第一篇：中一班三月工作計劃

城幼班級月工作重點班級：中一班班長：李學軍 成員：徐彬 楊旭2011年三月份主題名稱神奇的顏色設計意圖（由來）顏色使世界美麗,顏色也美化幼兒的心靈,顏色是我們生活中不可缺少的元素，中一班三月工作計劃。孩子的衣食住行都與顏色有最直接的聯系。在這個主題活動中,我們將帶領幼兒探索、欣賞大自然和生活中的繽紛色彩,讓他們在活動中感受色彩美，發展幼兒對色彩變化的敏感性。總目標1．有興趣地尋找并觀察生活中的各種色彩，感受色彩給我們生活帶來的美麗。2．認識常見的顏色，樂意用語言表達顏色的名稱。3．喜歡玩色游戲，有積極探索的欲望，樂意感知色彩是會變化的。4．喜歡對色彩的匹配活動，產生對色彩更為濃厚的興趣。5．能用藝術的手段（如手工、繪畫、音樂）表現對色彩的喜愛和認識。領域主要活動認知：我認識的顏色 綜合：彩色的游戲繪畫：彩色轉盤 語言：我的顏色朋友科學：顏色對對碰彩色的世界 繪畫：有趣的顏色 計算：我的顏色朋友策略支持區域活動目標策略建筑區：搭建自己喜歡的建筑物策 略：提供各種各樣的花柱、草坪、路燈、屋頂等輔助材料，指導幼兒搭建自己喜歡的建筑物。美工區：感知顏色的變化策 略：為幼兒提供紙、筆、剪刀等材料，學習用美工手段反映對春天的認識，提高表現色情趣。圖書區：認識顏色的名稱、用途等策 略：投放有關顏色的圖書。益智區：準備紅黃藍三種顏色，引導幼兒了解這是三原色，以便幼兒做實驗。策 略：提供調色盤，筆，水等。表演區：鼓勵幼兒能根據歌曲內容創編動作，嘗試用樂器給歌曲伴奏。策 略：提供錄音機、磁帶、自制各種樂器、表演服裝等。娃娃家：能正確區分廚具、餐具。并能按其用途使用。策 略：提供包子、餃子等自制模型、彩泥等。提醒幼兒不用的材料隨時收到制定的位置。家園工作1 父母和孩子一起尋找相應色彩的各種物品，并讓孩子穿上相應顏色的服裝。2 父母與孩子一起收集各種彩色雜志帶來園。3制作“彩色的書本”，幼兒對顏色進行想象，并從雜志上找出相應顏色得圖片進行剪貼制作。生活指導重點

1、繼續指導幼兒正確使用筷子進餐，吃飯時養成干稀搭配、一口菜一口飯的飲食習慣。

2、培養良好的學習習慣，做到不插嘴、不搶話。城幼班級周工作計劃班級：中一 班組教師：李學軍 徐彬 楊旭 2011.3.7—2011.3.11 第一周目標具 體 活 動 內 容生活活動

1、知道必要的安全保健常識，學習保護自己。

2、鞏固正確的洗手、洗臉、刷牙及漱口等盥洗習慣。認識斑馬線兒歌《刷牙歌》區域活動

1、表演區：鼓勵幼兒根據歌曲內容進行大膽表演。

2、建筑區：運用輔助材料屋頂、露露罐、長條積木等搭建立交橋房屋等等。

3、益智區：通過擺弄點數1——104、圖書區：樂意與同伴交流、分享自己的所見、所聞。5繪畫區：鼓勵幼兒根據自己的意愿進行繪畫。

6、娃娃家：通過照顧娃娃體驗媽媽的辛苦。能主動為媽媽做一些力所能及的事情。

7、戶外體育活動區：激發幼兒參與活動的興趣，發展幼兒鉆爬跑等能力。歌表演：握緊拳頭我給媽媽設計的房子數字找朋友我們喜歡看圖書我最開心的時候媽媽辛苦了戶外體育活動區集體活動

1、語言：能夠全面的認識、了解媽媽，體會媽媽的愛和辛苦，并會以不同的方式表達自己的愛。

2、社會：引導幼兒在了解爸爸媽媽工作辛苦的同時設法為他們做一些力所能及的事，進一步提高幼兒勞動能力。

3、歌曲：學唱敘事性歌曲，嘗試按歌曲的情感有表現力地歌唱，表達對媽媽的愛。

4、計算：比較三個以上物品的寬窄，嘗試排序，發現它們的相對性。繪畫：通過觀察畫出媽媽的主要外形特征，幫媽媽設計漂亮的發型，工作計劃《中一班三月工作計劃》。剪紙：泥工：用剪、捏等方法表現媽媽的外形特征。語言：夸夸我的好媽媽p298兒歌：好媽媽社會：爸爸媽媽的小幫手歌曲：好媽媽p29快計算：寬窄排序科學：顏色排隊繪畫：好媽媽剪紙：好媽媽(1)(2)泥工：我的媽媽戶外活動

1、在游戲中發展幼兒走步的基本動作，提高幼兒的動作協調能力。

2、發展幼兒的平衡能力。游戲：我會這樣走p92學習抖空竹游戲：小馬運糧兔子與狼家園共育請您利用雙休日，給孩子為家人服務的機會，了解媽媽的工作等。我愛媽媽城幼班級周工作計劃班級：中一 班組教師：李學軍 徐彬 楊旭 2011.3.14—2011.3.18 第二周目標具 體 活 動 內 容生活活動

1、通過豐富多彩的戶外體育活動，培養幼兒參加體育活動的興趣。

2、建立必要、合理的生活常規和秩序，使幼兒情緒穩定，有規律的生活。器械操：大家一起來生活：鞏固正確的洗手、漱口等盥洗習慣區域活動

1、表演區：鼓勵幼兒根據歌曲內容進行大膽表演。

2、建筑區：運用輔助材料屋頂、露露罐、長條積木等搭建立交橋房屋等等。

3、益智區：通過擺弄點數1——104、圖書區：樂意與同伴交流、分享自己的所見、所聞。5繪畫區：能用色塊裝飾自己的作品。

6、娃娃家：通過角色游戲學會接待客人。

7、戶外體育活動：練習蹲跳、撐跳提高彈跳能力。舞蹈：小螺號我設計的小區數字找朋友我們一起講故事漂亮的小姑娘客人來了游戲;小青蛙捉害蟲集體活動

1、語言：練習說準音相近的字（四和十）發音準確清楚 詩歌：學習仿編詩歌，充分發揮創造力和想象力，感受方便的樂趣。

2、社會：學習與同伴分享快樂愿 意與同伴交談。

3、表演操：根據歌詞做動作。

4、計算：在認識圖形名稱的基礎上拼擺出簡單造型

5、繪畫：練習正面人的畫法，能按輪廓畫線或涂色。

6、剪紙：泥工：用剪、捏等方法表現樓房的外形特征。繞口令：四和十p295花詩歌：云彩和風兒社會： 大家都高興表演操：小毛驢計算：圖形寶寶變變變科學：顏色排隊繪畫：快快長大剪紙：可愛的小熊（1、2）泥工：大高樓戶外活動

1、喜歡并學做簡單的徒手操或輕器械操，動作較準確。

2、嘗試圓圈跑，能靈活地控制身體的重心。表演操：小毛驢游戲：貼人、切西瓜家園共育請您利用雙休日，帶孩子上公園、綠地走走，感受春天的季節特征，豐富有關春天的知識。美麗的春天城幼班級周工作計劃班級：中一 班組教師：李學軍 徐彬 楊旭 2011.3.21—2011.3.25 第三周目標具 體 活 動 內 容生活活動

1、繼續鞏固生活常規和秩序。讓幼兒從小養成有規律的生活。

2、初步了解身體的特征、保健常識及自我保護能力。小手真能干我的五官區域活動

1、表演區：鼓勵幼兒根據歌曲內容進行大膽表演。

2、建筑區：運用輔助材料屋頂、露露罐、長條積木等搭建立交橋房屋等等。

3、益智區：通過擺弄能點數1——104、圖書區：樂意與同伴交流、分享自己的所見、所聞。5繪畫區：能夠利用各種美術工具和材料，嘗試表現較夸張的女性造型

6、娃娃家：學會自理大小便，在游戲中提高小肌肉的協調性、靈活性。

7、戶外體育活動區：激發幼兒參與活動的興趣，發展幼兒鉆爬跑等能力。舞蹈：小螺號美麗的水閘小魚找家神奇的溶洞我設計的發型娃娃病了怎么辦游戲：黑貓警長游戲：小貓曬魚集體活動

1、語言：喜歡根據常見事物續編問答兒歌。發展幼兒的觀察力與想象力。能在教師的引導下大膽、較清楚地表達自己的經驗和感覺受，并能積極回答問題

2、社會：學習與同伴分享快樂愿 意與同伴交談。

3、舞蹈：能夠隨音樂的節奏、按自己的想象，自由地模仿舞蹈動作。

4、計算：學習序數第4、第5、初步理解序數的含義。科學：體驗探索和感知不同樂器音色的不同。繪畫：學習畫側面人物，并學會用色塊進行裝飾。剪紙：泥工：用剪、捏等方法表現小狗的外形特征。續編兒歌：什么圓圓p293花語言：會動的房子社會： 大家都高興舞蹈：拾豆豆p41快計算：搬家嘍p52快科學：玩具的聲音繪畫：他在做什么剪紙：小狗看家（1、2）泥工：小狗看家戶外活動

1、喜歡參加投擲活動，嘗試控制投擲物運動的方向。游戲：比比誰最棒游戲：小馬運糧兔子與狼家園共育請您利用雙休日，給孩子提供自我服務的機會。學習使用廁紙城幼班級周工作計劃班級：中一 班組教師：李學軍 徐彬 楊旭 2011.3.28—2011.4.1 第四周目標具 體 活 動 內 容生活活動

1、繼續鼓勵幼兒嘗試自己使用廁紙。

2、初步嘗試自己練習系鞋帶。學習廁紙的正確使用方法學習自己系鞋帶區域活動

1、表演區：鼓勵幼兒根據歌曲內容進行大膽表演。

2、建筑區：運用輔助材料屋頂、露露罐、長條積木等搭建立交橋房屋等等。

3、益智區：了解臉譜的特征，感知色彩的變化。

4、圖書區：喜歡跟小朋友一起看圖書，邊看邊互相講一講書中內容。5繪畫區：通過觀察設計不同造型的樓房。

6、娃娃家：學會自理大小便，在游戲中提高小肌肉的協調性、靈活性。

7、戶外體育活動區：通過幼兒感興趣的方式發展幼兒小肌肉動作，促進動作的協調性、靈活性。舞蹈：七色光比比誰蓋的房子最漂亮臉譜拼圖互相觀看自己從家中帶來的圖書我幫建筑區設計房子學習照顧娃娃的生活游戲：好玩的跳繩大皮球集體活動

1、語言：了解故事，初步感受故事中神奇的想像所帶來的樂趣。學習根據故事的情節線索大膽地想象和創遍故事。

2、社會：知道生氣、哭、發脾氣給自己身體帶來的危害，學習以正確的方法解決問題，控制自己的不良情緒。

3、舞蹈：能夠根據歌詞內容進行表演，動作合拍、優美、富有表情。

4、計算：學習序數第6 至第10，理解序數的含義。能按顏色有規律地排序。

5、繪畫：通過觀察畫出各種花的主要外形特征。剪紙：泥工：用剪、捏等方法表現花的外形特征。續編故事：神奇的奶牛故事：不服氣的青蛙p297花社會：瘦娃的故事歌表演：蝴蝶花計算：從不同方向數科學：顏色排隊繪畫：美麗的花手工：會變的紙盒剪紙：美麗的花泥工：小花園戶外活動

1、在游戲中發展幼兒向上縱跳的基本動作，提高幼兒的動作協調能力。

2、練習直線跑，提高反應能力。游戲：灌籃高手游戲;人槍虎家園共育天氣漸暖，家長和孩子到戶外游玩時請多引導幼兒觀察萬物的顏色、變化等，逐漸豐富他們的詞匯。春天的顏色

第二篇：中一班工作計劃——改

安海彩虹幼兒園中一班2010年秋-----2011年春學

班級工作計劃

班主任；林娜彬 配班老師：黃 萌 生活老師：鐘桂香

一、班級情況分析: 我班現有幼兒36名,其中插入9名新生。男生24名，女生12名，通過一個學年的培養,幼兒初步養成了良好的生活衛生習慣,多數幼兒能自己安靜地入睡、并學會了整理自己的玩具，午餐、點心常規也有了明顯的進步, 大多數幼兒能愿意向別人表達自己的見解,愿意在集體面前講話和念兒歌。但我班幼兒挑食現象較嚴重，多數幼兒會掉飯粒；部分幼兒穿脫衣服還需老師幫忙；在語言表達能力方面基礎較差，有部分幼兒膽子較小,不敢在集體面前講話,表達時聲音不夠響亮，不注意傾聽別人的講話,喜歡插嘴。根據我園的工作計劃結合本班幼兒年齡特征和個體差異,從實際出發，我們制定班級工作計劃如下：

二、主要工作任務與措施

（一）保教工作 <1>、保育工作。

1、加強幼兒的常規培養,通過向幼兒講清常規的要求,采用多種形式進行反復練習不斷提醒，讓幼兒記住各環節的要求，并培養幼兒的自控能力，懂得不做影響別人的事,同時嚴格檢查常規的執行情況,每天讓幼兒輪流當好值日生,做好小主人。

2、開展相關的安全教育活動，如；開展安全逃生演練，不跟陌生人走等相關的教育教學活動，讓幼兒知道在馬路上、活動室、家里等地方應該注意的安全事項，懂得一些簡單的自我保護方法。

3、結合 “教師節”、“國慶節”、“中秋節”、“春節”、“兒童節”等節日，組織開展教育活動和相關的慶?；顒?，豐富幼兒的社會知識，并對幼兒進行愛祖國、愛老師、愛家人等品德教育。同時要加強幼兒講衛生、講文明等習慣的培養，結合“八榮八恥”教育，開展 “我是文明小公民”競賽；幼兒之間互相督促，每周評出“我是文明小公民”的好寶寶，給予獎勵等形式，培養幼兒講衛生、分享、文明禮貌等優良品質。

4、根據中班幼兒生長發育的需要，我們將會利用休息時間制作一些符合幼兒年齡特征和喜愛的戶外體育器械，通過有趣的體育游戲和戶外活動，加強鍛煉，增強幼兒體質。<2>、教育教學工作。

1、本學期我們將以培養幼兒的口語表達能力為重點，培養孩子想說、敢說、愿意說。如：在早談的時間里開展的“小八哥新聞播報站”，讓孩子給大家播報新聞或講故事，教師及時給予表揚和鼓勵；經常開展小組討論，讓孩子在自由、寬松的環境下發表自己的想法；在區域活動中注意創設幼兒想說的環境等，通過多種形式讓孩子敢說、喜歡說，促進幼兒的口語表達能力的提高。

2、創設與教育相適宜的環境，我們將及時更換主題墻，更多的讓幼兒參與布置，增強幼兒對主題墻的親近感，滿足幼兒的心智體驗，從而實現幼兒與墻飾之間的互動。比如，我班在實施“彩色世界”為主題的活動時，我們將充分借助墻飾這個教育“平臺”，讓幼兒收集各種關于彩色的圖片和幼兒自己的作品，布置于主墻飾上給予幼兒展現自我的機會。我班還結合教育內容和季節特點，每月有重點在自然角中投放適宜的材料，如9月：秋天的果實，10月：我發現的樹葉，11月：好吃的蔬菜，以此來加深幼兒對大自然的了解

3、本學年，我們將開展《彩色世界》、《蔬菜一族》、《小葉子》、《昆蟲》、《冬天到》等一系列主題活動，將幼兒社會態度和社會情感的培養滲透于多種活動和一日生活的各個環節之中。

4、本學期，我班將研究以“美術”為基礎，作為我班的重點培養，形成我班特色，我們將通過各種形式的引導讓幼兒對色彩的有進一步理解和運用，如；引導幼兒用各種材料進行繪畫，利用顏料進行調色，感知三原色的變化等，鼓勵幼兒大膽想象，大膽動手，畫出有特色的作品，使幼兒在活動中體驗繪畫的趣味性，并在班級的環境創設上體現幼兒繪畫作品。

5、積極指導幼兒參加學園和本段開展的豐富多彩的競賽活動。如：雙人折被單、英語單詞搶答、講故事等，提高幼兒合作意識及口頭語言表達能力。并通過各種音樂游戲、故事表演，支持、鼓勵幼兒參加“小舞臺”的表演。利用餐前準備時間定期進行小小主持人比賽，通過自我介紹、才藝表演等形式鍛煉幼兒的膽量，提高幼兒的語言表達能力。

（二）教研工作

1、積極參加學園和本段的教研活動，注重活動中的記錄和反思，每次的

教研活動爭取發言。通過交流，互相學習不斷提高自身的教研水平和教學水平。

2、本班兩位教師根據園級課題《蒙氏數學》和年段課題《中班蒙氏數學》結合本班幼兒年齡特點制定計劃、目的。通過創設相適宜的教育環境，設計情景等，激發幼兒學習和生活經驗聯系在一起，讓幼兒在無拘無束的環境里大膽想象，拓展語言思維，從而提高幼兒科學探索能力?！慈担议L工作

1、繼續實施家園互動，通過家教園地版塊及個別交流、家長會、家長開放日、家長講座、宣傳欄等取得家園同步教育，促進家園聯系，增進家園感情。

2、每兩周發一次快樂周末，讓家長了解幼兒在園所學內容，引導幼兒在家與幼兒一起復習，促進教育同步。

3、隨機地與家長面談交流,讓家長配合本班的工作,并能積極參加幼兒園組織的各項活動,支持我們的教學需求、提供各種資料和材料,為搞好幼兒的教育盡心盡力。三．月份主要工作安排 八、九月份

1、整理衛生、布置班級環境、迎接幼兒。

2、制定幼兒一日常規和班級工作計劃。

3、組織教師編排新操幼兒學習新操。

4、召開期初家長會。

5、新教師、保育員參加繼續教育、培訓學習活動。

6、新教師觀摩課。

7、參加美術領域知識講座

8、《中班蒙氏數學》課觀摩活動 十月份：

1、慶?！皣鴳c節”系列活動。

2、參加學園組織早操比賽。

3、迎接一日活動保教常規的隨機檢查指導。

4、組織幼兒秋游。

5、結合“九九重陽節”開展活動（慰問孤寡老人）。

6、參加“美術領域示范課”活動。

7、區域評比活動。（教師指導）

8、參加三大創造性游戲知識講座。

9、參加課件制作觀摩課

10、組織幼兒講故事比賽

11、《中班蒙氏數學》課觀摩活動 十一月份：

1、家長開放日活動。

2、保育員參加工作檢查。

3、幼兒參加繪畫比賽

4、開展“安全周”系列活動。

5、保育員參加手工制作比賽。

6、參加健康領域觀摩課

7、《中班蒙氏數學》課觀摩活動 十二月、元月：

1、組織慶“元旦”幼兒繪畫比賽

2、參加創造性游戲觀摩活動。

3、參加教師說課比賽。

4、做好幼兒疾病預防及冬季防寒保暖工作。

5、接受區角活動、一日生活保教常規的隨機檢查指導。

6、參加第一屆親子運動會。

7、組織家長學校講座。

8、參加期末幼兒發展評估、抽測工作。

9、教師全面家訪。

10、撰寫學期工作小結。

11、參加績效考評、評優評先、評選學園“好園丁”。

12、班級清點財產。

13、做好文字資料的整理上交工作。

14、《中班蒙氏數學》課觀摩活動 二、三月份：

1、布置環境，接受期初檢查

2、撰寫班級工作補充計劃。

3、結合“三八婦女節”組織相關活動。

4、召開期初家長會。

5、組織幼兒春游。

6、接受期初環境檢查。

7、“優質課”活動（綜合活動）四月份：

1、向家長宣傳欄介紹春季傳染病防治常識。

2、參加教師觀摩活動。

3、“家長開放日”活動。

4、幼兒卡拉OK比賽。

5、參加“優質課”教學活動（主題）五月份：

1、慶祝“五一” “五四”系列活動，2、加強區角、一日保教常規的檢查指導

3、參加業務講座

4、參加園“優質課”開放觀摩活動

5、幼兒體檢—身高體重視力。(本園)

6、結合“助殘日”開展“全社會關愛殘疾人”的活動

7、各班做好慶“六一兒童節”的各項準備工作。

8、參加教師書寫教案比賽。六月份：

1、“六一”游園、文藝演出系列活動。

2、結合“‘六五’環保日”參加社區宣傳活動。

3、召開期末家長會、“家長學?！敝v座。

4、參加績效考評，評選“文明班級”、“學園好園丁”。

5、參加文章交流。

6、撰寫班級學年工作總結和個人專題經驗總結。

7、班級財產清點。

8、做好文字資料的整理，上交工作。

2010年9月

第三篇：中一班班級工作計劃

教學工作計劃

中一班 2017年9月

一、班級情況分析

本班幼兒總人數有45人, 大部分的幼兒都已經在幼兒園生活和學習一年了,他們在生活的自理能力提高,基本都能自我服務,學習上有了自覺性,主動性,探索性,生活行為習慣好,文明有理,尊重長輩,尊重老師,團結同伴,能和睦相處,但是仍存在一些問題,如繼續加強幼兒午睡的自覺性,繼續加強幼兒安全,衛生知識,提高幼兒自我防范,自我保護意識。我們三位老師團結一致,使幼兒的一天保教工作做到最好。

二、管理班級工作計劃。

1.班主任老師帶好頭,言行好,衣著整齊,能認真接受上級領導布置工作,服從領導安排。

2.繼續加強幼兒安全衛生意識,提高幼兒自我防范,自我保護意識。

3.繼續培養幼兒行為習慣,日常禮貌用語,學習禮貌待人,尊重別人。

4.教師互相交流學習,取長補短,利用本園的有利條件,將教學繼續提高,確保幼兒一天正常的教學活動。把知識傳授給幼兒 5.做好各科的教學工具.6.保育方面、首先能把教室的衛生時刻打掃干凈,做好交接班工作,做好午睡工作,時刻幼兒面色變化,幼兒身體的冷熱,教育幼兒能自我服務,自己的事情自己做,學習收拾自己的玩具,衣服,圖書等物品。

三、教學工作計劃。

1.老師與老師互相學習,互相探討教學,取長補短,提高各自教學水平,提高幼兒的學習興趣,開發和培養幼兒體、智、德、美全面發展。2.有目標地制作各科的教學具,及充分地利用本園的有利條件,通過剪,撕,折,來培養幼兒的動手操作能力,手腕靈活性,。培養幼兒的觀察能力,和想象能力

3.加強體育鍛煉,保證每天半小時體育活動時間。通過體育游戲等形式,培養幼兒參加體育活動的興趣,增加幼兒體質。

4.每周一張貼好一周教學計劃,預先備好課,課前做好教學工具準備。

四、安全工作計劃。

1.利用各種形式引導幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走,不準在教室追逐,大少便與喝茶要排隊,教室張貼安全標志,教育幼兒不準亂摸電插座,在家里不準玩火,不準帶火種回幼兒園,并教育好幼兒當遇上危險時請打110向警察叔叔求助,或大聲向外叫救命。

2.堅持每周進行一次常規安全大檢查及衛生檢查,并每周五向幼兒進行衛生,常規,安全的教育。

3.利用音樂游戲組織幼兒下課常規,調動幼兒的自覺性。4.教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里,以防食物中毒。

五、衛生保健工作計劃.1.做好幼兒冷熱工作,能夠及時為幼兒增減衣服,午睡注意幼兒的睡意,發現異常立即做好應變辦法。

2.每天早上做好晨檢,做好病號登記,特別要吃藥的幼兒名單,。3.充分利用陽光,空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,培養幼兒良好的個人衛生習慣。注意幼兒的心理衛生和心理康。

4.每周檢查幼兒的手指 ,要求幼兒不準留長指甲,隔天就要洗頭,每天要更衣。

5.教育幼兒要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均勻飲食,有助身體發育。

六、家長工作計劃

堅持家園聯系制度,以面談,電談的形式與家長溝通,讓家長更加了解幼兒一周在園的生活,學習等情況,我們也積極主動地向家長反應幼兒在園學習情況,生活等情況。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒,了解幼兒在家的情況,在下午放學就把幼兒的一天生活學習反應給家長知。我們互相配合,互相支持,互相了解,進一步提高幼兒學習的自覺性。

第四篇：中一班安全工作計劃

這學期，我擔任幼兒園中班的教，保工作。在幼兒園中班工作計劃中安全工作計劃仍為首位。為貫徹落實幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導思想，幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。中班孩子雖然有了基本的安全意識，但自我保護意識較差，這就意味著教師要擔負更大的責任?！缎戮V要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。又是一個新學期，又是一個新的考驗。在本學期里，為了使幼兒身心得到更好的發展，今后的工作開展的更好，我們班制定以下計劃： 指導思想

在幼兒園中班工作計劃中安全工作計劃仍為首位。為貫徹落實幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導思想。一．具體措施

1．培養幼兒的自我保護能力，與家長密切配合,加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。2．讓幼兒了解簡單的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號碼，家庭住址等，并學習正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等。3．幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

4．確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。5．幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。6．要對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發生。7．要定期對幼兒活動室、各專用教室、等重點部位進行全面檢查加強安全管理。

8．加強發生意外事故（火災、地震）時師生自我保護教育，提高對待事故意識，各班分別組織幼兒針對火災、地震進行疏散演練 9．戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

10．在教學中要注意培養幼兒有序的良好常規，養成良好的行為習慣，如排隊喝水，排隊入廁，輕拿椅子等，在工作中做到有秩序，物品用完歸還原位等

11．保持地面的衛生和干燥，避免幼兒滑倒。教室的地面和廁所的地面始終要保持干燥。廁所水管下水不通暢，易淤水，地面容易濕，如遇廁所淤水時，不管是誰看見地面有水就拖，并保證一個干拖把在。二．教師做到 1．堅持每天晨檢。

2．保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。

3．保證教室的通風、干凈，保證區角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。

4．及時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。

5．嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。

6、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。

7．戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

8．培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全.9．嚴格執行幼兒園接送規章制度。嚴禁陌生人或小學生接送幼兒；有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。

10．上下午班教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要入庫。教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.二．在幼兒方面做到

1．在加強常規方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手.喝水.小便等.2．確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3．幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

4．幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5．戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監督,拿器械時互相幫助.保證幼兒安全.6．知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。7．知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。

各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才真正保證幼兒的安全?？傊?，在今后的工作中，我們將盡心盡力，爭取更大的進步，為幼兒創造一個安全、舒適、愉快的學習、生活環境。

第五篇：中一班安全工作計劃

江蘇省省級機關實驗幼兒園教育研究基地-----家禾幼兒園

中一班上學期安全教育工作計劃

（2014、9—2015、1）

安全工作是幼兒園的重中之重，一切工作執行是以安全為前提進行的，一所幼兒要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時期，自我保護能力逐漸形成，安全意識逐漸建立，但還需要教師的引導和提醒，雖然經過一年的集體生活，但還需進行培養訓練。在新的學期的里，為了使幼兒身心得到更好的發展，今后的工作開展的更好，我們貫徹落實幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導思想，現將本學期的幼兒園中班安全工作計劃制定如下：

本學期我們中班安全教育工作將以獨立自理能力的培養為基礎，以加強常規訓練為措施，逐漸提高幼兒自我保護能力和安安全防范意識，并開展一些相應的安全教育活動。

（一）教師應做到：

1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。

2、保證教室的通風、干凈，保證區角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。及時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。

3、嚴格做好各項消毒記錄，及時清點人數和物品清潔擺放。

4、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。

5、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

6、培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全.7、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿接送證或有效證件。

8、上下午班教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要放好。

9、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪,教師的眼睛就到哪。

（二）教育幼兒方面：

1．教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。

2．確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。江蘇省省級機關實驗幼兒園教育研究基地-----家禾幼兒園

3．幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西；懂得不能隨便離開大人或集體。

4．幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5．戶外活動玩玩具或玩游戲的時候，能互相謙讓，不擁擠，幼兒互相監督。拿器械時互相幫助，保證幼兒安全。

6．知道不能碰電插座等電器，對于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。

7． 通過認知活動，知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時不玩衣物等危險物品。

8．認識常見的交通標志，目的是當幼兒外出時，學會看清交通標志，學習按標志來調節自己的社會行為。

各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。

中一班：張鈺

2014年8月