第一篇：概述西方文化邏輯與理論

概述西方文化邏輯與理論

大家常說的文化邏輯是指一種文化中，以邏輯體系為基礎所建立起來的思維方式與認識方式。文化邏輯是文化活動的中樞，制約著文化創造的進程，各種各樣的文化現象都與深深隱藏在其下面的文化邏輯有密切的關系。

在世界各地，文化因為地域或人文不同而有所差異，這些就構成了各個地域的可區分性和差異性。研究一個國家的文化，不僅要分析其飲食、建筑、生活習俗、詩歌等各方面，更重要的是，要了解他們是如何看待事物的、怎樣思考的、以及他們為什么會這樣想？這些問題的答案，可能不能從文化表面看的出來，真正的答案在文化邏輯里面，文化邏輯就是這些答案的源頭。且，西方的文化在世界歷史發展中起著舉足輕重的作用，對世界歷史的發展有很大的推動作用。同樣，他的文化邏輯也對其他的民族有重大的影響，這些構成他們獨特文化邏輯的特色。在公元前5世紀前后世界上形成了三大邏輯體系，他們分別是--中國古典邏輯、印度古典邏輯、古希臘亞里士多德邏輯。雖然從古至今，各界學者對這三大邏輯體系充滿了爭議但是他們依舊是在人們的思維中起著重要的作用，并且在各個領域都得到最廣大的應用。

其中，臘亞里士多德的邏輯體系的確立對于西方文化發展的有著非同凡響的意義。最為突出的是，它對人類理性發展的價值方面。雖然，在亞里士多德之前，在西方，理性就已經被提倡。但是,由于當時的思想還不夠成熟,理性思想也只是以一個很抽象的概念出現。亞里士多德的邏輯學，恰好適應了當時的社會需要。他把前人提出的理論具體化，使它作為一種規律被建立起來，讓當時的人們更好的理解和應用。同樣，隨著人類歷史的發展和進步，對于這個邏輯體系的反思也在深入，越來越多的學者看到這種邏輯體系的不足之處。他們認為，亞里士多德的邏輯并不是萬能的，它不能包含所有的規律，萬物都有它們自身的發展規律，不會依照他的規律來發展，世界沒有萬能的規則。事物都是雙面性的，有利有弊，沒有萬能的理論，總有局限性。然而，總體來說，亞里士多德的邏輯學在西方的歷史發展和文化進程中都起著關鍵的一部份。

與其他國家相比較，中國的文化具有邏輯思維傳統。中國的邏輯強調辯證理性，原則是抽象與具體在理論思維中的統一，同時以不同文化的和諧共存的原則，這是與西方文化邏輯完全不同的體系。先想出抽象的理論，再通過各種實踐使之前的理論上升到具體的方法，在實踐過程中，可以用不同的方法，運用不同的文化，這就是中國的“和而不同思想”。

對于同樣的理論，在不同時期，不同程度的科學認識，看法都是有所差異的。神學邏輯的獨斷導致了學者們對它的激烈的批判，有學者提出，人們正確的認識是建立在歷史的經驗上，而不是根據亞里士多德的邏輯學。這一說法，是對當時人們一直崇拜的神學邏輯學的一大挑戰和懷疑。于是，在當時社會又有一個新的文化邏輯學出現，該文化邏輯學的核心是認識客觀的世界。科學的不斷發展，人們思想的不斷進步，使得傳統的文化邏輯不能滿足人們的要求，人們更加推崇的方法是綜合歸納與演繹法。但是，無論是前者還是后者，都有自身的局限性，不能應用于所有的現象、也不能解釋所有的狀況，不能克服自身的局限性是它們最大的弊端。

理性不但是西方文化的思想核心，還是它的精神源泉。而邏輯體系就是西方理性的形式化，邏輯思維的建立也推動了西方社會的進步。西方文化注重人類對于自然的征服，以人為中心，是他們認為對人存在的價值的肯定。同時西方還重

視個性的自由與公平競爭，人類與世界關系的認識和理解讓他們認為，個人作為個性的具體代表，以爭取自由和實現自我價值為目標。西方一直以法治國家立足于世界之林，在他們的體制下，重視物質利益的分配著表現在工商業經濟型社會中，在法律面前，人人平等，用法律來節制貪污和侵占，保護所有公民的合法權利。最早的憲法與人權宣言就是產生于西方國家。在民主政治的原則下，人們追求建立平等博愛的社會風尚。雖然，這一原則會引起很多國家的**不安，但是，仍有許多人士追求這一原則。

在公正且科學的文化史觀提出的同時，也有相應的不科學的文化史觀。代表有意大利的維科，他提出的文明傳播論和自然種族論，都與事實情況有很大的差別。黑格爾自認為是對哲學的研究，但他運用相當多的是政治觀點，這顯然與他的初衷有很大的出入，同時他也忽略了最基本的邏輯。

文化的進步有多種方法，從康德開始，文化批判是西方文化的重要的思想。不斷的反思自身的問題，在批判中不斷的改進和發展。而最終的批判是對西方邏輯的批判。對西方的文化和西方的邏輯，我們既要堅持他們的進步的、科學的觀點，又要改進其中的一些不足，使它得到更好更長遠的發展。

一個理論的提出，其中包含了對社會有利的想法，同時也兼容了一些不利于社會進步的錯誤的觀點。時間可以檢驗出它的長處，使該想法得到發揚，也會檢查出它的弊端，后人對它的修改和重整，使它更適合當時的社會制度。文化邏輯作為文化活動的中心部分，在提出的時候，總是會包含當時的社會狀況。隨著社會的不斷進步，文化活動會有所改變，文化邏輯必須與之同步。中西方文化的不同，歸根結底是文化邏輯的不同。在對比兩個不同的文化的時候，要從其根源出發，再考慮其他的方面的不同之處。在分析一個國家的文化體系時，要從不同時期出發，因為社會的發展時期不同，文化邏輯都有所差別，即文化有所差異。

第二篇：數字邏輯理論

參考書（華中科技大學康華光主編第五版）

第一章 數字邏輯理論

1.1掌握占空比的概念（04年第九題提到占空比）。

1.2掌握二進制，八進制，十進制，十六進制的相互轉換關系和各自的概念，以及二進制的優點。另外熟悉串行和并行兩種傳輸方式，后面學到組合邏輯電路的時候可能會出把串行電路變成并行電路的題，1.3另外二進制加法和減法的運算以及原碼。反碼和補碼的變換，以及帶符號減法運算兩種方式。后面設計加法器和減法器的時候可能會涉及到，1.4編碼的那一塊掌握8421碼5421碼2421碼，能寫出來，記得一年的真題中寫到了要寫出來這幾個碼，所以要掌握他們的形式，另外要知道什么是有權碼，什么是無權碼另外就是重點要掌握格雷碼的性質和特點，并且能寫出從0到15各自的格雷碼形式，這是一年的考題！

1.5掌握與或非三種基本的邏輯運算和符號表示，另外就是會用開關法表示與或的關系，有一年的考題三分就是這些簡單的內容，而且重復會出現。另外就是掌握與非，或非，異或，同或之間的關系和符號表示方法。這是基礎，1．6了解邏輯函數的表示方法，不用特別的看，明白即可！提到哪種方式要知道，會表示。這一章一般都是考概念的題，不過他也是后面要學習的許多東西的基礎。掌握了才能更明白后面的一些東西，下面把考題寫下，2003 第八題第四個，2004年第八題第一個05年的第八題第一個，06年第八題第一個08年第八題第一個07年第八題第一個第三個。

第二章

2.1 掌握邏輯代數的基本形式和基本定律。，和三個基本規則，帶入規則，反演規則和對偶規則。邏輯代數的化簡方法這個重點看自己掌握程度吧，第二節就是講的是卡諾圖的化簡方法，2.2卡諾圖的化簡方法要重點掌握，因為到后來時序邏輯電路設計的時候用的很多，所以2.1和2.2要做適量的題目，并且要多看幾遍，增強印象，另外卡諾圖的化簡，書上只涉及到2個變量，3個變量，4個變量，你可以參考其他書，還有5個6個變量的情況一般不會出現，因為我沒有看過，而且做每年的真題，也沒有遇到變量很多的情況。另外書上只提到最小項，其實還有最大項的說法，這個要參考其他的書，因為考試的時候好像有最大項的提法，這點給的建議是參考那本學校指定的書，不過內容不多，可以大致看看，很容易明白的，還有就是可以參考重郵的那本數字電路，這個方面也有介紹，另外我的那個講義上也講到了自己要看明白，和那些人一起商量搞懂這些知識，另外就是卡諾圖的化簡方法及注意的原則要注重掌握，以及卡諾圖畫圈的時候應該注意的規則，把課后習題相關內容做完，明白即可。還有就是多余項的處理。要根據情況去化簡。這個在設計邏輯電路的時候經常用得到，在講義上叫隨意向，記住叫法的不同。還有最大項和最小項之間的關系，就是最小項的取反，記住 本章是以后學習的基礎，因為再設計邏輯電路的時候都要涉及到

這張有些東西要是你邏輯思維好的話不難，要掌握方法，因為幾乎后面的每道大題基本上都要涉及到邏輯函數的化簡，所以要重點掌握。否則大題中你的化簡做錯的情況下，電路就全錯了，要注意這一點，一般情況下單獨出題的情況很少，只有簡答題中有幾個吧，不過大體都要涉及到化簡，03年第八題第五個，04年第八題的第二個05年第八題的第二個。第三個。

第三章 邏輯門電路

這個最好根據講義和題目去看，因為我也沒有看明白，這一章不算是重點，常考的內容我已經寫到了講義上。這章有許多題目我也不會，建議去聽一下優酷中的那個老師講的，是哈工大的老師講的，在搜索中輸入哈工大數字電路即可出現。下面我把這張重點考得東西寫一下，有些考的我也不是很懂，三極管的原理一定要掌握，分清基極b，集電極c，和發射極e，還有就是當基極和集電極之間的電壓大于0.7V的時候發射極和集電極之間是導通的，就是相當于短路，如果發射極接地的話那么集電極就相當于接地。一般復雜的電路都是根據這個原理去推斷的，其他的我也不太懂，還有就是開門電平和關門電平，這個定義在重郵的那本書上有定義和詳細的解釋，詳細的解釋我已經寫到了那本將以上了，認真看一下吧，開門電阻和關門電阻的含義，關門電阻就是當電阻小于0.91K歐姆的時候相當于低電平，這個就是關門電阻，開門電阻就是當電阻大于3.2k歐姆的時候相當于邏輯一，這個就是開門電阻。另外就是與非門的伏在輸出特性這個是一年的考題，我當時不知道什么意思，還是重郵的那本書上有這個講解，那個講義上也有，也就是當與非門的發射極的電阻高于2k歐姆的時候則輸出的電壓時1.4V2008年的第八題的第二個就是這個題目和對應講義上的圖的解釋，另外要掌握扇出系數的概念，就是講義上的，門電路的扇出數就是在其正常工作的情況下，所能帶同類門電路的最大數目，還有扇出系數的計算方法，下面就是兩類特殊的門，（1）集電極開路門，OC門，這個掌握的主要是國標的畫法。功能，和特點，我已經寫

到講義上了，另外就是上拉電阻的計算，我沒有看懂。也沒有碰到類似計算的考題，所以建議看不懂的話就別看了，不過那個公式要了解，（2）三態門，三態門的特點和功能已經寫到講義上了，（3）另外就是課本116頁那個講了多余端口（空余輸入端）的處理，要記下來因為好像

重復考了幾次，課本上我已經用紅線表示出來了。

2007年第八題第五個說明OC門的特點和應用，08年就是與非門輸出特性，05年簡述三態門的特點和應用，04年第八題第四個說明與非門和或非門空余輸入端的處理方法03年第六個已輸入低電平為例說明TTL門電路為什么會有扇出限制（我不會，可以看看優酷上的講解把這一章的內容搞懂）03年第八題的最后一個是簡述OC門的特點和功能用途（07年重復該題）還有講義上講到的例題。

第四章 組合邏輯電路

4.1組合邏輯電路的分析自己會分析即可，把課本上的看完，明白其中的道理，以后再分析此類問題的時候按照書上的步驟做即可，4.2 組合邏輯電路的設計類似吧，按說應該是先講完組合邏輯電路中的原件后再講這些，呵呵，再設計組合邏輯電路的時候要按照此章的內容的步驟去設計即可，4.3競爭冒險，明白競爭冒險的原因，然后掌握消除競爭冒險的方法，要記下來，可能會考概念的問題，一共有三個：

（1）發現并消去互補相乘項。

（2）增加乘積項以避免互補項相加，（3）輸出端并聯電容器

4.4

（1）編碼器：知道什么叫編碼，編碼的位數和符號數之間的關系要掌握，2的n次冪要大于N，n為編碼位數，N為要編碼的符號數。掌握42編碼器和83編碼器優先編碼器理解即可，不需要記住，另外就是編碼器的擴展要看懂，理解并掌握。還有編碼器的真值表還有功能要掌握。

（2）譯碼器，和編碼器正好相反，要掌握24譯碼器和38譯碼器和他們的功能，還有就是使能端的作用，還有要會怎么兩個38譯碼器擴展到416譯碼器，這個是很重要的，書中一個例題是用1個24譯碼器和4個38譯碼器組合成一個532譯碼器，這個要掌握，看懂，其他的原理類似。還有就是用譯碼器實現一個邏輯函數，就是148頁的例題。210進制譯碼器不需要掌握，還有七段顯示譯碼器也不需要看。然后就到了數據分配器，其實就是一個譯碼器。看懂數據分配器的原理，并要記住數據分配器的應用，可能會考概念的問題，（3）數據選擇器，掌握數據選擇器各個端口的功能，要理解并會應用156頁輸出的那個表達式4.4.7，明白其中的含義，另外就是掌握數據選擇器的幾個應用，第一：擴展，兩種擴展方式，一個是位的擴展一個是字的擴展，學了儲存器以后容易理解了。一般字的擴展應用比較廣泛。考題中比較多。字的擴咱就是用兩個八位的數據選擇器擴展為16位的數據選擇器。第二：就是邏輯函數產生器，這個要掌握例題4.4.7，另外就是數據選擇器的優點是無需對函數進行化簡，第三個應用就是實現并行數據到串行數據的轉換。這個其實要用到定時器為實現其功能。這個要看看，要明白怎么轉化的，以后的考題中可能會遇到這個問題。

（4）數據比較器

掌握一位數值比較器和兩位數值比較器的真值表和各個端口的作用。看看理解數值比較器的擴展，這個數值比較器出一般都是很簡單的，不會涉及太深的內容。兩種擴展方式要掌握。理解。

（5）加法器

第一 半加器的定義沒有考慮低位進位的加法運算稱為半加。掌握半加器的真值表和表示方法，以及符號中各個符號代表什么，第二：全加器的定義就是能進行加數，被加數和低位來的進位進行相加。要掌握全加器的真值表以及各個端口代表數的什么意思，163頁4位串行進位全加器要掌握其中的原理，如果給出四個一位的，變成四位的就是這樣變。165頁加法器的擴展方式要弄懂，（6）減法器

有一年好像考過吧，不過這個比較難理解，要把167頁的那個圖理解了，主要是根據圖相關的講解進行理解了，好像有過要設計減法電路。要注意這方面。

4.5組合可編程邏輯器件屬于存儲器那一部分的內容，（暫時先省略）

這部分組合邏輯電路的設計很重要的一般情況下大概有20分左右的題目是單純的組合邏輯電路的，還有一部分是組合邏輯電路和時序邏輯電路綜合的，所以這部分掌握好很重要。這部分的例題就不一一列舉了，看講義上的那些題目弄懂。建議把課本上的習題做一遍，第五章鎖存器和觸發器

5.2 鎖存器

鎖存器是對脈沖電平敏感的存儲單元電路，而觸發器是對邊沿敏感的電路，可以分為上升沿觸發和下降沿觸發。這是鎖存器和觸發器的區別，另外就是在講義上根本沒有鎖存器的概念，只是重點講解了各個觸發器的功能。所以這一章根據歷年考題來看。SR鎖存器還是看看，為了防止意外考試，然后這一節重點我都用紅筆畫在書上了，那些就是我感覺的重點。209頁消陡電路時怎么工作的，我記得當時考重郵的那位同學問過我，最好看看吧，其他的可以跳過不看。掌握了D鎖存器的特點就行。至于那些傳輸門不用也別了解

5.3 觸發器的電路結構和工作原理

觸發器的類型根據將以上看吧，可能會考簡答題，書上分為三種，講義上分為四種，以講義為主吧。主從觸發器中的功能表中有一個S和R一個是置0一個是置1，這個以后再設計電路的時候可能會用到這兩個按鈕的作用。其他的不用看了，5.4觸發器的邏輯功能（這是重點，好好看看0

(1)首先區分什么是現態什么是次態（225頁課本中有定義）

（2）掌握D觸發器，特想表特性方程和狀態圖都要掌握

（3）JK觸發器同上

（4）T觸發器（還有T’觸發器）

（5）SR觸發器（這個不是常考，但是還是要掌握看懂）

（6）各個觸發器之間的轉化。這個不僅僅是書上的D觸發器轉化為別的觸發器，以后做題的過程中會用得到，掌握轉換的過程，講義上也特別的寫明了。

這一章主要的內容就是掌握各個觸發器的功能，并在實現邏輯功能的時候用得上。

這一章的習題就不一一寫了，許多設計的題目要自己看懂。這是時序邏輯電路設計的基礎。

第六章 時序邏輯電路

6.1 明白什么是次態，什么是現態。另外理解什么是輸出方程，什么是激勵方程。，什么是狀態方程。了解時序邏輯電路的主要特征。明白什么是異步時序電路和同步時序電路。

（2）248頁的例題要弄懂，三個邏輯方程組要回列，這個要做題明白是什么，會寫狀態表，畫狀態圖和時序圖，這個一般是分析時序電路邏輯功能的必要的步驟。

6.2 同步時序邏輯電路的分析。這一節要掌握怎么分析同步時序邏輯電路。多做題去明白。

6.2.1和6.2.2的例題不錯，看懂明白，可能會有問題說最后判斷電路的邏輯功能這個剛開始做題時可能不知道為什么書上會那么想。等你做很多題目的時候你就能理解了，多做題對比答案，增強分析能力。多見見這種題型，一般邏輯功能就那么幾個。

6.3 同步時序邏輯電路的設計

這個是重點中的重點，一般將近=一半的分數和答題都在這。一半后面的兩道答題會設計和存儲器有關或者和組合邏輯電路綜合的題目，同步時序邏輯電路的設計這個過程不是很麻煩，但是后面化簡的時候要仔細認真，在建立原始狀態表和狀態化簡的時候這方面一定要仔細，一半此類題目考的就是你的耐心和細心，10年倒數第二道就是一個同同步時序邏輯電路的設計題，我花了20多分鐘才寫完，那道題25分。

6.3.1 設計步驟這個要仔細明白每一部的內容。重點我已經劃到我的書上了。

6.3.2 同步時序邏輯電路的設計舉例。這一屆要重點掌握它的分析方法。以及每一個步驟這個東西要多做題自己去明白和體會其中的道理。另外就是要重點明白什么是具有自啟動能力，還有就是狀態化簡的哪一方面，有兩種不同的化簡方法，現在我不太清楚了，但是有一種就是不需要檢查狀態就是做出來就具有自啟動能力，這個一定要重點掌握。因為考試的時候無論怎么樣都不要做這方面的檢查，因為你已經寫上了，再改的話很麻煩，所以一定要掌握那種不需要檢查是否具有自啟動能力的化簡方法。還有就是6.3.2例題中那個JK觸發器的狀態確定要參考書上的，但是好像講義上給出了另外一種化簡方法，要掌握講義上的那個，因為那個就是具有自啟動能力的那種。書上的化簡方法也要掌握，但是做題的時候盡量多的使用講義上的。另外就是原始狀態圖化簡的時候出了書上的那種方法以外還有就是重郵上的那本上也有的另一種方法，有時間的話最好參考看一下，沒時間的話掌握現在課本上的即可，這個要靠做題去體會了。許多問題要自己去明白了。這一節可是重點，要把課本上的題目做了，做多了才能明白。

6.4 異步時序邏輯電路的分析。這個要明白什么是異步時序邏輯電路，另外就是要會分析，這個不要求會設計，這一定要自己看明白，雖說題目考的不多甚至不考，但是有許多情況下會考的到，比如異步二進制計數器的設計什么的，很多的，學會分析即可。

6.5 若干典型的時序邏輯集成電路

（1）寄存器，這個要看看吧，主要看看每個端口的功能是干什么的，看懂功能表即可，但是好像在我記憶中沒有考到這方面的設計內容。

（2）移位寄存器這個要是重點掌握的。首先掌握單項移位寄存器的特點。和基本原理，還

有多功能寄存器的特點，另外就是雙向寄存器的功能表要重點掌握。還有看看環形計數器的特點

（3）計數器，這個算是每年必考的一個東西，首先掌握簡單異步二進制計數器的特點和基本原理。另外就是掌握二進制計數器的狀態表。還有就是74161計數器要重點掌握它們的功能。掌握各個端口放入名稱，這個你們做歷年真題就明白了，這個是每年都要涉及到的東西。所以要重點看看，必須掌握。另外就是計數器的擴展，這個自己要會，并且明白怎么擴展。非二進制計數器不需要掌握，看懂即可，沒時間可以不看。

用集成計數器構成任意進制的計數器這個296頁的要看懂，明白，要明白反饋清零法和反饋置數發的不同之處。6.5.3和6。5.4的例題 要掌握。后面涉及這方面的題目很多要重點掌握。（4）環形計數器和扭環形計數器要明白它們的狀態有多少，這個我在講義上寫了，要重點看看。好像有一年的考題涉及到了。

這算是數電中最重點也是最難的一章了，一般后面的大題都要涉及到設計電路，不是組合就是時序，所以重點的這幾章內容要好好掌握，這個最好要把后面的習題做一遍，自己好好掌握。不然你看一遍不做題是沒有感覺的。看懂不一定代表你會了或者你會做題了。

第七章 存儲器和可編程邏輯器件，這個要看看講義上的東西了，講義上的總結很好，掌握不同可編程邏輯器件的特點，有的或門固定與門可編程，有的相反，有的都可以編。另外就是還要掌握用可編程邏輯器件設計電路，或者實現一個邏輯表達式，這個在組合邏輯電路第五章最后的內同要涉及到，那節自己看看，這一章不算是很重點，但是他會考察一些概念的問題，有些問題我也不明白。比如08年第四題的第四個，04年EPLD和FPGA的特點。這些問題都很難的，這個靠自己去總結。

7.1.1 明白ROM的組成。333頁上面明白什么是數據線和地址線，什么是字長即可，其他的不用看，7.2.4存儲量擴展，這個算是這張比較重點了，因為后面有的答題就是要么擴展字數，要么擴展位數，分值也很大吧。

7.3.2 CPLD的特點看看

7.3.3FPGA的特點也要看看

這章也就是這么多了，另外就是講義上的東西要看看，還有就是那個優酷上的視頻，這章建議有些東西參考老師講可能會更明白吧，第八章就是脈沖波形的變化與產生

說實話這章以前我看了看只是考了一些概念性的問題，比如單穩態觸發器有幾個狀態，單穩態觸發器的分類等等吧，不過10年的考題中有一道是設計一個脈沖波，好像應該用到這個章的內容，這章在大綱上沒有要求但是為什么會考到我也不清楚，不過當時我們考重郵的那些同學他們是把這一張作為重點，我的建議是大家還是看看吧，我也說不清楚該怎么辦。畢竟我已經考上了，我感覺即使看也要有重點的看看電路設計的哪一方面吧，關于什么參數計算的應該考不到，而且我的建議是參考一下別人的數電的教材吧，畢竟我考試的時候還沒有看到關于555定時器的應用。

第九章 數模模數轉換

9.1DA轉換這個看看講義把，對比課本看。因為不同的轉換方式可能叫法不同，這一章占得分值不多，可能會考一些概念的問題，大家可以參考每年的真意出題的重點復習。

DA轉換器的分類另外就是轉換器的一些參數的比如電流或者電壓的計算方法大家要掌握。還有就是他們的優缺點。也要掌握。

轉換器的技術指標就是分辨率的計算應該算是考的，要掌握，課本上和講義上的計算好像不一樣要參考講義上和他說的那本參考書上的內容。

9.2 AD轉換器的一般過程掌握名字即可。量化的方法課本上和講義上不太一樣。還是要把課本上先掌握在理解將以上的東西，10年好像沒有涉及到大題是關于這章的。量化的方法要掌握。并行轉換的優缺點要掌握，另外就是用的幾個比較器，448頁我用紅筆寫了，要仔細看看。并且要掌握并行轉換的優缺點。449頁上面我用紅筆畫了

逐次比較型的要掌握怎么比較的，這個好像后面有題，并且寫出轉換后的編碼，這個要看懂。理解掌握。

雙積分的我把各個參數的計算方法看了看，并理解掌握了。不過好像考的題目不會過多涉及到，而且也比較難理解，我的建議是打擊有時間的話看看，沒有的話就了解幾個參數的計算方法死記下來也可以，雖說沒有考過，但是不一定以后不考。

AD轉換的精度也要會計算。

這一章考點不算多，但是唯一比較難的是就是可能以前學的簡單，學起來還有點費勁。數字電路的重點不算是很多而且學起來相對信號容易，因為信號需要計算和理解記憶的東西太多了，我給大家的建議就是要在不同時候參考不同的參考書，還有要和別的學校考數字電路的人多商量題目，這樣對提高你的水平大有幫助，還有就是要多和考同一學校的資料要分享并且相互商量一些問題，這對提高你們自身競爭力有很大幫助。

第三篇：基督教與西方文化

基督教與西方文化趙林

基督教對西方的影響概述已完成成績： 75.0分 1 【單選題】（）是只信仰一個神的民族。A、波斯民族 B、猶太民族 C、希臘民族 D、羅馬民族

我的答案：B 得分： 25.0分 2 【單選題】

截止到2003年，北美基督徒大約占當地人口總數的（）。A、75% B、76% C、80% D、81% 我的答案：D 得分： 25.0分 3 【判斷題】摩西十誡要求不能直呼上帝的名，但可以圖騰崇拜。（）我的答案：√得分： 0.0分 4 【判斷題】舊約指的是摩西與上帝簽訂的條約，新約指的是耶穌與上帝簽訂的條約。（）我的答案：√得分： 25.0分

猶太民族的歷史已完成成績： 100.0分 1 【單選題】猶太人把總是被別人奴役的責任歸到自己身上后，他們的苦難意識逐漸轉化為了（）意識。A、不幸 B、罪孽 C、敵視 D、歡快

我的答案：B 得分： 25.0分 2 【單選題】猶太民族偉大的領袖（）領導猶太人擺脫了非利士人的統治。A、亞伯拉罕 B、摩西 C、掃羅 D、大衛

我的答案：C 得分： 25.0分 3

【單選題】公元前2世紀末1世紀初，猶太民族受（）的統治。A、新巴比倫 B、波斯 C、希臘 D、羅馬

我的答案：D 得分： 25.0分 4 【判斷題】猶太民族生活非常苦難，毫無優越感可言。（）我的答案：×得分： 25.0分

猶太教的發展與基督教的產生已完成成績： 100.0分 1 【單選題】猶太教發生分裂后，艾賽尼派代表的是（）。A、貧窮的游牧民 B、一般人民 C、知識分子

D、上層祭祀集團

我的答案：A 得分： 25.0分 2 【單選題】（）制定了現代普遍使用的公歷歷法。A、保羅

B、尤里烏斯·愷撒 C、小狄奧尼修斯 D、希律王

我的答案：C 得分： 25.0分 3 【單選題】下面猶太教派別中（）信奉耶穌就是拯救他們的彌賽亞。A、法利賽人 B、撒都該人 C、吉倫特派 D、加利利派

我的答案：D 得分： 25.0分 4 【判斷題】基督教是從猶太教中分化出來的，一直都保持著和睦相處。（）我的答案：×得分： 25.0分

“基督”的來源已完成成績： 100.0分 1 【單選題】

下面不屬于耶穌的觀點的是（）。A、上帝的國在人心中 B、彌賽亞不能被肉眼看到

C、要把上帝的國帶到人們中間 D、上帝的國不能被肉眼看到 我的答案：C 得分： 25.0分 2 【單選題】耶穌認為下面哪種律法最重要？（）A、安息日不可做任何工 B、不可妄稱神的名字 C、不能崇拜別的偶像 D、愛上帝

我的答案：D 得分： 25.0分 3 【判斷題】圣經只包含了新約的內容。（）我的答案：×得分： 25.0分 4 【判斷題】“基督”和“彌賽亞”是同一個意義，只是在不同的文化背景中發音不同。（）我的答案：√得分： 25.0分

基督教與猶太教的差別已完成成績： 100.0分 1 【單選題】公元2世紀時，（）企圖斬斷基督教與猶太教之間的關系。A、撒都該人 B、靈智派 C、法利賽人 D、加利利派

我的答案：B 得分： 25.0分 2 【單選題】新約的同觀福音書不包括（）。A、馬太福音 B、馬可福音 C、約翰福音 D、路加福音

我的答案：C 得分： 25.0分 3 【判斷題】基督教把耶穌之死都歸結到猶太教身上，稱為一種強烈反猶的宗教。（）我的答案：√得分： 25.0分 4 【判斷題】二戰中希特勒排猶的極端做法使得基督教徒開始同情和幫助猶太人。我的答案：√得分： 25.0分

希臘早期的宗教與哲學已完成成績： 100.0分 1 【單選題】希臘文明最早起源于（）。

A、多利亞文明 B、克里特文明 C、邁錫尼文明 D、愛琴海文明

我的答案：B 得分： 25.0分 2 【單選題】希臘自然哲學三杰不包括（）。A、泰勒斯

B、阿那克西曼德 C、阿那克薩哥拉 D、阿那克西米尼

我的答案：C 得分： 25.0分 3 【單選題】希臘神話中，文藝女神是（）。A、阿佛洛狄忒 B、雅典娜 C、阿爾忒彌斯 D、繆斯

我的答案：D 得分： 25.0分 4 【判斷題】米利都學派和艾菲斯學派都帶有唯心主義色彩。（）我的答案：×得分： 25.0分

希臘哲學對基督教思想的影響已完成成績： 100.0分 1 【單選題】（）提出了理念世界和現象世界的對立。A、巴門尼德 B、蘇格拉底 C、畢達哥拉 D、柏拉圖

我的答案：D 得分： 25.0分 2 【單選題】（）是致力于把猶太教的摩西和希臘哲學的柏拉圖結合起來的先驅。A、柏拉圖 B、亞里士多德 C、斐洛

D、普羅提諾

我的答案：C 得分： 25.0分 3 【單選題】畢達哥拉斯強調（）構成事物的本源。A、靈魂 B、命運 C、數

D、神

我的答案：C 得分： 25.0分 4 【判斷題】畢達哥拉斯學派和奧爾弗斯宗教一個是哲學，一個是宗教，是截然相反的兩種思想。（）

我的答案：×得分： 25.0分

新柏拉圖主義對基督教思想的貢獻已完成成績： 100.0分 1 【單選題】（）提出了邏各斯的概念。A、斐洛

B、赫拉克利特 C、奧爾弗斯 D、柏拉圖

我的答案：B 得分： 25.0分 2 【單選題】下面不屬于斯多葛主義觀點的是（）。A、主張世界主義，反對分離的國家和民族 B、主張世界公民

C、肉體要超越靈魂精神 D、禁欲主義的生活態度 我的答案：C 得分： 25.0分 3 【判斷題】普羅提諾對基督教的最主要的影響是提出了神學“三位一體”學說。（）我的答案：×得分： 25.0分 4 【判斷題】普羅提諾“三位一體”中的“太一”相當于基督教的上帝。（）我的答案：√得分： 25.0分

基督教在羅馬帝國傳播和早期發展已完成成績： 100.0分 1 【單選題】（）是最早開始迫害基督徒的古羅馬皇帝。A、奧托 B、高盧士 C、尼祿

D、君士坦丁

我的答案：C 得分： 25.0分 2 【單選題】基督教最初傳到羅馬帝國時，只被（）接受。A、公民 B、下層人民 C、貴族

D、皇族

我的答案：B 得分： 25.0分 3 【判斷題】羅馬帝國皇帝對基督教的迫害使得基督教一度衰弱下去。（）我的答案：×得分： 25.0分 4 【判斷題】基督教在羅馬帝國傳教之初的活動就包含領圣餐。（）我的答案：√得分： 25.0分

基督教的合法化和國教化已完成成績： 100.0分 1 【單選題】基督教在羅馬帝國取得合法地位是由于（）。A、大公教的成立 B、教義的統一 C、大公會議的召開 D、《米蘭敕令》的頒布

我的答案：D 得分： 25.0分 2 【單選題】由君士坦丁皇帝主持的大公會議是（）。A、尼西亞大公會議 B、君士坦丁堡大公會議 C、以弗所大公會議 D、卡爾西頓大公會議

我的答案：A 得分： 25.0分 3 【判斷題】希臘化時期開始后希臘文化的中心是君士坦丁堡。（）我的答案：×得分： 25.0分 4 【判斷題】君士坦丁皇帝是羅馬帝國第一個皈依基督教的皇帝。（）我的答案：√得分： 25.0分

教會之爭已完成成績： 100.0分 1 【單選題】羅馬公教與希臘正教正式公開決裂是在（）。A、東羅馬帝國被土耳其人占領 B、1054年

C、西羅馬帝國被日耳曼民族占領 D、四次大公會議之后

我的答案：B 得分： 25.0分 2

【單選題】在后來幾次大公會議上，西派教會總是略占上風，主要是因為（）。A、西派教會的成員更多 B、西部經濟更發達 C、西部文化水平更高

D、西部在政治上有更多的權力 我的答案：D 得分： 25.0分 3 【判斷題】在不需要殉道的時代里，要成為名副其實的基督徒，就必須進行修道。（）我的答案：√得分： 25.0分 4 【判斷題】基督教合法化之后，大量羅馬人開始加入基督教是因為他們之前就信任基督教義。（）

我的答案：×得分： 25.0分

羅馬修道運動已完成成績： 100.0分 1 【單選題】早期教會三杰不包括（）。A、圣安布羅斯 B、圣杰羅姆 C、圣安東尼 D、奧古斯丁

我的答案：C 得分： 25.0分 2 【單選題】

下面屬于羅馬文化特點的是（）。A、彼岸主義 B、禁欲主義 C、唯靈主義 D、功利主義

我的答案：D 得分： 25.0分 3 【判斷題】基督教義認為與自己的欲望作斗爭是不符合神意的，人不該有欲望。（）我的答案：×得分： 25.0分 4 【判斷題】隨著基督教成為占統治地位的宗教，成為排他性、專斷型的意識形態后，修道運動開始走向相反的方向。（）我的答案：√得分： 25.0分

基督教和日耳曼蠻族之間的關系已完成成績： 100.0分 1 【單選題】大日耳曼尼亞的區域包括（）。

A、多瑙河北岸 B、多瑙河南岸 C、萊茵河西岸 D、兩河流域

我的答案：A 得分： 25.0分 2 【單選題】（）是日耳曼民族中最先入侵羅馬帝國的。A、馬扎爾人 B、阿蘭人 C、西哥特人 D、匈牙利人

我的答案：C 得分： 25.0分 3 【單選題】（）把基督教確立為羅馬帝國的國教。A、凱撒 B、奧古斯丁 C、君士坦丁 D、狄奧多西

我的答案：D 得分： 25.0分 4 【判斷題】公元前四世紀以前，日耳曼人就曾主動攻打過羅馬帝國。（）我的答案：×得分： 25.0分

西歐封建制度的來源已完成成績： 75.0分 1 【單選題】中世紀西歐封建社會最小的單位是（）。A、封建主直領地 B、采邑 C、莊園 D、村莊

我的答案：C 得分： 25.0分 2 【單選題】封建農奴與封建主之間的關系是（）。A、土地依附關系 B、人身依附關系 C、財產依附關系 D、思想依附關系

我的答案：A 得分： 25.0分 3 【判斷題】西歐封建社會封建主的土地和主權是可以相互轉化的。（）我的答案：得分： 0.0分 4 【判斷題】領主和封臣之間的關系是相對穩定的，也是一勞永逸的。（）

我的答案：×得分： 25.0分

封建王國與羅馬天主教會已完成成績： 100.0分 1 【單選題】11世紀以后，西歐最大的莊園主是（）。A、公爵 B、王族

C、教會、修道院 D、國王

我的答案：C 得分： 25.0分 2 【單選題】查理曼去世后，他的三個子孫通過《凡爾登條約》把查理曼帝國分為三個部分，不包括（）。

A、東法蘭克王國 B、中法蘭克王國 C、西法蘭克王國 D、北法蘭克王國

我的答案：D 得分： 25.0分 3 【判斷題】中世紀的國王始終擁有著自己的封地。（）我的答案：×得分： 25.0分 4 【判斷題】西歐中世紀時期，教會是凌駕于世俗王國之上的。（）我的答案：√得分： 25.0分

第一階段的教俗之爭——教會與羅馬帝國已完成成績： 100.0分 1 【單選題】下面關于《艾西多爾文》文獻說法正確的一項是（）。A、將東羅馬帝國的世俗管轄權贈送給教會 B、發布于公元4世紀

C、以查理曼大帝的名義發布

D、是羅馬教會以君士坦丁的名義偽造的文件 我的答案：D 得分： 25.0分 2 【單選題】從（）開始西歐皇帝必須要經過教皇的加冕。A、凱撒大帝 B、奧托一世 C、查理曼大帝 D、查理一世

我的答案：C 得分： 25.0分 3

【判斷題】神圣羅馬帝國與羅馬天主教會是分屬于不同地區的平等相處的關系。（）我的答案：×得分： 25.0分 4 【判斷題】教會世俗權力最早來自于“丕平贈禮”。（）我的答案：√得分： 25.0分

第二階段的教俗之爭——教會與法蘭西王國已完成成績： 100.0分 1 【單選題】（）成為教俗之爭的重要轉折點，從此教會勢力開始走向衰落。A、向教士征稅

B、控訴教士并處以絞刑 C、第一次三級會議的召開 D、阿維農之囚

我的答案：D 得分： 25.0分 2 【單選題】14世紀以后，羅馬教會的對手發生了變化，由德意志神圣羅馬帝國轉為（）。A、中法蘭克王國 B、高盧王國 C、法蘭西王國 D、東法蘭克王國

我的答案：C 得分： 25.0分 3 【判斷題】德意志神圣羅馬帝國被教會長期控制的原因是德國人分離、愚昧、狡猾。（）我的答案：×得分： 25.0分 4 【判斷題】法國能夠控制教會的主要原因是法國是中央集權的國家，內部比較團結。（）我的答案：√得分： 25.0分

十字軍東征對宗教的影響已完成成績： 100.0分 1 【單選題】第（）次十字軍東征進一步加深了西方天主教徒與東方東正教徒之間的矛盾。A、二 B、三 C、四 D、五

我的答案：C 得分： 25.0分 2 【單選題】教皇（）動員歐洲內部進行十字軍東征。A、格利哥里七世 B、亨利四世 C、烏爾班二世 D、卜尼法斯八世

我的答案：C 得分： 25.0分 3 【單選題】1071年以后，塞爾柱突厥人控制了（），不允許基督教徒去朝圣。A、麥加 B、耶路撒冷 C、小亞細亞 D、羅馬

我的答案：B 得分： 25.0分 4 【判斷題】中世紀，教會一度最多出現了兩個教皇，使得教皇的權威大打折扣。（）我的答案：×得分： 25.0分

基督教與西歐中世紀的文化生活已完成成績： 100.0分 1 【單選題】輝煌的希臘羅馬世界的崩塌，罪魁禍首應當是（）。A、君主的愚昧統治

B、教會與世俗王權的斗爭 C、基督教的神權統治 D、日耳曼民族的入侵

我的答案：D 得分： 25.0分 2 【單選題】西歐封建社會第一個綜合性大學出現在（）。A、羅馬 B、波倫納 C、巴黎 D、牛津

我的答案：B 得分： 25.0分 3 【判斷題】中世紀，教會教育只限于宗教領域。（）我的答案：×得分： 25.0分 4 【判斷題】西歐最早的大學沒有固定的老師，是學生聚集到一起后再聘請老師。（）我的答案：√得分： 25.0分

加洛林王朝的文藝復興及大學興起已完成成績： 100.0分 1 【單選題】中世紀大學中，不是專科性質的學科統稱為（）。A、法學 B、醫學 C、人文學 D、神學

我的答案：C 得分： 25.0分 2 【單選題】歐洲中世紀的大學課程中，不屬于低階的是（）。A、數學 B、文法 C、修辭 D、邏輯

我的答案：A 得分： 25.0分 3 【判斷題】中世紀的博士和碩士是平級的，不同學科有不同的學位名稱。我的答案：√得分： 25.0分 4 【判斷題】歐洲中世紀的大學要求學生學完低階課程后就能進入專業學習。（）我的答案：×得分： 25.0分

中世紀大學的特點已完成成績： 100.0分 1 【單選題】處于中世紀第一等級的階層是（）。A、貴族階層 B、僧侶階層 C、平民階層 D、大學學生

我的答案：B 得分： 25.0分 2 【單選題】羅馬教會在中世紀的進步意義體現在（）。A、普世性、超越性 B、精神性、平等性 C、普世性、平等性 D、精神性、超越性

我的答案：C 得分： 25.0分 3 【判斷題】教會扶持大學的初衷是培養虔誠的教徒為教會服務，結果卻培養出了思想自由、叛逆的人。（）

我的答案：√得分： 25.0分 4 【判斷題】經院哲學不同于教父哲學，它不是基督教神學的奴婢。（）我的答案：×得分： 25.0分

經院哲學的興起已完成成績： 100.0分 1 【單選題】被稱為第一個經院哲學家的是（）。

A、德爾圖良

B、托馬斯·阿奎納 C、安瑟倫 D、奧古斯丁

我的答案：C 得分： 25.0分 2 【單選題】騎士文學反映的是騎士精神，一般指哪個階層的人員？（）A、騎士階層 B、貴族階層 C、國王

D、以上都是

我的答案：D 得分： 25.0分 3 【判斷題】中世紀的文學藝術都打上了基督教理念的烙印。（）我的答案：√得分： 25.0分 4 【判斷題】經院哲學使用信仰來排斥理性，而教父哲學是在信仰的前提下追尋理性。（）我的答案：×得分： 25.0分

中世紀基督教與文學藝術的關系已完成成績： 100.0分 1 【單選題】下面不能體現騎士精神影響的是（）。A、《戰爭與和平》 B、對婦女尊重 C、《佐羅》 D、《巴黎圣母院》

我的答案：D 得分： 25.0分 2 【單選題】以法蘭西宮廷為首的歐洲貴族腐敗但是行為舉止非常有禮貌，主要是源于（）。A、宗法禮制 B、大學教育 C、騎士精神 D、基督教義

我的答案：C 得分： 25.0分 3 【判斷題】中世紀現實生活的苦悶、苦難與騎士精神崇高、典雅的特征形成了鮮明的對比。（）

我的答案：√得分： 25.0分 4 【判斷題】受騎士精神影響的貴族，即使生活糜爛、作威作福，他們也是高尚的。（）我的答案：×得分： 25.0分

中世紀基督教與哥特式建筑已完成成績： 100.0分 1 【單選題】哥特式建筑是一種唯靈主義的表達，下面不是它所代表的是（）。A、天國 B、物質 C、彼岸 D、理想

我的答案：B 得分： 25.0分 2 【單選題】下面不是哥特式建筑特點的是（）。A、纖細輕巧 B、拱底高 C、高聳入云 D、實用、結實

我的答案：D 得分： 25.0分 3 【判斷題】哥特式建筑的十字架橫短豎長。（）我的答案：√得分： 25.0分 4 【判斷題】哥特式建筑的每一個細節都體現了物質對精神的壓制。（）我的答案：×得分： 25.0分

南北文化圈的差異已完成成績： 50.0分 1 【單選題】中世紀，拉丁文化圈中經濟最繁榮的國家是（）。A、西班牙 B、意大利 C、法國 D、德意志

我的答案：A 得分： 0.0分 2 【單選題】15-17世紀，歐洲大陸上最強大的世俗國家是（）。A、意大利 B、法國 C、德意志 D、西班牙

我的答案：B 得分： 0.0分 3 【判斷題】中世紀的日耳曼文化圈政治上分裂、經濟上落后、文化根基薄弱，根本無法與拉丁文化圈相比。（）

我的答案：√得分： 25.0分 4 【判斷題】中世紀后期宗教改革和文藝復興的中心都在意大利。（）

我的答案：×得分： 25.0分

南部歐洲文藝復興已完成成績： 100.0分 1 【單選題】（）在文藝復興時期最先提出了人文主義的概念。A、但丁 B、薄伽丘 C、布魯尼 D、彼特拉克

我的答案：D 得分： 25.0分 2 【單選題】君士坦丁堡于1453年被信奉伊斯蘭教的（）占領。A、奧地利 B、匈牙利 C、土耳其 D、阿拉伯

我的答案：C 得分： 25.0分 3 【判斷題】君士坦丁堡淪陷以后，大批希臘人被迫回到西歐，帶回了大量希臘典籍，促進了文藝復興的開始。（）

我的答案：×得分： 25.0分 4 【判斷題】文藝復興的成就主要是在文學藝術上，科學上的成果并不多。（）我的答案：√得分： 25.0分

北部歐洲宗教改革已完成成績： 100.0分 1 【單選題】宗教改革運動的直接導火索是（）。A、基督教徒的享樂主義 B、道德體現的崩潰 C、文藝復興的影響

D、多明我會的修道士到德國出售贖罪券 我的答案：D 得分： 25.0分 2 【單選題】

羅馬天主教會統治下，想成為神職人員要發三個誓愿，其中不包括（）。A、貧窮 B、贖罪 C、貞潔 D、順從

我的答案：B 得分： 25.0分 【判斷題】英國的莎士比亞受意大利文藝復興的影響創作了大量作品。（）我的答案：×得分： 25.0分 4 【判斷題】文藝復興時期人們過度推崇自己的欲望，導致了道德體系的崩塌。（）我的答案：√得分： 25.0分

宗教改革的過程已完成成績： 100.0分 1 【單選題】宗教改革后，新教出現了三大主流教派，其中不包括（）。A、路德教 B、加爾文教 C、安立甘教 D、衛斯理教

我的答案：D 得分： 25.0分 2 【單選題】1517年，馬丁·路德撰寫了《九十五條論綱》，其主要矛頭指向（）。A、欺騙底層人民 B、教皇的腐敗 C、買賣贖罪券 D、教徒的暴虐

我的答案：C 得分： 25.0分 3 【單選題】馬丁·路德宗教改革中認為教會的核心是（）。A、教皇 B、教徒 C、教義 D、教廷

我的答案：B 得分： 25.0分 4 【判斷題】奧托、約翰·威克里夫都曾領導過宗教改革。（）我的答案：×得分： 25.0分

宗教改革的核心思想與德國宗教改革已完成成績： 100.0分 1 【單選題】馬丁·路德宗教改革理論根基的核心是（）。A、因信稱義 B、善功稱義 C、十字架神學 D、人人皆僧侶

我的答案：A 得分： 25.0分 【單選題】馬丁·路德宗教改革對德國社會影響最大的是（）。A、經濟繁榮 B、哲學發達 C、政治強權 D、物質豐富

我的答案：B 得分： 25.0分 3 【單選題】馬丁·路德宗教改革最重要的文化后果是（）。A、因信稱義 B、人人皆僧侶 C、人人皆祭司

D、開創了內在的精神自由 我的答案：D 得分： 25.0分 4 【判斷題】馬丁·路德提出的因信稱義，稱義就是指成圣。（）我的答案：×得分： 25.0分

英國宗教改革的爆發已完成成績： 75.0分 1 【單選題】英格蘭的宗教改革沒有涉及到的是（）。A、基督教教義 B、教會組織 C、教會權力

D、教會行政體系

我的答案：A 得分： 25.0分 2 【單選題】（）仍然保留了天主教的教會階層。A、福音會 B、加爾文教 C、路德教 D、安立甘宗

我的答案：A 得分： 0.0分 3 【判斷題】羅馬天主教不允許教徒離婚。（）我的答案：√得分： 25.0分 4 【判斷題】英國宗教改革是國王蓄謀已久的一次宗教運動。我的答案：×得分： 25.0分

英國宗教改革的發展已完成成績： 100.0分 1

【單選題】（）執政期間把安立甘宗確立為國家教會。A、伊麗莎白一世 B、愛德華六世 C、亨利八世 D、瑪麗一世

我的答案：A 得分： 25.0分 2 【單選題】亨利八世宗教改革的內容不包括（）。A、建立安立甘宗 B、圈地運動 C、教產還俗

D、通過《至尊法案》

我的答案：B 得分： 25.0分 3 【判斷題】教產還俗推動了英國資本的原始積累，因此亨利八世受到封建主的擁戴。（）我的答案：√得分： 25.0分 4 【判斷題】瑪麗女王統治英格蘭期間，得到了輝格黨的支持。（）我的答案：×得分： 25.0分

“光榮革命”與三大主流教派已完成成績： 100.0分 1 【單選題】英國1640年資產階級革命爆發于（）統治期間。A、伊麗莎白一世 B、詹姆士一世 C、查理一世 D、查理二世

我的答案：C 得分： 25.0分 2 【單選題】（）標志著英國走向了君主立憲的道路。A、宗教矛盾的結束

B、奧倫治親王和瑪麗女王共同統治英國 C、光榮革命的成功 D、《權利法案》的頒布

我的答案：D 得分： 25.0分 3 【判斷題】光榮革命是一次沒有流血的革命，結束了英國100多年來的宗教矛盾。（）我的答案：√得分： 25.0分 4 【判斷題】克倫威爾在處死查理一世后被推舉為國王，建立起軍事獨裁統治。（）我的答案：×得分： 25.0分

路德與加爾文的思想比較已完成成績： 100.0分 1 【單選題】下面符合加爾文對善功理解的是（）。A、捐獻財產給教會 B、做好本職工作 C、要購買贖罪券 D、要購買圣主遺物

我的答案：B 得分： 25.0分 2 【單選題】加爾文的宗教改革只設立（）作為教會的領袖。A、主教 B、大主教 C、神父 D、長老

我的答案：D 得分： 25.0分 3 【判斷題】在因信稱義的神學理論方面，加爾文教與路德教是一樣的。（）我的答案：×得分： 25.0分 4 【判斷題】加爾文宗教改革時期，他控制了日內瓦共和國的政權和神權。（）我的答案：√得分： 25.0分

加爾文教的影響已完成成績： 100.0分 1 【單選題】下面受到加爾文教鼓勵的活動是（）。A、喝酒 B、看戲 C、放高利貸 D、開設妓院

我的答案：C 得分： 25.0分 2 【單選題】（）最早提出了預定論。A、胡斯 B、奧古斯丁 C、加爾文 D、路德

我的答案：B 得分： 25.0分 3 【單選題】下面關于雙預定論說法不正確的一項是（）。A、有些人預定要被得救，有些人預定永淪地獄 B、由加爾文提出

C、可以憑著兩個確信在生前就得到確定 D、信仰和善功幫助人們知道自己的預定

我的答案：D 得分： 25.0分 4 【判斷題】加爾文認為，一個對自己靈魂得救充滿信心的人，一定是具有內在的堅定的信仰和外在的敬業精神的人。（）我的答案：√得分： 25.0分

對宗教改革的評價已完成成績： 100.0分 1 【單選題】下面不屬于天主教陣營的國家是（）。A、法國 B、德國 C、西班牙 D、意大利

我的答案：B 得分： 25.0分 2 【單選題】宗教改革后，廣義的基督教不包括（）。A、東正教 B、天主教 C、新教

D、伊斯蘭教

我的答案：D 得分： 25.0分 3 【判斷題】宗教改革對歐洲政治經濟發展所產生的作用沒有文藝復興對其的影響大。（）我的答案：×得分： 25.0分 4 【判斷題】16世紀的宗教改革打破了羅馬天主教一統天下的格局，使得西北歐國家獲得了發展空間。（）

我的答案：√得分： 25.0分

天主教與新教的對立已完成成績： 100.0分 1 【單選題】伊納爵·羅耀拉的修會組織成員要發一個“三絕”的誓言，其中不包括（）。A、絕財 B、絕色 C、絕賭 D、絕意

我的答案：C 得分： 25.0分 2 【單選題】最早到中國傳教的耶穌教會人員是（）。

A、羅耀拉 B、利瑪竇 C、沙勿略 D、羅明堅

我的答案：B 得分： 25.0分 3 【單選題】德國“教隨國定”的原則承認的教派包括（）。A、加爾文教 B、安立甘宗 C、福音會 D、路德教

我的答案：D 得分： 25.0分 4 【判斷題】16世紀的宗教改革仍然沒有擺脫等級思想。（）我的答案：√得分： 25.0分

宗教寬容與17世紀的精神氛圍已完成成績： 100.0分 1 【單選題】被稱為近代民主的代名詞的是（）。A、伏爾泰 B、盧梭 C、洛克 D、牛頓

我的答案：C 得分： 25.0分 2 【單選題】

弗朗西斯·培根在《新工具》里提了“四假相”，不包括（）。A、種族的假相 B、洞穴的假相 C、市場的假相 D、階級的假相

我的答案：D 得分： 25.0分 3 【判斷題】17世紀偉大的科學家如牛頓等人均不是基督教徒。（）我的答案：×得分： 25.0分 4 【判斷題】1648年簽訂的《威斯特伐利亞合約》是近代第一個國際法合約，劃定了一條南北分界的宗教信仰線。（）我的答案：√得分： 25.0分

17世紀的“自然神論”思想已完成成績： 50.0分 1 【單選題】下面人物不屬于無神論的是（）。A、盧梭 B、狄德羅 C、愛爾維修 D、霍爾巴赫

我的答案：B 得分： 0.0分 2 【單選題】英國哲學家、政治學家、經驗主義開創人是（）。A、弗朗西斯·培根 B、霍布斯 C、洛克

D、斯賓諾莎

我的答案：B 得分： 0.0分 3 【單選題】“特蘭托會議”是哪個教派所召開的改革會議？（）A、東正教 B、新教 C、基督教 D、天主教

我的答案：D 得分： 25.0分 4 【判斷題】自然神論認為基督徒最本質的標志就是信仰上帝。（）我的答案：×得分： 25.0分17、18世紀的法國已完成成績： 100.0分 1 【單選題】17世紀中葉以后，（）借助宗教的力量成為歐洲大陸最強的國家。A、意大利 B、英國 C、西班牙 D、法國

我的答案：D 得分： 25.0分 2 【單選題】啟蒙運動的啟蒙指的是（）。A、重視科學的發展 B、反抗基督教神學 C、開啟人們的理性

D、繼續走文藝復興的道路 我的答案：C 得分： 25.0分 3

【判斷題】加爾文教傳入法國后形成了胡格諾教派。（）我的答案：√得分： 25.0分 4 【判斷題】伏爾泰對基督教義進行了全面批判，他是一個自然神論者。（）我的答案：√得分： 25.0分

法國的啟蒙思想家已完成成績： 100.0分 1 【單選題】（）把無神論推向了共產主義。A、康德 B、黑格爾 C、費爾巴哈 D、馬克思

我的答案：D 得分： 25.0分 2 【單選題】啟蒙思想家（）著有《袖珍神學》，對基督教所有教義進行了挖苦批判。A、伏爾泰 B、梅葉 C、霍爾巴赫 D、狄德羅

我的答案：C 得分： 25.0分 3 【判斷題】法國啟蒙思想家對基督教的批判是比較膚淺的，也是形而上學的。（）我的答案：√得分： 25.0分 4 【判斷題】啟蒙運動時期，許多啟蒙思想家都公然聲稱自己是無神論者。（）我的答案：×得分： 25.0分

德國的啟蒙思想家已完成成績： 100.0分 1 【單選題】康德的“三大批判”不包括（）。A、純粹理性批判 B、實踐理性批判 C、美學批判 D、判斷力批判

我的答案：C 得分： 25.0分 2 【單選題】（）最先提出上帝不在自然界中但可以在人們的心中。A、盧梭 B、康德

C、施萊爾馬赫

D、費爾巴哈

我的答案：A 得分： 25.0分 3 【判斷題】自然神論把上帝趕出了自然界，是法國無神論者批判基督教的出發點。（）我的答案：√得分： 25.0分 4 【判斷題】純粹理性批判在自然科學領域和道德領域都否定了上帝的存在。（）我的答案：×得分： 25.0分

第四篇：TnPM 理論概述

TnPM 理論概述

從TPM到TnPM 全員生產維修，又譯為全員生產保全，即Total Productive Maintenance（TPM），20世紀70年代以來在日本企業推廣，后逐步在世界范圍企業得到應用。它是以提高設備綜合效率為目標，以全系統的預防維修為過程，全體人員參與為基礎的設備保養和維修管理體系。

TPM強調五大要素，即：

——TPM致力于設備綜合效率最大化的目標； ——TPM在設備一生建立徹底的預防維修體制； ——TPM由各個部門共同推行；

——TPM涉及每個雇員，從最高管理者到現場工人； ——TPM通過動機管理，即自主的小組活動來推進。TPM的推進遵循以下階段： ——初始清掃；

——對問題根源的攻關研究解決； ——形成規范和文件化；

——建立檢查評估體系和自我診斷； ——整理、整頓和清潔；

——合理化建議和現場改善； ——培訓與教育；

——自主維修和自主管理。

TPM管理模式自20世紀80年代就引進到中國，但多年來很多中國企業推廣應用得并不成功。1998年，廣州大學李葆文教授在多年研究和推廣TPM的基礎上，結合中國企業員工行為特點，提出了規范化的TPM的概念，即全面規范化生產維護。

TnPM理論概述 TnPM體系要素

全面規范化生產維護（Total Normalized Productive Maintenance，簡稱TnPM），是規范化的TPM，是全員參與的，步步深入的，通過制定規范，執行 TnPM 理論概述

規范，評估效果，不斷改善來推進的TPM。TnPM是以設備綜合效率和完全有效生產率為目標，以全系統的預防維修為載體，以員工的行為規范為過程，全體人員參與為基礎的生產和設備保養維修體制。

1.1 TnPM八個要素

TnPM的成功推行，離不開八個方面要素的相互配合和協力支持，這八個要素分別是：

——以最高的設備綜合效率（OEE）和完全有效生產率（TEEP）為目標； ——以全系統的預防維修體系為載體； ——全公司所有部門都參與其中；

——從最高領導到每個員工全體參加； ——小組自主管理和團隊合作；

——合理化建議與現場持續改善相結合；

——變革與規范交替進行，變革之后，馬上規范化； ——建立檢查、評估體系和激勵機制。

1.2 TnPM四個“全”

——以設備綜合效率和完全有效生產率為目標 ——以全系統的預防維修體制為載體 ——以員工的行為全規范化為過程 ——以全體人員參與為基礎

1.3 TnPM五個“六”

6S：整理、整頓、清掃、清潔、安全、素養

6I，即6個Improvement, 又稱6項改善，其內容是： ——改善影響生產效率和設備效率的環節；

全員參與

全規范

全系統

全效率 TnPM 理論概述

——改善影響產品質量和服務質量的細微之處； ——改善影響制造、維護成本之處； ——改善造成員工疲勞狀況；

——改善造成災害的不安全之處； ——改善工作和服務態度。

6Z，即6個Zero, 又稱六個“零”的活動，其內容是： ——追求質量零缺陷：Zero Defect ——追求材料零庫存：Zero Inventory ——追求安全零事故：Zero Accident ——追求工作零差錯：Zero Mistake ——追求設備零故障：Zero Fault ——追求生產零浪費：Zero Waste

6T，即6個Tool，又稱6大工具，其內容是： ——單點課程OPL體系； ——可視化管理； ——目標管理； ——績效管理； ——團隊合作； ——項目管理。

6H，即清除6個Headstream，6個源頭是： ——污染源

——清掃困難源 ——故障源 ——浪費源 ——缺陷源

——事故危險源

1.4 SOON模式

在TnPM體系里，除了生產現場操作員工參與的規范化活動之外，精心設計的預防維修體系仍具有重要的實踐意義。這個體系我們稱為SOON流程，即 TnPM 理論概述

“Strategy——On-sit1-information——Organizing——Normalizing”，意思為“策略——現場信息——組織——規范”流程。詳細展開為圖1-1所示具體化流程。

圖1-1 SOON體系框架

這是一套比較嚴密的設備防護體系設計。首先，根據不同設備類型及設備的不同役齡，選擇不同的維修策略；然后通過現場的信息收集，包括依賴人類五感的點巡檢、依靠儀器儀表的狀態檢測以及依賴診斷工具箱的邏輯推理，以此對設備狀況和故障傾向進行管理；下一步是維修活動的組織，包括維修組織結構設計、維修資源的配置等；最后是維修行為的規范和維修質量的評價。寶鋼的點檢——定修和作業長制就包含在SOON體系的兩個O中。

1.5 FROG體系

TnPM的全員規范化是與員工的培訓和成長同步進行的。因而，員工能力成長決定企業的發展，也決定著TnPM的穩定持續發展。

我們把“員工未來能力持續成長”的英文定義為Future Re-boosting Operators’ Growth，簡化為FROG，把她幽默化為“青蛙”活動。這一活動由以下過程構成。

——自我工作能力分析

員工自我工作能力分析主要集中在與工作技能相關的能力分析上，側重員工工藝規范執行能力、質量保障能力、自我安全防護能力、設備結構和工作原理知

On-site 現場

Strategy 策略

Normalizing

規范

Checkin

g 檢查

Monitoring 監測

Diagnosing 診斷

Organizin

g 組織O O

N S TnPM 理論概述

識、問題診斷能力、設備維護能力、緊急情況應對、變通能力等。——成長約束分析

任何系統都可以想象成由一連串的環構成，環環相扣，整個系統的強度就取決于其中最弱的一環。約束理論應用在團隊成長和員工個人成長領域。按照約束理論的思想，員工個人成長也存在著“瓶頸”，如果找到這個“瓶頸”，再回答改進什么（方向），改進成什么樣子（目標）和如何改進（途徑），就會有效地促進自身的成長。

員工成長約束分析主要側重成長的障礙，如基礎知識薄弱、缺乏專業培訓、自學習能力差、不擅長溝通、干擾太多、工作過于疲倦、缺乏學習和進步興趣、缺乏信心等。

——樹立幾個新觀念

通過溝通和宣傳，給員工樹立樂觀、自信的新觀念。——制訂個人成長計劃

自主計劃更容易變成行動。——目標導向的自上而下培訓

建立包含層次、時間、專業、素養的四維培訓計劃體系。——員工自主式的單點課程培訓體系建立 讓OPL納入程序管理。——邁出行動的每一步

把培訓效果轉化為員工的行為，建立評價體系檢驗FROG的效果。——讓員工和企業一同成長

這也是我們的目標，企業成長帶動員工成長，員工成長促進企業成長。FROG體系流程如圖1-2所示。TnPM 理論概述

圖1-2 FROG體系流程 TnPM體系推進流程

TnPM的推進由以下步驟構成：

2.1 起步領導認識，導入培訓，概念開發

統一思想，進行骨干培訓；

2.2 第一步企業全面調研，認識基準和起點，樹立目標

全面了解現狀，建立標桿，樹立階段目標。

2.3 第二步建立組織，成立TnPM專職機構

建立自上而下的組織保障體系，包括專職機構和基層組織。

2.4 第三步制定公司TnPM目標、推進計劃和實施計劃

制定全公司計劃和目標，將公司目標分解，落實部門計劃和目標，以三個月的滾動時間表作為實施計劃；

2.5 第四步 TnPM發動

在全公司發動展開TnPM，輿論工具宣傳造勢；

2.6 第五步以6S為切入點，開展TnPM

制訂詳細的6S實施計劃，體現5W2H，建立包括6S評估的閉環管理，深入

自我工作能力分析

成長約束分析

樹立新觀念

制定個人成長計劃

自上而下的培訓計劃

邁出行動的每一步

員工和企業一同成長 TnPM 理論概述

單點課程體系的建立

開展6S活動；

2.7 第六步“六源”的解決

面對六源，組織全員攻關活動，讓明顯的六源問題得到初步解決；

2.8 第七步以規范化為主線，創建樣板機臺

在生產現場建立“設備工藝作業規范”和“清掃點檢維護保養作業規范”兩個作業指導書；在維修部門建立“設備維修作業規范”和“設備點巡檢作業規范” 兩個作業指導書；其他部門建立相應的作業規范，形成事事講究，規范一切，一切規范的管理體系。規范從選擇的樣板機臺（裝置）開始，樣板的選擇注意典型、帶動性和機臺責任者的參與熱情。

2.9 第八步樣板示范，全面推廣

領導主持樣板機臺的示范和推廣會，以點帶面，促進全公司規范化體系的建立。與此同時，設備管理與維修部門開始進行SOON體系的總體設計，包括維修模式的選擇、資源配置比例的確定、流程組合維修模式設計以及相關管理流程策劃。

2.10 第九步現場改善、合理化提案和OPL活動

設計改善合理化提案和員工“單點課程”（OPL）的管理閉環流程，調動員工的參與意識，深入挖掘員工的智力資源。

2.11 第十步 展開“員工未來能力持續成長”活動——FROG

通過員工能力分析、成長約束分析、積極思維的引導、自我成長計劃、四維培訓計劃以及單點課程體系的建立，讓員工同企業一同成長。

2.12 第十一步建立TnPM考核評估體系和激勵機制

全面設計變權的TnPM績效考核評估體系，依此建立員工激勵機制，以變化的權重引導TnPM的良性發展。

2.13 第十二步與其他標準化體系銜接

將TnPM與企業相應的質量、安全、環境與健康標準化體系銜接，將TnPM的相應文件融入各類標準化文件，與各類標準化體系無縫連接。同時建立以設備 TnPM 理論概述

為中心的五階評價體系。

總結第一階段推進成績和經驗，制訂新目標和新計劃，總結第一階段成果，表彰先進團隊，研究經驗教訓和改善之處，制定新目標和新計劃。TnPM規范化體系與其它標準化體系的關系

3.1 TnPM對質量、安全、健康與環境的承載作用

TnPM是以設備為核心的生產現場管理體系，管理重心在設備，管理范圍涵蓋生產、質量、安全、環境，甚至員工績效評估和激勵，員工學習、培訓和成長等領域。由于設備對上述要素的承載功能，TnPM體系對上述要素的承載作用就十分明顯，由圖1-3所示。

圖1-3 TnPM體系與生產、健康、質量與環境的承載作用

3.2 TnPM標準化體系與相關標準化的關系

TnPM與相關因素的關系就決定了TnPM標準化體系不但不會與其它標準化體系發生沖突，而且相互補充、互相促進，共同帶動企業進步。其關系如圖1-4所示。

圖 1-4 TnPM標準化體系與相關標準化的關系

T n P M

安全

質量

健康

環境

生產

TnPM標準化體系

ISO18000

ISO9000

QS9000 TnPM 理論概述

HSE OHSAS

ISO14000 VDA6.1

TS16949 GMP TnPM對JIT準時生產，LEAN——精益生產的支持

JIT為Just In Time 的簡寫，即準時化生產，又稱及時生產、適時生產模式。即在適當的時候生產適當的中間或最終產品。反過來說，也就是零庫存生產系統。從廣義上說，是一種生產管理哲理，其基本目標是尋求消除企業生產活動各方面的浪費原因，包括員工關系，供貨商關系，技術及原料、庫存等方面。它還是一種現代經營觀念和先進的組織原則，它所追求的是生產經營全過程徹底的合理化。從狹隘上看，JIT即是在各個環節消除庫存的活動，是杜絕任何浪費的活動。JIT主張消除“除了生產不可缺少的最小數量的設備、原料、零部件和人工以外的任何浪費”，包括以下七個方面：

——庫存的浪費

——過量生產的浪費 ——等待時間的浪費

——過程（工序）的浪費 ——動作的浪費 ——運輸的浪費

——產品缺陷的浪費

準時化生產的主要特點是以需求拉動生產系統，消除超前、超量生產，最大限度地減少庫存，消除浪費，提高效益，迅速及時、適時、適量地生產出客戶和市場所需要的產品。準時化生產實施的主要技術手段是按照需求拉動的逆流生產安排以及生產負荷的均衡與準確。

如果將JIT擴展到更廣泛的領域，即為精益生產。所謂的LEAN PRODUCTION，即以最終客戶的角度，精確定義價值，確定產品和產品流、價值流，消滅浪費。并讓有價值的部分流動起來。按客戶需要的時間設計及提供給客戶所需的產品，追求產品完美和效益最佳。

精益生產的主要特點是以客戶需求為導向，實施價值流管理和持續改進，在全系統實現流動，減少浪費。對于生產流程而言，LEAN與JIT的實質是相同的。作為整個生產系統，LEAN具有更廣泛、更深刻的意義，包括了非生產組織結構，全公司的節約和改善活動。

顯然，設備是精益生產的后盾和直接支撐，設備的頻繁停機、維修等待以及 TnPM 理論概述

維修成本居高不下，都會導致準時生產和精益生產失效。TnPM對6σ管理的支持

所謂的6σ管理法可以理解是TQM的延伸，是一種促進績效的方法，可以達到的目標是：

——減少成本 ——提高生產力

——減少周期循環時間 ——減少失誤和缺陷 ——改善產品和服務

6σ管理方法的主要內容有： ——辨別核心流程和關鍵顧客 ——評估系統效率 ——改進6σ管理流程 ——擴展、整合流程

雖然不少人把6σ管理看成是通過統計學技術輔助來提升生產過程效率和產品質量的方法。其實，評價與統計只是一個關鍵組成部分，是一個工具，并不代表6σ管理方法的全部。6σ管理是一個提升企業業務進程能力和績效的靈活系統，也是一種文化的變革。

生產現場的設備運行體系是質量體系的支撐，TQM目標的實現需要設備運行系統的配合。6σ管理方法通過DMAIC模式，即定義（Define）、評估（Measure）、分析（Analyze）、改進（Improve）、控制（Control），使過程不斷完善。這種模式不過是PDCA的變形，它更測重于對問題的評估、分析和改進環節。6σ的主題和實踐貫穿于日常管理活動中，并在流程績效和顧客滿意度上持續改進。正如質量體系與設備的密切關系一樣，對大工業生產系統而言，6σ也將圍繞生產現場和設備系統做文章。

第五篇：IPO相關理論概述

相關理論概述

證券市場的相關概念

證券市場是股票、債券、投資基金等有價證券發行和交易的場所。證券市場是市場經濟發展到一定階段的產物，是為解決資本供求矛盾和流動性而產生的市場。證券市場以證券發行與交易的方式實現了籌資與投資的對俄，有效地化解了資本的供求矛盾和資本結構調整的難題。

證券市場具有以下三個顯著的特征：

第一，證券市場是價值直接交換的場所。證券市場的交易對象是各種各樣的有價證券，而有價證券是價值的直接表現形式，所以證券市場本質上是價值的直接交換場所。

第二，證券市場是財產權利直接交換的場所。證券市場上的交易對象本身是一定量財產權利的代表，代表著對一定數額財產的所有權或債權以及相關的收益權。

第三，證券市場是風險直接交換的產所。有價證券既是一定收益權利的代表，同時也是一定風險的代表。有價證券的交換在轉讓出一定收益權的同時，也把該有價證券所特有的風險轉讓了出去。

證券市場的基本功能：

第一，籌資-投資功能，是指證券市場一方面為資金需求者（資金短缺者）提供了通過發行債券籌集資金的機會，另一方面為資金供給者（資金盈余者）提供了投資對象。籌資和投資是證券市場基本功能不可分割的兩個方面，忽視其中任何一方都會導致市場的嚴重缺陷。

第二，定價功能。證券市場的運行形成了證券需求者和供給者的競爭關系，這種競爭的結果是：能產生高投資回報的資本，市場的需求大，相應的證券價格就高：反之，證券的價格就低。因此，證券市場提供了資本的合理定價機制。

第三，資本配置功能。在證券市場上，能提供高報酬率的證券一般來自那些經營好、發展潛力巨大的企業，或者是來自新興行業的企業。由于這些證券的預期報酬率高，其市場價格相應也高，從而籌資能力就強。這樣，證券市場就引導資本流向能產生高報酬的企業或行業，從而使資本產生盡可能高的效率，進而實現資本的合理配置。

證券發行制度

核準制和注冊制（1）注冊制。證券發行注冊制實行公開管理原則，實質上是一種發行公司的財務公開制度。證券發行注冊制是指證券發行申請人依法將與證券發行有關的一切信息和資料公開，制成法律文件，送交主管機構審查，主管機構只負責審查發行申請人提供的信息和資料是否履行了信息披露義務的一種制度。其最重要的特征是：在注冊制下證券發行審核機構只對注冊文件進行形式審查，不進行實質判斷。證券發行注冊的目的是向投資者提供據以判斷證券實質要件的形式資料, 以便作出投資決定, 證券注冊并不能成為投資者免受損失的保護傘。（2）核準制。核準制實行實質管理原則，發行人申請發行證券，不僅要公開披露與發行證券有關的信息，符合《公司法》和《證券法》所規定的條件，而且要求發行人將發行申請報請證券監管部門決定的審核制度，行政機關對披露內容的投資價值作出判斷。我國的股票發行實行核準制。

注冊制與核準制的區別在于審核機關是否對公司的價值作出判斷，這一點是注冊制與核準制的劃分標準。

IPO的相關概念

IPO是英文Initial Public Offerings的縮寫，是首次公開募股的意思。首次公開招股是指一家企業第一次將它的股份向公眾出售。通常，上市公司的股份是根據向相應證券會出具的招股書或登記聲明中約定的條款通過經紀商或做市商進行銷售。一般來說，一旦首次公開上市完成后，這家公司就可以申請到證券交易所或報價系統掛牌交易。

2011年4月以來，中國股市在原材料價格暴漲，官方CPI向上突破4%，5%，6%，和隨之而來的貨幣緊縮，內外需求下滑的三重打擊下，從3000點之上，跌倒2000點以下。2012年11月，IPO“被迫暫停”。2013年12月30日晚間，紐威閥門、新寶電器、全通教育、我武生物、楚天科技5家已過會企業率先獲得IPO的發行批文。隨后一天，奧賽康、炬華科技、天保重裝、良信電器、眾信國旅、陜煤股份6家已過會企業獲得了IPO批文。至此，A股告別史上最長IPO暫停。

回顧中國的證券市場，1990年12月19日上海證券交易所成立，標志著我國證券市場的誕生。我國證券市場僅僅有 23 年的歷史，就已經經歷了 8 次 IPO 暫停和重啟，累計暫停時間達到 4年半之久。暫停的原因從表面上看是股市行情低迷、不景氣，但究其深層次的原因，筆者認為是新股發行制度存在很多弊端。某些公司為了達到上市的目的，不惜提供虛假陳述、粉飾利潤等。同時，新股“三高”發行成為了困擾中國股市發展的首要問題，一直為投資者所詬病。它不僅嚴重透支了股票在二級市場上的投資價值，極大地增加了投資風險。而且很多發行人巨額的超募資金最終只能閑置在銀行，導致資源的巨大浪費。

但是，回過頭來看，如果只是加強審核，而不改革整個發行制度，可能還是無法從根本上解決問題。最近曝光的萬福生科造假案，其中承銷商在發行中采取的是類似“作坊式”的模式，投行人員拉來項目，就由他們搭班子來做，監管內審以及風控之類，幾乎全然成為擺設。雖然事后承銷商表態自己“技不如人”，絕非故意造假。但是人們很容易想到，在這樣的模式下，不出問題可能是偶然的，而出問題是必然的。顯然，如果說要改革發行制度，規范承銷商的發行模式乃至管理體制是十分必要的。以往，這方面往往是以“自律”的名義交給承銷商自己去做，那今后管理層是否至少該制定一個很明確的，具有可操作性的工作指引呢？

另外，現在的詢價體系，看上去是充分發揮了機構投資者的專業定價作用，實現了市場化。但由于抽簽制度的存在，使得參與詢價者未必要對自己的詢價結果負多少責任，這方面的權利和義務是脫節的，因此也就難以從根本上避免“人情報價”。在二級市場買股票，需要對買入的結果承擔責任；而在一級市場商議股票的發行價，卻無需對結果負責，這顯然是荒唐的。從海外市場的實踐來看，新股發行定價，主要還是由發行人和承銷商來確定，特別是承銷商，是其中的主角，必須要為此承擔比較大的責任。那種新股并非由于不可抗力因素而嚴重破發，可承銷商照拿巨額承銷費的局面，應堅決改變。

現在新股分別在網上網下發行，客觀上有資格參與網下申購的大資金具有更多獲得配售的資格，盈利機會較只能在網上申購的中小投資者要多。特別是取消網上申購獲配部分的三個月鎖定期以后，大資金參與申購新股的優勢更加突出。浙江世寶上市后股價上漲，某個在一級市場獲得配售的機構盈利近億元，比發行人籌集到的資金還多幾倍。在這一荒唐現象的背后，是發行制度的重大欠缺，凸顯了市場的不公，這同樣是應予以改變的。說到底，IPO制度多年來被反復修改，但關鍵的問題始終沒能得到真正解決。也正因如此，每當股市低迷，投資人總會把批評矛頭指向IPO制度。所以，現在需要痛下決心，深入徹底改革IPO制度，而再不能小打小鬧，縫縫補補。不在制度上改革創新，過去的問題就一定還會再現，市場怎么可能健康發展呢？

一、新股發行“三高”現象

⑴高市盈率

1995年新股首發市盈率為4.14倍，1998年至2008年新股首發市盈率均在33倍以下，其中2000年、2001年、2007年超過了30倍，2006年、2008年在24倍左右，其他年份均在20倍以下。但是在2009年，新股首發市盈率上升到了46.41倍，2010年進一步攀升到58.31倍，而2011年更是高達62.55倍，2012年截止到4月20日，新股首發市盈率為31.81倍。

⑵高超募資金

新股超募資金在幾億至幾十億之間，森馬服飾超募資金為26.34億，華銳風電超募資金高達60.12億，此兩只新股曾創下兩市之最；而新股超募比最高的是鐵漢生態，高達481.67%，東軟載波、風范股份、寧基股份等超募比均在400%以上，超募比在300%以上的有秀強股份、維爾利、雷曼光電、天瑞儀表、萬達信息、華中數控、永清環保等7只股票。

⑶高發行價

新股發行的高市盈率、高超募資金都是由高發行價決定的。因為股票市盈率等于新股的市場價格除于每股收益，在新股發行上市公司每股收益不變的情況下，首發的發行價越高，發行市盈率越高，并且在發行的股票數量固定不變的情況下，發行價越高，超募資金也就越高越高。

二、新股發行中“三高”現象的原因分析

⑴制度方面存在缺陷

1、資本市場定位不正確

正確的資本市場定位是證券市場發展的基礎。資本市場具有籌資-投資、定價和資金配置的功能，從我國的發展情況看，很多上市公司把股市當做“圈錢”的地方，企業往往通過設定高發行價實現高超募，然后將圈來的錢放在銀行里面吃利息。

對廣大投資者而言，一個成熟的資本市場應該是穩定的長期投資市場，而目前我國的證券市場仍舊是一個投機市場。這是因為我國上市公司在公司分紅制度方面極度缺乏，投資者只能通過買賣股票從中賺取差價收益，而這一方式對于長期投資來說顯然是不可持續的，因為這要求股民頻繁的買賣不同公司的股票才有可能從中獲取差價收益。相關數據顯示：我國證券市場的年換手率高達8倍，平均持股天數僅為32.7天，而香港、日本、美國、等國家的資本市場相對成熟，年平均換手率在1到1.5倍之間。

2、新股發行制度存在問題

目前，我國的新股發行價格采取詢價制度，首次公開發行股票的公司級其保薦機構應通過向詢價對象詢價的方式確定股票發行價格。詢價分為初步詢價和累計投標詢價兩個階段。通過初步詢價確定發行價格區間和相應的市盈率區間。發行價格區間確定后，發行人及保薦機構在發行價格區間向詢價對象進行累計投標詢價，并根據累計投標詢價的結果確定發行價格和發行市盈率。

現在的詢價體系，看上去是充分發揮了機構投資者的專業定價作用，實現了市場化。但由于相關法律均沒有規定承銷商和發行人對新股高價發行承擔任何責任，只是不斷提醒主承銷商和保薦人要本著勤勉盡職、誠實守信、客觀公正的原則確定新股發行價格，但道德在巨大經濟利益面前則顯得渺小。由于承銷商能夠從高價發行中獲取最大利益，卻不必承擔任何后果。哪怕新股上市后破發甚至退市，承銷商與發行人的利益都絲毫不會受到影響。正是在這種發行機制下，承銷商不僅人為地拔高發行人的投資價值，而且操縱新股發行的詢價過程，甚至公開要求詢價機構提高報價。

由于保薦券商也要根據募集的資金獲取承銷費用，和擬上市公司的利益高度一致。因此，券商和發行人熱衷于不斷抬高發行價，并且股票市場的總體供不應求狀況為券商提高發行價提供了便利。此外，會計、審計、資產評估、律師事務所等各大中介服務機構，也都希望新股高價發行，從而獲得不菲的中介費。

同時，我國的股票發行實行核準制，發審委主要側重于合規性和實質性審查，但在要求擬上市公司確保披露信息的全面性、準確性、真實性和及時性等方面做得還不夠，加上投資者基于對核準機構的信賴心理，錯誤地認為經過核準發行的股票一定具有較高投資價值，成為導致新股發行“三高”的主要原因。

3、公司制度不健全

我國企業現代化之路的歷史十分短暫，以信托責任為基礎的股份有限公司是證券市場穩定運行的良好基礎，而我國的公司在法人治理結構方面極不健全，沒有強有效的激勵約束機制，不能有效解決委托代理問題，公司也普遍缺乏規范的分紅制度。從數據上來看，1990年至2010年，A股市場總共融資4.3萬億，而流通股的股東所獲得的分紅僅僅為0.54萬億，只占融資額的13%；缺乏規范的上市公司分紅制度使得投資者對從上市公司取得穩定的分紅回報只是奢望，這種情況就促使投資者只能追逐新股，通過短期內買賣新股從中賺取差價收益，導致新股發行“三高”現象難以根治。

4、證券監管制度不健全

由于我國證券市場發展歷史短暫，對于證券市場的監管缺乏有效的經驗。由于監管制度的不健全，上市公司為了達到上市目標不惜財務造假，粉飾財務報表，而不真正致力于提升企業的經營和盈利能力，導致上市之后沒有公司業績作為支撐，公司股價不斷下跌，最終損害廣大投資者的利益。此外，證券市場沒有完善的退市制度，這就使得擬上市公司有愿望上市且首發定過高發行價，高超募資金，卻不能為自身的經營效率低下，盈利能力差而付出代價。這些現象反映出我國證券市場存在的違法的成本太低，守法的成本太高，這就扭曲了證券市場的功能，使得中小普通投資者的利益嚴重受損并不能得到有效保護，嚴重損害了證券市場的健康發展。這些都使得新股發行“三高”現象難以得到有效解決。

對于資本市場而言，完善的淘汰機制是其基本功能之一

在上市資格被視為“稀缺資源”的A股市場，退市意味著市場的清理門戶、重樹信心，有利于遏制垃圾股炒作與炒殼重組，更有利于恢復股市的資源配置，還原股價信號的本來面目。不過，此番開啟的新退市，其能否達到預期的目標？

監管層應該進一步加強對上市公司的監管，完善退市制度。只有不斷淘汰劣質企業，投資者的價值投資理念才會不斷達成共識。

要做好退市后責任追究和賠償機制。

在完善退市制度，建立對上市公司高管、中介機構、發審委和監管部門的問責和追求機制之外，還要建立對中小股民的賠償制度。

⑵外部環境允許

1、炒新資金規模巨大

長期以來，A股市場“逢新必漲”，因此，大家也就“逢新必打”，券商和機構投資者不斷攜帶規模巨大的炒新資金加入到新股申購的隊伍之中，而新股是有限的，這種供不應求的狀況使得主承銷商有信心、有底氣把發行價定得過高，在對新股的需求遠遠超過供給的情況下，就會很自然地導致新股發行的高發行價、高市盈率和高超募資金。

2、投資者缺乏理性

中國證券市場發展歷史短暫，與西方發達國家成熟的資本市場比較，不僅在證券市場制度建設方面不夠完善，而且作為市場主體的投資者在投資理念、投資知識和技巧方面也不夠成熟，普遍存在著投機心理，投資者非理性特征明顯，非理性投資行為顯著。

成熟市場上的投資者會對新股價值進行理性分析，會摒棄那些高發行價、高市盈率的股票，因為投資者如果以較高的發行價申購到股票，就必定需要較長的投資周期才能收回投資成本，就更不用說獲取額外的分紅收益了。我國許多投資者不對新股進行理性分析，只是希望博取短期價差，中國股市就象在演繹一場擊鼓傳花的游戲，只是比誰更傻，只要找到比自己更傻的投資者，愿意以更高價格買入股票就行，這種投機盛行的氛圍助推新股高溢價發行。

3、二級市場價格泡沫推高新股發行價 ２００９年１０月創業板開板后，在戰略性新興產業的高成長想象空間和供給稀缺的雙重刺激下，新股估值更上一層樓，在比價效應帶動下中小板個股不斷上漲。因為新股發行價通常是參照二級市場價格制定的，二級市場的價格泡沫，進一步拓展了新股高價發行的空間。

新股發行“三高”現象的長期存在，帶來了諸多負面效應。上市公司和承銷方在現有機制下按照行業規則高溢價發行，過分強調上市公司和承銷商利益，導致了許多公司超募現象嚴重，降低了資本市場的資金配置效率。另外高于二級市場同類公司估值水平的發行價，也為個股上市后的價值回歸走勢埋下伏筆，給投資者帶來巨大風險。因此，新股發行“三高”現象的存在，盡管給券商和上市公司帶來短期收益，但卻是以透支資本市場的長期健康發展為代價的。因此，必須采措強有力措施，多管齊下，改變目前新股發行“三高”現象。

三、破解新股發行“三高”對策

⑴明確資本市場定位，加強資本市場文化建設

1、明確長期投資市場定位

資本市場的正確定位是其他一系列制度建設的基礎，只有首先明確了資本市場是長期投資市場的基本定位，才能從諸多方面破解困擾證券市場健康發展的一系列難題，一個健康的資本市場才能真正發揮籌資投資功能、資產定價功能、資源配置功能，“三高”問題也就會迎刃而解。伴隨著中國經濟的高速發展，當前面臨著經濟轉型的改革機遇與挑戰，能否建立一個健康的資本市場對于經濟的成功轉型，經濟的穩定健康發展意義重大，因此要把資本市場定位為長期投資市場。

2、培育健康的資本市場文化

在正確定位資本市場為長期投資市場的基礎上，要進一步培育健康的資本市場文化，文化具備強大的指引功能。上市公司樹立了從投資者獲取資金就要給予回報的理念，就能夠不斷的改進公司的生產技術，改善公司的經營管理水平，不斷提高盈利能力，最終給投資者以較好的回報；證券服務機構明確了自身的職責和重要性，才能不斷提升自身的專業化水平，提升服務能力，促進市場健康發展；投資者只有樹立了長期投資理念，才能不斷的探索公司的發展能力，將目光集中于公司的長期盈利能力而不是炒作新股，制造市場的混亂，因此這對于解決新股發行“三高”也能夠起到抑制作用。總而言之，健康的資本市場文化對于資本市場的長期發展具有重要的意義

3、規范資本市場服務體系

在新股發行上市中存在多方主體服務機構，如主辦券商、會計師事務所、律師事務所等各類機構，一個企業能否成功上市這些服務機構的作用可謂不可或缺，一個良好的資本市場必然要求這些服務機構不斷提升自身的專業化水平以及服務水平，明確自身的職責，嚴格遵守法律法規，在合法合規的前提下協助上市公司的新股發行，協助公司提高自身的經營管理水平，保護投資者的合法權益尤其是中小投資者的利益。在一個規范的資產市場服務體系下，對于新股發行“三高”問題也就能夠得到有效的控制，進而推動資本市場不斷向前發展。

⑵改革新股發行制度，逐步推進市場化原則

1、一級市場去行政化

成熟資本市場的新股發行大多采用注冊制，發行人只要充分披露了有關信息，在注冊申請后的規定時間內未被證券監管機構拒絕注冊，就可以進行證券發行，無需再經過批準。而中國目前采用的是審核制，發行申請需由保薦人推薦和輔導，由發行審核委員會審核，中國證監會核準。相對來說政府對于新股發行采取了諸多行政化的管理，限制了新股發行的按市場需求以及上市公司的發展要求來籌集資金。由核準制向注冊制改革是股市發展的必然選擇，行政化干預手段要逐漸退出，證監會發審委只“依法對發行申請文件和信息披露內容的合法合規性進行審核，不對發行人的盈利能力和投資價值作出判斷”，而將上市資格、發行價格、發行數量等行為交給交易所，讓交易所來甄別其是否符合上市條件以及發行數量、價格是否合理。

2、逐步推進市場化原則

可以看到1992年，確立建設社會主義市場經濟體制的目標以來，市場化原則逐漸深入人心，實踐也證明了市場化是一條正確的道路。采取市場化發行定價，完全按照市場供求狀況來決定新股發行價格。同時，可以取消存量發行的制度，而配以批量發行的方式，可以使得新股發行過程中存在的過度投機與賭博現象有所緩解，因為市場化的選擇與批量發行的多選擇可以增加投資者的多樣化選擇，能夠有效避免新股發行的“三高”現象。

3、完善資本市場配套制度

一個健康的資本市場的有序運行需要完善的資本市場配套制度。在新股發行中普遍存在主承銷商與機構投資者違規作弊現象，肆意提高發行價等，因此可以采取新股發行風險保證金的方式對保薦機構以合理約束，促進其充分考慮投資者的利益不受侵害。同時完善多層次證券市場建設，加快國際板建設，引入更多QFII促進市場競爭，完善新三板的建設增加市場多樣化選擇；構建統一的場外交易市場，我們知道美國納斯達克有全球最大的場外交易市場，并且在成熟資本市場，OTC的交易量遠遠大于場內交易量，完善OTC市場也能夠使得投資者降低炒新股的動機，有利于解決新股發行“三高”問題。

⑶加強上市公司分紅制度建設，完善退市制度

1、完善上市公司分紅制度

完善的上市公司分紅制度是公司長期發展的基礎，也是投資者看好公司的理由之一，只有投資者能夠獲得穩定的合理的回報，投資者才愿意在資本市場長期投資，企業才能夠獲得企業發展所需的資金，為企業的長期健康發展創造有利條件。可以看到由于投資者缺乏穩定的股息紅利回報，于是爆炒新股成為為數眾多的投資者的唯一選擇，可以說從投資者的角度考慮完善上市公司分紅制度是資本市場成為長期投資市場并長期健康發展的最重要的決定因素。一套完善的分紅制度必然讓投資者將精力集中與尋找公司具有長期發展的的能力以及較好的盈利能力的公司身上，這就能夠有效解決新股發行的“三高”問題。

2、完善創業板退市制度 2009年創業板建立以來，爭議就一直沒有停過，因為我們看到的新股發行的高市盈率、高發行價、高超募資金的“三高”現象頻頻在創業板出現，并且不斷創出新高的時間屢見不鮮，甚至新股“破發”、“破凈”也是時有發生，這些現象都是由于創業板沒有一套完善的退市制度所造成的，由于創業板多數為風險較高的科技類公司，其本身的特點加上資本市場制度的不完善使得新股發行的“三高”問題尤為突出。建立一套創業板退市制度，強化淘汰制度能夠給上市公司較強的約束力，使其不斷提高自身的經營管理水平，不斷為股東利益最大化而努力。可以說退市制度是一項重要的制度，能夠有效解決新股發行的“三高”問題，為完善資本市場打下堅實的基礎。

⑷完善上市公司信息披露制度，強化信息披露

1、完善上市公司信息披露制度

上市公司經營情況關系到各方利益能否得到有效保障，因此完善上市公司信息披露制度，強化上市公司信息披露的重要性不言而喻。由于當前我國上市公司普遍存在一些關聯交易，利益輸送的問題。有些上市公司為了籌集到資金不惜弄虛作假，偽造財務報表，隨意變更會計政策，粉飾財務報表等，這些現象都嚴重損害了投資者、債權人的利益，也不利于證券監管主體的合理監管，給資本市場造成混亂。完善上市公司信息披露制度，強化信息披露是對相關利益各方的有力保障，能夠為各方提供相關的投資決策，也有利于證券服務機構的針對性服務。強大的信息披露可以最大程度上防止上市公司弄虛作假，也就能夠讓新股發行的“三高”問題得以緩解甚至徹底解決。

2、強化市場主體歸位盡責

資本市場主體廣泛，各方任務不同，責任重大。但是在當前相關各方在利益面前不能最大程度的履行各自責任的現象也是時常存在，這也就使得市場不能健康有序的發展，新股發行“三高”問題頻頻出現，如主承銷商為了獲得最大的利潤有動機促使其提高股票的發行價，從中獲得最大的差價收益，會計師事務所為了獲得利益也不能完全按照相關會計法律法規要審計上市公司的財務報表，甚至幫助公司財務造假以獲得服務費，等等。強化市場主體歸位盡責能夠約束各方履行好自己的職責，嚴格審查上市公司的經營情況，發展能力，盈利水平，為新股發行合理定價進行評估，這就能夠有效避免新股發行“三高”現象的泛濫。

⑸健全證券監管法律體系，改革監管制度

1、完善證券監管法律體系

完善的證券市場監管法律體系是證券市場健康運行的基礎條件。從以美國為代表的成熟市場國家的經驗來看，一套良好的證券市場監管法律體系對于維系市場運行的作用不可小視。如美國制定的《1933年證券法》、《1934年證券法》、《金融服務現代化法案》等一系列法律法規使得市場能夠規范的運行。目前，我國證券市場的發展方心未艾，正是一個機遇與挑戰并存的時機，加快完善證券監管法律體系的任務顯得尤為緊迫。只有一套完善、合理、有效的證券監管法律體系作為后盾，證券市場才能夠健康有序的運行，而新股發行的“三高”問題也就能夠迎刃而解了。

2、加大證券違法打擊力度

毫無疑問，有了法律體系僅僅是有法可依，對于維護市場健康運行而言，更重要的是有法必依，執法必嚴，違法必究。可以看到新任證監會主席上任以來逐漸加大了對證券市場違法犯罪行為的打擊力度，但是就目前而言我國證券市場還普遍存在一些內幕交易、操縱股價、證券欺詐現象，要想徹底根除這些問題，就必須在法律法規的基礎上，繼續加大對這些違法違規行為的打擊力度，讓這些無視法律的人付出沉重的代價，讓其不敢疏忽大意甚至公然違法。可以想象，在監管機構強有力的打擊下，市場中犯上作亂者必定減少，人人必定安守本分，這對于維護市場的良好秩序有著不可替代的作用，在新股發行中各方也將在法律法規允許的范圍里運作，因此徹底解決新股發行的高市盈率、高發行價、高超募資金的“三高”問題也就不再困難了。