第一篇：柳疃小學(xué)黨支部整頓工作作風(fēng)實(shí)施方案

柳疃小學(xué)黨支部“深化作風(fēng)建設(shè)年”

暨“強(qiáng)師德樹新風(fēng)”主題教育實(shí)施方案

為進(jìn)一步深化教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，提高教師素質(zhì)，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作又好又快發(fā)展，根據(jù)昌邑市教育局《關(guān)于開展“師德建設(shè)活動(dòng)月”的實(shí)施方案>的通知》（昌教便函?2012?78號(hào)）文件精神，決定在我校開展“深化作風(fēng)建設(shè)年”暨“強(qiáng)師德樹新風(fēng)”主題教育。具體實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，結(jié)合全鎮(zhèn)“行風(fēng)建設(shè)推進(jìn)年”活動(dòng)，以教師隊(duì)伍作風(fēng)方面存在的突出問題為重點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)全校教職員工尤其是教師黨員解放思想、敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、狠抓落實(shí)的意識(shí)和能力，為推動(dòng)柳疃鎮(zhèn)教育事業(yè)健康發(fā)展、科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

二、活動(dòng)目的通過主題教育，樹立“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)”的園丁精神；通過主題教育，形成人人爭做“學(xué)高為師，行為世范”的人民教師的良好氛圍，增強(qiáng)教書育人的自覺

性和責(zé)任感，提升教育系統(tǒng)的整體形象；通過主題教育，使教師職業(yè)道德建設(shè)進(jìn)一步得到加強(qiáng)，并切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的有償補(bǔ)課、有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生等突出問題。

三、整治重點(diǎn)

一是在職教師從事有償家教或在校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課；二是強(qiáng)制向?qū)W生推銷或動(dòng)員學(xué)生到指定地點(diǎn)購買教輔資料，并獲取不正當(dāng)利益；三是利用工作之便，動(dòng)員、組織或強(qiáng)制、暗示學(xué)生參加各種形式的有償補(bǔ)習(xí)；四是歧視、羞辱、諷刺挖苦學(xué)生、體罰和變相體罰學(xué)生；五是索要錢財(cái)，接受學(xué)生家長宴請(qǐng)和禮品；六是擅自曠課、調(diào)課或請(qǐng)他人代課；七是擅自講授課堂無關(guān)內(nèi)容，無端攻擊學(xué)校、政府 ；八是是違規(guī)攜帶手機(jī)上課，隨意接打手機(jī)。

四、方法步驟

“深化作風(fēng)建設(shè)年”暨“強(qiáng)師德樹新風(fēng)”主題教育從2012年11月份開始到2013年12月底結(jié)束，分宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)提高、自查自糾、考評(píng)總結(jié)四個(gè)階段。

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（2012年11—12月）

學(xué)校制定主題教育實(shí)施方案，并召開專題動(dòng)員會(huì)進(jìn)行組織發(fā)動(dòng)。以校園網(wǎng)、宣傳欄等為載體，宣傳開展“愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”主題教育的重要意義，激發(fā)教職工自覺

參與主題教育的積極性和主動(dòng)性。

2、學(xué)習(xí)提高階段（2013年1—4月）

學(xué)習(xí)是教師提升自我修養(yǎng)的重要途徑。我校有計(jì)劃、有步驟地組織教職工學(xué)習(xí)，主要采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《昌邑市教育局“深化作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《昌邑市市中小學(xué)教師四項(xiàng)紀(jì)律和八項(xiàng)注意》、《濰坊市中小學(xué)教師師德行風(fēng)建設(shè)“十不”規(guī)定》、《昌邑市教育局關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的實(shí)施意見》（昌教辦發(fā)﹝2012﹞18號(hào)）等文件和學(xué)先進(jìn)、學(xué)楷模。在學(xué)習(xí)過程中，要求每位教職工撰寫讀書筆記、讀書心得。同時(shí)采取學(xué)習(xí)原文、開展討論等形式，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。通過讀書體悟師德的時(shí)代要求，特別要引導(dǎo)教師通過讀書進(jìn)一步強(qiáng)化正確的“教育觀”、“師生觀”，進(jìn)一步明確“教師的威信取決于他的人格魅力和學(xué)識(shí)，不取決于其教師的身份”等觀念，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

3、自查自糾階段（2013年5—2013年9月）

教育大計(jì)，教師為本。教師擔(dān)負(fù)著為國家建設(shè)培養(yǎng)合格人才的重任，必須自覺地修身、敬業(yè)、愛生，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人。通過本次主題教育，重點(diǎn)規(guī)范八個(gè)方面的問題：一是在職教師不得從

事有償家教或在校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課；二是不得強(qiáng)制向?qū)W生推銷或動(dòng)員學(xué)生到指定地點(diǎn)購買教輔資料，并獲取不正當(dāng)利益；三是不得利用工作之便，動(dòng)員、組織或強(qiáng)制、暗示學(xué)生參加各種形式的有償補(bǔ)習(xí)；四是不得歧視、羞辱、諷刺挖苦學(xué)生、體罰和變相體罰學(xué)生；五是不得接受學(xué)生家長吃請(qǐng)和禮品；六是不得無故擅自曠課、調(diào)課或請(qǐng)他人代課；七是不得在課堂上講授與課程內(nèi)容無關(guān)或損毀學(xué)校、攻擊政府的內(nèi)容；八是不得隨身攜帶通訊工具上課，嚴(yán)禁上課時(shí)接聽電話、會(huì)客或隨意離開教室。

每位教師都要對(duì)照前述八個(gè)方面的師德問題，逐條查擺，檢查自己在師德師風(fēng)方面存在的問題。對(duì)查擺出來的問題，本著“自糾從寬、查處從嚴(yán)”的原則，進(jìn)行自我教育，自我糾正，自我提高。要撰寫高質(zhì)量的師德反思材料。反思材料包括主要成績、存在問題、原因分析、整改方向四個(gè)方面。主要成績要寫實(shí)，存在問題要找準(zhǔn)，原因分析要深刻，整改措施要切實(shí)可行。

4、考評(píng)總結(jié)階段（2013年10—12月）

學(xué)校要結(jié)合師德考核，對(duì)每位教師參加師德主題教育的情況和效果進(jìn)行考評(píng)。學(xué)校要層層樹立典型，利用校園網(wǎng)等媒體對(duì)典型及時(shí)進(jìn)行宣傳和報(bào)道。

2014年元旦之前，學(xué)校就本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，評(píng)選出

2名師德標(biāo)兵，2名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并將活動(dòng)總結(jié)和典型材料上報(bào)教育局，教育局將擇優(yōu)在昌邑市教育信息網(wǎng)等媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道，并適時(shí)予以表彰。

五、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌推進(jìn)。成立學(xué)校“深化作風(fēng)建設(shè)年”暨“強(qiáng)師德樹新風(fēng)”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校黨支部書記任組長，副書記任副組長，各處室負(fù)責(zé)人為成員，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和督促檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由逄迎偉同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)的總體協(xié)調(diào)、組織聯(lián)絡(luò)和后勤保障。

2、廣泛宣傳，營造氛圍。認(rèn)真做好輿論引導(dǎo)工作，充分利用校園廣播、校報(bào)校刊、校園宣傳欄、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地，大張旗鼓宣傳一批好經(jīng)驗(yàn)、推出一批好做法、樹立一批好典型，激發(fā)各個(gè)層面的干事創(chuàng)業(yè)熱情，營造濃厚氛圍。

3、創(chuàng)新舉措，確保實(shí)效。學(xué)校各處室、全體教師要充分利用本次師德師風(fēng)教育活動(dòng)的契機(jī)，本著與時(shí)俱進(jìn)的要求，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，積極探索師德師風(fēng)教育的新途徑、新舉措，不斷提升廣大教師的職業(yè)道德水平和教育教學(xué)能力，為優(yōu)化我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍，推動(dòng)柳疃教育工作新發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

第二篇：工作作風(fēng)整頓實(shí)施方案

晉中市商務(wù)公司工作作風(fēng)整頓實(shí)施方案

各科室、項(xiàng)目部：

為認(rèn)真貫徹縣委在全縣工作作風(fēng)整頓再動(dòng)員大會(huì)上的講話精神，確保我單位工作作風(fēng)整頓活動(dòng)取得實(shí)效，推動(dòng)事業(yè)跨越趕超發(fā)展，根據(jù)公司有關(guān)文件精神，結(jié)合單位實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞縣委、縣政府轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展的總體目標(biāo)，以提升集團(tuán)的操作力、執(zhí)行力為著力點(diǎn)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)內(nèi)部管理，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，切實(shí)提高工作效率，進(jìn)一步解決干部職工在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在的突出問題，大力營造風(fēng)清氣正、紀(jì)律嚴(yán)明、和諧高效的工作氛圍，努力創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)高效的政務(wù)環(huán)境。

二、整治重點(diǎn)和整改措施

（一）文風(fēng)的問題。報(bào)送材料存在敷衍了事、馬馬虎虎的現(xiàn)象，有的是拼拼湊湊、抄文件，有的是用以前的材料，沒有新的實(shí)際的東西。這些現(xiàn)象的背后固然存在能力水平的問題，但也有工作態(tài)度的問題。整改措施:一是要加強(qiáng)培訓(xùn)，提高寫作的水平；二是要增強(qiáng)工作的責(zé)任心和責(zé)任感。

（二）學(xué)風(fēng)的問題。平時(shí)不注重自身學(xué)習(xí)，對(duì)工作不了解、不關(guān)注、不投入；集體組織學(xué)習(xí)時(shí)，無故不來或借故請(qǐng)假，學(xué)習(xí)時(shí)不記筆記，左耳進(jìn)右耳出、走過場。整改措施：一是要加強(qiáng)機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí)，采取多樣化的學(xué)習(xí)方式，豐富學(xué)習(xí)的內(nèi)容；二是強(qiáng)化學(xué)習(xí)的考核，進(jìn)行學(xué)習(xí)測評(píng)，將學(xué)習(xí)考核與年底考評(píng)、評(píng)優(yōu)評(píng)先結(jié)合起來。

（三）會(huì)風(fēng)的問題。開會(huì)不遵守時(shí)間，有遲到早退現(xiàn)象；開會(huì)時(shí)不專心聽講，不注意領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神實(shí)質(zhì)，稀里糊涂走過場；會(huì)后對(duì)會(huì)議精神貫徹不迅速、不堅(jiān)決、不徹底，執(zhí)行力不強(qiáng)。整改措施：一是要強(qiáng)化會(huì)議紀(jì)律，制定出臺(tái)會(huì)議制度；二是要加強(qiáng)對(duì)會(huì)議精神貫徹的督查，對(duì)貫徹不力的要予以通報(bào)批評(píng)。

（四）紀(jì)律的問題。不按時(shí)值班或不值班，脫崗逃崗；不遵守上下班時(shí)間，簽到簽退時(shí)有代簽等現(xiàn)象，不遵守請(qǐng)銷假制度；上班時(shí)間扎堆聊天、上網(wǎng)購物、打游戲、炒股等；有急事時(shí)打不通電話，無法聯(lián)系，貽誤工作。整改措施：一是完善各項(xiàng)制度，如：應(yīng)急值班制度、請(qǐng)銷假制度；二是嚴(yán)明工作紀(jì)律，黨組成員及各科室負(fù)責(zé)人，必須保證24小時(shí)開機(jī)，紀(jì)檢監(jiān)察室要對(duì)上班時(shí)的工作紀(jì)律不定時(shí)進(jìn)行抽查，對(duì)違反紀(jì)律者給予相應(yīng)處分。

（五）效能的問題。不求上進(jìn)、整天混日子、求安穩(wěn)、圖清閑，精神萎靡不振，得過且過；遇到問題就回避，遇

到矛盾繞道走，拈輕怕重，政令不暢；執(zhí)行力不強(qiáng)，或不執(zhí)行任務(wù)，在崗不盡責(zé)，出工不出力；工作中推諉扯皮、辦事拖沓，不按時(shí)效辦結(jié)，效率低下；工作標(biāo)準(zhǔn)低、要求低，不嚴(yán)格要求、不高標(biāo)準(zhǔn)完成；只關(guān)注表面工作，領(lǐng)導(dǎo)在與不在兩個(gè)樣，擺樣子、求花架子，不求真、不務(wù)實(shí)；創(chuàng)新能力不足，按部就班，僅限于照章辦事、貫徹會(huì)議；缺乏工作的預(yù)見性、主動(dòng)性，對(duì)工作思考的少，琢磨的少，調(diào)研的少。整改措施：一是明確責(zé)任分工，提升工作標(biāo)準(zhǔn)；二是獎(jiǎng)勤罰懶，讓干活的人吃香，有為的人有位；三是強(qiáng)化對(duì)效能的督查。

三、方法步驟

共分三個(gè)階段。

（一）學(xué)習(xí)提高

1、思想發(fā)動(dòng)。召開工作作風(fēng)整頓動(dòng)員會(huì)，充分認(rèn)識(shí)

開展活動(dòng)的重大意義，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行具體的安排部署，增強(qiáng)參與的主動(dòng)性和自覺性。

2、組織學(xué)習(xí)。將個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來，保

證學(xué)習(xí)時(shí)間，做好學(xué)習(xí)筆記，集中學(xué)習(xí)討論。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：省“五個(gè)不準(zhǔn)”、市“四個(gè)嚴(yán)禁”、《在全市傳達(dá)貫徹省觀摩檢查活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話精神大會(huì)上的講話》、《《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》以及最近安全排查和穩(wěn)定物價(jià)、保障市場供應(yīng)方面的文件等。

（二）對(duì)照檢查

1、重新召開一次專題民主生活會(huì)。做到“四查”，即：查工作紀(jì)律是否嚴(yán)明，查組織觀念是否強(qiáng)化，查自身職責(zé)和工作責(zé)任是否落實(shí)，查群眾反應(yīng)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題是否了解和得到解決。每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要針對(duì)自己近兩年來的作風(fēng)情況進(jìn)行“回頭看”，對(duì)過去紀(jì)律執(zhí)行情況進(jìn)行反思，查明產(chǎn)生問題的原因特別是主觀原因。一把手要寫出近兩年的分析檢查報(bào)告，根據(jù)“四查”要求進(jìn)行分析檢查，交公司辦公室審查。

2、在全公司開展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)。各成員以各

自分管的科室為單位組織批評(píng)與自我批評(píng)大討論，采取人人剖析、個(gè)個(gè)亮相的方式。每個(gè)干部職工都要針對(duì)自己當(dāng)前作風(fēng)紀(jì)律方面存在的突出問題進(jìn)行自我剖析，深入剖析產(chǎn)生的原因，如何改善。要發(fā)揚(yáng)解剖自己不怕嚴(yán)，聽取意見不怕刺，亮出問題不怕丑，觸及思想不怕痛的精神，實(shí)事求是地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真反思。討論做好記錄，要有每個(gè)人的發(fā)言記錄。

3、開展談心活動(dòng)。各部門負(fù)責(zé)人要逐一與本部門工

作人員進(jìn)行談心，了解大家的心里想法和對(duì)工作的要求與建議，并通過多想辦法，多出實(shí)招、多辦實(shí)事，把每個(gè)干職工的積極性和創(chuàng)造性都充分調(diào)動(dòng)，爭取每個(gè)科室工作都有亮點(diǎn)。

（三）明確措施

1、制定整頓方案。整頓方案應(yīng)以民主生活會(huì)和批評(píng)

與自我批評(píng)活動(dòng)為依據(jù)，注重針對(duì)性、可操作性、透明性和實(shí)效性，突出重點(diǎn)部位、重點(diǎn)人員、重點(diǎn)問題。

2、落實(shí)整頓措施。要對(duì)查擺出來的突出問題和需要

完善的制度，按輕重緩急和難易程度，分別提出整頓落實(shí)的目標(biāo)、方式和時(shí)限要求，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、分管科室和責(zé)任人。整頓落實(shí)方案制定后，采取適當(dāng)方式向全體干部職工公布。

四、保障措施

全公司干部職工要把開展工作作風(fēng)整頓作為當(dāng)前一

項(xiàng)重要政治任務(wù)，高度重視起來。公司各科室要精心組織，周密部署，確保活動(dòng)順利開展，取得實(shí)效。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。為加強(qiáng)對(duì)發(fā)展環(huán)境整治活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立公司開展工作作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)組，按照職責(zé)分工，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，各負(fù)其責(zé)，保證圓滿完成規(guī)定動(dòng)作。領(lǐng)導(dǎo)組辦公室要肩負(fù)起活動(dòng)組織、對(duì)外聯(lián)絡(luò)、材料起草、對(duì)外宣傳等任務(wù)，為活動(dòng)順利開展提供保障。領(lǐng)導(dǎo)組及辦公室具體名單附后。

（二）精心部署，狠抓落實(shí)。要以這次開展工作整頓活動(dòng)為契機(jī)，通過民主生活會(huì)和批評(píng)與自我批評(píng)等形式，認(rèn)真查找工作作風(fēng)方面的突出問題，有針對(duì)性地制定整頓

方案，采取有效措施，及時(shí)加以解決。

（三）建章立制，標(biāo)本兼治。對(duì)整頓過程中發(fā)現(xiàn)的問題既要及時(shí)改正，建章立制，堵塞制度上的漏洞。同時(shí)要著眼全公司，積極研究探索新形勢(shì)下加快發(fā)展的新路子，使各項(xiàng)決策部署在水利行業(yè)得到全面貫徹落實(shí)。

二〇一一年二月六日

第三篇：柳疃小學(xué)2011家委會(huì)實(shí)施方案

柳疃小學(xué)2011-2012第一學(xué)期家委會(huì)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

積極發(fā)揮校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)家長委員會(huì)溝通、服務(wù)、監(jiān)督、參與、管理五個(gè)作用，兼顧學(xué)生、家長、學(xué)校三者利益，共同營造良好的育人環(huán)境。通過家委會(huì)自身建設(shè)，開展多種活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地工作，講究實(shí)效，使家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密配合，形成合力。

二、家長委員會(huì)的宗旨：

每一個(gè)柳小家委會(huì)委員都是學(xué)校的主人，團(tuán)結(jié)全校學(xué)生家長，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長對(duì)學(xué)校工作的參謀、監(jiān)督作用，宣傳國家的有關(guān)教育政策法規(guī)，加強(qiáng)學(xué)校管理，把學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，以提高家長教育子女的水平，提高學(xué)校教育質(zhì)量。

三、家長委員會(huì)的作用：

1、收集家長對(duì)學(xué)校的意見建議,及時(shí)向?qū)W校反映相關(guān)情況。

2、積極參與學(xué)校開展的重大活動(dòng)，關(guān)心、了解學(xué)校工作。

3、支持并協(xié)助學(xué)校開展工作，做好學(xué)校與家長間的協(xié)調(diào)與溝通。

4、配合學(xué)校做好與社會(huì)各界的交流工作，以增強(qiáng)教育合力。

5、力所能及地協(xié)助學(xué)校解決辦學(xué)中存在的問題，不斷優(yōu)化學(xué)校教育環(huán)境。

6、組織家長積極參加學(xué)校舉辦的各種家長學(xué)校活動(dòng)。

四、具體工作：

1、家委會(huì)參與學(xué)校的重大活動(dòng)。協(xié)助學(xué)校開展的家長開放日活動(dòng)。家委會(huì)委員要關(guān)注活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容，包括課堂教學(xué)、親子活動(dòng)、家長學(xué)校等內(nèi)容，傾聽家長對(duì)教師、對(duì)學(xué)校的建議，向?qū)W校反映家長的想

法。其次，對(duì)學(xué)校開展的一系列重大活動(dòng)，如藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、課外實(shí)踐活動(dòng)等，家委會(huì)委員要積極參與到這些活動(dòng)中來，關(guān)注學(xué)生的各方面發(fā)展，并對(duì)活動(dòng)提出建議、評(píng)價(jià)等。

2、家委會(huì)義工制度。首先，充分挖掘家長現(xiàn)有資源，舉辦家長學(xué)校，利用家長自身的特長，每學(xué)期組織一至兩次為家長授課系列活動(dòng)，幫助家長提高家教水平，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀等。其次，家委會(huì)委員以各種形式走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)家庭，參與教育、教學(xué)活動(dòng)，幫助薄弱家庭解決困難，充分發(fā)揮家長的各種資源。

3、家委會(huì)加強(qiáng)服務(wù)、溝通意識(shí)。家委會(huì)通過多種方式實(shí)現(xiàn)家校互動(dòng)，與家長密切交流與溝通，及時(shí)把優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)向家長推廣，開拓家長的視野和思維；組織家委會(huì)委員與班主任及校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)教師一起交流、探討、研究現(xiàn)代家教的新觀念、新思想的專題；家委會(huì)委員要經(jīng)常向?qū)W校反映家長的要求、想法，向家長宣傳學(xué)校的教育理念、育人舉措等，真正起到學(xué)校與家長的橋梁作用；校級(jí)家委會(huì)成員按年級(jí)組織領(lǐng)導(dǎo)好各年級(jí)、班級(jí)的家委會(huì)工作，與班主任、年級(jí)組長保持密切聯(lián)系。

第四篇：柳疃小學(xué)黨支部階段性總結(jié)

柳疃小學(xué)黨支部“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)階段小結(jié)

按上級(jí)要求，根據(jù)學(xué)校爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)計(jì)劃，我校“創(chuàng)先爭優(yōu)”階段性工作已經(jīng)結(jié)束，為了把此項(xiàng)工作做得深入細(xì)致，取得實(shí)績成果，特將我校本階段工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

為貫徹上級(jí)有關(guān)創(chuàng)先爭優(yōu)工作精神，我校給予這項(xiàng)工作高度重視。在接到上級(jí)文件指示精神以后，我校領(lǐng)導(dǎo)班子，及時(shí)召開班子成員會(huì)議，就我校開展此項(xiàng)工作進(jìn)行了深入細(xì)致的研究、部署。經(jīng)研究，成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。在此基礎(chǔ)上，我校創(chuàng)先爭優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，決定在全體黨員中，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，一是要把好學(xué)習(xí)關(guān)，通過組織黨員干部學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，達(dá)到領(lǐng)會(huì)精神、抓住實(shí)質(zhì)、全面籌劃的目的；二是把好方案關(guān)，在學(xué)習(xí)上級(jí)文件要求下，我校組織有全體黨員、普通教師參加的座談會(huì)，深入分析影響我校創(chuàng)先爭優(yōu)的不利因素，為制定實(shí)施方案打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三是把好活動(dòng)關(guān)。創(chuàng)建先進(jìn)黨支部、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，關(guān)鍵在于扎實(shí)開展各項(xiàng)工作，在活動(dòng)中提高黨員干部的素質(zhì)，發(fā)揮黨員干部的先鋒作用，做出讓學(xué)校全體老師摸得著、看得見、學(xué)得會(huì)的實(shí)際行動(dòng)。

二、扎扎實(shí)實(shí)開展好第一階段的各項(xiàng)工作

1.我校按教育局黨委要求，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員學(xué)習(xí)局黨委的相關(guān)文件，確定我校工作思路，謀劃我校工作方案。

2.召開全體黨員會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件精神。布置我校召開黨員座談會(huì)、普通教師座談會(huì)的相關(guān)事宜，為剖析我校存在的影響創(chuàng)先爭優(yōu)的不利因素，為制定方案打下基礎(chǔ)。

3.我校將征集上來的影響創(chuàng)先爭優(yōu)的不利因素進(jìn)行匯總，再次召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，醞釀我校工作方案。

4.組織全體黨員干部，深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書記講話，學(xué)習(xí)黨的有關(guān)理論和相關(guān)知識(shí)。討論通過了我校的工作方案。學(xué)校黨支部和全體黨員簽訂爭創(chuàng)目標(biāo)承諾書，全面調(diào)動(dòng)起全體領(lǐng)導(dǎo)干部、全體黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性、主動(dòng)性。

三、制定了相關(guān)的制度

為保證創(chuàng)先爭優(yōu)工作有效推進(jìn)，我校制定了相關(guān)的制度。包括《黨員干部學(xué)習(xí)制度》、《黨員參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)制度》、《黨員幫扶活動(dòng)制度》。通過這些制度的制定，使我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)更加規(guī)范、更加健全。

四、以扎實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)為載體全面創(chuàng)先爭優(yōu)

1.在全體黨員中開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比評(píng)比活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間擬定為新學(xué)年第一學(xué)期期中考試前期。具體要求全體黨員干部都要參加，參加確定課題、參加課堂教育設(shè)計(jì)、參加聽課評(píng)課、參加教學(xué)練兵。

2.在全體黨員中開展“黨員幫扶活動(dòng)”。黨員幫扶活動(dòng)，主要圍繞兩個(gè)大方面開展。一是按上級(jí)要求，開展黨員對(duì)經(jīng)濟(jì)困難戶的幫扶活動(dòng)，給他們以經(jīng)濟(jì)上、知識(shí)上、情感上的幫扶；二是在全體教師中開展對(duì)“后進(jìn)生”的幫扶活動(dòng)。開展這項(xiàng)活動(dòng)，班主任老師責(zé)無旁貸，其他黨員教師包括任課教師、非任課教師都要積極參與，從而促成我校“人人幫后進(jìn)、后進(jìn)有所進(jìn)”的良好局面。

3.在全體黨員中開展?fàn)幾鰞?yōu)秀班主任活動(dòng)。班主任是學(xué)校最基層的管理者，是學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的直接組織者、實(shí)施者，打造一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作起著積極的促進(jìn)作用。為此，我校決定在全體黨員中開展?fàn)幾鲂惆嘀魅位顒?dòng)。活動(dòng)內(nèi)容包括班級(jí)管理、成績效果、班風(fēng)建設(shè)、理文發(fā)表、經(jīng)驗(yàn)交流等。

4.在全體黨員中開展志愿者活動(dòng)。

5.在全體黨員干部中開展崗位奉獻(xiàn)活動(dòng)。我校將在教育教學(xué)工作中，緊緊抓住期末考試、學(xué)科抽測等有利時(shí)機(jī)，全面開展黨員崗位奉獻(xiàn)活動(dòng)，學(xué)校要求黨員教師就應(yīng)該做一流教師、出一流成績、有一流品質(zhì)。

到目前為止，我校已經(jīng)全面組織各項(xiàng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，全體黨員干部正奮戰(zhàn)在教育教學(xué)的第一線，為創(chuàng)先進(jìn)黨支部、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員做著應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2010年12月

柳疃小學(xué)“創(chuàng)先爭優(yōu)”第二階段工作總結(jié) 自去年五月以來，根據(jù)中共昌邑市教育局委員會(huì)《關(guān)于在教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)、強(qiáng)堡壘做先鋒活動(dòng)的實(shí)施意見》文件精神，我校積極響應(yīng)，并立即作出部署，取得了不錯(cuò)的成績。

一、活動(dòng)進(jìn)展情況

進(jìn)入第二階段以來，學(xué)校黨支部堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十七大精神，以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為主線，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的工作實(shí)際，緊緊圍繞教育改革與發(fā)展的中心任務(wù)，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面加強(qiáng)基層黨組織的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，核心領(lǐng)導(dǎo)作用得到了進(jìn)一步發(fā)揮，形成了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)謀發(fā)展、奮發(fā)有為干事業(yè)的良好風(fēng)氣，為實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)重育英、提質(zhì)升位”的目標(biāo)提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)。

二、工作亮點(diǎn)

（一）加強(qiáng)黨的思想政治工作，提高隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)

黨支部始終堅(jiān)持把思想建設(shè)作為黨建工作的首要任務(wù)來抓。結(jié)合我校教育教學(xué)的工作實(shí)際，不斷創(chuàng)新思想教育的內(nèi)容、形式和方法，突出了思想政治工作的針對(duì)性、實(shí)效性。1．按照榮昌縣教育黨工委的部署和要求，以學(xué)習(xí)黨的十七大精神和十六大以來一系列重要理論成果為重點(diǎn)，積極組織黨員干部開展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，努力提高廣大黨員干部的政治理論水平。

2．在黨員和全體教師中開展師德教育大討論。在師德師風(fēng)教育活動(dòng)中，我們要求黨員教師緊密結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，撰寫自我剖析材料，進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，認(rèn)真進(jìn)行整改，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員在師德師風(fēng)教育中的先鋒模范作用。

（二）加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力 加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，是黨建工作的重要內(nèi)容。學(xué)校黨支部以提高領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)斗力為重點(diǎn)，嚴(yán)格要求，夯實(shí)基礎(chǔ)，創(chuàng)新方法，有效增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

1．堅(jiān)持“三會(huì)一課”組織生活制度，開展多形式的爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。在抓好黨員理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，開展了榮辱觀教育、黨員“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)。

2．為切實(shí)做好“先進(jìn)基層黨組織”的創(chuàng)建工作，支部根據(jù)“先進(jìn)基層黨組織”的創(chuàng)建要求，進(jìn)一步細(xì)化“先進(jìn)基層黨組織”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容，明確創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)建步驟和要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨建目標(biāo)責(zé)任制。通過創(chuàng)建活動(dòng)的開展，使學(xué)校黨建工作和教育教學(xué)工作有機(jī)地融為一體，從而使學(xué)校黨建工作更好地為教育教學(xué)工作保駕護(hù)航，促進(jìn)了學(xué)校整體工作的提高。

3．積極培育和樹立先進(jìn)典型，廣泛宣傳先進(jìn)典型人物的先進(jìn)事跡。學(xué)校黨支部積極配合榮昌電視臺(tái)開展的“百年樹人”活動(dòng)，在學(xué)校推選盤宏牛老師、鄧永宏老師、曾維良老師參與此次活動(dòng)，使全體黨員、干部、教職工的學(xué)習(xí)榜樣更加可近、可親、可信，促進(jìn)了黨員先鋒模范作用的進(jìn)一步發(fā)揮。

（三）圍繞教育教學(xué)中心，爭創(chuàng)優(yōu)秀工作業(yè)績

黨支部的“爭優(yōu)創(chuàng)先”工作，要結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的工作實(shí)際，緊緊圍繞教育改革與發(fā)展的中心任務(wù)，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力創(chuàng)造教育教學(xué)的優(yōu)秀工作業(yè)績。1．學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，以培養(yǎng)新時(shí)期的優(yōu)秀人才為目標(biāo)，要提高學(xué)校的教育教學(xué)水平，黨支部提出：黨員教師不但要思想素質(zhì)好，還必須業(yè)務(wù)素質(zhì)高。全體黨員要立足本崗位，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷探索進(jìn)取，通過教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)來提高自身的業(yè)務(wù)水平。

2．確實(shí)發(fā)揮黨員在教育教學(xué)中的先鋒模范作用。在學(xué)校，擔(dān)任校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部、班主任的多數(shù)是黨員，充分發(fā)揮了黨員的中流砥柱作用。學(xué)校開展了民主評(píng)議黨員工作，組織群眾參與評(píng)議，把黨員置于群眾的監(jiān)督之下，進(jìn)一步提高了黨員素質(zhì)，增強(qiáng)了黨性。

三、存在的不足之處：

當(dāng)然，我們也應(yīng)清醒的認(rèn)識(shí)到我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)目前存在的問題。前一階段我校的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)內(nèi)容較豐富，初見成效，但離縣委的要求和黨員群眾的期望還有一定差距，概括起來主要存在四個(gè)方面的問題。一是活動(dòng)開展不夠平衡，少數(shù)黨員干部存在厭倦情緒，部門之間在推進(jìn)上存在“冷熱不均”。二是活動(dòng)開展不夠扎實(shí)，少數(shù)黨員沒有很好的結(jié)合學(xué)校中心任務(wù)，存在“兩張皮”現(xiàn)象。三是特色不夠突出，活動(dòng)形式比較單一，載體不夠豐富。四是宣傳氛圍不夠濃厚，黨員群眾知曉率、干部職工參與度有待提高。

四、關(guān)于下一步的工作問題總體要求

在今后的工作中我們要盡力做到思想不能松，工作力度不減，切實(shí)做到“三個(gè)結(jié)合”：在活動(dòng)內(nèi)容上注重與學(xué)校工作、重點(diǎn)任務(wù)、崗位職責(zé)相結(jié)合；在活動(dòng)方式上注重與黨員干部平時(shí)評(píng)價(jià)、日常管理、考核相結(jié)合；在人員組織上注重各處室、黨建辦相結(jié)合，全面推行“創(chuàng)先爭優(yōu)”，強(qiáng)力推動(dòng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)到人頭、到崗位、全覆蓋。學(xué)校黨支部要認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，將“一講二評(píng)三公示”作為深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的有效載體，進(jìn)一步加大力度、增大強(qiáng)度、拓展深度，確保活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。要樹立、宣傳一批先進(jìn)典型。要進(jìn)一步建立健全用身邊人、身邊事教育引導(dǎo)黨員群眾的有效機(jī)制，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中進(jìn)一步挖掘、培育一批過得硬、立得住、樹得久、影響大的先進(jìn)典型，讓廣大黨員群眾沐浴在先進(jìn)的氛圍中，從而自覺創(chuàng)先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)。做好“三個(gè)結(jié)合”，全面推行“創(chuàng)先爭優(yōu)”。

柳疃小學(xué)支部委員會(huì)

2011.12.23

第五篇：辦公室工作作風(fēng)整頓實(shí)施方案

**辦公室工作作風(fēng)整頓實(shí)施方案

根據(jù)**《關(guān)于全面開展三風(fēng)教育整頓活動(dòng)實(shí)施意見》精神，結(jié)合工作實(shí)際情況，決定在校辦全體干部中開展工作作風(fēng)教育整頓活動(dòng)。為切實(shí)將教育整頓工作抓出成效，特制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想及工作任務(wù)

以黨的十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以嚴(yán)肅紀(jì)律、轉(zhuǎn)變作風(fēng)為重點(diǎn)，以提高工作效率、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)為目的，堅(jiān)持管理、服務(wù)與效能相統(tǒng)一原則，追求“想干事、能干事、會(huì)干事、能干成事”的辦公室形象。發(fā)揚(yáng)迎難而上、敢打硬仗、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)良作風(fēng)，立足職責(zé)，圍繞做好“三服務(wù)”（服務(wù)師生、服務(wù)基層、服務(wù)學(xué)校發(fā)展），促進(jìn)辦公室工作水平的不斷提升。

二、整頓目標(biāo)和內(nèi)容

教育整頓要通過著力更新思想觀念，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，規(guī)范工作行為程序，提高執(zhí)行能力，完善制度建設(shè)，加強(qiáng)績效管理和目標(biāo)管理，把辦公室各類人員的心思、精力和智慧凝聚到推進(jìn)辦公室工作進(jìn)一步提升的發(fā)展目標(biāo)上來，使辦公室各類人員的思想觀念明顯轉(zhuǎn)變，工作紀(jì)律明顯增強(qiáng)，工作效能明顯增加，執(zhí)行能力明顯提升，工作行為明顯規(guī)范，工作制度明顯完善，服務(wù)對(duì)象滿意度明顯提高。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保教育整頓工作取得成效，成立**辦

公室工作作風(fēng)教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：**

副組長：**

成員：**

四、整頓內(nèi)容

辦公室人員在工作中，總體保持了良好的工作作風(fēng)，但個(gè)別同志在作風(fēng)方面仍然存在一些亟待解決的突出問題：

1.不注重學(xué)習(xí)，在理論學(xué)習(xí)上存在浮燥情緒，理論聯(lián)系實(shí)際還不夠，不能融會(huì)貫通到真正的在干中學(xué)和學(xué)中干。

2.缺乏服務(wù)意識(shí)，對(duì)服務(wù)**、服務(wù)基層、服務(wù)**發(fā)展的內(nèi)涵上認(rèn)識(shí)不清，總是以高高在上管理別人的心態(tài)開展工作，工作責(zé)任心不強(qiáng)，習(xí)慣于憑借往常經(jīng)驗(yàn)考慮問題。

3.思想作風(fēng)缺乏嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)自己的要求不嚴(yán)格，辦公室喧鬧、拉家常，使辦公室工作秩序受到影響，個(gè)別同志懶散、松懈，即使不忙的時(shí)候也不進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

4.工作態(tài)度不端正，工作服務(wù)效率和效果差，主要表現(xiàn)在：

（1）缺乏對(duì)工作的主動(dòng)思考，沒有對(duì)工作進(jìn)行主動(dòng)的計(jì)劃、籌劃；

（2）缺乏研究精神，不善于摸索和總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律；

（3）溝通協(xié)調(diào)不夠；

（4）工作方法簡單浮躁，缺乏耐心、細(xì)心；

（5）主人翁意識(shí)不強(qiáng)；

（6）缺乏專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，工作不按程序來，不按流程操作；

（7）因?yàn)閷?duì)工作程序不清，導(dǎo)致缺乏靈活處理問題的能力。

5.工作紀(jì)律性不強(qiáng)，視規(guī)章制度為擺設(shè)，遲到現(xiàn)象尤為突出，時(shí)有早退現(xiàn)象，踏點(diǎn)進(jìn)辦公室，打掃衛(wèi)生不徹底、個(gè)別同志上網(wǎng)聊天，翻看與工作無關(guān)的網(wǎng)頁，有的擅自離崗，不打招呼，導(dǎo)致工作暫時(shí)脫節(jié)，保管公章不嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)辦事人員態(tài)度生硬、冷漠。

6.節(jié)約意識(shí)淡薄，浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)而有之。

7.司機(jī)不能夠嚴(yán)格遵守交通法規(guī)、服務(wù)態(tài)度差、不愛惜車輛及裝備、出車不及時(shí)，班車路線安排不夠科學(xué)，超員嚴(yán)重。

這些問題在一定程度上、一定范圍內(nèi)嚴(yán)重影響了辦公室的形象和工作的進(jìn)一步發(fā)展。對(duì)于這些存在的問題，必須要站在講政治的高度，以實(shí)事求是的態(tài)度，痛下決心，堅(jiān)決加以整改。

五、工作步驟

這次集中整頓工作分為三個(gè)階段進(jìn)行。

（一）第一階段（**日——**日）為動(dòng)員學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，查擺問題，自查自糾階段。

在這一階段要迅速認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹整頓動(dòng)員大會(huì)精神，并

結(jié)合辦公室實(shí)際制定出整頓方案，召開辦公室內(nèi)部動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真查、找、揭、擺辦公室人員在工作作風(fēng)等方面存在的突出問題。使廣大辦公室人員進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，積極主動(dòng)地投入到整頓工作中去。

在這一階段的工作要力求達(dá)到：通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高辦公室人員的政治修養(yǎng)和思想素質(zhì)，關(guān)鍵是要尋找問題在思想上有震動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問題在靈魂上有觸動(dòng)，公開問題在工作上有推動(dòng)，解決問題在落實(shí)上有行動(dòng)。切實(shí)增強(qiáng)辦公室人員為師生服、為務(wù)學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為基層服務(wù)的自覺性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

（二）第二階段（**日——**日）為整改落實(shí)，建章立制階段。

在這一階段要重點(diǎn)抓好對(duì)有關(guān)問題的整改落實(shí)。要堅(jiān)持實(shí)事求是，以教育為主，以解決問題為目的，真正把查找揭擺出的問題徹底解決，讓大家都能感受到整頓的實(shí)效。同時(shí)，要建立健全相應(yīng)的規(guī)章制度，使各項(xiàng)工作嚴(yán)謹(jǐn)有序，照章運(yùn)行。

這一階段的工作要力求達(dá)到：問題抓的準(zhǔn)，整改力度大，制度定的嚴(yán)，落實(shí)執(zhí)行好，切實(shí)增強(qiáng)辦公室人員的工作責(zé)任心和使命感。

（三）第三階段（**日——**日）為自查總結(jié)，驗(yàn)收階段。

在這一階段要對(duì)這次作風(fēng)整頓工作進(jìn)行全面的總結(jié)，在自查總結(jié)的基礎(chǔ)上，每人要寫出個(gè)人整改措施及思想?yún)R報(bào)，并接受辦公室領(lǐng)導(dǎo)的檢查驗(yàn)收。

六、幾點(diǎn)要求

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。辦公室領(lǐng)導(dǎo)充分發(fā)揮模范帶頭作用，推進(jìn)這次整頓教育活動(dòng)深入開展。

2、嚴(yán)明紀(jì)律，不走形式。做到作風(fēng)整頓、正常工作兩不誤。明確整改項(xiàng)目、措施、辦結(jié)時(shí)間、主辦人等，全體辦公室人員在整改結(jié)束前提交個(gè)人整改措施及思想?yún)R報(bào)。對(duì)工作責(zé)任心不強(qiáng)、工作落實(shí)不到位的，抓出典型，將按有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)處理。

3、建立機(jī)制，推進(jìn)工作。要以本次作風(fēng)整頓為契機(jī)，認(rèn)真分析和總結(jié)辦公室人員作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，分析查找根源，研究工作措施和做法，構(gòu)建作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。