第一篇：市學校管理中心工作意見

市學校管理中心工作意見

2014年工作的指導思想是：深入貫徹黨的十八屆三中全會精神和省市委關于深化改革的實施意見，繼續圍繞學校管理中心五大行動計劃和市屬院校三年提升行動計劃，抓住改革機遇，發揮資源優勢，大膽創新突破，努力辦好人民滿意的學校。

一、以內涵建設為核心，進一步提升市屬教育辦學水平

1、進一步提高市屬基礎教育辦學水平。一是加強教學科研和課程基地建設。重視兩批省市十二五規劃課題和教研課題的開題論證和研究推進工作，重視五個省級課程基地建設，積極推進相關項目實施，確保完成階段工作任務，努力發揮課程基地的示范、輻射作用。二是加強精細化管理，完善質量管理和考評機制。繼續加強教學過程管理，重視教學過程中作業、輔導和反饋等環節的指導監控，完善教學質量監管的科學體系和長效機制，切實發揮專項視導、質量調研的指導督促作用，提高教學的針對性和實效性。三是重視年級組和學科組建設。進一步探索符合校情的年級學科條塊結合的管理模式，加強對年級組、學科組（備課組）建設的指導和評估，建立和完善考評激勵機制，切實發揮年級組、學科組的教育研究、管理和教師培養功能。四是各市屬高中要找準“辦學定位”，堅持適度規模，特色發展，充分利用已有的教育資源，降低辦學成本，提高辦學效益，增強學校的競爭力。五是要嚴格控制擇校生、借讀生的招生，進一步規范招生程序，提高透明度。

2、進一步推進職業教育優質創新發展。貫徹落實國家發展現代職業教育的各項政策措施，推進職業教育優質創新發展，不斷增強市屬職業教育優勢。加強品牌特色專業建設。根據國家、省有關品牌特色專業創建要求，結合各校所對應產業發展實際，調整優化專業設置，開展星級品牌專業評比活動，切實打造專業品牌；繼續抓好“五課”教研工作和“兩課”評比活動，提高推門聽課、教研活動的質量和實效；深化人才培養模式改革。積極探索引企入校、進廠辦校、校辦企業等多種校企合作人才培養模式。根據知識、能力、素質一體化的培養要求，科學制定實施中等職業教育（2.5+0.5）和五年制高等職業教育（4.5+0.5）人才培養方案；進一步推進職業系譜建設，提高專業人才培養與社會需求的“契合度”；支持職業院校招收外地優秀學生來無錫學習，優化生源結構，提高人才培養質量，進一步抓好各級各類技能大賽工作，不斷提高參賽的水平和成績，做好技能大賽金牌選手畢業生的跟蹤、服務和宣傳工作；無錫技師學院和無錫立信中等專業學校劃轉整合后，要做好教職工思想工作，加強資源整合，理順關系，促進學校平穩發展。

3、進一步推進高等教育跨越式發展。貫徹市委、市政府《關于加快高等教育改革發展的意見》精神，支持高職院校創造條件、整合資源，提升辦學層次。城職院要積極實施質量立校、人才強校、特色興校戰略，以師資隊伍建設和學科專業建設為重點，全面提高人才培養質量，推進學校各項工作再上新臺階，力爭各項辦學指標達到省內高職院校一流辦學水平，為提升辦學層次奠定堅實基礎；電大要大力推進無錫開放大學建設。全面升級“無錫學習在線”，使之成為開放大學的基礎服務平臺，有效提升“國家數字化學習資源中心無錫中心”的影響力，鞏固提升在全國地市級開放大學中的優勢和影響，成為江蘇開放大學系統中的領軍學校，爭當構建無錫學習型社會和建設終身教育體系的排頭兵。

4、高度重視辦學特色和品牌的培育與宣傳。結合學校三年行動計劃，大力推進特色發展和品牌建設，著力改變學校發展同質化傾向；注重教育品牌的創新和提升，不斷賦予新的內涵和生命力；加大學校特色品牌的宣傳，擴大辦學影響力，提高市屬學校品牌的知名度和美譽度。

二、以深化體制機制改革為突破，進一步促進市屬教育創新發展

1、繼續推進現代學校制度建設。一是完善學校內部治理結構。在進一步落實“健全市屬學校黨政議事規則規范‘三重一大’決策機制”的意見基礎上，加快完善教代會民主管理制度，發揮學校理事會獨特作用，推進建立校學術委員會，努力從制度層面入手優化學校內部治理結構，完善科學民主、順暢高效的決策機制。二是積極爭取擴大學校在人、財、物管理和招生考試等方面的辦學自主權。同時要增強法治理念，推進依法治教、依法治校。三是完善社會評價和績效考核制度。進一步完善第三方評價制度，繼續對市屬院校開展滿意度調查；進一步完善學年度辦學成果獎和年度績效考核制度，科學設定考核目標任務，將學生體質健康指標、人民群眾滿意度、班子滿意度等作為考核的重要依據，將安全穩定、師德師風、廉政建設等作為一票否決的底線項目，鼓勵學校辦出特色、辦出水平、辦出成績、辦出品牌，充分調動廣大干部、教職工辦好人民滿意學校的積極性和創造性。同時，推進教育掛牌督導工作，強化外部評價機制。切實改變單一以升學率評價學校、以學科成績評價教師的情況。

2、探索市屬教育辦學新模式。在學前、義務教育階段實施“素質教育珍珠鏈計劃”。探索建立“幼兒園（實幼、機幼）+錫師附小+江南中學”各學段相互銜接、協調一致的12年一貫的素質教育“珍珠鏈”。在錫師附小和江南中學的學生社團建設已經初步完成對接的基礎上，進一步加強頂層設計，明確各學段的培養目標和任務，研究課程銜接，創新教學方法，為學生打造一條自然而堅實的成長之路。要完善一女中、湖濱中學六年一貫辦學模式，最大限度排除應試教育和升學擇校影響，為學校推進素質教育創造良好環境條件。根據市委、市政府的要求，探索集團化辦學。

3、繼續深化干部人事制度改革。建立教師校際交流制度，加大中心對師資的調配力度，合理配置市屬院校師資。完善骨干教師輪崗制度、教職工年度考核和師德考核制度、崗位競聘制度、教師離崗培訓制度、不合格教師有序退出制度，激活用人機制，使教師隊伍始終保持生機活力。探索校長職級制，建立健全有利于專家型校長脫穎而出的體制機制，積極推進專家辦學。加強管理干部和骨干教師的培養，積極打造“三名工程”（名校長、名教師、名班主任），依托“名教師工作室”和“學科研究基地”，培養一批在全省、全國有一定影響和知名度的名校長、名教師和名班主任。舉辦市屬院校黨政正職領導干部領導力提升培訓班，開設“辦人民滿意學校大講堂”，舉辦后備干部提高培訓班，為市屬教育持續發展提供堅強的人才保障。

三、以立德樹人根本要求為導向，全面推進素質教育

1、進一步提高教師的師德修養。貫徹落實教育部《關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》，完善師德建設長效機制，健全教師職業道德考核獎懲體系，將師德表現作為教師績效考核、職務評聘、評優晉級的首要內容，對學校、教師實行師德考核一票否決制；繼續深化“兩爭一樹”活動、師德教育“六個一”活動、“一對一百千濟困助學”活動和“五師”教育工程，大力弘揚高尚師德，樹立教師隊伍的新典范；進一步完善師德師風網上舉報平臺，及時反映學生、家長及社會對師德師風的意見；嚴格執行《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》，加大對在職教師從事有償家教的查處力度，通過出新招、出硬招、動真格、求實效，促進市屬學校師德師風切實轉變。

2、加快推進教師專業成長。進一步完善校本培訓制度，促進教師在線學習，不斷提升教師專業化水平，為推進實施素質教育提供保障。一是提高培訓內容的針對性。加強教師培訓需求的調研，針對不同層次、不同類別、不同崗位的教師，科學設計培訓課程，豐富和優化培訓內容。二是努力改進培訓方式方法。改變以往知識轟炸、單向灌輸的培訓模式，關注教與學雙向思維的互動過程，做到學做同步，嘗試案例式、探究式、參與式、情景式、討論式等多種方式開展培訓，促使教師與最先進的教育理念同步，用最短的時間轉變教育教學行為，從而跟上日新月異的教育發展。三是建立健全教師研訓制度，構建“學習-對話-反思-提升”的教師專業化自主發展模式。四是充分發揮名師工作室和青藍工程的作用，開展“師徒制+臨床診斷”、“交流切磋+課題研究”、“專家講座+實例分析”等形式的活動，讓教師在名師引領、自主學習、同伴互助中積累經驗教訓、更新教育觀念、規范教育行為、提升教育水平、提高教育質量。

3、進一步促進學生健康成長。以文化建設深化年為主題，深入推進課程文化、課堂文化、班級文化、宿舍文化、餐飲文化建設，充分發揮課堂作為素質教育主渠道的作用，讓課程成為學生能力發展的導航圖，讓班級、宿舍成為學生健康成長、完善人格的好環境。深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動，積極探索“三愛”教育活動的有效形式和長效機制。深化開展“我的中國夢”主題教育，引導廣大學生進一步堅定理想信念，勵志刻苦學習，積極投身實踐，把夢想化作成長成才的強大動力和實際行動。進一步加強學校體育、藝術和心理健康教育工作，促進學生身心健康，提高學生審美和人文素養。繼續穩步有序推進體育設施對外開放。繼續做好校園安全工作，進一步強化安全崗位責任制，落實“黨政同責、一崗雙責”。

四、以信息化、國際化為抓手，進一步提升市屬學?，F代化水平

1、加快推進教育信息化建設。圍繞《無錫市學校管理中心教育信息化三年行動計劃》，注重頂層設計、突出項目應用，使教育信息化建設有突破性進展。加強信息化培訓，通過開展CIO、信息化管理員以及師生信息化應用能力培訓，提升師生信息素養。加大基礎投入，根據《江蘇省國家教育信息化達標率評價標準（試行）》要求，逐步更新教育信息硬件設施。加強對市屬院校信息化建設的引導和管理，推行教育信息標準化建設，開展教育信息化達標預評估。依托市教育城域網，建成市屬院校教育專網，提高院校網絡接入速度，使小學、中學、職業院校網速分別達到100M、200M、300M。按照教育部“三通兩平臺”教育信息化建設要求，啟動市屬教育公共信息服務平臺建設，年內完成平臺設計和部分獨立模塊。開展市屬院校教育信息化創新與示范工程建設，鼓勵和推動市屬院校根據自身實際確定信息化應用創新項目試點，力爭能涌現一批教育信息化創新應用項目。

2、扎實推進項目建設，大力改進后勤服務。大力開展“項目建設深化年”活動，加大對市屬院?；窘ㄔO項目現場管理、監督和協調力度。無錫師范附屬小學要加快城中校區建設，確保2014年底主體工程竣工；無錫電大要加快遠程教育大樓的拆遷工作，力爭上半年開工建設；無錫一中要加快推進游泳館、部分宿舍及周邊配套工程建設，力爭2014年秋季開學投入使用；旅游商貿和青山高中要加快校園環境工程建設，確保2014年全面完工；機電高職藝體樓項目和三高中宿舍項目要做好前期工作，力爭2014年開工建設；認真做好汽車工程、湖濱中學、一女中、實驗幼兒園等學校有關基建項目的儲備、認證工作，積極爭取市政府和上級部門的政策、經費支持，適時立項并及早建設。要繼續推進教育裝備現代化水平，加強教育設施設備的配、管、用管理，確保學校設施設備使用規范有序，物盡其用。開展“教育經費管理年”活動，進一步優化支出結構，全面提高經費使用效益，促進市屬學校教育事業的健康發展。高度重視后勤服務管理，重點排查解決食堂和宿舍管理中存在的問題，積極回應家長、師生、社會對后勤服務的呼聲和期待，千方百計提高師生滿意度。進一步推進市屬院校星級檔案室建設，提升檔案工作現代化水平。

3、繼續推進教育國際化進程。教育國際化是教育現代化的必由之路，要不斷學習借鑒國際先進的教育理念和教育經驗，引進利用國際先進的教育資源和教學方式，全面提高教育質量和人才培養水平。探索在中小學開展國際理解教育，并把國際理解教育與國際交流活動密切結合起來，開闊學生的國際視野，增強國際理解能力，為培養通曉國際規則，能夠參與國際競爭的國際化人才奠定基礎。繼續積極探索中外合作辦學，努力引進、實現更高層次、更多內涵的國際合作。加強職業院校與境外的交流合作，培養適應城市發展和國際勞務市場需求的高素質技能人才。無錫國際學校要吸收國際先進理念，融合國際先進課程，做到東西方教育理念與策略的有機滲透，辦大、辦優、辦特、辦強學校，進一步滿足外籍子女就學需求。要進一步加強因公出國（境）管理工作，強化預算約束，嚴格控制因公出國批次和規模，禁止用公款組織無實質性內容的出訪和考察。

五、以良好作風為保障，進一步提高市屬教育的人民滿意度

1、進一步加強黨員干部思想作風建設。把深入學習貫徹十八屆三中全會精神作為市屬教育當前和今后一個時期首要的政治任務，引導廣大教育工作者充分認識全會的精神實質，把思想和行動統一到全會的決策部署上來。按照建設學習型黨組織、學習型領導班子的要求，建立領導干部學習教育制度，制定學習計劃，明確學習要求，加強學習管理，切實提高廣大領導干部的政治定力、學習能力、辨別眼力和創新活力。切實落實中央和省、市關于“改進工作作風，密切聯系群眾”的規定，厲行節約，反對鋪張浪費。嚴格按照《黨政機關辦公用房建設標準》的規定清理領導干部（含校級領導干部）辦公用房，嚴格執行公車改革方案，切實減少“三公”消費。

2、扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。按照中央、省、市委部署要求，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，以解決黨員干部形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”問題為重點，以為民務實清廉為主要內容，抓好學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制各個環節步驟，著力構建面向基層，服務群眾的長效機制。市屬院校要切實增強服務意識，密切家校溝通，主動服務社區，真正把活動要求落到實處。既要認真完成“規定動作”，又要從各自實際出發，創新活動形式和方法，使教育實踐活動富有特色、貼近實際、直面問題、富有實效；要統籌兼顧，把開展教育實踐活動與做好教育教學工作和黨員、干部履職盡責結合起來，切實樹立為民務實清廉的良好形象，進一步推動干部作風的轉變，提升服務群眾的能力。

3、進一步加強黨風廉政和基層黨組織建設。繼續開展“校園清風年”、“反腐倡廉教育月”、“校園廉潔文化活動周”活動，進一步深化廉潔從政（教）教育，努力筑牢領導干部拒腐防變的思想道德防線。強化黨風廉政建設責任制的執行力度，真正形成“一崗雙責”的工作格局。進一步完善權力運行監控機制，有效防止權力濫用、抑制權力腐敗、清除不正之風。繼續抓好學校規范收費工作，年內取消家校通收費，對亂收費行為實行“零容忍”，在績效考核中實行一票否決。全面推行公共服務標準化建設，努力把市屬學校都打造成教育服務示范單位。開展“基層組織建設深化年”活動，不斷提升學校黨建工作。進一步優化學校領導班子結構，形成年齡、性別搭配合理、專業互補、黨外干部有一定分布比例的班子配備。積極開展“群眾滿意好班子”創建活動，不斷增強基層領導班子的凝聚力、創造力和戰斗力，為推進市屬教育改革發展穩定提供強有力的組織保證。切實推進黨務公開，進一步提高黨員對黨內事務的參與度。充分發揮工會組織在維護職工的合法權益、關心職工的身心健康、積極開展文體活動和為困難職工送溫暖等方面的作用。注重發揮共青團組織的作用，抓好黨建帶團建、少先隊工作。認真做好統一戰線工作、關工委、退教協、計劃生育等各方面工作。

4、進一步加強機關作風效能建設。大力開展“作風建設深化年”活動，全面落實首問負責制、限時辦結制等規章制度，強化責任意識和執行意識，不斷提高中心機關為市屬學校排憂解難、推動發展的能力。繼續開展領導干部下基層“三解三促”活動。落實領導班子成員聯系基層制度，了解基層工作情況，把握師生的所思所想所盼，從而有的放矢，制定惠民措施。完善現場辦公調研制度，針對學校發展的重點、難點和痛點，對癥下藥，幫助基層解決實際困難。加強機關內部各職能部門間的統籌協調，注意減輕基層的不必要負擔。大力建設節約型機關，繼續壓縮“三公”經費，嚴格執行公務接待標準，以好的作風、高的效能切實提升服務學校的水平。繼續做好信訪接待工作，加大信訪督辦力度，積極化解矛盾，妥善解決群眾訴求，切實維護學校安全穩定。

理想凝聚力量，改革鑄就輝煌。黨的十八屆三中全會吹響了全面深化改革的號角，地方政府和教育行政部門也對深化教育領域綜合改革作出了新部署，提出了新要求，我們一定要在市委、市政府的正確領導下，緊緊依靠廣大教職工，抓住改革機遇，大膽創新突破，勤奮踏實工作，努力辦好人民滿意的學校，為“四個無錫”建設作出我們新的更大的貢獻！

市學校管理中心

第二篇：市學校管理中心2013工作總結

市學校管理中心2013工作總結

市學校管理中心2013工作總結

2013年，學校管理中心認真學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，緊緊圍繞辦人民滿意學校的宗旨，加快市屬教育改革創新步伐，以提高質量內涵、提升發展水平為主線，扎實推進各項工作，努力辦精、辦強、辦優、辦特市屬學校，在爭當無錫教育科學發展、率先發展排頭兵的道路上取得了新的成績。

一、統籌全局，科學規劃學校發展

（一）厘清發展思路，提升學校辦學水平

為進一步加強市屬學校品牌建設，推動基礎教育優質特色發展，促進職業教育適應地方產業轉型升級需求，實現市屬教育事業改革發展水平持續提升，校管中心完善并出臺了以《建設人民滿意學校行動計劃》為統領的“五大行動計劃”。各市屬學校在“五大行動計劃”的引領下，分別制訂了“三年提升行動計劃”，進一步明確了在“十二五”及今后一段時期各自的辦學目標任務、發展路徑舉措，并通過突破關鍵要素和推進重點項目等方式，按計劃、分步驟達成時序任務，著力推動學校辦學質量和內涵提升。

（二）強化考核激勵，增強學校辦學活力

各市屬學校全面實施了獎勵性績效工資分配方案，并在實際運行中不斷破解難題、積累經驗、總結完善。針對各校出現的普遍和個別情況，我們創新思路優化機制，研究制定細則，進一步完善了績效考核獎勵體系，突出強調了公平合理、按勞分配、優績優酬原則，強化了績效考核的激勵導向作用，增強了學校的辦學活力和發展動力。

二、注重內涵，教育質量持續提升

（一）深入推進課改教研，基礎教育質量區域領先

嚴格執行省教育廳規定，規范學校辦學行為，按照“減負增效”要求，加強對學校教學工作的督查指導。深入推進二期課改，開展多層級優質課交流評比，推動課堂教學質量和效率整體提升。繼續加強學科研究基地建設，著力打造市屬高中學科品牌，目前已有5所市屬高中獲批為省普通高中課程基地。加強校本教研和特色課程建設，輔仁高中獲省校本課程優秀成果評選一等獎。在XX省教學成果獎評選中，市北高中、錫師附小、實驗幼兒園省一等獎，梅村高中、機關幼兒園獲省二等獎。完善教學質量監控管理長效機制，開展教學調研，組織階段性教學質量抽測，推進學業水平測試和高考的策略研究，實現教育教學高效精細管理。堅持以研促教工作，通過課題研究促進學校教育質量和內涵提升。認真組織省市“十二五”規劃課題的評估論證工作，新獲批立項的省市教育科學規劃課題、中小學教研課題共有31個。市屬學前教育、義務教育和特殊教育學校繼續在全市同類學校中發揮示范、輻射、引領作用。市屬高中優質特色辦學水平持續提升，2013年高考，市屬高中普通類本二以上進線率達57.8%，再創歷史新高，列無錫六大板塊第一。

（二）加強專業內涵建設，職業教育再創辦學佳績 不斷提升辦學質量層次，機電高職高標準通過國家中等職業教育改革發展示范校評審，機電高職、旅商高職、汽車工程學校被確定為省高水平現代化職業學校立項單位，江南中專完成了省四星級中等職業學校評估。進一步規范科研課題申報與管理，獲批省教育科學規劃課題11項、省教育教學改革研究課題11項。在XX省教學成果獎評選中，機電高職獲省特等獎1項、二等獎1項，無錫高師獲省一等獎1項，旅商高職獲省二等獎2項，汽車工程學校獲省二等獎1項。校管中心領題的教育部《區域中等職業教育專業規范化建設機制研究》課題順利結題。建立技能競賽與專業教學有機結合常態機制，提高學生技能水平和就業核心競爭力。機電高職和汽車工程學校成功承辦全國技能大賽賽點，展現了市屬職業教育的水平和成果。在省技能大賽上，市屬職業院校獲得29金62銀；在全國技能大賽上，市屬職業院校獲得9金3銀，進一步鞏固了市屬職業教育在全省、全國的領先地位。

（三）提升合作交流層次，教育國際化繼續推進

中外合作辦學繼續推進。市一中ib課程、a-level課程班又創辦學佳績，122名學生全部錄取國外一流大學，2名學生錄取劍橋大學，累計已有10名學生錄取牛津、劍橋頂尖學府。湖濱中學作為中國意大利“圖蘭朵計劃”無錫地區遴選中心，今年選送22名學生赴意大利國立美院公費留學。校管中心對我市多家知名國際學校進行專題調研，為辦好市屬國際學校提供經驗借鑒。無錫國際學校順利搬入太湖新城辦學。全年市屬學校共接待180位國外教育人士來錫進行交流訪問和學術活動，并選派165位師生赴國外友好學校進行文化交流，進一步提升了教育國際化的內涵和實施水平。大力支持涉外教育學校辦學，涉外教育質量穩步提高，目前有489名外籍學生在市屬學校就讀，占全市外籍學生數的三分之一，98位外籍教師在市屬學校任教。旅商高職、一女中被評為XX省國際教育交流合作先進學校。

三、立德樹人，育人氛圍不斷優化

（一）踐行核心價值觀，創新志愿服務模式

創設活動載體，深入開展“我的中國夢”主題教育，通過微電影、微作文、攝影繪畫、報告演講等方式，讓學生在潛移默化中理解“中國夢”的時代內涵。拓展實踐平臺，圍繞“快樂志愿，幸福公益”主題，廣泛開展各類公益服務活動，引導學生在社會實踐和日常生活中，踐行社會主義核心價值觀。進一步完善市屬學校學生志愿服務活動常態化、規范化機制，建立常規與特色相結合、學校與社會共推動的志愿服務新模式。2013年，市屬學校組織志愿服務活動269個，參與學生近3萬人次。

（二）強化德育常規管理，提高德育工作實效

加強德育骨干隊伍建設，組織各級德育干部教育研修班，完善班主任校本培訓制度，促進廣大德育骨干自覺追求專業發展，不斷豐富育人智慧。開展第二屆百名優秀班主任和十佳班主任標兵評選、第三批班主任新秀評審、德育先進工作者評選，增強廣大班主任的崗位責任感和榮譽感，引領德育隊伍專業化發展。組織市屬學校班主任參加首屆省市基本功大賽，無錫一中教師獲得市特等獎、省二等獎。通過召開“德育常規管理與創新”系列研討會、現場觀摩會，制定《市屬院校德育科研課題指南》，進一步加強對學校德育工作指導的針對性，提高學校德育常規管理的實效性。繼續抓好學生養成教育，培育禮儀教育特色活動項目，創編了無錫首部禮儀教育動漫作品《爭做文明禮儀好少年》。無錫電大“文明我先行”教育促進行動被評為XX市第一批公民道德建設品牌。江南中學被團中央評為全國優秀隊集體。校管中心被評為省教育系統關心下一代工作先進集體。

（三）營造良好成長氛圍，促進學生全面發展

加強心理教育師資隊伍建設，組織教師心理教育知識培訓。開展心理輔導優質課評比，規范學校心理咨詢室建設和心理咨詢活動。組織“未成年人心理健康服務月”活動，推進心理教育服務社區試點工作。自編教材《心靈之旅》被認定為XX省心理教育專委會推薦用書。穩步推進市屬學校體育設施向社會開放工作，確保學校陽光體育運動實施質量。組織市屬高中體育運動會，參加市第十一屆體育運動會獲優異成績，市屬高中參加省陽光體育運動比賽獲第三名，梅村高中被評為省體育工作先進學校。在全市高三學生體質測試中，校管中心男女生總分均列第一。扎實開展“平安校園”創建，健全校園安全穩定工作機制，全面提高校園安全保障水平，校管中心被評為省安全生產月活動優秀單位。認真開展法制宣傳、國防科技、信息技術等專題教育，促進學生全面發展。校管中心被評為省禁毒先進單位、全國紅十字先進集體。機電高職被評為省六五普法先進集體，市北高中獲全國青少年科技創新大賽一等獎。

四、錘煉隊伍，師資水平整體提升

（一）踐行師德規范，弘揚良好師風

圍繞立德強能，開展“凝聚力量跟黨走，建功立業繪藍圖”主題教育、“一對一百千濟困，手牽手愛心助學”活動、“愛生?敬業?悅己”主題活動等。組織新教師入職宣誓、邀請市勞模義務宣講，激勵引導廣大教師崗位創新、崗位成才、崗位奉獻。市屬學校有2人獲省、市“五一勞動獎章”，4人被評為市“五一創新能手”，1人被評為市“十佳文明職工”，48人被評為XX市“優秀教育工作者”。有2個集體分獲省、市“工人先鋒號”，無錫高師被省總工會評為“模范職工之家”。在市第十二屆教師技能大賽中，市屬學校有4人獲一等獎。

（二）加大人才引進力度，促進教師專業成長

規范透明組織公招，完善程序擇優選才。市屬學校共錄用170人，其中碩士研究生77人，博士生10人。重視骨干教師隊伍建設和管理，對市屬學校261名具有市教學能手以上稱號的骨干教師進行考核，新增XX市中小學學科帶頭人30名，市屬學校學科帶頭人29名，中職正高教師1名，推薦185名教師參評教學新秀。市屬學校9個“名教師工作室”被授牌“首批XX市中小學名師工作室”。積極組織教師參加出國培訓和省級培訓，著力構建更加完善的教師培訓體系，突出強調具有針對性的常態化校本培訓。按照分層分崗分專題要求，舉辦名師綜合學養培訓、教學管理干部培訓、德育管理干部培訓、骨干班主任專業發展培訓、新教師崗前培訓等。鼓勵廣大教師參加學歷學位提高培訓。2013年，校管中心在教師培訓方面的資金投入達475萬元。

五、強化保障，辦學條件日益改善

（一）搶抓機遇推進基建，實現校園優化升級

統籌協調，搶抓機遇，確保落實財政預算撥款，積極爭取教育專項資金，精心組織實施以校園優化改造為重點的新一輪建設項目。對照省、市學校教育現代化建設要求，進一步改善學校辦學條件。全年籌集4.38億元用于學?；窘ㄔO和還本付息。在各校建設項目中，一女中圖書館改造項目、市北高中整體改造工程、梅村高中運動場地改造工程、青山高中圖書館改造工程、三高中校園優化改造工程、市一中二期部分宿舍工程順利完成，無錫電大遠程開放教育大樓工程實質性啟動，錫師附小學前街新校區建設如期開工，旅商高職整體改造工程已完成招標工作。

（二）強化資產財務管理，提高學校辦學效益

加強對部門集中采購工作的領導，完善相關工作制度和流程，完成市屬學校專職采購人員配備，規范內部采購專家庫建設和管理，確保部門集中采購工作和直屬單位內部采購活動正常開展。繼續強化資產財務管理，確保資產經費使用效益，大力推進節約型校園和機關建設，提高學校辦學效益。中心機關、市一中、青山高中、機電高職、錫師附小、機關幼兒園被評為市“兩型社會”示范創建活動先進單位，中心機關被評為市公共機構資源消耗統計工作突出單位。

（三）推進教育信息化建設，完善市屬教育信息化平臺

把提升教育信息化水平作為增強市屬教育綜合競爭力的重要抓手，實施《市屬院校信息化建設方案和三年行動計劃》，整合現有系統，建設綜合、高效的信息化平臺。繼續加強“國家數字化學習資源中心（無錫中心）”建設，“XX市終身學習公共服務平臺”建成運行，完成市委組織部“基層黨務管理綜合服務平臺”開發任務。財政部、教育部“終身學習公共服務平臺模式研究及示范應用”項目即將結題。無錫電大被列入全省第一批開放大學建設名單。校管中心網絡智能辦公系統正式上線。

（四）加強教育宣傳力度，營造良好社會輿論氛圍

加強對市屬教育宣傳工作的領導，推動校管中心網站信息數量和質量的雙提升。各市屬學校共建校園微博群，并通過新浪、騰訊實名認證。加強與省、市各類媒體的溝通合作，積極宣傳市屬教育改革創新，宣傳市屬院校辦學成果，擴大影響力和吸引力，提升滿意度和美譽度。創新宣傳形式，通過“無錫新傳媒”組織《名校面對面》網絡直播活動，宣傳市屬院校特色品牌。邀請省市媒體召開市屬職業學校全國技能大賽成果發布會，及時有力地展示市屬職業教育的辦學優勢。《無錫日報》先后專版介紹市屬職業院校2013年全國技能大賽金牌選手、市屬院校十佳班主任優秀事跡?！督贤韴蟆芬浴按蛟煊徐`魂的學?！睘閷ｎ}，對市屬院校進行系列報道。汽車工程學校組織國賽賽點工作受到中央電視臺新聞頻道關注。校管中心被評為全市政府信息公開考核優秀單位，中心網站連續第4年被評為全市優秀黨政網站。中心微博在全市市級機關排名中名列第5。

六、改進作風，提高服務管理效能

（一）切實改進工作作風，深入基層群眾服務

深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，邀請市委講師團在市屬院校領導干部學習日作專題輔導，中心領導深入基層學校為黨員教師解讀改革政策，各校結合實際開展富有實效的宣講活動。及時響應中央和省、市委號召，中心黨委制定出臺并嚴格執行關于改進作風服務基層服務群眾的十項規定，并對社會發布，主動接受各界監督。認真落實市委“三解三促”活動部署，繼續深化與宜興徐舍鎮西墟村、新區旺莊街道高浪社區、XX區陽山鎮陸區社區、宜興太華鎮的結對共建關系，積極開展訪貧問苦活動，提供幫扶資金30萬元，為促進農村經濟社會發展做出了應有貢獻。開展“千名教師訪萬家，萬名學生進社區”主題活動，把教育政策、教育方法和愛心送進千家萬戶，取得家長和社會對教育工作的理解和支持。組織教師深入170個社區，舉辦教育講座423場，幫扶貧困人員221人，捐助資金21.7萬元，樹立了市屬教育的良好形象。繼續做好教育對口支援工作，機關幼兒園認真接待新疆XX縣教師跟崗學習。開展公共服務標準化建設，初步完成市屬學校公共服務標準基本架構。完成市屬學校教育狀況公眾滿意度測評，開展市屬學校群眾滿意度第三方調查，完善多方參與綜合評價方式，引導學校更新辦學理念，積極回應群眾對市屬教育的期盼。繼續開展檔案管理星級創建工作，市北高中、六高中、江南中學、旅商高職、汽車工程學校順利通過省檔案工作星級評估。

（二）檢查指導督促調整，加強基層領導班子建設

繼續把加強基層領導班子建設擺在突出位置。一是及時下發關于召開“改進工作作風、密切聯系群眾”主題民主生活會的通知，要求學校領導班子在充分學習、充分排查、充分談心基礎上開展批評與自我批評，中心黨委成員出席所聯系學校民主生活會，給予具體指導。二是加強市屬學校領導班子建設，開展創建“群眾滿意好班子”活動，進一步增強學校領導班子的創造力、凝聚力、戰斗力。三是加強基層領導干部學習工作，分專題舉辦“校長書記學習日”活動，內容有十八大和十八屆三中全會精神宣講、法治思想講授、學校管理經驗交流、信息化建設培訓、財務政策知識培訓、廉政警示教育等。四是加強校級后備干部隊伍建設，繼續實施“三個一批”培養工程，開展學校管理中心機關與基層雙向掛職，安排4位基層同志與3位機關干部分別到機關和有關學校掛職鍛煉；安排1位學校領導干部和2位學校中層干部跨校掛職、跟崗鍛煉；選派2位年輕干部參加市第二批“三個一線”掛職。

（三）完善管理運行機制，提高基層黨建規范化水平

根據市委和市委組織部“基層組織建設提升年”活動部署，進一步建立健全基層黨建工作協調推進機制。一是樹立“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發展”工作理念，以創建先進基層黨組織為抓手，建設活動有計劃、議事有制度、學習有陣地、辦事有保障、事業有發展的“五有”基層黨組織，打造“一校一品”的學校組織建設特色品牌。七一前夕，旅商高職黨委被市委授予全市先進基層黨組織稱號。二是提升基層民主管理水平。落實黨務、政務、校務公開等民主管理制度，發揮教職工民主評議、民主測評在領導班子、領導干部考察考核中的重要作用，落實群眾知情權、參與權、表達權和監督權。三是高度重視并繼續做好統戰、離退休老干部和關工委等工作。

（四）切實加強黨風廉政建設，保障教育事業健康發展

繼續在市屬院校開展反腐倡廉主題教育月活動。以省第七屆“校園廉潔文化活動周”為契機，開展“中國夢?廉潔情”系列校園文化活動。在“5?10思廉日”，組織機關和學校的領導干部到蘇州監獄開展警示教育。落實黨風廉政建設責任制，進一步提高領導干部一崗雙責意識。圍繞干部作風建設、教育行風建設、機關效能建設和黨風廉政建設四個方面，進行監督檢查，扎實開展“作風建設提升年”活動。切實履行監察職能，對市屬院校教師招聘、大宗設備采購、基建項目招標實行全程監督。城職院被評為省教育紀檢監察工作先進集體。加強教育收費專項督查，嚴格規范學校收費行為。做好“政風行風熱線”、“12345政府公共服務熱線”工作，廣泛聽取群眾意見建議，著力解決熱點難點問題。及時、客觀、公正地辦理群眾來信來電來訪，認真解決群眾普遍關注的熱點難點問題，維護市屬教育優良形象。全年共接訪243件（次），辦結率100%。校管中心被市委、市政府評為市信訪工作先進集體。

第三篇：農經管理中心工作意見

為了全面貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會及中央、省、市農村工作會議精神，深入貫徹落實科學發展觀，立足農經工作新形勢，按照“常規性工作抓規范、完善、提高，創新性工作抓試點、探索、突破”的理念，進一步加強農村土地承包管理、農村集體經濟財務管理和農民負擔監督管理，加快農民專業合作社發展，加強農經干部隊伍自身建設，特制定我中心今年工作意見要點如下：

一、搭建我市陽光農廉網絡平臺，努力做好農經信息網絡工程。

1、加強我市農經信息收集、匯總、發布，促進農經管理信息化。今年運城市委提出建設陽光農廉網絡公開工程，擴大廣大群眾的知情權、參與權和決策權，以促進農村穩定和農村經濟發展，市在最近召開的人代會上提出建設“兩基地一名城”目標。我市農廉辦、農經部門在市委、市政府、市紀委的高度重視和正確領導下，以農村財務管理為突破口，認真搞好“四個延伸”即①由資金管理向資產、資源管理延伸②由村級管理向組級管理延伸③由農經公開向農廉公開延伸④由墻上公開向網上公開延伸，不斷落實市委提出的農廉工作“四三”機制。通過全市上下的共同努力，我市先后投資100萬元，今年要建成市、鎮聯網覆蓋全市城鄉的農廉農經網絡公開體系。各鎮、街道依托農村會計服務中心要建立農村經濟管理、農廉公開監管服務大廳、土地糾紛調解庭，配備相應的硬件設備，積極開展農廉公開查詢、會計業務、土地流轉、土地糾紛調處等項業務，為群眾提供各項有效服務。

2、繼續完善農村會計服務中心運行機制。規范農村集體資產財務管理，要嚴格按照中紀委、財政部、農業部、民政部《關于進一步加強村級會計委托代理服務工作的指導意見》的通知（財會〔〕4號）精神要求，一要制定出臺農村會計委托代理規范化建設制度，規范審批程序，完善代理手續；二要抓好對農村會計服務中心主任、工作人員的培訓工作，努力提高財會人員素質；三要積極爭取理順農村會計服務中心的機構設置，人員編制，并制定詳細的管理考核辦法。

3、強化農村集體資金、資產、資源管理，確保集體資產不流失。我市去年98％的村已經完成了三資清理工作，今年我局除了對剩余的村要求加快速度外，針對去年在清理中存在的問題，要制定關于對集體資產進行管理處置的相關辦法，確保集體資產不流失。

二、健全農村土地承包管理制度，加強土地承包經營權流轉管理和服務。

1、繼續做好農村土地延包的規范完善工作，(來源：好范文 http://www.tmdps.cn/）維護農民土地承包經營權。要加強農村土地承包法律政策貫徹落實情況的監督檢查，重點糾正違法收回農民承包地、違規違法流轉農民承包地、借機調整農民承包地等侵害農民土地承包權益問題。嚴格按照《中華人民共和國農村土地承包法》和《山西省實施<中華人民共和國農村土地承包法>辦法》，妥善解決個別村組存在的延包遺留問題，進一步搞好農村土地確權、登記、補證工作，做到承包地塊、面積、合同、證書“四到戶”、“四相符”，全面落實好農民土地承包經營權。

2、加強土地承包經營權流轉管理和服務，建立健全土地承包流轉管理服務體系。要全面落實《農村土地承包經營權流轉管理辦法》，按照《農業部關于做好當前農村土地承包經營權流轉管理和服務工作的通知》要求，以建立土地流轉登記備案制度和流轉合同管理制度為重點，全面建立健全土地承包經營權流轉規范管理的工作制度和工作規程，積極促進土地承包經營權規范有序的流轉。今年我市十個鎮、街道全部建立土地流轉交易大廳，全面開展流轉信息發布、合同簽訂、政策咨詢、價格評估、糾紛調處等服務工作，培育良好的流轉市場環境，并指導有條件的村建立土地流轉服務站。

3、建立健全土地糾紛調解仲裁機構，及時有效解決農村土地承包糾紛。一是要搞好《農村土地承包糾紛調解仲裁法》的宣傳、培訓和落實工作。二是各鎮、街道要辦高標準建立農村土地承包糾紛調解庭市里建立仲裁庭，制度上墻，桌、椅、柜、牌等辦公設施及堪驗設施配套齊全。并全面開展農村土地承包糾紛調解仲裁工作，依法維護農村社會穩定。

4、加強檔案管理，全面推進農村土地承包管理的信息化進程。各鎮辦要認真清理、規范整理土地承包檔案資料，加強檔案規范化管理，確保農村土地承包及流轉的相關文件、合同、臺賬表冊等檔案資料完整齊全，做到“一組一卷”、“一村一檔”、“一鄉一柜”，由鎮、街道集中長久保存管理。同時，用農業部土地管理軟件將所有的土地承包信息全部錄入微機，全面啟動土地承包檔案信息化管理工作，逐步實現市、縣、鄉三級聯網。

三、加快促進

第四篇：勝利教育管理中心2012年義務教育階段學校招生工作意見

勝利教育管理中心2012年義務教育階段學校招生工作意見

為保障勝利油區適齡兒童、少年接受義務教育，促進勝利教育均衡協調發展，根據《2012年東營市義務教育階段學校招生工作指導意見》精神，結合勝利教育管理中心實際，制定2012年義務教育階段學校招生工作意見。

一、指導思想

全面貫徹落實科學發展觀，認真貫徹實施《義務教育法》、《山東省義務教育條例》，堅持適齡兒童、少年免試就近入學原則，依法保障適齡兒童、少年接受義務教育；堅持均衡配置教育資源，體現義務教育的公平性、公益性和普惠性，努力為每個適齡兒童、少年提供優質、公平的教育機會；堅持依法行政、依法辦學，加強管理、規范程序，完善義務教育學校招生辦法，確保社會和諧穩定。

二、招生原則

（一）公辦學校招生實行適齡兒童、少年免試就近入學。

（二）民辦學校招生在原審批教育行政部門統籌指導下進行。

（三）根據《市委辦公室、市政府辦公室關于印發<東營市勝利教育管理中心及所屬中小學暫行管理意見>的通知》（東辦發[2005]12號）和東營市人民政府“關于中心城區及河口區義務教育階段招生工作有關問題的專題會議紀要”（第27次）文件精神，管理中心所屬義務教育學校在首先滿足學區范圍內油田職工子女入學的前提下，根據學校實際情況，在招生計劃內積極接收學區范圍內符合條件的非油田適齡子女入學，并與油田職工子女同等對待。

三、招生辦法

（一）公辦學校招生對象主要是戶籍與住房（指適齡兒童、少年父母的住房）在學區范圍內的油田職工子女。城區常住人口子女入學堅持適齡兒童、少年戶籍所在地與法定監護人戶籍所在地相統一，適齡兒童、少年戶籍所在地與實際常住地相統一。

1．小學招生。凡招生范圍內年滿6周歲（2006年8月31日前出生，含8月31日）的適齡兒童，由其父母（或其他法定監護人）持相關證明材料，在規定時間內到招生范圍內學校辦理入學報名手續。

2．初中學校招生。招生范圍內的小學五年級學生由所在小學集體或其父母（或其他法定監護人）到初中學校報名。在外借讀的小學五年級學生回招生范圍內學校升學的，由其父母（或其他法定監護人）持相關證明材料，在規定時間內到招生范圍內初中學校辦理入學報名手續。

3．特殊教育學校招生。適齡盲聾（啞）兒（1）地方常住居民子女：①《戶口簿》原件及復印件1份（包括“地址頁、索引頁、兒童本人常住人口登記卡”三項內容）；②《房屋所有權證》（包括“房屋產權人、房屋地址”兩項內容）原件及復印件1份。尚未辦理房屋所有權證的，需提供購房合同和發票或其他有效證明。③新一年級入學須提供《兒童預防接種證》。

（2）民營經濟從業人員子女：①學校招生服務區內房屋所有權證或一年期以上的正式房屋租賃許可證（或租賃合同）原件及復印件1份和租房繳費收據；②原籍戶口簿和現居住地暫住證原件及復印件各1份；③流出地人口計生部門出具的《流動人口計劃生育婚育證明》和流入地人口計生部門出具的已納入計劃生育管理的證明原件及復印件1份；④父母（或法定監護人）有效期內營業執照原件及復印件1份和一年以上的納稅憑證。⑤新一年級入學須提供《兒童預防接種證》。

（3）進城務工人員子女：①學校招生服務區內房屋所有權證或一年期以上的正式房屋租童、少年統一到市特殊教育學校入學就讀。義務教育階段學校同時做好學區內其他肢體殘疾兒童隨班就讀工作。

（二）報名手續

小學入學需提供如下材料供審查：

1、油田職工子女

戶口本原件及復印件1份（包括“地址頁、索引頁、兒童本人常住人口登記卡”三項內容）、勝利油田職工住房情況證明信原件及復印件1份、父母雙方醫療保險一卡通原件及復印件1份。油田職工無房戶購買非油田住房的還需提供二級單位房產部門出具的油田無房證明和新購房《房屋所有權證》（需包含房屋產權人、房屋地址兩項內容）。新一年級入學須提供《兒童預防接種證》。

2、非油田職工子女

賃許可證（或租賃合同）原件及復印件1份；②原籍戶口簿和現居住地暫住證原件及復印件1份；③流出地人口計生部門出具的《流動人口計劃生育婚育證明》和流入地人口計生部門出具的已納入計劃生育管理的證明原件及復印件1份；④父母（或法定監護人）與務工單位簽訂的有效勞動合同（務工一年以上）原件及復印件1份，須由用工單位法人代表簽字蓋章。⑤新一年級入學須提供《兒童預防接種證》。

初中入學的學生須提供以上證明材料和原就讀學校學籍證明，小學階段不在管理中心所屬學校就讀的必須提供轉學證明。

（三）油田職工子女和非油田職工子女入學提供的學籍證明、住房情況證明（或房屋租住合同）、暫住證、流動人口計劃生育婚育證明、勞動合同、營業執照等證明材料必須有教育、房管、戶籍、計生和勞動保障等職能部門的簽章和經辦人簽名。

（四）油田職工符合油田分房政策，且沒有實際獲得過油田住房的油田職工，其子女以已購買的現居住房就近入學；符合油田分房政策，且在油田有多套住房的，其子女按其實際居住房就近入學；油田職工限價商品房凡是購房人、交款人、入住人、產權所有人與適齡兒童監護人不完全一致的，回原居住地就近入學。

（五）適齡兒童、少年戶籍的戶主應該是其父母。戶主不是父母的，除需提供以上確定入學的證明材料外，還需提供撫養人或監護關系變更的證明（由司法部門或公證部門出具）?，F役軍人（含武警）子女、烈士子女、傷殘軍人子女、援疆援藏人員子女入學，戶籍隨祖

父母、外祖父母在學區并實際居住的，憑相關證明材料，按照學校招生服務區就近入學。

（六）義務教育階段學校招生實行計劃管理。各學校根據實際辦學能力，確保服務區內適齡油田職工子女入學，要嚴格執行班額標準（小學每班45人，初中每班50人），嚴格按照教育管理中心審批的招生計劃招生。

（七）因戶口遷移或居住地變更需入學或轉學的，其戶口遷移和居住地變更證明材料的辦理時間必須在2012年6月30日之前。

四、報名程序

各義務教育階段學校統一招生時間。

8月10日，學校向社會公開招生簡章；

8月16－18日為各學校招生報名時間；

8月19日，各學校將《2012年義務教育階段學校招生學生匯總表》（附件2）及相關報名證明材料復印件報基礎教育科；

8月20日，基礎教育科協調有關職能部門審核報名材料；8月21日各學校到基礎教育科領取審查材料和審核結果;8月22日，各學校公示符合入學條件的學生名單，下發入學通知書。

勝利第三中學、勝利第四中學、勝東小學、八分場小學、錦華小學、錦苑小學招生報名時間及程序與東城義務教育階段學校招生同步進行。

五、學籍注冊

招生工作結束后，各學校須于9月20日前完成學籍注冊工作，學籍注冊審批時將嚴格按照招生計劃辦理。初中學校新生注冊時同時提交學生原學校的學籍證明（非管理中心學校學生入學須提交轉學證

明），凡沒有學籍證明（或轉學證明）的學生將不予注冊，重復建籍的學生將取消其在非服務區學校的學籍。

六、有關要求

（一）認真做好招生宣傳工作。各義務教育階段學校要認真學習領會文件精神，熟悉政策規定，切實做好招生宣傳工作。各學校要制定招生簡章，明確招生政策、招生計劃、招生范圍、入學辦法以及招生工作的日程安排等。各學校的招生簡章必須實事求是，須經教育管理中心批準后，方可向社會公布。要認真做好招生政策的宣傳、解釋工作，妥善處理招生過程中出現的各種矛盾和問題，積極為群眾排憂解難。各義務教育階段學校要把好報名材料審驗關，嚴格審核學生入學報名材料，對弄虛作假的堅決予以退回。各義務教育階段學校招生簡章于7月6日前報中心基礎教育科審核備案后，并通過勝利教育網向社會公開。

（二）嚴格義務教育階段招生管理。各學校要嚴肅招生工作紀律。切實規范義務教育學校招生行為，堅決杜絕各種名目的亂招生、亂收費現象。按照教育部《關于當前加強中小學管理規范辦學行為的指導意見》（教基?2009?7號）、《山東省普通中小學管理基本規范（試行）》和《山東省關于嚴格控制普通中小學規模和班額的意見》（普教基字?2011?17號）有關要求，切實貫徹就近入學的原則，按照確定的招生服務區和招生計劃安排適齡兒童、少年入學。任何學校不得提前招生；不得通過書面考試、面試或其他形式的測試錄取新生；不得以招收寄宿生或舉辦實驗班名義招收服務區外的學生；不得擅自超規模、超計劃招生；不得拒收招生服務區內具有接受普通教育能力的適齡殘疾兒童、少年入學；學校要均衡編班，不得以任何名義分設重點班和非重點班，初中學校不得招收無學籍證明的學生。不得以任何借口拒絕招收服務區內油田職工子女或由教育管理中心統籌安排的適齡兒童少年入學。

各學校要嚴格按照《山東省普通中小學學籍管理規定（試行）》做好學生學籍注冊工作，并按時做好轉學、借讀、休學、復學學生的學籍變更。

（三）加強對義務教育招生工作的監督檢查。各義務教育學校要增強依法治校、依法招生的意識，認真執行招生工作中的各項政策規定。教育管理中心將加強對義務教育階段學校招生入學工作的督查，對違規招生的學校堅決予以糾正和處理。管理中心將按照規范化學校管理紅黃牌警告制度等有關規定，對違反義務教育招生入學政策的學校進行通報處理，并追究學校校長的管理責任，取消當年該校各類評優活動的參評資格。

義務教育階段招生工作政策性強，涉及面廣，是社會各界關注的熱點問題之一。各學校要把招生工作作為教育系統行風建設的重要內容，切實加強組織領導，精心組織、規范操作、嚴肅紀律、加強監督，確保招生工作的規范有序。要切實提高思想認識，樹立大局觀念，嚴格執行各項政策規定，做到令行禁止，自覺維護勝利教育形象和社會穩定。

第五篇：市醫院管理中心2013工作總結

市醫院管理中心2013工作總結（2013年11月25日）

2013年，市醫管中心在市委市政府的正確領導和省市衛生行政部門的精心指導下，以黨的十八大精神為指針，以全市“三個提升年”為契機，以“人才強醫、技術精醫、科教興醫、質量立醫、網絡助醫、文化育醫”為抓手，深入貫徹科學發展觀，全面推進醫學人才培養、專學科建設、技術進步、信息化發展和公益惠民服務工作，醫療技術核心競爭能力和公益惠民綜合服務水平取得穩中有進、穩中提質的初步成效。

據初步統計，今年1-10月全系統直屬8家市級醫院共完成診療服務641.13萬人次，同比增長6%；四級手術例數增幅達38.6%；實際開放床位使用率達93.55%；綜合醫院平均住院日小于10天（9.83天），同比下降0.72天；術前平均住院日2.39天，同比下降0.24天。新增7個臨床專業質控組，完善涵蓋37個醫療專業質控體系建設，規范藥事管理和醫院感染管理。三是加緊實施臨床路徑。利用信息系統平臺，拓展試點病種范圍，實施臨床路徑信息化管理。啟動實施6個日間手術病種臨床路徑管理，試行日間病房按病種收費。門診均次費用、住院均次費用增幅控制在10%以內。

——狠抓人才強醫之要，醫療技術核心能力與創新發展得到進一步提升。一是創新實施人才柔性流動機制。出臺8家市屬醫院內人才柔性流動實施意見和外聘兼職高級專家指導意見，創新開展招才引智工作。深入推進29名醫學重點人才“導師制”培養，做好青年人才和后備人才培養與儲備工作，加強編外人員規范管理和崗位設置聘任管理。二是完善實施首席醫師制度。制定《首席醫師考核管理辦法》，加強工作目標考核與管理，同時強化16名首席醫師傳幫帶工作。三是持續推進專（學）科內涵建設。舉辦第二屆“院士講壇”，確立31項攻關技術項目和63項重點技術項目。新增省中醫燒傷診療中心1個、省中醫藥重點學科1個、省心血管重點學科（中醫類）1個、市級中醫重點專科3個；省婦幼保健重點學科和建設單位各1個。四是同步推進護理學科建設。深化護士崗位管理與垂直管理，探索護士崗位同工同酬，開展“創業杯”優質護理服務品牌評比活動。新增4個市級護理重點?？坪?個市級護理重點專科創建?？?。與南醫大護理學院合作舉辦首屆護士在職研究生班，舉辦護士長管理培訓班，選送22名護士長赴港參加培訓，扶持資助護理科研項目18項，全面落實年輕護士素質提高行動。

——狠抓公益惠民之舉，為民服務實質行動與初步成效得到進一步凸顯。一是全面籌劃公益惠民舉措。每年初制訂全年公益惠民服務十件實事，同時，抓實便民就醫四年行動計劃，細化分解計劃任務，形成年初責任到人、年中跟蹤到位、年末督查到底的工作機制，8家市屬醫院就醫流程機制得到進一步優化。二是深化市屬醫院對口協作。各市屬醫院繼續以“健康社區行”等活動為載體，與對應1-3個社區衛生服務中心建立對口支援協作關系，探索建立區域醫療聯合體組織，同時積極開展新疆阿合奇、陜西涇陽、江蘇徐州靖江等地醫療援助工作。三是認真完成公衛任務。醫管中心帶領市屬醫院一方面加強聯防聯控，取得h7n9禽流感防治工作階段性勝利，醫管中心與人民醫院獲得國家衛生計生委和省衛生廳人感染h7n9禽流感救治工作先進單位稱號。另一方面，抓好節假日的醫療惠民和突發事件醫療應急救治工作。在重要節假日期間共舉行溫馨義診1.16萬人次，承擔兩免（免掛號費和診療費）3.5萬元。同時，還組織開展艾滋病篩查、結核病和精神疾病防治、婦女乳腺癌和宮頸癌基因檢測篩查等醫療服務，近期又響應省市“健康江蘇 服務百姓”大型義診活動周要求，組織市屬醫院16名首席醫師在內的專家赴鵝湖鎮和惠山區以義診、查房、健康講座等形式服務群眾500余人次。四是全力加快重大基本項目建設。市中醫院于9月29日順利圓滿安全遷入新址啟用，江南大學附屬醫院（市四院）易地新建項目正式立項，二院外科樓改造、三院后勤綜合樓、市婦幼院科技樓預計年內竣工啟用，市人民醫院、二院國際化醫療小區建成使用。五是積極進行健康宣教。醫管中心今年繼續帶領8家市屬醫院辦好名醫訪談媒體宣傳。