后語、諺語、俗語等等,這些語言來自民間,來自社會生活的方方面面。與百姓不隔心,不隔音,平易自然,清晰活潑,具有濃厚的生活氣息,集中體現了東北農民質樸、幽默、樂觀、風趣的特點。這很好體現了趙氏小品的“通俗幽默”。

三.修飾語言。小品盡可能調動語言的修辭手段讓小品不至于太粗俗,而具有一定的較高層次的審美價值。因此,在趙氏小品中把這種修辭藝術運用的恰到好處。如比喻,飛白,押韻,頂真,雙關,仿詞等等。這種修辭手法的綜合運用,既可以增強語言的生動性新穎性和深刻性,同時又能使語言滑稽,風趣幽默,使觀眾在大笑中品味生活的樂趣。

四.包袱語言。別林斯基曾經指出:“任何矛盾都是可笑性和喜劇性的源泉?!壁w本山正是捕捉到了今天這個充滿變數的時代里的各種矛盾,發掘出它們的可笑性和戲劇性,從而為我們抖開一個又一個令人爆笑的包袱。趙本山的許多語言包袱直接來源于二人轉的說口和東北民間口頭文學。他將許多方言俗語糅合在一起,經過提煉整合,再經過他丑角化、夸張化的表演就獨具一種情調、一番風味。

在口語上多種語言的結合無疑是趙氏小品成功的一個非常重要的因素。而非口語的應用也是趙氏小品成功的不可或缺的因素。

非口語包括人物形象和肢體語言。

(1)人物形象。有人說趙本山的長相本身就帶有很濃的喜劇色彩,再加上他上場時十幾年不變的裝束,更是別有一番笑料。如他那一身藍色的軍服和軍帽,就與現代的生活產生一種脫節,給觀眾造成一種空間與距離上的獨特的視覺效果,從而引人發笑。他的搭檔宋丹丹的出場也是別具笑料,兩顆掉了的門牙,一個圓頭棉帽,上面寬大下面收口的褲子,再加上一雙旅游鞋,真是滑稽得不得了。另外還有憨直而略顯笨拙的范偉,主動而且熱情似火的高秀敏都給趙本山小品增加了很多搞笑的色彩,因而也讓他的小品贏得那么多的觀眾,而且經久不衰。

(2)肢體語言。趙本山有個招牌摔跤,如《三鞭子》中他從那架象征轎車的椅子上摔下來,《紅高粱模特隊》中從臺子上摔下來,《拜年》中從炕上摔下來,《昨天今天明天》中從椅子上掉下來,《說事兒》中他沒有掉下來,倒是宋丹丹一聲吼,把小崔嚇得掉了下來。這種頻頻出丑的現象,也是一種搞笑的因子在趙本山小品中起著不小的作用。還有它們動不動就脫鞋,盤腿來幾近夸張的展現東北農民的特色,也有很大的趣味性。另外,宋丹丹的“走了”也是一種招牌?!痘鹁媸帧分幸驗樽约翰皇沁x中之人而哭著要走,《鐘點工》中由于自己的工作不能被理解就說“傷自尊了,走了?!边€有《策劃》中宋丹丹知道雞被媳婦燉了的時候的“暈倒”和后面事情被趙本山搞定后的“復活”。這些都極具喜劇色彩,可以說沒有這些優秀的搭檔,就不會有趙本山的今天。

總之,趙本山的小品可以說是把中國的小品推向了一個新的高度。在藝術生命力的感染下,他用通俗的幽默,充滿質樸并且極具“生活邏輯”的語言,給全國億萬觀眾帶來了歡笑。在他的小品中凡是能夠反映主題思想的各種語言手段,他都能化腐朽為神奇,如風行水面自然成文。仔細品味趙氏小品的每一句話,每一個情景都會讓人忍俊不禁,在捧腹大笑之余,體味到里面的精妙絕倫,感悟到生活的真諦,這種真諦也許就是趙氏小品的語言真諦,就是“通俗幽默”中的“生活邏輯”。

第四篇:動漫《機器貓》的邏輯與幽默ex

動漫《機器貓》的邏輯與幽默 簡介:首先對動漫《機器貓》(《哆啦A夢》)進行簡要的介紹,還有其誕生背景,分析其中的邏輯與幽默。接下來由問題為什么它會取得巨大的成功的原因引出對其的邏輯與幽默的分析,對它的創作背景,以及它的人物性格與劇情進行了適當的邏輯與幽默的分析,最終得到結果它的成功取決于它恰當地運用了兒童們的思維邏輯與幽默吸引了以前還有現在的兒童。關鍵詞:動漫,哆啦A夢,邏輯,幽默 姓名:xxxxx 學院:xxxxxxx 班級:xxxxxxx 學號:xxxxxxxx 電話:xxxxxxxxx 正文:

《機器貓》又名《哆啦A夢》,想必現代的年輕人都是看著部動漫長大的吧!講到這部動漫是否會引起你的回憶?這部動漫在我們心里是否也是一部經典呢?其實它的成功就是因為捉住了青少年的思維邏輯并在其里面加上了適當的幽默。

下面對它進行簡單的介紹:《哆啦A夢》的作者是藤本弘(藤子·F·不二雄),曾與漫畫家安孫子素雄聯名使用藤子·F·不二雄這個筆名(藤子 ? F ? 不二雄沒有參加)。兩人終止合作后,藤本弘為紀念這個聯名,開始使用藤子·F·不二雄這個筆名。1969年,《哆啦A夢》首次被小學館作為長篇連載漫畫出版,自此,這個可愛的機器貓就越來越受到廣大觀眾的喜愛。當首部《哆啦A夢》動畫片于1979年在日本播出時,全日本隨即掀起了哆啦A夢的熱潮,盡管在早期的時候曾經有過幾年蕭條期(如1973年第一版幻之動畫的低迷人氣),但是幾十年來在日本取得了空前的成功。隨后第一部《哆啦A夢》電影亦在1980年推出,除了2005年外,每年春季都有一部電影在日本發行。而且每一部電影都大受歡迎,受到一代又一代的孩子們喜愛與熱衷。

大家也許不知道其實《哆啦A夢》的誕生也是存在一點小幽默的?!抖呃睞夢》的創造要追溯到1970年的某個截稿日,大師藤子·F·不二雄的家里突然闖進了一只小貓,雖然很快就要截稿了,但大師還是和小貓玩了起來,還替小貓撓虱子,而這一撓就是幾個小時,等大師發現時間不夠用的時候,已經來不及完成稿子了,這時老師像熱鍋上的螞蟻走來走去,突然踢倒了女兒的不倒翁玩具,于是老師靈光一顯,把貓的形象和不倒翁結合起來,就創造了帶給我們歡樂的“哆啦A夢”。呵呵,其實《哆啦A夢》是從這個不經意的小故事中誕生的,邏輯的分析一下,如果沒有小貓咪的闖家搞亂,沒有大師的愛好小動物,沒有大師女兒的玩具等等各種巧合發生在一起,我們現在就失去了一部經典的陪伴我們共度兒童時光的動漫《哆啦A夢》了。

我們了解了《哆啦A夢》的基本介紹之后,我們來試著想一想這部畫面效果不太好,任務設置簡單的動漫為什么會這么成功,甚至到現在還影響著青少年兒童呢?它是否存在著一些內在的邏輯和幽默呢?

首先,《哆啦A夢》它的背景是未來的世界,這導致了它可以有無限的想象空間和發揮空間。而且它的主題是來自未來世界的機器貓帶著各種未來世界的工具來幫助現代世界生活著的大雄。這個主題是完全符合兒童們的夢想世界,和思維方式。這極大的吸引著兒童們,青少年們的眼球。而且它的思維極大的促進了青少年們的想象能力的發展和提高,這個也讓無數父母們安心的讓孩子們看這部可愛的動漫。各種由未來世界的先進物品與現代世界的進行對比,這種對比法也提高了動漫的幽默程度更加吸引青少年們的眼球。如動漫中的“如意門”它的功能是穿梭到這個你想去的地方,這正是符合現代人們生活的懶散性格不喜歡到處慢慢走,直接穿梭那該多方便啊······

接著,人物的形象也為動畫造出了不少的幽默與歡樂。主角大雄性格懶惰,做事只有三分鐘熱情;不肯讀書,上課不專心,總是睡覺及做白日夢,測驗平均每五次就得一次0分(有一次考試得了100分,卻被哆啦A夢以為抄襲。后來哆啦A夢為了補償用了“宣傳機”。)運動很差,賽跑經常得倒數第一,(但在一集中有比大雄更差的同學來到了大雄學校,大雄第一次跑了倒數第二),打棒球又經常犯錯;笨口笨舌,經常惹怒胖虎......大雄每天都會碰到很多倒霉的事。他不順心時只管大哭,哀求哆啦A夢幫忙,是一個依賴性格很強的孩子。他總有辦法令哆啦A夢借出他的法寶相助??墒怯袝r他一得到法寶便去捉弄別人,結果害人害己(由于他的心腸并不壞、所以他借的道具有時不怎么用),據統計,大雄在《哆啦A夢》正篇全集中一共被胖虎揍173次,被老師罵20次,被媽媽罵327次,被狗咬23次,掉進水溝14次,但是大雄仍然每天很開心很樂觀的生活著。從這上面的小數字,我們也能看出一點小幽默吧!還有胖虎,他是一個強壯有力,情緒暴躁,欺負弱小,粗魯的孩子王,對于不順眼的人或事物便以暴力相向。目標是當歌星,他經常在空地開演唱會以武力逼迫大雄、小夫、靜香等人來聽(由于他的歌聲非常差勁(還嚇退過妖怪--見劇場版《魔界大冒險》)所以大雄他們經常為此事苦惱),做的菜味道也很差勁。優點是勇敢、有正義感,是個真正的男子漢,在大長篇里有許多例子。例如第三集中,胖虎勇于承擔責任,去面對危險。對于同伴,總是以大哥哥的身份照顧大家,是個有情有義的人物,在超長篇(劇場版)中,胖虎為朋友著想和負責任的行為也令人無比感動。幽默與感情的結合,使他成功的讓不少孩子喜歡上他!

最后總結一下《多啦A夢》這部動漫片它完美的運用的孩子的邏輯并且結合適當的幽默造成了它在青少年兒童動漫片里面得到成功。帶著邏輯的幽默,帶著幽默的邏輯讓這部動漫片得以成功。這部動漫片是我至今都仍然那么懷念,雖然已經過了那段年齡,可是它帶給我的快樂,帶給我的無限的想象力,讓我對他記憶猶新,非常喜歡這部動漫片。

大學生生活中的幽默

1.一天我在百般無聊地在百度上打上了“學霸”,百度字典上出來的解釋是“學霸,學界的惡霸”。我看后頓時心同感受。

邏輯與幽默的分析:反反其道而行的邏輯,產生了幽默。

2.“親愛的!”男朋友在夢中嘟囔著,“把電視機關掉吧,把被褥鋪好,再遞給我一杯熱茶?!薄安恍邪。H愛的!”倚在男友身旁的女朋友回答,“我們是在電影院里?!?邏輯與幽默的分析:先用錯誤的說話誤導思維,然后突然出現一個完全出乎想象的回答,產生幽默。

3.兩個男同學從飯堂里走出來,其中一個嘟囔著:“沒有它,沒法過;有了它,也不好過!” 另一個男人深有同感,說:“是呀,女人就是這樣。”第一個人大笑:“我說的是信用卡?!?邏輯與幽默的分析:說出來大家都會說的回答,可是最后出來一個大家都不會想到的答案,產生幽默。

第五篇:邏輯與演講

邏輯與演講

摘要:思維是演說的根本。思維方式恰當,語言準確,是演說成功的重要因素,如果思維混亂,語言曖昧,即使口若懸河、滔滔不絕,聽眾也會不知所云,不明其意。演講者必須做到思路通暢,推理合乎情理,語言準確、鮮明、生動,而這一切與思維的邏輯性有密切關系。其實,邏輯思維本身就是思維方式的一種。這里之所以單獨闡述演講與邏輯,堅固耐用為思維邏輯對演講更具有特殊意義。演講的語言表達是思維的外露和物化,演講者的思維過程,必須服從于嚴格的邏輯規律和規則。

關鍵字:邏輯;思維;演講;

前言:邏輯能提高演講者識別和批駁謬論的能力。掌握邏輯知識,不僅有助于表述和論證思想,也能提高演講者識別和批駁謬論的能力,提供揭露和駁斥詭辯的武器。詭辯者行騙,總是故意違反邏輯規則,用貌似正確的推論進行辯護,如果缺乏邏輯能力,就很容易上當;如果懂得邏輯規律,就能迅速發現詭辯者的花招,從而在演講中有力地進行揭露和批駁。

正文:邏輯是天空思維的科學,它研究的基本內容是概念、判斷、推理、論證等思維形式,以及從這些思維形式中總結、概括出來的一系列的規律和規則。掌握好邏輯知識,有助于正確認識客觀世界,有助于準確地表達思想。優秀的演講者,不僅要有廣博的學識、精辟的見解,良好的道德修養以及嫻熟運用語言的能力,而且必須具有較高的邏輯修養。優秀的演講之所以能夠成功,其重要原因就在于演講者能把演講的邏輯因素與演講的信息內容有機地融為一體,產生極強的說服力和吸引力。

邏輯是構筑演講的框架。任何思維者是由內容和結構兩個方面構成的。思維內容就是反映在意識中的客觀現實,而思維結構則是思維內容各部分間聯系的方式。演講的思維也是這樣,演講的內容就是演講者所闡述的整理,即深刻的主題、深厚的感情以及為表達這次主題材和情感所運用的豐富材料,這些材料絕不是隨意地散亂地堆各的,而是按一定的內在邏輯規律組成一個有機整體。內在邏輯便是演講內容的構筑框架,是聯系演講內容的紐帶,是構成演講整體美的主要因

素。如果演講僅僅是一堆互不相干、相互脫節的散亂的信息內容,前后不照應,首尾不連貫,那么,整個演講就難以表達出深刻的主題和豐富的情感,就不可能具有說服力和感染力。演講者要想使演講獲得成功,就必須根據表情達意的內存邏輯要求,考慮材料的安排、格局的設置,以及語言的銜接等等。事實上,演講的結構形式正是由邏輯結構和篇章結構這兩方面的內容辯證統一而組成的,邏輯結構和篇章結構雖然是兩個不同的概念、兩者各有側重,但在演講中卻渾然一體的。這些是由邏輯結構所決定的,邏輯結構要救無提出論題,中間用論據證明論點,最后歸結論題或引申、深化論題。離開了邏輯結構,演講內容的篇章結構便失去了依據,所以邏輯內容的構筑框架,是構成演講整體美的主要因素。掌握演講是邏輯,有助于運用適當邏輯形式,合乎邏輯地表達和論證思想,使演講中心明確,結構嚴謹,具有說服力。

一、演講與概念

演講要求概念明確。概念是反映思維對象的特有屬性的思維形式,本身是靈活性與確定性的辯證統一。概念是構筑思維的基石,是組成判斷和揄的基本要素。演講者只有十分清楚自己所使用的概念的含義和范圍,才能在演講中運用概念作出恰當的判斷,進行合乎邏輯的揄,才能準確地表達自己的思想,否則可能出現概念含糊不清的邏輯錯誤。

演講語言要求準確、鮮明、生動。在表達思想時,運用概念與詞語的這些關系,可以避免單調重復、枯燥無味的毛病,增強語言的感

染力。演講時,如果利用同義詞互相替代,不僅能使語言顯得生動活潑,而且能表達出細致微妙的感情色彩。例如恩格斯《在馬克思墓前的講話》中,對馬克思的稱謂就分別用了“當代最偉大的思想家”、“這位偉人”、“這位科學巨匠”等詞語,從不同方面突出了馬克思的偉大一生。這樣既取得了良好的效果,又表達了對馬克思的崇敬之情。

二、演講與判斷

演講要求判斷恰當。判斷是演講中表達思想或情感的基本形式之

一。人們在表達思想感情的同時,常常要對某種事物或思想觀點表示肯定或否定,這種對思維對象有所斷定的思給形式就是判斷。概念只反映單個思維對象,而判斷則能溝通概念間的聯系,確定不同思維對象間的關系。判斷有兩個基本特征:其一是判斷者有所肯定或有所否定,其二是判斷或真或假。概念是以詞或詞組來表達的,而判斷則依存于語句。

演講離不開判斷,因為判斷是組成推理的基本要素。在演講中,隨時都會遇到需要作出判斷的情況,隨時都要運用判斷,演講者必須正確了解和掌握各種判斷形式,在演講中根據實際需要作出恰當的判斷。

演講應定有感染力、說服力和鼓動性。演講者要表達深刻的內容和豐富的感情,就要掌握判斷的各種邏輯形式在演講中的具體作用。恰當地運用判斷,不可渲染氣氛,吸引聽眾注意力,增強語言的感情色彩,可以使語言具有力度,增強演講的說服力和鼓動性。在演講中,演講者要使判斷恰如其分,主要是要使判斷符合演講的內容和時空環

境。具體而言,必須符合下列要求:(1)把準判斷的質——肯定或否定。表示肯定的方式,除了一般使用判斷詞”是“之外,還可以用反問或雙重否定來表示。(2)把準判斷的量項。量項是表示判斷對象數量的概念。在演講中,用來反映事物的數量和規定事物范圍的量項要符合客觀實際。(3)把準復合判斷的聯結詞。要使判斷恰當,必須準確運用聯結詞。在演講中,用來表現事物情況之間邏輯關系的關聯詞語,要與判斷的內容相吻合。下面是演講詞《默默無聞的英雄》中的一段:“是的,想當將軍不錯,當上將軍是成功。但是,那許許多多當不上將軍而依然奮勇殺敵的戰士,能夠說沒有價值,沒有成功嗎?”這段話中,由于演講者準確地把握了事物之間的邏輯關系,當用即用,當少即少,給人的印象十分清晰。如果這些聯結詞語換上其它的聯貫詞,就無法達到這樣的清晰度。所以要使判斷恰當,最重要的在于判斷要符合邏輯規律。

三、演講與推理

演講要求推理正確。推理是根據一個或幾個已知判斷,推出一個新的判斷的思維形式。演講不能是概念的堆砌,也不能是一些簡單的判斷的羅列。不論是敘事性的、抒情性的還是說理性的演講,都離不開根據某些已知判斷合乎邏輯地推出新的判斷。特別是議論性的演講,可以說整篇都是論證過各。論證和推理有密切聯系。推理是論證明的工具,而論證是推理的應用。因此,要使演講獲得成功,必須學會推理,做到推理的正確。

在演講中,要做到論證有說服力,必須遵守下列論證規則:(1)

論題應清楚明白。即論題所表達的含義清楚、確切,不含糊其詞,也沒有歧義。演講時,論題清楚明確,論證才能有的放矢。如果論題模糊,即使旁征博引,洋洋萬言,也不能達到論證目的,演講者在演講時,應以明確的語言把論題表述清楚,對關鍵性的概念,必要時還應扼要說明,以免產生歧義。(2)論題應保持同一。即在一個論證中只能有一個論題,并且應始終圍繞論題進行論證;否則就會犯“轉移論題”的錯誤。(3)論據的真實性不應靠論題的真實性來論證。在論證中,論據是用以推出論題真實性的根據。如果論據的真實性要靠論題來論證,就犯了“循環論證”的邏輯錯誤。(4)從論據應推出論題。論據和論題之間必須具有邏輯聯系,否則,就會犯“推不出”的錯誤。這種情況下常為論據與論題澡相干、論據不足、以人為據工違反推理規則等??傊?,在演講中,要做到論證有說服力,必須遵守論證規則。

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