第一篇：陸城鎮中心幼兒園2013年工作總結

陸城鎮中心幼兒園2013年工作總結

陸城鎮中心幼兒園是一所農村幼兒園，也是云溪區現在唯一的一所公辦幼兒園。在云溪區教育局的正確領導和關心支持下，在我園全體教職員工的共同努力下，陸城鎮中心幼兒園圓滿完成了各項工作任務，并取得了一些成績，現將一年相關工作匯報如下：

一、示范引領，提高辦園水平。

自開園以來，我們堅持“用愛培育，用心教育，給孩子一個快樂、健康的童年”的辦園宗旨。為了不斷提高幼兒園的保教水平，真正引領云溪區整個幼教事業的健康發展，我們不斷改善辦園條件，更新辦園理念，提高服務意識，不斷向市級示范性幼兒園的行列邁進。2013年10月17日，市教育局組織的專家組對我園進行了市級示范性幼兒園驗收評估，從園所設備、教工隊伍、園務管理和保教水平等方面進行了考核評估，得到了專家組的高度評價，順利通過驗收，獲市級示范性幼兒園稱號。

二、整合資源，優化育人環境。

陸城鎮中心幼兒園由原“五七”小學改建而成，在布局不太合理，房間太少，活動室面積過小，給幼兒園的發展帶來不小的困難，由于開園兩年來，幼兒園一直把“優質服務”放在幼兒園工作的首位，得到廣大家長的一致好評，生源不斷增加，原來設計的3個教學班，已明顯不足。為了解決這個矛盾，我們把原來的睡房全部改成幼兒活動室，花了2萬多元購進疊疊床，孩子的活動室既用來上課，又用來當睡房。這樣一來，原來的3個班就變成了6個教學班。老師們都住進

了集體宿舍，老師住房及其他用房全部用作功能室，花近3萬元進行了功能室的建設。

由于戶外場地受限，孩子們的戶外設備略顯不足，為了滿孩子戶外活動的需求，我們花了3萬多元，搭建了戶外活動風雨棚，棚內設有移動沙池和游泳（球）池，為孩子的戶外鍛煉提供了良好的條件。另外，我們還把墻柱上裝上了籃球網，既節約了場地，又節約了費用，孩子們可以在戶外活動時間盡情地玩耍。

“生活即教育，環境即課堂”是我園秉承秉承的幼兒教育理念今年5月份，我們全園教師動手，重新布置我園的廊檐，讓每一個角落的都有教育的信息。今年9月份，我園獲校園文化建設一等獎。

三、完善制度，規范了內部管理。

開園之初，我園制訂了各種利于幼兒園發展的制度，但這些制度只是紙上談兵型的。在實際的工作中，還有很多考慮不妥的地方，通過2年的努力，幼兒園基本完成了適本園發展的管理制度，2013年，著重加強了制度的落實工作，按制度開展一切工作，讓幼兒園的管理更加規范，且有條不紊。

四、加強學習，提升了教師的專業水平。

1、積極選派教師參加國培

我園積極派送教師參加集中培訓，先后有陳麗參加園長提高培訓班，李琴老師參加轉崗教師培訓，李平老師參加了骨干教師培訓；今年我園的所有保育園都參加岳陽市的保育員培訓，成績合格，全部取得了保育員證。另外還有謝文鳳、陳夢麗、沈婧、黃艷瓊參加了網絡

遠程培訓。

2、常態化組織園本培訓

今年我們一如既往地組織了教材培訓及教師專業技能培訓。

3、認真落實讀書活動

每個學期幼兒園都會為教師購買一本專業書籍，要求教師認真閱讀，寫好讀書筆記及讀后感。今年我們讀的是《幼兒園管理的50個細節》和《3-6歲兒童學習與發展指南》。

4、扎實進行教研活動

幼兒園每學期都組織專任教師進行公開課交流，人人上課，人人評課，老師通過相互學習，不斷提高自己的課堂教學水平，今年丁燦老師參岳陽市金鶚杯教學競賽獲二等獎。今年5月份組織全體教師去長沙參加第三屆湘滬兩地名師多元整合幼兒園教育活動研討會，今年11月組織教師參加“金鶚杯”教學競賽課的學習。

五、開展活動，加強了家園聯系。

蘇霍姆林斯基曾說：“沒有家庭教育的學校教育和沒有學校教育的家庭教育，都不可能完成培養人這樣一個極其細微復雜的過程。”因此在幼兒園的工作中，家長工作顯得尤為重要。

1、認真組了六一系列活動。六一兒童節是孩子們自己的節目，幼兒園今年認真籌備給孩子過了一個開心愉快的六一兒童節。我們首先召開慶“六.一”家長委員會和“六.一”親子手工作品展，5月30日，舉行了隆重的六一活動，孩子們表演了自己喜歡的文藝節目，幼兒園還給每一個孩子準備了一份精美的禮物。

2、原創舉行親子動動會。12月4日，幼兒園組織了一場有趣的親子運動會，孩子和家長們積極參與，不僅鍛煉了孩子的體格，促進了孩子與家長之間的感情，還有效地推動了家園之間的聯系。

3、尊老敬老活動。今年4月份，我園組織全園的孩子們帶著家長和幼兒園為敬老院的老人們準備的禮物，來到敬老院，當孩子們把精心準備的禮物送給老人時，老人們臉上露出了開心的微笑。每年通過這樣的活動，培養孩子尊老愛老的良好品德。

4、校園文化藝術節。2013年6月，幼兒園在六一系列活時，就在準備參加云溪區校園文化藝術節的準備。我們的原創節目《郊游路上》參加了2013年9月舉行的校園文化藝術節，孩子表現突出，受到觀眾的一致好評。

2014年工作思路：

1、不斷加強教科研工作，通過集體教學活動研究，促進教師課堂教學水平不斷提升。

2、加強日常禮儀教育，精心打造“禮儀園所”。

3、在日常工作中提煉課題，引領教師進行小課題的研究。

4、建立信息化的家園聯系平臺。利用微博、QQ群，加強家園聯系、園際聯系。

5、把陸城鎮中心幼兒園打造成云溪區公辦幼兒園教師培訓基地。

第二篇：歡城鎮中心幼兒園教代會方案

歡城鎮中心幼兒園教代會方案

在幼兒園黨支部的領導下，充分發揮全體教職工積極參與民主管理自覺維護行政職能的作用，讓幼兒園的行政以更科學的管理體制，更先進的教育方法。在這個飛速發展的改革時代。迎接新的挑戰。讓全體教職工思想同心，目標同向，工作同步精心組織安排，努力創辦人民滿意，家長放心，社會認同的幼兒園。

大會主題和任務要求

大會主題:歡城鎮中心幼兒園內涵和外延的發展規劃。會議認真審議：

《幼兒園園務工作報告》

《幼兒園發展規劃報告》 《幼兒園財務工作報告》

要求全體成員心往一處想，勁往一處使，力出讓人民滿的幼兒園。

2011年9月

歡城鎮中心幼園

第三篇：鄭城鎮中心幼兒園匯報材料1

鄭城鎮中心幼兒園

匯

報

材

料

平邑縣鄭城鎮中心幼兒園改擴建于2012年5月26日，占地4660平方米。建筑面積1800平方米，綠化面積1900平方米，活動場地鋪設軟質皮油1200平方米，內部及各室配套齊全。現有小中大5個班，幼兒155人，教職工16人，2012、2013連續兩年被評為“平邑縣學前教育工作先進集體”，2012年12月被縣教體局評為“縣級示范幼兒園”，同年參與市級幼兒園驗收被評為“市級一類幼兒園”，兩次全縣學前教育現場會在我園成功召開。

一、基礎園舍建設（辦園條件）

改建后的鄭城鎮中心幼兒園，地處嵐濟路(省道S342)附近，坐落在曾子山下，溫涼河畔。按照省規標準，內部各室及大型玩具配套齊全。先后改建了樓內水沖式兒童廁所；設有幼兒多功能活動室、教研室、衛生保健室、隔離室、舞蹈室、多媒體教室、科學發現室、圖書閱覽室、美工室等各類功能室；廚房設置標準、高檔，配備了消毒柜、電冰箱、熱水器；新建了標準警務室；配置紫外線消毒燈。

大廳門口安裝了電子屏；樓內外安裝了監控設備；大門口安裝了電動門。幼兒園教師統一著裝，配置了美觀大方的園服。教育局領導和鎮黨委政府十分重視幼兒園的綠化、美化，努力打造環境育人、文化育人的濃厚氛圍。專門設置了供幼兒游戲、玩耍、探索的沙池、水池、植物種植園；園徽設計獨特：教師用智慧的雙手愛心托起祖國明天的太陽和希望。在標準的教學條件、美好的育人環境下，孩子的身心和諧發展，健康快樂成長。

二、行政管理

1.園務管理

我園每學期的園務計劃的制定都是通過教代會由全體教師討論，作出反饋意見后，才最終定稿。目的是提高教師參與管理的意識，提高民主管理的力度。每個月通過核心小組和園務會議對園務計劃有階段性的檢查和小結。我們建立健全了幼兒園的各類規章制度，并加強了檔案資料的規范化管理。.組織領導

我園積極發揮了黨小組的組織作用，多形式地開展全體員工的師德教育，每學期的工作安排都是通過工會、教代會以“意見征詢”的方式，使每位教師明確辦園理念和辦園目標，并形成了為實現辦園目標而努力工作的集體向心力和凝聚力。

我園實行園長負責制、崗位責任制、教師聘任制、結構工資制，最大限度調動教職工積極性。各種組織機構健全，結構合理，分工明確。各類人員崗位責任制明確、齊全，并懸掛上墻。

三、教師隊伍建設

我們積極提供教師和員工參加學歷進修的經濟保障和時間保障，完成教師和員工專業達標，年輕教師100％達到大專學歷，30％教師達到本科學歷，后勤人員持證上崗率達100％。

我們堅持園本培訓制度，通過大教研組的踏踏實實的園本教研，聚焦課堂，重視對集體教學活動的分析和反思，為教師的自覺學習提供現場指導的機會，創設條件為教師搭建自我展示的平臺，形成了學習共同體的教研氛圍。

我們對集體教學活動的研究方向有：目標制定的合理性、提問的有效性、內容選擇的必要性。通過一課三研的教學研究形式，我園教師的教學能力有了很大的提升，教學活動的有效性有了實質性的提高。

我園制定了詳實的教師分類發展制度和教師培訓制度，重視骨干教師的培養，注重青年教師的培訓，加強外出學習教師二次培訓，在骨干教師的示范引領下，多形式地開展園本教研活動。

四、家長工作

通過對全體教職員工開展服務意識教育，我們明確了為家長服務的目標，并在日常工作中切實做到滿足家長的需求。形成家園合作的辦園模式。每一年的7月，我們有藝術節暨大班畢業典禮，12月，我們有對家長開放半日活動。這一年兩次的親子活動已經成為我園的傳統工作，意在向家長展示我們的教學成果和教學過程，讓家長通過親身體會了解我們的工作，進而支持我們，配合我們的工作，真正做到家園互動，共同促進幼兒健康快樂發展。

每一個新學期開始，我們就會成立新一屆家委會，明確家委會職責，建立家委會工作制度，通過家委會會議，提高家委會人員參與幼兒園管理的意識。我們十分重視日常的家長接待，不厭其煩地解答家長提出的來自各方面的問題，使家長帶著問題來，載著滿意歸。我們重視做好每一期“親子橋”，用親子橋架起了家園溝通的橋梁。同時，通過問卷、家長會等多種方式，不斷了解家長需求，及時調整服務措施。

五、安全、衛生保健

對教育工作者來說，安全是一種責任。我園牢固樹立“以人為本，安全第一；預防為主，常抓不懈”的理念，重點加強幼兒園一日生活安全管理，從“全、序、嚴、細”入手，全園形成關愛生命、關注健康的安全責任意識，避免了各類安全事故的發生。

1.完善健全的制度，是落實職責，抓出成效的前提。沒有規矩，不成方圓。我們制定完善了幼兒園安全管理制度，成立了以園長為組長的安全工作領導小組，堅持做好每月一次的安全演練活動；與家長、教師層層簽定了安全責任書，落實了安全檢查責任人，將安全管理工作列入獎懲考核制度。

2.加強晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴禁幼兒帶危險品入園，傳染病多發季節加強預防及消毒，發現傳染病及時進行隔離;

3.重視幼兒良好生活習慣的培養，制定文明進餐行為規范要求，園長、食堂人員及保健員經常深入班級進行檢查幼兒進餐情況，確保幼兒吃好吃飽。

4.科學合理安排幼兒膳食、成立伙委會，精心為幼兒制定科學合理的食譜，注意做好“六搭配”，保證食譜多樣性、豐富性。通過家長聯系卡，向家長征求伙食意見，采納好的建議，為幼兒提供營養搭配合理食譜;

5.做好日常消毒工作，制定消毒制度及操作要求，做好消毒工作的登記，并加強監督管理;

6.做好傳染病預防工作，把好幼兒體查關，以防傳染病發生，定期測量身高體重，做好評價工作;

鄭城鎮中心幼兒園將用智慧點燃智慧，共筑成長搖籃；用人格引領人格，奠定幸福人生。我們將努力打造“一流管理水平、一流師資隊伍、一流教育環境、一流保教質量”的規范化幼兒園。

展望未來，任重道遠。我們堅信，有各級領導的關心支持，有社會各界的關注關愛，有全體師生的共同努力，鄭城鎮中心幼兒園一定會成為幼教事業中一顆璀璨的明珠。

2013年12月

第四篇：托克遜縣城鎮中心雙語幼兒園家長問卷調查表

托克遜縣城鎮中心雙語幼兒園家長問卷調查表

班級：

尊敬的家長朋友：

您好！孩子是祖國的未來、民族的希望。能夠讓孩子在幼兒園得到良好的教育,是家長們的殷切期望。為了能了解各位家長對我們幼兒園的期望與要求, 為了更有效的、更有針對性地開展我園各項活動，不斷提高我們教學能力和辦學水平，更好地教育好您的孩子，特制定此份問卷,真誠希望您的參與，請您抽出您的寶貴時間，認真填寫好問卷。填寫本問卷采用不記名的方式，希望您在填寫時不要有任何顧慮，填上自己的真實想法即可，謝謝合作！

一、關于幼兒園

1.您希望幼兒園應該實施什么樣的教育?

保姆式的只要照顧好吃喝和安全就挺好。（）

先進的教育理念和指導理論，高水平的專業教師，使孩子得以全面的引導和發展（）

2.您對幼兒園的整體印象感到： 滿意（）一般（）不滿意（）3.您選擇幼兒園最看重的是（可多選）：

收費低（）教學理念新（）特色教育（）硬件好（）軟件好（）飲食好（）口碑好（）就近方便（）

教學質量好（）能讓孩子得到良好的藝術教育（）能讓孩子學到小學階段的知識（）能讓孩子發揮天性、自由的成長（）其他（）

4.您認為在孩子的教育中最重要的是：培養與人交往的能力（）學習識字、算數、英語（）培養良好的品質（）培養生活自理能力（）學會自主思考、有豐富的想象力、創造力（）其他（）

5.您對幼兒園的管理及服務滿意嗎：

非常滿意（）滿意（）一般（）不滿意（）6.您覺得幼兒園的辦園條件：

很好（）好（）一般（）不好（）7.您認為您的孩子在幼兒園發展得（）：

很好（）好（）一般（）不好（）沒有變化（）8.您認為幼兒園存在的不足之處：

硬件設施（）軟件（）飲食（）9.您認為幼兒園的那些方面讓您滿意？（可多選）

師資隊伍建設（）辦園質量（）育人水平（）伙食（）服務態度（生活護理（）

課程設置（）孩子能力培養（）

10.幼兒園的膳食結構合理，營養均衡，伙食花樣豐富、量充足： 非常滿意（）比較滿意（）一般（）不太滿意（））

二、關于老師

1.教師是否較具親和力，對您的孩子是否熱情有禮貌： 好（）一般（）不好（）2.您對老師的工作滿意嗎:

滿意（）較滿意（）一般（）較差（）

3.老師和孩子的情感融洽，孩子熱愛班集體，喜歡上幼兒園：

非常喜歡（）一般（）不喜歡（）

4.教師對家長熱情，能聽取家長合理的建議和意見，盡量滿足需求情況： 經常（）偶爾（）很少（）沒有（）

5.您認為班級教師的責任心，師德師風情況：優秀（）良好（）一般（）較差（）

6.您對孩子近來性格和興趣方面的進步滿意嗎：滿意（）較滿意（）一般（）較差（）

7.您認為幼兒園教師教學水平：好（）一般（）不好（）8.您認為幼兒園教師跟您聯系：很多（）一般（）很少（）9..您和孩子喜歡什么樣的幼兒教師?

年輕漂亮，面帶微笑，具有親和力（）有愛心、會照顧到孩子的安全有過孩子的（）

富有愛心的專業幼兒教師（）

其他（）

三、有關家長

1.您是否愿意參與幼兒園組織的活動？很愿意（）有時間偶爾參加（）不樂意（）

2.您是否做到經常關注幼兒園內的家園聯系欄，及時配合班級工作：經常（）一般（）很少看（）從不看（）

3.你是否經常向老師了解孩子的在園表現并為老師提供孩子的在家表現情況：經常（）一般（）偶爾（）從不（）打算今后開始（）

4.如果班里要為孩子開設膠泥或其他制作課，你是否愿意為孩子準備膠泥等用品：非常愿意（）一般（）不同意（）其他意見（）

第五篇：罡城鎮中心幼兒園慶三八活動實施方案

罡城鎮中心幼兒園

慶“三八”活動實施方案

一、指導思想：

為全面貫徹落實鎮教辦要求，培養幼兒的基本道德觀念和社會責任感，養成良好的行為習慣。在 “三八”婦女節之際，特舉辦本次主題活動。旨在通過本次活動，讓幼兒充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

二、活動主題：

慶三八，感恩母愛

三、活動內容：

活動一：祝福

3月8日，早送園期間由幼兒向女家長獻上一句祝福的話。

活動二：介紹三八婦女節：

1：介紹婦女節的由來

2：3月8日是什么節日？（婦女節又稱國際婦女節）

3：婦女節是誰的節日？婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節，是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節日。

4：你身邊有哪些人可以過婦女節？（媽、姥、奶、姑、姨）

5：媽媽的生日是幾月幾日？

6：媽媽的工作或愛好？

7：媽媽在家都做哪些家務？為我做了什么？

8：媽媽愛我們，我們用什么行動來表達對媽媽的愛？（給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務、自己的事自己做。）

活動三：

1：離園：和媽媽擁抱，對媽媽說一聲“我愛媽媽”。

2：晚上：為媽媽捶背、捶腿或按摩五分鐘。

四、活動組織

為了把這次主題活動真正搞出成效，我們年級組以各班為單位展開慶祝活動。各班做好活動過程、活動總結,上交保教處。

罡城鎮中心幼兒園 2013年3月4日