第一篇：田柳一中師德建設活動月活動配檔表

田柳一中師德建設月活動配檔表

三月份：

1、成立田柳一中師德師風建設領導小組

2、制定《田柳一中2013年師德建設月活動實施方案》

3、簽訂師德承諾書

四月份：

第一周：

1、召開座談會完善修訂《田柳一中教師師德考核方案》

2、召開師德建設活動月動員大會

3、組織學習《壽光市教育局關于開展師德建設月活動的意見》《中小學教師職業道德規范》等相關法規文件，撰寫學習體會

第二周：

1、組織評選“最敬佩的好老師”

2、開展“拒絕有償家教，維護教師形象”的師德承諾簽名活動

3、組織學習《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《濰坊市市教師行為“十不準”》等相關法規文件，撰寫學習體會

第三周：

1、深入開展“四比四看”活動

2、舉辦“我的教育故事”師德征文比賽

3、開展“違反師德必查內容30條規定”自查反思活動

4、開展“怎樣才能成為學生喜愛的教師”主題討論

5、組織學習《濰坊市師德投訴必查30條》《濰坊市教育局加強對有償補習行為查處的通知》等相關法規文件，撰寫學習體會

第四周：

1、開展“萬名教師訪萬家”活動

2、開展自查自糾，嚴肅查處教師違反職業道德的行為

3、組織學習《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國教育法》《山東省對違規從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》等相關法規文件，撰寫學習體會

4、舉行優秀教師師德報告會

5、總結師德建設活動典型做法上報教辦

九月份：

1、開展“萬名教師訪萬家”活動總結

2、開展自查自糾，嚴肅查處教師違反職業道德的行為

3、評選優秀教師，開展“學典型，趕先進”師德教育活動

4、總結師德建設活動典型做法上報教辦

5、組織學習教育教學相關法規文件，撰寫學習體會

第二篇：田柳一中2013年師德建設月活動總結

田柳一中2013年師德建設月活動工作總結

為全面貫徹落實十八大會議精神，切實加強教師隊伍建設，全面提高教師職業道德素養，增強師德師風建設的實效性，根據濰坊市教育局《關于開展師德建設月活動的通知》（濰教辦字[2012]57號）和壽光市教育局《關于開展師德建設月活動的意見》精神，田柳一中召開專題會議，統一認識，積極部署，認真組織，切實開展豐富多彩的師德師風建設活動，現將我校2013年師德建設月活動情況總結如下：

一、加強領導，統一認識，廣泛動員。

1、建立組織，加強領導。學校成立校長為組長的師德師風建設領導小組，負責師德師風建設的檢查、指導工作。負責對學校師德師風建設活動進行指導、督查、驗收、評比，受理學校教職工師德師風案件的舉報和查處。

2、召開師德建設月活動動員大會，廣泛動員，層層發動。針對當前師德師風存在的問題，組織教職工進行師德師風大討論，進一步明確開展師德師風建設的目的和意義，在全校范圍內掀起師德師風建設熱潮。

3、廣泛征求意見，制定和完善2013年學校教師師德考核實施方案。

二、建立有效機制，保障活動有序開展

1、學校根據上級要求，建立和完善并嚴格執行獎懲機制，把師德師風考評結果與教師聘用、評優評獎、晉職晉級、職稱評定、考核緊密掛鉤。

2、建立師德師風的監督檢查和懲處制度，對違反“濰坊市市教師十不行為規范”和“濰坊市師德投訴必查30條”者，實行一票否決。對違反師德師風行為嚴重的，將按《山東省對違規從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》、《關于進一步加強對在職教師從事有償補習行為進行查處的通知》等有關規定實行問責。

三、多措并舉，將師德建設在活動中滲透

1、加強理論學習，提高教師思想政治素質和教師職業道德水平。

學校統一制定師德建設月學習配檔表，認真學習貫徹《十二五教育發展規劃綱要》、《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》、《中小學教師職業道德規范》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《山東省對違規從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》、“濰坊市市教師十不行為規范”、“濰坊市師德投訴必查30條” 和濰坊市教育局《關于進一步加強對在職教師從事有償補習行為進行查處的通知》等法規文件要求，天天有學習任務，周周有學習反思。

明確師德建設目標，把師德教育工作作為教師繼續教育的重要內容，明確教師應當遵守的法律法規和職業道德規范，增強廣大教師的法制觀念，提高廣大教師的職業道德修養，促使廣大教師自覺以教師職業道德規范指導自己的思想行為，嚴格遵守職業道德規范，以良好的思想政治素質和崇高的人生追求影響和引領學生健康成長。

2、組織學習師德典型，營造師德建設良好氛圍

通過報告會、座談會等多種形式，廣泛深入學習宣傳優秀教師的先進事跡和教育思想。廣泛開展“學典型，趕先進”師德教育活動，結合學習“最美教師”以及身邊的師德典型，樹立師德榜樣，引導教師樹立正確的職業觀、價值觀和道德觀。在師生中深入開展“做學生喜愛的教師”主題活動，營造師德建設的良好氛圍。

3、組織開展師德承諾活動。學期初，組織教師對照《中小學教師職業道德規范》和《濰坊市中小學教師十不行為規范》等，緊密聯系思想工作實際，認真開展自查整改活動。校長與每位教師簽訂師德責任書。召開專題會議，認真學習濰坊市教育局《關于進一步加強對在職教師從事有償補習行為進行查處的通知》，組織教師集中開展“拒絕有償家教，維護教師形象”的師德承諾簽名活動。向社會公布師德師風監督電話，及時解答群眾提出的問題，請學生、家長和社會各界進行監督，以此教育引導教師遵紀守法，廉潔從教，營造風清氣正的教育氛圍。

4、深入開展“四比四看”活動。按照教育局要求，在學校教師中認真開展“四比四看”活動。圍繞敬業愛崗與關愛學生，強化崗位敬業和創先爭優意識，將創先爭優納入師德建設范疇，努力豐富師德建設的內涵，增強師德建設的時代精神。

5、開展師德建設月主題討論。結合“教師讀書沙龍”活動，以“怎樣才能成為學生喜愛的教師”為主題開展討論。同時，開展“學生最敬佩的好老師”評選活動，在學校網站、宣傳欄推出“尋找學生最敬佩的好老師”活動專題。舉辦“我的教育故事”師德征文比賽，講身邊的人，講自己的事。展示身邊優秀教師的先進事跡，引導教師做學生的良師益友，成為學生發自內心尊敬愛戴的老師。

6、繼續開展“萬名教師訪萬家”活動。通過“萬名教師訪萬家”活動，繼續把對學生的關愛傳播到千家萬戶，在全社會樹立教育的良好形象。組織廣大教師對學困生、貧困生、留守生實行幫扶，讓每個學困生、貧困生、留守生有人“幫”，有人“管”，促進他們圓滿地完成學業。

7、開展自查自糾，完善師德考核方案

召開教代會征求教師意見，完善學校教師師德師風考核方案，與教師簽訂師德師風建設目標責任書，實行師德“一票否決制”，并嚴格執行。

開展自查反思，嚴肅查處教師違反職業道德的行為。開展問卷調查活動，廣泛征求教師、學生、家長、社會的意見，客觀全面的評價教師的師德表現。積極開展“三評”活動。即學生評教師、教師評校長、家長評學校。讓干部的工作作風、教師的師德師風、教育教學質量及學校管理的方方面面自覺接受社會和學生家長的監督，切實改變學校和教師的工作作風。

田柳一中按照活動實施方案要求，有計劃、有步驟、積極穩妥地推進師德師風建設，將師德師風建設與學校行風建設、教育教學等中心工作緊密結合，突出重點，狠抓落實。從活動開展來看，我校師德建設月活動取得良好的效果。

附：田柳一中師德建設活動月活動配檔表 三月份：

1、成立田柳一中師德師風建設領導小組

2、制定《田柳一中2013年師德建設活動月實施方案》

3、簽訂師德承諾書 四月份： 第一周：

1、召開座談會完善修訂《田柳一中教師師德考核方案》

2、召開師德建設活動月動員大會

3、組織學習《教師法》《中小學教師職業道德規范》等相關法規文件，撰寫學習體會

第二周：

1、組織評選“最敬佩的好老師”

2、開展“拒絕有償家教，維護教師形象”的師德承諾簽名活動

3、組織學習《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《濰坊市市教師行為“十不準”》等相關法規文件，撰寫學習體會

第三周：

1、深入開展“四比四看”活動

2、舉辦“我的教育故事”師德征文比賽

3、開展“違反師德必查內容30條規定”自查反思活動

4、開展“怎樣才能成為學生喜愛的教師”主題討論 第四周：

1、開展“萬名教師訪萬家”活動

2、開展自查自糾，嚴肅查處教師違反職業道德的行為

3、舉行優秀教師師德報告會

4、總結師德建設活動典型做法上報教辦

九月份：

1、開展“萬名教師訪萬家”活動總結

2、開展自查自糾，嚴肅查處教師違反職業道德的行為

3、評選優秀教師，開展“學典型，趕先進”師德教育活動

4、總結師德建設活動典型做法上報教辦

第三篇：田柳一中師德考核評議制度

田柳一中師德考核評議制度

為進一步加強教師職業道德建設，提高教師的思想政治素質，激勵廣大教師為人師表，教書育人，增強教師職業道德考核工作的導向性、公正性、客觀性、科學性，特制訂本制度。

一、學校建立師德師風考核評估方案，成立師德師風考核領導小組，考核領導小組成員由學校領導和教工代表組成。

二、師德師風考核每學期進行一次，每學年綜合評定一次，考核結果和綜合評定均進行公示、備案，并記入個人檔案。

三、師德師風考核以《中小學教師職業道德規范》、《教師“十不準”》為主要依據。

四、師德師風考評辦法為：領導考核與群眾考核相結合，定量考核與定性考核相結合。考核實行百分制，具體考核辦法以《田柳一中教師職業道德考核實施辦法》為準。

五、考核等級，考核結果分為優秀、合格、不合格三個等級

六、考核內容：考核教師職業道德以教育部、中國教科文衛體工會全國委員會重新修訂的《中小學教師職業道德規范》（2008年修訂）為主要依據。包括：政治表現和師德素養、師德日常考核、出勤、責任心與教學常規落實情況、獎勵等。

七、考核結果的使用：

考核結果是教師考核、晉級、職評、聘用和兌現獎懲的重要依據。

1、考核結果按25%的權重納入專業技術人員考核。考核時實行一票否決制，即師德考核不合格，考核定為不合格；師德考核不優秀，考核不能定為優秀。師德考核不合格的教師，當年不能聘用。

2、推薦市級以上優秀教師(優秀教育工作者)的表彰人選和“十佳青年教師”、“十佳師德標兵”、“十佳班主任”候選人，其近兩年師德考核至少有一年為優秀。

3、教師申報高一級專業技術職務，本學的師德考核必須是合格以上；申報副教授、教授專業技術職務本師德考核必須是優秀。

第四篇：田柳一中清明節活動總結

田柳一中：開展豐富多彩的清明節紀念活動

——田柳一中清明節主題系列活動總結

清明節期間，田柳一中組織開展了豐富多彩的活動來紀念這個節日。

一是加強宣傳，營造氛圍。清明節前夕，學校召開專題會議進行部署安排，充分利用國旗下的講話、主題班會、校園廣播等各種宣傳途徑和手段，各班相繼召開“學習革命先烈，做合格中學生”主題班會，宣傳革命先烈的光輝事跡，對學生進行革命傳統教育。

二是組織全校師生進行“網上祭英烈”活動。學校組織全校學生在校或在家登錄濰坊文明網，進行“網上祭英烈”活動。利用課外活動或信息技術課在微機教師的組織下，集體進行網上祭英烈鞠躬、鮮花和留言，家中有電腦的同學在家和父母一起參加網上祭英烈活動留言。

三是開展清明節手抄報、黑板報評選活動。學校政教處在學生中開展“緬懷英烈，繼承遺志”的手抄報評選和清明節黑板報評選活動，組織學生上網查找家鄉清明節習俗文化和英烈的相關知識，并制作手抄報、黑板報等進行宣傳教育，通過活動，表達同學們發揚革命傳統，繼承烈士遺志的信心和決心。

四是舉行了清明節祭掃李植庭先生墓活動。4月3日，田柳一中與壽光二中師生3000余人參加了清明節祭掃李植庭先生墓活動。學生代表分別敬獻了花圈，舉行了默哀活動。崔家村李貢金書記講述了革命前輩李植庭先生“教學的一生、戰斗的一生、革命的一生”事跡。

震撼人心的革命故事、革命先烈艱苦卓絕的奮斗歷程，感染了每名師生。

五是寫心得，緬懷先烈。學校結合感恩教育和清明節開展了“緬懷先烈”寫心得活動，通過追思先人的養育恩情、弘揚先賢的精神品質、謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神，表達對先人、先賢、先烈的深切懷念和無限哀思。

通過一系列清明節主題活動的開展，同學們了解了家鄉的清明文化習俗；通過活動讓大家進一步了解了革命歷史，接受了傳統教育，在廣大學生中形成了追憶先人、緬懷先烈、珍惜幸福的時代風尚；通過活動讓同學們從心里迸發出強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易，更加珍惜今天和平、安定 的幸福生活，堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。

第五篇：單位開展創先爭優活動配檔表

單位開展創先爭優活動配檔表

單位開展創先爭優活動配檔表

市供銷社創先爭優活動配檔表活動步驟階段主題時間安排工 作 重 點有 關 要 求第一階段：動員部署營造氛圍廣泛發動安排部署4月下旬至5月下旬①成立活動領導小組和工作機構；②結合實際制定創先爭優活動實施方案；③層層召開動員大會進行動員部署，黨組織負責人作動員講話，并邀請上一級黨組織派員指導。市社黨委創先爭優活動實施方案和領導小組名單報市委創先爭優活動辦公室備案。各黨總支、黨支部創先爭優活動實施方案和領導小組名單報市社黨委存檔。統一思想提高認識5月中旬至月底組織廣大黨員認真學習總書記在全黨深入學習實踐科學發展觀

活動總結大會上的重要講話和中央、省市委關于創先爭優活動的相關文件，學習市委《關于實施基層黨建“三項工程”建立健全基層黨建工作長效機制的意見》，統一思想，提高認識。各單位開辟創先爭優活動學習專欄，組織廣大黨員認真學習，并采取適當方式組織黨員交流學習體會。加強宣傳營造氛圍5月份充分發揮報刊、廣播、互聯網以及現代遠程教育網絡的作用，大力宣傳開展創先爭優活動的重要意義、總體要求、方法步驟，宣傳先進基層黨組織和優秀共產黨員的先進事跡，為深入開展創先爭優活動營造良好氛圍。各單位要通過懸掛橫幅、開辟宣傳欄、活動園地等形式，大力宣傳，營造氛圍。半年考核選樹典型5月下旬①市委對上半年基層黨建工作進行標準化考核，各單位要做好迎查準備。②推薦黨建工作基礎好、有培養潛力的基層黨組織和優秀共產黨員，作為全市創先爭優活動的示范單位和先進個人，重點培養，積累經驗，以點帶面，全面推進活動開展。按照先進基層黨組織和優秀共產黨員的標準要求，市社黨委選擇3個左右的典型進行重點培養，并于6月8日前將推薦材料報市委創先爭優活動辦公室。階段自查鞏固提高6月上旬市委創先爭優活動辦公室按照《動員部署階段工作檢查方案》，對開展創先爭優活動情況進行抽查，各單位要做好準備迎接檢查。市社黨委對照第一階段工作任務，對所轄基層黨組織創先爭優活動進展情況進行自查，發現問題，及時整改。第二階段：全面爭創穩步推進制定目標公開承諾6月上旬①各單位對照“五個好”“五帶頭”要求，結合實際制定先進基層黨組織、“先鋒”黨員的行業標準；②黨組織和黨員對照標準、立足本職作出公開承諾，明確自己的努力方向和工作目標，并采取適當形式進行公示，接受群眾監督。①各單位要將黨員照片、承諾內容等有關資料制作成牌匾上墻公示；②“窗口”單位要制作黨員承諾公示“桌牌”進行公示，接受服務對象

和群眾監督。亮明身份樹立形象6月中下旬在黨員中開展“亮身份、比奉獻、作表率”活動，進一步增強黨員意識，調動和激發廣大黨員帶頭講奉獻、作表率、樹形象的積極性和主動性。①黨員佩帶黨徽或單位統一制作胸牌，掛牌上崗，向群眾亮明身份；②設立黨員責任區、黨員服務區、黨員示范崗等。黨建述職強化責任6月中下旬市社黨委書記向市委書面報告落實抓基層黨建工作責任等有關情況，述職報告評議結果納入黨建標準化考核。黨委書記參加市委召開的專題述職會議。評選表彰增強黨性6月下旬至7月①結合慶祝建黨89周年，采取重溫入黨誓詞、回顧黨的歷程、學習黨史和黨的方針政策、領導干部上黨課等形式，對黨員普遍進行一次黨性教育；②黨員對照“五帶頭”標準進行黨性分析，查找不足，明確努力方向，在職黨員要撰寫黨性分析報告；③評選表彰先進基層黨組織、優秀共產黨員。市社黨委制定慶祝建黨89周年活動方案，廣泛

組織黨員、群眾開展各種慶祝活動。深入基層蹲點調研8至9月份①市社黨員領導干部深入基層黨建工作聯系點調研，聽取基層黨員干部和群眾的意見建議，指導基層黨組織開展“創先爭優”活動和黨建工作；②市社黨組織負責人深入到“城鄉聯建創五好”活動的聯建村蹲點調研，指導活動開展。到聯系點調研時間不少于七天，調研結束后形成調研報告。第二階段：全面爭創穩步推進黨群連心服務群眾10月份①廣泛開展“黨群連心月”活動，各單位組織黨員開展志愿服務、結對幫扶、走訪慰問等活動，密切黨員和群眾的聯系；②在基層黨員干部中開展“爭做群眾貼心人”活動，幫助群眾解決生產生活中的實際問題；③健全黨內激勵關懷幫扶機制，中秋節前夕，集中開展一次走訪慰問生活困難黨員活動。各單位黨組織要通過建立完善黨員服務站點、開通黨員服務熱線電話、制作發放黨群“連心卡”等形式，加強黨組織與黨員、黨員與群眾的聯系。崗位

奉獻業務練兵11月份各單位圍繞供銷系統的中心任務，從各自崗位特點出發，組織黨員開展業務練兵、勞動競賽、科技創新等活動，努力提升工作水平，在本職崗位上爭創一流業績。廣場商廈要在業務練兵、勞動競賽等活動中發揮好牽頭組織作用。黨建考核層層督查11月中下旬①市委對基層黨建工作進行標準化考核，做好迎查準備；②市社黨委對下屬黨組織黨建工作進行督查考核。考核工作開始前，各黨總支、黨支部進行黨建工作自查總結。領導點評檢閱指導12月份市級黨員領導干部對基層黨組織和黨員開展創先爭優活動進展情況進行點評，肯定成績，總結經驗，指出存在的問題和努力方向，并適時組織黨員、群眾進行評議，評議結果在一定范圍內公開。點評采取聽匯報、與黨員群眾座談、查資料、看現場等方式進行。黨員冬訓走訪慰問1至2月份①通過上黨課、先進事跡報告、實用技術培訓、示范基地觀摩、外出參觀學習等形式，提高黨

員的黨性覺悟和致富帶富能力，激勵他們爭做創業先鋒；②走訪慰問老黨員、生活困難黨員。按照黨員教育培訓計劃組織實施。第二階段：全面爭創穩步推進行業輪訓提升素質3至4月份參加全市春季黨員干部輪訓活動組織黨員干部參加市里組織的基層黨務工作者培訓班。評選樹優樹立標桿5至6月份開展“八大先鋒”評選活動，樹立黨組織和黨員的標桿。評選按照層層推薦、民意測驗、業績督考、組織考察等程序進行，注重民意和實績。階段自查鞏固提高7月上旬市委創先爭優活動辦公室按照《動員爭創階段工作檢查方案》，對各基層黨組織開展創先爭優活動情況進行抽查，要做好迎查準備。市社黨委對照第二階段工作任務，對所轄基層黨組織創先爭優活動進展情況進行自查，發現問題，及時整改。第三階段：對標定位晉檔升級慶祝七一表彰先鋒“七一”前圍繞迎接建黨90周年，隆重開展慶祝中國共產黨成立90周年系列活動，召開慶祝表

彰大會，大張旗鼓地表彰先進基層黨組織和優秀共產黨員。加大對先進典型的宣傳，在全系統形成學習先進、崇尚先進的良好風氣。對標定位比學趕超7至8月份基層黨組織和黨員對照先進典型，對照工作標準，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。在職黨員要制定趕超措施，并向群眾公示，接受監督。集中整頓夯實基礎9至10月份開展基層黨組織集中整頓月活動。重點檢查基層黨組織班子、陣地、活動、制度和保障的規范化建設情況，根據檢查情況集中整改，夯實基層組織基礎。現場交流相互促進11月份參加全市基層黨建工作現場交流會。市社黨委推薦先進典型。點評確保實效12月份開展“創先爭優”領導點評活動，重點點評基層黨組織和黨員通過開展“創先爭優”活動，是否在思想上有進步，作風上有改進，業績上有提升，并有針對性地提出整改意見。對活動開展不力、作

風無改進、工作無起色的單位進行通報批評。評先樹優推廣典型5至6月份①評選在“創先爭優”活動中涌現出的先進基層黨組織和優秀共產黨員，作為“七一”表彰的對象；②各單位黨組織要積極參加全市組織的基層黨建和黨員隊伍示范點建設。評先樹優方式與評選“八大先鋒”相同；基層黨建工作示范點經驗收合格，統一掛牌標示。第四階段：系統總結完善機制紀念“七一”專項表彰“七一”前評選表彰在—“創先爭優”活動中涌現出的先進基層黨組織、優秀共產黨員。在慶祝“七一”活動中，評選表彰一批優秀黨員。系統總結完善機制7月至黨的十八大召開前黨的十八大前重點抓好四項工作：①搞好總結。各單位對開展創先爭優活動進行系統總結，認真總結經驗、查找不足，進一步研究制定改進措施。②考核評議。上級黨組織對基層黨組織、基層黨組織對黨員開展創先爭優活動情況進行考核，并采取適當方式組織黨員、群眾進行評議。③完善機制。

對開展創先爭優活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創先爭優的長效機制。以迎接黨的十八大為動力，再掀創先爭優熱潮，以優異的成績向黨的十八大獻禮。[1]