第一篇:北京市中考滿分作文-幸福寓意
幸福是什么?貝雪妮(著)
每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一種最希翼的東西,我們給他取名為幸福。很多人不止一次的問自己,幸福是什么?正是因?yàn)椴恢篮螢樾腋?,所以才?huì)四處尋覓自己所謂的幸福,懵懵懂懂,庸庸碌碌,陌路殊途誰會(huì)找到屬于自己的幸福?與其說是尋找幸福,不如說是尋夢(mèng),在現(xiàn)實(shí)中無法得到的滿足,全部寄望到尋夢(mèng)的過程中。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,只是我們都不屑去看,點(diǎn)滴匯聚,知足者常樂。
對(duì)忍饑挨餓的人來說,一日三餐不間斷就是最大的幸福,對(duì)寒風(fēng)蕭瑟的人來說,穿暖御寒就是最大的幸福;對(duì)單身的人來說,遇見自己生命中的另一半就是最大的幸福。對(duì)工作不順心渴望事業(yè)而又沒有施展才華之地的人來說,有個(gè)稱心如意的工作就是最大的幸?!?/p>
有人說家庭和睦就是幸福,排除繁瑣,駐留溫馨。有人說愛情美滿就是幸福,彼此扶持、相濡以沫,也有人說有一幫良師益友就是幸福,太多的忙碌,淡忘了久違的問候,閑置許久的友情,依然沒有生銹,深感內(nèi)疚,匆匆回頭,你的笑容依舊,這就是朋友!還有人說工作順利,得到提拔與贊賞是最大的幸福,每個(gè)人對(duì)幸福的定義不同,所以幸福才會(huì)這般五花八門。
我眼里的幸福就是家人能夠笑口常開,身體健康,愛人能夠攜手并肩不離不棄,友誼帶有距離與淡忘,卻仍然溫暖如昔,工作能夠順利,在歷練中取得收獲,我認(rèn)為幸福猶如湍流不息的江水,經(jīng)久不衰。
也許會(huì)有人說我,每個(gè)人都會(huì)幢憬,但是與現(xiàn)實(shí)還有那么一大段的距離,生活就是酸甜苦辣咸,離不開柴米油鹽,經(jīng)過時(shí)間的洗禮與磨合,久而久之會(huì)變得更加的堅(jiān)韌不拔,而非大家口中似白開水淡而無味的枯燥,激情澎湃過后終究還是要?dú)w于平靜,平平淡淡才是真,真真切切才是美。
我們都因盲目的追求幸福,而錯(cuò)過了很多原本美麗的風(fēng)景,只要去用心去聆聽,你會(huì)就發(fā)現(xiàn)原來幸福并不遙遠(yuǎn),只是被暫時(shí)擱淺,心態(tài)決定一切,幸福源于生活,幸福不難,只是等你去發(fā)現(xiàn),親,現(xiàn)在的你幸福呢?讓我們一起去探尋幸福吧!
第二篇:北京市中考滿分作文-北京市中考滿分作文
葡萄酒的真?zhèn)舞b定
第一組 指導(dǎo)老師:沈喜海
(河北科技師范學(xué)院 化學(xué)系 應(yīng)用化學(xué)0801班)
摘要:本文綜述了葡萄酒的文化、營(yíng)養(yǎng)成分及價(jià)值,葡萄酒的成分全部來自于葡萄,現(xiàn)已知道的 600余種成分,這些物質(zhì)都是人體生長(zhǎng)發(fā)育所必須的,對(duì)人體有益處的成分。并對(duì)目前國(guó)內(nèi)外鑒別葡萄酒質(zhì)量?jī)?yōu)劣、真?zhèn)蔚南冗M(jìn)方法作了概述。關(guān)鍵字:葡萄酒;營(yíng)養(yǎng)價(jià)值;真?zhèn)危昏b別 葡萄酒文化概述
“一串葡萄是美麗,靜止與純潔的,但它只是水果而已;一但壓榨后,它就變成了一種動(dòng)物,因?yàn)樗兂删埔院螅陀辛藙?dòng)物的生命?!?/p>
紅酒一般是紅葡萄酒的簡(jiǎn)稱。釀制紅酒的時(shí)候,葡萄皮和葡萄肉是同時(shí)壓榨的,紅酒中所含的紅色色素,就是在壓榨葡萄皮的時(shí)候釋放出的。就因?yàn)檫@樣,所有紅酒的色澤才是紅的。如果釀制白葡萄酒,則只是壓榨葡萄肉并進(jìn)行釀制。
葡萄酒的釀制一般經(jīng)過除?!扑椤l(fā)酵→榨汁→發(fā)酵→除渣→熟成→裝瓶等工藝過程。由于葡萄酒中各種有機(jī)、無機(jī)物質(zhì)的存在和葡萄酒鮮美的風(fēng)味,使它不僅成為一種營(yíng)養(yǎng)豐富的飲料,而且在適量飲用的條件下,還能防治各種疾病,增強(qiáng)人體健康。葡萄酒的主要成分
紅酒的成分相當(dāng)復(fù)雜,它是經(jīng)自然發(fā)酵釀造出來的果酒,它含有最多的是葡萄果汁,占百分之八十以上,其次是經(jīng)葡萄里面的糖份自然發(fā)酵而成的酒精,一般在百分之十至百分之十三,剩余的物質(zhì)超過1000種,比較重要的有300多種。紅酒其他重要的成分如酒酸,果性,礦物質(zhì)和單寧酸等。雖然這些物質(zhì)所占的比例不高,卻是酒質(zhì)優(yōu)劣的決定性因素。質(zhì)優(yōu)味美的紅酒,是因?yàn)樗鼈兡艹尸F(xiàn)一種組織結(jié)構(gòu)的平衡,使人在味覺上有無窮的享受。
葡萄酒不僅是水和酒精的溶液,它有豐富的內(nèi)涵:
(1)水是葡萄酒的主要成份。葡萄酒中的水,是葡萄植株的根系從土壤中直接吸收的,是生物學(xué)純水。它也是葡萄酒中其它物質(zhì)的載體,正是這些物質(zhì),才使每一種葡萄酒具有其個(gè)性和風(fēng)格。
(2)酒精即乙醇,它是酵母菌利用葡萄漿果中的糖進(jìn)行發(fā)酵的主要產(chǎn)物。葡萄酒中酒精的含量通常為7-16%(V/V),但一些自然甜型葡萄酒和加強(qiáng)葡萄酒的酒精含量可達(dá)到23%(V/V)。酒精是葡萄酒香氣和風(fēng)味物質(zhì)的支撐物,它也使葡萄酒具有醇厚和結(jié)構(gòu)感。
(3)糖和甘油,葡萄酒中的糖通常是漿果中未經(jīng)發(fā)酵的部分。干型葡萄酒的含糖量低于4g/L,而甜型葡萄酒中的含糖量可達(dá)到80g/L或更高。甘油是酒精發(fā)酵的主要副產(chǎn)物,其含
量通常為5-12g/L。糖和甘油都可使葡萄酒具圓潤(rùn)和肥碩感。
(4)葡萄酒中的酸主要有兩大類:葡萄漿果本身的酸:酒石酸、蘋果酸和微量檸檬酸; 發(fā)酵產(chǎn)生的酸:乳酸、琥珀酸和醋酸等。葡萄酒含酸量過低,則口味平淡,貯藏性差;相反,含量過高,則酒體粗糙、瘦弱。因此,葡萄酒中酸的成份和含量可影響葡萄酒的協(xié)調(diào)感和貯藏性。
(5)丹寧和色素,在紅葡萄酒的釀造過程中,由于對(duì)果梗、果皮和種子的浸漬作用,使存在于其中的丹寧和色素溶解在葡萄酒中,其含量通常為1-5g/L。丹寧可影響葡萄酒的結(jié)構(gòu)感和成熟特性;而色素則主要影響葡萄酒的顏色。
其它物質(zhì),在葡萄酒中,還含有很多其它的物質(zhì),如酯類、高級(jí)酯、脂肪酸、芳香物質(zhì)、多種礦物質(zhì)(包括微量元素)、微量的二氧化碳、三氧化硫以及多種維生素(VB1、VB2、VB6、VB12、Vc、Vh、Vp等)和各種氨基酸。直接感官鑒別
3.1 從執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)上判斷質(zhì)量
按照我國(guó)食品標(biāo)簽標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,葡萄酒的標(biāo)簽上應(yīng)該標(biāo)注該產(chǎn)品所執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)。目前葡萄酒行業(yè)執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)有3種:第一種,撒旦撒旦撒旦是國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)gb/t15037—94《葡萄酒》,該標(biāo)準(zhǔn)要求產(chǎn)品是以葡萄或以葡萄汁為原料,以全部或部分發(fā)酵釀制而成的,酒精度大于或等于7%(v/v),并規(guī)定了其他一些要求。按照此標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)出的葡萄酒是真正意義上的葡萄酒。第二種,是行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)qb/t1980-94《半汁葡萄酒》,它所限定的產(chǎn)品是以大于或等于50%葡萄原酒經(jīng)調(diào)配而成的非原汁葡萄酒,這類產(chǎn)品中摻入了數(shù)量不等的水、酒精和添加劑。第三種,是以q開頭的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),目前執(zhí)行這類標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品的質(zhì)量相差非常懸殊,有些企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)制定得高于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),而有些企業(yè)特別是一些小企業(yè),制定的標(biāo)準(zhǔn)則遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求,根本就是為劣質(zhì)酒 “量體裁衣”而制定的。
3.2 從酒精度的高低上判斷質(zhì)量
酒精度是葡萄酒標(biāo)簽中必須標(biāo)注的內(nèi)容。按照葡萄酒標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,葡萄酒酒精度不應(yīng)低于7%(v/v),正常工藝加工的葡萄酒的酒精度應(yīng)該在11%(v/v)左右,一些特殊的產(chǎn)品可在7%~24%(v/v)之間。當(dāng)葡萄酒中的酒精度小于7%(v/v)時(shí),一個(gè)原因可能是葡萄原料質(zhì)量太差;另一個(gè)原因就是根本沒有用葡萄進(jìn)行發(fā)酵,這兩個(gè)原因都是導(dǎo)致葡萄酒質(zhì)劣的原因。另外,酒精度太低,使葡萄酒的保質(zhì)期受到影響,很難保證質(zhì)量。
3.3 從感官特征上判斷質(zhì)量
外觀:好的葡萄酒的外觀應(yīng)該澄亮透明(深顏色的酒可以不透明),有光澤,其顏色與酒的名稱相符,色澤自然、悅目;質(zhì)量差的葡萄酒,或混濁無光,或顏色與酒名不符,沒有自然感,或色澤艷麗,但有明顯的人工色素感。香氣:葡萄酒是一種發(fā)酵產(chǎn)品,它的香氣應(yīng)該是葡萄的果香、發(fā)酵的酒香、陳釀的醇香,這些香氣應(yīng)該平衡、協(xié)調(diào)、融為一體,香氣幽雅,令人愉快;質(zhì)量差的葡萄酒則不具備這些特點(diǎn),或有突出暴烈的水果香(外加香精),或酒精味突出,或有其他異味,使人嗅而生厭。口感:任何一個(gè)好的葡萄酒其口感應(yīng)該是舒
暢愉悅的,各種香味應(yīng)細(xì)膩、柔和,酒體豐滿完整,有層次感和結(jié)構(gòu)感,余味綿長(zhǎng);質(zhì)量差的葡萄酒,或有異味,或異香突出,或酒體單薄沒有 化學(xué)鑒定法
4.1 IRMS和SNIF-NMR法
在人工、天然和生物合成過程中,產(chǎn)物分子具有特殊的同位素比例,即所謂的“同位素簽字”。在生命科學(xué)領(lǐng)域,研究的重要同位素有13C/12C、18O/16O、2H/1H、15N/14N、34S/32S,這些穩(wěn)定同位素的比例受土壤、空氣、水、緯度、氣候、溫度、濕度、降雨等因素的影響。另外,植物在光合作用過程中,因其新陳代謝的差異,也會(huì)影響物種的同位素簽字。因此,可以用同位素比值來鑒別具有相同化學(xué)成分而來源不同的物質(zhì)和示蹤產(chǎn)品的原產(chǎn)地。
同位素比質(zhì)譜儀技術(shù)是以氣體分子形式作為分析成分,這些氣體分別是CO2、CO、H2、N2、SO2,它們是在生物燃燒過程、高溫分解、平衡過程中產(chǎn)生的,然后導(dǎo)入到MS 中分離出一個(gè)給定元素的同位素形式(13C/12C、18O/16O、2H/1H、15N/14N、34S/32S)。IRMS 技術(shù)可以進(jìn)行少量樣品的同位素測(cè)定和區(qū)分,精確測(cè)量同位素含量;而SNIF-NMR 技術(shù)可以確定同位素在分子中的具體位置。因此,這些不同來源的C 是否被混合,只要通過比較同位素13C/12C 的比值,就可以很容易知道結(jié)果,因?yàn)榛旌虾蟮漠a(chǎn)物與天然的產(chǎn)物在這個(gè)比值上是有區(qū)別的。
4.1.1 葡萄酒發(fā)酵前外加糖的檢測(cè)
根據(jù)光合作用途徑的不同,植物被分成C3和C4兩大類,大多植物,包括葡萄、甜菜橘子、大米等都屬于C3植物,它們固定大氣中的CO2,通過1,5-二磷酸核酮糖的羧基連接2個(gè)分子的磷酸核酮糖,該過程伴隨著很強(qiáng)的同位素作用。
另外一類C4植物,包括甘蔗和玉米,通過固定磷酸烯醇式丙酮酸的羧基生成草酸,在這個(gè)過程中幾乎沒有同位素變化。葡萄酒中的同位素以13C/12C、18O/16O、2H/1H 為主,在葡萄汁發(fā)酵前,添加外源糖或利用來源于不同產(chǎn)區(qū)的原料進(jìn)行發(fā)酵,都會(huì)影響發(fā)酵后酒精和水分子中氘(D)的分布,氘同位素會(huì)在以下4個(gè)位置重新分布:甲基位甲基位(CH2DCH2OH)、次甲基(CH3CHDOH)、羥基位(CH3CH2OD)和水分子(HOD),這種分布特點(diǎn)被稱為點(diǎn)特異性同位素分布。研究表明,酒乙醇分子中甲基位(D/H)Ⅰ含量在很大程度上取決于發(fā)酵糖的氘含量,它代表著糖的植物來源。因此,利用SNIF-NMR技術(shù)分析乙醇分子中不同位點(diǎn)的2H含量,可鑒別原料種類以及葡萄酒在發(fā)酵前是否添加了外源物質(zhì)(如甜菜糖、甘蔗糖、玉米糖等)。4.1.2 鑒定葡萄酒中的水來源
與外源水相比,植物自身水分子中18O 含量相對(duì)比較高,如自然界水中18O/16O的比值一般在-8左右,而白葡萄酒中18O/16O在-1.5左右,如果在釀造期間外加水,則18O/16O的比值會(huì)降低。因此,通過測(cè)定葡萄酒中水分子18O/16O的比值,可鑒別葡萄酒在生產(chǎn)過程中是否添加了外源水。目前,測(cè)定18O/16O的比值主要利用IRMS 技術(shù),IRMS 技術(shù)是一種快速、精確度非常高的檢測(cè)同位素方法。
4.1.3 原產(chǎn)地鑒定
植物中同位素的分布與植株吸收的水分、地理氣候位置以及植物生物化學(xué)過程有著密切聯(lián)系。因此,不同產(chǎn)區(qū)植物含有不同的同位素含量,在其被發(fā)酵之后,酒中乙醇分子和水分子中的同位素含量會(huì)發(fā)生相應(yīng)變化。據(jù)研究報(bào)道,乙醇分子中甲基位的氘含量在很大程度上取決于發(fā)酵糖的地理和生物起源,而次甲基位(D/H)Ⅱ含量更多地取決于發(fā)酵基質(zhì)的氘含量,受葡萄生產(chǎn)地的氣候情況(如降雨量、光照強(qiáng)度等)影響。因此,在某些情
況下,利用SNIF-NMR技術(shù)可檢測(cè)出釀酒原料的地理起源。
4.1.4 年份酒鑒定
年份酒的鑒定原理是根據(jù)不同年份由于氣候因素的差異,由此會(huì)影響葡萄酒中乙醇和水中同位素的變化,如某年雨量比較大,則植物自身含有的水分中18O含量相對(duì)就比較低。因此,通過分析不同年份樣品中同位素的含量,即可判斷該樣品的生產(chǎn)年份。IRMS和SNIF-NMR化學(xué)方法在年份酒鑒定方面的應(yīng)用主要在葡萄酒領(lǐng)域,從1990年起就被國(guó)際葡萄與葡萄酒組織(O.I.V)作為國(guó)際通用的一種葡萄酒分析方法,歐共體(EC)在1990年第2676號(hào)法規(guī)中也介紹了這種方法,經(jīng)過幾年的研究,歐盟建立一個(gè)“葡萄酒數(shù)據(jù)庫(kù)”,記錄不同年份、不同地區(qū)、不同品種的葡萄酒同位素信息,通過分析酒樣中各同位素的含量,然后與數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行比對(duì),即可判斷出該酒樣的生產(chǎn)年份。
4.2 “銫-137”鑒定法
相比“碳-14”鑒定法,法國(guó)國(guó)家科學(xué)研究院波爾多-格拉迪尼昂核子研究中心(CENBG)的研究員菲利普休伯特早在2002年實(shí)驗(yàn)的“銫-137”鑒定法,可能更現(xiàn)實(shí)一些。這種鑒定方法是利用伽馬射線透過酒瓶去探測(cè)葡萄酒中的“銫-137”(第一顆原子彈爆炸以來的產(chǎn)生的人造同位素),不需要打開酒瓶,不破壞收藏價(jià)值。休伯特說:“如果你拿來一瓶陳年老酒—比如說1860年的,但探測(cè)到了‘銫’,馬上就可以告訴你,這瓶酒是假的?!钡瞬恍枰蜷_酒瓶,“銫-137”鑒定法的局限性與“碳-14”鑒定法基本相同。
4.3 質(zhì)子束鑒定法
波爾多-格拉迪尼昂核子研究中心的另一位研究員哈維吉岡則研究出一種質(zhì)子束鑒定法,即利用粒子加速器所產(chǎn)生的質(zhì)子束探測(cè)酒瓶玻璃的化學(xué)成分,通過分析玻璃的化學(xué)成分判斷出產(chǎn)年代及產(chǎn)地。比如1920年~1957年的大多數(shù)法國(guó)葡萄酒的墨綠色酒瓶,玻璃中含有來源于摩洛哥錳礦的錳元素,如果那瓶1945年的拉菲的酒瓶不含錳元素,就可以斷定屬于贗品。
據(jù)該研究中心2008年9月發(fā)表的公報(bào),他們已建立起自1859年以來的80款不同年代波爾多紅酒酒瓶所含化學(xué)元素的數(shù)據(jù)庫(kù),包括10家頂級(jí)酒莊黃金年份(有1890、1892、1929、1945、1961、1982、1990、2000等年份)的酒瓶。專門經(jīng)營(yíng)陳年老酒的英國(guó)古董酒公司已與該中心建立合作關(guān)系,并在波爾多聯(lián)合成立一家面向私人客戶的葡萄酒鑒定機(jī)構(gòu),名字叫“VinCert”。
但是,嚴(yán)格地說,質(zhì)子束鑒定法只能確定酒瓶的真?zhèn)?,酒瓶里裝的東西是真是假,恐怕還得做一次“銫-137”或“碳-14”鑒定。
4.4 添加物鑒定法
對(duì)于防不勝防的假冒名酒,以生產(chǎn)鈔票防偽印刷油墨起家、并提供酒標(biāo)防偽系統(tǒng)解決方案的瑞士SICPA公司董事尼爾 庫(kù)普蘭曾在《潷酒器》雜志(2007年第7期)發(fā)表一篇雄文—《打擊非法貿(mào)易的斗爭(zhēng)》,提出一個(gè)近乎開玩笑的設(shè)想:“除了在容器上做記號(hào)外,也可以在酒瓶?jī)?nèi)將符合‘通用安全標(biāo)準(zhǔn)’(GRAS)的添加物加進(jìn)葡萄酒,以便檢測(cè)內(nèi)容物是否假冒或稀釋。然后用一個(gè)手持式探測(cè)器,將可疑內(nèi)容物與真品樣本進(jìn)行比對(duì)分析,5秒鐘之內(nèi)就能獲得結(jié)果。隱形油墨、防偽標(biāo)記、射頻識(shí)別和酒標(biāo)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)都有潛在的薄弱環(huán)節(jié)?!? 結(jié)論
葡萄酒是含有幾百種且具有不同濃度組分的復(fù)雜混合物,其中主要成分是乙醇、水、甘油、糖分、有機(jī)酸、鹽分,而芳香醇、氨基酸和酚類物質(zhì)以較低的濃度存在。葡萄酒營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高,可抗衰老,美容,減肥,也可用于防治心血管病,預(yù)防癡呆癥,同時(shí)還具有滋補(bǔ),助消化,健全內(nèi)臟機(jī)能,殺菌等作用。隨著人們生活水平和對(duì)于生活質(zhì)量要求的提高,飲用葡萄酒已成為一種時(shí)尚。但是由于市面上的葡萄酒種類繁多,質(zhì)量良莠不齊,消費(fèi)者缺乏對(duì)葡萄酒質(zhì)量鑒別的常識(shí),是一些不法分子有機(jī)可趁。大批假冒偽劣葡萄酒流于市面,因此,建立一種能有效鑒別真?zhèn)纹咸丫频姆椒ǔ蔀槠咸丫茦I(yè)內(nèi)人士的當(dāng)務(wù)之急。它對(duì)于保證葡萄酒的質(zhì)量,推動(dòng)我國(guó)葡萄酒產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展具有重要的意義。
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第三篇:關(guān)于幸福中考滿分作文
2008年杭州中考滿分作文:日歷上的點(diǎn)滴幸福
一頁復(fù)一頁,生命的日歷翻過,有心酸悲傷的眼淚,有燦爛明天的憧憬,也有母愛點(diǎn)點(diǎn)滴滴堆砌而成的幸福。
翻到幼時(shí)的一頁,記載著的是自行車粗重的喘息聲。幼時(shí)的我,身體不好,常生病,去醫(yī)院便成了我的家常便飯。那是父親在外地工作,于是每天放學(xué)后帶我去掛點(diǎn)滴變成了母親最重要的任務(wù)。上坡時(shí)候,自行車粗重的喘息聲與母親的喘息聲相互交錯(cuò),卻像重錘打在我的心頭,一顫一顫。但是,我知道我是幸福的,因?yàn)樽谧孕熊嚿?,抓著媽媽的衣角,我知道我抓住了一個(gè)溫暖的依靠。
翻到日歷后一點(diǎn)的一頁,記載著的是一個(gè)悲傷的眼神和一個(gè)欣慰的微笑。十一二歲的時(shí)候,一時(shí)興起,我向母親承諾之后每天都要寫一篇日記,母親笑著告訴我說絕對(duì)不能食言,有空的時(shí)候,她會(huì)檢查。但是,那個(gè)時(shí)期正是貪玩的年齡,不到一個(gè)星期,寫日記這件事兒就被拋到九霄云外去了。那天下午,當(dāng)我有些哆嗦地吧日記上交給母親時(shí),原以為母親會(huì)狠狠地責(zé)備我,可是她只是深深地深深地看了我一眼,那種夾雜著悲傷,些許憤怒的眼神,讓我覺得自己是個(gè)十足的壞學(xué)生,眼淚不爭(zhēng)氣地趕集似的涌出,母親的手環(huán)過來,輕輕抱住了我,她輕風(fēng)似的話語滑過耳邊:“以后,講話一定要算數(shù)?!蔽移戳嗣频狞c(diǎn)頭……現(xiàn)在一想,我那時(shí)是幸福,是母親澆灌了我的內(nèi)心誠(chéng)信的種子。
日歷翻到今天,傍晚回家時(shí),聽到母親輕輕地喚著我的小名,看到屋頂上裊裊的炊煙,便是一種最本質(zhì),最香醇的幸福。如今的日歷記載著的是我與母親跨過心靈的橋梁之后所展現(xiàn)的最純潔的微笑。
日歷還將一頁頁翻過,幸福也將一次又一次的傳遞。翻開新的一頁,你又會(huì)發(fā)現(xiàn)這一頁將會(huì)記載著母親為你精心打造的幸?!?/p>
2011貴州黔東南中考滿分作文:沒想到我如此幸福
驀然回首,總有一份珍藏的記憶誘發(fā)著我們的情愫,歷久彌新,足堪玩味,讓我感到自己如此幸福。
和煦的三月暖陽
我想起了熱騰騰的豆?jié){,那天一大早,姥姥就招呼我喝她親手做的豆?jié){。我便和鄰居家的伙伴們一起并排坐好,享受著豆?jié){那淡淡的清香??粗鵁釟馍v、蔓延,我看到姥姥那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉?!昂煤葐幔俊薄昂煤?!姥姥做的豆?jié){最好喝!”“好喝多喝點(diǎn),喝完了才有精神上學(xué)!”從姥姥手中接過豆?jié){,一種幸福的感覺在我心中蕩漾。喝著一直甜到心里的豆?jié){,我想不到自己這么幸福。
溫馨的七月夏風(fēng)
當(dāng)我開始在食堂吃飯時(shí),就已標(biāo)志著我進(jìn)人了初三。我以接近光的速度吃完飯,頭也不回地說了聲再見就直奔教室。拿著一摞作業(yè)本穿行于組與組之間的走道,以最快的速度將其送到每個(gè)同學(xué)的手中。突然,小剛擋住了我行進(jìn)的腳步,他接過我手中的作業(yè)本輕輕地說:“你的鞋帶散了,系一下?!蔽蚁乱庾R(shí)地彎了腰。誰說初三的同學(xué)之間沒有友誼?其實(shí)每個(gè)人的心中都裝著62個(gè)同學(xué),我想不到我這么幸福。
涼爽的十月秋風(fēng)
星期六放學(xué)回家,公共汽車上學(xué)生特多,待我上車時(shí),車?yán)镆驯粩D得水泄不通。車中人聲嘈雜,汽車又搖搖晃晃,我兩腿發(fā)抖,兩只手緊緊抓住車柱,不敢放松。身旁突然傳來一個(gè)聲音:“嘿!你坐下吧!”我順著聲音尋去,是一名陌生的男生,由于拘謹(jǐn),我支吾著說:“不用了,還是你坐吧?!贝藭r(shí),我心里似拂過和煦的春風(fēng),流過甘甜的泉水,萌發(fā)出一種感動(dòng)。后來他坐了不大一會(huì)兒,就堅(jiān)持讓我坐。這一刻
我能感到一種意外的幸福。
原來,幸福時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我的身旁:從母親手中接過的飯碗,心存感激,那就是幸福;在燈下讀著朋友的來信,品味友情,那就是幸福;如果你獨(dú)坐一角,靜靜聽歌,凝神遐想,那就是幸福。中考滿分作文:幸福原來就在生活中
許多人,把幸福寄托未來:長(zhǎng)大后,升了官,發(fā)了財(cái),才會(huì)有幸福。其實(shí),這是對(duì)幸福的誤解和曲解。我們每天與幸福面對(duì)面,幸福原本就在生活中。
情景一,溫暖的燈光每天放學(xué)的回家已經(jīng)有些晚,從樓梯到家門口又有一段又黑又窄的長(zhǎng)的路要走,每次,我總能看到有一盞母親為我亮的燈,仿佛在告訴我家里有人在等我回家。從此,我不再害怕放學(xué)后天黑怎么辦,不再害怕那又黑又窄又長(zhǎng)的路。因?yàn)?,有一盞母親的燈永遠(yuǎn)為我亮著??吹綃寢層H手點(diǎn)燃的明亮的燈光,我的眼睛濕濕的,一種甜美的幸福感悠然而生。
情景二,溫暖的微笑她是僅教了我們兩個(gè)月的物理老師,既不美麗也不高大,她只是以一顆最真誠(chéng)的愛心去溫暖每一個(gè)孩子。老師的物理課很是有趣,以她的獨(dú)有的嗓音和獨(dú)特的教學(xué)方式填補(bǔ)著我們空白的心。老師總是笑著面對(duì)我們,把疲倦留給自己。
又是一次小測(cè)試,不小心我錯(cuò)了一道應(yīng)用題。課間,物理老師微笑著走到我的課桌前,微笑著指正我的錯(cuò)誤。從此,我不再討厭物理,我不再討厭去物理辦公室。因?yàn)椋幸晃徽嬲\(chéng)的老師總會(huì)給我一個(gè)溫暖的微笑。
情景三,溫暖的淚水初冬的早上,我一人走在昏晚的路上,一個(gè)軟軟的小包,墊在我的腳下。我撿起來,揣在懷里,繼續(xù)趕路。到了學(xué)校,打開小包,讓我大吃一驚,5000元人民幣,我從來沒有拿過這么多的錢呢!課前,我來到老師辦公室,鄭重地交給了老師。當(dāng)天下午,一個(gè)農(nóng)村老漢帶著一個(gè)年輕人來到我們學(xué)校辦公室。老師把我叫去見他們,老漢一把拉著我的手,眼中溢滿了溫暖的淚水。他說,那是他們家一年的勞動(dòng)收入,來城里買大件家具,不小心丟了,然后說了很多感謝的話。
父母的悉心關(guān)照,師長(zhǎng)的真切關(guān)懷,陌生人的真誠(chéng)感謝,使我的內(nèi)心充滿了幸福感,讓我明白了一個(gè)道理:幸福原來就在生活中。幸福原來在風(fēng)雨中
我是一棵不知名的種子,媽媽將我拋向空中的那一刻,便注定了我一生的艱難。
我最后一次回頭望了望地上的媽媽,她只是輕輕地?fù)u了搖墨綠色的右臂,說:“孩子,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),去尋找自己的幸福吧!”隨著風(fēng)姐姐,我向陌生的遠(yuǎn)方飛去。
黃昏時(shí),我們遇到了雷公公。豆大的雨點(diǎn)將我和兄弟姐妹沖散了。我被重重地摔到了一塊黑黑的硬硬的地面上,緊接著,一股股急流從身邊沖過……我害怕得大哭起來。風(fēng)姐姐過來了,她一邊推著我,一邊焦急地說:“小家伙,快把腳伸到土壤里,你只有四天的生命??!”
天更黑了,更冷了,我卻一直呆呆地立在泥地里想著風(fēng)姐姐的話。這時(shí),身體吸飽了水,皮膚像要裂開似的難受。我蜷著小小的身子,在疲憊中漸漸睡去。
第二天看到第一縷陽光的時(shí)候,我猛然醒悟:我的生命只有三天了,我不能再浪費(fèi)每一分鐘。于是,迎著太陽,我用力挺了腰桿。就是這一個(gè)動(dòng)作,我由一??U縐的、扁扁的種子變成了一棵小小的芽?jī)?。圓圓的腰桿上長(zhǎng)滿了絨絨的小手,嫩黃嫩黃的小手似乎可以看到里面細(xì)細(xì)的莖脈,癢癢的。我猛地想起了風(fēng)姐姐的話,忙把腳插進(jìn)了濕潤(rùn)的泥土。我對(duì)著太陽大聲喊道:“太陽公公,早上好!”一整天,我努力地向上長(zhǎng),到與太陽公公道別的時(shí)候,已經(jīng)有媽媽一半高了。噢,我的媽媽,您現(xiàn)在還好嗎?
第三天天剛亮,我看到我的手上睡著一顆晶瑩的露珠。我悄悄地瞧它,好漂亮的家伙:園園的,亮亮的。太陽公公出來后,小露珠竟然順著我的身軀,慢慢流遍了我的全身,我感到我的體內(nèi)有新的生命在成長(zhǎng)。
走過生命的四分之三,我步入了生命的最后一天。風(fēng)姐姐到來時(shí),我滿懷期待地把我的孩子拋向天空,我默默地祝福著孩子們一路平安。雖然我的生命將要終結(jié),但我欣慰,走過風(fēng)風(fēng)雨雨,我終于找到了幸福。
奶茶的幸福
每一杯奶茶都有不同的意義,有時(shí)你細(xì)細(xì)品嘗,它帶給你的不僅僅是香醇,而是隱藏在生活中各種幸福的味道…… ——題記
曾經(jīng)在每一個(gè)月色下挑燈夜讀,細(xì)心的母親總是會(huì)沖泡一杯麥香奶茶給我。我也會(huì)一口氣把它喝完,看著母親的笑臉,伴著蕩漾在空氣中絲絲麥香味繼續(xù)埋頭苦干,沉淀在心中的麥香味,是母愛的味道。
曾經(jīng)在一個(gè)雨季紛飛的日子分手,每個(gè)人的臉上已經(jīng)分不清淚滴還是雨露。我們一起玩,一起學(xué)習(xí)也有共同愛好——喝奶茶。在畢業(yè)典禮上,雖然蒙蒙細(xì)雨,但我們友誼長(zhǎng)存。偶爾沖泡一杯檸檬奶茶,品嘗它的香味,星星點(diǎn)點(diǎn)的檸檬味,是友誼的味道。
曾經(jīng)在一個(gè)寒冷的天氣下被你訓(xùn)斥,句句言語像刀子在割我的心,老師您那用心良苦,我怎么會(huì)不懂?訓(xùn)斥的話語一遍遍的回蕩在腦海里,在同學(xué)面前一斤顏面盡失,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。而以后的日子里,您對(duì)我有是異常的好將我做錯(cuò)的事忘在腦后,依然如此和藹可親。我不會(huì)的您耐心指導(dǎo),并且不厭其煩。已經(jīng)被我忽略掉的巧克力奶茶,也散發(fā)出它的香味,為寒冷的冬日散發(fā)出一絲溫暖,就是師生間的幸福味道。
我喜歡奶茶,更因?yàn)樗鎿吹奈兜栏袆?dòng)。在你憂愁時(shí),它為你送去芳香;在你煩悶時(shí),它為你送去清新;在你寒冷時(shí),它為你送去溫暖……它雖然沒有時(shí)尚的包裝,沒有好看的顏色,但它的味道,是沉淀在心中最樸實(shí)的。
曾經(jīng)有一個(gè)朋友問我:“下輩子,你想做什么?”我想,就做一杯奶茶吧,可以讓人品嘗到幸福的奶茶。
做一杯麥香奶茶,讓母愛的味道永恒,做一杯檸檬奶茶,讓友誼的味道長(zhǎng)存。
做一杯巧克力奶茶,讓師生情的味道永駐。
奶茶的幸福,你嘗到了嗎?
約會(huì)幸福
不必選擇傷感的風(fēng),不必選擇多情的雨,不必選擇絢麗的黃昏,不必選擇朦朧的月色……面對(duì)人生,我們不能只看里面的酸甜苦辣。人生百味,我們要從各味中尋找幸福。
你看,小男孩不安分地站在爸爸的車架上,兩手撐著爸爸的肩膀,做著鬼臉。他們的身邊,一個(gè)賣菜的婦人——大概是孩子的媽媽一邊愛憐地笑著,一邊仍不忘提醒著“小心點(diǎn)兒”。孩子頑皮地眨眨眼,奶聲奶氣地說一聲“基(知)道了”。
驕陽下,一位老大爺踩著特制的小三輪,車座后面扎著一把花傘,花傘下坐著他的老太婆。她正說笑著,沒牙的嘴巴一直合不攏。他們沒有“夕陽無限好,只是近黃昏”的感慨,有的是無限的喜悅與欣慰。
傍晚的涼風(fēng)里,一位將為人母的少婦挽著愛人的手,在田邊散步,滿臉寫著快樂和憧憬。在他們的眼里,仿佛葉兒在招手,草兒在點(diǎn)頭,花兒在微笑。
放學(xué)鈴聲串串地滑溜著,不一會(huì)兒,流出了學(xué)生自行車隊(duì)。主流中分出支流,漸漸地三五成群,傾身靠頭地湊熱乎,腳下蹬著,口里聊著,眉兒舞著……
美容院里剛走出一個(gè)姑娘,撩一撩劉海,甩一甩長(zhǎng)發(fā),滿身飄溢著青春和美。雖然看不清她的臉,但能感覺到她心中充滿了對(duì)生活的希冀。
一個(gè)簡(jiǎn)易車行里,老師傅與顧客正就修車費(fèi)推來讓去,他沾滿油漬的手硬是將幾毛錢還給顧客,引來路人贊許的目光。
菜場(chǎng)里一對(duì)賣童子雞的年輕夫婦,正忙得不亦樂乎。他們是一對(duì)下崗工人,有誰知道他們?cè)?jīng)有過怎樣的人生坎坷?從他們大汗流淌的臉上,從他們樂呵呵的應(yīng)答聲中,我們感受著忙碌、充實(shí),也感受著喜悅。
我們常常抱怨生活中有太多的煩惱,生活不幸福,那是因?yàn)槟憧傃鐾炜眨鴱牟蝗プ⒁馊碎g的幸福。其實(shí)幸福就在地上,就在你每天經(jīng)過的路上,就在酸甜苦辣的每個(gè)細(xì)節(jié)里,更在別人的歡愉中。
路過幸福,讓我感到生命的可貴;路過幸福,讓我感到生活的充實(shí);路過幸福,讓我感到人生的快樂。朋友,請(qǐng)放緩你的腳步,瞪大你的眼睛,敞開你的胸懷……
凝聚
夜深人不靜。
全因?yàn)樗械氖酆捅粣?,所有的付出和回?bào)都在此時(shí)凝聚。
在我久攻一個(gè)數(shù)學(xué)或是物理“堡壘”而不得克,且正欲繳械投降時(shí),一股熱燙的氣流從桌子底下沖出來,把我的鏡片弄得有些模糊。
“干什么呀,你!”母親沒聲響地舉動(dòng)起初總會(huì)引起我的小煩,我吵嚷的語氣里甚至有些責(zé)備?!斑@是今天新買的泡腳木桶,試試怎么樣!”母親做事從來不多做解釋,我也已經(jīng)習(xí)慣,任憑她一如既往地麻利地脫了我的襪子、挽起我的褲腿,我保持著原來的坐姿,自然地看著蹲在桌子底下的母親。
然而她并非教科書或是文學(xué)作品中所寫的母親那樣老:她的頭發(fā)依然是那么烏黑而且亮澤,她的皮膚仍然是那么青春而且富有彈性,她此時(shí)正在試水溫的手依然還是那樣溫潤(rùn)而且細(xì)膩!她太年輕了!我對(duì)自己有些不滿了!不一定頭上有一根白發(fā)了才是母親,不一定魚尾紋爬上眼角了才是母親,也不一定一天到晚只是嘮叨的才是母親,恰恰相反:此時(shí)蹲在桌子底下因?yàn)榕畠憾牡羟啻旱乃鸥悄赣H!
“不能一下子放進(jìn)去的!”母親一手拿著我的腳,一手撩著仍有些燙的水朝我腳心里潑!癢癢的、暖暖的,熨帖到了身上所有的部位。熱水快樂地在桶中打著旋兒,熱氣繚繞在桶的周圍,整個(gè)房間都彌漫著木頭特有的香味兒。
兩只腳在母親的手里被輪換著用水撩著,我很順從地任由母親操縱著我的腳,因?yàn)檫@時(shí)的木桶屬于我們母女,這時(shí)的溫度是我們母女的溫度!
水流如絲緞般包裹著我的雙腳,我只覺得一股暖流由腳底直沁心頭,一天的酸脹早已消失得無影無蹤,除了幸福還是幸福。
“舒服吧?”媽媽仰起頭,“要中考了,功課緊、作業(yè)多,太辛苦了!”媽媽邊揉著我的腳邊念叨著,像是自言自語,又像是在和女兒談心!雖平淡,但每一個(gè)字都那么動(dòng)聽,說得我心里暖洋洋的。
“媽媽,其實(shí)您最辛苦!”我情不自禁而且有點(diǎn)兒哽咽。“嗨,這算啥呀,女兒要比媽累得多!”媽媽眉宇和眼角間突有一瞬的愁云但倏忽間就又消逝了。窗外北風(fēng)呼嘯,室內(nèi)溫暖如春。鏡片剛剛清晰卻又再次被弄得模糊,但不止是熱氣的緣故!
久蹲著的母親終于把水撤走,她同往常一樣囑咐我早些睡,然而此時(shí)腳下有著這樣的幸福,身上有著這樣燃燒著的溫度,我又怎睡得下呢!
所有的力量和激情再次凝聚!夜深了,我無法靜下來!
總有一種記憶值得珍藏
我記得有人說過—— 母親像把傘,在冰冷的雨幕里,為兒子撐出一片溫暖; 母親像把傘,在熾熱的烈日下,為兒子帶來一絲清涼。呵!母親!
您給兒子的生命帶來了奇跡,平凡,無私,偉大!兒子永遠(yuǎn)敬你,愛你!問問團(tuán)隊(duì)答之所問共1人編輯答案 傍晚,一切像以往一樣——安謐幽靜.燈下,我飽吸著小屋里溫馨的氣息.我身后的母親正織著毛衣,整個(gè)房間中彌漫著只有孩子才能感受到的母親所帶來的溫情.偶爾,我回過頭,看著媽媽手中的毛線,似乎產(chǎn)生了一種似曾相識(shí)的親切感.“媽媽,教我織毛衣吧!” “孩子,媽媽以前織毛衣是為了御寒,現(xiàn)在是為了解悶,媽媽希望你好好學(xué)習(xí),不要分心,知道了嗎 ” “那……好吧!”媽媽看出了我臉上的不快,笑著問:“孩子,你還記得自己小時(shí)候拆毛線的事嗎 ” 拆毛線!我忽然發(fā)現(xiàn)對(duì)毛線的那種親切感,是來自兒時(shí)的那一抹溫馨的回憶.依稀記得那是個(gè)寒冷的冬天,故事是由一件未織完的毛衣引起的……
記得那時(shí),床頭靜靜地躺著那件媽媽苦織了幾天,就快完成了的毛衣.剛上幼兒園的我,睜著大眼睛看著熟睡著媽媽,卻毫無睡意.媽媽發(fā)出輕輕的鼾聲,一定是累壞了.一絲小小的愧疚感忽然占據(jù)了我幼小的心靈.我唯一能為她做的,就是消滅那件未織完的毛衣!這樣,媽媽就可以不用每天晚上織到十二點(diǎn)啦!一根,二根,三根……一根根的毛線棒掉落在了地上,哈,他們?cè)僖膊荒苋ゼm纏媽媽啦!毛衣被我胡亂地抓著,一縷縷毛線散落開來,我感到十分快活,之后,竟迷糊地睡著了.也記不清第二天早上是怎么給媽媽拉起來起床的,只記得我向媽媽坦白動(dòng)機(jī)時(shí),媽媽把我摟入了懷中,連同那些毛線.我永遠(yuǎn)忘不了在媽媽懷中的那份溫暖.后來,聽媽媽說,織毛衣是為了給我穿時(shí),我發(fā)覺,媽媽懷中的那一縷縷毛線包含了多少母親的溫情,母親的愛.后來,我每次穿上那件終于又織成的毛衣時(shí),臉上總是洋溢幸福的笑容,直到現(xiàn)在實(shí)在穿不下它了,媽媽才把它拆了.毛衣雖拆了,可卻讓幸福的滋味永遠(yuǎn)留在了我心頭!
2007年高考滿分作文選——幸福之花,開在感恩枝頭(附點(diǎn)評(píng)).txt27信念的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆;信念的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn),亦能召喚你鼓起生活的勇氣;信念的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。2007年高考滿分作文選——幸福之花,開在感恩枝頭(附點(diǎn)評(píng))
作者:佚名 來源:不詳 發(fā)布時(shí)間:2008-8-20 落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。這是花兒的感恩。
烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。這是鳥兒的感恩。
士為知己者死,女為悅己者容。這是人類的感恩。
因?yàn)槎酶卸?,他們擁有了一顆金子般的心,因?yàn)槎酶卸?,他們?chuàng)下了人世間溫馨的傳奇。因?yàn)槎酶卸?,這世界才會(huì)如此美麗。幸福入花,在感恩的枝頭美麗綻放。
“忠則《出師表》孝則《陳情表》”,這兩表道盡了人間感恩的真諦,演繹了人世間感恩的傳奇。為報(bào)劉備三顧茅廬之恩,諸葛亮七出祁山,巧計(jì)破敵軍,為劉備打天下立下了汗馬功勞?!俺鰩熌┙萆硐人?。長(zhǎng)使英雄淚滿襟。是后人為他寫下的詩篇,為報(bào)當(dāng)年的知遇之恩,他用畢身的精力向后人詮釋了感恩的真諦。自幼失去父母是李密的不幸,但祖母卻用自己的溫暖讓這個(gè)可憐的孩子長(zhǎng)大成人,且名揚(yáng)四方,為官作宰是多少讀市人畢生的夢(mèng)想,十年寒窗不正為一朝為官?然而當(dāng)這個(gè)機(jī)會(huì)真正來臨,李密卻不曾忘記自己的祖母。他放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)。因?yàn)樗馈白婺笩o臣無以終余年”。在為官和報(bào)恩之間他選擇了后者,向世人彰顯了一首偉大的詩篇——感恩。
他們的感恩溫暖了自已,感動(dòng)了后人。那一刻,幸福之花,在他們的感恩的枝頭灼灼其華。
感恩之心,是我們維系這個(gè)世界的根本,擁有感恩的心,才能稱之為有靈性的人,然而一旦失去后果不堪設(shè)想。
云南大學(xué)曾震驚一時(shí)的血案是多少人揮之不去的陰影。馬加爵一時(shí)的性起讓四個(gè)年輕的生命就此終結(jié),我不想說他的殘忍。我只想說,他真的不懂感恩。云南大學(xué)用知識(shí)培養(yǎng)他,而他卻便之蒙羞;他的父母用心血把他養(yǎng)大,他卻讓他們體會(huì)白發(fā)人送黑發(fā)人的苦楚;他與同學(xué)的同學(xué)情他不懂得珍惜。如果他有一顆感恩的心,也許這一切就不會(huì)發(fā)生。當(dāng)感恩的心不在,那一刻,他的幸福之花開在哪里? 數(shù)十年為戰(zhàn)友守墓,矢志不渝,是陳健對(duì)戰(zhàn)友的感恩;荊軻賭命,是為報(bào)太子知遇之恩的感恩;袁隆平數(shù)十年專注研究雜交水稻,是為祖國(guó)的感恩。
懷抱一顆感恩的心,讓我們將愛傳遞。將別人無私的幫助,深深銘記,并將之傳遞,這世界因感恩而美麗。
人世間沒有不絕的風(fēng)暴,感恩卻有其不老的風(fēng)情。幸福之花,開在感恩枝頭,灼灼其華。
點(diǎn)評(píng)
這篇文章中心突出,次清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言流暢。
文章以“幸福花,開在感恩枝頭”題,以闡明感恩和幸福之間的關(guān)系作為主要的內(nèi)容,運(yùn)用正反對(duì)比的手法,跨越時(shí)空,讓孔子、李密和馬加爵形成鮮明的對(duì)比,無可爭(zhēng)辯地說明了“因?yàn)槎酶卸?,世界才?huì)如此美麗”的道理。
文章十分注意過渡和照應(yīng)的安排,標(biāo)題和內(nèi)容照應(yīng),開頭和結(jié)尾照應(yīng),議論抒情的句子和敘述的內(nèi)容結(jié)合也十分緊密。文章還用“幸福之花,在感恩的枝頭灼灼其華”這樣的句子來紐織全文,顯得完整、縝密而從容。
第四篇:北京市中考滿分作文-開端
開端
在那成功的背后,必有一個(gè)苦澀的開端。
我從小就夢(mèng)想著成為一名芭蕾舞明星。穿上漂亮的公主裙,系上粉紅色的芭蕾舞鞋,然后,站在我夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)上,用腳尖輕輕地點(diǎn)著大地,慢慢地旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)??
終于這美好的機(jī)會(huì)眷顧了我,憑著我的潛質(zhì)和熱情,我被允許插班到芭蕾舞三級(jí)表演班。我的明星旅程由此開始。
這是我第一天來到這個(gè)碩大無朋的練習(xí)房。推開練功房門,一看:四周全是鏡子,好美!半開著的玻璃窗,陽光從外面灑進(jìn)來,金燦燦的,仿佛是我的夢(mèng)想在燦爛地閃耀。我換好我心愛的舞鞋,進(jìn)入了這個(gè)“夢(mèng)想”的練功房。
“下腰!下腰!你怎么總比別人高出一截?”老師的又一聲呵斥使我明白:一切都是從零開始,萬事都會(huì)有開端,只不過我的開端很苦。
“往下壓,堅(jiān)持住!”為了讓我壓好腿,老師干脆坐在我的腿上,把我的腿使勁往下壓,他又扳正了我的身體,使我面向前腿,我與撕裂般的疼痛抗衡著。我忍住淚不哭,因?yàn)槲颐靼祝喝f事皆有開端。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹?
經(jīng)過我不懈的努力,終于,在一個(gè)晴朗的上午,老師欣慰地告訴我:“你可以立腳尖了?!蔽医K于換上了那粉粉的腳尖鞋。頓時(shí),心里一陣激動(dòng),但這激動(dòng)很快又被失落替代,一條布滿荊棘的路,鋪在了我面前。
我鎮(zhèn)定地握住了把桿,挺胸,收腹,提氣;我慢慢地拱出腳背,立起腳尖,好痛!我明白這只是一個(gè)開始。
一個(gè)小時(shí)過去了,我一直重復(fù)著這個(gè)枯燥的動(dòng)作;兩個(gè)小時(shí)過去了,我依舊在練。終于,我忍不住了,“疼!”我叫了出來。此時(shí),我早已汗流浹背,感到全身毛孔都在脹大,額頭上的汗珠更是不停地往外溢,臉上早已分不清哪是汗水、哪是淚水了,只覺得它們都在爭(zhēng)先恐后地往外溢。我知道,我的腳長(zhǎng)得很不符合跳芭蕾舞的要求,但我會(huì)付出比別人多一倍的努力。因?yàn)槲覉?jiān)信:開端的痛苦一定會(huì)換來成功的甜美!
經(jīng)過我不懈的努力,終于我被“伯樂”發(fā)現(xiàn),成為芭蕾獨(dú)舞表演的最佳人選。
為了練好舞,我每天都會(huì)擠出時(shí)間。每次練完后,我可以把腿放到別人放不到的地方去,那種舒展的感覺是旁人難以感受到的。
舞臺(tái)上,美麗的七彩燈光匯聚在我一個(gè)人身上,我快樂地舞著,我是一個(gè)用腳尖舞不停的小公主。最后一個(gè)漂亮的謝幕,博得了全場(chǎng)觀眾最熱烈的掌聲。我,成功了!
成功的背后,總是有一個(gè)苦澀的開端。只要擁有一種堅(jiān)持、一種信念、永遠(yuǎn)都不放棄的精神,那苦澀的開始也蘊(yùn)藏著一種甜美??
[評(píng)析]
這是一篇比較典型的記敘文。它主要有這樣幾個(gè)亮點(diǎn):(一)審題準(zhǔn)確,入題簡(jiǎn)潔明快。文章一起筆,就開門見山寫出自己的感受:“在那成功的背后,必有一個(gè)苦澀的開端?!?二)層次清楚,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。文章開頭扣題,中間點(diǎn)題,末尾化題,一環(huán)緊扣一環(huán),前后呼應(yīng),首尾圓合。(三)敘述清晰,描寫細(xì)膩,感情真實(shí)。小作者通過敘述自己參加芭蕾舞訓(xùn)練的過程,得出了自己的獨(dú)到認(rèn)識(shí):“成功的背后,總是有一個(gè)苦澀的開端。只要擁有一種堅(jiān)持、一種信念、永遠(yuǎn)都不放棄的精神,那苦澀的開始也蘊(yùn)藏著一種甜美??”“練壓腿”“立腳尖”兩個(gè)獨(dú)特的細(xì)節(jié)描寫,文筆細(xì)膩,感情真摯,令人印象深刻,回味無窮。(四)表達(dá)方式多樣化。文章融記敘、議論、描寫、抒情等于一體,恰如其分地表達(dá)了自己的思想感情。
第五篇:北京市中考滿分作文-2007年北京市中考滿分作文
2007年北京市中考滿分作文欣賞:
動(dòng)力來自精彩的課外書
北京考生
寂寞的童年,沒有想象中的藍(lán)天、白云與碧海,沒有夢(mèng)幻中的綠草、卵石與小魚,但那一本本美麗而神奇的課外書,卻讓我的生活變得美不勝收。
我學(xué)習(xí)語文的動(dòng)力來自爸爸,準(zhǔn)確地說是來自爸爸的一個(gè)故事。記得爸爸與我講的第一個(gè)故事就是“從前有座山……”剛開始時(shí)還聽得津津有味,重復(fù)幾遍后,就發(fā)現(xiàn)了玄機(jī)。我要求爸爸講一講其他的故事,爸爸不說話,神秘地走到那典雅的書櫥前說:看書吧,書里有看不完的故事。這就是我學(xué)習(xí)的最初動(dòng)力。
帶著疑問與好奇的心理,我翻開了書櫥里那些有著精美插圖的童話書。起初,我看到的是書里可愛的白雪公主和小矮人,是書里漂亮的美人魚與滑稽的小丑,不到幾天工夫,幼稚的童心被徹底征服,我如同一個(gè)饑餓的人聞到了面包的香味,仿佛有一股神奇的力量在推著我走進(jìn)那美妙的世界。后來,我走進(jìn)了一座座金碧輝煌的宮殿,我暢游了讓人心生遐想的海底世界和茫茫無際的宇宙空間。書本里的一切,都是那么新奇美妙。
進(jìn)入中學(xué)后,一本本精美的書籍成為我生活中不可或缺的朋友,成了我學(xué)習(xí)生活中非常重要的精神動(dòng)力。在一篇篇滿含思想的文字里,我讀懂了余秋雨的惆悵;在一個(gè)個(gè)曲折的情節(jié)中,我讀懂了張愛玲的痛苦;在一幅幅詩意的畫面里,我讀懂了池莉的清新。在那里,我遇到了給予我生命力量的史鐵生,衰敗的地壇之中透露的那些新綠,不僅激起了他生存的希望,也給了我信心與信念。在那里,我遇到了馳騁球場(chǎng)的貝克漢姆,頑強(qiáng)的拼搏不僅讓他撐起了一片屬于自己的藍(lán)天,也教會(huì)了我奮斗,讓我不再是一個(gè)對(duì)著霞光幻想的人。
一本本精彩的課外書,讓我品味到了不同于課堂的味道,它們?cè)谖倚闹猩鹆艘惠喨碌奶?,這是一輪催我奮進(jìn)、促我進(jìn)步的太陽。感謝你噢,可愛的課外書!有了你,我的生活將永遠(yuǎn)充滿著動(dòng)力,永遠(yuǎn)充滿著激情。
本文寫作角度精辟。課外書帶給自己以動(dòng)力,于是歷代文人騷客、經(jīng)典詩詞作品、傳統(tǒng)古典小說,精美童話小說等,無一不可進(jìn)入文章。但課外書又是如何帶來動(dòng)力的呢?請(qǐng)看文章第二、三段,作者用大量的筆墨談童年那個(gè)小小的故事與書櫥給自己帶來的快樂,結(jié)束時(shí),并且用“有一股神奇的力量在推著我走進(jìn)那美妙的世界”一語鎖定,妙不可言。第四段同樣寫從課外書中得到的收獲,但寫法并不相同,文章邊敘邊議,敘議結(jié)合,語言頗有力度。本文最終被評(píng)為滿分文。