第一篇:幼兒園發(fā)展計(jì)劃:幼兒園三年發(fā)展目標(biāo) Microsoft Word 文檔
幼兒園發(fā)展計(jì)劃:幼兒園三年發(fā)展目標(biāo)
**幼兒園三年目標(biāo)修訂
一、**幼兒園辦園宗旨和園風(fēng)
宗旨一切為了孩子
園風(fēng)團(tuán)結(jié)向上求實(shí)奉獻(xiàn)
二、幼兒園總目標(biāo)
2001年——2002年
認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)十五屆四中全會(huì)精神、《上海市學(xué)前教育綱要》
及各項(xiàng)幼教法規(guī),進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園內(nèi)部體制改革;積極開展“文明窗口”工作和“優(yōu)質(zhì)示范崗”工作,樹立主動(dòng)服務(wù)的意識(shí),以配合公司的“創(chuàng)優(yōu)貫標(biāo)”活動(dòng);探索素質(zhì)教育的實(shí)施,以發(fā)展幼兒教育創(chuàng)造力為核心,重視幼兒各種基本素質(zhì)的發(fā)展。2002年——2003年
管理強(qiáng)調(diào)“以人為本”,不斷改進(jìn)管理的方法、手段、思想、體制等,進(jìn)一步發(fā)揮青年骨干力量的作用;加強(qiáng)開展對(duì)《上海市學(xué)前教育綱要》的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索,樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的思想,探索小班化教育,為不同興趣愛好、不同能力傾向的孩子提供發(fā)展機(jī)會(huì)。
2003年——2004年
創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境和工作環(huán)境,提高工作行為的智能性,增強(qiáng)教育行為的有效性,進(jìn)一步提高幼兒園的聲譽(yù)和社會(huì)效益,積極探索和確立現(xiàn)代化家教觀念、研究現(xiàn)代化教育,促進(jìn)幼兒社會(huì)化的更好發(fā)展。
三、分目標(biāo)
1、管理目標(biāo)
2001年——2002年
進(jìn)一步明確辦園方向,端正教育思想,以創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)示范崗”和
“文明窗口”為抓手,促進(jìn)員工樹立良好的服務(wù)意識(shí);加強(qiáng)幼兒園內(nèi)部體制改革,通過物業(yè)公司——幼教中心——幼兒園三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),完善各項(xiàng)工作制度和考核制度。
2002年——2003年
進(jìn)一步樹立正確的目標(biāo)管理意識(shí),目標(biāo)具有適宜性,反映幼兒園內(nèi)部和外部的需要,激勵(lì)員工產(chǎn)生完成目標(biāo)的責(zé)任感和自信心;充分發(fā)揮青年骨干的力量,逐步推行班主任負(fù)責(zé)制,形成積極的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。
2003年——2004年
第二篇:幼兒園三年發(fā)展計(jì)劃
幼兒園三年發(fā)展計(jì)劃
校園環(huán)境:__幼兒園創(chuàng)辦于20__年7月,是一所按95幼兒園三年發(fā)展計(jì)劃園.總占地面積3080平方米,戶外場(chǎng)地總面積20__平方米,綠地面積956平方米.幼兒活動(dòng)室寬敞明亮,并有獨(dú)立的餐廳、臥室、盥洗室.教學(xué)設(shè)施:鋼琴、電腦、電視、音響設(shè)備、投影儀、多媒體一應(yīng)俱全.各類專用活動(dòng)室:陶藝吧、小畫室、小工廠、建構(gòu)室、工藝吧、圖書室、舞蹈房、多功能大廳等,為幼兒的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境.幼兒情況:小、中、大各兩個(gè)班,共6個(gè)班,目前全園合計(jì)幼兒數(shù)4
名.軟件設(shè)施:師資隊(duì)伍:學(xué)歷
全園13名教師(包括行政),本科1名,大專11名,占91.7%,中專1名
職稱
小高級(jí)8名,占66.7%,小一級(jí)3名,占25%;
小二級(jí)1名,見習(xí)教師1名.年齡
30歲以下教師5名,35
45歲教師6名,45
50歲教師1名,平均年齡37.3歲.一類園新轉(zhuǎn)進(jìn)教師一名(原擔(dān)任年級(jí)組長),3名教師參加區(qū)中心組學(xué)習(xí).后勤隊(duì)伍:財(cái)務(wù)1名:會(huì)計(jì)師,大專;保健1名:持保健上崗證;營養(yǎng)員2名:1名高級(jí)營養(yǎng)師;1名退聘人員,保育員6名(聘用人員)
幼兒園情況:我園有一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上的領(lǐng)導(dǎo)班子,相互配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作、追求美好、營造民主的管理機(jī)制;有一支敬業(yè)愛崗、勤奮學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取的教師隊(duì)伍;有一支踏實(shí)肯干、經(jīng)驗(yàn)豐富的后勤人員隊(duì)伍.隨著二期課改的不斷深入,教師們努力把新的教育理念滲透到一日活動(dòng)中,加強(qiáng)教研組建設(shè),在學(xué)習(xí)中共同研討、交流中逐步領(lǐng)會(huì),實(shí)踐中不斷提高.因而獲得了一些成績.多名教師曾獲得區(qū)園丁獎(jiǎng)、區(qū)科研先進(jìn)個(gè)人、耕耘獎(jiǎng)提名獎(jiǎng).學(xué)校多年來一直保持局文明單位,小、中、大班年級(jí)組和后勤組曾多次被評(píng)為__區(qū)教育局文明組室,幼兒園參加區(qū)級(jí)體育課題推廣研究.家長現(xiàn)況:
1、家長層次參差不齊,配合教育意識(shí)不夠強(qiáng).2、家長普遍偏重于幼兒知識(shí)技能的學(xué)習(xí),注重結(jié)果,缺少正確的教育內(nèi)容與方法,對(duì)幼兒升學(xué)率要求過高.幼兒情況:活潑、大方,有禮貌,喜歡游戲、運(yùn)動(dòng),活動(dòng)量大,動(dòng)作發(fā)展較協(xié)調(diào),對(duì)運(yùn)動(dòng)類游戲很感興趣,有一定的運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ).但良好的傾聽習(xí)慣、語言表述能力、行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面還不夠.主要劣勢(shì):
發(fā)展中的陽光幼兒園正在進(jìn)一步朝著
強(qiáng)化素質(zhì),優(yōu)化服務(wù),注重發(fā)展,穩(wěn)步提高
等方面努力.但是我們也清楚地認(rèn)識(shí)到幼兒園目前存在的問題:
1.管理、考核機(jī)制與監(jiān)控力度需進(jìn)一步完善和加強(qiáng).2.教師理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行為還較為薄弱,實(shí)踐、反思、總結(jié)能力需進(jìn)一步提高.3.科研能力還很薄弱,尤其是教師個(gè)人的課題研究能力很缺乏.4.需積極開展凝聚力工程,形成齊心協(xié)力、共同提高的良好氛圍.5.后勤保育員隊(duì)伍需要加強(qiáng)崗位培訓(xùn),爭(zhēng)取人人持證上崗.6.
家長層次參差不齊,配合教育意識(shí)不夠強(qiáng).二、辦學(xué)思想:
以黨的教育方針和學(xué)前
新綱要
為指導(dǎo),以國內(nèi)外先進(jìn)的幼兒教育理論為引導(dǎo),以促進(jìn)兒童的發(fā)展為本,積極貫徹__市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃,遵循
突出運(yùn)動(dòng)、保教并重、全面發(fā)展的辦學(xué)理念,全面實(shí)施素質(zhì)啟蒙教育,為培養(yǎng)健康活潑、勇敢自信的新一代兒童作出貢獻(xiàn).三、辦學(xué)亮點(diǎn):幼兒園辦學(xué)特色是幼兒園精神和園所文化的一種基本屬性,也是一所幼兒園個(gè)性的一種體現(xiàn).它是滲透在幼兒園工作的主要方面和教學(xué)過程始終.我園力圖經(jīng)過三年的發(fā)展,在辦學(xué)特色上致力于形成運(yùn)動(dòng)、健康、快樂的樂園.具體致力于形成以下特征:
_在辦園的觀念上:形成以人為本
辦學(xué)指導(dǎo)思想,學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人.注重全園幼兒身心健康和終身發(fā)展,注重教師、職工的成熟發(fā)展,環(huán)境育人,體現(xiàn)主人翁的態(tài)度._在幼兒的素質(zhì)結(jié)構(gòu)上:培養(yǎng)幼兒具有勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難、敢于探索的精神,形成素質(zhì)和諧、個(gè)性發(fā)展的新時(shí)代兒童._在幼兒園課程結(jié)構(gòu)上:形成本園具有健康教育理念的主題課程,既有共同課程,又有可選擇課程._在師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)上:形成一支具有特長的教師隊(duì)伍和有高尚師德,有探究精神和創(chuàng)新意識(shí)的教師,有1-2名有一定知名度的園級(jí)骨干教師.四、辦學(xué)目標(biāo):(三年總目標(biāo))
幼兒園定位:辦園水平名列成為同級(jí)幼兒園前列,爭(zhēng)創(chuàng)一級(jí)幼兒園.教師定位:培養(yǎng)教師具有高尚的道德情操,健康的心理素質(zhì),和諧積極的工作態(tài)度,培樣出20%具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的園級(jí)骨干教師,創(chuàng)建優(yōu)秀的文明班組,形成開放、有序、注重效益的辦學(xué)機(jī)制.幼兒定位:將每一名幼兒塑造成健康快樂、個(gè)性鮮明、具有
完整型的人格的全面和諧發(fā)展的陽光幼兒
.五、辦學(xué)思路:總體思路:在規(guī)范中求穩(wěn)定,在穩(wěn)定中求發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)特色,在特色中求提高.具體思路:
1、幼兒園貫徹落實(shí)《綱要》、《規(guī)程》的精神,堅(jiān)持依法辦園、以德立園,科學(xué)管理與人本管理相結(jié)合.2、幼兒園全心全意依靠全體教職員工,努力創(chuàng)設(shè)使每一名教工成熟和不斷進(jìn)取的條件和機(jī)會(huì).致力于設(shè)一支富有朝氣、勇敢創(chuàng)新的專業(yè)型教師.3、幼兒園注重科學(xué)管理模式,以目標(biāo)導(dǎo)向和評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,使每個(gè)部門、管理
有序,幼兒園的設(shè)備設(shè)施、教育資源達(dá)到充分整合、利用,良性運(yùn)作.4、堅(jiān)持
以管理要質(zhì)量,靠科研創(chuàng)特色的辦學(xué)方針,以創(chuàng)建優(yōu)良的辦學(xué)水平和教育科研水平.使陽光幼兒園辦園水平名列同級(jí)幼兒園前列,爭(zhēng)創(chuàng)一級(jí)幼兒園.5、樹立敬業(yè)務(wù)實(shí)創(chuàng)新,不畏艱難的工作作風(fēng),提高有親和力的服務(wù)質(zhì)量.6、為每一名幼兒提供適合其潛能開發(fā)和個(gè)性發(fā)展的充分的教育條件和教育機(jī)會(huì),對(duì)每一名幼兒的全面發(fā)展和終身發(fā)展負(fù)責(zé).六、保障機(jī)制:
1、管理機(jī)制:組建幼兒園規(guī)劃實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)民主監(jiān)督保障作用,充分發(fā)揮黨、團(tuán)組織的先鋒模范作用.2、互動(dòng)機(jī)制:在實(shí)踐中不斷調(diào)整、完善各項(xiàng)管理和實(shí)踐措施.形成經(jīng)常與群眾、與領(lǐng)導(dǎo)、與專家的互動(dòng)機(jī)制.3、師資保障:穩(wěn)定師資隊(duì)伍,特別是骨干教師隊(duì)伍.為落實(shí)三年規(guī)劃,積極開展園內(nèi)自培.4、環(huán)境保障:努力創(chuàng)造舒適、安全的環(huán)境,保證幼兒健康、安全的活動(dòng)
5.經(jīng)費(fèi)保障:制定經(jīng)費(fèi)預(yù)算,并嚴(yán)格執(zhí)行.依法理財(cái)、勤儉節(jié)約、提高幼兒學(xué)習(xí)生活質(zhì)量
6.辦公條件:創(chuàng)立現(xiàn)代化辦公條件,爭(zhēng)取電腦人手一臺(tái),全園網(wǎng)絡(luò)通,多媒體教學(xué)
七、監(jiān)控:
主要途徑:家委會(huì)、家長信箱、家長調(diào)查問卷、家長代表聽證會(huì)、社區(qū)、民主管理大會(huì)、校務(wù)公開、上級(jí)部門
方法:
1、每學(xué)期定期通過各渠道開展相關(guān)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)改進(jìn)
2、每學(xué)年對(duì)幼兒的發(fā)展情況進(jìn)行評(píng)估
3、每學(xué)年由教代會(huì)審核通過學(xué)年工作小結(jié)
4、每學(xué)年由監(jiān)控小組對(duì)工作進(jìn)行較為全面的評(píng)價(jià)
計(jì)劃二:幼兒園三年發(fā)展計(jì)劃
一、現(xiàn)狀分析:
我園座落在__中心小學(xué)院內(nèi),創(chuàng)辦于20__年8月,是__鎮(zhèn)第一所公辦的幼兒園.我園占地2065平方米,建筑面積525平方米,綠化面積990平方米.目前擁有三個(gè)班級(jí)(小、中、大),全園幼兒總?cè)藬?shù)115名,教職員工6名(其中一人屬聘用),大專以上畢業(yè)2人.幼兒園于創(chuàng)辦之初便提出了
我們用愛心細(xì)心耐心,讓孩子開心家長放心的辦園宗旨.這一個(gè)多月以來,我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,在全體教職員工的不懈努力下,堅(jiān)持依法辦園,逐步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,做到有章可依并嚴(yán)格執(zhí)行,辦園質(zhì)量不斷提高.在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新的歷史條件下,我們清醒地認(rèn)識(shí)到自身存在的一些問題,主要表現(xiàn)在:
1、生源大多來自農(nóng)村,家長忙于工作,很難對(duì)孩子實(shí)施良好的家庭教育.家庭教育與幼兒園教育很難協(xié)調(diào)一致,形成合力.2、我園教師整體年齡偏大,師資力量比較薄弱,教師的專業(yè)素質(zhì)相對(duì)較低,自身提高速度較慢.3、由于底子太薄,收費(fèi)又非常低(200元學(xué)期),再加上初建園的還款壓力(目前還欠6萬余元),導(dǎo)致了幼兒園基本設(shè)施配備不能及時(shí)到位,影響了正常的教學(xué)秩序.二、指導(dǎo)思想:
以__市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的精神為指導(dǎo),堅(jiān)持改革創(chuàng)新、因地制宜、完善機(jī)構(gòu),加大經(jīng)費(fèi)投入,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)幼兒全面健康、和諧發(fā)展.三、幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃
(一)20__年1月-20__年12月
1、教師培訓(xùn):加強(qiáng)師德修養(yǎng)學(xué)習(xí),提高全體教師思想素質(zhì);開展外出取經(jīng)、課堂教學(xué)交流及研討等活動(dòng);通過自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的形式提高教師的專業(yè)理論水平;訂兩份教育報(bào)刊書籍,開展優(yōu)秀書籍的園內(nèi)、交流、閱讀活動(dòng),營造
愛讀書,讀好書的氛圍,豐富教師的精神生活.2、條件改善:
(1)
創(chuàng)設(shè)擁有現(xiàn)代化設(shè)備又具有與幼兒產(chǎn)生互動(dòng)的教育教學(xué)環(huán)境,添置一臺(tái)電腦、一臺(tái)打印機(jī)、一臺(tái)電視、一套音響;
(2)充分利用綠化帶、外墻、室內(nèi)、樓梯等地方,安全、美化、處處蘊(yùn)涵文化氣息的良好的活動(dòng)環(huán)境;
(3)加強(qiáng)資金投入,對(duì)園舍門窗進(jìn)行維修,修建幼兒盥洗池,改善辦園環(huán)境;
(4)更換教師辦公桌,更換一部分學(xué)生桌椅,改變過去一人一桌椅的傳統(tǒng)模式(如果__區(qū)第二幼兒園資助的話,有可能更換全部).(5)
粉刷樓后墻面,并畫上卡通趣味圖案.3、教育教學(xué):我們將注重幼兒的啟蒙教育,在教學(xué)過程中,尊重和發(fā)展幼兒的主體性,創(chuàng)設(shè)健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,形成開放、溫暖、寬松的活動(dòng)氛圍.傳授知識(shí)要以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式,寓知識(shí)于各項(xiàng)活動(dòng)之中,注重活動(dòng)的過程.(二)20__年1月-20__年12月
1、教師培訓(xùn):繼續(xù)加強(qiáng)師德修養(yǎng)學(xué)習(xí),提高全體教師思想素質(zhì);組織教師外出取經(jīng)、并堅(jiān)持我園課堂教學(xué)交流及研討等活動(dòng);通過自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合等多種形式形式提高教師的專業(yè)理論水平,引導(dǎo)教師根據(jù)自己在教育教學(xué)某一顯現(xiàn)優(yōu)勢(shì),提出明確的、適合自身發(fā)展的個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年目標(biāo),并按目標(biāo)努力,形成個(gè)性化和特色化的教學(xué)風(fēng)格,爭(zhēng)當(dāng)有特色的教師;這一年,又有一名教師退休,將再招聘一位年輕教師,通過牽手、聘請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)專家和來園指導(dǎo)、新教師公開匯報(bào)活動(dòng)等,為青年教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)、提高和實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)新教師迅速成長、不斷超越自我.2、條件改善:
(1)
添置兩臺(tái)電視、一套多媒體投影儀;添置一部分幼兒圖書;
(2)更新綠化帶、外墻、室內(nèi)、樓梯等處的活動(dòng)環(huán)境;
(3)為各班級(jí)購置一個(gè)檔案櫥,以存放玩具,圖書等;
(4)辦公室地面貼上防滑瓷磚.3、教育教學(xué):定期開放幼兒園,歡迎家長、孩子來園活動(dòng);開展園內(nèi)示范課,開展豐富多彩的親子活動(dòng);借助特殊節(jié)日,開展各種有意義的講故事、歌唱、繪畫、舞蹈比賽等活動(dòng),教育幼兒做一個(gè)有愛心、孝心、懂禮貌,有創(chuàng)意的好孩子.建設(shè)好家長學(xué)校.(三)20__年1月-20__年12月
1、教師培訓(xùn):引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)教師、師德標(biāo)兵典型事跡、優(yōu)秀論文和科研成果集、教學(xué)活動(dòng)實(shí)例和分析、各種好教材、教育雜志,包括向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等,鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)按需學(xué)習(xí),撰寫學(xué)習(xí)心得.2、條件改善:
(1)
大班、中班將再開設(shè)一個(gè)班級(jí),根據(jù)需要為班級(jí)添置電視、檔案櫥、桌椅等;
(2)加強(qiáng)資金投入,對(duì)廁所進(jìn)行維修改建;
(3)逐步添置、更新幼兒教玩具;
(4)利用暑期對(duì)校園的生活、游戲、學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行改造.3、教育教學(xué):開發(fā)農(nóng)村教育資源,開展特色教育.組織教師自創(chuàng)教具、學(xué)具、玩具,好的作品進(jìn)行展示、評(píng)比.總之,因?yàn)槲覉@年輕教師不多,教師年齡偏大.新教師存在教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)家長工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)不夠了解,對(duì)班級(jí)紀(jì)律掌控不穩(wěn)定的情況.老教師對(duì)新的理念接受速度教師在學(xué)習(xí)使用新教材的過程中對(duì)教材的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用有困難,主動(dòng)學(xué)習(xí)研討的氛圍不夠.另外,目前我園制度不夠齊全,平時(shí)做的不少具體工作沒有留下應(yīng)有的軌跡.家長參與幼兒園工作的積極性不高,對(duì)家園聯(lián)系欄的內(nèi)容不太關(guān)注,對(duì)幼兒園的各項(xiàng)宣傳、通知等不重視.應(yīng)該加大向家長宣傳的力度,幫助家長了解幼兒園發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)家長的需求提供相應(yīng)的服務(wù),爭(zhēng)取家長的支持與配合.面向未來,我們滿懷豪情,信心百倍,我們深知責(zé)任的重大,我們更知意義深遠(yuǎn).我們一定會(huì)以踏實(shí)的工作作風(fēng),全員上下齊心努力,將規(guī)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí).計(jì)劃三:幼兒園三年發(fā)展計(jì)劃
情況分析
(一)幼兒園概況
本園前身是宅科小學(xué)附設(shè)幼兒園.始于20__年,是一所具有近二十年辦園歷史的幼兒園.隨著教育形勢(shì)的發(fā)展,幼教事業(yè)的蓬勃成長,于20__年與宅科小學(xué)脫鉤,獨(dú)立建成宅科幼兒園.20__年宅科小學(xué)合并到楊莊小學(xué),我園又借住宅科小學(xué)校舍.目前我園是學(xué)區(qū)學(xué)前教育中心.我園為__市一類幼兒園,本園占地面積3923平方米.建筑面積共為426平方米.共設(shè)教學(xué)班3個(gè),專任教師6人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100﹪
二)幼兒園現(xiàn)狀
1、現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)和成績:
在管理方面,制定各種制度,加強(qiáng)了目標(biāo)管理、計(jì)劃管理,各種計(jì)劃已初步形成體系.不斷完善園長負(fù)責(zé)制.為增強(qiáng)內(nèi)部活力,制定了獎(jiǎng)金分配方案,調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性.近年來我園教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)有不同程度的提高,她們能勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,不斷增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí).教師在根據(jù)教育目標(biāo)設(shè)計(jì)教育活動(dòng)的基礎(chǔ)發(fā)展到了更注重的對(duì)幼兒的觀察、評(píng)估上,有了初步的從幼兒中生成課程意識(shí).2、存在問題和不足:
管理工作中需要進(jìn)一步建全管理網(wǎng)絡(luò),增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),使目標(biāo)管理更規(guī)范、科學(xué),并形成體系.在保教工作方面,還存在重上課輕游戲傾向.是為了滿足家長的需要).課改精神學(xué)習(xí)不夠,新的教育理念還沒在教師身上內(nèi)化,實(shí)際教育教學(xué)工作中存在著穿新鞋走老路的問題.辦園總目標(biāo)
以科研為先導(dǎo),深化教育改革,樹立以幼兒發(fā)展為本的教育理念,注重保教結(jié)合的原則,以開展
民族傳統(tǒng)文化教育,促幼兒全面發(fā)展的研究為突破口,把幼兒園建成教育思想先進(jìn),管理科學(xué)規(guī)范,師資結(jié)構(gòu)合理,幼兒全面發(fā)展,教育具有
個(gè)性,社會(huì)聲譽(yù)良好的學(xué)園、家園、樂園、花園.一、幼兒發(fā)展目標(biāo)
健康活潑又自信,友好合作善交往,興趣廣泛樂表現(xiàn),自主發(fā)展會(huì)探究,學(xué)會(huì)關(guān)愛有責(zé)任.二、民族傳統(tǒng)文化教育目標(biāo):
弘揚(yáng)民族文化,從情感、認(rèn)知、表達(dá)三大領(lǐng)域入手,使3-6歲幼兒充分運(yùn)用各種感官發(fā)展其各種能力,培養(yǎng)幼兒對(duì)民族傳統(tǒng)文化的興趣,拓寬知識(shí)和視野,熱愛中國的民俗文化.培養(yǎng)幼兒初步的觀察力、想象力、創(chuàng)造力,陶冶情操,提高民族傳統(tǒng)文化的審美能力.培養(yǎng)積極健康的情感和作為中國人的自豪感,使民族傳統(tǒng)文化得以繼承、發(fā)揚(yáng)和再創(chuàng).三、管理目標(biāo):
全面落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》、課改的精神,發(fā)揚(yáng)科學(xué)民主、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、惜時(shí)高效的管理風(fēng)格,強(qiáng)化分層管理,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的管理網(wǎng)絡(luò),建全
四制(崗位責(zé)任制、聘任制、考核獎(jiǎng)懲制、獎(jiǎng)金分配制),建立辦園的章程,落實(shí)辦園章程形成良性運(yùn)行機(jī)制.四、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo):
以民族傳統(tǒng)文化教育研究為目標(biāo),提倡探索創(chuàng)新,拓展民族傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容、途徑和方法,通過傳統(tǒng)節(jié)日、民族歌舞、民族手工藝制作、民族體育及多種融合教育等手段,確立幼兒在活動(dòng)中的主體地位,提高保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒健康快樂成長.五、教育科研目標(biāo):
以科研為先導(dǎo),確立
開展民族傳統(tǒng)文化教育的實(shí)踐和研究,促幼兒全面發(fā)展
課題研究為園中心課題,構(gòu)建民族傳統(tǒng)文化教育課程體系,做到骨干教師人人有課題、教師人人參與課題的研究,形成教科研網(wǎng)絡(luò),引領(lǐng)教師向研究型發(fā)展.三年中爭(zhēng)取1--2個(gè)課題成為縣級(jí)課題立項(xiàng).六、隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo):
努力抓好文明集體的工程建設(shè),樹立以
幼兒為本的教育理念,立足自培,構(gòu)建園本培訓(xùn)新模式,促教專業(yè)化成長,提倡
精
一、能
二、會(huì)三,建設(shè)一支
敬業(yè)、愛生、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍.七、硬件建設(shè)目標(biāo):
園容園貌:整潔、優(yōu)美、個(gè)性化、實(shí)用化
教學(xué)設(shè)施:
(1)
創(chuàng)設(shè)擁有現(xiàn)代化設(shè)備又具有與幼兒產(chǎn)生互動(dòng)的教育教學(xué)環(huán)境;
(2)建設(shè)安全、宏揚(yáng)民族文化的、處處蘊(yùn)涵文化氣息的良好的戶內(nèi)戶外活動(dòng)環(huán)境.八、分年實(shí)施目標(biāo)要求:
20__年9月至20__年8月學(xué)
1、建立辦園的章程,做到管理機(jī)制建全、職責(zé)分工明確、責(zé)任到位有效、依法治園措施落實(shí).2、為教師的成長搭建舞臺(tái),為教師的發(fā)展創(chuàng)造條件.(1)通過各種形式、途徑加強(qiáng)自培.(2)
學(xué)歷達(dá)標(biāo):大專30℅.3、鞏固發(fā)展市級(jí)課題教育的研究成果,綜合分析幼兒園主客觀現(xiàn)狀,明確幼兒園的個(gè)性化發(fā)展定位.4、加強(qiáng)幼兒教育的實(shí)踐和研究,提高幼兒教育質(zhì)量,增強(qiáng)幼兒體質(zhì).5、嘗試現(xiàn)代化教育教學(xué)手段并開發(fā)環(huán)境的教育潛能,創(chuàng)建符合本園辦園目標(biāo)的各類專用活動(dòng)室.20__
20__學(xué)年:
確立課題為
開展幼兒園民族傳統(tǒng)文化教育實(shí)踐和研究、促幼兒全面發(fā)展的研究
為園中心課題,教研組確立重點(diǎn)課題、教師人人確立子課題,形成研究框架.1、開展民族傳統(tǒng)文化教育所包含的三大板塊(傳統(tǒng)節(jié)日、民族藝術(shù)板塊、民族體育板塊)的研究,初步建立民族傳統(tǒng)文化教育課程框架.2、嘗試建立開展民族傳統(tǒng)文化教育課程研究中三大板塊的目標(biāo)體系和評(píng)價(jià)體系.3、嘗試構(gòu)建民族傳統(tǒng)文化教育課程內(nèi)容,驗(yàn)證其可行性.4、拓寬幼兒教育的渠道和領(lǐng)域,進(jìn)一步推進(jìn)幼兒教育的發(fā)展.5、按照辦園的章程,強(qiáng)化分層加強(qiáng),依法治園的意識(shí)和科學(xué)管理力度,形成良性運(yùn)行機(jī)制.6、立足自培,構(gòu)建園本培訓(xùn)新模式,促教工專業(yè)化成長.培養(yǎng)一支具有一定教育理論、掌握科學(xué)研究方法、能獨(dú)立開展教育科研課題研究的教師隊(duì)伍,提高教師的專業(yè)化水平.7、學(xué)歷達(dá)標(biāo):大專78℅.8、綜合利用開發(fā)各種教育資源,為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好條件,對(duì)幼兒園環(huán)境進(jìn)行整體設(shè)計(jì),制訂能為幼兒提供安全、優(yōu)美、實(shí)用、具有個(gè)性化的園舍改造方案,力爭(zhēng)做到校園中無一處無用空間.9、優(yōu)化家教指導(dǎo)活動(dòng)管理,提高家教指導(dǎo)活動(dòng)的質(zhì)量.通過親子共成長活動(dòng)完成這一目標(biāo).10、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作的管理,提高后勤服務(wù)的質(zhì)量.20__
20__學(xué)
1、構(gòu)建完善民族傳統(tǒng)文化教育課程內(nèi)容,驗(yàn)證其可行性.2、匯編民族傳統(tǒng)文化教育課程教材,構(gòu)建宅科幼兒園民族傳統(tǒng)文化教育體系.3、收集整理材料,評(píng)估分析,完成幼兒園民族傳統(tǒng)文化教育研究的階段科研報(bào)告.4、建立一支
敬業(yè)、愛生、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)
.在教育上有個(gè)性特長的師資隊(duì)伍.5、園容環(huán)境:環(huán)境創(chuàng)設(shè)達(dá)到外觀具有和諧統(tǒng)一的古建筑的風(fēng)格,內(nèi)在體現(xiàn)民族性、美化性、寬松性、自由性、趣味性;有品味,能激發(fā)幼兒內(nèi)在潛力的資源.設(shè)施設(shè)備良好運(yùn)行,使幼兒園的環(huán)境實(shí)現(xiàn)
自主、開放、互動(dòng)
.7、形成科學(xué)、規(guī)范、自我管理的管理機(jī)制.8、學(xué)歷達(dá)標(biāo):大專90℅,本科就讀爭(zhēng)取達(dá)到70℅.
第三篇:幼兒園發(fā)展目標(biāo)
2010年安全自查與整改報(bào)告
安全是我們不容忽視的問題,幼兒園的安全則更為至關(guān)重要,為抓好安全工作我園始終把“安全第一,預(yù)防為主”放在首位,從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)幼兒成長出發(fā),以安全法規(guī)為依據(jù),嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)安全工作的指示精神,全面做到:認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、檢查到位。通過全園教師的安全自查,發(fā)現(xiàn)了安全管理中存在的安全隱患,制定了以下整改措施:
一、全面樹立安全第一的思想,把安全放在首位
為確保幼兒的安全,我園定期對(duì)幼兒教師進(jìn)行安全教育,提高教師的安全意識(shí),增強(qiáng)教師的責(zé)任心,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到肩負(fù)責(zé)任的重大,增強(qiáng)責(zé)任心,提高防范和預(yù)防意識(shí),盡最大可能杜絕事故發(fā)生。
二、健全安全管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度
(一)成立安全檢查小組,并定期檢查
成立以園長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,健全制度,做到明確分工,責(zé)任到人,每月定期對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,查找不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的。如:電器開關(guān)、食品、消毒、滅火器及大型玩具器械等,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施,從而確保幼兒安全,每學(xué)期初,我們都進(jìn)行一次安全自查,每個(gè)崗位負(fù)責(zé)人逐一排查寫出自查
告及存在的問題,每個(gè)班都配有安全記錄表,以便于檢查及時(shí)記錄,在安全記錄表中每個(gè)班根據(jù)自己情況逐一填寫.如:發(fā)現(xiàn)桌子上有釘子外漏,會(huì)劃傷幼兒應(yīng)采取措施馬上修理,把釘子釘平以至于不傷到幼兒,把幼兒的安全工作落實(shí)的實(shí)處,確保幼兒的安全。
(二)對(duì)安全檔案的管理
工作學(xué)習(xí)中,我們制定了各類事故的應(yīng)急措施,如:發(fā)生火災(zāi)怎么辦?一日活動(dòng)中的意外事故,燒傷、燙傷應(yīng)采取的措施,制定安全責(zé)任制,把安全責(zé)任制落實(shí)到人,做到有人管理和監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行安全工作的檢查制度。每學(xué)期初進(jìn)行全面排查,并不定時(shí)抽查,對(duì)每次檢查都做好記錄,以便對(duì)工作中的問題進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn)。
1、火災(zāi)的應(yīng)急措施
為確保幼兒的安全,我園制定了防火檢查,用火、電器設(shè)備檢查管理制 度,經(jīng)常檢查線路,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修改,排除一切不安全因素,每班都配滅火器,定期組織教師學(xué)習(xí)滅火器的使用,確保安全有效,注重消防知識(shí)的宣傳 教育,走廊設(shè)有安全出口標(biāo)志,教室標(biāo)有119、110、120等標(biāo)記,讓幼兒學(xué)習(xí)自救辦法及所采取的措施。
2、為確保幼兒的飲食衛(wèi)生安全,我園制定了食堂衛(wèi)生管理制度,廚房人員
必須持證上崗并簽訂安全責(zé)任書,責(zé)任到人,常抓不懈提高思想意識(shí),為防止病從口入,對(duì)采購物品做到嚴(yán)格把關(guān):一.把好事物的來源到正規(guī)商場(chǎng)購買,二.保證食品的質(zhì)量和生產(chǎn)日期.三.生熟分開,幼兒餐具用后及時(shí)消毒,并做好消毒記錄,廚房衛(wèi)生做到每天一小掃,每周一大掃,保持食堂衛(wèi)生整潔,嚴(yán)格要求非廚房人員禁止入內(nèi).3、藥品的管理
對(duì)幼兒用的消毒藥做到定期檢查,過期及時(shí)更換,對(duì)有關(guān)藥品如:殺蟲劑,做到單獨(dú)存放,確保幼兒安全。
4、全面開展自查
我園在自查中發(fā)現(xiàn),活動(dòng)室有電源插座,大型玩教具等問題,對(duì)于這些設(shè)施問題,采取了一系列防范措施,如:將電源插座提高位臵以免幼兒觸電,將大型玩具螺絲禁固,增強(qiáng)安全防范措施,樓梯及過道兩旁貼有安全標(biāo)志圖,經(jīng)常提醒幼兒小心觸電,當(dāng)心危險(xiǎn),上下樓梯根據(jù)小腳丫行走,不推不擠避免碰撞,讓幼兒在安全環(huán)境中學(xué)習(xí)。
三、幼兒園一日活動(dòng)的安全保障
幼兒年齡小,自我保護(hù)意識(shí)差,因此做好日常活動(dòng)的安全教育非常重要,每周五的全體教師會(huì)都將保證幼兒安全作為重點(diǎn)任務(wù)安排,如:上下樓梯、外出活動(dòng)、游戲等,注意幼兒安全,杜絕意外事故發(fā)生,在一日活動(dòng)中教師堅(jiān)持做到:
1、堅(jiān)持晨檢
通過晨檢可以觀察幼兒身體狀況及有無攜帶危險(xiǎn)物品,這是一日中的重點(diǎn)。
2、戶外活動(dòng)
對(duì)于幼兒戶外活動(dòng)是他們最感興趣的事,但也是我們教師最擔(dān)心的環(huán)節(jié),幼兒玩時(shí)自我保護(hù)意識(shí)很弱,這便要求我們嚴(yán)格看好幼兒,避免意外事故發(fā)生。
3、幼兒用藥
晨檢期間把幼兒帶來的藥注明幼兒姓名、服用時(shí)間及用量,并做好記錄。
4、消毒工作
每天早上對(duì)幼兒的桌椅、門窗進(jìn)行擦洗消毒,幼兒的玩具、毛巾每周用消毒水浸泡30分鐘,教室空氣流暢,每周進(jìn)行紫外線消毒三次,多發(fā)病季節(jié)做到天天消毒,幼兒被褥做到每月在陽光下曝曬一次。
5、幼兒安全接送
在幼兒離園時(shí)為避免意外事故的發(fā)生,我園實(shí)行接送簽字制度,對(duì)不認(rèn)識(shí)的家長不允許接孩子,情況特殊時(shí)須家長事前說明并提供證據(jù)。
四、對(duì)全體幼兒開展安全教育
安全是不容松懈的一根弦,日常活動(dòng)中,我們都給幼兒講解一些安全常識(shí),讓幼兒懂得自救常識(shí)。如:大班的遇到險(xiǎn)情我不怕、中班的食品衛(wèi)生安全、小班的不跟陌生人走等,促進(jìn)幼兒的安全意識(shí),提高應(yīng)變能力。
通過以上安全隱患的自查與整改,增強(qiáng)了全園人員的安全意識(shí),排除了安全隱患,為我園的安全管理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園安全檢查整改報(bào)告
為貫徹落實(shí)紅教發(fā)(2012)77號(hào)《紅寺堡區(qū)教育局關(guān)于開展中小學(xué)安全專項(xiàng)檢查的緊急通知》文件精神,強(qiáng)化我園的安全工作,增強(qiáng)全園教師和幼兒以及幼兒家長的安全責(zé)任意識(shí),確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據(jù)專項(xiàng)檢查組對(duì)我園校園校舍、食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防、消防、校車接送等方面檢查的情況及要求,針對(duì)我園實(shí)際情況,開展安全隱患排查工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。現(xiàn)將整改情況匯報(bào)如下:對(duì)學(xué)校各方面安全狀況進(jìn)行了全面的排查,取得了很好的效果,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:
一、思想重視,提高意識(shí)。
我園成立了以園長為第一責(zé)任人的幼兒園安全整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了各項(xiàng)安全制度和各崗位安全責(zé)任制,簽訂了責(zé)任狀,建立了事故責(zé)任追究制度,做到獎(jiǎng)懲分明,事事有人抓,層層有人管。同時(shí)幼兒園與社區(qū)以及所管轄區(qū)的派出所,衛(wèi)生防疫部門的工作人員密切合作,接受其檢查,監(jiān)督,指導(dǎo),聽取其有關(guān)幼兒園安全工作的整改意見。針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開展排查。同時(shí)召開幼兒園老師專題會(huì)議,學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件,要求教師提高
責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)安全常識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護(hù)好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、對(duì)校園校舍、食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防、教玩具和運(yùn)動(dòng)器械等方面進(jìn)行排查和整改。
1、對(duì)校園校舍的安全檢查。根據(jù)有關(guān)精神及規(guī)定,幼兒園集體對(duì)活動(dòng)室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查:各班電源開關(guān)、電器的插頭在幼兒觸摸不到的地方,并對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理,對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理,將墻面外露的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
2、加強(qiáng)幼兒園食堂的管理工作,保證食品安全和飲用水安全。對(duì)食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)食品采購、供貨等關(guān)口的管理,確保所購食品和原料衛(wèi)生安全,符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場(chǎng)所有專人管理;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度,嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作,當(dāng)日食用制度,以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害。
3、對(duì)幼兒教玩具和運(yùn)動(dòng)器械情況管理的檢查。大型玩具有專人負(fù)責(zé),專人維修保養(yǎng)。并將各種設(shè)施進(jìn)行加固處理,對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查,對(duì)不合格的玩具進(jìn)行清理。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修,徹底檢查了班級(jí)的物品擺放,消除了隱患。
4、進(jìn)一步完善學(xué)校的消防設(shè)施,安裝明顯的消防安全警示標(biāo)志和用語.堅(jiān)持以人為本的指導(dǎo)思想,加強(qiáng)消防安全防范教育.為確保幼兒的安全,我園制定了防火檢查,用火、電器設(shè)備檢查管理制 度,經(jīng)
常檢查線路,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修改,排除一切不安全因素,每班都配滅火器,定期組織教師學(xué)習(xí)滅火器的使用,確保安全有效,注重消防知識(shí)的宣傳 教育,走廊設(shè)有安全出口標(biāo)志,教室標(biāo)有119、110、120等標(biāo)記,讓幼兒學(xué)習(xí)自救辦法及所采取的措施。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防水、防汛等安全知識(shí)的教育,強(qiáng)調(diào)學(xué)生不要擅自下河(溝)或到水庫游泳;上學(xué)時(shí)遇到滑坡、泥石流或河水猛漲不能通過時(shí),不能強(qiáng)行通過;不在高大的樹或建筑物下避雨,預(yù)防觸電事故的發(fā)生;天雨路滑,防止摔倒.5、堅(jiān)持“教育為重,預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重要治本”的方針,做足做好“防”的文章,在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”.防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。幼兒安全常識(shí)教育情況各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透,讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病常識(shí),并利用接送幼兒的時(shí)候與家長進(jìn)行溝通,讓家長配合幼兒園的安全工作。
三、重點(diǎn)抓好幼兒園食堂和幼兒接送的安全工作。
1、食品衛(wèi)生關(guān)系到廣大師生的身體健康和奧運(yùn)會(huì)安全,影響到學(xué)校的正常教學(xué)秩序,因此,食品衛(wèi)生工作是后勤工作的重中之重。食品的采購、儲(chǔ)存
米、面、調(diào)料均從通縣八里橋市場(chǎng)定點(diǎn)購買,符合衛(wèi)生要求,油、肉均從大型超市購買。
我校食堂有專門的儲(chǔ)存間,能防潮、防鼠、防蠅、防霉變、防非操作人員進(jìn)入。
(3)食品的加工
能做到規(guī)范操作,生、熟食分開加工;餐具灶具按時(shí)消毒,食品加工熟透。
(4)食品的出售
過期、變質(zhì)、受污染的食品堅(jiān)決銷毀,使用專用的夾子、勺子等器具銷售食品,有專用的備餐間。
通過排查,感覺我校的食品衛(wèi)生安全狀況較好,存在問題不多。
食堂和校內(nèi)消毒,我們不僅一次對(duì)食堂的各種食品進(jìn)行檢查、監(jiān)督,還要經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生帶入校園的各種食品,像方便面、各種膨化食品進(jìn)行檢查,同時(shí)采取強(qiáng)制手段,讓學(xué)生在校園里嚴(yán)禁利用課間吃零食,減少不合格食品對(duì)學(xué)生的危害。以預(yù)防為主,常備不懈。
食品的采購、儲(chǔ)存:米、面、調(diào)料均從信譽(yù)度高的商場(chǎng)定點(diǎn)購買,選擇有質(zhì)量體系保證的產(chǎn)品,符合衛(wèi)生要求,油、肉均從大型超市購買。
我校食堂有專門的儲(chǔ)存間,食品嚴(yán)格按要求生熟分開、冷熱隔離,隨用隨買,保證食品的新鮮,過期食品一律銷毀,能防潮、防鼠、防蠅、防霉變、防非操作人員進(jìn)入。
食品的加工能做到規(guī)范操作,生、熟食分開加工;餐具灶具按時(shí)消毒,餐具消毒使用防疫站指定的產(chǎn)品。
4、我們對(duì)小學(xué)部分和幼兒園進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),各負(fù)其責(zé),各司其職,各盡所能,同時(shí)派專人負(fù)責(zé)本單位院內(nèi)的重大安全事故在第一時(shí)間的處理、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、情況上報(bào),將各任職人員名單上墻公布,同時(shí)24小時(shí)保持通訊暢通,對(duì)各臨近醫(yī)院、急救中心電話號(hào)碼上墻,同時(shí)使全體師生牢記急救電話120。
1、嚴(yán)格門衛(wèi)制度,落實(shí)責(zé)任制。嚴(yán)格落實(shí)外來人員準(zhǔn)入登記制度。早晚接送必須嚴(yán)格按照我園制定的《幼兒接送制度》履行,幼兒園與各位帶班教師、接送教師都簽了接送安全責(zé)任書,確保責(zé)任到人,各負(fù)其責(zé)。接送時(shí)間,各班班主任和值日教師在園門口接送,引導(dǎo)幼兒有序出進(jìn)校門,沒有得到教師的許可,幼兒一律不準(zhǔn)出園,特別是針對(duì)小班幼兒。家長必須親自接送孩子,不得他人代接送,如有特殊情況,家長必須親自交待老師。
2、校車具有機(jī)動(dòng)車行駛證,保險(xiǎn)證,車輛年檢證等,證件齊全,行駛性能良好.校車駕駛員職業(yè)素質(zhì)較高,駕齡時(shí)間長,駕駛經(jīng)驗(yàn)豐富,能夠及時(shí)、靈活的處理在道路行駛過程中出現(xiàn)的問題,保證校車行駛安全。并定期保養(yǎng)車輛,杜絕超載,自覺接受社會(huì)和家長的監(jiān)督,做到護(hù)送幼兒有專職教師負(fù)責(zé)。
總之,通過本次自查整改工作,對(duì)幼兒園校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具,疾病預(yù)防、安全接送等方面進(jìn)行了一次徹底地檢查。我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面做了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善,教師的安全意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)。給幼兒一個(gè)安全﹑和諧的環(huán)境里健康、快樂地成長。
一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任
1、“學(xué)校安全重于泰山”.校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全, 事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。
2、中心學(xué)校及鎮(zhèn)屬各中小學(xué)均成立了以校長任組長、副校長或支部書記任副組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
3、層層簽定了門衛(wèi)、校車接送、食品衛(wèi)生安全等責(zé)任書。
二、廣泛宣傳,加強(qiáng)教育,提高安全意識(shí)
1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和上級(jí)文件精神,以確保校園安全為目的,從增強(qiáng)師生安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實(shí)措施,為能夠營造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作.2、利用會(huì)議、廣播、墻報(bào)、標(biāo)語、班會(huì)等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳.開展講座、競(jìng)賽、安全周(月)等活動(dòng),寓安全教育于活動(dòng)中,提高師生安全防范意識(shí).三、完善制度,強(qiáng)化管理
1、為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開展,完善了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度,制定了安全應(yīng)急預(yù)案;
2、推行一周安全提醒;
3、加強(qiáng)督促檢查,及時(shí)排除安全隱患;
4、準(zhǔn)確填寫安全日志,及時(shí)摸清缺勤學(xué)生的去向及原因;
5、與工商、政法等部門配合,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的整治,凈化了校園周邊環(huán)境;
6、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,建立值班巡查制度.四、立足防范,變“堵”為“疏”.1、堅(jiān)持“教育為重,預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重要治本”的方針,做足做好“防”的文章,在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”.防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài).2、提高防范意識(shí).明確學(xué)生在校期間要做到: 上下樓梯靠右行;不推、擠,不在樓梯上停留;不追打、不玩危險(xiǎn)游戲;下教學(xué)樓不奔跑.3、進(jìn)一步完善學(xué)校的消防設(shè)施,安裝明顯的消防安全警示標(biāo)志和用語.堅(jiān)持以人為本的指導(dǎo)思想,加強(qiáng)消防安全防范教育.4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防水、防汛等安全知識(shí)的教育,強(qiáng)調(diào)學(xué)生不要擅自下河(溝)或到水庫游泳;上學(xué)時(shí)遇到滑坡、泥石流或河水猛漲不能通過時(shí),不能強(qiáng)行通過;不在高大的樹或建筑物下避雨,預(yù)防觸電事故的發(fā)生;天雨路滑,防止摔倒.5、預(yù)防學(xué)生暴力事件的發(fā)生.建立了班級(jí)學(xué)生信息聯(lián)系制度,遏制惡性事件的發(fā)生.6、加強(qiáng)交通安全教育,不坐無證無照、超員超載車輛.7、堅(jiān)持一周一節(jié)安全教育課,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí).五、存在的問題
1、學(xué)生安全防范意識(shí)淡薄,自護(hù)能力較弱.2、個(gè)別學(xué)校存在危房,亟待改造.3、個(gè)別學(xué)校消防設(shè)施不完善,消防器材不能正常使用.4、部分學(xué)校因無圍墻等原因,致使管理工作難度加大
來源:http://為了進(jìn)一步落實(shí)市教育局《關(guān)于在全市開展中小學(xué)幼兒園及校車安全大檢查的緊急通知》的文件精神,保障師生的乘車安全,我們對(duì)全校校車進(jìn)行了一次徹底的大檢查,制定了具體整改措施,現(xiàn)將情況匯報(bào)如下: 一.提高認(rèn)識(shí),積極發(fā)動(dòng)
11月20日,我園接送幼兒車輛兩道小組召開了司機(jī)安全會(huì)議,我園也根據(jù)這一會(huì)議精神及時(shí)召開全體教師會(huì),集中力量把幼兒乘車安全工作為我園頭等大事來抓,從思想上,意識(shí)上要高度重視安全工作,做到關(guān)愛學(xué)生,關(guān)愛生命,明確責(zé)任重于泰山,不做表面文章,嚴(yán)禁工作不到位。二.強(qiáng)化責(zé)任,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
幼兒園根據(jù)上級(jí)有關(guān)安全工作會(huì)議要求,開學(xué)初召開了全體教師和責(zé)任教師會(huì)議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員針對(duì)開學(xué)前期幼兒園工作和可能存在的實(shí)際問題,做了全面部署。
各班責(zé)任教師課件下載[
根據(jù)xx市教育局的《關(guān)于開展學(xué)校安全隱患排查整改活動(dòng)的通知》,我校為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校各方面的安全工作,杜絕重大安全事故的發(fā)生,對(duì)學(xué)校各方面安全狀況進(jìn)行了全面的排查,取得了很好的效果,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:
一、嚴(yán)格落實(shí)通知精神。
接到教育局的通知后,學(xué)校馬上召開班子會(huì)議,校長對(duì)通知精神做了具體傳達(dá),由校長親自部署,組織、指揮,主管領(lǐng)導(dǎo)具
體負(fù)責(zé),對(duì)校舍安全、食品衛(wèi)生、消防安全、校園保衛(wèi)、交通安全、安全教育等各方面進(jìn)行周密部署。緊接著又召開了炊管人員和保衛(wèi)人員緊急會(huì)議。
二、嚴(yán)格完善落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。
完善了《xx小學(xué)重大食品衛(wèi)生安全預(yù)案》、《門衛(wèi)職責(zé)》,特別是對(duì)食堂工作提出了具體要求,如《食堂人員操作職責(zé)》《食堂人員衛(wèi)生要求》等各項(xiàng)規(guī)章制度一定落實(shí)到位。
三、成立了“安全監(jiān)督小組”。
以xx校長為組長的學(xué)校安全工作組織機(jī)構(gòu),進(jìn)一步明確了責(zé)任分工。對(duì)學(xué)校食堂、樓道、門口進(jìn)行監(jiān)督,定點(diǎn)值班,并嚴(yán)格地責(zé)任到人,一名領(lǐng)導(dǎo)帶兩名數(shù)學(xué)教師,每天負(fù)責(zé)學(xué)生上下學(xué)、上下操等集體活動(dòng)的監(jiān)管,以確保校園的安全。
組 長:xx 副組長:北樓,xxx 南摟,xxx 組員:六年級(jí),北樓四層,xxx;五年級(jí),北樓三層,xxx 四年級(jí),南樓四層,xxx;三年級(jí),南樓三層,xxx 二年級(jí),南樓一層,xxx;一年級(jí),南樓二層,xxx 學(xué)前教育,xxx
四、采取的措施、辦法。
我校從xx年十一月份才開始正式使用,各種設(shè)施和設(shè)備雖然都是新的,但是為了切實(shí)消除校園內(nèi)、外安全隱患,保護(hù)好學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和維護(hù)廣大教師、學(xué)生的身體健康和生命安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,我校認(rèn)真對(duì)校內(nèi)校外進(jìn)行了徹底的安全工作自查、自糾。
(一)、校內(nèi)自查:
1、我們建立安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,由后勤校長xx組長,幾位教導(dǎo)主任、德育主任和班主任任副組長對(duì)學(xué)校此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行檢查。同時(shí),將各室相關(guān)規(guī)章制度入境上墻,并對(duì)各室派專人負(fù)責(zé)。在校舍管理方面,以制度促管理。
2、在消防和保衛(wèi)上,在防火上,我們檢查防火的消防水,同時(shí)儀器室、微機(jī)房、圖書室、體育器材室、財(cái)務(wù)室等等重要科室安裝了防盜門和安裝了防護(hù)網(wǎng),同時(shí)我們制定了應(yīng)急預(yù)案,如有問題及時(shí)采取相應(yīng)措施。保衛(wèi)上,我們學(xué)校通過與開發(fā)區(qū)保安公司協(xié)商派給了我們2名保安人員日夜巡邏守衛(wèi)。
3、食堂和校內(nèi)消毒,我們不僅一次對(duì)食堂的各種食品進(jìn)行檢查、監(jiān)督,還要經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生帶入校園的各種食品,像方便面、各種膨化食品進(jìn)行檢查,同時(shí)采取強(qiáng)制手段,讓學(xué)生在校園里嚴(yán)禁利用課間吃零食,減少不合格食品對(duì)學(xué)生的危害。以預(yù)防為主,常備不懈。
食品的采購、儲(chǔ)存:米、面、調(diào)料均從信譽(yù)度高的商場(chǎng)定點(diǎn)購買,選擇有質(zhì)量體系保證的產(chǎn)品,符合衛(wèi)生要求,油、肉均從大型超市購買。
我校食堂有專門的儲(chǔ)存間,食品嚴(yán)格按要求生熟分開、冷熱隔離,隨用隨買,保證食品的新鮮,過期食品一律銷毀,能防潮、防鼠、防蠅、防霉變、防非操作人員進(jìn)入。
食品的加工能做到規(guī)范操作,生、熟食分開加工;餐具灶具按時(shí)消毒,餐具消毒使用防疫站指定的產(chǎn)品。
4、我們對(duì)小學(xué)部分和幼兒園進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),各負(fù)其責(zé),各司其職,各盡所能,同時(shí)派專人負(fù)責(zé)本單位院內(nèi)的重大安全事故在第一時(shí)間的處理、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、情況上報(bào),將各任職人員名單上
墻公布,同時(shí)24小時(shí)保持通訊暢通,對(duì)各臨近醫(yī)院、急救中心電話號(hào)碼上墻,同時(shí)使全體師生牢記急救電話120。
5、對(duì)水、電、暖進(jìn)行了安全檢查。
6、對(duì)進(jìn)入學(xué)校的來客進(jìn)行登記、詢問,保證師生的人身安全。
(二)、校外自查:
1、交通安全,利用全校廣播會(huì)、班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通法規(guī)教育,我們要求班主任每天放學(xué)都要提醒交通安全。同時(shí)我校還和開發(fā)區(qū)交警隊(duì)聯(lián)系每天上、放學(xué)交警人員來我校門口及交通路口進(jìn)行指揮,這樣保證了師生的交通安全。
2、我們對(duì)我校的接送班車及周邊的網(wǎng)吧及游戲廳進(jìn)行了徹底整頓。
安全工作,警鐘常鳴,安全無小事,我校全體教職工已將安全工作納入每天工作的重要日程中。我們將為創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校、平安學(xué)校”不斷努力!
小學(xué)安全專項(xiàng)整治工作報(bào)告
根據(jù)文衛(wèi)局x月x日的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全專項(xiàng)整治工作的通知》的精神,我校為切實(shí)加強(qiáng)安全工作,杜絕重大安全事故的發(fā)生,對(duì)學(xué)校各方面安全狀況進(jìn)行了全面的排查整改,現(xiàn)在整改工作已經(jīng)結(jié)束,取得了很好的效果,現(xiàn)將有關(guān)情況上報(bào)給你們:
一、安全工作的排查開展情況
接到文衛(wèi)局的通知后,我們馬上把文件精神向校長做了匯報(bào),由校長親自部署,組織、指揮,主管領(lǐng)導(dǎo)具體動(dòng)作,對(duì)校舍安全、消防安全,校園保衛(wèi)、交通安全、安全教育等各方面進(jìn)行排查與整改。同時(shí)制定了《xx小學(xué)重大食品陌生安全預(yù)案》《xx小學(xué)傳染病防治預(yù)案》《門衛(wèi)職責(zé)》《食堂人員操作職責(zé)》《食
堂人員陌生要求》等各項(xiàng)規(guī)章制度,并貫徹落實(shí)。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教育,特別是交通安全的教育,使他們具備了起碼的交通安全意識(shí),防范意識(shí),使他們掌握了基本的用電常識(shí),防火知識(shí)和緊急避險(xiǎn)技能。
二、排查出的安全隱患及整改措施
1、食品陌生安全
食品衛(wèi)生關(guān)系到廣大師生的身體健康和奧運(yùn)會(huì)安全,影響到學(xué)校的正常教學(xué)秩序,因此,食品衛(wèi)生工作是后勤工作的重中之重,根據(jù)上級(jí)的要求和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排部署,我們對(duì)食品衛(wèi)生安全進(jìn)行了徹底的排查,排查結(jié)果令人滿意。
(1)食品的從業(yè)人員
我校食堂現(xiàn)有三名從業(yè)人員,均持有衛(wèi)生局頒發(fā)的健康證,從事過食品加工的行業(yè),有著較強(qiáng)的食品衛(wèi)生意識(shí),符合從業(yè)要求。
我校食堂獲得了衛(wèi)生局頒發(fā)的《衛(wèi)生許可證》并在上月的衛(wèi)生局與教育局聯(lián)查中,被評(píng)為市級(jí)食品衛(wèi)生先進(jìn)食堂。
(2)食品的采購、儲(chǔ)存
米、面、調(diào)料均從通縣八里橋市場(chǎng)定點(diǎn)購買,符合衛(wèi)生要求,油、肉均從大型超市購買。
我校食堂有專門的儲(chǔ)存間,能防潮、防鼠、防蠅、防霉變、防非操作人員進(jìn)入。
(3)食品的加工
能做到規(guī)范操作,生、熟食分開加工;餐具灶具按時(shí)消毒,食品加工熟透。
(4)食品的出售
過期、變質(zhì)、受污染的食品堅(jiān)決銷毀,使用專用的夾子、勺子等器具銷售食品,有專用的備餐間。
通過排查,感覺我校的食品衛(wèi)生安全狀況較好,存在問題不多。
2、校舍安全
我校的整體建筑是框架式建筑,剛剛建設(shè)完成2個(gè)多月,建筑質(zhì)量簋高,不存在危房、險(xiǎn)房等明顯的安全隱患。但在排查中發(fā)現(xiàn),樓內(nèi)有些扶手不夠牢固,我們及時(shí)與建筑方聯(lián)系,由他們進(jìn)行了加固處理,這一安全隱患它被排除。
校園的電路設(shè)計(jì)比較合理,未到老化期,不存在明顯的安全隱患。
3、消防安全
我校的消防設(shè)施齊全,可靠,樓內(nèi)有消防框,樓外有地下消防栓,消防儲(chǔ)水池等必備設(shè)施,消防設(shè)施安全可靠。
4、校園保衛(wèi)
我校的校園保衛(wèi)工作一向很好,沒有出現(xiàn)過問題。大門處有二名門衛(wèi),晝夜有人值班。樓內(nèi)有一名門衛(wèi)長期夜班,再加上有領(lǐng)導(dǎo)及老師值夜班,樓內(nèi)的安全基本上有保證,節(jié)假日及周末有領(lǐng)導(dǎo)及教師值白班。
我校的重點(diǎn)部位如微機(jī)室、會(huì)計(jì)室、儀器室、食堂等部門都加裝了護(hù)網(wǎng)及防盜門,整個(gè)一樓的外圍窗戶也都加裝了護(hù)網(wǎng)。可以說校園的保衛(wèi)工作基本到位了。
5、交通安全
我校所處位臵比較偏僻,車流量較少,上、下學(xué)的交通安全壓力不是很大。但我校還是采取了一些防范措施。
(1)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制度。在上、下學(xué)高峰時(shí),由一名領(lǐng)導(dǎo)在大門口值班,防止交通安全事故的發(fā)生。
(2)學(xué)生上、下學(xué)實(shí)行排隊(duì)制度。放學(xué)時(shí),深長排隊(duì)走出校門,避免在公路上穿行,防止發(fā)生意外傷害。
(3)在放學(xué)時(shí)間上進(jìn)行調(diào)控。防止同一時(shí)間同時(shí)放學(xué)造成的人流高峰,具體做法是:
一、二年級(jí)提前5分鐘放學(xué),三、四年級(jí)錯(cuò)后5分鐘放學(xué)。這樣就解決了放學(xué)時(shí)的人流高峰。
三、署假期間的安全工作
1、進(jìn)一步加強(qiáng)值班制度
署假期間無論白天、黑夜都要有領(lǐng)導(dǎo),教師值班,并加派人力,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。
2、把教學(xué)儀器及其它貴重物品入庫保管。
3、對(duì)學(xué)生做好安全教育工作,預(yù)防學(xué)生在校外發(fā)生安全事故。
蓮山課件 原文地址:http://
為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制,有效預(yù)防學(xué)校各類安全事故的發(fā)生,確保全區(qū)師生生命財(cái)產(chǎn)安全,營造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,依據(jù)相關(guān)法律和規(guī)章要求,結(jié)合我區(qū)實(shí)際制定本方案。
一、排查的范圍
全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園。
二、排查的主要內(nèi)容
(一)學(xué)校安全制度的健全和落實(shí)情況
1、學(xué)校安全工作責(zé)任制的落實(shí)情況。學(xué)校是否建立健全了安全管理機(jī)構(gòu)及主要負(fù)責(zé)人、分管校(園)長崗位安全責(zé)任制,安全責(zé)任書是否層層簽訂落實(shí),相關(guān)責(zé)任是否到崗、到人。學(xué)校必須與所有在校學(xué)生的法定監(jiān)護(hù)人或?qū)W生法定監(jiān)護(hù)人依法委托的第三人簽訂《學(xué)生安全管理承諾書》,明確學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)責(zé)任和義務(wù),年滿十八周歲的學(xué)生,須向?qū)W校書面承諾自己應(yīng)承擔(dān)的安全責(zé)任。
2、中小學(xué)安全管理辦法等制度的執(zhí)行落實(shí)情況。各項(xiàng)安全管理制度的學(xué)習(xí)、宣傳和培訓(xùn)情況,師生對(duì)各項(xiàng)安全管理制度的知曉率要達(dá)到95%以上,日常管理中各項(xiàng)安全制度是否落實(shí)到位。
3、學(xué)校門衛(wèi)、保安、巡邏、值班制度的落實(shí)情況。各項(xiàng)安全制度是否按要求懸掛、張貼并落實(shí)。
4、學(xué)校制訂完善的安全應(yīng)急預(yù)案情況。是否結(jié)合本校實(shí)際制定相關(guān)應(yīng)急預(yù)案,每半年是否進(jìn)行了針對(duì)性演練,是否配備必要的應(yīng)急救援物資。
(二)學(xué)生交通安全工作
1、學(xué)校組織學(xué)生安全乘車及交通安全教育情況。
2、學(xué)生校門口上、下學(xué),上、下車秩序及交通安全設(shè)施情況(校門口減速帶、警示標(biāo)志)。交通安全設(shè)施若沒有,應(yīng)及時(shí)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所或綜治部門反映。
(三)學(xué)校飲食衛(wèi)生安全管理工作
1、學(xué)校食堂衛(wèi)生情況。是否按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求,重點(diǎn)對(duì)食堂的布局、防蠅、防鼠和消毒設(shè)施設(shè)備、食堂人員的健康證、操作規(guī)范和物品采購流程等進(jìn)行檢查。
2、校內(nèi)飲食店的食品安全情況。檢查有無衛(wèi)生許可證,有無“三無”商品、過期食品等。
3、食堂食品衛(wèi)生監(jiān)管情況。是否堅(jiān)持留樣食品24小時(shí)等。
(四)流行性傳染病的防控
1、流行性傳染病等防控制度建立情況。學(xué)校是否建立應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案,是否及時(shí)了解和報(bào)告?zhèn)魅静∫咔樾畔ⅰ?/p>
2、傳染病防控工作開展情況。是否配合衛(wèi)生部門做好免疫接種工作,是否按要求開展晨午檢及住宿生晚檢工作,資料臺(tái)賬是否規(guī)范齊全,在傳染病高發(fā)期,是否采取必要的防控措施。
(五)學(xué)校校舍和教育教學(xué)設(shè)施安全情況
1、校舍安全情況。校舍有無危房,地處山坡的校舍有無地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn),各類在建工程或未交付使用工程是否實(shí)行封閉式管理和有明顯安全警示標(biāo)志等;對(duì)閑臵不用的校舍是否采取措施進(jìn)行封閉,設(shè)臵警示標(biāo)志;對(duì)已出租的房屋,是否明確責(zé)任,與使用人簽訂安全責(zé)任書。
2、教育教學(xué)設(shè)施安全情況。學(xué)校提供的各類體育器材、跑道、鍋爐、旗桿、護(hù)欄、樓道、圍墻等教育教學(xué)設(shè)施的安全情況。
3、消防安全工作情況。學(xué)生宿舍、食堂、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書室等場(chǎng)所應(yīng)配備的應(yīng)急照明、指示燈、滅火器等是否按要求足額配備和完好情況,電線老化的更新情況,消防通道(疏散通道)是否暢通。
4、學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全情況。重點(diǎn)檢查實(shí)驗(yàn)室內(nèi)危險(xiǎn)化學(xué)品的儲(chǔ)藏、使用、登記等安全措施是否落實(shí)。
(六)學(xué)校安全教育工作
1、安全教育落實(shí)情況。安全教育是否做到師資、課時(shí)、教案三落實(shí),放學(xué)、放假前安全教育情況。
2、安全教育主題活動(dòng)情況。是否組織開展安全教育周(日)活動(dòng),各類安全的預(yù)警教育措施是否到位,是否對(duì)學(xué)生的防汛、防雷、防泥石流、防溺水進(jìn)行教育和針對(duì)性演練。
3、師生安全知識(shí)知曉率。
4、護(hù)林防火宣傳教育工作情況。
三、排查治理步驟
全區(qū)學(xué)校開學(xué)安全檢查工作分兩個(gè)階段組織實(shí)施:
(一)自查整改階段(2011年8月中下旬)
各校接此通知后要積極向當(dāng)?shù)攸h委、政府主要負(fù)責(zé)同志匯報(bào),并按照教育局的統(tǒng)一部署和要求,結(jié)合本校(包括所管轄內(nèi)的中心完小和教學(xué)點(diǎn))實(shí)際,研究制定學(xué)校安全隱患排查治理活動(dòng)方案,成立學(xué)校安全隱患排查治理領(lǐng)導(dǎo)小組,廣泛動(dòng)員,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),周密部署,精心組織,嚴(yán)格排查治理。
(二)督查驗(yàn)收階段(2011年9月)
教育局通過學(xué)校整改情況匯報(bào)、實(shí)地察看、問卷調(diào)查、師生座談等形式,對(duì)各校開展安全隱患排查治理活動(dòng)情況進(jìn)行不定時(shí)專項(xiàng)督促檢查。
四、工作要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署
各校要高度重視隱患排查治理活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立工作專班,把此次檢查工作作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作切實(shí)抓緊、抓實(shí)、抓好;要結(jié)合實(shí)際及時(shí)研究并部署轄區(qū)內(nèi)學(xué)校安全隱患的排查治理工作,明確時(shí)間、步驟、內(nèi)容、治理標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)責(zé)任,同時(shí)要加大督促、檢查和指導(dǎo)力度,加大對(duì)重點(diǎn)部位、重點(diǎn)人群安全隱患排查治理,杜絕重大安全事故的發(fā)生,確保隱患排查治理工作穩(wěn)步推進(jìn)。
(二)落實(shí)責(zé)任,密切配合
各學(xué)校要從講政治的高度出發(fā),各司其職,各負(fù)其責(zé),密切配合,認(rèn)真排查治理本校的安全隱患,狠抓落實(shí),不留死角,決不允許敷衍塞責(zé),推諉扯皮,對(duì)重大隱患治理實(shí)行責(zé)任、措施、資金、時(shí)間、預(yù)案“五落實(shí)”,并加強(qiáng)“一對(duì)一”監(jiān)控,確保隱患治理及時(shí)徹底。
(三)加強(qiáng)宣傳,群防群治
要充分利用各種宣傳方式對(duì)廣大教職員工和學(xué)生進(jìn)行宣傳,(四)登記建檔,完善機(jī)制
在對(duì)排查的隱患進(jìn)行登記歸類建檔的基礎(chǔ)上,要按照隱患的等級(jí)、類型建立和完善隱患排查治理的分級(jí)監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),實(shí)行重大安全隱患的分級(jí)分層監(jiān)管;要通過建立校園安全隱患排查制度、隱患治理制度、治理驗(yàn)收制度等,進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理工作臺(tái)帳。
(五)及時(shí)總結(jié),加強(qiáng)交流
各校要嚴(yán)格安全事故報(bào)告制度,及時(shí)掌握和通報(bào)隱患排查治理工作進(jìn)展情況,適時(shí)進(jìn)行督促檢查;要加強(qiáng)安全隱患排查治理活動(dòng)和安全教育活動(dòng)的信息交流,及時(shí)總結(jié)上報(bào)好經(jīng)驗(yàn)、好做法,推廣經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)隱患排查治理工作的深入開展,切實(shí)保護(hù)師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
各學(xué)校要結(jié)合本方案要求,嚴(yán)格組織排查、治理和總結(jié)分析,并將排查、治理工作總結(jié)提交給檢查組。
第四篇:幼兒園2012發(fā)展計(jì)劃
幼兒園2012發(fā)展計(jì)劃
實(shí)驗(yàn)幼兒園在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持下,全體員工通過共同努力為幼兒園贏得了較好社會(huì)聲譽(yù)和集體榮譽(yù),十一五期間被評(píng)為全國百佳特色示范幼兒園、太原市五星級(jí)幼兒園,太原市文明和諧單位標(biāo)兵,在xx區(qū)成為一所有一定聲譽(yù)的山西省示范幼兒園。為了追求全面和諧地發(fā)展,我們將進(jìn)一步創(chuàng)新開拓,特制訂本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)
(一)幼兒園發(fā)展指導(dǎo)思想
1、幼兒為本,適度超前2特色為主,全面提高
3、理念為先,和諧發(fā)展
(二)辦園理念
辦園理念——“以人為本,開發(fā)潛能,和諧發(fā)展”
(三)發(fā)展目標(biāo)
1、辦園目標(biāo):辦學(xué)理念新,保教質(zhì)量高,師資隊(duì)伍強(qiáng),教育管理好 “學(xué)園、樂園、花園”式的幼兒園
2、幼兒培養(yǎng)目標(biāo):激發(fā)興趣,開發(fā)潛能,培養(yǎng)習(xí)慣。
二、2011發(fā)展幼兒園的行動(dòng)計(jì)劃
(一)形成和諧的校園文化
年內(nèi)舉辦第六屆書香校園閱讀節(jié),確保太原市文明和諧單位標(biāo)兵,太原市五星級(jí)幼兒園驗(yàn)收順利通過。
1加強(qiáng)制度文化建設(shè),形成規(guī)范有序的教育秩序。建立和完善教師行為規(guī)范,建立幼兒與家長的行為規(guī)范,建立節(jié)約資源細(xì)則和保育員操作要求,提高全員低碳環(huán)保意識(shí),執(zhí)行一日活動(dòng)操作細(xì)則,建立實(shí)驗(yàn)幼兒園一崗雙責(zé)制度
2、加強(qiáng)師德建設(shè),提升教職員工的思想境界
圍繞建黨90周年,開展“學(xué)黨史,知黨情,跟黨走”主題系列活動(dòng)。組織教工通過圖片展、師德宣傳、主題演講等活動(dòng),爭(zhēng)先進(jìn),創(chuàng)優(yōu)秀,在教工中形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的氛圍。開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的活動(dòng)
3、完善教師提升機(jī)制。
(1)圍繞“永遠(yuǎn)跟黨走”主題,開展終身教育學(xué)習(xí)周活動(dòng),推薦好書、讀書活動(dòng)等形式讓教師養(yǎng)成讀書習(xí)慣。每位教工建立個(gè)人成長檔案,加強(qiáng)與共建單位的合作,積極參與公益活動(dòng)。加強(qiáng)與社區(qū)結(jié)對(duì)活動(dòng);黨員、團(tuán)員積極參與社會(huì)公益活動(dòng),志愿者服務(wù)環(huán)境宣傳、學(xué)雷鋒活動(dòng)、交通協(xié)管等。
(二)完善課程園本化的方案
1、形成正確的教育改革理念
整理和收集實(shí)踐已有的國際象棋游戲課程,在實(shí)踐中不斷積累語言繪本閱讀教育課程資源。組織教師學(xué)習(xí)課程觀,讓教師真正意識(shí)到構(gòu)建課程重要性,并參與其中。
(三)保教隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展
引領(lǐng)保教隊(duì)伍向?qū)I(yè)化發(fā)展,建立專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)方案;搭建專業(yè)化發(fā)展的平臺(tái);
鼓勵(lì)在職教師參加學(xué)歷進(jìn)修,支持教師參加省市區(qū)課題培訓(xùn),支持骨干教師勇于承擔(dān)對(duì)外公開教學(xué),在本園教師隊(duì)伍中起示范作用,在全區(qū)能起帶教指導(dǎo)作用的教師。
2、專業(yè)化發(fā)展
建立園本培訓(xùn)機(jī)制。確定教育科研專題;書香閱讀專題;我們的節(jié)日專題等等。通過教研活動(dòng),通過培訓(xùn)、帶教、讀書沙龍、園際交流等方式,提高青年教師教學(xué)實(shí)踐能力。加大對(duì)骨干教師培養(yǎng)力度,為骨干教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),到市、區(qū)學(xué)習(xí),并參與區(qū)、市、省的中心教研組。加大對(duì)青年教師帶教的力度。完善層級(jí)帶教:專家?guī)Ы虆^(qū)骨干教師;區(qū)骨干教師帶教園級(jí)骨干教師,園級(jí)骨干教師帶教青年優(yōu)秀教師;青年優(yōu)秀教師帶教新教師。建立教師成長檔案
(四)以科研為導(dǎo)的課題研究
引領(lǐng)教師積極參與《幼兒園國際象棋教學(xué)的實(shí)踐研究》《通過繪本培養(yǎng)幼兒操起閱讀的興趣》課題研究,開展科研工作的園本培訓(xùn),提高教師研究能力。建立科研小組,讓青年教師自愿報(bào)名參與。對(duì)研究對(duì)象及家長的有關(guān)國際象棋的調(diào)查問卷,研討各年齡段幼兒五大領(lǐng)域課程的開發(fā)與應(yīng)用,研究適合各年齡段幼兒國際象棋課程的教材
(五)創(chuàng)新家園互動(dòng)的模式
創(chuàng)新家教互動(dòng)的模式,根據(jù)《實(shí)驗(yàn)幼兒園家委會(huì)工作章程》,有針對(duì)性地發(fā)揮家委會(huì)作用。有目的、有計(jì)劃地深入我園工作,開展小組活動(dòng),提出建設(shè)性建議。
三、保障工作或主要措施
以標(biāo)準(zhǔn)化管理為目標(biāo),建立和完善幼兒園服務(wù)管理的標(biāo)準(zhǔn)化程序,形成一套規(guī)范管理的機(jī)制。
1、制度保障
建立一個(gè)健全的民主監(jiān)督機(jī)制同時(shí)充分發(fā)揮自主性,維護(hù)幼兒園發(fā)展的權(quán)益。做到“依法辦園”和“自主發(fā)展”的統(tǒng)一,關(guān)鍵是要有一個(gè)健全的民主監(jiān)督機(jī)制。健幼的具體做法體現(xiàn)在三“制”管理上。
(1)“園務(wù)制”:當(dāng)幼兒園的發(fā)展中遇到了問題時(shí),通過“園務(wù)制”,商討、研究,做出合情合法的決策;
(2)“教職工大會(huì)制”:實(shí)施“教職工大會(huì)制”,幼兒園的重大決策通過“教職工大會(huì)”最終表決,充分調(diào)動(dòng)和激勵(lì)教職工參與管理的積極性;當(dāng)決策超越或與教工實(shí)際利益有沖突時(shí),通過“教職工大會(huì)”進(jìn)行交流溝通、修正調(diào)節(jié)。
(3)“家委會(huì)制”:通過家委會(huì),讓家長了解幼兒園的辦學(xué)思路;當(dāng)家長難以理解幼兒園的辦園行為時(shí),通過“家委會(huì)制”,進(jìn)行層層聯(lián)絡(luò),傾聽家長的意見,并作必要的調(diào)整。
2.人文化管理
樹立和諧共融的理念,形成人與人相互的信任;人與自然共存;人與社會(huì)共融;人與自我完善的氛圍,創(chuàng)立規(guī)范和諧快樂的工作氛圍。進(jìn)一步推進(jìn)柔性管理舉措。當(dāng)教工遇到婚、喪、病等各類大事時(shí),園方就通過及時(shí)的“探訪制”,把溫暖送到每個(gè)教工的心里。
3、規(guī)劃評(píng)價(jià)和監(jiān)督
(1)成立規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長任組長,并由各班組長擔(dān)任組員。保教組及時(shí)反饋,規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組分階段、分步驟嚴(yán)格檢查規(guī)劃實(shí)施情況。
(2)保教組每學(xué)期初計(jì)劃中要詳細(xì)制定規(guī)劃實(shí)施的有關(guān)內(nèi)容,期末針對(duì)實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié)。
(3)在規(guī)劃實(shí)施過程中及時(shí)請(qǐng)教有關(guān)專家,定期聽取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),家委會(huì)成員對(duì)幼兒園辦學(xué)情況的咨詢和意見。
2、環(huán)境和設(shè)備保障
A:積極向上級(jí)部門申請(qǐng),幼兒園園所設(shè)備總體達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
C:繼續(xù)提高優(yōu)質(zhì)教育的效能和優(yōu)化管理的績效,每班每個(gè)教師力爭(zhēng)配備手提電腦。
B:合理規(guī)劃幼兒活動(dòng)用房、教師用房。創(chuàng)設(shè)各類幼兒活動(dòng)室,設(shè)立教師的健身活動(dòng)室、教工閱覽室等。
第五篇:苗苗幼兒園三年規(guī)劃目標(biāo)
苗苗幼兒園三年規(guī)劃目標(biāo)
幼兒園概況
苗苗幼兒園是一所民辦幼兒園,創(chuàng)辦于2005年6月,我園占地面積200平方米,建筑面積450平方米,設(shè)有大班一個(gè),中班一個(gè),小班一個(gè),在園人數(shù)92人,教職工7人。
為了我園快速發(fā)展起來,在較短時(shí)間內(nèi)走向正規(guī)化,特制定三至五年未來發(fā)展規(guī)劃。
第一年(2012年9月—2013年9月)完善幼兒園硬軟件設(shè)備的配置,包括教學(xué)、游戲、消防等方面建設(shè)。鞏固本區(qū)域內(nèi)的學(xué)生人數(shù),提高教學(xué)質(zhì)量。
措施與計(jì)劃 一.在保教方面不能輕游戲重,輕德重智等傾向。二.注重培養(yǎng)幼兒的合作、交往及生活自理能力。三.堅(jiān)持“愛的教育,“德”的教育,尊重幼兒的人格和權(quán)利,保證幼兒得到尊重、信任、理解,不能歧視幼兒。
四.搞好教師隊(duì)伍建設(shè),開發(fā)教師潛能,為我園的發(fā)展釋放能量。
五.健全各種規(guī)章制度,要求每位教師牢記在心,時(shí)刻用此來約束自己,并運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
六.完善園內(nèi)內(nèi)部環(huán)境,如家園聯(lián)系,班級(jí)環(huán)境,墻刊設(shè)計(jì)等還要進(jìn)一步完善。
七.教師、保育員可以通過上崗、互相交流等不斷學(xué)習(xí),以提升自己的教學(xué)能力和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
第二年(2013年9月—2014年9月)在第一年的招生基礎(chǔ)上,推出優(yōu)惠措施,吸引區(qū)域外的幼兒入園。同時(shí)舉辦各種面向社會(huì)的活動(dòng),提高知名度。
措施與計(jì)劃 一.提高保教質(zhì)量 1.根據(jù)我園幼兒的特點(diǎn),按學(xué)前班大、中、小班制定不同班次的教學(xué)目標(biāo)。從各方面注重幼兒社會(huì)能力的培養(yǎng)。
2.加強(qiáng)班級(jí)管理,擴(kuò)展特色課程的實(shí)施,爭(zhēng)取做到班班有特色,人人有特色。
3.注重挖掘幼兒的特長,開展英語、美術(shù)、舞蹈等興趣小組活動(dòng),促進(jìn)幼兒在“德”、“智”“體”、“美”全面發(fā)展。
4.堅(jiān)持保教結(jié)合,抓好膳食管理、園內(nèi)清潔、班級(jí)衛(wèi)生、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、餐眠護(hù)理、健康檢查、病幼照顧、放學(xué)候接等工作,做到分工明確,人人有職,人人有責(zé),將罰分明,做到教中有保,保中有教。
5.認(rèn)真抓好預(yù)防、接種、體檢等衛(wèi)生工作。注重安全教育工作,認(rèn)真組織幼兒開展各種活動(dòng),做到安全,無事故發(fā)生。
6.抓好園風(fēng)建設(shè),教師注重自身道德行為的示范性,不斷完善各個(gè)中心的職責(zé)要求,從明確規(guī)范形成良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作氛圍。
二.做好全體職工的培訓(xùn)計(jì)劃。
三.加強(qiáng)家園合作,在提升自身建設(shè)的同時(shí),用各種方法來轉(zhuǎn)變家長對(duì)幼兒教育的認(rèn)識(shí)。
第三年(2014年9月—2015年9月)
自籌資金、政府資助,重新規(guī)劃新建幼兒園,再接再厲,促進(jìn)幼兒的素質(zhì)與幼兒園總體質(zhì)量的提高。
措施與計(jì)劃 一.加強(qiáng)目標(biāo)管理、幼兒園的系統(tǒng)化管理 1.園長和幼師通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)提高自身水平和業(yè)務(wù)能力。2.增添現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。3.加強(qiáng)幼兒常規(guī)管理,完善各種制度。二.開展豐富多彩的園內(nèi)生活和社會(huì)活動(dòng),創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬拓、愉快、充滿人之關(guān)懷的環(huán)境,形成老師與老師、老師與幼兒、老師與家長之間的合作伙伴關(guān)系。
三.本著不斷創(chuàng)新的原則,合理規(guī)劃、科學(xué)設(shè)計(jì)、繼續(xù)完善的思想爭(zhēng)創(chuàng)二級(jí)幼兒園的辦園條件,推進(jìn)幼兒園的發(fā)展。