第一篇:小布頭奇遇記讀書交流會(huì)
一、教學(xué)目標(biāo)
1、了解小布頭的奇遇歷程,并明白什么是真正的勇敢;
2、在交流“奇遇”中,激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
了解小布頭的奇遇歷程,并明白什么是真正的勇敢。
三、教學(xué)過程
(一)、情景導(dǎo)入:
1、欣賞幾幅小布頭的圖片
2、討論喜歡這本書的原因
3、介紹這本書
(二)、明確小布頭的心事
1、小布頭的個(gè)子那么小,他的膽子也很小。
(出示圖片:小布頭害怕爆竹鉆到長(zhǎng)頸鹿肚子底下圖)
2、看圖交流發(fā)生的事情,感受小布頭的膽小。
3、就是這樣,小布頭下定了決心:一定要做一個(gè)勇敢地孩子!(齊讀)
(三)、學(xué)習(xí)小布頭在奇遇中的勇敢
1、本書的題目是《小布頭奇遇記》,奇遇就是不尋常的經(jīng)歷,那么小布頭有了哪些不同尋常的經(jīng)歷呢?在這些經(jīng)歷中他有沒有成為一個(gè)勇敢的孩子呢?
2、交流經(jīng)歷
依次板貼:
城市蘋蘋家——農(nóng)村郭爺爺家——農(nóng)村二娃家——農(nóng)村蘋蘋家
3、體驗(yàn)勇敢
A、城市蘋蘋家
(1)、從幼兒園回來,小布頭很高興,蘋蘋也很高興。可是就在吃晚飯的時(shí)候發(fā)生了一件讓大家都不高興的事情。
(2)、(出示小布頭跳醬油瓶圖)小布頭為了證明自己的膽子不小,這次他勇敢地從醬油瓶頂上往下跳,就像布猴子那樣,什么都不怕。
(3)、討論:小布頭勇敢嗎?
討論后明確:不是勇敢
(4)、過渡:小布頭生氣了,他決定離開這個(gè)蘋蘋這個(gè)女孩子,去找豆豆,因?yàn)樗莻€(gè)男孩子!
B、農(nóng)村郭爺爺家
(1)、小布頭在郭爺爺家,有沒有干勇敢的事情呢?
(2)、救了小蘆花
(3)、出示《救了小蘆花》一章
這時(shí)候。天已經(jīng)亮了。四只老鼠“撲噔,撲噔”,都從后門跑了出去。……鼠老四把叼來的一點(diǎn)兒什么東西放在地上,快活地哼起來……又過了一會(huì)兒,暑老三跑回來。他也把叼來的一點(diǎn)兒什么東西放在地上……小布頭動(dòng)腦筋使勁想,想啊想啊,到底想明白了!老鼠們是想用這些過冬的蟲子做誘餌,把小蘆花騙到洞口來……小布頭在洞里使勁喊:“小蘆花,我叫老鼠給壓在洞里了,出不去!老鼠要吃你,他們想在洞口放些好吃的,你要一吃他們就……聽見小布頭急哭了,小蘆花才相信他說的是真話……小布頭這才舒了一口氣,心里有說不出的輕松。……
默讀,然后找找你從哪里看出小布頭是勇敢的?
(4)交流后板書:變得勇敢
過渡:郭爺爺家要蓋新房,后來郭爺爺把小布頭送給了圓臉阿姨——田阿姨,就這樣小布頭來到了二娃家。
C、農(nóng)村二娃家
(1)、小布頭來到了二娃家,有沒有做了勇敢的事情呢?
(2)、交流:有。那就是深入鼠洞,斗大老鼠。
(3)、出示《深入鼠洞》、《小老虎》章節(jié)
……小布頭忽然生出個(gè)念頭:我為什么不趁二娃睡覺的時(shí)候,替他找回那個(gè)小布娃娃呢?……他用力把那根大針從線軸上拔下來。真不錯(cuò),這根大針差不多有小布頭身體那么長(zhǎng),光閃閃的真像一把劍!……他把長(zhǎng)劍舉在前頭,躡手躡腳地朝老鼠洞里走。
……小黑熊和小老虎都是大力士,哪一只老鼠都不是他們的對(duì)手。小布頭雖然最矮小,可是他手里有一柄鋒利的長(zhǎng)劍,劍刺到哪里,哪里就發(fā)出尖叫聲。……
默讀,然后找找你從哪里看出小布頭是勇敢的?
(4)交流后板書:勇敢
過渡:回到炕頭的大木箱上,小布頭又和小黑熊、不猴子玩了好半天,這才睡覺。第二天,村子開聯(lián)歡會(huì),小布頭意外地遇見了蘋蘋。
D、農(nóng)村蘋蘋家
小布頭經(jīng)過一段曲折的經(jīng)歷后,終于回到了蘋蘋的身邊,此時(shí)他是多么的快活。大家都感到非常幸福!
(四)、探討:什么是勇敢?
1、有著一段曲折經(jīng)歷的小布頭成為了一個(gè)勇敢的孩子。那么為什么小布頭從醬油瓶上跳下來不是勇敢,而救小蘆花、斗大老鼠就是勇敢呢?
2、學(xué)生討論
4、齊讀
(五)、課后延伸
1、小朋友,《小布頭奇遇記》是著名作家孫幼軍先生的作品。本書獲得了安徒生獎(jiǎng)。這對(duì)于中國(guó)兒童文學(xué)作家與兒童文學(xué)作品都是第一次。此外,孫幼軍先生還有許多優(yōu)秀的作品,短篇童話集《玩具店的夜》《吉吉變熊貓的故事》《怪雨傘》,中篇童話《沒有風(fēng)的扇子》《白妞兒和竹腦殼》。希望小朋友能和好書交上朋友。
2、出示冰心的名言,結(jié)束本課
讀書好,好讀書,讀好書——冰心
第二篇:《小布頭奇遇記》讀書隨筆
小布頭是個(gè)布娃娃,有兩道短短的眉毛,好看的鼻子和嘴唇,小布頭經(jīng)過了一系列的冒險(xiǎn),懂得了愛惜糧食和勇敢。接下來小編為你帶來《小布頭奇遇記》讀書隨筆,希望對(duì)你有幫助。
【小布頭奇遇記讀后感:篇一】
最近,我看了一本非常有意思的童話故事書,書名叫《小布頭奇遇記》。小布頭是幼兒園老師用各種零碎布頭做成的一個(gè)小布娃娃。兩道短短的有趣的小眉毛,一個(gè)小小的好看的小鼻子,兩片紅紅的小嘴唇,身上穿著一件美麗的蔥綠色上衣,一條漂亮的褲子,頭上戴著一頂黃色的小帽子,真是可愛極了。由于這個(gè)小布娃娃太小了,還不到老師的手掌那么大,因此老師給他取了個(gè)名字叫小布頭。
小布頭被老師作為新年禮物送給了一個(gè)叫萍萍的小朋友。在幼兒園和萍萍家,小布頭認(rèn)識(shí)了許多玩具朋友,有小老虎、長(zhǎng)頸鹿、小花貓、布猴子、小黑熊等。由于小布頭膽子太小,有些玩具看不起他。后來,小布頭到過很多地方,從城市到農(nóng)村,從糧食倉(cāng)庫(kù)到老鼠洞;坐過火車、馬車,還坐過上風(fēng)箏上過天。在農(nóng)村,小布頭又認(rèn)識(shí)了許多好朋友,有小蘆花、大鐵勺、小金珠、黃珠兒等。同時(shí),小布頭也遇到過一些壞人,像老鼠兄弟、大老鷹等;遇到了許多困難和危險(xiǎn)。在朋友們的幫助下,小布頭克服了困難,戰(zhàn)勝了壞人,自己也從一個(gè)膽小的男孩子變成了一個(gè)勇敢的男子漢。
這本書真是太好看了,我看完一遍還想再看一遍。看了這本書,我不僅學(xué)到了許多知識(shí),還懂得了不少的道理。我體會(huì)最深的有兩條。首先是一個(gè)人一定要勇敢,膽子太小了什么事都辦不成。小布頭開始的時(shí)候因?yàn)槟懽有。焕鲜笃圬?fù),被抓到老鼠洞里,還差點(diǎn)被老鼠當(dāng)點(diǎn)心給吃掉。可是通過一些事情的鍛煉,他的膽子變大了,變勇敢了。在老鼠想抓小蘆花雞的時(shí)候,他勇敢的救了小蘆花,雖然老鼠打他,他也不怕,受到了朋友們的夸獎(jiǎng)。另外,這個(gè)故事還告訴我們友情的重要。朋友不僅會(huì)給你帶來快樂,也會(huì)在你需要幫助的時(shí)候來到你的身邊。團(tuán)結(jié)就是力量,只要和朋友團(tuán)結(jié)在一起,任何不可能完成的事也能完成。小布頭在他的經(jīng)歷中,就遇到過許多困難和危險(xiǎn),但是有了朋友的幫助,他一個(gè)一個(gè)的都克服了。最后,小布頭和朋友們團(tuán)結(jié)一心,還打敗了一直欺負(fù)他們的老鼠兄弟。我真為小布頭和他的朋友們高興。
看過這本書后,我要向小布頭學(xué)習(xí),要不斷鍛煉自己,提高自己的膽量,勇于克服各種困難,努力做好每件事情。
【小布頭奇遇記讀后感:篇二】
布娃娃竟然會(huì)自己動(dòng),你相信嗎?可是在《小布頭奇遇記》這本書中,布娃娃是會(huì)動(dòng)的,還有很多有趣的經(jīng)歷呢!小布頭是個(gè)特別可愛、漂亮、勇敢的小娃娃,他把老鼠嚇跑了,把小黑熊從老鼠洞里救了出來,還救了小盧花,大人們都夸他是個(gè)好孩子。
當(dāng)平平得到小布頭的時(shí)候,你知道小布頭有多高興嗎?小布頭坐上了火車,還當(dāng)上了火車司機(jī),平平給小布頭準(zhǔn)備了一張床,小布頭舒舒服服地躺在床上,甜甜地睡著了。我覺得小布頭睡覺的樣子特別可愛,我的布娃娃睡著了也很可愛,我還經(jīng)常夢(mèng)到它們的歷險(xiǎn)故事,而我也變成了仙女,把它們都變成了真正的小朋友。
你知道小布頭是怎么生氣的嗎?那是因?yàn)槠狡桨研〔碱^放在了醬油瓶子上,結(jié)果小布頭一轉(zhuǎn)屁股,掉到了平平的飯碗里頭。可憐的小布頭被平平熊了一頓,不僅不改正,還把平平飯碗里的米粒弄到了地上好,把碗也打碎了。這讓我想起來小的時(shí)候,端飯時(shí)不專心,手一松把盛著飯的碗掉到地上打碎了的事。那時(shí),我不僅不害怕,反而特別高興,第二次端飯時(shí),還想故意再摔一次,是姥姥把碗搶了過去,我才不會(huì)繼續(xù)犯錯(cuò)的。我覺得,小布頭和我還有點(diǎn)像呢!我最喜歡“見了老朋友”這部分。在這部分里,小布頭把老鼠打得稀巴爛,又從老鼠洞里捅了幾個(gè)小洞,然后逃了出去。還從另一個(gè)洞里就出了小猴子、小老虎、小黑熊,他們都是小布頭的好朋友。看著好朋友都逃出了老鼠洞,我真為他們高興。《小布頭奇遇記》這本書告訴了我們,要勇敢才能戰(zhàn)勝困難。我要像小布頭一樣做一個(gè)好孩子,解決自己面前的一切困難。
第三篇:《小布頭奇遇記》
《小布頭奇遇記》導(dǎo)讀課
盛鐵娟
教學(xué)目標(biāo):
1.對(duì)《小布頭奇遇記》作者孫幼軍和他的著作有初步的了解。
2.通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀并討論《小布頭奇遇記》,激發(fā)學(xué)生的閱讀期待。
3、認(rèn)識(shí)書的封面和目錄,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀封面和目錄。
3.指導(dǎo)學(xué)生精讀《小布頭奇遇記》中一個(gè)有趣的段落,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成邊讀邊思考的習(xí)慣,能對(duì)書中的人物和事件有自己的感受和想法。
教學(xué)過程:
一、初識(shí)《小布頭奇遇記》,讀懂封面。
1、謎語導(dǎo)入 小小布料一塊塊,五顏六色真可愛,經(jīng)過巧手縫一縫,眼睛鼻子全出來,小朋友們都喜愛。變成什么猜一猜?
師:同學(xué)們,你們猜猜可能會(huì)變成什么呢?
今天老師給大家推薦一本好書,叫《小布頭奇遇記》。拿到這本書,我們首先看什么?看封面。從封面中,你獲得了什么信息?
1、配圖。配圖是誰畫的呢?
2、出版社。
3、圖標(biāo)告訴我們這是一本注音版的讀物,非常適合我們一二年級(jí)的小朋友讀。
4、作者。孫幼軍爺爺是當(dāng)代著名童話作家。上學(xué)期我們?cè)x過他寫的《小豬唏哩呼嚕》,非常精彩,相信這本《小布頭奇遇記》也一定不會(huì)讓你失望,不夠過癮還可以讀讀《小布頭新奇遇記》。
二、走進(jìn)“小布頭”
1、下面,就讓我們一起走進(jìn)小布頭,請(qǐng)看,出示膽小的一段話。請(qǐng)同學(xué)們快速默讀,說說看了這段文字小布頭在你頭腦中留下了怎樣的印象?
2、了解故事,感受人物形象。
你覺得他會(huì)一直這么膽小嗎?你猜他最終會(huì)是一個(gè)怎樣的孩子?
是呀,你和作家爺爺想一塊去了。第一次小布頭因?yàn)闇喩碚礉M米湯被四只老鼠錯(cuò)當(dāng)成點(diǎn)心拖進(jìn)鼠洞,幸好郭爺爺家蓋新房,砸掉墻壁才從鼠洞逃過一劫。可是為了二娃找回心愛的布猴子,小布頭決定再次深入鼠洞,在洞里碰見了老朋友,他們一起合作,終于打敗了可惡的老鼠兄弟,多勇敢的小布頭呀!
三、了解目錄
1、為什么小布頭會(huì)有如此大的變化?這與他一段不平常的經(jīng)歷有關(guān)。他有哪些不平常的經(jīng)歷?我們不妨去看看書的目錄。從目錄中我們可以了解大致的故事情節(jié)。你最想看第幾篇?學(xué)生有選擇地說說自己感興趣的章節(jié)。
2、盛老師看了這本書后,覺得第十五篇《一筆挺難算的賬》挺有意思的,我們一起去看看。你覺得有意思嗎?誰給你留下了深刻的印象?
三、總結(jié),激起讀書興趣:
這么有趣的書,請(qǐng)小朋友們回家認(rèn)真讀一讀。看誰讀得最快,讀得最有收獲!
一、導(dǎo)入:
1、劉老師這里有幾塊做衣服剩下的小布頭,小朋友們,你們想想可以用來干什么呢?
2、在一位作家爺爺?shù)臅校兂闪艘粋€(gè)可愛的小玩具。(出示小布頭的圖片)喜歡它嗎?說一說。
3、在這個(gè)可愛的小布頭身上還發(fā)生了一系列有趣的故事,想讀讀嗎?
二、下發(fā)《小布頭奇遇記》
1、你拿到書首先看了什么?看封面(目錄、內(nèi)容介紹)。通過看封面(目錄、內(nèi)容介紹),你了解了什么?
▲目錄:了解大致的故事情節(jié)。可以有選擇地精讀其中感興趣的章節(jié)。
▲封面:每一本書的封面設(shè)計(jì)是很有講究的,從插圖你可以了解到什么?(顯然,小布頭是故事角色的重中之重。正好與書名相應(yīng)了。還有其他的小動(dòng)物,在故事中會(huì)做些什么呢?)
▲內(nèi)容介紹:請(qǐng)認(rèn)真閱讀內(nèi)容介紹。通過內(nèi)容介紹你了解了什么?
(介紹中提到的什么內(nèi)容是你想在看這本書時(shí)重點(diǎn)、仔細(xì)閱讀品味的。)看內(nèi)容介紹是我們初步了解一本書的重要途徑。書中主要的內(nèi)容、精邃的思想、最佳的看點(diǎn)等等都會(huì)在“內(nèi)容介紹”中有所體現(xiàn),所以,你要了解一本新書,閱讀“內(nèi)容介紹”是必不可少的。
2、如今這本書真的是成了孩子和大人的寶書。請(qǐng)看2004年上海讀書活動(dòng)推薦書目:(以下內(nèi)容出示)
《小布頭奇遇記》問世,距今已有三十二個(gè)年頭了。它的第一批小讀者早已過了不惑之年。
這本書曾獲全國(guó)第二次少兒文藝評(píng)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。本書根據(jù)小布頭的奇遇引發(fā)了一系列生動(dòng)有趣的故事,這些故事構(gòu)思巧妙,語言風(fēng)趣幽默,在輕松閱讀欣賞的過程中你一定會(huì)微笑不止。
本書曾獲全國(guó)第二次少兒文藝評(píng)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),是我國(guó)獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng)提名的第一部作品。
三、總結(jié),激起讀書興趣:
這么有趣的書,請(qǐng)小朋友們回家認(rèn)真讀一讀。看誰讀得最快,讀得最有收獲!
四只大老鼠回到洞里,圍著小布頭,坐成一圈兒。
小布頭仰面朝天躺在中間。他身上臉上的米湯都干了,倒真的像一塊點(diǎn)心啦!
“喳——喳喳喳喳!”鼠老大大笑起來,“今天是大喜的日子:第一,咱們弄到了一塊噴香噴香的點(diǎn)心;第二,喳喳,這個(gè)第二么,老五一出洞就不見回來。他干活兒不多,吃飯不少,咱們從此少了一張嘴。所以咱們應(yīng)該慶賀慶賀,每人作一首詩(shī),喳喳,說說自己的本事。誰的本事大,詩(shī)又作得快,喳喳,到分點(diǎn)心的時(shí)候,就可以??就可以??”
鼠老二恭恭敬敬地說:“吱吱,就可以多給他。”
“對(duì),喳喳,就可以都給他。大家都同意吧?喳喳!那好,現(xiàn)在就開始。我先作!”
于是鼠老大念道:
鼠老大,頂呱呱,人人見我都害怕!
洞里大權(quán)都?xì)w我,世界之上我稱霸!
鼠老二馬上說:
“真是杰作!太感動(dòng)人了,把我感動(dòng)得都要流下眼淚來啦!”
鼠老大說:“喳喳,現(xiàn)在輪到你了!”
鼠老二假裝想了好半天,這才開始念:
鼠老二,本事大,嘴兒尖尖會(huì)說話。
別看今天當(dāng)軍師,吱呀吱呀吱呀呀。
鼠老大不放心地問:“這個(gè)‘吱呀吱呀’是什么意思?”
鼠老二笑著說:“什么意思也沒有。這第四句,我實(shí)在想不出來了,就‘吱呀吱呀’地,隨便湊上了幾個(gè)字。要是我有你老大這樣的天才,可就好啦!”
其實(shí)這首詩(shī),鼠老二早就編好了,末了兒一句本來是“老大一死我當(dāng)家”。鼠老二又不是傻瓜,他當(dāng)然不肯當(dāng)著鼠老大的面照實(shí)念,所以臨時(shí)改成“吱呀吱呀吱呀呀”了。
鼠老大說:
“不過,‘吱呀吱呀’也太不像話。喳喳,該老三的了!”
鼠老三憋得腦袋都疼啦。他翻著眼睛,“呲呲”地說:
“鼠老三,不簡(jiǎn)單??呲呲,不簡(jiǎn)單??”
鼠老大發(fā)脾氣說:“喳喳,你有什么‘不簡(jiǎn)單’的?就憑你這個(gè)磨蹭勁兒,你就不配吃點(diǎn)心!”
鼠老三急了,趕緊念:
鼠老三,不簡(jiǎn)單,又用牙來又用拳。
只要老大說聲“咬”,讓他脖子稀巴爛!
鼠老大一怔,問他:“讓誰的脖子稀巴爛?”
鼠老三說:“誰說咬,就讓誰的脖子??不不!呲呲,說咬誰,就讓誰的脖子稀巴爛!”
鼠老大不滿意:“哼,詩(shī)里根本就沒講清楚!喳喳,這詩(shī)太差!——老四念!”
鼠老四就念:
鼠老四,真能干,能吃餃子能吃面,香油能喝一大碗,點(diǎn)心能吃二斤半!
鼠老四念完,看看地上的小布頭,咽了一口唾沫。
鼠老大說:“你就知道吃!好了,現(xiàn)在大伙兒說一說,點(diǎn)心該怎么分?”
“吱吱,”鼠老二賠著笑臉說:“照我看,老大的詩(shī)作得最好,應(yīng)該讓老大吃二分之一,剩下的二分之一,吱吱,咱們?nèi)齻€(gè)再??”
鼠老大沒等他說完,就嚷:“這就對(duì)啦!喳喳,既然你們樂意全讓給我,我也就用不著再客氣啦!”
鼠老三連忙說:“不是全讓給你,喳喳,老二是說,讓你吃??吃二分之一!”
鼠老大說:“反正都一樣。”
鼠老四說:“才不一樣哪,唧唧!把一個(gè)東西分成兩份兒,其中的一份兒,就叫‘二分之一’。二分之一,唧唧,就是一半兒!”
鼠老大說:“胡說!‘二分’,就是把一個(gè)東西分成兩份兒??”
老
二、老
三、老四一齊說:“對(duì)呀!”
鼠老大接著說:“這個(gè)‘之一’嘛,喳喳,就是都給一個(gè)人,也就是都給我!”
小布頭躺在地上,聽了這一筆糊涂賬,再也憋不住笑了。他就“撲哧”一聲笑了出來。
點(diǎn)心自己還會(huì)笑!四只老鼠吃了一驚,都呆住了。他們睜著賊溜溜的小眼珠子,盯住小布頭。
第四篇:小布頭奇遇記讀書心得體會(huì)短篇
這本書里,作者以擬人的手法把一個(gè)布娃娃寫成了一個(gè)活生生的人。內(nèi)容栩栩如生,非常吸引人。那么接下來給大家分享一些關(guān)于小布頭奇遇記讀書心得體會(huì)短篇范文,希望對(duì)大家有所幫助。
小布頭奇遇記讀書心得體會(huì)短篇范文1
我讀了《小布頭奇遇記》這一部作品,覺得此童話很有教育意義,這本書講述了小布頭的一系列遭遇,借此說明兩點(diǎn)意思。一點(diǎn)是怎么樣是真正的勇敢,一點(diǎn)是為什么要愛惜糧食。小布頭起先認(rèn)為勇敢就是膽子大,他為了練膽子闖了禍,浪費(fèi)了糧食。他的好朋友蘋蘋批評(píng)他不應(yīng)該,他不接受,開始賭蘋蘋的氣,并逃走了。于是他開始了自己的歷險(xiǎn),和奇遇。他坐錯(cuò)了火車跟支援農(nóng)業(yè)的電動(dòng)機(jī)一起來到了農(nóng)村,在農(nóng)村里,他見到很多又奇怪又新鮮的事兒,認(rèn)識(shí)了許多新朋友,聽他們說真災(zāi)的故事。這時(shí),他才真正懂得糧食對(duì)人們多么重要,絕對(duì)不能浪費(fèi)。同時(shí),他也明白了惟有勤勤懇懇的工作才是勇敢,只有敢于想損害人民利益的壞人搏斗才算勇敢。
小布頭在這部童話里就像一個(gè)孩子。他有自尊心,他希望做一個(gè)勇敢的人,就只怕別人說他膽子校小布頭很任性,但他一意識(shí)到自己任性而出了眉頭,他就趕緊掩飾。小布頭也富于同情心,見到悲慘的事,聽到悲慘的故事,一定會(huì)傷心痛苦。他富于好奇心,愛聽故事,遇到什么新鮮事總尋根究底。他不接受那種光說道理的批評(píng),但善于從事實(shí)實(shí)踐中或故事中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),接受教訓(xùn)。
讀完了這一本書,我深刻明白了兩個(gè)道理。有些時(shí)候,小布頭的心理也是特別符合我的心理。像他從瓶子上翻下翻,第一次是不小心,另一次卻是有意的。我們做各種危險(xiǎn)的活動(dòng),第一次覺得好玩,第二次又去試,從不敢到敢的過程不正是這樣嗎?
小布頭奇遇記讀書心得體會(huì)短篇范文2
小老師做了小布頭,小布頭根其他的小朋友玩,小布頭特別膽小,鞭炮響了小布頭都爬到長(zhǎng)頸鹿的肚子下面,別的小朋友都笑話他,小布頭不好意思了。忽然從書柜上面迸出了一條小黑狗,不知道小黑狗說了什么大家吵架了,吵了一會(huì)大家迷迷糊糊的睡著了。第2天小布頭來到了一個(gè)新的地方。小老師發(fā)給豆豆,豆豆不高興小老師問,豆豆你怎了,豆豆說我的玩具太小了。豆豆旁邊的蘋蘋說我把我的送給你,豆豆收下了。
小布頭一天一天的變勇敢。然后小布頭又認(rèn)識(shí)了小喇叭。小喇叭的哥哥整天圍著小喇叭,想把小喇叭得到的小布頭搶過來。有一天小喇叭和小布頭一起睡覺,他的哥哥趁著小喇叭和小布頭睡覺的時(shí)候,把小布頭搶了過來。他哥哥把小布頭放在一個(gè)大陽臺(tái)上,小布頭覺得有點(diǎn)奇怪,他說:”我身邊怎么有人在說話“。
早晨起來小布頭發(fā)現(xiàn)身邊有兩盆草,他就問:‘昨天晚上是不是你們兩個(gè)在說話”。那兩盆草說:是“。很快小布頭就認(rèn)識(shí)他們兩個(gè),一個(gè)叫小金球,另外一個(gè)叫黃珠兒。小布頭看見陽臺(tái)的角上有個(gè)飛機(jī),黃珠兒根小金球一塊說:那不是飛機(jī),那時(shí)風(fēng)箏。”忽然小喇叭的哥哥走過來說,你一定等不急了吧,然后小喇叭的哥哥拿起風(fēng)箏,又拿起小布頭。然后小喇叭的哥哥把小布頭栓在風(fēng)箏上,然后一點(diǎn)一點(diǎn)的把風(fēng)箏放起來了。有兩只老鷹在找食物,忽然看見了小布頭,兩只老鷹把小布頭當(dāng)成了食物,兩只老鷹爭(zhēng)來爭(zhēng)去,把線給弄斷了。
最后小喇叭撿到了小布頭,把他送個(gè)了蘋蘋。
小布頭奇遇記讀書心得體會(huì)短篇范文3
《小布頭奇遇記》講的是一個(gè)布娃娃“小布頭”的故事,我很喜歡看。
新年快要到了,老師做了好多玩具,要送給小朋友。小老師用布頭做了一個(gè)布娃娃,并給她起名“小布頭”。小老師把他送給了豆豆做新年禮物。但是豆豆覺得這個(gè)布娃娃太小,只有一丁點(diǎn),不喜歡。豆豆看上了蘋蘋手中拿著的大洋娃娃,蘋蘋就把洋娃娃送給了豆豆,小布頭就成了蘋蘋的新年禮物。
回家后,蘋蘋拿出小布頭給爸爸看,還說他有名字。小布頭和蘋蘋一起玩開火車的游戲,小布頭做了火車司機(jī)。但是他很害怕,蘋蘋一直在鼓勵(lì)小布頭,還夸獎(jiǎng)了小布頭,小布頭很高興。吃飯時(shí),小布頭和蘋蘋的爸爸媽媽坐在一起,成了他們家的一員。媽媽還給小布頭做了外套,小布頭心里很高興。
晚上吃飯時(shí),蘋蘋讓小布頭坐在醬油瓶蓋上。小布頭心里很害怕,覺得坐的太高了。然后就摔下去了,掉在了蘋蘋碗里,灑出來好多米粒兒。蘋蘋把飯粒撿到碗里,批評(píng)小布頭浪費(fèi)了糧食。然后蘋蘋讓小布頭在瓶蓋上坐好。但小布頭為了證明自己很勇敢,站得高,就故意摔下去,結(jié)果把碗撞在了地板上,迷離都撒在了地板上。蘋蘋很生氣,說小布頭是個(gè)很壞的孩子。小布頭比蘋蘋還生氣,他覺得撒了一點(diǎn)米粒沒什么了不起,就偷偷的逃走去找豆豆。
我覺得小布頭不該離開蘋蘋,因?yàn)樘O蘋的家人都對(duì)他很好。但是小布頭不知道,就想找到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩子。蘋蘋是個(gè)懂事的孩子,給豆豆換禮物,知道關(guān)心別人。蘋蘋還知道愛惜糧食,小布頭不該把米粒灑到地上。因?yàn)榧Z食很寶貴,是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。如果沒了糧食,我們就不能吃飯。我應(yīng)該向蘋蘋學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事的孩子,關(guān)心別人,愛惜糧食!
小布頭奇遇記讀書心得體會(huì)短篇范文4
《小布頭奇遇記》這本書很好看。放假第一天,任艷婷阿姨就給我們買了這本書,我每天堅(jiān)持讀三到四個(gè)章節(jié),用了十二天全部讀完。在這之外其他的課外書我也讀,比如孫幼軍的《小豬唏哩呼嚕和他的弟弟》、《神奇的房子》等。在閱讀這些書時(shí),我總能在書中劃出許許多多 的好詞佳句,不認(rèn)識(shí)的字圈出來加上拼音,便于牢固掌握。《小布頭奇遇記》中我最喜歡的故事 是《蘋蘋得到了小布頭》。
因?yàn)椋x開幼兒園的小朋友 都到幼兒園來給阿姨、老師和炊事員伯伯拜年,阿姨、老師和伯伯都很高興,和小朋友們熱情地打招呼問好。小朋友們坐好后,老師就給他們每人發(fā)了一件禮物,小朋友們都很高興,只有豆豆不高興,因?yàn)樗l(fā)到了一個(gè)很小很小的布娃娃,她覺得這個(gè)布娃娃太小了。她很羨慕蘋蘋手里的大洋娃娃,就一直盯著蘋蘋手里的大洋娃娃看,蘋蘋看見了,了解到豆豆的心情后,就把自己手里的大洋娃娃和豆豆交換了,就這樣蘋蘋得到了小布頭。接送車在路上開得飛快,車?yán)锾貏e寒冷,蘋蘋很關(guān)心小布頭的冷暖,用毛絨手套裹著它,還說讓它回家先烤烤火,還讓它當(dāng)火車司機(jī)。我喜歡里面的主人公蘋蘋,因?yàn)樗吹絼e的小朋友在最需要幫助的時(shí)候,蘋蘋犧牲了自己的大洋娃娃,把它讓給了豆豆。我覺得蘋蘋這種樂于助人的精神是非常值得我們大家學(xué)習(xí)的。
所以我非常喜歡這個(gè)故事。以后我還會(huì)再讀幾遍這本書的,它讓我在書中認(rèn)識(shí)了可愛的小布頭和它的奇遇故事,還讓我懂得了許多道理,收獲很大。
小布頭奇遇記讀書心得體會(huì)短篇范文5
這個(gè)暑假我看的《小布頭奇遇記》,讓我了解到了小而勇敢的男子漢小布頭,調(diào)皮而狡詐的布猴子,有勇無謀的小黑熊,有勇有謀的小老虎,和節(jié)約大度并且勇敢的萍萍。
里面最有趣的故事是《小老虎》,講的是有一天布猴子被老鼠抓到老鼠洞,小黑熊為了救它被老鼠的陷阱給困住了,卻陰差陽錯(cuò)的被以前的老朋友小布頭救了。它們一起把壓在大石頭底下的布猴子救了出來。布猴子就相與老鼠們大戰(zhàn)一場(chǎng),所以它們就埋伏了起來。結(jié)果那些老鼠卻把萍萍要送給村里小朋友的小老虎,當(dāng)做糧食搬進(jìn)了老鼠洞,待老鼠們一打開口袋,小老虎就大咬了起來,可猛虎難敵鼠群,眼看就咬被老鼠們打敗了,布猴子一聲令下:”沖“小黑熊和拿著”長(zhǎng)劍“的小布頭一齊沖出,小黑熊先拿上了壓著布猴子的那塊石頭,把洞口堵住,這樣老鼠們就沒得地逃了只有挨打的份了。小布頭用鋒利”長(zhǎng)劍“揮舞,小老虎用剛硬的牙齒,到處亂咬,布猴子則用靈敏的身姿左閃右閃,最后給敵人屁股上一腳,先前的小黑熊就用他那強(qiáng)壯的拳頭,左一打右一打把敵人打得哇哇叫。結(jié)果鼠老大推開石頭跑了,老二,老三,老四也都跟著跑了。
這個(gè)故事里我最喜歡布猴子,因?yàn)樗浅B斆鳎m然他武力有些欠缺,但敵人也奈何不了他,而且這個(gè)故事讓我深刻的意識(shí)到,救人不能沖動(dòng),否則不但救不出朋友有可能把自己還搭上了。
第五篇:《小布頭奇遇記》讀書心得
《小布頭奇遇記》讀書心得一
早就想讀這本書了,如今,我最后看完了《小布頭奇遇記》。
剛開始,小布頭是小老師做出來的,小老師為啥要做小布頭呢?原先因?yàn)橐o幼兒園里的小朋友發(fā)玩具,玩具本來夠,可小哈巴狗又懶又臟,所以小老師做了小布頭,小布頭還認(rèn)識(shí)了好多玩具朋友。分到小布頭的是豆豆,豆豆不喜歡,就和蘋蘋換了,小布頭成了蘋蘋的玩具。
才在蘋蘋家呆了幾周,小布頭就想離家出走了。小布頭很高興,自己會(huì)開火車。第二天小布頭就離開了蘋蘋。可你明白嗎?小布頭剛走,就后悔啦!這是為什么呢?
原先,小布頭坐著火車,到了狗爺爺家,你猜小布頭在狗爺爺家呆著哪兒?jiǎn)幔看粼诎资蠖蚜耍〉菦]呆多久,就被一只雞扔到了鍋上了,那只雞叫小蘆花,很快小蘆花和小布頭成了好朋友。剛高興沒多久,又有一個(gè)叫大勺子的來了,和小布頭吵了起來。小布頭很悲哀。
到了晚上,小布頭被老鼠拖回了洞里,小布頭一次又一次機(jī)靈的逃了出來。最后到了二娃家,坐著風(fēng)箏掉下來,很幸運(yùn)又一次獲救。
最后小布頭膽子變大了,也越來越聰明了,還沖進(jìn)鼠洞救出了黑熊和布猴子。
小布頭最后回到了蘋蘋家,再也不想離開了。為什么呢?因?yàn)槎蘧褪翘O蘋姐呀!
透過讀《小布頭奇遇記》,我從小布頭身上學(xué)到了他的勇敢,自信和智慧。我推薦大家讀這本書。
《小布頭奇遇記》讀書心得二
過新年了,老師準(zhǔn)備給小朋友們送禮物。但是老師發(fā)現(xiàn)少了一份。于是老師用做剩的材料做了一個(gè)小娃娃,名叫小布頭。小布頭被分到了平平的手里。但是有一天,小布頭生主人的氣了,悄悄溜走了,開始了新的生活。但是沒過多久,他就把自己弄丟了。之后,他被丟到了老郭爺爺?shù)募摇UJ(rèn)識(shí)了很多朋友,也受了四只老鼠的欺負(fù)。不久他又被人送給了田阿姨。田阿姨的兒子把小布頭掛在風(fēng)箏上,放到了天空上。兩只老鷹為了爭(zhēng)奪小布頭,把風(fēng)箏線咬斷了。小布頭落到了地上。他在雪地里躺了好多天,最后,他被田阿姨他們發(fā)現(xiàn)了。平平在田阿姨家發(fā)現(xiàn)了小布頭,小布頭最后回到了主人的手中。
這真是一個(gè)離奇的故事。小布頭的經(jīng)歷是多么曲折阿!他認(rèn)識(shí)了那么多奇怪的朋友。在他身上發(fā)生了那么多讓人不可思議的事情。書中還有很多令人驚訝的地方。如多嘴多舌的打鐵勺,會(huì)作詩(shī)的老鼠,會(huì)用翅膀捧雞蛋的母雞等。書中的小布頭是那么令人喜愛。它雖然很小,但卻十分勇敢。有一次,他奮不顧身救朋友母雞小蘆花。他為了找自己的主人,不顧危險(xiǎn),乘上了飛機(jī)。我真想擁有這樣一個(gè)可愛的娃娃。
《小布頭奇遇記》讀書心得三
新年快到了,幼兒園的老師們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了新衣服和新玩具,還有一些好吃的小點(diǎn)心。小老師在玩具箱里清點(diǎn)玩具的數(shù)量,看看夠不夠。數(shù)了一數(shù),卻只有九十九個(gè),但是有一百個(gè)學(xué)生,還有一個(gè)學(xué)生將不能分到玩具,所以幼兒園的蕭老師想盡了辦法,用僅剩的蔥綠布頭和桃紅布頭做一個(gè)娃娃,但是這個(gè)娃娃沒有褲子,于是老師用她在百貨商店新買來的白色發(fā)帶為這個(gè)娃娃做了一條褲子。然后還用幾根小黑毛線為這個(gè)娃娃做頭發(fā)。這時(shí)外面正在下著鵝毛大雪,蕭老師怕他冷,就給他做了一頂小帽子。蕭老師想這個(gè)娃娃還沒有名字呢?于是蕭老師想到這個(gè)小布娃娃是用最小最小的布頭做成的,所以就叫他小布頭吧!
當(dāng)我看到那里的時(shí)候,我真的覺得這個(gè)蕭老師是一個(gè)好老師。她為了給每個(gè)學(xué)生新年時(shí)都有禮物在半夜還要制做娃娃,而且當(dāng)小布娃娃沒有褲子的時(shí)候,她盡然用自己新買來的發(fā)帶給她做褲子,還用自己的鵝黃色手帕給小布頭做帽子。這個(gè)娃娃是蕭老師用心和愛做的。如果誰拿到這個(gè)娃娃必須會(huì)很開心的。而且這樣老師是全心全意地為孩子們付出的。
第二天,孩子們到幼兒園參加活動(dòng),他們都拿到了新衣服和新玩具,他們都十分感謝老師們,在孩子們當(dāng)中,蘋蘋拿到了小布頭,蘋蘋覺得他十分可愛,還讓小布頭做自己小火車的司機(jī),是蘋蘋克服小布頭心中的恐懼,蘋蘋和小布頭也成了好朋友。但是好景不長(zhǎng),有一天小布頭打翻了米飯,蘋蘋很生氣,但是蘋蘋之后平復(fù)了情緒,告訴小布頭浪費(fèi)糧食是不好的行為,但是小布頭就是不聽,而且還打算離開蘋蘋。
這樣看來,小布頭果然是小男孩,他很淘氣,很調(diào)皮。浪費(fèi)糧食本來就是不好的習(xí)慣,他還不認(rèn)錯(cuò),也難怪蘋蘋會(huì)生氣。我可不能學(xué)小布頭浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣。
之后小布頭真的離家出走了,經(jīng)過幾翻波折,小布頭來到了鄉(xiāng)下,遇到許許多多的新朋友,有大鐵鐵勺、小蘆花、老郭爺爺、田阿姨、二娃等這些人讓小布頭明白糧食是多么的重要。之后,小布頭打算回到蘋蘋的身邊,所以,它坐上了大娃的飛機(jī)。但是中途飛機(jī)出了故障,小布頭到了荒郊野外,之后,又因老郭爺爺?shù)膸兔Γ氐搅硕薜纳磉叄缓螅€見到了以前的好朋友們,大黑能、大老虎和小猴子。它們還告訴小布頭,蘋蘋也到著,讓小布頭心奮不已。之后在聯(lián)歡會(huì)上,小布頭最后回來了蘋蘋的身邊。
在這個(gè)故事中,小布頭雖然很調(diào)皮,但是它很勇敢,要是朋友有困難,它會(huì)毫不猶豫地幫忙它們,這個(gè)故事還告訴我,要珍惜糧食,因?yàn)榧Z食是農(nóng)民伯伯們辛苦的結(jié)晶。
《小布頭奇遇記》讀書心得四
我讀了《小布頭奇遇記》這一部作品,覺得此童話很有教育好處,這本書講述了小布頭的一系列遭遇,借此說明兩點(diǎn)意思。一點(diǎn)是怎樣樣是真正的勇敢,一點(diǎn)是為什么要愛惜糧食。小布頭起先認(rèn)為勇敢就是膽子大,他為了練膽子闖了禍,浪費(fèi)了糧食。他的好朋友蘋蘋批評(píng)他不就應(yīng),他不理解,開始賭蘋蘋的氣,并逃走了。于是他開始了自己的歷險(xiǎn),和奇遇。
他坐錯(cuò)了火車跟支援農(nóng)業(yè)的電動(dòng)機(jī)一齊來到了農(nóng)村,在農(nóng)村里,他見到很多又奇怪又新鮮的事兒,認(rèn)識(shí)了許多新朋友,聽他們說真災(zāi)的故事。這時(shí),他才真正懂得糧食對(duì)人們多么重要,絕對(duì)不能浪費(fèi)。同時(shí),他也明白了惟有勤勤懇懇的工作才是勇敢,只有敢于想損害人民利益的壞人搏斗才算勇敢。小布頭在這部童話里就像一個(gè)孩子。他有自尊心,他期望做一個(gè)勇敢的人,就只怕別人說他膽子小。小布頭很任性,但他一意識(shí)到自己任性而出了眉頭,他就趕緊掩飾。小布頭也富于同情心,見到悲慘的事,聽到悲慘的故事,必須會(huì)悲哀痛苦。他富于好奇心,愛聽故事,遇到什么新鮮事總尋根究底。他不理解那種光說道理的批評(píng),但善于從事實(shí)實(shí)踐中或故事中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),理解教訓(xùn)。
讀完了這一本書,我深刻明白了兩個(gè)道理。有些時(shí)候,小布頭的心理也是個(gè)性貼合我的心理。像他從瓶子上翻下翻,第一次是不留意,另一次卻是有意的。我們做各種危險(xiǎn)的活動(dòng),第一次覺得好玩,第二次又去試,從不敢到敢的過程不正是這樣嗎?在事實(shí)中實(shí)踐,像小布頭那樣。
《小布頭奇遇記》讀書心得五
這天我看了一本書,名叫《小布頭奇遇記》。書中講的是一個(gè)叫小布頭的布娃娃的故事。
新年到了,老師給小朋友們準(zhǔn)備新年禮物。豆豆因?yàn)榉值降耐婢咛×耍懿婚_心,熱心的蘋蘋將自己的大洋娃娃和豆豆的小布頭交換。小布頭的新主人對(duì)小布頭很好。小布頭過著開心的日子。有一天,小布頭為了練膽子,從醬油瓶上跳下來,弄得好多飯粒灑在了桌子上。蘋蘋責(zé)備小布頭不真心糧食,小布頭不但不聽蘋蘋的話,還下定決定要離開蘋蘋。
離開家的小布頭開始了自己的歷險(xiǎn)和奇遇。坐上了火車,認(rèn)識(shí)了小電動(dòng)機(jī);來到了鄉(xiāng)村,交了小蘆花、大鐵勺等好朋友,感受到了友誼的溫暖。大鐵勺告訴小布頭過去的事,小布頭認(rèn)識(shí)到了就應(yīng)珍惜糧食。小布頭又遇上了鼠老大、鼠老二和鼠老三等壞蛋,他不顧自己的安危,幫忙好朋友小蘆花逃離了危險(xiǎn)。小布頭開始想念蘋蘋,后悔自己不理解蘋蘋的批評(píng)。之后,在一個(gè)老鼠洞里,小布頭又遇到了好朋友小黑熊、小布猴和小老虎,他們齊心協(xié)力徹底打跑了作惡多端的老鼠,小布頭也轉(zhuǎn)成了一個(gè)真正勇敢的孩子。最后,最開心的是小布頭又回到了蘋蘋的身邊,和好朋友們幸福的生活在一齊。
讀了這本書,讓我明白了很多道理。我懂得了要珍惜糧食,不能夠浪費(fèi)。我還懂得了犯了錯(cuò)要知錯(cuò)就改,并且要做一個(gè)勇敢的人。
《小布頭奇遇記》讀書心得六
早就想讀這本書了,如今,我最后看完了《小布頭奇遇記》。
剛開始,小布頭是小老師做出來的,小老師為啥要做小布頭呢?原先因?yàn)橐o幼兒園里的小朋友發(fā)玩具,玩具本來夠,可小哈巴狗又懶又臟,所以小老師做了小布頭,小布頭還認(rèn)識(shí)了好多玩具朋友。分到小布頭的是豆豆,豆豆不喜歡,就和蘋蘋換了,小布頭成了蘋蘋的玩具。
才在蘋蘋家呆了幾周,小布頭就想離家出走了。小布頭很高興,自己會(huì)開火車。第二天小布頭就離開了蘋蘋。可你明白嗎?小布頭剛走,就后悔啦!這是為什么呢?
原先,小布頭坐著火車,到了狗爺爺家,你猜小布頭在狗爺爺家呆著哪兒?jiǎn)幔看粼诎资蠖蚜耍〉菦]呆多久,就被一只雞扔到了鍋上了,那只雞叫小蘆花,很快小蘆花和小布頭成了好朋友。剛高興沒多久,又有一個(gè)叫大勺子的來了,和小布頭吵了起來。小布頭很悲哀。
到了晚上,小布頭被老鼠拖回了洞里,小布頭一次又一次機(jī)靈的逃了出來。最后到了二娃家,坐著風(fēng)箏掉下來,很幸運(yùn)又一次獲救。
最后小布頭膽子變大了,也越來越聰明了,還沖進(jìn)鼠洞救出了黑熊和布猴子。
小布頭最后回到了蘋蘋家,再也不想離開了。為什么呢?因?yàn)槎蘧褪翘O蘋姐呀!
透過讀《小布頭奇遇記》,我從小布頭身上學(xué)到了他的勇敢,自信和智慧。我推薦大家讀這本書。