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學(xué)習(xí)辦園理念心得

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第一篇:學(xué)習(xí)辦園理念心得

學(xué)習(xí)辦園理念心得

中三班楊春輝

通過對辦園理念的學(xué)習(xí)我收獲很多,體會深刻。

辦園理念是幼兒園的靈魂,它對幼兒園的長遠(yuǎn)發(fā)展起著引領(lǐng)作用,決定著幼兒園的辦園方向和教育質(zhì)量。作為一種精神信仰與教育理想,它雖然還不是現(xiàn)實但最具力量,展示著幼兒園的整體發(fā)展水平與認(rèn)識高度,是提高幼兒園辦園水平和實現(xiàn)幼兒園跨越式發(fā)展的關(guān)鍵因素。辦園理念是幼兒園辦園思想的集中體現(xiàn),對幼兒園的辦學(xué)目標(biāo)與發(fā)展方向起著引導(dǎo)與規(guī)范的作用。我園結(jié)合本園的辦園實際與經(jīng)驗提煉自己獨特而科學(xué)的辦園理念。我園的辦園理念是:

創(chuàng)優(yōu)秀師資力量,努力提升包教質(zhì)量,辦家長滿意幼兒喜愛的園所,讓每個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育,讓每個孩子健康快樂成長。

在園長的帶領(lǐng)下教師們始終堅持以幼兒發(fā)展為本確定幼兒園的發(fā)展定位,并積極秉承教育家的情懷與高度責(zé)任意識。認(rèn)真實踐辦園理念,引領(lǐng)幼兒園辦園特色的形成與發(fā)展。

通過學(xué)習(xí)辦園理念“創(chuàng)優(yōu)秀師資力量,努力提升包教質(zhì)量”,我明確了教師們首先要有愛心,耐心、責(zé)任心。幼兒教師除了有教育的技能之外,更重要的是要有一顆愛孩子的心,一顆理解家長的心。踏踏實實地做好孩子的教育工作,將心比心,理解家長,讓他們能夠沒有后顧之憂,把孩子放在幼兒園放心、安心、開心。幼兒教師要愛孩子,喜歡和孩子在一起,更要愛自己的工作。只有這樣,工作起來才有動

力,才會甘愿無私的付出,把工作做好。畢竟我們所面對的是孩子,他們是一張張白紙,等待我們用愛心去填寫。但是僅有愛心是不夠的,還要有耐心。孩子的理解、思維能力和接受能力是有限的,在教他們的時候,很多事情是要反復(fù)去做的,很多話也是要不斷重復(fù)的。比如:一些很簡單的事,見到老師要問好、不要隨便丟玩具、上課講話要舉手等等。這些事情都很瑣碎,每天都要強(qiáng)調(diào),不要覺得煩,這就是孩子的天性。孩子的自我控制能力差,只有老師多督促,才能讓他們養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

另外,穩(wěn)定和提高幼師素質(zhì),是提高幼教服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵 一所好的幼兒園離不開優(yōu)秀的教職員工,更離不開教師的素質(zhì)。只有教師的素質(zhì)提高了,才能提高幼兒園的保教工作質(zhì)量。穩(wěn)定幼師隊伍,提高幼師素質(zhì)是提高幼兒園服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵。讓每個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育,是我園對家長對孩子的承諾。

在工作中,教師的責(zé)任心也是很重要的。幼兒教師有她工作的特殊性,不僅要教給孩子們知識,而且要關(guān)注孩子們的飲食起居。要照顧好每一個孩子,不僅僅是在嘴上說的,要體現(xiàn)在日常的生活中。多關(guān)心孩子和他們溝通,了解他們的想法,才能正確的引導(dǎo)他們。其次是教師的專業(yè)素質(zhì)。做一名幼兒教師,第一步就必須了解孩子的心理,孩子的喜怒哀樂都表現(xiàn)在臉上,只要你留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)孩子的不同性格特征,以便于因材施教讓每個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育,讓每個孩子健康快樂成長。

辦園理念是幼兒園的靈魂,它對幼兒園的長遠(yuǎn)發(fā)展起著引領(lǐng)作用,決定著幼兒園的辦園方向和教育質(zhì)量。我們教師只有通過辛勤的付出才能辦出家長滿意幼兒喜愛的園所,讓每個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育,讓每個孩子健康快樂成長。

第二篇:幼兒園辦園理念學(xué)習(xí)心得體會

學(xué)習(xí)幼兒園辦園理念心得體會

——愛潤童心,自然成長

王偉

“愛潤童心,自然成長”,讓每一個幼兒感受、體驗學(xué)習(xí)成長的快樂是我們幼兒園教育的根本目的。我們的辦園理念是符合幼兒教育規(guī)律和幼教發(fā)展趨勢,在理解和實踐時把握三個核心要素:關(guān)愛孩子,關(guān)注每一個孩子的成長發(fā)展;讓每一個孩子能體驗感受到快樂;把握兒童身心和諧發(fā)展的每一分鐘,用心關(guān)注孩子每一個平常時刻,積極實施體驗教育。著名教育家卡森麥卡提醒我們:“兒童幼小的心靈是非常細(xì)嫩的器官。冷酷的開端會把他們的心靈扭曲成奇形怪狀。一顆受了傷害的兒童的心會萎縮成這樣 一輩子都像桃核一樣堅硬,一樣布滿深溝。”呵護(hù)關(guān)愛每一個兒童是良好教育的起點。蘇霍姆林斯基概括道:“教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護(hù)兒童。合理的教導(dǎo),如何愛護(hù)兒童。就是要“讓每一個孩子體驗成長的快樂,在自然中成長”。“愛潤童心,自然成長”就是我們辦園的教育理想、信念與追求。

我們一定做到:

關(guān)注每一個孩子的發(fā)展

1、用愛的態(tài)度呵護(hù)孩子

2、用發(fā)現(xiàn)的目光欣賞孩子

3、在自然中成就孩子 積極創(chuàng)設(shè)和營造快樂的教育環(huán)境,并創(chuàng)設(shè)易于激發(fā)幼兒體驗的教學(xué)情境,教育幼兒以“游戲”為主要體驗?zāi)J剑匾曈變旱膮⑴c感。讓每一個孩子盡享成長的快樂。

通過學(xué)習(xí)使我深刻體會到幼兒園是孩子走向社會的第一個驛站,孩子的性格在這里塑造,孩子的能力在這里培養(yǎng)。通過各種手段細(xì)化制度、強(qiáng)化常規(guī),是辦學(xué)理念最終落實到每一個孩子身上,把幼兒園變成“快樂大家園”,要讓他們自信、陽光、快樂地生活在美麗校園里。

在促進(jìn)每一個幼兒發(fā)展的前提下,幼兒園要辦出自己的特色,蘇霍姆林斯基說過:“一個孩子,如果從未品嘗過學(xué)習(xí)、勞動的快樂,從未體驗到克服困難的驕傲---這是他的不幸”。孩子在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的成功感,直接影響其學(xué)習(xí)的動力和一生的情感。使孩子在快樂的做做玩玩中進(jìn)行動手、動腦、創(chuàng)新、創(chuàng)造、獲得各方面能力的提高,充分利用園舍的空間,給每班創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動的場地,為孩子提供必要的玩具,讓他們在玩中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂的成長。

“凡是人,皆需愛”。愛是教育的基礎(chǔ),沒有愛就沒有教育。有個教育家說:“教育之沒有情感,沒有愛,就如同池塘沒有水一樣,沒有水,就不能稱其為池塘,沒有愛就不能稱教育。”“愛”是幼兒教師最重要的教育情懷,愛心是成為幼兒教師必備的條件。幼兒園的教師們要秉承給予孩子們一個充滿愛的人生,給予自己一個充滿愛的生命的理念。我們幼兒園每個地方都充溢著盈盈的愛潤,一草一木、一磚一瓦都充滿了愛。在我們幼兒園這個快樂的大家園,每個孩子感到世界是如此的美好、生活是如此的快樂!

第三篇:幼兒園辦園理念(模版)

文昌幼兒園辦園理念

辦園宗旨:用愛養(yǎng)育、用心教育

用愛養(yǎng)育:正處在生長發(fā)育期的幼兒是稚嫩的,需要幼兒園全體教職工的精心呵護(hù),因此我園倡導(dǎo)全體教職工都能以愛孩子為工作前提做好保育工作,讓孩子在幼兒園這個溫暖的家園的健康成長。

用心教育:幼兒教育是充滿藝術(shù)和智慧的工作,在教育中需要教師靈活、創(chuàng)造性的展開,我園倡導(dǎo)教師全心放在幼兒教育崗位上、潛心鉆研教育業(yè)務(wù)、精心組織教學(xué)活動、耐心輔導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。通過全體教職工的用愛養(yǎng)育、用心教育,不斷提高我園的保育教育質(zhì)量,為辦人民滿意的幼教事業(yè)作出我園的貢獻(xiàn)。辦園目標(biāo):推行優(yōu)效管理、鍛造優(yōu)質(zhì)師資,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境,培育優(yōu)秀新人。

科學(xué)有效的管理是幼兒園工作順利開展的良好保障,我園倡導(dǎo)管理的效益,通過多種手段促進(jìn)不斷細(xì)化制度、強(qiáng)化常規(guī)、柔化方式,使各項工作科學(xué)、規(guī)范、和諧地開展。要將辦園思路、教學(xué)理念最終落實到每一個幼兒身上,必須依靠教師,我園通過豐富多彩的師德教育及教研活動,促使教師不斷學(xué)習(xí)、反思,不斷提高自身修養(yǎng),更新教育觀念,提高自身素質(zhì)與教育教學(xué)水平,獲得專業(yè)化的發(fā)展。優(yōu)美的環(huán)境能給孩子以美的熏陶和享受,我園在政府的大力支持下,易地新建了一所全新的現(xiàn)代化幼兒園,我園將不斷創(chuàng)設(shè)、豐富校園環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境的教育價值。優(yōu)效的管理、優(yōu)質(zhì)的師資、優(yōu)美的環(huán)境最終都要落實到孩子的發(fā)展上,我園能從孩子的生理和心理特點出發(fā),開展深入扎實的特色教學(xué)實踐促進(jìn)孩子健康成長,努力將他們培養(yǎng)成優(yōu)秀的新人。園所文化:仁愛

我園從民族文化內(nèi)涵中提煉并結(jié)合幼兒園的實際,形成了以“仁愛”為主線的園所文化并全方位地詮釋和踐行,使幼兒園成為全體師生的心靈家園。我園從以下三方面進(jìn)行了提煉;

一、領(lǐng)導(dǎo)愛老師,就是實實在在地為老師做好服務(wù)工作;

二、老師愛孩子,就是踏踏實實地管理好每一個孩子的生活和學(xué)習(xí);

三、孩子愛同伴,就是大家互相關(guān)心幫助,讓愛在大家的心中傳遞。幼兒園特色:“做中學(xué)”實踐操作特色課程

我園在促進(jìn)每一個孩子發(fā)展的前提下,對學(xué)校的特色進(jìn)行了思考定位。我們認(rèn)為,作為幼兒園的特色,一是要適合自己的才是最好的,二是要將課題研究、園本課程建設(shè)與特色幼兒園的創(chuàng)建結(jié)合起來,三是要符合孩子的年齡和學(xué)習(xí)特點。通過不斷的思考、實踐、反思、再實踐的過程,我園在“做中學(xué)”的科學(xué)實踐理念引領(lǐng)下逐步形成了“做中學(xué)”的實踐操作特色課程,以區(qū)域為主陣地,讓孩子在快樂的做做玩玩中動手、動腦、創(chuàng)造、創(chuàng)新,獲得各方面能力的提高。我園充分利用園舍空間,給每個班創(chuàng)設(shè)了充分的區(qū)域活動場地,并落實經(jīng)費,購買了大量的必備設(shè)施,給區(qū)域活動的開展提供了物質(zhì)保障。我園還大力開展區(qū)域活動的研究,我園分別以《操作材料與幼兒創(chuàng)造性發(fā)展》、《幼兒園區(qū)域活動有效性研究》為幼兒園課題,從區(qū)域活動的材料提供、區(qū)域活動的實施過程研究、區(qū)域活動中教師的指導(dǎo)等方面進(jìn)行了深入的研究,讓區(qū)域真正成為幼兒發(fā)展的良好陣地。

園風(fēng):求實、超越、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)

求實是指所有的工作要取得實效,不搞花架子、空架子;超越是指要在原有的基礎(chǔ)上不斷地向前發(fā)展,取得較大的進(jìn)步;團(tuán)結(jié)是指同事之間各項工作要互相配合、互相幫助、共同發(fā)展、奉獻(xiàn)是指要熱愛幼兒教育事業(yè),把自己的精力全身心的放在工作上。

教風(fēng):平等、支持、執(zhí)著、善思

平等是指教師與幼兒之間是平等的;支持是指教師在教育中要做個耐心的觀察者,在幼兒需要幫助的時候給予恰當(dāng)?shù)闹С郑粓?zhí)著是指對自己的探索和努力要不斷追求不斷努力,以取得實效;善思是指在工作中要不斷學(xué)習(xí)、不斷思考,不斷提高自己的專業(yè)水平。

學(xué)風(fēng):動手、動腦、創(chuàng)造、創(chuàng)新

我園的學(xué)風(fēng)是基于我園的教學(xué)特色提出來的,我園倡導(dǎo)幼兒實踐操作能力的培養(yǎng),在活動中幼兒必須動手動腦,在動手動腦的過程中不斷進(jìn)行地創(chuàng)造、創(chuàng)新。

第四篇:幼兒園辦園理念

幼兒園辦園理念

一、辦園思路:規(guī)范管理提效率,提升質(zhì)量求生存,彰顯特 色處發(fā)展,優(yōu)質(zhì)服務(wù)創(chuàng)品牌。

二、辦園目標(biāo):為幼兒一生奠基。

三、辦園理念:以人為本,師幼共同成長,和諧發(fā)展。

四、辦園宗旨:“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子 ”

五、幼兒培養(yǎng)目標(biāo):活潑、健康、自信、友愛、勇敢,教孩子學(xué)會做人,教孩子學(xué)會學(xué)習(xí),教孩子學(xué)會生活,教孩子學(xué)會創(chuàng)造。

六、園風(fēng):用心工作、愛心育人、真誠服務(wù)。

七、園訓(xùn):愛心獻(xiàn)孩子;放心給家長;與時代同步;樹幼教典范。

八、幼兒園學(xué)風(fēng):樂學(xué)、會學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)。

九、幼兒園教風(fēng):嚴(yán)謹(jǐn)、善誘、好學(xué)求真。

十、幼兒園工作口號:嚴(yán)細(xì)實恒,精益求精。

十一、辦園警言:家長永遠(yuǎn)是我們合作伙伴,保教質(zhì)量是幼兒園發(fā)展的生命線。

十二、辦園特色:小班化教育,個性化發(fā)展,生活化教育,和諧中成長。

新星幼兒園

第五篇:辦園理念標(biāo)語

幼兒園辦園理念標(biāo)語

“教育從心開始——我們將貼心的照顧您的寶寶”,這樣的幼兒園辦園理念標(biāo)語讓人看了很舒心。下面還有很多不錯的幼兒園辦園理念標(biāo)語,不妨參考一下哈~~~~

1.對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展.2.教育從心開始——我們將貼心的照顧您的寶寶 3.面向未來,服務(wù)家長,以人為本,全面育人

4.用“心”的教育,哺育品性淳良的孩童,是我園的辦園理念。5.給孩子一個美好的童年,是您的期待,也是我們的責(zé)任!6.關(guān)心下一代,汗水澆未來。

6.用愛心點燃希望,用專業(yè)水平放飛每個幼兒的夢想 7.依德治園,質(zhì)量強(qiáng)園,特色立園,科研興園 8.走內(nèi)涵發(fā)展之路,建和諧特色校園。

9.面向未來,服務(wù)家長,以人為本,全面育人的樂園 10.團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn) 11.教育為本 為每個孩子創(chuàng)造屬于他們的知識海洋 12.促進(jìn)每個幼兒個性全面和諧發(fā)展

13.一切為了孩子 為了孩子一切 為了一切孩子 14.為幼兒一生發(fā)展打好基礎(chǔ) 14.用愛啟迪智慧,用心潤澤心靈

15.為幼兒家長提供全面、體貼、優(yōu)質(zhì)的服務(wù) 16.困難面前做孩子的老師;生活中做孩子的母親 17.愛與自由,規(guī)則與寬容 18.蹲下來和孩子說話 19.兒童健康的天使 20.給孩子一個美好的童年,是您的期待,也是我們的責(zé)任!21.孩子,老師和你一起成長!23.孩子是祖國未來的太陽

24.教育為本 為每個孩子創(chuàng)造屬于他們的知識海洋

25、快樂學(xué)習(xí),分享樂趣。

26、美時美課,盡善盡美。

27、愛崗敬業(yè),服務(wù)家長。

28、幼吾幼以及人之幼。

29、啟智尚美,求真修德。30、一切為了孩子的發(fā)展。

31、健康教育,完美起點。

32、一切為了孩子的未來。

33、寓教于樂,茁壯成長。

34、塑造心靈,健康成長。

35、快樂教育,茁壯成長。

36、夢想天使,關(guān)懷至上。

37、為孩子的未來奠基。

38、快樂地成長,快樂地成才。

39、快樂教育,快樂成長。40、啟智成長,快樂相伴。

41、以人為本,全面育人。

42、歡樂的世界,成長的搖籃。

43、為家長著想,為孩子護(hù)航。

44、給孩子一個美麗的起點。

45、用愛養(yǎng)育,用心教育。

46、育人為本,服務(wù)為先。

47、因材施教,培育棟梁。

48、快樂生活,健康成長。

48、愛,自由,教育為本。

49、用我們的愛托起孩子們的美好明天。50、讓每一個孩子體驗成長的快樂。

51、培養(yǎng)優(yōu)秀苗子,造就有用人才。

52、努力將孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的苗子。

53、培養(yǎng)優(yōu)秀的苗子,社會有用的人才。

54、辦出幼稚的院校,教出健康的孩子。

55、將每個孩子都當(dāng)成未來的天才,未來的棟梁。

56、讓孩子能夠在和諧的環(huán)境中快樂成長。

57、一切為了孩子,為了孩子的一切。

58、自尊,自愛,自信,自強(qiáng),自然,成長。

59、父母的安心,就是我們的開心。60、用知識滋潤孩子成長的道路。61、挖掘潛能,發(fā)現(xiàn)天賦,全體共進(jìn)。62、快樂教育為主題,藝術(shù)教育為生華。63、在壯苗,每一個孩子都是優(yōu)秀的。64、給孩子最好的教育機(jī)會。65、勇攀高峰,爭創(chuàng)一流。

66、有愛存在的地方,一切皆有可能。67、培養(yǎng)優(yōu)秀苗子,造就有用人才。68、寶寶開心,媽媽放心。69、呵護(hù)心靈,關(guān)愛成長。70、用心用愛培育每一朵小花。71、優(yōu)質(zhì)教育=茁壯成長=成功未來。72、孩子是幼苗,家庭是土壤,教育是清源。73、養(yǎng)正于苗,順性而育。74、在關(guān)愛中成長,在呵護(hù)中茁壯。75、壯苗教育,為了更美好的明天。

76、快樂小孩,快樂互動;快樂陶冶,快樂成功。77、童真,童樂,與孩子一起成長,一同快樂。78、摯愛、規(guī)范、快樂、藝術(shù)、成長。79、快樂地成長,全面地發(fā)展。80、與孩子同享一片天地。81、用心灌溉,有教無類。

82、快樂中培養(yǎng),快樂中學(xué)習(xí),快樂中教育。83、孩子至上,親情至上,快樂至上。84、習(xí)慣規(guī)范,人性管理。85、基業(yè)長青,追求卓越。86、快樂教育,愛心服務(wù)。

87、多年來發(fā)展連鎖視野,壯大品牌影響。88、不斷完善先進(jìn)的教育體系。89、愛心育童心,樂教促樂學(xué)。90、讓孩子擁有高于同齡的認(rèn)知視野。91、幫孩子們打造堅實的人生根基。92、成為孩子父母的好幫手。93、關(guān)注孩子心靈,促進(jìn)健康成長。94、關(guān)注幼兒身心健康,促進(jìn)孩子全面發(fā)展。95、以苗為本,健康教育,快樂成長。96、快樂教育,養(yǎng)成教育,藝術(shù)教育。97、興趣為先,快樂為本,育人為己任。98、關(guān)愛心靈、呵護(hù)成長、培養(yǎng)興趣、鼓勵創(chuàng)造。99、把幼兒園辦成孩子們永世難忘的美好回憶之所。100、花的海洋,夢的天堂,一樣的校園,不一樣的收獲。101、孩子的快樂就是家長的快樂,家長的快樂就是我們的快樂。102、在充滿愛與自由的環(huán)境中,讓每個孩子成為獨特的自己。103、為光普幼苗,為雨澆花蕾,為土蘊初陽,為師愛做懷。104、快樂生活,快樂存在,快樂互動,快樂未來。105、注重興趣的培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)前的引導(dǎo),營造良好的環(huán)境。106、快樂學(xué)習(xí),健康成長,讓孩子擁有美好的童年。107、給孩子最好的教育機(jī)會,不要讓孩子輸在起跑線上。108、我們不只是愛孩子的教育者,我們更是孩子們的好朋友。109、以快樂教育為基礎(chǔ),當(dāng)養(yǎng)成教育是關(guān)鍵,推藝術(shù)教育為升華。

110、遵循教育規(guī)律,崇尚快樂教育,注重養(yǎng)成教育,追求全面發(fā)展。111、以快樂教育為基礎(chǔ),養(yǎng)成教育是關(guān)鍵,藝術(shù)教育為升華。112、以人為本,師幼共同成長,全面發(fā)展,創(chuàng)一流辦園水平。113、讓孩子擁有美好童年,用心教育,用愛澆灌,讓孩子們快快成長。114、倡導(dǎo)快樂學(xué)習(xí),以孩子成才為目標(biāo),以藝術(shù)教育實現(xiàn)教育方式的升華。115、以快樂教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為關(guān)鍵,以藝術(shù)教育為升華。116、我們要用最優(yōu)秀的教師,最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境,培養(yǎng)出未來最優(yōu)秀的人才。117、讓每一棵幼苗在關(guān)愛中生活,在生活中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂,在快樂中成長!

118、我們給寶寶健康優(yōu)異歡樂的畫筆,寶寶定會呈現(xiàn)給我們五彩斑斕的畫作。119、每個孩子的夢都是無價的,我們的價值在于發(fā)現(xiàn)他們的夢,領(lǐng)導(dǎo)他們走向夢的遠(yuǎn)方!

120、不讓孩子孤單,給孩子一個溫馨的童年;引導(dǎo)孩子成長,給孩子一個美好的未來。

121、把每一個孩子都當(dāng)成天生的藝術(shù)家培養(yǎng),讓每一個孩子都能享受成長的快樂。

122、在我們的眼中,每一個孩子都是“好孩子”;在我們的心中,每一個孩子都是“好苗子”。

123、我們會盡心盡職地對待每一個孩子,在愛的園地里,用優(yōu)秀的教育理念,讓一棵棵幼苗茁壯成長!

124、將愛傳達(dá)到每個孩子的心中,教導(dǎo)他們、關(guān)心他們,使他們在健康快樂的環(huán)境中茁壯成長。

125、快樂教育,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),培養(yǎng)寶寶對學(xué)習(xí)的興趣,發(fā)掘?qū)殞毜膼酆茫瑢殞毧鞓返某砷L建立在我們理智的教育上。

126、孩子是祖國的花朵,健康的心理極為重要,希望能夠讓孩子們從快樂中學(xué)知識,培養(yǎng)孩子成為強(qiáng)壯,優(yōu)秀的苗子,對社會有用的人,成為社會棟梁!

127、積極致力于為孩子們構(gòu)建一個真善美的家,讓他們在快樂中健康成長,在知識的海洋中暢游。

128、憑借一流的專業(yè)師資力量和完美優(yōu)越的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,加之與家長零距離的心心相通,共同打造讓幼苗茁壯成長的夢幻空間!

129、讓幼苗在享受如家般感受的同時,也能從根本上儲存厚積博發(fā)的能量,為日后獨自面對風(fēng)雨的挑戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備!

130、因材施教,讓孩子用科學(xué)的眼光來觀察世界,用音樂、舞蹈和繪畫來感知世界,用流暢的語言來表達(dá)世界,用稚嫩的道理來思考世界,用未來和堅強(qiáng)去創(chuàng)造世界。

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