第一篇：如何增強干部的責任心

如何增強干部的責任心

療養院各級干部，是管理的中堅力量，是各項工作的組織者和實施者。他們工作責任心、事業感的強弱，直接關系到我院的高度穩定和集中統一，關系到療養院的健康發展，關系到各項療養保障任務的順利完成。

一、隨著社會環境和部隊成分結構的變化，干部隊伍中存在事業心弱、責任感差的現象，這個問題不容忽視，主要表現在以下幾個方面：

（一）作風懶散。有的干部存在注重名利，私心太重。考慮自己進退、上下太多，沒有擺正工作；有的干部沉湎玩樂，沒有精力去干好工作；有的干部閑事太多，應酬不斷，沒有心思去考慮工作。

（二）工作缺乏激情。有的干部懶于思考，工作沒有思路，沒有特色，其思想狀況往往也影響到其他人的情緒，不利于整體科室、班組隊伍的建設；有的干部脫離實際，高高在上，不愿調查，對基層情況不明、問題不清，應付上級，糊弄下級，能拖就拖，能躲就躲；有的干部主觀能動性不強，表面按照規定辦事，實際上在本職工作范圍內，能不做就不做，能少做就少做。

（三）未正確認識責任與權力之間的關系。責任與權力之間是一對矛盾，有權必有責，有些干部過分看重權利，忽視

了責任，或認為責任與權利對等，我認為其實責任大于權利，身負職責，應該有如履薄冰的感覺。

二、增強干部事業心、責任感的幾點建議

（一）增強干部的事業心、責任感，必須堅持任人為賢。干部的選撥關系療養院建設的長遠，用好一個干部可以帶動一片，搞活一個局面。組織重用那些以療養院為家、以事業為重，一心一意干事業的干部；重用那些勤于學習、長于思考，實實在在能干事的干部，那么廣大干部、戰士、職工就會受到鼓舞和鞭策，就會激發起他們的事業心和責任感，履職盡責，干好工作。因此，必須堅持正確的用人導向，讓想干事的人有機會，能干事的人有舞臺，有作為的人有地位，抓落實的人受重用。

（二）增強干部的事業心、責任感，必須堅持內抓思想、外抓業務。內抓思想，是指抓思想教育，使各級干部進一步堅定政治信仰，樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，確立與履行新使命、完成新任務相適應的思想觀念、精神境界和工作標準，正確對待名利地位、生活待遇、進退去留，自覺抵制各種消極思想，經受住各種考驗，始終保持昂揚進取的精神狀態。外抓業務，是指抓干部業務績效考評，完善干部管理的一系列規章制度，落實好干部述職和重要工作履職報告，切實依法規范干部的行為。充分發揮各級黨組織管干部的職能作用，加強對干部的監督、檢查，認真搞好民主評議

和測評。

（三）增強干部的事業心、責任感，必須堅持上抓機關、下抓基層。機關干部是我院上傳下達的喉舌，嚴基層先嚴機關，嚴部屬先嚴自己。只有牢牢樹立面向基層、服務基層的思想，把滿懷熱情化為服務基層的具體行動，想基層之所想，幫基層之所需，急基層之所急，同時要愛崗勤政，增強工作責任心，時時處處為基層樹好樣子。基層干部，是各項任務的具體實施者。抓好基層基礎建設，決定性因素在基層，基層干部處在一線，擔子重，責任大，事業和家庭也面臨許多實際困難和問題。但是，作為基層干部更要始終保持昂揚向上的精神狀態，恪盡職守，勤奮工作，發揮模范帶頭作用，以高度的事業心責任感帶領一班人切實把各項工作落到實處。

（四）干部要樹立在其位謀其政，并勇于承擔責任。做事情要按政策、講程序、靠制度，懂規矩、有分寸、識時務、明事理、知進退。既要有原則性，又要有靈活性。要抓大事，抓主要矛盾，敏于思考，勤于研究，善于總結。從事物的本質中找規律，提高自己駕馭全局的能力。對待工作，要有一種不甘落后不服輸的精神，分管的工作中可能會出現這樣那樣的問題。出了問題，要敢于承擔責任，堂堂正正，不能相互推委，這是一個干部起碼的素質。

建立一支讓院黨委和首長放心、療養員滿意的干部隊

伍，必須將增強干部事業心、責任感作為當前干部隊伍建設以至整個療養院思想政治建設的一個重要問題來抓，不斷提高干部的整體思想素質，切實提高干部隊伍建設水平，確保我院各項服務保障工作順利圓滿。

第二篇：增強責任心

增強責任心，提升執行力

企業運轉和發展是一個紛繁龐雜的系統，每一個環節都是由人來掌控和完成的，無論哪個環節運轉不暢或出現漏洞，都會對整個企業造成或大或小、或多或少的影響。因此，只有每個崗位上的每個員工都盡心盡力、盡職盡責，達到滿足崗位需要和工作執行到位的基本要求，才能避免企業在運轉中發生梗阻或短路；只有提高執行力、開展創新工作，才能促進企業又好又快發展。

增強責任心是提高執行力的根本。增強責任心就是把被動執行轉變為自發、積極、主動執行的一條必然之路。從本性來說，人都有自私、懶惰、趨利避害的一面，而經過在生活、工作當中不斷的磨練，在頭腦中形成積極向上的責任意識，就會對執行產生巨大的推動力。可以說，沒有責任心的人將會一事無成，對家庭沒有責任心，親情就會淡漠，甚至會造成彼此的傷害；對工作沒有責任心，就可能形成得過且過、吃飽了混天黑的態度；對社會沒有責任心，就會不遵守社會公共秩序，橫沖直撞、唯我獨尊，不管是否損害他人利益。

責任心是在社會生活當中逐漸生成的，不是天生就有的，但責任心又必須是在每個人的心中都存在的，只不過有強與弱的區別而已。因此，可以通過不斷的學習和磨練，利用制度約束、批評教育、考核激勵以及提高修養，來不斷增強責任意識，樹立“工作第一”的思想，將執行力上升到文化層面，形成大家共有的習慣和素養。

我們作為工作人員，雖然崗位不同，但都肩負著各自的使命。公司效能如 何從根子上說，取決于我們的責任心。有了責任心，就有戰勝困難的勇氣和辦法，就有較強的工作執行力，公司的發展就有活力和生機。放棄責任，或者疏于職守，不單是個人失職，失去自身更好生存發展的機會，也是為發展“添堵”。天地生人，有一人當有一人之業；人生在世，生一日當盡一日之責。擔負起工作的責任，就要求我們每一位工作人員狠抓落實，以強烈的事業心和高度的責任感對待自己的工作，不能漫不經心，得過且過；要勇于任事，敢于擔當，不能在其位不謀其政，在崗位不在狀態；要各負其責，守土有責，不能敷衍塞責，逃避責任；要責權統一，盡職盡責，不能遇到權力往里攬，遇到責任往外推；要在崗一日，盡責一天，不能患得患失，這山看著那山高

第三篇：增強責任心心得體會

篇一：增強責任心心得體會

作為一名黨員應牢記黨的宗旨，黨員義務和權利，增強黨的觀念，發揚優良傳統，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策。

一是從國家和民族的偉大事業中來。沒有國家的繁榮，就沒有個人的發展；沒有民族的振興，就無從談個人理想的實現。只有把自己的奮斗融入國家和民族的偉大事業之中，人生才更有意義，使命感和責任感也才會隨之而生。

二是從為群眾謀利益的奮斗中來。為群眾做了好事，群眾發自內心的感激勝過任何獎勵。當我們親身感受到老百姓的種種艱難，要努力為老百姓的利益而奮斗，從而激發出更強烈的使命感和責任感。在經濟全球化非常時期，我們不能僅僅停留在對自己負責，同時要關心國家大事，接受挑戰，勇于弘揚我們的民族精神，承擔相應的責任、義務，維護國家的法律制度，維護國家統一穩定和民族團結，為民族的振興，國家的富強而奮斗等。例如國家在天災人禍的困難中，如何為國家分憂，比如我們可以用捐助的形式，盡自己的一分微薄力量，為國家分解的等。只有每個黨員在很好的履行自己的責任同時，增強對社會的責任感，維護國家的利益，關心國家的大事，國家才會有希望，民族才會有希望。

我的體會是主要從三個方面來：

一、愛崗敬業、廉潔從教、熱愛學生，在師德修養方面爭先創優，具有強烈的時代意識和社會責任感，強烈的自我完善意識和創新意識

通過學習教育部《關于中小學教師職業道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》等文件，樹立起教師職業的光榮感；通過學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等法律法規，增強自我的法律意識。面對學生，要保證一顆平常心和賞識的心。作為一名黨員教師應牢記了黨的宗旨，黨員義務和權利，增強黨的觀念，發揚優良傳統，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策，在工作中爭創三個一流，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。應該成為政治堅定，業務精湛，作風優良，愛崗敬業的先鋒戰士。通過學校黨支部組織黨員歷次學習，觸動很深，體會也很深刻，使我進一步深化了認識，并提醒自己，務必真學實做、踏實苦干，立足崗位，永葆共產黨的先進本色。

二、在教育觀念方面爭先創優

教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認識問題，往往對教師組織教學活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創新性的教育觀念，著眼于培養學生的創新意識、創新能力和發展學生良好的個性品質，樹立科學的學生發展觀。課堂教學以學生為中心，以發展能力為主要目標，要鼓勵創新性學習，發揮學生的主體能動性，激發學生的參與意識，重視在實踐活動中培養學生的創新精神和能力，樹立符合創新教育要求的教學觀。積極參加學校的各級課題實驗研究，敢于研究，爭取出研究成果，每學期爭取上兩節教研課。作為一個共產黨員必須嚴守黨的紀律，樹立良好作風，帶頭抵制歪風邪氣。黨員必須嚴守黨的政治紀律，堅決貫徹民主集中制原則，堅決反對本位主義、分散主義，自覺與黨中央在思想上、政治上保持高度一致；必須嚴守黨的組織紀律，服從組織決定，堅持黨性原則，反對自由主義、宗派主義和小團體主義，維護黨的團結和統一；必須嚴守黨的群眾紀律，增強相信群眾、依靠群眾的觀念，保持清正廉潔、艱苦奮斗的作風；必須嚴格遵守國家的各項法律法規，加強思想道德修養，帶頭發揚社會主義道德風尚，堅決抵制資產階級和封建主義腐朽思想的侵蝕，堅決同各種不正之風和腐敗現象作斗爭。同時，要認真分析和處理好個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長遠利益、這部分人的利益與那部分人的利益、少數人的利益與多數人的利益的關系，把各種利益統一和結合起來。堅持維護全局和根本利益，同時又照顧和尊重個人和局部利益。我們要把實踐科學發展觀當作義不容辭的職責，主動自覺地想，認真深入地想，經常不斷地想；想想自己為黨做了什么，為人民群眾作了什么?想想自己在工作中奉獻了什么，取得了什么成績?只有這樣經常地反思，才能使自己始終保持一個黨員的活力。二是應實事求是。要用辯證的方法:分析評估自己，既不夸大，也不縮小；既縱向比，也橫向看。尤其應注意以聯系、發展的觀點，來審視自己，以寬闊的視野來謀劃工作，并付諸于行動。回顧自己幾年來所作的工作，有時想自己也努力奉獻著，也做出了一些成績，但與一些優秀教師比，自己的成績就顯得微小，因此我要更加努力去工作，以爭取新的突破。

三、在知識結構方面爭先創優，不再局限于學科知識+教育學知識的傳統模式

中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務。堅持黨的根本宗旨永遠不能變，黨員必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，傾聽群眾的呼聲，反映群眾的意愿，維護群眾的利益，始終把人民群眾的利益放在第一位。要想群眾之所想，急群眾之所急，實實在在地替群眾辦實事、辦好事，這樣更有利于集思廣益。平時我們要加強深入實際，聽一聽他們的呼聲、意見和要求，了解一下他們的思想。

篇二：增強責任心心得體會

最近學習了張光義同志的《增強責任感主動負責任》這篇文章，我覺得這篇文章寫得很好，問題分析的也很透徹，使我受益匪淺。

工作中主動負責，是我們每個人都應具備的職業素質和職業道德。通過這篇文章的學習，必將促進我們的工作，促進我們在工作中主動負責任的意識，能夠切實防止和糾正不負責任的現象，在政治上、事業上、作風上、工作上做到自覺負責、高度負責。在工作中如何做到負責任、有作為不是一句簡單的空話、套話，而是具體的、實實在在的東西，體現在工作中就是使工作順利地開展，并且開展的有聲有色、有條不紊，從而帶動其他各方面工作圓滿完成。下面談談我的一些心得體會。

一、工作中為什么要主動負責任

工作固然是為了謀生，但是比謀生更可貴的，就是在工作中充分發 掘自己的潛能，發揮自己的才干，做正直而純正的事情。如果工作僅僅是為了面包，那么生命的價值也未免太低俗了。人吃飯是為了活著，但活著并不只為了吃飯。人生的追求不僅僅只有滿足生存需要，還有更高層次的需求，有更高層次的動力驅使。人要證明自己的人生價值，人總要為社會做些什么。不但要做，而且要做得最好，這就要我們在工作中主動負責任，克服各種不利因素，兢兢業業。

二、怎樣主動負責任地工作

1、首先要敬業

敬業就是尊敬、尊崇自己的職業。如果一個人以一種尊敬、虔誠的心靈對待職業，甚至對職業有一種敬畏的態度。

一個人無論從事何種職業，都應該盡心盡責，盡自己的最大努力，求得不斷的進步。這不僅是工作的原則，也是人生的原則。如果沒有了職責和理想，生命就會變得毫無意義。不論做什么事，我們都應該用心地去做，把細節做到完美的境界。如果你不能做一棵高山上挺拔的大樹，就做一棵山谷中的灌木，但要做一棵最好的灌木。如果一個人輕視自己的工作，將它當成低賤的事情，那么他決不會尊敬自己。因為看不起自己的工作，所以倍感工作艱辛、煩悶，自然工作也不會做好。當今社會，有許多人不尊重自己的工作，不把工作看成創造一番事業的必由之路和發展人格的工具，而視為衣食住行的供給者，認為工作是生活的代價，是無可奈何、不可避免的勞碌。那些看不起自己工作的人，往往是一些被動適應生活的人，他們不愿意奮力崛起，努力改善自己的生存環境。對于他們來說應該有一個更好的職位，工作時間更自由。他們總是固執地認為自己在某些方面更有優勢，會有更廣泛的前途，但事實上并非如此，他們往往連一點小事也做不好。

2、其次工作要勤奮

勤奮，比才能更重要。一個有才能的人，不去工作，就不能體現出他的才能。勤奮是做事的基礎，勤奮最大的天敵一個是懶惰，另一個就是找借口不做事或敷衍了事。

懶惰之人的一個重要特征就是拖沓。把前天該完成的事情拖延敷衍到后天，這是一種很壞的工作習慣。對一位渴望成功的人來說，拖延最具破壞性，也是最危險的惡習，它使人喪失進取心。一旦開始遇事推拖，就很容易再次拖延，直到變成一種根深蒂固的習慣。我們經常會發現，那些被認為一夜成名的人，其實在功成名就之前，早已默默無聞地努力了很長一段時間。成功是一種努力的累積，不論何種行業，想攀上頂峰，通常都需要漫長 時間的努力和精心的規劃。

無論做什么事，都不要給自己找借口不去完成。它要求我們要想盡辦法去完成任何一項任務，而不是為沒有完成任務去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口。工作中是沒有任何借口的，失敗是沒有任何借口的，人生也沒有任何借口。沒有任何借口看起來似乎很絕對、很不公平，但是人生并不是永遠公平的。無論遭遇什么樣的環境，都必須學會對自己的一切行為負責!借口給人帶來的嚴重危害是讓人消極頹廢，如果養成了尋找借口的習慣，當遇到困難和挫折時，不是積極地去想辦法克服，而是去找各種各樣的借口。其潛臺詞就是我不行、我不可能，這種消極心態剝奪了個人成功的機會，最終讓人一事無成篇三：增強責任心心得體會

最近，我鎮開展了責任主題教育，利用業余時間本人認真學習了《責任比能力更重要》一書，感受頗深，啟迪很大。書中以大量的企業實例、名人故事和名言警句形象闡述了責任對人的生活、工作以及對社會的影響。通過參加此次責任主題教育，進一步明確了本人的責任意識、增強了自身的責任感。

責任從本質上來說是人與生俱來的一種使命，它伴隨著每一個生命的始終。我覺得，一個人只有有了責任心，他才會喜歡自己的崗位，才會努力工作，才會把工作做得更好!

首先，喜歡自己的崗位不是一句空話，是需要每個人用實際行動去踐行的職業操守，更是一種人生態度，它決定了你是不是一個值得信賴可以勇于承擔責任的人。喜歡自己的崗位就是要熱愛本職工作，工作無小事，要干一行愛一行。如果一個人沒有責任心，對工作就不會有激-情和動力，那么他在工作中獲得的不是快樂，而是痛苦。我們大多數人所做的工作都是平凡而枯燥的，特別是基層工作者，因為我們在日常工作中所要面對的問題更多、更復雜，但只要有責任心，就會很認真地對待自己的工作，并懷著深切的興趣，把自己的工作當成畢生追求去愛它。有了責任心，將會一心一意撲在工作上，充分享受工作帶來的樂趣。

其次，實踐證明，有責任心是履行好崗位職責必須具備的工作態度，同時也是履行好崗位職責必須具備的能力要求。一個有責任心的人，一定會認真地思考，勤奮地工作，細致踏實，實事求是;一個有責任心的人，做每一件事都會堅持到底，按時、按質、按量完成任務;一個有責任心的人，一定能主動處理好份內與份外的相關工作，有人監督與無人監督都能主動承擔責任而不推卸責任。有強烈的責任心就會不講價錢履行職責，就有完成工作任務的信心，無論工作中遇到多少困難，他都會不急不躁迎接每一個挑戰，主動去思考做好工作的最佳辦法。作為剛從大學校園走出不久的學生，這種責任心恰恰是我們不少人所欠缺的，樹立強烈的責任感正是這次活動給我的一個啟示。因為要在農村這塊大有可為的廣闊平臺上有所作為，不僅需要一股熱情和沖動，更需要一份把工作做好的責任感!

從本質上講，責任心就是一種想要干好工作的狀態。凡是有責任心的人，都有一種干好工作的強烈愿望。只有想干事，才能去干事、干好事;只有牢記責任，才能談得上盡心盡力。一個人能力有大小，但有了責任感，就會有戰勝困難履行職責的強烈使命感，就會有動力、進取和勤奮工作的熱情。實干就是能力、落實就是水平，說到底還是一個責任感的問題。有什么樣的態度，就會有什么樣的工作干勁、工作舉措，進而形成什么樣的工作氛圍。能力強的可以把工作做得更好，能力相對弱的可以在實踐中不斷提高，把工作越做越好。時代在變化，崗位也在變化，這就要求我們與時俱進，不斷創新，把本職工作干得更好。

因此，通過這次學習我認識到了自身的不足之處，同時也堅定了我扎根基層的決心。在今后我將在各個方面狠下功夫，不斷提升自身綜合素質，提升工作能力，把自己的工作做的越來越好。

第四篇：增強責任心,轉變工作作風

增強責任心 轉變工作作風

轉變工作作風是全面落實企業政策的重要保證，是落實科學發展觀要求、實現企業與經濟社會協調發展的關鍵舉措，也是提高工作效率的必然要求。作為食品廠的一員，如何把廠的方針政策，不折不扣地落到實處，是每個干部職工必須身體力行的一項重要任務，而增強責任心則是關鍵。

如何轉變工作作風，首先要增強責任心。有了責任心，工作起來就有激情、有動力，工作就積極、主動；沒有責任心，工作就被動，不負責任。必然造成工作上得過且過，敷衍了事，碌碌無為；隨心所欲，弄虛作假；明哲保身，患得患失；縮手縮腳，錯失良機。所以，必須增強責任心。責任心增強了，就會用心去工作，積極主動地想辦法，出主意，拿措施。執行起來就會做到沒有任何借口，不發任何牢騷，不談任何條件，不講任何代價，不計任何得失。相反，責任心不強，只想多拿錢不干事或少干事，在其位不謀其政，遇到問題不解決，遇到矛盾繞著走，對責任圈內的事情，該管的不管，該說的不說，該做的不做，結果就會困難越來越大，問題越積越多，發展越來越慢。因此，工作好壞，能力高低，執行是否果敢堅決，取決于責任心強與否。

責任心和工作作風是辯證統一的關系，責任心是前提，是基礎，工作作風是保障，是關鍵，作風正確才意味著責任到位。

增強責任心，扎實推進深化作風建設。轉變工作作風，在“實”字上下功夫，就是要求我們把工作落實到實處，堅守崗位職責，做好本職工作；強化責任，在“嚴”字上下功夫，建立健全嚴格的管理考核機制，充分調動每個干部職工的積極性。

在當前食品廠的工作中，增強責任心，轉變工作作風尤為重要。面對日益激烈的市場競爭，如何把我們的產品做大做強，是尋求發展機遇的最佳時期，也是對我們的一個更大的挑戰，這就要求我們全廠干部職工全力以赴、同心同德把心放在企業發展的“快車道”上來，使每一位干部職工都充分認識到目前企業面臨的機遇與挑戰，把壓力傳遞到每個干部職工的肩上，提高認識，統一思想，認清形勢，廣大干部職工齊心協力，團結一致，切實轉變工作作風，把自己的聰明才智和精力投入企業的改革中，只要自己善于學習，勇于開拓，不斷磨煉提高自己，就會有自己一席用武之地。這就要求每一個干部既要具備專業業務能力，又要有管理能力，更要有政治理論水平和政治素養，不斷提升自己的綜合素質，促進企業健康發展。

2010.11.8

第五篇：增強責任心,提高執行力

沒有任何借口

——增強責任心，提高執行力

增強責任心，提高執行力是落實工作的關鍵，更是做好本職工作的前提。

責任心和執行力是一個人應該體現的一種負責、敬業的精神，一種服從、誠實的態度，一種有效、完美的執行能力。他強調的是一個人應該想盡辦法去完成任何一項任務，而不是為沒有完成任務去尋找借口，哪怕看似合理的借口。其核心是敬業、責任、服從、誠實，也就是我們常說的責任心和執行力問題。

梁啟超曾說“人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣”。責任是份內應做的事情，是一種客觀需要，也是一種主觀追求。有了責任心，就有了做好工作的激情和動力，做起工作來就會積極、主動、用心。沒有責任心，就不會有主動性、自覺性。不講責任，不愿承擔責任，不敢承擔責任的行為，必然造成工作上敷衍了事、庸碌無為。工作有難易之分，能力有高低之別，但關鍵的還是責任心。

所謂執行力，指的是貫徹戰略意圖，完成預定目標的操作能力。它是企業競爭力的核心，是把意圖、規劃化為現實的具體執行效果好壞的體現，其強弱程度也直接制約著公司經營目標能否得以順利實現。執行力的高低，可以反映出工作態度、衡量出工作能力，也直接決定了工作成效和工作業績。沒有最好，只有更好。得過且過無異于茍且偷生，追求卓越方能使生命煥發異彩。一個班子的執行力就是戰斗力，就是推動科學發展、和諧發展、跨越發展的生產力、競爭力和創造力。執行力實際上體現的是精神狀態、工作態度和道德修養，它需要激情和動力，需要用心去做事。“沒有任何借口是執行力的表現，無論做什么事情，都要記住自己的責任，無論在什么樣的工作崗位，都要對自己的工作負責。工作就是不找任何借口地去執行”。

責任心和執行力是辯證統一的關系。責任心是前提、是基礎，執行力是保障、是關鍵，執行有效才意味著責任到位。責任心決定執行力，古人云:“不患無策，只怕無心”。一個沒有責任心的母親不可能很好地關心和照顧自己的子女，一個沒有責任心的員工又如何能在工作上精益求精?對工作應付了事，能躲就躲，找理由、找借口推卸自己應承擔的責任。干同樣的工作，有人推三阻

四、拖沓怠工；可也有人照樣無利而往、兢兢業業、默默無聞，他們的出發點很簡單.“干這份事，就得負起責任”由此可見，只有有了責任心，才會凡事嚴格要求，制度執行中不打折扣，措施實施中不玩虛招，做到令行禁止。顧炎武名言曰“天下興亡，匹夫有責”，也可做這樣的詮釋:事業的成敗，每個工作人員都有不可推卸的責任，責任心提高了，我們才會真正提高執行力，工作效率才會提高，事業興盛才能指日可待。