第一篇:2014小班下17周
第十七周(2014.6.9_2014.6.13)
主題活動:主題:夏天
(一)教學活動:
語言領域:
1、兒歌:夏天的夜
2、講述:我吃過的冷飲
社會領域:我的扇子
健康領域:體育:小青蛙跳荷葉
游戲活動:
創造性游戲:娃娃家、醫院、幼兒園
智力游戲:我的好朋友
體育游戲:小孩小孩真愛玩
音樂游戲:小魚追小蝦
民間游戲:跳竹竿
戶外活動:玩圈
時間:星期一本周創造性游戲
(一)(二)6月16日
游戲內容:娃娃家、醫院、幼兒園
活動目標:
1、在游戲中大膽扮演角色,會根據自己的意愿與同伴交往。
2、發展幼兒的口語表達能力。
活動準備:
1、提供各種自制玩具的素材,讓幼兒在游戲中能找到替代品。
2、日常生活中豐富有關主題的語言、動作等生活經驗。如娃娃家父母之間、父子之間、母子之間、孩子之間:醫院里醫生與病人之間,醫生與醫生之間、病人與病人之間:幼兒園里師生之間、老師與老師之間、孩子與孩子之間等等。活動過程:
1、游戲前可以通過講講昨天游戲或上次游戲中的事來激發孩子活動興趣。比如教師說:“昨天餐廳里的服務員真好,發現餐廳里的燈壞了,他會去問別人:‘你會修燈嗎?’‘你會修燈嗎?’最后他終于找到一個修理工幫助餐廳修好了燈。”以此來鼓勵幼兒在游戲中大膽交往。
2、觀察游戲,共享游戲,指導游戲。
1)觀察幼兒在游戲中扮演角色的動作、語言、情感,以及游戲中的交往。
2)重點觀察各種交往產生的原因、交往時的語言以及交往的結果。
3、游戲評價。
1)和幼兒一起交流幼兒的游戲,(教師要從分享情感為主,其次捕捉幼兒好的角色、意識以及由此引發的交往)讓幼兒感受生活、理解生活。
2)和幼兒一起討論游戲中的事,體會交往的樂趣,鼓勵幼兒在以后的游戲中大膽交往。
下午游戲:智力游戲
游戲內容:我的好朋友
活動目標:
1、啟發幼兒通過聽同伴的聲音,猜出是誰的并講出名字。
2、培養幼兒相互間友好的感情。
3、引導幼兒體驗集體活動所帶來的愉悅之情。
活動準備:
獎品若干。
時間:星期二6月17日 上午活動:語言活動
活動內容:兒歌《夏天的夜》
1、要求幼兒理解兒歌內容,感受夏天夜晚美好意境,初步學會朗誦兒歌。
2、培養幼兒的想象力及對美的感受力。
3、幫助幼兒理解詞和句:露珠、夢是甜的。
活動準備:
1、配樂朗誦磁帶,實物投影。
2、課前引導幼兒觀察星星、荷花。
3、幼兒已體驗夏天夜晚的生活,觀察過夏天夜晚的景色。
活動過程:
1、投影儀,欣賞兒歌《夏天的夜》
師:“小朋友,現在是什么季節?你們見過夏天池塘里的荷花嗎?見過夏天天空中的星星嗎?現在我們一起來聽一首兒歌《夏天的夜》,聽聽兒歌里是怎么說的?”
2、教師示范朗誦,幫助幼兒回憶兒歌內容,學習理解詞和句:露珠,夢是甜的。
1)問:剛才聽到的兒歌名字叫什么?你聽到兒歌里說了些什么?
2)解:“露珠”就是一顆小水珠趁著夜晚悄悄地來到了荷葉上。“夢是甜的”就是晚上睡覺,做了一個夢,夢見了一件很高興的事。
3)朋友跟著老師一邊做動作,一邊朗誦兒歌,用動作幫助記憶兒歌內容。
3、師生共同評價。
評價幼兒的語言表達能力。
活動延伸:
請幼兒回去后與父母共同欣賞夏天的夜。
上午游戲:體育游戲
游戲內容:小孩小孩真愛玩
活動目標:
1、熟悉幼兒園戶外活動環境,知道戶外大型體育器械的名稱。
2、練習聽信號想指定方向跑。
3、感受到體育活動的樂趣。
活動準備:
幼兒已學會兒歌:小孩小孩真愛玩,摸摸這兒,摸摸那兒,摸摸“##”跑回來。場地:操場器械:操場上的體育器械
玩法:能聽老師的信號,說完兒歌,走過去摸器械,摸完之后回到指定的地點。
時間:星期三6月18日 下午活動:健康(體育)
活動內容:打蒼蠅,打蚊子
1、學習在25厘米高、2米長的斜坡上自如行走。
2、能積極、勇敢地參加體育活動。
活動準備:
高25厘米、長2米的斜坡,幼兒制作的蒼蠅拍、滅蚊拍、扇子、殺蟲劑等。活動過程:
1、設置情境,激發興趣,導入主題。
1)戶外場地上,師升正快樂地游戲。突然,娃娃家的爸爸抱著娃娃跑來說:“不好啦,夏天到了,我家里飛來了許多蒼蠅和蚊子,請你們幫幫我吧!”
2)討論:怎樣幫助娃娃家的爸爸消滅蒼蠅和蚊子。
2、準備活動:動物模仿操。
3、學習在25厘米高、2米長的斜坡上自如行走。
1)教師示范講解在斜坡上行走的技巧。
2)幼兒練習。
4、游戲:打蒼蠅,打蚊子。
1)教師一邊示范一邊介紹游戲玩法:勇敢地走過小山坡,來到娃娃家,挑選一個喜歡的工具,消滅蒼蠅、蚊子,看誰消滅得多。
2)教師帶領幼兒一起游戲,同時注意指導和保護幼兒。
5、放松活動。
幼兒聽輕松的音樂做放松運動,音樂聲中,幼兒告別娃娃家的爸爸。
下午游戲:音樂游戲
游戲內容:小魚追小蝦
游戲目標:
1、激發幼兒對音樂游戲的興趣。
2、準確說出圖形的名稱。
游戲準備:
1、小魚、小蝦的頭飾每人一個、各種圖形卡片若干。
2、錄音機、音樂游戲磁帶。
時間:星期四6月19日 上午活動:語言活動
活動內容:講述《我吃過的冷飲》
活動目標:
1、能較專注地傾聽同伴談話,理解別人的談話內容,交流自己的見解。
2、能圍繞“冷飲“這一話題進行談話,能用連貫的語句表達自己的意思。
3、提高幼兒的語言表達能力。
活動準備:
收集各種冷飲的包裝紙、盒;小桌子3-4張。
活動過程:
1、以玩“冷飲店”游戲,激發幼兒談話的興趣。
先由教師扮售貨員,幼兒扮顧客,請兩三位顧客來買冷飲,要求幼兒說出冷飲的名稱。接著,請3-4名幼兒站在小桌子后面,接待顧客,直到每人都買到冷飲。
2、圍繞“冷飲”這一話題進行談話。
1)幼兒分成若干小組,或隨意找朋友自由交談。幼兒根據自己買的冷飲,談談它的名稱和包裝紙、盒的特征(顏色、花紋)。
2)勵幼兒將自己與同伴自由交談的內容大方地講給小朋友聽,可圍繞下列問題談:你買的冷飲叫什么?包裝紙上有哪些顏色和花紋?
3)提問方式拓展談話范圍;你吃過哪些冷飲?你最喜歡吃哪種冷飲?為什么喜歡吃這種冷飲?(教師示范:我最喜歡吃“脆皮”,它的外面包著一層巧克力,一咬脆脆的,里面是冰淇淋,吃到嘴里甜甜的、涼涼的,真舒服。所以,我最喜歡吃“脆皮”。)
4)織幼兒討論:夏天為什么要吃冷飲?冷飲吃多了會怎么樣?教育幼兒不能多吃冷飲,知道冷飲吃多了會傷身體。
3、師生共同評價。
1)一評哪位售貨員最棒。
2)一比誰講得聲音響亮、完整。
活動延伸:
組織幼兒收集各種冷飲的包裝紙。
時間:星期五6月20日 上午活動:社會活動
活動內容:我的扇子
活動目標:
1、通過操作,使幼兒知道扇子能扇出風來。
2、豐富詞匯:涼風、漂亮。
3、培養幼兒的觀察能力和簡單的概括能力。
活動準備:
1、請幼兒每人帶1把扇子。
2、圖片:各類電扇。
活動過程:
1、夏天到了,天氣真熱,請小朋友把扇子拿出來扇扇。教師教幼兒如何使用扇子,讓幼兒知道夏天使自己很快涼爽起來的方法。
2、讓幼兒相互觀察扇子,知道扇子有很種顏色。制作扇子的材料有很多種,有布制的、塑料制的、紙制的、木頭的、竹片的、鵝毛的,扇子上有漂亮的圖案。
1)讓幼兒看看自己及周圍小朋友的扇子是什么顏色。
2)講講你的扇子的圖案及是什么材料制作的。
3、出示圖片:電扇,讓幼兒知道電扇不需要用手扇,只要一通電,風會很大。
教師引導幼兒看圖片認識各種電扇:吊扇、臺扇、落地扇、墻扇等,讓幼兒感受扇子的不同風力,知道工人叔叔真偉大,鼓勵小朋友長大要制造更多更好的電扇。
活動延伸:
在區域活動中教幼兒折扇子。
下午游戲:民間游戲
游戲內容:石頭、剪子、布
游戲目標:
培養幼兒敏捷的出拳。
游戲準備:
小朋友找好自己的對子,兩兩合作玩游戲。
下午活動:戶外游戲
游戲內容:玩圈
活動目標:
1、幼兒能創造性的玩圈,鍛煉手部肌肉的動作。
2、教育小朋友注意安全。
活動準備:人手一個圈。
第二篇:下周工作計劃
下周工作計劃
南塘:對員工整體工作進行評測并且進行業務技能補充
南塘55兩盒,78元3盒套裝實施以及效果分析
店內衛生與貨物整理,以及帶動員工養成習慣
東門:東門店內衛生貨物衛生情況整頓,收銀系統設置與更新,員工溝通
萬達:人員收銀培訓,制糕質量審核,針對每個員工查漏補缺,周五周六萬達青團活動著實進行,當日效益最大化
第三篇:下周工作計劃
五月第一周工作計劃
一、調度檢查早期人防工程防汛準備工作及汛前巡查情況。
二、調度人防工程規劃中近期人防工程儲備及地下空間收儲政策專題研究落實情況。
三、落實風箏廣場部分房產再備案相關費用減免;研究原天朗職工保險、工資支付新政策并提報下一步實施方案。
四、調度壽光、臨朐、青州招商引資工程進展情況,擬定服務保障措施。
五、調度第三菜庫教育基地改造可行性論證。
第四篇:下周工作計劃
財務下周工作計劃
工作內容:1、2、3、4、5、6、7、8、根據實際收支情況每日登記現金日記賬、銀行存款日記賬 設立費用明細表后開始根據費用票據登記費用明細表 通過公司規章制度合理控制辦公用品的浪費,從而節約辦公成本 根據公司業務進度登記應收賬款和應付賬款 盤庫登記庫存商品并設立賬簿并制定日后每月盤庫日期 做好日常工作中相應票據的整理及記錄 熟悉公司產品的品種好方便日后開展工作 根據公司開票情況及收票情況即時登記應交稅費(增值稅)明細賬,好在月底
明確知道當月應納稅額
9、其它部門工作支持:
1、2、公司高層開會決定明確備用金制度及備用金金額 高層領導開會決定業務部門報銷標準及所屬部門主管簽字責任人以及財務部門
報銷主管簽字責任人3、4、5、6、7、高層領導開會決定辦公用品領用、采購規章制度,并開會通知全體員工其制度 登記應收賬款和應付賬款需要和張經理交接2013年年初至今的發生額 登記銀行存款日記賬需要高層領導交付公司網銀U盾,以便每日數據查詢 盤點庫存商品需要倉庫管理人員協助財務進行,并給于財務所需數據 因財務要保管一定金額的現金及公司網銀U盾,所以需要一個獨自管控的可以
放心存放錢及物品的地方。
完成公司領導安排的其它事項
第五篇:下周工作計劃
中天六建國際百納項目部
下周工作計劃
結合我們工地的實際情況,個人幾乎在下周都要進入工地開始工作,結合工作我們下周進行以下安排。
一、對員工的管理
1、進場員工首先要進行三級教育及員工的信息采集工作,確
保我們管理人員能夠了解員工的及時信息及愛好,針對性的做好各項安全教育工作。
2、結合我們工地的實際,基礎工作幾乎都是處于搶工狀態,可能工作時間比較長,我們要嚴格要求各班組長,只要發現有工作時有疲乏狀態時,立刻要求其休息。
3、下周因為新進工人比較多,生活區可能比較亂、較雜所以
我們對生活區要嚴格管控,嚴格防范各類突發情況。班組安排住宿,以房間住足8人安排,向安全員領取鑰匙。
4、下周進場員統一使用中天標志的安全帽,由班組長到倉庫
領取。
二、對班組的管理
1、首先對各班組長要進行專門的會議,特地的針對我們下周“搶”基礎工作,來談談自己的意見和看法。
2、要求各班組長在施工前對今天要施工的地方進行班前活動
教育,對危險的地方要向我們提出。
3、要求班組長工作后要對自己的作業區要進行清理工作,做
到“落手清”
中天六建國際百納項目部
4、對班組長明確,班組的獎罰制度,員工如果違反規定,班
組也要進行處罰。嚴格防范出現無所謂的心理。
三、對臨時用電及生活用電的管理
1、嚴禁宿舍內使用煤氣設施和用電器項目作業期對生活區嚴
格的進行檢查工作,如發現嚴格處罰。對沒有發現的我們可以對電表進行登記,在發現用電量較大的房間,我們針對性的進行檢查工作;施工現場管理嚴格接“一機、一閘、一保護器”要求執行。
2、對現場的臨時用電我們要嚴格控制,由電工接線,嚴禁私
自接線。
四、基坑支護
基坑開挖基頂靠馬路邊設置1.2M高護欄,每棟房子下地下室位置設置上人爬梯。
五、加強重大設備管理
操作工人持證上崗、班組教育、做好設備驗收和定期檢查。
安全組
2013-3-22