第一篇:安徽省六安市城南中學(xué)2014屆九年級數(shù)學(xué)第一次段考試題
2013年秋城南中學(xué)九年級第一次段考數(shù)學(xué)試卷(人教版)
出題:城南中學(xué)教導(dǎo)處測試內(nèi)容:二次根式測試時間:80分鐘
題號 分?jǐn)?shù)
一
二
三
總分
一、選擇題。(每小題4分,共32分)
1、下列式子一定是二次根式的是()A、?x?2B、xC、x2?2D
2、已知一個正方形的面積是5,那么它的邊長是A、5B、5C、5
D
3、已知:
1?a?a
a
?a,那么a的取值范圍是A、a≤0B、a<0C、0<a≤1D
4、化簡a?
a的結(jié)果是A、?aB、-?aC、aD
5、下列計算正確的是A、2?3?
5B、2??6C、?4
6、若a<0,則a2?a的值是A、0B、– aC、– 2aD
九年級數(shù)學(xué) 第1頁(共4頁)
7、下列根式中,不是最簡二次根式的是A、a2?1B、2x?1C、0.3yD
8、若4x?1有意義,則x的最小整數(shù)值是A、1B、0C、– 1D、x2?2()、以上都不對()、a>0)、-a)、(?3)2??3)、–3a()、2b4)、–4
九
((D((二、填空題。(每小題4分,共32分)
9、若二次根式x?2?5?x有意義,則x的取值范圍是_________。
10、已知y?2?x?x?2?3,則xy=_________。
11、在實數(shù)范圍內(nèi)分解因式:x4?4=_________。
12、若a?4??2?0,則ab=_________。
13、已知:a<2,則a?22=_________。
14、比較大小:?5________?6。
15、x?1?x?1?x2?1成立的條件是_________。
16、三角形的三邊長分別是20cm,40cm,45cm,則這個三角形的周長是_________。
三、解答題。
17、已知:a、b為實數(shù),且a?5?2?2a?b?4,求a、b的值。
x?1,y?1
?2?2,求:x2?xy?y218、已知:xy的值。(本小題7分)
19、計算:(??1)0?(?1)?1
2?5?27?23。(本小題7分)
九年級數(shù)學(xué) 第3頁(共4頁)
20、已知:a?1
a?7,求:a?1
a的值。(本小題8分)
21、已知矩形的長與寬之比為5:3,它們的對角線長為68,求這個矩形的長與寬。(本小題8分)
第二篇:安徽省合肥市第六中學(xué)2018_2019學(xué)年高一語文上學(xué)期第一次段考試題
合肥六中2018-2019學(xué)高一年級第一次段考(語文)1-3 地球的生命起源于海洋。時至今日,覆蓋了地球表面約71%的海洋,不僅決定了這顆星球的色調(diào),也容納了許許多多的生命在其中繁衍生息。
但如果走到沿海地帶看一看,我們很可能會發(fā)現(xiàn),這片亙古流傳的蔚藍(lán),已經(jīng)變得不那么純粹。在關(guān)于環(huán)境保護(hù)的網(wǎng)站上,我們可以輕易找到許許多多__________的圖片:大洋深處的信天翁因為誤食塑料垃圾而死亡,逐漸腐朽的尸身里,泄露出若干__________的塑料碎塊;海龜在幼年時被塑料拉環(huán)套住,終其一生也不能__________,只能以葫蘆形的身軀艱難生存。漁民廢棄的漁網(wǎng)隨波漂流,將不幸與其相遇的海豹或是海豚裹挾其中,()……人類活動對海洋環(huán)境的破壞,已經(jīng)在不經(jīng)意間影響了許許多多海洋生物的生活,乃至命運。
最終,人類也將在劫難逃。舉例而言,傳統(tǒng)的塑料難以自然降解。當(dāng)塑料垃圾進(jìn)入海洋的時候,它們會隨著洋流匯集成一塊“垃圾大陸”,在大洋上形成特定區(qū)域。而在漂浮的過程中,一部分塑料垃圾會進(jìn)入海洋動物的身體,并且隨著食物鏈傳遞給人。曾經(jīng)被隨意排放到海洋里的污染物,如今卻令人類__________。不過,幸運的是,目前科技已經(jīng)提供了一些清理污染的可能性。愿這些努力終成燎原的星火,還給海洋曾經(jīng)的蔚藍(lán)與恬靜。(1)依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?A.觸目驚心 五光十色 為所欲為 自食其果 B.膽戰(zhàn)心驚 五光十色 隨心所欲 作繭自縛 C.觸目驚心 五顏六色 隨心所欲 自食其果 D.膽戰(zhàn)心驚 五顏六色 為所欲為 作繭自縛
(2)下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?A.使它們因為難以浮出水面換氣而身亡 B.使它們身亡的原因是難以浮出水面換氣 C.它們因為難以浮出水面換氣而身亡 D.它們可能被阻止浮出水面換氣甚至死亡
(3)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
A.當(dāng)塑料垃圾進(jìn)入海洋的時候,會隨著洋流匯集到大洋上的特定區(qū)域,形成一塊“垃圾大陸”。
B.當(dāng)塑料垃圾進(jìn)入海洋的時候,它們會形成一塊“垃圾大陸”,隨著洋流匯集到大洋上的特定區(qū)域。
C.當(dāng)塑料垃圾進(jìn)入海洋的時候,會形成一塊“垃圾大陸”,隨著洋流匯集到大洋上的特定區(qū)域。
D.當(dāng)塑料垃圾進(jìn)入海洋的時候,它們會隨著洋流匯集到大洋上的特定區(qū)域,形成一塊“垃圾大陸”。
4.下列各句中,加橫線詞的詞類活用不同于其他三項是 A.朝 濟(jì)而夕設(shè)版焉 B.又 前而為歌
C.君為我呼入,吾得 兄事之 D.常以身 翼蔽沛公
5.下列各句中加橫線詞意思相同的一組是
A.越國以 鄙遠(yuǎn),君知其難也 肉食者 鄙,未能遠(yuǎn)謀 B.顧計不知所出耳 將軍宜枉駕 顧之 C.項伯夜馳 之沛公軍 輟耕 之壟上
D.誠能得樊將軍首 此 誠危急存亡之秋也 6.下列各句中加橫線詞意義和用法相同的一組是
A.父母宗族,皆 為戮沒 吾屬今 為之虜矣 B.因人之力而敝之,不仁 項王即日 因留沛公與飲
C.以其無禮于晉,且貳于楚也 若屬皆 且為所虜 D.焉用亡鄭 以陪鄰 丹不忍 以己之私
7.下列各句中與例句句式一致的一項是 例:具告以事 A.是寡人之過也 B.燕王拜送于庭 C.吾屬皆且為為所虜 D.大王來何操
8.下列各句中,表達(dá)得體的一句是
A.董事長,這幅字畫是名家手筆,您買一幅回去,掛在書房不僅大氣美觀,還可附庸風(fēng)雅,彰顯文化品味。
B.本刊是全國中文核心期刊,現(xiàn)向廣大作者征稿,來稿一經(jīng)采用,即奉薄酬,敬請廣大作者賜稿。
C.當(dāng)記者提到外界給他的“學(xué)界泰斗”這一稱號時,這位院士直搖手,連聲說道:“同行謬贊,不敢當(dāng)”。
D.游覽故宮博物院時,因為著名的三大殿游客實在太多,我只好移步?jīng)]什么景致的地方逛逛,實在遺憾。
9.下列有關(guān)文學(xué)經(jīng)典的的表述,有誤一項的是
A.《再別康橋》的作者徐志摩和提出“三美”說的聞一多,都屬于新月派詩人。B.《左傳》是我國第一部敘事完備的編年體史書,相傳作者是魯國史官左丘明。C.《戰(zhàn)國策》是一部紀(jì)傳體史書,塑造了蘇秦、荊軻等一系列鮮明的人物形象。
D.《史記》被魯迅稱贊為“史家之絕唱,無韻之離騷”,具有很高的文學(xué)價值。
10.三行詩是近年來流行的一種微型詩歌體裁,其要求作者圍繞某個主題進(jìn)行創(chuàng)作,形式上要排列成三句,字?jǐn)?shù)不超過60字。請參照下面示例三行詩形式,從愛國、愛師、友情、親情四個主題中任選一個,寫作一首三行詩。示例: 孤獨 白鶴林
從童年起,我便獨自一人 照顧著 歷代的星辰
11.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《沁園春·長沙》中詩人面對大千世界,發(fā)出感慨,滿懷雄心壯志和博大胸懷的句子是:___________,___________,___________。
(2)《荊軻刺秦王》中,易水送別時,高漸離擊筑,荊軻和歌,描寫單調(diào)變化,眾人感動的句子是:___________,___________。12-14 走進(jìn)西部,你不可以不去看湖,看那高天大地上獨有的液態(tài)的翡翠,看那獨屬于世界第三極的純粹的原始,看那渾古蒼茫中的生命的鮮活。
那是可以觸摸到的真實的夢??!視覺里,湖天一色,長云橫空。倒映在湖中的雪山冰肌玉骨,水面瑩波蕩漾。滿眼都是濕漉漉的清逸,一如天然的水墨。
你向她走去。
天地安詳,凈若裝飾,卻又毫不虛玄,那實實在在的鮮美質(zhì)感,那青春彌漫的天靈之光,使人在茫茫然然,浩渺無涯的醺然里,充滿生命的自豪。心靈里清輝熠熠,通明如澈?;谢秀便敝g,似有一條曲曲彎彎的小路,在灑滿光斑的湖面上誘惑著、浮迤著——它伸向太陽,伸向盡頭,伸向謎一般的深處,卻又分分明明鋪展在腳下……
515.斷章 卞之琳 你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。
15.對這首詩主旨的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
A.這首詩表現(xiàn)了一種被別人或社會當(dāng)作裝飾品的深沉的人生悲哀。B.這首詩以超然而珍惜的感情,寫了一剎那的意境,寄寓了深刻的哲理。C.這首詩表現(xiàn)了人物、事物間息息相關(guān)、相互依存、相互作用的關(guān)系。D.這首詩以兩幅優(yōu)美的隱喻畫面,暗示著人生中許多“相對”的關(guān)系。16-17
客從 杜甫
客從南溟來,遺我泉客珠①。珠中有隱字②,欲辨不成書。緘之篋笥③久,以俟公家須。開視化為血,哀今征斂無。
【注】①泉客珠:指珍珠。泉客,傳說中的人魚,相傳它們流出的眼淚能變?yōu)檎渲?。②佛教傳說,有些珠子中隱隱有字。③篋笥:指儲藏物品的小竹箱。16.這首詩講述了一個故事,請簡述這個故事。
答:______________________________________________________________________ 17.從全詩看,“珠中有隱字”、珍珠“化為血”各有什么寓意?
答:______________________________________________________________________ 18-21 楚漢久相持未決,丁壯苦軍旅,老弱疲轉(zhuǎn)餉。漢王項羽相與臨廣武之澗而語。
項羽欲與漢王獨身挑戰(zhàn)。漢王數(shù)項羽曰:“始與項羽俱受命懷王,曰先入定關(guān)中者王之,項羽負(fù)約,王我于蜀漢。罪一。項羽矯殺卿子冠軍而自尊,罪二。項羽已救趙,當(dāng)還報,而擅劫諸侯兵入關(guān),罪三。懷王約入秦?zé)o暴掠,項羽燒秦宮室,掘始皇帝冢,私收其財物,罪四。又強(qiáng)殺秦降王子嬰,罪五。詐坑秦子弟 新安二十萬,王其將,罪六。項羽皆王諸將善地,而徙逐故主,令臣下爭叛逆,罪七。項羽出逐義帝彭城,自都之,奪韓王地,并王梁楚,多自予,罪八。項羽使人陰弒義帝江南,罪九。夫為人臣而弒其主,殺已降,為政不平,主約不信,天下所不容,大逆無道,罪十也。吾以義兵從諸侯誅殘賊,使刑余罪人擊殺項羽,何苦乃與公挑戰(zhàn)!”項羽大怒,伏弩射中漢王。漢王傷胸,乃捫足曰:“虜中吾指!”漢王病創(chuàng)臥,張良強(qiáng)請漢王起行勞軍,以安士卒,毋令楚乘勝于漢。漢王出行軍,病甚,因馳入成皋。
項羽與漢王約,中分天下,割鴻溝而西者為漢,鴻溝而東者為楚。項羽解而東歸。漢王欲引而西歸,用留侯、陳平計,乃進(jìn)兵追項羽,至陽夏南止軍,與齊王信、建成侯彭越期會而擊楚軍。至固陵,不會。楚擊漢軍,大破之。
五年,高祖與諸侯兵共擊楚軍,與項羽決勝垓下。項羽卒聞漢軍之楚歌,以為漢盡得楚地,項羽乃敗而走,是以兵大敗。使騎將灌嬰追殺項羽東城,斬首八萬,遂略定楚地。魯為楚堅守不下。漢王引諸侯兵北,示魯父老項羽頭,魯乃降。遂以魯公號葬項羽轂城。(選自《史記·高祖本紀(jì)》,有刪改)18.下列對文中畫線的部分,斷句正確的一項是
A.漢王數(shù)項羽曰/始與項羽俱受命懷王/曰先入定關(guān)中者王之/項羽負(fù)約/王我于蜀漢/ B.漢王數(shù)項羽曰/始與項羽俱受命/懷王曰/先入定關(guān)中者王之/項羽負(fù)約/王我于蜀漢/ C.漢王數(shù)項羽曰/始與項羽俱受命/懷王曰先入定關(guān)中者/王之/項羽負(fù)約/王我于蜀漢/ D.漢王數(shù)項羽/曰/始與項羽俱受命懷王/曰先入定關(guān)中者王之/項羽負(fù)/約王我于蜀漢/
法國巴黎市長宣布將拆除市區(qū)老書報亭,替換造型更現(xiàn)代、功能更完備的新報亭,并解釋說,新報亭更像個小商店,能吸引更多顧客,推動報紙雜志銷售,還可在這里出售景點門票、購買紀(jì)念品、投遞信件、給手機(jī)充電、回收舊電池、甚至喝點咖啡。
此舉措引來一片反對聲。巴黎市民認(rèn)為,老式書報亭誕生于1857年,有著古典的綠色穹頂,早已與盧浮宮、巴黎圣母院以及埃菲爾鐵塔一起,成為巴黎城市文化的一部分。
請根據(jù)材料,從自己的生活體驗出發(fā),闡述你的看法和理由。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不得少于800字。
參考答案
1~9 CAD B C A B C C 10.略
11.(1)悵寥廓 問蒼茫大地 誰主沉浮 ;(2)為變徵之聲 士皆垂淚涕泣 12.D 13.①與文章開頭部分“那是可以觸摸到的真實的夢啊”遙相呼應(yīng),使結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密完整。②表達(dá)了作者對美好天湖的深沉懷念,達(dá)到言已盡而意無窮的藝術(shù)效果。14.①直接描寫,繪形繪色,寫出了天湖的清澈、靜謐、古樸而神秘之美。
②運用比喻、比擬手法,將天湖比作“液態(tài)的翡翠”“天然的水墨”“靜默的仙女”“皎潔、永遠(yuǎn)安寧的滿月”等,形象生動地展現(xiàn)出天湖純樸、柔靜之美。
③運用對比的手法,將天湖的開闊、明凈、靜謐、安詳與都市的擁擠、污染、煩雜、喧囂對比,更鮮明地突出了天湖迷人的優(yōu)美景色。15.A 16.有客人從南方來,送我珍珠,珍珠里隱約有字,想辨認(rèn)卻又不成字;我把它久久地藏在竹箱里,等候官家來征求;但日后打開箱子一看,珍珠卻已化成了血水,可悲的是我現(xiàn)在再也沒有什么可以應(yīng)付官家的征斂了。
17.“珠中有隱字”,寓意為百姓心中有難言的隱痛。珍珠“化為血”,寓意為官家征斂的實為平民百姓的血汗。18~20 ABB 21.(1)我率領(lǐng)仁義之兵跟著諸侯們一道來討伐你這個殘暴的罪人,讓那些受過刑的罪犯就可以殺掉你項羽,又何必勞累你來跟劉邦挑戰(zhàn)呢?
(2)(漢王)派騎將灌嬰在東城追殺項羽,殺了八萬楚軍,于是攻占平定了楚地。22.略
第三篇:安徽省六安市第一中學(xué)2018-2019學(xué)年高二下學(xué)期第一次階段性考試語文試題
六安一中2017?2018學(xué)年第二學(xué)期高二年級第一次階段檢測
語文試卷 第I卷 閱讀題
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)
(―)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成1-3題。
祭祖?zhèn)鹘y(tǒng)起源于商朝。商人把鬼神分為天神,、地祗、人鬼三類,并且把人鬼(祖先)作為祭祀的主要對象。從孔子開始,儒家逐漸與鬼神信仰拉開距離。從根本上說,儒家并不反對服事鬼神,只是將對鬼神的祭祀放到整個道德教化的系統(tǒng)中去思考而已。
中國人的祭祖信仰不外乎基于以下兩種心態(tài):一是飲水思源,追念祖先功德;二是祈求福祉,希望祖先保佑子孫。這里,體現(xiàn)了個人與祖先之間的生命關(guān)聯(lián),“我是誰,我從哪里來,要到哪里去”,這些看似高深的哲學(xué)追問,在中國人的祭祖儀式中得到自然而樸實的回答。這里,還體現(xiàn)了個人與祖先之間的情感關(guān)聯(lián),甜酸苦辣的人生況味,喜怒哀樂的情緒波動,都可以毫無保留地向祖宗訴說,從而得到心理的釋放,乃至問題的解決。在祭祖的蕓蕓眾生看來,祖宗雖然不在了,但并沒有變成虛無縹緲的鬼神,而是在生命上與自己同在,在情感上與自己分享。馮友蘭先生說過:“行祭禮并不是因為鬼神真正存在,只是祭祖先的人出于孝敬祖先的感情,所以禮的意義是詩的,不是宗教的。”這種詩意的信仰、哲學(xué)的智慧,正體現(xiàn)出中國文化特別是儒家文化的精神魅力。
家祭是祭祖信仰最基本最普遍的形式,但各地的具體做法不盡相同。這種家庭祭祖方式,有助于鞏固以孝悌為紐帶的家庭成員關(guān)系,維護(hù)家庭的安定和睦,也是講述家庭故事、傳授優(yōu)良家風(fēng),進(jìn)行家庭教育的最佳場所,實際上發(fā)揮了類似西方人“教堂”的作用。
宗祠祭祖分為春祭和秋祭,其中最隆重的是每年春節(jié)期間開展的春祭,氣氛莊嚴(yán)而熱烈。不少地方現(xiàn)在祭祖儀式加上一條,就是為本族優(yōu)秀子弟發(fā)放獎學(xué)金、為困難子弟發(fā)放助學(xué)金。這種宗祠祭祖方式,有助于增進(jìn)族群內(nèi)部人們的感情聯(lián)絡(luò),促進(jìn)社會穩(wěn)定和諧。現(xiàn)在有些地方,嘗試引入祠堂管理委員會議事制度,協(xié)助當(dāng)?shù)卮逦瘯M(jìn)行美麗鄉(xiāng)村建設(shè),調(diào)解村民糾紛,取得了很好的效果。
企業(yè)本來是現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)組織,歐美的企業(yè),因為處在全民宗教信仰的社會背景中,根本不必要也不可能考慮員工的精神信仰問題。廣東東莞的一些企業(yè)立足中國人的信仰傳統(tǒng),專門為來自五湖四海的本企業(yè)員工設(shè)立了“祖宗堂”?!白孀谔谩惫┓睢疤斓貒H師”牌位,以及本企業(yè)所有員工姓氏祖宗的牌位。“祖宗堂”平時開放,員工在家庭的重大紀(jì)念日,或者在思念家鄉(xiāng)和親人時,均可自行前往祭拜、上香。在春節(jié)和清明節(jié)等重大節(jié)日,則請出所有牌位,放置在企業(yè)大禮堂,組織本企業(yè)全體員工舉行隆重的集體祭拜儀式。其祭拜程序參照農(nóng)村宗祠祭祖儀式而依據(jù)企業(yè)的實際情況而有所變動,祝文則包含有本企業(yè)本發(fā)展成績及前景展望等內(nèi)容。在他們看來,教化員工是企業(yè)不可推卸的責(zé)任,而教化的本質(zhì)就是教做人,做人首先是行孝。把孝落實了,人的動力就出來了,能力就出來了,整個格局也就出來了。這種企業(yè)祭祖方式,是對中國傳統(tǒng)鄉(xiāng)村宗祠祭祖方式的繼承和超越,既滿足了個體的精神信仰需求,又增進(jìn)了本企業(yè)員工之間的情感交流,為建設(shè)企業(yè)命運共同體提供了必要的心理基礎(chǔ)。
祭祖體現(xiàn)著我們民族的精神信仰,祭祖信仰應(yīng)該成為我們重建“文化自信”的起點,為中華民族在當(dāng)代的重新崛起奠定堅實的精神基石。
(摘編自黎紅雷《企業(yè)與社區(qū)如何祭祖》)
1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項是
A.祭祖?zhèn)鹘y(tǒng)古已有之,是中國人民緬懷先祖的一種方式。它起源于商朝,商人把鬼神分為三類,其中人鬼是主要的祭祀對象。
B.儒家把服事鬼神放到了于人有道德教化意義的層面上去考慮,但孔子認(rèn)為要與鬼神信仰保持距離,即否定鬼神的存在。
C.中國人的祭祖信仰基本出于兩種心理訴求。一是不忘根本,有感恩祖先賜予之意。二是祈求福祉,企盼祖先保佑后代。
D.中國人的祭祖信仰體現(xiàn)了個人與祖先之間的生命和情感關(guān)聯(lián),祭祖的人認(rèn)為,祖先既在生命上與我同在,也在情感上與我分享。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是
A.在馮友蘭看來,行祭禮是表達(dá)對先人情感的詩意之舉,而不是真的出于對鬼神的敬畏或崇拜,祭禮與宗教之禮的意義是有差別的。
B.中國人的祭祖信仰自然而樸實地回答了哲學(xué)上的終極追問,這是中國人在處理哲學(xué)問題上的智慧,體現(xiàn)出儒家文化的精神魅力。
C.家祭是祭祖信仰的常見形式,在具體做法上各地有所不同。重視家祭可以讓子女孝順父母,兄弟之間友愛,也利于傳授優(yōu)良家風(fēng)。
D.家祭和宗祠祭祖能起到敦親睦族的效用,有利于維護(hù)家庭安定,促進(jìn)社會和諧。宗祠祭祖在方式和制度上的新嘗試,取得了良好效果。
3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是
A.歐美企業(yè)要想進(jìn)入中國市場,需要對中國人的信仰傳統(tǒng)有所考慮。這種考慮從某種程度上說關(guān)乎中國員工的心理需求,會對企業(yè)發(fā)展有益。B.東莞一些企業(yè)設(shè)立了“祖宗堂”,為來自五湖四海的員工提供了祭拜的場所,這樣做可解思鄉(xiāng)懷親之苦,也可以起到教化人的作用。
C.企業(yè)祭祖是對傳統(tǒng)祭祖方式的創(chuàng)造性繼承和超越,是現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)企業(yè)文化的表現(xiàn)。企業(yè)員工集體祭拜使得員工與企業(yè)同艱苦共命運。
D.祭祖信仰蘊(yùn)含著深厚的文化傳統(tǒng),是國人精神生活的重要寄托。對此我們既不可妄自菲薄,也不能放任自流,而應(yīng)該積極、正面引導(dǎo)
(二)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,14分)閱讀下面的文字,完成4-6題。
葛市長家的草毒
“知道不?這次人代會上,老葛轉(zhuǎn)正了!”方凱來電話,話里話外都透著開心,仿佛A市新提拔的市長不是葛亞樓,而是他方凱。
“真的?那咱可得借機(jī)‘宰’他一回。”我毫不掩飾自己的喜悅。在人脈為王的今天,有個有實權(quán)的官同學(xué),后面的省略號就太多了。
不過,我心里也有點兒酸酸的。作為大學(xué)里上下鋪的兄弟,我們?nèi)齻€當(dāng)年一個起跑線,只不過畢業(yè)時拼爹,我和方凱因此留城,葛亞樓被完璧歸趙。當(dāng)時聽說他進(jìn)了最基層的鎮(zhèn)政府,干了最基層的秘書工作,沒想到十年打拼,人家浮上來了,我們卻依舊原地踏步。
領(lǐng)導(dǎo)的電話,一個字,忙!多次占線,終于打進(jìn)去時,葛亞樓語氣中透著一份驚喜:“尖子?老K?有日子不見了。什么?請客?好說,好說!噯,下什么飯店!家里去,你嫂子這兩年廚藝見長,來嘗嘗她的糖醋鯉魚?!?/p>
葛亞樓還像當(dāng)年一樣,親親的。方凱大大咧咧地稱他“老葛”,我則恭恭敬敬地稱他“葛市長”。
“什么長不長的,還是叫我‘樓子’吧!”葛亞樓重新翻出了那個打著時光烙印的雅號。我和方凱“哈哈哈”地笑起來。
周末,我們?nèi)チ艘粋€很普通的小區(qū),葛亞樓住在那里。我們把車停好,正要上樓時,一個人騎著一輛舊“飛鴿”叮兒當(dāng)?shù)剡^來。咦,那不是我們的大市長嗎?他把車鎖好,從車筐里掏出一瓶干紅葡萄酒,沖著我笑:“尖子不喝白酒,我差點兒把這事兒給忘了呢?!?/p>
他真是細(xì)心!我的心一暖,貼身衣兜里裝的東西就有點兒硌得慌。那是一枚價格不菲的祖母綠戒指,準(zhǔn)備放長線釣大魚的誘餌。“老葛,這些瑣事,還用你親力親為?還有啊,現(xiàn)成的‘紅旗’不用,騎這輛破‘飛鴿’。知道的,你艱苦樸素慣了;不知道的,人家不說你作秀嗎?”方凱竹筒倒豆子,還是當(dāng)年那個直筒子脾氣。
葛亞樓撓撓頭:“這事兒,我還真沒想過那么多。這車子還是我媽留下的,一直不舍得扔,偶爾搬出來騎騎,活動活動筋骨,挺好的!”
進(jìn)了門,我環(huán)顧四周,這套兩居室實在簡樸至極。葛亞樓看出了我眼里的困惑:“嘿嘿,這房子是小了點兒,不過,住著溫馨。市政家屬院那邊給配了一套,我沒要。我和你嫂子舍不得周圍這些老鄰居,人是群居動物,日久生情??!”
市長夫人,是一個賢淑女人,從事幼教工作,在一所幼兒園,陪著那些花兒、朵兒一起成長。她把自己的拿手菜端上桌,笑著說:“今天一定要多喝幾杯,老葛在我耳邊沒少念叨你弟兄兩個?!?/p>
家里的便宴跟飯店就是不一樣。阻隔在我們之間的一些鴻溝頓時灰飛煙滅,我們好像又回到了那些青蔥歲月,大聲地笑著,大口地吃著,大杯地喝著。在這種情景下,我若掏出那枚祖母綠,豈不是太煞風(fēng)景?
酒足飯飽,我手插衣兜里,剛要行動,葛亞樓左扯一個,右拽一個,把我們拖到陽臺上:“來,來,跟我來,看看我種的草莓!”
那個不大的陽臺上,擺滿了黃泥花盆,里面的草莓郁郁蔥蔥,掛滿了果實,紅艷艷的。
市長夫人手腳麻利地摘了一盤草莓,放在茶幾上:“兩位兄弟,快來吃,咱自家種的,綠色、環(huán)保、無污染。”
“不養(yǎng)花草,種草莓!你這市長,雅興不小!”方凱譏諷地拍著老葛的肩。
“別小看這小小的草莓!是它一步步激勵著我走到今天?!备饋啒悄曋种械囊活w草莓,給我們講了一段往事。
“二十年前,一場瘟疫奪去了父親的生命,母親帶著我和小妹搬到了小城。她租了一間破舊的閣樓,用拾荒的錢,供我們兄妹上學(xué)。鄰居的孩子吃草莓,不懂事的妹妹也吵著要。那時的草莓要20塊錢一斤,對于一個貧寒的家庭來說,實在是可望而不可即。妹妹大哭了一場,睡著了,母親也下了樓。母親再回來時,一頭長長的秀發(fā)不見了,頭發(fā)短得如同男人的板寸。她的手里多了兩個花盆,兩顆草莓苗。她說:‘記著,自己種的草莓最香甜?!悄瓿跸?,那兩株草莓開花、結(jié)果,我和妹妹吃到了這世上最好吃的水果,同時也將母親的話銘記在心?!备饋啒钦f。面對一個喜歡吃自己種的草莓的人,我知道,那枚祖母綠掏出來也是白掏。告別時,葛亞樓握著我和方凱的手說:“謝謝你們把我當(dāng)兄弟!”他永遠(yuǎn)不會知道,那天,他眼神里的那份真誠,是怎樣讓兩個老同學(xué)落荒而逃的。
幾年后,班里搞了一次同學(xué)聚會。說起副省長葛亞樓,很多同學(xué)跟我們一樣,吃過葛家的糖醋鯉魚,嘗過葛家的陽臺草莓,還聽過那段與草莓有關(guān)的往事。
(選自《小小說選刊》,有刪改)
4.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)
A.“我”與方凱、葛亞樓一起畢業(yè),由于拼爹,葛亞樓進(jìn)了鎮(zhèn)政府干了秘書,十年之后當(dāng)上了市長,而“我”與方凱卻無奈留城原地踏步走。
B.“我”認(rèn)為在人脈為王的今天,有個手握實權(quán)的官員同學(xué),對自己會有很多好處,所以,葛市長剛剛轉(zhuǎn)正,“我”與方凱就急于去拜訪他。
C.小說中的“我”之所以沒有送出那枚祖母綠,一是因為市長家的便宴氣氛融洽,二是有感于葛市長講的那段與草莓有關(guān)的往事。
D.語言描寫是小說塑造人物形象的重要手段,這篇小說在塑造葛亞樓這個藝術(shù)形象時,就善于抓住典型語言來表現(xiàn)他的美好心靈和高尚人品。
5.小說中的葛亞樓有哪些形象特點?請結(jié)合作品簡要概括。(5分)
6.小說通過葛市長之口敘述草莓的故事,這樣寫有什么好處?請簡要分析。(6分)(三)非連續(xù)文本閱讀
閱讀下面的文字,完成7-9題。
材料一:
黨的十八屆五中全會10月29日在北京勝利閉幕,會議審議通過了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》。
全會及其通過的《建議》提出了全面建成小康社會的新目標(biāo),首次提出創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念,為中國“十三五”乃至更長時期的發(fā)展描繪出新藍(lán)圖。
“‘十三五’規(guī)劃將是黨的十八大把生態(tài)文明納入‘五位一體’總布局后的首個五年規(guī)劃,公報將‘生態(tài)環(huán)境質(zhì)量總體改善’列入全面建成小康社會的新目標(biāo),并用很重的篇幅強(qiáng)調(diào)堅持綠色發(fā)展,釋放出黨中央努力建設(shè)美麗中國的決心和信心?!鼻迦A大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教授白重恩說。
(摘編自《新華網(wǎng)》)
材料二: 8月4日,中央電視臺開始在新聞聯(lián)播節(jié)目推出《塞罕壩生態(tài)文明建設(shè)范例啟示錄》系列報道。報道稱,塞罕壩主動修復(fù)生態(tài),踐行“綠水青山就是金山銀山”理念,是生態(tài)文明建設(shè)的一個活標(biāo)本。
三代人用了55年的時間,將昔日飛鳥不棲、黃沙遮天的荒原,變成百萬畝人工林海。塞罕壩林場的有林地面積,由建場前的24萬畝增加到目前的112萬畝,成為世界上面積最大的一片人工林。森林覆蓋率由12%提高到80%。
今天的塞罕壩,綠水青山帶來真金白銀,綠色發(fā)展之路越走越寬。郁郁蔥蔥的林海,成為林場生產(chǎn)發(fā)展、職工生活改善、周邊群眾脫貧致富的“綠色銀行”。
(摘自《人民日報》)
材料三:
目前,第四批中央環(huán)境保護(hù)督察前面啟動,督察組將分別進(jìn)駐吉林、浙江、山東等8省份,這也標(biāo)志著中央環(huán)保督察將實現(xiàn)對31省份的全覆蓋。此前批次的督察中,已有上萬人被問責(zé)。新一輪督察風(fēng)暴又將揪出哪些環(huán)?!邦B疾”引發(fā)外界關(guān)注。
從另—組數(shù)字上也能看出中央環(huán)保督察取得的成效。環(huán)保部副部長黃潤秋近曰透露,此前的中央環(huán)保督察中,初步罰款約8.8億元,立案偵查1183件,拘留1103人,約談13593人,11390人,切實推動解決了一大批環(huán)境問題,增強(qiáng)了人民群眾獲得感。
(摘編自《中國新聞網(wǎng)》)
材料四:
地球是你我共同的家園,建設(shè)美麗家園離不開我們每個人的一起參與、共同行動。我們每—個人都不能只當(dāng)坐而論道的旁觀者,而應(yīng)成為躬身踐行的參與者,從自己做起、從生活中—點一滴做起,像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境,像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境?;蛟S個人的力量是滄海一粟、微不足道的,但聚沙成塔、積土成山,眾人匯聚起來的力量就是磅礴偉力,唯此就能繪出“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好”“青山綠水、鳥語花香、幽靜宜人”的美麗中國圖景,給子孫后代留下天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園。
(摘錄自《南方網(wǎng)》)
7.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是
A.黨的十八屆五中全會首次將生態(tài)文明建設(shè)納入國家“十三五”規(guī)劃,并將“生態(tài)環(huán)境質(zhì)量總體改善”列入全面建成小康社會的新目標(biāo)。
B.中央環(huán)境保護(hù)督察力度空前,堪稱“風(fēng)暴”,并將實現(xiàn)對全國31省份的全覆蓋。此前各批次的督察取得了顯著成效,第四輪督察又已全面啟動。
C.塞罕壩踐行“綠水青山就是金山銀山”理念,建場后林場三代人用了55年時間植樹造林112萬畝,成為生態(tài)文明建設(shè)的成功范例。
D.建設(shè)美麗家園,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,人人有責(zé),面對這一項神圣偉大的工程,每一個公民都不能缺位,沒有誰是旁觀者。
8.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的兩項是
A.材料一說明,從綠色發(fā)展理念的提出到生態(tài)文明的總體規(guī)劃,中央的頂層設(shè)計和科學(xué)布局為美麗中國建設(shè)描繪出了一幅宏偉藍(lán)圖。
B.材料二和材料三報道的角度有所不同:材料二著重樹立生態(tài)文明的正面典型,提供示范;材料三著重呈現(xiàn)環(huán)境保護(hù)的具體問題,發(fā)出警示。
C.經(jīng)過幾代人的努力,塞罕瑣帶來了巨大的生態(tài)效益:涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、釋放氧氣等,創(chuàng)造了超過120億元的生態(tài)服務(wù)價值。
D.只要每個公民從自身做起,從點滴做起,到2020年就可實現(xiàn)單位國內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放強(qiáng)度比2005 年下降40%-45%的生態(tài)文明建設(shè)目標(biāo)。
E.踐行綠色發(fā)展理念,推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),需要嚴(yán)厲的法治作有力的保障,材料三的一系列數(shù)字既展示了中央環(huán)保督察的成效,也反映出當(dāng)前環(huán)境問題的嚴(yán)重性。
9.黨的十八大以來,我國的生態(tài)文明建設(shè)取得了顯著成績,請結(jié)合以上材料分析概括取得這些成績的原因。(4分)
二、古文閱讀(35分)
(一)文言文閱讀,完成10-13題。
方孝孺,字希直,寧海人。孝孺幼警敏,雙眸炯炯,讀書日盈寸。長從宋濂學(xué),濂門下知名士皆出其下。孝孺顧末視文藝,恒以明王道、致太平為己任。嘗臥病絕糧,家人以告,笑曰:“古人三旬九食,貧豈獨我哉?”父克勤坐事誅,扶喪歸葬,哀動行路。既免喪,復(fù)從濂卒業(yè)。
洪武十五年,以吳沉、揭樞薦,召見。太祖喜其舉止端整,謂皇太子曰:“此莊士,當(dāng)老其才?!倍Y遣還。二十五年,又以薦召至。太祖曰:“今非用孝孺時?!笔瘾I(xiàn)王聞其賢,聘為世子師。及惠帝即位,召為翰林侍講。明年遷侍講學(xué)士,國家大政事輒咨之。臨朝奏事,臣僚面議可否,或命孝孺就扆①前批答。時修《太祖實錄》及《類要》諸書,孝孺皆為總裁。燕兵起,廷議討之,詔檄皆出其手。
建文三年,燕兵掠大名。孝孺曰燕兵久頓大名天暑雨當(dāng)不戰(zhàn)自疲今其奏事適至宜且與報書往返逾月使其將士心懈我謀定勢合進(jìn)而蹴之不難矣。帝以為然,命孝孺草詔,遣大理寺少卿薛嵓馳報燕。比至,燕王不奉詔。
明年五月,燕兵至江北,帝下詔征四方兵,命諸將集舟師江上。而陳瑄以戰(zhàn)艦降燕,燕兵遂渡江。帝憂懼,或勸帝他幸,圖興復(fù)。孝孺力請守京城以待援兵,即事不濟(jì),當(dāng)死社稷。乙丑,燕兵入,帝自焚。是日,孝孺被執(zhí)下獄。
先是,成祖發(fā)北平,姚廣孝以孝孺為托,曰:“城下之日,彼必不降,幸勿殺之。殺孝孺,天下讀書種子絕矣。”成祖頷之。至是欲使草詔。召至,悲慟聲徹殿陛。成祖降榻,勞曰:“先生毋自苦,予欲法周公輔成王耳?!毙⑷嬖唬骸俺赏醢苍冢俊背勺嬖唬骸氨俗苑偎馈!毙⑷嬖唬骸昂尾涣⒊赏踔??”成祖曰:“國賴長君。”孝孺曰:“何不立成王之弟?”成祖曰:“此朕家事?!鳖欁笥沂诠P札,曰:“詔天下,非先生草不可?!毙⑷嫱豆P于地,且哭且罵曰:“死即死耳,詔不可草。”成祖怒,命磔諸市。孝孺慨然就死,時年四十有六。
(選自《明史方孝孺?zhèn)鳌?,有刪改)
【注】①扆(yǐ):宮殿內(nèi)設(shè)在門和窗之間的大屏風(fēng)。10.下列對文中劃波浪線部分的斷句,正確的一項是()(3分)
A.孝孺曰/燕兵久頓/大名天暑/雨當(dāng)不戰(zhàn)/自疲/今其奏事適/至宜且與報書往返逾月/使其將士心懈我/謀定勢合進(jìn)/而蹴之/不難矣
B.孝孺曰/燕兵久頓大名/天暑雨/當(dāng)不戰(zhàn)/自疲/今其奏事/適至宜/且與報書往返逾月/使其將士心懈/我謀定/勢合進(jìn)而蹴之/不難矣
C.孝孺曰/燕兵久頓/大名天暑/雨當(dāng)不戰(zhàn)自疲/今其奏事/適至宜/且與報書往返逾月/使其將士心懈我謀定/勢合進(jìn)而蹴之/不難矣
D.孝孺曰/燕兵久頓大名/天暑雨/當(dāng)不戰(zhàn)自疲/今其奏事適至/宜且與報書/往返逾月/使其將士心懈/我謀定勢合/進(jìn)而蹴之/不難矣
11.下列對文中加點詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()(3分)
A.侍講學(xué)士,中國古代中央政府官職之一,主要配置于內(nèi)閣或翰林院,轄下有典簿、侍詔等,主要任務(wù)為文史修撰、編修與檢討。
B.檄文,古代用于征召的政府公告或聲討、揭發(fā)罪行等的文書,文中特指聲討敵人或叛逆的文書。C.大理寺,官署名,掌刑獄案件審理。北齊定制,以大理寺為官署名,大理寺少卿為大理寺級別最高的官員。
D.社稷,土神和谷神的總稱,分言之,社為土神,稷為谷神,舊時亦用為國家的代稱。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()(3分)
A.方孝孺年輕的時候機(jī)警敏捷,每天堅持勤奮讀書;成年以后,他曾先后跟從宋濂學(xué)習(xí),宋濂學(xué)生中很多著名人士都比不上他。
B.方孝孺舉止端莊嚴(yán)肅,才華出眾,因此得到了明太祖和惠帝的重用;惠帝常向他咨詢國家大事,甚至請他在朝廷上批復(fù)奏事。
C.明成祖起兵后,方孝孺力主抵抗,也曾建議惠帝使用緩兵之計,但沒有成功;燕兵渡江以后,方孝孺仍然堅持抵抗,最終失敗。
D.明成祖請方孝孺草擬詔書,方孝孺認(rèn)為明成祖不應(yīng)該取代帝位,并連續(xù)三次質(zhì)問他,堅持不擬詔書,最終惹怒了明成祖而被殺害。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)孝孺力請守京城以待援兵,即事不濟(jì),當(dāng)死社稷。(4分)
(2)其后用兵,則遣從事以—少牢告廟,請其矢,盛以錦囊,負(fù)而前驅(qū),及凱旋而納之。(6分)(二)古代詩歌閱讀
閱讀下面的宋詩,完成14-15題。
春晴懷故園海裳二首(其二)
楊萬里
竹邊臺榭水邊亭,不要人隨只獨行。乍暖柳條無氣力,淡晴花影不分明。一番過雨來幽徑,無數(shù)新禽有喜聲。只欠翠紗紅映肉①,兩年寒食負(fù)先生②。
【注】:①翠紗紅映肉:語出蘇軾詩《寓居定惠院之東雜花滿山有海棠一株土人不知貴也》:“朱唇得酒暈生臉,翠袖卷紗紅映肉?!毙稳莺L牡牡t淺暈。②作者原注:“予去年正月離家之官,蓋兩年不見海棠矣!” 14.下列對本詩的理解,不正確的兩項是
A.首聯(lián)既交代了游覽之地,又點明了以下數(shù)句均為游覽所得。一個“行”字,為全詩之眼,領(lǐng)起全詩。B.頷聯(lián)描寫了一幅初春時節(jié)柳葉吐芽,迎風(fēng)起舞,嫵媚多嬌,盛開的花朵在陽光照映下倩影婆娑,朦朧惝恍的美麗景色。
C.頸聯(lián)采用動靜結(jié)合的手法,上句主于靜,下句主于動,以新鳥之聲清脆悅耳來反襯小徑的幽寂。D.前六句采用虛實結(jié)合的手法進(jìn)行描寫,尤其中間四句寫“春晴”向來為人稱道,柳條、花影、幽徑、鳥鳴,構(gòu)成一幅歡樂的春光圖。E.作者宦游他鄉(xiāng),已兩年不見故園美麗的景色,憶景生情,頓生感慨。15.詩中抒發(fā)了作者怎樣的感情?結(jié)合全詩簡要析之。(6分)(三)名篇名句默寫(5分)16.名篇名句默寫(5分)
(1)杜牧在《阿房宮賦》中,用“
?!比鋵懬貒y(tǒng)治者將剽掠而來的美玉金銀珠寶等當(dāng)成石頭沙土,表現(xiàn)其奢侈之風(fēng)。
(2)杜牧在《阿房宮賦》中告誡后人光是感嘆是沒有用的,要吸取歷史教訓(xùn),不要讓歷史重演,不然會重蹈覆轍的語句:“
。”
第II卷
三、語言文字運用(20分)
17.下列各句中加點的成語使用,全都不正確的一項是()(3分)
①在證監(jiān)會耳提面命,三令五申后,各大金融機(jī)構(gòu)正在啟動篩査個人消費貸款貸后管理以及貸前嚴(yán)格....審查,嚴(yán)防資金違規(guī)購房或流入股市。
②由鐘少雄執(zhí)導(dǎo),郭富城、趙麗穎等主演的諜戰(zhàn)大戰(zhàn)《密戰(zhàn)》目前正在全國熱映,《密戰(zhàn)》劇情緊張,扣人心弦,影迷盛贊其“又帥又燃”。....③阿里巴巴“雙十一”成交額最終定格在1682億元,京東則以1271億元成交額如影隨形,兩大電商巨....頭耀眼光芒,佐證了中國消費者的“慷慨大方”。
④他在業(yè)界被稱為“教父”,他以管窺蠡測的判斷力,引領(lǐng)企業(yè)走自主創(chuàng)新的道路,在新能源汽車的激烈....競爭成就了比亞迪品牌的傳奇。
⑤即便是個別老師的極端行為,眾目睽睽之下,是管理者從未發(fā)現(xiàn),還是熟視無睹?這個具有相應(yīng)的....早教資質(zhì)的機(jī)構(gòu),是否在監(jiān)管者的視野之內(nèi)?
⑥主持人認(rèn)為,如今大陸崛起全世界有目共睹,臺灣近在咫尺卻這么不了解,有點兒令人驚訝。這說....明大陸和臺灣之間存在嚴(yán)重的信息不對稱。
A.①③④ B.②⑤⑥
C.①③⑤
D.②④⑥
18.下列各句中,沒有語病的一項是()(3分)
A.早期市場尚不活躍,要產(chǎn)生優(yōu)質(zhì)作品,靠的是漫畫家內(nèi)心對漫畫的創(chuàng)作熱情而取得,而當(dāng)下市場喧囂,漫畫家不僅要創(chuàng)作出優(yōu)質(zhì)作品,還要解決商業(yè)壓力問題。
B.臭氧層的完全修復(fù)需要一個漫長的過程,人類尚未完全掌握臭氧變化的規(guī)律,對此,必須首先喚醒全人類保護(hù)臭氧層,才能贏得這場斗爭的最后勝利。C.《快遞業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》提出,到2020年基本建成普惠城鄉(xiāng)、技術(shù)先進(jìn)、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、安全高效、綠色節(jié)能的快遞服務(wù)體系,形成覆蓋全國、聯(lián)通國際間的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
D.寧夏固原地區(qū)在進(jìn)行搬遷選址時,通過高分衛(wèi)星數(shù)據(jù),可以很清楚地看到哪里有后備耕地,哪里水源條件好,哪里是合適的居住地點。
19.下列各句中,表達(dá)得體的一項是()(3分)
A.王教授是唐詩研究行家,他對李白詩風(fēng)的論述非常透徹,真是拋磚引玉,讓同學(xué)們大開眼界。B.志愿者送給留守兒童很多禮物,小強(qiáng)領(lǐng)到禮物后非常聞興,他說:“謝謝叔叔阿姨,禮物我就笑納了?!?C.前幾天,我們兩位已把大家的作品送給李先生,他也都拜讀了,并且提出不少中肯的建議和意見。D.“限塑令”頒布之后,農(nóng)貿(mào)市場的一些攤主對記者打開天窗說亮話:為了招徠顧客,我們難以避免向顧客提供免費塑料購物袋。
20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每出不超過15個字。(6分)
原始的表是一根直立于平地上的桿子,①
。古人何以學(xué)會了立表測影?原因就在于②
。由于古人最早認(rèn)識的日影是自己的身影,因此最原始的測影工具就是人體自身。然而,③
,也不準(zhǔn)確。于是古人為解決他們在空間與時間上所遇到的麻煩,就必須創(chuàng)造出一種足以替代人體測影的天文儀具,這便是表。
21.“小張又開始減肥了!”設(shè)想可能的情境,由這句話可以推出的結(jié)論有哪些?請參照①的方 式,寫出另外兩種推斷。(5分)①小張曾經(jīng)減過肥,次數(shù)可能不止一次。②。③。
四、寫作(60分)
22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
近日,浙江某市,一位老奶奶想要過馬路,一位黃色浙牌轎車司機(jī)見狀自覺剎車禮讓,但是相鄰車道上的車主卻對老奶奶視而不見,接連駕車駛過。半分鐘過去后,已經(jīng)有7位車主“選擇性失明”,這位司機(jī)不得已左打方向盤,停在了第一車道和第二車道的實線上,占用了兩個車道,截住了后面的車流,幫助老奶奶順利地通過了馬路。事后,交警通知不禮讓行人的7位車位,對他們處以100元罰款,記3分。此外,交警肯定了這位司機(jī)的暖心禮讓行為。同時對其壓線行為進(jìn)行了批評教育。
對于以上事件,你怎么看?請結(jié)合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題,明確文體,寫一篇不少于800字的文章。
六安一中2017?2018學(xué)年第二學(xué)期高二年級第一次階段檢測
語文試卷答案:
1.B試題分析:本題考查對文章重要語句的理解。B項,原文的句子是“從孔子開始,儒家逐漸與鬼神信仰拉開距離。從根本上說,儒家并不反對服事鬼神,只是將對鬼神的祭祀放到整個道德教化的系統(tǒng)中去思考而已”,并未提到孔子否定鬼神的存在。
2.B(偷換了原文中陳述對象。原文句子是“這些看似高深的哲學(xué)追問,在中國人祭祖儀式中得到自然而樸實的回答”,根據(jù)原文的意思,應(yīng)該是中國人的祭祖儀式自然而樸實地回答了哲學(xué)上的終極追問,而不是祭祖信仰。)
3.C試題分析:本題考查學(xué)生篩選信息和概括信息的能力。論述類文體閱讀的命題主要從概念、判斷、推理三個角度命題,概念注意“答非所問”“內(nèi)涵、外延不準(zhǔn)”“誤劃類別”“張冠李戴”;判斷類注意“范圍不當(dāng)”“偷換概念”“曲解文意”;推理注意“強(qiáng)加因果”“強(qiáng)行推理”等錯誤。答題的關(guān)鍵是審清題干、找準(zhǔn)區(qū)位、對讀原文、尋找細(xì)微的差別。本題考查理解文章內(nèi)容的能力,題中C項,原文的句子是“這種企業(yè)祭祖方式……,為建設(shè)企業(yè)命運共同體提供了必要的心理基礎(chǔ)”,只是提供了必要的心理基礎(chǔ),而不一定能達(dá)成員工與企業(yè)同艱苦共命運的目標(biāo)。
4.A(“我與方凱卻無奈留城原地踏步走”分析有誤,“我與方凱留城”是“拼爹”勝利的結(jié)果,不是“無奈”。)
5.①廉潔正直;②重情重義,看重同學(xué)情、鄰里情;③始終保持艱苦樸素的生活作風(fēng);④平易近人,不擺官架,不打官腔。
6.①有利于增強(qiáng)小說故事情節(jié)的真實性,有較強(qiáng)的說服力;②體現(xiàn)出母親的堅強(qiáng)和教誨對他的人生影響,有利于更好地凸顯主人公的清廉正直和艱苦樸素的作風(fēng);③體現(xiàn)了主人公的自誡、自律,同時也是對同學(xué)的誡勉,能夠更好地表現(xiàn)“靠雙手獲得的果實才是最香甜的”這一小說主題;④使故事情節(jié)更加簡潔緊湊。(每點2分,答出三條可得滿分。)
7.C(“建場后林場三代人用了55年時間植樹造林112萬畝”表述不正確,原文為“由建場前的24萬畝增加到目前的112萬畝”)
8.AE(B項,材料三并未涉及“具體問題”;C項,“超過120億”的是每年提供的生態(tài)服務(wù)價值;D項說法絕對。)
9.①黨中央對堅持綠色發(fā)展和生態(tài)文明建設(shè)作出了科學(xué)決策,制定了具體目標(biāo),對建設(shè)美麗中國有堅定的決心;②地方政府切實貫徹中央部署,加大了生態(tài)文明建設(shè)的力度;③對環(huán)境保護(hù)建立了嚴(yán)格的制度,對環(huán)境污染實行嚴(yán)厲的法治;④百姓對綠色發(fā)展理念的深入理解、對美麗環(huán)境的熱切期待、對生態(tài)保護(hù)的積極行動。
10.D(D“大名”是地名,“燕兵久頓大名”中間省略“于”,不可斷,排除A、C兩項;“當(dāng)不戰(zhàn)自疲” 的意思是“他們就會不戰(zhàn)而疲憊”,不可斷,排除B項。)
11.C(3分)大理寺長官為大理寺卿,少卿為副職。大理寺一般設(shè)有卿一人,從三品;少卿二人,從五品下。
12.B(3分)明太祖欣賞方孝孺的為人,但并沒有重用他。
13.①方孝孺竭力請求堅守京城來等待救兵,如果事情不成功,就決心為社稷而死。(采分點:力、濟(jì)、死社稷)
②此后每逢打仗,(莊宗)先派人用一副少牢(羊、豬)祭祀太廟,然后把箭“請”下來,放在織錦的袋子里,行軍打仗背著箭沖殺在最前面,等到勝利歸來,再把箭送回太廟?!緟⒖甲g文】
方孝孺,字希直,浙江寧海人。方孝孺年幼時機(jī)警聰敏,兩眼炯炯有神,每天讀書超過一寸厚。他成年后跟從宋濂學(xué)習(xí),宋濂學(xué)生中的著名人士都不如他。方孝孺卻輕視文學(xué),常常把闡明王道、使天下達(dá)到太平作為自己的使命。他曾經(jīng)臥病在床,家中斷了糧食。家人把這件事告訴他,他笑著說:“古人一個月才吃九頓飯,貧困難道唯獨我方孝孺嗎?”他的父親因為犯法被殺,方孝孺護(hù)送靈柩回家鄉(xiāng)安葬,哀傷過度感動路人。喪期滿了之后,他又回來繼續(xù)跟隨宋濂完成學(xué)業(yè)。洪武十五年,方孝孺因為吳沉、揭樞的推薦,被太祖召見。太祖欣賞他舉止端莊嚴(yán)肅,對皇太子說:“這是一個品行端莊的人才,你應(yīng)當(dāng)一直用他到老?!彪S后按照禮節(jié)送他回家。
洪武二十五年,又因為別人的推薦被召到宮廷。太祖說:“現(xiàn)在不是任用方孝孺的時候?!笔瘾I(xiàn)王聽說他很賢明,聘請他擔(dān)任世子的老師。等到惠帝即位,征召他擔(dān)任翰林侍講。第二年又提升他做侍講學(xué)士,國家重大的政事皇帝常常向他詢問。朝廷討論事情,官員們難以作出決定時,有時皇帝就讓方孝孺在自己的坐位前擬寫批復(fù)。當(dāng)時編纂《太祖實錄》和《類要》等書,方孝孺都擔(dān)任負(fù)責(zé)人。燕兵作亂,朝廷商量討伐他們,詔書和檄文都出自他的手。
建文帝三年,燕兵侵占大名府。方孝孺說:“燕兵長時間在大名停留,暑天下雨,他們就會不戰(zhàn)而疲憊?,F(xiàn)在正好他們的奏書到了,應(yīng)該暫且給他們回復(fù),詔書來往超過一個月,就會使他們將士的戰(zhàn)心松懈。等我們商議好形成合圍之勢,再進(jìn)兵攻擊他們,就不難取勝了?!被莸壅J(rèn)為他說得很有道理,就命方孝孺草擬詔書,派大理寺少卿薛嵓馳報燕王。薛嵓到了以后,燕王沒有接受詔書。
第二年五月,燕兵到了江北,皇帝下詔征集四方軍隊,命令各將領(lǐng)把戰(zhàn)船集中到長江上。但是陳瑄卻率領(lǐng)戰(zhàn)艦投降了燕兵,燕兵就渡過了長江。皇帝非常憂懼,有人勸皇帝到其它地方去避難,再圖謀復(fù)興。方孝孺竭力請求堅守京城來等待救兵,如果事情不成功,就決心為社稷而死。乙丑這一天,燕兵入城,建文帝自焚。這一天,方孝孺被抓進(jìn)監(jiān)獄。
在此之前,成祖在北平發(fā)兵,姚廣孝把方孝孺托付給成祖,對他說:“城池攻克這一天,方孝孺一定不會投降,希望您不要殺他。殺了方孝孺,天下讀書風(fēng)氣就會斷絕?!背勺纥c頭答應(yīng)了他。到這時,成祖想讓他起草詔書。方孝孺被召到宮中后,悲痛的哭喊聲響徹宮殿內(nèi)外。成祖走下坐榻,勸導(dǎo)他說:“先生不要折磨自己了,我只是想效法周公輔佐成王罷了?!狈叫⑷嬲f:“成王在哪里?”成祖說:“他已經(jīng)自焚死了?!狈叫⑷嬲f:“為什么不擁立成王的兒子?”成祖說:“治理國家要依賴年長一點的國君。”方孝孺說:“為什么不擁立成王的弟弟?”成祖說:“這是我們的家事?!本突仡^讓手下人遞給他筆和紙,說:“向天下發(fā)詔書,非你起草不可?!狈叫⑷姘压P扔到地上,一邊哭一邊罵說:“死就死吧,詔書(我)是不可能幫你起草的?!背勺娲笈钤隰[市將他處死。方孝孺慷慨就義,時年四十六歲。
14.DE 解析:(1)D.虛實結(jié)合不妥,都是描寫眼前所見之景。E.并非憶景生情,而是觸景生情。(2)首聯(lián)“不要人隨只獨行”,表明詩人此時的孤寂心境;頷聯(lián)和頸聯(lián),用春天的美景反襯 自己的孤寂心境和對故園的思念之情;結(jié)合詩歌后面的小注,尾聯(lián)直接抒發(fā)對故鄉(xiāng)的 思念之情。15.全詩抒發(fā)詩人宦游異地的孤寂落寞的心境和思鄉(xiāng)之情(或?qū)蕡@海棠的懷想之情)。首聯(lián)一“獨”字,就點明了作者此時孤寂之情;頷聯(lián)和頸聯(lián)融情于景,通過描寫眼前所見初春的美景來反襯對春晴的孤寂心情和對故園的思念之情;結(jié)句則是直抒胸臆,表達(dá)對故園的濃濃思念。16.(1)鼎鐺玉石,金塊珠礫,棄擲邐迤。(2)后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也。
17.A①耳提面命:多指(長輩對晚輩、上級對下級)懇切地教導(dǎo)。此處對象錯誤。②扣人心 弦:形容詩文、表演等有感染力,使人心情激動。此處使用正確。③如影隨形:好像影子老是跟著身體一樣,形容兩個人常在一起,關(guān)系十分親密。用在此處不合語境。④管窺蠡 測:比喻眼光狹窄,見識淺陋。此處褒貶失當(dāng)。⑤眾目睽睽:大家的眼睛都注視著。此處使用正確。⑥有目共睹:凡是有眼睛的人都能看見,形容事實極其明顯。此處使用正確。
18.D A句式雜糅,把“靠的是漫畫家內(nèi)心對漫畫的創(chuàng)作熱情而取得”中的“而取得”刪掉。B成分殘缺,“喚醒全人類保護(hù)臭氧層”后應(yīng)加上“的意識”。C成分贅余,“國際”指各個國家之間,應(yīng)去掉“間”。19.D A “拋磚引玉”是謙辭,用錯。B “笑納”是用于請人收下禮物,用錯。C “拜讀”是敬辭,用錯。20.①古人用它來測量日影長短②人們對自己身影的了解③長期以人體測影既不現(xiàn)實 本題考査語言表達(dá)簡明、連貫的能力。第①挺好根據(jù)橫線后的“立表測影”和“古人最早認(rèn)識 的日影”,可以推斷出此處應(yīng)填寫表示“古人用它來測量日影長短’’的意思的句子。第②挺好 根據(jù)橫線后“古人最早認(rèn)識的日影是自己的身影,因此最原始的測影工具就是人體自身”,推 斷出此處應(yīng)填寫表示“人們對自己身影的了解”的意思的句子。第③挺好根據(jù)句間關(guān)系可推 斷出此處要和上文形成轉(zhuǎn)折關(guān)系,根據(jù)橫線后的“也不準(zhǔn)確”可以推斷出所填語句應(yīng)該含有“既”這樣的關(guān)聯(lián)詞,所以此處應(yīng)填寫表示“長期以人體測影既不現(xiàn)實”的意思的句子。②小張曾經(jīng)減過肥卻失敗了,這次仍可能如此③講這句話的人是在諷刺小張的減肥行為。本題考查語言表達(dá)與邏輯推斷能力?!坝帧闭f明小張以前減過肥,也說明小張以前減肥失敗了;告訴別人小張的行為,包含著對此行為的嘲笑。
22.這是一道任務(wù)驅(qū)動型材類作文題。任務(wù)指令明確,即要求我們對禮讓事件發(fā)表自己的看法。從這位司機(jī)角度看,肯定司機(jī)的文明禮讓行為,但同時也應(yīng)知道,占道行為是違反交通規(guī)則的。從不禮讓行人的車主的角度看,缺乏禮讓意識,也是違規(guī)的做法,應(yīng)受到處罰。從 交警的角度看,執(zhí)法嚴(yán)格,對不禮讓行人的車主進(jìn)行了處罰,但同時又不乏變通和溫情,對同樣違規(guī)的這位司機(jī)進(jìn)行了批評教育。
第四篇:長順初級中學(xué)2016年秋第一次段考九年級思想品德試題
長順初級中學(xué)2016年秋第一次段考九年級思想品德試題
一、選擇題(下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的,請將所選項字母填入答題卡內(nèi)24分)
1、不同于往屆,本屆奧運會遇上“直播元年”,看直播追奧運熱點成為網(wǎng)友的日常行為。里約奧運期間,網(wǎng)易新聞奧運相關(guān)直播總時長達(dá)1143小時,用戶人均每天觀看奧運直播和視頻時間高達(dá)45分鐘。全球用戶可以通過直播欣賞奧運賽事,主要得益于()A、通信技術(shù)的更新?lián)Q代 B、地球村的形成 C、交通工具的飛速發(fā)展 D、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的全面運用
2、由中國文化部主辦的“2015年非洲文化校園行”9月16日在京舉行。津巴布韋青年夢想藝術(shù)團(tuán)的非洲演員與櫻花實驗學(xué)校的中國學(xué)行進(jìn)行了同臺演出,中國學(xué)生的非洲鼓、非洲青年的中國歌,一系列展現(xiàn)中非文化藝術(shù)特色的精彩表演引得觀眾掌聲不斷。中外文化交流反映了()A、我國在世界的政治經(jīng)濟(jì)舞臺上具有極大的影響力 B、外國文化是最先進(jìn)的,我們要全盤吸收
C、中國為推動世界文化的多樣性發(fā)展方面起到了推動作用 D、中華文化已經(jīng)可以代表世界各民族的文化 3、2015年9月,美國蘋果公司的新一代手機(jī)iphone6s發(fā)布了,蘋果手機(jī)并非是蘋果一家的杰,其背后是無數(shù)供應(yīng)商、代工廠共同合力的結(jié)果,CPU都是三星代工生產(chǎn)的,屏幕由LG、三星、夏普等供應(yīng)。最后蘋果將所有的零配件支付交由中國深圳的富士康集團(tuán)組裝生產(chǎn)后再銷往全球。從這一事例可以看出()
A、美國推動世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B、蘋果公司的產(chǎn)品是世界上質(zhì)量最好的 C、當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出全球化的趨勢 D、沒有一件事是一個國家可以獨立完成的 4、2015年到2016年,位于敘伊邊境地區(qū),伊斯蘭國極端宗教勢力任然在進(jìn)行大規(guī)模的恐怖主義活動;阿拉伯半島的也門也深陷戰(zhàn)火;利比亞地區(qū)任然處在四分五裂的戰(zhàn)爭狀態(tài)。俄烏邊境的克里米亞地區(qū),戰(zhàn)火仍頻;南海問題升溫,朝鮮半島局勢趨緊;戰(zhàn)火重燃,敘利亞危局持續(xù)升級。這說明了()
①世界很不安寧,人類面臨著許多挑戰(zhàn)
②局部沖突時有發(fā)生
③影響和平與發(fā)展的不確定因素在增加
④世界大戰(zhàn)迫在眉睫
A.①②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
5、近年來,中國已成功地實現(xiàn)了從雙邊外交為主到多邊并重的轉(zhuǎn)型,多邊外交的落實極大地提升了
中國的國際形象,直接助推了中國的“大國地位”。中國的大國地位表現(xiàn)在()①是最大的發(fā)展中國家 ②是聯(lián)合國安理會常任理事國 ③是貿(mào)易大國 ④是文化大國 A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、①②③④
6、中國共產(chǎn)黨十八屆五中全會審議通過了“十三五”規(guī)劃建議,這一開創(chuàng)“中國發(fā)展新境界”的綱領(lǐng)性文件中,“發(fā)展”一詞共出現(xiàn)95次,發(fā)展成為最主要的熱門話題是因為發(fā)展是()A、處理民族關(guān)系的基本原則 B、當(dāng)今世界的兩大主題之一 C、我黨必須堅的指導(dǎo)思想 D、黨的基本路線的核心內(nèi)容
7、在2016年全國政府工作報告中,“改革”與“創(chuàng)新”是報告的高頻詞,共64次提到“創(chuàng)新”,供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,扶貧攻堅,重拳治污都是報告的關(guān)鍵詞。當(dāng)前我國的中心工作是()A、創(chuàng)新 B、經(jīng)濟(jì)建設(shè) C、扶貧 D、治污 8、2016年政府工作報告提出,要激發(fā)非公有制經(jīng)濟(jì)活力,在項目核準(zhǔn)、融資服務(wù)、財稅政策、土地使用等方面一視同仁。這是因為()A、非公有制經(jīng)濟(jì)是我國經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)
B、非公有制經(jīng)濟(jì)是我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分 C、非公有制經(jīng)濟(jì)對促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著決定作用 D、非公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位越來越突出
9、“中國越發(fā)展,對世界的貢獻(xiàn)越大,給世界帶來的機(jī)遇也越大,”這是中共十八大召開前美聯(lián)社對中國發(fā)展成就的觀察結(jié)果,集中體現(xiàn)了“中國力量”和“中國道路”對世界的意義。你認(rèn)為“中國道路”指的是()A、共同富裕的社會主義根本原則 B、改革開放的基本國策 C、中國特色社會主義道路 D、和平發(fā)展的道路
10、利川市人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是()
A、利川市人民法院 B、利川市人民政府 C、利川市人民代表大會 D、利川市政協(xié)
11、為了關(guān)心孩子的成長,小林的母親經(jīng)常查看她的日記和作業(yè),對小幽媽媽的行為,看法正確的是()
①這是為了小幽的成長,小幽應(yīng)無條件接受 ②關(guān)愛是一門藝術(shù),小幽媽媽應(yīng)該考慮小幽的感受 ③關(guān)愛他人時要遵守法律,符合相應(yīng)的道德規(guī)范 ④侵犯了小幽的隱私 A、②③④ B、①②③
C、①②④
D、①③④ 12、2015年9月8日,全國政協(xié)主席俞正聲在出席西藏自治區(qū)成立50周年慶祝大會上指出,50年來,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)西藏各族人民把貧窮落后的舊西藏,改造發(fā)展為生機(jī)勃勃的社會主義新西藏。西藏自治區(qū)取得的成就的原因有()
①各民族形成了平等互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同繁榮的新型民族關(guān)系 ②堅持了基本民族政策 ③堅持了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) ④各民族地位實現(xiàn)平等,民族差別已經(jīng)消除 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④
二、簡答題(6分)
2015年11月17日,習(xí)近平主席抵達(dá)菲律賓首都馬尼拉,出席19日舉行的亞太經(jīng)合組織(APEC)第23次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議。外媒認(rèn)為,國際社會期待中國在此次會議上的聲音,習(xí)近平出席此次會議對地區(qū)乃至國際經(jīng)濟(jì)合作意義重大。
新加坡門戶網(wǎng)站AsiaOne14日報道稱,習(xí)近平主席將先后出席20國集團(tuán)峰會和APEC領(lǐng)導(dǎo)人會議,政府官員和觀察人士對習(xí)近平即將在這兩次會議上發(fā)表的講話——尤其是保持中國經(jīng)濟(jì)增長的理念,以及對疲軟的世界經(jīng)濟(jì)的獨到見解——高度期待。
據(jù)《馬尼拉公報》網(wǎng)站報道,菲律賓外交部副部長勞拉·德爾羅薩里奧15日說,中國國家主席習(xí)近平出席APEC會議,彰顯了中國在APEC中的積極作用,對建立多邊經(jīng)濟(jì)合作機(jī)制具有重要意義。
13、閱讀上述材料,請回答下列問題:
(1)國際社會為何如此期待中國在此次會議上的聲音?(3分)
(2)從外媒評價中可以看出,中國在國際事務(wù)中發(fā)揮著重要作用,同時也對自已的行為負(fù)責(zé),中國對國際社會應(yīng)履行怎樣的承諾?(3分)
三、閱讀感悟題(8分)
材料:莫振高,學(xué)生口中的“莫爸爸”“校長爸爸”,是廣西都安高中的原校長。都安是全國貧困縣,這個大山里的瑤鄉(xiāng),有著眾多因貧困上不起學(xué)的孩子。于是,莫振高將“讓瑤鄉(xiāng)兒女走向世界”作為自己的座右銘,任教三十多年來跑遍每一位貧困生的家,將了解的情況一一記錄在冊,并用自己微薄的工資資助了近300名學(xué)生,圓了他們的大學(xué)夢。然而,自己的工資畢竟只是杯水車薪。面對數(shù)量眾多的貧困學(xué)生,這位從未向別人伸手的“莫爸爸”走上了“化緣”之路。他利用休息時間,來到全國各地的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位,做演講、做動員,只為通過社會力量,幫助更多的瑤鄉(xiāng)兒女走出大山。就這樣,莫振高一共籌集了3000多萬元善款,讓1.8萬貧困學(xué)子圓了大學(xué)夢。因積勞成疾,莫振高于2015年3月9日突發(fā)心臟病去世?!澳职帧钡摹盎墶敝犯淖兞藬?shù)以萬計貧困孩子的命運,現(xiàn)在他已桃李滿天下,九泉之下也可含笑。
14、閱讀上述材料,運用所學(xué)知識,從“在關(guān)愛中成長”和“我們都有愛’兩方面抒發(fā)感悟,并聯(lián)系自身實際談?wù)勀愕拇蛩恪?/p>
四、實踐探究題(12分)
中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第五次全體會議于2015年10月26日至29日在北京舉行。全會聽取和討論了習(xí)近平受中央政治局委托作的工作報告,審議通過了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》。
15、閱讀材料,回答下列問題:
(1)《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》的制定,體現(xiàn)了我國哪一基本國情?它表現(xiàn)在哪些方面?(4分)
(2)為了擺脫這一基本國情,我們確立了什么共同目標(biāo)?(2分)
(3)依據(jù)這一基本國情,中國共產(chǎn)黨制定了黨在這一階段的基本路線,其核心內(nèi)容是什么?(2分)
(4)“十三五”的收官之年,是中國第一個百年夢想實現(xiàn)的時間節(jié)點,請你描繪“十三五”完成時,我們偉大的祖國將會是什么樣的美好景象?(4分)
第一次段考九年級思想品德試題答案
一、選擇題: DCCDDB BBCCAA
二、簡答題
13、(1)中國發(fā)出的聲音是富有正義和建設(shè)意義的,是以維護(hù)國家利益和促進(jìn)世界和平與發(fā)展為根本目標(biāo)的,體現(xiàn)了一個講原則、負(fù)責(zé)任、守承諾、愛和平的大國風(fēng)范。
(2)不搞軍備競賽;共同呵護(hù)地球家園;促進(jìn)人權(quán)事業(yè)的發(fā)展。
三、感悟題:
①在關(guān)愛中成長: 在我們每個人的背后,都有無數(shù)雙關(guān)愛的手。正是這些手的攙扶,孕育了我們的自信和堅強(qiáng)、正直和善良。我們應(yīng)該用心記住那些關(guān)愛過我們的人,并因此常懷感恩的心。如果我們每個人都能懷有感恩之心,我們就會愛父母、愛師長、愛一切善良的人們,就會平等待人、與人為善、幫助弱小與不幸之人,就會把愛心播撒在我們周圍,讓更多的人得到關(guān)愛。②我們都有愛:關(guān)愛他人是一種幸福。當(dāng)我們真誠地關(guān)心和幫助別人時,會感受到比得到幫助時更大的快樂,會感到自己是一個有益于他人、有益于社會的人。傳遞愛心,播種快樂,關(guān)心別人,幸福自已,對于那些正遭受不幸和痛苦的人來說,真誠的關(guān)愛更是如金子般寶貴。
③關(guān)愛他人是人類文明的標(biāo)志,是做人的基本道德。讓們伸出關(guān)愛之手,從日常生活中的小事做起,為父母、為他人、為社會做力所能及的事情吧!
四、實踐探究題
15、(1)基本國情:我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。
①我國生產(chǎn)力總體水平還比較低,地區(qū)發(fā)展不平衡;
②科學(xué)技術(shù)水平和民族文化素質(zhì)還不高,受經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展水平的制約; ③我國的社會主義社會制度還不完善,體制還不夠健全。(2)建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。
(3)核心內(nèi)容是:以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放。
(4)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展;人民民主不斷擴(kuò)大;文化軟實力不斷增強(qiáng);人民生活水平全面提高;資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)取得重大進(jìn)展。
或:①經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展②民主更加健全③科技更加進(jìn)步④文化更加繁榮⑤社會更加和諧⑥人民生活更加殷實。
第五篇:安徽省六安市度九年級數(shù)學(xué)上冊期末測試模擬卷
2020-2021學(xué)九年級上冊期末測試模擬卷
一、選擇題
1.觀察下列圖案,既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的是()
A.
B.
C.
D.
2.下列說法中正確的是()
A.“打開電視機(jī),正在播放《動物世界》”是必然事件
B.某種彩票的中獎概率為,說明每買1000張,一定有一張中獎
C.拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣一次,出現(xiàn)正面朝上的概率為
D.想了解長沙市所有城鎮(zhèn)居民的人均年收入水平,宜采用抽樣調(diào)查
3.拋物線
可以由拋物線
平移得到,則下列平移過程正確的是()
A.先向左平移3個單位,再向上平移2個單位
B.先向右平移3個單位,再向下平移2個單位
C.先向左平移3個單位,再向下平移2個單位
D.先向右平移3個單位,再向上平移2個單位[來
4.若關(guān)于x的方程(m-2)x2-2x+1=0有兩個不等的實根,則m的取值范圍是()
A.m<3
B.m≤3
C.m<3且m≠2
D.m≤3且m≠2
5.如圖,以AB為直徑的半圓繞A點,逆時針旋轉(zhuǎn)60°,點B旋轉(zhuǎn)到點B’的位置,已知AB=6,則圖中陰影部分的面積為()
A.6
B.5
C.4
D.3
6.如圖,現(xiàn)分別旋轉(zhuǎn)兩個標(biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)盤,則轉(zhuǎn)盤所轉(zhuǎn)到的兩個數(shù)字之積為奇數(shù)的概率是()
A.
B.
C.
D.
7.學(xué)生校服原來每套的售價是100元,后經(jīng)連續(xù)兩次降價,現(xiàn)在的售價是81元,則平均每次降價的百分?jǐn)?shù)是
()
A.9%
B.8.5%
C.9.5%
D.10%
8.如圖,正方形ABCD內(nèi)接于⊙O,點E在劣弧AD上,則∠BEC等于()
A.45°
B.60°
C.30°
D.55°
9.如圖,圓錐的側(cè)面展開圖是半徑為3,圓心角為90°的扇形,則該圓錐的底面周長為()
A.
B.
C.
D.
10.如圖,二次函數(shù)
()的圖象與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,且OA=OC.則下列結(jié)論:()
①;
②;
③;
④
.
其中正確結(jié)論的個數(shù)是
A.4
B.3
C.2
D.1
二、填空題
11.已知m和n是方程2x2-5x-3=0的兩個根,則
+
=________.
12.如圖,拱橋的形狀是拋物線,其函數(shù)關(guān)系式為,當(dāng)水面離橋頂?shù)母叨葹?/p>
米時,水面的寬度為
米.
13.如圖,等邊三角形ABC中,AB=4,D是BC中點,將△ABD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到△ADE,那么線段DE的長為_________.14.如圖,在中,AB=10,AC=8,BC=6,經(jīng)過點C且與邊AB相切的動圓與CA,CB分別相交于點P,Q,則線段PQ長度的最小值是
.三、計算題
15解方程:
(1)x2-2x=1
(2)3x(x-2)=2(2-x)
16.已知關(guān)于x的一元二次方程x2-(2k+1)x+4k-3=0,(1)求證:無論k取什么實數(shù)值,該方程總有兩個不相等的實數(shù)根?
(2)當(dāng)Rt△ABC的斜邊a=,且兩條直角邊的長b和c恰好是這個方程的兩個根時,求k的值.
17.已知二次函數(shù)
.(1)求函數(shù)圖象的對稱軸和頂點坐標(biāo);
(2)求這個函數(shù)圖象與x軸的交點坐標(biāo).四、解答題
18.如圖,正方形網(wǎng)格中的每個小正方形的邊長都是1,每個小正方形的頂點叫做格點.△ABC的三個頂點A,B,C都在格點上,將△ABC繞點A順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到△AB′C′
(1)在正方形網(wǎng)格中,畫出△AB′C′;
(2)計算線段AB在變換到AB′的過程中掃過區(qū)域的面積.
19.如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O交BC于點M,MN⊥AC于點N.(1)求證:MN是⊙O的切線;
(2)若,AB=2,求圖中陰影部分的面積.20.
“低碳生活,綠色出行”,自行車正逐漸成為人們喜愛的交通工具.某運動商城的自行車銷售量自2013年起逐月增加,據(jù)統(tǒng)計該商城1月份銷售自行車64輛,3月份銷售了100輛.
(1)求這個運動商城這兩個月的月平均增長率是多少?
(2)若該商城前4個月的自行車銷量的月平均增長率相同,問該商城4月份賣出多少輛自行車?
21.如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=54°,以AB為直徑的⊙O分別交AC,BC于點D,E,過點B作⊙O的切線,交AC的延長線于點F.
(1)求證:BE=CE;
(2)求∠CBF的度數(shù);
(3)若AB=6,求弧AD的長.22.某商店經(jīng)營兒童益智玩具,已知成批購進(jìn)時的單價是20元.調(diào)查發(fā)現(xiàn):銷售單價是30元時,月銷售量是230件,而銷售單價每上漲1元,月銷售量就減少10件,但每件玩具售價不能高于40元.設(shè)每件玩具的銷售單價上漲了x元時(x為正整數(shù)),月銷售利潤為y元.(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式并直接寫出自變量x的取值范圍.(2)每件玩具的售價定為多少元時,月銷售利潤恰為2520元?
(3)每件玩具的售價定為多少元時可使月銷售利潤最大?最大的月利潤是多少?
23.在平面直角坐標(biāo)系xOy中(O為坐標(biāo)原點),已知拋物線y=x2+bx+c過
點A(4,0),B(1,-3).
(1)求出該拋物線的函數(shù)解析式;
(2)設(shè)該拋物線的對稱軸為直線l,點P(m,n)是拋物線上在第一象限的點,點E與點P關(guān)于直線l對稱,點E與點F關(guān)于y軸對稱.若四邊形OAPF的面積為48,求點P的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,設(shè)M是直線l上任意一點,試判斷MP+MA是否存在最小值,若存在,求出這個最小值及相應(yīng)的點M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.