第一篇：建平鎮2011年度新況

建平鎮2011年度新況

建平鎮位居郎溪縣城關，是全縣政治、經濟、文化和商貿中心。現轄7個村，4個城市社區，總面積約57平方公里，總人口5.8萬人。鎮域內214省道、祥花路、鐘梅路穿境而過，毗鄰蘇浙，交通便捷。

近年來，我鎮認真實施全縣“工業強縣、兩治興縣、開放活縣、生態立縣”和縣城“東拓、北展”基本戰略，積極打造全縣承接產業轉移示范區，努力推進經濟社會跨越式發展，2010年全鎮工業總產值56.62億元，增加值12.46億元，全社會固定資產投資20億元；規模企業達11家，財政收入達1.65億元，農業總產值3.1億元，農民人均收入達 5526元。幾年來累計完成征地1.5萬畝、拆遷35萬平米，縣城規劃區面積成倍擴展，新城區框架基本形成。

2011年，鎮黨委、政府立足新起點、展望十二五，確定了“一個保持，一個突破，二個力爭，三個率先”的總體發展目標，即保持第三產業總量與增幅均居全縣首位；到十二五末，人均GDP突破1萬美元，力爭主要經濟指標實現翻一番，力爭綜合實力進入全市鎮域經濟第一方陣；率先全面建成具有建平特色、惠及全鎮人民的小康社會；率先實現城鄉統籌，鎮村更加協調，生態環境更加優美，社會更加和諧；率先縮小與長三角發達地區差距。2011年我鎮著力抓好的工作主要是：

一是全力做好城市建設征遷工作。配合城市建設指揮部完成拆遷30萬平方米、征地6000畝任務。努力實現“和諧征遷”、“科學征遷”。二是繼續狠抓招商引資工作。著重瞄準第三產業開展招商引資，力爭引進超億元項目2個以上，超5000萬項目5個以上，大型商場、超市、星級酒店和大型物流企業1-2家，引進專業市場建設、房地產開發項目1-2個。三是全力做好項目工作。牢牢把握中央政策脈搏，結合實際，科學編制項目，積極跑省跑部，爭取項目審批支持，力爭落實開工一批重點項目。積極謀劃大學生創業園、失地農民創業一條街等項目建設。四是認真實施“菜籃子”工程，大力發展城郊農業經濟。大力推進“一村一品”專業蔬菜村建設，建成500畝蔬菜示范基地。同時，積極引進“凈菜加工”項目，爭創優質農產品品牌1-2個。五是切實加強社區建設，深入推進城市文明創建。繼續加大省級文明縣城、文明社區創建工作力度。進一步加強社區志愿者隊伍建設，充分發揮好社區志愿者隊伍的作用。以市民學校為主陣地，積極開展文明創建培訓和宣傳教育活動，進一步提高市民文明素質和思想道德水平。全力爭創省、市社區教育示范鄉鎮。積極爭取市人社部門支持，系統化開展SYB培訓工作，同時，切實加強與縣職教中心、電大及華宇職業技術學校聯系，努力提高職業技術培訓質量和水平。探索推進東郊、北郊村等“村改居”工作和新型“農村社區”建設，做到社區服務與新城區建設同步拓展、同步推進。六是高度重視民生工程，讓群眾得到更多實惠。繼續加強調度，落實責任，對工程類、保障類、補助類民生工程實行逐一分解、落實責任、程序規范、分類調度，確保不折不扣實施到位，把好事辦好、實事辦實。突出加強農民技能培訓和失地農民創業、就業培訓，努力做好城郊農村勞動力轉移就業工作，不斷提高失地農民就業率，促進失地農民向城市居民轉型。七是大力發展各項社會事業，促進社會和諧進步。繼續抓好計劃生育、安全生產、綜治維穩等重點工作，切實加強基層民主政治建設，大力發展教育、衛生、文體等各項社會事業。努力建設“和諧建平”、“文化建平”和“法制建平”。

第二篇：建平鎮小學2011

建平鎮小學2011—2012上學期學校工作總結

本學期工作已近尾聲，一學期來，在教育局的正確領導下，建平鎮小學堅持以科學發展觀統領全局，全力推進教學改革，努力實施素質教育，走科研興校之路，全面提高教育教學質量。完成了年初制定的各項工作任務。現就本的工作總結如下：

一、取得的主要成績：

1、今年十月份我校成功承辦了縣師校在我校召開的全縣小學品德與生活/社會學科繼續教育培訓會。

2、在全縣的大課間評比中，我校的呼啦圈特色項目得到局領導和師校領導的高度贊賞，現正準備申報市級“百所體育特色校”和省級優秀大課間，等級定為特等。

3、2011我校在全鎮30個站辦所行風評議中排名第四。

4、本學期我校對教師考核方案進行了重新的修訂并提請教代會順利通過。

5、以打造“平安和諧學校”為重中之重，提高全體師生素質為主旨，避免了各類事故事件的發生。

二、具體做法：

（一）發揮黨組作用，提高教師素質

1、為更好地發揮共產黨員的先鋒模范作用，本學期開展“三亮三比兩爭當”活動,教師黨員亮身份、亮職責、亮承諾,比技能、比服務、比業績,取得較好效果。

2、結合師德師風建設年活動，開展師德教育主題活動。系列活動包括師德理論專題學習、自學，簽訂師德承諾書、制定師德師風活動個人整改計劃、撰寫師德師風學習心得體會、觀看師德教育片，開展師德師風演講比賽等，大大提高了教師濕的水平，有力促進我校教育教學的發展。

3、行風建設，常抓不懈。

（1）開學初全鎮教師深入學習行風建設方面的法律法規，要求對《五條禁令》《三十不準》反復學習，每人簽訂行風建設承諾書，平時領導下鄉時隨時檢查兌現情況。

（2）本學期召開家長會，廣泛聽取家長對學校工作的意見和建議，還請家長對學校師生的校內外形象提出意見。同時，開展了“家長評學校”“學生評教師”的“雙評活動”。

（二）重視德育工作，抓實德育管理

1、認真落實日常管理工作，扎實少先隊工作的基礎。在開學前中心校少先總隊就制定周密的計劃，設計活動重點，統籌安排好各項日常的規范工作。在期初會議上將計劃內容傳達給各校、各輔導員。從上到下明確職責，落實任務，使得少先隊工作規范而且井然有序地開展起來。為培養學生良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣的養成。各校少先隊大隊部每天都加強對衛生、紀律、禮儀等一系列學生日常管理工作的檢查，每周由值周老師制定一周檢查重點，進行“落實、檢查、通報”學生行為習慣的養成并結合每周班級的評比，進一步加強學生集體榮譽感和班級凝聚力。

2、加強學生學校宣傳工作。

（1）堅持規范的升旗儀式。

每個星期都能有條不紊的組織好學校的升旗儀式，提前通知，提前做好準備工作。儀式做到有程序、有重點、有講話人。特殊日子由一名行政領導或教師作國旗下講話，講話內容以爭做四好少年為基礎，結合節日教育等。每周一各校師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話，使隊員受到一次又一次的教育。

（2）認真做好紅領巾廣播站工作。

校園“紅領巾廣播站”是以輔導員為指導，學生為主導的，由學生自主采編的一檔校園-1-

文化大餐，各校設有“校園在線”、“佳作賞析”、“小故事大道理”等欄目，大隊部都能堅持力求規范有序，定時定點廣播，責任落實到個人，內容豐富，形式多樣，充分發揮了學生主體作用，豐富了校園文化生活。

（3）充分發揮陣地的宣傳作用。

各校能夠充分發揮櫥窗、黑板報、小報、條幅、校刊、校本教材等少先隊陣地做好各方面的宣傳工作，精心設計，定期更換。并且規范教室布臵，創建圖書角，認真設計布臵班刊等，較好的營造了生動活潑，健康文明，催人奮進的文化氛圍。

3、認真組織豐富多彩的少先隊活動。

（1）開學初組織學生觀看了“開學第一課”的特別節目。之后，各校又組織撰寫了觀后感、召開班隊會等一系列相關活動，使學生親身體會到了要珍惜今天來之不易的幸福，并為明天的幸福而努力。

（2）開展了“尊師重教，師恩難忘”為主題的感恩系列活動。各校以不同形式開展了活動，對學生進行了尊師重教教育。

（3）結合9月17日的第11個全民國防教育日和9月18日的“九一八”事變80周年，我校結合本校實際做了廣泛的宣傳工作，張貼標語、召開班隊會等，做到了人人參與，取得了較好的教育效果。

（4）在九九重陽節之際，組織開展了尊老敬老活動，通過慰問、送祝福、為老人做件事等活動表達學生的尊老敬老之情，教育效果較好。

（5）開展了“我與祖國共奮進——學黨史、知黨情、頌黨恩、跟黨走”主題教育。①開展了黨史班隊會評選活動。共有9名教師參賽，經過評選，辛蕾、王桂芳、任晗、隋香清四位老師分獲一、二、三等獎。

②開展了“堅定理想信念，為黨旗增光彩”為主題的讀書征文活動。三義號小學的趙巖和孟韓同學的征文作品分別獲全縣一等獎和二等獎。

③組織召開了“英烈人物事跡演講會”主題大隊會。

（三）凸顯教學核心，狠抓教學質量

1、抓好常規教學工作。強化常規管理，從細節入手，培養學生良好的學習、生活習慣，規范教師教學行為，將學生的全面發展作為教育工作的目標。學校確保開齊課，上好課，防止重語數，輕其他課現象的發生。

2、中心校在開學初及期末時對常規工作進行了及時檢查與總結。發現的亮點及不足，及時的表揚及督促改正。

3、認真組織成績檢測與評估。11月15日上午，舉行了全鎮六年級語、數、外期中測試。本次測試旨在了解六年級學生的整體成績水平，以便在下學期小升初考試時更好地指導各科教學，爭取讓學生以優異的成績順利進入初中學習。通過這次考試，不僅掌握了六年級學生對知識的掌握情況，而且進一步調動了他們的學習積極性，取得了預定的效果。

4、完善教學檔案，關注工作細節。本學期期初對“雙高普九”工作的檔案進行了細致全面的整理，基本達到了教育局的“雙高普九”檔案的要求。

5、加強師資培訓力度，不斷提高教學水平。組織教師學習課改理論，開展系列校本培訓活動，進一步轉變了教師教學理念，提升我校教師的教學理論水平，為教師成長創設環境。高度重視了骨干教師的培養，對事業心強、勤于鉆研業務的骨干教師的成才搭建了舞臺。給骨干教師提供更多展示、交流才華的機會，使骨干教師盡快脫穎而出。

（1）本學期多次派骨干教師到省、市、縣參加了教師進修學院組織的培訓活動。

（2）為進一步推進課程改革，提高小學品德與生活/社會學科課堂教學水平，2011年10月26日上午，建平縣小學《品德與生活/社會》學科繼續教育培訓會在建平鎮小學多媒體教室召開。與會的教師觀摩了三節課，然后，縣教研員趙主任對三節課進行了精彩的點評；同

時，結合三節課就《小學品德與生活/社會》學科課程改革要求我們建立什么樣的教學觀、教師觀、教學任務觀；教師在教學中如何用好課本中的問題；教師如何提問等11個熱點問題進行了繼續教育培訓。本次活動，與會教師對《品德與生活/社會》學科如何進行課堂教學有了進一步的認識，對于提升我縣新教師的教學理念產生了積極重大的影響。

6、為了更好的發揮教研的作用，要擴大教研面，更改教研形式。本學期中心校發揮了校際作用，各分校之間互相學習提高，以校為單位組織教師聽評課。本學期各分校共組織了3次大型的教研活動。參加人次達到100余人次。通過本次教研活動，對我校課堂教學質量起到了積極的推動作用。

7、為了進一步加強師資培養工作，推動教學改革，鼓勵青年教師獻身教學工作，提高教學質量，我校于11月16日——29日，歷時2周時間開展了“展技能、修內功、促成長”新教師教學基本功競賽活動。自2009年至2011年畢業的共20名新教師參加此次活動。經過激烈的角逐，朱琳、李艷、邱麗娟等8名教師分獲一、二、三等獎。本次活動必定會鼓勵青年教師努力進取，勤奮學習，多鉆研專業知識。增加自己在教學中的實戰能力！相信這類比賽既能促進教師間的教學相長，又會使一批優秀的青年教師盡快脫穎而出。

8、為了促進教學常規的落實，樹立教學典范，促進教學改革，全面提高教育教學質量，按照中心校期初計劃“在12月上旬評選優秀教案”，提高我校教師們書寫教案的水平到。

9、繼續強化《校本培訓規劃》中的“五個一”，中心校對各校的落實情況進行了抽查，各分校每月對此項工作進行檢查。2008年后參加工作的教師每學期聽課不少于20節。此項工作落到了實處，起到了一定的積極作用。

10、全體教師要不斷加強教育教學基本功的訓練，提高自己的教學業務水平和課堂教學能力。中心校在一學年中對全體任課教師的課堂教學進行了考核評估。

11、繼續堅持推進“2 +1”工程，即“人人都學會一種樂器、掌握一項體育運動技能”的藝術教育普及活動，追求“人人有特長，班班有特色”。建平小學和惠州小學都進行了牧童笛的教學。提倡其他有條件的學校也推行。

12、抓好科研工作，創新我校的教育教學特色。本學期做好國家級、市級課題的研究工作，做好材料的分工收集歸檔工作，做好課題的總結，提交驗收。又申請開展了一項國家級德育科研課題----《小學各學科的德育滲透的研究》。

13、繼續搞好校本課程研發工作，增加校本課程資源的利用率和覆蓋率。本學期中心校在全鎮統一印制了教師自己編寫的有家鄉特色的高年級校本教材，學生人手一冊。課程表有課時安排，有教師教，有教案。

（四）注重安全管理，提高管理實效

1、強化領導，重安全工作認識

我校把安全工作作為學校各項工作的頭等大事和一項重要政治任務來抓。從開學第一天就強化安全意識，所有教職員工在做任何事情之前，開展任何活動以前，對事情或者活動的安全性進行必要的考慮。樹立“安全就是質量，安全促進發展”的意識。

2、宣傳發動，重安全知識學習

以開學及重大的節日，我們都會對學生安全知識教育。通過國旗下講話、校會、安全知識教育講座、校園廣播等多種形式，在廣大師生中進行安全教育，以進一步強化師生的安全意識，提高學校安全工作水平。例如：每當惡劣要來臨的時候，我校為了加強學校交通安全工作，消除降溫、降雪等惡劣天氣給師生人身安全安全帶來的嚴重威脅，加強交通安全工作。首先，宣傳交通安全知識。利用條幅、紅領巾廣播站、安全課對師生進行交通知識宣傳，并把這項工作作為安全工作的重要內容，通過宣傳教育，使學生懂得交通信號標志，拒乘違規違法車輛的常識。不僅如此，我校還通過開展防震演練等形式，在實踐中學習安全知識。根據實際繼續開展防震、消防安全演練，在演練中調動學生學習地震及消防知識的積極性，提

高自身的避險、自救、互救的能力，進一步培養師生安全意識。確保師生的人身安全，確保集體的財產安全，以確保平安校園建設落到實處。

3、抓實抓牢，重安全措施細化

⑴加強學校安全檢查保衛工作。學校對門衛制度等進行學習，落實，制定嚴格的安全保衛制度，按時開關大門，實行進入校門人員審查，登記制度，領導成員帶班制度，門衛人員和值日教師輪流值勤制度，在七所村小都安裝了監控裝臵，加強了防范措施，以有效杜絕安全事故的發生。目前，我校做到了學校各地段，各活動場所，均有值班老師負責。例如：在具體操作過程中，每天下午放學的時候，有值周老師到學校門口集中，維持校門口的秩序，其他教師護路。學生值日完畢后，值周教師靜校。

⑵加強了校舍安全管理。中心校和各村小均成立了校舍安全領導小組，定期對學校校舍進行排查，對學校的用電安全，用水安全等，進行拉網式的排查，絕對不放過任何一個細節，發現隱患及時排除。今年暑期，我們花費30萬元維修了海山皋和欒家窩鋪兩所小學的門窗，為建平、欒家窩鋪、海山皋三所小學教室內刮白、文化布臵。

⑶加強了食堂衛生安全工作。目前我鎮有寄宿制學校一所。因此，食品安全工作更為重要。我校針對這樣的情況對食品安全工作進行了細化。一是要求食堂人員管理和工作人員嚴格按照相關的法律法規認真做好食品衛生安全工作，嚴把“進貨關”，確保“儲存關”，做好“加工關”，強化過程管理，樹立“健康第一、以人為本”的思想，若發生食品衛生安全事故，追究相關人員的責任。二是加強巡查。寄宿制學校領導每天進行監督管理，中心校不定期進行全面檢查，強化日常過程管理，發現食品衛生安全問題，及時整改。本學期我們開展了“食品安全活動月”活動，強化了師生的食品衛生安全意識。

⑷加強了健康安全工作。在學生的健康安全工作中，針對各季節常發的傳染病，我校建立了嚴格的監控機智，每天晨檢、午檢，定期對教室等公共場合進行通風、消毒，做好防疫等工作，對師生健康負責。另外，我校也十分重視對學生的心理健康教育，加強對特異體質、特殊疾病、心理異常學生的管理，平時注意他們的言行，進行必要的心理輔導，以保證學生身心健康發展。

⑸加強交通安全管理。我校對騎自行車、乘車的學生進行交通安全教育，校內杜絕騎車現象。例如，在針對學生騎自行車方面，我校嚴禁不到騎車年齡的兒童騎自行車上學，并與家長簽訂責任狀。對于乘車上下學的學生，我校建立了臺賬，召開了乘車學生家長專門會議，陳曉學校對學生乘車的要求，請家長租用符合營運資質的車輛接送學生；同時我們也對這些學生進行乘車安全教育。

4、分工協作，對安全制度再落實

認真落實和明確學校安全工作責任制，建立一把手負責制度。層層落實責任，誰出了問題就追究誰的責任。學校周邊環境也是學校安全的一個重要方面。本學期，我們會同鎮綜治辦、鎮交警隊對惠州小學的周邊環境進行實地查看和治理，一些工作還在進行中。其他學校周遍的安全系數雖然已經達到了理想的程度，但是中心小學處在鎮區繁華地段，安全問題隨時有可能出現，因此，針對這樣一個問題，在今后的安全工作中，我校將把學校周邊可能會出現的安全隱患問題作為重點，與交警隊、公安、政府綜治辦等部門進一步通力合作，將校園周邊安全隱患扼殺在萌芽狀態。

（五）加強工會工作，推進依法治校

本學期，9月份學校工會組織召開了第二屆第二次教代會，討論通過了《建平鎮小學教師考核方案》，對教師的教學工作、安全工作、教學成績獎勵加分等都做了重新的調整和具體明確的規定。調動了全校教師的積極性，取得了明顯效果，加強了學校民主監督、民主管理工作；12月末成功組織了“慶新年教師聯歡會”；其次，在協助學校做好教學工作檢查、督促、評估工作的同時深入教學一線調查了解教師工作情況，生活情況。針對我校師資年齡

結構老化，教學方法陳舊的現狀鼓勵教師要樹立新的教育理念，自覺增強事業心和責任感。期末工作中各校組織召開了教職工座談會，廣泛收集、征求師生意見圓滿完成了民主評學校的工作。

（六）加強后勤管理，服務教育教學

1、嚴格執行收費政策

收費前首先對收費項目進行公示，然后向學生家長發放收費通知單，家長簽字后由學校收上來保存。各校沒有亂收費現象。學生的教輔用書本著自愿的原則，由家長在教輔用書訂購單上簽字后從教育局書刊辦統一訂購。沒出現從其他渠道訂購教輔用書現象。

2、加強財物管理，實現財物管理的規范化、公開

（1）全鎮各村小學的財務由中心校統管，各校所需物品由中心校統一購臵。為各校新購的物品和調撥的物品都填好調撥單，計好備品賬。（2）中心校本著對財務高度負責的精神，做到少花錢多辦事，收支有計劃，開源節流。（3）凡購物款額在5000元以上的，都經中心校班子研究通過后再購買；凡購物款額在10000元以上的，都經教育局和財政局批準后再購買。購買前進行公示。（4）所有物品做到了有專人保管，實行責任追究，誰保管誰負責。（5）本學期各校所需的物品，還堅持先填寫好《需要物品審批表》，經校長審批后，由中心校專人購買，沒有出現擅自購買現象。

3、加強食堂和宿舍的管理與建設

惠州小學食堂嚴格執行《食堂衛生管理制度 》，食堂庫房有專人管理，實行統一購買米面，有入庫單和出庫單，有食堂賬目，所購的米面、肉都有衛生合格證、檢疫證，管理上做到日清月結。宿舍管理方面，執行《舍務管理制度》、《住宿生守則》。

4、本學期在校舍維修和校園文化建設等方面投入近十萬元：給建平小學室內室外掛白粉刷；室內布臵

三、存在主要問題及解決辦法

（一）教學方面

1、少數教師備課中提綱式的備課多，缺少過程性的教學設計，字大行稀，有些環節無內容。

2、加強學生學習過程中自主學習、合作學習、交流、評價的學法探究，讓學生學會學習，快樂學習。語文要加強作文教案的研究，怎樣指導寫作、修改和講評，讓學生會寫、能寫、寫好。寫作在中考、高考中都占有很大的比例，小學階段是基礎，培養好習作能力，學生終身受益。

3、村小要加大檢查教案、作業的力度，要增加抽查的次數。改變檢查的方式。要樹立“備”為“教”服務的意識。要把抓教案的適用性、對課堂教學的指導性作為抓備課的重點。堅決克服把要求只停留在教案的有無和節數的多少上，不顧教案的適用性、指導性。檢查時，對存在的問題，可以進行“一對一”的交流。必要時，對個別教師進行個別指導。

4、有些教師作業批改不規范：

5、集體備課：極個別校對集體備課概念不夠明確，有留于形式的跡象。有的就是教研記錄。有的學校沒有領會下發的集體備課的流程。通過對教師的問卷調查發現有的學校根本就沒有搞集體備課，只是教研會，老師都不明白誰是中心發言人，時間、課題等都不一致。說明：集體備課的一般流程：A 個人自備。B 教案修改。C 進行課堂實踐。D 再次修改教案。E 再次實踐。F 再總結、反思，再修改，再實踐。如此反復、直到有效方案的最終確定。

6、“五個一”---聽課筆記：多數教師只聽課不評課，只有幾句總的評價，這還很不夠。在聽課的過程中，發現的閃光點、比自己設計好的地方、不足的地方、有待于探討的地方等都要及時的記錄在評課欄里。還有少數教師不會用筆記，記錄聽課環節時，把評課欄目都占滿了，還怎么評課？還有的教師聽課環節記錄過于簡單，只記錄環節，不記錄內容，沒有絲毫可受益的、可探討的，聽課沒用。還有的教師互相抄襲。

教學案例分析：有部分教師不知道什么是案例分析，把整篇的教學設計都抄下來，沒有一處分析；還有的教師把整個教學設計都做了分析。案例分析只要分析出一節課的一兩個案

例（成功之處或者敗筆）就可以了。前些日子，中心校在局網個人文件柜下發了關于教學反思和案例分析的寫法供參考。可能有的學校沒有帶領老師一起學習。各校要加強監督檢查，按月收取檢查。

7、特色活動：要有名稱、方案、記錄、作品、音像資料等，大多數師生都參與，在師生中有一定的影響力，要有特色，要持續進行。多數學校以為組織一兩次的競賽就是特色活動，這是不正確的。只拿出活動的方案及獎勵和作品，這不是特色活動。

8、新教師幫教記錄：記錄過簡，次數不足。遠不如上學年記得好。今年東張營子李平記得好，只是次數太少了。上學年惠州和建平記得很好，希望堅持下去，不明白的請請教、咨詢。

9、教學管理新舉措：各校還缺乏創新，都是些常規管理。

10、校本教材的編寫參差不齊，有的學校有待于提高。

11、有些教師的課堂教學抓不住重點、難點和關鍵，以致于教學成績低下。

12、學生的學習常規還需加強。

（二）安全方面：

安全工作有形式化趨勢，教育欠扎實，管理欠深入。

我們相信，在上級領導的正確領導下，我校全體教職工一定會排除困難，發奮圖強、與時俱進，開拓創新，為把我校建設成為辦學特色鮮明、發展前景廣闊的學校而努力奮斗!

建平鎮 小 學

2012年1月5日星期四

第三篇：建平鎮2010年黨建工作自查報告

建平鎮2010年黨建工作自查情況匯報

郎溪縣建平鎮黨委 2010年11月25日

根據縣委組織部[2010]30號文通知要求,鎮黨委認真對照《基層組織建設目標管理考核實施細則》進行自查，現將我鎮黨建工作自查情況匯報如下:

一、狠抓農村基層黨建工作，增進基層黨組織凝聚力、創造力、戰斗力。

（一）明確目標、精心部署。結合縣委下達的目標任務，提出我鎮黨建工作指導意見，對目標任務層層分解，逐級落實。結合“三級聯創”要求，深入開展創建“五好”基層黨組織，在全鎮開展黨建工作示范村活動，培植一批“領富幫富”的示范基地和示范戶，以點帶面促進農村基層組織建設整體水平提高。

（二）做好農村基層黨組織整頓工作。采取領導包片機關干部包村、富村帶窮村等多種工作形式，在農村黨員中扎實開展“雙培雙帶”，結合無職黨員設崗定責，因村制宜、分類指導、采取有力措施促使后進村轉化，達到先進帶后進、后進促整體、整體推進的目的。

（三）加大村干部教育培訓力度，加強跟蹤管理。加強入黨積極分子和發展對象培訓工作，加強基層黨校建設，提高農村黨員干部現代遠程教育設施的利用率，注重對村兩委成員的培訓，同時建立村干部績效考核檔案，定期對他們的工作進行督查考核，總結經驗。

（四）深化拓展“四議兩公開”工作法，健全和完善農村基層工作新機制。深化以點帶面、全面推進的 模式，進一步深化東郊、北郊、建橋、文昌等示范村的示范作用，在全鄉各村積極推廣“4+2”工作法，做到事事有程序、事事有結果、事事有監督、事事有記錄，密切干群關系。

二、深入推進創先爭優活動，切實加強基層組織建設。鎮黨委確定了“承接產業轉移、夯實基層基礎、爭創省級文明縣城”的活動主題，各村、社區等各參學單位均結合農民創業致富、社區文明創建等工作實際，確定了活動的主題，注重實效，做到有聲有色有創新。建立了以4個選派選聘村、2個社區、2所學校、1家醫院和2個非公企業為樣板的創先爭優示范點。鎮黨委5個指導檢查組和聯系點領導深入到基層單位集中開展了點評活動，通過述職述廉、民主測評、個別談話、專題民主生活會等形式強化督察指導。各黨組織和黨員分別按照“五個好”和“五帶頭”的要求，做出了公開承諾。全鎮黨組織承諾事項達194項，黨員承諾1747項，目前承諾事項80%已經兌現，部分黨組織已開展了新一輪承諾活動。社區開展了以創建文明縣城為重點的城鄉結對共建活動。10個縣直單位、11個鎮直鎮辦單位分別與7個村、4個社區簽訂了黨組織結對共建協議，開展了形式多樣的結對共建活動。深入開展基層組織建設“集中推進月”活動，通過結合創先爭優活動的開展，使我鎮基層組織建設得到了進一步加強，“六大載體”進一步落實，基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用得到明顯提升。

三、精心謀劃設置載體，彰顯黨建工作特色。

建平鎮4個社區黨總支部以創先爭優活動為統攬，以解決突 出問題為切入點，發揮好社區志愿者隊伍的排頭兵作用，圍繞爭創“五個好”社區黨組織、爭創“省級文明縣城、文明社區”，公開承諾30余項。通過組建以黨員、積極分子和優秀青年為骨干的社區志愿者隊伍，攻堅克難，將承諾落到實處。每個社區均成立了4種志愿者隊伍：即社區巡邏志愿者、社區宣傳志愿者、社區共建志愿者、社區青年志愿者。4個社區開展了各類特色創建活動，通過結對共建創建，切實解決公廁修繕、背街小巷的硬化、亮化等實際問題。

在農村黨建工作活動開展過程中，東郊、北郊、建橋等村有重點的組織黨員和大戶能人到華西等較發達的地區現場觀摩學習，拓寬視野，增強發展意識。建橋村首次將SYB培訓課堂搬進了村支部活動室，40多位黨員骨干和大戶能人接受了為期10天的系統創業培訓。七一期間，結合學習沈浩活動，全鎮表彰優秀共產黨員和黨務干部58名、優秀基層黨組織5個，有3名黨員光榮當選全縣首屆“十佳”優秀共產黨員。9月份，公開選聘3名大學本科畢業生擔任村、社區助理，使全鎮選派、選聘村（社區）總數達到7個，比例接近70%。

四、加強機關效能和干部作風建設，全力提升干部能力。建平鎮黨委按照職能相近、工作相關、資源互補的原則，將現有機關內設機構整合為“黨政綜合”、“經濟發展”、“農業綜合”、“社會事務”四大綜合辦公室，在機構整合的基礎上，針對干部個人，堅持因事設崗、定崗定責，確保每個干部都有具體的工作崗位、明確的工作職責和量化的目標任務，同時結合“星級職工” 評比、黨員“亮牌示范、崗位奉獻”等活動，突出“三抓”，全面提升干部能力。一抓制度建設。根據機構整合和定崗定責的情況，進一步修訂完善學習、考勤等一系列機關管理和績效考核制度。二抓工作調度。鎮黨委、政府始終緊盯鄉鎮目標管理考核體系，各分管領導對承擔崗位職責的二級機構負責人和機關干部定期實行工作調度，了解各項工作目標任務完成落實情況，及時解決工作中存在的困難和問題。三抓績效考核。將干部績效任務完成情況和評先評優、績效工資兌現、職務任免等掛鉤，真正做到獎優罰劣、以“考”促“勤”。

五、當前工作中存在的主要問題

一是農村基層組織整體水平和活力與當前郎溪快速發展的形勢不相適應，廣大基層干部整體素質和改革發展創新意識有待進一步增強。二是農村基層組織建設制度化、規范化水平有待進一步提高。三是非公企業黨建工作的推動存在一定的難度。四是村、社區活動陣地建設需要進一步加強，社區整體功能尚需不斷完善、提高。

六、下一步工作打算

一是健全機制，進一步強化基層黨組織建設，加大村改社區工作的試點和工作力度；

二是以點帶面，全面扎實推進農村黨建示范點建設； 三是統籌兼顧，穩步推進非公有制企業黨建工作； 四是突出重點，切實抓好農村黨組織書記隊伍建設； 五是明確思路，深入開展基層黨組織經常性工作。

第四篇：選舉工作情鎮況匯報

XXX鎮市鎮兩級人大換屆選舉工作情況匯報

我鎮自7月10日全市人大換屆選舉動員會議以來，為了精心組織，嚴格程序，依法做好市、鎮人大換屆選舉，根據市委的統一安排，按照市人大的精心部署，人大換屆選舉的前期準備工作，主要做到了領導專班、摸底調研、落實責任、工作部署等“四個到位”。現將有關情況匯報如下。

一、基本情況。

我鎮位于湖北南部，石首的西南邊陲，是省級重點口子鎮。全鎮共轄18個行政村1個社區，鎮直單位33家、私營企業12家，版土面積67平方公里，常住人口32148人，流動人口6000余人，劃分市代表選舉6個大選區、鎮代表選舉25個小選區。

二、前段工作。主要做到了四個到位：

一是領導專班到位。鎮成立了以黨委書記段毅為主任，黨委副書記、人大主席廖樹臣為副主任，紀委書記鄒春玲、組織統戰委員黃文年、宣傳委員王芳、人大副主席田源芳、財政所所長雷光武等為成員的鎮選舉委員會，并下設鎮選舉辦公室，由黃文年兼任，具體負責日常業務工作，同時還抽調了3名素質好、水平高、能力強的年輕人在選舉辦公室工作。各村、各單位成立了以黨支部書記為組長的選舉工作領導小組，挑選了業務素質高的駐村機關干部加強對各選區的指導和督促。

二是摸底調研到位。在7月中旬，我鎮就提出了要及早謀劃，充分準備，精心安排，嚴密組織，保證換屆選舉工作順利進行的要求。隨后，鎮安排組織、紀檢、財政、人大辦等有關人員組成調研組，分成四個片區，深入到各村、企事業單位，采取座談、集體研討等方式進行換屆選舉工作調研，掌握第一手選舉資料，把握換屆選舉面臨的新情況、新問題；了解選民的心態；制定了《XXX鎮市、鎮人大換屆選舉工作實施方案》，對這次換屆選舉的指導思想、時間安排、組織領導、代表名額分配和代表結構安排等提出了具體明確的實施方案和工作要求，為圓滿完成這次市、鎮兩級人大換屆選舉工作提供了重要的政策依據與措施保證。

三是落實責任到位。實行“三包三定三集中”。“三包”：鎮領導包選區、鎮機關干部包村（企事業單位）、村干部包組；

“三定”：定人員、定時間、定任務；“三集中”：全鎮各級干部集中力量、集中時間、集中精力抓好換屆選舉工作。做到任務到人，責任明確，全鎮形成了組織機構健全、責任明確具體的選舉工作網絡，為市鎮人大換屆選舉工作的順利進行提供了一個堅強有力的組織保障。

四是工作部署到位。為了做好這次換屆選舉工作，7月12日，召開鎮班子會議，專題研究并制定了我鎮人大換屆選舉工作的初步方案。這次會后，我們將在短時間內迅速組織開展選舉動員，營造濃厚的選舉宣傳氛圍，并按照方案依法組織實施。

三、存在問題。通過調查摸底，主要存在著“六難”；

1、選民登記難。農村現階段外出務工人員多，在家選民少，參選人員難保證。許多村民戶籍在鎮里，人外出打工經商，特別是整家外出戶逐年增多，選舉時多數不會回來行使自己的民主權利，很難保證半數以上選民回來參選。據不完全統計，我鎮就有6000多人在外地打工，人戶分離現象嚴重，一些私企老板為了爭當代表，要求打工人員在企業參選，而所在行政村也要求其回戶籍所在地參選，兩派有爭論，使村級難以把握，加大了選民登記的難度。

2、選區劃分難。農村發展快，能人涌現多，適合當代表的人選就多，給代表名額分配工作增加了難度。由于受到代表名額的限制，特別是市人大代表名額有限，選區劃分由幾個村聯片劃為一個大選區，造成一些人大代表選區需要由多個行政村聯合選舉，選舉競爭激烈，導致“大村吃小村”，造成代表名額不好分配，選區劃分困難。選舉農村市人大代表的選區劃分，大小行政村搭配在一起選舉，就注定市人大代表往往產生在大村，小村的選民意見大。

3、依法選舉難。隨著民主政治不斷推進，選民民主意識和參政意識逐年提高，人大代表尤其是市人大代表的地位和作用不斷顯現，選民爭當代表的熱情高漲，有可能出現候選人采取不正當手段來達到當選的目的。農村存在“紅眼病”現象，認為“你已當了一屆人大代表，第二屆不能讓你當了”，給部分自身素質高、履職能力強的老代表的“連任”帶來一定困難。

4、投票組織難。投票選舉，在實際組織操作時，不同程度遇到選民思想難動員，選民參選情況難摸底，到會選舉難通知，委托投票手續難落實，選舉大會人員難組織。人戶分離、人口流動大，難以集中選民等。

5、選好代表難。在目前代表結構強制性要求下，市、鎮大代表都是按照一定的結構要求進行安排，直接分配到各選區。市、鎮人大代表在選舉過程中，難免會受到選民因姓氏、宗族等各方面干預的影響，導致選出來的人大代表不一定是本選區最合適的人選，代表的結構性要求與代表整體素質進一步提高之間存在矛盾，也勢必影響造成黨員代表、干部代表過多，婦女代表、農民代表過少，使得代表分布不合理，缺乏代表性、廣泛性。

6、經費保障難。鎮級財政僅能維持正常運轉，無財力投入換屆選舉，特別是村級更是難上加難，很難滿足選舉實際工作需要，表現在先賒賬后討帳，幾年難到帳。

四、幾點建議

1、做到“三個加大：一是加大宣傳力度。要廣泛深入，開展形式多樣的宣傳活動，使換屆選舉工作家喻戶曉，深入人心，激發廣大選民的參與熱情，為該項工作的順利開展營造良好的社會氛圍。二是加大領導力度。市鎮人大換屆選舉工作是一項重大的、嚴肅的政治任務。真正意義上地把換屆選舉工作列入黨委工作的重要議事日程，齊抓共管，形成整體工作合力；三是加大工作力度。換屆選舉工作是法律性、政策性、程序性很強的工作，要確保換屆選舉的成功，必須認真抓實各階段各個環節的工作，做到困難問題早排查，工作方案早制定，代表資源早摸底，班子配備早安排。

2、落實“三嚴一確保”：嚴把“三關”、嚴格“四環”、嚴守“五時”，確保人大換屆選舉一次成功。

嚴把選民“三關”：一是嚴把選民年齡關。計算年滿18周歲選民年齡的時間，一律以公歷年份的出生日起至本次人大代表選舉日（公元2011年9月20日）止，即1993年公歷9月20日（農歷1993年八月初五）以前出生的均屬本次登記范圍。二是嚴把政策界限關。每一選民只能在一個選區登記，做到不錯登、不漏登、不重登。三是嚴把選民資格審查關。選民資格經鎮選舉委員會審查確認后，按時張榜公布。

嚴格選舉“四環”：一是注重選區劃分環節。我鎮將自然村為單位劃分選區；機關企事業單位分戰線劃分選區等，我鎮共劃分為市代表選舉有6個大選區、鎮代表選舉有25個小選區。二是注重工作人員培訓環節。采取集中培訓、以會代訓的方式，層層培訓選舉工作人員。三是注重選民登記環節。根據有關法律，明確登記標準，確保選民登記率達到100%。四是注重代表候選人提名推薦環節。既要注重充分發揚民主，又嚴格堅持代表比例結構要求，嚴把代表質量關。

嚴守法定“五時”： 9月1日選民名單公布日，9月5日市、鎮兩級人大代表初步候選人名單公布日，9月13日為市、鎮兩級人大代表正式候選人名單公布日，9月20日為市、鎮兩級人大代表統一選舉日。9月28日我鎮召開第五屆人民代表大會第一次會議。

確保市鎮人大選舉一次性成功。

3、未雨綢繆建機制。建立制止不正當選舉的預警機制，做到預防在先，避免違法選舉現象發生。

一是把制止不正當選舉工作重點立足于防范上，加大“5個禁止”、“17個不準”、“5個一律”宣傳力度，形成強大的高壓態勢，營造風清氣正的良好氛圍。二是成立不正當選舉的處理機構，設立專線舉報電話，發現違法選舉案件及時打擊。三是建立代表候選人的談心、告誡或誠信公約等制度，在選舉期限內，指定專人定期與相關候選人談心，及時掌握候選人的思想動態，提高代表候選人誠信度等。

第五篇：建平鎮司法所2011年工作總結及2012年工作計劃

建平鎮司法所2011年工作總結

及2012年工作計劃

2011年，建平鎮司法所在縣司法局和鎮黨委、政府的領導下，按照上級的各階段工作部署，精心組織，周密安排，強化措施，全面落實，不斷加強創新力度，不斷拓展業務范圍。現將全年工作開展情況總結如下：

一、完善資料，規范檔案管理

我所今年狠抓了業務資料的規范化建設，專門調整了業務檔案柜，將司法行政、人民調解、矛盾排查、安臵幫教、社區矯正、普法宣傳、等各類文件、資料、臺帳、記錄、卷宗分門別類，整理歸檔。做到了存放齊全，管理有序，格式統一，登記規范，檔案管理工作基本上達到了規范化、經常化的要求。

二、定期排查，促進調解工作

按照矛排工作“排查得早，發現得早，控制得住，解決得好”的工作要求，對基層各類矛盾糾紛進行摸底排查，對排查出的問題，明確專人，限時調處。通過各階段排查，全面掌握和有效調處轄區內存在的各種矛盾糾紛和不穩定因素，著力解決影響社會穩定的熱點、難點問題，真正將各類矛盾糾紛解決在基層，消滅在萌芽狀態。

全年，我鎮共排查各類矛盾糾紛126起，調處率100%，成功率100%，人民群眾滿意率達100%。

三、廣泛宣傳，深化法制教育

按照本鎮六五普法規劃的要求和縣2011年普法工作要點的安排，我鎮及時制訂了法制宣傳教育依法治理工作計劃，并對照計劃逐步逐項落實。1、5月12日，集中開展了《人民調解法》學習宣傳活動，并邀請縣司法局領導深入我鎮開展《人民調解法》法律宣講活動。同時，利用鎮電子顯示屏、宣傳欄等廣泛進行宣傳。

2、繼續深入開展“法律六進”活動。加強對青少年學生、企業經管人員和外出務工人員的法制宣傳教育。結合校園周邊環境整治，開展了以校園安全為主題內容的普法宣傳。有針對性地對企業經營管理人員進行了以《安全生產法》、《勞動合同法》為主要內容的法制講座。年初，對外出務工人員和流入人員集中進行普法教育，發放《外出務工人員手冊》等普法讀本300余本，《勞動合同法》宣傳資料800余份。

3、成立了“六五”普法領導組，制定了2011年建平鎮普法工作要點，并認真做好“五五”普法總結表彰和“六五”普法啟動工作。

積極督促各村、社區采取壁字、專欄、會議、廣播等形式定期開展法制宣傳活動；通過以上措施的落實，使我鎮普法工作開展的既扎扎實實，又轟轟烈烈，取得了預期的效果。

四、深入摸排，落實幫教措施

按照區局的部署，司法所干警會同轄區派出所民警，村、社區干部深入基層，進村入戶，調查了解情況，做了大量艱苦細致的工作。最大限度的防止了脫管漏管。通過排查，我所的幫教工作量成倍增加，任務繁重，為扎實做好幫教工作，我所對全體干

警按區域進行了重新分工，明確了各人的職責，做到了逐人銜接，逐人立卷，定期幫教，合理安臵，使幫教安臵工作有條不紊地進行。

五、齊抓共管，參與平安建設

基層司法行政工作是社會平安建設工作的有機組成部分，兩者密不可分，今年，我所積極配合相關職能部門部署工作、檢查督促等各項活動。周密安排，多措并舉，狠抓城區治安防范體系建設，積極參與平安建設、群防群治、安全生產、社會維穩、兩委換屆等專項工作，較好的發揮了自身的職能，為我鎮平安建設工作的全面推進做出了應有的貢獻。

六、扎實推進“深化三項重點工作實戰大練兵”行動

自今年3月以來，我所根據省廳的統一部署，深入開展了“深化三項重點工作實戰大練兵”活動，進一步發揮司法所法制宣傳、法律服務和法律保障的職能作用，我所先后制定了“深化三項重點工作實戰大練兵”活動實施方案，成立了領導小組，明確了目標任務和具體措施。結合本地實際，全面安排和周密部署，在人民調解、安臵幫教和社區矯正，以及司法所隊伍建設等各方面取得了明顯實效。

在2012年里，建平鎮司法所講始終圍繞法制宣傳、法制保障、法律服務三大職能為中心，堅持“抓住重點、突破難點、培育亮點、形成特點”的工作方針，為“法治建平、平安建平”提供更有力的法制保障和法律服務，努力實現“兩個創新”、健全“二項制度”、強調“五個深化”。

“2個創新”。一是實現社區服刑人員教育方式的創新。在推

行 “三個給合”教育的基礎上，進一步解放思想，大膽探索，努力實現新的突破，探索出一套更為行之有效的教育方式方法。二是實現法制宣傳教育方式的創新。以生動、豐富的法制宣傳教育方式代替枯燥、單調的宣傳方式，從中、小學生的法制宣傳教育著手，進一步增加法制宣傳工作的實用性、實效性和前瞻性，進一步發揮干部普法示范帶頭作用。

“2項制度”。一是健全周一例會制度。例會制度起著信息反饋、布臵工作、加強溝通、增進團結的作用，使各項工作在有條不紊地開展，有利于提高工作效率，提升工作質量。二是健全創新激勵制度。創新是源泉，是動力。只有鼓勵創新思維方式，積極探索新時期下司法所工作的新思路、新辦法、新舉措，才能沖出制約工作的“瓶頸”。

“5個深化”。一是進一步深化人民調解工作。以構建“和諧建平”為主線，夯實調解基礎一，規范調解模式，構筑“大調解”格局；積極開展人民調解工作爭先創優活動，努力建立人民調解激勵機制。二是進一步深化社區矯正工作。認真開展對社區服刑人員的談話教育和走訪活動，及時了解每一位社區服刑人員的工作、生活及心理近況，做到“勤走訪、會傾聽、多開導、快干預”，及化解異常心理，對工作、生活有困難的給予及時幫助。三是進一步深化法律援助工作。以“服務民生、服務基層”為著力點，大力加強法律援助的宣傳、培訓和咨詢工作，著重加強對農民工維權知識的宣傳，切實維護群眾的合法利益，充分發揮法律援助

在改善民生、服務社會和推進和諧建設中的職能作用。四是進一步深化刑釋解教人員安臵幫教工作。完善機制、落實責任，規范動作，狠抓中央對刑釋解教人員新的政策落實，鼓勵、加強對其就業幫扶和就業指導，培育先進典型，凸顯社會效果。五是進一步深化對基層法律服務的指導工作。以“行業管理、規范服務”為重點，努力提高法律服務工作者的水平和政治覺悟，堅決貫徹“黨的利益至上、人民利益至上、憲法法律至上”的基本要求，切實將“六條禁令”落到實處。

建平鎮司法所 二0一二年元月八日