第一篇：工程經(jīng)濟(jì)學(xué)

工程經(jīng)濟(jì)學(xué)（EngineeringEconomics）是工程與經(jīng)濟(jì)的交叉學(xué)科，是研究工程技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)濟(jì)效果的學(xué)科。即以工程項(xiàng)目為主體，以技術(shù)一經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)為核心，研究如何有效利用資源，提高經(jīng)濟(jì)效益的學(xué)科。

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目錄 1 學(xué)科簡(jiǎn)介研究對(duì)象分析方法學(xué)科特點(diǎn)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系產(chǎn)生與發(fā)展水利水電出版社出版的圖書(shū)同濟(jì)大學(xué)出版社出版的圖書(shū)中國(guó)建筑工業(yè)出版社出版的圖書(shū)清華大學(xué)出版社出版的圖書(shū)圖書(shū)信息

212 圖書(shū)信息

313 圖書(shū)信息

414 內(nèi)容簡(jiǎn)介學(xué)科簡(jiǎn)介研究對(duì)象分析方法學(xué)科特點(diǎn)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系產(chǎn)生與發(fā)展水利水電出版社出版的圖書(shū)

7.1 圖書(shū)信息

7.2 內(nèi)容簡(jiǎn)介

7.3 圖書(shū)目錄同濟(jì)大學(xué)出版社出版的圖書(shū)

8.1 圖書(shū)信息

8.2 內(nèi)容簡(jiǎn)介

8.3 圖書(shū)目錄中國(guó)建筑工業(yè)出版社出版的圖書(shū)

9.1 圖書(shū)信息

9.2 內(nèi)容簡(jiǎn)介

9.3 圖書(shū)目錄清華大學(xué)出版社出版的圖書(shū)

10.1 圖書(shū)信息

110.2 內(nèi)容簡(jiǎn)介

10.3 圖書(shū)目錄圖書(shū)信息2

11.1 內(nèi)容簡(jiǎn)介

11.2 前言

11.3 目錄圖書(shū)信息3

12.1 內(nèi)容簡(jiǎn)介

12.2 目錄圖書(shū)信息4內(nèi)容簡(jiǎn)介學(xué)科簡(jiǎn)介

工程經(jīng)濟(jì)學(xué)（Engineering Economics），學(xué)習(xí)工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念，首先應(yīng)該了解工程的概念、經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念，這對(duì)理解工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念有所幫助。

工程，一般是指將自然科學(xué)的原理應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)而形

成的各學(xué)科的總稱。這些學(xué)科是應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等基礎(chǔ)科學(xué)的原理，結(jié)合在生產(chǎn)實(shí)踐中所積累的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)而發(fā)展出來(lái)的，如化學(xué)工程、冶金工程、機(jī)電工程、土木工程、水利工程、交通工程、紡織工程、食品工程等。主要內(nèi)容有生產(chǎn)工藝的設(shè)計(jì)與制訂；生產(chǎn)設(shè)備的設(shè)計(jì)與制造、檢測(cè)原理與設(shè)備的設(shè)計(jì)與制造、原材料的研究與選擇、土木工程的勘測(cè)設(shè)計(jì)與施工設(shè)計(jì)、土木工程的施工建設(shè)等。此外，在習(xí)慣上人們將某個(gè)具體的工程項(xiàng)目簡(jiǎn)稱為工程，如建設(shè)項(xiàng)目的三峽水電工程、青藏鐵路工程、北京奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館建設(shè)工程、大型煉油廠工程、50噸乙烯工程、核電站工程、高速公路建設(shè)工程、城市自來(lái)水廠或污水處理廠工程、企業(yè)的技術(shù)改造及改擴(kuò)建工程等等，還有生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目、新藥物研究項(xiàng)目、軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目、新工藝及設(shè) 備的研發(fā)項(xiàng)目等都具有工程的涵義。工程經(jīng)濟(jì)學(xué)中的工程既包括工程技術(shù)方案、技術(shù)措施，也包括工程項(xiàng)目。

上述的所有工程(無(wú)論何種類型，還是何種項(xiàng)目)都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，即它是人類利用自然和改造自然的手段，也是人們創(chuàng)造巨大物質(zhì)財(cái)富的方法與途徑，其根本目的是為全人類更好的生活服務(wù)。

經(jīng)濟(jì)的概念有四個(gè)方面的涵義：一是社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系，指人類社會(huì)發(fā)展到一定階段的社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度，它是社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系的總和，是政治和思想等上層建筑賴以存在的基礎(chǔ)。二是指國(guó)民經(jīng)濟(jì)的總稱，如一國(guó)的社會(huì)產(chǎn)業(yè)部門的總稱(第一產(chǎn)業(yè)：農(nóng)業(yè)和采掘業(yè)；第二產(chǎn)業(yè)：加工制造產(chǎn)業(yè)；第三產(chǎn)業(yè)：服務(wù)業(yè))。三是指人類的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，即對(duì)物質(zhì)資料的生產(chǎn)、交換、分配和消費(fèi)活動(dòng)。四是指節(jié)約或節(jié)省，即人們?cè)谌粘９ぷ髋c生活中的節(jié)約，既包括了對(duì)社會(huì)資源的合理利用與節(jié)省，也包括了個(gè)人家庭生活開(kāi)支的節(jié)約。工程經(jīng)濟(jì)學(xué)主要應(yīng)用了經(jīng)濟(jì)學(xué)中節(jié)約的涵義。

工程經(jīng)濟(jì)學(xué)是對(duì)工程技術(shù)問(wèn)題進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析的系統(tǒng)理論與方法。工程經(jīng)濟(jì)學(xué)是在資源有限的條件下，運(yùn)用工程經(jīng)濟(jì)學(xué)分析方法，對(duì)工程技術(shù)(項(xiàng)目)各種可行方案進(jìn)行分析比較，選擇并確定最佳方案的科學(xué)。它的核心任務(wù)是對(duì)工程項(xiàng)目技術(shù)方案的經(jīng)濟(jì)決策。研究對(duì)象

工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象是工程項(xiàng)目技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的最一般方法,即研究采用何種方法、建立何種方法體系,才能正確估價(jià)工程項(xiàng)目的有效性,才能尋求到技術(shù)與經(jīng)濟(jì)的最佳結(jié)合點(diǎn)。工程經(jīng)濟(jì)學(xué)為具體工程項(xiàng)目分析提供方法基礎(chǔ),而工程經(jīng)濟(jì)分析的對(duì)象則是具體的工程項(xiàng)目。分析方法

工程經(jīng)濟(jì)學(xué)是工程技術(shù)與經(jīng)濟(jì)核算相結(jié)合的邊緣交叉學(xué)科,是自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)

密切交融的綜合科學(xué)一門與生產(chǎn)建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著直接

聯(lián)系的應(yīng)用性學(xué)科。分析方法主要包括：

1.理論聯(lián)系實(shí)際的方法。2.定量分析與定性分析相結(jié)合。

3.系統(tǒng)分析和平衡分析的方法。

4.靜態(tài)評(píng)價(jià)與動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)相結(jié)合。

5.統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)與不確定分析方法。學(xué)科特點(diǎn)

1、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)強(qiáng)調(diào)是技術(shù)可行基礎(chǔ)上的經(jīng)濟(jì)分析。

2、工程技術(shù)的經(jīng)濟(jì)分析和評(píng)價(jià)與所處的客觀環(huán)境關(guān)系密切。

3、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)是對(duì)新技術(shù)各可行方案的未來(lái)“差異”進(jìn)行經(jīng)濟(jì)效果分析比較的科學(xué)。

4、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)所討論的經(jīng)濟(jì)效果問(wèn)題幾乎都和“未來(lái)”有關(guān)。

產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟(jì)理論————→ 誕生在20C初，成熟于20C60 創(chuàng)始人1991羅納德。科斯工程經(jīng)濟(jì)學(xué)主要集中在風(fēng)險(xiǎn)投資、決策敏感性分析和市場(chǎng)不確定性因素分析等三個(gè)方面技術(shù)選擇的原則：1經(jīng)濟(jì)性原則 2社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)協(xié)調(diào)發(fā)展原則。

股票籌集的優(yōu)點(diǎn)：融資風(fēng)險(xiǎn)低，不需為償還資金而擔(dān)心，降低企業(yè)負(fù)債比率，提高公司財(cái)務(wù)信用，增加企業(yè)今后的融資能力。

股票籌集的缺點(diǎn)：資金成本高。降低原有股東的控制權(quán)。

債券籌資的優(yōu)點(diǎn)：支出固定，企業(yè)控制權(quán)不變，少納所得稅，可提高股東的報(bào)酬率債券籌集的缺點(diǎn)：按期償還本息風(fēng)險(xiǎn)較大，增加企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)降低企業(yè)信譽(yù)，對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理有較多的限制與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系

1.工程經(jīng)濟(jì)學(xué)與西方經(jīng)濟(jì)學(xué)

工程經(jīng)濟(jì)學(xué)是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要組成部分。它研究問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn),分析的方法和主要指標(biāo)內(nèi)容都與西方經(jīng)濟(jì)學(xué)一脈相承。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)是工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論基礎(chǔ),而工程經(jīng)濟(jì)學(xué)則是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的具體化和延伸。

2.工程經(jīng)濟(jì)學(xué)與技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)

工程經(jīng)濟(jì)學(xué)與技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)既有許多共性而又有所不同。工程經(jīng)濟(jì)學(xué)與技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要區(qū)別在于:對(duì)象不同、研究?jī)?nèi)容不同。

3.工程經(jīng)濟(jì)學(xué)與投資項(xiàng)目評(píng)估學(xué)

工程經(jīng)濟(jì)學(xué)側(cè)重于方法論科學(xué),而投資項(xiàng)目評(píng)估學(xué)側(cè)重于實(shí)質(zhì)性科學(xué)。投資項(xiàng)目評(píng)估學(xué)具體研究投資項(xiàng)目應(yīng)具備的條件，工程經(jīng)濟(jì)學(xué)為投資項(xiàng)目評(píng)估學(xué)提供分析的方法依據(jù)。

4.工程經(jīng)濟(jì)學(xué)與投資效果學(xué)

投資效果學(xué),就是研究投資效益在宏觀和微觀上不同的表現(xiàn)形式和指標(biāo)體系。工程經(jīng)濟(jì)學(xué)與投資效果學(xué)采用的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)存在重大區(qū)別。前者均為一般經(jīng)濟(jì)指標(biāo),這些指標(biāo)要么不含有對(duì)比關(guān)系,如果有對(duì)比關(guān)系,也只是一種絕對(duì)對(duì)比關(guān)系;而后者則必須在同一個(gè)指標(biāo)中包含投入與產(chǎn)出的內(nèi)容,反映投入與產(chǎn)出的相對(duì)對(duì)比關(guān)系。產(chǎn)生與發(fā)展

工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生至今有100多年。其標(biāo)志是:1887年,美國(guó)的土木工程師亞瑟·M.惠靈頓出版的著作《鐵路布局的經(jīng)濟(jì)理論》。到了1930年,E.L.格蘭特教授出版了《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》教科書(shū),從而奠定了經(jīng)典工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)。1982年,J.L.里格斯出版了《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》把《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》的學(xué)科水平向前推進(jìn)了一大步。近代工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展側(cè)重于用概率統(tǒng)計(jì)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)性、不確定性等新方法研究以及非經(jīng)濟(jì)因素的研究。我國(guó)對(duì)工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究和應(yīng)用起步于20 世紀(jì)70 年代后期。現(xiàn)在,在項(xiàng)目投資決策分析、項(xiàng)目評(píng)估和管理中,已經(jīng)廣泛地應(yīng)用工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理和方法。

第二篇：工程經(jīng)濟(jì)學(xué)

1.某家庭以住房抵押貸款方式購(gòu)買了一套住宅，住房抵押貸款期限為20年，年利率為6%，以每月2500等額還款。該家庭第9年初一次性償還貸款本金10萬(wàn)元，余額在以后的5年內(nèi)用按月等額還款的方式還清，最后5年內(nèi)的月等額還款額多少？

2.某企業(yè)為了購(gòu)買設(shè)備，以12%的利率貸到40萬(wàn)元款，答應(yīng)按15年還清本利，在歸還了10次后，該企業(yè)想把余額一次性還清，則在10年末應(yīng)準(zhǔn)備多少錢才能把余額還清？

3.連續(xù)8年每年年末支付一筆款項(xiàng)，第一年20000元，以后每年遞增1500元，若年利率為8%，問(wèn)全部支付款項(xiàng)的現(xiàn)值是多少？

4.某項(xiàng)目采用分期付款的方式，連續(xù)五年每年末償還銀行借款，如果銀行借款年利率為8%，按季計(jì)息，問(wèn)截至到第五年末，該項(xiàng)目累計(jì)還款的本利和是多少？

5.某企業(yè)5年內(nèi)每年初需要投資資金100萬(wàn)元用于技術(shù)改造，企業(yè)準(zhǔn)備存入一筆錢以設(shè)立一項(xiàng)基金，提供每年技改所需的資金。如果已知年利率為6%，問(wèn)企業(yè)應(yīng)該存入僅僅多少錢？

6.年利率為10%，每半年計(jì)息一次，從現(xiàn)在起連續(xù)3年的等額年末支付為500萬(wàn)元，與其等值的第0年的現(xiàn)值是多少？

7.下列等額支付的年金終值和年金現(xiàn)值各為多少？

（1）年利率為6%，每年年末借款500元，連續(xù)借款10年；

（2）年利率為8%，每年年初借款1000元，連續(xù)借款5年；

（3）年利率為9%，每季度計(jì)息一次，每季度末借款800元，連續(xù)借款10年；

（4）年利率為10%，每季度計(jì)息一次，每季度初借款1000元，連續(xù)借款5年.8.下列現(xiàn)值或終值的等額支付為多少？

（1）借款5000元，得到借款后的第1年年末開(kāi)始?xì)w還，連續(xù)5年，分5次還清，年利率按4%計(jì)算；

（2）借款5000元，得到借款后的第一月月末開(kāi)始?xì)w還，連續(xù)5年，分60次還清，年利率為9%；

（3）年利率為12%，每年年末支付一次，連續(xù)支付8年，8年末累計(jì)15000元；

（4）年利率為12%，每季度計(jì)息一次，支付一次，連續(xù)支付8年，8年末累計(jì)15000元

9.建設(shè)銀行貸款給某投資者，年利率為5%，第1年初貸給3000萬(wàn)元，第二年初貸給2000萬(wàn)元，該投資者第3年末開(kāi)始用盈利償還貸款。按協(xié)議第10年年末還清，問(wèn)該投資者每年年末應(yīng)等額償還多少萬(wàn)元？

10.某建筑企業(yè)購(gòu)買一臺(tái)機(jī)械，估計(jì)能使用20年，每4年要大修一次，每次大修理費(fèi)用為1000元，現(xiàn)在應(yīng)存入銀行多少錢，才足以支付20年壽命期間的大修理支出？設(shè)年利率為10%，每季度計(jì)息一次。

11.如果第一年年初投資10000元，從第一年年末起6年內(nèi)每年年末可獲利3000元，問(wèn)此項(xiàng)投資的利率為多少。

12.如果年利率為8%，現(xiàn)在投資10萬(wàn)元，經(jīng)過(guò)多少年可以收回25萬(wàn)元？

13．書(shū)上9題

14.書(shū)上10題

15.書(shū)上11題

第三篇：工程經(jīng)濟(jì)學(xué)論文

朱小鈴3008209085管院信管2班

江西省鄱陽(yáng)湖環(huán)境保護(hù)工程項(xiàng)目分析

一、鄱陽(yáng)湖概況

鄱陽(yáng)湖是中國(guó)最大的淡水湖。古稱彭蠡澤、彭澤、彭湖或彭蠡，在江西省北部。匯集贛江、修水、信江、撫江等水經(jīng)湖口注入長(zhǎng)江。湖盆由地殼陷落、不斷淤積而成。形似葫蘆，南北長(zhǎng)110公里，東西寬50～70公里，北部狹窄僅5～15公里。鄱陽(yáng)湖通常以都昌和吳城間的松門山為界，分為南北(或東西)兩湖。松門山西北為北湖，或稱西鄱湖。湖面狹窄，實(shí)為一狹長(zhǎng)通江港道。松門山東南為南湖，或稱東鄱湖，湖面遼闊，是湖區(qū)主體。平水位時(shí)湖面高於長(zhǎng)江水面，湖水北洩長(zhǎng)江。經(jīng)鄱陽(yáng)湖調(diào)節(jié)，贛江等河流的洪峰可減弱15～30％，減輕了長(zhǎng)江洪峰對(duì)沿岸的威脅。鄱陽(yáng)湖及其周圍的青山湖、象湖、軍山湖等數(shù)十個(gè)大小湖泊湖水溫暖，水草豐美，有利於水生生物繁殖。產(chǎn)魚(yú)類100馀種，以鯉魚(yú)為主，其次為青、草、鰱、鱅。貝、螺產(chǎn)量也較豐富。

二、鄱陽(yáng)湖環(huán)境污染

全國(guó)政協(xié)的調(diào)查證實(shí)，被譽(yù)為中國(guó)“一盆清水”的鄱陽(yáng)湖，水質(zhì)已呈中營(yíng)養(yǎng)，湖水自凈能力降低，導(dǎo)致湖水水質(zhì)惡化，加快影響了環(huán)湖12個(gè)縣市的生生成活用水。鄱陽(yáng)湖保護(hù)還面臨著入湖污染物增加、血吸蟲(chóng)危害、泥沙淤積、洪澇災(zāi)害、水土流失等新老問(wèn)題，主要表現(xiàn)在一下幾方面：

1、污染問(wèn)題：無(wú)序采砂 擠占僅有水面

鄱陽(yáng)湖水面是漁民的生命線。鄱陽(yáng)湖水面銳減，大量采砂船卻集中涌入到剩余的水面。四五十條三層樓高的龐大采砂船占據(jù)了窄小的水面，小漁船在采砂船的縫隙間艱難通行。

2、污染嚴(yán)重 濕地面積大減

更讓人揪心的是，鄱陽(yáng)湖水體污染日趨嚴(yán)重。江西境內(nèi)匯入鄱陽(yáng)湖的五大河流，使得鄱陽(yáng)湖每年要承受各種污水約14億立方米；水土流失又造成湖床淤積增加。據(jù)統(tǒng)計(jì)，鄱陽(yáng)湖年泥沙淤積量已達(dá)1209萬(wàn)噸，這些泥沙主要淤積在五河入湖口及湖灘草洲，使得鄱陽(yáng)湖湖面縮小、湖容下降，嚴(yán)重影響其調(diào)洪功能及濕地生態(tài)。

3、工業(yè)快速發(fā)展

污水處理滯后 隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和城市的擴(kuò)大、人口的增加，鄱陽(yáng)湖的點(diǎn)源污染和面源污染都在劇增。據(jù)江西省環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站調(diào)查，八五期間，鄱陽(yáng)湖湖區(qū)水質(zhì)達(dá)到國(guó)家地方標(biāo)準(zhǔn)二類水質(zhì)，九五期間水質(zhì)監(jiān)測(cè)結(jié)果，全湖平均只有64.2%的斷面為Ⅱ類水質(zhì)，30.5%的斷面為Ⅲ類水質(zhì)，5.3%的斷面為輕度污染類水。十五期間，水質(zhì)基本在Ⅳ類─劣Ⅴ類之間。2005年開(kāi)始鄱陽(yáng)湖正緩慢地向富營(yíng)養(yǎng)化發(fā)展。

三、鄱陽(yáng)湖環(huán)境污染治理

建立鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)，是在全球生態(tài)環(huán)境問(wèn)題舉世矚目，氣候變化備受關(guān)注這一新形勢(shì)下，黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府審時(shí)度勢(shì)所作出的一項(xiàng)“功在當(dāng)代、利在千秋”的重大戰(zhàn)略決策，也是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中部崛起的需要。建設(shè)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)的根本目的和宗旨就是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，策應(yīng)、跟進(jìn)、融入環(huán)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，生態(tài)保護(hù)是前提，在當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，環(huán)境問(wèn)題已越來(lái)越受到人們的廣泛關(guān)注。

1、科學(xué)編制環(huán)境保護(hù)發(fā)展規(guī)劃。按照鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃工作的要求,組織科研、規(guī)劃部門做好科學(xué)編制鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)環(huán)境保護(hù)發(fā)展規(guī)劃工作。一是科學(xué)編制鄱陽(yáng)湖流域生

態(tài)環(huán)境保護(hù)發(fā)展規(guī)劃,編制《鄱陽(yáng)湖生態(tài)保護(hù)和發(fā)展總體工程規(guī)劃》主要包括生態(tài)保護(hù)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展及生態(tài)文化建設(shè)等方面的主要內(nèi)容;二是做好鄱陽(yáng)湖濕地資源保護(hù)利用規(guī)劃,重點(diǎn)包括濕地自然保護(hù)區(qū)、濕地公園、珍稀候鳥(niǎo)保護(hù)等規(guī)劃;三是做好環(huán)境資源培育規(guī)劃,包括災(zāi)后林業(yè)發(fā)展和生態(tài)恢復(fù)培育,林木種苗培育工程等規(guī)劃;四是做好環(huán)境資源保護(hù)規(guī)劃,包括林木采伐限額管理、森林防火、林業(yè)有害生物防治、野生動(dòng)植物保護(hù)、生態(tài)公益林管理、森林資源與生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)等方面規(guī)劃。

2、加快推進(jìn)林業(yè)重點(diǎn)工程建設(shè)。按照建設(shè)生態(tài)江西的總要求,樹(shù)立綠色GDP理念,使經(jīng)濟(jì)活動(dòng)對(duì)于環(huán)境的改變應(yīng)控制在可接受的程度之內(nèi),走經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)文明發(fā)展之路,一是大力實(shí)施長(zhǎng)江防護(hù)林、血防林、退耕還林及防沙治沙等國(guó)家林業(yè)重點(diǎn)工程;二是以項(xiàng)目為依托,積極推進(jìn)野生動(dòng)植物保護(hù)和自然保護(hù)區(qū)建設(shè)工程,加強(qiáng)鄱陽(yáng)湖國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)、五河源頭自然保護(hù)區(qū)和濕地工程建設(shè);三是積極爭(zhēng)取國(guó)家南方森林冰凍災(zāi)害恢復(fù)工程項(xiàng)目,對(duì)鄱陽(yáng)湖流域受災(zāi)林分、受損程度實(shí)行分類施策,分期分批推進(jìn)災(zāi)后恢復(fù)重建。

3、切實(shí)提高森林覆蓋率和林分質(zhì)量 按照省委、省政府的要求,確保全省實(shí)現(xiàn)“十一五”森林覆蓋率達(dá)到63%的目標(biāo)。一是大力實(shí)施平原林業(yè)工程,發(fā)展鄱陽(yáng)湖地區(qū)平原林業(yè),加快農(nóng)田林網(wǎng)、綠色通道、城鎮(zhèn)綠化。加快四旁(村旁、宅旁、路旁、水旁)植樹(shù)步伐;二是加快推進(jìn)綠色通道工程,重點(diǎn)抓好鐵路、高速公路、國(guó)道、省道等交通沿線兩側(cè)造林綠化,將新建高速公路、鐵路等交通干線的綠色通道建設(shè)經(jīng)費(fèi)直接納入工程預(yù)算,已建公路、鐵路的綠化由沿線各級(jí)政府加大投入,所需資金列入當(dāng)?shù)刎?cái)政預(yù)算;三是著力建設(shè)鄉(xiāng)村綠化工程,結(jié)合新農(nóng)村建設(shè),充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民綠化美化家園的主動(dòng)性和積極性,抓好村莊的綠化美化,做到四季常綠、四季飄香、四季有果,達(dá)到“白天不見(jiàn)村莊,晚上不見(jiàn)燈光,田間有‘氧吧’,林間有農(nóng)田”的效果,不斷改善鄉(xiāng)村生產(chǎn)、生活條件和居住環(huán)境,有效提高森林覆蓋率,提升林業(yè)產(chǎn)值,穩(wěn)步促進(jìn)農(nóng)民在林業(yè)發(fā)展中增收致富的目標(biāo);四是切實(shí)抓好城鎮(zhèn)美化工程,進(jìn)一步加強(qiáng)城鎮(zhèn)綠化,特別要注

重對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施、城市建設(shè)和工業(yè)園區(qū)裸露地的綠化,按照“誰(shuí)開(kāi)發(fā),誰(shuí)綠化”的原則,采取工程措施、生物措施適時(shí)綠化。

4、全面啟動(dòng)生態(tài)環(huán)境動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。為保護(hù)鄱陽(yáng)湖流域生態(tài)安全,應(yīng)全面啟動(dòng)鄱陽(yáng)湖流域和生態(tài)環(huán)境動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)工作,對(duì)鄱陽(yáng)湖流域生態(tài)狀況進(jìn)行綜合監(jiān)測(cè),及時(shí)掌握鄱陽(yáng)湖流域生態(tài)環(huán)境狀況及變化趨勢(shì),評(píng)估環(huán)境保護(hù)建設(shè)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展中的特殊作用,為各級(jí)政府提供決策支撐。通過(guò)選擇不同的區(qū)域、不同生態(tài)類型布設(shè)標(biāo)準(zhǔn)地,進(jìn)行生態(tài)狀況監(jiān)測(cè);建立生態(tài)觀測(cè)點(diǎn),進(jìn)行生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè);建設(shè)徑流場(chǎng),進(jìn)行水土流失、水源涵養(yǎng)狀況監(jiān)測(cè)。根據(jù)生態(tài)狀況監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),評(píng)價(jià)森林生態(tài)效益(水源涵養(yǎng)、水土保持、改良土壤、凈化空氣等實(shí)物量和價(jià)值量)對(duì)鄱陽(yáng)湖流域社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的影響。

四、結(jié)論語(yǔ)

鄱陽(yáng)湖,猶如鑲嵌在贛鄱大地的一顆璀璨明珠,吸引著世界的目光。“鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)”戰(zhàn)略構(gòu)想,是力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)15～20年的努力,把鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)成為生態(tài)優(yōu)良、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)、生活富裕,生態(tài)文明與經(jīng)濟(jì)發(fā)展高度統(tǒng)一,人與自然和諧的生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū),成為全省乃至全國(guó)有重要影響的生態(tài)文明示范區(qū)、新型產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、改革開(kāi)放前沿區(qū)、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)先行區(qū)和江西崛起帶動(dòng)區(qū)。我們相信,環(huán)境保護(hù)必將在鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)浪潮中大有作為,將為建設(shè)“一流的空氣、一流的水質(zhì)、一流的生態(tài)、一流的人居環(huán)境”,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、高度文明的鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)作出新的歷史性貢獻(xiàn)。

第四篇：工程經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)心得

工程經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)心得

——13級(jí)工程造價(jià)3班劉永芳（130320305）

工程經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門功臣高于經(jīng)濟(jì)交叉的學(xué)科，工程經(jīng)濟(jì)分析的目的是提高工程經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的效果。

工程經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的是在一般工程中，采用什么方法、建立那種體系，才能正確預(yù)測(cè)在技術(shù)上的可行性和經(jīng)濟(jì)上的合理性，尋求到技術(shù)與經(jīng)濟(jì)的最佳結(jié)合點(diǎn)。

通過(guò)學(xué)習(xí)工程經(jīng)濟(jì)學(xué)，我們知道了在面對(duì)一個(gè)工程項(xiàng)目時(shí)，我們首先需要對(duì)項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)效果進(jìn)行分析，一般式對(duì)經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)盈利能力、經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)外匯效果、項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)的評(píng)價(jià)的定性進(jìn)行分析。對(duì)于經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)盈利能力的分析，如果沒(méi)有國(guó)外貸款，則無(wú)須進(jìn)行全部投資經(jīng)濟(jì)效果評(píng)價(jià)，只需要進(jìn)行國(guó)內(nèi)投資的經(jīng)濟(jì)效果評(píng)價(jià)，考慮國(guó)外借款還本付息對(duì)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)的影響，判斷國(guó)內(nèi)投資資金的盈利能力。對(duì)于經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)的外匯效果分析，我們只需要通過(guò)經(jīng)濟(jì)外匯流量表，衡量項(xiàng)目對(duì)國(guó)家外匯的凈貢獻(xiàn)。對(duì)于項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)的定性分析，一般從項(xiàng)目的技術(shù)、工藝、產(chǎn)品、對(duì)其他企業(yè)及國(guó)家的影響，然后對(duì)其自身以后的發(fā)展以及它的成立對(duì)國(guó)家及其所在地的一些影響進(jìn)行分析，評(píng)判它以后的發(fā)展前景和它將帶來(lái)的社會(huì)效益。

我們通常還需要對(duì)財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)的不確定性進(jìn)行分析，分析方法一般為三種：盈虧平衡分析、敏感性分析和概率分析。盈虧平衡點(diǎn)是項(xiàng)目的一個(gè)十分重要的指標(biāo)，當(dāng)其生產(chǎn)能力利用率與項(xiàng)目生產(chǎn)能力相差很大時(shí)，說(shuō)明項(xiàng)目的抗風(fēng)險(xiǎn)能力很強(qiáng)，項(xiàng)目的可行性比較大。所以計(jì)算項(xiàng)目的盈虧平衡點(diǎn)是一個(gè)項(xiàng)目的重要組成部分，只有當(dāng)它與項(xiàng)目生產(chǎn)能力接近時(shí)方案才是可行的。由于對(duì)未來(lái)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境的某些因素把握不大，我們通常選取項(xiàng)目的建設(shè)投資經(jīng)營(yíng)成本和產(chǎn)品價(jià)格等幾個(gè)因素進(jìn)行分析，當(dāng)建設(shè)投資和產(chǎn)品價(jià)格不變時(shí)，產(chǎn)品價(jià)格低于預(yù)期值時(shí)則方案是不可接受的。通過(guò)對(duì)項(xiàng)目與產(chǎn)品價(jià)格之間的關(guān)系進(jìn)行分析，可以判斷項(xiàng)目的敏感性程度，從而根據(jù)產(chǎn)品的可能變動(dòng)情況對(duì)項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行概率分析，首先要確定項(xiàng)目的主要不確定因素，然后假設(shè)產(chǎn)品面臨三種不同的市場(chǎng)狀況，分析這些主要不確定因素在各狀況下的變動(dòng)的概率，接下來(lái)求出方案的凈現(xiàn)值，一般方案在各個(gè)水平市場(chǎng)下的數(shù)值都是服從正態(tài)分布的，最好求出NPV大于0的概率，如果這個(gè)概率大的話則項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)小，方案可行，反之方案不可行。

在項(xiàng)目的研究計(jì)算中，我們需要對(duì)項(xiàng)目的費(fèi)用進(jìn)行一些調(diào)整，比如固定資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)、建設(shè)期利息、流動(dòng)資金都需要進(jìn)行調(diào)整，但是遞延資產(chǎn)則不需要調(diào)整。只有對(duì)這些費(fèi)用進(jìn)行調(diào)整，才能更好地編制財(cái)務(wù)預(yù)算等，才能更加真實(shí)地反映項(xiàng)目的財(cái)務(wù)狀況。

經(jīng)過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為作為一名未來(lái)的工程造價(jià)管理人員應(yīng)該具備方案比較與選擇的能力、項(xiàng)目可行性分析研究的能力、資金籌措的途徑與結(jié)構(gòu)優(yōu)化的知識(shí)、財(cái)務(wù)評(píng)估與國(guó)民給經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)的體系與方法、風(fēng)險(xiǎn)分析的方法、更新方案的方法、項(xiàng)目后評(píng)估的能力。我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)習(xí)的這門課的知識(shí)充分掌握，并且能夠運(yùn)用于未來(lái)的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中。

第五篇：工程經(jīng)濟(jì)學(xué)心得

工程經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

本來(lái)這門課是選修課，班上很少人選，沒(méi)上課以前我抱一種懷疑的心態(tài)，很擔(dān)心這門課上起來(lái)會(huì)很枯燥；但是，自從上第一節(jié)課之后，這種擔(dān)心就完全消失了,反而覺(jué)得選這門課，特別是選到了賀老師的課絕對(duì)選對(duì)了，非常值了。因?yàn)橘R老師上課上的非常好，很多沒(méi)有選這門課的同學(xué)聽(tīng)說(shuō)賀老師講課講得好之后都來(lái)聽(tīng)課，而且好多沒(méi)選課的同學(xué)基本上每節(jié)課都來(lái)聽(tīng)。

有些老師讓學(xué)生感覺(jué)講得好，是因?yàn)樗麄兡馨衙恳粋€(gè)知識(shí)點(diǎn)講的很清楚；有些老師讓學(xué)生感覺(jué)講得好，是因?yàn)樗麄兡馨焉险n氣氛活躍起來(lái)；有些老師讓學(xué)生感覺(jué)講得好，是因?yàn)樗麄兡茉谡n上講很多有趣的笑話；有些老師讓學(xué)生感覺(jué)講得好，是因?yàn)樗麄兡軌蚝芮擅畹脑谡n堂中間插入講故事或講自己的一些親身經(jīng)歷的時(shí)間。但賀老師不同，自從上了賀老師的課，我就覺(jué)得賀老師是一個(gè)全能型的老師。賀老師上課不僅能使課堂氣氛十分活躍，而且還能把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)用最恰當(dāng)?shù)谋确浇o說(shuō)得明明白白，并且配以最形象的表情和動(dòng)作來(lái)講述每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

有很多老師都會(huì)講笑話，而且講得也不賴，也能使大家哄堂大笑；但賀老師在講笑話的時(shí)候不僅僅只是笑話本身讓大家感覺(jué)很不錯(cuò)，更重要的是他能夠做出恰到好處的表情與之搭配，常常讓人覺(jué)得回味無(wú)窮。比如，賀老師在說(shuō)自己是學(xué)道路專業(yè)出身的時(shí)候，并不是直接說(shuō)學(xué)道路工程；而是把“公路”換成重慶人常說(shuō)的“馬路”二字，也就是學(xué)馬路專業(yè)，并配以恰當(dāng)?shù)谋砬楹驼Z(yǔ)氣，使全教室哄堂大笑。所以，聽(tīng)賀老師講課毫無(wú)壓力，感覺(jué)很輕松，而且能夠輕松愉快的學(xué)到知識(shí)。到目前為止，我還沒(méi)有遇到過(guò)像賀老師這么優(yōu)秀的老師。

當(dāng)然，學(xué)這門課不只是學(xué)會(huì)了聽(tīng)笑話，也學(xué)到了一些生活中的基本常識(shí)和理論知識(shí)。在課堂上老師舉了很多讓人聽(tīng)了感覺(jué)好笑，但又非常容易理解的容易理解的例子。比如，交稅這個(gè)問(wèn)題。其實(shí)，沒(méi)學(xué)這門課之前，我也認(rèn)為沒(méi)有以多少錢的形式交稅就沒(méi)有承擔(dān)稅務(wù)，事實(shí)上這樣認(rèn)為是錯(cuò)的。聽(tīng)了賀老師的課之后，才明白，我們自從出生那一刻起衣食住行無(wú)處不在交稅。很多東西并沒(méi)有需要你交多少錢的稅，但實(shí)際上我們也交了稅的；比如說(shuō)，吃一個(gè)蓋飯，老師給的比喻是“一盤回鍋肉八元，稅兩元”。我們都明白有的東西沒(méi)讓你交稅，但實(shí)際上我們也是交稅了的。事實(shí)上好多東西都不會(huì)直接找你要稅，因?yàn)橹苯邮斩愖屓擞X(jué)得不合情理。就好比汽油漲價(jià)，有的人認(rèn)為汽油漲價(jià)關(guān)我什么事反正我有沒(méi)車；但事實(shí)上，這是錯(cuò)的，就算沒(méi)有車，但我們每個(gè)人出門都得坐車吧，如果油費(fèi)漲了，那么車費(fèi)肯定會(huì)漲價(jià)，這不就間接的影響到我們每個(gè)人了嗎？

雖說(shuō)，這門課只有32學(xué)時(shí)，而且還要除去兩學(xué)時(shí)的考試。但是，老師根據(jù)實(shí)際情況結(jié)合我們學(xué)校的特點(diǎn)，有側(cè)重點(diǎn)的講了這門課程。這門課的基本學(xué)習(xí)內(nèi)容，基本上就是如下6個(gè)章節(jié)：

第一章 緒論

第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念及原理 第二節(jié) 需求理論 第三節(jié) 供給理論 第四節(jié) 價(jià)格機(jī)制 第五節(jié) 彈性理論 第六節(jié) 政府干預(yù) 第七節(jié) 工程經(jīng)濟(jì)學(xué)概念

第二章 現(xiàn)金流量的構(gòu)成和資金的等值計(jì)算

第一節(jié) 現(xiàn)金流量的構(gòu)成 第二節(jié) 資金等值計(jì)算 第三章 經(jīng)濟(jì)效益評(píng)價(jià)的基本方法

第一節(jié) 工程經(jīng)濟(jì)學(xué)分析的基本要素

第二節(jié) 工程經(jīng)濟(jì)分析的動(dòng)態(tài)與靜態(tài)評(píng)價(jià)指標(biāo) 第三節(jié) 工程經(jīng)濟(jì)多方案的基本類型及比選方法 第四章 不確定性分析

第一節(jié) 不確定性分析概述 第二節(jié) 盈虧平衡分析 第三節(jié) 敏感性分析 第五章 工程項(xiàng)目積極評(píng)價(jià)

第一節(jié) 工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)概述 第二節(jié) 財(cái)務(wù)評(píng)價(jià) 第三節(jié) 國(guó)民經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)

第四節(jié) 改擴(kuò)建和技術(shù)改造項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià) 第六章 價(jià)值工程

第一節(jié) 基本概念

第二節(jié) 價(jià)值工程對(duì)象的選擇與情報(bào)收集 第三節(jié) 功能分析

其中，前面兩個(gè)章節(jié)講得比較詳細(xì)，時(shí)間也花的比較多，當(dāng)然概念性的東西也比較多，我從中學(xué)到了不少的理論知識(shí)。老師在講這些理論性的知識(shí)的時(shí)候常常很注重理解它實(shí)質(zhì)性的東西，而每當(dāng)我們把實(shí)質(zhì)性的東西理解之后，這個(gè)問(wèn)題就很快就理解了。比如，在講產(chǎn)品的替代關(guān)系時(shí)，我們都知道產(chǎn)品的替代關(guān)系有競(jìng)爭(zhēng)性替代和互補(bǔ)性替代兩種情況。但是，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候不僅只是把它記住了背會(huì)了就是了。我們更應(yīng)該從不同的角度，用更容易讓人理解和接受的語(yǔ)言去詮釋它。在這里，競(jìng)爭(zhēng)性替代品我們可以用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容就是“同類”產(chǎn)品；而互補(bǔ)性替代品，它們的關(guān)系就是相互“依賴”。這樣，用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，從不同的角度看待一個(gè)問(wèn)題我們就能很清楚的看到事物的本質(zhì)。當(dāng)然，這樣的學(xué)習(xí)方法不管是在文科和理工科類的學(xué)習(xí)中都是實(shí)用的，我們只有真正的弄明白了一個(gè)事物或者一個(gè)原理的基本本質(zhì)之后，才能夠很好的掌握所學(xué)的知識(shí)。

我非常贊同賀老師的教學(xué)方式就是，要求學(xué)生把基本概念弄明白，而不是一再的強(qiáng)調(diào)死記硬背，因?yàn)楸诚聛?lái)的東西是會(huì)忘記的，而當(dāng)自己真正理解了之后就會(huì)很清楚，也不會(huì)很輕易的忘記的。比如，賀老師出的考題不會(huì)出現(xiàn)套用很復(fù)雜的計(jì)算公式的計(jì)算題，因?yàn)橛浌酵浀寐每欤覀冋嬲玫臅r(shí)候完全可以查閱資料和書(shū)籍，沒(méi)有必要記一大堆計(jì)算公式。所以，記公式完全是消磨人的精力和時(shí)間，讓人感覺(jué)記起來(lái)很痛苦而沒(méi)有一點(diǎn)好處。

我也非常贊同賀老師關(guān)于靈活性簡(jiǎn)答題的觀點(diǎn)，因?yàn)橹挥徐`活性的沒(méi)有固定答案的題才能考出學(xué)生不同的獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。像那種具有一條一條的標(biāo)準(zhǔn)答案的簡(jiǎn)答題無(wú)非不過(guò)就是需要記憶的東西，記住了就考萬(wàn)事大吉了。而靈活性的題目在于學(xué)生必須理解它，并發(fā)表自己的觀點(diǎn)和想法。

在上課的中，我發(fā)現(xiàn)老師有時(shí)候好像在趕進(jìn)度，有的時(shí)候沒(méi)有笑話而全是理論知識(shí)。其實(shí)，依我個(gè)人的聽(tīng)課情況，一直講理論知識(shí)接受的效果不是很好，還是中間有娛樂(lè)的笑話感覺(jué)課堂氣氛要活躍些；如果一直講理論知識(shí)則聽(tīng)的時(shí)間太長(zhǎng)容易疲憊，接受的效果也不是很好。我個(gè)人認(rèn)為就算時(shí)間很緊也沒(méi)必要趕進(jìn)度，對(duì)于那些不太重要的部分可以不講，這樣就有充足的時(shí)間來(lái)讓每一節(jié)課都充滿樂(lè)趣。我覺(jué)得老師在講理論知識(shí)的時(shí)候可以中間插一些有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)的國(guó)家政策或者講一些時(shí)事政治，因?yàn)橥瑢W(xué)們都比較喜歡聽(tīng)。以上只是我個(gè)人的觀點(diǎn)，老師講課有自己的安排，也可能我沒(méi)能夠全面的從老師的角度考慮，以上的建議僅供參考,如果說(shuō)的不對(duì)請(qǐng)老師不要介意。