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集合與邏輯專題問題展示

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《集合與邏輯專題問題展示》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《集合與邏輯專題問題展示》。

第一篇:集合與邏輯專題問題展示

集合與簡易邏輯專題問題展示:

1.元素互異性、無序性與數列有什么區別?

集合中的元素有確定性、互異性、無序性;數列中的數呢?

2.子集與真子集的區別是什么?元素與集合的關系和集合與集合的關系表示有什么不同? 一個集合有多少個子集?(2n)

真子集有多少個?(2n-1)

元素和集合之間用什么符號表示?

集合和集合之間用什么符號表示?

3.對具體的集合來說如何運算交、并、補?

利用數軸表示

4.原、逆、否、逆否四種命題之間怎么轉換?

如何寫原命題的否命題如何寫?(否定條件同時否定結論)

5.或、且、非命題如何判斷真假?如何應用?

如何寫命題的非?(否定結論)

全稱命題和存在性命題的轉換.6.有關合情推理與演繹推理的判斷形式的選擇題如何判斷選項?

7.反證法分幾步?應用反正法時應注意什么問題?

反證法的步驟:1.假設結論不正確2.通過論證找出矛盾3.推翻假設肯定結論.8.如何用數學歸納法來證明有關數列等問題?

數學歸納法的步驟:1.論證n=1的時候結論成立2.假設n=k時結論成立3.證明n=k+1時結論成立.

第二篇:集合與常用邏輯用語

---------其實試卷都一個樣,我也有可能北航北大清華-------

**個人輔導中心(數學輔導)內部專用講義

高三一輪復習專用

第一章集合與常用邏輯用語

1.1集合的概念及其運算(一)

(1)某些指定的對象集在一起就成為一個集合.集合中每個對象叫做這個集合的元素.集合中的元素是確定的、互異的,又是無序的.

(2)不含任何元素的集合叫做空集,記作 .

(3)集合可分為有限集與無限集.

(4)集合常用表示方法:列舉法、描述法、大寫字母法、圖示法及區間法.

(5)元素與集合間的關系運算;屬于符號記作“∈”;不屬于,符號記作“ ”.

2.集合與集合的關系

對于兩個集合A與B,如果集合A的任何一個元素都是集合B的元素,就說集合B包含集合A,記作A B(讀作A包含于B),這時也說集合A是集合B的子集.也可以記作BA(讀作B包含A)

①子集有傳遞性,若A B,B C,則有A C.②空集 是任何集合的子集,即A

③真子集:若A B,且至少有一個元素b∈B,而b A,稱A是B的真子集.記作A B(或B A). ④若A B且B A,那么A=B

⑤含n(n∈N*)個元素的集合A的所有子集的個數是: 個.

1.2集合的概念及其運算(二)

(1)補集:如果A S,那么A在S中的補集 sA={x|x∈S,且x≠A}.

(2)交集:A∩B={x|x∈A,且x ∈B}

(3)并集:A∪B={x|x∈A,或x∈B}這里“或”包含三種情形:

①x∈A,且x∈B;②x∈A,但x B;③x∈B,但x A;這三部分元素構成了A∪B

(4)交、并、補有如下運算法則

全集通常用U表示.

U(A∩B)=(UA)∪(UB);A∩(B∪C)=(A∩B)∪(A∩C)

U(A∪B)=(UA)∩(UB);A∪(B∩C)=(A∪B)∩(A∪C)

(5)集合間元素的個數:

card(A∪B)=card(A)+card(B)-card(A∩B)

集合關系運算常與函數的定義域、方程與不等式解集,解析幾何中曲線間的相交問題等結合,體現出集合語言、集合思想在其他數學問題中的運用,因此集合關系運算也是高考常考知識點之一.

1.3簡單的邏輯聯結詞

如果一個命題是“若p則q”的形式,其中p稱為命題的前件、q稱為命題的后件,(1)若p q,且q≠>p,則p是q的充分且不必要條件,q是p的必要不充分條件;(2)若q p,p q,則p是q的必要且不充分條件,q是p的充分不必要條件;(3)若p q,且q p,則p是q的充要條件(q也是p的充要條件);(4)若p q,且q p,則p是q的既不充分也不必要條件.這四種情況反映了前件p與后件q之間的因果關系,在判斷時應:(1)確定前件是什么,后件是什么;

(2)嘗試從前件推導后件,從后件推導前件;(3)確定前件是后件的什么條件.

證明p是q的充要條件,既要證明命題“p q”為真,又要證明命題“q p”為真,前者證的是充分性,后者證的是必要性.

常用邏輯用語的重點內容是有關“充要條件”、命題真偽的試題.主要是對數學概念有準確的記憶和深層次的理解,試題以選擇題、填空題為主,難度不大,要求對基本知識、基本題型,求解準確熟練.1

-----------------------**個人輔導中心(數學輔導)精華講義--------------------

第三篇:集合與邏輯知識點

集合1.理解集合中元素的意義是解決集合問題的關鍵:元素是函數關系中自變量的取值?.....

還是因變量的取值?還是曲線上的點?… ;

2.數形結合是解集合問題的常用方法:解題時要盡可能地借助數軸、直角坐標系或韋....

恩圖等工具,將抽象的代數問題具體化、形象化、直觀化,然后利用數形結合的思想方法解決;

3.(1)含n個元素的集合的子集數為2n,真子集數為2n-1;非空真子集的數為2n-2;

(2)A?B?A?B?A?A?B?B;注意:討論的時候不要遺忘了A??的情況。

4.?是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集。

常用邏輯用語與推理證明

1. 四種命題:

⑴原命題:若p則q;⑵逆命題:若q則p;

⑶否命題:若?p則?q;⑷逆否命題:若?q則?p

注:原命題與逆否命題等價;逆命題與否命題等價。

2.充要條件的判斷:

(1)定義法----正、反方向推理;

(2)利用集合間的包含關系:例如:若A?B,則A是B的充分條件或B是A的必要條件;若A=B,則A是B的充要條件;

3.邏輯連接詞:

⑴且(and):命題形式 p?q;pqp?qp?q?p

⑵或(or):命題形式 p?q;真真真真假

⑶非(not):命題形式?p.真假假真假

假真假真真

假假假假真

4.全稱量詞與存在量詞

⑴全稱量詞-------“所有的”、“任意一個”等,用?表示;

全稱命題p:?x?M,p(x);全稱命題p的否定?p:?x?M,?p(x)。⑵存在量詞--------“存在一個”、“至少有一個”等,用?表示;

特稱命題p:?x?M,p(x);

特稱命題p的否定?p:?x?M,?p(x);

第四篇:集合與簡易邏輯測試題(高中)

思南縣第九中學2015屆高三第一輪復習《集合與簡易邏輯》單元測試

一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題5分)

1.設合集U=R,集合M?{x|x?1},P?{x|x2?1},則下列關系中正確的是()A.M=P B.

MP C. P

M D.M?P 2.如果集合U??1,2,3,4,5,6,7,8?,A??2,5,8?,B??1,3,5,7?,那么(U

()

(A)充分非必要條件(C)充要條件9.“m?

(B)必要非充分條件

(D)既非充分又非必要條件

”是“直線

2(m?2)x?3my?1?0與直線(m?2)x?(m?2)y?3?0相互垂直”的(B)充分而不必要條件

3.設P、Q為兩個非空實數集合,定義集合足的關系是()P+Q={a?b|a?P,b?Q},若P?{0,2,5},111111??10??10??10(D)a、b的(A)(B)(C)()Q?{1,2,6},則P+Q中元素的個數是()

ababab

(A)6(B)7(C)8(D)9

關系不能確定

4.設集合A??x|?1?x?2?,B??x|x?a?,若A?B??,則a的取值

二、填空題(本大題共5小題,每小題5分,共25分,把答案填在題中橫線上)

范圍是()

11.對任意實數a,b,c,給出下列命題:

(A)a?2(B)a??2(C)a??1(D)?1?a?

2①“a?b”是“ac?bc”充要條件;②“a?5是無理數”是“a是無理數”

x?

15. 集合A={x|<0},B={x || x -b|<a},若“a=1”是“A∩B≠?”的充要條件

x?1

③“a>b”是“a2>b2”的充分條件;④“a<5”是“a<3”的必要條件.的充分條件,則b的取值范圍是()

其中為真命題的是(A)-2≤b<0(B)0<b≤2(C)-3<b<-1(D)-1≤b<2 6.設集合A={x|

A)?B等于()

(D)既不充分也不必要條件

(A)?5?(B)?1,3,4,5,6,7,8?(C)?2,8?(D)?1,3,7?10.已知0?a?1?b,不等式lg(ax?bx)?1的解集是{x|?1?x?0},則a,b滿

()

(A)充分必要條件(C)必要而不充分條件

x?1

<0},B={x || x -1|<a},若“a=1”是“A∩B≠x?1

12.若集合A??1,3,x?,B?1,x

??,且A?B??1,3,x?,則x?

213.兩個三角形面積相等且兩邊對應相等,是兩個三角形全等的條件 φ ”的()(A)充分不必要條件(B)必要不充分條件(C)充要條件(D)

既不充分又不必要條件

14.若(x?1)(y?2)?0,則x?1或y??2的否命題是

7.已知p:2?2?5,q:3?2,則下列判斷中,錯誤的是..()

(A)p或q為真,非q為假(B)p或q為真,非p為真(C)p且q為假,非p為假(D)p且q為假,p或q為真

8.a1、b1、c1、a2、b2、c2均為非零實數,不等式a1x2+b1x+c1<0和a2x2+b2x

15.已知集合M={x|1≤x≤10,x∈N},對它的非空子集A,將A中每個元素k,都乘以(-1)k再求和(如A={1,3,6},可求得和為(-1)·1+(-1)3·3+(-1)6·6=2,則對M的所有非空子集,這些和的總和是.

三、解答題(本大題共6小題,共74分,解答應寫出文字說明,證明過程或演算

abc

+c2<0的解集分別為集合M和N,那么“1?1?1”是“M=N”步驟)

a2b2c

216.(本小題滿分12分)

??x(x2?1)?(x?1)(x2?x?1)???

用列舉法寫出集合?x?Z|??

1?2x?3(x?9)?????

17.(本小題滿分12分)

已知p:方程x+mx+1=0有兩個不等的負實根,q:方程4x+4(m-2)x+1=0無實根。若p或q 為真,p且q為假。求實數m的取值范圍。18.(本小題滿分12分)設a?R,函數f(x)?

ax?2?x2若a.f(x)?0的解集為A,21.(本小題滿分14分)

已知函數f(x)?lg(x2?ax?b)的定義域為集合A,函數

g(x)?kx2?4x?k?

3的定義域為集合B,若

(CRA)?B?B,(CRA)?B?{x|?2?x?3},求實數a,b的值及實數k的取值

范圍.思南第九中學《集合與簡易邏輯》單元測試題參考答案

一、選擇題:

1、C;

2、D;

3、C;

4、C;

5、D;

6、A;

7、C;

8、D;

9、B;

10、B;

5.答案:D評述:本題考查了分式不等式,絕對值不等式的解法,及充分必要條件相關內容。

解:由題意得:A:-1

則A:-1

6.答案:A評述:本題考查分式不等式,絕對值不等式的解法,充分必要條件等知識.解:由題意得A:-1

1(1)由a=1.A:-1

B??x|1?x?3?,AB??,求實數a的取值范圍。

19.(本小題滿分12分)

解關于x的不等式:(x?2)(ax?2)?020.(本小題滿分13分)

已知集合A={x|| x?

?

|≤

?1

3}, 集合B={y| y= -cos2x-2asinx+,22

2?

x∈A}, 其中≤a≤?, 設全集U=R, 欲使B?A, 求實數a的取值范圍.6??

分性成立.(2)反之:A?B??,不一定推得a=1,如a可能為

1.2

綜合得.”a=1”是: A?B??”的充分非必要條件.故選A.二、填空題:

11、②④ ;

12、?3;0;

13、必要不充分;

14、若?x?1??y?2??0,則x?1且y??2;

15、2560

三、解答題:

16、{1,2,3,4,5};

17、由題意p,q中有且僅有一為真,一為假,?p真??

??0?x1?x2??m?0?m>2,q真??<0?1

2?1?0若p假q真,則??m?2

?

3?1

18、解:

a?R,?當a=0時,f(x)=-2x,?A={xx<0},A?B=?

∴a?0,令f(x)=0

解得其兩根為x11?

a?1x2?a?由此可知x1?0,x2?0

(i)當a?0時,A?{x|x?x1}?{x|x?x2}

A?B??的充要條件是x?

3,即1a?623解得a?7

(ii)當a?0時,A?{x|x1?x?x2}

A?B??的充要條件是x2?

1,即1a?1解得a??

2綜上,使A?B??成立的a的取值范圍為(??,?2)?(6

7,??)

?

?a?1,x?2?

a或x?2?a?1,x?219、??

?0?a?1,x?2或x?

2?

a??

a?0,x?2???

a?0,2a?x?220、解: 集合A={x|-?6

≤x≤5?226}, y=sinx-2asinx+1=(sinx-a)+1-a

2.∵x∈

A, ∴sinx∈[?12,1].①若?6

≤a≤1, 則y2122

5min=1-a, ymax=(-2-a)+1-a=a+4.又∵

?6

≤a≤1, ∴B非空(B≠φ).∴B={y|1-a2≤y≤a+52

4}.欲使B?A, 則聯立1-a

≥-?6和a+54≤5?6,解得?

6≤a≤1.②若1

4}.欲使B?A, 則聯立2-2a≥-6

和a+54≤5?6

解得a≤1+?12.又1

12.綜上知a的取值范圍是

[?

?6,1+12].21、解:?A?{x|x2

?ax?b?0},B?{x|kx?4x?k?3?0,k?R}

?(CRA)?B?B,?B?CRA,又(CRA)?B?{x|?2?x?3} ?CRA?{x|?2?x?3}.?A?{x|x??2或x?3}

即不等式x2

?ax?b?0的解集為{x|x??2或x?3}?a??1,b??6

由B??且B?C2

RA可得,方程F(x)?kx?4x?k?3?0的兩根都在[?2,3]內

?

?k?0?

???0

3?

??F(?2)?0解得?4?k??

??

F(3)?0

?

??

?2??2k?3故a??1,b??6,2k?[?4,?3

]

第五篇:集合與邏輯用語三級訓練

西鄉中學高三數學班級:姓名:教師: 易里豪 7/13/201

4集合與邏輯用語三級訓練

一、基本訓練

1.【2012山東文2】已知全集U?{0,1,2,3,4},集合A?{1,2,3},B?{2,4},則(CUA)?B為()

(A){1,2,4}(B){2,3,4}(C){0,2,4}(D){0,2,3,4}

2.(2009廣東1)已知全集U=R,則正確表示集合M={—1,0,1}和N={xx?1?0}關系的韋恩(Venn)圖是()

23.【2012湖北文4】命題“存在一個無理數,它的平方是有理數”的否定是()

A.任意一個有理數,它的平方是有理數B.任意一個無理數,它的平方不是有理數

C.存在一個有理數,它的平方是有理數D.存在一個無理數,它的平方不是有理數

4.(09北京6.“???

6”是“cos2??

1”的()2B.必要而不充分條件 D.既不充分也不必要條件 A. 充分而不必要條件

C. 充分必要條件5.【2012上海文2】若集合A?xlg(2x)?0,B?xx?1,則A?B=

二、能力訓練

1.(2011湖北2)已知U??y|y?log2x,x?1?,P??y|y??????

?1?,x?2?,則CUP=()x?

A.[,??)B.?0,12??11?(??,0][,??)0,??C.D.???22?

2(2013上海(文))設常數a?R,集合A?x|?x?1??x?a??0,B??x|x?a?1?.若??

AB?R,則a的取值范圍為()B.???,22A.???,2? ?C.?2,??? D.2,??? ?3.【2012湖北文1】已知集合A{x| x-3x +2=0,x∈R },B={x|0<x<5,x∈N },則滿足條件A

?C ?B 的集合C的個數為()

A 1B 2C3D

44.(08陜西2.已知全集U?{1集合A?{x|x?3x?2?0},2,3,4,5},B?{x|x?2a,a?A},則集合eU(AA.1

2B)中元素的個數為()B.2C.3D.41

5.(07安徽5.若A?{x?Z2≤22?x?8},B?{x?Rlog2x?1},則A

為()

A.0B.1C.2D.3(eRB)的元素個數

6.(2012 年全國)已知集合 A={1,3},B={1,m},A ∪B=A,則 m=()

A.0或3B.0或3C.1或3D.1或3

7.已知集合A?{x?R|y?lg(?x2?x?2)},B?{x?R|y?,則A ∩ B 等于()

A.(?1,2)B.[?1,2]C.(?1,1)D.(?1,1]

8.(07福建4.“x?2”是“x2?x?6?0”的()

A.充分而不必要條件

C.充要條件B.必要而不充分條件 D.既不充分也不必要條件

9.(2013課標Ⅰ卷(文))已知命題p:?x?R,2x?3x;命題q:?x?R,x3?1?x2,則下列命

題中為真命題的是:()

A.p?q B.?p?q C.p??q D.?p??q

10.(2012年高考(福建理))下列命題中,真命題是()

A.?x0?R,ex0?0 B. ?x?R,2x?x2

C.a?b?0的充要條件是a??1 bD.a?1,b?1是ab?1的充分條件

x2y2

??1},B?{(x,y)|y?3x},則A?B的子集11.(2010湖北理2).設集合A?{?x,y?|416的個數是()

A.4B.3C .2D.1

12.(2011全國(5))下面四個條件中,使a?b成立的充分而不必要的條件是()

(A)a>b?1(B)a>b?1(C)a>b(D)a>b

13.(09江蘇11.已知集合A?2233?x|log2x?2?,B?(??,a),若A?B則實數a的取值范

2圍是(c,??),其中c?.14.下列命題中:①“b?0”是函數f(x)?ax?bx?c是偶函數的充分必要條件;

② 若函數y?logax是(0,??)的增函數,則a?12; ③ ?x?R,x?2x?1?0; 2

④ 若集合A,B滿足A?B?B,則A?B。其中正確命題的序號是________________

15.已知命題甲:a+b≠4,命題乙:a≠1且b≠3,則命題甲是命題乙的________條件.

三、拓展訓練

1.【2012四川文7】設a、下列四個條件中,使b都是非零向量,ab成立的充分條件是()?|a||b|

A、|a|?|b|且a//bB、a??bC、a//bD、a?2b

2.(08江西:A?B?zz?xy,x?A,y?B.設A??1,2?,B??0,2?,則集合A?B 的所有元素之和為()

A.0B.2C.3D.6

3.(2011湖北10).若實數a,b滿足a?0,b?0,且ab?0,則稱

a與b互補,記

?(a,b)a?b,那么?(a,b)?0是a與b互補的()??

A.必要不充分條件B.充分不必要條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件

4:(2012 年安徽)設平面α與平面β相交于直線 m,直線a在平面α內,直線 b 在平面β內,且 b⊥m,則“α⊥β”是“a⊥b”的 _____________________________條件.5.(2010四川文數)(16)設S為復數集C的非空子集.若對任意x,y?S,都有x?y,x?y,xy?S,則稱S為封閉集。下列命題:①集合S={a+bi|(a,b為整數,i為虛數單位)}為封閉集; ②若S為封閉集,則一定有0?S;

③封閉集一定是無限集;

④若S為封閉集,則滿足S?T?C的任意集合T也是封閉集.其中真命題是(寫出所有真命題的序號)

四、綜合解答訓練

1:已知 a>0,設命題 p:函數y?ax 在 R 上單調遞增;命題 q:不等式 ax-ax+1>0 對2

?x∈R 恒成立.若 p∧q 為假,p∨q 為真,求 a 的取值范圍。

2.已知p:?x?1?p是?q的必要非充分條件,22 q: x-2x+1-m ≤0(m>0),若求實數m?2;3的取值范圍。

解:

3.設所有可表示為兩整數的平方差的整數組成的集合為M。

(1)證明所有奇數都屬于M;

(2)若偶數2t?M,t應滿足什么條件?

(3)證明屬于M的兩個整數之積仍屬于M。

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