第一篇：華能電力高技能人才培訓項目實施方案

華能電力高技能人才培訓項目實施方案

全國人才工作會議明確提出了人才強國的戰略任務，并將技能人才特別是高技能人才的培養作為人才隊伍建設的重點，納入了實施人才強國戰略的總體部署中。這既是對國家高技能人才工作強有力的支持，也是對華能人才強企戰略的有力推動。

根據國家高技能人才培訓工程的部署，即三年(至2006年)培養50萬新技師的計劃，勞動社會保障部下發了《關于實施電力高技能人才培訓項目的通知》（勞社部發［ 2003 ］ 32 號，以下簡稱“通知”），該“通知”結合電力行業高技能人才的實際需求情況，提出解決電力行業主要工種（崗位）的高級工、技師和高級技師（以下簡稱“高技能人才”）在職、后備人員培養的途徑、方式和手段，確立與其相適應的選拔、使用、激勵等配套措施，以解決電力行業高技能人才嚴重短缺的問題。

為實現華能人才強企戰略總體目標,加強高技能人才隊伍建設,堅持尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的方針，適應華能電力工業生產技術發展的需要，結合華能電力企業的實際，特制定本實施方案。

一、目標

（一）近期目標：近期在電力企業選擇4個骨干工種(崗

1位)即集控值班員、汽輪機本體檢修工、變壓器檢修工、繼電保護工進行試點，力爭通過3年的努力，使其相關工種（崗位）的高技能人才比例及技能復合人才的能力素質明顯提高。

（二）遠期目標：將已取得的成果逐步拓展到其它主要工種（崗位）中去，基本履蓋電力企業主要工種及從業人員較多的工種，力爭通過5年(至2008年)的努力，再選拔培養450名左右的熱機、電氣、熱控、化學專業的高級火電技能人才和50名左右的機械、電氣、水工專業的高級水電技能人才，培養造就一批生產技能排頭兵，建立一支工種齊全、具有技術革新能力、一專多能的電力高技能人才隊伍。使電力高技能人才的能力素質和人員比例逐步適應華能電力生產建設新形勢的需要。

二、管理體制、組織機構及職責

（一）成立“華能電力高技能人才培訓項目工作委員會”(見附件一，以下簡稱“項目工作委員會”）由集團公司領導擔任主任，由集團公司教培中心、集團公司和股份公司人力資源部負責人組成?！绊椖抗ぷ魑瘑T會”職責是在勞動和社會保障部的指導下，在中電聯的行業協調下，負責審定本項目的整體規劃與相關政策，并對本項目涉及的重大問題進行協調和決策。該“項目工作委員會”辦公室設在集團公司教培中心，負責日常工作。

（二）成立“華能電力高技能人才培訓項目工作小組”(見附件一，以下簡稱“項目工作小組”）。“項目工作小組”由集團公司教培中心、人力資源部、水電部；股份公司人力資源部、生產部相關人員組成。“項目工作小組”在“項目工作委員會”的領導下，具體負責本項目的組織實施工作。負責進行電力高技能人才需求預測分析、研究制定電力高技能人才培養目標及實施方案；建立健全電力企業三級教培體系；優化配置、合理布局，加強電力企業技能培訓基地建設；堅持并完善上崗培訓制度和職業資格證書制度。

（三）華能各電廠為具體實施單位。按照集團公司“項目工作委員會”對該項目的工作部署開展工作。華能各電廠要相應成立本單位的“電力高技能人才培訓項目工作委員會”,由分管職工培訓工作的領導擔任主任，由教培（教培中心）、人事負責人、相關工種專責工程師組成。根據企業自身發展規劃，明確提出涉及本項目首批實施工種（崗位）的電力高技能人才年度培養計劃及中長期規劃，按行業工種（崗位）培訓標準,自主開展相關培訓，并向“項目工作委員會”辦公室備案，匯報開展情況。

三、實施范圍、內容及要求

（一）范圍

高級工、技師和高級技師。

（二）內容

以國家職業標準和國家《職業技能鑒定規范》為依據，結合電力生產和企業發展的實際情況，堅持 “ 先主后輔，先易后難 ” 的原則，從電力行業特有工種中，首先開展“近期目標”提出的4個工種的崗位培訓，爭取用 3 年(至2006年)左右的時間完成上述4個工種的全員培訓。在取得經驗的基礎上，再通過幾年的時間，完成電力企業其它主要工種（崗位）的相關培訓工作。

（三）要求

在集團公司“項目工作委員會 ” 的統籌規劃和協調組織下，以電廠自主培訓為主，推動電力初、中、高級技能人員的梯次培養。、通過對電力企業主要工種（崗位）高技能人才需求預測的分析，組織開展與電力高技能人才培訓項目相關課題的研究，不斷提高培訓質量。

2、各電廠按照行業工種（崗位）培訓標準自主開展電力技能人員崗位培訓。在通過對技能人員全員崗位培訓、實施職業技能鑒定等工作基礎上,逐步提高電力高技能人才的比例。高技能人才鑒定工作按國家、行業、華能集團公司有關規定執行。

3、伴隨培訓技術手段的開發和應用,電廠應逐步促進仿真模擬技術和遠程教育培訓信息網絡平臺的建設，構建滿足電力高技能人才終身學習、多樣化學習的華能系統教育培訓

信息網絡平臺。

四、相關措施

（一）集團公司適時召開工作會議或研討會,學習相關政策,部署、研討、交流、總結工作。

（二）加大技能培訓工作力度，確保職工教育培訓經費的足額投入，拓寬經費投入的渠道。各電廠應根據國家有關規定，切實保障電力高技能人才培養經費的投入。

（三）組織兩年一次的電力高技能人才培訓工作“突出貢獻獎”表彰活動，促進電廠技能培訓水平的整體提高。

（四）根據主管部門和電力行業等單位的部署，結合華能電力企業實際情況，積極參與并組織開展電力行業特有工種職業技能競賽活動，拓寬電力高技能人才脫穎而出的成長途徑。

（五）積極參與電力行業高技能人才培訓師的培訓認證工作，加強培訓師資隊伍的建設，保證培訓質量的進一步提高。

（六）積極推進電力行業職業資格證書制度和就業準入制度，擴大職業技能鑒定工作覆蓋范圍；集團公司適時組織成立技師評審委員會，負責華能系統技師審核認定工作和高級技師審核推薦工作，構筑和暢通電力高技能人才成才通道。

（七）實行上崗培訓制度；積極推行培訓—考核（鑒定）

--使用（上崗）一體化運行機制；逐步建立“使用與培訓考核相結合，待遇與業績貢獻相聯系”的機制；確保電力高技能人才隊伍建設制度的落實。

（八）技能培訓基地建設

1、充分發揮現有電廠培訓中心和華能職業技能鑒定站的作用，為高技能人才培養服務。電廠不具備自主培訓條件的,原則上就近委托當地具有資質的“電力行業技能培訓基地”開展相關培訓。

2、電廠技能培訓基地的建設。根據現有電廠技能培訓基地情況,依照地域劃片原則，挑選出華能擬上報的行業級“電力高技能人才培訓基地”備選單位。爭取2—3個華能電廠技能培訓基地能掛牌成為行業級“電力高技能人才培訓基地”。在此基礎上再爭取1個華能電廠技能培訓基地能掛牌成為國家級“電力高技能人才培訓基地”。各備選單位技能培訓基地應嚴格按照行業標準，完善企業技能培訓基地的建設。

3、集團公司將根據水電建設發展情況,在條件成熟的時候統籌考慮,建立“華能水電技能培訓基地”。

五、總結、評估工作

通報階段性成果，研究解決存在的問題，開展總結、評估、交流、推廣工作。

第二篇：貴州省電力高技能人才培訓項目組織機構

附件2：

貴州省電力高技能人才培訓項目組織機構

一、貴州省電力高技能人才培訓項目領導委員會名單 主任：袁昌隆貴州省電力行業協會秘書長

副主任：林琳貴州省電力公司人力資源部主任、貴州

省電力行業協會教育培訓專委會主任

包雪龍貴州省電力行業協會副秘書長

委員：歐曉東貴州電力職業技術學院常務副院長、貴

州省電力行業協會教育培訓專委會副

主任

張鑑貴州省水電九局人力資源部主任、貴

州省電力行業協會教育培訓專委會委員

李經武貴州電力職工教育培訓中心主任、貴州

省電力行業協會教育培訓專委會委員

郝漢椿國家電力公司貴陽勘測設計研究院人

力資源部主任、貴州省電電力行業協會

教育培訓專委會委員

史文軍貴州金元電力投資股份有限公司人力

資源部主任、貴州省電力行業協會教育

·3·

培訓專委會委員

陳焱軍中國華電集團公司貴州分公司、烏江公

司勞資處副處長、貴州省電力行業協會

教育培訓專委會委員

魯承宏中國華電集團公司貴州分公司、烏江公

司組織人事部副部長

余遐強貴州省電力公司人力資源部主任工程

師、貴州省電力行協會教育專委會委員

劉遠潔中國國電集團貴州公司綜合部主任、貴

州省電力行業協會教育培訓專委會委員

黃靜貴州黔源電力股份有限公司辦公室主

任、貴州省電力行業協會教育培訓專委

會委員

二、貴州省電力高技能人才培訓項目辦公室名單

主任：林琳貴州省電力公司人力資源部主任、貴州

省電力行業協會教育培訓專委會主任

成員：余遐強貴州省電力公司人力資源部主任工程

師、貴州省電力行協會教育培訓專委會委員

趙華明貴州省電力行業協會綜合部副主任

粟永綱貴州省電力公司人力資源部高級工程師

胡澤林貴州省電力行業協會高級工程師

三、貴州省電力高技能人才培訓項目實施小組名單

1、電網組

組長：林琳貴州省電力公司人力資源部主任

成員：魯永全貴州省電力職工教育培訓中心副主任

向永康貴州省電力職業技術學院副院長

余遐強貴州省電力公司人力資源部主任工程師 粟永綱貴州省電力公司人力資源部高級工程師

2、火力發電組：

組長：史文軍貴州金元電力投資股份有限公司人力資

源部主任

副組長：魯承宏中國華電集團公司貴州分公司、烏江公

司組織人事部副部長

劉遠潔中國國電集團貴州公司綜合部主任成員：張宜貴州中水能源發展有限公司副總經理

向東中國國電集團公司安順發電有限公司

副廠長

田世清貴州黔桂發電有限責任公司工會主席

兼人力資源部主任

黃鶴貴州金元電力投資股份有限公司安生

部副主任

張培敏清鎮發電廠人力資源科科長

3、水力發電組：

組長：陳焱君中國華電集團公司貴州分公司、烏江公

司勞資處副處長

副組長：趙世忠國電紅楓水力發電廠副廠長

黃靜貴州黔源電力股份有限公司辦公室主任 成員：毛恩涯貴州黔源電力股份有限公司運檢籌備公

司負責人

徐虹貴州烏江渡發電廠人力資源部主任

顏成慧貴州東風發電廠黨群部主任

4、水電建設組

組長：張鑑貴州省水電九局人力資源部主任 成員：羅員坤貴州水電九局技校校長

聶勛詳貴州水電九局人力資源部副主任

趙親淮貴州水電九局施工總承包公司人力資

源部主任

周凱國家電力公司貴陽勘測設計研究院人

力資源部高級工程師

第三篇：高技能人才培訓方案

高技能人才培訓方案

為貫徹財政部、人力資源和社會保障部聯合印發《國家高技能人才振興計劃實施方案》有關精神，結合集團公司生產一線形勢需要，提高在職技術人員的技術應用水平，特制定本實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹和落實科學發展觀，按照中央關于進一步加強人才隊伍建設的總體要求，結合集團公司的形勢需要，以改革創新為動力，以提高培訓質量，創新培訓機制為主線，以培養技術技能型、知識技能型和復合技能型技能人才為目標，以鼓勵和組織技能型人才學習新知識、新技術，提高解決實際問題的能力為手段，充分利用我校的師資力量，嚴格按照國家職業資格標準和職業技能鑒定標準的要求，積極研究探索人才培養的新內容、新途徑和新方法，努力塑造一支具有精湛技藝、高超技能和較強創新能力的高技能領軍人才。

二、培訓對象

1、集團公司所有已取得三級級以上等級職業資格證的職工。

2、面向社會已取得三級級以上等級職業資格證的人員

三、培訓目的

經過培訓通過職業觀、職業素質和職業技能的培訓，使參加培訓的學員進一步樹立愛崗敬業的職業觀、端正職業態度，進一步提高對企業文化的認同和企業各項管理規范的熟知，提高學員的實際工作中分析問題和解決問題的能力，了解掌握時間管理的基本知識，使學員能夠適應職業發展和集團公司發展戰略要求，順利實現競爭上崗。

四、培訓師資

我校是全國首批中職教育改革發展示范學校，擁有龐大的教師隊伍，具備勞動行政主管部門或教育行政主管部門核發的教師資格證書和本職業（工種）三級以上國家資格證書，工種專業齊全。

五、培訓方法和手段

高級工的培訓除系統講授基礎理論知識外，還將進行針對性的實驗、實訓教學，注重理論和實際的有機結合。在培訓過程中，使用多媒體教學,更加直觀、形象、通俗易懂，并通過項目法、案例教學、重點問題答疑等方式進行講授。

六、培訓組織管理

此項工作由北方重工技校按照培訓工作進度要求組織開展培訓。要做好教學管理和班級日常管理，提供優質的服務，要加強教學過程的控制，建立培訓效果的評估反饋機制，發現問題及時調整和解決，保證培訓質量和效果。

七、具體要求

1、學員完成全部培訓課程，考核合格者，頒發培訓結

業證書，并參加全國職業技能鑒定考試。

2、參加培訓的學員要保證到課率，完全按照培訓日程進行學習。無故曠課等將取消培訓資格。

附表1：高技能人才培訓授課計劃 附表2：高技能人才培訓簽到表附表3：高技能人才培訓跟班值班表

第四篇：高技能人才培訓說明(2013)

各位領導：

2013年技能人才培訓通知關鍵點說明：

一、2013年《高技能人才培訓》指導思想轉變

突出“工作業績”，注重“操作技能”，依托“項目攻關”，拓展“復合知識”，實現技能人才培養從單一的專業知識技能向“寬基礎、跨專業、復合技能”方向轉變。

二、“課程結構”創新點如下：

1、突出“高新技術培訓”，如：CAD繪圖；

2、突出“技能操作培訓”，如：工程機械主機產品液壓、氣動典型回路裝配調試等；

3、突出“復合專業技能培訓”，如：“裝配鉗工”培訓“液壓、電力、氣動技術”培訓等；

4、實行“項目攻關”，如：工裝改進、夾具制作、工具改造、質量攻關等；

5、拓展知識培訓：如：精益生產、質量管理工具運用、“內訓師”、“職業英語”等。

三、徐工高級技校制定政策

附件3：項目攻關的組織與管理，內容包括：項目申報與評審、項目攻關組織實施、項目成果評審及應用。

四、政策依據

1、《關于推薦使用企業技能人才評價工作指導手冊（試行）的通知》：（1）“工作業績”評審；

（2）破格申報條件；

（3）附件

1、附件2（包括附表1~附表5）。

2、《關于實施政府購買緊缺型高技能人才培訓成果的通知》：“技師、高級技師”鑒定費用先交后補規定。

歡迎各位領導提出寶貴意見和建議！

徐工高級技校

2013.3.25

第五篇：高技能人才推薦材料

1月11日，中國石油天然氣第六建設公司工人技師**被評為“桂林市十大杰出青年崗位能手”。此前，**被國資委授予了“中央企業技術能手”的光榮稱號。**自1991年8月從四川油氣田建設技工學校電焊專業畢業分配到六建公司以來，先后參加過這個公司承建的湛江美亞煉油廠、中原年14萬噸乙烯工程、大港石化廠加 氫制氫裝置技改工程等10多項大中型工程項目焊接工作。15年來，他在實踐中學習、在學習中創新，積累了豐富的焊接經驗，焊接技術水平得到質的飛躍。**剛剛分配到六建公司不久，就投身到公司當時承建的最大工程項目———湛江美亞煉油廠的施工建設中。湛江位于雷洲灣海岸，屬海洋性氣候，焊縫耐腐蝕性程度要求高。一開始由于沒有工作經驗，**的焊接速度和焊接合格率較低，但他在工作中虛心向老師傅請教，不恥下問，刻苦鉆研，經過短時間的自我學習和調整，終于將焊接一次合格率提高到95％。在學好業務本領的同時，**加強理論知識的學習，在工作中不斷磨煉自己。先后自學《焊接材料應用》、《焊接工藝學》等有關業務書籍。無論到哪個工地，他隨身總帶著有關焊接及焊接新工藝等方面的書籍。用理論指導實踐，技術水平有了明顯的提高，焊接技巧也更加豐富。在參與錦西石化年60萬噸連續重整項目焊接工作中，由于在焊接中大量使用手工鎢極氬弧焊，傳統焊法勞動強度很大。**在國外施工中曾看到外方工人使用搖擺焊法，回國后通過自己實踐中的不斷摸索，領悟了這種較為先進的操作方法，便將這一方法在施工生產中推廣應用，有效提高了生產效率，減低了焊工勞動強度。在日常工作中，**總是沖在最前頭，出色地完成各項任務。在他的帶領下，他所在的班組多年來也一直被六建公司授予“先進班組”等稱號。在班組管理中，**把“以人為本”的管理方法融入日常工作中，積極倡導“在工作上相互促進，在生活上相互關心，在思想上相互交流，在技術上相互切磋”的人性化管理理念，注重發揚班組的團隊精神；認真開展班組技術培訓，帶頭鉆研業務技術，并深入一線，手把手地進行現場培訓。2006年1月至5月，**被借調到六建公司職工培訓中心擔任焊接培訓操作指導老師，負責培訓兩期將要參加海外施工的焊工。由于培訓要求高，受訓人員基本技能等級不一，要按時完成培訓任務，必須要制定一套合理的培訓計劃。**首先對這些焊工逐個進行摸底測驗，了解實際操作水平，作為制定培訓計劃的依據；然后根據摸底結果把焊工按操作技能水平分甲、乙、丙3組，每組的練習時間做相應調整，同時利用休息時間增加培訓量，以提高操作水平，縮小乙、丙組與甲組技能水平的差距。通過一系列培訓工作，受訓焊工的操作技能水平得到全面提高，培訓合格率達90％。多年來，**在刻苦鉆研焊接技術的同時，熱心幫助、指導其他焊工，將自己多年來的工作經驗和學習心得毫無保留地傳授給他們，與他們切磋焊接技藝，總結交流施工中的經驗教訓，達到共同提高的目的。