第一篇：結業論文 - 著力于提高自身能力素質

結 業論 文

著力于提高自身能力素質

爭做新時期優秀青年干部

青年干部承載著組織的期望和領導的重托，每個人都應該深感壓力很大，責任更大，責任是事業成功的基礎，是個人成長的動力。有強烈責任心的人，才能夠想方設法克服困難，才能夠在工作中創新創優，才能推動鐵嶺經濟更快發展，如何提高素質，健康成長，盡早擔當起重任？如何在激烈的競爭中有所作為，有所創新？我認為青年干部首先要堅持“四要”、處理好“三個關系”：

一要勤奮學習、堅定信念。學習是提高青年干部綜合素質的根本途徑，青年干部要想有所作為，就要始終保持一種勤奮學習的狀態，下決心減少不必要的應酬，做到“生命不息、學習不止”只有這樣才能始終站在時代發展的前列。首先，要學好黨的基本理論。在學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是在“三個代表的重要思想”上狠下工夫。

二要適應知識經濟時代的要求，學習經濟、科技、文學、歷史等各種知識，努力拓寬自己的知識面，特別是要結合自己的實際工作，學習做好工作所必需的一切知識，并有所革新和創新。

三要向實踐學習、向群眾學習、向老同志學習，在學習中，堅持學習與實踐的辨證統一。對我們青年來講，讀書是學習，實踐也是學習，而且

是更重要的學習。要能夠持之以恒，勤奮學習，把改造客觀世界與改造主觀世界結合起來，努力提高思想政治素質，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷增強解決實際問題的能力和處理復雜局面的才干。要扎實做事、淡泊名利。江澤民同志曾多次警示全黨，空談誤國，實干興邦。這是千真萬確的真理，也應該成為青年干部的座右銘。

四要做富民創業的引路人。青年干部要做富民創業的引路人。富民創業，首先在干部。榜樣的力量是無窮的，村看村、戶看戶、群眾看干部，我們帶了頭，群眾有奔頭。而且和一般群眾相比，我們信息渠道寬、社會關系廣、管理能力強，創業有著更大的成功率和把握性，我們不僅要成為領導者、組織者、服務者，更應該成為參與者、帶頭人，成為富民創業的標兵。青年朋友們，當我們面對鐵嶺經濟的快速發展，作為年輕人，我們沒有理由拒絕前進，作為年輕干部，我們更沒有理由回避使命，面對新世紀、新形式，我們年輕干部要增強責任意識、發展意識，為鐵嶺的騰飛作出我們應有的貢獻。

青年干部要處理好“三個關系”：

一要處理好虛與實的關系。虛與實的關系實質上就是理論與實踐的關系。理論來源于實踐，實踐要以理論作指導。把握和處理好虛與實的關系，關鍵要在自覺加強學習的基礎上，運用理論聯系實踐的方法開展工作。學習是為認識和改造主客觀世界提供智力上的支持，是對自己進行理論武裝，目的是用科學的理論指引方向，用科學的態度看待問題，用科學的方法指導實踐。要把學習作為一種政治責任，一種精神追求，一種思想境界來認

識、來對待，孜孜以求，學而不倦，爭做“學習型”干部。要善于運用理論指導實踐，著力點放在實現學與用、知與行、說與做的統一上來，自覺地、不折不扣地實踐所學理論和知識，結合自己的思想實際和工作實際，研究解決在工作中遇到的現實問題，創造性地開展工作。努力做到理論與實踐相結合，學習與運用相統一，把自己所掌握的科學理論和專業知識應用于認識和改造客觀世界的過程中。

二要處理好大與小的關系。大與小是對立統一的，在一定條件下兩者可以相互轉換，抓大能帶小，小中能見大。把握和處理大與小的關系，就是要把握大與小之間的內在聯系，做到既不被小事、瑣事捆住手腳而因小失大，又不被大事、難事禁錮思維而裹步不前。首先要善于抓大放小。抓大放小，就是要從大處著眼，突出重點，集中精力抓好工作中每一階段的主要矛盾和重大事項，抓住關系人民群眾生產生活的大事、難事、急事，堅定不移地推進大項工作的落實，不拖泥帶水，不患得患失。其次要善于小中見大。任何事物都處在發展變化之中，當前一些不起眼的小事如果抓不住做不好，養痛成疾，日后就可能變為大事，局部問題可能變為全局問題。這就需要我們在工作中把握事物發展的規律，學會以小見大，用超前的思維、戰略的眼光抓好一些小項工作的落實。第三是切忌“好大惡小”。有的青年干部滿以為自己是個“人物”，可以干一番驚天動地的宏偉大業，成天夢想著要做大事、成大器，而對平凡的小事懶得處理，甚至不屑一顧，或者連小事也做不好，殊不知“一屋不掃何以掃天下！”任何大事都是由每一件小事構成的，每一個成功都是無數個細節的累積。只有心中常懷遠大的理

想，在平凡的工作中踏踏實實從小事做起，從點滴做起，干小事成大事，聚小勝為大勝，才能一步一步到達成功的顛峰。

三要處理好上與下的關系。即上級領導及其指示，下即基層群眾及其意見。青年干部把握和處理好上與下的關系，既是推進工作的要求，也是自身發展的需要。從搞好工作的角度看，上級指示和要求下級意見和建議都要重視，要把二者統一起來、結合起來，認真對待，正確處理。對上負責就是要站在講政治和全局的高度，在領會、吃透上級指示精神的基礎上，聯系自身實際，分解目標，明確時限，創造性地開展工作。對下負責就是要牢固樹立群眾觀念，走群眾路線，始終堅持全心全意為人民服務的宗旨。年輕干部要堅持對上負責與對下負責高度一致。擺正自己的位置，明確自己的責任，做到深入群眾，調查研究，在把握基層脈搏，掌握一線情況的基礎上，結合本單位、本部門的實際，貫徹好上級指示和領導意見。實際工作中注意避免兩種傾向，一是只重上，對上級惟命是從，頤指氣使；二是只重下，只顧局部或小集體利益，我行我素。同時還要處理好位置上下和職務高低的關系。對年輕干部來說升降職務、調換單位都是事業和工作的需要，升不要趾高氣揚，降不要消沉頹廢，要始終保持積極向上的健康心態，全身心地投入工作當中。

第二篇：加強黨性修養、提高自身素質---黨校結業論文

加強黨性修養、提高自身素質---黨校結業論文

【摘 要】在一個多月的黨校培訓過程中，我們以一名入黨積極分子的身份，以黨員的要求嚴格要求自己，認真學習，更加充分和全面地認識黨，不斷培養自己的黨性修養，樹立正確的理想信念，提高自身素質，為黨的建設出謀劃策，不斷努力，爭當一名為人民謀利益的黨員。

【關鍵詞】黨校培訓、黨性修養、理想信念、自身素質、為人民謀利益

【正文】

在小學的時候，每當唱起《沒有共產黨就沒有新中國》這首歌時就對中國共產黨產生油然的敬意；在中學的時候，為了向黨組織靠攏，我積極加入了中國共青團，學習團的基本知識和科學文化知識，不斷提高為人民服務的思想認識，做有文化、有理想、有道德和有紀律的好團員；步入大學，我積極遞交入黨申請書，對加入中國共產黨之日充滿期待。

今天，我很榮幸地成為了教育信息技術學院信學院第七期入黨積極分子中的一員。經過一個多月的黨校培訓，我的思想覺悟不斷提高，理想信念更加明確。隨著對黨認識的不斷加深，我更加堅定了入黨的決心。

在這第七期的黨校培訓中，我們學習了“黨員條件和發展黨員”、“黨員的權利與義務”、“黨的組織制度和黨的紀律”、“黨的性質、宗旨和指導思想”、“加強黨性修養，積極追求入黨”、“樹立堅定的共產主義理想信念”、“創先爭優專題學習輔導報告”、“黨的光輝歷程與當代大學生的使命”這八個方面的內容，以及觀看《天安門》錄像和討論國家近期熱點話題。在這個過程中，我覺得每次黨課培訓都是一次思想的洗滌、精神的熏陶，老師們的講課內容重點突出，聯系實際生動形象地為我們這些入黨積極分子講解有關黨組織的知識，讓我們從中學習到中國共產黨這個中國工人階級的先鋒隊、中國人民和中華民族的先鋒對的最重要和最精辟的東西。

現在黨校培訓已經結束，但我覺得中國共產黨的思想精粹和老一輩優秀黨員的寶貴精神是我們難以一時吸收的，所以學習是一個得長期堅持的過程。為了盡早成為一名正式黨員，正式成為黨組織的一員，我將會努力學習黨章和黨的成立史，充分了解黨的相關知識，提高自身的思想覺悟，規范自身日常行為規范，以正式黨員的要求嚴格要求自己，在身邊同學樹立模范作用，做到思想先進，行動積極。

為此，我覺得我可以從以下幾個方面努力：

第一，認真學習《黨章》的相關知識，充分認識《黨章》的重要性。

黨章是最根本的黨規黨法，是規范和制約全體黨員行為的總章程，在黨內具有最高的權威性和最大的約束力。在黨內，它是團結和統一的基礎；在黨外，它是人們分析、判斷共產黨執政理念與執政實踐的主要根據。時代的變遷，《黨章》也是在不斷地修正更新，以適應時代的發展。

另外，黨章是教育黨員增強黨的意識的教科書。黨章對黨員需要掌握的黨的基本知識作出了系統闡述，對黨員的權力和義務以及黨員干部應具備的基本條件作出了明確規范，為廣大黨員進行自我教育，增強黨的意識提供了最好教材。因此，能不能有效地學習黨章、貫徹黨章、維護黨章、遵守黨章，關系到增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力，關系到鞏固黨的執政地位和保持黨的先進性，關系到黨的事業興衰成敗和黨的生死存亡。

黨章包括總綱、十一章共53條。總綱闡述了我們黨的性質、宗旨、最終目標，黨在一定歷史階段的根本任務、基本路線、黨的群眾路線和黨的組織原則等。黨章的各章條文部分，對黨員、黨的組織制度、黨的各級組織和黨的干部等作出的具體要求和規定。它使人們能夠明了什么人可以加入中國共產黨，共產黨員應當具備什么條件，應當履行什么義務，享有哪些權利，等等。因此，我們要認真學習和履行黨章的相關要求，做到真正了解黨組織，能夠緊跟著黨組織腳步，永不偏離黨的路線。第二，樹立正確的入黨動機。

首先要努力學習，不斷提高對黨的正確認識。一個人的入黨動機正確與否，是與他對共產主義事業和工人階級政黨的認識正確與否有直接關系，因此，我們要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，對共產主義和共產黨的認識不斷明確、深刻，從而樹立起端正、純潔的入黨動機。

另外，通過學習，要把對共產主義的初步了解化為一種堅定的信念，把對黨的樸素感情化為熱愛黨的自覺行動。

接著，要認真實踐，不斷修正自己的入黨動機，不斷樹立正確的入黨動機。毛主席指出，人們的正確認識，要經過實踐，認識，-再實踐的過程，不斷循環往復，才能獲得。我們光有入黨的愿望還遠遠不夠，還得付諸行動，在實踐中不斷用切身體驗來強化自己的入黨動機，通過具體的、實實在在的共產主義實踐活動，來加深對共產主義的認識，不斷樹立正確的入黨動機。第三，接受黨組織培養教育和考察。

黨組織的培養教育和考察考察是為了維護共產黨的先進性和純潔性，切實保證新吸收入黨的黨員的質量，避免不符合黨員標準的人被吸收入黨，防止壞人和各種投機分子鉆入黨的隊伍。要成為黨員，黨組織會對發展對象的思想覺悟、政治品質和工作表現，進行全面的考察。因此我們要認真貫徹執行黨的基本路線和綱領及各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。只要做到這些，自覺地接受和配合黨組織搞好培養教育和考察，不對組織的審查有什么不滿或對立情緒，就能夠早日被吸收進入黨組織，真正向黨組織靠攏。

第四，積極參加黨的活動，接受鍛煉和考驗。

比如說可以參加黨課學習。黨課學習可以比較系統地向學習到黨員的條件、黨性修養、如何爭取入黨等黨的基本知識，這個我們已經參加了，不過在以后的日子里還可以參加相關的黨課學習，與時俱進，學習黨的最新理論成果。

比如說可以參加黨員教育的有關活動：參觀紀念地、接受傳統教育、學習優秀黨員的先進事跡等活動，這些活動我們可以積極參加，保持積極進取。

比如說參加支部大會及其它一些黨的活動，提前感受黨內生活的實際教育，端正入黨動機，增強黨性意識。

比如說參加社會活動。有意識參加一定的社會工作，爭取在實際工作中增強群眾觀念，鍛煉社會活動能力，提高政治覺悟，接受組織上的考驗。

第五，要有全心全意為人民服務的思想。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，是無產階級政黨區別于其他政黨的根本標志，也是每個共產黨員的行動準則。我們黨是代表最廣大人民根本利益的黨，黨的全部任務和責任就是為人民謀利益，團結和帶領人民群眾為實現自己的利益而奮斗。古人說：“民存則社稷存，民亡則社稷亡。”能不能始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，關系到黨的事業的興衰成敗。黨是由無數先進分子組成的，黨的宗旨要靠黨員去實現，黨的事業要靠黨員去奮斗，黨的路線要靠黨員帶頭去貫徹執行。所以，作為一名積極申請加入黨組織的大學生，就必須牢記黨的宗旨，牢固樹齊全心全意為人民服務的思想，吃苦在前，享受在后，在一切困難和危險時刻挺身而出，以最廣大人民群眾的根本利益為最高標準，真真正正為群眾辦實事辦好事。

第六，時刻關注國家的發展，留意社會的動態。只有這樣，才能當祖國需要我們的時候，我們勇敢地、自豪地站在最前面，保衛祖國承擔起為國家獨立、民族興旺和繁榮富強而奮斗的歷史使命；只有這樣，才能正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；只有這樣，才能弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行，今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量。

【結語】

作為一個入黨的積極分子，我決心以正式黨員的要求嚴格要求自己，努力學習，在這知識經濟時代，我們的科學文化知識儲備顯得尤為重要，只有牢牢的掌握了科學文化知識，我們才可以繼承和發揚中華民族的一切優秀傳統，努力學習和吸收一切外國的優秀文化成果，真正起到代表的作用。

另外，我深知還要有堅忍不拔的意志，堅定對馬克思主義，建設有中國特色社會主義和我國改革開放現代化建設的信心，不斷增強對黨和政府的信任，在工作和學習中，牢固樹立共產黨員的政治意識，大局意識，責任意識，創新意識，積極從思想上爭取入黨，才能成為新時期的合格共產黨員。

素質全面是對于一個完整的人的要求。作為一個入黨積極分子，應認真學習《黨章》的相關知識，充分認識《黨章》的重要性；樹立正確的入黨動機；接受黨組織培養教育和考察；積極參加黨的活動，接受鍛煉和考驗；要有全心全意為人民服務的思想；時刻關注國家的發展，留意社會的動態。努力把自己塑造成為一個全面發展的人，在日常的學習、生活中努力、認真地做每一件事，力圖從每一件事中得到收獲。在實踐中不斷的鍛煉自己的思維能力，培養一種思維方法，提高自身素養，力爭做一個素質全面的人。只有素質全面發展的人，才能有一個良好的身體為社會做長期的貢獻，才會有相當的智慧在關鍵的時刻作出正確地決定，才會在面對挫折時有足夠的能力承受一切而不至于倒下，才會在面對誘惑時堅定立場不做對不住國家、社會的事。我期待早日成為一名正式的黨員，實現為他人服務的理想，這將是我的光榮。

第三篇：班長如何提高自身的能力素質

預提班長培訓教案：

班長如何提高自身的能力

素質

一、班長在部隊中的地位和作用

大家都知道，自古以來，班長在軍營中就有“軍中之母”的美稱。可以說，這個榮譽是很高的，當然，也是對班長這個職稱的重要地位和作用的一個最好的詮釋和肯定。說它重要，是因為班長是基層建設的骨干，是連接警官與士兵的橋梁，是“兵頭將尾”。戰士的執勤、訓練、學習、生活都要靠班長直接組織和管理，部隊的許多工作最終都要通過班長去組織和落實。特別是武警部隊，點多線長面廣，有的中隊分布在五六個小點上，擔負著幾項不同的執勤任務。小點以班為單位居多，部隊駐地分散，中隊干部深入到班的時間受到一定的限制，與戰士接觸的機會相對減少，直接管理戰士的機會更少，有的應該由干部做的工作都由班長來做。班長不僅是戰士的直接領導，是完成執勤、訓練等任務的具體組織者，也是做好思想工作的“指導員”。班長作為基層建設的骨干力量，工作范圍雖然不大，工作的對象雖然不多，但工作效果的好壞，直接關系到部隊建設基礎是否牢固。因此，班長能力素質的高低與戰士的成長進步以及部隊建設息息相關。一個中隊如果有幾個好班長，中隊的工作就會有聲有色，朝氣蓬勃。

二、作為一名合格的班長應具備哪些能力素質

近幾年以來，我們支隊一直注重加強班長隊伍建設，尤其是在提高班長的能力素質方面下了很大功夫，使班長隊伍的整體素質有了較大的提高，促進了部隊的穩定和各項任務的圓滿完成。但從當前的情況看，仍有少數班長管教能力低，不善于用條令條例管理部隊，不會做思想教育工作，管教方法簡單、生硬、粗暴，個別的甚至有打罵體罰戰士的現象。前一段時間我們支隊處理的高陵中隊的班長張強就是很明顯的例子，這種現象雖然是個例，但性質惡劣，影響極壞，不但造成官兵關系緊張，也妨礙了部隊建設。因此，努力提高班長的能力素質，仍然是擺在我們面前的一項緊迫任務，是新形勢下加強部隊建設的一個重要環節。剛才我講了班長在部隊建設中的地位和作用，也強調了提高班長能力素質的重大意義，同志們可能會問，你說要提高班長的能力素質，那么作為一名合格的班長，到底應該具備哪些能力素質呢？我個人認為，要想成為一名優秀的班長，必須要具備以下幾種能力：

一是組織協調能力。干部對戰士的管理是通過班長來實現的。班長要想帶領戰士去完成任務，就必須具有一定的組織協調能力。諸如科學分工、明確職責、檢查評比、搞好協調等。班長是最基層的管理者、領導者。在實際工作中，班長的埋頭苦干，以身作則，處處起模范帶頭作用是首要的、必需要的。但通過自己的組織領導，能夠把全班戰士帶動起來，把大家的力量凝聚起來，則是更重要的。只能自己干，不會或不能組織大家一起干的班長，不能算稱職的班長。既能帶頭又能組織干，二者缺一不可。

二是組織訓練的能力。隨著部隊的不斷改革和發展，班長將成為未來作戰、平時訓練的主要骨干力量。在戰時，不但是作戰的戰斗員，而且也是指揮員。在平時，不但是訓練的參訓者，也是訓練的教練員。作為訓練的教練員，要努力提高自己的組織訓練能力，真正做到“四會”。

三是管理教育能力。部隊管理的實質就是認真執行條令條例，運用條令條例規范部隊的各項活動。內務、紀律、隊列條令以及其它有關條例等規章制度，是幾十年建軍經驗的科學總結，是部隊建設的法規，是管理教育部隊的依據，離開條令條例，就無法可依，無章可循。這就要求班長必須具備較強的按條令條例管理部隊的能力，對條令條例真正會背、會講、會用，做到問不倒，講得清，用得當。使每個同志知道應該怎么做，為什么這樣做；不應該怎么做，為什么不該這么做，這么做了的危害等；從而增強每個同志的自我教育、自我管理、自我控制的能力，增強服從領導、服從管理、遵守紀律的自覺性，養成一種良好發作風。

四是做思想工作的能力。注重思想教育是我們部隊管理教育的一個顯著特點。我們強調的嚴格管理是建立在自覺基礎之上的。條令條例的貫徹、組織紀律的維護、優良作風的養成，都要伴隨著深入細致的思想工作，啟發同志們的自覺性，調動其積極性，才能達到管理的嚴肅性。因此，班長一定要堅持思想教育領先的原則，通過耐心細致的說服教育，以理服人，循循善誘，引導戰士自強、自尊、自愛、自立。

三、講一講班長在實際工作中如何提高自身能力和素養

以上，我講了作為一名班長必須具備的基本能力和素養，那么，同志們可能又會問，怎么樣才能提高這些能力呢，或者說，在實際工作中，我們應該如何運用這些能力開展工作呢？下面，我就從四點說起：

（一）、通過學習不斷提高組織協調能力。

對任何一個領導者來說做好協調工作是基本要求，作為班頭將尾的班長也不例外。一個班盡管只有幾個人，但部隊方方面面的工作都最終落在他的頭上，這就要求班長必須重視學習，強化自身素質，增強工作責任心，處處做戰士的表率，努力協調好各方面的工作關系和人際關系，化解矛盾，最大限度地發揮整體效能。以下四類關系需要班長去組織協調：

一是協調好本班戰士之間的關系。一個班的戰士雖然不多，但來自五湖四海，每個人都有各自不同的個性、愛好和生活經歷。比如，從人員結構來看，有新兵和老兵，城鎮兵和農村兵，文化高的和文化低的，年齡大的和年齡小的；從性格情趣看，也各有不同。這些情況都可能使他們產生一些意見分歧，造成矛盾，若處理不好，就會出問題。甚至鬧出事故來。所以，班長在本班戰士中及時運用行政手段和思想工作妥善處理和解決這些問題，既能為中隊干部減輕負擔，又保證全班內部的團結，使大家心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，齊心做貢獻；

二是協調好各項工作之間的關系。部隊工作千頭萬緒，最后還是要落實到班長頭上。大至軍事訓練、政治教育，小到打掃衛生、擦拭武器，可以說是眼睛一睜，忙到熄燈。在這種情況下，如何組織實施好上級賦予的各項工作呢？比如有時一天內受領多項任務，如果不協調好，就會打亂仗，完成不了任務。因此，首先要對上級的意圖心領神會，要當明白人，這是做好協調的第一要素；其次要根據戰士的具體情況，合理分配任務；再次就是要注意輕重緩急，緊張有序，忙而不亂；

三是協調好上下級之間的關系。要善于當好上級了解戰士、戰士理解上級的樞紐，化消極因素為積極因素，上下溝通，密切官兵關系。一方面在戰士中做好解釋工作，維護干部在群眾中的威信，教育戰士尊重領導，服從命令，聽從指揮；另一方面要使干部了解戰士思想情況，體察下級，平等待人，知人善任，避免出現某些地方失誤；

四是協調好內外關系。武警部隊由于工作任務的特殊性，對外交往多，與目標單位的接觸也頻繁，工作中難免會產生一些矛盾，甚至鬧出糾紛。所以班長應具備較高的政策水平和協調警民關系的能力。班長和戰士朝夕相處，知道底細，了解實情，當戰士與目標單位或駐地群眾發生摩擦時，首先要做好戰士的工作，嚴防事態擴大；同時，要配合中隊干部共同做好地方的工作，密切警政警民關系。平時班長要身體力行，以自己的模范行動教育戰士文明執勤、依法執勤，與目標單位、駐地人民群眾和睦相處。而決不能義氣用事，甚至參與或帶頭與群眾鬧糾紛。

（二）、爭當 “四會”教練員提升組訓能力。

作為武警部隊的官兵，每天戰斗在執勤一線，經常會遇到 各類突發情況，這就需要我們練就一身過硬的本領。而作為一名班長，不僅自身要有強健的體魄、精湛的軍事技能，更重要的是能組織全班人員開展好各類訓練，推動全班人員的業務水平不斷提高。只有這樣，才能帶領全班圓滿完成上級賦予的各項急難險重的任務。我們常講，要苦練加巧練，這說明，訓練是一個很講究技巧的活動。通常在自身軍事素質過硬的前提下，必須具備以下四點才能完成好各項訓練任務，這四點就是我們經常講的“四會”，即：會講、會做、會教、會做思想工作。

1、會講

一是要會講訓練的方法步驟和注意事項。對訓練的方法步驟，班長應一步步講清，不能馬虎。同時還要講清注意事項。如哪些步驟中的哪些次序不能顛倒，哪一步驟應做到什么程度。特別是容易造成人身傷害的動作更應講清。二是要會講道理。訓練大綱中的每項規定，每一個動作的要求，都有一定的道理。班長要對這些道理講得清，只有講清了，戰士才會學得快，學得自覺。三是要講清要領。要領是操作的關鍵，要領講透了，士兵掌握就快，訓練就有進步，才能越練越愛練，越練越會練。四是要會講評。講評是為了總結經驗教訓，發揚成績，糾正錯誤，以利再練。講評應掌握好時機，可邊做邊講，也可操作結束后再講。在內容上講動作、講思想、講作風、講紀律，評學也評教。在語言上要實際、具體、不空洞抽象。在方法上要多表揚，實行正面引導。講缺點時應注意方法，與人為善。同時還要發揚民主，多傾聽大家的意見。

2、會做

會做，主要是指教練員也就是班長會做示范動作。會做是教練員的基本技能，是“四會”要求的基礎。只有會做才能身教與言教相結合，才能達成苦練與巧練相結合。作為一名優秀的“四會”教練員，必須能嚴格按訓練大綱規定的方法、步驟進行各項操作，而且動作質量又符合實戰要求。要想達到這一點，我們班長就應在平時多參加實際工作，提高自己的動手能力，并且在做的過程中多思考、多問幾個“為什么”，多想幾個“怎么辦”，多想該動作的要領是什么，只有這樣，才能不斷提高自身的素質，從而為班里的其他人員做好榜樣。

3、會教

會教，就是將自己的知識和本領讓戰士學會，并在教的過程中把部隊訓練得生龍活虎，把兵練活，養成團結、緊張、嚴肅、活潑的作風，我們常講，以訓促管、以管促訓，說的就是這個意思。可以說，會教，是“四會”內容中最重要的一個環節，也是檢驗班長能力高低的一把標準的尺子。要達到會教的要求，一是要會選擇適當的訓練方法，因人施教。如文化素質較高的戰士可以采用啟發自覺的方法，調動其本人的內在動力，對新兵則應手把手地教，搞好傳幫帶；二是要會看出問題，我們有些班長在組訓的過程中，內容講了，示范也做了，再讓戰士操作給他看時，他能看出動作不順眼，很別扭，但就是不知道問題出在哪個地方，也就提不出改進問題的措施，這就是部分班長身上存在的眼高手低的現象。因此，會看出問題，問題也就解決了一半；三是要會提出問題，要通過提出問題，來啟發戰士自覺地思考問題，主動地改進訓練方法，以實戰要求自己，舉一反三。使其越練克服困難的信心越大、辦法越多；四是要會解決問題，問題提出了，解決不了也是白搭。因此，班長在訓練過程中可以開展民主教學，集思廣益，充分發揮大家的才智和集體的力量，把訓練搞活，把問題解決。

4、會做思想工作

班長在訓練過程中，要及時針對出現的實際情況，用靈活多樣的方法來激發調動大家的練兵積極性，如組織小型比武競賽等。在座的各位同志可能都有過這種體會，有的班長組織訓練，讓人怎么都提不起精神，沒有興趣，而有的班長組織訓練，卻能讓人心潮澎湃、熱血沸騰，渾身都有使不完的勁，這就是組訓方法的問題。一個班長在訓練場上的短短數語，能喚起受訓者的練兵積極性，能啟迪戰士的訓練動力。所以，班長要學會做思想工作的方法，要及時發現先進，宣揚典型，使大家學有榜樣，趕有目標，保證訓練有持久的動力。

（三）、嚴格依據條令條例搞好本班管理教育工作的能力。

班長，作為基層的“第一帶兵人”，最重要的是要學會用自己的模范帶頭作用去影響部屬、帶動部屬，這是班長的立身之本。同時，作為一名班長，在管理本班人員的過程中，要針對不同的人員，不同的對象，堅持原則性與靈活性相結合，充分發揮每一名同志的最大優勢，揚長避短，尤其要在提高處理所謂的“刺頭兵”問題的能力上下功夫。這是管好帶好戰士的一個重要環節。從而在全班營造一個團結和諧、爭先創優、同心同德、群策群力的氛圍。針對不同的兵員結構特點，有針對性開展教育管理。

1、對新兵的管理教育。

新戰士來部隊的時間不長，對部隊生活可能會出現一些不適應。這些都影響著他們在部隊的工作和生活，甚至容易引發各種問題。03年渭南支隊發生的“5?15”案件就是一個很典型的例子。作為帶兵人，必須及時加以教育引導，使新戰士盡快適應并愛上部隊這個大家庭。

一是要抓好新兵的入伍動機教育。要配合中隊干部對新兵進行我軍性質、宗旨、任務和光榮傳統教育，使他們樹立革命的人生觀和全心全意為人民服務的思想，自覺服從分配。進行條令條例教育，使他們明確軍人職責、義務和行為規范，養成服從命令，聽從指揮，遵守紀律，講文明禮貌，講警容的好習慣。

二是要搞好傳幫帶。新兵多數獨立生活能力弱，來部隊時間不長，生活不適應。因此要搞好傳幫帶。要從教會他們洗衣服，縫子開始，增強其獨立生活能力，要從思想、工作、生活等各方面關心體貼，耐心幫助，使他們感到革命大家庭的溫暖。

三是要堅持循序漸近。新兵對工作和訓練有一個逐步適應的過程。所以，對新兵訓練不要操之過急，要從基礎抓起，多做直觀形象的示范。訓練方法要因人而異，不搞一刀切，既要考慮大多數，又要注意照顧少數人的實際情況。安排工作時要考慮新兵的承受能力，注意勞逸結合。

四是要注意工作方法。作為班長，要熟悉新兵的經歷、家庭、思想等情況，有針對性地做好工作。要注意多表揚、少批評，盡量不要當眾批評。分配工作時，盡量照顧其特點，發揮其作用。

2、對第二兵的管理教育。

第二兵是部隊的主體，他們的突出地位和作用決定了他們將在工作中挑重擔，但同時他們也面臨著許多實際的問題，在他們身上出現的許多新特點、新情況，對部隊建設既有積極推動作用，又有負面影響。能否帶好第二兵，直接影響到本班的成績和全中隊工作的開展。

一是要加強對第二兵的培養。從當前部隊的形勢來看，部分第二兵由于成長周期縮短，工作擔子加重，個人素質明顯不適應。這就要求班長在日常的工作中加強對他們的培養教育，有意識地給他們壓擔子，下任務，一點一滴地幫助他們解決工作中不懂、不會的問題，使他們邊工作、邊學習、邊積累經驗、邊提高，不斷夯實基礎。二是要多關心愛護。要關心他們的思想健康，引導他們把個人的成長進步與部隊建設聯系起來，自覺淡化名利，正確看待榮譽得失，把主要精力放到工作上來。在成長進步問題上，要積極向中隊支部反映他們的工作成績。另外，要關心他們的疾苦，及時幫助他們解開心中的疑團，無力解決的，也要及時向上級反映，切不可坐視不管，要在最短的時間內使他們放下包袱，輕裝上陣。

三是要積極引導。隨著部隊的不斷發展，第二兵一方面在工作上要獨擋一面，工作頭緒多；另一方面，士官制度的改革，使他們多數人有改士官的愿望，但由于受士官名額的影響，思想上又存有顧慮，猶豫不決。對未來既滿懷希望又信心不足，思想上的困惑多、壓力大，一旦遇到挫折往往因心理承受能力弱而不可自拔，容易走上極端。因此，作為班長，對本班第二兵可能出現的各種問題，要早作預測，提前打好“預防針”，以免陷入被動局面。

3、對老兵（士官）的管理教育。

從目前我們支隊的實際情況來看，多數單位都有部分士官沒有擔任骨干，這些人的特點是思想比較成熟，軍事技能較好、個人考慮問題較多，那么作為一名班長，怎樣才能管理好本班的這些老兵呢？

一是要充分發揮他們的骨干作用。要強化老兵的責任意識，調動他們的積極性，充分發揮老兵的骨干作用。其次遇事要多同老兵商量，虛心聽取他們的意見，注意采納他們的合理化建議。再次，要注意發揮老兵的特長，多交任務，多壓擔子，使老兵真正成為訓練、思想和管理的骨干。

二是要嚴格進行管理。老兵隨著兵齡的增長，由于多種原因，容易放松對自己的要求。因此，要嚴格按照條令條例對他們進行管理，不能因為他們兵齡長或資格比自己老而降低管理標準。對老兵存在的缺點和錯誤要敢于批評教育，不能任其自流。事實證明，班長越是不敢管、不愿管，下屬就越不服你，相反，你要是自身作用強，自我要求嚴，有魄力，敢管理，下屬不但不會憎恨你、埋怨你，還會打心眼里佩服你，從而積極配合你干好各項工作。

四、掌握做思想工作的基本要求，有針對性地開展好談心活動。

人的思想支配行動的規律，決定了帶兵工作必須注重說服教育和思想疏導。班長作為帶兵人，既是管理者，又是教育者，必須掌握思想工作這門藝術，懂得思想教育的一般規律，堅持思想領先，遇事把道理講清，把任務講明，以理服人，啟發自覺，激勵士氣，這樣就能使帶兵工作建立在可靠的基礎上，取得最佳的效果。

（一）談心首先要有愛心。無論是戰爭年代還是和平時期，談心的本質同帶兵的奧秘都是一致的。即，什么時候帶兵也離不開一個“情”字，什么時候談心也離不開一個“愛”字。那么，怎樣對戰士愛呢，大家請記住這些新形勢帶兵愛兵的經驗之談：要真心，切忌一個“假”字；要真誠，切忌一個“疑”字；要細心，切忌一個“粗”字；要公正，切忌一個“偏”字。

（二）談心貴在以心換心。有了“愛心”，談心時不“掏”出心來，還是等于沒有。所以，談心一定要“掏心”。一是要平等相待。不能讓戰士有一種“你是教育者，我是被教育者”的錯覺，自然而然地筑起了一道“隔心墻”。作為骨干，要擺正同戰士的位臵，樹立平等思想，把自己與戰士的“界線”弄得模糊一點，讓戰士都“喜歡你、親近你”。這樣，戰士才會說出“掏心 窩子”的話；二是要將心比心。也就是我們平常說的換位思考，要設身處地為戰士著想。不能以勢壓人，以罰代“管”。造成戰士整天提心吊膽，把班長與戰士的關系搞成了“鼠貓關系”；三是要雙向交流。千萬不能在談心中只圖“嘴上痛快”，只顧自己一味地講，聽不進戰士的意見。或動輒訓人，動輒發怒，對戰士吹胡子、瞪眼睛。要虛心聽取不同意見，特別是反對自己的意見。要言必信、信必行、行必果，重視解決戰士在談心中提出的愿望和要求。

（三）談心要因人而異。談心中的因人而異，就是要在對戰士進行深入了解、掌握特點的基礎上，具體問題具體分析，區別情況，區別對象，“對癥下藥”，做到“一把鑰匙開一把鎖”。首先要掌握戰士的特點，依據這些特點，有針對性地觀察了解每一個戰士，并針對這些特點來開展談心。其次，要注意從戰士的性格特征出發來因人而談。比如，對性格內向的戰士，要多給予思考時間，不能操之過急，要“投其所好”，打開他們的話匣子；對性格外向的戰士，可以開門見山，但在談話過程中要注意以冷靜對急躁，以說理對爭吵；對性格孤僻的戰士，語言要適當，口氣要溫和，并要多給予他們關心體貼，對他們不嘲笑，不諷刺，多表揚少批評。

（四）談心要選準最佳時機。從當前基層談心實際看，存在四種“常見病”，即：一是問題找上門了才談；二是戰士出了事才談；三是領導讓談了才談；四是該談的時候，往往不敢談。要治好這種病，有這么兩點，一是骨干要有強烈的事業心和責任感；二是平時要注重積累經驗，多總結、多提高。實踐證明，找戰士談心，談早了條件不成熟，達不到預期的目的；談晚了時過境遷，失去了意義。那么，什么時候是我們談心的最佳時機呢？根據我個人的經驗，下列時機比較合適：個人有困難，需要幫助時；工作要調動，環境變化時；火頭已過去，心平氣和時。

（五）談心要注重身教。俗話說，言傳不如身教。良好的自身形象是靠我們平時一點一滴養成的，只有提高自己的思想品德修養，在戰士心目中樹立起了良好的自身形象，在談心中才能以人格的力量去感化戰士、影響戰士。另外，談心過程中，在處理戰士隱私問題時，能一個人解決的，千萬不要擴散給第二個人，要主動替戰士保密，這樣戰士才能既向你“掏心”，又對你“放心”。同志們，班長的責任是重大的，我們在座的許多同志下一步都可能會走上班長的崗位，這是一個鍛煉領導能力和積累領導經驗的重要崗位。事實證明，班長是軍官的主要來源，今天的班長，可能就是明天的將軍。但是，一個連班長都當不好的人又怎么能當上將軍。希望大家一定要刻苦學習，積極工作，出色地完成黨和人民賦予的光榮而又艱巨的任務，在部隊這所大熔爐里努力實現自己的人生理想和事業追求。我的講課完畢，謝謝大家！

第四篇：牢記宗旨,轉變作風,著力提高自身素質

牢記宗旨，轉變作風，著力提高自身素質

四月份以來，根據區和發改委的通知精神，在局的組織下，我參加了“改進機關作風、提高行政效能、優化發展環境”主題教育，認真學習了科學發展觀理論，按照“立黨為公，執政為民”的要求，強化“服務大局，爭先創優”工作理念，樹立“為民、務實、清廉”的形象，不斷強化自身素質。

牢記了一個宗旨

為人民服務是我黨唯一也是永恒的宗旨，是我們一切工作的出發點和落腳點，只有牢記為人民服務的宗旨，才能實現“立黨為公，執政為民”的要求，才能明確為什么要工作、為誰工作、為誰服務等問題，才能在紛繁復雜、誘惑不斷的社會中，保持一顆平靜、平和、平凡的心，切實為群眾做實事、做好事。才能在平凡的工作中做出不平凡的事業，才能培養出周到細致的辦事能力和迎難而上的精神風貌。

實現了兩個提高

“改進機關作風、提高行政效能、優化發展環境”主題教育是貫徹落實科學發展觀的具體體現，反映了黨的宗旨和人民的愿望，關系到改革、發展、穩定的大局。是對我們思想觀念、精神狀態、工作作風和能力水平等方面的梳理、反思、整改和提高。最終實現“提高辦事效率，提高服務質量”。教育中，科領導帶領 1

我們進一步學習了以《價格法》為主的相關法律法規知識，梳理了工作程序，明確了各自的工作重點，極大地提高了我們接案能力辦案效率和辦案質量。

增強了三種意識

胡錦濤總書記在中紀委第七次全體會議上指出，領導干部作風建設是黨的建設的一項戰略任務，必須常抓不懈。加強領導干部作風建設是全面貫徹落實科學發展觀的必然要求，是構建社會主義和諧社會的必然要求，是提高黨的執政能力，保持和發展黨的先進性的必然要求。作風建設是一面鏡子，通過學習，我深刻認識到在新的形勢下，必須全面加強思想作風、學風、工作作風、生活作風建設，弘揚新風正氣，自學抑制歪風邪氣，增強以下三種意識。一是增強公仆意識。牢固樹立人世利益至上的思想，始終堅持立黨為公、執政為民的宗旨，時刻牢記自己是人民公仆，堅決克服“官全位”思想，擺正與人民群眾的關系，提高為人民服務的質量和水平；二是增強大局意識。服務黨委政府的中心工作，服務改革發展大局，是我們的重要職能，也是提高工作效能的必須要求，要立足于“懂全局、管本行”，自覺樹立全局思想，增強政治意識的紀律意識，找準服務大局、服務發展的著力點，對有利于破解發展難題、激活發展要素、創造發展空間的，要主動、積極、自覺地去做，既要自覺按照分工做好本職工作，又要自覺加強對重大問題的協調協同與研究，相互理解、積極配合、堅決克服各自為政、互相掣肘的現象；三是增強服務意識。要樹立管理服務、領導就是服務的理念，始終把服務放在首位，用人民賦予的權力服務人民，造福人民，要自覺把工作精力集中到辦好事實事、解決群眾困難、提供優質服務上來。

確保了四個“不讓”

一是不讓陳舊思想留在自己腦子上。在新形勢下，各種新問題層出不窮，思想觀念很容易落伍。要使自己的思想緊跟時代潮流，只有加強學習，“活到老、學到老”，學習是做好各項工作的前提和保證。在抓好理論學習、努力掌握世界觀和方法論的同時，抓好業務知識的學習，不斷拓寬知識面，努力提高做好本職工作的水平的未來工作的能力。學習中把握“精、擠、思、恒”四個字。“精”就是內容要精選。物價工作涉及面很廣，要求具備方方面面的知識，政治學習是做好各項工作的思想保證；經濟知識是適應市場經濟發展的必然要求；法律法規是拓展知識面的工作需求，因此，必須結合一定時期的形勢和任務，精選內容，有重點地學習。“擠”時間學習。物價工作任務重、業務繁忙，很難有大塊的時間用于學習，因此擠時間學習就成了搞好自身學習的重要途徑，時間就象海綿里的水，只要擠應付有，擠點休息時間、擠點業余時間、擠掉點不必要的應酬，不斷地給自己“充電”。“思”就是要勤于思考。學習的關鍵在于動腦，“學而不思則罔”，把握所學知識的深邃內涵和哲理，融會貫通，掌握其精華，善于

把學習與工作結合、與實際結合、與新問題結合，要“逼”自己多讀一點書，多思考一點 問題，多寫一點心得，才會取得不斷進步。“恒”就是要持之以恒。學習的過程是一個不斷積累的過程，非一朝一夕可以完成。“冰凍一尺，非一日之寒”，只有在點滴積累中才能不斷提高。

二是不要讓差錯發生在自己手上。首選要不斷提高辨別能力。要學會用辯證的觀點看問題。努力掌握科學的思維方法。其次是要有較強的文字功底。物價工作中經常涉及到各類價格文書，這些文書既要嚴格按照法律要求，又要符合《國家行政機關公文格式》的要求，如涉案物品價格鑒證結論書的撰寫，是我們對涉案物品價值問題從科學技術的角度提出的分析判斷意見，按特定的形式、規定程序制作的具有特殊法律效力的價格證明文書。既要綜合分析工作全過程中得出的鑒證結論，還要以準確的數據和可靠的資料來證明價格鑒證結論的正確性，同時要求文字簡練、層次清楚、邏輯嚴密、表達準確。再次是加強調查研究。“沒有調查，就沒有發言權”，要扎實增強調查研究的自覺性，要善于調查研究，把調查研究貫穿于抓工作落實的全過程，對一些探索性的工作，要善于通過調研，不斷完善，把感性認識上升到理性認識，為下一步工作積累經驗。第四是要有開拓創新意識。時代在變，任務在變，環境在變，物價工作要需要不斷改革創新，要緊緊圍繞經濟工作這個中心，緊跟形勢，更新觀念，與時俱進，積極進取，通過自身的努力，不斷提升做好本職工作的效能。

三是不讓亂辦事發生在自己行動上。對于物價干部而言，堅持原則是第一位的，特別是處理舉報、涉及金錢、涉及法律問題時，尤其要堅持原則，按章辦事，確立無私無畏、扶正祛邪的精神境界和勇氣，決不能是非不分，更不能拿原則作交易。無論何時何地，都要頭腦清醒，明辨是非，敢于抵制各種不正之風，做到淡泊名利、清正廉潔。要培養高尚的道德情操，堅持自省、自重、自警、自勵，自覺抵御各種腐朽思想的侵襲，要建立正常的人際關系，發展友情把握“度”，清清白白做人，堂堂正正交友，遠離庸俗的風氣。

四是不讓虛浮作風發生在自己身上。物價工作的特點，決定物價干部必須夯實作風，踏踏實實，堅持說實話、辦實事、求實效。首先要“沉”的下身子，物價工作不是政府的中心工作，卻是足夠影響到中心的工作，特別是當前物價問題成為社會熱點時，物價干部就必須“沉”下身子，化解各種價格糾紛，掌握當前的物價動態，為政府決策當好參謀。其次要“靜”的下心思，要堅持踏踏實實的工作作風，在股海風云變幻、社會熱點激蕩交替、社會改革涉及自身利益之時，能安心工作，做好工作。

第五篇：戎行下層主官如何提高自身能力素質

下層主官是身處戎行結尾抓培植的率領者、組織者和實踐者，其工作能力的凹凸，直接影響和制約著本單元各項工作落實的質量和下場。增強自身培育，在實干中提高能力素質，對于增強連隊周全培植，在更高條理上履行職責，不辱使命，具有十分主要的意義。

一、培育精采的人格氣概氣派，不竭提高文明帶

兵的能力

精

采的人格魅力是確保一線帶兵人做到文明帶兵的需要前提，同時也需要在踐行文明帶兵中不竭塑造。精采的人格是勤學、善良、真誠、勤勉、進取及寬廣的襟懷胸 襟，正派的作風，內外如一的形象等多方面的總和，宋朝文學家劉義慶在《世說新語》中講：“當官長者當清、當慎、當勤。修此三者，何患不治乎？”在新形勢 下，培育精采人格，提高文明帶兵能力理當從以下幾方面做起：

（一）要以身作則

步履就是呼吁，步履就是號召力，以身作則就 是要求戰士做到的自己首先要做到，禁止戰士做的自己果斷不做，只有這樣，干部的威信才高，措辭才有分量，講事理才能入腦入心，講奉獻才能有說服力。天天早 上出操，自己就要按時起床，按時集結，站在隊伍排頭；執行急難使命時，自己理當二話不說沖在最前面；要求戰士軍容嚴整，首先自己就要注重穿衣戴帽等等，這 都是以身作則的具體浮現。

（二）要老實守信

老實守信，說到底就是要增強品行涵養，靠天職做人。“清如水的糊口，老實不欺 的性格，無論在哪個階級，即使心術最壞的，也會肅然起敬。”這是年夜文豪巴爾扎克的名言。我們的戰士更是如斯，他們但愿看到的是一個個性樸素，襟懷胸襟寬 廣，道德老實，內外如一的打點者。是以，在現實工作中，我們理當為連隊，為戰士傾瀉真心真情，關心連隊培植的點點滴滴，關心戰士的冷緩和成長前進，只有把 連隊算作家來悉心呵護，把戰士算作親人真心相待，沒有私心邪念，才能真正做到天職做人，結壯干事。去到連隊往后我發現，周末組織自由勾那時，戰士們一般都 呆在宿舍或者看電視，感應沒事可做，一經體味才知道，連隊勾當室良多器材都斗勁陳舊，好比臺球室、乒乓球室的器材已經長時刻沒有改換，使得巨匠想玩但沒了 樂趣。隨后我給戰士們講，連隊馬上為巨匠改換新的勾當器材，戰士們一聽很歡快。與連長以及各支委一籌議，第二天，我便聯系處所人員，為勾當室改換了臺球桌 布、球桿等，勾當室面容氣象一新。從那往后，連隊的勾當室又從頭熱鬧了起來。

（三）要合理用權

連隊主官也好，支部書記也 好，措置的良多工作都關系到連隊和戰士的益處，“官”不年夜但責任重年夜。干部的威信凹凸，形象口角，一個主要的方面就是表此刻合理行事上，這就要求我們 有一顆合理的心，行權處事，措置問題都要堅持原則，一視同仁。尤其在看待敏感問題上，必需合理、公開、公允，自覺做到“情為兵所系，利為兵所謀”。年尾成 長黨員和拔取士官，我們支部一班人嚴酷按照軌范處事，不搞暗箱操作，在進行完平易近主評議后，支委會上各個支委對合適前提的同志進行充實談判，最后舉手表 決。事后剖明，連隊確定的黨員成長對象和士官拔取對象說服力強，官兵信服。

二、培育求真務實的工作作風，不竭提高工作抓落實的能力

抓落實的能力是下層帶兵人最主要、最焦點的能力，下層干部抓落實能力欠缺，所謂落實就會成為廢話，再好的連隊培植思惟也難以轉化為戰斗力的提高。我認為，抓工作落實的能力來自以下幾個方面：

（一）來自進修力

進 修力即進修的能力。下層干部只有晉升自己的進修力，經由過程增強進修，不竭把握新常識，進修新經驗，增強新本事，提高抓落實的能力才有新動力。作為下層主 官，理當措置好抓進修與完成繁重工作使命之間的關系，擠出時刻，分出精神，勤學、善思、多總結，進修書本常識的同時，還要注重在現實工作中不竭堆集經驗，避免因陷于事務工作而生出“進修麻木癥”。剛擔任指導員，我熟悉到自身理論常識匱乏，缺乏按照律例軌制抓工作的能力，于是操功課余時刻當真進修了《戎行下 層培植綱要》、《政治工作條例》、《支部工作條例》、《思惟政治教育綱要》等律例文件，實時給自己補課充電，較快地熟悉把握的營業常識，在團組織的下層政 工干部授課競賽中，我取得了第二名的成就。作為支部書記，我還當真組織黨員上好每一次黨課，對于不懂不會的問題，號召巨匠配合翻書本、查資料并做好筆記，抓好了進修內容的消化理解。同時，還當真組織了干部自學，任職時代，每名干部在閱讀了年夜量的書籍和資料的基本上，各撰寫自學體味10篇。

（二）來自執行力

執行力指的是“執行并完成使命”的能力。晉升執行力，首先要求我們要果斷執行上級指示，樹立起抓落實的決心和抉擇信念，不搞陽奉陰違，不搞上有政策下有對策，要將心思全數用

在若何連系現實抓落實上。要想晉升執行力，需要我們身體力行，經由過程周密詳盡的工作，博得官兵真心的擁護和撐持。來到連隊后，聽到有的同志對我說：“指導員，每月的理論進修和政治教育打算交給文書弄就行了，你 不用管。”聽到這樣的說法我感受，一項工作若是說從定打算起頭就不能夠親力親為，那最后落實的下場必定不會好。每月，我堅持連系上級指示精神

和連隊現實，當真擬定各類打算，精心為官兵籌備每一堂政治教育課，同時，盡可能地開展

豐碩的配合勾當，深化教育下場。任職時代，共組織理論進修和政治教育50 余課，官兵共撰寫體味文章10余篇。今年，三軍上下開展的“中國特色社會主義成長史”主題教育是一項重年夜教育勾當。團政委以及機關工作組的同志親自為官 兵上了課，官兵都反映，團率領的理論水平高，講的內容通俗易懂，巨匠很愛聽。作為指導員，我也按照此次教育定見要乞降率領指示，當真抓好了教育的落實。教 育過程中，組織官兵開展了“幸福糊口哪里來”年夜談判，舉辦了主題演講不美觀摩會，同時，還為官兵播放了央視政論片《回復之路》，輔佐官兵體味的更始開放 的歷史布景，深刻感應感染了30年以來我國各項培植取得的偉年夜成就，較好地做到了把官兵的政治熱情轉化為扎根軍營、干好工作的動力。

（三）來自督導力

督 導力是督促、搜檢、指導工作的能力。下層是落實各項工作的終端。年夜到一場演習，小到一次會議、一項測試，哪個環節不順暢，哪個節點不到位，都可能對整體 工作發生晦氣，甚至導致無法挽回的影響。從這個意義上講，抓工作落實無小事，要求我們腿勤心細，勤搜檢、勤看管，不能當甩手掌柜，對安插下去的工作，必然 要采納恰當體例跟蹤問效，實時查缺補漏，定向糾偏，保證落實不走樣，落實出成效。在一次搜檢戰士的教育體味時我發現,有一個班的體味文章竟是一模一樣，后 來體味到班里的同志是互相剽竊，覺得我不會挨個搜檢。經由過程這件小事我熟悉到，一件工作安插下去往后若是不增強搜檢督導，持久下去必然成為圖形式、走過 場，甩手掌柜最終會甩失蹤自己的飯碗。

三、培育強烈的事業心、責任感和愛崗意識，不竭提高履職盡責的能力

事業心是人們為 實現必然的奮斗方針而默示出的根基立場和精神狀況，事業心責任感是黨員干部為黨的事業工作的思惟基本和政治素質，若是沒有事業心和責任感，就不能當真履職 盡責，不僅影響單元培植，辜負組織的培育和率領的期望，而且影響小我成長前進。是以，我們理當善待自己的工作崗位，以崗位為平臺，真抓實干，在扎實干事中 增強事業心和責任感，提高履職盡責能力。

（一）崗位就是責任，需要“實”干

在連隊擔任主官，一個主張，一個定見城市對單 元培植和所屬人員發生影響，從這個意義上說，崗位就是責任，只有心中裝著崗位，裝著工作，清醒熟悉到“責任重于泰山”，“如履薄冰”地做好各項工作，才能 不負重任，不辱使命。是以，我們必需強化責肆意識，求真務實干工作，摻不得半點私心邪念，若是習慣于鬼話廢話，覺得會開過了，話講過了，責任就算盡到了，習慣于做“老大好人”，對問題和錯誤一味姑息賜顧幫襯，久而久之，連隊培植必定會吐露出問題，甚至呈現年夜的事情。五團發生兩起車輛亡人事情隱情不報事務 后，在上級進行幫抓指導的同時，團機關也指導下層連隊開展了作風紀律和平安教育整頓。連系這兩起事情，各個連隊按照整頓中提出的“五查五看”要求，觸類旁 通，當真剖析了單元培植形勢，深切查找了問題和隱患，分解了原因，更正了落實軌制不嚴、熟悉問題不清的不足，擬定了切實可行了整改法子，為單元的平安不變 供給了保證。

（二）崗位就是奉獻，需要“真”干

任何人要想在崗位上干出成就，沒有安心崗位和吃苦奉獻的精神是不會取得理 想下場的。作為下層主官，工作前提相對艱辛，工作使命斗勁繁重，在這種情形下，我們不能患得患失蹤，不把精神集中到工作上來，發生茍且偷生的心理。若是光 是干工作的“點子”多，“思緒”多，決心也“很年夜”，但都只是腦子里想想，嘴上說說，不去抓落實，不付諸于步履，持久下去，事業心責任感就會淡化，提高 能力素質也無從談起。關于“真”干，我感應我們應該從戰士身上進修。我們連有一名人官叫夏仲亞，家在河南濮陽，今年是服役的最后一年。這名同志從入伍到此 刻，在班排干過，在司務長的崗位上干過，后出處于工作需要，于底擔任出產班班長。可以說這名同志3年年光如一日，十分愛護保重自己的工作崗位，工作中從豈 論價錢、發牢騷，良多時辰在蔬菜年夜棚一干就是一成天，連隊今年后勤培植取得較著前進和他的支出是分不開的。連隊全年產菜10000余斤，自給率達 60%，共豢攝生豬18頭，已產肉1500余斤，自給率達80%。就在臨退伍的前一天，這名同志仍然在年夜棚兢兢業業地工作，巨匠看到這樣的情景都十分打 動。

（三）崗位就是機緣，需要“會”干

崗位是展示小我能力素質，實現自我價值的舞臺。一小我失蹤去了崗位，就失蹤去了立 身之地，即使能力再年夜，本事再強也無法揭示出來。來到連隊任主官，官兵都懷著期盼，但愿這位主官能對巨匠負責，率領巨匠干出成就，這就要求我們不僅要做 到“真干”，“實干”，還要“會干”。首先理當吃透上級的指示精神，熟悉自己的工作，同時，還要長于進修別人的成功經驗，連系單元現實，明晰工作思緒和方 針，做到科學統籌經營，各項工作開展做到踏結壯實，有條不紊，只有這樣，才能把工作干好。記得有段時刻，連隊各項工作交織，使命較重，有的同志感應快要應 付不外來。在這種情形下，我召集支部一班人，告訴巨匠工作再多也要一件一件干，頭緒再亂也要一條一條理的事理，實時和副書記一道，做好工作的統籌協調，并 按照分工抓好落實，到最后，工作不僅沒有顯得慌亂，而且每項工作都確保了質量，收到了下場，也獲得了率領的必定和贊譽。連隊戰士劉軒成，剛調整到連隊時刻 不長，因為不順應新情形，發生了怕苦思惟，一度想分開連隊。經由過程和這名戰士談心我體味到，他雖然身體素質偏弱，可是對計較機斗勁精曉，于是便把給退伍 老兵建造紀念光盤的使命交給了他，從編纂視頻到刻錄光盤，他始終一絲不茍，在最后刻盤時，盡整晚沒有睡覺，一年夜早便把20多張光盤交到了連隊。在完成此 次使命后，連隊對他進行了鼎力贊譽，直到此刻，這名同志思惟不變，介入工作和練習的熱情也很高。從這件事我深刻感應感染到，闡揚一名戰士的拿手很主要，這 也是做思惟工作的一種體例。

四、充實闡揚黨支部浸染，不竭提高依靠組織解決問題的能力

作為黨支部書記，必需按照依靠組織力量，抓住工作重點，闡揚主干浸染，運用典型指導，堅持楷模帶頭的能力要求開展工作。充實闡揚黨支部戰斗碉堡浸染，闡揚組織力量，依靠組織解決問題，才能保證事業順遂成長。

（一）依靠集體率領聰明謀事

集 體率領是支部工作主要原則之一，在措置重年夜事務上，不能兩個主官暗里“碰頭”就定標的目的；在支部議事中，不能把行政職務帶到黨內，造成腳色錯位；在抓 工作落實上，不能從行政角度考慮和措置問題多，站在黨內考慮問題少。作為支部書記，理當教育指導支委熟悉集體率領的主要意義，充實聽取支委的正確定見，形 成“各抒己見，言無不盡”的杰進場所排場。此外，要充實闡揚支委的能動浸染，把支委的積極性調動起來，能力水平闡揚出來，召開支委會研究部署工作時，要明 晰職責分工，同時，隨時把握支委履行職責情形，實時提醒督促。剛到連隊時，在組織召開支委會時我發現，有的支委不愿意揭曉自己的定見，不能很好地起到為連 隊培植獻計獻策的浸染。隨后，我找各個支委談了心，給他們講清了支委一班人闡揚浸染的主要性，要求他們要敢于表達自己的設法，切實介入到連隊培植中來。在 隨后的支委會上，巨匠都能夠暢所欲言、暢所欲言，下場很好。

（二）運用組織糊口軌制管事

作為支部書記，抓支部培植必需依 靠組織糊口軌制來保證。下層單元官兵益處不能很好維護、敏感問題得不到妥帖措置，干部黨員浸染得不到充實闡揚，都與軌制廢弛，打點松懈有直接聯系。是以，書記必需明晰嚴酷落實黨的各項軌制，增強黨員打點看管是防止工作呈現裂痕的主要法子。要原原本本進修條規，對黨的七項組織糊口軌制的內容、要求以及實施軌 范，理當理解把握并矯捷運用，針對落實軌制中呈現的問題，要學會把堅持軌制的原則性與講究體例的矯捷性連系起來。例如：支委人數沒有跨越對折的，召開支委 會可以改為召開支部黨員年夜會或事先讓在外支委留下定見，這樣雖然形式體例變了，但既不違反組織原則，也保證了會議軌制的落實。

（三）指導“兩個群眾組織”干事

闡 揚好“兩個群眾組織”的浸染，既是搞好單元周全培植，促進中心工作完成的客不美觀需要，也是慎密親密黨群關系的具體要求。作為書記，理當長于闡揚其在思惟 政治工作中的助手浸染，在“雙爭”勾當中的“主人翁”浸染，在文化勾當中的主干浸染，使“兩個群眾組織”干真事、真干事。同時，還要闡揚他們的優長，環繞 “三年夜平易近主”開展勾當，按照兩個組織的本能機能以及工作著重點放置部署工作，做到什么腳色演什么戲。此外，支部還理當做到既要安插使命壓擔子，又要 輔佐指導促提高，做到規畫工作一并考慮，工作落實一并部署，成就評估一并權衡，使其浸染獲得充實闡揚。在練習中的政治工作方面，我們充實闡揚了甲士委員會 的浸染，鼎力開展軍事平易近主勾當，進行了“爭當軍事練習標兵”競賽，使得一多量練習尖子涌現了出來，同時，還針對若何注重練習的科學性睜開了年夜談判，同時針對巨匠提出的合理化建議，連隊進行了當真研究并抓好了落實，今年以來，連隊始終注重抓好科學練習，沒有一例練習傷發生。