第一篇：金色未來幼稚園 5

金色未來幼稚園

1.幼兒園安全制度

2.幼兒園規章制度

3.幼兒園安全管理制度

4.幼兒園晨檢制度

5.幼兒園體弱兒童管理制度

6.衛生保健制度

7.衛生消毒與隔離制度

8.幼兒園室內外環境衛生制度

9.幼兒園上下班制度

第二篇：幼稚園父親節發言稿（本站推薦）

歡度端午，喜迎父親節

敬愛的園長媽媽、親愛的老師、可愛的小朋友們，早上好！我是大三班的xxx小朋友，今天由我在國旗下演講，我演講的主題是“歡度端午，喜迎父親節”。

在剛剛過去的傳統佳節——端午節里，小朋友們一定都吃了粽子，看了劃龍舟，度過了一個非常愉快的假期，但是你們知道端午節的來歷嗎？我來告訴大家吧！

在我國古代有一位愛國詩人，名字叫屈原，他不忍心看到自己的國家被敵人侵略，就抱著一塊大石頭跳進江里，用自己的生命表達了對祖國的熱愛。老百姓為了不讓江里的魚蝦咬屈原的身體，就劃船到江上，有的敲鼓嚇走魚蝦，有把飯團丟進江里喂飽魚蝦。在那以后，每年的農歷五月初五這一天，就有了劃龍舟和吃粽子的習俗，以此來紀念愛國詩人屈原。

小朋友們，我現在唱幾句，“我的家里有個人很酷，三頭六臂刀槍不入，他的手掌也有一點粗，牽著我學會了走路。”小朋友們，歌聲里這個人是誰啊？對了，是我們的爸爸。下一個星期天我們又將迎來父親節，爸爸們都很辛苦，大家一定要制作一件禮物慰勞爸爸喲，然后大聲說，“爸爸，我愛你！”。

小朋友們，隨著我一天天長大，我們要學會熱愛祖國，關愛家人，做一個心理陽光，身體健康的孩子，開開心心的度過我們的童年。

我的演講完畢，謝謝大家！篇二：幼兒父親節國旗下講話

尊敬的各位老師，親愛的小朋友們：

大家上午好！

我是中三班的馬浩軒，今天我國旗下講話的題目是《我愛我的好爸爸》。我有一個愛我的爸爸。他又高又大，抱我玩耍，帶我游戲，送我上幼兒園，給我講故事，教我說話。我愛我的爸爸。

爸爸像一把大傘，為我遮風擋雨，給我幸福的家。爸爸像一棵大樹，我是一只小鳥，在樹上快樂地玩耍。爸爸像一根大柱子，撐起了我們的家。家里只要有爸爸我就不會害怕。爸爸不管走到哪里都會把我牽掛，我有了爸爸的陪伴，不管走到哪兒我永遠不會害怕。我愛我的爸爸。

下個星期天是父親節，就是爸爸的節日。我們會怎樣給爸爸過節日呢？我對爸爸說：“我愛你爸爸，祝你父親節快樂”。我會給爸爸捶背，我會給爸爸唱歌，我還會給爸爸跳舞，給爸爸畫一幅畫。爸爸臉上一定會笑開花，夸我是個好娃娃。

小朋友們，你們能做到嗎？（能！）讓我們一起祝愿爸爸，請跟我說：“爸爸，父親節快樂！（停一停）祝您：身體健康，工作順利，萬事如意！”

我的講話結束了，謝謝大家！篇三：幼兒園家長委員會園長發言稿

幼兒園家長委員會園長發言稿

尊敬的各位家長: 大家下午好,今天下午參加我們家長會的有大十班、中班和小班的全體家長,非常歡迎您們的到來。

首先讓我代表師范附小幼兒園的全體教職員工對您長期以來對我們的關心與支持表示衷心的感謝。三年來在大家的共同努力下,我園先后獲得“山東省規范化幼兒園”“全國棋文化研究基地”“山東省帕洛特英語研究基地”“泰安市校園文化aaa級單位”“肥城市學前教育先進單位”。下面我就幼兒園的相關做法和育兒方面的相關問題從六個方面同大家一起來探討一下,希望我們能達成共識。

一、注重教師素質的提高

我們非常注重教師素質的提高,定期派教師外出學習、培訓,并通過讀書、教研、禮儀培訓、英語培訓、基本功考核、學期考核等方式來督促教師水平的提高。通過一系列的規章制度在安全、衛生、責任心、愛心等方面對教師進行強化要求、檢測,大大提高教師的總體素質。在全市基本功大比武中,我園教師的總成績位居全市第一名。在全市舉行的文藝匯演中,我園教師的集體舞頻頻受到市級領導的一致好評。現在教師學歷達標為百分之百,其中專科學歷教師占全園的百分之六十,本科學歷占百分之十五。所有老師均做到持證上崗,并身體健康,具有良好的精神風貌。

二、關注孩子的成長

我們園非常關注孩子的成長,我們以培養“有靈性、有禮貌、有知識、健康、快樂”的孩子為目標。開設了豐富多彩的課程,除了語言、數學、英語、手工、科學、美術、音樂課之外,還開設了微機課(大班)、舞蹈課、體育課、體操課,并配有高學歷的專職教師。為了滿足不同能力幼兒的發展要求,我們還開設了圍棋、舞蹈、拉丁舞、體操、跆拳道、武術、美術、電子琴、珠心算等特長班,為孩子的健康成長提供了廣闊的空間。

另外我們還充分利用幼兒園豐富而優美的外部環境對幼兒實施教育。我們利用園內四季花草、小菜園、柳樹林、土地等自然環境讓孩子接觸大自然,了解大自然。傾聽自然的聲音,同大自然交流,陶冶孩子的性情,培養發現探索的欲望。我們利用豐富的人文環境,如科技長廊、詩韻長廊、文化長廊(三子經、古詩文、成語故事、天天瀆句)等對孩子進行科技、語言、藝術方面的熏陶。尤其是三字經不但墻上有,我們還利用每天的作操時間有計劃的領誦,讓孩子在幼兒這個語言發展的關鍵期看、聽、讀、背,耳濡目染,增加語匯,增強其文化積淀,為孩子將來的發展打下堅實的文化基礎。現在多數幼兒能背200余句三字經。我們還十分注重孩子閱讀興趣的培養,今年我們花萬余元購置了新圖書,充實了圖書室,并定期將不同類的書籍下發到班里進行閱讀,對讀書內容作了要求,同時也將其納入了對教師的考核。我們還利用早間廣播、午間音樂對家長傳播育兒經驗,為孩子提供優美的音樂環境。我們知道音樂能啟智,兒童的世界里離不開音樂,所以無論是在晨間、午間還是課上、活動時間我們都提倡老師運用音樂,合理地選擇音樂,陶冶孩子的情操,凈化孩子的心靈。還有每周一的升旗儀式,大班孩子輪流當旗手,當五星紅旗冉冉升起的時候,孩子們唱著國歌,行著注目禮,心中涌動著的是對祖國的無限崇敬之情,愛國教育滲透其中。同

時我們更加注重孩子的戶外活動訓練,新學期我園購置了近萬元的體育器材,每天都保證孩子有1——2小時的戶外活動時間,我園是全市的戶外活動基地,引來泰安各縣市及外地

幼兒園的多次參觀學習,受到了一致好評。在此基礎上我們還舉行了體操比賽、器械操比賽、戶外活動課評比等,在活動中提高孩子參與鍛煉的興趣。今年八月份我園的體操隊代表肥城參加了泰安的比賽,取得了第三名的好成績,有八名隊員被列為泰安市重點培養對象。

三、注重家園聯系

四、注重習慣培養,科學安排學習

轉眼間孩子又長大了一歲,從步履蹣跚到愛上幼兒園,從小班步入中班,從中班步入大班,忽然之間我們心目中的小娃娃長大了,忽地我們茫然——該怎么教育孩子,于是所有的期望在此時一并迸發。在這種情況下家長們往往會忽略孩子的年齡特點而盲目地強加要求。但好在的是我們多數家長做好了充足的準備,了解孩子的成長規律。在這次調查問卷中,我們高興地發現:家長的觀念變了。由過去的單純地追求

學習知識轉變為孩子習慣、興趣、品德、勞動、音樂、身心發展、益智活動等非智力因素的培養。的確,在孩子思想意識萌芽的階段播下一顆健康行為的種子,培養一種良好的習慣,開發多方面的潛能是孩子受益終生的事情。正像薩穆爾.斯邁爾所說的:“播種思想,收獲行動;播種行動,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。”成功學大師拿破侖.希爾說:“習慣能成就一個人,也能摧毀一個人。”其實習慣包括的方面很多,有學習習慣、做人習慣、做事習慣、思考習慣、處事習慣、溝通習慣和愛心習慣等。每一個習慣都要從平時的一點一滴培養起,從家庭教育、學校教育和社會教育各個方面培養起。作為幼兒園我們更注重孩子的學習習慣和行為習慣的培養。在小班我們以基本的生活習慣、行為習慣為主,逐步培養孩子的自理意識;中班在小班生活習慣培養的基礎上,逐步培養孩子的交往習慣和思維習慣,大班則以孩子的學習習慣和思維習慣為主,做好幼小銜接工作。我們在幼小銜接方面做了很大的努力,也取得了成功的經驗。比如,改變作息時間,培養孩子課前準備,課中集中聽課,課下如廁休息的習慣,讓孩子自己整理書包、干值日、穿衣服等,培養其自理能力,還在傾聽能力、注意力、意志力等各方面進行習慣培養,并請小學老師來上課、講座、研討,同時帶領幼兒去參觀小學,為孩子盡快適應一年級的生活打下良好的基礎。

當然也有一部分家長提出了:從小班開始就該進行寫字、算題、認拼音字母的教學,并且認為小班不學東西,不上小班,直接上中班,怕的是上小學后跟不上。其他的我們且不說,但就孩子的年齡來說,我們面前的孩子只有三、四、五歲,有的還不足三歲,他們從出生到現在才有幾年,他們會走路才有幾天,孩子們應該擁有健康、快樂、活潑的童年,我們有什么理由用枯燥的知識來充斥他們本該豐富多彩的童年呢。而且人的智力是多元的,并不僅僅在于知識技能這一方面。當然在知識方面我們還是有合理的安排的,比如說語言能力的培養,孩子在3至5歲是語言發展的關鍵期,盡早的識字、背詩、閱讀是必須的,在此時積累了大量語匯,孩子的理解能力會大大提高,語言能力發展的速度是其他任何時間都沒法比的。所以我們將識字、閱讀貫穿于幼兒園活動的始

終,背三字經也為了讓孩子在記憶的黃金期接受中國經典詩文教育,等孩子將來長大了再來咀嚼的時候至少不會像我們遺憾當初語言的匱乏。關于寫字,我們堅決不主張小班寫字,就是中班我們也只是涉及簡單的數字和字的基本筆畫的書寫,到了大班我們才開始扎實地抓孩子的寫字姿勢、拿筆姿勢,學寫簡單的獨體字。其實大班應不應該寫字也存在爭議。為什么呢?首先,三四歲孩子手的骨骼發育并不完善,往往拿不住筆,如果硬要他們扛著筆去練,孩子會很累,甚至會導致手指的變形。其二,由于生理原因,孩子的姿勢會走型,而錯誤的執筆姿勢一旦養成就很難再改。所以關于寫字的安排希望家長能給與我們理解。關于算題,幼兒以形象思維為主,對具體的事物感興趣,而對抽象的數字符號不易理解,所以在幼兒階段我們首先培養孩子對具體事物的分類、歸納、整理的能力,讓孩子在具體地操作中形成數的概念,從而逐步過渡到算式。再者,學數學的目的是為了在生活中運用,他應該源于生活,運用于生活。孩子在數學的學習過程中培養的是數學的思維能力,而不僅僅是1+2=3的結果。

第三篇：幼稚園教師自我介紹

當碰到陌生人時候，需要我們進行自我介紹，自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。怎么寫自我介紹才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的幼稚園教師自我介紹，歡迎閱讀與收藏。

幼稚園教師自我介紹1

我是xx職校的xxx。有過幾次實習經驗，在實習中我本著一顆童心、愛心、信心，始終如一地對待每一個家長和孩子，受到一致好評。我的性格開朗、熱情大方。之前有過教學經驗，但是也有好多不足的地方，希望到您園能學到更多、更好的的教學經驗，可以更好的完善自己。在教幼兒知識時我看到幼兒露出那天真的笑臉和提出幼稚的問題時，我都會很有耐心的回答。因為我喜歡幼兒，所以我有足夠的耐心。

幼兒的好奇心，讓我變成了百科全書。幼兒的許多為什么，讓我心中充滿了追去求案的欲望。因為我喜歡幼兒的歡聲笑語，所以我選擇了這門職業。我知道學前教育這條道不好走，我想既然我喜歡了，選擇了，就要堅持、努力的做到最好。如果園長肯給我一次機會，我會更加努力，不負所望，把我的潛能發揮出來。在此謝謝各位園長。

幼稚園教師自我介紹2

20xx年畢業于首都師范大學學前教育專業，在xx幼兒園工作兩年。

作為一名參剛加工作不久的年輕教師，我熱愛我的工作，更愛這里的孩子們！工作中，我會不斷把在學校里學到的理論知識運用到教學實踐中，積極學習和借鑒好的教育教學方法，促進孩子們健康、快樂的成長。希望在今后的一年中，能夠跟家長們有良好的溝通與合作，讓我們一起加油，為孩子們的美好明天努力吧！

我來自首都示范大學學前教育專業，在大學四年的專業學習中，學前教育的理念已深入到我的心中，讓我對學前教育有了比較深刻的認識與了解。在新學期即將到來之際，我對自己充滿信心，相信自己會以飽滿的熱情投入到新學期的工作中去，讓愛心感染幼兒，以誠信感動幼兒，讓幼兒快樂的在北海幼兒園度過珍貴的每一天。一切為了孩子，為了孩子的一切，作為一位幼兒園教師，我會付出我所能付出的一切，認真照顧與培養每一位幼兒，相信在人生的起跑線上，我們的孩子會是最耀眼的那可明星！

幼稚園教師自我介紹3

我先后在xxxxx師范大學附屬幼兒園、四川省名山縣幼兒園和成都市鹽道街外國語學校美樂國際幼稚園這三所幼兒園分別實習過一到兩個月，后又在鹽道街外國語學校小學部實習一個月，在幼兒園實習任教期間，有耐心能和小朋友一起完成學習和游戲，并在生活上主動關心和幫助。不僅教會小朋友學習課本上的知識，而且還注重培養 他們的學習興趣，在組織活動中培養團隊的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己，發揮出自己的優勢。

在工作中我積極進取，吃苦耐勞，在實踐中成長很多，豐富了我的專業，學到了更多更實用的知識，也深得老師領導的好評。在以后工作過程中，我還要不斷學習和完善自己。請領導給我一次機會，我會用 實際行動去證明我的能力！

幼稚園教師自我介紹4

工作中我不斷鉆研科學育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累的實際行動感召幼兒，以樸實端莊的人民教師形象教育幼兒，做到了為人師表，修德修才。

教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環節，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發學生自覺參與學習的意識，最大限度地提高單位時間里的教學效益。把提高教學效益當作首要任務，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環節。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關資料，精心設計課堂結構及教學方法上，特別是認真研究怎樣“用最節省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識，并促使學生最快地轉化為能力”。課上精講，是指在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規律，激活課堂氣氛，教得生動，學得主動，充分發揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業的安排上，本著質量高，數量少，內容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業數量。

學生思維能力及創造力培養是時代的需要。一是注重提高學生的自學能力；二是提高學生的參與意識；三是能使學生養成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發表見解的優良心理品質，培養了學生創造性思維能力。

學生思維力、創造力的培養，主渠道是課堂教學。要最大限度地發揚課堂民主，調動學生參與學習的積極性，創設生動活潑的氣氛，讓學生愉快思考、主動探索、大膽質疑，敢于標新立異。采用“引導式”，充分發揮教師的主導作用，要巧設問題，善設疑點，給學生一個自由發揮的天地，說己之欲說，寫己之欲寫，提供其積極參與的思維空間。學生只有在此境界中才會產生最佳心態，從而誘發潛在的創造智能，使思維趨于活躍，使靈氣得到解放。

在現代科學迅速發展的今天，各學科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢日趨明顯，這必然反映到地理教學內容上來。“我始終是教育教學戰線上的一名新兵。”我總是用這樣的想法來鞭策自己學習和不斷提高。正是一直有這樣的業務上的饑餓感，培育努力學習，在學習中探索的習慣。并常以自己的讀書行動體會去感染學生，熏陶學生。由于自身文化底蘊逐漸厚實，憑著對教育事業的摯愛深情，憑著“干什么都要爭第一，樣樣工作爭優異”的強烈事業心，我針對地理教學中存在的弊端，結合自己的教學實踐，進行了大膽的教學改革，創造了許多成功的經驗。

幼稚園教師自我介紹5

我叫xx，我來自美麗的xx。性格開朗，形象可愛有一張娃娃臉，天生有一顆坦然，善良的心，在校專業技能良好，思想積極向上，通過幾年來的學習，對幼教工作有了更大的信心，我熱愛孩子，我的性格和年齡是我從事行業的優勢，我想要找一份幼師的工作，畢竟這幾年我一直學習學前教育專業，還是希望能成為一名優秀的幼兒教師，雖然我是應屆畢業生，不過在之前我也去幼兒園實習過，工作過，就是想多增加個人的經驗，總結怎樣更好的使幼兒快樂的學習，怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機會。

我曾經在xx幼兒園工作，在xx幼兒園里先后在不同的崗位工作過，開始我從事xx工作，隨后因幼兒園需要到xx，有一定的工作實踐經驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到幼兒園的認可。

通過幾年的工作我學到了很多知識，同時還培養了我堅韌不拔的意志和關愛幼兒的.精神；而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認知讓我覺得貴幼兒園是一個正確的選擇，這些就堅定了我當幼兒園的信心和決心。所以我參加了這次幼兒園應聘并應征了xx，如果這次能面試成功，我相信自己能夠在xx中得到鍛煉和有獲得發展的機會。

俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我愿成為一名無私的幼師。假如我通過了面試，成為眾多幼兒園教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習、努力工作，把更多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學子，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

幼稚園教師自我介紹6

我叫XX，我來自美麗的XX。性格開朗，形象可愛有一張娃娃臉，天生有一顆坦然，善良的心，在校專業技能良好，思想積極向上，通過幾年來的學習，對幼教工作有了更大的信心，我熱愛孩子，我的性格和年齡是我從事行業的優勢，我想要找一份幼師的工作，畢竟這幾年我一直學習學前教育專業，還是希望能成為一名優秀的幼兒教師，雖然我是應屆畢業生，不過在之前我去幼兒園實習過，工作過，就是想多增加個人的經驗，總結怎樣更好的使幼兒快樂的學習，怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機會。

我曾經在XX幼兒園工作，在XX幼兒園里先后在不同的崗位工作過，開始我從事XX的工作，隨后因幼兒園需要到XX，有一定的工作實踐經驗，在工作上取得一些的成績，同時得到幼兒園的認可。

通過幾年的工作我學到了很多知識，同時還培養了我堅韌不拔的意志和關愛幼兒的精神;而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發到最高，我熱愛我的工作，但每個人是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認知讓我覺得貴幼兒園是一個正確的選擇，這些就堅定了我當幼兒園的信心和決心。所以我參加了這次幼兒園應聘并應征了XX，如果這次能面試成功，我相信自己能夠在XX中得到鍛煉和有獲得發展的機會。

俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我愿成為一名無私的幼師。假如我通過了面試，成為眾多幼兒園教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習、努力工作，把更多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學子，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

幼稚園教師自我介紹7

大家好，我是xxx老師。作為一名幼教工作者，我已經在北海幼兒園工作十余年，對于帶小年齡班的幼兒，有很多自己的經驗。在今后的一年里將和孩子們共同生活。愛他們，尊重他們，像媽媽一樣地照顧他們。在今后的一年里，我將和小二班全體老師，真誠的為家長們服務，希望在家長的配合下，共同照顧我們的孩子。

20xx年畢業于中華女子學院，在xx幼兒園工作四年。四年來，我從孩子們身上獲得了許多快樂，伴隨著孩子們的成長，讓自己逐漸成熟起來。工作中，我喜歡和孩子們一起游戲，細心的照顧班里的每一名幼兒。特別喜歡小班幼兒，吸魂他們天真無邪的笑臉與想法，仿佛讓自己回到了童年。

和孩子們在一起，有時候很辛苦，但更多的還是快樂!期待小二班所有的寶寶們快快加入進來!

幼稚園教師自我介紹8

我是xx幼兒園的xxx。有過幾次實習經驗，在實習中我本著一顆童心、愛心、信心，始終如一地對待每一個家長和孩子，受到一致好評。我的性格開朗、熱情大方。之前有過教學經驗，但是有好多不足的地方，希望到您園能學到更多、更好的的教學經驗，可以更好的完善自己。在教幼兒知識時我看到幼兒露出這天真的笑臉和提出幼稚的問題時，我會很有耐心的回答。因為我喜歡幼兒，所以我有足夠的耐心。

幼兒的好奇心，讓我變成了百科全書。幼兒的許多為什么，讓我心中充滿了追去求案的欲望。因為我喜歡幼兒的歡聲笑語，所以我選擇了這門職業。我知道學前教育這條道不好走，我想既然我喜歡了，選擇了，就要堅持、努力的做到最好。如果園長肯給我一次機會，我會更加努力，不負所望，把我的潛能發揮出來。在此謝謝各位園長。

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第四篇：幼稚園畢業心聲

家長畢業留言

謝謝老師們3年來的辛苦教育，看到孩子的成長檔案，很感動也很開心。

感謝荔枝班三位老師多年來的教育和培養，使王瑋祺成長為一個快樂、懂事的小男子漢。祝各位老師一切順利!

感謝荔枝班的老師對柳志浩三年來的關心和教育，使柳志浩在幼兒園里嗎、每天都開心的成長、愉快的學習知識。

謝謝各位老師讓調皮的柯懿紘能在你們的愛心灌溉下快樂的度過幼兒園的時光。

十年樹木、百年樹人，感謝老師對楊華宇成長所付出的心血，祝老師健康、快樂。

三年的幼兒園生活給寶寶留下了最美好的童年回憶，謝謝老師!

給長感謝老師們對倪思蕓的關心、愛護，也學帶了許多家里學不到的知識。

衷心感謝張老師、陳老師、田老師對雙胞胎毛毛、豆豆的培養、教育，使他們能健康的成長!

感謝張老師、陳老師、田老師、李老師對史灝琪無微不至的關心和幫助。

感謝幼兒園何老師使我們的兒子從懵懵懂懂的幼兒成長成一個小伙子，兒子在茁壯成長也祝愿金輝幼兒園越辦越好，培養出更好的、更多的人才。

對老師三年來對孩子的盡心培養和心情教育深表謝意，我們會一直銘記你們的孜孜不倦的工作。

感謝幼兒園對謝博丞的關心和愛護，謝謝各位老師及保育員!

教師畢業留言

1、親愛的孩子，你同樣在悄然中成長，像美麗的花朵，像可愛的小鳥兒。當你站起身來，頭已達老師腰間，甚至能夠扒著我的肩膀在我耳邊呢喃和低語，再也不是當初那個小小的、哭喊著找媽媽的孩子。而今，你即將成為一名神氣的小學生，走進新的校園。

2、你是一個聰明、活潑、愛動腦筋的孩子，你喜歡參加班級的唱歌、體育游戲、折紙、泥工等活動。還很喜歡當“小老師”，每次當“小老師”的時候總是表現的特別好，特別的認真。要畢業了，老師還有些真舍不得。希望你更加努力，爭取早早加入少先隊員的行列!

3、你是一個聰明、活潑、有禮貌、愛學本領的孩子，你能不依賴他人獨自完成簡單任務的;會主動向同伴表示友好，愿意與同伴分享玩具或食物。能在集體面前較自然大方地講述簡短的故事;能以飽滿的情緒，自然的聲音協調一致有表情地唱歌。上小學了，希望繼續努力，爭取成為三好學生!

4、你是個聰明自信的孩子，尊敬老師，熱愛勞動，集體榮譽感較強。，上課時經常看到你高高舉起的小手，聽到你大膽響亮的聲音，這學期你的語言表達能力、動手能力都明顯提高了。老師希望你到小學后要認真學習，養成良好的學習習慣。

5、你是一個靦腆、不愛說話的小男孩。你愛學習，上課總是很認真，有時能舉手發言。你講文明、守紀律、愛勞動。你能全身心地投入游戲、學習活動，你的小手也很能干，折紙、畫畫都有了很大的進步，希望你進入小學后能更加努力，爭取更大的進步。

6、這學期你每天能按時來園上學，學習的興趣很高，在剪紙活動中你的小手靈巧能干，動手操作能力發展較好。在課堂上你能動腦筋進行想象、創編，討論時思維較活躍，在體育活動中你的積極性很高，是個勇敢的孩子。希望你在一年級好好學習，爭做三好學生。

7、老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好。你愛動腦筋，每次上課你都能踴躍舉手發言，發表自己獨特的見解，老師很喜歡;你愛參加體育活動，而且飲食習慣也很好。你就要上小學了，老師相信你會越來越棒的!

8、你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，繪畫、手工、做數學練習都很好。老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒!課堂上有時你能舉手發言，說出自己的不同意見。希望你在一年級好好學習早日戴上紅領巾!

9、你是個聰明、有禮貌、喜歡幫老師做事的好孩子。你的動手能力很強，畫畫、手工都很好。你的拼音、數學練習做得不錯。在慶“六一”演出中，你表演的真棒!老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在以后的學習中再接再歷，爭取更大的成績。

10、你是一個活潑、善良的小男孩。你尊敬老師，對人有禮貌，同伴之間能友好相處。你熱愛勞動，能幫老師做一些力所能及的事情。如果你上課能專心聽講，積極回答問題，會更棒的。馬上就要上小學了，老師希望你以后能嚴格要求自己，爭取更大的進步。

11、孩子，你們長大了，進步了!老師真為你們高興!在高興的同時也感到很幸福，因為老師有幸和你們一起感受著你們的開心，也有幸為你們見證你們的進步，和你們一同成長!更有幸陪伴你們走過了最純真，最美好的童年時光!轉眼間，你們快要升入小學了，老師希望你們在今后的學習生活中與自信為伴，與認真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷地努力中茁壯成長!

12、**小朋友，你是一個活潑，可愛的小朋友，喜愛聽老師講故事，上課的時候，有時能專心聽講，數學操作能力比以前有進步，能與老師愉快地交流，還會主動幫助老師整理區角的玩具。就要上小學了，如果你能管自己，能與小朋友好相處，相信你會更棒!

13、**是個聰明，可愛的小朋友，你愛動腦筋，上課時不但能認認真真地聽老師講課，還能積極舉手發言。你的歌唱得很動聽，你的畫畫得很美。但是，你時你不能主動關心別人，幫助別人。就要上小學了，如果你改掉這個缺點，就更好了。

14、望著今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我們生命中最珍貴的回憶。再見了，我最親愛的孩子們!老師會從心底里永遠關愛著你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂，早日成為棟梁之材!也希望我們最親愛的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣你們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。

15、在這三年里，你們經過在幼兒園里的三年生活，你們有了突飛猛進的跨越，像變了一個人似的，今天的你們個個挺拔，結實。還學會了很多兒歌、故事、還會唱歌、跳舞、畫畫等…… 再見了，我親愛的孩子們，希望你們在新的環境下，盡快適應，你們都向往早日帶上紅領巾，都很羨慕，在這里老師祝愿我所有的孩子都能夠早日如愿一場，早日帶上紅領巾。愿你們永遠健康、快樂，快快樂樂的度過每一天!

第五篇：幼稚園畢業典禮主持詞

卡納意鄉幼稚園畢業典禮主持詞

家長進場、入席 看電子相冊 音樂：蟲兒飛 Part 1 宣布典禮開始

于爽：尊敬的各位領導，各位老師，親愛的小朋友們大家上午好：

Ben: Dear leaders, teachers, kids,ladies and gentenlmen, good morning everyone!

于爽：時光荏苒，光陰似箭，在老師的辛勤耕耘下，在家長的殷殷期盼中，在孩子們的歡聲笑語中，卡納意鄉幼兒園迎來了碩果累累的七月。每年七月，都有一批孩子，充滿著自信，洋溢著才學，沐浴著幸福，從卡納意鄉啟航，飛向更寬更廣的天地。

Ben: July is the time to harvest the kids’ outcomes.July is the graduation time for our lovely kids, although it is not easy for us to say good-bye.However, we are happy to see that our kids take one-step forward in their life and go to the primary school 今天，卡納意鄉幼兒園畢業班的16名小朋友們，共同相聚于此，參加孩子們人生的第一個畢業典禮，從今天開始，他們將帶著父母長輩的希望，老師的不舍，即將步入小學，開始一段更精彩的人生。

讓我們共同期待這一刻——2016大連卡納意鄉幼兒園第二屆畢業典禮現在開始！

Ben: So, let’s celebrate these special moments with our best wishes in 2017 Graduation Ceremony.Part 2 董事長致辭

于爽：卡納意鄉幼兒園至建園以來，以其國際化的教育模式，中英文的雙語課程體系，高品質的教育設施環境，高素質的專業教育管理團隊，得到了社會的認可，家長的好評，教育管理部門的肯定。幼兒園的課程及管理在專業性、引領性和高瞻性上越來越體現出獨特的優勢和魅力。一路走來，我們感慨良多。

下面，有請卡納意鄉幼兒園董事長牛雅君女士致辭。

Ben: Now, let’s invite our worthy principal, Mrs.Niu, to give a speech.Thank you Mrs.Niu Part 3 小畢業生登臺，董事長為畢業生頒發畢業證書

：在這充滿陽光，滿懷希望的七月里，卡納意鄉畢業班的寶貝們迎來了他們的第一次人生盛典！現在，就讓我們以最熱烈的掌聲請出大連卡納意鄉幼稚園第二屆畢業生們!，！

音樂：愛的禮贊（伴奏版）

Ben：Now, we are delighted to warmly welcome our senior kids to obtain their Kindergarten diploma.于爽：歡迎老師和小畢業生們入場 有請董事長為畢業生們頒發畢業證書。（念幼兒中英文名，念一個發個）發完最后一個鼓掌合影。——合幕——

Ben：Let’s give our special thanks to the senior kids

于爽：畢業證上留下了孩子們的笑容，留下了對幼兒園美好的回憶。每當想起幼兒時期，打開畢業證，幼兒園的幸福童年就立即展現你們的眼前！請珍藏它，伴你們走過長長的人生旅程。

我代表幼兒園的全體員工，首先感謝幾年來這些畢業班的小朋友們對幼兒園的喜愛，還要感謝幾年來廣大家長對幼兒園的支持，正是因為你們，給我們帶來了歡樂、美好和幸福。

Ben: Thank you once again to our lovely kids Part 4 畢業生朗誦畢業詩，演唱畢業歌 于爽：畢業了，孩子們的心中充滿了對幼兒園的無限感激和依依不舍之情，同時，他們更憧憬未來的生活，此時此刻，讓我們一起來聆聽孩子們的心聲。

——開幕——

有請畢業生為大家朗誦畢業詩，演唱畢業歌。

Ben: Let’s welcome our senior kids to sing the graduation poem.Next let us welcome the representatives of kids to sing the graduation song.于爽：祝愿卡納意鄉幼稚園的每個孩子都能成為優秀的小學生，祝愿你們夢想成真。合幕

Part 5 畢業生代表講話

于爽：親愛的小朋友，當你松開父母的手，搖搖擺擺向老師走來，老師就像媽媽一樣，用無限的愛不斷滋潤著你的心靈，現在你將帶著老師的愛，離開帶給你歡樂、成長的幼兒園，你的心里想些什么呢？我們的小畢業生代表將要與大家分享畢業的感受。

有請劉書含 小朋友代表畢業生發言。

Ben: Let’s invite “liu sho han” to give a speech on behalf of all the senior kids Thank you！“liu sho han”.Part 6 家長代表講話 于爽：孩子的快樂成長需要幼兒園和家長的密切配合，在這里要特別感謝在座的所有家長，正因為我們彼此在教育理念上所達成的共識，也因為你們的支持、寬容和理解，才在幼兒園與家庭之間架起了一座堅實的橋梁。下面，有請周銘熹周銘微的爸爸 周先生 代表家長講話。

Ben: Let’s welcome Rayman’s father to give a speech on behalf of all the parents.中：謝謝周先生，深情的話語，蘊含著各位家長對我們幼兒園的信任與支持。我們一定不辜負您的殷切期望。讓我們再次用熱烈的掌聲表示深深的感謝！Thank you！

Part 7 家長贈送錦旗

爽：金杯銀杯不如家長的口碑，今天中二班 家長特意為幼兒園送來了錦旗，有請中二班家長代表 向幼兒園贈送錦旗.Ben: Welcome “Mrs.**” to the stage.Part 10 節目演出

中：記得孩子們剛來到卡納意鄉幼兒園時，他們還是一個不懂事的孩子，許多事情自己都不會做。現在，孩子們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領。今天，就讓我們盡情地唱吧跳吧！下面的時間就請家長朋友們欣賞小朋友們的精彩表演。

——4位主持人換正裝，準備從幕后中間出場—— 中：有請四位小主持人：

Ben: Let’s welcome our little hosts, namely, “Cindy”, “Rayman”, “Princess”, and “Andy”

演出環節見節目單

卡納意鄉幼稚園第二屆畢業典禮節目幼兒主持詞

A：穆玥含（Cindy）B：，周銘熹（Rayman）C：孫鶴桐（Princess）D：南一立（Andy）

A：尊敬的各位來賓

B：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽 C：親愛的老師小朋友們 ABCD：大家好！

D： Dear grandma，grandpa and parents Dear teachers and friends, Good morning, everyone.C: 七月是童年夢想的搖籃 B：七月是展望未來的喜悅： D：七月是放飛夢想的童年

A: July is the cradle of the dream home of the childhood.July is full of joy and hope.July is the month of our dreams.C：花兒在開放，鳥兒在歡唱，這一切的一切都在為我們“畢業典禮”喝彩！A ：他們像在表達對同伴的衷心祝福

D：他們像在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀

B：The flowers are blooming.The birds are singing.All are cheering for our graduation ceremony.A:再過幾天，我們大班小朋友即將告別幼兒園的老師和小朋友們，進入下一個階段的小學生活

B:我們會帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的新起點 D:今天就讓我們盡情的歡唱、盡情的舞蹈吧

C: Today we graduate and remember this special moment in our hearts with happiness.A： 現在我宣布，卡納意鄉幼兒園第二屆畢業典禮文藝演出 ABCD：現在開始

A: Now, The second graduation ceremony of WeiMei.Kanayixiang kindergarten begins！

一 開場舞《奔跑吧！卡納意鄉幼兒園》 A：卡納意鄉幼兒園是我愛的家園 B：卡納意鄉幼兒園是我夢的搖籃

C：奔跑吧!親愛的小朋友們，奔跑吧！卡納意鄉幼兒園

D：請欣賞由家長和老師們帶來的開場舞《奔跑吧！卡納意鄉幼兒園》

B：let’s welcome our dance group including the parents and teachers,《 Vision of WeiMei.Kanayixiang》

二 舞蹈《bangbangbang》

C：Andy，我剛才在后臺看到了一群穿著街舞服裝的小朋友們。他們各個帥氣十足，英姿颯爽，特別酷！

D: 我知道！他們是中一班的小朋友們正準備表演呢！好期待啊！

C: 看！他們來了！請欣賞中一班小朋友表演的舞蹈《bangbangbang》 D: The Middle Class One《bangbangbang 》 三 踢踏舞《大河之舞》

中二孟:Andy,你了解踢踏舞嗎？

張:我了解啊，整齊、韻律、清麗、強勁是踢踏舞的主要特征。

孟：你真厲害呀!接下來就請欣賞大班小朋友帶來的踢踏舞《大河之舞》 張：The Top Class 《River dance》

四 舞蹈《萌萌噠》

A：Rayman，看我的樣子是不是很萌很萌呀！

B：嗯，很萌很可愛，但是我們托二班的寶寶們更萌更可愛 A：是嗎？讓我們把他們請出來一起萌萌噠，B：好啊，下面請欣賞托二班舞蹈《萌萌噠》 A：The Nursery Class Two 《Cutie, Cutie》 五 新疆舞《歡樂地跳吧》

C：新疆是個好地方，麥穗金黃稻花香，西瓜大又甜。D：能歌善舞的新疆人，每天都神采飛揚

C：快看，有一群新疆小姑娘也來到了我們畢業典禮的現場。D：請欣賞，舞蹈班的小朋友表演的新疆舞《歡樂地跳吧》 C: The Girls Dance Class 《Joyful Dance》 六 Cosplay 時裝秀

B：Cindy，你的夢想是什么？ A：我長大以后想做一名時裝模特 B;這個夢想真不錯，你知道嗎，我們幼兒園就有一群時裝模特呢！A；下面請欣賞托一班家長和小朋友的《Cosplay 時裝秀》

B：The Nursery Class Two kids and parents 《Cosplay Fashion Show》 七 舞蹈《我真得很不錯》 于爽；小懿,你今年幾歲了

小懿；于爽老師，我今年四歲了，馬上就要上中班啦！于爽：哇！小一長大了！

小懿；余爽老師，您別看我年紀小，可我樣樣行喲

于爽；嗯，小一是很棒喲，不僅你是個很棒的孩子，我們幼兒園所有的小朋友也很不錯呢，不信我們來看一看中二班小朋友表演的舞蹈《我真得很不錯》 小懿：The Middle Class Two 《I’m really good》 八 舞蹈《桃花朵朵開》

張：老師用辛勤的汗水培育著祖國的花朵，也等待著花朵的盛開 紀；是呀！老師們太辛苦了，我們也應該快快成長，報答他們 張；下面請欣賞小二班舞蹈《桃花朵朵開》

紀；The Small Class Two《The beach blossoms are blooming 》 九 英文歌舞劇《Do re mi》

A；Do Re Mi，Do Re Mi, Do Re Mi Fa So La Ti,（唱）B：What are you singing？

A：Is the famous song of ‘the sound of music’.B：If you had seen the show, you will remember it.A：讓我們跟隨老師和小朋友們一起重溫那段經典的旋律，請欣賞中班小朋友表演的英文歌舞劇《DO RE MI》。

B：The Middle Class One《DO RE MI 》 十 童話劇《小青蟲的夢》

孟：夢想是茫茫大海中的燈塔，為迷失方向的航船引導方向。是晴朗夜空高高在上的北極星，為迷途的人指明回家的路。

張:說得太棒了，每個人都有夢想，那我們的小青蟲有什么夢想呢？ 孟：下面請欣賞童話劇《小青蟲的夢》 張：《Little Caterpillar’s dream》

十一 歌舞《一起嗨皮吧》

C:我們剛剛送走了小青蟲，又迎來了一群活潑可愛的小班小朋友們 D:快看！我們的外教老師帶著小班的弟弟妹妹們來啦！

C:請欣賞外教老師和小一班小三班的小朋友表演的歌舞《一起嗨皮吧》

D: let’s welcome The Small Class One ,The Small Class Three and foreign teachers ,《Happy Togher》 十二 英文劇 《三只蝴蝶》

：今天不僅小青蟲陪小朋友們慶祝節目，還有三只蝴蝶為大家翩翩起舞呢？ B：真的嗎？在哪里，唉，我看見了，她們在那呢,正朝這邊飛來了 A：請大家欣賞由中二班小朋友帶來的英文劇《三只蝴蝶》 B：The Middle Class Two《Three Butterflies》

十四 舞蹈《雛鷹展翅》 B: 我是一只展翅飛翔的雛鷹，揮動著翅膀，飛呀飛，飛向那傳遞夢想的地方！飛向那燦爛的明天！

A：說的真好！我們即將畢業的大班小朋友們，就像小雛鷹一樣，帶著所有人的美好祝福，勇敢地飛向燦爛的明天吧！

B：請欣賞大班小朋友表演的蒙古舞《雛鷹展翅》 A：The Top Class 《Hawk wings》 十三 《小小頑童》

D：Princess,你知道嗎？我們舞蹈班的小朋友還會跳爵士舞呢 C：是嗎！快請他們來為我們表演一下吧

D：好呀！請欣賞舞蹈班男孩帶來的舞蹈《小小頑童》 C：The Boys Dance Class《Urchin kids》 十五舞蹈：《愛的禮贊》（中二班女孩）

主持老師：每個夢都得到祝福，每顆淚都變成珍珠，每盞燈都像許愿的蠟燭，每一天都值得慶祝

畢業了，讓我們在《愛的禮贊》的歌聲中，細細品味這種情懷。請欣賞中二班的小朋友們表演的舞蹈《愛的禮贊》 The Middle Class Two《Poem of Love》

最后一段時畢業班孩身著園服上場。于爽：（最后一段時）有請大連卡納意鄉幼稚園董事長、園長、老師登臺與小畢業生合影留念。

Part 11 宣布畢業典禮結束

于爽：真的不想說再見，真的不愿意離開你們！回想起孩子們剛剛來到幼兒園的時候，就像一只需要媽媽用翅膀呵護的小鳥，如今你們已經長出了豐滿的羽翼，要飛向藍天去尋找你們的夢想！請永遠記住你們人生中第一個大家庭——卡納意鄉幼稚園

Ben：。祝愿你們放飛夢想，努力成材，享受精彩未來。祝愿你們放飛翅膀，成為翱翔在藍天中的雄鷹！

于爽：大連卡納意鄉2016畢業典禮到此結束。謝謝孩子們，謝謝大家！

Ben:This concludes the graduation party of 2015.Thank you kindly children and guests.合：再見！