第一篇：幼兒園辦園理念

幼兒園辦園理念

一、辦園思路：規范管理提效率，提升質量求生存，彰顯特 色處發展，優質服務創品牌。

二、辦園目標：為幼兒一生奠基。

三、辦園理念：以人為本，師幼共同成長，和諧發展。

四、辦園宗旨：“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子 ”

五、幼兒培養目標：活潑、健康、自信、友愛、勇敢，教孩子學會做人，教孩子學會學習，教孩子學會生活，教孩子學會創造。

六、園風：用心工作、愛心育人、真誠服務。

七、園訓：愛心獻孩子；放心給家長；與時代同步；樹幼教典范。

八、幼兒園學風：樂學、會學、勤學、善學。

九、幼兒園教風：嚴謹、善誘、好學求真。

十、幼兒園工作口號：嚴細實恒，精益求精。

十一、辦園警言：家長永遠是我們合作伙伴，保教質量是幼兒園發展的生命線。

十二、辦園特色：小班化教育，個性化發展，生活化教育，和諧中成長。

新星幼兒園

第二篇：幼兒園辦園理念（模版）

文昌幼兒園辦園理念

辦園宗旨：用愛養育、用心教育

用愛養育：正處在生長發育期的幼兒是稚嫩的，需要幼兒園全體教職工的精心呵護，因此我園倡導全體教職工都能以愛孩子為工作前提做好保育工作，讓孩子在幼兒園這個溫暖的家園的健康成長。

用心教育：幼兒教育是充滿藝術和智慧的工作，在教育中需要教師靈活、創造性的展開，我園倡導教師全心放在幼兒教育崗位上、潛心鉆研教育業務、精心組織教學活動、耐心輔導幼兒學習。通過全體教職工的用愛養育、用心教育，不斷提高我園的保育教育質量，為辦人民滿意的幼教事業作出我園的貢獻。辦園目標：推行優效管理、鍛造優質師資，創設優美環境，培育優秀新人。

科學有效的管理是幼兒園工作順利開展的良好保障，我園倡導管理的效益，通過多種手段促進不斷細化制度、強化常規、柔化方式，使各項工作科學、規范、和諧地開展。要將辦園思路、教學理念最終落實到每一個幼兒身上，必須依靠教師，我園通過豐富多彩的師德教育及教研活動，促使教師不斷學習、反思，不斷提高自身修養，更新教育觀念，提高自身素質與教育教學水平，獲得專業化的發展。優美的環境能給孩子以美的熏陶和享受，我園在政府的大力支持下，易地新建了一所全新的現代化幼兒園，我園將不斷創設、豐富校園環境，充分發揮環境的教育價值。優效的管理、優質的師資、優美的環境最終都要落實到孩子的發展上，我園能從孩子的生理和心理特點出發，開展深入扎實的特色教學實踐促進孩子健康成長，努力將他們培養成優秀的新人。園所文化：仁愛

我園從民族文化內涵中提煉并結合幼兒園的實際，形成了以“仁愛”為主線的園所文化并全方位地詮釋和踐行，使幼兒園成為全體師生的心靈家園。我園從以下三方面進行了提煉；

一、領導愛老師，就是實實在在地為老師做好服務工作；

二、老師愛孩子，就是踏踏實實地管理好每一個孩子的生活和學習；

三、孩子愛同伴，就是大家互相關心幫助，讓愛在大家的心中傳遞。幼兒園特色：“做中學”實踐操作特色課程

我園在促進每一個孩子發展的前提下，對學校的特色進行了思考定位。我們認為，作為幼兒園的特色，一是要適合自己的才是最好的，二是要將課題研究、園本課程建設與特色幼兒園的創建結合起來，三是要符合孩子的年齡和學習特點。通過不斷的思考、實踐、反思、再實踐的過程，我園在“做中學”的科學實踐理念引領下逐步形成了“做中學”的實踐操作特色課程，以區域為主陣地，讓孩子在快樂的做做玩玩中動手、動腦、創造、創新，獲得各方面能力的提高。我園充分利用園舍空間，給每個班創設了充分的區域活動場地，并落實經費，購買了大量的必備設施，給區域活動的開展提供了物質保障。我園還大力開展區域活動的研究，我園分別以《操作材料與幼兒創造性發展》、《幼兒園區域活動有效性研究》為幼兒園課題，從區域活動的材料提供、區域活動的實施過程研究、區域活動中教師的指導等方面進行了深入的研究，讓區域真正成為幼兒發展的良好陣地。

園風：求實、超越、團結、奉獻

求實是指所有的工作要取得實效，不搞花架子、空架子；超越是指要在原有的基礎上不斷地向前發展，取得較大的進步；團結是指同事之間各項工作要互相配合、互相幫助、共同發展、奉獻是指要熱愛幼兒教育事業，把自己的精力全身心的放在工作上。

教風：平等、支持、執著、善思

平等是指教師與幼兒之間是平等的；支持是指教師在教育中要做個耐心的觀察者，在幼兒需要幫助的時候給予恰當的支持；執著是指對自己的探索和努力要不斷追求不斷努力，以取得實效；善思是指在工作中要不斷學習、不斷思考，不斷提高自己的專業水平。

學風：動手、動腦、創造、創新

我園的學風是基于我園的教學特色提出來的，我園倡導幼兒實踐操作能力的培養，在活動中幼兒必須動手動腦，在動手動腦的過程中不斷進行地創造、創新。

第三篇：幼兒園辦園理念

XXX幼兒園辦園理念

XXX幼兒園辦園理念、園風、培養目標、精神、職業道德準則、辦園宗旨、辦園方向

XXX幼兒園辦園理念：讓孩子擁有快樂的童年，讓孩子獲得有益的經驗，為孩子的一生發展打好基礎。我們將用金果果、誠心關注每個孩子的情感發展，給孩子一個溫馨如家的環境，讓孩子快樂的成長。我們將用精心、細心關注每個孩子的興趣發展，為孩子提供豐富多彩的活動，讓孩子獲得廣泛、有益的生活經驗。我們將用恒心、耐心關注每個孩子的行為習慣的發展，為孩子的發展營造規范有序的一日生活，讓孩子養成有益終身學習的良好品質。

XXX幼兒園園風：熱忱、嚴謹、善誘、摯愛

XXX幼兒園培養目標：學會生存，樂于鍛煉；學會做人，樂于尊重；學會做事，樂于探索；學會交流，樂于分享；學會審美，樂于創造。

XXX幼兒園精神：開拓奮斗 發展進取

XXX幼兒園職業道德準則：以愛動其心，以言導其行，愛而不縱，嚴而不兇，嚴在當嚴之處，愛在細微之中。

XXX幼兒園辦園宗旨：樹立服務意識，以“一直為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”為辦園宗旨，努力做到把衷心獻給事業，把放心留給家長；把金果果獻給孩子，把專心留給自己。

XXX幼兒園辦園方向：科學管理，突出特色，爭創一流。堅持教養并重，保教結合，努力完成雙重任務，全面提高素質。

第四篇：幼兒園辦園理念

幼兒園辦園理念

追求快樂、體驗成功

為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切,就是我們辦園的宗旨:讓幼兒園成為每個孩子成長的搖籃,讓幼兒園為每個教師獲得成功體驗的園地,讓社會讓每個家長對幼兒園充分信任,就成了辦園的理想目標。

教育的本質是讓受教育獲得身心發展,孩子們通過教育獲得快樂的體驗是最重要的。因為快樂童年生活是形成幼兒未來健全人格的基本條件,是保護幼兒主動性、創造性、自信性、好奇性、求知欲的根本前提:讓幼兒在幼兒園中度過快樂的童年生活,是為幼兒的未來作最好的準備。

首先在課程的實施過程中,從課程內容、實施途徑、教法、環境創設、教師培訓等方面進行改革創新。遵循人的素質其有內在性、差異性和綜合性的原則。在主題的選擇上，以認識社會，認識自然為主線；在個學科教材的選擇上，注意教育目標、幼兒興趣、需要和實際水平。走進自然、親近社會、找四季特點、摘草莓、種蔬菜、做點心、養小雞、游覽名勝古跡、親子講故事、親子編故事、親子小制作；豐富的生活給孩子們插上了想像的翅膀，點燃了創造的火花，使孩子們得到無盡的快樂體驗！

其次在環境的創設中，遵循“幼兒發展是與周圍環境交互作用下的主動活動中實現的，幼兒是發展的主體，幼兒的發展依賴于自身的活動，設有主動活動，就設有發展，而保證幼兒主動活動的條件是為每位幼兒提供活動、交往、表現的機會，給予充分操作嘗試，體驗的時間和空間，創造愉快自由的師生關系與活動氣氛規律。使我們充滿快樂體驗。

最后，在教師的隊伍建設中，創造展示交流平臺，開展談心結對活動，出臺鼓勵獎勵政策。從園本教研培訓到實錄反思制度；從低評高聘政策到自我設獎發獎；向著研、訓結合，分層推進，形成梯隊，進入可持續發展的軌道。一個個骨干教師人人是模范，個個趕先進。“環境的創設上體現了教育性和辦園特色。教師們在收獲的過程中感受到了快樂。為幼兒提供優良的環境是實現理想辦園目標的基礎；為幼兒安排適宜的課程內容是實現理想辦園目標的重點；培養造就一支充滿愛心富有創新精神和專業能力的教師隊伍是實現理想辦園目標的關鍵。

教育是一個充滿理想色彩，充滿創新的事業。我們將繼續走在追求理想，追求快樂的人生道路上。

第五篇：白馬湖幼兒園辦園理念[推薦]

白馬湖街道青苗幼兒園2018年辦園理念

幼兒園辦園理念:讓每個孩子擁有溫暖,健康成長.幼兒園辦園總目標：辦一所樸素發展的幼兒園，讓幼兒在溫暖的環境中健康成長。

幼兒發展目標：純真善良

健康智慧

純真——釋放本真的天性，真實生活，形成個性。善良——對事物充滿關愛、樂于與同伴交往。健康——喜歡運動，敢于嘗試。智慧——樂于探索，充滿好奇

教師發展目標：責任、寬容、創新

環境創設目標：能呼吸的環境

家園合作目標：尊重 信任 欣賞

什么是樸素發展的幼兒園？

幼兒園與幼兒：讓每個幼兒得到理解，都有展示自我的機會，在集體中找到歸屬感。感動于每個幼兒細小的成長。

幼兒園與教師：始終把每位教職工放在心上，尊重、信任、鼓勵教師的專業成長。每個人都有集體意識。

幼兒園與家庭：用幼兒園的“溫暖”理念去影響家庭內的教育，在真誠溝通中建立緊密的關系。

幼兒園口號：加油——努力做得更好。

幼兒園特色課程:

主題：收獲溫暖

1．一日生活中講述故事。

2．故事教學的研究。

3．繪本閱讀

4．幼兒涂色繪畫。

5．手工

6．每年的3月——6月各班級活動