第一篇：加強(qiáng)干部在職培訓(xùn)提高干部能力素質(zhì)

加強(qiáng)干部在職培訓(xùn)提高干部能力素質(zhì)

搞好干部在職培訓(xùn)，提高干部能力素質(zhì),是新形勢(shì)下加強(qiáng)部隊(duì)全面建設(shè)的迫切需要。如何把干部在職培訓(xùn)真正落到實(shí)處，取得成效，通過(guò)探索和實(shí)踐，我感到要著重從三個(gè)方面努力。

一、必須解決方法單一的問(wèn)題，努力拓寬干部在職培訓(xùn)的路子。組織干部在職培訓(xùn)，要開(kāi)闊思路，拓寬視野，在堅(jiān)持傳

統(tǒng)做法的基礎(chǔ)上，多管齊下，走寬路子。一是集訓(xùn)要認(rèn)真。集訓(xùn)前對(duì)干部素質(zhì)狀況要進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究．真正摸清底數(shù)。要合理安排集訓(xùn)內(nèi)容，或根據(jù)實(shí)際工作的需要，每次有針對(duì)性地研究解決一兩個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題；或追蹤現(xiàn)代科技的發(fā)展，每次有針對(duì)性地學(xué)習(xí)掌握一兩項(xiàng)新技能。要改進(jìn)集訓(xùn)的方法，將學(xué)習(xí)掌握有關(guān)的知識(shí)與規(guī)范指導(dǎo)工作結(jié)合起來(lái)，注意引導(dǎo)干部聯(lián)系工作實(shí)踐，總結(jié)教訓(xùn)，豐富經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)際工作能力。去年先后3次集訓(xùn)政工干部，每次重點(diǎn)解決一兩個(gè)問(wèn)題，大家感到每次都有新的收獲。二是夜校要堅(jiān)持。主要本著缺什么補(bǔ)什么的原則，對(duì)干部進(jìn)行補(bǔ)差訓(xùn)練，以適應(yīng)崗位的需要。在對(duì)口培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，應(yīng)向“交叉培訓(xùn)”發(fā)展，安排干部全面學(xué)習(xí)了解軍事、政治、后勤、裝備工作等方面的知識(shí)，提高全面抓工作的能力。同時(shí)，針對(duì)工作中遇到的難題，及時(shí)進(jìn)行集體會(huì)診、模擬示范、經(jīng)驗(yàn)交流，進(jìn)行應(yīng)用性培訓(xùn)。要長(zhǎng)計(jì)劃、短安排，在事先做好充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，見(jiàn)縫插針，相機(jī)實(shí)施，三是幫帶要具體。領(lǐng)導(dǎo)同志要有很強(qiáng)的傳幫帶意識(shí)，以自己多年積累的工作經(jīng)驗(yàn)教益于人，并用自己的學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)部屬的學(xué)習(xí)。對(duì)干部的傳幫帶，主要結(jié)合工作進(jìn)行，注重幫全過(guò)程。比如，年初幫助理清全年工作思路，半年幫助查找工作中的薄弱環(huán)節(jié)，年終幫助全面反思總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，平時(shí)則結(jié)合大項(xiàng)工作和針對(duì)實(shí)踐中遇到的難題，傳經(jīng)驗(yàn)、教方法，具體指導(dǎo)。機(jī)關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)年輕干部要手把手地教，幫助他們盡快熟悉情況，精通業(yè)務(wù)，成為本職工作的行家里手。四是函授要普及。近兩年，我們積極鼓勵(lì)干部報(bào)考各類大專以上函授和高等教育自學(xué)考試，僅去年就開(kāi)設(shè)了4個(gè)函授站，514人參加了學(xué)習(xí)。對(duì)大專以上文化程度的干部，提倡結(jié)合本職工作自學(xué)一兩門(mén)專業(yè)知識(shí)，鼓勵(lì)報(bào)考研究生。五是換崗要經(jīng)常。根據(jù)目前部隊(duì)的實(shí)際，每年都可以安排一些任職經(jīng)歷單一的營(yíng)連職干部，在機(jī)關(guān)與部隊(duì)之間進(jìn)行崗位互換，沒(méi)有任過(guò)基層主官的機(jī)關(guān)干部，分期分批到基層代職，使他們?nèi)娴玫藉憻挕C(jī)關(guān)選用干部，可打破界限，各機(jī)關(guān)相互交流，培養(yǎng)復(fù)合型人才。我們有計(jì)劃地安排下級(jí)機(jī)關(guān)干部到機(jī)關(guān)見(jiàn)學(xué)，效果也比較好。

二、必須解決保障滯后的問(wèn)題，努力創(chuàng)造干部在職培訓(xùn)的條件。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要把培養(yǎng)人才作為重中之重、急中之急、憂中之憂。想方設(shè)法克服各種困難，盡力為干部在職培訓(xùn)提供良好的條件。一是要提供時(shí)間保障。當(dāng)前，部隊(duì)任務(wù)重、標(biāo)準(zhǔn)高、節(jié)奏快，工學(xué)矛盾突出。在這種情況下，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的要始終認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)理：“磨刀不誤砍柴工”，堅(jiān)信在干部培訓(xùn)上花些時(shí)間值得。做到既抓工作，又抓學(xué)習(xí)，通過(guò)培訓(xùn)提高干部素質(zhì)，通過(guò)干部素質(zhì)提高推動(dòng)工作，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)、工作的良性循環(huán)。許多事實(shí)說(shuō)明，只要領(lǐng)導(dǎo)有決心，并統(tǒng)籌謀劃，合理安排，干部在職培訓(xùn)的時(shí)間是能夠保證的。二是要提供經(jīng)費(fèi)支持。舍不舍得投入，肯不肯花本錢(qián)，是衡量一級(jí)黨委目光是否長(zhǎng)遠(yuǎn)，抓干部在職培訓(xùn)決心大不大約重要標(biāo)志。我們寧可其它方面省一些，也擠出經(jīng)費(fèi)搞干部培訓(xùn)。近兩年來(lái)，師團(tuán)兩級(jí)投入經(jīng)費(fèi)***多萬(wàn)元，完善軍官訓(xùn)練中心、指導(dǎo)員之家、圖書(shū)館的設(shè)施，添置了大屏幕投影儀、攝像機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、影碟機(jī)等設(shè)備器材，制作多媒體教學(xué)課件；購(gòu)買(mǎi)計(jì)算機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)，保證團(tuán)以上領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)科(股)有微機(jī)。師專門(mén)拿出*萬(wàn)元，編印下發(fā)軍事、政工、后勤、裝備、“兩個(gè)經(jīng)常”、安全工作和機(jī)關(guān)工作等7本培訓(xùn)教材，各單位也給連以上主官和機(jī)關(guān)干部訂了兩種以上的軍內(nèi)業(yè)務(wù)雜志。我們還規(guī)定，給參加大專以上函授學(xué)習(xí)的干部報(bào)銷*的學(xué)費(fèi)。三是要提供師資力量。提高干部在職培訓(xùn)的層次，必須廣開(kāi)門(mén)路，解決師資力量不足的問(wèn)題。對(duì)部隊(duì)常用的知識(shí)，師團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)有著比較豐富的工作閱歷，可“掛師又出征，親自授課當(dāng)教員。對(duì)部隊(duì)發(fā)展階段需要更新的知識(shí)，可“借雞孵蛋催生人才”，安排基礎(chǔ)好的干部到軍地院校、工廠進(jìn)修學(xué)習(xí)，回來(lái)后當(dāng)教員。對(duì)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，可“依靠現(xiàn)有人才帶人才”，讓各種專業(yè)骨干在訓(xùn)練教學(xué)中唱主角、帶徒弟。對(duì)理論性強(qiáng)、科技知識(shí)含量高的內(nèi)容，可“借角唱戲眾人看”，請(qǐng)軍內(nèi)外院校教員、專家進(jìn)行教學(xué)和指導(dǎo)。

三、必須解決機(jī)制不全的問(wèn)題，努力優(yōu)化干部在職培訓(xùn)的環(huán)境。一是要有具體的規(guī)劃。去年，黨委研究制定了《加強(qiáng)干部在職培養(yǎng)三年規(guī)劃》。明確了抓干部在職培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法和措施，并反復(fù)組織干部學(xué)習(xí)，較好地保證了努力有方向，落實(shí)有抓手，檢查有依據(jù)。二是要有明確的責(zé)任。黨委要經(jīng)常研究，定期分析，督促落實(shí)。主官要樹(shù)立“抓工作，培養(yǎng)人就是重要的工作；出政績(jī)，

第二篇：如何提高稅務(wù)干部綜合素質(zhì)和能力

如何提高稅務(wù)干部綜合素質(zhì)和能力

基層稅務(wù)干部隊(duì)伍素質(zhì)的高低，不僅影響著整個(gè)稅務(wù)干部隊(duì)伍形象的優(yōu)劣,而且關(guān)系到稅收工作大局的成敗。稅務(wù)干部是黨的干部隊(duì)伍的重要組成部分，是貫徹黨的稅收政策法規(guī)，組織財(cái)政收入的骨干力量，其素質(zhì)高低不僅影響稅收事業(yè)的發(fā)展，而且影響著黨在群眾中的威望。因此，提高稅務(wù)干部綜合素質(zhì)和能力的問(wèn)題成為稅務(wù)工作的一個(gè)重要問(wèn)題。

一、目前稅務(wù)干部素質(zhì)方面存在的主要問(wèn)題

一是政治思想素質(zhì)上，政治信念及工作責(zé)任心不強(qiáng)。把工作崗位當(dāng)作度日養(yǎng)老的港灣；有的認(rèn)為工作已經(jīng)跨入了先進(jìn)，獲得了榮譽(yù)，沒(méi)有向更高目標(biāo)努力奮斗的動(dòng)力。有的干部工作馬虎，業(yè)務(wù)不精，執(zhí)法不嚴(yán)，執(zhí)法隨意性較大，工作方法簡(jiǎn)單，對(duì)納稅人缺乏耐心，執(zhí)法不講法。

二是業(yè)務(wù)素質(zhì)不高。不少干部稅收政策水平較低，對(duì)征管程序掌握得不全面，不能總結(jié)和提高工作經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新意識(shí)，缺乏扎實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，甚至不能獨(dú)立工作。這些問(wèn)題不同程度制約著干部隊(duì)伍的建設(shè)，制約著稅收事業(yè)的深入發(fā)展。因此，提高基層稅務(wù)干部的素質(zhì)是當(dāng)前和今后干部隊(duì)伍建設(shè)中的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。

二、提高稅務(wù)干部綜合素質(zhì)的途徑

(一)加強(qiáng)教育是基礎(chǔ)

一是要加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)政治敏銳性和洞察力，堅(jiān)定理想信念；二是要努力學(xué)習(xí)掌握稅收業(yè)務(wù)和政策法規(guī)知識(shí)，同時(shí)還要加強(qiáng)財(cái)會(huì)、法律、計(jì)算機(jī)、寫(xiě)作、經(jīng)濟(jì)、管理等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，注重觀察、分析和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)，努力提高自己的素質(zhì)和能力；三是要加強(qiáng)思想道德教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)《稅務(wù)職業(yè)道德》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等，進(jìn)行稅務(wù)職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德教育和健康心理、自信心的培養(yǎng)，激發(fā)稅務(wù)干部的斗志，增強(qiáng)稅務(wù)干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力；四是進(jìn)一步提高政治、業(yè)務(wù)水平，在任何情況下，都要嚴(yán)格要求自己，清清白白做事，堂堂正正做人。

（二）強(qiáng)化培訓(xùn)是保證

要結(jié)合稅收工作實(shí)際，認(rèn)真抓好稅務(wù)干部的培訓(xùn)工作。在規(guī)劃培訓(xùn)目標(biāo)過(guò)程中，重點(diǎn)要規(guī)劃好培訓(xùn)需求，即了解掌握基層干部在新形勢(shì)下需要什么、想知道什么、通過(guò)培訓(xùn)能解決什么問(wèn)題，然后選取那些與實(shí)際聯(lián)系緊密實(shí)用的東西作為培訓(xùn)內(nèi)容，使學(xué)習(xí)理論知識(shí)與培訓(xùn)業(yè)務(wù)技能相結(jié)合、傳授實(shí)用技術(shù)與明確政策任務(wù)相結(jié)合，用豐富實(shí)效的培訓(xùn)內(nèi)容激發(fā)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性。要加強(qiáng)與稅收工作相關(guān)的會(huì)計(jì)、金融、法律、計(jì)算機(jī)和寫(xiě)作等內(nèi)容的培訓(xùn)，提高稅務(wù)干部的知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷層次和專業(yè)水平；開(kāi)展任職培訓(xùn)和領(lǐng)導(dǎo)干部輪訓(xùn)，提高各級(jí)干部的專業(yè)水平和管理水平。

（三）從提高素質(zhì)和能力出發(fā)，分層次、分類別開(kāi)展培訓(xùn)

第一要增強(qiáng)培訓(xùn)針對(duì)性，講究培訓(xùn)實(shí)效，把培訓(xùn)內(nèi)容與工作實(shí)際密切聯(lián)系起來(lái)，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到學(xué)以致用的目的。首先，按各崗位人員的不同需求，分崗位類別培訓(xùn)。如：對(duì)個(gè)體稅收管理員，注重從如何采集數(shù)據(jù)信息、怎樣加強(qiáng)日常控管、在控管中注意履行哪些程序和手續(xù)、怎樣對(duì)納稅意識(shí)較差的業(yè)戶進(jìn)行稅法宣傳等方面入手；對(duì)企業(yè)稅收管理員，由于經(jīng)常接觸企業(yè)會(huì)計(jì)人員和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)資料，對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)、各項(xiàng)稅收政策的要求高，培訓(xùn)時(shí)應(yīng)把如何提高財(cái)務(wù)分析判斷能力、如何分析納稅申報(bào)資料以及會(huì)計(jì)知識(shí)、會(huì)計(jì)制度和稅法差異等作為重點(diǎn)內(nèi)容；對(duì)稅務(wù)稽查人員，注重加強(qiáng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、稽查技巧、稽查程序、稽查審理執(zhí)行以及案例分析等的培訓(xùn)；對(duì)行政管理人員，注重公文寫(xiě)作、公文處理以及管理方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等知識(shí)的培訓(xùn)。

第二，按各層次人員的不同需求，分層次培訓(xùn)。由于每個(gè)干部的知識(shí)自我儲(chǔ)備、分析理解能力、實(shí)際工作能力千差萬(wàn)別，客觀上形成了對(duì)知識(shí)的掌握、運(yùn)用和需求的差異。因此，對(duì)基礎(chǔ)薄弱的人員，重點(diǎn)進(jìn)行“應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)”的培訓(xùn)；對(duì)處于中間水平人員，重點(diǎn)進(jìn)行“提高型知識(shí)”的培訓(xùn)；對(duì)高層次人員，重點(diǎn)進(jìn)行“應(yīng)用型知識(shí)”的培訓(xùn)，在知識(shí)的深度、廣度上做文章，在知識(shí)與日常工作的應(yīng)用上找結(jié)合點(diǎn)，在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上按需整合，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度提高地稅干部的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)各項(xiàng)工作的深入開(kāi)展。第三，加大對(duì)業(yè)務(wù)骨干的培訓(xùn)力

度，發(fā)揮其帶動(dòng)效應(yīng)。把中層骨干的培訓(xùn)作為分類培訓(xùn)的重點(diǎn)部位，加強(qiáng)中層骨干的培訓(xùn)力度，充分發(fā)揮其“帶動(dòng)效應(yīng)”，使其與低水平人員在日常工作中能夠隨時(shí)溝通、交流和切磋，帶動(dòng)全員素質(zhì)的有效提高。

現(xiàn)代社會(huì)的各種挑戰(zhàn)，說(shuō)到底，是對(duì)人的挑戰(zhàn)，尤其是對(duì)干部綜合素質(zhì)的挑戰(zhàn)。稅務(wù)干部素質(zhì)的高低，關(guān)系到國(guó)家稅收政策的貫徹執(zhí)行和各項(xiàng)稅收任務(wù)不斷完成，關(guān)系著稅收事業(yè)的興衰成敗。因此，作為基層稅務(wù)干部要適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，不斷地補(bǔ)充新知識(shí)，為工作提供新的動(dòng)力，形成終身學(xué)習(xí)的新機(jī)制，才能從容應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的需要。

第三篇：加強(qiáng)干部教育培訓(xùn) 提高執(zhí)政為民能力（范文模版）

《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》的頒布實(shí)施，既是對(duì)多年來(lái)干部教育培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)科學(xué)總結(jié)的重要成果，也是新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的綱領(lǐng)性文件。張灣區(qū)緊密結(jié)合自身實(shí)際，以提高全區(qū)廣大干部執(zhí)政為民能力為核心，在繼承傳統(tǒng)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷探索，積極創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)的內(nèi)容、方法、資源、保障機(jī)制，推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化進(jìn)程，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的保證。

一、豐富干部培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)針對(duì)性。干部培訓(xùn)內(nèi)容是干訓(xùn)工作的一個(gè)重要基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，內(nèi)容確定的不適宜，就難以適應(yīng)新形勢(shì)新要求。《干部教育培訓(xùn)工作條例》要求干部教育培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，按照加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的要求，結(jié)合崗位職責(zé)和不同層次、不同類別干部的特點(diǎn)，以政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、文化素質(zhì)和技能訓(xùn)練等為基礎(chǔ)內(nèi)容，并以政治理論培訓(xùn)為重點(diǎn)。按照這個(gè)要求，近幾年來(lái)，張灣區(qū)在培訓(xùn)內(nèi)容上，一方面摸準(zhǔn)干部培訓(xùn)的需求，弄清不同層級(jí)、不同部門(mén)、不同性別、不同年齡階段、不同學(xué)歷層次、不同任職經(jīng)歷的干部對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的具體要求，科學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容，突出抓好現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代科技、新型工業(yè)化信息化、新農(nóng)村建設(shè)等新知識(shí)、新技能的培訓(xùn)。先后舉辦了科級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部提高執(zhí)政能力研討班，公文寫(xiě)作培訓(xùn)班，企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員培訓(xùn)班等特色班6次，培訓(xùn)干部近400人；另一方面，堅(jiān)持以政治理論培訓(xùn)為重點(diǎn)，主要進(jìn)行馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的教育，進(jìn)行黨的歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)、黨的紀(jì)律的教育，國(guó)情和時(shí)事形勢(shì)的教育，先后開(kāi)辦了局干班、青干班、黨外干部班、女干班5個(gè)班次，使受訓(xùn)干部牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，開(kāi)闊世界眼光、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高干部履行崗位職責(zé)的能力。

二、創(chuàng)新干部培訓(xùn)方式，突出對(duì)象主體性。干部培訓(xùn)的方式是干部培訓(xùn)工作的關(guān)鍵，直接影響著干部培訓(xùn)的成本和成效。過(guò)去的干部教育培訓(xùn)往往是“學(xué)員圍著教師轉(zhuǎn)”的被動(dòng)式教學(xué)法，帶來(lái)的后果是干部積極性不高，培訓(xùn)效果極差。《干部教育培訓(xùn)工作條例》規(guī)定：“開(kāi)展干部教育培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)根據(jù)干部的特點(diǎn)，綜合運(yùn)用講授式、研究式、案例式、模擬式、體驗(yàn)式等教學(xué)方法，提高本文來(lái)自文秘之音網(wǎng)培訓(xùn)質(zhì)量。”近幾年來(lái)，張灣區(qū)在干部教育工作中突出干部的主體性，認(rèn)真把握干部的成長(zhǎng)規(guī)律和教育培訓(xùn)需求，不斷創(chuàng)新干部培訓(xùn)方式，將以往以教師為中心向以學(xué)員為中心的培訓(xùn)方式轉(zhuǎn)變，通過(guò)“菜單式”選學(xué)、“訂單式”送學(xué)、“互動(dòng)式”研學(xué)等形式，做到“方法圍著學(xué)員轉(zhuǎn)”，取得了較好效果。針對(duì)機(jī)關(guān)干部工作特點(diǎn)，圍繞轉(zhuǎn)變政府職能，提高行政管理效率，采取不定期舉辦系列講座和選送到市里參加研討的形式；針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和一般黨員干部，圍繞農(nóng)村政策法規(guī)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理和農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，采取政治理論專題教學(xué)和案例教學(xué)等形式；針對(duì)村居干部“雙帶”能力差、整體素質(zhì)較低的實(shí)際，圍繞社區(qū)建設(shè)、村級(jí)組織建設(shè)、農(nóng)業(yè)科技知識(shí)及新農(nóng)村建設(shè)，采取專題講座和科技知識(shí)培訓(xùn)方式，并積極借鑒先進(jìn)的培訓(xùn)方法和技術(shù)手段，應(yīng)用情景模擬、案例教學(xué)、對(duì)策研究、雙向交流以及遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)上黨校等現(xiàn)代教學(xué)手段，努力創(chuàng)造條件增強(qiáng)交流與互動(dòng)，使干部由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。在搞好常規(guī)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，同時(shí)注意發(fā)揮參觀考察和實(shí)踐鍛煉在教育培訓(xùn)中的作用，精選年輕的科級(jí)后備干部和偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕干部到市直部門(mén)或區(qū)直部門(mén)“上掛”；篩選30歲以下、未在基層工作過(guò)的年輕干部到社區(qū)居委會(huì)、扶貧工作隊(duì)“下派”；排查近年來(lái)未外訓(xùn)的科級(jí)實(shí)職干部和社區(qū)居委會(huì)的干部到省、市委黨校集中培訓(xùn)或到先進(jìn)、發(fā)達(dá)的沿海地區(qū)“外訓(xùn)”；以鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合配改或崗位補(bǔ)缺為契機(jī)，將優(yōu)秀年輕干部“輪崗”等多種方式，有效提高干部素質(zhì)和實(shí)際工作能力。近幾年來(lái)，綜合運(yùn)用上述方式培訓(xùn)干部1204人，其中上掛20人，下派27人，外訓(xùn)400余人，輪崗近200人。

三、整合干部培訓(xùn)資源，增強(qiáng)培訓(xùn)效益性。干部培訓(xùn)資源是干部培訓(xùn)工作的載體和依托。張灣區(qū)針對(duì)轄區(qū)干部培訓(xùn)資源不足和管理分散的狀況，本著實(shí)事求是、效率優(yōu)先的原則，放開(kāi)視野看教育，集中力量抓培訓(xùn)，樹(shù)立大教育、大培訓(xùn)觀念，合理開(kāi)發(fā)和有效利用教育培訓(xùn)資源，進(jìn)而提高干部培訓(xùn)質(zhì)量。一是充分發(fā)揮黨校是干部教育培訓(xùn)的主陣地和主渠道的作用，以區(qū)、鄉(xiāng)、村黨校為陣地，規(guī)范教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方法，夯實(shí)黨性“理論基礎(chǔ)”，用足主體資源。二是充分利用轄區(qū)內(nèi)高等院校和東汽科研院所的人才優(yōu)勢(shì)，通過(guò)合理選擇對(duì)接院校，科學(xué)確定培訓(xùn)專業(yè)，協(xié)作創(chuàng)辦專業(yè)干部培訓(xùn)基地、聯(lián)合開(kāi)辦專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)班、聘請(qǐng)高等院校專家學(xué)者巡回授課多種不同方式開(kāi)展培訓(xùn)，切實(shí)用活潛在資源，使高等院校和科研院所成為培養(yǎng)知識(shí)型、專業(yè)型干部的搖籃。近幾年來(lái)，有效利用上述資源辦班60余起。三是充分發(fā)揮教育培訓(xùn)基地作用。轄區(qū)內(nèi)的西溝鄉(xiāng)長(zhǎng)坪塘村是省級(jí)勞模、全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員熊靜同志義務(wù)扶貧達(dá)10年之久的地方，區(qū)委在長(zhǎng)坪塘村掛牌成立“三個(gè)代表”重要思想教育培訓(xùn)基地。五年來(lái)先后培訓(xùn)干部1萬(wàn)余人次。

四、健全干部培訓(xùn)機(jī)制，增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效性。建立健全干部培訓(xùn)的保障機(jī)制，用制度和規(guī)章來(lái)保證干部教育培訓(xùn)工作的健康發(fā)展是重要保障。《干部教育培訓(xùn)工作條例》也把健全干部培訓(xùn)的制度規(guī)章列為重要內(nèi)容。張灣區(qū)在具體工作中一是建立健全規(guī)范的日常管理機(jī)制。重點(diǎn)建立完善了干部教育培訓(xùn)計(jì)劃申報(bào)審批制度、干部調(diào)訓(xùn)制度以及跟班管理制度、考勤制度、請(qǐng)銷假制度、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員制度、培訓(xùn)誡勉制度、干部學(xué)習(xí)檔案制度等各項(xiàng)規(guī)章制度，確保了干部培訓(xùn)管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化和制度化。并通過(guò)日常管理機(jī)制的完善，充分發(fā)揮調(diào)訓(xùn)單位、施教單位、參訓(xùn)單位等管理主體的作用，使三個(gè)主體各施其職、各負(fù)其責(zé)，做到相互配合、相互協(xié)作、齊抓共管。二是建立健全科學(xué)的質(zhì)量評(píng)估機(jī)制。從培訓(xùn)計(jì)劃的科學(xué)性、培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性、培訓(xùn)方式的可行性、培訓(xùn)師資的權(quán)威性、培訓(xùn)效果的明顯性等內(nèi)容，科學(xué)設(shè)置干部教育具體的指標(biāo)體系和評(píng)估流程。同時(shí)，加強(qiáng)培訓(xùn)的跟蹤與評(píng)估，從受訓(xùn)對(duì)象的反應(yīng)、學(xué)習(xí)、行為、結(jié)果等層面，加大對(duì)干部培訓(xùn)的計(jì)劃、環(huán)節(jié)、教學(xué)等工作的督查力度，做到及時(shí)反饋，逐步形成教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督機(jī)制和評(píng)價(jià)體系，確保培訓(xùn)工作向著科學(xué)化、效益化方向發(fā)展。三是建立健全嚴(yán)格的激勵(lì)約束機(jī)制，將干部教育培訓(xùn)工作納入全區(qū)各級(jí)干部考核內(nèi)容和任職、晉升的重要依據(jù)予以保障，使培訓(xùn)同選拔使用有機(jī)結(jié)合起來(lái)。對(duì)在干部教育培訓(xùn)中不服從培訓(xùn)安排，違反培訓(xùn)紀(jì)律的學(xué)員，當(dāng)年考核不予評(píng)定等次，不能評(píng)先評(píng)優(yōu)，不予提拔晉級(jí)和評(píng)定職稱。建立“述學(xué)、評(píng)學(xué)、考學(xué)”制度，真正做到干部述職時(shí)要述學(xué)，評(píng)議干部時(shí)要評(píng)學(xué)，考核干部時(shí)要考學(xué)，有效解決“學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣”、“學(xué)好學(xué)壞一個(gè)樣”的問(wèn)題，激發(fā)了干部的學(xué)習(xí)熱情。四是建立健全堅(jiān)強(qiáng)的培訓(xùn)保障機(jī)制。組織保障、陣地保障和經(jīng)費(fèi)保障是干部教育培訓(xùn)工作的基本保障。按照黨管干部和分級(jí)分類培訓(xùn)的原則，健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織部門(mén)主管、有關(guān)部門(mén)分工負(fù)責(zé)、協(xié)作配合的管理體制，劃定培訓(xùn)事權(quán)，不同層次、不同級(jí)別的干部到不同的培訓(xùn)陣地接受培訓(xùn)，確保干部調(diào)訓(xùn)不重復(fù)、不錯(cuò)位，不斷加強(qiáng)組織保障。同時(shí)，切實(shí)加大黨校培訓(xùn)主陣地和其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建設(shè)力度，通過(guò)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，積極引導(dǎo)社會(huì)力量投資參與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源的優(yōu)化配置和培訓(xùn)效益的最佳效益，加強(qiáng)陣地保障。切實(shí)加大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入，逐年增大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算額度，通過(guò)政府補(bǔ)一點(diǎn)、單位籌一點(diǎn)、社會(huì)捐一點(diǎn)等方式有效保證培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障。通過(guò)保障機(jī)制的建立完善，全面提高了培訓(xùn)質(zhì)量，進(jìn)一步推動(dòng)了干部教育培訓(xùn)工作的健康發(fā)展。

第四篇：復(fù)旦大學(xué)干部能力素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會(huì)

復(fù)旦大學(xué)干部能力素質(zhì)提升

培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)

6月29日至7月5日，我有幸參加了XX系統(tǒng)組織的干部能力素質(zhì)提升復(fù)旦大學(xué)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。上海是國(guó)際化大都市，是全國(guó)金融、科技、信息、經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、文化的匯聚地。復(fù)旦大學(xué)，正如校訓(xùn)上所說(shuō)：“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思”，隨處飄散著人文與科教氣息，讓人流連忘返。在這里我們得到了復(fù)旦大學(xué)科技園培訓(xùn)中心老師的熱情接待和周到安排。一周的學(xué)習(xí)生活雖然時(shí)間短、學(xué)業(yè)緊，但我感受深、收益多、催人奮進(jìn)，現(xiàn)將感受和收獲匯報(bào)如下：

一、課程設(shè)置好，內(nèi)容豐富

這次學(xué)習(xí)內(nèi)容非常充實(shí)，有人文科學(xué)方面的，有黨史、黨性教育方面的，有宏觀經(jīng)濟(jì)方面的，還有國(guó)際關(guān)系、媒體應(yīng)對(duì)等講座以及自貿(mào)區(qū)考察。授課陣容強(qiáng)大，授課老師知識(shí)淵博。專家教授們理論結(jié)合實(shí)際的精彩講解，使我聽(tīng)得津津有味，啟發(fā)很深，收獲很多。XXX教授講解的組工干部的人文素養(yǎng)和陽(yáng)光心態(tài)，引人深思，意義深遠(yuǎn)；XXX教授講授的黨史生動(dòng)感人，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的理想信念；XXX教授“Life begins at the age of 70”的心態(tài)和理念，使我深

第五篇：淺議新時(shí)期提高干部綜合素質(zhì)和能力的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)

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淺議新時(shí)期提高干部綜合素質(zhì)和能力的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)

淺議新時(shí)期提高干部綜合素質(zhì)和能力的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)

摘要：要實(shí)現(xiàn)事業(yè)的發(fā)展，就要有一支綜合素質(zhì)高的干部隊(duì)伍，要提高干部的統(tǒng)合素質(zhì)和能力就要加強(qiáng)和提高領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)，加強(qiáng)和提高領(lǐng)導(dǎo)干部的科學(xué)文化素質(zhì)，加強(qiáng)和提高領(lǐng)導(dǎo)干部的科學(xué)決策水平。

關(guān)健詞：提高；干部；綜合素質(zhì)；能力；認(rèn)識(shí)

Abstract: to achieve the development of the cause, must have a high overall quality of the contingent of cadres, cadres to improve the integrated quality and ability is to strengthen and improve the ideological and political quality of leading cadres, to strengthen and improve the leading cadres of the scientific and cultural quality, strengthen and improve the level of scientific decision-making of leading cadres.Key words: improve;cadre;comprehensive quality;ability;cognition

中圖分類號(hào)：E123文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-2104（2013）

當(dāng)前，隨著改革開(kāi)放的不斷深化，社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，公路事業(yè)發(fā)生了日新月異的變化，領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)的提高對(duì)于我們公路部門(mén)來(lái)說(shuō)非常重要,如果沒(méi)有一支綜合素質(zhì)高的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍,就難以帶領(lǐng)職工實(shí)現(xiàn)預(yù)期的工作目標(biāo)。因此,加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、提高領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合素質(zhì)已經(jīng)成為新形勢(shì)下公路部門(mén)面臨的一項(xiàng)十分緊迫的任務(wù)。我們領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)，才能帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)建和諧社會(huì)，筆者談些粗淺的認(rèn)識(shí)。

一、加強(qiáng)和提高領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)

領(lǐng)導(dǎo)干部是黨的各項(xiàng)政策、理論和方針的執(zhí)行者、傳導(dǎo)和貫徹者，更是把群眾的民意反饋給黨的紐帶，黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的形象直接關(guān)系到整個(gè)黨的形象，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)，建立一支革命化、年輕

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化、知識(shí)化和專業(yè)化的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍是當(dāng)前加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的一個(gè)關(guān)鍵性因素。

（一）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的理論修養(yǎng)。“理論是行動(dòng)的先導(dǎo)”。領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，堅(jiān)定自己的理想信念，自覺(jué)改造自己的世界觀，不斷提升自己的政治理論水平。我們公路系統(tǒng)有個(gè)好的學(xué)習(xí)傳統(tǒng)，在廣大干部職工中大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，利用領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)、黨員學(xué)習(xí)日、周學(xué)習(xí)例會(huì)等平臺(tái)，開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等系統(tǒng)理論。在實(shí)際工作中，時(shí)刻強(qiáng)化宗旨意識(shí)，把人民群眾“擁護(hù)不擁護(hù)”、“贊成不贊成”、“高興不高興”、“答應(yīng)不答應(yīng)”作為想問(wèn)題、作決策的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，少說(shuō)空話，多干實(shí)事，以焦裕祿、孔繁森、鄭培民等優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部為榜樣，盡心竭力為群眾排憂解難，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。

（二）、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔奉公的思想道德水平。領(lǐng)導(dǎo)干部由于所處職位的重要性和特殊性，其行為直接地對(duì)黨、國(guó)家、人民的利益產(chǎn)生重要影響。因此，我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔任用和監(jiān)督工作中，要始終站在黨性立場(chǎng)上觀察、分析、處理問(wèn)題，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力觀、人生觀、價(jià)值觀教育，時(shí)刻用“兩個(gè)務(wù)必”來(lái)規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的行為。我市公路系統(tǒng)在選拔任用干部中，把廉政教育作為一個(gè)重要環(huán)節(jié)，愛(ài)護(hù)干部，處處警醒干部廉潔自律，早打“預(yù)防針”，算好幾筆帳。為從源頭上治理腐敗現(xiàn)象，我們開(kāi)展了紀(jì)律作風(fēng)教育整頓、工程建設(shè)領(lǐng)域突出問(wèn)題專項(xiàng)治理等活動(dòng)，建立和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，我們黨員干部身體力行，以身作則，嚴(yán)格按制度辦事，自學(xué)接受制度的束縛，群眾的監(jiān)督，確保領(lǐng)導(dǎo)干部在各種復(fù)雜的環(huán)境中，做到自重、自省、自警、自律。

二、加強(qiáng)和提高領(lǐng)導(dǎo)干部的科學(xué)文化素質(zhì) 隨著以知識(shí)決策和知識(shí)管理為導(dǎo)向的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部所面臨的工作日益廣泛而復(fù)雜。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部必須具有豐富淵博的文化知識(shí)、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)以及獲取新知識(shí)的能力，成為懂市場(chǎng)、精技術(shù)、善管理的行家里手。

一是加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)培訓(xùn)。采取崗前培訓(xùn)，集中學(xué)習(xí)，考核促學(xué)等方式，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，使他們對(duì)政治、最新【精品】范文 參考文獻(xiàn)

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法律、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、邏輯知識(shí)都有一定的了解和涉獵，特別是政治學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、行政學(xué)等方面的知識(shí)，更要熟練地掌握，以便更好地科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，以不斷完善領(lǐng)導(dǎo)方式、領(lǐng)導(dǎo)方法，使他們工作起來(lái)游刃有余，運(yùn)用自如，不斷適應(yīng)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)工作的需要。二是加強(qiáng)現(xiàn)代管理知識(shí)學(xué)習(xí)。現(xiàn)代管理知識(shí)是使管理工作規(guī)范化、制度化的科學(xué)保證，領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)習(xí)行政管理、決策科學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、社會(huì)學(xué)、公共管理、公共關(guān)系學(xué)等等。

三是加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)。隨著社會(huì)的進(jìn)步，社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)，專業(yè)特點(diǎn)越來(lái)越明顯，就拿我們公路部門(mén)來(lái)說(shuō)，新材料、新工藝、新設(shè)備、新技術(shù)在公路建設(shè)和養(yǎng)護(hù)中廣泛應(yīng)用，科技含量越來(lái)越高，要求領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，才能準(zhǔn)確把握本行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，對(duì)本行業(yè)的發(fā)展方向作出科學(xué)決策，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。

四是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部獲取新知識(shí)的能力。作為領(lǐng)導(dǎo)干部本身要不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)，汲取新的知識(shí)，進(jìn)一步豐富自己的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。使自己能夠跟上時(shí)代的發(fā)展步伐，準(zhǔn)確把握社會(huì)發(fā)展的脈搏，創(chuàng)造性地做好領(lǐng)導(dǎo)工作。作為組織部門(mén)要把對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部獲取新知識(shí)的能力，作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)的重點(diǎn)，為他們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成良好的學(xué)習(xí)機(jī)制，提高他們適應(yīng)形勢(shì)不斷發(fā)展變化的能力。

三、加強(qiáng)和提高領(lǐng)導(dǎo)干部的科學(xué)決策水平科學(xué)決策水平是領(lǐng)導(dǎo)干部能力素質(zhì)在工作中的綜合表現(xiàn)，面對(duì)國(guó)際新形勢(shì)變革的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的發(fā)展，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的能力素質(zhì)提出了新的更高的要求。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須具備以下能力素質(zhì)：

一是提高創(chuàng)新應(yīng)變能力。創(chuàng)新能力是現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的核心素質(zhì)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)在不斷更新、技術(shù)在不斷進(jìn)步。創(chuàng)新能力已成為領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的最重要能力和首要素質(zhì)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部只有具備創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，不斷研究新情況，解決新問(wèn)題，提出新思路，創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)，解放思想，勇于創(chuàng)新，才能把社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展不斷推向前進(jìn)。只有具備創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的領(lǐng)導(dǎo)干部，才能支持和鼓勵(lì)創(chuàng)新、帶頭和推動(dòng)創(chuàng)新，并有能

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力擔(dān)負(fù)起自己的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。隨著社會(huì)的發(fā)展，環(huán)境的多變，在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中常會(huì)發(fā)生一些突發(fā)、緊急、棘手事件，這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部要具有一定的應(yīng)變能力。

二是提高組織決策能力。組織決策能力是領(lǐng)導(dǎo)干部綜合能力的表現(xiàn)，它既體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部的政治成熟和謀略，又體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)務(wù)知識(shí)能力多樣性的統(tǒng)一。領(lǐng)導(dǎo)者要保證科學(xué)的決策，就需要把握好正確的指導(dǎo)思想；實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度；規(guī)范的決策程序；運(yùn)用科學(xué)方法；健全的決策體制和制度等環(huán)節(jié)。同時(shí)，決策也要民主化，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，決策必須反映和符合人民利益；必須建立在群眾路線的基礎(chǔ)上，決策全過(guò)程必須建立在廣泛征求意見(jiàn)，聽(tīng)取群眾與專家意見(jiàn)的基礎(chǔ)上；在決策前、中、后都要認(rèn)真貫徹民主集中制的原則，實(shí)現(xiàn)決策民主化。

三是提高組織協(xié)調(diào)能力。領(lǐng)導(dǎo)工作是一項(xiàng)天天與人打交道的工作，領(lǐng)導(dǎo)干部不僅需要爭(zhēng)取上級(jí)的支持、指導(dǎo)以及其他單位的協(xié)助，還需要下屬群眾的理解和擁護(hù)。這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部具有熟練的人際交往能力，善于與上級(jí)、同事、下屬和其他人交往，正確處理個(gè)人與組織、與下屬的關(guān)系，關(guān)心理解他人，自覺(jué)服從上級(jí)，主動(dòng)與同級(jí)合作。領(lǐng)導(dǎo)干部具有成熟老練的人際交往能力，不僅能使內(nèi)部團(tuán)結(jié)，而且還能同各兄弟單位友好往來(lái)，形成一個(gè)積極進(jìn)取的團(tuán)體。領(lǐng)導(dǎo)干部還需要有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力，善于處理各種矛盾，協(xié)調(diào)各種關(guān)系。如果領(lǐng)導(dǎo)干部沒(méi)有必要的交際協(xié)調(diào)能力，氣量狹窄，處事不公，待人不誠(chéng)，就會(huì)使矛盾加劇，挫傷下屬的積極性，導(dǎo)致組織渙散、號(hào)令難行的后果。當(dāng)前，公路事業(yè)的改革和發(fā)展面臨著一系列新情況、新問(wèn)題，在這種情況下，更需要領(lǐng)導(dǎo)干部在思想感情上貼近人民群眾，積極尋求解決問(wèn)題的新辦法、新措施，最大限度地為職工排憂解難。對(duì)職工一時(shí)不能理解的問(wèn)題，要做深入細(xì)致的思想工作，耐心引導(dǎo)和幫助。

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