第一篇：學生會學習部活動總結

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來源蓮山

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學生會學習部活動總結

在此次活動中，出現了一些問題。最不好的就是沒有和其他部門、主席團的人協調好。并且前期的宣傳也沒有到位，后期的決賽報告廳也沒有坐滿。出現了一些混亂。和人文系的聯誼也沒有想象中的那么好。舉辦活動的過程中也都是我們掌握了主動權，他們很被動。結束后還說我們什么都做了，他們沒得做。

學習部本月最大的活動的就是指點江山辯論賽，這個活動不管怎么樣，但最終還是結束了。也許是能力有限或者其他原因吧，我期待它的結束。

日常的工作，我們也沒有做的那么及時。不過現在課堂考勤匯總表我們可以很及時的張貼出來。但是學委的考勤表和評教月卡交的還是不及時。雖然在此過程中，我們和學委交流了幾次。但是仍然調動不起來他們的積極性與熱情。

與干事的交流還行，現在他們已經對學習部所做的事情都了解了。有什么活動通知他們也能及時。[蓮~山課件 /Article/List/List_18.htm]但是我自己有時候卻沒有很準時。后期主要就是做好日常工作和配合好文藝部的文藝匯演工作。

在此我想提一下我的想法:可以在群里面設置一個推薦欄目，里面也一些書和推薦理由。可以組織大家一起做什么事，或跑步，或談心。其實可以找素質拓展班談談。因為他們是一直這樣走過來的，彼此都很熟悉與了解。其實我們都期待在學生會里面也可以找到記憶一生的知心朋友，而不是除了工作還是工作。也許例會時間太短，沒有爭先創優個人總結干事說話的時間。但是可以讓干事代表本部門講話，然后部長做補充。

說的干事的積極性不高，其實有一些客觀原因。他們表現的機會很少。并且舉辦活動的時候，其實有多干事是閑置的。例如：模擬招聘團的時候。在我身邊的人都覺得沒什么可做，在那里只是等著簽到。就是被自己的一個名字所牽絆。

學生會好，但是效率可以更高一些。或許我們自身也沒有做好。希望問題出現的時候，不再是說：你這沒有做好，你什么什么地。而是大家一起來解決問題。我們是一個團體。不過做錯還是要說，但是是事情已經做完的時候。

學生會是一個聚集人才的地方，那么應該讓所有人的心聲應該被聽到。而不要因為只是一個部長或干事就放在一邊。

來源蓮山

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第二篇：學生會學習部總結

學生會學習部工作總結

回首過去，是為了更好地面向未來。總結經驗和教訓，才能在今后的工作中不斷完善和提高。在“幫助別人，提升自己”的理念下，學習部這個小團隊在每次活動中都通力合作，用飽滿的熱情和嚴謹的態度積極完成上級分配的任務。

一、本工作概況

（一）本我們學習部開展的主要工作包括以下各項：

1.從上級老師接到關于舉辦挑戰杯的通知，完成前期參賽團隊信息

收集統計工作。

2.組織“挑戰杯”的賽前培訓以及通知參賽團隊活動時間和流程。

3.策劃組織并舉辦“挑戰杯”前十名參賽團隊的答辯活動。

（二）與學部學其他部門的配合1、協助記者團完成學部征文大賽的復賽審稿工作。

2、參加學生會內部的素質拓展活動。

3、協助文藝部和組織部舉辦的“五·四”頒獎晚會的嘉賓席布置以及“挑戰杯”獲獎團隊的簽到工作。

二、活動總結

學習部的每個成員都在每次活動中都積極完成由上級老師和部長分配下來的任務，大多成員在開例會的時候可能發言不是很多，但做事情都極為認真負責，部門凝聚力體現在了每次的活動中。也許我們每個人都有各自的缺點和不足，但配合起來，我們是一個優秀的團隊。對于我們學習部來說，“挑戰杯”是本學期最重大的活動，活動的圓滿落幕以及上級老師的贊賞是對我們每個人工作的肯定，我們也將在今后繼續努力完善工作，爭創佳績。

三、我的心得

在活動的組織策劃以及活動方案的實施中，我有以下心得：

1.精心策劃，分而治之。一項大型的活動必定由紛繁瑣雜的小環節

組成，只有細致制定具體實施方案，工作任務根據個人特點合理

分配，確保每個環節都有負責人，并對突發事件提前準備才能保

證活動的順利進行。

2.縱橫出擊，加強溝通。只有加強與上級老師的共同和同級部門的聯系才能在活動現場忙而不亂，工作開展井井有條。

3.重視細節，力求全面。細節的成敗決定了活動質量的高低，需要

組織者在活動前仔細考慮安排以及在活動現場的不斷調整，統籌

兼顧，才能力爭做到周全，使活動更加完滿。

第三篇：學生會學習部總結

學生會學習部總結

尊敬的許老師，學生會各位同仁：

大家下午好！

時光好象那乘上“神州”號的美麗的小姑娘，任我怎么追也追不上，本學期又接近尾聲，在此我代表我們部門對本學期的工作作以下總結：

一、進一步加強組織建設，增強部門成員的自身素質

我們每月定期召開部門例會，加強成員之間內部的交流，使大家“心往一處想，勁往一處使”；總結工作方法，提高工作效率；

二、加強對外交流，拓展工作層次

1、為了工作的更好開展，進一步加強與各院系學生會學習部的聯系，如開展活動交流等；

2、積極配合學生會其他部門開展的各項工作，培養團隊合作的能力，使各成員之間友好相處，培養“抱團打天下的思想”，為以后工作很好開展奠定了良好的基礎

三、“迎評促建”，開展各種豐富多彩的活動

1、在3月12—18日，我們開展了“學風建設周”活動，圍繞此活動我們開展了一系列的宣傳活動，如開展各院系學習部擴大會議，舉辦“學習與成長”主題征文活動，成立學風督查小組對各班上課出勤情況進行抽查。在次活動中，我們遇到了很多麻煩，但通過成員的一起努力，得到了很好的解決，學風督查活動與第十六周圓滿的結束。本次活動受到了廣大師生的一直好評，特別在學生中引起了很大的反響，大家都認為通過這個活動為廣大同學創造了良好的學習氛圍，使同學們充分認識到按時上課，不遲到不早退的重要意義；另外，同學們參加“學習與成長”主題征文活動的熱情也比較高漲，送來了很多優秀的作品，鍛煉了同學們的寫作能力，都反應以后要多開展類似這樣的活動；

2、四月份，我們與校學生會外聯部一起舉辦了安慶師范學院大學生人文素質論壇，此次我們邀請到了著名作家石楠女士，她為同學們作了一場精彩的演講，會場氣氛十分熱烈，精彩的演講不斷博得同學們的陣陣掌聲；

3、5月12日上午9：00在稼先樓二階，我們舉辦了安慶師范學院第二屆大學生課外科技作品競賽模擬答辯會，此次答辯會進展的非常順利，選手們的精彩演講、以及非常熟練的實物演示博得了評委老師和在場同學的一陣陣掌聲，這次模擬答辯會的成功舉辦為我校各代表隊進行安徽省的答辯會奠定了一個很好的基礎；

4、在五月底，在主席團和其他部門的大力幫助和支持下我們成功舉辦了今年的三字測試，在吸取以往的工作經驗，從開始報名到成績的統計，我們都做了詳細的安排，責任到人，分到明確，很好的完成了這項繁而復雜的工作；

5、在做好本部門工作的同時，我們還各級配合女生部、體育部，生衛部、文藝部等其他部門的各項活動，把每一次交給我們的任務都做到盡量不出差錯。

四、總結經驗、展望未來

總結以往的工作，我們存在著很多確點和不足，可從以下二個方面進行改正和提高：

1、加強各院系學生會與校學生會的交流與聯系，活動的開展要有很好的群眾基礎，各院系學生會能積極發動廣大同學，我們應加強與他們的交流；

2、加強學生會的組織建設，提高學生會成員工作的積極性和主觀能動性，讓大家始終以飽滿的熱情投入到各項活動中去；

我們學習部的各位成員都不怕苦，不怕累，在工作中始終能保持持久的工作熱情，去處理活動中的各項問題，相信在團委老師的指導下、在主席團的關心下，學習部的工作將會做的越來越好，學生會的明天也將越來越好！

最后，感謝許老師對我們部門以及我個人的關心與指導，祝許老師心想事成！在期末考試來臨之際，祝大家都能取的優異的成績！謝謝！

第四篇：學生會學習部總結

個人總結

轉瞬間，第二屆英語文化節在緊張忙碌中飛快地過去了，這次活動主要面向機械系全體學生，得到機械系各年級、各專業同學的熱烈響應和全力支持，從活動的順利開展到完滿結束，學習部都在不斷地認真總結經驗，吸取教訓教訓。現在我將我自己的總結如下：

一、英語角：由于我們將此活動推廣到了院上，所以大家都放松過度了，對其重視太少，造成了一個不好的結局，從中我們吸取經驗，對它不能放松，畢竟主辦方還是我們機械系學習部，經過研究方案和改進后，現在的形式變了，由老師來帶領整個過程，我們要做的就是提前把需要的東西弄好，包括聯系同學、借教室等！把我們的工作做好，老師有的發揮，這樣這個問題也就解決了！

二、英語晚會：總的來說，晚會為航院的同學們的生活增添一個充滿活力的小插曲，一定程度上豐富了同學們的課余生活，點綴了我們充滿激情的大學生活。這一點在到場同學的反映中得到了充分的體現，在他們的肯定聲音中，我相信我們可以說：“我們成功了！”其次，晚會也為新生提供了展現自己才華的舞臺，同時也給新生提供了與部分學長.學姐相互交流，相互學習的機會。相信這些都將給我們新生日后的生活產生極大的積極！但是，在這其中有一些方面可能不足，我概括為以下幾點：

（一）主觀上：

1.可能沒有很好的跟學委溝通，借助他們的力量來請同學出節目，這樣比自己去找會好的多，此后要鞏固和加強與學委的關系；

2.活動當晚沒有和老師溝通好，不知道老師突然新增一個節目，這樣使得晚會節目稍有紊亂；

3.我自我反省，并一定糾正，跟主持人對稿次數不夠，比賽開始前部分出現一些問題；

（二）客觀的：此次活動內部準備比較倉促，可能是因為突然提前兩天，這樣的話，彩排就很急迫，可能造成最終很有些節目不夠成熟；第二點與以往不同，可能是因為沒有對全系同學硬性要求，同學們就很懶，不愿上節目！

三、英語聽力競賽：

此次英語聽力競賽很成功，恰好為同學們先行提供了一個自我考查，因為在6月就會進行過級考試，這樣的話迎合了同學們，得到了廣泛的支持，可能唯一有一點不好就是安排的時間問題，使得某些班級報名了沒能參加考試，我建議以后比賽類似的活動都在下午6：30-7：30最好，這樣的話實習也不耽誤，同學們晚上有選修課的也不耽誤（選修是7：40），也不會影響到同學們的午休！這是我的一點小小建議！

總而言之，我們還是感到十分欣慰的，因為活動的過程中都給我們留下了可喜的成績與經驗！它擴大了大學英語的影響，考驗了我們學生會一起協調工作的能力。

盡管這次工作中的失誤使我們的道路有些曲折，但我們還是堅信我們全有能力在曲折中贏取輝煌！

第五篇：學生會學習部總結

經過學習部所有人員的共同努力，本學期各項活動都得以順利、有序的完成。

從策劃到申請直至最后的成功舉辦，既豐富了校園文化生活，又使得學習不每一個成員都得到充分的鍛煉。

1、從學期初，為了提高全校同學的聽力和口語，學習部從各方面收集同學意見，召集各班學委了解各班情況，最后制定出兩套《美國之音》和《走遍美國》的聽力方案。從第五周開始播放，每天早自習20分鐘、晚自習30分鐘，直至第18周結束。

2、配合院學習部舉辦“節能月知識競賽”，由學習部負責軟件辦組織報名參加，并且由軟件辦獲得了冠軍。

3、從4月1日~5月10日舉辦了第二屆軟件辦“勵耘杯”大專辯論賽。經過3輪7場比賽，分別由可視化專業和多媒體專業獲得冠軍、亞軍，并且評出8名優秀辯手和1名最佳辯手。得到了張主任的表揚，取得了很大的成功。4、5月14日和5月21日舉行的“技能月英語單詞大賽”取得圓滿成功。由圖形圖像專業和Web專業獲得冠軍、亞軍。

5、配合院團委完成“院第四屆‘砥柱杯’大專辯論賽”，由學習部承辦，做總結賽ppT、計時器。軟件辦獲得了冠軍。

6、配合文藝部舉辦“且行且珍惜”送03級畢業生晚會。學習部有崔珂、任嘉、蓼蘭、湯雯雯、林學陽5人幫忙布置會場，從早上9點一直到下午5點，不停歇，連午飯都顧不上。晚會取得了很大的成功。

經過一學期的工作學習，學習不的各個成員都得到了很好的鍛煉，無論在認識上還是在行動上都有一定的提高。