第一篇：團(tuán)結(jié)一致把信陽(yáng)建設(shè)成平安和諧的家園

2006年1月5日至6日，迎著洋洋瑞雪，市委常委、政法委書(shū)記xx先后深入商城、固始等縣區(qū)進(jìn)行調(diào)研。xx強(qiáng)調(diào)，要以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作，認(rèn)真分析，準(zhǔn)確把握，團(tuán)結(jié)一致，卓有成效地推進(jìn)平安建設(shè)，把信陽(yáng)建成平安和諧的家園。

為進(jìn)一步深入貫徹十六大及十六屆三中、四中、五中全會(huì)精神，市委審時(shí)度勢(shì)，按照全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，提出了在全市開(kāi)展平安建設(shè)、推進(jìn)和諧社會(huì)的重大決策，圍繞這一主題，市委常委、政法委書(shū)記xx親自主持召開(kāi)了不同層次的座談會(huì)，傾聽(tīng)方方面面的意見(jiàn)和建議，并就這一課題先后深入縣區(qū)、基層單位集中調(diào)研。在與商城、固始有關(guān)負(fù)責(zé)同志的座談中，大家集思廣益，暢所欲言，結(jié)合各自工作特點(diǎn)，提出了許多好的建議和意見(jiàn)。

xx在聽(tīng)取了大家的發(fā)言后指出，平安建設(shè)作為新形勢(shì)下加強(qiáng)政法綜治工作的新舉措，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的保障工程，是維護(hù)廣大人民群眾根本利益，為人民群眾所期盼的民心工程，是提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位的基礎(chǔ)工程，其內(nèi)容不僅涵蓋了我市近年來(lái)爭(zhēng)創(chuàng)全省綜治先進(jìn)市、實(shí)施戶戶平安工程的全部工作，而且對(duì)開(kāi)展社會(huì)治安綜合治理、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定拓寬工作領(lǐng)域、充實(shí)內(nèi)容、提高層次、完善機(jī)制，取得實(shí)效提出了新的更高要求。

xx強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨委、政府要從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局的角度，充分認(rèn)識(shí)深入開(kāi)展平安建設(shè)的極端重要性。組織動(dòng)員社會(huì)各方面的力量，以建立健全長(zhǎng)效工作機(jī)制為核心，以加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作為重點(diǎn)，以落實(shí)綜治措施為主線，著力解決影響穩(wěn)定的突出問(wèn)題，確保人民群眾安居樂(lè)業(yè)。

一是把人民內(nèi)部矛盾的排查調(diào)處放在平安創(chuàng)建的突出位置。各級(jí)黨委、政府要著力解決關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題，完善就業(yè)服務(wù)體系、社會(huì)保障體系和社會(huì)救助體系，堅(jiān)決防止和糾正各種損害人民群眾利益的行為，出臺(tái)政策和行政管理措施之前要進(jìn)行影響穩(wěn)定的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，做到科學(xué)決策、民主決策、依法決策，從源頭上預(yù)防、減少矛盾糾紛的發(fā)生。進(jìn)一步健全矛盾糾紛排查調(diào)處工作機(jī)制、工作制度和工作網(wǎng)絡(luò)，推動(dòng)各部門(mén)、各單位建立健全內(nèi)部矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制，提高發(fā)現(xiàn)和解決矛盾糾紛的能力。整合基層維護(hù)穩(wěn)定力量，強(qiáng)化社會(huì)聯(lián)動(dòng)調(diào)處，將人民調(diào)解、行政調(diào)解和司法調(diào)解有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把各類(lèi)矛盾糾紛解決在當(dāng)?shù)亍⒔鉀Q在基層、解決在萌芽狀態(tài)。

二是構(gòu)建平安創(chuàng)建工作的新機(jī)制。各地要整合基層維護(hù)社會(huì)治安和社會(huì)穩(wěn)定力量，形成以基層黨組織為核心，基層自治組織為基礎(chǔ)，基層綜合治理、政法組織為骨干的工作網(wǎng)絡(luò)，筑牢維護(hù)社會(huì)治安和社會(huì)穩(wěn)定的第一道防線。要建立軍警民團(tuán)結(jié)協(xié)作、聯(lián)防聯(lián)治的工作機(jī)制，共同維護(hù)社會(huì)秩序和政治穩(wěn)定。著力整合群防群治力量，加強(qiáng)治保、幫教、調(diào)解、法律援助、治安聯(lián)防、鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)保安等組織建設(shè)。廣泛組織黨員、團(tuán)員、民兵、青年志愿者、離退休人員和享受低保人員參與治安防范，建立多渠道、多行業(yè)的治安信息員隊(duì)伍，發(fā)動(dòng)組織社團(tuán)、行業(yè)參與社會(huì)治安綜合治理，最大程度地把人民群眾組織起來(lái)，形成人人參與治安防范的工作格局。要重視政府對(duì)平安建設(shè)的責(zé)任和投入，強(qiáng)調(diào)公民治安防范義務(wù)的同時(shí)，注重把市場(chǎng)機(jī)制引入平安建設(shè)，形成政府、居民、商界三方合理投入共同創(chuàng)建的機(jī)制。比如，把社會(huì)治安防范工作和城市建設(shè)、社區(qū)建設(shè)緊密結(jié)合，將治安防范設(shè)施建設(shè)納入城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和民用建筑建設(shè)的總體規(guī)劃，進(jìn)行綜合設(shè)計(jì)、同步規(guī)劃和獨(dú)立驗(yàn)收。對(duì)于投資于居民小區(qū)人防、物防、技防建設(shè)的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商和物業(yè)公司在政策上給子支持，調(diào)動(dòng)其投入的積極性，從而增強(qiáng)居民小區(qū)的安全性。

三是不斷拓寬平安建設(shè)的外延，深化平安建設(shè)的內(nèi)涵。由于平安建設(shè)是新事物，這面旗幟上還可以寫(xiě)上更多的內(nèi)容。需要我們的深入探索總結(jié)規(guī)律，深化內(nèi)涵，拓展外延。把平安建設(shè)和推進(jìn)民主法制結(jié)合起來(lái)，和建設(shè)社會(huì)誠(chéng)信機(jī)制結(jié)合起來(lái)，和公正執(zhí)法結(jié)合起來(lái)。要深入研究在全面建設(shè)小康社會(huì)中人民群眾對(duì)社會(huì)安全的新要求，充實(shí)平安建設(shè)的實(shí)踐；要從政法工作新時(shí)期面臨的對(duì)敵斗爭(zhēng)、打擊刑事犯罪、處理人民內(nèi)部矛盾三大任務(wù)中豐富平安建設(shè)的內(nèi)容，使平安建設(shè)成為落實(shí)各項(xiàng)政法工作任務(wù)，協(xié)調(diào)運(yùn)用政法部門(mén)資源、動(dòng)員社會(huì)力量的大平臺(tái)；要從社會(huì)管理體制包括司法體制改革中豐富平安建設(shè)的內(nèi)容，比如加強(qiáng)社區(qū)矯正與融合功能的建設(shè)，將流動(dòng)人口納入城鎮(zhèn)人口日常管理軌道等。

在商城期間，xx還深入該縣新建的法院、檢察院，他勉勵(lì)政法部門(mén)的同志們，善于珍惜來(lái)之不易的辦公環(huán)境，為信陽(yáng)的平安建設(shè)多做貢獻(xiàn)；他還親切接見(jiàn)了基層政法干警，感謝大家一年來(lái)的辛苦工作，并向全市辛勤戰(zhàn)斗的政法干警致以新春的問(wèn)候。

第二篇：把學(xué)校建設(shè)成學(xué)習(xí)型組織

把學(xué)校建設(shè)成學(xué)習(xí)型組織

內(nèi)容摘要:學(xué)習(xí)型組織是構(gòu)建和諧社會(huì)的細(xì)胞組成,學(xué)校是傳播最新文化的源泉地,把學(xué)校建成學(xué)習(xí)型組織其意義尤為重要。

關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)型組織

以校為本

校本培訓(xùn)

學(xué)習(xí)型組織是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學(xué)習(xí)的組織。早在十六大已經(jīng)提出了建立現(xiàn)代國(guó)民教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)化社會(huì)的目標(biāo)。也就是說(shuō)，在全面建設(shè)小康社會(huì)的背景下，學(xué)校不僅要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，而且對(duì)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展來(lái)說(shuō)，未來(lái)惟一持久的優(yōu)勢(shì)，是有能力比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)得更快更好。所以，學(xué)校作為教育的主陣地，應(yīng)該首先建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織。一．學(xué)習(xí)型組織含義

1．學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的五項(xiàng)修煉：

自我超越。超越對(duì)手，只有自我超越，內(nèi)因是第一因素，要有目標(biāo)。

改善心智模式。心智模式指一個(gè)人的心靈素質(zhì)、思維方式，大多數(shù)人自我感覺(jué)良好，找不到自己存在的問(wèn)題。改善心智模式，必須學(xué)會(huì)把鏡子轉(zhuǎn)向自己、有效地表達(dá)自己的想法、學(xué)會(huì)開(kāi)放心靈容納別人。

建立共同愿景。共同的目標(biāo)、價(jià)值觀、使命感。

團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。

系統(tǒng)思考。系統(tǒng)思考應(yīng)防止分割思考，要整體思考；應(yīng)防止靜止思考，要?jiǎng)討B(tài)思考；應(yīng)防止表面思考，要本質(zhì)思考。2．學(xué)習(xí)型組織的六大要素： 擁有終身學(xué)習(xí)的理念和機(jī)制； 建有多元回饋和開(kāi)放的學(xué)習(xí)系統(tǒng)； 形成學(xué)習(xí)共享與互動(dòng)的組織氛圍；

具有實(shí)現(xiàn)共同愿景的不斷增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)力； 工作學(xué)習(xí)使成員活出生命意義； 學(xué)習(xí)工作化使組織不斷創(chuàng)新發(fā)展。

目前來(lái)說(shuō)，學(xué)校首先應(yīng)該從以下方面入手，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織。二． 建立以校為本的教學(xué)研究制度

1． 提出建立以校為本的教學(xué)研究制度的主要考慮： 其一，原來(lái)以求同為目標(biāo)的以專(zhuān)家教學(xué)研究指導(dǎo)為主的教學(xué)研究制度已經(jīng)不能適應(yīng)課程改革的需要。要求根據(jù)不同的教師、不同的學(xué)生、不同學(xué)科及其不同的教學(xué)內(nèi)容，研究各有特點(diǎn)的教育教學(xué)要求、教育教學(xué)方法，也就是說(shuō)，是教育理念的實(shí)質(zhì)性體現(xiàn)，而不再是研究形成同一的模式。

其二，課程改革中大量的實(shí)際問(wèn)題，靠個(gè)別教師，或者靠個(gè)別專(zhuān)家的研究是不可能完成的，因此特別需要在學(xué)校層面研究解決，也只能在學(xué)校層面組織研究解決。如課堂教學(xué)方法，作業(yè)量和內(nèi)容的把握，考試鞏固知識(shí)的方法等等。

其三，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展中實(shí)踐性知識(shí)的獲得主要是通過(guò)教師對(duì)自身教育教學(xué)實(shí)踐的反思，這種反思只有在學(xué)校中、在教學(xué)實(shí)踐中、在同事們共同的教學(xué)研究中才能有效得到提升。課程改革的目標(biāo)要求教師充分發(fā)揮當(dāng)?shù)氐慕逃虒W(xué)資源，從學(xué)生的真實(shí)體驗(yàn)出發(fā)，在組織學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)掌握基本技能的同時(shí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，形成正確的情感態(tài)度價(jià)值觀。這樣就會(huì)遇到大量的實(shí)際問(wèn)題，解決這些問(wèn)題，光靠少量專(zhuān)業(yè)的教學(xué)研究人員或者不斷擴(kuò)大專(zhuān)業(yè)研究人員的隊(duì)伍是不可能的，只有在建立了以校為本的教學(xué)研究制度的地方，才能經(jīng)常地、準(zhǔn)確地、及時(shí)地解決在教學(xué)中遇到的具體問(wèn)題。

2． 建立以校為本的教學(xué)研究制度的目的。

筆者以為主要是要實(shí)現(xiàn)把教學(xué)研究的重心下移到學(xué)校，形成民主、開(kāi)放、高效的校級(jí)教研機(jī)制，提高教師的專(zhuān)業(yè)水平和課程建設(shè)與管理的能力。當(dāng)前的主要任務(wù)是，以新課程實(shí)施中教師面對(duì)的具體問(wèn)題為對(duì)象，以教師作為研究主體，研究和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力把學(xué)校建設(shè)成學(xué)習(xí)化組織。

3．校內(nèi)教學(xué)研究制度應(yīng)該結(jié)合學(xué)校實(shí)際，便于操作。三． 建立以校為本的培訓(xùn)制度

教師培訓(xùn)是為了實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍從數(shù)量上的滿足到質(zhì)量上的提高，為了實(shí)現(xiàn)實(shí)施新課程改革的需要，為了適應(yīng)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的需要，也是為了營(yíng)造教師成長(zhǎng)的氛圍，形成職業(yè)化的生存方式。從這些角度來(lái)看，培訓(xùn)要求結(jié)合學(xué)校實(shí)際，要求結(jié)合教師的教育教學(xué)實(shí)踐，要求能夠經(jīng)常性地根據(jù)不同教師的需要進(jìn)行，因此，傳統(tǒng)的以教師進(jìn)修學(xué)院為主的培訓(xùn)已經(jīng)難以完全適應(yīng)教師繼續(xù)教育的需要，校本培訓(xùn)越來(lái)越顯得重要。1． 校本培訓(xùn)的內(nèi)容

校本培訓(xùn)是指學(xué)校根據(jù)本校的發(fā)展和教育特色、根據(jù)教師教育教學(xué)和專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的需求，由學(xué)校組織的校內(nèi)培訓(xùn)活動(dòng)。目前主要包括幾個(gè)方面：

新教師上崗培訓(xùn)。職業(yè)道德的具體化；教育理念與學(xué)校實(shí)際的結(jié)合；班主任教育工作培訓(xùn)；本校學(xué)科教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)；學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)；課堂教學(xué)管理能力；校內(nèi)教育教學(xué)資源使用；教師與社會(huì)溝通的能力的培訓(xùn)等等。

配合新課程改革的有關(guān)培訓(xùn)。教育理念的更新；與學(xué)生溝通的能力，對(duì)學(xué)生的理解；了解學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)方法的能力；校本課程開(kāi)發(fā)的能力；學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)修等等。

教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)。例如，個(gè)人的進(jìn)修計(jì)劃，口語(yǔ)、普通話、計(jì)算機(jī)晉升等級(jí)，專(zhuān)題研修和等級(jí)研修計(jì)劃。教育科研能力的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，行動(dòng)研究法的學(xué)習(xí)，形成學(xué)校教育研究的造血機(jī)制。沒(méi)有教育理論指導(dǎo)下的教育教學(xué)研究，教師不斷提高教育教學(xué)水平是不可想象的，學(xué)校不斷提高辦學(xué)水平，辦出自己的特色，也是不可能的。

2．保障機(jī)制

校本培訓(xùn)是與學(xué)校共存的，不是應(yīng)急的，所以校本培訓(xùn)應(yīng)該是每個(gè)學(xué)期每個(gè)教師所必須參與的。因此，有必要建立校本培訓(xùn)的保障機(jī)制，使教師從“要我培訓(xùn)”

到“我要培訓(xùn)”，從而真正發(fā)揮培訓(xùn)作用。

明確培訓(xùn)目標(biāo)。學(xué)校應(yīng)該根據(jù)根據(jù)學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃，確定各類(lèi)培訓(xùn)的計(jì)劃和目標(biāo)。每個(gè)教師都應(yīng)該有專(zhuān)業(yè)發(fā)展的目標(biāo)，根據(jù)這些目標(biāo)明確自己的培訓(xùn)要求，以至于每個(gè)學(xué)期的具體培訓(xùn)目標(biāo)。教師參與培訓(xùn)內(nèi)容的確定。校本培訓(xùn)應(yīng)該實(shí)行校內(nèi)學(xué)分制管理，學(xué)校提出若干培訓(xùn)的模塊，賦予相應(yīng)的學(xué)分。教師可以自由選擇相應(yīng)的學(xué)習(xí)模塊，教師也可以自行提出需要培訓(xùn)的內(nèi)容，學(xué)校根據(jù)實(shí)際盡可能予以滿足。

提供培訓(xùn)的信息和資料。學(xué)校應(yīng)該把培訓(xùn)所需要的資料和其他經(jīng)費(fèi)列入計(jì)劃，采取集體訂閱和鼓勵(lì)個(gè)人訂閱的措施，建立教育信息的網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校組織的培訓(xùn)考核方式應(yīng)該多樣化，促進(jìn)學(xué)校培訓(xùn)目標(biāo)和教師個(gè)人培訓(xùn)目標(biāo)的真正落實(shí)。從導(dǎo)向上，培訓(xùn)的考核重點(diǎn)應(yīng)該有利于激勵(lì)教師把培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為促進(jìn)教育教學(xué)改革。

當(dāng)然建立校本教研與校本培訓(xùn)制度只是把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織的必要措施，真正成為學(xué)習(xí)型組織，需要學(xué)校把教學(xué)研究與教師培訓(xùn)作為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的重要制度，把兩者結(jié)合于學(xué)校的常規(guī)重點(diǎn)工作之中。根據(jù)學(xué)校的總體發(fā)展規(guī)劃，確定每個(gè)階段學(xué)校教學(xué)研究和所需要的與之配套的校本培訓(xùn)，同時(shí)鼓勵(lì)教師發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)的教學(xué)研究與專(zhuān)題培訓(xùn)需要，形成學(xué)校的教育教學(xué)特色，形成學(xué)校發(fā)展的特色。如果培訓(xùn)與教研成為每個(gè)教師的自覺(jué)行為、現(xiàn)實(shí)需要，成為職業(yè)生存的方式，那么，這樣的學(xué)校可以認(rèn)為已經(jīng)成為學(xué)習(xí)化的組織，學(xué)校持續(xù)的穩(wěn)定的發(fā)展就將真正成為可能。

第三篇：創(chuàng)建平安社區(qū) 構(gòu)建和諧家園

創(chuàng)建平安社區(qū) 構(gòu)建和諧家園

平安和諧是社區(qū)永恒不變的主題。近年來(lái)，按照《社區(qū)治安綜合治理目標(biāo)管理》要求，結(jié)合本社區(qū)的實(shí)際情況，以化解社區(qū)矛盾、強(qiáng)化綜治宣傳、加強(qiáng)社會(huì)治安防控為抓手，在社區(qū)開(kāi)展以爭(zhēng)創(chuàng)“平安社區(qū)”“優(yōu)秀平安家庭”“無(wú)毒社區(qū)”“無(wú)邪教社區(qū)”為載體的活動(dòng)，為社區(qū)居民營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、祥和、優(yōu)美的生活環(huán)境。

齊抓共管 共建和諧基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖，為進(jìn)一步夯實(shí)社區(qū)基礎(chǔ)工作，社區(qū)黨支部結(jié)合本社區(qū)實(shí)際，切實(shí)加大防控力度，實(shí)行網(wǎng)格化管理，充分發(fā)揮、樓幢長(zhǎng)、單元長(zhǎng)在維護(hù)社會(huì)治安中的作用，積極推動(dòng)社區(qū)建設(shè)綜合治理工作。

加強(qiáng)宣傳 提高認(rèn)識(shí) 社區(qū)干部利用“四知四清四掌握”入戶機(jī)制和張貼平安知識(shí)樓層貼、張貼宣傳畫(huà)、黑板報(bào)、發(fā)放宣傳單、面對(duì)面宣傳等方式，開(kāi)展了優(yōu)秀平安家庭創(chuàng)建、禁毒、禁賭、禁黃教育及“抵制邪教，倡導(dǎo)文明”、“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”活動(dòng)，引導(dǎo)社區(qū)居民不信謠、不傳謠，堅(jiān)定政治立場(chǎng)與方向，增強(qiáng)居民的法制觀念，為穩(wěn)定社區(qū)治安秩序奠定基礎(chǔ)。

依法調(diào)處 化解矛盾建立入戶走訪機(jī)制，及時(shí)了解掌握居民的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)調(diào)解居民的糾紛，到目前為止，為居民解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題4期，化解矛盾糾紛12期，為社區(qū)居民創(chuàng)造安定祥和的生活環(huán)境。

深化管理 加強(qiáng)教育 組織開(kāi)展流動(dòng)人口會(huì)議，與轄區(qū)片警聯(lián)合開(kāi)展流動(dòng)人口清查兩次，重點(diǎn)檢查出租房屋87間和187間商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)查，查出三無(wú)人員4人，督促62人辦理了居住證明，同84間流動(dòng)人口出租房屋簽訂了治安責(zé)任保證書(shū)、消防安全責(zé)任書(shū)、計(jì)劃生育保證書(shū)，按照流動(dòng)人口“屬地化管理”原則，不定期對(duì)流動(dòng)人口進(jìn)行法制宣傳教育，為社區(qū)和諧穩(wěn)定奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

第四篇：平安創(chuàng)建匯報(bào)材料——平安大北和諧家園[推薦]

平安創(chuàng)建匯報(bào)材料：

平安大北 和諧家園

近年來(lái)大北社區(qū)一直致力于將“平安大北、和諧家園”作為社區(qū)的主打品牌，面對(duì)社區(qū)小區(qū)多、人口密集，銀行等商業(yè)機(jī)構(gòu)集中的現(xiàn)狀，社區(qū)的安全、和諧顯得尤為重要，目前在打造平安社區(qū)的工作中主要做了以下方面的工作：

一、夯實(shí)社區(qū)網(wǎng)格力量，加強(qiáng)社區(qū)平安建設(shè)。

1、大北社區(qū)共有7個(gè)小區(qū)，2個(gè)綜合樓，總共居民戶3700余戶，外加企業(yè)區(qū)塊建站企業(yè)58家，共劃分8個(gè)網(wǎng)格，由社區(qū)工作人員兼任各網(wǎng)格長(zhǎng)，下設(shè)網(wǎng)格專(zhuān)管員、信息員及各服務(wù)團(tuán)隊(duì)，觸角延伸到各樓道，由物業(yè)、居民代表、樓道長(zhǎng)等社會(huì)組織為居民提供服務(wù)，形成了比較夯實(shí)的網(wǎng)格基礎(chǔ)。

2.以“基礎(chǔ)型”服務(wù)團(tuán)隊(duì)為本。組建了由熱心居民組成網(wǎng)格基礎(chǔ)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展走門(mén)入戶、糾紛調(diào)解、聯(lián)絡(luò)感情等服務(wù)工作。

3.以“草根型”服務(wù)團(tuán)隊(duì)為輔。建立起社區(qū)和事佬、交通文明志愿者、文體活動(dòng)志愿者、醫(yī)療援助志愿者等“草根型”隊(duì)伍10支，220人隊(duì)員發(fā)揮特長(zhǎng)，提供各類(lèi)服務(wù)進(jìn)網(wǎng)格。

二、開(kāi)展“全方位”服務(wù)，助力平安社區(qū)創(chuàng)建。

近年來(lái)社區(qū)一直致力于把“網(wǎng)格化管理、組團(tuán)式服務(wù)”打造成為真正的為民、惠民、便民的“民生品牌”工程。

1、暢通民意表達(dá)渠道。為了確保進(jìn)百姓家、聊百姓話、解百姓困服務(wù)無(wú)偏差。社區(qū)除了日常開(kāi)展的走訪入戶，還創(chuàng)新民情民意收集方式。在每個(gè)小區(qū)主要通道設(shè)置民情收集箱，填補(bǔ)了由于網(wǎng)格人員服務(wù)時(shí)間缺位而造成的意見(jiàn)表達(dá)渠道的空白。

2、實(shí)行“星級(jí)制”服務(wù)。結(jié)合社區(qū)實(shí)際，轄區(qū)居民數(shù)量大，而服務(wù)團(tuán)隊(duì)數(shù)量、力量有限的情況，做到重點(diǎn)突出，實(shí)施了星級(jí)制管理，開(kāi)展“差別服務(wù)”。

3、借力部門(mén)融入推進(jìn)。社區(qū)在為居民群眾解難題、辦實(shí)事上不遺余力，積極爭(zhēng)取和借力轄區(qū)單位、共建結(jié)對(duì)資源及職能部門(mén)的力量，解決了一些小區(qū)“難題”。如老小區(qū)鋪 設(shè)管道燃?xì)鈫?wèn)題、小區(qū)外墻腐蝕的鐵質(zhì)百葉窗拆除問(wèn)題等。目前社區(qū)結(jié)合杭州市“三改一拆”工程，將著手將對(duì)裕園公寓室外路燈更換，綠化補(bǔ)種，圍墻欄桿更新，增設(shè)健身器材等，進(jìn)一步改善居民的居住條件，促進(jìn)轄區(qū)的和諧發(fā)展。

4、發(fā)揮群租房整治規(guī)范作用。近年來(lái)社區(qū)結(jié)合街道出租房管理方案，制作了社區(qū)出租房整治方案。做到出租房底數(shù)清、情況明、流動(dòng)人員來(lái)去有登記，規(guī)范群租樣板房12套，同時(shí)通過(guò)社區(qū)、警務(wù)室和物業(yè)緊密配合，又規(guī)范了一部分出租房。目前，社區(qū)七個(gè)居住小區(qū)、兩個(gè)商住樓有出租房總計(jì)1913戶，規(guī)范出租房1631戶，待整治戶數(shù)282戶，總規(guī)范率85.3%。

5、門(mén)禁系統(tǒng)創(chuàng)建新典型。近年來(lái)社區(qū)積極與轄區(qū)業(yè)委會(huì)、物業(yè)公司溝通對(duì)接，對(duì)各小區(qū)的門(mén)禁系統(tǒng)進(jìn)行升級(jí)改造，目前，大北轄內(nèi)四季風(fēng)景苑小區(qū)門(mén)禁系統(tǒng)已經(jīng)作為轄區(qū)內(nèi)的標(biāo)桿在各小區(qū)進(jìn)行推廣。通過(guò)各小區(qū)門(mén)禁系統(tǒng)的升級(jí)改造，極大的改善了各小區(qū)的安全環(huán)境，最大限度的降低了小區(qū)各了安全事故的發(fā)生，為社區(qū)平安創(chuàng)建工作打下了扎實(shí)的硬件基礎(chǔ)。

三、24小時(shí)網(wǎng)格化巡防全覆蓋，提升居民安全感。目前社區(qū)基本實(shí)現(xiàn)24小時(shí)網(wǎng)格化巡防，形成白天社區(qū)工作人員巡邏加各個(gè)小區(qū)保安自身的巡邏，及夜間社區(qū)義務(wù)巡邏隊(duì)定時(shí)巡邏和小區(qū)夜間巡邏崗巡邏模式。

當(dāng)然社區(qū)對(duì)“平安大北、和諧家園”的內(nèi)涵也作了進(jìn)一步拓展，在提升居民的幸福指數(shù)方面有了一定的思路。除了確保基本的平安穩(wěn)定外，社區(qū)的文化娛樂(lè)活動(dòng)和便民服務(wù)，有了很大提升，社區(qū)廣場(chǎng)上，清晨、傍晚都踴躍著老百姓舞蹈的身影，在杭州市老年文化藝術(shù)節(jié)中，大北居民的演唱和書(shū)法都獲得了市級(jí)榮譽(yù)；同時(shí)社區(qū)促成的百鄉(xiāng)緣菜籃子工程目前在良性運(yùn)作中，緩解了居民賣(mài)菜難的切身問(wèn)題，目前完善的一站式服務(wù)大廳、裝修中的老年活動(dòng)室、殘疾人康復(fù)服務(wù)站都已經(jīng)向居民開(kāi)放。

第五篇：狠抓平安創(chuàng)建共建和諧家園111

狠抓平安創(chuàng)建共建和諧家園

——宋村鄉(xiāng)西郭村綜合治理情況簡(jiǎn)介

宋村鄉(xiāng)西郭村共有耕地2165畝，236戶，896口人。該村村風(fēng)正、民風(fēng)純，百姓安居樂(lè)業(yè)，長(zhǎng)子縣新農(nóng)村建設(shè)示范村，連續(xù)5年被評(píng)為“山西省文明村”、2007年“全國(guó)民主法治示范村”。長(zhǎng)期以來(lái)，西郭支村兩委始終秉持“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，平安是第一責(zé)任”的理念，把“平安西郭”創(chuàng)建工作作為保障工程、民心工程、基礎(chǔ)工程，納入新農(nóng)村建設(shè)總體規(guī)劃。通過(guò)“六位一體”、平安宣傳、“三前四有”三大措施構(gòu)建和諧西郭，為構(gòu)建平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)、發(fā)展平安縣城做出了積極的貢獻(xiàn)。

“六位一體”明責(zé)任。為把“平安西郭”創(chuàng)建活動(dòng)落到實(shí)處，成立由支書(shū)任成龍任組長(zhǎng)的平安建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，完善和強(qiáng)化治保委員會(huì)、矛盾糾紛調(diào)解委員會(huì)，形成了一個(gè)融治保、調(diào)解、普法、巡邏、幫教和“法輪功”處理“六位一體”的平安創(chuàng)建工作體系。同時(shí)與負(fù)責(zé)人簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)、承諾書(shū)，實(shí)行“十戶聯(lián)防”、“一周一輪”等制度，實(shí)現(xiàn)責(zé)任目標(biāo)層層分解、層層落實(shí)，形成了“黨員帶頭，齊抓共管，群防群治，上下聯(lián)動(dòng)”的工作格局，連續(xù)30年沒(méi)有發(fā)生一起越級(jí)上訪案和重大刑事案件。多樣宣傳倡和諧。為創(chuàng)造一個(gè)和諧穩(wěn)定的環(huán)境，我們充分利用村內(nèi)文化資源開(kāi)展宣傳。2006年建成西郭革命教育基地——西郭烈士亭，利用村委大院，建立文化長(zhǎng)廊，擴(kuò)建了占地80m2的普法夜校，并邀請(qǐng)市縣鄉(xiāng)法律專(zhuān)家和干部講學(xué)20余場(chǎng)，培訓(xùn)人員500多人。農(nóng)閑時(shí)節(jié)還分批次讓村民觀看電影，通過(guò)正面英雄人物的事跡，達(dá)到弘揚(yáng)正氣、抵制歪風(fēng)邪氣，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的目的，這種樸素簡(jiǎn)潔、通俗易懂的方式深受百姓歡迎。“三前四有”保調(diào)處。在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，我們始終堅(jiān)持排查走在預(yù)防前，預(yù)防走在調(diào)解前，調(diào)解走在激化前的“三前”工作方法。堅(jiān)持每月召開(kāi)一次矛盾排查調(diào)處協(xié)調(diào)會(huì)，并做到有場(chǎng)所、有調(diào)解制度、有工作記錄、有調(diào)解臺(tái)帳的“四有”建設(shè)。在調(diào)處方式上，實(shí)行多樣式調(diào)解。對(duì)于普通的鄰里糾紛，由調(diào)委會(huì)入戶調(diào)解，及時(shí)制止事態(tài)蔓延擴(kuò)大。對(duì)于事態(tài)嚴(yán)重的，將當(dāng)事人集中到矛調(diào)辦公室調(diào)解，充分聽(tīng)取其辯解意見(jiàn)，并邀請(qǐng)有關(guān)司法人員進(jìn)行法律教育，不僅使其做到心服口服，而且也體現(xiàn)出矛調(diào)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。今年以來(lái)，全村排查出的兩起矛盾糾紛，全部及時(shí)調(diào)處。

三十年前，西郭村內(nèi)動(dòng)蕩不安、拉幫結(jié)派、上訪告狀成群結(jié)隊(duì)，村內(nèi)破敗不堪，而今，西郭人意氣風(fēng)發(fā)，日子一天比一天紅火，全村人均收入6000元。2006年新農(nóng)村建設(shè)以來(lái)，在黨支部的帶領(lǐng)下建廣場(chǎng)、修花園、硬化道路、安置健身器材……新農(nóng)村建設(shè)如火如荼，這些使西郭村人更加感受到了穩(wěn)定的重要。