第一篇：平凡中孕育著精彩加油站員工演講稿

文章標題：平凡中孕育著精彩加油站員工演講稿

平凡中孕育著精彩

尊敬的各位領導、各位評委、同仁們：

大家好！今天我演講的題目是平凡中孕育著精彩。

在座的各位和我一樣擁有中國石油人的生活，這種生活很平凡，我們共同經歷過，才知道其中的艱辛，這種艱辛艱辛我們共同體會過，才知道其中的快樂，這種快樂我們共同擁有過，才知道其中的精彩。

二十年前，我為電視劇里鐵人王進喜的生活或喜或憂，十年前，我懷揣著人生的夢想走進加油站，成為中國石油企業正式的一員，今天的我解讀著“銷售鐵人”劉黎明的先進事跡，不斷尋找自身的差距。劉黎明是一面鏡子，他的精神折射出新疆石油人的無私奉獻，折射出中國石油企業的光輝形象。劉黎明是平凡的，他在平靜中孕育滿腔熱情，他在平凡中孕育著偉大，孕育著精彩，譜寫了一曲新時代的贊歌。

如果你留心就會發現在我們身邊也一樣擁有平凡中的精彩。今天向你講講巴里坤奎蘇加油站的故事。站上有位職工，名叫柴小平，當他聽到奎蘇鎮南灣村的一個十二歲的小女孩小靜身患小兒糖尿病，因家境貧寒決定放棄治療時，他趕緊跑向醫院，掏出100元錢送到那位絕望的父親手中，并安慰他：要堅強，面對生活的苦難，不要輕言放棄。聽到此事后，我的內心也受到很大的震撼，于是召集了站上員工，以柴小平樂于助人為榜樣，向魏小靜捐款，盡管站上員工的幾佰元錢對小靜嚴重的病情只是杯水車薪，但這樣的善舉卻凝聚了員工的心，凈化了我們偶爾浮躁的心靈。我們在幫助別人的同時快樂了自己，我們用濃濃的愛心構建著社會主義新農村的和諧。柴小平是平凡的，但他用愛心孕育著精彩。

再說說我們站一的先進工作者董桂春，她做為加油站一名普普通通的員工，踏踏實實工作，默默無聞奉獻，從自身做起，從一點一滴做起，以真誠、寬容對待工作和生活中的點點滴滴。2006年4月,奎蘇鎮進行鄉村道路的改造和擴建，她舍棄雙體日，和站長一起推銷石油，找承包商，宣傳中國石油的信譽。剛開始承包商對她不理不睬，她倍受冷落，可是她堅信真誠能打動一切，一次次的找承包商做工作，耐心地等待，細心地宣傳，還熱心的為承包商提供自己力所能及的幫助，為他們排憂解難。有一次她去找承包商，結果人家正在開會，她就靜靜地站在辦公室外等待會議結束，足足等了兩個小時，之后依然笑容燦爛地面對承包商。終于承包商被他工作的執著和熱情而感動，與她達成協議，成為奎蘇加油站的大客戶之一。董桂春的工作是平凡的，但她卻在工作中創造著和諧與財富，這種平凡就是精彩。

再說說站上的員工趙磊，在去年3月的一天，一個風雪交加的夜晚，正在值班的趙磊接到電話，一位外地司機的車在半路上沒油了，困在了二十里村，趙磊聽了后二話沒說，帶上油壺，騎著摩托車，頂風冒雪，給外地司機去送油，寒風凜冽，雪花狂舞。等趙磊趕到時，他的耳朵凍木了，手腳凍僵了，這位外地司機看到“雪中送油”的趙磊，眼睛濕潤了，外地司機的車里還坐著他的妻子和三歲的小女兒，他們已凍得瑟瑟發抖。趙磊的舉動讓外地人像遇上了親人一樣難以忘懷，就這樣趙磊和這位外地司機一家成了忘年交，只要這位外地司機來巴里坤，就一定會到奎蘇站加油。不僅他自己來，還帶著他的朋友來。趙磊是平凡的，但他用真心真意，把自己的工作開展的有聲有色，把平淡的生活打造的五光十色、精彩無限。

我們都是平凡人，但我們要懷一顆感恩的心，有了這顆感恩的心，就會懂得尊重，尊重生命，尊重勞動，尊重創造。

當我們每天享受著清潔的環境時，我們要感謝那些保潔工作者；當我們搬進新居時，我們要感謝那些建筑工人，我們日常的飲食，要感謝農民兄弟；我們出行，要感謝司機朋友；當我們讀一本好書，要感謝作者的創造；當我們為別人加油時，要感謝我們的客戶……懂得感謝，就少了歧視，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊每一個人，尊重每一份平凡普通的勞動。

有一顆感恩的心，才更能體會到自己的職責，在現代社會這個越來越細化的巨大鏈條上，每個人都有自己的職責，自己的價值。每個人都在為他人付出，當我們感謝他人的嘉言一句時，其實第一個反應常常是今后自己要怎樣做，怎樣做得更好，這是一種很單純的回報心理，對整個社會而言，卻是非常積極良性循環。

“學習劉黎明，爭做劉黎明式的員工”，我們這么說，更要努力這樣做，用青春、用智慧、用熱情、用實干，去豐富我們的生活，精彩我們的人生，張揚我們的夢想。劉黎明的精神，就是一把標尺，丈量著我們不斷前進的步伐！

我的演講完了，謝謝大家！

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第二篇：敬業盡責,平凡中孕育著偉大

敬業盡責，平凡中孕育著偉大

各們同仁，大家上午好！

我叫張文彬，來自xx縣農行xx分理處，十分感謝分行工會、團委給了我這次演講的機會，我演講的題目是〈〈敬業盡責，平凡中孕育著偉大〉〉。

我們知道，平凡通常作一般、不突出、不稀奇的解釋，是指普通、平常、司空見慣或不足為奇，但這樣的解釋是表面的，不深刻的，海的廣闊，是涓涓細流的匯集，山的雄偉是一土一石的積累。正如我們許許多多普通的員工，他們在各自平凡的崗位上，默默無聞，始終如一，盡心盡責的工作，才鑄就成我們農行今天這博大的事業。

搜索百度，我們會得到這樣的答案，張思德、雷鋒、石傳祥、王進喜、李淑麗，他們就是人們贊譽為在平風的工作崗位上做出不平凡貢獻的人，他們的事跡已深深的銘刻在我們的記憶中。我今天所要講述的是我們眼前的、身邊的、微不足道、鮮為人知的一件小事，也正是這樣一點一滴的小事，循序漸進、積少成多，最終完成了由平凡到偉大的升華。

今年三月初，我們收到了小額支付系統上線準備工作通知的郵件，我行安排由客戶經理負責前期的聯絡和準備工作，當時我們沒有人知道這項工作應該怎樣做，更沒有去人行申請單位代碼的申請書或委托書的固定文本，但就在3月10日，我們幾乎在這同一天收到了我縣6家企事業單位的申請，委托我行為收費業務的主辦銀行，次日，我縣人行根據這些單位的申請核定了各單位的單位代碼。這是一件很平常的日常工作，但不平常的事緊接著就發生了，3月中旬，x行、x行、x行陸續收到了上級行下發的空白申請或委托書文本，當他們拿著這些文本到企業去的時候，他們發現我縣的大部分收費企業已委托了農行為收費業務主辦銀行，而人行文件已有規定收費主辦行是“只些一家，別無分店”。這就是平凡的工作，我們看不出有多大的成績和榮譽，但我們能從中領悟到一種力量和精神，一種不等不靠的創造力，一種敬業盡責的主人翁精神。

xx行是一家地處偏僻，經濟欠發達地區的小行。去年，我們的公存款上升了x000余萬元，創下歷史新高，按時完成了x00多戶公存賬戶的清理和核實工作，這些數據都是另三家行的總和，參于了這項工作的人都不難想象，我們這位剛從鄉下上來，人地兩疏的客戶經理是怎樣完成了x00多戶賬戶資料的收集工作，又是憑借了何等的魅力得到了各企事業單位的支持和肯定，這種動力的來源是什么，是機制？是考核？是責任、忠誠？還是激情？除此之外，更重要的應該是一種自強不息、滴水穿石、把個人的奮斗目標融合于集體的榮譽創建之中去的一種無私奉獻的敬業精神。

誰都渴望著偉大，渴望著超越平凡去實現自己的人生價值。平凡與偉大，看似對立，實則是互為因果，平凡孕育著偉大，偉大源自于平凡，所謂“不積跬步，無以致千里，不積細流，無以成江海”。敬業盡責，就是實現從平凡到偉大的橋梁和紐帶。

同志們！企業明天就是我們的明天，去超越平凡做一個敬業盡責的人吧，這樣的人適用于每一個崗位，每一個部門，每一家企業，他永遠不會被時代的浪潮所淹沒，我們事業的發展也就是焦急地尋找這種人的一個過程。就用我們的每一個微笑，每一份辛勤，每一次堅持，每一份努力，用我們日復一日，兢兢業業、盡心盡責的工作，去鑄就農行的明天，把我們全部的精力投入到我們熱愛的事業中去，去實現從平凡到偉大的升華。

我的話講完了，謝謝大家！

第三篇：平凡中孕育著偉大（小編推薦）

平凡中孕育著偉大

—讀《給普通員工的一封激勵信》有感

今天我讀了一篇文章《給普通員工的一封激勵信》，這篇文章雖沒有華麗的詞藻，卻引人入勝扣人心弦。文中的道理看似淺顯易懂，實則意味深長，給人啟迪。這些簡單的道理，我們似乎都“知道”，但似乎卻從未如這般沉思默想。作為一名剛剛畢業朝氣蓬勃的大學生，我懷著滿腔的熱血和抱負進入了南和供電公司，在這里我是一名普通的員工---業務受理員主要工作是為居民上戶，收電費。日復一日，月復一月，每天都是重復的勞動，我的生活和工作生活都像一潭死水一樣沒有半點漣漪，這與我當初預想的那種激情四射的豪情生活相差甚遠，這樣平凡的崗位，這樣平凡的工作使我覺得自己的熱血似乎在冷卻，我得抱負似乎漸漸離我遠去，我那大展宏圖之心也受到了重創，就在我開始迷茫，開始頹廢之際《給普通員工的一封激勵信》就如久旱后的甘霖般降臨，它又給了我“生命”重燃了我滿腔的熱血，成為了我繼續前行的動力，就像文中提到的我們應該把工作當做使命來完成，勇敢地擊敗壓制自己發揮潛能的對手——一種甘于平凡、得過且過的心態。我們不應甘于平凡，在平凡中我們應該做出偉大的事業來。

這篇文章就像燈塔一樣指引著我前行的道路使我褪去了青澀，變得更加成熟。我將我所有的激情和滿腔的熱血都

投入到了這份平凡的工作中，原來每天做的為居民上戶，收電費這種平淡的工作似乎也變得激情四射，我開始期待著每天的工作，我用心為每個到來的居民服務著，看著來到的居民個個滿意的笑著離開，他們的笑容是因為我帶來的，我覺得自己是那么的驕傲與自豪，我現在每天的生活都是那么的精彩與充實。

我感謝《給普通員工的一封激勵信》給我指明了前進的方向，是它讓我明白了平凡可以孕育著偉大，我感謝公司給予了我這平凡而偉大的工作。我會更加努力的工作來回報公司，服務人民。

第四篇：平凡中孕育著偉大

平凡中孕育著偉大

時光飛逝，歲月如梭，轉眼間在農村商業銀行工作已三年有余。在這段日子里的一段時期我也曾感到迷茫，就像是困在死胡同一樣，看不到希望和陽光。總覺得自己在柜員這個崗位上單調的重復著枯燥乏味的工作。但是后來的一些事卻逐漸的改變了我開始那愚昧的看法法。

開始進入工作崗位，心中的想法不免和大家一樣：領導張張嘴，員工跑斷腿！枯燥的柜員工作更是銳減了我太多的激情！但是我遇到的一位領導，用實際行動改變了我的看法。他感冒了依然堅守自己的崗位上；過年的時候身體力行，陪同員工一同值班；節假日，看似輕薄的禮物，卻充斥著對員工濃濃的關懷。他所做的事平凡嗎？很平凡！既沒有驚天動地，也不能驚世駭俗。但是所有這些平凡當中卻又讓人動容的偉大！他的實際行動讓我明白了我們的工作不管有多么的平凡，只要自強不息，多一份責任，多一份愛心，多一份付出，這個過程也將是美麗的，就像楓葉把青春獻給太陽以后，他就有了太陽的光彩。他是一個平凡人，在平凡中彰顯了偉大，我也是個平凡人，為何不像這位領導一樣呢？也正是他用愛心，責任心將時刻鞭笞著我，讓我堅守了最初的那份執著，最初的那份夢想！

曾無意間看到這樣一首詩歌：世上好像只有沙最不值錢/然而最寶貴的東西——黃金，就在它里面/平凡的花生/矮矮的趴在地上/暗淡的葉子/粗俗的黃花/卻在淳樸里把靈秀的東西注入種子??平凡中孕育著偉大，哪怕是一滴清露都有自己平凡的美麗！在先前工作的單位里有一位老員工，每天就是他第一個到單位，自己的工作有條不紊的完成，而且他就是個活雷鋒，單位哪里需要幫助，就能看到他忙碌的背影，下班以后也把清潔認真打掃后才徐徐離開離開單位。有一次我忍不住問他：每天你重復這些單調的事，這么多年是怎么熬過來的，反而感覺樂此不疲呢？他略微思忖后答道：“生命的輝煌拒絕的不是平凡而是平庸！”簡短的一句話硬是重重的敲在了我的心上，是啊！我們的工作的確平凡，至少我門還年輕，我們可以讓自己的思想盛開在如詩如畫的春天里，在平淡的人生路上唱一支充實的歌，在平凡里不能平庸，柜員的角色，我們要努力譜寫一首不平凡的歌！

平凡中孕育著偉大，我們共同攜手吧，商業銀行的明日定會是永不凋謝的燦爛之花！

第五篇：平凡中孕育著偉大事業在奉獻中閃光演講稿

中學高級教師，特級教師，享受國務院津貼專家。當這一連串頭銜冠在一個人的頭上時，是何等的榮耀。就是這樣的一個人，放棄了內地省重點中學校長的職位，投身于**的教育事業，成為了**中學一名普通的政治老師。他的名字叫**，當時很多人都認為他對現實難以接受，可他對上級的安排沒有任何異議，也沒有提出任何要求，毫不猶豫地走上了講壇。在他的心中只有一個愿望：在新的崗位上實現自我的人生價值，實現理想事業的再一次飛躍。

他來的時間不長，但接觸過的同志們都給了他高度的評價。

他待人真誠。在工作中，無論是備課還是上課，他都一絲不茍、全情投入。在學生的心目中，他是一位親密的長者，同學們敬重他，親切地叫他“王伯伯”。8同學們像信任自己的長輩一樣信任他，有一位同學不知道如何選擇高考志愿，首先想到要求助的就是他。同學們喜歡他，喜歡上他的課，每次下課，同學們常常追隨左右，尋根問底；回家了還經常打電話向他請教，他總是不厭其煩地為同學們做解釋。他以自己獨特的人格魅力觸動著學生的情感，以自己豐富的學識沐浴著學生的心靈，使他們深深地愛上了這門很多人都認為是枯燥的學科。同學們第一次真正知道了什么是“馬列”。愛，總是在真誠的付出中收獲回報，他成為了學生心目中不可缺少的人，以致于后來他調走時，很多學生都哭了，家長們聯名要求挽留他。

他真誠地對待著每一位學生，也真誠地對待著每一位老師。**中學每一位老師出入校門，看到掛在門口的锃亮的“廣東省一級學校”的牌匾時，誰也不會忘記，當時，由于學校軟硬件的差距太大，很多老師都認為申報省一級學校這項工作、不切實際，白費勁，熱情激發不起來，甚至有怨氣。時任副書記的**看在眼里，急在心頭，他從各方面進行深入分析，在大會上向大家表明，申報工作對老師們的自身成長和學校發展都非常有利，而不是領導硬要往自己臉上貼金。他動之以情、曉之以理的疏導，一切從群眾和集體利益出發的誠懇態度，深深打動了全體教師，會后老師們在思想上有了很大轉變，增強了信心，與領導的心貼近了，凝聚力增強了，準備工作很快地展開，最后順利地通過了省一級評估。

他業務高超。02年，**被調到**中學任黨支部副書記。雖然面臨繁多的黨務工作，但他仍主動承擔起高三X科政治的教學，每周有8課時的工作量。這意味著，他要比其他教師付出加倍的精力，面臨高考，他要承受著比常人更大的精神負擔。在壓力和困難面前，他沉著應對，各方面的工作有條不紊。短短半年時間，他所任教的學生高考取得了優異的成績，平均分超C組學校49分，超B組學校15分，有2人700分以上，政治學科成了**中學當年高考成績最好的學科。學生劉智強的母親感嘆地說：“孩子能上他的課真是一種福氣呀！”

他癡迷教學。03年8月，**又被調到教研室當副主任。雖然工作更加繁忙了，但是他依然惦念著那個熟悉的講臺，難以割舍那份與學生一起的情緣。因此，當**中學請他去兼課時，他一口就答應了。每周三下午，他為高三政治科學生上兩節課。每次他都是早早就到了學校，生怕錯過了時間。中午也從不休息，和學生談心，與老師交流。雖然只是擔任兩節課，但是他對學生的情況卻了如指掌。

他坦蕩無私。剛到**中學時，老師們知道他是特級教師，都十分希望聽他的課，他總是熱情地說：“來吧，我們一起學習。”他的課堂永遠向每一位老師敞開著。不論什么時間，老師們不必打招呼就可以走進他的課堂，一位老師聽了他整整三個月的課。不僅如此，我區其他中學也紛紛請他去上示范課。

他還大聲呼吁，我區高中畢業班的教學不要各自為政，有好方法大家要相互交流、相互借鑒。他告訴大家，高考不是在區里爭，而是在市里爭，在省里爭。每次統考后，要把好的、不好的都拿出來交流，不要只為自己，要為了整個區，為了所有學生的進步。他帶頭將自己的資料、方法毫無保留地貢獻出來。他的行動收到了明顯的效果，很多老師從中受益，他們都認為這是對學術的正面推動。

01年，**中學高二學生在李老師指導下開展研究性學習實驗。當時**不是擔任高二的課，但他主動地參與指導，跟蹤各項工作。積極推薦該項研究在區的展示會上進行成果展出，并在“研究性學習/專題研習粵港教師交流會”上作交流。此后這項成果被編入廣東省政治綜合實踐活動課教材中。入編時他無論如何不肯署上自己的名字。

他勇挑重擔。在去年暑假的校、園長工作會議上，教育局黃局長找到他，要他到教研室挑起全區高考這副擔子。這可是受命于危難之際啊！**區已晉升為廣東省教育強區，義務教育連續十幾年名列廣州市前茅，但高考高分段學生少。作為長期在重點中學從事行政管理工作的**來說，他清楚這項任務的分量。在困難和挑戰面前，他選擇了迎難而上。教研室黨政一把手全力支持他的工作，中學組全體教研員緊密團結在他的周圍。結合我區的實際，他拿出了走出我區高考困局的三板斧。一是大力調整高考備考